INTRODUCCIÓN
El mercado laboral es principalmente un mecanismo para conciliar los intereses de los empleados y los empleadores. Además, los intereses del Estado se manifiestan en el mercado laboral, debido a la necesidad de gestionar las relaciones sociales.
El mercado de trabajo no se diferencia del mercado de mercancías: en él algunas personas, poseedoras de potencial laboral, ofrecen y, si es posible, venden sus servicios, otras preguntan el precio de un producto y, en su caso, lo compran. Si la demanda supera la oferta de mano de obra, se produce una situación de escasez de mano de obra. El resultado del exceso de oferta sobre la demanda es el desempleo. Ni la escasez ni el excedente de trabajadores son absolutos: la primera es la falta de potencial laboral adecuado, la segunda es el excedente de mano de obra inadecuada (desde el punto de vista de los empresarios). Tal superávit y tal escasez pueden seguir cursos paralelos, produciendo desempleo estructural o un déficit estructural. Por ejemplo, hoy en Rusia más de 2 millones de desempleados están registrados en la bolsa de trabajo, y entre 300 y 500 mil vacantes están buscando quienes quieran cubrirlas a través del servicio de empleo.
La demanda de mano de obra depende de la situación económica, el grado de mecanización de la mano de obra, la relación entre los costos laborales y los costos de equipo. Oferta fuerza laboral está determinado por el potencial laboral (número de población sana, su salud, moralidad, actividad, nivel de educación, calificaciones, movilidad), el valor posible salarios, tradiciones y costumbres.
El resultado del intercambio que se realiza cada vez es una síntesis de las ideas de ambas partes sobre el trabajo en una nueva imagen de su calidad y condiciones, a partir de las cuales se forma la oferta de servicios de "capital humano" y la demanda de los mismos en el futuro. Esto puede explicar los cambios observados a lo largo del tiempo en la estructura de uno (según las calificaciones profesionales, el nivel de inteligencia, educación, actividad, disciplina, etc.) y del otro (en términos de orientación temática, tecnología y equipamiento técnico, formas). de organización de la producción, remuneración de los servicios laborales, etc.).
La escala y la estructura de la oferta en el mercado laboral dependen del estado y las actividades de muchas instituciones públicas. Estos son la familia, los sistemas de educación, la educación, Entrenamiento vocacional y orientación profesional, religión, estructuras sanitarias, etc. La oferta de mano de obra depende de la organización y el funcionamiento del transporte de pasajeros, del mercado inmobiliario y de otros bienes inmuebles, servicios domésticos población, sistemas de servicio militar. Se ve afectado por los medios. medios de comunicación en masa, campañas de propaganda de partidos políticos y movimientos sociales. En gran medida, la escala, estructura territorial y profesional de la oferta puede cambiar debido a procesos políticos que provocan migraciones masivas. La política del Estado en el ámbito de la consolidación legislativa y la protección de los derechos humanos es fundamental.
juega un papel importante en la regulación del suministro. orientación profesional población, especialmente los jóvenes. Se trata de una actividad consultiva y formativa-educativa sobre la elección de profesión y desarrollo profesional, adaptación al trabajo, cambios en el rumbo de la búsqueda de empleo. Implica familiarizar a las personas con la situación actual y el futuro previsto. varias profesiones en el mercado laboral (con oportunidades de oferta y demanda, su estabilidad y movilidad, condiciones de pago, riesgos diversos, requisitos de calificación, etc.).
La elección de profesión por parte de una persona ocurre, por regla general, al comienzo de su carrera laboral: a veces ocurre por casualidad, pero principalmente de manera consciente, mientras que es muy importante que una persona tenga en cuenta sus habilidades e inclinaciones. En curso actividad laboral el desarrollo de habilidades e inclinaciones a menudo determina el éxito de una carrera y viceversa, en ausencia de inclinaciones y habilidades para esta especie el trabajo puede requerir un cambio de profesión. Muchas personas pasan años buscando su vocación profesional.
1. PERSONA EN EL MERCADO LABORAL. PRODUCTO "FUERZA DE TRABAJO"
Una persona en el proceso de actividad laboral utiliza su fuerza de trabajo. En una economía de mercado, la fuerza de trabajo se considera una mercancía con todos los conceptos inherentes a esta categoría. La fuerza laboral son las capacidades y habilidades físicas y mentales que permiten a una persona realizar ciertos tipos de trabajo con el nivel requerido de productividad laboral y la calidad de los productos manufacturados (servicios). El término "fuerza laboral" es una categoría económica que caracteriza la totalidad de las habilidades humanas necesarias para la implementación del proceso laboral.
Aunque la fuerza de trabajo se considera una mercancía, a diferencia de cualquier otra mercancía, tiene dos características:
- universalidad: esto significa que una persona capaz de trabajar puede dedicarse a varios tipos actividades, es decir su capacidad para trabajar es universal. Puede convertirse en conductor, médico o artista, o puede dedicarse a estas actividades en diferente tiempo en función de sus propias necesidades o de las necesidades de la sociedad. En las condiciones del mercado, a menudo surgen situaciones en las que una persona se ve obligada a volver a capacitarse o adquirir una nueva profesión que tiene más demanda en un momento determinado. La versatilidad de la fuerza laboral le ayuda en esto;
− el deseo de justicia social de los propietarios de la fuerza laboral. El hombre es un ser racional, y esto incide en gran medida en el producto "fuerza de trabajo". Una persona tiene sentimientos de justicia, igualdad, fraternidad y humanidad, por lo que se esforzará por defenderlos en su actividad laboral. Este objetivo lo cumplen los sindicatos, que ayudan a los trabajadores a proteger y defender sus intereses.
La naturaleza económica del mercado, en particular el mercado laboral, a menudo entra en conflicto con la naturaleza social de la "fuerza de trabajo" de mercancías, lo que genera conflictos. Sin embargo, cualquier conflicto resuelto en el marco de normas jurídicas se considera dialécticamente como un medio para seguir avanzando.
El aspecto social incide en la dura presión del mercado, pero puede distorsionar los patrones de desarrollo económico. Por ejemplo, en dos empresas, dos torneros con las mismas calificaciones reciben salarios diferentes, lo que a primera vista puede parecer injusto. Pero en la primera empresa, como resultado de una actividad exitosa, reciben buen beneficio, y de acuerdo con el mecanismo del mercado, los salarios de los empleados de esta empresa deberían ser más altos que los del mercado. La segunda empresa no es rentable. Aquí los salarios se fijan al nivel del mínimo para esta profesión. Si un sindicato industrial exige igualdad salarial y este requisito es aceptado por los empleadores de la industria, entonces debemos esperar una distorsión de las proporciones económicas del mercado: los altos salarios para un tornero en una segunda empresa conducirán a altos costos y a la quiebra.
Observemos una serie de características de la "mano de obra" mercantil. A diferencia de otras mercancías, la mercancía "fuerza de trabajo" es inseparable de su portador inmediato: el trabajador, y después de la venta sólo está a disposición del empleador. El producto "mano de obra" tiene una alta maniobrabilidad, que se caracteriza por la capacidad de su vendedor de dejar un empleador por otro, ofreciendo un precio más alto o Mejores condiciones mano de obra. Como resultado, se produce una migración (movimiento) de trabajadores entre empresas, industrias, regiones, países, lo que provoca un estado de competencia constante entre compradores, es decir. empleadores. El movimiento de la "fuerza de trabajo" del producto permite crear el equilibrio necesario en el mercado para este producto.
Una característica importante del producto "mano de obra" es su eficacia, que depende de factores como:
1) capital: con importantes inversiones en capital fijo en forma de maquinaria, mecanismos y equipos, la proporción de trabajo materializado crece a costos constantes de trabajo vivo, lo que afecta el crecimiento de la productividad laboral;
2) recursos naturales: la disponibilidad de tierras fértiles, minerales, materias primas baratas y fuentes de energía baratas, así como un clima favorable, tienen un efecto positivo en el uso de mano de obra;
3) tecnología de desarrollo social - aplicación de logros en el país progreso científico y tecnológico determina la alta productividad del trabajo;
4) calidad del trabajo: la productividad de los trabajadores depende en gran medida del estado de salud, el nivel de educación, la actitud hacia el trabajo, el clima moral en el equipo y la estabilidad de la sociedad.
Entre los factores que inciden en la productividad laboral, cabe destacar también la eficacia del sistema aplicado de motivación laboral, la gestión del personal, la escala del mercado interno, etc.
2. ASPECTO MACROECONÓMICO DEL MERCADO LABORAL
El mercado laboral, llamado simplistamente mercado laboral, es una parte integral de la economía de mercado que, para su funcionamiento normal, también debe tener un mercado de bienes y un mercado laboral. papeles valiosos. Así, una empresa rentable atrae inversores que le prestan su capital en forma de valores para mayor desarrollo lo que, por regla general, conduce a un aumento del número de puestos de trabajo y a un aumento de los ingresos de los trabajadores. La caída de la demanda de los productos de la empresa asusta a los inversores y provoca una reducción del potencial laboral de la empresa.
El mercado laboral es un mecanismo multifactorial, que se forma bajo la influencia de muchos factores económicos y factores sociales e influye en ellos. El mercado laboral debe considerarse como una esfera de la economía donde existen relaciones de intercambio entre los individuos que poseen la fuerza laboral y los empleadores que poseen los medios de producción. Los empleados y empleadores actúan en este mercado como sujetos: algunos, en el papel de vendedores de bienes, es decir, propia fuerza laboral, otros, en el papel de compradores de este producto. La conclusión de un trato significa que una persona tiene la oportunidad de trabajar y producir bienes de consumo. Las relaciones de estas entidades del mercado están sujetas a las leyes generales del mercado, en particular a las leyes de la oferta y la demanda.
La ley de la demanda se basa en el principio: cuanto mayor es el precio (salario) del trabajo, menor es la demanda por parte de los empleadores (compradores). La ley de la oferta se basa en el principio: cuanto mayor sea el pago por la mercancía "fuerza de trabajo", más vendedores de fuerza de trabajo estarán dispuestos a realizar este tipo de trabajo.
Por lo tanto, en condiciones simples, es decir En el mercado tradicional, existen categorías de oferta y demanda: regulación de la demanda, oferta y precio de los bienes en cada este momento El tiempo se basa en las circunstancias prevalecientes. De acuerdo con las leyes vigentes, varios factores afectarán la posición de las curvas de oferta y demanda de diferentes maneras: se moverán hacia la derecha o hacia la izquierda, luego hacia arriba o hacia abajo, en diferentes ángulos con respecto al eje de coordenadas. Por ejemplo, un aumento en el costo de la educación desplazará la curva de oferta hacia arriba, y un aumento en la demanda luego de una recuperación del mercado desplazará la curva de demanda hacia la derecha. Factores como la migración de trabajadores, la expansión de los beneficios sociales, etc., afectarán la relación entre oferta y demanda.
El papel del mercado laboral es que permite:
− utilizar eficazmente el potencial laboral del país;
−crear competencia por los puestos de trabajo;
−crear la necesidad de aumentar las cualificaciones de los empleados;
− reducir la rotación de personal y, en consecuencia, aumentar la productividad laboral;
− aplicar diversas formas de empleo, como el trabajo a tiempo parcial o el trabajo ocasional, lo que hace que el mercado laboral sea más estable y diverso, y también conduce a la selección de los trabajadores más métodos efectivos gestión.
Los sujetos del mercado son soberanos, es decir independientes. Y esto significa que, al tener intereses opuestos, cada sujeto puede defender los suyos propios. La solución dialéctica de la cuestión de las contradicciones de intereses conduce al desarrollo relaciones laborales.
El estado del mercado laboral está influenciado por:
− el nivel del potencial económico del país: cuanto mayor es, más activo está el mercado laboral;
- características nacionales del país: pueden estar relacionadas con la actitud hacia personas de otras nacionalidades, mujeres, tradiciones de la sociedad, por ejemplo, en el ámbito del empleo permanente;
− fases del ciclo económico del país (fases de recesión y recuperación).
Una influencia restrictiva sobre el estado y el desarrollo del mercado laboral la ejercen:
− población en la sociedad, incluidos sus recursos laborales;
− proporción de población económicamente activa;
− fondo de horas de trabajo del año, trimestre y mes, que se ve afectado por política pública, regulando el número vacaciones públicas, duración de la semana laboral, tiempo de vacaciones, etc., así como la prestación de diversos beneficios;
−calificación del trabajador (su educación), el nivel de bienestar que determina el presupuesto medio del consumidor, las instituciones públicas y el nivel de su desarrollo.
Dependiendo de la escala, se distinguen los mercados laborales globales y locales. Esta división define enfoque diferente a los mercados, ya que existe una tendencia a aumentar el papel de los mercados locales en los países económicamente desarrollados. La política del Estado en el mercado laboral tiene en cuenta las peculiaridades del desarrollo de los mercados locales dentro de un país.
Cada mercado laboral local que tenga características comunes de desarrollo en el actual estructura de rama La economía, el estado de la situación sociodemográfica y las relaciones económicas, se distingue por la densidad y la población y, entre otras cosas, por el desarrollo histórico.
3. EMPLEO DE LA POBLACIÓN EN LA SOCIEDAD
El hombre es la fuente de la fuerza laboral. Pero no todo el mundo puede ser empleado. Los recursos laborales son la parte de la población del país que tiene el desarrollo físico, las capacidades mentales y los conocimientos necesarios para el trabajo. Los niños y los ancianos no están incluidos en la fuerza laboral. Además, las personas que han perdido su capacidad para trabajar o no la tienen, por ejemplo, los discapacitados o los enfermos, no son recursos laborales. largo tiempo estar en tratamiento. Por tanto, la cantidad de recursos laborales en el país es siempre menor que la población. En Rusia, por ejemplo, los recursos laborales representan alrededor del 58% de la población del país.
Para una persona, la oportunidad de trabajar se debe a diferentes circunstancias. La principal es la edad laboral, que tiene ciertos límites fisiológicos. En Rusia, la edad laboral para los hombres está fijada entre 16 y 60 años, para las mujeres, entre 16 y 55 años. La duración de la edad laboral puede verse influenciada por las características específicas del trabajo, que reducen su límite superior, por ejemplo, para una bailarina, un atleta profesional o un militar.
La composición de la población activa incluye una parte de personas menores de 16 años y personas edad de retiro que trabajan prácticamente por cuenta ajena o por cuenta propia.
La población que forma parte de la fuerza laboral se puede dividir en dos grupos: la población económicamente activa y la población económicamente inactiva.
La población económicamente activa comprende a todos los que están realmente empleados en economía nacional países. Esta población proporciona la oferta laboral a la sociedad.
La población económicamente inactiva son personas en edad de trabajar que, por diversas razones, no están empleadas en la economía nacional. Entre ellos se incluyen alumnos, estudiantes, aprendices y cadetes, estudiantes de posgrado a tiempo completo, sobrevivientes de una pensión de supervivencia, cuidadores de niños o familiares enfermos, aquellos que están desempleados o que no necesitan trabajar para mantenerse.
La población económicamente activa puede estar compuesta por asalariados y trabajadores por cuenta propia, incluidos los empleadores.
Los empleados pueden ser la población civil y el personal militar que se encuentren en el servicio militar activo por servicio militar obligatorio o por contrato. Además, la población económicamente activa se divide en ocupada y desempleada.
Empleo es un término que caracteriza el estado de una persona involucrada en actividades socialmente útiles relacionadas con la satisfacción de sus necesidades personales y sociales, que no contradice la legislación del país y, por regla general, genera ingresos (ingresos laborales). El número de empleados incluye a personas de ambos sexos mayores de 16 años, así como a edades más jóvenes que realizan trabajos por cuenta ajena a cambio de una remuneración.
La población ocupada puede trabajar a tiempo completo o parcial. Completo tiempo de trabajo caracteriza el trabajo durante el tiempo establecido por la legislación laboral, pero no más de 40 horas semanales, y para algunas profesiones, como profesores y médicos, 36 horas semanales. El trabajo a tiempo parcial caracteriza el trabajo de menor duración que la establecida por la norma de la legislación laboral. Así, una mujer con un niño pequeño no puede trabajar 8 horas, sino sólo 3 o 4 horas al día. En consecuencia, el pago de su trabajo se realizará por horas trabajadas o según producción.
En economía laboral se utiliza el concepto de "subempleo". Razones no tiempo completo Son factores objetivos, como la reestructuración en el país o en la empresa, la falta de pedidos de producción, el progreso tecnológico. Bajo la influencia de estas razones, la demanda de mano de obra está cambiando y se requiere un número menor de trabajadores. En la transición a las relaciones de mercado, muchas empresas, que no quieren permitir despidos masivos, recurren al empleo a tiempo parcial y así brindan a sus empleados cierto apoyo social. El funcionamiento del mecanismo del mercado es tal que una empresa cuyos productos no tienen demanda debe cerrar. Sin embargo, los objetivos actuales de garantizar el crecimiento del bienestar de la población a menudo se logran aumentando el empleo.
La población ocupada incluye a las personas que se ausentan temporalmente del trabajo por enfermedad, vacaciones, permisos, huelgas, fines de semana, trabajos por contrato familiar, etc. Los desempleados que realizan obras públicas, así como los alumnos y estudiantes que trabajan en labores agrícolas en las direcciones Instituciones educacionales.
En la práctica mundial se utilizan diferentes modelos de gestión del empleo. Entonces, modelo americano Implica la creación de puestos de trabajo con baja productividad laboral para una parte importante de los ciudadanos sanos. Como resultado, el desempleo disminuye formalmente, pero aparece una gran clase de "nuevos pobres", es decir, los trabajadores pobres. El modelo escandinavo se centra en proporcionar empleo a casi toda la fuerza laboral mediante la creación de empleos en el sector público con condiciones de trabajo y salarios promedio y satisfactorios. El modelo está diseñado sólo para el gobierno. recursos financieros, limitación que puede reducir el número de puestos de trabajo. El modelo europeo se basa en una reducción del número de empleados con un aumento de la productividad laboral y, en consecuencia, un aumento de los ingresos de la población trabajadora. El modelo prevé la creación de un amplio sistema de prestaciones para el creciente número de desempleados, que requiere importantes fondos. Consecuencias negativas La aplicación del modelo europeo puede ser el desempleo persistente y de larga duración y la pesada carga de los costos sociales y financieros asociados con él.
La administración pública del empleo en varios países está relacionada con el ritmo crecimiento económico, el empleo y la tasa de crecimiento de la productividad laboral, ya que con una reducción en la tasa de crecimiento económico, el empleo se ve afectado por cambios en los indicadores de productividad laboral en el país. Se cree, por ejemplo, que los países en los que para 1994-1995. la tasa de desempleo era baja, lo logró a expensas de pérdidas en la productividad laboral y, en consecuencia, en los ingresos de los trabajadores. En varios países, existe una tendencia hacia un aumento del empleo a tiempo parcial y un aumento del empleo en el sector informal. El sector informal es el ámbito de actividad laboral de una parte importante de la población, que no está oficialmente reconocido ni tenido en cuenta estadísticamente. No aplicable a personas empleadas en esta área. derecho laboral, medidas Protección social Y garantías estatales. Hay muchos ejemplos de empleo en el sector informal: trabajo por cuenta propia en servicios de reparación, turismo, vivienda y trabajo doméstico, etc.
En el contexto del desarrollo de la competencia y del mayor progreso científico y tecnológico, existe una tendencia natural a aumentar la demanda de mano de obra calificada. El negocio bancario se está desarrollando activamente, el ámbito servicios profesionales, salud, educación y otras áreas de aplicación laboral donde se requieren especialistas altamente calificados.
El empleo en el sector de servicios está creciendo. Actualmente, en los países industrializados, casi el 60% de todos los ocupados trabajan en este ámbito. En todas partes existe una tendencia a reducir el número de mano de obra poco cualificada. Se ve exacerbado por la nueva alineación de fuerzas entre los países industrializados y los países en desarrollo. Por lo tanto, la participación de los países en desarrollo en la producción mundial está creciendo rápidamente y una aguda pelea competitiva en el mercado mundial obliga a las empresas europeas a adoptar programas para reequipar la producción, introducir nuevas tecnologías y aumentar la productividad laboral. Esto, por regla general, conduce a despidos masivos de trabajadores poco calificados en las industrias tradicionales.
Existe una dependencia del desempleo del nivel de educación. A principios de la década de 1990, la tasa de desempleo entre las personas con educación primaria fue del 10,9%, con educación al nivel de escuela secundaria incompleta - 8,4, escuela secundaria completa - 5,7, con educación más alta(excluida la universidad) - 3,9%.
En el futuro, es posible que los países industrializados sufran una seria amenaza por parte de los llamados nuevos países industriales con mano de obra barata: está aumentando la afluencia de bienes relativamente baratos de los países en desarrollo, lo que afecta el empleo de la población. Es posible un movimiento activo de capital hacia países con bajos costos, lo que afectará la dinámica del número de puestos de trabajo.
Los nuevos enfoques en la política de empleo de los países desarrollados, implementados a nivel macroeconómico, se manifiestan en un aumento de la flexibilidad del mercado laboral, frenando los costos laborales, lo que, en particular, conduce a una reducción. programas sociales a nivel estatal. Pero se mantiene el estímulo de una política activa de empleo mediante la financiación de puestos de trabajo adicionales y la ampliación de los sistemas de formación y reciclaje. Hay proyectos para reformar los sistemas de seguro de desempleo, previendo condiciones más estrictas para el pago de prestaciones.
El papel de las empresas en la toma de decisiones está cambiando problemas sociales incluidas las cuestiones laborales. Los gobiernos de muchos países europeos están instando a los empresarios privados a no limitarse a asignar fondos para las necesidades sociales, sino a participar más activamente en la regulación conjunta de los problemas sociales.
El cambio de política intraempresarial en el ámbito del empleo está asociado al rápido crecimiento de los costes laborales. La crisis económica ha acelerado significativamente este proceso. La política de los empresarios tiene como objetivo la tradicional contención del crecimiento salarial, el alargamiento de la semana laboral, el mayor uso del trabajo a tiempo parcial y trabajo temporal. Las empresas están recortando programas seguro Social, incluido el seguro médico y el seguro complementario de pensión. Al mismo tiempo, las crecientes exigencias sobre la calidad de la fuerza laboral están obligando a las empresas a ampliar los programas. Entrenamiento vocacional, reciclaje y formación avanzada de los empleados. Los empresarios reciben algún tipo de compensación al ser flexibles en la contratación, despido y reubicación de trabajadores, aplicando diferentes modos trabajar en beneficio de la empresa.
7) la demanda de trabajadores que sean capaces de adaptarse a las nuevas condiciones de mercado, especialmente en el ámbito de las instituciones financieras y tributarias, el sistema autoridades aduaneras e instituciones sociales;
8) límites estrictos en la elección del lugar de trabajo y en las condiciones para el uso de las capacidades de los empleados.
CONCLUSIÓN
El mercado laboral ruso se caracteriza por un intenso movimiento de personal. Hasta 14 millones de personas cambian de trabajo cada año, o uno de cada cinco trabajadores. El mercado del país es bastante flexible incluso para los estándares internacionales.
Se espera que en los próximos años aumente la demanda de mano de obra. Las empresas aumentarán la contratación debido a la reactivación del mercado y la normalización de la situación económica de la sociedad.
Se espera un aumento del número de población económicamente activa en unas 700 mil personas debido a los refugiados de los países vecinos y un aumento de la oferta de mano de obra debido a la reducción del tamaño del ejército, en unas 150 mil personas al año. La tasa de crecimiento del desempleo se ralentizará un poco, pero aumentará el tiempo para encontrar un empleo, que ahora es de unos 6 meses en promedio. Para el pleno empleo de la población económicamente activa del país debería haber alrededor de 70 millones de puestos de trabajo, pero en realidad sólo hay 66,5 millones de puestos de trabajo.
Hay un intenso cambio laboral propia voluntad. Además, se produce un desplazamiento indirecto de trabajadores de empresas que atraviesan dificultades financieras.
El mercado laboral se ve afectado por la calidad del entorno laboral. Un estado insatisfactorio del entorno laboral reduce las oportunidades potenciales de empleo, lo que da lugar a vacantes no cubiertas. La presencia de empleos no prestigiosos limita la elección de trabajo de los jóvenes, genera una presión adicional en el mercado laboral, aumenta los costos compensatorios improductivos para la rehabilitación médica de las personas afectadas por lesiones industriales, reduce la probabilidad de su empleo posterior, desvía los fondos presupuestarios necesarios para ampliar el alcance de la aplicación laboral.
El resultado de los cambios en el mercado laboral, los resultados de la privatización en el país, la aparición de problemas financieros, retrasos en el pago de los salarios y su bajo tamaño en varias industrias ha llevado a una importante diversificación de los tipos de empleo. Esto contribuye a la formación de un mercado laboral flexible, que permite mantener los ingresos de la población y, en varios casos, permite mantener el núcleo de los colectivos laborales y prevenir el desempleo masivo.
Según las previsiones, se reducirá el número de trabajadores en la industria metalúrgica y de construcción de maquinaria, en los textiles, en la confección y en los zapateros. Pero se espera un aumento de la demanda de constructores, empleados de instituciones de infraestructura del mercado, vivienda y servicios comunales, hogares y servicio postventa, transporte, educación (principalmente escuela) y asistencia sanitaria. Habrá muchas vacantes para trabajadores en profesiones que requieran una formación especial a largo plazo. No se prevé ningún aumento en la necesidad de trabajadores técnicos y de ingeniería.
La política estatal en el mercado laboral en Rusia debería tener como objetivo resolver una serie de tareas interrelacionadas:
−aumentar la actividad inversora a expensas de todas las fuentes de desarrollo empresarial, ajustando las decisiones económicas en términos de su impacto en el mercado laboral;
−estabilización constante del nivel de vida, mejora apoyo social población;
−desarrollo del sistema de educación continua como el medio más progresivo para mantener la calidad de la fuerza laboral;
−mejorar la calidad del entorno laboral mejorando las condiciones laborales y el uso del tiempo de trabajo, organizando los salarios y estabilizando los recursos humanos;
−seguir una política migratoria equilibrada encaminada a lograr un movimiento territorial positivo de la población, el asentamiento de inmigrantes y la protección del mercado laboral interno.
LITERATURA
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2. Zavelsky M.G. Economía y sociología del trabajo. - M.: Catallaxy, con la participación de KnoRus CJSC, 2008
3. Roshchin S.Yu., Razumova T.O. Economía del trabajo: teoría económica Trabajo: Libro de texto. – M.: INFRA-M, 2000
4. Genkin B.M. Economía y sociología del trabajo. Libro de texto para escuelas secundarias. - M.: Grupo editorial "NORMA - INFRA - M.:, 2008.
5. Starovoitova L.I., Zolotareva T.F. Empleo de la población y su regulación: Proc. subsidio para estudiantes. más alto libro de texto Instituciones. - M.: Centro Editorial "Academia", 2001
El mercado laboral moderno se caracteriza por una falta de certeza y seguridad inequívocas en el empleo. La reorientación de la producción, el cambio de actividades, el cambio en el contenido de las actividades, el surgimiento de nuevas profesiones y especialidades conlleva la necesidad de una formación avanzada, una redefinición y un cambio de profesión.
Un joven debe aprender a comportarse correctamente en el mercado laboral, entender cómo promover sus virtudes y oportunidades, y no tener miedo de ello.
¿Qué es el mercado laboral? De la manera más general, se puede decir que El mercado es el punto de encuentro de la oferta y la demanda. La condición más importante para un mercado equilibrado es la coordinación de las necesidades e intereses de vendedores y compradores.
Mercado de trabajo- un sistema de métodos, mecanismos sociales y organizaciones que permite a los vendedores (buscadores de empleo) encontrar trabajo y a los compradores (empleadores) encontrar trabajadores para realizar actividades productivas y comerciales.
Vendedores Cualquier persona que busque trabajo puede estar en el mercado laboral: estudiantes, graduados de escuelas vocacionales, cualquiera que quiera cambiar de lugar de trabajo, es decir. pueden ser personas que tienen o no trabajo.
Compradores(Los empleadores) en presencia de vacantes tienen una demanda de un trabajador en particular. Lo declaran al servicio de empleo, otros estados y organizaciones no gubernamentales Reclutamiento y selección de personal. Y ellos, a su vez, actúan como intermediarios en el mercado laboral entre personas, solicitantes de empleo(oferta), y los empleadores con sus necesidades de trabajadores (demanda).
Al tomar una decisión sobre elegir una profesión, un lugar de trabajo, construir una carrera profesional, una persona debe tener en cuenta cuál es la demanda de especialistas, de ciertos servicios, bienes y cómo puede cambiar en el futuro, es decir, conocer la situación del mercado laboral y del mercado de profesiones en este momento y asumir su alineación en el futuro.
Dentro del mercado laboral existe mercado de trabajo
1.3.2 ¿Cuál es el mercado de profesiones?
En todo el mundo existen muchos mercados para profesiones en el mercado laboral, por ejemplo, contadores, conductores, etc.; En esta situación, los vendedores, personas con la misma profesión, ofrecen su trabajo al comprador con diferentes condiciones y oportunidades de empleo. Así, se puede decir que mercado de trabajo- es la compra y venta de un tipo específico de mano de obra, cuando vendedores (buscadores de trabajo) que tienen la misma profesión ofrecen su mano de obra.
Los estudios demuestran que hoy ya no tienen demanda. "angosto" especialistas. El mercado laboral moderno requiere cada vez más trabajadores que dominen varias profesiones y especialidades. Además, los empleadores notan un buen conocimiento no solo de temas especiales, sino también competencias básicas necesario para interacción efectiva con los compañeros de trabajo, manifestado en la capacidad de adaptarse a los cambios tecnológicos, organizativos en la producción, disposición para la autoeducación continua, etc.
Si caracterizamos todas las profesiones y especialidades en términos de seguridad laboral, podemos distinguir los siguientes tipos de profesiones, cuya probabilidad de empleo es bastante alta:
"eterno" profesiones y especialidades que atienden las necesidades básicas de una persona y que nunca desaparecen (médico, agricultor, constructor, peluquero, etc.);
"a través de" (común), para el cual existen puestos de trabajo, puestos en casi todas las empresas, en cualquier institución, en cualquier área (electricista, cerrajero, secretaria, etc.);
"deficiente" (en este momento y en un futuro próximo), cuya demanda en el mercado laboral no está satisfecha;
"prometedor" aquellos. aquellas profesiones y especialidades cuya demanda aumentará;
"gratis" aquellos. aquellas profesiones y especialidades que se pueden realizar en la modalidad de trabajo por cuenta propia, independientemente de la situación económica. Además, estas profesiones no requieren equipos costosos, grandes los costos de materiales(sastre, artista, carpintero, vendedor, interiorista, etc.).
La competitividad de una profesión y especialidad aumenta si pertenece simultáneamente a varios de los tipos enumerados.
La demanda de especialistas en diversas profesiones cambia de acuerdo con los cambios en la economía. Por tanto, a la hora de planificar una carrera profesional, es importante que los jóvenes sepan Estado de los mercados laborales ruso y regional. Si en región de samara Según los expertos, en 2008 los graduados de las instituciones de educación profesional primaria seguirán siendo los más demandados.
1.3.3 ¿Quién tiene éxito en el mercado laboral?
Entre tus conocidos, probablemente haya personas a las que se les pueda llamar exitosas. ¿Qué son estas personas?
Ejercicio 1.
Haz un "retrato" de una persona exitosa en el mercado laboral.
Recuerda entre tus conocidos, amigos, familiares, varias personas que
que tienen éxito en el mercado laboral. Intenta resaltar las características que les permiten serlo. Incluya en esta descripción los conocimientos, habilidades, cualidades comerciales y personales necesarios, en su opinión.
Una persona exitosa en el mercado laboral tiene las siguientes características:
Los investigadores estudiaron la actitud de los empleadores hacia los graduados de escuelas vocacionales, es decir, aquellos que están finalizando o acaban de finalizar sus estudios. Resultó que diferentes empleadores dividen a los graduados en diferentes categorías:
Los que encontraron trabajo, los que no encontraron trabajo;
Trabajando en su especialidad - trabajando no en su especialidad - no trabajando;
Entusiastas: simplemente trabajando;
Confiado en sus habilidades - inseguro;
Cumplir con sus deberes, no cumplir con sus deberes.
Como resultado, el "retrato" de un graduado exitoso, según los empleadores, incluye las siguientes características:
La capacidad de comprender
Salud,
Actividad,
Auto confianza,
Creatividad (como la capacidad de ser creativo),
Buen ajuste social
Interés en tecnología moderna y tecnologías.
Creemos que habrá notado que cualidades como actividad, confianza, independencia y creatividad están presentes en ambas listas (elaboradas por usted y sus empleadores). No es una coincidencia mercado moderno Requiere una posición activa, sin ella es imposible lograr el éxito.
Ejercicio 2.
Si desea saber qué tan activa es su posición en el mercado laboral, le ofrecemos evaluar una serie de declaraciones.
Si está de acuerdo con la afirmación correspondiente, coloque un signo "+" junto a su número.
Prueba "¿Qué tan activa es su posición en el mercado laboral?"
1. Conozco bien mis metas y deseos.
2. Me estudié, sé de lo que soy capaz.
3. Sé navegar por el flujo de información y obtener de forma independiente la información necesaria.
4. Creo en mí mismo, en la posibilidad de lograr el éxito en los asuntos planificados.
5. Creo que tengo derecho a elegir en cualquier situación competitiva; no sólo me eligen ellos, sino que yo también elijo.
6. Sé comunicarme con otras personas y utilizar su ayuda, hacerlas aliadas en la implementación de mis planes.
7. Sé aprovechar los errores, aprender de mi propia experiencia y de la experiencia de otras personas.
8. Ante un obstáculo, busco nuevas formas de sortearlo, busco nuevas formas de resolver la dificultad que se ha presentado.
9. Siento suficiente fuerza y energía para lograr mis objetivos.
10. Cuando busco formas de lograr la opción principal, siempre pienso en una de repuesto.
11. Me esfuerzo por adquirir experiencia, me pruebo en diferentes áreas.
12. Reflexiono y corrijo constantemente mis acciones en función de los resultados obtenidos.
13. Sé tener en cuenta las opiniones de otras personas a la hora de desarrollar e implementar mis planes sin perder mis puestos.
14. Tengo habilidades de comportamiento en situaciones de negocios, puedo concertar una reunión con las personas adecuadas, presentarme, hablar sobre mis capacidades.
Procesamiento de resultados
Cuente la cantidad de ventajas que resultaron al final. Si hay entre 12 y 14, entonces tu posición Muy activo. Si 8-11 entonces suficiente activo. Si pones menos de 6 ventajas, entonces tiene sentido pensar seriamente y, tal vez, contactar a un psicólogo para pedir consejo.
En cualquier caso, cabe recordar que posición activa Implica un comportamiento independiente, creativo y flexible, ¡y la actividad del puesto y el éxito dependen sólo de usted!
? Comprobando la asimilación del material.
■ Ejercicio 1. Utilice flechas para indicar la correspondencia entre términos y definiciones.
■ Tarea 2. ¿Qué tipo de profesión es su profesión/especialidad? Pruébalo.
■ Tarea 3. ¿Qué factores externos del ámbito general influyeron en su elección de profesión? Por favor comenta tu respuesta.
■ Tarea 4.¿Qué factores externos en el ámbito de los servicios son sus prioridades a la hora de construir una carrera? Explicar.
Después de graduarse del instituto, todos ustedes se encontrarán en el papel de vendedores. Es cierto que el producto que ofrecerá a la venta será de un tipo especial: esta es su capacidad de trabajo. Eso es lo que venderás toda tu vida, intentando conseguir el mayor precio posible.
Mercado de trabajo- un conjunto de procedimientos económicos y legales que permiten a las personas intercambiar sus servicios laborales por salarios y otros beneficios que las empresas acuerdan brindarles a cambio de estos servicios.
Así, el mercado laboral conecta a personas que quieren vender sus servicios laborales y organizaciones que quieren comprar esos servicios para realizar sus actividades. A estos últimos se les suele denominar “empleadores” o “patrones”.
En primer lugar, observamos que los bienes que se venden aquí son servicios laborales:
1) extremadamente diversos (los servicios laborales de un camarero y los servicios laborales de un banquero son muy diferentes entre sí);
2) no existe separadamente de las personas que brindan estos servicios.
Características del funcionamiento del mercado laboral.:
1) la demanda aquí no es de servicios laborales en general, sino de servicios de cierto tipo y complejidad (por ejemplo, no de los servicios de conductores en general, sino de los servicios de conductores de autobuses con un cierto nivel de calificación y experiencia );
2) junto con el nacional, existen mercados laborales locales (por ejemplo, el mercado laboral Región de Ivánovo o mercado laboral Territorio de Krasnodar), en el que la relación entre la demanda de servicios laborales del mismo tipo y su oferta puede diferir significativamente;
3) la oferta de servicios laborales puede variar debido a que las personas pueden cambiar de profesión adquiriendo una calificación diferente.
Salario- la cantidad de dinero pagada a un empleado por los servicios laborales prestados por él durante cierto periodo tiempo (hora, turno o mes) o necesario para realizar una determinada cantidad de trabajo (por ejemplo, la fabricación de una pieza).
La derivatividad de la demanda en el mercado laboral determina la dependencia de la situación de la situación en él. mercado de insumos primarios, es decir, establece el marco dentro del cual puede desarrollarse aquí la negociación de mercado. Demanda derivada: la demanda de factores de producción, generada por la necesidad de utilizarlos para la producción de bienes y servicios.
El salario de un empleado no puede ser superior a la cantidad que se puede obtener en el mercado por los productos que produce.
Los salarios, por regla general, no pueden crecer más rápido que la productividad del trabajo por el que se les paga.
El principal incentivo para la actividad laboral es el pago que se puede recibir por ella. Es la inevitabilidad de gastar fuerzas y tiempo para obtener un salario (sin el cual no se pueden satisfacer las necesidades) lo que impulsa a una persona a abandonar la ociosidad y ser contratada. Y cuanto mayor sea este pago, más dispuesta estará una persona a trabajar. ¿Qué precio de elección pagamos cuando vamos a trabajar? Este precio se mide por el tiempo libre que podríamos utilizar para hacer lo que nos agrada, pero que ahora nos vemos obligados a dedicar al trabajo. Otro factor que debilita el interés de las personas en el trabajo es la carga de las propias tareas, que deben realizarse a cambio de una remuneración. Cuanto más tedioso sea este o aquel tipo de trabajo, más fuerza le quitará a una persona, más gente lo exigirá. Finalmente, la oferta de mano de obra se ve afectada por la complejidad de las tareas que deben realizarse con éxito para que su esfuerzo laboral sea remunerado.
Las diferencias salariales están determinadas por cuatro factores principales:
1) la complejidad del trabajo. Capital humano- conocimientos y habilidades acumulados por una persona como resultado de su formación y actividad laboral previa y que afectan a la posibilidad de su empleo y al nivel del salario recibido.
2) la carga del trabajo.
3) talentos limitados.
4) el grado de riesgo asociado a tal o cual trabajo.
Salario digno- la cantidad de dinero necesaria para que una persona compre una cantidad de alimentos no inferior a las normas fisiológicas, así como para satisfacer al nivel mínimo necesario sus necesidades de ropa, calzado y vivienda, servicios de transporte, artículos de saneamiento e higiene.
Contrato laboral- un acuerdo sobre el contenido y las condiciones de trabajo, así como sobre el monto de su pago y otras obligaciones mutuas del empleador y el empleado, alcanzado por ellos como resultado de negociaciones individuales.
Salario. Las formas más tradicionales de salario son el tiempo y el trabajo a destajo.
En pago a tiempo el empleado recibe dinero por el desempeño de sus funciones durante un período de tiempo determinado. Y el monto del pago crece en proporción directa a este tiempo. Este sistema se utiliza cuando es difícil o imposible medir cuantitativamente el resultado de la actividad laboral (así se paga a los funcionarios gubernamentales, médicos, científicos, etc.)
Con el salario a destajo, el trabajador recibe una determinada cantidad de dinero por cada producto que sale de sus manos o por cada operación de producción que realiza. Cuanto más hizo, mayor será la cantidad que se le pagará. Estos sistemas son simples y, por lo tanto, convenientes, lo que llevó a su uso generalizado en muchos países del mundo.
Hoy, sin embargo, en los países desarrollados se utilizan cada vez más nuevos métodos para determinar los salarios. Hacen que una parte importante de los beneficios dependa del éxito y los ingresos de la empresa en su conjunto. Estas nuevas formas de remuneración están estrechamente relacionadas con el deseo de los directivos de las empresas de interesar al máximo al empleado en el éxito de toda la empresa en su conjunto.
Participación en el éxito. Así, es posible formular la idea principal que subyace a la mayoría métodos modernos estimular el trabajo de los trabajadores contratados. Según los psicólogos, para la mayoría de las personas no basta con aumentar la prosperidad. Una persona quiere participar activamente en la gestión de la empresa, quiere sentirse copropietario, quiere ser escuchada y respetada por los demás. Este color psicológico de las relaciones laborales resultó ser una reserva muy importante para aumentar la productividad laboral y la calidad del producto. Naturalmente, los empresarios y líderes empresariales de muchos países desarrollados del mundo lo adoptaron de inmediato. Japón ha tenido especial éxito en esto. Pero otros países están tratando de seguir el ritmo del País del Sol Naciente en la implementación de sistemas de "participación en el éxito". Hoy en día, los métodos más extendidos que aseguran la participación de los empleados en la distribución de los beneficios de la empresa. Pero también existen formas más avanzadas de incentivos. Se basan en el hecho de que asalariados convertirse en copropietarios de las empresas en las que trabajan. En muchos países, las leyes incluso crean incentivos para que las empresas permitan que los trabajadores se conviertan en copropietarios. Por ejemplo, en la empresa de automóviles Chrysler, cada trabajador posee una parte del capital de esta empresa por un monto de casi 6 mil dólares. Millones de dólares también se miden por las acciones que poseen sus mejores programadores en la famosa empresa de informática. Microsoft. ¿Es de extrañar que trabajen tan duro para "su" empresa y esto, junto con una política comercial exitosa, la haya llevado a los líderes del mercado mundial de software?
Sujeto: El hombre en el mercado laboral. Problemas de empleo en los Urales del Sur. (2 horas)
Objetivo: educativo: Dar el concepto de mercado laboral, explicar sus características, mostrar la importancia del conocimiento, las habilidades y la profesionalidad en su campo para hombre moderno. Recuerde un fenómeno como el desempleo y descubra su impacto en el comportamiento y la vida de las personas. Consideremos el problema del empleo en los Urales del Sur.
Educativo: El desarrollo del pensamiento lógico y del habla de los estudiantes mediante la resolución de problemas y la realización de tareas problemáticas.
Literatura : Salygin EN, G. Ciencias sociales: el hombre en sociedad. Exp. libro de texto para estudiantes en el grado 10 educación general constante - M.: Venta-Grafor, 2001. § 23.
I. Ciencias sociales: un libro de texto para el décimo grado. - M.: TID "Palabra rusa - RS", 2001. - § 11.
B. Ciencias sociales: Proc. subsidio para escolares art. clase e ingresar a las universidades / A. V. Klimenko, . - 3ª ed., Rev. y adicional - M.: Avutarda, 2003. p. 190-196.
Krachenko en estudios sociales. 10-11 clase. - M.: "Palabra rusa - RS", 2000. p. 77, 91.
Kravchenko en estudios sociales: grados 10-11. - M.: TID "Palabra rusa - RS", 2001.
"Enseñanza de historia y estudios sociales en la escuela" No. 3, 2004, pág. 51.
Equipo: tarjetas de tareas, tareas de prueba, hojas con tablas.
durante las clases:
1) El concepto de mercado laboral, sus características.
2) Requisitos para un trabajador moderno.
3) Empleo y desempleo.
4) El problema del empleo en la Federación de Rusia y los Urales del Sur.
I. En los países modernos altamente desarrollados existe una variedad de mercados. Recordemos qué mercados conoces.
(El estudiante responde:
Bolsa de Valores
Mercado de trabajo
Mercado mundial
Mercado de bienes y servicios.
Mercado de información
Hoy en la lección hablaremos sobre el mercado laboral y una persona en el mercado laboral.
(Mensaje del profesor sobre el tema y propósito de la lección)
El mercado laboral es una parte integral de la economía de mercado.
¿Qué es el mercado laboral? ¿Qué se vende y se compra aquí? (Método de "lluvia de ideas").
Mercado de trabajo Es un mercado en el que el objeto de libre compra y venta es la fuerza de trabajo.
Por tanto, en una economía de mercado, la fuerza de trabajo es una mercancía.
¿Qué es la fuerza laboral? (Método de "lluvia de ideas").
fuerza laboral- capacidades físicas y mentales, así como habilidades que permiten a una persona desempeñarse cierto tipo obras.
Por la venta de su fuerza de trabajo, el trabajador recibe un salario.
Salario- el monto de la remuneración monetaria que paga el empleador al empleado por el desempeño de una determinada cantidad de trabajo o el desempeño de sus funciones oficiales.
Por tanto, el precio de la fuerza de trabajo son los salarios.
¿Qué determina el precio de un bien en el mercado? (Respuesta: el precio de un bien depende de la oferta y la demanda).
Así, en el mercado laboral, como en otros mercados, hay demanda, oferta y precio, es decir, el mercado laboral tiene las mismas características que el mercado de bienes. (Escribe en un cuaderno 3 señales del mercado laboral).
1) ¿Qué sucede si la demanda de bienes (mano de obra) es menor que la oferta?
2) ¿Cuál será el salario si la demanda de bienes (mano de obra) es alta?
Dado que el número de puestos de trabajo presentados por el empleador es reclamado por un número significativamente mayor de quienes buscan ocuparlos, surge la competencia entre los solicitantes de empleo.
¿Quién tiene más probabilidades de encontrar trabajo? ¿Quién es más competitivo? (responde el estudiante).
II. ¿Qué debería ser un trabajador moderno?
Requisitos para un trabajador moderno (respuestas del estudiante):
Educación
Profesionalismo
Calificación
Disciplina laboral
Iniciativa
actuación.
Profesionalismo- artesanía, habilidad, alfabetización funciones laborales ciertas profesiones.
Bajo las condiciones del NTP gran atención se da a las calificaciones del trabajador.
Calificación- el nivel de preparación, el grado de preparación para cualquier tipo de trabajo.
La calificación ocurreEs más fácil para un trabajador calificado encontrar Buen trabajo. Todo el mundo quiere enviar a sus hijos a un buen profesor, a un buen médico, a un buen peluquero.
Cada empleado tiene una calificación que le han asignado las autoridades y se le ha emitido un certificado (por ejemplo, cerrajero de sexta categoría, capitán de segundo rango, candidato de ciencias pedagógicas, etc.).
Así, la mano de obra se divide en calificada y no calificada.
Tareas de clase:
(Escribiendo en la pizarra:
mano de obra no calificada
trabajo mental no calificado
Mano de obra altamente calificada
Trabajo físicamente duro
Trabajo mental altamente calificado)
1) ¿Cuáles de los tipos de trabajo enumerados en el tablero incluyen las siguientes profesiones: fontanero, secretario, conductor de tren eléctrico, conserje, siderúrgico, bombero, marinero, oficial, sacerdote, cargador, minero, vendedor, conductor, ayudante, tornero, cajero, diseñador, fontanero, abogado, médico.
2) Distribuir las profesiones en 5 columnas y escribir en un cuaderno.
La clase se divide previamente en 3 grupos, cada uno de los cuales recibe una tarjeta con una tarea problemática.
1 grupo. A. I. Kravchenko “Libro de problemas sobre estudios sociales grados 10-11” P.91 No. 000.
2 grupo. “Libro de problemas sobre estudios sociales grados 10-11” p.69, p.76.
3er grupo. “Enseñanza de historia y estudios sociales en la escuela” N° 3, 2004.
III. La totalidad de todos los trabajadores en el mercado laboral se denomina recursos laborales. Los recursos laborales son población sana. En Rusia, se trata de hombres de entre 15 y 60 años y mujeres de 15 a 55 años.
También hay mercado internacional fuerza laboral.
“El problema de las ciencias sociales. 10-11 grado "No. 000, p. 98 (respuesta oral a una pregunta)
Como ya se ha señalado, en el mercado laboral, como en cualquier otro mercado, existe competencia. Es decir, aquellos a quienes los empleadores les han dado la oportunidad de trabajar se denominan empleados. Es decir, aquellos que no pudieron encontrar trabajo - desempleados.
¿Qué es el desempleo?
Desempleo- una situación en la economía en la que una parte de las personas que pueden y desean trabajar por contrato no pueden encontrar un trabajo que corresponda a sus capacidades.
El desempleo es de varios tipos:
1) estructural
2) fricción
3) estancado
4) escondido
(una breve explicación por parte del profesor de los tipos de desempleo)
Tarea grupal:
1 grupo. Enumere las causas del desempleo.
(demanda salarial inflada; baja demanda; inflexibilidad del mercado laboral)
2 grupo. ¿Cuáles son las consecuencias del desempleo?
(negativo: empeoramiento de las condiciones de vida, empeoramiento del bienestar de los desempleados. Positivo: una pequeña tasa de desempleo (natural) es útil. Esto ayuda a mantener la competencia necesaria en el mercado laboral.
Pero si el desempleo en el país supera el nivel natural, esto puede provocar graves conflictos sociales).
3er grupo. ¿Cómo solucionar el problema del desempleo?
(creación de servicios de empleo en el lugar de residencia, servicios de información, movilidad geográfica)
En la Federación de Rusia existe un sistema de agencias de empleo, encabezado por el Gobierno Federal. servicio público empleo de la población de la Federación de Rusia. El Estado garantiza a los desempleados el pago de las prestaciones por desempleo.
IV. El problema del desempleo existe en la Federación de Rusia y en los Urales del Sur.
Trabajando con la fuente.
Los estudiantes reciben hojas con el cuadro No. 1 Dinámica del empleo y el desempleo en la Federación de Rusia y el cuadro No. 2 Pronóstico del empleo y el desempleo en la Federación de Rusia (datos de 2000 y 2001).
Conclusiones sobre la recopilación del empleo y el desempleo en la Federación de Rusia.
Informe estudiantil sobre la situación del desempleo en la región de Chelyabinsk.
V. Reflexión.
Los estudiantes reciben hojas con tareas de prueba (pruebas de dos variantes).
Se dan sentencias, si está de acuerdo con ellas, coloque un signo "+", si no, entonces un signo "-".
(Kravchenko en estudios sociales: grados 10-11. - M.: TID "Russian Word - RS", 2001.)
Hoy en la lección hablamos sobre el mercado laboral y una persona en el mercado laboral. El mercado laboral, como otros mercados, tiene las mismas características: demanda, oferta y precio.
Calificaciones de las lecciones.
Tarea.
Proc. , Salygin. Décimo grado, artículo 23.
Kravchenko décimo grado. §once.
Busque la sección "Vacantes" en los periódicos locales y descubra qué profesiones tienen más demanda en Chelyabinsk.
Debido a la limitada enseñanza de economía en las escuelas no básicas, los profesores tienen dificultades para seleccionar el material de las pruebas. Ofrezco una serie de pruebas para los grados 7-8 de la escuela básica, que se pueden utilizar en cualquier etapa de la lección tanto para evaluar conocimientos como para actualizarlos.
Resumen final sobre el tema “Mercado laboral. Hombre en el mercado laboral 8vo grado. 5 opciones.
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Avance:
Opción 1.
1. Defina "El mercado laboral es..."
2. La mayoría de las personas no son empresarios, no tienen tiendas, no tienen talleres en casa, pero aun así venden con éxito el producto que todos poseen. ¿Qué es este producto? ¿Cuál es el precio de este artículo?
3. Compare la actitud hacia el trabajo asalariado en el sistema comunal primitivo y bajo la esclavitud. ¿Qué hay en común? ¿Cuál es la característica?
4. Indique si las siguientes afirmaciones son ciertas o no eligiendo las respuestas "sí" y "no":
a) las empresas crean la demanda de mano de obra
b) crecimiento profesional asociado con la capacidad de una persona para cambiar de trabajo,
c) el número de empresas no afecta la demanda de fuerza laboral,
d) cuanto mayor es el salario, menor es la oferta en el mercado laboral.
5. De las siguientes profesiones, seleccione aquellas que sean más adecuadas para el salario por hora:
a) un gerente de farmacia
b) médico de urgencias
c) carpintero
d) vigilante
d) un soldador
e) pintor
g) encargado del guardarropa
h) Maestra de jardín de infantes.
6. La "participación en el éxito" es el componente principal que subyace a los mecanismos modernos de estimulación del trabajo de los trabajadores contratados. ¿Qué formas de esta "participación" puedes nombrar?
7. ¿Cómo regula la legislación de la Federación de Rusia el importe de los salarios en el mercado laboral?
8. La lucha entre empleadores y trabajadores asalariados por los salarios se prolonga desde hace mucho tiempo. ¿Cómo trata el empleador con los empleados más persistentes? Al especificar el método de lucha, se requiere su explicación.
9. Defina "Una huelga es...".
10. Un trabajador recibe una remuneración por hora de 2 rublos. Trabajó la primera semana 40 horas, la segunda 40 horas, la tercera 48 horas, siendo una semana normal 40 horas. Detrás horas extra de trabajo el trabajador recibirá 1,5 salarios. ¿A cuánto ascenderá su salario?
Resumen final sobre el tema “Mercado laboral. El hombre en el mercado laboral.
Opcion 2.
1. Defina: “Los salarios son…”
2. Digamos que una persona ha encontrado un trabajo por sí mismo, correspondiente a las oportunidades y al nivel salarial. Qué características adicionales¿Es posible estimular a los trabajadores contratados para que aumenten la productividad laboral y los salarios?
3. Comparar la situación del mercado laboral bajo el sistema esclavista con el orden de la sociedad feudal. ¿Qué común? ¿Cuál es la diferencia?
4. Indique si las siguientes afirmaciones son ciertas o no eligiendo las respuestas "sí" o "no":
5. De las siguientes, seleccione aquellas profesiones para las cuales el salario a destajo es más efectivo:
a) tornero
segundo) maestro
c) afinador de pianos
d) un bibliotecario
d) una sastrería
e) director de la empresa,
g) recolector de frutas,
h) un vendedor ambulante de periódicos.
6. ¿Cómo ha cambiado la demanda de taxistas con la llegada del metro? ¿Por qué pasó esto?
7. ¿Cómo regula la legislación de la Federación de Rusia los tipos de salarios en el país?
8. La lucha entre empleadores y empleados por los salarios se prolonga desde hace mucho tiempo. ¿A qué métodos recurren los trabajadores contratados para defender sus derechos? Al responder se requiere una explicación de la esencia de cada método.
9. Defina: "Las huelgas son...".
Resumen final sobre el tema “Mercado laboral. El hombre en el mercado laboral.
Opción 3.
1. Defina: " Revolución industrial- Este…"
2. El precio del trabajo son los salarios. ¿Es posible una situación así en el mercado laboral, en la que la gente acepte trabajar sólo por los salarios que los empleadores se niegan a pagar? Explique la situación con un ejemplo específico.
3. Compare la situación del mercado laboral en una sociedad feudal con la nueva época de la historia. ¿Qué común? ¿Cuál es la diferencia?
4. Qué forma de remuneración es la más adecuada para la remuneración:
a) un conductor de tren eléctrico
b) el director de la orquesta,
c) tornero
d) un recolector de frutas
e) un bibliotecario
e) el vendedor?
5. Indique si las siguientes afirmaciones son ciertas o no eligiendo las respuestas "sí" y "no" respectivamente:
a) las diferencias en los salarios pueden deberse a un intento de igualar las diferencias en los salarios,
b) el prestigio de la profesión no tiene ningún efecto significativo sobre el número de solicitantes de empleo,
c) las diferencias en los salarios pueden deberse a la discriminación racial,
d) un cambio en la tecnología de producción no afecta la demanda de mano de obra.
6. ¿Por qué los salarios de los trabajadores de las mismas profesiones en ciudades importantes¿Más alto que en los pequeños?
7. ¿Por qué los empresarios llegan a acuerdos con los sindicatos, a pesar de que no les resulta rentable aumentar los salarios de sus trabajadores?
8. Una forma en que los empleadores luchan contra los aumentos salariales se llama el contrato del “perro amarillo”. Explique el objeto de este contrato.
9. ¿Cómo regula la legislación laboral de la Federación de Rusia las cuestiones del empleo juvenil?
10. El gráfico muestra las curvas de oferta laboral de dos ciudadanos diferentes. ¿Determinar cuáles de ellos aceptan trabajar con condiciones laborales menos favorables? Piense en cuál podría ser la razón por la que la gente acepta condiciones laborales menos favorables.
Resumen final sobre el tema “Mercado laboral. El hombre en el mercado laboral.
Opción 4.
1. Defina: "El salario a destajo es ..."
2. ¿Por qué a los jugadores de fútbol se les paga más que a los agricultores y trabajadores siderúrgicos, aunque el pan y el acero son más importantes que el fútbol?
3. Escribe tus argumentos continuando las frases:
a) argumentos de los partidarios nivel alto salarios:...
b) argumentos de los que se oponen a un alto nivel de salarios: ...
4. Compare al trabajador asalariado con todas las categorías de fuerza laboral a lo largo de los siglos: ¿cuáles son las diferencias fundamentales entre el trabajador asalariado desde el período moderno? (nombra al menos 5 diferencias)
5. Indique si las afirmaciones son verdaderas, utilizando respectivamente las respuestas "sí" o "no":
a) la demanda de mano de obra está formada por el estado,
b) el número de empresas no afecta la demanda en el mercado laboral,
c) las calificaciones afectan el monto del salario,
d) cuanto mayor es la movilidad territorial, menor es la oferta en el mercado laboral en su conjunto.
6. Cada persona está condenada a la vejez y es capaz de trabajar durante un número limitado de años. En la mayoría de los países, se cree que una mujer después de los 60 años y un hombre después de los 65 no pueden soportar toda la carga de trabajo. Pregunta: ¿cómo deberían seguir viviendo? ¿Cómo funciona el mecanismo de protección humana en la vejez? ¿Cómo se relaciona con los salarios?
7. Elija entre las siguientes profesiones que sean adecuadas para el salario a destajo:
a) ajustador maestro de máquinas y equipos,
segundo) conductor
c) un pianista
d) un bibliotecario
e) montador del taller de transportadores,
e) un trabajador de la construcción
g) maestro de fideicomiso de construcción,
h) un científico.
8. Defina: “Un bloqueo es…”
9. Por qué el Estado debe necesariamente participar en la firma acuerdos laborales entre trabajadores y empleadores?
10. ¿Qué es un "cuadro de carrera"? ¿Qué tiene que ver este documento con el mercado laboral?
Resumen final sobre el tema “Mercado laboral. El hombre en el mercado laboral.
Opción 5.
1. Defina: "El salario por tiempo es ...".
2. ¿Cómo se puede explicar el mayor nivel de ingresos de los empresarios en comparación con el nivel de salario de su trabajador contratado?
3. Enumerar y describir los rasgos característicos del trabajo asalariado desde la era de la revolución industrial.
4. Los tipos de salarios tienen en cuenta varios factores adicionales que influyen en el monto de los salarios. ¿Cuáles de ellos crees que son los más importantes y por qué? Justifica la respuesta.
5. Indique si las siguientes afirmaciones son ciertas o no eligiendo las respuestas "sí" o "no":
a) la oferta de trabajo está formada por empresas,
b) las calificaciones afectan no solo el monto de los salarios, sino también la demanda de mano de obra,
c) cuanto mayor es el salario, menor es la demanda de mano de obra
d) el mercado laboral garantiza que los mineros reciban el mismo salario, independientemente de en qué minas trabajen.
6. De las siguientes, seleccione aquellas profesiones para las cuales el salario a destajo es más efectivo:
a) tornero
segundo) maestro
c) afinador de pianos
d) un bibliotecario
d) una sastrería
e) director de la empresa,
g) recolector de frutas,
h) un vendedor ambulante de periódicos.
7. ¿Pueden los sindicatos influir en el tamaño de los salarios en las empresas donde no se han creado sindicatos? Justifica la respuesta.
8. ¿Qué piensas? efecto económico da la "huelga italiana"?
9. Defina "El capital intelectual es...".
10. El trabajador procesa dos tipos de piezas. El procesamiento de una parte del primer tipo cuesta 50 kopeks y una parte del segundo tipo 20 kopeks. Durante el día, el trabajador procesa 20 piezas del primer tipo y 100 piezas del segundo tipo. Después de un mes de trabajo (22 días hábiles), los trabajadores recibieron una bonificación del 10%. Encontrar Ganancias Totales obrero.
