Умови щодо організації інноваційної діяльності підприємства. Інноваційна діяльність підприємства

Педагога є невід'ємною частиною процесу професійного вдосконалення. Тому, хто працює в традиційній системі, достатньо оволодіння технікою, що є комплексом навчальних умінь. Вже це дозволить проводити у повному обсязі та досягти при цьому тих чи інших успіхів. Проте задля здійснення інноваційної діяльності педагога однієї його професійної підготовки виявляється недостатньо. Важлива при цьому готовність самого вчителя до становлення на шлях удосконалення.

Визначення поняття

Що ми розуміємо під інноваційною діяльністю педагога? Це щось нове, якщо порівнювати його з попереднім, спрямоване на підвищення якісного рівня освіти. У цілому нині термін «інновація» у сучасному його розумінні означає прояв нових елементів чи форм. Синонімом цього слова є «нововведення».

Сучасного педагога розглядається дещо глибше, маючи при цьому ширше смислове позначення. Під нею розуміють цілеспрямовану роботу вчителя, засновану на осмисленні власного професійного досвіду шляхом вивчення та порівняння навчально-виховного процесу для його зміни та отримання при цьому якіснішої освіти.

Можна сміливо сказати, що інноваційна діяльність педагога є феноменом, у якому знаходить свій відбиток творчий потенціал вчителя. Якщо розглядати цей термін з погляду його застосування до загальноосвітнього процесу, можна говорити про його відносної молодості. І це пояснюється існування різних підходів до роз'яснення даного поняття.

З одного боку, під педагогічними інноваціями розуміють різні нововведення, створені задля зміна технології виховання і навчання підвищення їх ефективності. Але часом у це поняття вкладається й інший зміст. До інновацій відносять як створення і розповсюдження нововведень, а й зміни та перетворення на стилі мислення й у образі діяльності, пов'язані з цими нововведеннями. У будь-якому випадку, це щось прогресивне, корисне, передове, сучасне та позитивне.

Нині у Росії відбуваються процеси стандартизації всіх без винятку ступенів освіти. Це призвело до створення ФГОС. Метою даної є певна уніфікація і доступність для повсюдного практичного використання науково забезпеченої експериментальної роботи у вихованні і в навчанні. Інноваційна діяльністьпедагога за умов реалізації ФГОС покликана здійснювати позитивні зміни у існуючої нині системі освіти. Це необхідно для входження Росії в міжнародний ринок, який пропонує подібні послуги, та приведення навчальних планів шкіл та ДОП у відповідність до тих, які вважаються загальноприйнятими в усьому світі.

Ознаки інноваційної діяльності

Процес впровадження процес освіти різних нововведень багато в чому залежить від потенціалу самого вчителя. Як визначити готовність педагога до інноваційної діяльності? Потенціал особистості у разі пов'язані з такими параметрами, як:

Наявність творчої здатності до генерування та продукування нових уявлень та ідей, а також проектування та моделювання їх на практиці;

Готовність до відмінного від наявних уявлень, нового, основою чого стає панорамність і гнучкість мислення, і навіть толерантність характеру;

Освіченість та розвиненість у культурно-естетичному плані;

Бажання вдосконалення своєї діяльності, а також присутність внутрішніх методів та засобів, які її забезпечуватимуть.

Під готовністю педагога до інноваційної діяльності розуміють також наявність у нього велику працездатність, уміння стримувати сильні подразники, високого емоційного статусу та бажання підходити до своєї роботи творчо. Але крім особистісних вчитель повинен мати й деякі спеціальні якості. До них можна віднести знання нових технологій, здатність розробки проектів, оволодіння новітніми методиками навчання, а також уміння проведення аналізу та виявлення причин наявних недоліків.

Специфіка новаторства

Участь освітян в інноваційній діяльності має свої особливості. Воно передбачає присутність необхідного ступеня свободи у відповідних суб'єктів. Адже через свою специфіку інноваційна діяльність педагога в ДНЗ та в школах найчастіше здійснюється ніби навпомацки. Річ у тім, що такі рішення перебувають поза наявного досвіду. Варто зазначити також і те, що на сьогоднішній день інноваційна діяльність педагога в реалізації ФГЗС регулюється та контролюється лише частково. У зв'язку з цим доводиться довіряти новатору, досліднику, припускаючи, що це, що він робить у процесі пошуку нових рішень та істини, не завдасть шкоди інтересам суспільства.

Такий підхід призводить до усвідомлення того, що свобода творчості має йти поряд із високою особистою відповідальністю педагога, який займається інноваційною діяльністю.

Важливість новаторства

Чи необхідна організація інноваційної діяльності педагога? Важливість цього напряму викликана тим, що в сучасних умовах розвиток освіти, культури та суспільства неможливий без:

Соціально-економічних змін, що передбачають необхідність оновлення всієї системи навчання, а також технологій та методик організації пізнавального процесу в ОУ різного типу;

Посилення гуманітаризації змісту навчальних програм, що виражається у безперервній зміні обсягу та складу дисциплін, запровадженні нових предметів, що передбачають постійний пошук удосконалених технологій навчання та організаційних форм;

Зміни ставлення самого педагога до застосування та освоєння нововведень;

Входження освітніх установ до системи ринкових відносин, що дозволить сформувати їхній реальний ступінь конкурентоспроможності.

Чим же, зрештою, викликана необхідність розвитку інноваційної діяльності педагога? Головною причиною цього напряму є гостра конкуренція, з якою кожен колектив, який пропонує послуги у сфері освіти, стикається практично повсюдно.

На сьогоднішній день усі освітні установи повинні самостійно підвищувати свій рівень роботи, відстежувати та вміти прогнозувати ситуацію, що склалася на відповідному ринку, і бути трохи попереду всіх, використовуючи новітні наукові та технологічні досягнення.

Ознаки новаторства

Що може говорити про участь освітян в інноваційній діяльності? Це питання є одночасно складним та простим. З одного боку, можна легко визначити нові підходи та методики, які застосовує вчитель. Адже вони мають відмінність від тих, які застосовувалися до їх впровадження. З іншого - описати та обґрунтувати інноваційну діяльність дуже складно. Адже новаторство є не просто фіксацією певного факту. Кожна з форм інноваційної діяльності педагога є цілою системою.

У її описі обов'язково повинні бути мети та зміст, терміни реалізації, наявні проблеми та їх вирішення. Тобто все те, на що спрямовано інновацію. Повинні бути роз'яснені і методи аналізу отриманих результатів. Необхідно дати вказівку і форми інноваційної діяльності педагога.

Класифікація новаторства

За своїм призначенням нові впровадження у систему навчання умовно поділяють на:

1. Загальні. Це глобальні концепції, що у сучасному освіті. Вони знаходять свій прояв в оптимізації УВП, розвитку гуманістичних положень, практичних та інформаційних технологій, а також в організації та в управлінні педагогічними процесами.
2. Приватні. Вони мають місце у тих випадках, коли інноваційна експериментальна діяльність педагогів носить форму авторських нововведень, що розробляються відповідно до сучасних напрямків освітнього процесу, та впроваджується в окремо взятому ОУ.

За належністю до навчально-виховного процесу інноваційну діяльність пов'язують:

1. Із впровадженням у систему освіти комплексного підходу. Адже традиційна система здобуття знань орієнтується на вже давно досягнутий рівень технологій та наук і не здатна відповідати вимогам суспільства, що перебуває у своєму динамічному розвитку.
2. З організацією всього навчального процесу та впровадженням новітніх педагогічних технологій, які є основним чинником у розвитку новаторських методів та засобів отримання знань.
3. Зі спеціалізацією та профілізацією загальної освіти. Такі напрями передбачають формування необхідних умов інноваційної діяльності педагога з переходом їх у систему гнучкого і відкритого безперервного індивідуалізованого навчання особистості протягом її життя.
4. З професіоналізацією існуючої управлінської діяльності. Це одна з умов ефективності та успішності новаторських напрямів в ОУ.

Виходячи з концепції оновлення та змісту освітніх процесів, інноваційну діяльність педагога ділять на методико-орієнтовану, а також проблемно-орієнтовану. Розглянемо їх докладніше.

Методико-орієнтована діяльність

При її застосуванні передбачається реалізація тієї чи іншої технології освіти. Це може бути:

Використання новітніх інформаційних технологій;

Застосування змісту освіти принципу інтеграції.

Крім цього, виходячи з досвіду інноваційної діяльності педагога в рамках методико-орієнтованої роботи, ним може бути використане навчання:

Розвиваюче;

Диференційований;

Проектне;

Проблемне;

Програмоване;

Модульне.

У рамках застосування подібних технологій обов'язковою умовою є підготовленість та компетентність вчителя, який здатний використовувати такі підходи, як:

1. Особистісно-орієнтований.Він може бути досягнутий при впровадженні стратегії підтримки та поваги, розуміння, допомоги та співпраці адміністрації ДОП у галузі вибору засобів та методів роботи вчителя.
2. Сутнісний.Він знаходить своє відображення при взаємодії педагогів з учнями для розвитку їх здібностей з метою формування сутнісних системних знань та встановлення міжпредметних зв'язків.
3. Операційно-діяльнісний.Цей підхід ґрунтується на позиціях ФГОС. Вміння діяти учні формують протягом навчального процесу, засвоюючи знання завдяки їх практичному застосуванню.
4. Професійно орієнтований.Це компетентнісний підхід. Він дозволяє виробляти в учнів професійні установки.
5. Акмеологічний.Даний підхід тісно пов'язаний із сутнісним. Він застосовується при організації новаторської освіти з розробкою нових, а також оновленням вже існуючих методів та засобів навчання. Подібний підхід дозволяє сформувати у учнів творче мислення та сприяє їхньому саморозвитку, самовдосконаленню, самоосвіті та самоконтролю.
6. Креативно-розвивальний.Цей підхід покликаний сформувати продуктивне мислення. Він розвиває в учнів творче ставлення до своєї діяльності, а також здібності та якості творчої особистості, навички та вміння науково-творчого характеру.
7. Контекстний.Даний підхід дозволяє привести у відповідність зміст предметів навчальної програми до розробленого в країні державного стандарту освіти.

Проблемно-орієнтована діяльність

Подібні інноваційні процеси передбачають вирішення певного виду завдань, пов'язаних із формуванням у особистості високого ступеня конкурентоспроможності.

Діяльність педагога у своїй спрямовано формування в учнів:

Усвідомлення своєї особистої та соціальної значущості;

Вміння постановки мети самоускладнення проблем та завдань, а також самоактуалізації, що є обов'язковою умовою творчого розвиткуконкурентоспроможної особи;

Адекватного відчуття свободи та виправданого ризику, що сприяє формуванню відповідальності у прийнятих рішеннях;

Максимальної концентрації своїх здібностей з метою їх реалізації в найкращий момент, що зветься «відстрочена перемога».

Одна з найактуальніших проблем, які намагається вирішити сучасна система освіти, полягає у вихованні соціально конкурентоспроможної людини. У подібне поняття включається професійна стійкість, соціальна мобільністьособистості та її здатність здійснювати процес підвищення кваліфікації. При цьому учні повинні бути сприйнятливими до інновацій. Це дозволить їм у майбутньому легше змінити сферу діяльності, і бути завжди готовими до переходу в нову сферу праці, яка є більш престижною.

Сформувати конкурентоспроможну особу на даному етапірозвитку суспільства можна лише завдяки впровадженню та включенню до процесу навчання методико- та проблемно-орієнтованих інновацій.

Додаткова класифікація

Також у системі освіти виділяють такі види інновацій:

1. За масштабністю - федеральні та регіональні, національно-регіональні та на рівні ОУ.
2. По - відокремлені (локальні, приватні, одиничні, тобто не пов'язані один з одним), модульні (ланцюжок приватних інновацій, пов'язаних між собою), системні.
3. За походженням – удосконалені (модифіковані), комбіновані (приєднані до раніше відомого компоненту), принципово нові.

Проблеми впровадження інновацій

Нерідко ведення інноваційної діяльності викликає утруднення у педагогів. Саме це й позначається на необхідності науково-методичного супроводу їхньої роботи. Формальний характер новаторської роботи, який часто можна спостерігати в ОУ, викликаний:

Низький рівень базової підготовки вчителів;

Формуванням середовища діяльності у класичному, традиційному режимі;

Невисоким ступенем готовності до інноваційної діяльності;

Відсутністю мотивації через перевантаженість;

Нездатністю визначити для себе найбільш пріоритетний напрямок, що викликає розпилення діяльності та не дає відчутного результату.

Водночас уявити роботу сучасного ОУ без інноваційних методик неможливо. Але для здійснення намічених цілей педагоги потребують тих чи інших видів супроводу. Для одних важлива психологічна підтримка, для інших – індивідуальна консультація методиста чи вчителя-практика. Одним з обов'язкових умовноваторської роботи є наявність достатньої кількості спеціальної навчально-методичної літератури, і навіть нової матеріально-технічної бази.

Інноваційна діяльність педагогів у сучасній системі освіти має стати особистісною категорією, якимось творчим процесом та результатом творчої діяльності. Вона також передбачає наявність певної міри свободи у діях відповідних суб'єктів.

Основна цінність інноваційної діяльності, що проводиться педагогом, полягає в тому, що вона дозволяє сформувати особистість, здатну на самовираження і застосування своїх здібностей одночасно з творчістю. Ті труднощі, які виникають у процесі такої роботи, на думку багатьох практиків, можуть бути вирішені самотужки.

Основним результатом при цьому є:

створення яка забезпечить вивчення, сталий розвиток та подальше впровадження передового досвіду;

Заняття лідерської позиції ОУ у сфері освітніх послуг;

Створення позитивного іміджу колективу навчального закладу

Вступ

У сучасних умовах інноваційна діяльність тією чи іншою мірою притаманна будь-якому виробничому підприємству. Навіть якщо підприємство не є лідером на ринку інновацій, рано чи пізно воно неодмінно зіткнеться з необхідністю проводити заміну морально застарілих технологій та продуктів.

Ринкові умови розвитку економіки нині постійно висувають вимоги як кількісних, а й якісних перетворень. Ці перетворення можна здійснити, використовуючи передову техніку, технологію, безперервно розвиваючи науково-дослідну базу.

Успіх будь-якої фірми визначається не стільки масштабами виробництва, скільки здатністю до оновлення номенклатури виробів відповідно до стану ринку та поведінки конкурентів. Завоювати покупця і утриматися над ринком фірми можуть лише пропонуючи нові чи вдосконалені якісні продукти.

1. Загальна характеристика інновацій та інноваційної діяльності

Термін "інновація" використовується у двох сенсах. По-перше, для опису першого використання нового продукту, процесу чи системи. По-друге, для опису процесу, включаючи такі види діяльності, як дослідження, проектування, розробку та організацію виробництва нового продукту, процесу чи системи.

ІННОВАЦІЯ (англ, innovation) – нововведення, нововведення, новація. У найзагальнішому вигляді це поняття означає: 1) вкладення коштів у економіку, що забезпечує зміну поколінь техніки та технології; 2) нова техніка, технологія, продукти (товари) та послуги, що є результатом досягнень науково-технічного прогресу.

Значення терміна «інновація» залежить від конкретної мети дослідження, виміру чи аналізу об'єкта.

Сучасна економічна теорія розрізняє такі типи інновацій:

запровадження нового продукту (товарна інновація);

запровадження нового методу виробництва (технологічна інновація);

створення нового ринку товарів чи послуг (ринкова інновація);

освоєння нового джерела постачання сировини чи напівфабрикатів (маркетингова інновація);

реорганізація структури управління (управлінська інновація)

Інновація як результат творчого процесу - створення (або використання) нових споживчих цін, застосування яких вимагає, щоб особи, що їх використовують, або організації змінили звичні стереотипи діяльності, свої навички. При цьому найважливішою ознакою інновації в умовах ринкового господарювання має бути його новизна споживчих властивостей.

Інновація - використання результатів наукових досліджень та розробок, спрямованих на вдосконалення процесу виробничої діяльності, економічних, правових та соціальних відносину галузі науки, культури, освіти в інших галузях діяльності суспільства. Цей термін може мати різні значення у різних контекстах, їх вибір залежить від конкретних цілей виміру чи аналізу.

Інновація - кінцевий результат інноваційної діяльності, який одержав реалізацію як нового чи вдосконаленого продукту, реалізованого над ринком, нового чи вдосконаленого технологічного процесу, що у практичної діяльності.

Методологія системного опису інновацій в умовах ринкової економіки базується на міжнародних стандартах, рекомендації щодо яких прийняті в Осло в 1992 р. та отримали назву "Керівництво Осло". Вони розроблені стосовно тільки технологічних інновацій і охоплюють нові продукти та процеси, а також їх значні технологічні зміни. Інновація вважається здійсненою у тому випадку, якщо вона впроваджена на ринку чи у виробничому процесі. Відповідно різняться два типи технологічних інновацій: продуктові та процесні.

Продуктові інновації охоплюють впровадження нових чи вдосконалених продуктів.

Процесна інновація – це освоєння нової чи значно удосконаленої продукції, організації виробництва. Випуск такої продукції неможливий при використанні наявного обладнання або методів виробництва, що застосовуються.

Усі існуючі визначення можна віднести до п'яти основних підходів до визначення інновації: 1) об'єктного (у вітчизняній літературі в цьому випадку як визначений термін часто виступає слово "нововведення"); 2) процесному; 3) об'єктно-утилітарному; 4) процесно-утилітарному; 5) процесно-фінансовому.

Основними властивостями (критеріями) інновації є:

науково-технічна новизна;

практична втіленість (промислова застосовність), тобто. використання, наприклад, у промисловості, сільському господарстві, охорону здоров'я, освіту або інші сфери діяльності;

комерційна реалізованість, що означає, що новація «сприйнято» ринком, тобто. реалізовано над ринком; що, своєю чергою, означає здатність задовольнити певні запити споживачів.

Оскільки нова ідея втілена у реальних об'єктах чи процесах, остільки вона виявляється орієнтованою задоволення практичних потреб людей. Таким чином, в умовах ринкової економіки такий невід'ємний критерій інновації як практична втіленість нової ідеї виявляється тісно пов'язаним з критерієм її комерційної реалізованості через появу на ринку нової (інноваційної) продукції або послуг.

Інноваційна діяльність - діяльність, спрямована на використання та комерціалізацію результатів наукових досліджень та розробок для розширення та оновлення номенклатури та покращення якості продукції, що випускається (товарів, послуг), удосконалення технології їх виготовлення з подальшим впровадженням та ефективною реалізацією на внутрішньому та зарубіжних ринках. Інноваційна діяльність, пов'язана з капітальними вкладеннями в інновації, називається інноваційно-інвестиційною діяльністю.

Інноваційна діяльність передбачає цілий комплекс наукових, технологічних, організаційних, фінансових та комерційних заходів, які у своїй сукупності призводять до інновацій.

Різновидами основних видів інноваційної діяльності можуть бути:

а) підготовка та організація виробництва, що охоплюють придбання виробничого обладнаннята інструменту, зміни в них, а також у процедурах, методах та стандартах виробництва та контролю якості, необхідних для створення нового технологічного процесу;

б) передвиробничі розробки, що включають модифікації продукту та технологічного процесу, перепідготовку персоналу для застосування нових технологій та обладнання;

в) маркетинг нових продуктів, що передбачає види діяльності, пов'язані з випуском нової продукції ринку, включаючи попереднє дослідження ринку, адаптацію продукту до різних ринків, рекламну кампанію;

г) придбання нематеріальної технології з боку у формі патентів, ліцензій, розкриття ноу-хау, торгових марок, конструкцій, моделей та послуг технологічного змісту;

д) придбання уречевленої технології - машин та обладнання, за своїм технологічним змістом пов'язаних із впровадженням на ІП продуктових чи процесних інновацій;

е) виробниче проектування, що включає підготовку планів та креслень визначення виробничих процедур, технічних специфікацій.

В основі інноваційної діяльності є науково-технічна діяльність (НТД). При здійсненні НТД важливе значення має поняття «масштаб наукових праць», яке охоплює таке:

науковий (науково-технічний) напрямок - найбільша наукова робота, що має самостійний характер і присвячена вирішенню важливого завдання розвитку цієї галузі науки і техніки. Рішення того чи іншого наукового спрямування можливе зусиллями низки наукових організацій;

наукова (науково-технічна) проблема - частина наукового (науково-технічного) спрямування, що представляє один із можливих шляхів його вирішення;

наукова тема - частина проблеми, яка вирішується, як правило, у межах наукової організації та виступає основною одиницею тематичного плану при фінансуванні, плануванні та обліку робіт.

При здійсненні інноваційної діяльності розрізняються її об'єкти та суб'єкти.

Об'єктами інноваційної діяльності є розробки техніки та технології підприємствами, що знаходяться незалежно від організаційно-правової форми та форми власності на території країни.

Суб'єкти інноваційної діяльності - юридичні особи незалежно від організаційно-правової форми та форми власності, фізичні особи Російської Федерації, іноземні організації та громадяни, і навіть особи без громадянства, що у інноваційної діяльності. Права суб'єктів гарантуються Конституцією Російської Федерації. Серед суб'єктів можуть бути інноватори. Інноватор - автор інновації (відкриття, винаходи, корисної моделі, проектного рішення, рацпропозиції, ноу-хау, промислового зразка чи іншого виду інновації).

Необхідність формування інноваційної діяльності обумовлена:

посиленням інтенсивних факторів розвитку виробництва, що сприяють застосуванню науково-технічного прогресу у всіх сферах економічної діяльності;

визначальною роллю науки у підвищенні ефективності розробки та впровадження нової техніки;

необхідністю суттєвого скорочення термінів створення, освоєння нової техніки: підвищення технічного рівня виробництва;

необхідністю розвитку масової творчості винахідників та раціоналізаторів;

специфікою процесу науково-технічного виробництва: невизначеність витрат та результатів, яскраво виражена багатоваріантність досліджень, ризик та можливість негативних результатів;

збільшенням витрат та погіршенням економічних показників підприємств при освоєнні нової продукції;

швидким моральним старінням техніки та технології;

об'єктивною необхідністю прискореного впровадження нової техніки та технології тощо.

2. Форми організації інноваційної діяльності

Організація інноваційної діяльності спрямована на упорядкування процесів генерації нових ідей, пошуку та розробки технічних рішень, створення новацій, а також їх впровадження.

Формами інноваційної діяльності можуть бути: господарські товариства, різні товариства, державні та муніципальні унітарні підприємства та організації, а безпосередньо інноваційною діяльністю можуть займатися науково-дослідні, конструкторські, проектно-конструкторські, проектні та проектно-вишукувальні організації, дослідні заводи, наукові підрозділи у складі промислових підприємств та вищі навчальні заклади.

Інноваційна діяльність має такі основні форми організації:

наукові центрита лабораторії у складі корпоративних структур. Вони покликані здійснювати науково-дослідні та дослідно-конструкторські роботи, організовувати освоєння та виробництво нової продукції та послуг;

тимчасові творчі наукові колективи чи центри, що створюються на вирішення певних великих і оригінальних науково-технічних проблем;

державні наукові центри – особливий тип державних наукових організацій, механізм діяльності яких покликаний забезпечити узгодження, з одного боку, стратегічно довгострокових пріоритетів держави у розвитку найважливіших напрямів науки та техніки, а з іншого – економічних та соціальних інтересів конкретних суб'єктів науково-технічної діяльності;

різні форми технопаркових структур (наукові технологічні та дослідницькі парки, інноваційні, інноваційно-технологічні та бізнес-інноваційні центри, інкубатори бізнесу, технополіси).

Технопарки - це науково-виробничі територіальні комплекси, головне завдання яких полягає у формуванні максимально сприятливого середовища для розвитку малих та середніх наукомістких інноваційних фірм-клієнтів.

Бізнес-інкубатор - організація, де підприємці-початківці отримують навички ведення власної справи, де їм надається правова, економічна та консультативна допомога.

Технополіси є великими сучасними науково-промисловими комплексами, що включають також університет або інші вищі навчальні заклади, науково-дослідні інститути, а також житлові райони. Тут створюються сприятливі умови у розвиток нових наукових напрямів і наукомістких виробництв.

Однією з форм технологічних нововведень є венчурний бізнес, який трактується як ризикований бізнес. Венчурний бізнес характерний для комерціалізації результатів наукових досліджень у наукомістких і насамперед у високотехнологічних галузях, де отримання ефекту не гарантовано та є значна частка ризику. Під венчурної фірмою розуміється зазвичай комерційна науково-технічна фірма, зайнята розробкою та впровадженням нових та новітніх технологій та продукції з не певним наперед доходом, тобто. із ризикованим вкладенням капіталу.

3. Механізми організації інноваційної діяльності для підприємства

Механізм організації інноваційної діяльності для підприємства спрямовано формування та реорганізацію структур, здійснюють інноваційні процеси. Така робота може відбуватися у різних формах, основними з яких є створення, поглинання, ринкова інноваційна інтеграція, виділення.

Створення - формування нових підприємств, структурних підрозділів чи одиниць, покликаних здійснювати інноваційну діяльність. Найбільш суттєвими елементами нових організаційних форм є матричні структури, науково-технічні підрозділи, науково-технічні організації, які здійснюють діяльність за ринковими принципами, внутрішні венчури.

Матричні структури представляють такі організаційні формування, які створюються тимчасово - термін розробки та впровадження нововведень, включають фахівців різного профілю, адміністративно підпорядковуються керівникам відповідних постійних підрозділів, але тимчасово спрямованих працювати у тимчасову впроваджувальну структуру щодо робіт з певної спеціалізації. Такі тимчасові підрозділи дозволяють об'єднати різних спеціалістів терміном розробки та впровадження нововведення.

Науково-технічні підрозділи створюються постійно, вони мають господарської самостійності, та його діяльність здійснюється з допомогою бюджету підприємства у целом.

Самостійні науково-технічні організації, навпаки, мають свій бюджет, вони продають свої розробки виробничим підрозділам підприємства. Це підвищує відповідальність за результати діяльності, їхню відповідність цілям компанії та вимогам ринку.

Внутрішні венчури, чи звані інтрапренерські структури займаються, зазвичай, безпосереднім використанням нововведень, орієнтованим нову ринкову нішу.

У ряді випадків дуже ефективним організаційним механізмом можливо поглинання великою компанією невеликих інноваційних фірм, діяльність яких входить до кола інтересів цієї компанії. Цей механізм передбачає здійснення великих одноразових витрат, але призводить до значного скорочення термінів виходу з новим продуктом ринку.

Механізмом, що доповнює поглинання, є встановлення тісних зв'язків між великою компанією та малими інноваційними фірмами, які ґрунтуються на довгострокових договірних відносинах та сукупність яких називають ринковою інноваційною інтеграцією. І тут інноваційні фірми зберігають свою самостійність, але потрапляють у сферу ринкових виробничих зв'язків великої компанії.

Поєднання процесів поглинання та ринкової інноваційної інтеграції дає підстави запропонувати використання так званої віялової організації інноваційного процесу. Її зміст полягає у створенні інноваційного оточення виробничої компанії, що складається з фірм, щодо яких скоєно поглинання (ІФП), а також ринково-інтегрованих фірм (РІФ).

Виділення - організаційний механізм, що передбачає створення самостійних інноваційних компаній, які раніше були частиною цілісних виробничих утворень.

Такі дії доцільно здійснювати, коли утворюється новий напрямок діяльності, не пов'язане з основною спеціалізацією компанії, що відволікає на себе її ресурси.

В даний час організаційно-правові форми організації інноваційної діяльності в країні відповідають Цивільному кодексу Російської Федерації (ДК РФ) та Закону Російської Федерації «Про науку та державну науково-технічну політику».

4. Оцінка ефективності організації інноваційної діяльності для підприємства

Здійснення інноваційної, як і будь-якої іншої діяльності завжди пов'язане з різними внутрішніми і зовнішніми витратами. Тому, щоб визначити економічну ефективність інноваційної діяльності, необхідно оцінити ефективність витрат на неї.

Слід розрізняти ефективність витрат на інноваційну діяльність у виробників (продавців) та у покупців. Основним критерієм обґрунтування економічної ефективності інноваційної діяльності у виробників (продавців) є її результат: чистий дисконтований дохід, що визначається шляхом порівняння вироблених витрат та одержуваних результатів та приймається за базу для всіх наступних обґрунтувань економічної ефективності конкретного інноваційного проекту. Економічну ефективність інноваційної діяльності у покупців слід розглядати з іншого боку. Покупець, набуваючи нововведень, удосконалює свою матеріально-технічну базу, технологію виробництва та управління. Він несе витрати, пов'язані з купівлею нововведення, його транспортуванням, освоєнням та ін. Ефективність витрат покупця на використання нововведень можна визначати, а також керувати нею через порівняння наступних показників:

витрати на виробництво та реалізацію продукції до та після введення нововведень;

виручку від продукції до і після введення нововведень;

вартість споживаних ресурсів до та після введення нововведень;

середньооблікову чисельністьперсоналу та ін.

Під стійкістю проекту розуміється граничне негативне значення аналізованого показника, у якому зберігається економічна доцільність реалізації проекту. Стійкість проекту до зміни аналізованого показника розраховується виходячи з прирівнювання до рівняння 0 для розрахунку NPV (чиста наведена вартість (чиста поточна вартість, чистий дисконтований дохід)).

Проект вважається стійким, якщо за відхилення показників проекту (капітальні вкладення, обсяг продажу, поточні витрати та макроекономічні чинники) на 10% у гіршу сторону, зберігається умова NPV = 0.

Чутливість до зміни показника визначається також за допомогою аналізу, коли аналізований показник змінюється на 10% у бік негативного відхилення. Якщо після цього NPV залишається позитивним, інноваційна діяльність вважається нечутливою до зміни даного фактора. Якщо ж NPV набуває негативного значення, то діяльність має чутливість менше 10%-ного рівня і визнається ризикованою за цим фактором.

Підбиваючи підсумки у цьому розділі, хотілося б відзначити, що у ринкових умовах господарювання дуже важливий такий показник, як привабливість інноваційних проектів, обумовлена ​​стратегією фірми-інноватора, умовами залучення фінансових ресурсів та його джерелами, дивідендною політикоюінноватора. Цей чинник дуже важливий в оцінці ефективності організації інноваційної діяльності будь-якому підприємстві.

5. Аналіз довкілля підприємства

Зовнішнє середовище характеризується як сукупність змінних, які за межами організації та є сферою безпосереднього впливу. Зовнішнє середовище прямого впливу являє собою організації та людей, які пов'язані з даним підприємством в силу виконуваних ними цілей та завдань: постачальники, споживачі, кредитори, конкуренти, професійні спілки, торгові організації, урядові органи та ін До зовнішнього середовища непрямого впливу відносять: політичні, економічні, демографічні, соціально-культурні, технологічні, екологічні, географічні, кліматичні фактори. Дані чинники не надають прямого на оперативну діяльність організації, визначають стратегічно важливі рішення, прийняті її менеджментом.

Аналіз довкілля на фірмі проводиться у тому, щоб визначити потенційні можливості і загрози, які фірма повинна враховувати під час постановки цілей і завдань, за її досягненні, і навіть під час планування інноваційних проектів.

При аналізі довкілля прямого впливу основна увага приділяється вивченню споживачів (покупців). Аналіз споживачів ставить своїм основним завданням вивчення тих, хто купує продукцію цієї фірми. Даний метод дозволяє фірмі дізнатися, який товар більше користується попитом у тих чи інших верств населення, на який обсяг продажів може розраховувати фірма в цьому місяці, як можна розширити діапазон продажів, яке майбутнє чекає на даний товар, чи буде на нього попит через півроку і т.д. .д. Щоб скласти загальну картину образу покупця, використовуються такі критерії:

територіальне розташування;

демографічні чинники (вік, стать);

соціальна приналежність покупців;

ставлення покупця до товару.

При аналізі довкілля підприємства велику увагу також слід приділити вивченню конкурентів. Конкуренція (від латів. concurrere – «зіштовхуватися») – це боротьба незалежних один від одного економічних суб'єктів ринку за право володіння обмеженими ресурсами.

Інакше кажучи, це процес взаємодії виступаючих фірм над ринком з досягнення кращих можливостей збуту свого товару у вигляді задоволення різноманітних потреб покупців. Конкуренція постійно є на ринку між товаровиробниками. І щоб фірма мала успіх, їй необхідно постійне по підприємству слід досліджувати ринок робочої сили в. Щоб проаналізувати макрооточення, потрібно розглянути економічні, політичні, соціальні та ін. компоненти.

6. Методи вдосконалення організації інноваційної діяльності

Все існуюче старіє. Тому необхідно систематично відкидати все те, що зносилося, застаріло, стало гальмом на шляху до прогресу, а також враховувати помилки, невдачі та прорахунки. Для цього на підприємствах періодично необхідно проводити атестацію продуктів, технологій та робочих місць, аналізувати ринок та канали розподілу. Практика показує: ніщо так не змушує керівника зосередитися на інноваційній ідеї, як усвідомлення того, що вироблений продукт вже найближчим часом виявиться застарілим.

Для визначення шляхів удосконалення організації інноваційної діяльності на фірмі необхідно чітко знати, чого вимагають інновації:

Ретельного аналізу всіх необхідних факторів;

Ясного розуміння мети, тобто. необхідна чітка стратегічна орієнтація;

Організації підприємницького управління, оскільки тут необхідні фінансова та управлінська гнучкість та націленість на ринок.

Нововведення має створюватися та бути сприйнятим суспільством. Тільки в цьому випадку воно принесе успіх.

Принципи, які повинні враховувати технології фірми при створенні ефективного інноваційного продукту:

цілеспрямована систематична інноваційна діяльність потребує безперервного аналізу можливостей зазначених джерел інновацій;

інновація повинна відповідати потребам, бажанням, звичкам людей, які нею користуватимуться;

інновація має бути простою та відповідати цілям фірми.

Але необхідно враховувати принципи, використання яких негативно позначається під час створення інноваційного продукту:

складність конструкції інноваційного продукту – виникають проблеми під час експлуатації;

неправильно спланований етап створення інноваційного продукту.

Інновація - зміни економіки, промисловості, суспільстві, у поведінці покупців, виробників, працівників. Тому вона завжди має орієнтуватися на ринок, керуватися його потребами.

Для здійснення фірмою інноваційної діяльності, вона повинна мати такі структуру та настрій, які б сприяли створенню атмосфери підприємництва та сприйняття нового як сприятливої ​​можливості.

Основний організаційний принцип інновації полягає у створенні команди з кращих працівників, звільнених від поточної роботи.

Для вдосконалення інноваційної діяльності на фірмі необхідні такі етапи:

впровадження системи безперервних покращень;

вдосконалення системи стимулювання та мотивації з метою заохочення інновацій (нововведень);

створення інтернет-сайту фірми;

подолання опору працівників інноваціям (нововведенням);

модифікація системи збору внутрішньої та зовнішньої маркетингової інформації;

вдосконалення стратегічного менеджментуна фірмі, регламентація процедур розробки, розгляду, затвердження, реалізації та моніторингу інноваційних проектів.

При цьому доцільно проводити порівняльний аналізприбутковості кожного з напрямів інноваційної діяльності, тобто необхідно визначити ймовірний приріст прибутку за кожним напрямом інноваційної діяльності та вибрати те, що забезпечить найбільші показники. Проведення цієї роботи особливо актуально, оскільки у період кризи на загальноросійському ринку фірма може бути обмежена у фінансах, які мають бути спрямовані на проведення вдосконалення інноваційної діяльності.

Висновок

інновація середовище підприємство

Незважаючи на складне економічне становище багатьох комерційних організацій, у сучасних умовах проявляється тенденція до посилення їхньої інноваційної активності, особливо в галузі продуктових та технологічних інновацій. Це потребує відповідних фінансових, кадрових та матеріально-технічних ресурсів, а також спеціальної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації менеджерів у галузі економіки, організації та управління інноваційними процесами.

Інноваційна діяльність має створити необхідні умови для розширення, прискорення та підвищення ефективності створення та реалізації різних інновацій: продуктових, технологічних, економічних, соціальних та ін., спрямованих на розробку та впровадження конкурентоспроможної продукції та технології на рівні світових стандартів. Це дозволить створити високорентабельні промислові виробництва, у тому числі орієнтовані на експорт, та численні комерційні організації у сфері послуг (торговельні фірми, підприємства масового харчування, транспортні організації, підприємства зв'язку, банки, страхові товариства тощо).

Список літератури

1.Сурін А.В., Молчанова О.П. М.: Інфра-М, 2008. – 368 с.

.Гольдштейн Р. "Стратегічний інноваційний менеджмент".

.Єгорова М.М., Логінова Є.Ю., Швайко Є.Г. маркетинг. Конспект лекцій. – М.: Ексмо, 2008. – 160 с.

.Тітов В.І. Економіка підприємства: підручник. – М., 2008. – 416 с.

5.Інноваційний менеджмент. За ред. Іллєнкова С.Д. 3-тє вид., перераб. та дод. – М.: Юніті-Дана, 2007. – 335 с.

.В.Г. Мединський Інноваційний менеджмент: ІНФРА, 295-с.

.Рум'янцева З.П. Загальне управлінняорганізацією. Теорія та практика: Підручник. - М: ІНФРА-М, 2007. - 304с.

Репетиторство

Потрібна допомога з вивчення якоїсь теми?

Наші фахівці проконсультують або нададуть репетиторські послуги з цікавої для вас тематики.
Надішліть заявкуіз зазначенням теми прямо зараз, щоб дізнатися про можливість отримання консультації.

Інноваційна діяльність - процес, спрямований на реалізацію результатів завершених наукових досліджень та розробок або інших науково-технічних досягнень у повій або вдосконалений продукт, що реалізується на ринку, у новий або вдосконалений технологічний процес, що використовується в практичній діяльності, а також супутні наукові дослідження та розробки. Інноваційна діяльність починається з виникнення науково-технічної ідеї та завершується поширенням продукту.

Суть інноваційної діяльності полягає у її напрямках:

Управління процесами створення нових знань;

Управління творчим потенціаломтих, хто творить нові знання;

Управління освоєнням та поширенням (дифузією) нововведень;

Управління соціальними та психологічними аспектами нововведень.

Інноваційний цикл у досить деталізованій інтерпретації представлено на рис. 2.1.

Мал. 2.1. Характеристика стадій інноваційного циклу

Інноваційна діяльність як система має такі властивості: взаємозв'язок і взаємодія всіх елементів, цілісність, узгодженість і синхронність у часі, узгодженість із завданнями та цілями організації, адаптивність, гнучкість до змін середовища, автономність управлінської структури, функцій управління, багатофункціональність та багатоаспектність, оновлюваність.

Інноваційний процес - цілеспрямована діяльність із перетворення наукового знання на інновацію та дифузію останньої, тобто свідомий послідовний ланцюг подій, спрямований отримання інноватором певного виду ефекту у вигляді задоволення існуючих чи нових потреб. Це не просто відтворення новинок, а свідома планомірна діяльність для ефективного втілення знань.

Інноваційний процес можна по-різному. У широкому контексті початковою стадією здійснення інноваційного процесу вважатимуться проміжок часу від визначення (усвідомлення) необхідності реалізації інновації до створення робочої версії інноваційного проекту. Середня стадія триває від розробки кінцевого варіанта технічного обґрунтування та бізнес-плану інноваційного проекту до його практичної реалізації на підприємстві як експериментального зразка. Завершальна стадія - це реалізація трансферу інновацій та його подальше поширення економіки країни та її межами. На рис. 2.2 представлено 10 етапів – від прийняття рішень щодо нового засобу задоволення суспільної потреби у реалізації інноваційного проекту.

У спрощеному варіанті інвестиційний процес складається з наступних основних етапів:

Зародження ідеї інновації;

Обґрунтування необхідності інноваційної зміни;

Оцінка ефективності інновації;

Розробка та технічна реалізація інноваційної ідеї;

Реалізація інновації у системі;

Просування інновацій на ринку.

Організаційно-матеріальною підставою інвестиційного процесу з організаційно-виробнича, науково-дослідна та дослідно-конструкторська структури, спрямовані на реалізацію інноваційної діяльності.

Прикладні науково-дослідні розробки

З позицій підприємства механізм управління інноваційною діяльністю завжди конкретний, оскільки спрямований на досягнення певних інноваційних цілей за допомогою впливу на конкретні фактори, які забезпечують досягнення певних цілей, і цей вплив здійснюється за допомогою використання певних ресурсів підприємства.

Інновації можуть запроваджуватися з ініціативи виробників чи покупців. У сучасних умовах у великих організаціях розвинених країн склалися стійкі механізми менеджменту інноваційних процесів, що відображають особливості інтеграції науки і виробництва, дедалі більшу орієнтацію досліджень та розробок на ринкові потреби. Нові завдання вносять зміни до системи зв'язків як по вертикалі між рівнями менеджменту, так і по горизонталі між науковими та конструкторсько-технологічними підрозділами. У високорозвинених країнах з 80-х років XX століття розробка та впровадження інновацій перетворилися на безперервний керований процес, коли інноваційні ідеї (у перспективі виробничі планита програми) охоплюють усі сфери діяльності підприємств.

У процесі підготовки та освоєння технічних та продуктових інновацій на підприємстві втілюються види діяльності, до яких залучаються всі підрозділи:

1. Науково-дослідні роботи у найбільшому обсязі виконують на першій стадії генерування, відбору ідей та маркетингових досліджень. На стадії технологічної підготовкивиробництва та освоєння серійного випуску нової продукції науково-дослідні роботи сприяють удосконаленню технологічних процесів, впровадженню прогресивного обладнання, технологічного оснащення та засобів контролю, підвищення рівня механізації та автоматизації робіт тощо.

2. Конструкторські та технологічні роботи виконують на всіх стадіях створення та освоєння нової продукції, але найбільш розгорнутий характер вони мають на стадії конструкторської та технологічної підготовки виробництва.

3. Організаційно-планові роботи - сукупність взаємозалежних процесів планування, організації, обліку та контролю на всіх стадіях та етапах підготовки виробництва, що забезпечують готовність підприємств до створення та виготовлення нових виробів. Бони спрямовані на повніше дотримання всіх стадіях підготовки виробництва таких принципів як спеціалізація, паралельність, безперервність, пропорційність, прямо-точність, автоматичність і ритмічність.

Організаційно-планові роботи включають: розробку перспективних та оперативних графіків підготовки виробництва повної продукції в цілому, а також окремих її стадій та етапів; планування маркетингових досліджень потреб споживачів, дослідження щодо позиціювання нового товару, що дозволить визначити можливу конкурентну стратегію; організацію робіт із створення нормативної базищодо різних стадій підготовки виробництва; встановлення типових структур та функцій підрозділів підприємств, які створюють нову продукцію; оперативне керування підготовкою виробництва; організацію робіт із забезпечення готовності підприємств та його підрозділів до випуску нового вироби, розробки організаційних проектів, моделюючі процес підготовки виробництва - від науково-дослідних робіт до використання виробів споживачами, визначення прогнозного рівня конкурентоспроможності нової продукції, планування виведення товару з ринку.

4. Роботи матеріально-технічного характеру передбачають забезпечення матеріально-технічної готовності підприємств до створення та випуску нової продукції. На рівні промислового підприємства – це забезпечення своєчасних та комплектних поставок основних та допоміжних матеріалів, обладнання, запасних частин тощо, необхідних для випуску нової продукції.

5. Роботи економічного характеру - сукупність взаємозалежних процесів, що забезпечують економічне обґрунтування створення, виробництва та експлуатації нової продукції. Вони включають: визначення економічної доцільності створення, виробництва та експлуатації нового виробу; розрахунок граничних цін на спів вироби; встановлення термінів та джерел фінансування робіт зі створення та освоєння нових виробів; здійснення низки економічних розрахунків, пов'язаних із створенням, освоєнням серійного виробництвата експлуатацією нових виробів. На рівні промислового підприємства до економічних аспектів підготовки нових виробів належать також перегляд планово-економічної інформації, нормативів, форм документації, чинної системи планування, обліку та оцінки діяльності підрозділів підприємства з урахуванням специфіки нової продукції; розробка нормативів трудових витрат за періодами освоєння виробу.

6. Роботи соціально-психологічного характеру - сукупність взаємозалежних процесів, що забезпечують соціально-психологічну готовність підприємств до створення та виробництва нових виробів. Вони полягають у роз'яснювальній роботі щодо необхідності створення та освоєння нових виробів певного рівня якості при встановлених термінах, обсягах випуску та мінімальних витратах; в інформуванні колективу про необхідність проведення професійних, кваліфікаційних та організаційних змін під час створення та освоєння нової продукції; у мобілізації керівництвом підприємства творчих можливостей персоналу па створення та випуск виробів у найкоротші терміни за найменших витрат живої та уречевленої праці.

До основних видів нововведень на підприємстві можна віднести інновації продукції, технологічних процесів, персоналу та управлінської діяльності.

Інновації продукції можна розглядати з погляду:

Нове використання вже відомого продукту;

Зміни зовнішнього вигляду відомого продукту;

Фундаментальної зміни вже відомого продукту (покращення певних характеристик, підвищення якості, зниження витрат виробництва внаслідок використання нових матеріалів чи нових технологічних засобів);

Винахід радикально нового продукту.

Тому кожен новий продукт може характеризуватись:

Наявністю нових технічних рішень, їхньої значущості (науково-технічний аспект);

Вплив ринку, тобто ринкової новизною (маркетинговий аспект).

Якщо нова модель продукту краще від наявної за техніко-економічними характеристиками (за рахунок застосування нових наукових рекомендацій, винаходів та технічних рішень) і витрати на її освоєння невеликі, а ринкова новизна в продукті відсутня, його впровадження навряд чи забезпечить прибуток виробнику. У той же час ринкової новизни продукту можна досягти і без науково-технічних рішень завдяки змінам у зовнішньому вигляді, розмірі, формі.

Управління має бути орієнтоване у ринкових умовах на вдосконалення технології. Технологія (грец. Tесhпе - мистецтво, майстерність, уміння, та логія - сукупність прийомів та способів отримання, обробки, переробки сировини, матеріалів або продукції, що здійснюються в різних галузях). Це ще й наукова дисципліна, яка розробляє та вдосконалює ці способи та прийоми.

До складу технології належать технологічний процес, технічний контроль, інструкції щодо виконання технічного процесу, правила, вимоги, карти, графіки тощо.

З погляду інноваційного менеджменту йдеться про технологію виробництва, торгівлі, налагодження джерел постачання, збуту, підрахунку та обліку, складання документів, інформаційного забезпечення, відбору персоналу, прийняття та реалізації управлінських рішень тощо.

Технологія має бути ефективною та конкурентоспроможною з позиції витрат. Управління технологією було б значно легшим, якби можна було б не враховувати витрати.

Основу інноваційної політики на виробничих підприємствах різних галузей становлять інновації продукту. Вони є вирішальними з погляду призначення підприємства – забезпечувати певні потреби суспільства. Але необхідно враховувати при цьому зв'язок з іншими видами інноваційної діяльності, адже продуктові інновації сприяють нововведенню технологічному, персоналу та управлінській діяльності. Останні, отже, забезпечують успішну та ефективну реалізацію продуктових інновацій.

Внутрішньоорганізаційний шлях технічних новацій представлено в табл. 2.1.

Таблиця 2.1. Внутрішньоорганізаційний шлях нововведення на підприємстві

Етапи реалізації інновації	Сутність діяльності
Актуалізація інновації	Ідентифікація проблеми, ухвалення рішення про доцільність змін, визнання необхідності нововведення
Отримання та аналіз інформації про інновацію	Активний пошук інформації про нововведення з різними джерелами, реферування
Оцінка варіантів та вибір нововведення	Аналіз інформації про прийнятні нововведення, вибір найкращого варіанту інновації
Ухвалення рішення про впровадження нововведення	Ухвалення та затвердження керівництвом рішення про впровадження інновації у виробництво
Впровадження	Пробне впровадження, у разі потреби - корективи, остаточне впровадження та використання
Закріплення	Дифузія внутрішня та зовнішня

На підставі аналізу суттєвих властивостей нової технології здійснюють її попередній вибір, причому основним критерієм є економічна ефективність нововведення, що забезпечує виживання, результативність, конкурентоспроможність та прибутковість підприємства. Найважливішими показниками, що характеризують ефективність технологічного процесу, є:

питомі витрати сировини, енергії на одиницю продукції;

Якість готової продукції;

Кількість готової продукції;

Інтенсивність процесу;

Витрати виробництва;

Собівартість продукції;

Продуктивність праці.

Характерні помилки менеджерів з реалізації технології:

Спроби одночасно запровадити кілька нововведень. У разі невдачі внаслідок цього важко виявити та швидко усунути її причини. У той же час, майбутнє інновацій залежить від проведення перших випробувань.

Порівняння нової технології із нинішнім рівнем виробництва, а не з рівнем, який буде досягнуто після впровадження нововведення.

Використання кількісних показників для оцінки нової технології, яка спрямована на підвищення якості виробництва. Перш ніж розпочинати впровадження, менеджери повинні розробити специфікацію для нової технології, критерії її оцінки, створити необхідну інфраструктуру (інформаційне забезпечення, облік, методику розрахунків).

Насправді треба виходити із того, наскільки технологія задовольнятиме вимоги споживачів. Наприклад, неможливо досягти бажаного успіху на ринку, якщо запропонувати занадто дорогий спортивний автомобіль, коли на ринку є потреба у дешевих малолітражних моделях для невеликої родини.

Нова технологія може запровадити економічно та технологічно ефективне підприємство. За високих темпів НТП воно змінює обладнання, технологію, виносить ринку нову продукцію.

Вибір конкретної технології відбувається за допомогою системи оцінок на основі якісного професійного аналізу проміжних та кінцевих результатів. Основна мета оцінки – виявити необхідність змін щодо ресурсного забезпечення, практики управління, організації виконання проекту. Висновки людей, які здійснюють цю оцінку, впливають на наступні аспекти:

Обсяг фінансування;

Збалансованість між різними заходами (напрямками)

Плани застосування.

Від цих оцінок залежать продовження, зміни чи припинення технологічних інновацій, і навіть формування нових. Етапи виконання та критерії оцінки нерозривно пов'язані. На першому етапі вирішують, чи може підприємство дозволити собі запровадити нову технологію, оцінивши технічні переваги та відповідність інновації спеціалізації виробництва.

Оцінку здійснюють технічні експерти та менеджери. Існує закономірне явище: що більше інновації відповідають напрями виробничої діяльності підприємства, то менш суворою з оцінка її технічних переваг. І навпаки, щоб перекопати керівництво у доцільності проекту, що цілком відповідає попередній спеціалізації, треба підібрати вагомі аргументи, щоб довести переваги проекту.

Система оцінки може включати внутрішню та зовнішню експертизи. Внутрішня передбачає складання оцінної комісії із числа співробітників. Це економічний, але надто суб'єктивний склад експертів. Залучення незалежної зовнішньої комісії повністю вирішує цю проблему.

З другого краю етапі менеджери вирішують, чи мають вони впроваджувати певну технологію. Для цього розраховують термін окупності капіталовкладень та інші показники.

За такого формалізованого методу оцінки використовують різні форми визначення рейтингу, як правило, за фінансовими критеріями «витрати - результат». Крім того, він передбачає оцінку нефінансових показників: відповідність спеціалізації, термін закінчення програми впровадження, розмір ринку, темпи зростання попиту, конкурентоспроможність тощо.

Кожне підприємство обирає власну методику оцінки згідно з обраними критеріями. Приклад експертної оцінки критеріїв нової технології наведено у табл. 2.2.

Таблиця 2.2. Критерії оцінки нової технології на підприємстві

	умов, позначення			Критерії	Варіант значення критерію
Перспективи іншої технології
			Прогнозований обсяг збуту, крб.		Високий; Середній;
			Темп розширення ринку		Значно перевищує середній при цьому підприємства темп розширення ринку; дорівнює середньому; Нижче середнього
			Частка компанії на ринку		Стане лідером; Стане одним із двох-трьох лідерів; Грати не важливу роль
			Готовність підприємства сприйняти нову технологію		нова технологіясприймається як чинник успіху у майбутньому Один із кількох важливих факторів; Є й важливіші фактори
					Ймовірність успіху нової технології = М G К S

Продовженнятабл. 2.2.

Ймовірність успіху
		Технічні проблеми	Технічних проблем не існує, треба тільки направити ресурси на впровадження нової технології; Наявні окремі технічні проблеми, але їх нескладно усунути; Технічні проблеми значні
		Технологічна конкуренція	Підприємство є лідером у сфері технологій; одне із двох-трьох провідних підприємств; Одне з багатьох, має ніякої переваги за технологією
		Наявність ресурсів	Підприємство достатньо володіє потужностями та масами кваліфікований персонал; З ресурсами певні проблеми, але можна уникнути; Залучення зовнішніх додаткових ресурсів не уникнути.
		Наявність механізму та впровадження нової технології	Виробничі підрозділи готові до впровадження; Незрозуміло, хто має реалізувати виробництва; Виробничі підрозділи налаштовані проти впровадження
			Імовірність успіху = В С FТ

Кожен інноваційний проект розраховує свій рейтинг. Метод враховує різні параметри нової технології, тому менеджер може всебічно оцінити ефективність. Крім того, цей метод дозволяє виявити пункти, якими виявлено розбіжності між експертами. Отже, дискусія спрямовується на слабкі точки.

Дозволяє оцінити проект із фінансовими та нефінансовими критеріями;

Дозволяє звести оцінки та точну інформацію про підприємство в єдине ціле;

Критерії формуються на підставі специфіки конкретного підприємства.

З просуванням проекту до етапу впровадження оцінка має бути конкретною, для чого процес прийняття рішень залучають фахівців різних галузей. Завдання інноваційного менеджера полягає в тому, щоб вміло керувати диверсифікованою думкою фахівців.

Процес технологічних інновацій для підприємства як діяльність залежить від цього, наскільки вони забезпечуватимуть створення комерційно вигідного товару. Тому інноваційний менеджер має:

Дослідити відповідність наявної та нової технологій місії та стратегічним цілям підприємства;

Визначити можливості технології для вироблених виробів, які мають або можуть мати в майбутньому високий попит;

Провести дослідження для реалізації цих можливостей, розробка нового виробу (товару);

спроектувати виробничі потужності з випуску пробної партії продукції;

Провести випробування дослідного зразка на рійку;

Виконати технологію для серійного виробництва.

Така схема організації процесу нововведення та управління ним у межах підприємства передбачає тісну взаємодію функціональних підрозділів управлінської

системи, особливо тих, які беруть участь у розробці, виробництві та реалізації нових товарів та обслуговуванні споживачів.

Технологічні інновації, як і продуктові, що базуються на концепції життєвого циклу, тобто технології також мають власний життєвий цикл. Послідовність здійснення технологічних інновацій наведено на рис. 2.3.

За такої моделі впровадження нововведення на підприємстві в центрі уваги знаходиться постійний пошук нових ідей, який здійснюють спеціальні науково-дослідні підрозділи (лабораторії), створюючи автоматизовані банки даних.

"Недоліки" на підприємстві виявляють за допомогою паспортизації робочих місць. Паспорт - це документ, що дає змогу характеризувати можливості ефективного використання виробничих потужностей, обладнання, застосування фахівців, оцінити економічну та соціальну ефективністьінновацій, ранжувати їхній відбір з урахуванням витрат. Як підтверджує досвід, швидкому поширенню інновацій сприяють:

Перевага нової технології, порівняно з попередніми;

Сумісність із наявними системами, процедурами, інфраструктурою тощо;

Простота користування;

Легкість у випробуваннях та тестуванні, копіюванні без надмірних витрат.

Мал.2.3. Послідовність здійснення технологічних інновацій

Нова технологія має відрізнятися не тільки виробничими характеристиками, а й споживчими (Новий товар повинен бути обов'язково кращим за його попередників). Найважливіші характеристикинової технології: очікувані вигоди, вимоги щодо характеристик продукції тощо. створюють підстави для кількісного обґрунтування проекту, найчастіше у формі фінансового аналізу. На цій стадії здійснюють оцінювання запланованих обсягів збуту нового товару, що дозволить визначити їхню достатність для отримання запланованих доходів. Після підготовки плану збуту менеджмент підприємства оцінює можливі витрати та доходи. Оцінку витрат здійснює відділ ІІДР, виробничий, маркетинговий та фінансовий підрозділи. Вони розраховують прогнози обсягу збуту, витрат і доходів, пов'язаних із впровадженням технології та випуском нової продукції на ринок.

Ефективність технологічних інновацій розраховують на підставі середньорічних показників без урахування або з урахуванням дисконтування на підставі оцінки порівняльної ефективності. Інтегральний ефект технічних інновацій (Е) можна визначити за формулою (2.1) * 3:

* 3: (Орлов П.А. Визначення ефективності реальних інвестицій // Фінанси України. – № 1. – 2006. – С. 57.)

(2.1)

де З- економія поточних витрат у році t;А - амортизація па реновацію, обумовлена ​​інвестиціями; К - капітальні витрати на рік та; Н - податок на прибуток із суми економії поточних витрат; Е – вартість супутніх економічних, соціальних, екологічних результатів; Т – життєвий цикл інновації; α – коефіцієнт дисконтування.

Характеристика інноваційної інфраструктури

Визначальною рисою сучасного інноваційного процесу є промислове використання результатів прикладних наукових досліджень, тобто інтеграція науки та виробництва. Це створює умови для застосування досягнень науково-технічного прогресу та розвитку господарських організацій. У цьому конкурентний потенціал підприємств підвищується, задовольняються нові потреби споживачів, зростає попит інноваційні розробки.

Такі умови сприяють науково-технічній співпраці, виникають нові організаційні форми такої взаємодії, створюється сучасна інфраструктура. Зміст поняття "інфраструктура" є надзвичайно широким, основні види та організаційні форми залежать від призначення. Збільшення ринкової пропозиції інноваційної продукціївисуває перед інноваційною інфраструктурою досить важливі завдання – комерціалізації результатів інноваційної діяльності, надання їм форми товару, забезпечення виходу на ринок та сприяння успішній реалізації, тобто впровадженню. Наскільки це важливо, видно за оцінкою, яку подають опитувані підприємства: 18,3% з них наголошують на нестачі інформації про ринки збуту, 16% - відсутність попиту на інноваційну продукцію, а 14,5% - несприйнятливість підприємств до нововведень. Наявність зазначених проблем - прямий наслідок недостатньої уваги таких форм інфраструктурного забезпечення інноваційної діяльності, як розвиток торгової мережі, маркетингової підтримки, реклами, виставкових комплексів, сервісного обслуговування інноваційної продукції. Однак не слід забувати, що ці послуги є важливими не лише на завершальному етапі інноваційної діяльності. Проблема комерціалізації інтелектуального продукту виникає ще на початковій стадії розробки інноваційної ідеї, і багато в чому саме від її вирішення на всіх етапах інноваційного процесу залежить, чи ця ідея перетвориться на інноваційний продукт.

Розглянуто особливості матеріально-технічного, ресурсного та загальносистемного забезпечення інноваційної діяльності, що дозволяють подати склад інноваційної інфраструктури за класифікацією, наведеною в табл. 2.3.

Таблиця 2.3. Склад та класифікація інноваційної інфраструктури

Призначення		Організаційна форма
Матеріально-технічне забезпечення інноваційної діяльності	Організаційно-господарська інфраструктура	Технопарки; технополіси; бізнес-інкубатори; наукограда; окремі інноваційні підприємства; фірми та центри з надання та інфраструктурних послуг
	Дослідно-експериментальна інфраструктура	Наукові парки, осередки, інститути, лабораторії; технологічні центри; науково-технологічні центри; досвід по-експериментальні полігони, центри, лабораторії, ділянки
	Проектно-конструкторська інфраструктура	Проектні інституції, фірми; проектно-конструкторські фірми, бюро, лабораторії, ділянки
Ресурсне забезпечення інноваційної діяльності	Фінансово-економічна інфраструктура	Спеціалізовані державні або комунальні інноваційні банківські фінансово-кредитні установи, фонди, фірми, банки венчурного інвестування
	Інформаційно-комунікаційна інфраструктура	Глобальні інформаційні мережі Інтернет; науково-технічні фонди; бібліотеки; інформаційні бази даних; депозитарна система
	Кадрова інфраструктура	Установи вищої та середньої освіти з підготовки спеціалістів відповідного профілю знань; центри, школи, училища із спеціальної професійної підготовки; центри та навчальні заклади з підготовки та перепідготовки фахівців у сфері інноваційної діяльності
Загальносистемне забезпечення інноваційної діяльності	Нормативно-правова інфраструктура	Закони України щодо інноваційної діяльності; податкове законодавство про інноваційних підприємств; система регулювання експортно-імпортних відносин у сфері інноваційної діяльності; державні та місцеві нормативні актищодо функціонування інноваційних підприємств; юридичні та консалтингові фірми

Інноваційна діяльність - це діяльність, спрямована на пошук та реалізацію інновацій з метою розширення асортименту та підвищення якості продукції, удосконалення технології та організації виробництва. [Посилання]

Інноваційна діяльність включає:

• · Виявлення проблем підприємства;
• · Здійснення інноваційного процесу;
• · Організацію інноваційної діяльності.

Головна передумова інноваційної діяльності підприємства полягає в тому, що все, що існує, старіє. Тому необхідно систематично відкидати все те, що зносилося, застаріло, стало гальмом на шляху до прогресу, а також враховувати помилки, невдачі та прорахунки. Для цього на підприємствах періодично необхідно проводити атестацію продуктів, технологій та робочих місць, аналізувати ринок та канали розподілу. Інакше кажучи, має проводитися своєрідна рентгенограма всіх сторін діяльності підприємства. Це не просто діагностика виробничо-господарської діяльності підприємства, його продукції, ринків тощо. На її основі керівники повинні першими подумати, як самим зробити свою продукцію (послуги) морально застарілою, а не чекати, поки це зроблять конкуренти. А це, у свою чергу, спонукатиме підприємства до інновацій. Практика показує: ніщо так не змушує керівника зосередитися на інноваційній ідеї, як усвідомлення того, що вироблений продукт вже найближчим часом виявиться застарілим.

Звідки беруться інноваційні ідеї? Можна назвати сім джерел таких ідей. Перерахуємо внутрішні джерела; вони виникають у межах підприємства чи галузі. До них відносяться:

• 1. несподівана подія (для підприємства чи галузі) – успіх, невдача, зовнішня подія;
• 2. не конгруентність - невідповідність між реальністю (яка вона є насправді) та нашими уявленнями про неї;
• 3. нововведення, засновані на потребі процесу;
• 4. раптові зміни у структурі галузі чи ринку.

Наступні три джерела нововведень відносяться до зовнішніх, оскільки вони мають своє походження за межами підприємства чи галузі. Це:

• 1. демографічні зміни;
• 2. зміни у сприйняттях, настроях та ціннісних установках;
• 3. нові знання (як наукові, і ненаукові).

Аналіз названих ситуацій під час розгляду тієї чи іншої типу зміни дозволяє встановити характер інноваційного рішення. Принаймні завжди можна отримати відповіді на такі запитання. Що буде, якщо ми скористаємося зміною? Куди це може навести підприємство? Що потрібно зробити, щоб зміну перетворити на джерело розвитку?

Разом з тим із семи джерел змін найбільш важливими є третє та сьоме, оскільки вони мають найбільш радикальний характер.

Зміна, що викликається потребою процесу, є значно важливішим, ніж два перші. Старе прислів'я говорить: "необхідність є мати винаходу". У разі зміна грунтується потреби практики, життя. (Заміна ручного набору у друкарстві, збереження свіжості продуктів та ін.) Разом з тим реалізація цього типу змін передбачає необхідність розуміння, що:

• · Недостатньо відчути потребу, важливо пізнати і розібратися в її суті, інакше неможливо знайти її рішення;
• · Не завжди можливо задовольнити потребу, а в цьому випадку залишається тільки вирішення якоїсь її частини.

Принаймні при вирішенні проблеми цього необхідно відповісти на такі питання. Чи розуміємо ми, чого і яких змін потребує процес? Чи є в наявності необхідні знання, чи їх потрібно отримати? Чи відповідають наші рішення звичкам, традиціям та цільовим орієнтаціям потенційних споживачів?

Найбільш істотні зміни, можна сказати радикальні, відбуваються на основі "нових знань". Нововведення, засновані на нових знаннях (відкриттях), як правило, важкокеровані. Це обумовлюється низкою причин. Насамперед спостерігається, як правило, великий розрив між появою нового знання та його технологічним використанням, по-друге, проходить багато часу до того, як нова технологія матеріалізується у новому продукті, процесі чи послузі.

У зв'язку з цим нововведення, засновані на нових знаннях, вимагають:

• · Ретельного аналізу всіх необхідних факторів;
• · Ясного розуміння переслідуваної мети, тобто. необхідна чітка стратегічна орієнтація;
• · Організації підприємницького управління, оскільки тут необхідні фінансова та управлінська гнучкість і націленість на ринок.

Нововведення, засноване на нових знаннях, має "дозріти" і бути сприйнятим суспільством. Тільки в цьому випадку воно принесе успіх.

Що робиться для впровадження нових технологій:

• 1. Цілеспрямована систематична інноваційна діяльність потребує безперервного аналізу можливостей зазначених вище джерел інновацій.
• 2. Інновація повинна відповідати потребам, бажанням, звичкам людей, які нею користуватимуться. Інновація має бути простою і мати точну мету. Найбільша похвала інновації звучить так: "дивіться, як все просто! Як я до цього не додумався?"
• 3. Впроваджувати інновації ефективніше, маючи невеликі гроші та невелику кількість людей, обмежений ризик. В іншому випадку майже завжди не вистачає часу та коштів для численних доробок, яких потребує інновація.
• 4. Ефективна інновація має бути націлена на лідерство на обмеженому ринку у своїй ніші.

Інновація – це робота, яка потребує знань, винахідливості, таланту. Помічено, що новатори переважно працюють лише в одній області.

Нарешті, інновація означає зміни у економіці, промисловості, суспільстві, у поведінці покупців, виробників, працівників. Тому вона завжди має орієнтуватися на ринок, керуватися його потребами.

Інноваційна діяльність у промисловості

Інноваційна діяльність у промисловості охоплює реалізацію інноваційних процесів, результатом яких є промислові інновації як нових технологій, техніки, матеріалів, що є основою науково-технічного прогресу на підприємствах. На регіональному рівні інновації визначають економічну та соціальну поведінку громадян, конкурентоспроможність регіону, розвиток промислової галузі.

В умовах системної кризи виробництва розвиток інновацій на підприємствах особливо актуальний, він повинен охоплювати різні сферидіяльності, пов'язані з інноваційними циклами, поєднуючи методи дослідження, технології та систему управління підприємством. Зарубіжний досвід щодо впровадження інновацій на виробничих підприємствах має активно застосовуватись у російських умовахщодо самостійних суб'єктів економіки, факторів та рушійних сил інноваційного процесу з боку компаній. У той самий час інноваційні процеси та його впливом геть стан економіки та суспільства характеризуються істотними відмінностями.

Дослідження щодо організації інновацій на промислових підприємствах, можливостей активізації інноваційної діяльності є новим напрямом наукової думки. Для впровадження інновацій на промислових підприємствах необхідно розробити методику визначення соціально-економічної ефективності нової техніки, управління науково-технічним прогресом та ефективністю. Інноваційний шлях розвитку потребує активізації промислової діяльностіна рівні суб'єктів господарювання - це створення відповідних науково-технічних розробок, інвестицій. Для початку впровадження інновацій в умовах промислової діяльності необхідно враховувати такі фактори:

• * розгляд інновації як безперервного процесу;
• * акцентувати увагу до керованості процесу, тобто. можливості на нього впливати;
• * Наявність загальних залежностей між певними факторами та умовами інновації на рівні промислового підприємства.

Основним завданням сучасного соціально-економічного розвитку виробничого підприємства є вихід на інноваційну траєкторію, максимальне використання нових чинників зростання. Такий підхід дозволить реорганізувати підприємства з урахуванням наукомісткого виробництва. Для вибору найбільш ефективного інструментарію управління інноваційною діяльністю підприємства та оцінки інноваційного потенціалу необхідно розробити шляхи підвищення інноваційної активності на підприємствах промислового сектору. Це дозволить підвищити конкурентоспроможність підприємства, оперативно визначати внутрішні можливості до інноваційної діяльності, виявляти приховані резерви розвитку організації з метою підвищення її ефективності. комерційної діяльності. Для реалізації інноваційної стратегії на промислових підприємствах необхідне вдосконалення існуючих та пошук нових методичних підходів до організації інноваційної діяльності на підприємстві з урахуванням стану зовнішньої та внутрішнього середовища, поточної кон'юнктури та завдань стратегічного розвитку економіки в умовах ринку

Для адаптації інноваційних програм необхідно проаналізувати систему управління інноваціями промислових підприємств, визначити тенденції розвитку інноваційної діяльності у російських умовах. Крім того, необхідно розробити алгоритм організації інноваційної діяльності на промислове підприємство, створити модель інноваційного процесу, розробити програму управління інноваціями. Для створення ефективної моделі впровадження інновацій на виробничому підприємстві необхідно оцінити такі показники як: конкурентоспроможність, результативність, джерело появи, джерело фінансування, рівень ризику, джерело створення, витрати. Також необхідна методика раціонального розподілу коштів підприємств, для планування реалізації інноваційних проектів.

Модель комплексного інноваційного процесу дозволить скоротити час розробки та виведення нововведення на ринок, а також підвищити ефективність цього процесу. Методика ефективного управлінняінноваційною діяльністю на промисловому підприємстві має містити оцінна система показників ефективності організації інноваційної діяльності.

У сучасних ринкових умовах забезпечення інноваційної орієнтації промислових підприємств підвищить споживання продукцією і допоможе збалансованості та ефективності функціонування ринків в цілому. За такого підходу інновації вважатимуться запорукою сталого економічного розвитку.

Впровадження інновацій може виявитися високо ризикованим тільки для тих виробничих підприємств, які не мають добре продуманої та розробленої моделі та методики впровадження інноваційних програм розвитку. Запорукою успішного впровадження та моделі організації інноваційної діяльності підприємства та інноваційного процесу може стати реструктуризація промислового підприємства.

Реструктуризація на підприємствах промислового сектора може являти собою процес комплексної зміни методів та умов функціонування компанії відповідно до зовнішніх умов ринку та стратегії її розвитку. Як інструмент удосконалення інноваційної діяльності реструктуризація може торкатися інноваційний процесвиробництва нових продуктів та операцій, їх реалізацію, просування та поширення. Проте реструктуризація складний економічний процес і проводити її слід з урахуванням усіх зовнішньоекономічних чинників розвитку підприємства промислового сектора.

Прийняття рішення про вдосконалення інноваційної діяльності підприємства, у тому числі про вдосконалення моделі її організації та розроблення моделі комплексного інноваційного процесу, вимагає оцінки економічної ефективності заходів, що проводяться. Для визначення ефективності слід розробити методику визначення якості інноваційної діяльності промислового підприємства як збалансованої системи показників.

Система показників інноваційної діяльності допоможе підприємству проаналізувати його здатність до інноваційної роботи, якість здійснення цієї роботи, інноваційну активність підприємства, конкурентоспроможність продукції.

Таким чином, система показників інновацій створює базу для ухвалення управлінських рішень, висловлюючи стратегічні інтереси підприємства та мотивуючи персонал до ініціативної роботи. Також необхідно враховувати, що навіть найдосконаліша система показників є вразливою перед впливом внутрішніх факторів сприйнятливості персоналу до інновацій. Аналіз промислових підприємств, які успішно здійснюють інноваційну діяльність, показує, що основою успіху є добре організований механізм впровадження інноваційних процесів.

Умовою запровадження інновацій є наявність ефективної системимаркетингу та збуту, що здійснює зв'язок підприємства з кінцевими споживачами за якістю вироблених товарів. Нововведення виникають на базі нових знань, а покупцям потрібні нові вигоди. Отже, правильно проведена промисловим підприємством інноваційна політика підвищує його конкурентоспроможність над ринком. Інтенсивність інноваційної діяльності підприємства визначає йому більше конкурентних переваг.

Інноваційна активність підприємства характеризується ефективністю та регулярністю інновацій, динамікою дій щодо створення та практичної реалізації нововведень. Чим вища інноваційна активність підприємства, тим доцільніше його функціонування та існування. Таким чином, інноваційна активність як міра інтенсивності здійснення інновацій на підприємстві – це сучасна стратегічна характеристика його ефективності. Використання інновацій допоможе промисловим підприємствам прискорити своє зростання, освоїти нові ринки, створити робочі місця.

Основним джерелом фінансування інноваційної діяльності промислових підприємствах є фінансові ресурси. У такому разі, основою фінансово-економічної проблеми, є недолік власних грошових коштів. Дефіцит власні кошти, які є основним джерелом фінансування інновацій, призводить до проблеми розвитку виробничо-технологічної бази. Однак однією з головних проблем впровадження інновацій є не фінансово-економічна проблема, а управління інноваційними процесами, відсутність здатності організувати їх розробку та реалізацію. Кваліфікація керівника стає найважливішим чинником забезпечення ефективності інноваційного процесу. Правильно обрана структура дозволяє забезпечити підприємству повну зайнятістьперсоналу, гнучкість у використанні ресурсів та відповідність вимогам ринку.

Таким чином, потрібна реорганізація системи управління інноваційною діяльністю підприємства. Керувати такою діяльністю значно складніше, ніж поточним виробництвом, що повторюється. Потрібно вдосконалювати модель організації інноваційної діяльності. Для цього промисловому підприємству необхідно пройти декілька етапів:

• * вибір та реалізація інноваційної стратегії підприємства, основу якого складають матеріально-технічні, фінансові, кадрові, інформаційні та інші види ресурсів;
• * Комплексний підхід для промислового підприємства;
• * для розподілу ризику необхідне формування інноваційного портфеля, створення інноваційної програми підприємства та постійне перерозподіл коштів із завершених інноваційних проектів у ті, що розробляються.

Підходи до моделювання інноваційного процесу вимагають ретельної розробки моделі інноваційної політики та стратегії її впровадження як об'єкта управління та засоби перспективного розвитку у різні періоди часу. Комплексний інноваційний процес на виробничому підприємстві дозволить оцінити ринкові, науково-технічні, виробничі та фінансові перспективи нововведення. Крім того, поєднати відповідальність між виконавцями інноваційного проекту. Також потрібне управлінське розуміння, що нововведення є стратегічними, оскільки від них залежить вся подальша діяльність підприємства. Для успішного впровадження та подальшого функціонування удосконаленої моделі організації інноваційної діяльності підприємства та розробленої моделі комплексного інноваційного процесу потрібне вдосконалення інноваційної діяльності підприємства. Також ухвалення рішення про впровадження інновацій на промисловому підприємстві, у тому числі ухвалення рішення про вдосконалення моделі її організації, вимагає оцінки економічної ефективності заходів, що проводяться. Для цього необхідно розробити методику визначення ефективності інноваційної діяльності промислового підприємства як оцінної системи показників.

Підприємства використовують різні підходи для вимірювання своєї інноваційної активності, деякі з них мають цілісну систему показників інноваційної діяльності, що поєднується зі стратегічними інтересами підприємства. Найчастіше оцінка ефективності інновацій на промислових підприємствах здійснюється із використанням «класичних» фінансових показників. Проте система показників інноваційної діяльності також має включати не лише фінансові, а й якісні показники, динаміка змін яких допоможе вчасно виявити проблеми в системі управління інноваціями та вжити заходів до кризи. Система має стати частиною внутрішньокорпоративної системи показників та періодично переглядатися з урахуванням змін навколишнього середовища підприємства. Для ефективної оцінки показників можна використовувати збалансовану систему показників з метою оцінки інноваційної діяльності підприємства. Збалансована системаПоказників включає кілька економічних показників і може застосовуватися на будь-якому промисловому підприємстві, що здійснює інноваційну діяльність.

Ця система показників допоможе підприємству проаналізувати його здатність до інноваційної роботи, якість здійснення цієї роботи, а також дозволить оцінити інноваційну активність підприємства, конкурентоспроможність продукції. Таким чином, застосування комплексного підходу впровадження інновацій на підприємствах промислового сектору призведе до динамічного розвитку підприємства, зміцнення конкурентоспроможності, зміцнення маркетингової політики.

Специфічний зміст інновації становлять зміни, а головною функцією інноваційної діяльності є зміна.

У світовій економічній літературі інноваціями називають перетворення потенційного науково-технічного прогресу на реальний, що втілюється у нових продуктах та технологіях.

Терміни "інновація", "інноваційна діяльність", "інноваційний процес" прийшли на зміну поняттю "науково-технічний прогрес".

Існують різноманітні погляди на інновації.

Б. Твісс визначає інновації як процес, в якому винахід чи ідея набуває економічного змісту.

Австрійський вчений І.Шумпетер у 1911 році виділив 5 типових змін:

використання нової техніки, нових технологічних процесів або нового ринкового забезпечення виробництва;

Використання продукції з новими властивостями;

використання нової сировини;

Зміни в організації виробництва та його матеріально-технічного забезпечення;

Поява нових ринків збуту.

Вже пізніше 1930 року І.Шумпетер запровадив поняття «інновація», визначивши її як зміна з метою впровадження нових споживчих товарів, нових виробничих та транспортних засобів, ринків та форм організації у промисловості.

Інновація – нововведення як наслідок практичного чи науково-технічного освоєння нововведення.

Нововведення - конкретний результат розробки нової наукової ідеї, що відрізняється від застосовувалися раніше якісними характеристиками, що дозволяють підвищити ефективність виробництва.

Метою інновацій є безпосереднє задоволення людських потреб у продуктах, послугах, процесах вищого якісного рівня.

Поняття «інновація» за змістом ідентичне терміну «нововведення», яке розглядається як комплексний процес створення, впровадження, розповсюдження та використання нововведення, що розвивається, сприяє розвитку та підвищенню ефективності інноваційної діяльності.

Під інновацією мається на увазі об'єкт, не просто впроваджений у виробництво, а успішно впроваджений та приносить прибуток.

Таким чином, якщо нововведення (новація) – це новий порядок, новий метод, нове явище, новий звичай і т.д., то нововведення (інновація) - це запровадження нового або використання нововведення. Нововведення стає нововведенням з моменту прийняття до впровадження. Практичне використання нововведення з моменту його технологічного освоєння у виробництві та масштабного поширення як нові продукти та послуги є інновацією.

Процес введення нововведення на ринок називається процесом комерціалізації. Період часу між появою нововведення та втіленням його в нововведення називається інноваційним лагом .

Інновація визначається як кінцевий результат інноваційної діяльності, який одержав втілення у вигляді нового або вдосконаленого технологічного процесу, що використовується в практичній діяльності, або в новому підході до соціальних послуг.

Інновації мають такі властивості:

Науково-технічною новизною;

Виробничою застосовністю;

Комерційною реалізованістю.

Остання властивість інновацій є потенційним, тобто. для його досягнення потрібні певні зусилля. Різноманітність умов та факторів, в яких здійснюється інноваційна діяльність, призводить до того, що кожне впровадження інновацій має унікальність. Тому існує безліч класифікацій інновацій та відповідно суб'єктів інноваційної діяльності. Новації та нововведення, насамперед, поділяються на науково-технічні, технологічні, економічні та організаційні. Власне більшість авторів виділяють такі види інновацій:

1. інновація – продукти, що є результати творчих дослідницьких процесів у формі нових продуктів (техніки, технології, сировини, методів, прийомів тощо), що впроваджуються у виробництві;

2. інновації - процеси як послідовні «процедури» впровадження нових продуктів, принципів, методів замість застосовуваних раніше;

3. соціальні інновації – це зміна звичного мислення та стилю життя, внесення динамічності до «стійкого» економічного порядку (за П. Друкером).

Класифікують інновації за різними ознаками: сферою застосування, рівнем новизни, потребам у них різних груп користувачів та ін.

Російські вчені, зокрема Ю.В. Яківець виділяє чотири види інновацій з погляду циклічного розвитку техніки:

Найбільші базисні інновації, які реалізують найбільші винаходи та стають основою НТР;

Найбільші інновації формують нові покоління техніки у межах цього напряму;

Середні інновації реалізують такого ж рівня винаходу і є базою для створення нових моделей і модифікацій даного покоління техніки, що замінюють застарілі моделі більш ефективними або розширюють сферу застосування цього покоління;

Дрібні інновації покращують окремі виробничі або споживчі параметри моделей техніки на основі використання дрібних винаходів, що сприяє або більш ефективному виробленню цих моделей, або підвищенню ефективності їх використання.

Вітчизняні дослідники Н.М. Макаркін та Л.В. Шаборкіна в залежності від рівня новизни змін виділяють базисні (або радикальні), що покращують (або модифікують) інновації та псевдоінновації. Базисні інновації вперше реалізують якийсь новий технічний принцип. Вони становлять основу виникнення нового покоління техніки, а отже, нових виробництв, видів діяльності та ринків. Поліпшують інновації, як би вторинними по відношенню до базисних, виникають слідом за ними і відображають можливості раціоналізації нововведень (наприклад, у межах існуючого покоління техніки, системи машин відповідно до конкретних умов експлуатації, вимог споживачів). Для псевдоновведення характерні дуже незначні, мінімальні відмінності параметрів «нових» продуктів, що виникають, як правило, під впливом моди, «громадських настроїв», а не в результаті виробничо-технічних потреб.

Оригінальну класифікацію інновацій надав А.І. Пригожин, який поділив інновації:

За типом нововведення: матеріально-технічні та соціальні, економічні та організаційно-управлінські, правові та педагогічні;

За механізмом здійснення: одиничні, дифузійні, завершені та незавершені, успішні та неуспішні;

За інноваційним потенціалом: радикальні, комбіновані, модифікуючі;

За особливостями інноваційного процесу: внутрішньо-організаційні, міжорганізаційні;

По ефективності: ефективність виробництва та управління, поліпшення умов праці тощо.

Інноваційний процес пов'язаний із створенням, освоєнням та поширенням інновацій. Розрізняють три форми організації інноваційного процесу:

Простий (натуральний) - полягає у внутрішньоорганізаційному створенні та використанні нововведення всередині однієї і тієї ж організації;

Простий міжорганізаційний, коли новація купується його виробником;

Розширений інноваційний процес – проявляється у створенні нових виробників для нововведення та порушенні монополії на нього.

Простий інноваційний процес перетворюється на товарний за 2 фази: 1) створення нововведення та її поширення; 2) дифузія нововведення.

Перша фаза - це науково-дослідницькі роботи, дослідно-конструкторські роботи, дослідне виробництво, збут, організація комерційного виробництва.

Друга фаза - виробництво та впровадження.

Процес, за допомогою якого нововведення передається комунікаційними каналами між членами соціальної системиу часі називається дифузією інновації. В результаті дифузії зростає кількість виробників та споживачів. Безперервність дифузії інновації визначає швидкість і межі дифузії інновацій у ринкової економіки. Швидкість дифузії інновації залежить від:

Форми ухвалення рішення;

способи передачі інформації;

Властивостей соціальної системи, а також самої інновації.

Учасниками інноваційного процесу є:

Новатори – генератори науково-технічних знань, індивідуальні винахідники чи дослідницькі організації.

Ранні реципієнти – підприємці, які перші освоїли новацію та забезпечують її найшвидше просування на ринок.

Рання більшість - перші, що впровадили новацію у виробництво і отримали додатковий прибуток.

Відстаючі фірми – фірми, які морально застаріли.

Усі крім перших – імітатори.

Задля більшої ефективності інноваційного процесу на підприємстві їм необхідно керувати. Управління інноваційним процесом чи інноваційний менеджмент – це сукупність принципів, методів, форм управління інноваційним процесом інноваційної діяльності, зайнятих цією діяльністю організаційними структурами та персоналом.

Інноваційний процес включає наступні етапи:

Постановку цілей та вибір стратегії;

Планування, що включає кілька стадій: складання плану реалізації стратегії; визначення потреби в ресурсах та постановка задачі; здійснення дослідження та розробка плану реалізації стратегії; контроль, аналіз, коригувальні дії;

створення ефективної структури управління інноваційною діяльністю;

Мотивація учасників інноваційного процесу.

Вибір стратегії є запорукою успіху інноваційної діяльності підприємства та найважливішою складовою інноваційного менеджменту. Стратегія є взаємопов'язаний комплекс дій, спрямований на зміцнення життєздатності даного підприємства по відношенню до конкурентів. Щоб підприємство було конкурентоспроможним, необхідно передбачати та планувати можливі зміни. В основу вироблення інноваційних стратегій покладено теорію життєвого циклу продукту.

Вирізняють такі типи інноваційних стратегій:

Наступальна – для підприємств, які ґрунтують свою діяльність на засадах підприємницької конкуренції. Вона обирається малими інноваційними організаціями;

Оборонна – для організацій, які утримують конкурентні позиції над ринком; ця стратегія потребує інтенсивних науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт;

Імітаційна – використовується організаціями, що мають сильні ринкові та технологічні позиції, які не є піонерами у випуску тих чи інших нововведень.

Інноваційні стратегії можна розділити за етапами життєвого циклу інновації:

Зародження – поява нової системиусередині старої материнської;

Народження – реальна поява нової системи;

Твердження - виникнення сформованої, дорослої конкурентоспроможної системи;

Стабілізація – вступ системи у період, коли вона вичерпує свій потенціал;

Спрощення – переломний момент початку в'янення системи;

Падіння – зниження більшості значущих показниківжиттєдіяльності;

Результат - переломний момент, що характеризується завершенням життєдіяльності системи.

Планування інноваційної діяльності – це система розрахунків, вкладених у вибір і обгрунтування цілей розвитку інноваційного процесу, і підготовку рішень, необхідні їхнього безумовного виконання.

В основі планування інновацій лежать такі принципи:

Наукова обгрунтованість планування, тобто. застосування сучасних технологій, сучасних процедур та методів здійснення інноваційних процесів;

принцип домінування стратегічних аспектів планування;

Комплексність планування, тобто. охоплення всіх аспектів планування та сфер, а також бюджетна збалансованість;

Гнучкість та еластичність планування інновацій, що реагує на прояв випадкових сильних факторів і слабких сторін;

Безперервність концепцій ковзного планування.

Планування інновацій в організаціях має такі види:

Продуктово-тематичне планування – застосовується у формуванні перспективних напрямів НДДКР;

Техніко-економічне планування – базується на розрахунку трудових, матеріальних та фінансових ресурсів та економічної ефективності організації;

Об'ємно-календарне планування забезпечує розрахунок завантаження виробничих підрозділів.

Цілі інноваційного планування повинні бути реальними, узгодженими, ясними, ранжованими, мати адресність і актуальність.

Інноваційна діяльність підприємства одна із головних умов підтримки його конкурентоспроможності. Ця діяльність спрямована на доведення науково-технічних ідей, винаходів, розробок до результату, придатного для впровадження у практичну діяльність підприємства.

Таким чином, інноваційна діяльність включає всі види наукової діяльності проектно-конструкторські, технологічні та дослідні розробки, діяльність із освоєння новацій у виробництві та у їх споживачів – реалізацію інновацій.

Запитання

1. Що таке інноваційний процес?

2. Визначте зміст інновації.

3. Визначте основні етапи інноваційного процесу та їх зміст.

4. Що є основною метою інновацій?

5. Чи відрізняється поняття «нововведення» від поняття «нововведення»?

6. У чому принципова відмінність нововведення від нововведення?

7. Назвіть основні етапи та характеристики життєвого циклу інновацій?

8. Що включають інновації за визначенням І. Шумпетера?

9. Які класифікації українських вчених вам відомі?

10. Назвіть основні чинники розвитку ринку інвестицій та їх впливом геть інноваційну діяльність.

11. Яке місце посідає інноваційна діяльність у інноваційному процесі?

12. У чому є сутність наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності та маркетингу в інноваційному процесі?

13. У чому сутність стратегії активного втручання держави у наукову та інноваційну діяльність?

14. У чому суть стратегії децентралізованого регулювання наукової та інноваційної діяльності?

15. Що розуміється під процесом комерціалізації нововведення?

Завдання

1. Компанія розглядає питання про те, чи варто вкладати в проект 1500 тис. руб., Який через два роки принесе 2000 тис. руб. Вирішено вкласти гроші за умови, що річний прибуток від цієї інвестиції складе не менше 10%. Яким має бути остаточний висновок?

2. Компанія вирішує питання, чи варто вкладати 1800 тис. крб. у проект, який може дати додатковий прибуток (без урахування амортизації):

у перший рік	1000 тис. руб.
у другий рік	2000 тис. руб.
у третій рік	3000тис. руб.

Відсотки на капітал становлять 10% (інакше компанії необхідна дохідність інвестицій мінімум 10%).

3. Проект передбачає капітальні вкладення у сумі 2000 тис. руб. Очікуваний річний прибуток 5000 тис. руб. протягом 6 років (без урахування амортизації). Собівартість капіталу дорівнює 12%. Чи вигідний цей проект?

4. Проект передбачає капітальні вкладення у сумі 5000 тис. руб. Очікуваний річний прибуток (без урахування амортизації) 1200 тис. руб. Відсотки на капітал становили 10%. Чи вигідно проект, якщо його тривалість 5 років?

5. Компанія розглядає дві пропозиції. Початкові витрати та грошові надходження такі (у тис. рублів):

Рік	Проект А	Проект Б

Дивідендна віддача 10%. Може бути реалізований лише один із двох проектів. Розрахуйте по кожному з двох проектів чисту поточну вартість, прибутковість дисконтування грошових потоків, результати розрахунків проаналізуйте та виберіть найвигідніший проект.

6. Компанія розглядає питання про те, чи слід вкладати кошти у верстат, вартість якого 8000 тис. руб. Верстат дозволить збільшити річний обсяг реалізації продукції на 10 000 тис. руб. (У постійних цінах) протягом двох років. Матеріальні та трудові витрати становлять 5000 тис. руб. Реальна ставка прибутку 10%. Очікувана загальна інфляція, що відповідає індексу роздрібних цін, становить 10% на рік.

У разі реалізації проекту продажні ціни зростатимуть лише на 5% на рік, тоді як матеріальні та трудові витрати збільшуватимуться на 20% на рік. Визначте чисту поточну вартість проекту.

7. Інвестори пропонують підприємцю три проекти на п'ятирічний період:

Норма відсотка передбачається стабільною протягом 5 років і дорівнює 20% річних. Визначте найбільш ефективний проект. Наскільки вищою є його ефективність у порівнянні з іншими проектами?

8. Інноваційний проект виробництва та реалізації товару має такі показники:

Розрахуйте показники балансу доходів та витрат по даному товару. Визначте місяць та декаду, коли проект почне приносити прибуток.

9. Передбачається, що сумарний прибуток інноваційної компанії після виплати податків зросте від 0 після двох років роботи до 20 000 тис. руб. після п'яти років роботи та вкладення інвестицій. Компанія працює чотири роки. Передбачається, що через п'ять років ціна однієї акції на фондовій біржі дорівнюватиме 3200 руб., А щорічний прибуток, що приноситься інвестору однією акцією, дорівнюватиме 800 руб.

Засновники-новатори ухвалили рішення про продаж підприємства після закінчення п'ятирічного терміну з моменту його створення. Чому дорівнюватиме вартість цієї венчурної компанії?

10. Вихідні дані бізнес-плану визначення порога рентабельності такі:

Передбачається зробити 2500 одиниць товару. Визначте поріг рентабельності для виручки від реалізації, порогову кількість вироблених товарів, масу прибутку, який може бути отриманий в результаті реалізації проекту.

11. Потрібно прийняти рішення щодо вибору найкращого варіанта вирішення однієї й тієї ж суми капіталу. При першому варіанті капітал здійснює протягом року 20 оборотів, рентабельність виробничого і реалізованого товару 20%. За другим варіантом капітал здійснює протягом року 26 оборотів, рентабельність – 18%. Вибір зробити за критерієм максимуму норми прибутку на капітал.

Тести

1. «Інновація» та «Новина» - однакові поняття чи різні?

2. Серед представлених переліків типів інновацій виберіть правильний:

а) поява нововведення, використання, освоєння, інвестування;

б) виробництво нового товару, освоєння нового ринку, впровадження нового методу, організаційне нововведення;

в) виробництво нового товару, розподіл прибутку, реалізація товару новому ринку, конкурентне лідерство;

г) виробництво нового виробу, освоєння виробничих потужностей відкриття споживача нового ринку.

3. Інноваційна стратегія венчурної фірми полягає у:

а) мінімізації ризику;

б) передачі своїх розробок експлерентам, патієнтам, віолентам та комутантам;

4. Введення нового або процес використання нововведення є:

а) інновацією;

б) новацією

в) нововведенням

г) нововведенням.

5. Інформаційний процес, форма і швидкість якого залежать від потужності комунікаційних каналів, особливостей сприйняття інформації суб'єктом господарювання є процес:

а) поширення інновації;

б) проникнення інформації;

в) дифузії інформації.

6. Неодмінними властивостями інновації є:

а) науково-технічна новизна;

б) виробнича застосовність;

в) економічна ефективність;

г) комерційна реалізованість.

7. Простий інноваційний процес перетворюється на товарний через такі фази:

а) створення нововведення та його поширення;

б) дифузія інновації;

в) реалізацію інновації;

г) комерціалізація інновації.

8. Підприємці, які першими освоїли нововведення, є:

а) новаторами;

б) ранніми реципієнтами;

в) віолентами.

9. Дослідження не пов'язане безпосередньо з вирішенням конкретних прикладних завдань називають:

а) теоретичним;

б) фундаментальним.

10. Фірми, що працюють на етапах зростання та насичення винахідницької активності та ще зберігається на вже падаючої активності наукових досліджень, називають:

а) венчурними;

б) ризиковими;

в) піонерськими;

г) комутантами;

д) патієнтами.

11. Які фази життєвого циклу продукту враховує інноваційна стратегія:

а) зародження;

б) затвердження;

в) завоювання;

г) стабілізація;

д) зміцнення;

е) спрощення;

ж) падіння;

і) деструктуризація.

12. Період часу між появою нововведення та втіленням його в нововведення називається:

а) інноваційним періодом;

б) інноваційним лагом;

в) інноваційним кроком.

13. З погляду циклічного розвитку техніки інновації поділяють на:

а) найбільші базисні, великі, середні та дрібні;

б) великі, середні та дрібні;

в) радикальні, прості.

14. Інноваційна діяльність є обов'язковою для підприємства, що розвивається?

в) у деяких випадках.

15. Джерелом фінансових вкладень в інноваційну діяльність підприємства можуть бути:

а) власні кошти;

б) позикові кошти;

в) накопичення;

г) прибуток;

д) амортизація.

Висновок

Вивчення дисципліни «Економіка підприємства (організації)» показало, що в умовах ринкового господарства вона справді має велике значення, оскільки підприємство виступає основним суб'єктом господарської діяльності, що поєднує різноманітні види ресурсів: матеріальних, фінансових, людських, технічних, інформаційних. Ці ресурси у процесі використання відповідної технології перетворюються на готовий продукт (послугу), реалізуючи який підприємство має отримати прибуток.

Отримання прибутку є основною метою діяльності комерційного підприємства(Організації) в умовах ринку. Для того щоб підприємство в результаті своєї діяльності отримувало прибуток необхідно ефективно керувати виробничими ресурсами, важливо знати їх суть, класифікацію, одиниці виміру, показники оцінки ефективності їх використання, як вони взаємопов'язані один з одним, оскільки зростання ефективності виробництва зумовлене підвищенням віддачі ресурсів, що використовуються.

При цьому невід'ємним видом діяльності сучасного підприємства, що дозволяє йому вижити в умовах посилення конкуренції є інноваційна діяльність. Цей вид діяльності дозволяє підприємству підвищити якість і конкурентоспроможність продукції, що випускається (послуг), і в майбутньому забезпечить високі фінансові результати його діяльності.

Все це повинні зрозуміти та засвоїти студенти під час роботи з цим навчальним посібником.