Comentario al artículo 333

1. para personal docente se prevé una jornada laboral reducida, que no debe exceder de 36 horas semanales, lo que está asociado a la especial naturaleza de su trabajo, que requiere una gran tensión intelectual y nerviosa.

2. El límite superior de la carga lectiva se establece para el profesorado por las correspondientes disposiciones normativas. Carga de estudio en año académico para profesores de secundaria especial Instituciones educacionales, estipulado en el contrato de trabajo, no debe exceder de 1440 horas; personal docente Instituciones educacionales más alto educación vocacional- 900 horas por año académico; personal docente en una institución educativa para formación avanzada - 800 horas.

El límite superior de la carga docente del personal docente de instituciones educativas de otros tipos y tipos no está previsto en las disposiciones estándar pertinentes.

3. Duración de la jornada laboral (la norma de horas de trabajo pedagógico para la tasa salarios) el personal docente de las instituciones educativas se define en el Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 3 de abril de 2003 N 191 (SZ RF. 2003. N 14. Art. 1289).

Los trabajadores pedagógicos de las instituciones educativas, según el cargo y (o) la especialidad, teniendo en cuenta las características de su trabajo, se establece la duración de la jornada laboral:

36 horas a la semana: a empleados del personal docente de instituciones educativas de educación profesional superior e instituciones educativas de educación profesional adicional (formación avanzada) de especialistas;

30 horas a la semana: para educadores superiores de instituciones educativas (excepto instituciones educativas preescolares e instituciones educativas educación adicional niños);

36 horas a la semana:

Educadores superiores de instituciones educativas preescolares e instituciones educativas de educación adicional para niños;

Profesores-psicólogos, metodólogos (metodólogos superiores), pedagogos sociales, profesores organizadores, maestros de formación industrial, consejeros superiores, instructores laborales de instituciones educativas;

Directores de educación física de instituciones educativas de educación vocacional primaria y secundaria vocacional;

Profesores-organizadores (elementos básicos de la seguridad de la vida, formación previa al servicio militar obligatorio) de instituciones de educación general, instituciones de formación profesional primaria y formación profesional secundaria;

Instructores-metodólogos (instructores senior-metodólogos) de instituciones educativas de educación adicional para niños de perfil deportivo.

La norma de horas de trabajo docente para el salario es:

18 horas a la semana:

Maestros de los grados 5 a 11 (12) de instituciones de educación general (incluidas las escuelas de cadetes), internados de educación general (incluidos los internados de cadetes), instituciones educativas para huérfanos y niños sin el cuidado de sus padres, instituciones educativas especiales (correccionales) para estudiantes ( alumnos) con discapacidades del desarrollo, instituciones educativas de mejora de la salud de tipo sanatorio para niños que necesitan tratamiento a largo plazo, instituciones educativas y educativas especiales de tipo abierto y cerrado, instituciones educativas para niños de preescolar y menores edad escolar, instituciones educativas para niños necesitados de asistencia psicológica y pedagógica y médica y social, complejos educativos interescolares, talleres de formación y producción;

Profesores de escuelas pedagógicas y colegios pedagógicos;

Profesores de disciplinas especiales 1 - 11 (12) clases de instituciones educativas musicales, artísticas;

Profesores de los grados 3 - 5 de escuelas de educación general musical, artística, coreográfica con un período de estudio de 5 años, 5 - 7 clases de escuelas de arte con un período de estudio de 7 años (escuelas de música, arte, coreográficas y otras para niños ), 1 - 4 clases de escuelas de arte para niños y escuelas de educación artística general con un período de estudio de 4 años;

Profesores de educación adicional;

Entrenadores-maestros (entrenadores-maestros senior) de instituciones educativas de educación adicional para niños de perfil deportivo;

Profesores idioma extranjero instituciones educativas preescolares;

20 horas a la semana - para profesores de los grados 1 - 4 de instituciones de educación general;

24 horas a la semana - maestros de los grados 1 - 2 de escuelas de educación general musical, artística, coreográfica con un período de estudio de 5 años, grados 1 - 4 de escuelas infantiles de música, arte, coreografía y escuelas de arte con un año de 7 término de estudio;

720 horas por año - para profesores de instituciones de educación vocacional primaria y secundaria.

La norma de horas de trabajo pedagógico para el salario es:

20 horas a la semana - profesores-defectólogos y profesores-fonoaudiólogos;

24 horas a la semana - directores musicales y acompañantes;

25 horas a la semana: para educadores de instituciones educativas que trabajan directamente en grupos con estudiantes (alumnos) que tienen discapacidades del desarrollo;

30 horas a la semana - para profesores de educación física, educadores en internados, orfanatos, grupos día extendido instituciones educativas, en internados escolares;

36 horas a la semana: para maestros de instituciones educativas preescolares, grupos preescolares de instituciones educativas generales e instituciones educativas para niños en edad preescolar y primaria, instituciones de educación adicional para niños e instituciones de educación vocacional primaria y secundaria.

La duración del tiempo de trabajo de los trabajadores pedagógicos incluye el trabajo docente (educativo), el trabajo educativo, así como otros trabajos pedagógicos previstos por los deberes oficiales y las horas de trabajo, aprobadas de la manera prescrita.

Por el trabajo docente realizado con el consentimiento del personal docente en exceso de la norma de jornada establecida para la tarifa salarial, se realiza un pago adicional de acuerdo con la tarifa salarial percibida en una sola cantidad en la forma que determine el Ministerio de Educación y Ciencia. de la Federación Rusa.

La tasa de horas de trabajo pedagógico y (o) docente para el salario de los trabajadores pedagógicos se establece en horas astronómicas.

Para maestros, profesores, maestros de educación adicional de instituciones educativas, la norma de horas de trabajo docente incluye las lecciones (clases) que imparten, independientemente de su duración, y breves descansos (cambios) entre ellos.

A los docentes a los que no se les pueda proporcionar la carga lectiva completa, se les garantiza el pago de la tasa salarial íntegra, siempre que se complemente con la norma establecida de jornada con otras labores pedagógicas en los siguientes casos:

Profesores de los grados 1 - 4 al transferir la enseñanza de lecciones de idiomas extranjeros, música, Artes visuales Y educación Física profesores especialistas;

Profesores de los grados 1 a 4 de instituciones educativas generales rurales con un idioma de instrucción que no sea ruso, que no tengan la capacitación suficiente para impartir lecciones de idioma ruso;

Profesores del idioma ruso en escuelas primarias rurales de educación general con un idioma de instrucción no ruso;

Profesores de cultura física de instituciones educativas generales rurales, profesores de un idioma extranjero de instituciones educativas generales ubicadas en las aldeas de empresas madereras y de rafting y empresas forestales químicas.

Docentes de instituciones de educación general y docentes de escuelas pedagógicas y colegios pedagógicos, cuya carga de trabajo disminuya durante el año académico por razones ajenas a su control en comparación con la carga de trabajo establecida, hasta el final del año académico se paga:

Salario por el número real de horas, si la jornada remanente es superior a la norma establecida para la tarifa;

Salario en el monto de la tarifa, si la carga de trabajo restante es inferior a la norma establecida para la tarifa y si es imposible cargarlos con otro trabajo pedagógico;

El salario establecido antes de la reducción de la carga docente, si se fijó por debajo de la norma de la tarifa y si es imposible cargarlos con otras labores pedagógicas.

Los docentes de instituciones de formación profesional primaria y formación profesional secundaria que, por causas ajenas a su voluntad, durante el año académico, la carga docente disminuya en comparación con la carga de trabajo establecida, hasta el final del año académico se les paga salarios en la cantidad establecida durante el facturación al inicio del año académico.

Los trabajadores pedagógicos deben ser informados sobre la disminución de la carga docente durante el año y sobre la carga de trabajo adicional con otro trabajo pedagógico a más tardar con 2 meses de anticipación.

4. Las normas que determinan la tasa de horas de trabajo pedagógico para el salario de los terapeutas del habla y psicólogos educativos se especifican en la carta del Ministerio de Educación de Rusia del 22 de enero de 1998 N 20-58-07in / 20-4 “Sobre logopedas y docentes-psicólogos de instituciones educativas”. Por lo tanto, la tasa de salario de los profesores de fonoaudiología de todas las instituciones educativas, independientemente de su subordinación departamental, se paga por 20 horas de trabajo pedagógico por semana. Al mismo tiempo, no importa en qué clase el maestro-terapeuta del habla realiza actividades pedagógicas. Los docentes-fonoaudiólogos y pedagogos-psicólogos de las consultas psicológicas-médicas-pedagógicas, que son instituciones independientes, perciben el salario correspondiente a 36 horas semanales de trabajo pedagógico.

5. Para ciertas categorías El personal docente que se desempeñe en puestos cuya ocupación esté asociada al riesgo de infección por Mycobacterium tuberculosis, se establece una semana laboral de 30 horas. Entre estos trabajadores, según la Lista, aprobado. Orden del Ministerio de Salud de Rusia, el Ministerio de Defensa de Rusia, el Ministerio del Interior de Rusia, el Ministerio de Justicia de Rusia, el Ministerio de Educación de Rusia, el Ministerio de Agricultura de Rusia, el FPS de Rusia con fecha 30 de mayo de 2003 N 225/194/363/126/2330/777/292 (BNA RF. 2003. N 37), incluyen maestros, educadores y maestros de educación adicional de instituciones educativas de mejoramiento de la salud de tipo sanatorio para niños infectados con tuberculosis, maestros, educadores y maestros de educación adicional del Sanatorio Ruso y Centro de Rehabilitación para huérfanos y niños sin cuidado de los padres, que sufren diversas formas de infección por tuberculosis, maestros y maestros de educación adicional de instituciones de educación general que trabajan en hospitales para niños padecen diversas formas de infección tuberculosa.

6. Las características del régimen de tiempo de trabajo y tiempo de descanso de los empleados pedagógicos y otros de las instituciones educativas están previstas en el Reglamento del mismo nombre, aprobado. Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 27 de marzo de 2006 N 69 (BNA RF. 2006. N 32). El modo de trabajo y descanso de los docentes se determina teniendo en cuenta las especificidades de las actividades y el modo de funcionamiento de las instituciones educativas. varios tipos y tipos. Estas pueden ser instituciones educativas con una estadía de estudiantes o alumnos las 24 horas, su estadía por un tiempo determinado, temporada, etc.

El modo de tiempo de trabajo y tiempo de descanso de los empleados pedagógicos y otros de las instituciones educativas está establecido por las reglas de la interna horario de trabajo institución educativa, horarios de trabajo, un convenio colectivo desarrollado de conformidad con el Código del Trabajo, las leyes federales, otras regulaciones actos legales y dicho reglamento.

7. El personal docente puede trabajar a tiempo parcial, incluso en el orden combinación interna tanto en un puesto diferente como en uno similar, especialidad.

Las características del trabajo a tiempo parcial de los trabajadores pedagógicos se definen en el Decreto del Ministerio de Trabajo de Rusia del 30 de junio de 2003 N 41 "Sobre las características del trabajo a tiempo parcial de los trabajadores pedagógicos, médicos, trabajadores farmacéuticos y trabajadores de la cultura" (Boletín del Ministerio de Trabajo de Rusia. 2003. N 8), emitido de conformidad con el Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 4 de abril de 2003 N 197 "Sobre las características del trabajo a tiempo parcial de trabajadores pedagógicos, médicos, farmacéuticos y culturales" (SZ RF. 2003. N 15. St. 1368).

De acuerdo con el Decreto del Ministerio de Trabajo de Rusia del 30 de junio de 2003 N 41, los trabajadores pedagógicos tienen derecho a realizar trabajos a tiempo parcial, es decir, realizar otros trabajos remunerados regulares en los términos contrato de empleo durante su tiempo libre de su trabajo principal en el lugar de su trabajo principal o en otras organizaciones, incluso en un puesto similar, especialidad, profesión, incluidos los casos en que se establezcan jornadas laborales reducidas (con excepción de los trabajos para los cuales los actos legales reglamentarios Federación Rusa se establecen restricciones sanitarias e higiénicas).

La duración del trabajo a tiempo parcial de los trabajadores pedagógicos (incluidos entrenadores, profesores, formadores) durante el mes se establece por acuerdo entre el empleado y el empleador, y para cada contrato de trabajo no puede exceder la mitad de la norma mensual de tiempo de trabajo, calculado a partir de la duración establecida semana de trabajo. Por lo tanto, en base al hecho de que la duración del tiempo de trabajo de los trabajadores pedagógicos no debe exceder las 36 horas por semana, la duración del trabajo a tiempo parcial no puede exceder las 18 horas por semana.

Para los trabajadores pedagógicos (incluidos los formadores-profesores, formadores) cuya mitad de la norma mensual de tiempo de trabajo para su trabajo principal es inferior a 16 horas por semana, la duración del trabajo a tiempo parcial no puede exceder las 16 horas de trabajo por semana. Para los trabajadores culturales contratados como profesores de educación complementaria, concertinos, coreógrafos, directores de coro, acompañantes, directores artísticos, la duración del trabajo a tiempo parcial no puede exceder la norma mensual de tiempo de trabajo, calculada a partir de la duración establecida de la semana laboral.

El trabajo pedagógico de especialistas altamente calificados a tiempo parcial con el consentimiento del empleador puede llevarse a cabo en instituciones educativas para la capacitación avanzada y el reciclaje del personal en los principales tiempo de trabajo con la conservación de los salarios en el lugar principal de trabajo.

Para los docentes, los siguientes tipos de trabajo no se consideran trabajos a tiempo parcial y no requieren la conclusión (ejecución) de un contrato de trabajo:

A) obras literarias, incluidas las de edición, traducción y revisión de obras individuales, científicas y de otro tipo actividad creativa sin ocupación posición;

B) realizar peritajes técnicos, contables y de otro tipo con un pago único;

C) trabajo pedagógico en condiciones pago por hora no más de 300 horas por año;

D) consultoría por especialistas altamente calificados en instituciones y otras organizaciones en la cantidad de no más de 300 horas por año;

E) la implementación por parte de empleados que no forman parte del personal de la institución (organización), la gestión de estudiantes graduados y doctorandos, así como el jefe del departamento, la gestión de la facultad de una institución educativa con pago adicional por acuerdo entre el trabajador y el empleador;

E) trabajo pedagógico en la misma institución de educación vocacional primaria o secundaria, en una institución educativa preescolar, en una institución educativa educación general, institución de educación adicional para niños y otros institución de niños con pago adicional;

G) trabajo sin ocupar un puesto de tiempo completo en la misma institución y otra organización, incluido el cumplimiento por parte de los trabajadores pedagógicos de instituciones educativas de los deberes de gestión de aulas, laboratorios y departamentos, trabajo docente por parte de gerentes y otros empleados de instituciones educativas, gestión de comisiones de asignaturas y ciclos, trabajos de gestión de la formación y práctica industrial de los alumnos y otros alumnos, etc.;

3) el trabajo de trabajadores pedagógicos en la misma institución educativa o en otra institución infantil en exceso de la norma establecida de horas de trabajo pedagógico para la tarifa salarial;

I) trabajar en la organización y realización de excursiones por hora o por pieza sin ocupar un puesto de tiempo completo.

Realización de los trabajos especificados en el sub. "b" - "g", se permite durante las principales horas de trabajo con el consentimiento del empleador.

Materiales proporcionados por NMC "Humanista".

horario de trabajo del profesor

Trabajar bajo un contrato de trabajo garantizado

horario de trabajo reglamentario...

Constitución de la Federación Rusa, art. 37

· ¿Cuánto dura la semana laboral de un maestro?

· ¿Puede la administración de la escuela exigir un trabajo obligatorio de 6 horas al día, incluso si la carga de trabajo del maestro es muy pequeña?

· ¿Cuál es el número máximo de horas lectivas por día?

· ¿Cuál es el número permitido de "ventanas" en el programa? ¿Qué pasa si hay muchos de ellos?

· ¿Se requiere que el maestro asista a reuniones semanales de 1.5 horas, puedo ser sancionado por no asistir?

· ¿Debería reducirse la jornada laboral del profesor en los días previos a las vacaciones oficiales?

· ¿Es legal emitir un maestro de materia que no es un maestro de clase, acción disciplinaria por la ausencia en la reunión de padres de toda la escuela (pagan solo horas por las lecciones, esto no se menciona en el contrato de trabajo, no estaban familiarizados con los deberes oficiales contra la firma)?

· ¿Cuántas horas al día debe trabajar un profesor (maestro de clase) durante las vacaciones de verano?

En la forma más general, la respuesta a todas estas preguntas puede ser la siguiente.

El tiempo de trabajo es “el tiempo durante el cual el trabajador, de conformidad con el reglamento interno del trabajo y los términos del contrato de trabajo, debe desempeñar obligaciones laborales» . Para los maestros, este tiempo (incluido todo tipo de trabajo realizado por un maestro, ¡no solo en la escuela, sino también en preparación para las lecciones en el hogar!) No puede exceder las 36 horas.

¡Esto es lo máximo, no la norma! Así lo dice el Código del Trabajo. y en la ley "Sobre la Educación" . También debemos recordar que para todos empleados Hay una norma general: 40 horas a la semana.

El límite superior de la carga lectiva del profesorado no está limitado por ley . Según el párrafo 66 disposición modelo acerca de institución educativa, el volumen de la carga lectiva del profesorado se fija en función del número de horas según el plan de estudios y planes de estudios, dotación de personal, otras condiciones de trabajo en esta institución educativa.

Hay un límite inferior: la norma de horas de trabajo pedagógico para el salario. Sin el consentimiento del maestro, el empleador puede reducir su carga de trabajo solo a la tarifa (carga de enseñanza establecida al concluir el contrato de trabajo). Además, si el director en el año académico en curso no puede proporcionar al maestro la carga lectiva establecida para él, está obligado a mantener el salario del maestro no inferior a la norma establecida para la tasa. ..

A su vez, la jornada laboral de los docentes que no puedan cubrir la carga lectiva completa y tengan garantizado el pago de la tasa salarial íntegra, se determina teniendo en cuenta su trabajo adicional a la norma de jornada establecida por otras labores pedagógicas. ofrecerle otros tipos de trabajo (círculos, optativas, lecciones individuales), cuyo volumen está regulado por la institución educativa.

Hablando de reducción de la carga docente, es importante no olvidar que la cantidad de carga docente (trabajo pedagógico) establecida al inicio del curso académico no puede ser reducida por iniciativa de la administración durante el curso académico, así como en el próximo curso académico, con excepción de los casos de reducción del número de horas según el plan de estudios y programas, reducción del número de clases (grupos de jornada larga).

Al establecer la carga docente para el nuevo año académico para los docentes y otros trabajadores pedagógicos, para quienes esta institución de educación general es el lugar de trabajo principal, por regla general, se preserva su volumen y continuidad de asignaturas de enseñanza en las clases.

En principio, el maestro tiene derecho a dirigir arbitrariamente un gran número de clases Al mismo tiempo, debe recordarse que la tarifa en ningún acto normativo se equipara a las 36 horas de tiempo total de trabajo antes mencionadas.

Un aumento proporcional en la cantidad total de tiempo de trabajo con una carga superior a la tasa, por ejemplo: "Tienes 24 horas de carga de trabajo, lo que significa que tienes que trabajar 48 horas en total" - es absolutamente ilegal.

Principal conflicto legal

La legislación actual, que establece el tiempo de trabajo de un docente - 36 horas a la semana, prescribe deficientemente el mecanismo para registrar este tiempo de trabajo. Este mecanismo debería haber sido, de conformidad con el art. 333 del Código Laboral, detallado en decretos especiales del gobierno de la Federación Rusa. Pero la normativa actual sobre el tiempo de trabajo sólo confunde el problema.

De acuerdo con esta normativa, todo el tiempo de trabajo del lector se divide en dos partes: "normalizado trabajo docente"(es decir, lecciones directas, cuya cantidad de horas es fácil de determinar a partir de la hoja de tiempo y el horario de trabajo) y" no estandarizado trabajo pedagógico realizadas durante las horas de trabajo, que no están especificadas por el número de horas.

Está claro que es precisamente por estas partes no normalizadas que surgen la mayoría de los conflictos. ¿Qué exactamente y cuántas horas debe hacer un profesor además de enseñar? La sentencia se refiere a " deberes oficiales previsto por el estatuto de la institución educativa, reglamentos laborales internos, tarifas y características de calificación (calificación), y está regulado por horarios y planes de trabajo, incl. planes personales trabajador pedagógico. Y esto es quizás el unico caso en la legislación, que al menos de alguna manera menciona el proceso de contabilización de la parte del trabajo docente que no se especifica en términos de número de horas.

Especialmente interesante aquí es "incluyendo". Es poco probable que en cualquier otra área, el tiempo de trabajo esté determinado por los planes personales del empleado. Apelar a la conciencia del maestro en lugar de pagarle: este invento soviético específico funciona en la escuela rusa.

¿Qué incluye el trabajo pedagógico, no especificado por el número de horas?

El Decreto N° 191 y el Decreto N° 96 enumeran tantos deberes que en principio es imposible cumplirlos.

Se trata de la participación en reuniones metodológicas y en reuniones de padres, realización de actividades lúdicas y educativas, asesoramiento a los padres, estudio de las circunstancias familiares y condiciones de vida de los alumnos, labor escolar, etc. No estamos hablando de preparar las lecciones, que es una parte importante del trabajo pedagógico. Y todos estos son “deberes ordinarios”, es decir, el maestro no recibe un centavo por este tipo de trabajo.

Resulta que todo depende de cómo se definirá exactamente el alcance de estos deberes en los documentos de una escuela en particular. En una escuela, el director emitirá una orden de "cinco minutos" diarios obligatorios, en otra, para que todos los maestros estén en sus lugares de trabajo hasta una hora determinada. No existe una lista fijada legalmente, lo que significa que cualquier arbitrariedad por parte del empleador es posible.

Incluso los llamados días metódicos(“días de la semana libres para el profesorado que realiza labores docentes desde la celebración sesiones de entrenamiento programados) no están garantizados por la ley; todo depende de los compiladores del horario, es decir, de la administración de la escuela.

Creemos que, dado que el uso de trabajo esclavo y forzoso en la Federación de Rusia prevé responsabilidad penal, no debería existir tal cosa como "una parte del trabajo pedagógico de un empleado que realiza un trabajo docente que no está especificado por el número de horas".

Cualquier actividad laboral debe tener límites estrictos en el número de horas y, en nuestra opinión, es necesario tener en cuenta estrictamente cada hora trabajada por el profesor.

A los profesores se les garantiza un tiempo de trabajo reducido de 36 horas por semana.

Para maestros de los grados 5 - 11 instituciones educativas, se fija la norma de horas de trabajo docente para la tasa salarial - 18 horas. Reste 18 de 36 horas y obtenga 18 horas , la llamada "parte no especificada". En consecuencia, para los maestros de los grados 1 a 4 de las instituciones de educación general, es 16 horas.

La "parte no especificada" puede ser más de 18 horas solo con el consentimiento del empleado.

Puede ser inferior a 18 horas si el profesor no tiene 18 horas lectivas, sino, por ejemplo, 24 (36-24 = 12), y también si las leyes locales han aprobado un horario de trabajo que no implique permanecer en el lugar de trabajo durante 6 horas diarias.

Una vez más, enfatizamos que esto no afecta el salario del maestro de ninguna manera. Esta conclusión puede ser confirmada indirectamente por el hecho de que el derecho a la designación anticipada de una pensión laboral de vejez a las personas que se han dedicado a actividades pedagógicas surge sujeto al cumplimiento del estándar de tiempo de trabajo establecido para la tarifa salarial, es decir, al menos 18 horas a la semana .

Más claramente, teniendo en cuenta los intereses del docente, se detallan cuestiones relacionadas con el trabajo a tiempo parcial, el trabajo en días festivos y durante los períodos de cancelación de clases por razones sanitarias, epidemiológicas, climáticas y otras.

Los docentes a los que no se les pueda proporcionar una carga docente completa y se les garantice el pago de la tasa salarial en su totalidad, la administración está obligada a cargar hasta la norma establecida de horas con otro trabajo pedagógico.

Esto puede ser trabajo en un grupo de día extendido, trabajo en círculo, trabajo para reemplazar maestros ausentes, lecciones individuales en el hogar, realización parcial o total del trabajo en la gestión de la clase, revisión del trabajo escrito, trabajo extracurricular en educación física y otro trabajo pedagógico.

Las horas de trabajo de todos los empleados durante el período de vacaciones están reguladas por las leyes locales de la institución educativa y los horarios de trabajo que indican su naturaleza.

Durante las vacaciones, los docentes realizan actividades pedagógicas, metodológicas, así como trabajo organizativo dentro de la parte normalizada de su jornada laboral, determinada por ellos antes del inicio de las vacaciones.

La misma regla se aplica a los maestros que brindan instrucción individual a los niños en el hogar. Por lo tanto, el requisito de trabajar 36 horas a la semana durante las vacaciones es ilegal.

Los períodos de cancelación de sesiones de entrenamiento por razones sanitario-epidemiológicas, climáticas y de otro tipo se consideran tiempo de trabajo, de manera similar al trabajo en vacaciones.

La redacción sobre las llamadas "ventanas" es muy importante:

“Al programar sesiones de capacitación, una institución educativa está obligada a excluir la pérdida irracional de tiempo de los trabajadores pedagógicos que realizan el trabajo docente, para que no se viole su secuencia continua y no se formen descansos prolongados, que no son el tiempo de trabajo de los trabajadores pedagógicos. ”

En cuanto al trabajo del maestro de clase, ahora no hay ninguna regulación de su tiempo de trabajo.

Debido a esto, es imposible "sumar" el tiempo de trabajo del profesor como profesor de asignatura con su propio tiempo de trabajo como profesor de clase y asegurarse de que hay un exceso significativo de tiempo de trabajo, no solo 36, sino también cuarenta horas. ¡una semana!

Por lo tanto, podemos concluir que el tema de la contabilización de todo el tiempo de trabajo de un docente a nivel legislativo está mal resuelto.

provocado violación grave los requisitos del art. 91 del Código Laboral de la Federación Rusa: "El empleador está obligado a mantener registros del tiempo realmente trabajado por cada empleado". Incluso si el director de la escuela quiere llevar un registro honesto del tiempo de trabajo, no podrá guiarse por las normas anteriores; tendrá que desarrollar su propio sistema de contabilidad.

es por la imperfeccion marco normativo según numerosas encuestas , duración promedio El tiempo de trabajo de un maestro ahora oscila entre 40 y 65 horas a la semana.

Infracciones graves por parte de los empleadores

1. Igualar la tasa a la semana laboral completa de los trabajadores de otras industrias.

2. Durante las vacaciones - el requisito de estar presente en la escuela en exceso de la carga docente.

3. Días previos a las vacaciones: el rechazo de un día laboral más corto.

4. Sin tener en cuenta el exceso de trabajo explícito (trabajo de 24 horas durante los viajes, excursiones de fin de semana, actividades extracurriculares prolongadas).

5. Contabilización incorrecta del tiempo de trabajo real o incluso negativa a tenerlo en cuenta de alguna manera.

Métodos de protección

Según el grado de complejidad de la protección, estas situaciones se dividen en tres grupos.

El No. 1-2 es una clara arbitrariedad y engaño por parte del empleador, por lo que no es necesario hacer nada especial aquí; basta con explicarle claramente al director que sus empleados son personas legalmente competentes. Si el director no cambia sus requisitos ilegales, un camino directo a inspección del trabajo y/o fiscales.

La situación #3 también es fácil de resolver. Por un lado, se aplican a los docentes las normas del Código del Trabajo, entre ellas el art. #95: " La duración de la jornada laboral o turno inmediatamente anterior a la jornada inhábil día festivo, disminuye en una hora ". Por otro lado, casi siempre es posible acortar la jornada escolar previa a las vacaciones en una lección. Los padres pueden no estar de acuerdo con esto: ¿adónde irán los niños después de la escuela? Es más fácil obtener una orden de la administración de la escuela de que en la víspera de las vacaciones, los maestros tienen derecho a abandonar el trabajo inmediatamente después de las lecciones. Esto no significa que ofrezcamos a los maestros que no celebren ningún evento festivo, sino que sea una manifestación de la buena voluntad de los propios maestros o que se tome en cuenta (pago) como trabajo adicional.

La situación #4 no es tan obvia. Para recibir cualquier forma de compensación por horas extra de trabajo con los niños fuera de la escuela, hay mucho que decir con el director de antemano. No en vano la Resolución N° 191 establece que “la jornada laboral de estos trabajadores se establece teniendo en cuenta el trabajo que realizan y está determinada por el reglamento interno de trabajo de la institución educativa, los horarios de trabajo y una convención colectiva”. En primer lugar, la orden del viaje (viaje) debe registrar el tiempo completo de responsabilidad del maestro por la vida y la salud de los niños (es decir, el tiempo de su trabajo). Debe quedar claro del texto de la orden que este viaje no es un capricho personal del maestro, sino parte del trabajo educativo planificado de la escuela. . Es absurdo hacer algo por iniciativa propia y luego exigir el pago por ello. En segundo lugar, es necesario fijar de antemano por escrito en qué forma el maestro recibirá la remuneración por el trabajo en horas extras o por trabajar en un día libre. Hay dos opciones: compensación financiera o tiempo libre . Esto último es más fácil para la escuela, por lo que el director suele aceptar tomarse un tiempo libre durante las vacaciones. Permítanos recordarle una vez más que lo que se necesita es una orden escrita del empleador, con la cual el maestro puede acudir a los tribunales.

En cuanto a la situación No. 4, aquí es inevitable un conflicto serio, que es poco probable que un maestro, sin el apoyo de sus colegas, pueda resolver. Después de todo, los intereses de los empleados-maestros y del empleador-director en este asunto son opuestos. Con la financiación actual, el director se ve obligado a intentar por todos los medios reducir la parte remunerada del tiempo de trabajo de los docentes y aumentar la parte no remunerada; de lo contrario, la escuela simplemente no sobrevivirá. Por otro lado, los empleados están interesados ​​en la contabilidad más precisa de todos los tipos de su trabajo. (No estamos considerando aquí una situación en la que el seguimiento del tiempo no sea beneficioso para el profesor ocioso, que está bastante contento con la confusión actual).

Los siguientes requisitos de los docentes, incluidos en el convenio colectivo, en la normativa local, podrían convertirse en mínimos:

· Administración escolar junto con representantes personal docente realizar un seguimiento anual de la jornada laboral. El seguimiento puede incluir una encuesta a los maestros de escuela para conocer su tiempo de trabajo real y la fijación por parte de expertos independientes del tiempo que dedican los maestros a varios tipos trabajar durante la semana. Con base en los resultados del monitoreo, calcule el tiempo promedio requerido para cada tipo de trabajo (verificación de cuadernos, preparación para lecciones, trabajo extracurricular sobre el tema, trabajo con documentos) e inclúyalo en el convenio colectivo.

· Determinar la lista de reuniones (y su duración) que son obligatorias para todos los profesores o para determinados grupos (directores, profesores de clase, asociaciones metódicas). Tiempo Total tales actividades no deben exceder una hora y media a la semana .

· Definir como participación puramente voluntaria en concursos, seminarios metodológicos, en ciudad y distrito actividades educacionales(excluyendo los cursos de actualización obligatorios).

Se pueden recomendar los siguientes puntos como programa máximo:

· desarrollar descripciones de trabajo teniendo en cuenta las particularidades de cada especialidad, incluido el profesor de clase

· De acuerdo con los requisitos del art. 91, obliga a la administración escolar a organizar un registro permanente del tiempo de trabajo de cada maestro

· proporcionar a los representantes del personal docente la oportunidad de comprobar la organización de esta contabilidad

· el horario de lecciones debe elaborarse teniendo en cuenta los deseos de los profesores, con un número mínimo de ventanas (además del director, un representante del sindicato o colectivo laboral debe participar en la preparación del horario).

Desafortunadamente, todas estas medidas solo pueden funcionar a nivel de una escuela en particular. Los fraudes con el tiempo de trabajo continuarán hasta que se emita un nuevo decreto gubernamental sobre la contabilidad del tiempo de trabajo de los docentes, que anula la muy actual división en partes normalizadas y no estandarizadas. Ya existe un Decreto similar para el profesorado de las universidades No es una hora académica (40 o 45 minutos, según el charter de la escuela) la que se paga, sino astronómica, por lo que es incorrecto considerar los cambios como tiempo de descanso de un docente.

Cláusula 2 del Decreto del Gobierno de la Federación Rusa de 03.04.2003 N 191 "Sobre la duración de las horas de trabajo (norma de horas de trabajo pedagógico para el salario) de los trabajadores pedagógicos".

Cláusula 2.5 “Reglamento sobre las peculiaridades del régimen de jornada y tiempo de descanso de los empleados pedagógicos y otros de las instituciones educativas”, aprobado. por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 27 de marzo de 2006 No. 69.

Aprobado el párrafo 66 del Reglamento Modelo de una Institución de Educación General. Decreto de Gobierno de 19 de marzo de 2001 N° 196.

Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 3 de abril de 2003 No. 191 "Sobre la duración de las horas de trabajo (norma de horas de trabajo pedagógico para el salario) de los trabajadores pedagógicos" (sujeto a cambios introducidos por Decretos del Gobierno de la Federación Rusa del 1 de febrero de 2005 No. 49, del 9 de junio de 2007 No. 363 (en lo sucesivo, Decreto del Gobierno de la Federación Rusa No. 191). Reglamento sobre las peculiaridades del régimen de tiempo de trabajo y tiempo de descanso de los empleados pedagógicos y otros de las instituciones educativas (aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia con fecha 27 de marzo de 2006 No. 69).

párrafo 4 "Reglas para el cómputo de los períodos de trabajo que dan derecho a la designación anticipada de una pensión laboral de vejez a las personas que han estado enseñando en instituciones para niños, de conformidad con el inciso 19 del párrafo 1 del artículo 27 de la Ley Federal "Sobre trabajo pensiones en la Federación Rusa", aprobado. Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 29 de octubre de 2002 No. 781. Por lo tanto, no "... permitir la celebración de...", sino "... de acuerdo con el plan de acción de la escuela, designar responsable..."

Apéndice N 1. Duración de las horas de trabajo (normas de horas de trabajo pedagógico para el salario) de los trabajadores pedagógicos

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 22 de diciembre de 2014 N 1601
"Sobre la duración del tiempo de trabajo (normas de horas de trabajo pedagógico para la tarifa salarial) de los trabajadores pedagógicos y sobre el procedimiento para determinar la carga docente de los trabajadores pedagógicos, estipulado en el contrato de trabajo"

Con cambios y adiciones de:

3. Reconocer inválida la orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 24 de diciembre de 2010 N 2075 "Sobre la duración de las horas de trabajo (norma de horas de trabajo pedagógico para el salario) de los trabajadores pedagógicos" (registrado por el Ministerio de Justicia de la Federación Rusa el 4 de febrero de 2011, registro N 19709).

Se ha revisado la duración de la jornada laboral de los docentes (normas de horas de trabajo pedagógico para la tasa salarial). Se tuvieron en cuenta las disposiciones de la nueva Ley de Educación y los cambios realizados en el Código Laboral de la Federación Rusa.

Como antes, las horas de trabajo reducidas se proporcionan por no más de 36 horas por semana.

La duración específica del tiempo de trabajo (la norma de horas para la tasa de salario) depende del puesto y (o) especialidad del maestro.

Entonces, se establece la norma de 20 horas a la semana para maestros-defectólogos y logopedas, 24 horas - para directores musicales y acompañantes, 25 horas - para educadores directamente involucrados en la formación, educación, supervisión y cuidado de estudiantes (alumnos) con discapacidad , 30 horas - para profesores de educación física, etc. Para maestros de escuela la norma no ha cambiado y es de 18 horas a la semana.

1. En la escuela deportiva de artes marciales, según el plan de contratación, el entrenador-profesor tiene una carga semanal de 44 horas (dos grupos de entrenamiento de primero y segundo año de estudio de 12 horas semanales y un grupo de entrenamiento de tercer año de estudio, donde, según el plan, se supone que se trabaja 20 horas al día). La secretaría de educación de la ciudad se niega a firmar la factura, en referencia a la orden del Ministerio de Educación N° 536 del 11 de mayo de 2016, que establece un límite de 40 horas semanales. ¿Quién tiene razón? 2. En el Código del Trabajo, estamos hablando de la duración de la semana laboral en horas. Una carga semanal en horas astronómicas. Es decir, una hora de carga son 45 minutos, o 0,75 horas. Si un docente tiene una carga semanal de 44 horas astronómicas, entonces esta es de 33 horas (menos de la norma prescrita en el Código del Trabajo). ¿Como entonces?

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