Škola mentálnej aritmetiky je vyhľadávaným a stabilným podnikom. Na začiatok stačí 300 tisíc rubľov, čo sa vyplatí do šiestich mesiacov. Ako zarobiť 100 tisíc rubľov mesačne na účtoch?

detský klub je populárny rozvíjajúci sa a spoločensky zodpovedný podnik, ktorý je okrem hlbokej morálnej spokojnosti schopný generovať mesačný zisk viac ako 900 tisíc rubľov.

Ako otvoriť jazykovú školu v meste s viac ako 1 miliónom obyvateľov. Počiatočné investície - 635 800 rubľov. Čistý zisk - 140 000 rubľov, ziskovosť - 17,5%.

Podnikateľský plán ateliéru pieskovej maľby. Počiatočná investícia - 330 tisíc rubľov. Doba návratnosti - 6 mesiacov. Čistý zisk - 100-400 tisíc rubľov.

S franšízou JELLY SHOTS nie je pochýb o tom, či zarobíte milión alebo nie. Otázkou je, koľkokrát to za rok urobíte! JS - alkoholické dezerty, ktoré v Rusku nemajú obdobu.

Investícia do otvorenia ateliéru detská kreativita ostrovný formát - 529,2 tisíc rubľov. Doba návratnosti projektu je 8 mesiacov. Ziskovosť - 30%.

Investície do objavovania MATERSKÁ ŠKOLA berúc do úvahy vytvorenie všetkých podmienok potrebných podľa nového SanPiN, bude predstavovať 648,1 tisíc rubľov. Na začiatok budú použité vlastné prostriedky. Doba návratnosti...

Náklady na projekt budú 14 530 000 rubľov, z čoho 10 530 000 budú počiatočné investície do otvorenia a 4 000 000 rubľov. - pracovný kapitál. Doba návratnosti - 32 mesiacov.

White&Smile™ Inovatívny trend v kozmetickom priemysle v Európe, Rusku a SNŠ: kozmetický expresný systém bielenia zubov - príjem od 100 tisíc rubľov.

Ak ste špecialista vo svojom odbore, máte primeranú kvalifikáciu a pracovné skúsenosti, mali by ste premýšľať o otvorení vlastného tréningové centrum. Navyše veľká investícia do...

Podľa niektorých odborníkov ziskovosť tanečné štúdio dosahuje 50 percent, ale je to príliš priemerné, pretože veľa závisí od rôznych faktorov, ale môžete ...

Doba návratnosti centra voľného času pre školákov a tínedžerov s investíciami asi 250 tisíc rubľov je od jedného roka. Náklady sa vám môžu vrátiť skôr, ale na to budete musieť zvýšiť ceny za ...

Vysoký dopyt po vzdelávacie služby, relatívne malé počiatočné náklady (od 15 tisíc dolárov) a dobrá ziskovosť (30-40%) robia tento podnik atraktívnym pre začínajúcich aj skúsených podnikateľov...

Zarobte od 100 000 rubľov. za mesiac vyčistiť a ušetriť súčasne ~ 150 000 rubľov. vďaka platobnému terminálu Superman, ktorý nahrádza vášho administrátora!

Otvorenie malého klubu vrátane nákupu kníh bude trvať od 500 tisíc rubľov. Za mesiac môže obchod tohto formátu priniesť od 150 tisíc rubľov a viac. Zakladatelia takýchto klubov uprednostňujú ...

Hlavné výdavky na otvorenie tanečnej školy sa pohybujú od 650 tisíc rubľov. S dobrou dochádzkou za mesiac môžu školy priniesť svojim majiteľom od 100 do 150 tisíc rubľov.

Takmer všetky zisky súkromnej školy idú na jej rozvoj a dokonca aj vytváranie zisku je v rozpore s chartou neziskovej organizácie, takže je lepšie zaregistrovať dve spoločnosti, z ktorých jedna bude obchodná ...

STROYTAXI je franšíza prvého jednotného dispečerského servisu pre silnoprúdu a stavebnú techniku ​​(podobne ako osobné taxi). Inovatívne podnikanie, žiadna konkurencia, vysoká ziskovosť.

Už sme písali o tom, ako zorganizovať súkromnú materskú školu doma, ktorá si nevyžaduje veľké investície. Od napísania článku ubehlo pomerne veľa času a až teraz...

Takmer každý učiteľ sa skôr či neskôr stane tútorom. Niekto poskytuje tieto služby ako dodatočný zdroj príjem v prítomnosti hlavného zamestnania a niekto zmení skúšku ...

Väčšina rodičov starších detí predškolskom veku pracujú od rána do večera, takže sa svojim deťom môžu venovať len cez víkendy (hoci často na to nemajú ani silu ...

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Podobné dokumenty

Koncept a funkcie podnikateľského plánu. Analýza technických a ekonomických ukazovateľov LLC "Sibírska informačná spoločnosť". Predajný trh v Rusku av zahraničí. Podnikateľský plán na poskytovanie služieb v oblasti komunikácie. Drafting operačný plán organizácií.

práca, pridané 25.08.2013


Všeobecné ustanovenia, štruktúra, účel vypracovania a hodnota podnikateľského plánu podniku. Technika a proces obchodného plánovania. Podrobnosti titulnej strany podnikateľského plánu. Kľúčové body pri popise spoločnosti, jej produktov a služieb. Účel priemyselnej analýzy.

abstrakt, pridaný 06.05.2010


Podstata, ciele a zámery podnikateľského plánu, etapy jeho vývoja. Analýza stavu vnútropodnikového plánovania v podniku OOO "Silhouette". Stanovenie vyhliadok na rozvoj podniku „Silhouette“ LLC vypracovaním podnikateľského plánu a výpočtom jeho efektívnosti.

ročníková práca, pridaná 6.10.2013


Metodické základy plánovania v podniku. Obsah podnikateľského podnikateľského plánu. Formovanie systému plánovania cieľov. Hodnotenie výkonnosti a odporúčania pre vypracovanie podnikateľského plánu. Odrody sledovania realizácie podnikateľských plánov.

ročníková práca, pridaná 13.06.2015


Podstata a význam podnikateľského plánovania. Vlastnosti formálneho a strategického plánovania. Vypracovanie podnikateľského plánu pre podnik. Základné požiadavky na vypracovanie podnikateľských plánov. Proces písania podnikateľského plánu. Základné metódy prieskumu trhu.

kontrolné práce, doplnené 30.11.2010


Úloha podnikateľského plánu v moderné podmienky. Typy podnikateľských plánov. Štruktúra podnikateľského plánu. Schopnosti firmy. Druhy tovaru (služby). Trhy na predaj tovaru. Konkurencia na trhoch. Marketingový a výrobný plán. Finančný plán.

abstrakt, pridaný 01.12.2004


Vývoj algoritmu pre fungovanie riadiaceho systému na príklade pohybu tovaru v sklade. Analýza podnikateľského plánu – štúdia konkrétneho smerovania firmy. Ciele a zámery vypracovania podnikateľského plánu. Úpravy podnikateľských plánov v závislosti od ich účelu.

abstrakt, pridaný 10.12.2011


Analýza trhu Údržba autá v Ruskej federácii. Podiely hlavných hráčov na trhu autoservisov, ukazovatele jeho kapacity. Právna podporačinnosti firmy. Tvorba podnikateľského plánu podniku, jeho investičný, finančný plán.

ročníková práca, pridaná 13.05.2015

Účel podnikateľského plánu: realizácia cieľa „Program rozvoja Gymnázia MOU č. 24“ na poskytovanie vzdelávacích služieb obyvateľstvu na roky 2006-2011.

Program je dlhodobý normatívny a manažérsky dokument, ktorý charakterizuje doterajšie úspechy a problémy, hlavné ciele, zámery a smery výchovno-vzdelávacieho procesu, črty zdrojovej podpory pedagogického procesu a jeho inovatívne premeny, hlavné plánované ciele , termíny a technológie na ich implementáciu.

Ciele podnikateľského plánu:

1. Určenie konkrétnych oblastí činnosti gymnázia (výchovné a vzdelávacie služby, doplnkové vzdelávacie služby vrátane športových, výtvarných a estetických, hudobného zamerania a pod.).
2. Hodnotenie konkurencieschopnosti služieb poskytovaných gymnáziom.
3. Posúdenie súladu ľudských a materiálnych zdrojov so stanovenými cieľmi.
4. Posúdenie možností modernizácie metód finančné stimuly učitelia.
5. Vývoj systému sociálne partnerstvo a prilákanie potenciálnych darcov.
6. Zlepšenie systému vynakladania rozpočtových a mimorozpočtových prostriedkov.

Potenciálna efektívnosť projektu.

• získavanie objektívnych výsledkov činností za určité obdobie;
• zvyšovanie stupňa inovácie a kvality vzdelávania;
• povýšenie profesionálna dokonalosť pedagogický personál;
• zvýšenie zdrojov financovania;
• posilnenie materiálno-technickej základne telocvične.

Ponúkané služby a ich účel.

Gymnázium ponúka obyvateľom mesta širokú škálu vzdelávacích služieb:

• vzdelávacie služby vrátane vyučovania školákov podľa štandardných a upravených programov základného učebného plánu, vyučovania podľa programov prehlbovacieho štúdia predmetu, vyučovania podľa programov s využitím gymnaziálnej zložky (rozširovanie učebných osnov v predmetoch), zavádzanie nových predmetov , špeciálne predmety, voliteľné predmety neupravené základným učebným plánom („školská zložka“);
• doplnkové vzdelávacie služby (krúžky, sekcie a kurzy) v súlade so sociálnym usporiadaním obyvateľstva (programy „Gamma“, „Accord“, „Ecomir“);
• vzdelávacie služby na prípravu a adaptáciu predškolákov na podmienky školského života (program „Škola predškoláka“);
• služby na prípravu postgraduálnych študentov na prijatie na vysoké školy, na zloženie skúšok formou Jednotnej štátnej skúšky a v nový formulár v 9. ročníku (program „Šanca“);
• služby zdravotnej starostlivosti, podpora zdrav životný štýl, sekcie športového smeru (program „Liga zdravia“);
• podporné služby kultúrny oddych stredoškolskí študenti;
• služby na zaistenie bezpečnosti študentov gymnázia.

Potenciálni spotrebitelia služieb:

Prevažne obyvateľstvo mikrodistriktu Krasnaya Gorka, ako aj ďalší obyvatelia severnej časti mesta Lyubertsy, Moskovský región

Štruktúra služieb konkurentov.

Vzdelávací priestor severnej časti mesta Lyubertsy má 6 vzdelávacích inštitúcií, viac ako 10 inštitúcií predškolského vzdelávania, pobočku MIKHS, 2 inštitúcie doplnkového vzdelávania, 1 kultúrnu inštitúciu. V tomto smere sa súbor vzdelávacích služieb, ktoré ponúka gymnázium, ukázal ako čiastočne identický s tými, ktoré ponúkajú iné vzdelávacie inštitúcie. Vznikla potreba rozšírenia ponuky služieb a vypracovania doplnkových vzdelávacích programov v súlade so sociálnou objednávkou obyvateľstva, úprava pracovného času gymnázia z dôvodu rôznorodosti foriem mimoškolskej a mimoškolskej práce.

Výhody, ktoré získajú spotrebitelia služieb telocvične.

• vysoká kvalita vzdelávania na úkor rozpočtového financovania, ktoré prispieva k prijatiu na univerzity na rozpočtovom základe;
• viacsmerovosť a diferenciácia vzdelávania na gymnáziu;
• komunikácia s univerzitami v Moskve;
• vysoký stupeň odborného vzdelávania pedagogický personál;
• množstvo ponúkaných doplnkových služieb;
• vysoká úroveň a široká ponuka kultúrnych a voľnočasových aktivít;
• vyvinutý a implementovaný systém mimoškolskej výchovy vzdelávacie aktivity so zapojením múzeí v Moskve;
• moderné materiálno-technické vybavenie učební;
• jedinečnosť organizácie vzdelávacieho procesu;
• zavedenie 10-bodového systému hodnotenia vedomostí žiakov, ktorý vytvára príjemnú atmosféru v triede;
• fungovanie systému výchovnej práce, vytváranie alternatívy k sebadeštruktívnemu správaniu (drogová závislosť, alkoholizmus, hráčska závislosť);
• flexibilita a demokratický štýl riadenia gymnázia;
• vysoká miera inovatívnosti vzdelávacieho procesu.

Financovanie vzdelávacie inštitúcie sa realizuje na úkor miestnych a regionálnych rozpočtov a dnes nedokáže uspokojiť všetky potreby gymnázia a v plnej miere prispieť k jeho neustálemu rozvoju, preto bolo potrebné hľadať iné formy finančnej a hospodárskej činnosti v doplnkových zdrojoch. rozpočtové a mimorozpočtové financovanie.

Marketingový plán.

1. zlepšiť kvalitu vzdelávania;
2. zlepšiť systém stimulov (vrátane materiálnych stimulov) na prilákanie vysokokvalifikovaných pracovníkov vrátane univerzitných profesorov a zamestnancov vedeckých inštitúcií;
3. zintenzívniť účasť na rôznych tvorivých súťažiach a projektoch, vrátane ruských a medzinárodných;
4. zlepšiť reklamná kampaň v médiách;
5. neustále zlepšovať materiálno-technickú základňu gymnázia;
6. rozširovať sieť sociálnych partnerov gymnázia;
7. neustále hľadať iné druhy hospodárskej činnosti.

Výrobný program.

Gymnázium MOU č. 24 sa nachádza v centre obytnej mikroštvrti, neďaleko železničnej stanice "Lyubertsy", má autobusové spojenie s celou severnou časťou mesta, takže je ľahké sa dostať do telocvične odkiaľkoľvek Lyubertsy.

Inštitúcie doplnkového vzdelávania a kultúrne inštitúcie nachádzajúce sa na severnej strane sú pomerne vzdialené (15-20 minút pešo od mikročlánku gymnázia), preto je potrebné systém doplnkového vzdelávania na gymnáziu rozvinúť aj širšie. ako zapojiť odborníkov z doplnkových vzdelávacích inštitúcií a rekreačných stredísk do práce v telocvični - otvorením krúžkov na báze gymnázia uzatvorením zmlúv o spolupráci s týmito inštitúciami.

V severnej časti Ljubertsy nie je knižnica, takže študenti majú reálnu potrebu širšie využívať možnosti školskej knižnice.

Programy realizované v telocvični na úkor rozpočtových prostriedkov.

1. Všeobecné vzdelanie.

č. p / p	Etapy vzdelávania	programy
1.	Základné všeobecné vzdelanie.	Školenie podľa štandardných štátnych programov. 2. Programy raného vzdelávania v angličtine 3. Programy hĺbkového štúdia anglického jazyka (od 2. ročníka). 4. Vzdelávanie podľa inovatívnych programov schválených Ministerstvom školstva Ruskej federácie: „Škola 2100“, programy INOS atď. 5. Implementácia variabilnej časti učiva. Zavedenie predmetov, ktoré rozširujú gymnaziálnu zložku, ako aj zvýšenie hodín na prehĺbenie a rozšírenie hlavných predmetov učiva.
2.	Základné všeobecné vzdelanie.	1. Realizácia invariantnej časti učiva. 3. Zavedenie druhého cudzieho jazyka. 5. Zavedenie výberových a špeciálnych predmetov na zvýšenie motivácie študentov a prehĺbenie (rozšírenie) jednotlivých tém akademických predmetov.
3.	Stredné (úplné) všeobecné vzdelanie.	1. Realizácia invariantnej časti učiva. 2. Programy hĺbkového štúdia anglického jazyka. 3. Učenie sa druhého cudzieho jazyka. 4. Implementácia variabilnej časti učiva. Zavedenie predmetov, ktoré rozširujú gymnaziálnu zložku, ako aj zvýšenie hodín na prehĺbenie a rozšírenie hlavných predmetov učiva. 5. Zavedenie voliteľných a špeciálnych predmetov na prehĺbenie (rozšírenie) jednotlivých tém A výchovné predmety.

2. Ďalšie vzdelávanie.

Hlavné ciele:

• bezpečnosť nevyhnutné podmienky Pre osobný rozvoj, podpora zdravia a skoré profesionálne sebaurčenie detí;
• poskytovanie vzdelávacích motivácií a formovanie potreby kontinuálneho vzdelávania, vytváranie zmysluplných komunikačných prostredí;
• adaptácia detí na život v kolektíve a v spoločnosti;
• formovanie spoločnej kultúry jednotlivca na základe národných a svetových kultúr;
• pomôcť v odborné poradenstvo deti a mladiství v súlade so situáciou na trhu práce;
• formovanie potreby zdravého životného štýlu;

Na realizáciu týchto úloh boli vypracované učebné osnovy ďalšieho vzdelávania v týchto oblastiach:

1. Program "Gamma": umelecký a aplikovaný smer.
2. Program "Accord": hudobné a estetické smerovanie.
3. Program "Ecomir": ekologický smer.
4. Program Ligy zdravia: športový smer.
5. Program Šanca: Príprava na ďalšie vzdelávanie

Očakávané výsledky:

• stačí osvojiť si základy umeleckej kultúry a dosiahnuť deti bez ohľadu na ich nadanie vysoký stupeň umelecký výcvik.
• rozvoj hereckých a tvorivých zručností a schopností každého žiaka:
• rozvoj sféry estetických pocitov a myšlienok každého dieťaťa;
• rozvoj komunikačné schopnosti deti, zníženie úrovne úzkosti a rozvoj adekvátnej sebaúcty;
• formovanie aktívneho osobného správania v spoločnosti;
• kladenie základov zdravý životný štýlživot, posilnenie duševného, ​​fyzického, morálneho zdravia;
• formovanie schopností tímovej hry a osobnej zodpovednosti;
• kvalitná príprava študentov na ďalšie vzdelávanie;
• osvojenie si zručností počiatočnej vedeckej a výskumnej tvorivosti;
• školenie v programoch rozšíreného a prehĺbeného štúdia predmetu (matematika, ruština, chémia, fyzika, angličtina atď.)

3. Programy realizované v telocvični na úkor mimorozpočtového financovania.

Spôsoby implementácie programu:

1) Práca učiteľov Základná škola, učitelia angličtiny, školský psychológ;

2) Materiálne zabezpečenie (tlačené letáky, názorné pomôcky).

3) Vedenie spoločných okrúhlych stolov, stretnutí, rád učiteľov so zamestnancami MDOU;

4) Profesijný rozvoj učiteľov ShBP.

5) Konzultácie logopéda.

Očakávané výsledky:

• komunikačné zručnosti a základné sociálne zručnosti;
• schopnosť jasne a jasne vyjadriť svoje myšlienky;
• pripravenosť dieťaťa na štúdium v ​​1. ročníku, udržateľná motivácia k štúdiu v škole;
• osvojenie si základných zručností a schopností potrebných pre úspešnú školskú dochádzku; rozvoj pamäti.

V telocvični od roku 2000 úspešne funguje materská Miestna verejná organizácia na pomoc škole č. 24 (osvedčenie o štátnom evidenčnom č. ... z ... 2000). Ciele aktivít Medzinárodnej organizácie pre pomoc ..., ktoré sa odrážajú v charte, sú:

1) podporovať harmonický rozvoj osobnosti študentov gymnázia,

2) pomoc pedagogický zbor pri vytváraní nevyhnutných podmienok na realizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu v telocvični,

3) zapojenie zamestnancov a rodičov do skvalitňovania vzdelávacieho procesu, zvyšovania jeho efektívnosti“. (Článok 2 „Ciele organizácie“).

Členmi organizácie môžu byť fyzické a právnické osoby, „ktoré majú záujem na spoločnom dosahovaní stanovených cieľov“ (bod 3.1 stanov), t.j. prevažne rodičia žiakov. Všetky dobrovoľné príspevky sa podľa odhadu organizácie vynakladajú na jej zákonné účely vrátane poskytovania doplnkových vzdelávacích služieb. Možnosť vykonávať doplnkové vzdelávacie služby na úkor mimorozpočtového financovania umožňuje rozširovať sieť doplnkového vzdelávania, poskytovať služby priamo na gymnáziu a je tak závažným argumentom v prospech gymnázia pred konkurenciou.

Medzinárodná verejná organizácia Assistance to School č. 24 je nezisková, právne nezávislá organizácia. Všetky rozhodnutia o výdavkoch na členské a účelové príspevky prijíma Rada ÚPV.

Formy odmeňovania vrátane ďalších materiálnych a sociálnych výhod.

Plat zamestnancov inštitúcií zahŕňa mzdové tarify (oficiálne platy), tarifných sadzieb kompenzačné a stimulačné platby.

Stimulačná časť mzdy je určená na kvalitné a tvorivé plnenie služobných povinností, zvyšovanie efektivity práce, prekračovanie objemových ukazovateľov a vysokú produktivitu práce.

Stimulačné platby zamestnancom Gymnázia MOU č. 24 sa vyplácajú za účelom: skvalitnenia vzdelávacích a výchovných procesov; posilnenie hmotného záujmu zamestnancov MOU gymnázia č. 24; rozvoj tvorivej činnosti a iniciatívy.

Zdrojom financovania motivačnej časti miezd sú prostriedky určené na motivačné platby, ktoré tvoria 10 % základnej časti mzdového fondu bežného rozpočtového roka.

Zamestnancom Mestského vzdelávacieho ústavu Gymnázia č. 24 môže byť vyplatená materiálna pomoc. Zamestnancom sa vypláca dovolenkový príplatok, možno vyplatiť aj paušálne odmeny.

Motivačná časť platu pre zamestnancov MOU telocvičňa č. 24 sa ustanovuje na základe rozhodnutia Rady guvernérov príkazom riaditeľa v súlade s predpismi o postupe pri rozdeľovaní diferencovanej motivačnej časti mzdy zamestnanci gymnázia MOU č. 24/ (Prijaté Radou guvernérov 14. september 2007, nadobudne účinnosť objednávkou č. ...)

Posúdenie rizík.

• dostupnosť alternatívnych služieb od konkurentov;
• nízka solventnosť obyvateľov mikrodistriktu;
• nedostačujúca rozpočtové financovanie hospodárska činnosť gymnázia;
• možnosť odlivu vysokokvalifikovaného pedagogického personálu do Moskvy; vyššie mzdy v hlavnom meste;
• zníženie počtu študentov v dôsledku zložitej demografickej situácie;
• morálne a fyzické znehodnotenie zariadení a komunikácií;
• zníženie charitatívnej pomoci od sociálnych partnerov gymnázia;
• objektívne ťažkosti pri prechode na nový mzdový systém.

Finančný plán.

Rozpočtové prostriedky.

Výdavky	2006	2007	Odhaduje sa na rok 2008
Stravovanie pre školákov (regionálne dotácie)	…	…	…
Akvizícia knižničného fondu (regionálne dotácie)
Obstaranie vzdelávacieho zariadenia
Nákup liekov (miestny rozpočet)
Aktuálne opravy budov, stavieb a priestorov (miestny rozpočet)
Predplatné periodickej literatúry (noviny, časopisy) (miestny rozpočet)
Súkromná bezpečnosť (miestny rozpočet)
Akvizícia Zásoby robiť spoločnosť vzdelávací proces (regionálne dotácie a miestny rozpočet)

Mimorozpočtové prostriedky.

Dobrovoľný cieľ a členské v Medzinárodnej verejnej organizácii pre pomoc školám č. 24 sú v priebehu kalendárneho roka prostriedky prijímané nerovnomerne, preto sa tieto prostriedky míňajú „dodatočne“.

Vynakladanie mimorozpočtových prostriedkov.

Predpokladaná výška finančnej podpory na realizáciu Programu rozvoja MŠVVaŠ gymnázia č.24 (ročne získavané prostriedky)

Výška požadovanej finančnej podpory	Plánované kanály prijímania finančných prostriedkov	Na čo budú vynaložené prostriedky?
1 000 tisíc rubľov	Finančné prostriedky z miestneho rozpočtu	Oprava kanalizačných a vodovodných systémov
900 tisíc rubľov	Finančné prostriedky z miestneho rozpočtu	Montáž APS a požiarnych poplachových systémov
600 tisíc rubľov	Regionálne dotácie	Inštalácia licencovaného softvéru na PC
300 tisíc rubľov	Mimorozpočtové fondy Medzinárodnej vzdelávacej inštitúcie pomoci škole č.24	Nákup nábytku do tried.
400 tisíc rubľov	Fondy filantropov	Kozmetické opravy školských priestorov

Realizácia tohto zámeru v plnom rozsahu je možná len pri plnom financovaní Programu rozvoja gymnázia, t.j. podnikateľský plán odráža ideálny model financovania vzdelávacej inštitúcie zo všetkých zdrojov príjmu.

Návrh odhadu nákladov MOU Gymnázium č. 24 (v prípade získania grantu)

Pokyny na vynakladanie finančných prostriedkov	Množstvo vynaložených prostriedkov z federálneho rozpočtu
1. Nákup zariadenia pre informačných technológií(multimediálne vybavenie, interaktívne tabule)	650 tisíc rubľov
2. Získanie potrebného vybavenia na tvorbu telocvičňa	190 tisíc rubľov
3. Doplnenie školskej mediatéky.	20 tisíc rubľov
4. Získavanie encyklopédií, príručiek, slovníkov do školskej knižnice.	10 tisíc rubľov
5. Inštalácia klimatizácií v miestnostiach informatiky (podľa požiadaviek SanPiN)	130 tisíc rubľov

* Vo výpočtoch sa používajú priemerné údaje pre Rusko

1. Zhrnutie projektu

Cieľ projektu– otvorenie neštátnej vzdelávacej inštitúcie (NOE), ktorá poskytuje služby na základných a stredných školách všeobecné vzdelanie v meste s viac ako 1 miliónom obyvateľov. Podľa ruskej legislatívy sú aktivity NOÚ klasifikované ako neziskové organizácie, preto je cieľom dosahovať zisk s cieľom rozšíriť aktivity a plniť poslanie rozvoja vzdelávania v regióne.

Projekt zahŕňa vytvorenie platenej súkromnej školy (polpenzia), ktorá je komplexným formátom vrátane Základná škola(1.-4. ročník), stredná škola (5.-9. ročník), ako aj kurzy anglického jazyka, prípravné kurzy na jednotnú štátnu skúšku a sekcie OGE. Medzi výhody projektu patrí prítomnosť vlastnej budovy a následne absencia nájmu vo výdavkovej položke, ktorá u konkurenčných prevádzok môže byť až polovica celého rozpočtu. Potenciálni klientiškoly - deti rodičov s vysokým príjmom, ktorí chcú svojim deťom zabezpečiť slušnú budúcnosť, ako aj deti z nejakého dôvodu nevyhovujúce pre masovú školu (logopedické problémy, oneskorenie vo vývine a pod.).

Dopyt Projekt je vysvetlený potrebou zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb v krajine. So stratou dôvery vo verejné vzdelávacie inštitúcie sa preferencia rodičov čoraz viac prikláňa k súkromným školám s individuálnym prístupom k žiakovi a dôrazom na učenie. cudzie jazyky hlavne angličtina.

Medzi hlavné vzdelávacie služby NOÚ patria:

1. Základné všeobecné vzdelanie

2. Stredné všeobecné vzdelanie

3. Prípravné kurzy na skúšku a skúšku

4. Kurzy anglického jazyka

5. Hodiny tanca, choreografie, spevu

Náklady na projekt budú 14 530 000 rubľov, z čoho 10 530 000 budú počiatočné investície do otvorenia a 4 000 000 rubľov. - pracovný kapitál. Projekt si bude vyžadovať zapojenie požičané peniaze vo výške 2 000 000 rubľov. Pôžička sa poskytuje na dobu 24 mesiacov. Úroková sadzba úveru je 22 %. Odklad splátok - 3 mesiace. Výška vlastných prostriedkov bude 12 530 000 rubľov. alebo 86 % požadovanej sumy.

*údaje za 3 roky prevádzky

Realizácia projektu je plánovaná do 9 mesiacov. Spustenie NOÚ je naplánované na september 2016.

2. Popis odvetvia a spoločnosti

Koncept bezplatného verejného vzdelávania čoraz viac stráca dôveru rodičov. Nekvalitné vzdelávacie služby, nízka miera ponorenia sa do predmetu z dôvodu potreby neustáleho spomaľovania vzdelávacieho procesu za účelom ťahania zaostávajúcich žiakov, nekompetentnosti škôl v príprave na jednotnú štátnu skúšku (USE) a ďalšie vzdelávanie v r. prestížne vzdelávacie inštitúcie – to sú len niektoré z faktorov pri výbere súkromného vzdelávania. Rodičia často uprednostňujú neštátnu školu aj pre vlastnosti svojho dieťaťa, napríklad logopedické problémy, telesné postihnutie a oneskorený vývin. Počet súkromných škôl v Rusku nepresahuje 1%. Nachádzajú sa najmä v Moskve a Moskovskej oblasti, v Petrohrade, ako aj v miliónových mestách. Úroveň konkurencie na tomto trhu je minimálna.

Podnik je súkromnou všeobecnovzdelávacou školou (polpenzia), ktorá poskytuje služby pre základné všeobecné vzdelávanie, stredoškolské všeobecné vzdelávanie, ako aj ďalšie kurzy prípravy na školu, vedenie kurzov angličtiny, prípravu na jednotnú štátnu skúšku (USE) a hlavná štátna skúška (OGE). Kurzy prebiehajú v malých skupinách do 8-10 osôb. Maximálny počet študentov v škole (okrem dodatočné školenie) - 150 ľudí. Výchovno-vzdelávací proces je založený na individuálnom prístupe ku každému žiakovi, hĺbkovom štúdiu všetkých predmetov. Plná penzia s doplnkovým vzdelávaním zahŕňa tréning od 8.00 do 18.30 hod.

Hodiny vedú kvalifikovaní učitelia výlučne s vysokoškolským vzdelaním, vrátane učiteľov prvej a druhej kategórie. Počet pedagogických zamestnancov je 15 osôb. Z toho 10 zamestnancov na plný úväzok, 10 zamestnancov na čiastočný úväzok Celkový počet zamestnancov inštitúcie je 26. Škola je otvorená od pondelka do piatku od 8. do 18.30 od septembra do júna. V sobotu a nedeľu sa konajú ďalšie individuálne a skupinové kurzy.

Zarobte až
200 000 rubľov. mesiac, bavte sa!

trend roku 2020. Inteligentný zábavný biznis. Minimálna investícia. Žiadne ďalšie zrážky alebo platby. Školenie na kľúč.

Rozloha areálu školy je 1500 m2. metrov. Budova má dve nadzemné podlažia, jedno prízemie. Počet tried - 9. Škola je vybavená počítačovou triedou, hudobnou krúžkou, telocvičňou, jedálňou. Funkcie na zaistenie bezpečnosti detí zabezpečuje ochranka.

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Keďže NOÚ je nezisková organizácia, zisky sa rozdeľujú na rozšírenie činnosti, skvalitnenie poskytovaných služieb: nákup nového vybavenia, otvorenie nových tried, zapojenie pedagógov vysokých škôl do otvorenia nových odborov. Daňový systém je zjednodušený (USN).

3. Popis služieb

Súkromná škola organizuje vzdelávanie od 1. do 9. ročníka. Profilovými predmetmi inštitúcie sú fyzika a matematika, ktoré sa študujú najhlbšie. Osobitné miesto má štúdium angličtiny, ktoré je odpoveďou na jednu z najčastejších požiadaviek rodičov. Vzdelávanie detí od 7 do 15 rokov prebieha v malých skupinách 3 až 8 osôb s rovnakou úrovňou vedomostí. Kurzy prebiehajú podľa metód amerických univerzít. Štúdium prebieha v niekoľkých hlavných aspektoch, vrátane hovorenia, písania, gramatiky, čítania. Školenie je zamerané na odstránenie takzvanej hovorenej jazykovej bariéry, na schopnosť jasne a zrozumiteľne vyjadrovať svoje myšlienky a myslieť v angličtine. Na rozdiel od výsledku štúdia v škole, keď absolvent ovláda len „angličtinu so slovníkom“, štúdium na súkromnej škole sleduje dosiahnutie konkrétneho výsledku, napríklad ďalšie vzdelávanie v zahraničí, vysťahovanie sa na trvalý pobyt do zahraničia. Študenti dostanú praktické rady, ako sa pripraviť na skúšky TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Škola tiež poskytuje kurzy na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku a OGE v predmetoch: spoločenské vedy, fyzika, matematika, ruština, chémia, angličtina. Keďže práca školy je zameraná na komplexný rozvoj dieťaťa a odhaľovanie tvorivosť, aktívna pozornosť sa venuje doplnkovým triedam (klavír, spev, tanec). Na rozdiel od školských tried sa zdravotné cvičenia realizujú so žiakmi. V cene školenia sú zahrnuté tri jedlá denne (raňajky, obed, večera). Okrem toho, čo je uvedené vyššie, inštitúcia pracuje s predškolákmi na príprave na vzdelávací proces. Úplný zoznam služby s cenami uvádza tabuľka. 1.

Cenový segment školy je priemerný s vysokou kvalitou, čo potvrdzuje aj kvalifikácia pedagogického zboru.

Tabuľka 1. Zoznam služieb

Činnosť súkromnej školy upravuje zákon o výchove a vzdelávaní, ako aj nasledujúce normatívne dokumenty: Vyhláška vlády Ruskej federácie „O schválení pravidiel poskytovania platených vzdelávacích služieb“; Vyhláška vlády Ruskej federácie „o schválení vzorových nariadení všeobecnej vzdelávacej inštitúcie“; Nariadenie o postupe pri atestácii pedagogických zamestnancov; SanPiN 2.4.2.2821-10; Technický predpis o požiadavkách požiarnej bezpečnosti; Federálny zákon č. 7 „O neziskových organizáciách“ .

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Organizačno-právna forma školy je neštátna vzdelávacia inštitúcia (NOE). Podľa ruskej legislatívy podliehajú vzdelávacie aktivity povinnému licencovaniu, ktoré sa vykonáva vládna agentúra katedra vzdelávania predmetu Ruskej federácie. Náklady na štátnu daň od roku 2015 sú 7,5 tisíc rubľov. Lehota na posúdenie žiadosti o licenciu je 2 mesiace. Kódy podľa klasifikátor OKVED – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Po prvom promócii študentov, nie však skôr ako 3 roky po získaní licencie, má inštitúcia právo požiadať ministerstvo školstva o štátnu certifikáciu na následnú akreditáciu a vydanie dokladov študentom. štátna vzorka. Absolventi inštitúcie majú pred akreditáciou možnosť externe vykonať skúšky na inej vzdelávacej inštitúcii, ktorá prešla akreditáciou. Okrem licencie na prevádzku vzdelávacie aktivity, na otvorenie lekárska ordináciaškola bude potrebovať lekársky preukaz.

4. Predaj a marketing

Trh so súkromným vzdelávaním v Rusku sa objavil od začiatku 90. rokov. Podľa marketingový výskum, počet súkromných škôl zostáva približne rovnaký. Ak teda v roku 1998 bolo 520 škôl, v roku 2010 ich počet bol približne 550. Je to spôsobené tým, že nové školy nahrádzajú zatvorené školy. Podiel neštátnych vzdelávacích inštitúcií v Rusku sa odhaduje na 1 %. Medzi faktory, ktoré spomaľujú rozvoj súkromného školstva v Rusku, patrí vysoká úroveň nákladov na prenájom škôl, slabá úroveň štátnej podpory spoločensky zodpovedného podnikania a zrušenie daňových stimulov.

Dnes má predmetné mesto asi 35 súkromných vzdelávacích inštitúcií. Sú medzi nimi materské a súkromné ​​školy, ako aj inštitúcie, ktoré kombinujú viacero druhov aktivít. Vzhľadom na všeobecne nízku úroveň hospodárskej súťaže sa každá inštitúcia snaží obsadiť určité miesto. Pri výbere špecifikácie tento projekt Rozhodujúce boli dva faktory: dopyt rodičov, ako aj trendy na domácom trhu práce. Podľa prvého faktora sa kládol dôraz na hĺbkové štúdium anglického jazyka a cielenú prípravu študentov na absolvovanie skúšky v tomto predmete, ako aj na zloženie zahraničných skúšok. Podľa druhého faktora bolo rozhodnuté zamerať sa na hĺbkové štúdium fyziky a matematiky z dôvodu vnímaného nedostatku v krajine kvalifikovaných špecialistov v technických špecialitách.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Harmonogram štúdia teda tvoria skupiny troch typov: skupiny z fyzikálneho a matematického smeru, skupiny prehĺbeného štúdia anglického jazyka, skupiny doplnkového vzdelávania. Práve špecializácia školy, ako aj kvalita poskytovaných služieb je hlavným spôsobom, ako prilákať zákazníkov. Pred prihlásením do kurzov dieťa a rodičia absolvujú dotazník, aby lepšie pochopili úroveň vedomostí tých prvých a zohľadnili želania tých druhých.

Na začiatku aktivít na prilákanie prvých zákazníkov sa plánuje reklamná spoločnosť v médiách (televízia a tlač), a rozhovor s riaditeľom súkromnej školy o otvorení novej inštitúcie. Podľa prieskumov verejnej mienky si rodičia vyberajú školu na základe týchto kritérií: povesť školy (57 %), kvalifikácia učiteľov (55 %), blízkosť domova (43 %), spätná väzba od priateľov (35 %), materiálne zdroje (11 %). Vzhľadom na to, že na začiatku svojej činnosti nie je vhodné, aby inštitúcia hovorila o svojej povesti, plánuje sa zamerať na úvodné materiály médií o plánoch rozvoja a poslaní novej inštitúcie, ktorá je hlavnou bolesťou body moderného verejného vzdelávania, ktoré budú v priebehu činnosti prekonané, a vyučovacie metódy.

Na internete bude súkromná škola reprezentovaná oficiálnou stránkou, kde rodičia nájdu komplexné informácie o škole, učiteľoch, poslaní školy, jej učebných osnov, klásť im otázky prostredníctvom elektronického formulára. Informácie o cenách za vzdelávacie služby budú tiež zverejnené na školskom zdroji vo verejnej doméne. Náklady na otváraciu propagačnú kampaň, berúc do úvahy vytvorenie stránky, budú 70 000 rubľov.

5. Plán výroby

Geograficky sa súkromná škola nachádza vo veľkej rezidenčnej štvrti mesta, v priamom dosahu verejná doprava. Autobusová zastávka je vzdialená 300 metrov. Školenia v režime polpenzie sa konajú od pondelka do piatku od 8.30 do 18.30 od septembra do júna, v sobotu a nedeľu sú doplnkové kurzy a kurzy od 9.00 do 21.00. V lete dochádza k rozšíreniu zápisu do skupín doplnkového vzdelávania (intenzívne kurzy).

Na opravu a vybavenie budovy, ako aj zariadenia priľahlé územie Bude potrebných 10,5 milióna rubľov. Rozloha budovy je 1500 m2. metrov. Rozloha učební je 400 m2. metrov, počet učební - 10, čo zapadá do prijatých noriem pre počet metrov štvorcových. metrov na 1 študenta (od 2,5-3,5 metrov štvorcových na študenta). Náklady na vybavenie školy sú uvedené v tabuľke. 2. Okrem týchto výdavkov sa plánuje nákup techniky do priestoru nádvoria a inštalácia požiarneho hlásiča.

Tabuľka 2 Náklady na vybavenie

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Riadiacimi funkciami sú poverení riaditeľ (zriaďovateľ projektu) a námestník pre výchovnú a metodickú prácu. Pedagogický zbor na plný úväzok predstavuje 10 učiteľov (pozri tabuľku 3). Na polovičný úväzok pracuje ďalších 5 pedagógov školy (učiteľka ruského jazyka a literatúry, učiteľka dejepisu a náuky o spoločnosti, učiteľka choreografie, učiteľka fyziky a učiteľka matematiky), ako aj logopéd a psychológ. Taktiež škola uspokojovať potreby žiakov má v štáte zdravotná sestra, kuchárky a zamestnanci školskej jedálne, vedúca zásobovania, upratovačka, strážna služba.

Tabuľka 3 personálne obsadenie a mzdy

Náklady bežného obdobia zahŕňajú mzdy učiteľov a ostatných zamestnancov, nákup potravín pre školskú jedáleň, údržbu budovy a platenie komunálne služby.

6. Organizačný plán

Plánovaný termín spustenia projektu je 9 mesiacov. Začiatok činnosti je naplánovaný na začiatok akademického roka - september 2016.

Zvládanie vzdelávacia inštitúcia vykonáva riaditeľ školy, ktorý má právo v rámci svojej pôsobnosti dať záväzný príkaz ktorémukoľvek zamestnancovi alebo žiakovi. Riaditeľ vykonáva všeobecné riadenie všetkých činností školy v súlade s chartou inštitúcie a zákonmi Ruskej federácie. Pod jeho kontrolou je strategické plánovanie, rozvoj školy, stanovenie cieľov a zámerov. Riaditeľ schvaľuje a realizuje vzdelávacie programy, učebné osnovy, kurzy, disciplíny, ročné kalendárne plány školení, vyberá personál a určuje úradné povinnosti zamestnancov.

Zástupca riaditeľa pre vyučovanie a výchovnú prácu podlieha priamo riaditeľovi školy. Do jeho pôsobnosti patrí organizovanie a dlhodobé plánovanie činnosti školy, výchovno-vzdelávacieho procesu a metodickej práce, koordinácia práce pedagógov pri plnení učebných osnov, vypracúvanie výchovno-vzdelávacej, metodickej a inej dokumentácie potrebnej pre činnosť školy, zostavovanie výchovno-vzdelávacej činnosti školy. ohlasovacia dokumentácia, výchovná práca s rodičmi, kontrola a rozbor výchovno-vzdelávacieho procesu a pod.

Funkcie pri poskytovaní vzdelávacích služieb vykonávajú učitelia. Požiadavkami na pedagogických zamestnancov školy nie je len prítomnosť štátneho diplomu o vyššie vzdelanie a náležitá úroveň kvalifikácie, ale aj prítomnosť vlastností potrebných pre prácu, ktoré nie sú vždy prezentované v verejné inštitúcie: komunikačné schopnosti, schopnosť nájsť si prístup ku každému dieťaťu a rodičom, vysoká úroveň osobná zodpovednosť, iniciatíva.

7. Finančný plán

Do nákladov prípravné obdobie zahŕňajú: opravu a prestavbu priestorov - 4 837 000 rubľov; vybavenie územia školského dvora - 1 500 000 rubľov, vybavenie školy - 4 063 000 rubľov, vytvorenie oficiálnej webovej stránky - 30 000, získanie povolení - 60 000 rubľov, reklamná kampaň na otvorenie - 40 000 rubľov.

Náklady hlavného obdobia zahŕňajú: platy zamestnancov školy (vrátane sociálnych príspevkov), účty za údržbu školy a energie, nákup potravín pre školskú jedáleň - vo výške 210 rubľov. pre 1 študenta na deň, telefonovanie a internet. V prílohe 1 sú uvedené hlavné finančné ukazovatele podľa príjmov cash flow A čistý zisk na obdobie piatich rokov. Výpočty sa robia na základe zaťaženia v prvom akademický rok 50 %, druhý rok 85 %, tretí a ďalšie roky 90 %.

8. Hodnotenie efektívnosti projektu

Otvorenie súkromnej školy si bude vyžadovať vysokú úroveň počiatočných nákladov z dôvodu veľkého množstva opravárenských prác a potreby nákupu veľkého zoznamu vybavenia vrátane najmenej 32 položiek. Doba návratnosti projektu bude 32 mesiacov od dátumu otvorenia. Zvýhodnená doba návratnosti je 38 mesiacov. Ukazovatele výkonnosti projektu vypočítané na päťročné obdobie sú uvedené v tabuľke. 4.

Tabuľka 4. Ukazovatele výkonnosti projektu

9. Riziká a záruky

Na rozdiel od väčšiny podobných projektov projekt tejto súkromnej školy nepatrí do kategórie vzdelávacie podnikanie s vysoko rizikovou skupinou. Jednou z jeho hlavných výhod je prítomnosť priestorov v nehnuteľnosti a absencia nájmu. Absencia tejto výdavkovej položky nám umožňuje venovať väčšiu pozornosť materiálnemu zabezpečeniu školy, investovať do skvalitnenia vzdelávacieho procesu, prilákania nových pracovníkov, nákupu moderné vybavenie. Avšak ekonomická aktivitaškola vyžaduje, aby vedenie vedelo správne alokovať disponibilné finančné prostriedky, predvídať nové možné výdavky, pružne reagovať na situáciu na trhu a zmeny v legislatíve.

Tento odbor dnes študuje 218 ľudí.

Za 30 dní sa o túto firmu zaujímalo 361381 krát.

Kalkulačka ziskovosti pre túto firmu

Článok obsahuje hlavné aspekty zostavovania podnikateľský plán vzdelávacieho školiaceho centra. Dopyt po vzdelávacích službách každým rokom rastie, pretože ľudia chápu, že bez príslušných vedomostí a zručností nie je príležitosť na rozvoj. Výhodou otvorenia tohto druhu podnikania je aj množstvo rôznych vzdelávacích programov.

Na otvorenie vzdelávacie centrum požadovaný podnikateľský plán. Pomôže to nielen prilákať investície a žiadať o úvery, ale aj štruktúrovanie informácií, podrobný popis koncepcie projektu a výpočet ziskovosti.

Kľúčové vlastnosti podnikateľského plánu vzdelávacieho školiaceho strediska

Hlavné časti podnikateľského plánu vzdelávacej inštitúcie

Hlavná časť akéhokoľvek podnikateľský plán- Toto Detailný popis koncepciu budúceho projektu. V našom prípade - centrum pre poskytovanie vzdelávacích služieb. To zahŕňa nasledujúce položky:

• Právna registrácia a potrebné dokumenty;
• Zoznam služieb a ich cena;
• Cieľová skupina a postup jej zapojenia;
• Potreba priestoru a vybavenia;
• Požiadavky na pedagogických zamestnancov a pod.

Všetky tieto pozície sú formulované na základe podrobnej analýzy trhu a jeho vlastností.

Popis

Súbory

Ako je uvedené vyššie, existuje široká škála vzdelávacích služieb. Môžete sa zamerať na jednu oblasť alebo vytvoriť multifunkčné centrum. Medzi najžiadanejšie služby patria:

• Školenie finančného manažmentu – investovanie, sporenie, stratégie rastu atď.;
• Kurzy odborných zručností, napríklad školenie budúcich kuchárov, zámočníkov, kaderníkov;
• Doplnkové vzdelávanie pre školákov - príprava na skúšky, rozvoj rýchleho čítania, pamäti;
• Psychologické tréningy - osobnostný rast, vzťahy medzi mužom a ženou, kurzy pre rodičov a pod.

Výber jedného alebo druhého smeru je založený na analýze existujúceho dopytu po vzdelávacie služby v rámci podnikateľský plán.

Každá špecializácia má svoju vlastnú cieľové publikum. Čím rozmanitejšie kurzy poskytujete, tým širší je okruh potenciálnych klientov.

1 - Zhrnutie

1.1. Podstata projektu

1.2. Objem investícií na spustenie vzdelávacieho školiaceho centra

1.3. Pracovné výsledky

2 - Koncept

2.1. Koncepcia projektu

2.2. Popis/Vlastnosti/Charakteristika

2.3. Ciele na 5 rokov

3 - Trh

3.1. Veľkosť trhu

3.2. Dynamika trhu

4 - Personál

4.1. personálne obsadenie

4.2. Procesy

4.3. mzda

5 - Finančný plán

5.1. Investičný plán

5.2. Plán financovania

5.3. Plán predaja vzdelávacieho tréningového centra

5.4. Plán výdavkov

5.5. Plán platenia daní

5.6. Správy

5.7. Príjem investora

6 - Analýza

6.1. Investičná analýza

6.2. Finančná analýza

6.3. Riziká vzdelávacieho tréningového centra

7 - Závery

Podnikateľský plán vzdelávacieho školiaceho strediska je poskytovaný vo formáte MS Word - už má všetky tabuľky, grafy, schémy a popisy. Môžete ich použiť „tak ako sú“, pretože sú pripravené na použitie. Alebo si môžete upraviť ľubovoľnú sekciu pre seba.

Napríklad: ak potrebujete zmeniť názov projektu alebo región, kde sa podnik nachádza, je to jednoduché v časti „Koncepcia projektu“.

Finančné výpočty sú poskytované vo formáte MS Excel - parametre sú zvýraznené vo finančnom modeli - to znamená, že môžete zmeniť ľubovoľný parameter a model všetko automaticky vypočíta: vytvorí všetky tabuľky, grafy a grafy.

Napríklad: ak potrebujete zvýšiť plán predaja, potom stačí zmeniť objem predaja pre daný produkt (službu) - model všetko automaticky prepočíta a všetky tabuľky a grafy budú okamžite pripravené: mesačný plán predaja, štruktúra predaja, dynamika predaja - to všetko bude pripravené.

Charakteristickým rysom finančného modelu je, že všetky vzorce, parametre a premenné sú k dispozícii na zmenu, čo znamená, že každý špecialista, ktorý vie pracovať v MS Excel, si môže model upraviť sám.

sadzby

Spätná väzba od našich klientov

Spätná väzba na podnikateľský zámer vzdelávacieho školiaceho centra

Na spustenie a strednodobé plánovaniečinnosť školiaceho strediska si vyžadovala podnikateľský plán a ten sme kúpili na miesteplánovať— pro. en. Plán sa ukázal ako veľmi poučný. Finančné schémy sú zrozumiteľné, do vzorcov je možné dosadzovať ľubovoľné čísla, stačí vykonať akékoľvek zmeny.Špeciálne poďakovanie za krásny dizajn.

Natalia V.Sh., zástupkyňa riaditeľa školiaceho strediska

Spätná väzba k podnikateľskému zámeru školy tanečného štúdia

Na otvorenie tanečného štúdia sme potrebovali investície a súkromné ​​investície.Výsledok predčil naše očakávania – dokument dopadol ukážkovo a podarilo sa nám získať investíciu vo výške 5 miliónov rubľov.Ďakujem veľmi pekne špecialistom zo stránky za skvelo odvedenú prácu!

Irina Petrenko, Nikolaev

Spätná väzba k podnikateľskému plánusúkromná škôlka

Kúpili sme hotový podnikateľský plán na webovej stránke Plan-Pro.ru, trochu upravil a dostal úver od banky. Dostal 30 miliónov rubľov vynaložíme na otvorenie súkromnej škôlky pre 100 miest. Veľká vďaka odborníkom z Plan-Pro.ru za skvelú prácu!

Oľga Veronkina, riaditeľka súkromnej materskej školy

Spätná väzba na podnikateľský zámer vzdelávacieho školiaceho centra

Aby sme získali financie na otvorenie školiaceho centra, potrebovali sme podnikateľský plán. Pred mesiacom sme použili služby Plan-Pro a stiahli hotový projekt rozvoj vzdelávacieho vzdelávacieho centra. V prvom rade sa nám páčila skutočnosť, že súprava obsahuje pohodlný finančný model, ktorý vám umožňuje meniť parametre podnikateľského plánu pre seba, ako aj skutočnosť, že samotný podnikateľský plán je dobre štruktúrovaný a má všetko potrebné výpočty. V dôsledku toho sme dostali pôžičku od Sberbank vo výške 900 000 rubľov a prilákali sme investície vo výške 2,5 milióna rubľov.

Krapivin E.A., Togliatti.

Analýza trhu vzdelávacích služieb v podnikateľskom pláne

Konkurencia na tomto trhu je vysoká, ale každý rok sa vyvíjajú nové smery, objavujú sa nové školiace programy, ktoré umožňujú podnikateľovi obsadiť svoje miesto.

Na tento účel je vo fáze plánovania potrebné analyzovať spotrebiteľov aj konkurentov. vzdelávacie centrum v rámci podnikateľský plán, ako aj na štúdium hlavných vývojových trendov a inovatívnych prístupov k učeniu.

Medzi hlavných konkurentov patria:

• Podobné špecializované a multidisciplinárne školy;
• Súkromní tréneri a učitelia;
• Online školy a kurzy.

S cieľom zabezpečiť neustály tok zákazníkov je dôležité formulovať svoje konkurenčné výhody, medzi ktoré patrí:

• Flexibilná cenová politika;
• Dostupnosť kvalifikovaných učiteľov;
• Jedinečné a efektívne programy;
• Individuálny prístup;
• Výhodná poloha;
• Schopnosť vybrať si vhodný čas atď.

Podnikateľský smer vo vzdelávaní je dnes jedným z najpopulárnejších. vám umožní pochopiť špecifiká tejto oblasti a urobiť správne rozhodnutie týkajúce sa uskutočniteľnosti rozvoja tohto podnikania.

Zákonná evidencia aktivít vzdelávacieho projektu

Ak zamestnávate učiteľov a po ukončení školenia vydáte potvrdenie, až tento druhčinnosti podliehajú povinnému licencovaniu. Treba zarátať aj trovy jej vykonania podnikateľský plán školiaceho vzdelávacieho centra.

Príslušnú licenciu môže získať právnická osoba aj fyzická osoba podnikateľ kontaktovaním územný orgán Rosobrnadzor s týmito dokumentmi:

• Kópie dokladov potvrdzujúcich registráciu ako právnická osoba alebo individuálny podnikateľ a daňová registrácia;
• Charta, nariadenie o vymenovaní riaditeľa a iné titulné listiny pre právnické osoby;
• Doklady potvrdzujúce vlastníctvo vhodných priestorov alebo nájomná zmluva k nim;
• Závery protipožiarnej inšpekcie a sanitárnych a epidemiologických orgánov o súlade priestorov so všetkými požiadavkami;
• Žiadosť o licenciu;
• Potvrdenie o kvalifikácii a pracovných skúsenostiach najatých učiteľov;
• Zostavené vzdelávacie programy;
• Šek na zaplatenie štátneho poplatku vo výške 7 500 rubľov;
• Osvedčenie o nákupe potrebného materiálneho a technického vybavenia v súlade s federálnymi normami;
• Potvrdenie dostupnosti potrebných elektronických a tlačených zdrojov.

Výsledkom je, že do 60 dní od dátumu prijatia úplného súboru dokumentov sa vydá trvalá licencia.

Algoritmus na otvorenie vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

1. Analýza odvetvia, dopyt, ponuka, cenová procedúra;
2. Popis koncepcie budúceho projektu;
3. Stanovenie potrieb zdrojov;
4. Tvorba prognózy príjmov, zisku, nákladov a iných ukazovateľov;
5. Výpočet efektívnosti realizácie projektu;
6. Identifikácia rizík a spôsobov, ako ich prekonať;
7. Konsolidácia v podnikateľský plán vzdelávacia organizácia ;
8. Obchodná registrácia;
9. Výber priestorov, vykonávanie opravárenských prác;
10. Vyhľadajte kolegov;
11. Zostavovanie vzdelávacích programov;
12. Získanie licencie;
13. Vykonávanie marketingových aktivít;
14. Otvorenie.

Počiatočné investície vzdelávacieho centra stanovené v podnikateľskom pláne

Na začatie podnikania poskytovať vzdelávacie služby V podnikateľský plán mali by sa predvídať náklady potrebné na začatie projektu. Mali by sa zahrnúť tieto hlavné položky:

• Registrácia podniku a získanie licencie - xxx rubľov;
• Prenájom priestorov - xxx;
• Oprava a nákup zariadení - xxx;
• Marketing a reklama – xxx;
• Vývoj vzdelávacích programov - xxx;
• zásob Peniaze- xxx.

Celková suma bude od 5 do 50 miliónov rubľov. v závislosti od zvoleného výklenku a rozsahu činnosti. Môžete použiť like vlastné prostriedky a využívať pôžičky alebo investície. To si bude vyžadovať profesionálne napísaný podnikateľský plán. Pripravený podnikateľský plán vzdelávacie centrum si môžete stiahnuť hneď z nižšie uvedeného odkazu. Všetky informácie sú tam štruktúrované a urobia sa potrebné výpočty. Pomocou zostaveného finančného modelu budete môcť kontrolovať hlavné ukazovatele výkonnosti spoločnosti.

Vyhľadajte miestnosť a jej vybavenie pre vzdelávaciu inštitúciu

Hlavnou požiadavkou na priestory je pohodlie jeho polohy. Vyžaduje sa dobrá dopravná dostupnosť. Najlepšie je zamerať sa na centrum mesta.

V interiéri je dôležité zabezpečiť nasledujúce zóny:

• recepcia;
• triedy;
• administratívne priestory;
• Sanitárne jednotky.

Nezabudnite na potrebu dodržiavania požiarnej bezpečnosti a hygienických a hygienických požiadaviek.

IN podnikateľský plán na nákup vybavenia by sa malo počítať s nasledujúcimi nákladmi vzdelávacia inštitúcia:

• Počítače a kancelárske vybavenie;
• Návrhy nábytku;
• Interaktívne tabule;
• Projektory;
• Vzdelávacie materiály;
• Video monitorovací, hasiaci a poplašný systém.

Reklama vzdelávacej organizácie, zabezpečená podnikateľským plánom

IN podnikateľský plán je možné zabezpečiť realizáciu nasledujúcich marketingových aktivít zameraných na propagáciu vzdelávacie centrum:

• Reklama v rozhlase a televízii, v špecializovaných novinách a časopisoch;
• Tvorba webovej stránky a skupín v sociálnych sieťach;
• Distribúcia letákov a jasný vývesný štít s ukazovateľmi;
• Vonkajšia reklama na autobusoch a billboardoch;
• Účasť na olympiádach a intelektuálnych súťažiach ako sponzori.

Finančný model vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

Ak chcete vytvoriť finančný model, budete musieť urobiť prognózu hlavných ukazovateľov výkonnosti vzdelávacej organizácie v podnikateľskom pláne.

Bežné náklady vzdelávacej inštitúcie v podnikateľskom pláne

• Nájomné - xxx rub.;
• Verejné služby - xxx;
• Platy zamestnancov - xxx;
• Aktualizácia vzdelávacích programov a materiálov - xxx;
• Marketing a reklama – xxx;
• Daňové odpočty – xxx.

Celkové množstvo potrebné na normálnu prevádzku vzdelávacie centrum, bude vo výške podnikateľský plán od xxx rub. mesačne.

Personálny plán podnikateľského zámeru vzdelávacieho centra

IN podnikateľský plán je potrebné zabezpečiť mzdové náklady na nasledujúcich pozíciách vzdelávacia organizácia:

• riaditeľ;
• správca;
• účtovník;
• obchodník;
• Account Manager;
• učitelia;
• Bezpečnostná stráž;
• Upratovačka.

Príjmy vzdelávacieho centra v podnikateľskom pláne

Výnosy z výberu poplatkov za poskytovanie služieb budú od xxx rubľov. za mesiac. V tomto prípade môže zisk vzdelávacej inštitúcie, vypočítaný v obchodnom pláne, dosiahnuť až xxx rubľov. mesačne. samostatný produkt určený pre obchodné plánovanie a kalkuláciu všetkých jeho

Plán príjmu z podnikania

Nevyhnutnou súčasťou plnohodnotného podnikateľského plánu je flexibilný plán predaja. Je dôležité na jednej strane mať prognózu pre podnikanie ako celok a na druhej strane vidieť ziskovosť v kontexte samostatného ziskového centra alebo dokonca samostatného produktu.

Výkaz peňažných tokov - najdôležitejší dokument akýkoľvek podnikateľský plán. Obsahuje komplexné informácie o prevádzkových, investičných a finančných prílevoch a odlevoch spoločnosti a zároveň umožňuje vyhodnocovať veľký obraz výsledky spoločnosti.

Stiahnite si hotový biznis plán pre vzdelávacie centrum s finančnými kalkuláciami a excelovským finančným modelom

Otvorenie tento obchod je komplikovaná potrebou prejsť postupom licenčných činností a vysokou úrovňou konkurencie v tomto odvetví.

Aby ste dosiahli zisk, mali by ste sa postarať o zohľadnenie všetkých nuancií vo fáze plánovania. Najlepším spôsobom, ako to urobiť, je napísať podnikateľský plán. Pripravili sme sa podnikateľský plán vzdelávacieho centra, ktorý si môžete stiahnuť práve teraz z odkazu nižšie a bez meškania začať realizovať svoj nápad. Všetky informácie sú tam štruktúrované, tento dokument obsahuje vypočítané finančný model. Bude sa vyžadovať pri rokovaniach s veriteľmi a investormi. Vieme pripraviť aj individuálny podnikateľský plán na kľúč, kde zohľadníme všetky vaše priania.

Vzdelávacia inštitúcia s kompetentným prístupom k organizácii sa môže stať dobrým zdrojom príjmu a sľubným smerom ďalší vývoj podnikania.