Условия за организиране на иновативна дейност на предприятието. Иновационна дейност на предприятието

Учителят е неразделна част от процеса на неговото професионално усъвършенстване. За тези, които работят по традиционната система, е достатъчно да овладеят техниката, която е комплекс от преподавателски умения. Това вече ще ни позволи да го изпълним напълно и да постигнем определени успехи. Но за осъществяване на иновативната дейност на един учител не е достатъчна само неговата професионална подготовка. В същото време е важна и готовността на самия учител да поеме по пътя на усъвършенстването.

Дефиниция на понятието

Какво разбираме под иновативната дейност на учителя? Това е нещо ново в сравнение с предишното, насочено към повишаване на качеството на образованието. Най-общо терминът „иновация“ в съвременното му разбиране означава проява на нови елементи или форми. Синоним на тази дума е „иновация“.

Съвременният учител се разглежда малко по-задълбочено, като същевременно има по-широко семантично обозначение. Разбира се като целенасочена работа на учител, основана на разбирането на собствения му професионален опит чрез изучаване и сравняване на образователния процес, за да го промени и по този начин да получи по-добро образование.

Можем да кажем, че иновативната дейност на учителя е явление, което отразява творческия потенциал на учителя. Ако разгледаме този термин от гледна точка на приложението му към общия образователен процес, тогава можем да говорим за неговата относителна младост. И това обяснява наличието на различни подходи за обяснение на това понятие.

От една страна, педагогическите иновации се разбират като различни иновации, насочени към промяна на технологията на образование и обучение, за да се повиши тяхната ефективност. Но понякога това понятие има различно значение. Иновациите включват не само създаването и разпространението на иновации, но и промени и трансформации в стила на мислене и в начина на дейност, които са свързани с тези иновации. Във всеки случай е нещо прогресивно, полезно, напредничаво, модерно и позитивно.

В момента в Русия протичат процеси на стандартизация на всички нива на образование без изключение. Това доведе до създаването на Федералния държавен образователен стандарт. Целта на тази работа е известна унификация и достъпност за широко практическо използване на научно обоснована експериментална работа в образованието и обучението. Иновационни дейностиУчителят в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт е призван да въведе положителни промени в настоящата образователна система. Това е необходимо, за да може Русия да излезе на международния пазар, който предлага подобни услуги, и да приведе учебните програми на училищата и предучилищните образователни институции в съответствие с тези, които се считат за общоприети в целия свят.

Признаци на иновативна дейност

Процесът на въвеждане на различни иновации в образователния процес до голяма степен зависи от потенциала на самия учител. Как да определим готовността на учителя за иновативни дейности? Личният потенциал в този случай се свързва с такива параметри като:

Притежаване на творческа способност за генериране и създаване на нови концепции и идеи, както и за тяхното проектиране и моделиране на практика;

Готовност за нещо различно от съществуващите идеи, нещо ново, чиято основа е панорамността и гъвкавостта на мисленето, както и толерантността на характера;

Възпитание и развитие в културно и естетическо отношение;

Желанието за подобряване на дейността, както и наличието на вътрешни методи и инструменти, които ще го осигурят.

Готовността на учителя за иновативна дейност също се разбира като наличие на висока работоспособност, способност за въздържане на силни стимули, висок емоционален статус и желание да се подходи творчески към работата му. Но освен лични качества, един учител трябва да притежава и някои специални качества. Те включват познаване на новите технологии, способност за разработване на проекти, владеене на най-новите методи на обучение, както и способност за анализиране и идентифициране на причините за съществуващите недостатъци.

Специфика на иновациите

Участието на учителите в иновативни дейности има свои собствени характеристики. Тя предполага наличието на необходимата степен на свобода в съответните субекти. Всъщност, поради своята специфика, иновативната дейност на учителя в предучилищните образователни институции и училищата най-често се извършва чрез докосване. Факт е, че подобни решения са извън обхвата на съществуващия опит. Заслужава да се отбележи също, че днес иновативните дейности на учителите в прилагането на Федералния държавен образователен стандарт са само частично регулирани и контролирани. В това отношение човек трябва да се довери на иноватора, на изследователя, като приеме, че всичко, което предприема в процеса на търсене на нови решения и истина, няма да навреди на интересите на обществото.

Този подход води до осъзнаването, че свободата на творчеството трябва да върви ръка за ръка с високата лична отговорност на учителя, ангажиран с иновативни дейности.

Значението на иновациите

Наистина ли е необходимо да се организират иновативни дейности на един учител? Значението на тази област се дължи на факта, че в съвременните условия развитието на образованието, културата и обществото е невъзможно без:

Социално-икономически промени, предполагащи необходимостта от актуализиране на цялата образователна система, както и технологиите и методите за организиране на познавателния процес в образователни институции от различен тип;

Засилване на хуманитаризацията на съдържанието на образователните програми, което се изразява в непрекъсната промяна в обема и състава на дисциплините, въвеждането на нови предмети, които включват постоянно търсене на подобрени технологии за обучение и организационни форми;

Промени в отношението на самия учител към използването и развитието на иновациите;

Влизането на образователните институции в системата на пазарните отношения, което ще създаде тяхната реална степен на конкурентоспособност.

Какво в крайна сметка причинява необходимостта от развитие на иновативни дейности на учител? Основната причина за тази посока е силната конкуренция, с която всеки екип, предлагащ услуги в областта на образованието, се сблъсква почти навсякъде.

Днес всички образователни институции трябва самостоятелно да подобряват нивото си на работа, да наблюдават и да могат да прогнозират ситуацията на съответния пазар и да бъдат малко пред всички, използвайки най-новите научни и технологични постижения.

Признаци на иновация

Какво можем да кажем за участието на учителите в иновативни дейности? Този въпрос е едновременно сложен и прост. От една страна, можете лесно да идентифицирате най-новите подходи и техники, които учителят използва. В крайна сметка те се различават от тези, които са били използвани преди въвеждането им. От друга страна е много трудно да се опишат и обосноват иновативни дейности. В крайна сметка иновацията не е просто фиксиране на конкретен факт. Всяка форма на иновативна дейност на учителя представлява цяла система.

Описанието му трябва да включва целта и съдържанието, сроковете за изпълнение, съществуващите проблеми и тяхното решение. Тоест всичко, към което е насочена иновацията. Методите за анализ на получените резултати също трябва да бъдат обяснени. Необходимо е също така да се посочат формите на иновативна дейност на учителя.

Класификация на иновациите

Според предназначението си всички най-нови внедрявания в образователната система условно се разделят на:

1. са често срещани. Това са глобални концепции, които се срещат в съвременното образование. Те намират своето проявление в оптимизирането на образователните програми, развитието на хуманистичните принципи, практическите и информационните технологии, както и в организацията и управлението на педагогическите процеси.
2. Частно. Те възникват в случаите, когато иновативните експериментални дейности на учителите са под формата на оригинални иновации, разработени в съответствие със съвременните насоки на образователния процес и се прилагат в една образователна институция.

Според принадлежността си към образователния процес иновативната дейност се свързва с:

1. С въвеждането на интегриран подход в образователната система. В края на краищата традиционната система за придобиване на знания е фокусирана върху нивото на технологиите и науката, което е отдавна постигнато и не е в състояние да отговори на изискванията на едно общество, което е в своето динамично развитие.
2. С организацията на цялостния учебен процес и въвеждането на най-новите педагогически технологии, които са основен фактор за развитието на иновативни методи и средства за придобиване на знания.
3. Със специализация и профилиране общо образование. Такива направления включват формирането на необходимите условия за иновативната дейност на учителя с прехода му към система за гъвкаво и отворено непрекъснато индивидуализирано обучение на индивида през целия му живот.
4. С професионализацията на съществуващите управленски дейности. Това е едно от условията за ефективност и успех на иновативните направления в образователните институции.

Въз основа на концепцията за обновяване и съдържание на образователните процеси, иновативната дейност на учителя се разделя на ориентирана към метода и ориентирана към проблема. Нека ги разгледаме по-отблизо.

Методически насочени дейности

При прилагането му се предполага прилагането на една или друга образователна технология. Може да е:

Използване на най-новите информационни технологии;

Приложение на принципа на интеграция към съдържанието на обучението.

Освен това, въз основа на опита от иновативните дейности на учителя в рамките на методически ориентирана работа, той може да използва обучение:

Развитие;

диференциран;

Дизайн;

Проблемно;

Програмиран;

Модулен.

Като част от използването на такива технологии, предпоставка е подготвеността и компетентността на учителя, който може да използва такива подходи като:

1. Личностно ориентиран.Това може да бъде постигнато чрез въвеждане на стратегия за подкрепа и уважение, разбиране, помощ и сътрудничество на администрацията на предучилищната образователна институция в областта на избора на средства и методи на работа на учителя.
2. Съществено.Тя се изразява във взаимодействието на учителите с учениците за развиване на техните способности за формиране на основни системни знания и установяване на междупредметни връзки.
3. Оперативна и дейностна.Този подход се основава на позициите на Федералния държавен образователен стандарт. Учениците развиват способността си да действат по време на учебния процес, придобивайки знания чрез практическото им приложение.
4. Професионално ориентиран.Това е подход, основан на компетентности. Позволява на студентите да развият професионални нагласи.
5. Акмеологичен.Този подход е тясно свързан със същността. Използва се при организиране на иновативно обучение с разработване на нови, както и актуализиране на съществуващи методи и средства за обучение. Този подход позволява на учениците да развиват творческо мислене и допринася за тяхното саморазвитие, самоусъвършенстване, самообразование и самоконтрол.
6. Творчески и развиващ.Този подход е предназначен да създаде продуктивно мислене. Развива у учениците творческо отношение към техните дейности, както и способностите и качествата на творческа личност, умения и способности от научен и творчески характер.
7. Контекстуален.Този подход дава възможност да се приведе в съответствие съдържанието на предметите от програмата за обучение с държавния образователен стандарт, разработен в страната.

Проблемно-ориентирана дейност

Такива иновативни процеси включват решаване на определен тип проблеми, които са свързани с формирането на висока степен на конкурентоспособност у индивида.

Дейностите на учителя са насочени към развиване в учениците:

Осъзнаване на вашата лична и обществена значимост;

Способността да се поставят цели за самостоятелно усложняване на проблеми и задачи, както и самоактуализация, което е предпоставка творческо развитиесъстезателна личност;

Адекватно чувство за свобода и оправдан риск, което допринася за формиране на отговорност при взетите решения;

Максимална концентрация на способностите си, за да ги реализира в най-подходящия момент, което се нарича „отложена победа“.

Един от най-належащите проблеми, които съвременната образователна система се опитва да реши, е възпитаването на социално конкурентна личност. Тази концепция включва професионална стабилност, социална мобилностличността и способността й да осъществява процеса на повишаване на квалификацията. В същото време учениците трябва да бъдат научени да бъдат възприемчиви към иновациите. Това ще им позволи по-лесно да сменят сферата на дейност в бъдеще и винаги да са готови да преминат към нова, по-престижна сфера на работа.

Изградете конкурентна личност на този етапразвитието на обществото е възможно само чрез въвеждане и включване на методически и проблемно ориентирани иновации в учебния процес.

Допълнителна класификация

В образователната система се разграничават и следните видове иновации:

1. По мащаб - федерални и регионални, национално-регионални и на ниво образователна институция.
2. Чрез - изолирани (локални, частни, индивидуални, тоест несвързани помежду си), модулни (верига от частни иновации, свързани помежду си), системни.
3. По произход - подобрени (модифицирани), комбинирани (прикрепени към предварително известен компонент), принципно нови.

Проблеми на внедряването на иновациите

Често провеждането на иновативни дейности създава затруднения на учителите. Именно това се отразява на необходимостта от научно-методическа подкрепа на тяхната работа. Формалният характер на извършената иновативна работа, който често може да се наблюдава в образователните институции, се дължи на:

Ниско ниво на базова подготовка на учителите;

Формиране на среда за дейност в класически, традиционен режим;

Ниска степен на готовност за иновации;

Липса на мотивация поради претоварване;

Неспособността да се определи най-приоритетната посока за себе си, което води до разпръскване на дейности и не води до осезаеми резултати.

В същото време е невъзможно да си представим работата на модерна операционна система без иновативни техники. Но за да постигнат целите си, учителите се нуждаят от един или друг вид подкрепа. За някои е важна психологическата подкрепа, за други индивидуалната консултация с методист или учител по практика. Един от задължителни условияноваторската работа е наличието на достатъчно количество спец учебна литература, както и най-новата материално-техническа база.

Иновативната дейност на учителите в съвременната образователна система трябва да се превърне в личностна категория, в своеобразен творчески процес и резултат творческа дейност. То предполага и наличието на известна степен на свобода в действията на съответните субекти.

Основната стойност на иновативната дейност, извършвана от учителя, се състои в това, че тя позволява формирането на личност, способна да се самоизразява и да използва своите способности едновременно с творчеството. Тези трудности, които възникват в процеса на такава работа, според много практици, могат да бъдат решени сами.

Основният резултат ще бъде:

Създаване, което ще осигури учене, устойчиво развитие и по-нататъшно прилагане на най-добрите практики;

Заемане на лидерска позиция на образователната институция в областта на образователните услуги;

Създаване на положителен имидж на персонала на учебното заведение.

Въведение

В съвременните условия иновативната дейност в една или друга степен е присъща на всяко производствено предприятие. Дори едно предприятие да не е лидер на пазара на иновации, рано или късно то със сигурност ще бъде изправено пред необходимостта от замяна на остарели технологии и продукти.

Пазарните условия за икономическо развитие в момента постоянно поставят изисквания не само за количествени, но и за качествени трансформации. Тези трансформации могат да бъдат извършени с помощта на най-модерното оборудване, технология и непрекъснато развиваща се изследователска база.

Успехът на всяка компания се определя не толкова от мащаба на производството, колкото от способността за актуализиране на продуктовата гама в съответствие със състоянието на пазара и поведението на конкурентите. Фирмите могат да спечелят клиенти и да останат на пазара само като предлагат нови или по-качествени продукти.

1. Обща характеристика на иновациите и иновационната дейност

Терминът "иновация" се използва в два смисъла. Първо, за да се опише първото използване на нов продукт, процес или система. Второ, да се опише процес, включително дейности като изследване, проектиране, разработване и производство на нов продукт, процес или система.

ИНОВАЦИЯ (английски, innovation) - иновация, новост, иновация. В най-общ вид това понятие означава: 1) инвестиране в икономиката, осигуряващо смяна на поколенията техника и технологии; 2) ново оборудване, технологии, продукти (стоки) и услуги, които са резултат от научно-техническия прогрес.

Значението на понятието „иновация“ зависи от конкретната цел на изследване, измерване или анализ на обекта.

Съвременната икономическа теория разграничава следните видове иновации:

въвеждане на нов продукт (продуктова иновация);

въвеждане на нов производствен метод (технологична иновация);

създаване на нов пазар за стоки или услуги (пазарна иновация);

разработване на нов източник на доставка на суровини или полуготови продукти (маркетингова иновация);

реорганизация на управленската структура (мениджърска иновация).

Иновацията в резултат на творческия процес е създаването (или въвеждането) на нови потребителски стойности, чието използване изисква хората или организациите, които ги използват, да променят своите обичайни модели на дейност и своите умения. В същото време най-важният признак за иновация в пазарната икономика трябва да бъде нейната новост. потребителски свойства.

Иновация - използването на резултатите от научни изследвания и разработки, насочени към подобряване на процеса на производствени дейности, икономически, правни и социални отношенияв областта на науката, културата, образованието и други сфери на обществото. Терминът може да има различни значения в различни контексти, в зависимост от конкретните цели на измерване или анализ.

Иновацията е крайният резултат от иновативна дейност, реализиран под формата на нов или подобрен продукт, продаван на пазара, нов или подобрен технологичен процес, използван в практическата дейност.

Методологията за систематично описание на иновациите в пазарната икономика се основава на международни стандарти, препоръките за които са приети в Осло през 1992 г. и са наречени „Наръчник на Осло“. Те са предназначени да се прилагат само за технологични иновации и да обхващат нови продукти и процеси, както и значителни технологични промени. Една иновация се счита за осъществена, ако е въведена на пазара или в производствения процес. Съответно има два вида технологични иновации: продукт и процес.

Продуктовата иновация обхваща въвеждането на нови или подобрени продукти.

Иновацията на процеса е разработването на нови или значително подобрени продукти и организация на производството. Производството на такива продукти е невъзможно чрез съществуващо оборудване или използвани производствени методи.

Всички съществуващи дефиниции могат да бъдат приписани на пет основни подхода за определяне на иновациите: 1) обектно базирани (в националната литература в този случай думата „иновация“ често се използва като дефиниран термин); 2) процес; 3) обектно-утилитарен; 4) процесно-утилитарен; 5) процесни и финансови.

Основните свойства (критерии) на иновацията са:

научно-техническа новост;

практическо изпълнение (индустриална приложимост), т.е. използване, например в индустрията, селско стопанство, здравеопазване, образование или други сфери на дейност;

търговска осъществимост, което означава, че иновацията е „приета“ от пазара, т.е. продаваеми; което от своя страна означава възможност за задоволяване на определени потребителски потребности.

Тъй като новата идея е въплътена в реални обекти или процеси, тя се оказва насочена към задоволяване на практическите нужди на хората. По този начин в условията на пазарна икономика такъв интегрален критерий за иновации като практическото въплъщение на нова идея се оказва тясно свързан с критерия за нейната търговска осъществимост чрез появата на нови (иновативни) продукти или услуги на пазара.

Иновационната дейност е дейност, насочена към използване и комерсиализация на резултатите от научни изследвания и разработки за разширяване и актуализиране на асортимента и подобряване на качеството на продуктите (стоки, услуги), подобряване на технологията на тяхното производство с последващо внедряване и ефективни продажби на вътрешния пазар. и външни пазари. Иновационни дейности, свързани с капиталови инвестиции в иновации, се наричат ​​иновационни и инвестиционни дейности.

Иновационната дейност включва цял набор от научни, технологични, организационни, финансови и търговски дейности, които заедно водят до иновации.

Разновидности на основните видове иновационни дейности могат да бъдат:

а) подготовка и организация на производството, обхващащо придобиването производствено оборудванеи инструменти, промени в тях, както и в процедурите, методите и стандартите на производство и контрол на качеството, необходими за създаване на нов технологичен процес;

б) предпроизводствена разработка, включително модификация на продукта и технологичния процес, преквалификация на персонала за използване на нови технологии и оборудване;

в) маркетинг на нови продукти, който включва дейности, свързани с пускането на нови продукти на пазара, включително предварително проучване на пазара, адаптиране на продукта към различни пазари, рекламна кампания;

г) придобиване на нематериална технология отвън под формата на патенти, лицензи, разкриване на ноу-хау, търговски марки, дизайни, модели и услуги с технологично съдържание;

д) придобиване на въведена технология - машини и оборудване, в тяхното технологично съдържание, свързано с въвеждането на продуктови или процесни иновации при индивидуални предприемачи;

е) производствен дизайн, който включва изготвянето на планове и чертежи за определяне на производствените процедури и техническите спецификации.

Основата на иновационната дейност е научно-техническата дейност (НТД). При прилагането на научна и техническа документация е важно понятието „мащаб на научната работа“, което обхваща следното:

научно (научно-техническо) направление е най-голямата научна работа, която има самостоятелен характер и е посветена на решаването на важен проблем в развитието на този клон на науката и технологиите. Разрешаването на едно или друго научно направление е възможно чрез усилията на редица научни организации;

научен (научно-технически) проблем - част от научно (научно-техническо) направление, представляваща един от възможните начини за решаването му;

научната тема е част от проблем, който по правило се решава в рамките на научна организация и действа като основна единица на тематичния план при финансирането, планирането и отчитането на работата.

При извършване на иновативна дейност нейните обекти и субекти се различават.

Обектът на иновационната дейност е разработването на оборудване и технологии от предприятия, разположени независимо от тяхната правна форма и форма на собственост на територията на страната.

Субекти на иновационна дейност - юридически лица, независимо от организационно-правната форма и формата на собственост, физически лица Руска федерация, чуждестранни организации и граждани, както и лица без гражданство, участващи в иновационни дейности. Правата на поданиците са гарантирани от Конституцията на Руската федерация. Сред субектите може да има новатори. Иноваторът е автор на иновация (откритие, изобретение, полезен модел, дизайнерско решение, предложение за подобрение, ноу-хау, индустриален дизайн или друг вид иновация).

Необходимостта от формиране на иновативни дейности се дължи на:

укрепване на факторите за интензивно развитие на производството, които допринасят за прилагането на научно-техническия прогрес във всички сфери на икономическата дейност;

решаващата роля на науката за повишаване на ефективността на разработката и внедряването нова технология;

необходимостта от значително намаляване на времето, необходимо за създаване и усвояване на нова технология: повишаване на техническото ниво на производството;

необходимостта от развитие на масовото творчество на изобретателите и иноваторите;

спецификата на научно-техническия производствен процес: несигурност на разходите и резултатите, изразена многовариантност на изследванията, риск и възможност за отрицателни резултати;

повишени разходи и влошаване на икономическите показатели на предприятията при разработване на нови продукти;

бързото остаряване на оборудването и технологиите;

обективната необходимост от ускорено въвеждане на нова техника и технологии и др.

2. Форми на организация на иновационни дейности

Организацията на иновационната дейност е насочена към рационализиране на процесите на генериране на нови идеи, търсене и разработване на технически решения, създаване на иновации, както и тяхното внедряване.

Формите на иновационна дейност могат да бъдат: бизнес партньорства, различни дружества, държавни и общински унитарни предприятия и организации, а непосредствено иновационната дейност може да се извършва от научноизследователски, проектантски, инженерингови, проектантски и проучвателни организации, пилотни заводи, научни отдели, състоящи се от на промишлени предприятия, както и висши учебни заведения.

Иновационната дейност има следните основни форми на организация:

научни центровеи лаборатории в рамките на корпоративни структури. Те са призвани да извършват научноизследователска и развойна дейност, да организират разработването и производството на нови продукти и услуги;

временни творчески изследователски екипи или центрове, които се създават за решаване на определени основни и оригинални научно-технически проблеми;

държавните научни центрове са специален вид държавни научни организации, чийто механизъм е предназначен да осигури координация, от една страна, на стратегическите дългосрочни приоритети на държавата в развитието на най-важните области на науката и технологиите, и от друга, икономическите и социалните интереси на конкретни субекти на научна и техническа дейност;

различни форми на структури на технологични паркове (научно-технологични и изследователски паркове, иновационни, иновационно-технологични и бизнес иновационни центрове, бизнес инкубатори, технополиси).

Технопарковете са научноизследователски и производствени териториални комплекси, чиято основна задача е да създадат най-благоприятната среда за развитие на малки и средни интензивни иновативни фирми-клиенти.

Бизнес инкубаторът е организация, в която амбициозните предприемачи придобиват умения за управление на собствен бизнес, където им се предоставя правна, икономическа и консултантска помощ.

Технополисите са големи съвременни научни и промишлени комплекси, които включват също университет или други висши учебни заведения, изследователски институти, както и жилищни райони. Тук се създават благоприятни условия за развитие на нови научни направления и високотехнологични производства.

Една форма на технологични иновации е рисковият бизнес, който се тълкува като рискован бизнес. Рисковият бизнес е характерен за комерсиализацията на резултати от научни изследвания в наукоемки и предимно високотехнологични области, където ефектът не е гарантиран и съществува значителен риск. Фирмата за рисков капитал обикновено се разбира като търговска научно-техническа компания, занимаваща се с разработването и внедряването на нови и авангардни технологии и продукти с доход, който не е определен предварително, т.е. с рискова инвестиция.

3. Механизми за организиране на иновативна дейност в предприятието

Механизмът за организиране на иновативна дейност в предприятието е насочен към формирането и реорганизацията на структурите, които извършват иновативни процеси. Такава работа може да се осъществи в различни форми, основните от които са създаване, усвояване, пазарна иновативна интеграция и отделяне.

Създаването е формирането на нови предприятия, структурни подразделения или звена, предназначени да извършват иновативни дейности. Най-съществените елементи на новите организационни форми са матричните структури, научно-техническите подразделения, научно-техническите организации, работещи на пазарни принципи, и вътрешните предприятия.

Матричните структури представляват такива организационни образувания, които се създават временно - за периода на разработване и внедряване на иновации, включват специалисти от различни профили, административно подчинени на ръководителите на съответните постоянни звена, но временно изпратени на работа във временна структура за изпълнение, за да изпълняват работят по определена специалност. Такива временни звена позволяват обединяването на различни специалисти по време на разработването и внедряването на иновация.

Научно-техническите подразделения се създават на постоянна основа, те нямат икономическа самостоятелност и дейността им се извършва за сметка на бюджета на компанията като цяло.

Независимите научно-технически организации, напротив, имат собствен бюджет, те продават своите разработки на производствените подразделения на компанията. Това повишава отговорността за резултатите от работата, тяхното съответствие с целите на компанията и изискванията на пазара.

Вътрешните предприятия или т. нар. вътрешнопредприемачески структури обикновено участват в прякото внедряване на иновации, насочени към нова пазарна ниша.

В някои случаи много ефективен организационен механизъм може да бъде поглъщането от голяма компания на малки иновативни фирми, чиято дейност попада в кръга на интересите на тази компания. Този механизъм включва големи еднократни разходи, но води до значително намаляване на времето, необходимо за пускане на нов продукт на пазара.

Механизъм, който допълва усвояването, е установяването на тесни връзки между голяма компания и малки иновативни фирми, които се основават на дългосрочни договорни отношения и съвкупността от които се нарича пазарна иновационна интеграция. В този случай иновативните фирми запазват своята независимост, но попадат в сферата на пазара индустриални отношения голяма компания.

Комбинацията от процеси на усвояване и интеграция на пазарните иновации дава основание да се предложи използването на т. нар. ветрилообразна организация на иновационния процес. Нейният смисъл е да създаде иновативна среда за производствена компания, състояща се от фирми, обект на придобиване (FPI), както и пазарно интегрирани фирми (RIF).

Отделянето е организационен механизъм, който включва създаването на независими иновативни компании, които преди това са били част от интегрални производствени единици.

Препоръчително е да се извършват такива действия, когато се формира нова линия на дейност, която не е свързана с основната специализация на компанията, отклонявайки нейните ресурси.

Понастоящем организационните и правни форми за организиране на иновационни дейности в страната са в съответствие с Гражданския кодекс на Руската федерация (Гражданския кодекс на Руската федерация) и Закона на Руската федерация „За науката и държавната научна и техническа политика“.

4. Оценка на ефективността на организирането на иновативна дейност в предприятието

Осъществяването на иновативна, както всяка друга, дейност винаги е свързано с различни вътрешни и външни разходи. Следователно, за да се определи икономическата ефективност на иновационните дейности, е необходимо да се оцени ефективността на разходите за тях.

Необходимо е да се прави разлика между рентабилността на иновационните дейности сред производителите (продавачите) и сред купувачите. Основният критерий за обосноваване на икономическата ефективност на иновационната дейност сред производителите (продавачите) е нейният резултат: нетна настояща стойност, която се определя чрез сравняване на направените разходи и получените резултати и се взема като основа за всички последващи обосновки на икономическата ефективност. на конкретен иновационен проект. Икономическата ефективност на иновациите сред купувачите трябва да се разглежда от различна гледна точка. Купувайки иновации, купувачът подобрява своята материално-техническа база, технология на производство и управление. Той поема разходите, свързани със закупуването на иновация, нейното транспортиране, разработване и т.н. Ефективността на разходите на купувача за използване на иновациите може да се определи и управлява чрез сравняване на следните показатели:

разходи за производство и продажба на продукти преди и след въвеждането на иновации;

приходи от продажби на продукти преди и след въвеждането на иновации;

цената на изразходваните ресурси преди и след въвеждането на иновациите;

среден бройперсонал и др.

Устойчивостта на проекта се разбира като максималната отрицателна стойност на анализирания показател, при която се поддържа икономическата осъществимост на проекта. Устойчивостта на проекта към промени в анализирания показател се изчислява въз основа на приравняването на уравнението за изчисляване на NPV (нетна настояща стойност (нетна настояща стойност, нетна настояща стойност)) до 0.

Проектът се счита за устойчив, ако показателите на проекта (капиталови инвестиции, обем на продажбите, текущи разходи и макроикономически фактори) се отклоняват към по-лошо с 10%, се поддържа условието NPV = 0.

Чувствителността към промени в индикатора също се определя чрез анализ, когато анализираният индикатор се промени с 10% към отрицателно отклонение. Ако след това NPV остане положителен, тогава иновативната дейност се счита за нечувствителна към промените в този фактор. Ако NPV приема отрицателна стойност, тогава дейността има чувствителност под 10% и се счита за рискова за този фактор.

Обобщавайки резултатите в тази глава, бих искал да отбележа, че в условията на пазарна икономика такъв показател като привлекателността на иновативните проекти, определен от стратегията на иновативната компания, условията за привличане на финансови ресурси и техните източници, е много важен. . дивидентна политикановатор. Този фактор е много важен при оценката на ефективността на организирането на иновативни дейности във всяко предприятие.

5. Анализ на външната среда на предприятието

Външната среда се характеризира като набор от променливи, които са извън границите на организацията и не са сфера на пряко влияние. Външната среда на пряко влияние представлява организации и хора, които са свързани с дадено предприятие поради целите и задачите, които изпълняват: доставчици, потребители, кредитори, конкуренти, профсъюзи, търговски организации, държавни органи и др. Външната среда на непряко влияние включва: политически, икономически, демографски, социокултурни, технологични, екологични, географски, климатични фактори. Тези фактори не оказват пряко влияние върху оперативната дейност на организацията, те предопределят стратегически важни решения, взети от нейното ръководство.

Извършва се анализ на външната среда на компанията, за да се определят онези потенциални възможности и заплахи, които компанията трябва да вземе предвид при поставянето на цели и задачи, при постигането им, както и при планирането на иновативни проекти.

Когато се анализира външната среда на пряко влияние, основното внимание се обръща на изследването на потребителите (купувачите). Потребителският анализ поставя като основна задача проучването на тези, които купуват продуктите на дадена компания. Този метод позволява на компанията да разбере кой продукт е по-търсен сред определени сегменти от населението, на какъв обем на продажбите може да разчита компанията през даден месец, как да разшири обхвата на продажбите, какво бъдеще очаква този продукт, дали ще има търсене за него след шест месеца и т.н. .d. За да се създаде обща картина на личността на купувача, се използват следните критерии:

териториално разположение;

демографски фактори (възраст, пол);

социална принадлежност на купувачите;

отношението на купувача към продукта.

Когато анализирате външната среда на предприятието, трябва да се обърне голямо внимание и на изучаването на конкурентите. Конкуренцията (от латински concurrere - „сблъсък“) е борбата на независими един от друг икономически пазарни субекти за правото да притежават ограничени ресурси.

С други думи, това е процес на взаимодействие между фирмите, действащи на пазара, за да постигнат по-добри възможности за продажба на своите стоки чрез задоволяване на различните нужди на клиентите. На пазара постоянно съществува конкуренция между стокопроизводителите. А за да е успешна една компания, тя трябва постоянно да проучва пазара на труда. За да анализирате макросредата, трябва да вземете предвид икономическата, политическата, социалната и т.н. Компоненти.

6. Методи за подобряване на организацията на иновативната дейност

Всичко, което съществува, остарява. Следователно е необходимо систематично да се изхвърля всичко, което е износено, остаряло и се е превърнало в спирачка по пътя към прогреса, както и да се вземат предвид грешките, неуспехите и грешните изчисления. За да направят това, предприятията периодично трябва да сертифицират продукти, технологии и работни места, да анализират пазара и каналите за дистрибуция. Практиката показва: нищо не принуждава мениджъра да се съсредоточи върху иновативна идея повече от осъзнаването, че произвежданият продукт ще се окаже остарял в близко бъдеще.

За да се определят начините за подобряване на организацията на иновативните дейности в една компания, е необходимо ясно да се знае какво изисква иновацията:

Задълбочен анализ на всички необходими фактори;

Ясно разбиране на целта, която се преследва, т.е. необходима е ясна стратегическа ориентация;

Предприемачески организации за управление, тъй като те изискват финансова и управленска гъвкавост и пазарен фокус.

Една иновация трябва да бъде създадена и приета от обществото. Само в този случай ще донесе успех.

Принципи, които технолозите на компанията трябва да вземат предвид при създаването на ефективен иновативен продукт:

целенасочената, системна иновационна дейност изисква непрекъснат анализ на възможностите на горните източници на иновации;

иновацията трябва да отговаря на нуждите, желанията и навиците на хората, които ще я използват;

иновацията трябва да бъде проста и съобразена с целите на компанията.

Но е необходимо да се вземат предвид принципите, чието използване се отразява негативно на създаването на иновативен продукт:

сложността на дизайна на иновативен продукт - възникват проблеми по време на работа;

неправилно планиран етап от създаването на иновативен продукт.

Иновациите са промени в икономиката, индустрията, обществото, в поведението на купувачите, производителите и работниците. Затова винаги трябва да се фокусира върху пазара и да се ръководи от неговите нужди.

За да може една компания да извършва иновативни дейности, тя трябва да има структура и начин на мислене, които да създават атмосфера на предприемачество и възприемане на новите неща като възможност.

Основният организационен принцип за иновации е да се създаде екип от най-добрите работници, освободени от сегашните си работни места.

За подобряване на иновационните дейности в една компания са необходими следните стъпки:

внедряване на система за непрекъснати подобрения;

подобряване на системата за стимулиране и мотивация за насърчаване на иновациите;

изработка на фирмен сайт;

преодоляване на съпротивата на служителите към иновациите;

модификация на вътрешната и външната колекторна система маркетингова информация;

подобрение стратегическо управлениев дружеството, регулиране на процедурите за разработване, разглеждане, одобрение, изпълнение и мониторинг на иновативни проекти.

В този случай е препоръчително да се извърши сравнителен анализрентабилността на всяка област на иновационна дейност, т.е. необходимо е да се определи вероятното увеличение на печалбата за всяка област на иновационна дейност и да се избере тази, която ще осигури най-висока производителност. Извършването на тази работа е особено важно, тъй като по време на криза на общоруския пазар една компания може да бъде ограничена във финансите, които трябва да бъдат насочени към подобряване на иновационните дейности.

Заключение

иновационна среда предприятие

Въпреки тежкото икономическо състояние на много търговски организации, в съвременните условия се наблюдава тенденция към повишаване на тяхната иновационна активност, особено в областта на продуктовите и технологични иновации. Това изисква подходящи финансови, човешки и материално-технически ресурси, както и специална подготовка, преквалификация и повишаване на квалификацията на мениджърите в областта на икономиката, организацията и управлението на иновационните процеси.

Иновационната дейност трябва да създаде необходимите условия за разширяване, ускоряване и повишаване на ефективността на създаването и внедряването на различни иновации: продуктови, технологични, икономически, социални и др., Насочени към разработването и внедряването на конкурентни продукти и технологии на ниво световни стандарти. Това ще позволи създаването на високорентабилно промишлено производство, включително експортно ориентирано, и множество търговски организации в сектора на услугите (търговски компании, предприятия за обществено хранене, транспортни организации, комуникационни предприятия, банки, застрахователни компании и др.).

Библиография

1.Сурин А.В., Молчанова О.П. М .: Инфра-М, 2008. - 368 с.

.Голдщайн Г. "Стратегическо управление на иновациите."

.Егорова М.М., Логинова Е.Ю., Швайко Е.Г. Маркетинг. Бележки от лекции. - М.: Ексмо, 2008. - 160 с.

.Титов В.И. Икономика на предприятието: учебник. - М., 2008. - 416 с.

5.Управление на иновациите. Изд. Иленкова С.Д. 3-то издание, преработено. и допълнителни - М.: Единство-Дана, 2007. - 335 с.

.В.Г. Медински Управление на иновациите: INFRA, 295-стр.

.Румянцева З.П. Общо управлениеорганизация. Теория и практика: Учебник. - М .: INFRA-M, 2007.- 304 с.

Обучение

Нуждаете се от помощ при изучаване на тема?

Нашите специалисти ще съветват или предоставят услуги за обучение по теми, които ви интересуват.
Изпратете вашата кандидатурапосочване на темата точно сега, за да разберете за възможността за получаване на консултация.

Иновационната дейност е процес, насочен към внедряване на резултатите от завършени научни изследвания и разработки или други научни и технически постижения в нов или усъвършенстван продукт, продаван на пазара, в нов или усъвършенстван технологичен процес, използван в практическите дейности, както и в свързани научни научноизследователска и развойна дейност. Иновационната дейност започва с появата на научно-техническа идея и завършва с разпространението на продукта.

Същността на иновационната дейност е в нейните направления:

Управление на процесите на създаване на нови знания;

контрол творчески потенциалтези, които създават нови знания;

Управление на развитието и разпространението (дифузия) на иновации;

Управление на социалните и психологически аспекти на иновациите.

Иновационният цикъл в доста подробна интерпретация е представен на фиг. 2.1.

Ориз. 2.1. Характеристика на етапите на иновационния цикъл

Иновационната дейност като система има следните свойства: взаимосвързаност и взаимодействие на всички елементи, цялостност, последователност и синхрон във времето, съгласуваност със задачите и целите на организацията, адаптивност, гъвкавост към промените в околната среда, автономност на управленската структура, управленски функции. , многофункционалност и многоизмерност, обновяване.

Иновационният процес е целенасочена дейност за превръщане на научното знание в иновация и разпространение на последното, тоест съзнателна последователна верига от събития, насочени към получаване на определен вид ефект от иноватора чрез задоволяване на съществуващи или нови потребности. Това не е просто възпроизвеждане на нови продукти, а съзнателна, систематична дейност за ефективно внедряване на знания.

Иновационният процес може да бъде представен по различни начини. В широк контекст началният етап на иновационния процес може да се счита за периода от време от определяне (осъзнаване) на необходимостта от внедряване на иновация до създаване на работеща версия на иновационен проект. Средният етап продължава от разработването на окончателния вариант на техническата обосновка и бизнес плана на иновативния проект до практическото му внедряване в предприятието като експериментална проба. Последният етап е осъществяването на трансфер на иновации и по-нататъшното им разпространение в икономиката на страната и извън нея. На фиг. 2.2 представя 10 етапа – от вземането на решение за нов начин за задоволяване на обществените потребности до реализирането на иновативен проект.

В опростена версия инвестиционният процес се състои от следните основни етапи:

Произходът на идеята за иновация;

Обосновка на необходимостта от иновативна промяна;

Оценка на ефективността на иновациите;

Разработване и техническо внедряване на иновативни идеи;

Внедряване на иновации в системата;

Насърчаване на иновациите на пазара.

Организационната и материална основа на инвестиционния процес включва организационни, производствени, изследователски и развойни структури, насочени към осъществяване на иновативни дейности.

Приложни изследвания и разработки

От гледна точка на предприятието механизмът за управление на иновационните дейности винаги е специфичен, тъй като е насочен към постигане на определени иновативни цели чрез въздействие върху конкретни фактори, които осигуряват постигането на определени цели, и това влияние се осъществява чрез използване на определени ресурси на предприятието.

Иновациите могат да се въвеждат по инициатива на производители или купувачи. В съвременните условия големите организации в развитите страни са разработили устойчиви механизми за управление на иновационните процеси, отразяващи характеристиките на интеграцията на науката и производството и все по-голямата ориентация на научноизследователската и развойна дейност към нуждите на пазара. Новите задачи въвеждат промени в системата на връзки както по вертикала между управленските нива, така и по хоризонтала между научни и конструкторско-технологични отдели. Във високоразвитите страни от 80-те години на 20-ти век разработването и внедряването на иновации се превърна в непрекъснат контролиран процес, когато иновативни идеи (в бъдеще производствени плановеи програми) обхващат всички сфери на дейност на предприятието.

В процеса на подготовка и усвояване на технически и продуктови иновации предприятието изпълнява видове дейности, в които участват всички отдели:

1. Изследователската работа се извършва в най-голяма степен на първия етап от генерирането, подбора на идеи и маркетингово проучване. На сцената технологично обучениепроизводство и разработване на серийно производство на нови продукти, изследователската работа допринася за подобряването на технологичните процеси, въвеждането на модерно оборудване, технологично оборудване и средства за управление, повишаване на нивото на механизация и автоматизация на труда и други подобни.

2. Проектирането и технологичната работа се извършват на всички етапи от създаването и разработването на нови продукти, но те са най-мащабни по своя характер на етапа на проектирането и технологичната подготовка на производството.

3. Организационна и планова работа - набор от взаимосвързани процеси на планиране, организация, счетоводство и контрол на всички етапи и етапи на подготовка на производството, осигуряващи готовността на предприятията да създават и произвеждат нови продукти. Стрелите, насочени към по-пълно съответствие на всички етапи от подготовката на производството с принципи като специализация, паралелност, непрекъснатост, пропорционалност, праволинейна точност, автоматичност и ритъм.

Организационната и плановата работа включва: разработване на дългосрочни и оперативни графици за подготовка на производството на нови продукти като цяло, както и на отделните му етапи и фази; планиране на маркетингово проучване на нуждите на потребителите, проучване на позиционирането на нов продукт, което ще определи възможното конкурентна стратегия; организация на работата за създаване нормативна уредбаза различни етапи от подготовката на производството; установяване на стандартни структури и функции на отделите на предприятието, които създават нови продукти; оперативно управление на подготовката на производството; организиране на работа за осигуряване на готовността на предприятията и техните подразделения за пускане на нов продукт, разработване на организационни проекти, които моделират процеса на подготовка на производството - от изследователска работа до използване на продукти от потребителите, определяне на прогнозното ниво на конкурентоспособност на нови продукти , планирайки изтегляне на продукт от пазара.

4. Работата от материално-техническо естество включва осигуряване на материална и техническа готовност на предприятията за създаване и пускане на нови продукти. На ниво индустриално предприятие това е осигуряване на навременни и пълни доставки на основни и спомагателни материали, оборудване, резервни части и др., Необходими за пускането на нови продукти.

5. Работи от икономическо естество - набор от взаимосвързани процеси, които осигуряват икономическа обосновка за създаването, производството и експлоатацията на нови продукти. Те включват: определяне на икономическата целесъобразност от създаване, производство и експлоатация на нов продукт; изчисляване на максимални цени за лични продукти; определяне на срокове и източници на финансиране за създаване и разработване на нови продукти; извършване на редица икономически изчисления, свързани със създаването, развитието серийно производствои експлоатация на нови продукти. На ниво промишлено предприятие икономическите аспекти на подготовката на нови продукти включват също преглед на плановата и икономическа информация, стандарти, формуляри за документация, текущата система за планиране, отчитане и оценка на дейностите на отделите на предприятието, като се вземат предвид специфика на новите продукти; разработване на стандарти за разход на труд за периоди на развитие на продукта.

6. Работата от социално-психологически характер е съвкупност от взаимосвързани процеси, които осигуряват социално-психологическата готовност на предприятията за създаване и производство на нови продукти. Те се състоят от разяснителна работа относно необходимостта от създаване и разработване на нови продукти с определено ниво на качество в рамките на установените срокове, производствени обеми и минимални разходи; при информиране на екипа за необходимостта от професионални, квалификационни и организационни промени при създаването и разработването на нови продукти; в мобилизирането от ръководството на предприятието на творческите способности на персонала за създаване и производство на продукти в най-кратки срокове с най-малко разходи за жив и материален труд.

Основните видове иновации в предприятието включват иновации в продуктите, технологичните процеси, персонала и управленските дейности.

Продуктовата иновация може да се разглежда от гледна точка на:

Ново използване на вече познат продукт;

Промени във външния вид на вече познат продукт;

Фундаментална промяна на вече познат продукт (подобряване на определени характеристики, повишаване на качеството, намаляване на производствените разходи поради използването на нови материали или нови технологични средства);

Изобретяване на радикално нов продукт.

Следователно всеки нов продукт може да се характеризира с:

Наличието на нови технически решения, тяхното значение (научно-технически аспект);

Въздействие върху пазара, тоест пазарна новост (маркетингов аспект).

Ако нов модел на продукта е по-добър от съществуващия по отношение на технически и икономически характеристики (поради използването на нови научни препоръки, изобретения и технически решения) и разходите за неговото разработване са малки и няма пазарна новост в продукт, тогава неговото внедряване е малко вероятно да осигури печалба на производителя. В същото време пазарната новост на продукта може да бъде постигната без научни и технически решения - благодарение на промените във външния вид, размера, формата.

Мениджмънтът трябва да бъде ориентиран в пазарни условия към подобряване на технологията. Технология (на гръцки Techpe - изкуство, умение, умение и логика - съвкупност от техники и методи за получаване, обработка, обработка на суровини, материали или продукти, които се извършват в различни индустрии). Това също е научна дисциплина, която развива и подобрява тези методи и техники.

Технологията включва технологичния процес, технически контрол, инструкции за извършване на техническия процес, правила, изисквания, карти, графики и др.

От гледна точка на иновативния мениджмънт се говори за технологията на производство, търговия, установяване на източници на доставка, продажби, броене и счетоводство, съставяне на документи, информационно осигуряване, подбор на персонал, вземане и изпълнение на управленски решения и др.

Технологията трябва да бъде ефективна и конкурентна по отношение на разходите. Управлението на технологията би било много по-лесно, ако разходите можеха да бъдат игнорирани.

Основата на иновационната политика на производствените предприятия в различни индустрии е именно продуктовата иновация. Те са определящи от гледна точка на целта на предприятието – задоволяване на определени потребности на обществото. Но е необходимо да се вземе предвид връзката с други видове иновативни дейности, тъй като продуктовите иновации допринасят за технологични, кадрови и управленски иновации. Последните следователно гарантират успешното и ефективно внедряване на продуктовите иновации.

Вътрешноорганизационният път на техническите иновации е представен в табл. 2.1.

Таблица 2.1. Вътрешен организационен път на иновациите в предприятието

Етапи на внедряване на иновацията	Същност на дейността
Актуализиране на иновациите	Идентифициране на проблема, вземане на решение относно осъществимостта на промените, признаване на необходимостта от иновация
Получаване и анализиране на информация за иновациите	Активно търсене на информация за иновации от различни източници, рефериране
Оценка на вариантите и избор на иновация	Анализ на информацията за приемливи иновации, избор на най-добрия вариант за иновация
Вземане на решение за въвеждане на иновация	Приемане и одобрение от ръководството на решение за въвеждане на иновация в производството
Внедряване	Пробно внедряване, корекции при необходимост, окончателно внедряване и използване
Консолидация	Дифузия вътрешна и външна

Въз основа на анализа на основните свойства на новата технология се извършва предварителният й подбор, като основен критерий е икономическата ефективност на иновацията, която осигурява оцеляването, ефективността, конкурентоспособността и рентабилността на предприятието. Най-важните показатели, характеризиращи ефективността на технологичния процес са:

Специфични разходи за суровини и енергия за единица продукция;

Качество на готовите продукти;

Количество готова продукция;

Интензивност на процеса;

Производствени разходи;

Себестойност на продукцията;

Производителност на труда.

Типични грешки на мениджърите по внедряване на технологии:

Опитите за едновременно въвеждане на няколко иновации. Ако в резултат на това възникне повреда, е трудно да се открият и бързо да се отстранят причините за нея. В същото време бъдещето на иновациите зависи от първите тестове.

Сравняване на нова технология с настоящото ниво на производство, а не с нивото, което ще бъде постигнато след въвеждането на иновацията.

Използването на количествени показатели за оценка на новата технология, която е насочена към подобряване на качеството на продукцията. Преди да започнат внедряването, мениджърите трябва да разработят спецификация на новата технология, критерии за нейната оценка и да създадат необходимата инфраструктура (информационна поддръжка, счетоводство, методи за изчисление).

Всъщност трябва да изхождаме от степента, в която технологията отговаря на изискванията на потребителите. Например, невъзможно е да постигнете желания успех на пазара, ако предлагате прекалено скъп спортен автомобил, когато на пазара има нужда от евтини субкомпактни модели за малко семейство.

Новата технология може да създаде икономически и технологично ефективно предприятие. С висок темп на научен и технологичен прогрес, той променя оборудването, технологията и предлага нови продукти на пазара.

Изборът на конкретна технология се извършва с помощта на рейтингова система, базирана на качествен професионален анализ на междинни и крайни резултати. Основната цел на оценката е да идентифицира необходимостта от промени по отношение на ресурсното осигуряване, управленските практики и организацията на изпълнение на проекта. Заключенията на хората, които извършват тази оценка, влияят върху следните аспекти:

Размер на финансирането;

Баланс между различни мерки (посоки)

Планове за изпълнение.

Разширяването, промяната или прекратяването на технологичните иновации, както и формирането на нови, зависят от тези оценки. Етапите на изпълнение и критериите за оценка са неразривно свързани. На първия етап те решават дали предприятието може да си позволи да въведе нова технология, оценявайки техническите предимства и съответствието на иновацията със специализацията на производството.

Оценката се извършва от технически експерти и мениджъри. Има естествено явление: колкото повече иновациите съответстват на посоката на производствените дейности на предприятието, толкова по-малко тежка е оценката на неговите технически предимства. И обратно, за да се убеди ръководството в осъществимостта на проекта, който е напълно в съответствие с предишната специализация, е необходимо да се изберат сериозни аргументи, за да се докажат предимствата на проекта.

Системата за оценяване може да включва вътрешни и външни изпити. Вътрешният предвижда сформиране на оценителна комисия от служителите. Това е икономически, но твърде субективен състав от експерти. Привличането на независима външна комисия напълно решава този проблем.

На втория етап мениджърите решават дали да внедрят определена технология. За да направите това, се изчислява периодът на изплащане на инвестициите и други показатели.

С този формализиран метод за оценка се използват различни форми за определяне на рейтинга, като правило, според финансовите критерии „разходи - резултат“. В допълнение, той предвижда оценка на нефинансови показатели: съответствие със специализацията, дата на завършване на програмата за изпълнение, размер на пазара, темп на растеж на търсенето, конкурентоспособност и др.

Всяко предприятие избира собствена методология за оценка според избраните критерии. Пример за експертна оценка на критериите за нова технология е даден в табл. 2.2.

Таблица 2.2. Критерии за оценка на новите технологии в предприятието

	Условия, предназначение			Критерии	Стойност на критерия за опция
Перспективи за други технологии
			Очакван обем на продажбите, rub.		Високо; Средно аритметично;
			Темп на разширяване на пазара		Скоростта на разширяване на пазара значително надвишава средната скорост за това предприятие; Равно на средно; Под средното
			Пазарен дял на компанията		Ще стане лидер; Ще стане един от двама или трима лидери; Играйте маловажна роля
			Готовността на предприятието да приеме нови технологии		нова технологиясе възприема като фактор за бъдещ успех Един от няколко важни фактора; Има по-важни фактори
					Вероятност за успех на нова технологична перспектива = M G K С

Продължениемаса 2.2.

Вероятност за успех
		Технически проблеми	Няма технически проблеми, просто трябва да насочите ресурси за внедряване на нова технология; Има някои технически проблеми, но те са лесни за отстраняване; Техническите проблеми са значителни
		Технологично състезание	Компанията е лидер в технологиите; едно от две или три водещи предприятия; Един от многото, но няма предимство в технологиите
		Наличие на ресурси	Фирмата разполага с достатъчен капацитет и маса от квалифициран персонал; Има определени трудности с ресурсите, но те могат да бъдат избегнати; Привличането на външни допълнителни ресурси не може да бъде избегнато.
		Наличие на механизъм и въвеждане на нова технология	Производствените единици са готови за изпълнение; Не е ясно кой трябва да реализира продукцията; Производствените отдели се противопоставят на внедряването
			Вероятност за успех = B C Е T

За всеки иновативен проект се изчислява собствен рейтинг. Методът отчита различните характеристики на най-новите технологии, така че мениджърът да може цялостно да оцени ефективността. В допълнение, този метод ни позволява да идентифицираме точки, по които са установени несъответствия между експертите. Така че дискусията е насочена към слабите места.

Позволява ви да оцените проект с финансови и нефинансови критерии;

Позволява ви да комбинирате оценки и точна информация за предприятието в едно цяло;

Критериите се формират въз основа на спецификата на конкретно предприятие.

С напредването на проекта към етапа на изпълнение оценката трябва да бъде конкретна, за което в процеса на вземане на решения участват специалисти от различни индустрии. Задачата на иновационния мениджър е умело да управлява разнообразните мнения на специалистите.

Процесът на технологични иновации в предприятието като дейност зависи от това доколко ще осигури създаването на търговски печеливш продукт. Следователно мениджърът по иновации трябва:

Проучване на съответствието на съществуващите и новите технологии с мисията и стратегическите цели на предприятието;

Определяне на технологичните възможности за създадени продукти, които имат или може да имат голямо търсене в бъдеще;

Провеждане на изследвания за реализиране на тези възможности, разработване на нов продукт (продукт);

Проектиране на производствени мощности за производство на пробна партида продукти;

Провеждане на тестове на прототипа върху напречната греда;

Внедрете технология за масово производство.

Тази схема за организиране на иновационния процес и управлението му в предприятието осигурява тясно взаимодействие между функционалните звена на управлението

системи, особено тези, които участват в разработването, производството и продажбата на нови продукти и обслужване на клиенти.

Технологичните иновации, както и продуктовите иновации, се основават на концепцията за жизнения цикъл, тоест технологиите също имат свой собствен жизнен цикъл. Последователността на технологичните иновации е показана на фиг. 2.3.

При този модел на въвеждане на иновации в предприятието фокусът е върху постоянното търсене на нови идеи, което се извършва от специални изследователски звена (лаборатории), създаващи автоматизирани банки от данни.

„Недостатъците“ в едно предприятие се идентифицират чрез сертифициране на длъжността. Паспортът е документ, който дава възможност да се характеризират възможностите за ефективно използване производствен капацитет, оборудване, прилагане на специалисти, оценяват икономическите и социална ефективностиновации, класирайте избора си, като вземете предвид разходите. Опитът потвърждава, че бързото разпространение на иновациите се улеснява от:

Предимството на новата технология спрямо предишните;

Съвместимост със съществуващи системи, процедури, инфраструктура и др.;

Лекота на използване;

Лесно тестване и тестване, копиране без прекомерни разходи.

Ориз.2.3. Последователност от технологични иновации

Новата технология се различава не само в производствените характеристики, но и в потребителските (новият продукт задължително трябва да е по-добър от своите предшественици). Основни функциинова технология: очаквани ползи, изисквания към характеристиките на продукта и др. създават основания за количествена обосновка на проекта, най-често във формата финансов анализ. На този етап се правят оценки на планираните обеми на продажби на новия продукт, които ще определят тяхната достатъчност за получаване на планирания доход. След изготвяне на план за продажби, ръководството на предприятието оценява възможните разходи и приходи. Оценката на разходите се извършва от отдел IIDR, производствени, маркетингови и финансови отдели. Те изчисляват прогнози за продажби, разходи и приходи, свързани с въвеждането на нови технологии и пускането на нови продукти на пазара.

Ефективността на технологичните иновации също се изчислява въз основа на средногодишни показатели без дисконтиране или като се вземе предвид дисконтирането въз основа на оценка на сравнителната ефективност. Интегралният ефект от техническата иновация (E) може да се изчисли по формула (2.1) * 3:

* 3: (Орлов П.А. Определяне на ефективността на реалните инвестиции // Финанси на Украйна. - № 1. - 2006. - С. 57.)

(2.1)

Където СЪС- спестяване на текущи разходи на година T;А - амортизация при обновяване, поради инвестиции; K - капиталови разходи за година и; N - данък печалба върху размера на спестяванията в текущи разходи; E - цената на свързаните икономически, социални и екологични резултати; T - жизнен цикъл на иновацията; α е коефициентът на отстъпка.

Характеристики на иновационната инфраструктура

Определящата характеристика на съвременния иновационен процес е индустриалното използване на резултатите от приложните научни изследвания, тоест интеграцията на науката и производството. Това създава условия за прилагане на постиженията на научно-техническия прогрес и развитие икономически организации. В същото време конкурентният потенциал на предприятията се увеличава, посрещат се нови потребителски нужди и нараства търсенето на иновативни разработки.

Такива условия допринасят за научното и техническо сътрудничество, възникват нови организационни форми на такова взаимодействие и се създава модерна инфраструктура. Съдържанието на понятието „инфраструктура” е изключително широко, основните видове и организационни форми зависят от предназначението. Увеличено предлагане на пазара иновативни продуктипоставя доста важни задачи пред иновационната инфраструктура - комерсиализиране на резултатите от иновативните дейности, придаване на формата на продукт, осигуряване на достъп до пазара и улесняване на успешното внедряване, тоест внедряване. Колко важно е това, личи от оценката на анкетираните предприятия: 18,3% от тях отбелязват липса на информация за пазарите на продажби, 16% - липса на търсене на иновативни продукти и 14,5% - нечувствителност на предприятията към иновациите. Наличието на тези проблеми е пряко следствие от недостатъчното внимание към такива форми на инфраструктурна подкрепа за иновационни дейности като развитието на търговска мрежа, маркетингова подкрепа, реклама, изложбени комплекси и обслужване на иновативни продукти. Но не трябва да забравяме, че тези услуги са важни не само в крайния етап на иновационната дейност. Проблемът с комерсиализацията на интелектуален продукт възниква още в началния етап на разработване на иновативна идея и в много отношения зависи дали тази идея ще се превърне в иновативен продукт от неговото решение на всички етапи на иновационния процес.

Разгледани са особеностите на материално-техническото, ресурсното и общосистемното осигуряване на иновационната дейност, което дава възможност да се представи съставът на иновационната инфраструктура съгласно класификацията, дадена в табл. 2.3.

Таблица 2.3. Състав и класификация на иновационната инфраструктура

Предназначение		Организационна форма
Материално-техническо осигуряване на иновационни дейности	Организационна и икономическа инфраструктура	Технопаркове; технополиси; бизнес инкубатори; научен град; отделни иновативни предприятия; фирми и центрове, предоставящи инфраструктурни услуги
	Експериментална инфраструктура	Научни паркове, центрове, институти, лаборатории; технологични центрове; научни и технологични центрове; опит в опитни площадки, центрове, лаборатории, площадки
	Проектиране и инженерна инфраструктура	Проектантски институти, фирми; проектантски фирми, бюра, лаборатории, обекти
Ресурсно осигуряване на иновационни дейности	Финансова и икономическа инфраструктура	Специализирани държавни или общински иновативни банкови финансови и кредитни институции, фондове, фирми, рискови инвестиционни банки
	Информационна и комуникационна инфраструктура	Глобални информационни мрежи Интернет; научно-технически фондове; библиотеки; информационни бази данни; депозитарна система
	HR инфраструктура	Висши и средни учебни заведения за подготовка на специалисти по съответния профил на знанията; центрове, училища, колежи със специално професионално обучение; центрове и учебни заведения за обучение и преквалификация на специалисти в областта на иновационната дейност
Общосистемна подкрепа за иновационни дейности	Регулаторна инфраструктура	Закони на Украйна относно иновационните дейности; данъчно законодателство относно иновативни предприятия; система за регулиране на експортно-импортните отношения в областта на иновациите; държавни и местни регламентиотносно функционирането на иновативните предприятия; юридически и консултантски фирми

Иновационната дейност е дейност, насочена към търсене и внедряване на иновации с цел разширяване на асортимента и подобряване на качеството на продуктите, подобряване на технологията и организиране на производството. [Връзка]

Иновационните дейности включват:

• · идентифициране на проблемите на предприятието;
• · осъществяване на иновационния процес;
• · организиране на иновативни дейности.

Основната предпоставка за иновативната дейност на едно предприятие е всичко, което съществува, да остарява. Следователно е необходимо систематично да се изхвърля всичко, което е износено, остаряло и се е превърнало в спирачка по пътя към прогреса, както и да се вземат предвид грешките, неуспехите и грешните изчисления. За да направят това, предприятията периодично трябва да сертифицират продукти, технологии и работни места, да анализират пазара и каналите за дистрибуция. С други думи, трябва да се направи своеобразна рентгенова снимка на всички аспекти от дейността на предприятието. Това не е просто диагностика на производствено-икономическата дейност на предприятието, неговите продукти, пазари и др. Въз основа на това мениджърите трябва да бъдат първите, които мислят как сами да направят своите продукти (услуги) остарели, а не да чакат конкурентите да направят това. А това от своя страна ще насърчи предприятията да правят иновации. Практиката показва: нищо не принуждава мениджъра да се съсредоточи върху иновативна идея повече от осъзнаването, че произвежданият продукт ще се окаже остарял в близко бъдеще.

Откъде идват иновативните идеи? Можем да посочим седем източника на такива идеи. Нека изброим вътрешни източници; те възникват в рамките на едно предприятие или индустрия. Те включват:

• 1. неочаквано събитие (за предприятие или индустрия) - успех, провал, външно събитие;
• 2. неконгруентност - несъответствие между реалността (такава, каквато е в действителност) и представите ни за нея;
• 3. иновации, базирани на нуждите на процеса;
• 4. внезапни промени в индустрията или пазарната структура.

Следващите три източника на иновация са външни, защото произхождат извън предприятието или индустрията. Това:

• 1. демографски промени;
• 2. промени във възприятията, настроенията и ценностите;
• 3. нови знания (както научни, така и ненаучни).

Анализът на тези ситуации, когато разглеждаме определен тип промяна, ни позволява да установим естеството на иновативното решение. Във всеки случай винаги можете да получите отговори на следните въпроси. Какво се случва, ако се възползваме от създадената промяна? Докъде може да доведе това предприятието? Какво трябва да се направи, за да се превърне промяната в източник на развитие?

Въпреки това, от седемте източника на промяна, третият и седмият са най-важните, тъй като те са най-радикалните по природа.

Промяната, причинена от необходимостта от процеса, е много по-важна от първите две. Старата поговорка гласи: „необходимостта е майка на изобретението“. В този случай промяната се основава на нуждите на практиката, живота. (Замяна на ръчното набиране в книгопечатането, поддържане на свежестта на продуктите и др.) В същото време прилагането на този вид промяна предполага необходимостта да се разбере, че:

• · не е достатъчно да почувствате потребността, важно е да знаете и разберете нейната същност, иначе е невъзможно да намерите нейното решение;
• · Не винаги е възможно да се задоволи една потребност и в този случай остава само решението на някаква част от нея.

Във всеки случай при решаването на задача от този тип е необходимо да се отговори на следните въпроси. Разбираме ли от какво и какви промени се нуждае процесът? Налични ли са необходимите знания или трябва да се придобият? Отговарят ли нашите решения на навиците, традициите и целевите ориентации на потенциалните потребители?

Най-значимите промени, може да се каже радикални, се случват на базата на „нови знания“. Иновациите, базирани на нови знания (открития), обикновено са трудни за управление. Това се дължи на редица обстоятелства. Първо, обикновено има голяма празнина между появата на нови знания и тяхното технологично използване, и второ, минава много време, преди новата технология да се материализира в нов продукт, процес или услуга.

В това отношение иновациите, базирани на нови знания, изискват:

• · задълбочен анализ на всички необходими фактори;
• · ясно разбиране на целта, която се преследва, т.е. необходима е ясна стратегическа ориентация;
• · организация на предприемаческия мениджмънт, тъй като тук се изискват финансова и управленска гъвкавост и пазарен фокус.

Една иновация, основана на нови знания, трябва да „узрее“ и да бъде приета от обществото. Само в този случай ще донесе успех.

Какво се прави за въвеждане на нови технологии:

• 1. Целенасочената системна иновационна дейност изисква непрекъснат анализ на възможностите на горепосочените източници на иновации.
• 2. Иновацията трябва да отговаря на нуждите, желанията и навиците на хората, които ще я използват. Иновацията трябва да бъде проста и да има точна цел. Най-голямата похвала за иновациите е: "Вижте колко е просто! Как не се сетих за това?"
• 3. Иновирайте по-ефективно с малко пари, малък брой хора и ограничен риск. В противен случай почти винаги няма достатъчно време и пари за многобройните подобрения, които иновацията изисква.
• 4. Ефективната иновация трябва да е насочена към лидерство в ограничен пазар, в своята ниша.

Иновацията е работа, която изисква знания, изобретателност и талант. Беше отбелязано, че иноваторите работят предимно само в една област.

И накрая, иновацията означава промени в икономиката, индустрията, обществото, в поведението на купувачите, производителите и работниците. Затова винаги трябва да се фокусира върху пазара и да се ръководи от неговите нужди.

Иновационни дейности в индустрията

Иновационната дейност в промишлеността включва прилагането на иновативни процеси, резултатът от които са индустриални иновации под формата на нови технологии, оборудване, материали, които са в основата на научно-техническия прогрес в предприятията. На регионално ниво иновациите определят икономическото и социалното поведение на гражданите, конкурентоспособността на региона и развитието на индустриалния сектор.

В условията на системна криза в производството, развитието на иновациите в предприятията е особено важно, то трябва да обхваща различни областидейности, свързани с иновационни цикли, съчетаващи изследователски методи, технологии и системи за управление на предприятието. Чуждестранният опит във въвеждането на иновации в производствените предприятия трябва да се използва активно Руски условияпо отношение на независимите икономически субекти фактори и движещи сили на иновационния процес от страна на фирмите. В същото време иновационните процеси и тяхното въздействие върху състоянието на икономиката и обществото се характеризират със значителни различия.

Изследването на организацията на иновациите в промишлените предприятия и възможностите за засилване на иновационната дейност е ново направление на научната мисъл. За въвеждане на иновации в промишлените предприятия е необходимо да се разработи методология за определяне на социално-икономическата ефективност на новите технологии, управление на научно-техническия прогрес и ефективност. Иновативният път на развитие изисква активиране индустриална дейностна ниво икономически субекти - това е създаването на подходящи научно-технически разработки и инвестиции. За да започнете въвеждането на иновации в индустриални условия, е необходимо да вземете предвид следните фактори:

• * разглеждане на иновациите като непрекъснат процес;
• * фокус върху контролируемостта на процеса, т.е. способността да се влияе върху него;
• * наличие на общи зависимости между определени фактори и условия на иновации на ниво индустриално предприятие.

Основната задача на съвременното социално-икономическо развитие на производствено предприятие е да влезе в иновативна траектория и да увеличи максимално използването на принципно нови фактори на растеж. Този подход ще даде възможност за реорганизация на предприятията на базата на интензивно производство на знания. За да изберете най-ефективните инструменти за управление на иновативната дейност на предприятието и оценка на иновационния потенциал, е необходимо да се разработят начини за увеличаване на иновационната активност в предприятията от индустриалния сектор. Това ще повиши конкурентоспособността на предприятието, бързо ще определи вътрешните възможности за иновации и ще открие скрити резерви за развитие на организацията с цел повишаване на нейната ефективност. търговски дейности. За да се приложи иновационна стратегия в промишлените предприятия, е необходимо да се подобрят съществуващите и да се търсят нови методологични подходи за организиране на иновационни дейности в предприятието, като се вземе предвид състоянието на външните и вътрешна среда, съвременни условия и задачи на стратегическото развитие на икономиката в пазарни условия.

За да се адаптират иновационните програми, е необходимо да се анализира системата за управление на иновациите на промишлените предприятия и да се определят тенденциите в развитието на иновационната дейност в руски условия. Освен това е необходимо да се разработи алгоритъм за организиране на иновативни дейности в индустриално предприятие, създаване на модел на иновационния процес, разработване на програма за управление на иновациите. За да се създаде ефективен модел за въвеждане на иновации в производствено предприятие, е необходимо да се оценят такива показатели като: конкурентоспособност, производителност, източник на възникване, източник на финансиране, степен на риск, източник на създаване, разходи Метод за рационално разпределение на средства на предприятието са необходими и за планиране на изпълнението на иновативни проекти.

Моделът на интегриран иновационен процес ще намали времето, необходимо за разработване и представяне на иновация на пазара, както и ще повиши ефективността на този процес. Методика ефективно управлениеИновационната дейност в промишлено предприятие трябва да съдържа система за оценка на показателите за ефективността на организацията на иновационната дейност.

В съвременните пазарни условия осигуряването на иновативна ориентация на промишлените предприятия ще увеличи потреблението на произведената продукция и ще спомогне за баланса и ефективността на функционирането на пазарите като цяло. С този подход иновациите могат да се считат за ключ към устойчивото икономическо развитие.

Въвеждането на иновации може да бъде високорисково само за тези производствени предприятия, които нямат добре обмислен и разработен модел и методология за въвеждане на програми за иновативно развитие. Ключът към успешното осъществяване и организиране на иновативната дейност на предприятието и иновационния процес може да бъде преструктурирането на промишлено предприятие.

Преструктурирането на предприятията в промишления сектор може да бъде процес на сложни промени в методите и условията на функциониране на компанията в съответствие с външните пазарни условия и стратегията за развитие. Като инструмент за подобряване на иновационните дейности преструктурирането може да повлияе иновационен процеспроизводство на нови продукти и операции, техните продажби, промоция и разпространение. Преструктурирането обаче е сложен икономически процес и трябва да се извършва, като се вземат предвид всички външноикономически фактори в развитието на предприятието в индустриалния сектор.

Вземането на решение за подобряване на иновационната дейност на предприятието, включително подобряване на модела на неговата организация и разработване на модел на цялостен иновационен процес, изисква оценка на икономическата ефективност на извършваните дейности. За да се определи ефективността, е необходимо да се разработи методология за определяне на качеството на иновационната дейност на промишлено предприятие като балансирана система от показатели.

Система от показатели за иновационна дейност ще помогне на предприятието да анализира способността си за иновации, качеството на тази работа, иновативната дейност на предприятието и конкурентоспособността на продуктите.

По този начин системата от индикатори за иновации създава основа за вземане на управленски решения, изразяващи стратегическите интереси на предприятието и мотивиращи персонала да работи проактивно. Необходимо е също така да се има предвид, че дори най-съвършената система от показатели е уязвима към влиянието на вътрешните фактори на възприемчивостта на персонала към иновациите. Анализът на индустриалните предприятия, които успешно извършват иновативна дейност, показва, че основата на успеха е добре организиран механизъм за въвеждане на иновативни процеси.

Условие за въвеждане на иновация е наличието ефективна системамаркетинг и продажби, който свързва предприятието с крайните потребители относно качеството на произвежданите стоки. Иновациите идват от нови знания, а клиентите искат нови ползи. По този начин правилно реализираната иновационна политика от промишленото предприятие повишава неговата конкурентоспособност на пазара. Интензивността на иновативната дейност на предприятието определя неговите по-големи конкурентни предимства.

Иновационната дейност на предприятието се характеризира с ефективността и редовността на иновациите, динамиката на действията за създаване и практическо внедряване на иновации. Колкото по-висока е иновативната активност на едно предприятие, толкова по-целесъобразно е неговото функциониране и съществуване. По този начин иновационната активност като мярка за интензивността на иновациите в предприятието е съвременна стратегическа характеристика на неговата ефективност. Използването на иновации ще помогне на индустриалните предприятия да ускорят растежа си, да разработят нови пазари и да създадат нови работни места.

Основният източник за финансиране на иновационни дейности в промишлените предприятия са финансовите ресурси. В този случай в основата на финансово-икономическия проблем е липсата на собствени Пари. Недостигът на собствени средства, които са основният източник за финансиране на иновациите, води до проблеми с развитието на производствената и технологичната база. Въпреки това, един от основните проблеми на въвеждането на иновации не е финансово-икономическият проблем, а управлението на иновационните процеси, липсата на способност за организиране на тяхното развитие и внедряване. Квалификацията на мениджъра става най-важният фактор за осигуряване на ефективността на иновационния процес. Правилно избраната структура позволява на компанията да осигури пълен работен денперсонал, гъвкавост при използване на ресурсите и съответствие с изискванията на пазара.

Следователно е необходимо да се реорганизира системата за управление на иновациите на предприятието. Управлението на такива дейности е много по-трудно от текущото, повтарящо се производство. Необходимо е усъвършенстване на модела за организиране на иновационна дейност. За да направи това, индустриалното предприятие трябва да премине през няколко етапа:

• * избор и прилагане на иновационна стратегия на предприятието, която се основава на материални, технически, финансови, кадрови, информационни и други видове ресурси;
• * интегриран подход за индустриално предприятие;
• * за разпределяне на риска е необходимо да се формира портфолио от иновации, да се създаде програма за иновации на предприятието и постоянно да се преразпределят средства от завършени иновационни проекти към такива в процес на разработка.

Подходите за моделиране на иновационния процес изискват внимателно разработване на модел на иновационна политика и стратегия за нейното прилагане като обект на управление и средство за дългосрочно развитие на производството в различни периоди от време. Цялостният иновационен процес в производствено предприятие ще позволи да се оценят пазарните, научните, техническите, производствените и финансовите перспективи на иновацията. Освен това комбинирайте отговорността между изпълнителите на иновационния проект. Необходимо е също така да има управленско разбиране, че иновациите са стратегически, тъй като всички бъдещи дейности на предприятието зависят от тях. За успешното внедряване и последващо функциониране на подобрен модел за организиране на иновационната дейност на предприятието и разработения модел на сложен иновационен процес е необходимо подобряване на иновационната дейност на предприятието. Освен това вземането на решение за въвеждане на иновации в промишлено предприятие, включително вземането на решение за подобряване на неговия организационен модел, изисква оценка на икономическата ефективност на извършваните дейности. Това налага разработването на методология за определяне на ефективността на иновационните дейности на промишлено предприятие като система от показатели за оценка.

Предприятията използват различни подходи за измерване на своята иновационна активност, някои от тях имат холистична система от иновационни показатели, която е съчетана със стратегическите интереси на предприятието. Най-често оценката на ефективността на иновациите в промишлените предприятия се извършва с помощта на „класически“ финансови показатели. Системата от показатели за иновационна дейност обаче трябва да включва не само финансови, но и качествени показатели, чиято динамика на промените ще помогне да се идентифицират проблемите в системата за управление на иновациите своевременно и да се предприемат действия преди началото на кризата. Системата трябва да стане част от вътрешната корпоративна система от показатели и периодично да се преразглежда, като се вземат предвид промените в корпоративната среда. За да оцените ефективно индикаторите, можете да използвате балансирана карта с показатели, за да оцените иновативните дейности на дадено предприятие. Балансирана системаиндикаторите включват няколко икономически показателя и могат да се използват във всяко индустриално предприятие, занимаващо се с иновативни дейности.

Тази система от показатели ще помогне на предприятието да анализира способността си да извършва иновативна работа, качеството на тази работа, а също така ще позволи да се оцени иновативната дейност на предприятието и конкурентоспособността на неговите продукти. По този начин прилагането на интегриран подход за въвеждане на иновации в предприятията от индустриалния сектор ще доведе до динамично развитие на предприятието, укрепване на конкурентоспособността и укрепване на маркетинговата политика.

Специфичното съдържание на иновацията е промяната, а основната функция на иновационната дейност е функцията на промяната.

В световната икономическа литература иновацията е превръщането на потенциалния научно-технически прогрес в реален прогрес, въплътен в нови продукти и технологии.

Понятията „иновация“, „иновационна дейност“, „иновационен процес“ изместиха понятието „научно-технически прогрес“.

Има различни виждания за иновациите.

Б. Туис определя иновацията като процес, при който едно изобретение или идея придобива икономическо съдържание.

Австрийският учен И. Шумпетер през 1911 г. идентифицира 5 типични промени:

Използването на нова технология, нови технологични процеси или нова пазарна подкрепа за производството;

Въвеждане на продукти с нови свойства;

Използване на нови суровини;

Промени в организацията на производството и неговата логистика;

Поява на нови пазари.

По-късно, през 1930 г., И. Шумпетер въвежда понятието „иновация“, като го определя като промяна с цел въвеждане на нови потребителски стоки, нови производствени и транспортни средства, пазари и форми на организация в индустрията.

Иновация е иновация в резултат на практическо или научно-техническо развитие на иновация.

Иновацията е конкретен резултат от развитието на нова научна идея, която се различава от използваните преди това качествени характеристики, които позволяват повишаване на ефективността на производството.

Целта на иновациите е пряко задоволяване на човешките потребности от продукти, услуги и процеси с по-високо ниво на качество.

Понятието „иновация“ е идентично по смисъл с понятието „иновация“, което се разглежда като развиващ се комплексен процес на създаване, внедряване, разпространение и използване на иновации, допринасящи за развитието и повишаването на ефективността на иновационните дейности.

Иновация означава обект, който не просто е въведен в производството, но успешно внедрен и генерира печалба.

По този начин, ако иновацията (иновацията) е нова поръчка, нов метод, ново явление, нов обичай и т.н., тогава иновацията (иновация) е въвеждането на нещо ново или процесът на използване на иновация. Една иновация става иновация от момента, в който бъде приета за внедряване. Практическото използване на иновация от момента на нейното технологично развитие в производството и широкомащабното разпространение като нови продукти и услуги е иновация.

Процесът на въвеждане на иновация на пазара се нарича процес на комерсиализация Периодът от време между появата на иновация и внедряването й в иновация се нарича иновационен лаг .

Иновацията се определя като краен резултат от иновативна дейност, въплътена под формата на нов или подобрен технологичен процес, използван в практически дейности, или в нов подход към социалните услуги.

Иновациите имат следните свойства:

Научна и техническа новост;

Производствена приложимост;

Търговска осъществимост.

Последното свойство на иновацията е потенциалът, т.е. постигането му изисква известно усилие. Разнообразието от условия и фактори, в които се осъществява иновацията води до факта, че всяка иновация е уникална. Следователно има много класификации на иновациите и съответно на субектите на иновационна дейност. Иновациите и иновациите се делят основно на научни, технически, технологични, икономически и организационни. Всъщност повечето автори идентифицират следните видове иновации:

1. иновация – продукти, които са резултат от творчески изследователски процеси под формата на нови продукти (оборудване, технология, суровини, методи, техники и др.), въведени в производството;

2. иновации – процеси като последователни „процедури” за въвеждане на нови продукти, принципи, методи за замяна на използваните преди това;

3. социална иновация – това е промяна в обичайното мислене и начин на живот, внасяща динамика в „устойчив“ икономически ред (според П. Дракър).

Иновациите се класифицират по различни критерии: обхват на приложение, ниво на новост, нужди на различни потребителски групи и др.

Руски учени, по-специално Ю.В. Яковец идентифицира четири вида иновации от гледна точка на цикличното развитие на технологиите:

Най-големите базови иновации, които реализират най-големите изобретения и стават основата на научно-техническата революция;

Най-големите иновации формират нови поколения технологии в тази област;

Средните иновации реализират изобретения от същото ниво и служат като основа за създаването на нови модели и модификации на дадено поколение оборудване, замяна на остарелите модели с по-ефективни или разширяване на обхвата на приложение на това поколение;

Незначителните иновации подобряват индивидуалните производствени или потребителски параметри на произведените модели оборудване въз основа на използването на незначителни изобретения, което допринася или за по-ефективно производство на тези модели, или за повишаване на ефективността на тяхното използване.

Вътрешни изследователи Н.М. Макаркин и Л.В. Шаборкин, в зависимост от нивото на новостта на промените, се разграничават основни (или радикални), подобряващи (или модифициращи) иновации и псевдоиновации. Основните иновации са първите, които прилагат всеки нов технически принцип. Те формират основата за появата на ново поколение технологии и, следователно, нови индустрии, дейности и пазари. Подобряващите иновации са като че ли вторични по отношение на основните, те възникват след тях и отразяват възможностите за рационализиране на иновациите (например в рамките на съществуващото поколение оборудване, машинни системи в съответствие със специфични условия на работа, потребителски изисквания) . Псевдоиновациите се характеризират с много незначителни, минимални разлики в параметрите на „новите“ продукти, които възникват, като правило, под влияние на модата, „социалните настроения“, а не в резултат на производствени и технически нужди.

Оригиналната класификация на иновациите е дадена от A.I. Пригожин, който сподели иновациите:

По вид иновации: материално-технически и социални, икономически и организационно-управленски, правни и педагогически;

Според механизма на изпълнение: единични, дифузни, завършени и незавършени, успешни и неуспешни;

Според иновативния потенциал: радикални, комбинирани, модифициращи;

Според особеностите на иновационния процес: вътрешноорганизационни, междуорганизационни;

По ефективност: производствена и управленска ефективност, подобряване на условията на труд и др.

Иновационният процес е свързан със създаването, развитието и разпространението на иновации. Има три форми на организиране на иновационния процес:

Прост (естествен) - състои се от вътрешноорганизационно създаване и използване на иновации в рамките на една и съща организация;

Обикновено междуорганизационно, когато иновацията се закупува от нейния производител;

Разширен иновационен процес – проявява се в създаването на нови производители за иновации и в разрушаването на монопола върху тях.

Простият иновационен процес се превръща в стоков процес в 2 фази: 1) създаване на иновация и нейното разпространение; 2) разпространение на иновациите.

Първата фаза е изследователска работа, развойна работа, пилотно производство, продажби и организация на търговско производство.

Вторият етап е производство и изпълнение.

Процесът, чрез който една иновация се предава чрез комуникационни канали между членовете социална системас течение на времето се нарича разпространение на иновациите. В резултат на дифузията се увеличава броят на производителите и консуматорите. Непрекъснатостта на разпространението на иновациите определя скоростта и границите на разпространението на иновациите в пазарна икономика. Скоростта на разпространение на иновациите зависи от:

Форми на вземане на решения;

Метод за предаване на информация;

Свойства на социалната система, както и самата иновация.

Участници в иновационния процес са:

Новаторите са генератори на научно и техническо знание, отделни изобретатели или изследователски организации.

Ранните получатели са предприемачи, които първи овладяват иновация и осигуряват най-бързото й промотиране на пазара.

Ранното мнозинство са първите, които въвеждат иновации в производството и получават допълнителна печалба.

Изоставащите фирми са фирми, които са остарели.

Всички без първите са имитатори.

За да се гарантира ефективността на иновационния процес в едно предприятие, той трябва да бъде управляван. Управлението на иновационния процес или управлението на иновациите е набор от принципи, методи, форми на управление на иновационния процес на иновационна дейност, организационни структури и персонал, ангажиран в тази дейност.

Иновационният процес включва следните етапи:

Поставяне на цели и избор на стратегия;

Планиране, което включва няколко етапа: съставяне на план за изпълнение на стратегията; определяне на нуждите от ресурси и поставяне на задачи; извършване на проучване и разработване на план за изпълнение на стратегията; контрол, анализ, коригиращи действия;

Създаване на ефективна структура за управление на иновационните дейности;

Мотивация на участниците в иновационния процес.

Изборът на стратегия е ключът към успеха на иновативните дейности на предприятието и най-важният компонент на управлението на иновациите. Стратегията е взаимосвързан набор от действия, насочени към укрепване на жизнеспособността на дадено предприятие по отношение на конкурентите. За да бъде едно предприятие конкурентоспособно, е необходимо да се предвидят и планират възможни промени. Разработването на иновативни стратегии се основава на теорията за жизнения цикъл на продукта.

Разграничават се следните видове иновационни стратегии:

Офанзивен – за предприятия, базиращи дейността си на принципите на предприемаческата конкуренция. Избира се от малки иновативни организации;

Отбранителен – за организации, поддържащи конкурентни позиции на пазара; тази стратегия изисква интензивни изследвания и разработки;

Имитация - използва се от организации, които имат силни пазарни и технологични позиции и не са пионери в пускането на определени иновации.

Иновационните стратегии също могат да бъдат разделени според етапите на жизнения цикъл на иновацията:

Произход – възникване нова системавътре в старата майка;

Раждането е действителното възникване на нова система;

Одобрение – появата на зряла, зряла конкурентна система;

Стабилизирането е навлизането на системата в период, в който тя изчерпва потенциала си;

Опростачването е повратна точка в началото на изсъхването на системата;

Падане – упадък на мнозинството значими показателижизнена дейност;

Резултатът е повратна точка, характеризираща се с края на живота на системата.

Планирането на иновациите е система от изчисления, насочени към избор и обосновка на целите за развитие на иновационния процес и подготовка на решенията, необходими за тяхното безусловно изпълнение.

Планирането на иновациите се основава на следните принципи:

Научна валидност на планирането, т.е. приложение модерни технологии, съвременни процедури и методи за внедряване на иновативни процеси;

Принципът на доминиране на стратегическите аспекти на планирането;

Цялостно планиране, т.е. обхващане на всички аспекти на планиране и площи, както и бюджетен баланс;

Гъвкавост и еластичност на планирането на иновациите, отговарящи на проявата на случайни фактори, силни и Слабости;

Непрекъснатост на подвижните концепции за планиране.

Планирането на иновациите в организациите има следните видове:

Продуктово-тематично планиране – използва се при формирането на перспективни R&D области;

Технико-икономическо планиране - основава се на изчисляването на трудовите, материалните и финансовите ресурси и икономическата ефективност на организацията;

Обемно планиране – осигурява изчисляване на натоварването на производствените отдели.

Целите на планирането на иновациите трябва да бъдат реални, последователни, ясни, класирани, насочени и подходящи.

Иновативната активност на предприятието е едно от основните условия за поддържане на неговата конкурентоспособност. Тази дейност е насочена към довеждане на научни и технически идеи, изобретения и разработки до резултат, подходящ за внедряване в практическата дейност на предприятието.

По този начин иновационната дейност включва всички видове научни дейности, дизайн, технологични и експериментални разработки, дейности за разработване на иновации в производството и техните потребители - внедряване на иновации.

Въпроси

1. Какво представлява иновационният процес?

2. Определете съдържанието на иновацията.

3. Определете основните етапи на иновационния процес и тяхното съдържание.

4. Каква е основната цел на иновациите?

5. Различно ли е понятието „иновация“ от понятието „иновация“?

6. Каква е фундаменталната разлика между иновациите и иновациите?

7. Какви са основните етапи и характеристики на жизнения цикъл на иновацията?

8. Какво включва иновацията според определението на И. Шумпетер?

9. Какви класификации на руски учени знаете?

10. Посочете основните фактори за развитието на инвестиционния пазар и тяхното влияние върху иновационната активност.

11. Какво място заема иновационната дейност в иновационния процес?

12. Каква е същността на научната, научно-техническата, иновационната дейност и маркетинга в иновационния процес?

13. Каква е същността на стратегията за активна държавна намеса в научната и иновационната дейност?

14. Каква е същността на стратегията за децентрализирано регулиране на научната и иновационна дейност?

15. Какво се разбира под процес на комерсиализация на иновация?

Задачи

1. Компанията обмисля дали си струва да инвестира 1500 хиляди рубли в проект, който ще донесе 2000 хиляди рубли за две години. Беше решено да се инвестират пари, при условие че годишният доход от тази инвестиция е най-малко 10%. Какъв трябва да е крайният извод?

2. Компанията решава дали да инвестира 1800 хиляди рубли. в проект, който може да осигури допълнителна печалба (с изключение на амортизацията):

през първата година	1000 хиляди рубли.
през втората година	2000 хиляди рубли.
през третата година	3000 хиляди търкайте.

Лихвата върху капитала е 10% (в противен случай компанията се нуждае от възвръщаемост на инвестицията от поне 10%).

3. Проектът предвижда капиталови инвестиции в размер на 2000 хиляди рубли. Очаквана годишна печалба 5000 хиляди рубли. за 6 години (без амортизацията). Цената на капитала е 12%. Печеливш ли е този проект?

4. Проектът предвижда капиталови инвестиции в размер на 5000 хиляди рубли. Очаквана годишна печалба (без амортизация) 1200 хиляди рубли. Лихвата върху капитала беше 10%. Печеливш ли е проектът, ако продължителността му е 5 години?

5. Компанията обмисля две предложения. Първоначалните разходи и паричните постъпления са както следва (в хиляди рубли):

година	Проект А	Проект Б

Възвръщаемост на дивидент 10%. Само един от двата проекта може да бъде реализиран. Изчислете нетната настояща стойност и доходността на дисконтирания паричен поток за всеки от двата проекта, анализирайте резултатите от изчислението и изберете най-печелившия проект.

6. Компанията обмисля дали да инвестира в машина, която струва 8 000 хиляди рубли. Машината ще увеличи годишния обем на продажбите на продукта с 10 000 хиляди рубли. (по постоянни цени) за две години. Разходите за материали и труд възлизат на 5000 хиляди рубли. Реалната норма на възвръщаемост е 10%. Очакваната обща инфлация, измерена чрез индекса на цените на дребно, е 10% годишно.

Ако проектът бъде реализиран, продажните цени ще се увеличават само с 5% годишно, докато разходите за материали и труд ще се увеличават с 20% годишно. Определете нетната настояща стойност на проекта.

7. Инвеститорите предлагат на предприемача три проекта за период от пет години:

Приема се, че лихвеният процент е стабилен за 5 години и е равен на 20% годишно. Определете най ефективен проект. Колко по-ефективен е в сравнение с други проекти?

8. Иновативен проект за производство и продажба на стоки има следните показатели:

Изчислете баланса на приходите и разходите за този продукт. Определете месеца и десетилетието, когато проектът ще започне да носи печалба.

9. Предполага се, че общата печалба на иновативна компания след данъци ще се увеличи от 0 след две години работа до 20 000 хиляди рубли. след пет години работа и инвестиции. Фирмата работи от четири години. Предполага се, че след пет години цената на една акция на фондовата борса ще бъде равна на 3200 рубли, а годишната печалба, донесена от една акция на инвеститора, ще бъде равна на 800 рубли.

Новаторските основатели решават да продадат предприятието след петгодишен период от създаването му. Каква ще бъде стойността на тази компания за рисков капитал?

10. Първоначалните данни на бизнес плана за определяне на прага на рентабилност са както следва:

Очаква се да бъдат произведени 2500 единици от продукта. Определете прага на рентабилност за приходите от продажби, праговото количество на произведените стоки и размера на печалбата, която може да бъде получена в резултат на проекта.

11. Необходимо е решение за избор на най-доброто решение за същия размер на капитала. При първия вариант капиталът прави 20 оборота годишно, рентабилността на производството и продажбите на стоки е 20%. Според втория вариант капиталът прави 26 оборота годишно, рентабилността е 18%. Изборът се извършва по критерия максимална норма на възвръщаемост на капитала.

Тестове

1. „Иновация“ и „Новост“ – едни и същи понятия или различни?

2. От представените списъци с видове иновации изберете правилния:

а) появата на иновации, внедряване, развитие, инвестиции;

б) производство на нов продукт, развитие на нов пазар, въвеждане на нов метод, организационна иновация;

в) производство на нов продукт, разпределение на печалбата, продажба на стоки на нов пазар, конкурентно лидерство;

г) производство на нов продукт, развитие на производствения капацитет, отваряне на нов пазар за потребителя.

3. Иновационната стратегия на една рискова фирма е:

а) минимизиране на риска;

б) предаване на техните разработки на експериментатори, пациенти, насилници и комутатори;

4. Въвеждането на нещо ново или процесът на използване на иновация е:

а) иновация;

б) иновация

в) иновация

г) иновация.

5. Информационен процес, чиято форма и скорост зависи от мощността на комуникационните канали и характеристиките на възприемането на информация от икономическия субект, е процес:

а) разпространение на иновации;

б) проникване на информация;

в) разпространение на информация.

6. Основните свойства на иновацията са:

а) научно-техническа новост;

б) производствена приложимост;

в) икономическа ефективност;

г) търговска осъществимост.

7. Простият иновационен процес се превръща в стоков процес през следните фази:

а) създаване на иновация и нейното разпространение;

б) разпространение на иновациите;

в) внедряване на иновация;

г) комерсиализация на иновациите.

8. Предприемачите, които първи усвоиха иновацията са:

а) новатори;

б) ранни получатели;

в) насилници.

9. Изследванията, които не са пряко свързани с решаването на конкретни приложни проблеми, се наричат:

а) теоретичен;

б) фундаментални.

10. Фирмите, работещи на етапите на растеж и насищане на изобретателската дейност и все още поддържащи вече намаляващата активност на научните изследвания, се наричат:

а) рисков капитал;

б) рисковано;

в) пионери;

г) комутатори;

г) пациенти.

11. Какви фази от жизнения цикъл на продукта взема предвид иновационната стратегия:

а) произход;

б) одобрение;

в) завоевание;

г) стабилизиране;

д) укрепване;

е) опростяване;

ж) падане;

и) деструктуриране.

12. Периодът от време между появата на иновация и нейното внедряване в иновация се нарича:

а) иновационен период;

б) иновационно изоставане;

в) иновативна стъпка.

13. От гледна точка на цикличното развитие на технологиите, иновациите се разделят на:

а) най-големият основен, голям, среден и малък;

б) големи, средни и малки;

в) коренен, обикновен.

14. Задължителна ли е иновативната дейност за развиващо се предприятие?

в) в някои случаи.

15. Източникът на финансови инвестиции в иновативните дейности на предприятието може да бъде:

а) собствени средства;

б) заемни средства;

в) спестявания;

г) печалба;

г) амортизация.

Заключение

Изследването на дисциплината „Икономика на предприятието (организацията)” показа, че в условията на пазарна икономика тя наистина е от голямо значение, тъй като предприятието е основният субект на икономическа дейност, съчетаващ различни видове ресурси: материални, финансови, човешки, техническа информация. Тези ресурси, в процеса на използване на подходяща технология, се превръщат в готов продукт (услуга), от продажбата на който предприятието трябва да реализира печалба.

Получаването на печалба е основната цел на дейността търговско предприятие(организации) в пазарни условия. За да може предприятието да реализира печалба в резултат на своята дейност, е необходимо ефективно да управлява производствените ресурси, важно е да се знае тяхната същност, класификация, мерни единици, показатели за оценка на ефективността на тяхното използване, как те са взаимосвързани помежду си, тъй като повишаването на ефективността на производството се дължи на увеличаване на възвръщаемостта на използваните ресурси.

В същото време неразделен вид дейност модерно предприятиеТова, което му позволява да оцелее в условията на нарастваща конкуренция, е иновацията. Този вид дейност позволява на предприятието да подобри качеството и конкурентоспособността на своите продукти (услуги) и в бъдеще ще осигури високи финансови резултати от дейността си.

Всичко това учениците трябва да разберат и усвоят при работа с този учебник.