333 straipsnio komentaras

1. Už mokytojų kolektyvas yra numatytas sutrumpintas darbo laikas, kuris neturėtų viršyti 36 valandų per savaitę, o tai susiję su jų darbo ypatingumu, reikalaujančiu nemažos intelektinės ir nervinės įtampos.

2. Viršutinė dėstymo krūvio riba dėstytojams nustatoma atitinkamomis standartinėmis nuostatomis. Studijų krūvis mokslo metai vidurinių specialybių mokytojams švietimo įstaigų, numatyta darbo sutartyje, neturėtų viršyti 1440 valandų; mokytojų kolektyvas švietimo įstaigų aukštesnė profesinį išsilavinimą- 900 valandų per mokslo metus; dėstytojų personalas ugdymo įstaigoje kvalifikacijos kėlimui – 800 val.

Kitų tipų ir tipų švietimo įstaigų pedagogų darbuotojų mokymo krūvio viršutinė riba nėra numatyta atitinkamose normatyvinėse nuostatose.

3. Darbo valandų trukmė (pedagoginio darbo valandų norma už įkainį darbo užmokesčio) švietimo įstaigų pedagoginis personalas apibrėžtas 2003 m. balandžio 3 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekrete N 191 (SZ RF. 2003. N 14. 1289 str.).

Švietimo įstaigų pedagogams, atsižvelgiant į pareigas ir (ar) specialybę, atsižvelgiant į jų darbo ypatumus, nustatoma darbo valandų trukmė:

36 valandas per savaitę - darbuotojams iš aukštojo profesinio mokymo įstaigų ir specialistų papildomo profesinio mokymo (aukštesnio rengimo) mokymo įstaigų dėstytojų;

30 valandų per savaitę - švietimo įstaigų (išskyrus ikimokyklinio ugdymo įstaigas ir ugdymo įstaigas) vyresniesiems pedagogams papildomas išsilavinimas vaikai);

36 valandas per savaitę:

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigų vyresnieji auklėtojai;

Mokytojai-psichologai, metodininkai (vyresnieji metodininkai), socialiniai pedagogai, organizuojantys mokytojai, gamybinio mokymo magistrai, vyresnieji konsultantai, mokymo įstaigų darbo instruktoriai;

Pradinio profesinio ir vidurinio profesinio ugdymo ugdymo įstaigų kūno kultūros vadovai;

Bendrojo ugdymo įstaigų, pradinio profesinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokytojai-organizatoriai (gyvybės saugos pagrindai, prieššauktinis mokymas);

Sportinio profilio vaikų papildomo ugdymo įstaigų instruktoriai-metodininkai (vyresnieji instruktoriai-metodininkai).

Mokymo darbo valandų norma už darbo užmokesčio tarifą yra:

18 valandų per savaitę:

Bendrojo ugdymo įstaigų (įskaitant kariūnų mokyklas), bendrojo lavinimo internatinių mokyklų (įskaitant kariūnų internatus), našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų ugdymo įstaigų, specialiųjų (pataisos) mokinių ugdymo įstaigų 5 - 11 (12) klasių mokytojai ( mokiniai) su sutrikusia raida, sanatorinio tipo vaikų, kuriems reikia ilgalaikio gydymo, sveikatos gerinimo įstaigos, atviro ir uždaro tipo specialiosios ugdymo ir ugdymo įstaigos, ikimokyklinio ir jaunesnio amžiaus vaikų ugdymo įstaigos. mokyklinio amžiaus, ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalinga psichologinė ir pedagoginė bei medicininė ir socialinė pagalba, tarpmokykliniai ugdymo kompleksai, mokymo ir gamybinės dirbtuvės;

Pedagoginių mokyklų ir pedagoginių kolegijų dėstytojai;

Muzikinių, meninių ugdymo įstaigų 1 - 11 (12) klasių specialiųjų disciplinų mokytojai;

Bendrojo muzikinio, meninio, choreografinio ugdymo mokyklų 3 - 5 klasių dėstytojai su 5 metų mokymosi trukme, 5 - 7 klasių meno mokyklų su 7 metų mokymosi trukme (vaikų muzikos, dailės, choreografinės ir kt. ), 1 - 4 klasių vaikų dailės mokyklos ir bendrojo meno lavinimo mokyklos, kurių mokymosi trukmė 4 metai;

Papildomo ugdymo mokytojai;

Sportinio profilio vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigų treneriai-mokytojai (vyresnieji treneriai-mokytojai);

Mokytojai užsienio kalba ikimokyklinio ugdymo įstaigos;

20 valandų per savaitę - bendrojo ugdymo įstaigų 1 - 4 klasių mokytojams;

24 valandas per savaitę - bendrojo muzikinio, meninio, choreografinio ugdymo mokyklų 1 - 2 klasių mokytojai su 5 metų mokymosi trukme, vaikų muzikos, dailės, choreografijos mokyklų 1 - 4 klasių ir meno mokyklų su 7 m. studijų terminas;

720 valandų per metus - pradinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokytojams.

Pedagoginio darbo valandų norma už darbo užmokesčio tarifą yra:

20 valandų per savaitę – mokytojai-defektologai ir mokytojai-logopedai;

24 valandas per savaitę – muzikos režisieriai ir akompaniatoriai;

25 valandas per savaitę - švietimo įstaigų pedagogams, tiesiogiai dirbantiems grupėse su raidos sutrikimų turinčiais studentais (mokiniais);

30 valandų per savaitę - kūno kultūros instruktoriams, auklėtojams internatuose, vaikų globos namuose, grupėse pailginta dienašvietimo įstaigose, mokyklų internatinėse mokyklose;

36 valandas per savaitę - ikimokyklinio ugdymo įstaigų, bendrojo ugdymo įstaigų priešmokyklinių grupių ir ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo įstaigų, vaikų papildomo ugdymo įstaigų ir pradinio profesinio bei vidurinio profesinio mokymo įstaigų pedagogams.

Į pedagoginių darbuotojų darbo laiko trukmę įeina mokymo (auklėjamojo) darbas, ugdomasis darbas, taip pat kitas pedagoginis darbas, numatytas tarnybinėmis pareigomis ir nustatyta tvarka patvirtintu darbo laiku.

Už dėstytojų sutikimu atliekamą pedagoginį darbą, viršijantį nustatytą darbo užmokesčio normą, mokama papildomai pagal gautą darbo užmokesčio tarifą vienkartine Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka. Rusijos Federacijos.

Pedagoginio ir (ar) pedagoginio darbo valandų įkainis pedagoginių darbuotojų darbo užmokesčio tarifui nustatomas astronominėmis valandomis.

Mokytojams, profesoriams, švietimo įstaigų papildomo ugdymo mokytojams į mokymo darbo valandų normatyvą įeina jų vedamos pamokos (užsiėmimai), neatsižvelgiant į jų trukmę, ir trumpos pertraukos (pakeitimai) tarp jų.

Mokytojams, kuriems negali būti suteiktas visas dėstymo krūvis, garantuojamas visas darbo užmokesčio tarifas, jeigu jis prie nustatytos valandų normos pridedamas kitu pedagoginiu darbu šiais atvejais:

1-4 klasių mokytojai, perkeldami užsienio kalbų, muzikos pamokas, vaizdiniai menai Ir fizinis lavinimas mokytojai specialistai;

Kaimo bendrojo ugdymo įstaigų 1 - 4 klasių mokytojai ne rusų dėstomąja kalba, kurie nėra pakankamai pasirengę vesti rusų kalbos pamokas;

Kaimo pradinių bendrojo lavinimo mokyklų rusų kalbos mokytojai ne rusų dėstomąja kalba;

Kaimo bendrojo ugdymo įstaigų kūno kultūros mokytojai, medienos ruošos ir plaustų urėdijų, chemijos miškų ūkio urėdijų kaimuose esančių bendrojo ugdymo įstaigų užsienio kalbos mokytojai.

Bendrojo ugdymo įstaigų ir pedagoginių mokyklų bei pedagoginių kolegijų mokytojams, kurių darbo krūvis per mokslo metus mažėja dėl nuo jų nepriklausančių priežasčių, palyginti su nustatytu krūviu, iki mokslo metų pabaigos apmokamas:

Darbo užmokestį už faktinį valandų skaičių, jeigu likęs darbo krūvis didesnis už nustatytą normos normą;

Įkainio dydžio darbo užmokestį, jeigu likęs darbo krūvis mažesnis už nustatytą normos normą ir neįmanoma jų apkrauti kitu pedagoginiu darbu;

Iki dėstymo krūvio sumažinimo nustatytas darbo užmokestis, jeigu jis buvo nustatytas mažesnis už normatyvinį normatyvą ir neįmanoma jų apkrauti kitu pedagoginiu darbu.

Pradinio profesinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokytojams, kuriems dėl nuo jų nepriklausančių priežasčių per mokslo metus, lyginant su nustatytu krūviu, sumažėja mokymo krūvis, iki mokslo metų pabaigos mokamas per metus nustatyto dydžio darbo užmokestis. atsiskaitymas mokslo metų pradžioje.

Pedagoginiai darbuotojai turi būti informuoti apie per metus sumažėjusį mokymo krūvį ir apie papildomą darbo krūvį atliekant kitą pedagoginį darbą ne vėliau kaip prieš 2 mėnesius.

4. Nuostatai, nustatantys pedagoginio darbo valandų tarifą logopedų ir ugdymo psichologų darbo užmokesčio tarifui, nurodyti Rusijos švietimo ministerijos 1998 m. sausio 22 d. rašte N 20-58-07in / 20-4 „Apie logopedus ir ugdymo įstaigų mokytojus-psichologus“. Taigi visų ugdymo įstaigų logopedų pedagogų darbo užmokesčio tarifu, nepriklausomai nuo padalinio pavaldumo, mokama už 20 pedagoginio darbo valandų per savaitę. Tuo pačiu nesvarbu, kurioje klasėje mokytojas logopedas vykdo pedagoginę veiklą. Psichologinių-medicininių-pedagoginių konsultacijų mokytojams logopedams ir pedagogams-psichologams, kurie yra savarankiškos institucijos, mokamas darbo užmokesčio tarifas už 36 pedagoginio darbo valandas per savaitę.

5. Už tam tikros kategorijos dėstytojų, dirbančių pareigose, kurių užimtumas siejamas su rizika užsikrėsti tuberkuliozės mikobakterija, nustatyta 30 valandų darbo savaitė. Tarp šių darbuotojų, pagal Sąrašą, patvirtintas. Rusijos sveikatos apsaugos ministerijos, Rusijos gynybos ministerijos, Rusijos vidaus reikalų ministerijos, Rusijos teisingumo ministerijos, Rusijos švietimo ministerijos, Rusijos žemės ūkio ministerijos, Rusijos FPS įsakymas 2003 m. gegužės 30 d. N 225/194/363/126/2330/777/292 (BNA RF. 2003. N 37). sergantys tuberkulioze, Rusijos sanatorijos ir reabilitacijos centro našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų, sergančių įvairiomis tuberkuliozės formomis, papildomo ugdymo mokytojai, auklėtojai ir pedagogai, vaikų ligoninėse dirbantys bendrojo ugdymo įstaigų papildomo ugdymo mokytojai ir mokytojai. sergantys įvairiomis tuberkuliozės formomis.

6. Pedagoginių ir kitų švietimo įstaigų darbuotojų darbo ir poilsio laiko režimo ypatumai numatyti to paties pavadinimo reglamente, patvirtintame. Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2006 m. kovo 27 d. įsakymas N 69 (BNA RF. 2006. N 32). Pedagogų darbo ir poilsio režimas nustatomas atsižvelgiant į ugdymo įstaigų veiklos specifiką ir darbo režimą įvairių tipų ir tipai. Tai gali būti ugdymo įstaigos, kuriose studentai ar mokiniai būna visą parą, jų viešnagė tam tikrą laiką, sezoną ir kt.

Pedagoginių ir kitų švietimo įstaigų darbuotojų darbo ir poilsio laiko režimą nustato vidaus tvarkos taisyklės darbo grafikas mokymo įstaigą, darbo grafikus, kolektyvinę sutartį, parengtą pagal Darbo kodeksą, federaliniai įstatymai, kiti reglamentai teisės aktų ir minėtas reglamentas.

7. Mokymo personalui leidžiama dirbti ne visą darbo dieną, taip pat ir tvarka vidinis derinys tiek skirtingose, tiek panašiose pareigose, specialybėje.

Pedagoginių darbuotojų darbo ne visą darbo dieną ypatumai apibrėžti 2003 m. birželio 30 d. Rusijos darbo ministerijos dekrete N 41 „Dėl ne visą darbo dieną dirbančio pedagoginio, medicinos, farmacijos darbuotojai ir kultūros darbuotojai“ (Rusijos darbo ministerijos biuletenis. 2003. N 8), išleistas pagal Rusijos Federacijos Vyriausybės 2003 m. balandžio 4 d. dekretą N 197 „Dėl darbo ne visą darbo dieną ypatybių pedagogų, medicinos, farmacijos darbuotojų ir kultūros darbuotojų“ (SZ RF. 2003. N 15. St. 1368).

Remiantis Rusijos darbo ministerijos 2003 m. birželio 30 d. dekretu N 41, pedagogai turi teisę dirbti ne visą darbo dieną, ty dirbti kitą nuolatinį apmokamą darbą. darbo sutartis laisvu nuo pagrindinio darbo metu pagrindinėje darbovietėje ar kitose organizacijose, įskaitant panašias pareigas, specialybę, profesiją, įskaitant atvejus, kai nustatomas sutrumpintas darbo laikas (išskyrus darbus, kuriems atlikti norminiai teisės aktai). Rusijos Federacija nustatomi sanitariniai ir higieniniai apribojimai).

Pedagoginių darbuotojų (įskaitant trenerius, mokytojus, instruktorius) ne viso darbo laiko trukmė per mėnesį nustatoma darbuotojo ir darbdavio susitarimu ir kiekvienai darbo sutarčiai negali viršyti pusės mėnesinio darbo laiko normos, skaičiuojant nuo nustatytą trukmę darbo savaitė. Todėl, remiantis tuo, kad pedagoginių darbuotojų darbo laiko trukmė neturėtų viršyti 36 valandų per savaitę, darbo ne visą darbo dieną trukmė negali viršyti 18 valandų per savaitę.

Pedagoginiams darbuotojams (įskaitant instruktorius-mokytojus, instruktorius), kurių pusė pagrindinio darbo mėnesio darbo laiko normos yra trumpesnė kaip 16 valandų per savaitę, ne visą darbo dieną darbo trukmė negali viršyti 16 darbo valandų per savaitę. Kultūros darbuotojams, dirbantiems papildomo ugdymo mokytojais, koncertmeisteriais, choreografais, chorvedžiais, akompanimentais, meno vadovais, darbo ne visą darbo dieną trukmė negali viršyti mėnesio darbo laiko normos, skaičiuojamos nuo nustatytos darbo savaitės trukmės.

Aukštos kvalifikacijos specialistų pedagoginis darbas ne visą darbo dieną, darbdavio sutikimu gali būti atliekamas švietimo įstaigose, skirtose personalo kvalifikacijos kėlimui ir perkvalifikavimui iš esmės. darbo laikas išsaugant darbo užmokestį pagrindinėje darbo vietoje.

Mokytojams šios darbo rūšys nelaikomos darbu ne visą darbo dieną ir nereikalaujama sudaryti (vykdyti) darbo sutarties:

A) literatūrinis darbas, įskaitant atskirų kūrinių redagavimą, vertimą ir recenzavimą, mokslinius ir kitus darbus kūrybinė veikla be okupacijos padėtis;

B) techninių, buhalterinių ir kitų ekspertizių atlikimas su vienkartiniu mokėjimu;

C) pedagoginis darbas sąlygomis valandinis atlyginimas ne daugiau kaip 300 valandų per metus;

D) aukštos kvalifikacijos specialistų konsultavimas įstaigose ir kitose organizacijose ne daugiau kaip 300 valandų per metus;

E) įgyvendinimą atlieka darbuotojai, kurie nėra įstaigos (organizacijos) personalo, magistrantų ir doktorantų vadovybė, taip pat katedros vedėjas, švietimo įstaigos fakulteto vadovybė. papildomas mokėjimas darbuotojo ir darbdavio susitarimu;

E) pedagoginį darbą toje pačioje pradinio ar vidurinio profesinio ugdymo įstaigoje, ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, ugdymo įstaigoje bendrojo išsilavinimo, vaikų papildomo ugdymo įstaiga ir kt vaikų įstaiga su papildomu mokėjimu;

G) dirbti nedirbant etato toje pačioje įstaigoje ir kitoje organizacijoje, įskaitant ugdymo įstaigų pedagoginių darbuotojų kabinetų, laboratorijų ir skyrių vedimo pareigų vykdymą, mokymo įstaigų vadovų ir kitų darbuotojų, vadovybės mokomąjį darbą. dalykų ir ciklo komisijų, studentų ir kitų studentų gamybinio mokymo ir praktikos valdymo darbo ir kt.;

3) pedagoginių darbuotojų darbas toje pačioje ugdymo įstaigoje ar kitoje vaikų įstaigoje, viršijantis nustatytą pedagoginio darbo valandų normą už darbo užmokesčio tarifą;

I) organizuoti ir vykdyti ekskursijas pagal valandinį ar gabalinį atlygį, neužimdamas etato.

Papunktyje nurodytų darbų atlikimas. „b“ – „g“, darbdavio sutikimu leidžiamas pagrindiniu darbo laiku.

Medžiagas teikia NMC „Humanistas“.

Mokytojo darbo laikas

Darbas pagal darbo sutartį garantuotas

įstatyme nustatytas darbo laikas...

Rusijos Federacijos Konstitucijos str. 37

· Kiek trunka mokytojo darbo savaitė?

· Ar gali mokyklos administracija reikalauti, kad būtų privaloma dirbti 6 valandas per dieną, net jei mokytojo krūvis labai mažas?

· Koks didžiausias mokymo valandų skaičius per dieną?

· Koks leistinas „langų“ skaičius tvarkaraštyje? O jeigu jų daug?

· Ar mokytojas privalo dalyvauti savaitiniuose 1,5 valandos susirinkimuose, ar galiu būti nubaustas už neatvykimą?

· Ar oficialiomis prieššventinėmis dienomis mokytojo darbo diena turėtų būti sutrumpinta?

· Ar teisėta išduoti dalyko mokytoją, kuris nėra klasės auklėtojas, drausminė nuobauda už neatvykimą į mokyklinį tėvų susirinkimą (už pamokas moka tik valandas, darbo sutartyje tai neaptarta, su tarnybinėmis pareigomis nebuvo supažindinti prieš parašą)?

· Kiek valandų per dieną mokytojas (klasės vadovas) turėtų dirbti vasaros atostogų metu?

Bendriausia forma atsakymas į visus šiuos klausimus gali būti toks.

Darbo laikas – „laikas, per kurį darbuotojas, vadovaudamasis vidaus darbo taisyklėmis ir darbo sutarties sąlygomis, privalo dirbti darbo prievoles» . Mokytojams šis laikas (įskaitant visų rūšių mokytojo atliekamus darbus – ne tik mokykloje, bet ir ruošiantis pamokoms namuose!) Negali viršyti 36 val.

Tai yra maksimumas, o ne norma! Taip parašyta Darbo kodekse ir Švietimo įstatyme . Taip pat turime tai atsiminti visiems darbuotojų Yra viena bendra norma – 40 valandų per savaitę.

Dėstytojų darbo krūvio viršutinė riba nėra ribojama įstatymu . Pagal 66 punktą pavyzdinė nuostata apie švietimo įstaiga, dėstytojų dėstymo krūvio apimtis nustatoma atsižvelgiant į valandų skaičių pagal ugdymo turinį ir mokymo programas, personalo, kitų darbo sąlygų šioje mokymo įstaigoje.

Yra nustatyta apatinė riba - pedagoginio darbo valandų norma už darbo užmokesčio tarifą. Be mokytojo sutikimo darbdavys gali sumažinti jo darbo krūvį tik iki normos (mokymo krūvio, nustatyto sudarant darbo sutartį). Be to, jeigu direktorius einamaisiais mokslo metais negali aprūpinti mokytoju jam nustatyto mokymo krūvio, jis privalo išlaikyti mokytojo atlyginimą, ne mažesnį už nustatytą normos normą. ..

Tuo pačiu metu mokytojų, kuriems negali būti suteiktas visas mokymo krūvis ir kuriems garantuojamas visas darbo užmokesčio tarifas, darbo laikas nustatomas atsižvelgiant į jų papildomą darbą prie nustatytos valandų normos kitu pedagoginiu darbu. pasiūlyti jam kitokio pobūdžio darbus (ratelius, pasirenkamuosius dalykus, individualias pamokas), kurių apimtį reglamentuoja ugdymo įstaiga.

Kalbant apie dėstymo krūvio mažinimą, svarbu nepamiršti, kad mokslo metų pradžioje administracijos iniciatyva nustatytas mokymo krūvio (pedagoginio darbo) dydis per mokslo metus negali būti mažinamas, taip pat 2007 m. kitais mokslo metais, išskyrus atvejus, kai mažinamas valandų skaičius pagal ugdymo turinį ir programas, mažinamas užsiėmimų (ilgosios dienos grupių) skaičius.

Nustatant naujų mokslo metų mokymo krūvį mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams, kuriems ši bendrojo ugdymo įstaiga yra pagrindinė darbo vieta, paprastai išsaugoma jos apimtis ir dalykų mokymo klasėse tęstinumas.

Iš esmės mokytojas turi teisę vadovauti savavališkai didelis skaičius klases. Kartu reikia atsiminti, kad jokiame norminiame akte norma nėra prilyginta aukščiau nurodytoms 36 valandoms viso darbo laiko.

Proporcingas bendro darbo laiko padidinimas, kai apkrova viršija normą, pavyzdžiui: „Turite 24 valandų darbo krūvį, o tai reiškia, kad iš viso turite dirbti 48 valandas“ - yra visiškai neteisėtas.

Pagrindinis teisinis konfliktas

Šiuo metu galiojantys teisės aktai, nustatantys mokytojo darbo laiką – 36 valandas per savaitę, menkai numato šio darbo laiko apskaitos mechanizmą. Šis mechanizmas turėjo būti pagal 19 str. Darbo kodekso 333 straipsnis, išdėstytas specialiuose Rusijos Federacijos vyriausybės dekretuose. Tačiau dabartinės darbo laiko taisyklės tik supainioja problemą.

Pagal šiuos nuostatus visas skaitytojo darbo laikas skirstomas į dvi dalis: „normalizuotas mokomąjį darbą"(tai yra tiesioginės pamokos, kurių valandų skaičių lengva nustatyti iš darbo laiko apskaitos žiniaraščio ir darbo grafiko) ir" nestandartizuotas pedagoginis darbas atliekami darbo valandomis, kurios nėra nurodytos valandų skaičiumi.

Akivaizdu, kad būtent dėl ​​šių nenormalizuotų dalių kyla daugiausia konfliktų. Ką tiksliai ir kiek valandų turėtų dirbti mokytojas be mokymo? Nutarime nurodoma „ tarnybinės pareigos numatytus mokymo įstaigos įstatuose, vidaus darbo reglamentuose, tarifuose ir kvalifikacinėse (kvalifikacinėse) charakteristikose bei reglamentuoja grafikai ir darbo planai, įskaitant. asmeninius planus pedagoginis darbuotojas. Ir tai galbūt vienintelis atvejis teisės aktuose, kuriuose bent kažkaip paminėtas mokytojo darbo dalies, kuri nenurodyta pagal valandų skaičių, apskaitos procesas.

Čia ypač įdomus „įskaitant“. Vargu ar kokioje nors kitoje srityje darbo laikas nustatomas pagal asmeninius darbuotojo planus. Kreipkitės į mokytojo sąžinę, užuot mokėję jam – šis specifinis sovietinis išradimas veikia rusų mokykloje.

Ką apima pedagoginis darbas, nenurodytas valandų skaičiumi?

Dekrete Nr. 191 ir įsakyme Nr. 96 išvardinta tiek daug pareigų, kad jų iš esmės neįmanoma įvykdyti.

Tai dalyvavimas metodiniuose susitikimuose ir tėvų susirinkimai, vykdant rekreacinę ir edukacinę veiklą, konsultuojant tėvus, tiriant šeimynines ir mokinių gyvenimo sąlygas, mokyklos pareigas ir kt. Nekalbame apie pasiruošimą pamokoms, o tai yra reikšminga pedagoginio darbo dalis. Ir visa tai yra „įprastos pareigos“, tai yra, mokytojas už tokio pobūdžio darbus negauna nė cento.

Pasirodo, viskas priklauso nuo to, kaip tiksliai bus apibrėžta šių pareigų apimtis konkrečios mokyklos dokumentuose. Vienoje mokykloje direktorius duos įsakymą kasdienėms privalomoms „penkioms minutėms“, kitoje – visiems mokytojams iki tam tikros valandos būti savo darbo vietose. Nėra teisiškai nustatyto sąrašo, o tai reiškia, kad galima bet kokia darbdavio savivalė.

Netgi vadinamasis metodinės dienos(„laisvos savaitės dienos dėstytojams, atliekantiems mokymo darbą iš laikymo treniruočių sesijos numatytos) nėra garantuojamos įstatymų – viskas priklauso nuo tvarkaraščio sudarytojų, tai yra nuo mokyklos administracijos.

Manome, kad kadangi už vergų ir priverstinio darbo naudojimą Rusijos Federacijoje yra numatyta baudžiamoji atsakomybė, neturėtų būti tokio dalyko kaip „mokytojo darbą atliekančio darbuotojo pedagoginio darbo dalis, nenurodyta skaičiumi. valandos“.

Bet koks darbo veikla turėtų būti griežtai ribojamas valandų skaičius ir, mūsų nuomone, būtina griežtai atsižvelgti į kiekvieną mokytojo dirbtą valandą.

Mokytojams garantuojamas sutrumpintas 36 valandų darbo laikas per savaitę.

5-11 klasių mokytojams mokymo įstaigoms, nustatytas mokymo darbo valandų normatyvas už darbo užmokesčio tarifą - 18 valandų. Iš 36 valandų atimkite 18 ir gaukite 18 valandų , taip vadinamas "nenurodyta dalis". Atitinkamai bendrojo ugdymo įstaigų 1 - 4 klasių mokytojams 16 valandų.

„Nenurodyta dalis“ gali būti ilgesnė nei 18 valandų tik darbuotojui sutikus.

Jis gali būti trumpesnis nei 18 valandų, jei mokytojas turi ne 18 mokymo valandų, o, pavyzdžiui, 24 (36-24 = 12), taip pat jei vietos įstatymai patvirtino darbo grafiką, kuriame nėra numatytas 6 val. valandų kasdien.

Dar kartą pabrėžiame, kad tai niekaip neįtakoja mokytojo atlyginimo. Tokią išvadą netiesiogiai patvirtina ir tai, kad teisė į senatvės darbo pensijos skyrimą anksčiau laiko pedagoginę veiklą vykdantiems asmenims atsiranda įvykdžius darbo užmokesčio tarifui nustatytą darbo laiko normą, t. ne mažiau kaip 18 valandų per savaitę .

Aiškiau, atsižvelgiant į mokytojo interesus, yra išdėstyti klausimai, susiję su darbu ne visą darbo dieną, darbu švenčių dienomis ir užsiėmimų atšaukimo dėl sanitarinių-epidemiologinių, klimato ir kitų priežasčių laikotarpiais.

Mokytojai, kuriems negali būti suteiktas visas dėstymo krūvis ir garantuojamas viso darbo užmokesčio mokėjimas, administracija įpareigota apkrauti iki nustatytos valandų normos kitu pedagoginiu darbu.

Tai gali būti darbas pailgintos dienos grupėje, darbas rate, darbas pavaduojant nesančius mokytojus, individualios pamokos namuose, dalinis ar pilnas klasės valdymo darbų atlikimas, rašto darbų tikrinimas, užklasinis kūno kultūros ir kitas pedagoginis darbas.

Visų darbuotojų darbo laiką atostogų laikotarpiu reglamentuoja ugdymo įstaigos lokaliniai aktai ir jų pobūdį nurodantys darbo grafikai.

Atostogų metu mokytojai atlieka pedagoginius, metodinius, taip pat organizacinis darbas per normalizuotą darbo laiko dalį, nustatytą prieš atostogų pradžią.

Ta pati taisyklė galioja ir mokytojams, individualiai instruktuojantiems vaikus namuose. Taigi reikalavimas per šventes dirbti 36 valandas per savaitę yra neteisėtas.

Mokymų atšaukimo dėl sanitarinių-epidemiologinių, klimato ir kitų priežasčių laikotarpiai yra laikomi darbo laiku, panašiai kaip ir darbas atostogų metu.

Labai svarbi formuluotė apie vadinamuosius „langus“:

„Švietimo įstaiga, planuodama mokymo sesijas, privalo vengti neracionalaus pedagogų, atliekančių mokomąjį darbą, laiko švaistymo, kad nebūtų pažeista nenutrūkstama jų seka ir nesusidarytų ilgos pertraukos, kurios nėra pedagogų darbo laikas. “

Kalbant apie klasės auklėtojo darbą, dabar jo darbo laikas apskritai nėra reglamentuotas.

Dėl šios priežasties neįmanoma „sumuoti“ mokytojo, kaip dalyko mokytojo, darbo laiko su jam priklausančiu klasės vadovo darbo laiku ir įsitikinti, kad yra didelis darbo laiko perviršis – ne tik 36, bet ir keturiasdešimt valandų. savaitė!

Taigi darytina išvada, kad viso mokytojo darbo laiko apskaitos įstatymų leidybos lygmeniu klausimas yra menkai išspręstas.

išprovokavo šiurkštus pažeidimas 2 str. Rusijos Federacijos darbo kodekso 91 straipsnis: „Darbdavys privalo vesti kiekvieno darbuotojo faktiškai dirbto laiko apskaitą“. Net jei mokyklos direktorius norės sąžiningai vesti darbo laiko apskaitą, vadovautis minėtais nuostatais jis negalės – teks susikurti savo apskaitos sistemą.

Taip yra dėl netobulumo reguliavimo sistema pagal daugybę apklausų , vidutinė trukmė Mokytojo darbo laikas dabar svyruoja nuo 40 iki 65 valandų per savaitę.

Dideli darbdavių pažeidimai

1. Normos prilyginimas visai kitų pramonės šakų darbuotojų darbo savaitei.

2. Atostogų metu – reikalavimas būti mokykloje viršijant mokymo krūvį.

3. Prieššventinės dienos – atsisakymas sutrumpinti darbo dieną.

4. Neatsižvelgiama į aiškų pervargimą (darbas visą parą kelionių metu, savaitgalio išvykos, ilga popamokinė veikla).

5. Neteisinga realaus darbo laiko apskaita ar net atsisakymas jokiu būdu į jį atsižvelgti.

Apsaugos metodai

Pagal apsaugos sudėtingumo laipsnį šios situacijos skirstomos į tris grupes.

Nr.1-2 yra aiški darbdavio savivalė ir apgaulė, tad nieko ypatingo čia daryti nereikia - užtenka direktoriui aiškiai paaiškinti, kad jo darbuotojai yra teisiškai kompetentingi žmonės. Jeigu direktorius nepakeis savo neteisėtų reikalavimų, tiesus kelias į darbo inspekcija ir (arba) prokurorai.

3 situaciją taip pat lengva išspręsti. Viena vertus, mokytojams taikomos Darbo kodekso normos, tarp jų ir 1 str. #95: " Darbo dienos arba pamainos trukmė prieš pat ne darbo dieną šventė, sumažėja viena valanda “. Kitoje pusėje, vargu ar visada pavyksta viena pamoka sutrumpinti prieššventinę mokyklos dieną. Tėvai gali su tuo nesutikti: kur vaikai eis po pamokų? Lengviau gauti mokyklos administracijos nurodymą, kad šventės išvakarėse mokytojai turi teisę iš karto po pamokų išeiti iš darbo. Tai nereiškia, kad siūlome mokytojams nerengti jokių šventinių renginių – bet tegul tai būna arba pačių mokytojų geranoriškumo apraiška, arba į jį atsižvelgiama (atmokama) kaip į papildomą darbą.

4 situacija nėra tokia akivaizdi. Norėdami gauti bet kokios formos kompensaciją už viršvalandžių darbas su vaikais ne mokykloje, su direktore daug ką reikia pasakyti iš anksto. Nenuostabu, kad nutarime Nr.191 teigiama, kad „šių darbuotojų darbo laikas nustatomas atsižvelgiant į jų atliekamą darbą ir yra nustatytas ugdymo įstaigos vidaus darbo reglamentu, darbo grafikais, kolektyvine sutartimi“. Pirma, kelionės (kelionės) užsakyme turi būti įrašytas visas mokytojo atsakomybės už vaikų gyvybę ir sveikatą laikas (tai yra jo darbo laikas). Iš įsakymo teksto turėtų būti aišku, kad ši išvyka yra ne asmeninė mokytojo užgaida, o dalis planuojamo mokyklos edukacinio darbo. . Absurdiška kažką daryti savo iniciatyva, o paskui reikalauti už tai sumokėti. Antra, būtina iš anksto raštu nustatyti, kokia forma mokytojas gaus atlyginimą už viršvalandinį darbą ar už darbą poilsio dienomis. Yra dvi parinktys: finansinė kompensacija arba laisvas laikas . Pastarasis mokyklai yra lengvesnis, todėl direktorius dažniausiai sutinka pailsėti per atostogas. Dar kartą priminsime, kad reikalingas raštiškas darbdavio įsakymas, su kuriuo mokytojas gali kreiptis į teismą.

Kalbant apie situaciją Nr.4, čia neišvengiamas rimtas konfliktas, kurį vienas mokytojas - be kolegų palaikymo - vargu ar sugebės išspręsti. Juk darbuotojų – mokytojų ir darbdavio – direktoriaus interesai šiuo klausimu yra priešingi. Esant dabartiniam finansavimui, direktorius priverstas visomis priemonėmis stengtis sumažinti mokytojų apmokamą darbo laiko dalį ir didinti neapmokamą – kitaip mokykla tiesiog neišgyvens. Kita vertus, darbuotojai suinteresuoti kuo tiksliau apskaityti visų rūšių savo darbą. (Čia nenagrinėjame situacijos, kai laiko sekimas nėra naudingas nevedančiam mokytojui, kuris yra gana patenkintas esama painiava.)

Minimalūs galėtų būti šie pedagogų reikalavimai, numatyti kolektyvinėje sutartyje, vietiniuose nuostatuose:

· Mokyklos administracija kartu su atstovais mokytojų kolektyvas kasmet atlikti darbo laiko stebėjimą. Stebėjimas gali apimti mokyklų mokytojų apklausą, siekiant išsiaiškinti tikrąjį jų darbo laiką ir nepriklausomų ekspertų fiksuotą laiką, kurį mokytojai praleidžia Įvairios rūšys dirbti per savaitę. Remdamiesi stebėsenos rezultatais, apskaičiuokite vidutinį reikiamą laiką kiekvienai darbo rūšiai (sąsiuvinių tikrinimas, pasiruošimas pamokoms, užklasinis darbas pagal dalyką, darbas su dokumentais) ir įtraukite į kolektyvinę sutartį.

· Nustatykite susirinkimų sąrašą (ir jų trukmę), kurie yra privalomi visiems mokytojams arba tam tikroms grupėms (vadovams, klasių vadovams, individualiems). metodinės asociacijos). Bendras laikas tokia veikla neturėtų viršyti pusantros valandos per savaitę .

· Apibrėžti kaip grynai savanorišką dalyvavimą konkursuose, metodiniuose seminaruose, mieste ir rajone švietėjiška veikla(išskyrus privalomus kvalifikacijos kėlimo kursus).

Kaip maksimalią programą galima rekomenduoti šiuos punktus:

· vystytis pareigybių aprašymai atsižvelgiant į kiekvienos specialybės specifiką, įskaitant ir klasės vadovą

· Pagal str. 91, įpareigoti mokyklos administraciją organizuoti nuolatinį kiekvieno mokytojo darbo laiko apskaitą

· suteikti galimybę dėstytojų kolektyvo atstovams patikrinti šios apskaitos organizavimą

· pamokų grafikas turi būti sudarytas atsižvelgiant į mokytojų pageidavimus, su minimaliu langų skaičiumi (sudarant tvarkaraštį, be vadovo, turėtų dalyvauti profesinės sąjungos ar darbo kolektyvo atstovas).

Deja, visos šios priemonės gali veikti tik konkrečios mokyklos lygiu. Sukčiavimas dėl darbo laiko tęsis tol, kol bus priimtas naujas Vyriausybės nutarimas dėl mokytojų darbo laiko apskaitos, kuriuo panaikinamas dabartinis skirstymas į normalizuotas ir nestandartizuotas dalis. Panašus dekretas universitetų dėstytojams jau yra Mokama ne akademinė valanda (40 ar 45 min., priklausomai nuo mokyklos įstatų), o astronominė, todėl vertinti pokyčius kaip mokytojo poilsio laiką yra neteisinga.

Rusijos Federacijos Vyriausybės 2003-04-03 dekreto N 191 „Dėl pedagoginių darbuotojų darbo valandų trukmės (pedagoginio darbo valandų normatyvas pagal darbo užmokesčio tarifą)“ 2 punktas.

2.5 punktu „Švietimo įstaigų pedagoginių ir kitų darbuotojų darbo ir poilsio laiko režimo ypatumų nuostatai“, patvirtinti. Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2006-03-27 įsakymu Nr.69.

patvirtintų Bendrojo ugdymo įstaigos pavyzdinių nuostatų 66 p. Vyriausybės 2001-03-19 potvarkis Nr.196.

2003 m. balandžio 3 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės potvarkis Nr. 191 „Dėl pedagoginių darbuotojų darbo laiko trukmės (pedagogo darbo valandų normos pagal darbo užmokesčio tarifą)“ (su pakeitimais, įvestais Vyriausybės 2003 m. Rusijos Federacijos 2005 m. vasario 1 d. Nr. 49, 2007 m. birželio 9 d. Nr. 363 (toliau – Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretas Nr. 191). Švietimo įstaigų pedagoginių ir kitų darbuotojų darbo ir poilsio laiko režimo ypatumų nuostatai (patvirtinti Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2006 m. kovo 27 d. įsakymu Nr. 69).

pastraipą 4 „Darbo laiko, suteikiančio teisę į senatvės darbo pensiją anksčiau laiko skyrimą asmenims, kurie mokė vaikų ugdymo įstaigose, skaičiavimo taisyklės pagal Federalinio įstatymo „Dėl darbo“ 27 straipsnio 1 dalies 19 punktą. pensijos Rusijos Federacijoje“, patvirtinta. 2002 m. spalio 29 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretas Nr. 781. Todėl ne „... leisti laikyti ...“, o „... pagal mokyklos veiklos planą paskirti atsakingą...“

N priedas 1. Pedagoginių darbuotojų darbo valandų trukmė (pedagoginio darbo valandų normatyvai už darbo užmokesčio tarifą)

2014 m. gruodžio 22 d. Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymas N 1601
„Dėl pedagoginių darbuotojų darbo laiko trukmės (pedagoginio darbo valandų normatyvų už darbo užmokesčio tarifą) ir pedagoginių darbuotojų mokymo krūvio nustatymo tvarkos, nustatytos darbo sutartyje“

Su pakeitimais ir papildymais iš:

3. Pripažinti negaliojančiu Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerijos 2010 m. gruodžio 24 d. įsakymą N 2075 „Dėl pedagoginių darbuotojų darbo valandų trukmės (pedagogo darbo valandų normatyvas pagal darbo užmokesčio tarifą)“ (įregistruotas 2010 m. Rusijos Federacijos teisingumo ministerija 2011 m. vasario 4 d., registracijos Nr. 19709).

Patikslinta mokytojų darbo valandų trukmė (pedagoginio darbo valandų normatyvai darbo užmokesčiui). Atsižvelgta į naujojo Švietimo įstatymo nuostatas ir Rusijos Federacijos darbo kodekso pakeitimus.

Kaip ir anksčiau, sutrumpintas darbo laikas numatytas ne daugiau kaip 36 valandas per savaitę.

Konkreti darbo laiko trukmė (valandžių norma prie atlyginimo dydžio) priklauso nuo mokytojo pareigų ir (ar) specialybės.

Taigi 20 valandų per savaitę norma nustatyta mokytojams defektologams ir logopedams, 24 valandos - muzikos vadovams ir akompanimentams, 25 valandos - pedagogams, tiesiogiai dalyvaujantiems mokinių (mokinių) su negalia mokymu, ugdymu, priežiūra ir priežiūra. , 30 valandų - kūno kultūros instruktoriams ir kt. Už mokyklos mokytojai norma nepasikeitė ir yra 18 valandų per savaitę.

1. Kovos menų sporto mokykloje pagal komplektavimo planą trenerio mokytojo savaitinis krūvis yra 44 valandos (dvi I ir II kursų treniruočių grupės po 12 valandų per savaitę ir viena treniruočių grupė treti studijų metai, kur pagal planą numatoma dirbti 20 valandų per dieną). savaitė). Miesto švietimo skyrius atsisako pasirašyti sąskaitą, remdamasis Švietimo ministerijos 2016-05-11 įsakymu Nr.536, kuriame nustatytas 40 valandų per savaitę limitas. Kas teisus? 2. Darbo kodekse kalbame apie darbo savaitės trukmę valandomis. Savaitės apkrova astronominėmis valandomis. Tai yra, viena valanda apkrovos yra 45 minutės arba 0,75 valandos. Jei mokytojo savaitinis krūvis yra 44 astronominės valandos, tai yra 33 valandos (mažiau nei Darbo kodekse nustatyta norma). Kaip tada?

Atsakymas