A fejszámolás iskola népszerű és stabil üzlet. A kezdéshez elegendő 300 ezer rubel, ami hat hónapon belül megtérül. Hogyan lehet havi 100 ezer rubelt keresni a számlákon?

Gyerek klub egy népszerű fejlődő és társadalmilag felelős vállalkozás, amely a mély erkölcsi elégedettség mellett több mint 900 ezer rubel havi nyereséget is képes termelni.

Hogyan lehet nyelviskolát nyitni egy több mint 1 millió lakosú városban. Kezdő beruházás - 635 800 rubel. Nettó nyereség - 140 000 rubel, jövedelmezőség - 17,5%.

Homokfestő stúdió üzleti terve. Kezdő beruházás - 330 ezer rubel. Megtérülési idő - 6 hónap. Nettó nyereség - 100-400 ezer rubel.

A JELLY SHOTS franchise-zal nem kérdés, hogy keresel-e egy milliót vagy sem. A kérdés az, hogy ezt hányszor csinálod meg egy évben! JS - alkoholos desszertek, amelyeknek nincs analógja Oroszországban.

Befektetés egy stúdió nyitásába a gyerekek kreativitása sziget formátum - 529,2 ezer rubel. A projekt megtérülési ideje 8 hónap. Nyereségesség - 30%.

Beruházás a nyitásba óvoda figyelembe véve az új egészségügyi szabályzat szerint szükséges összes feltétel megteremtését, 648,1 ezer rubel lesz. Az induláshoz saját forrásainkat használjuk fel. Visszafizetési időszak...

A projekt költsége 14 530 000 rubel lesz, ebből 10 530 000 a nyitás kezdeti beruházása, és 4 000 000 rubel. – működő tőke. Megtérülési idő - 32 hónap.

White&Smile™ Innovatív trend a szépségiparban Európában, Oroszországban és a FÁK-országokban: kozmetikai expressz fogvilágosítási rendszer - bevétel 100 ezer rubeltől.

Ha Ön szakértő a szakterületén, rendelkezik megfelelő végzettséggel és munkatapasztalattal, akkor érdemes elgondolkodnia a saját nyitásán képzési Központ. Sőt, nagy beruházások...

Egyes szakértők szerint a jövedelmezőség Táncstúdió eléri az 50 százalékot, de ez túl átlagos, mert sok mindentől függ, de lehetséges...

Az iskolások és tinédzserek szabadidőközpontjának megtérülési ideje körülbelül 250 ezer rubel befektetéssel egy év. Lehetséges a kiadások korábbi megtérülése, ehhez azonban árat kell emelni...

Nagy kereslet a oktatási szolgáltatások, a viszonylag alacsony indulási költségek (15 ezer dollártól) és a jó jövedelmezőség (30-40%) vonzóvá tesz egy ilyen vállalkozást a kezdő és tapasztalt vállalkozók számára...

Keressen 100 000 rubelből. havonta tisztítsa meg és takarítson meg ~ 150 000 rubelt. köszönhetően a Superman fizetési terminálnak, amely helyettesíti a rendszergazdát!

Egy kis klub megnyitásához, beleértve a könyvek vásárlását is, 500 ezer rubelre lesz szüksége. Egy ilyen formátumú üzlet havonta 150 ezer rubelt és még többet hozhat. Az ilyen klubok alapítói inkább...

A tánciskola megnyitásának fő költségei 650 ezer rubeltől terjednek. Jó havi látogatottsággal egy iskola 100-150 ezer rubelt hozhat tulajdonosainak.

Egy magániskola szinte teljes profitját a fejlesztésére fordítják, maga a profitszerzés pedig ellentétes egy nonprofit szervezet alapszabályával, ezért érdemesebb két céget bejegyezni, amelyek közül az egyik kereskedelmi lesz...

A STROYTAXI az első egységes diszpécserszolgálat franchise-a erőszállító és építőipari berendezések megrendelésére (a személytaxihoz hasonlóan). Innovatív üzlet, versenytársak nélkül, magas jövedelmezőség.

Korábban már írtunk arról, hogyan lehet otthon megszervezni egy magánóvodát, amely nem igényel nagy beruházásokat. Elég sok idő telt el a cikk megírása óta, és csak most hagyták jóvá...

Szinte minden tanár előbb-utóbb tutor lesz. Valaki úgy nyújtja ezeket a szolgáltatásokat további forrás jövedelem, ha van főállásod, és valaki korrepetálásra kerül...

A legtöbb idősebb gyermek szülője óvodás korú Reggeltől estig dolgoznak, így csak hétvégén tudnak odafigyelni a gyerekeikre (bár sokszor ehhez nincs is erejük...

Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

Hasonló dokumentumok

Az üzleti terv fogalma és funkciói. A Siberian Information Company LLC műszaki és gazdasági mutatóinak elemzése. Vending piac Oroszországban és külföldön. Üzleti terv a hírközlési szolgáltatások nyújtására. Összeállítás működési terv szervezetek.

szakdolgozat, hozzáadva: 2013.08.25


Általános rendelkezések, a vállalati üzleti terv felépítése, elkészítésének céljai és értéke. Az üzleti tervezés technológiája és folyamata. Az üzleti terv címlapjának részletei. Főbb pontok a vállalat, termékei és szolgáltatásai leírásakor. Az iparági elemzés céljai.

absztrakt, hozzáadva: 2010.06.05


Az üzleti terv lényege, céljai és célkitűzései, kidolgozásának szakaszai. A vállalaton belüli tervezés helyzetének elemzése a Siluet LLC vállalkozásnál. A Siluet LLC vállalkozás fejlődési kilátásainak meghatározása üzleti terv elkészítésével és hatékonyságának kiszámításával.

tanfolyami munka, hozzáadva 2013.10.06


A vállalkozástervezés módszertani alapjai. A vállalkozói üzleti terv tartalma. Tervezési célok rendszerének kialakítása. Teljesítményértékelés és ajánlások az üzleti terv kidolgozásához. Az üzleti tervek végrehajtása feletti ellenőrzés típusai.

tanfolyami munka, hozzáadva 2015.06.13


Az üzleti tervezés lényege és jelentősége. A formális és stratégiai tervezés jellemzői. Üzleti terv kidolgozása egy vállalkozás számára. Az üzleti tervek kidolgozásának alapkövetelményei. Az üzleti terv elkészítésének folyamata. A piackutatás alapvető módszerei.

teszt, hozzáadva: 2010.11.30


Az üzleti terv szerepe a modern körülmények között. Az üzleti tervek típusai. Üzleti terv szerkezete. Vállalati képességek. Áruk (szolgáltatások) fajtái. Árueladási piacok. Verseny az értékesítési piacokon. Marketing és termelési terv. Pénzügyi terv.

absztrakt, hozzáadva: 2004.12.01


Ellenőrző rendszer működtetésének algoritmusának kidolgozása raktári árumozgás példáján. Üzleti terv elemzése - a vállalat tevékenységének egy meghatározott irányának tanulmányozása. Az üzleti terv kidolgozásának céljai és célkitűzései. Üzleti tervek módosítása azok céljától függően.

absztrakt, hozzáadva: 2011.12.10


Piackutatás Karbantartás autók az Orosz Föderációban. Az autószerviz-piac főbb szereplőinek részvényei, kapacitásának mutatói. Jogi támogatás a cég tevékenysége. Vállalkozás üzleti tervének elkészítése, befektetési és pénzügyi terve.

tanfolyami munka, hozzáadva 2015.05.13

Az üzleti terv célja: A 24. számú Önkormányzati Nevelési Intézmény Gimnázium Fejlesztési Programja a lakosság oktatási szolgáltatásainak 2006-2011.

A program egy hosszú távú normatív és irányítási dokumentum, amely jellemzi a meglévő eredményeket és problémákat, az oktatási folyamat fő céljait, célkitűzéseit és irányait, a pedagógiai folyamat és annak innovatív átalakításainak erőforrás-támogatásának jellemzőit, a főbb tervezett célokat, határidőket, ill. megvalósításukhoz szükséges technológiákat.

Az üzleti terv céljai:

1. A gimnázium konkrét tevékenységi területeinek meghatározása (oktatási szolgáltatások, kiegészítő oktatási szolgáltatások, beleértve a sport, művészeti, esztétikai, zenei stb.
2. A gimnázium által nyújtott szolgáltatások versenyképességének felmérése.
3. A humán és tárgyi erőforrások a kitűzött céloknak való megfelelésének felmérése.
4. A módszerek korszerűsítési lehetőségeinek felmérése pénzügyi ösztönzők tanárok.
5. Rendszerfejlesztés szociális partnerségés potenciális donorok vonzása.
6. A költségvetési és költségvetésen kívüli források elköltésének rendszerének fejlesztése.

A projekt potenciális eredményessége.

• objektív teljesítményeredmények megszerzése számára bizonyos időszak;
• az innováció fokának és az oktatás minőségének növelése;
• promóció szakmai kiválóság tanári kar;
• a finanszírozási források növelése;
• a tornaterem tárgyi és technikai bázisának megerősítése.

A kínált szolgáltatások és céljuk.

A gimnázium az oktatási szolgáltatások széles skáláját kínálja a város lakosságának:

• oktatási szolgáltatások, ideértve az iskolások képzését az alaptanterv szabványos és adaptált programjain, a tantárgy elmélyült tanulmányozását szolgáló programokban való képzést, a gimnáziumi komponenst használó programokban való képzést (tanterv bővítése a tantárgyakban), új tantárgyak bevezetése, speciális az alaptantervben nem szereplő szakok, szabadon választható tárgyak („iskolai komponens”);
• kiegészítő oktatási szolgáltatások (klubok, szekciók és tanfolyamok) a lakosság társadalmi rendjének megfelelően („Gamma”, „Accord”, „Ekomir” programok);
• oktatási szolgáltatások az óvodáskorú gyermekek iskolai életkörülményeihez való felkészítésére és adaptálására („Óvodás Iskola” program);
• végzős hallgatók egyetemi felvételi felkészítésére, vizsgák letételére vonatkozó szolgáltatások egységes államvizsga formájában, ill. új forma 9. évfolyamon („Esély” program);
• egészségügyi szolgáltatások, egészséges promóció életmód, sportrovatok (Egészségliga program);
• szolgáltatások nyújtása kulturális szabadidő gimnáziumi tanulók;
• a gimnáziumi tanulók biztonságát biztosító szolgáltatások.

A szolgáltatások potenciális fogyasztói:

Főleg a Krasznaja Gorka mikrokörzet lakossága, valamint a moszkvai régió Ljuberci város északi részének más lakosai

A versenytársak szolgáltatásainak felépítése.

Lyubertsy város északi részének oktatási tere 6 oktatási intézményt, több mint 10 óvodai nevelési intézményt, a Felsőoktatási és Tudományos Intézet fióktelepét, 2 további oktatási intézményt, 1 kulturális intézményt foglal magában. E tekintetben a gimnázium által kínált oktatási szolgáltatások köre részben megegyezett a többi oktatási intézmény által kínált szolgáltatásokkal. Szükség volt a szolgáltatások körének bővítésére és a lakosság társadalmi berendezkedésének megfelelő kiegészítő oktatási programok kidolgozására, a tornaterem nyitva tartási rendjének felülvizsgálatára a tanórán kívüli és a tanórán kívüli munkavégzés változatos formái révén.

A gimnáziumi szolgáltatások fogyasztói által kapott előnyök.

• az oktatás magas színvonala költségvetési finanszírozáson keresztül, megkönnyítve a költségvetési alapon történő felvételt az egyetemekre;
• az oktatás sokirányúsága és differenciáltsága a gimnáziumban;
• kommunikáció a moszkvai egyetemekkel;
• magas szint szakképzés tanári kar;
• számos további kínált szolgáltatás;
• magas színvonalú és széles körű kulturális és szabadidős tevékenységek;
• kidolgozott és megvalósított tanórán kívüli rendszer oktatási tevékenységek a moszkvai múzeumok bevonásával;
• a tantermek korszerű tárgyi és technikai felszereltsége;
• az oktatási folyamat szervezésének egyedisége;
• a tanulói tudás felmérésének 10 pontos rendszerének bevezetése, kényelmes környezet kialakítása a tanteremben;
• az önpusztító magatartás (kábítószer-függőség, alkoholizmus, szerencsejáték-függőség) alternatíváját teremtő oktatási rendszer működése;
• rugalmasság és demokrácia a gimnázium vezetési stílusában;
• magas fokú innováció az oktatási folyamatban.

Finanszírozás oktatási intézmények helyi és regionális költségvetések terhére valósul meg, és ma nem tudja biztosítani a gimnázium minden szükségletét, és teljes mértékben hozzájárulni a folyamatos fejlesztéséhez, ezért további költségvetési forrásokban más pénzügyi-gazdasági tevékenységi formák felkutatására van szükség. és a költségvetésen kívüli finanszírozás.

Marketing terv.

1. az oktatás minőségének javítása;
2. az ösztönző rendszer (beleértve az anyagi ösztönzőket is) javítása a magasan képzett személyzet vonzása érdekében, beleértve az egyetemi tanárokat és a tudományos intézmények alkalmazottait;
3. fokozza a részvételt különböző kreatív versenyeken és projektekben, beleértve az orosz és a nemzetközi;
4. fokozza reklámkampány a médiában;
5. folyamatosan fejleszti a tornaterem tárgyi és technikai bázisát;
6. a gimnázium szociális partnereinek hálózatának bővítése;
7. folyamatosan keressen más típusú gazdasági tevékenységet.

Gyártási program.

A 24-es számú önkormányzati oktatási intézmény tornacsarnoka egy lakónegyed központjában, a Lyubertsy pályaudvartól nem messze található, autóbuszkapcsolattal rendelkezik az egész északi városrésszel, így bárhonnan könnyen megközelíthető a tornaterem. Lyubertsy.

Az északi oldalon található kiegészítő oktatási és művelődési intézmények intézményei viszonylag távol (15-20 percnyi sétára a gimnáziumi mikrokörzettől) helyezkednek el, ezért szükség van a tornaterem kiegészítő oktatási rendszerének szélesebb körű fejlesztésére. , valamint a kiegészítő oktatási intézmények és a rekreációs központok szakembereinek bevonása a tornacsarnokba - a tornaterem bázisán klubok megnyitásával együttműködési megállapodások megkötésével ezekkel az intézményekkel.

Lyubertsy északi részén nincs könyvtár, így a diákoknak valóban szükségük van az iskolai könyvtár lehetőségeinek szélesebb körű kihasználására.

A tornateremben költségvetési forrásból megvalósuló programok.

1. Általános műveltség.

Nem.	Az oktatás szintjei	Programok
1.	Általános általános műveltség.	Képzés szabványos állami programok szerint. 2. Korai tanulási programok angolul 3. Az angol nyelv elmélyült tanulásának programjai (2. osztálytól). 4. Képzés az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma által jóváhagyott innovatív programokban: „School 2100”, INOS programok stb. 5. A tananyag változó részének megvalósítása. A gimnáziumi komponenst bővítő tantárgyak bevezetése, valamint a tanterv főtárgyainak elmélyítésére, bővítésére szolgáló óraszám emelése.
2.	Alapfokú általános műveltség.	1. A változatlan tananyagrész megvalósítása. 3. Második idegen nyelv bevezetése. 5. Választható és speciális kurzusok bevezetése a hallgatói motiváció növelésére és a tantárgyak egyes témaköreinek elmélyítésére (bővítésére).
3.	Középfokú (teljes) általános iskolai végzettség.	1. A változatlan tananyagrész megvalósítása. 2. Programok az angol nyelv elmélyült tanulmányozására. 3. Második idegen nyelv elsajátítása. 4. A tananyag változó részének megvalósítása. A gimnáziumi komponenst bővítő tantárgyak bevezetése, valamint a tanterv főtárgyainak elmélyítésére, bővítésére szolgáló óraszám emelése. 5. Egyes témák elmélyítésére (bővítésére) választható tantárgyak és speciális kurzusok bevezetése És oktatási tárgyak.

2. Kiegészítő oktatás.

Főbb célok:

• Biztonság szükséges feltételeket Mert személyes fejlődés, a gyermekek egészségének és korai szakmai önrendelkezésének erősítése;
• oktatási motiváció biztosítása és az élethosszig tartó tanulás igényének megteremtése, tartalmas kommunikációs környezetek kialakítása;
• a gyermekek alkalmazkodása a csapatban és a társadalomban való élethez;
• a nemzeti és világkultúrákon alapuló közös személyes kultúra kialakítása;
• besegíteni pályaorientáció gyermekek és serdülők számára a munkaerő-piaci helyzetnek megfelelően;
• az egészséges életmód fenntartásának igényének kialakítása;

E feladatok megvalósítására kiegészítő oktatási tanterveket dolgoztak ki az alábbi területeken:

1. „Gamma” program: művészeti és kézműves irány.
2. „Accord” program: zenei és esztétikai rendezés.
3. „Ekomir” program: környezetvédelmi irány.
4. „Egészségliga” program: sportirány.
5. „Esély” program: felkészítés a továbbképzésre

Várható eredmények:

• A művészi kultúra alapjainak elsajátítása és a gyermekek – tehetségüktől függetlenül – teljesítménye elegendő magas szint művészi képzés.
• minden tanuló előadói és kreatív készségeinek és képességeinek fejlesztése:
• minden gyermek esztétikai érzéseinek és gondolatainak fejlesztése;
• fejlesztés kommunikációs képességek gyermekek, a szorongás szintjének csökkentése és a megfelelő önbecsülés kialakítása;
• az aktív személyes viselkedés kialakítása a társadalomban;
• az alapok lerakása egészséges képélet, lelki, testi, erkölcsi egészség erősítése;
• a csapatjáték és a személyes felelősségvállalás készségeinek fejlesztése;
• a tanulók minőségi felkészítése a továbbtanulásra;
• a korai tudományos és kutatói kreativitás képességeinek elsajátítása;
• képzés a tantárgy bővített és elmélyült képzési programjaiban (matematika, orosz nyelv, kémia, fizika, angol stb.)

3. A gimnáziumban költségvetésen kívüli támogatással megvalósuló programok.

A program megvalósításának módjai:

1) Tanári munka általános osztályok, angoltanár, iskolapszichológus;

2) Tárgyi támogatás (nyomtatott tájékoztatók, szemléltetőeszközök).

3) Közös kerekasztal-beszélgetések, értekezletek, tanári tanácsok lebonyolítása az óvodai nevelési-oktatási intézmény dolgozóival;

4) Továbbképzés ShBP tanárok számára.

5) Konzultációk logopédussal.

Várható eredmények:

• kommunikációs képességek és alapvető szociális készségek;
• a gondolatok világos és világos kifejezésének képessége;
• a gyermek 1. osztályos tanulási készsége, stabil motivációja az iskolai tanulásra;
• a sikeres iskolai tanuláshoz szükséges elsődleges készségek és képességek elsajátítása; memória fejlesztés.

A tornateremben 2000-től sikeresen működik a szülői 24. számú Iskolát Segítő Helyi Közszervezet (2000.... kelt... állami nyilvántartási bizonyítvány...). A Nemzetközi Segítségnyújtási Szervezet... tevékenységének a Chartában tükröződő céljai a következők:

1) a gimnáziumi tanulók személyiségének harmonikus fejlődésének elősegítése,

2) segítség tanári kar a gimnáziumban az oktatási folyamat megvalósításához szükséges feltételek megteremtésében,

3) a munkavállalók és a szülők bevonása az oktatási folyamat javításába és hatékonyságának növelésébe.” (2. cikk „A szervezet tevékenységének céljai”).

A szervezet tagjai lehetnek „e célok közös elérésében érdekelt” magánszemélyek és jogi személyek (a Charta 3.1. pontja), azaz. főleg a diákok szülei. Minden önkéntes hozzájárulást a Szervezet költségvetésének megfelelően a törvényben meghatározott célokra fordítanak, beleértve a kiegészítő oktatási szolgáltatások nyújtását. A költségvetésen kívüli finanszírozás terhére további oktatási szolgáltatások nyújtásának lehetősége lehetővé teszi a kiegészítő oktatási hálózat bővítését, a szolgáltatások közvetlenül a gimnáziumban történő átvételét, ezért erőteljes érv a gimnázium mellett. versenytársak.

Az IOO Assistance to School No. 24 nonprofit, jogilag független szervezet. A költési tagsági és céldíjakról minden döntést a helyi közszervezet tanácsa hoz.

A díjazás formái, beleértve a kiegészítő anyagi és szociális juttatásokat.

Az intézmények dolgozóinak bére tartalmazza a bérkulcsokat (hivatalos béreket), tarifák, kompenzáció és ösztönző kifizetések.

Az illetmény ösztönző részét a munkaköri feladatok magas színvonalú és kreatív ellátása, a munkahatékonyság növelése, a mennyiségi mutatók túllépése és a magas munkatermelékenység illeti meg.

A 24. számú Önkormányzati Oktatási Intézmény Gimnáziumának dolgozóinak ösztönző kifizetések célja: az oktatási és oktatási folyamatok minőségének javítása; önkormányzati nevelési-oktatási intézmény 24. számú gimnázium dolgozói anyagi érdeklődésének erősítése; kreatív tevékenység és kezdeményezőkészség fejlesztése.

A bérek ösztönző részének finanszírozási forrása az ösztönző kifizetésekre elkülönített pénzeszközök, amelyek összege a tárgyévi béralap alaprészének 10%-a.

A 24. számú Önkormányzati Oktatási Intézmény Gimnáziumának dolgozói anyagi támogatásban részesülhetnek. Az alkalmazottak nyaralási bónuszt kapnak, és egyszeri jutalmat is kaphatnak.

A 24. számú önkormányzati nevelési-oktatási intézmény gimnáziumában dolgozók bérének ösztönző részét a Kormányzótanács határozata alapján állapítja meg az igazgató rendelete alapján, a bérek differenciált ösztönző részének felosztásának rendjéről szóló szabályzat szerint. önkormányzati nevelési-oktatási intézmény gimnáziumának dolgozói 24/ (Elfogadta a Kormányzótanács „2007. szeptember 14.”, számú végzésével lép életbe...)

Kockázatértékelés.

• alternatív szolgáltatások elérhetősége a versenytársaktól;
• a mikrokörzet lakóinak alacsony fizetőképessége;
• elégtelen költségvetési finanszírozás a gimnázium gazdasági tevékenysége;
• magasan képzett tanári kar Moszkvába kiáramlásának lehetősége, mert magasabb bérek a fővárosban;
• a nehéz demográfiai helyzet miatti diáklétszám csökkenése;
• berendezések és kommunikációs eszközök erkölcsi és fizikai elhasználódása;
• csökkentés jótékonysági segítségnyújtás a gimnázium szociális partnereitől;
• objektív nehézségek az új bérrendszerre való átállás során.

Pénzügyi terv.

Költségvetési előirányzatok.

Kiadás	2006	2007	A 2008-as becslések szerint
Iskolás étkeztetés (regionális támogatások)	…	…	…
Könyvtári alapok beszerzése (regionális támogatások)
Oktatási eszközök beszerzése
Gyógyszerek vásárlása (helyi költségvetés)
Épületek, építmények és helyiségek jelenlegi javítása (helyi költségvetés)
Folyóirat-előfizetés (újságok, folyóiratok) (helyi költségvetés)
Magánbiztonság (helyi költségvetés)
Beszerzés Kellékek elkísérni oktatási folyamat (regionális támogatások és helyi költségvetés)

Költségvetésen kívüli előirányzatok.

Önkéntes célzott és tagdíj A helyi oktatási szervezetben a 24. számú iskola segélyezése a naptári év során egyenetlenül érkezik, így ezeket az összegeket „utólag” költik el.

Költségvetésen kívüli források elköltése.

A 24. számú Önkormányzati Nevelési Intézmény Gimnázium Fejlesztési Programjának megvalósításához nyújtott pénzügyi támogatás becsült mértéke (évente lehívott forrás)

A szükséges pénzügyi támogatás összege	A pénzek fogadásának tervezett csatornái	Mire tervezik a forrásokat költeni?
1000 ezer rubel.	Pénzeszközök a helyi költségvetésből	Csatorna és vízellátó rendszerek javítása
900 ezer rubel.	Pénzeszközök a helyi költségvetésből	APS és tűzjelző rendszerek telepítése
600 ezer rubel.	Regionális támogatások	Licenc szoftver telepítése számítógépre
300 ezer rubel.	A Városi Nevelési Szervezet költségvetésen kívüli forrása a 24. számú iskola segítésére	Tantermi bútorok beszerzése.
400 ezer rubel.	Pénzeszközök emberbarátoktól	Iskolai helyiségek kozmetikai felújítása

Ennek a tervnek a teljes körű megvalósítása csak a Gimnáziumfejlesztési Program teljes finanszírozásával lehetséges, i.e. az üzleti terv az oktatási intézmény finanszírozásának ideális modelljét tükrözi az összes vonzott bevételi forráson keresztül.

24. számú Önkormányzati Oktatási Intézmény Gimnázium költségbecslés tervezete (támogatás elnyerése esetén)

Útmutató az alapok elköltéséhez	A szövetségi költségvetésből elköltött pénzeszközök összege
1. Berendezések vásárlása a információs technológiák(multimédiás eszközök, interaktív táblák)	650 ezer rubel.
2. A létrehozáshoz szükséges eszközök beszerzése tornaterem	190 ezer rubel.
3. Iskolai médiatár feltöltése.	20 ezer rubel
4. Az iskolai könyvtár számára enciklopédiák, segédkönyvek, szótárak beszerzése.	10 ezer rubel
5. Klíma felszerelése számítástechnika tantermekben (SanPiN követelmények szerint)	130 ezer rubel.

* A számítások átlagos oroszországi adatokat használnak

1. Projekt összefoglaló

A projekt célja– alapfokú általános és középfokú szolgáltatásokat nyújtó nem állami oktatási intézmény (NOU) megnyitása Általános oktatás egy több mint 1 millió lakosú városban. Az orosz jogszabályok szerint a non-profit oktatási intézmények tevékenysége non-profit szervezetekhez kapcsolódik, ezért a profit célja a tevékenység bővítése és az oktatás fejlesztésének küldetése a régióban.

A projekt magában foglalja egy fizetős magániskola létrehozását (félpanzió), amely egy átfogó formátum, beleértve Általános Iskola(1-4. osztály), középiskola (5-9. osztály), valamint angol nyelvtanfolyamok, egységes államvizsgára és egységes államvizsgára felkészítő tanfolyamok, szekciók. A projekt előnyei közé tartozik a saját épület jelenléte, így a bérleti díj hiánya, mint költségtétel, amely a versengő létesítményeknél a teljes költségvetés felét is elérheti. Potenciális ügyfelek iskolák - olyan magas jövedelmű szülők gyermekei, akik tisztességes jövőt szeretnének biztosítani gyermekeiknek, valamint olyan gyermekek, akik valamilyen okból kényelmetlenek az állami iskolába (logopédiai problémák, fejlődési késések stb.).

Igény A projektet azzal magyarázzák, hogy javítani kell az oktatási szolgáltatások minőségét az országban. Az állami oktatási intézményekbe vetett bizalom elvesztésével szemben a szülők egyre inkább a magániskolák felé hajlanak, ahol egyéni megközelítést alkalmaznak a tanulók és a tanulásra helyezik a hangsúlyt. idegen nyelvek főleg angolul.

A nem állami oktatási intézmények fő oktatási szolgáltatásai a következők:

1. Általános általános műveltség

2. Középfokú általános műveltség

3. Egységes államvizsgára és egységes államvizsgára felkészítő tanfolyamok

4. Angol nyelvtanfolyamok

5. Tánc, koreográfia, énekórák

A projekt költsége 14 530 000 rubel lesz, ebből 10 530 000 a nyitás kezdeti beruházása, és 4 000 000 rubel. - működő tőke. A projekt megvalósításához vonzani kell kölcsön pénzt 2 000 000 rubel összegben. A kölcsönt 24 hónapos futamidőre adják ki. A hitel kamata 22%. Halasztott fizetés - 3 hónap. A szavatolótőke mennyisége 12 530 000 rubel lesz. vagy a szükséges mennyiség 86%-a.

*3 éves működésre vonatkozó adatok

A projekt a tervek szerint 9 hónapon belül valósul meg. A nem állami oktatási intézmény tevékenységének megkezdését 2016 szeptemberére tervezik.

2. Az iparág és a vállalat leírása

Az ingyenes közoktatás koncepciója egyre inkább elveszíti a szülők bizalmát. Rossz minőségű oktatási szolgáltatások, alacsony fokú elmélyülés a tantárgyban az oktatási folyamat folyamatos lassításának szükségessége miatt a lemaradó tanulók felzárkóztatása érdekében, az iskolák alkalmatlansága az egységes államvizsgára (USE) való felkészülésben és a rangos továbbtanulásban oktatási intézmények – ez csak néhány tényező a magánoktatás melletti választáshoz. A szülők gyakran a nem állami iskolát is előnyben részesítik gyermekük sajátosságai miatt, például logopédiai problémák, testi fogyatékosságok, fejlődési elmaradások miatt. A magániskolák száma Oroszországban nem haladja meg az 1%-ot. Főleg Moszkvában és a moszkvai régióban, Szentpéterváron, valamint az egymillió fő feletti városokban találhatók. A verseny szintje ezen a piacon minimális.

A cég egy magán általános iskola (félpanziós ellátás), amely az általános általános oktatásban, a középfokú általános oktatásban nyújt szolgáltatásokat, valamint további iskolai felkészítő órákat, angol nyelvtanfolyamokat, az egységes államvizsgára (USE) való felkészítést és a főiskolai képzést is folytatja. államvizsga (OGE). A foglalkozások 8-10 fős kiscsoportokban zajlanak. Egy iskola tanulóinak maximális száma (kivéve kiegészítő képzés) – 150 fő. Az oktatási folyamat az egyes tanulók egyéni megközelítésén és az összes tantárgy elmélyült tanulmányozásán alapul. A teljes ellátás kiegészítő oktatással 8.00 és 18.30 óra között képzést tartalmaz.

Az órákat kizárólag felsőfokú végzettséggel rendelkező, szakképzett tanárok tartják, ideértve az első és a második kategória tanárait is. A tantestület létszáma 15 fő. Ebből teljes munkaidőben 10 fő, részmunkaidőben 10. Az intézmény teljes létszáma 26. Az iskola szeptembertől júniusig hétfőtől péntekig 8-18.30 óra között tart nyitva. További egyéni és csoportos órákat kínálnak szombaton és vasárnap.

Keressen akár
200 000 dörzsölje. havonta szórakozás közben!

Trend 2020. Szellemi üzlet a szórakoztatás területén. Minimális befektetés. Nincsenek további levonások vagy kifizetések. Kulcsrakész képzés.

Az iskola területe 1500 négyzetméter. méter. Az épület két földszintes, egy földszint. A tantermek száma 9. Az iskola számítógépteremmel, zeneteremmel, tornateremmel, étkezővel felszerelt. A gyermekek biztonságát biztosító funkciókat biztonsági őr látja el.

Az iskola szervezeti és jogi formája nem állami oktatási intézmény (NOU). Mivel a NOU non-profit szervezet, a kapott nyereséget a tevékenységek bővítésére, a nyújtott szolgáltatások minőségének javítására osztják fel: új eszközök beszerzése, új osztályok nyitása, felsőoktatási intézmények tanárainak vonzása új tudományágak megnyitására. Az adózási rendszer egyszerűsített (STS).

3. Szolgáltatások leírása

A magániskola 1-9 osztályos oktatást szervez. Az intézmény alaptárgyai a fizika és a matematika, melyeket a legmélyebben tanulnak. Különös figyelmet fordítanak az angol nyelv tanulására, amely a szülők egyik leggyakoribb követelményére ad választ. A 7-15 éves gyermekek 3-8 fős, azonos tudásszintű kiscsoportokban tanulnak. A kurzusokat az amerikai egyetemek módszerei szerint oktatják. A vizsgálat több fő szempont szerint zajlik, beleértve a beszédet, az írást, a nyelvtant és az olvasást. A képzés célja az úgynevezett beszélt nyelvi akadály lebontása, a gondolatok világos és érthető kifejezésének és angol nyelvű gondolkodásának képessége. Ellentétben az iskolai tanulás eredményével, amikor a végzős csak „angolul beszél szótárral”, a magániskolában való tanulás konkrét eredmény elérését célozza meg, például külföldi továbbtanulást, külföldre költözést állandó lakhelyre. A hallgatók gyakorlati tanácsokat kapnak a TOEFL, GRE, SAT, GMAT vizsgákra való felkészüléshez.

Az iskola az egységes államvizsgára és az egységes államvizsgára felkészítő kurzusokat is kínál a következő tantárgyakból: társadalomismeret, fizika, matematika, orosz, kémia és angol nyelv. Mivel az iskola munkája a gyermek átfogó fejlesztésére és nyilvánosságra hozatalára irányul kreatív potenciál, aktív figyelmet fordítanak további órákra (zongora, ének, tánc). Az iskolai órákkal ellentétben a tanulók egészségügyi gyakorlatokat kapnak. A képzés költsége tartalmazza a napi háromszori étkezést (reggeli, ebéd, vacsora). Az intézmény a fentieken túl óvodásokkal is dolgozik a nevelési folyamatra való felkészítésen. Teljes lista a szolgáltatásokat az árakkal együtt a táblázat tartalmazza. 1.

Az iskola árkategóriája átlagos, magas színvonalú, amit a tanári kar végzettsége is igazol.

1. táblázat Szolgáltatások listája

A magániskola tevékenységét az oktatási törvény, valamint a következők szabályozzák szabályozó dokumentumokat: Az Orosz Föderáció kormányának rendelete "A fizetett oktatási szolgáltatások nyújtására vonatkozó szabályok jóváhagyásáról"; Az Orosz Föderáció kormányának rendelete "Az általános oktatási intézményre vonatkozó mintaszabályzat jóváhagyásáról"; Rendelet az oktatói állomány minősítésének rendjéről; SanPiN 2.4.2.2821-10; Műszaki előírások a tűzbiztonsági követelményekről; 7. számú szövetségi törvény "A non-profit szervezetekről".

Kész ötletek vállalkozása számára

Az iskola szervezeti és jogi formája nem állami oktatási intézmény (NOU). Az orosz jogszabályok szerint az oktatási tevékenységek kötelező engedélyezéshez tartoznak, amelyet végrehajtanak kormányzati hivatal Az Orosz Föderációt alkotó egység Oktatási Minisztériuma. Az állami illeték költsége 2015 óta 7,5 ezer rubel. Az engedély iránti kérelem elbírálásának határideje 2 hónap. Kódok által OKVED osztályozó – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

A hallgatók első érettségijét követően, de legkorábban az engedély megszerzését követő 3 év elteltével az intézménynek jogában áll az Oktatási Minisztériumtól állami bizonyítvány megszerzésére kérvényezni a tanulók későbbi akkreditációját és okmányok kiállítását. állami szabvány. Az akkreditáció megkezdése előtt az intézményt végzetteknek lehetőségük van külső vizsgát tenni egy másik, akkreditált oktatási intézményben. A lebonyolítási engedély mellett oktatási tevékenységek, a megnyitóra orvosi rendelő Az iskolának orvosi engedélyre lesz szüksége.

4. Értékesítés és marketing

Az oroszországi magánoktatási piac a 90-es évek eleje óta jelent meg. Alapján marketing kutatás, a magániskolák száma megközelítőleg ugyanazon a szinten marad. Tehát, ha 1998-ban 520 iskola működött, 2010-re már 550 körüli volt a számuk. Ez annak köszönhető, hogy a bezárt iskolákat újak váltják fel. A nem állami oktatási intézmények arányát Oroszországban 1% körülire becsülik. Az oroszországi magánoktatás fejlődését lassító tényezők között szerepel a magas iskolai bérleti díj, a társadalmilag felelős vállalkozások állami támogatásának gyenge szintje, valamint az adókedvezmények eltörlése.

Ma a szóban forgó városban mintegy 35 magánoktatási intézmény működik. Vannak köztük óvodák, magániskolák, többféle tevékenységet egyesítő intézmények. Tekintettel az általában alacsony szintű versenyre, minden létesítmény egy bizonyos rést kíván elfoglalni. Specifikáció kiválasztásakor ennek a projektnek Két tényező volt meghatározó: a szülői kereslet, valamint a hazai munkaerő-piaci trendek. Az első tényező szerint az angol nyelv elmélyült tanulására és a hallgatók célzott felkészítésére helyezték a hangsúlyt. letette az egységes államvizsgát ebből a tárgyból, valamint a külföldi vizsgák letételéhez. A második tényező szerint az országban érezhető hiány miatt a fizika és a matematika elmélyült tanulmányozására helyezték a hangsúlyt. képzett szakemberek műszaki szakterületeken.

Kész ötletek vállalkozása számára

Így az oktatási ütemtervet háromféle csoport alkotja: fizika-matematika csoportok, angol nyelv elmélyült tanulmányozásának csoportjai, kiegészítő oktatási csoportok. Az iskola szakiránya, valamint a nyújtott szolgáltatások minősége az ügyfelek vonzásának fő módja. A kurzusokra való beiratkozás előtt a gyermek és a szülők egy felmérésen vesznek részt, hogy jobban megértsék az előbbiek tudásszintjét, és figyelembe vegyék az utóbbiak kívánságait.

A tevékenységek kezdetekor az első ügyfelek vonzását tervezik reklám ügynökség a médiában (televízióban és nyomtatott sajtóban), valamint interjút egy magániskola igazgatójával egy új intézmény megnyitásáról. A közvélemény-kutatások szerint a szülők a következő szempontok alapján választanak iskolát: iskola hírneve (57%), tanári végzettség (55%), otthon közelsége (43%), baráti vélemények (35%), anyagi források (11%) ). Tekintettel arra, hogy tevékenységének megkezdésekor egy intézménynek nem illik a hírnevéről beszélni, a bevezető médiaanyagokon a hangsúlyt az új intézmény fejlesztési tervére és küldetésére, a fő fájdalompontokra tervezik helyezni. a tevékenység során legyőzhető korszerű közoktatás és oktatási módszerek.

Az interneten egy magániskolát egy hivatalos weboldal képvisel, ahol a szülők átfogó információkat találhatnak az iskoláról, a tanárokról, az iskola küldetéséről, oktatási programok, tegye fel az őket érdeklő kérdéseket az elektronikus űrlapon keresztül. Az oktatási szolgáltatások áraival kapcsolatos információk nyilvánosan is elérhetők lesznek az iskola honlapján. A nyitási promóció költsége, figyelembe véve a weboldal létrehozását, 70 ezer rubel lesz.

5. Gyártási terv

Földrajzilag a magániskola a város nagy lakónegyedében található, közvetlen hozzáféréssel tömegközlekedés. A buszmegálló 300 méterre található. Tréningek félpanziós ellátás hétfőtől péntekig 8.30-tól 18.30-ig tart szeptembertől júniusig, szombaton és vasárnap további órákat, tanfolyamokat tartanak 9.00-21.00-ig. Nyáron bővül a kiegészítő oktatási csoportok (intenzív tanfolyamok) beiratkozása.

Az épület, valamint a berendezések javítására, berendezésére helyi 10,5 millió rubelre lesz szüksége. Az épület területe 1500 nm. méter. A tantermek alapterülete 400 nm. méter, a tantermek száma 10, ami belefér az elfogadott négyzetméterszámú szabványokba. méter tanulónként (2,5-3,5 négyzetméter tanulónként). Az iskola felszerelésének költségeit a táblázat tartalmazza. 2. A fenti kiadásokon felül biztosított az udvari terület eszközbeszerzése, tűzjelző felszerelése.

2. táblázat Eszközköltségek

Kész ötletek vállalkozása számára

A vezetői feladatokat az igazgató (projektalapító) és az oktatási és módszertani munka helyettese látja el. A főállású oktatói állományt 10 pedagógus képviseli (lásd 3. táblázat). Az iskola további 5 tanára (egy orosz nyelv és irodalom tanár, egy történelem és társadalomismeret tanár, egy koreográfus tanár, egy fizikatanár és egy matematikatanár), valamint egy logopédus és egy pszichológus, részmunkaidőben dolgozik . Emellett az iskolának van olyan személyzete, amely megfelel a tanulók igényeinek ápoló, szakácsok és iskolai menza dolgozói, gondnok, takarító, biztonsági őr.

3. táblázat. Személyzeti asztalés béralap

A folyó időszak költségei a következőket tartalmazzák: bérek tanárok és egyéb alkalmazottak, élelmiszer beszerzése az iskolai menza számára, épület karbantartása és fizetése segédprogramok.

6. Szervezeti terv

A projekt tervezett indulási ideje 9 hónap. A tevékenységek megkezdését a tanév elejére - 2016 szeptemberére - tervezik.

Menedzsment oktatási intézmény az iskola igazgatója hajtja végre, akinek joga van hatáskörén belül bármely alkalmazottra, tanulóra kötelező erejű utasítást adni. Az igazgató az intézmény alapokmányával és az Orosz Föderáció törvényeivel összhangban általános irányítást végez az iskola tevékenységének minden területén. Ő a felelős stratégiai tervezés, iskolafejlesztés, célok és célkitűzések meghatározása. Az igazgató jóváhagyja és végrehajtja az oktatási programokat, tanterveket, kurzusokat, szakokat, éves naptári oktatási ütemterveket, elvégzi a személyzet kiválasztását és meghatározza munkaköri kötelezettségek alkalmazottak.

A nevelő-oktató munkáért felelős igazgatóhelyettes közvetlenül az iskola igazgatójának tartozik beszámolási kötelezettséggel. Feladatai közé tartozik az iskola tevékenységének, a nevelési folyamatnak és a módszertani munkának a szervezése és hosszú távú tervezése, a tanterv megvalósításához szükséges pedagógusok munkájának koordinálása, az iskola tevékenységéhez szükséges oktatási, módszertani és egyéb dokumentációk kidolgozása, összeállítása. jelentési dokumentáció, nevelőmunka a szülőkkel, az oktatási folyamat ellenőrzése, elemzése stb.

Az oktatási szolgáltatások nyújtásának feladatait a tanárok látják el. Az iskola tanári karával szemben támasztott követelmények nemcsak az állami oklevél megléte felsőoktatásés a megfelelő képzettségi szint, de a munkához szükséges tulajdonságok megléte is, amelyek nem mindig kerülnek bemutatásra kormányzati intézmények: kommunikációs készség, minden gyermek és szülő megközelítésének képessége, magas szint személyes felelősség, kezdeményezés.

7. Pénzügyi terv

A költségekre előkészítő időszak tartalmazza: a helyiségek javítása és átépítése - 4 837 000 rubel; az iskola udvarának felszerelése - 1 500 000 rubel, iskolai felszerelés - 4 063 000 rubel, hivatalos weboldal létrehozása - 30 000, engedélyek megszerzése - 60 000 rubel, megnyitó reklámkampány - 40 000 rubel.

A fő időszak költségei a következőket tartalmazzák: az iskolai alkalmazottak fizetése (beleértve a szociális hozzájárulásokat), az iskola fenntartása és a rezsi kifizetése, az iskolai étkezde élelmiszerek vásárlása - 210 rubel. napi 1 diák részére, telefon és internet. Az 1. függelék a fő pénzügyi mutatók bevétel szerint, pénzforgalomÉs nettó nyereségötéves időtartamra. A számítások az elsőbe való betöltés alapján készülnek tanév 50%, második év – 85%, harmadik és azt követő években – 90%.

8. A projekt hatékonyságának értékelése

A magániskola megnyitásához magas szintű indulási költségekre lesz szükség, ami a nagy mennyiségű javítási munkának és a felszerelések nagy listájának, legalább 32 elemnek a beszerzésének köszönhető. A projekt megtérülési ideje a megnyitástól számított 32 hónap. A kedvezményes megtérülési idő 38 hónap. Az ötéves időszakra számított projekthatékonysági mutatókat a táblázat tartalmazza. 4.

4. táblázat A projekt teljesítménymutatói

9. Kockázatok és garanciák

A legtöbb hasonló projekttől eltérően ennek a magániskolának a projektje nem tartozik a kategóriába oktatási vállalkozás magas kockázati csoporttal. Egyik fő előnye a helyiségek rendelkezésre állása és a bérleti díj hiánya. Ennek a költségtételnek a hiánya lehetővé teszi számunkra, hogy nagyobb figyelmet fordítsunk az iskola anyagi támogatására, fektessünk be az oktatási folyamat javításába, új munkaerő vonzására, vásárlásra. modern felszerelés. azonban gazdasági aktivitás Az iskolavezetés megköveteli a rendelkezésre álló források hozzáértő elosztásának képességét, az esetleges új kiadások előrejelzését, valamint a piaci helyzetre és a jogszabályi változásokra való rugalmas reagálást.

Ma 218 ember tanul ebben az üzletben.

30 nap alatt ezt a vállalkozást 361 381 alkalommal tekintették meg.

Számológép ennek az üzletnek a jövedelmezőségének kiszámításához

A cikk az összeállítás főbb szempontjait tartalmazza egy oktatási képzési központ üzleti terve. Az oktatási szolgáltatások iránti igény évről évre nő, hiszen az emberek megértik, hogy megfelelő tudás és készségek nélkül nincs lehetőség a fejlődésre. Az ilyen típusú üzlet megnyitásának előnye a különböző képzési programok sokfélesége is.

Kinyitni oktatási központ kívánt üzleti terv. Nemcsak a befektetések vonzását és a hitelek megszerzését segíti elő, hanem az információk strukturálását, a projekt koncepciójának részletes leírását és a jövedelmezőség kiszámítását is.

Az oktatási képzőközpont üzleti tervének fő jellemzői

Egy oktatási intézmény üzleti tervének főbb részei

A fő szakasz bármely üzleti terv- Ezt Részletes leírás koncepciók a jövőbeli projekthez. A mi esetünkben - oktatási szolgáltató központ. Ez a következő elemeket tartalmazza:

• Jogi regisztráció és szükséges dokumentumok;
• Szolgáltatások listája és költségeik;
• A célközönség és a vonzási eljárás;
• Helyiségek és berendezések szükségessége;
• Tanári karral szemben támasztott követelmények stb.

Mindezek az álláspontok a piac és annak jellemzői részletes elemzése alapján kerültek megfogalmazásra.

Leírás

Fájlok

Mint fentebb említettük, az oktatási szolgáltatások széles skálája létezik. Koncentrálhat egy területre, vagy létrehozhat egy többfunkciós központot. A legnépszerűbb szolgáltatások közé tartozik:

• Pénzügyi menedzsment tréning – befektetés, megtakarítás, növekedési stratégiák stb.;
• Szakképzési tanfolyamok, például képzés leendő szakácsok, szerelők, fodrászok számára;
• Kiegészítő oktatás iskolásoknak - vizsgákra való felkészítés, gyorsolvasás, memória fejlesztése;
• Pszichológiai tréningek - személyes fejlődés, férfiak és nők közötti kapcsolatok, szülői tanfolyamok stb.

Az egyik vagy másik irány megválasztása a meglévő kereslet elemzésén alapul oktatási szolgáltatások belül üzleti terv.

Minden szakterületnek megvan a maga sajátja a célközönség. Minél szélesebb a tanfolyamok választéka, annál szélesebb a potenciális ügyfelek köre.

1 – Összefoglalás

1.1. A projekt lényege

1.2. Beruházás összege egy oktatási képzési központ elindításához

1.3. Munka eredményei

2 – Koncepció

2.1. Projekt koncepció

2.2. Leírás/Tulajdonságok/Jellemzők

2.3. Célok 5 évre

3 – Piac

3.1. Piac mérete

3.2. Piaci dinamika

4 – Személyzet

4.1. Személyzeti asztal

4.2. Folyamatok

4.3. Bér

5 – Pénzügyi terv

5.1. Beruházási terv

5.2. Finanszírozási terv

5.3. Oktatási Képzési Központ értékesítési terve

5.4. Költési terv

5.5. Adófizetési terv

5.6. Jelentések

5.7. Befektetői bevétel

6 – Elemzés

6.1. Befektetési elemzés

6.2. A pénzügyi elemzés

6.3. Egy oktatási képzési központ kockázatai

7 – Következtetések

Az oktatási oktatóközpont üzleti terve MS Word formátumban készült - már tartalmazza az összes táblázatot, grafikont, diagramot és leírást. Használhatja őket "ahogy vannak", mert már használatra kész. Vagy bármelyik szakaszt beállíthatja az Ön igényei szerint.

Például: ha meg kell változtatnia a projekt nevét vagy a régiót, ahol a vállalkozás található, ezt egyszerűen megteheti a „Projektkoncepció” részben.

A pénzügyi számítások MS Excel formátumban vannak megadva - a paraméterek kiemelve vannak a pénzügyi modellben - ez azt jelenti, hogy bármilyen paramétert megváltoztathat, és a modell automatikusan mindent kiszámít: elkészíti az összes táblázatot, grafikont és diagramot.

Például: ha növelni kell az értékesítési tervet, akkor csak módosítsa az adott termék (szolgáltatás) értékesítési mennyiségét - a modell automatikusan újraszámol mindent, és azonnal készen lesz az összes táblázat és diagram: havi értékesítési terv, értékesítési struktúra , értékesítési dinamika - mindez kész lesz.

A pénzügyi modell sajátossága, hogy minden képlet, paraméter és változó megváltoztatható, így minden MS Excelben járatos szakember saját maga igényeihez igazíthatja a modellt.

Árak

Ügyfeleink véleménye

Visszajelzés egy oktatási képzőközpont üzleti tervéről

Kezdéshez és középtávú tervezés az oktatóközpont tevékenységéhez üzleti terv kellett, amit a honlapon meg is vásároltunkterv— pro. ru. A terv nagyon értelmesnek bizonyult. A pénzügyi sémák világosak, a képletekben bármilyen számot be lehet cserélni, és egyszerűen módosítani lehet. Külön köszönet a gyönyörű dizájnért.

Natalya V.Sh., a képzési központ igazgatóhelyettese

Visszajelzés a táncstúdió iskola üzleti tervéről

Ahhoz, hogy táncstúdiót nyissunk, befektetésekre és magánbefektetésekre volt szükségünk, az eredmény felülmúlta várakozásainkat – a dokumentum példaértékűnek bizonyult, ill. sikerült kapnunk 5 millió rubel befektetést. Nagyon köszönjük az oldal szakembereinek a jól végzett munkát!

Irina Petrenko, Nikolaev

Visszajelzés az üzleti tervrőlmagánóvoda

Kész üzleti tervet vásároltunk a Plan-Pro.ru weboldalon, Kicsit igazítottunk és kaptunk hitelt a banktól. 30 millió rubelt kapott 100 férőhelyes magánóvoda nyitására költünk. Köszönet a Plan-Pro.ru szakembereinek a jól végzett munkáért!

Olga Veronkina, egy magánóvoda igazgatója

Visszajelzés egy oktatási képzőközpont üzleti tervéről

Ahhoz, hogy finanszírozást vonzunk egy képzési központ megnyitásához, szükségünk volt egy üzleti tervre. Egy hónapja a Plan-Pro szolgáltatásait vettük igénybe és letöltöttük kész projekt képző oktatási központ kialakítása. Először is tetszett nekünk, hogy a készlet egy kényelmes pénzügyi modellt tartalmaz, amely lehetővé teszi az üzleti terv paramétereinek saját igényeinek megfelelő megváltoztatását, valamint azt, hogy maga az üzleti terv jól felépített és mindent tartalmaz. szükséges számításokat. Ennek eredményeként 900 000 rubel kölcsönt kaptunk a Sberbanktól, és 2,5 millió rubel befektetést vonzunk.

Krapivin E.A., Toljatti.

Az oktatási szolgáltatások piacának elemzése üzleti tervben

Ezen a piacon nagy a verseny, de minden évben új irányok alakulnak ki, új képzési programok jelennek meg, amelyek lehetővé teszik a vállalkozó számára, hogy elfoglalja rését.

Ehhez a tervezési szakaszban elemezni kell mind a fogyasztókat, mind a versenytársakat oktatási központ belül üzleti terv, valamint tanulmányozza a fő fejlesztési irányzatokat és a tanítás innovatív megközelítéseit.

A fő versenytársak között a következők szerepelnek:

• Hasonló szakosodott és multidiszciplináris iskolák;
• Magánoktatók és tanárok;
• Online iskolák és tanfolyamok.

Az ügyfelek folyamatos áramlásának biztosítása érdekében fontos megfogalmazni az Ön igényeit versenyelőnyök, amelyek a következőket tartalmazzák:

• Rugalmas árpolitika;
• Képzett tanárok rendelkezésre állása;
• Egyedi és hatékony programok;
• Egyéni megközelítés;
• Kényelmes helyszín;
• Lehetőség a megfelelő időpont kiválasztására stb.

Az üzleti irány a képzésben ma az egyik legnépszerűbb. lehetővé teszi, hogy megértse e terület sajátosságait, és megfelelő döntést hozzon az üzlet fejlesztésének megvalósíthatóságát illetően.

Oktatási projekttevékenységek jogi nyilvántartása

Ha tanárokat vesz fel munkára és a képzés befejeztével bizonyítványt állít ki, előtte ez a típus tevékenységek kötelező engedélykötelesek. A regisztráció költségeit bele kell foglalni egy képzési oktatási központ üzleti terve.

A megfelelő engedélyt jogi személy és egyéni vállalkozó is megkaphatja a kapcsolatfelvétel útján területi szerv Rosobrnadzor a következő dokumentumokkal:

• A regisztrációt igazoló dokumentumok másolatai jogalany vagy egyéni vállalkozóés adóbevallás;
• Alapokmány, igazgató kinevezési rendelet és egyéb jogi dokumentumok jogi személyek számára;
• A megfelelő helyiségek rendelkezésre állását vagy az arra vonatkozó bérleti szerződést igazoló dokumentumok;
• A tűzvizsgáló és egészségügyi-járványügyi hatóságok következtetései a helyiségek minden követelménynek való megfeleléséről;
• Engedélykérelem;
• Felvett tanárok képesítésének és munkatapasztalatának igazolása;
• Összeállított oktatási programok;
• 7500 rubel összegű állami illeték megfizetésének nyugtája;
• Bizonyítvány a szükséges anyagi és műszaki berendezések vásárlásáról a szövetségi szabványoknak megfelelően;
• A szükséges elektronikus és nyomtatott források elérhetőségének megerősítése.

Ennek eredményeként a teljes okmánycsomag elfogadásától számított 60 napon belül végleges engedélyt adnak ki.

Algoritmus oktatási központ megnyitásához üzleti tervben

1. Iparági, kereslet, kínálat, árképzési eljárások elemzésének lefolytatása;
2. A jövőbeli projekt koncepciójának leírása;
3. Erőforrás szükségletek meghatározása;
4. Bevétel, nyereség, költségek és egyéb mutatók előrejelzésének készítése;
5. Projekt végrehajtás hatékonyságának számítása;
6. A kockázatok azonosítása és azok leküzdésének módjai;
7. Beolvadás üzleti terv oktatási szervezet ;
8. Cégbejegyzés;
9. Helyszín kiválasztása, javítási munkák elvégzése;
10. Kollégák keresése;
11. Oktatási programok készítése;
12. Engedély megszerzése;
13. Marketing tevékenységek végzése;
14. Nyítás.

Az oktatási központ üzleti tervben előírt induló beruházásai

Vállalkozás elindításához, amely biztosítja oktatási szolgáltatások V üzleti terv biztosítani kell a projekt elindításához szükséges költségeket. A következő fő cikkeket kell megadni:

• Vállalkozás bejegyzése és engedély megszerzése – xxx rub.;
• Helyiségbérlet – xxx;
• Berendezések javítása és vásárlása – xxx;
• Marketing és reklám – xxx;
• Oktatási programok fejlesztése – xxx;
• Készlet Pénz- xxx.

A teljes összeg 5-50 millió rubel lesz. a választott réstől és tevékenységi skálától függően. Használhatod a like-ot saját tőke, és vegyen igénybe hiteleket vagy befektetéseket. Ehhez szakmailag megírt üzleti tervre lesz szüksége. Kész üzleti terv oktatási központ most letöltheti az alábbi linkről. Ott fel van strukturálva minden információ és elvégzik a szükséges számításokat. Az összeállított pénzügyi modell segítségével nyomon követheti a vállalat főbb teljesítménymutatóit.

Helyiségek és felszerelések keresése egy oktatási intézmény számára

A helyiségekkel szemben támasztott fő követelmény az elhelyezkedésének kényelme. Biztosítani kell a jó közlekedési elérhetőséget. A legjobb a városközpontra koncentrálni.

Fontos, hogy a következő területeket biztosítsuk a helyiségben:

• Recepció;
• osztályok;
• Igazgatási helyiségek;
• Fürdőszobák.

Ne feledkezzünk meg a tűzbiztonsági és egészségügyi követelmények betartásáról.

BAN BEN üzleti terv a következő költségeket kell biztosítani a berendezések beszerzéséhez oktatási intézmény:

• Számítógépek és irodai berendezések;
• Bútortervek;
• Interaktív táblák;
• Projektorok;
• Oktatási anyagok;
• Videó megfigyelő, tűzoltó és riasztó rendszerek.

Az üzleti tervben előírt oktatási szervezet reklámozása

BAN BEN üzleti terv az alábbi promóciós marketingtevékenységek megvalósítása képzelhető el oktatási központ:

• Reklámozás rádióban és televízióban, speciális újságokban és folyóiratokban;
• Weboldal és csoportok létrehozása közösségi hálózatokon;
• Szórólapok és fényes jelzőtáblák terjesztése útbaigazítással;
• Kültéri reklámok buszokon és óriásplakátokon;
• Olimpiákon, szellemi versenyeken való részvétel támogatóként.

Egy oktatási központ pénzügyi modellje egy üzleti tervben

Pénzügyi modell létrehozásához előrejelzést kell készítenie a fő teljesítménymutatókról oktatásszervezés üzleti tervben.

Egy oktatási intézmény folyó költségei üzleti tervben

• Bérleti díj – xxx dörzsölje;
• Közművek – xxx;
• A személyzet fizetése – xxx;
• Oktatási programok és anyagok frissítése – xxx;
• Marketing és reklám – xxx;
• Adólevonások – xxx.

A normál működéshez szükséges teljes mennyiség oktatási központ, összege lesz üzleti terv tól xxx dörzsölje. havi.

Személyzeti terv oktatási központ üzleti tervéhez

BAN BEN üzleti terv bérköltség biztosítása az alábbi munkakörökben szükséges oktatási szervezet:

• Rendező;
• Adminisztrátor;
• Könyvelő;
• marketinges;
• számlavezető;
• Tanárok;
• Biztonsági őr;
• Takarítónő.

Az oktatási központ bevétele az üzleti tervben

A szolgáltatásnyújtásért felszámított díjakból származó bevétel xxx rubel között mozog. havonta. Ebben az esetben az oktatási intézmény üzleti tervben számított nyeresége elérheti a xxx rubelt. havi. egy külön termék az üzleti tervezéshez és annak kiszámításához

Üzleti bevételi terv

A teljes értékű üzleti terv szükséges eleme a rugalmas értékesítési terv. Fontos egyrészt, hogy legyen előrejelzés a vállalkozás egészére vonatkozóan, másrészt az, hogy a jövedelmezőséget egy külön profitcentrum, vagy akár egy külön termék kontextusában is szemlélhessük.

Cash flow kimutatás - a legfontosabb dokumentum bármilyen üzleti tervet. Átfogó információkat tartalmaz a vállalat működési, befektetési és pénzügyi be- és kiáramlásáról, valamint lehetővé teszi az értékelést is. nagy kép cég teljesítményének eredményei.

Töltsön le egy kész üzleti tervet egy oktatási központhoz pénzügyi számításokkal és Excel pénzügyi modellel

Nyítás ennek az üzletnek bonyolítja az engedélyezési eljárás szükségessége és a magas szintű verseny jelenléte az iparágban.

A nyereség elérése érdekében ügyelnie kell arra, hogy a tervezési szakaszban figyelembe vegye az összes árnyalatot. Ennek legjobb módja az üzleti terv elkészítése. Felkészültünk oktatási központ üzleti terve, amelyet az alábbi linkről azonnal letölthet, és azonnal nekiláthat ötlete megvalósításának. Minden információ ott van strukturálva, ez a dokumentum tartalmazza a számítottakat pénzügyi modell. Szükség lesz a hitelezőkkel és a befektetőkkel való tárgyalásokhoz. Egyedi kulcsrakész üzleti tervet is tudunk készíteni, ahol minden kívánságát figyelembe vesszük.

Egy kompetens szervezési megközelítésű oktatási intézmény jó bevételi forrássá és ígéretes irányvonalzá válhat további fejlődésüzleti.