Una canasta de consumo es una lista poder y servicios que una persona necesita para una existencia normal durante un mes. Caracteriza la estructura de consumo de un ciudadano o familia en diferentes intervalos de tiempo (mes, año).
La canasta de consumo se utiliza para comparar los niveles de consumo calculados/reales, así como para calcular los siguientes datos:
- presupuesto de salarios dignos;
- poder adquisitivo de la moneda nacional;
- índice de precio;
- indicadores predictivos de la dinámica del nivel de vida.
La metodología de cálculo, así como la lista de bienes y servicios materiales incluidos en ella, depende del país específico. En Bielorrusia, el Ministerio de Trabajo y Protección Social se dedica a compilar y calcular con la participación de otros departamentos relevantes.
La composición de la canasta de consumo en la República de Bielorrusia.
- productos alimenticios;
- ropa interior (ropa interior, ropa de cama, etc.), zapatos, ropa;
- hogar, comunicación (comunicación), servicios de transporte;
- muebles, enseres domésticos, artículos sociales y culturales;
- pagos (incluidos los de vivienda y servicios comunales);
- higiene, saneamiento, medicamentos;
- recreación, cultura.
Cada uno de estos grupos tiene un detalle profundo. El artículo “Alimentos” describe en detalle cuánta harina, carne, té, pan, sal y otros productos se proveen para cada representante del grupo sociodemográfico correspondiente.
Diferencias en las canastas de consumo
Dado que la estructura y el nivel de consumo en humanos diferentes edades, el estatus social varía significativamente, el contenido de la canasta de consumo se determina por separado para:
- pensionistas;
- estudiantes;
- niños de edad: hasta 3/3-6/6-18 años;
- familias de tres o cuatro;
- población sin discapacidad.
Evidentemente, un niño consume menos alimentos que un adulto, transporte público para los niños en Bielorrusia es gratis, no hay un adulto en sus canastas de consumo, pero hay ropa para niños, etc.
Sin embargo, la estructura del consumo depende no solo de un grupo sociodemográfico particular, sino que también cambia con el tiempo. Por lo tanto, el contenido se revisa cada 5 años: se agrega algo, se excluye algo. Se agregaron servicios durante la última revisión en 2015 comunicaciones móviles, ya que es un atributo esencial de la vida incluso entre los segmentos de bajos ingresos de la población.
La canasta mínima de consumo para hoy
Se calcula cada tres meses por separado para cada grupo sociodemográfico. Esto tiene en cuenta el nivel de inflación, la dinámica de los precios al consumidor y otros indicadores económicos.
Según los últimos datos, más del 40% de los gastos de los ciudadanos bielorrusos son para la compra de alimentos.
Si el ingreso está por debajo del costo de la canasta de consumo
Este es uno de los motivos para clasificar a una persona como un segmento de bajos ingresos de la población. En algunos casos, esto da derecho a recibir apoyo social en forma de subsidios, asistencia específica, préstamos en condiciones favorables, etc.
Para obtener más información, comuníquese con las autoridades de seguridad social de su área.
¿Qué es una canasta de consumo? La canasta de consumo es un
conjunto de bienes y servicios que proporcionan
alojamiento cómodo y completo
persona durante todo el año
y satisfaciendo su mínimo
necesidades.
Federación fue adoptada por la Duma del Estado a finales
Noviembre 2012 Entró en vigor en enero de 2013.
El período de validez se establece al menos una vez cada 5
años En la canasta de consumo
primero incluido:
productos
alimento,
que representan alrededor del 50% de su valor
(a modo de comparación, en los países de Europa Occidental,
esta cifra no supera el 20%).
Servicios
(ropa, ropa interior,
medicamentos)
sin comida
bienes
(transporte, cultura
eventos y otros)
El paquete de alimentos para la parte de la población sin discapacidad incluía:
Productos no alimentarios:
NombreUnidad
medidas/ término
tener puesto
Volumen de consumo (promedio por persona)
sin discapacidad
población
pensionistas
niños
Superior
abrigo
grupo
piezas/años
3 por 7.6
3 por 8.7
3 por 2.6
Superior
vestido de traje
grupo
piezas/años
8 por 4.2
8 por 5
11 por 2
lino
piezas/años
9 por 2.4
10 a 2,9
11 por 1,8
parejas/años
7 por 1,4
4 por 1,9
6 por 1.3
parejas/años
6 por 3.2
6 por 3,5
7 por 1.8
Calcetería
productos
Zapatos Lecho
ropa interior
piezas/años
14 por 7
14 por 7
14 por 7
Bienes
culturales y
económico
destino
piezas/años
19 por 10,5
19 por 10,5
19 por 10,5
10
15
12
5 por 5
4 por 5,6
4/2,8
Elementos
por ciento de
primero
general
valores requeridos
puentes,
gastos para
sanitarios y no alimentarios
medicamentos
básico
bienes en
mes
cabeza
sombreros
piezas/años
Servicios:
NombreAlojamiento
Central
calefacción
Unidad
mediciones
cuadrados metro
general
área
Gcal por año
frío y
l por día
más caliente
suministro de agua
Y
drenaje
Cubo de suministro de gas. m en
mes
Volumen de consumo (promedio por uno
persona)
pensionistas en edad de trabajar
noe
población
18
18
niños
18
6,7
6,7
6,7
285
285
285
10
10
10Muy a menudo "canasta de consumo"
mencionado en relación con la aclaración de la subsistencia
mínimo. El costo de vivir -
es la estimación de la canasta de consumo en
términos monetarios, pero oficialmente pobres
Se consideran personas cuyos ingresos por persona
persona en la familia está por debajo del nivel de subsistencia.
Salario digno
instalado en cada región
Rusia. Si alguna región
salario mínimo vital
menos que federal, entonces, según
ley, debe asignarse
efectivo adicional
del presupuesto estatal
¿Cómo calcular la canasta de consumo en tu ciudad?
1.Necesita saber el costo promedio de los productos,incluido en él
2. Multiplique el costo unitario promedio por
estándar de consumo para cada categoría de la población
3. Calcular el costo no productos alimenticios
según la lista aprobada por la ley
4. Calcular el costo de la canasta de alimentos por partes
proporcionó servicios - tarifa para vivienda y servicios públicos
pagos, costos de transporte, eventos culturales en
de acuerdo con las normas especificadas en la lista
5. Habiendo agregado los resultados del cálculo para todos los grupos de bienes y
servicios, recibirá el costo de la canasta de alimentos en
tu ciudad
El mínimo de subsistencia según Rosstat, de acuerdo con ley Federal de fecha 24 de octubre de 1997 134-FZ "Sobre el mínimo de subsistencia en Federación Rusa" representa valuación canasta de consumo, incluyendo: conjuntos mínimos de productos alimenticios, productos no alimenticios y servicios necesarios para mantener la salud humana y asegurar su vida, así como pagos y tasas obligatorias.
Como resultado de la Cumbre Mundial de la ONU sobre desarrollo Social La pobreza absoluta se define como “una condición en la que las necesidades humanas básicas no están disponibles, incluidos alimentos, agua potable, saneamiento, atención médica, vivienda, educación e información. Esto está determinado no solo por los ingresos, sino también por el acceso a los servicios.
Mínimo de subsistencia en Rusia Propósito del mínimo de subsistencia: El mínimo de subsistencia en la Federación Rusa en su conjunto está destinado a: – evaluar el nivel de vida de la población de la Federación Rusa; - Regulaciones federales talla minima salarios y pensiones mínimas, becas, asignaciones y otros pagos sociales; – formación presupuesto federal. El mínimo de subsistencia en los sujetos de la Federación Rusa está destinado a: -evaluación del nivel de vida de la población del sujeto correspondiente de la Federación Rusa; –proporcionar el estado necesario asistencia social ciudadanos pobres; –formación de presupuestos de sujetos de la Federación Rusa.
El mínimo de subsistencia para el III trimestre de 2012 en Rusia en su conjunto se establece de la siguiente manera: rub per cápita. 60 kopeks; para la población en edad de trabajar frote. 60 kopeks; para los pensionistas frotar. 70 kopeks; para los niños frotar. 80 coronas.
Si el monto de la seguridad material del pensionista no alcanza el mínimo de subsistencia del pensionista establecido en la entidad constitutiva de la Federación Rusa, que, a su vez, no alcanza el valor en el conjunto de la Federación Rusa, entonces al pensionista se le fija una tasa federal complemento social (FSD) a la pensión.
Si la cantidad de apoyo material para un pensionista no alcanza el mínimo de subsistencia establecido en la entidad constitutiva de la Federación Rusa, que excede el mínimo de subsistencia para toda la Federación Rusa, entonces el pensionista recibirá un complemento social regional ( RSA) para pensión.
Cómo calcular una canasta de consumo, necesita saber el costo promedio de los productos incluidos en ella. Multiplique el costo promedio de una unidad de medida por el estándar de consumo para cada categoría de la población. Calcular el costo de los productos no alimentarios de acuerdo con la lista aprobada por ley. Calcular el costo de la canasta de alimentos en términos de los servicios prestados: facturas de vivienda y servicios públicos, gastos de servicios de transporte, eventos culturales de acuerdo con los estándares especificados en el lista Al sumar los resultados del cálculo para todos los grupos de bienes y servicios, obtiene el costo de la canasta de alimentos en su ciudad.
La canasta de consumo rusa incluye 83 artículos de bienes y servicios, que incluyen: 30 tipos de productos alimenticios, 41 tipos de productos no alimenticios, 12 tipos de servicios. La canasta de consumo en los EE. UU. consta de 300 productos y servicios-representantes, en Francia 250, Inglaterra 350, Alemania 475.
A partir del 1 de enero de 2013, el costo de la canasta de consumo aumentará en un promedio de 300 rublos (para adultos, niños y jubilados, de diferentes maneras), y además, cambiará su contenido cualitativo. Al mismo tiempo, al elaborar la norma de la canasta de consumo, se tendrán en cuenta las características específicas de la región.
Secciones: Economía
Plan de estudios.
"El bienestar de las personas es el objetivo más alto de la sociedad".
Metas educativas:
- Crear condiciones significativas y organizativas para el desarrollo de las habilidades de los escolares para analizar un objeto cognitivo (trabajar con diferentes tipos de texto);
- Ayudar a los estudiantes a darse cuenta del significado social, práctico y personal del material educativo, es decir, la importancia de la canasta de consumo en muchas áreas de la economía rusa;
- Promover el desarrollo de competencias comunicativas;
Tipo de lección: Jornada formativa sobre generalización y sistematización de conocimientos y métodos de actuación
Formulario de conducta: trabajo en equipo
Método de enseñanza: búsqueda parcial, investigación, método del caso
La tarea del profesor de actividades: mínimas funciones de información, máxima gestión
Métodos de enseñanza: comparación con nuevos hechos, consultas, análisis, evaluación, análisis hechos conocidos, gestión de la investigación
Métodos de enseñanza: conciencia de la tarea de aprendizaje, generalizaciones independientes sobre temas particulares, elaboración de un plan para el trabajo independiente, correlación de los resultados obtenidos con el supuesto planteado, generalización sobre el problema en su conjunto.
Relaciones de valor
Conocimiento:
1. Conocimientos básicos: definición de la canasta de consumo, inflación, costo de vida. Es correcto utilizar terminología económica (canasta de consumo, salario digno, salario mínimo, índice de precios al consumidor) para entenderlo en el texto, en el discurso del docente, en la formulación de tareas. Interpretar en casos sencillos gráficas de dependencias reales entre cantidades, respondiendo a las cuestiones planteadas.
2. Nuevos conocimientos: información fidedigna sobre un tema determinado mediante el uso del contenido informativo de la Web.
Formas de acción:
1. Métodos de soporte: la capacidad de trabajar en Microsoft Office Excel (le permite realizar cálculos, analizar datos) y PowerPoint. Uso de programas de búsqueda Rambler / Index y enlaces a varios sitios.
2. Nuevas formas: los estudiantes tienen la oportunidad de usar una computadora cuando buscan información a través de la Web; conocimiento de la Ley Federal "Sobre la canasta de consumo en su conjunto en la Federación Rusa", la Ley "Sobre la canasta de consumo en áreas equiparadas al norte".
Materiales y equipos didácticos: computadoras, proyector, material de referencia, paquete de documentos Apéndice 1, Apéndice 2, Apéndice 3, Apéndice 4, Apéndice 5.
Etapas de la lección.
1. Preparación para la percepción del tema de la lección. Establecer el objetivo de la lección.
2. Trabajo en grupos.
3. Presentación y protección de los resultados de sus actividades.
4. Conferencia de prensa (resumiendo el trabajo principal de la lección).
5. Evaluación de sus actividades.
6. Tarea.
durante las clases
1. Preparación para la percepción del tema de la lección. Apéndice 5
Establecer el objetivo de la lección. .
Los estudiantes escriben la fecha y el tema de la lección.
Determine los objetivos de la lección:
- aprender a analizar los componentes de la canasta de consumo;
- darse cuenta del significado práctico y personal de la canasta de consumo;
- ser capaz de resaltar los momentos clave de sus actividades, analizar los resultados de su trabajo y otros grupos;
- continúa aprendiendo lógicamente, construye tu respuesta.
Maestra: ¿Cómo entiendes estas palabras? ¿“El bien de las personas es el fin supremo de la sociedad”?
(los estudiantes expresan su actitud y junto con el profesor llegan a una conclusión).
El bien del pueblo es el criterio del progreso. Este criterio adquiere un significado especial en una economía de mercado de orientación social, donde la persona se convierte en la figura central. Por el tamaño y la estructura (un conjunto de bendiciones de la vida) de la canasta de consumo (también hablan del modelo nutricional de la población), se puede juzgar el nivel y la calidad de vida alcanzados en cada país en particular.
En la Federación Rusa, por primera vez en 1999, se adoptó la Ley Federal "Sobre la canasta de consumo en su conjunto para la Federación Rusa".
Docente: ¿Qué es el salario digno y la canasta de consumo?
¿Para qué se utiliza el costo de vida?
¿Cómo se determina el costo de vida y la canasta de consumo?
Alumno: El bienestar caracteriza el nivel de vida de las personas. El nivel de vida se entiende como la provisión a la población de los bienes y servicios materiales necesarios, el nivel de consumo alcanzado y el grado de satisfacción de las necesidades razonables.
Elevar el nivel de vida es una dirección prioritaria del desarrollo social.
El salario digno es el valor de la canasta de consumo, así como los pagos y tarifas obligatorios.
Canasta de consumo - un conjunto mínimo de productos alimenticios, productos no alimenticios y servicios necesarios para mantener la salud humana y garantizar su actividad vital.
El salario digno se utiliza:
Evaluar el nivel de vida de la población en el desarrollo e implementación politica social y programas federales;
Justificación del salario mínimo fijado a nivel federal;
Determinar el monto de las becas, subsidios y demás beneficios sociales;
Y también para el presupuesto.
Para calcular el salario digno:
1. Se determina PC: está claro que depende del lugar de residencia, de la edad, el género y otros factores; 2. el costo de la PC se calcula más los pagos y tasas obligatorias (impuesto sobre la renta y deducciones a Fondo de pensiones) - este es el valor del mínimo de subsistencia.
El PC se determina para los principales grupos sociodemográficos de la población (población en edad de trabajar, jubilados, niños), en general para la Federación Rusa, en las entidades constitutivas de la Federación Rusa. La composición del conjunto mínimo de productos alimentarios, productos no alimentarios y servicios se determina teniendo en cuenta: recomendaciones científicas sobre volúmenes de consumo y la lista de bienes y servicios necesarios para preservar la salud humana y asegurar su actividad vital; el volumen real de consumo de productos alimenticios, productos no alimenticios y servicios en familias de bajos ingresos.
Hipótesis: la canasta de consumo en la Federación Rusa es imperfecta.
2. Maestro: “Estás invitado a buscar y seleccionar Información necesaria sobre el tema de la lección mediante el uso del contenido de información de la Web, analizarlo y presentar un informe en forma de presentación.
La clase se divide en grupos.
El maestro sugiere que se familiarice con el plan de lección, que indica las tareas para cada uno de los grupos: - Análisis (volumen de consumo, valor, componentes) de la canasta de consumo de la Federación de Rusia para 1999-2006;
Analizamos el costo del conjunto mínimo de alimentos en la Federación Rusa para 2001-2005;
Análisis de la cartografía del IPC por regiones de la Federación Rusa (2006);
Análisis de la canasta de consumo de la Federación de Rusia para 1999-2006 ( productos no alimentarios y servicios);
Tarea avanzada. Elaborar una canasta de consumo de la ciudad (alimentos), determinar su costo. Compare los resultados obtenidos con información confiable (PC del territorio de Krasnoyarsk). Sacar conclusiones.
Compare los datos con el salario digno.
Asignar responsabilidades al grupo:
mando medio (responsable de la búsqueda y fiabilidad de la información), extra(responsable del análisis de la información), programador(para proporcionar información seleccionada) y Gerente senior(protección de sus actividades).
Los estudiantes se familiarizan con el plan de trabajo en grupo, distribuyen responsabilidades. Seleccionan la información necesaria utilizando el contenido de información de la Web (utilizando programas de búsqueda Rambler / Index y enlaces a varios sitios), o encuentran la información necesaria en la carpeta "Economía". Apéndice 4
Analízalo y preséntalo en forma de presentación.
Lista de sitios:
- www. por ejemplo ru-estadísticas macroeconómicas de Rusia en el sitio web del grupo de expertos económicos del Ministerio de Finanzas de la Federación Rusa
- www. verdi ru/base de estadísticas estadísticas macroeconómicas en el sitio web del Laboratorio Analítico “Vedi”
- www. en línea. rn/spliet/trends/ reseñas del estado de la economía rusa en el sitio web del Instituto para la Economía en Transición
- www. exina es//prueba/doc. html informes analíticos sobre Problemas económicos Rusia en el sitio web del instituto de expertos.
3. Al final del trabajo, el profesor se ofrece a analizar sus actividades (llenar la hoja de evaluación). Cada grupo propone una solución al problema, fundamentando sus conclusiones, y al mismo tiempo tiene la oportunidad de responder preguntas de la audiencia, aclarar sus posiciones y argumentos.
Las propuestas aceptadas por los grupos se realizan en forma de presentaciones que se realizan para todo el público asistente.
4. Maestro:: “Chicos, en el futuro serán científicos, directivos, diputados… ¿Qué temas cabildearían en las autoridades? ¿La canasta de consumo es perfecta? En su opinión, ¿qué debería incluirse en la canasta de consumo?”
Tras la presentación de los materiales de todos los grupos, conferencia de prensa, durante el cual los estudiantes discuten trabajo en equipo, la esencia del problema, esa nueva información para ellos mismos que pudieron aprender cuando se familiarizaron con el texto del caso y en el proceso de discutirlo.
5. Conclusiones de los estudiantes:
- La canasta no es perfecta porque hay discrepancia entre el salario digno y el mínimo salarios;
- Es necesario aumentar el valor nutricional y biológico aumentando el consumo de frutas, carne, pescado, leche, bayas;
- Agregar a la composición de la vivienda y de los bienes y servicios comunales el costo del alquiler de la vivienda, el costo de los materiales de construcción y reparación de la vivienda;
- Ampliar el grupo de “cultura y recreación” para incluir la compra de equipos de televisión y video. El grupo “transporte” debe incluir tanto la compra de automóviles como su Mantenimiento, y pago de combustible;
- Los medios de comunicación deben publicar mensualmente el IPC y los niveles de precios de los bienes básicos y grupos de productos básicos. Esto permite que todos verifiquen de forma independiente la exactitud de los cálculos del IPC para todo el país, lo que aumentará significativamente la confianza del público en la calidad de los datos estadísticos sobre la inflación rusa.
6. Tarea: utilizando varias fuentes de información, averigüe por qué principios se forman las canastas de consumo en otros países (Japón, EE. UU., Gran Bretaña, etc.).
Literatura:
- Lipsits I. V. Economía: Libro de texto - M .: Vita-Press, 2000.
- Lo esencial teoría económica: Libro de texto para 10-11 celdas. educación general instante ; Editado por S. I. Ivanov - M .: Vita-Press, 2000.
- Savitskaya E. V. Lecciones de economía en la escuela: Caja de herramientas. Grado 9 - M. : Vita-Press, 1997.
- información de la RED.
