A fiatalabb generáció egészsége az óvodában adott Speciális figyelem. Minden nap gyakorlatokat, edzéseket, sétákat és szabadtéri játékokat végeznek a gyerekekkel. A tanulók igazi ünnepe az óvodai egészségnap. Egyes óvodai intézményekben havonta egyszer vagy még ritkábban tartanak ilyen rendezvényt, míg máshol már jó hagyománnyá válik, hogy heti rendszerességgel tartanak. Hogyan töltsünk egy ilyen nyaralást az óvodában, mi szükséges ehhez - anyagunkban.
Az óvodai egészségnap pedagógiai céljai
Az óvodai egészségnap fontos az óvodás gyermek átfogó fejlesztésében. Az első pedagógiai feladat természetesen a gyermekek testi készségeinek fejlesztése, a gyermekek egészségének megőrzése, erősítése. De az elsődleges feladat mellett, az egészségnapon a gyerekek megismerkednek az OBZhD alapjaival, megtanulják, hogy aktív résztvevői legyenek a kollektív játékoknak és versenyeknek, legyenek egy csapat részei, valamint fejlesztik a kommunikációs készségeket, a társakkal való interakciót. .
Emellett a sportfesztivál mindig egy szórakoztató oktatási esemény, amely sokat hoz pozitív érzelmekés tapasztalatok a gyerekekben, nevel személyes tulajdonságokóvodás, mint a céltudatosság, a figyelem, csapatszellem, az egészség és mások tisztelete.
Az óvodai egészségnap forgatókönyvét minden esetben egyedileg állítjuk össze. Egy ilyen esemény lebonyolításának meghatározásához sok mindent figyelembe kell venni különféle tényezők. Így például ha egy óvodai intézményben heti rendszerességgel tartanak egészségnapot, akkor lehet, hogy nem egy külön nagyszabású rendezvénynek tűnik, hanem a tervezett oktatási folyamat szerves részét képezi. Ebben az esetben az óvoda minden csoportjában egészségfejlesztést célzó foglalkozásokat terveznek. Például a beszédfejlesztés során a gyerekeket felkérik, hogy beszéljenek a „Kültéri játékok” festményről, egy modellleckében felajánlhatja a témát: „Vidám, hangos labdám”; az osztályteremben a művészi és esztétikai fejlesztés érdekében - kollektív munka faliújság készítésén: "Egészséges gyerekek - egészséges nemzet"; egy sétán csoportok közötti versenyeket vagy családi sportfesztivált rendezhetsz a szülőkkel és hasonlókkal.
Ha pedig az óvodai egészségnapi ünnepet néhány havonta vagy még ritkábban tervezik megtartani, akkor minden korosztály számára megszervezheti, bevonhatja a szülőket, és meghívhat például sportolókat is - sok lehetőség van, ez fontos a meglévő lehetőségek helyes felmérése és az esemény céljának meghatározása.
Mielőtt elkezdené írni az óvodai egészségnap forgatókönyvét, függetlenül a tervezett nyaralás mértékétől, figyelembe kell vennie a következő tényezőket:
- A rendezvény kitűzött céljai és célkitűzései.
- Lehetőségek iskola előtti(sportpálya, szakemberek, szükséges leltár, felszerelés megléte vagy hiánya).
- A szabadságra rendelkezésre álló idő az óvodai intézmény oktatási folyamatának megsértése nélkül.
- A szülőknek az egészségnapon való részvétel igénye és lehetősége.
- Az óvodások - a rendezvényen résztvevők - testi és értelmi fejlettségi szintje.
A fenti tényezők elemzése után megkezdheti az ünnep előkészítését. Mindenekelőtt meg kell határozni a rendezvény szervezéséért felelős személyeket és azok szerepét tanár előzetes felkészülésben és közvetlenül az egészségnap során.
Előkészítő munka
Az óvodai egészségnapra való felkészülés a következő lépéseket tartalmazza:
- a nap forgatókönyvének és tervének kidolgozása;
- a pedagógusok tervezett tevékenységének megismertetése, megbeszélése, a tervezettnél pontosabban;
- a szükséges leltár, felszerelés elkészítése;
- csoportos munka az ünnepre való felkészülés érdekében, például tematikus dekoráció, faliújságok készítése, énekek vagy dalok memorizálása, meghívók készítése stb.;
- szükség esetén egyéni vagy csoportos próbák;
- munka a szülőkkel: bevonása közös tevékenységekbe, segítségnyújtás az egészségnapra való felkészülésben;
- a rendezvény vendégeinek és résztvevőinek meghívása.
Példa forgatókönyv egy reggeli egészségnaphoz
Az óvodai „Egészségnap” eseménynek igazi ünnepnek kell lennie a gyerekek számára. Hogyan több játék, rajzfilmfigurák, labdák, labdák és zene – sokkal jobb!
Meghívjuk Önt, hogy ismerkedjen meg durva terv egy egészségnap délelőtt az óvodában:
- Reggeli gyerektalálkozó Dr. Aibolit meseszereplőtől, aki tematikus szórólapokat osztogat a gyerekeknek és szüleiknek „Egészségesen élni egészséges!” és zenés játékgyakorlatokra hív mindenkit.
- A töltés után a karakter bejelenti az "egészséges" menüt. Például ezen a napon vitaminsalátát, Heroic Cutlet-t és Rosy Cheeks befőttet kínálhatnak a szakácsok.
- Az egészség témája folytatódik az osztályteremben. Például a beszéd fejlesztése során felkínálhatja a „Sport” témát rejtvényekkel és játékokkal, ábrázolhatja kedvenc sportját rajzban, és matematikában megszámolhatja a labdákat, vagy összehasonlíthatja méretüket és hasonlókat.
- Előre egyeztetheti a gyerekeknek a gyümölcsvásárlást, és vacsora után eltölthet egy „vitamin percet”, egészséges finomságokkal kínálva a gyerekeket.
Az egészség napjának forgatókönyve egy sétára
A séta során sportversenyt vagy teljes körű ünnepnapot tartanak „Egészségnap az óvodában”. Az idősebb csoport részt vehet a gyermek „olimpián”, a gyerekek bármilyen korú sportágban indulhatnak (például focimeccs, „Vicces rajtok” vagy „Táncmaraton”). Ezen kívül javasolt bevonni egészségügyi dolgozók kognitív beszélgetések vagy szerepjátékok lebonyolítására.
Pedagógiai formák integrációja
Végrehajthat egyetlen formát, vagy szórakoztató utazást kínálhat a gyerekeknek „feladatállomásokkal”, ahol különféle típusú játéktevékenységeket integrálnak. Például az egyik állomáson a sporttal kapcsolatos rejtvények megfejtését javasolják, egy másikon - fizikai készségek bemutatása szükséges, a harmadikon pedig - az első egészségügyi ellátás vagy válassz a kosárból ehető és nem ehető növényeket, gombákat.
Óvodai egészségnap esetén a rendezvény szervezőinek fantáziája, kreativitása, újítások bemutatása, ill. modern technikákóvodai nevelés.
Délutáni napirendi minta
Nappali alvás után kerül sor az összesítő, a versenyek győzteseinek díjazására. Ezen kívül egy esti séta alkalmával célszerűbb a szülőkkel közös rendezvényeket, alkotások kiállítását tartani. Fontos, hogy az esemény méltó véget érjen - egy ilyen ünnepre az óvodások sokáig emlékeznek, ami azt jelenti, hogy a pedagógiai célok és célkitűzések megvalósulnak.
Az óvodások egészségnapja mindig régóta várt ünnep az óvodások számára. Hiszen a gyerekek végtelen energiájához aktív és oktató játékokra van szükség – csak akkor a sport és egészséges életmód az élet a gyerekek számára nem csak a felnőttek szavaivá válik, szükséges követelmény hanem napi szórakoztató tevékenység.
Városi Óvoda oktatási intézmény Syavsky óvoda"Harang"
Nyizsnyij Novgorod régió, Shakhunya, poz. Syava
Az "Egészségnap" sportfesztivál forgatókönyvének szinopszisa
Bazanova Ljudmila Alekszandrovna első minősítési kategória tanáraMBDOU Syavsky óvoda "Harang". Nyizsnyij Novgorod régió, Shakhunya, poz. Syava
MAGYARÁZÓ JEGYZET
A gyerekek megszilárdítják tudásukat a kulturális és higiéniai készségekről, valamint az egészséges táplálkozás és a vitaminok előnyeiről; felkelti az érdeklődést az egészséges életmód és a sport iránt.
CÉL:
1) meséljen a gyerekeknek az "Egészségnap" ünnepről;
2) a szükséges kulturális és higiéniai készségekkel, valamint az egészséges táplálkozás és a vitaminok előnyeivel kapcsolatos ismeretek megszilárdítása.
3) az egészséges életmód és a sport iránti érdeklődés felkeltése.
KARAKTEREK:
- felnőttek: Gazda, Aibolit;Falánk
Gyermekek előkészítő csoportok s: Mikrobák, sárgarépa, dió, burgonya
Középső és idősebb csoport gyermekei
FELSZERELÉS:
Mikrobák öltönyei; zöldségek, diófélék;
Fogkefe, fésű, fogkrém;
- "varázsdoboz" vagy orvosi táska;
Vitaminokat tartalmazó egészséges ételeket ábrázoló képek különböző csoportok;
Tornabotok, panicles, kockák, kosarak, padok, érmek és édes nyeremények.
ELŐZETES KÖZÖS TEVÉKENYSÉGEK:
GCD levezetése a „Hasznos és rossz szokások”, „Mit jelent egészségesnek lenni”, „Kik azok a mikrobák?”, „Vitaminok-a szervezet védelmezői”.
Testnevelés órákon tanuló gyerekek megismertetése a különböző típusok sport, beszélgetés annak jelentőségéről az ember számára.
ÜNNEPI FOLYAMAT
Vezető : Srácok, ma az "Egészségnap" ünnepre gyűltünk össze.
Ragyogó mosollyal, barátságos felvonulással kell kezdeni az Egészségnapot. Kiáltsunk együtt az Egészségnapra: „Hurrá! Hurrá! Hurrá!". Ki mondja meg, mit jelent egészségesnek lenni? ( gyerekek válaszai). Igen, igazad van, ez azt jelenti, hogy nem betegedsz meg, nem sportolsz és temperálod. És ne ülj nyugodtan, mozogj gyakrabban. Mozogjunk, táncoljunk!
Vezető : A srácok sietnek hozzánk, szeretett orvos Aibolit.
Megmutatja nekünk egészségbarátait, elmesél egy fontos dolgot -
Hogyan legyél erős és bátor!
Gyermekek : Egészséges!
Aibolit : Mindig fogat mosol?
Gyermekek : Igen!
Aibolit : Gyakran barátkozik veled a mosdókendő és a víz?
Gyermekek : Igen!
Aibolit : Én is szeretném tudni a választ: vannak itt szajhák?
Gyermekek : Nem!
Vezető : Mit tehetünk? Hogy lehetnénk? Ki védhet meg minket?
Aibolit : Ne aggódjatok annyira srácok. Találd meg a mágikus rejtvényeket. És ugyanabban az órában megmentenek a kórokozóktól.
Aibolit trükköt mutat be egy dupla fenekű dobozzal. Ebben viszont megjelennek: szappan, fogkefe és paszta, fésű. Aibolit minden tárgyat a mikrobáknak ad, és azok elmenekülnek).
Aibolit : Tehát nincs több mikroba, de újra jönnek,
Ha elfelejt gyakrabban mosni kezet szappannal.
Ne hagyd, hogy a boldogság mikrobái a koszban éljenek
Rendszeresen mosson fogat este és reggel,
Ne felejtse el fésülni a haját, és mindig legyen ügyes.
Aibolit : Egyél sok nagyon káros csokit és lekvárt. Mindannyian tudja, hogy ez méreg a szervezet számára.
Falánkság : És nem tudok enni.
Aibolit : Ne aggódj, segítek! Lemondjuk az éhségsztrájkot. Vitaminokat szedünk.
Falánkság : A tabletták nem töltenek fel.
Sárgarépa : És édes és finom vagyok. A vitamin bennem az "A"
Aki barátnak vesz, az nő, nő, nő.
Aibolit : Srácok, ki tudja, milyen ételekben van még A-vitamin? (gyerekek válaszai: paradicsom, fűszernövények, fokhagyma)
Burgonya : A C-vitamin pedig a burgonya arcában van jelen
Aibolit : Milyen egyéb élelmiszerek tartalmaznak C-vitamint? (gyerekek válaszai: káposzta, ribizli, hagyma)
Dió : És van B-vitaminom.
Mindenki régóta tudja, hogy a dió ízletes és egészséges.
Sötétedés előtt edd meg őket, nagyon éber leszel.
Aibolit : Igen, a "B" vitaminnak köszönhetően javul a látásunk. Milyen egyéb termékek tartalmazzák? (gyerekek válaszai: tojás, kukorica, hús, sajt, túró).
Aibolit : Teljesen igazatok van gyerekek. De nem neveztük meg az összes vitamint, mert rengeteg van. És ha sok van belőlük, akkor sok az egészséges étel is.
Vezető : Látod, Robin-Bobbin, mennyi ehető dolgot neveztek el a gyerekek. A vitaminokat tartalmazó ételeket egészségesnek nevezzük. Ez azt jelenti, hogy a felsorolt termékek nem ártanak egészségünknek, hanem éppen ellenkezőleg, erősítik azt. De az egészséges táplálkozás mellett még egy dolgot tudnod kell, hogy mint mindenki más, tudj futni, játszani, és ne csak enni és aludni. Itt van még egy kérdés:
Mi kell ahhoz, hogy mindenki egyenes, karcsú lábakkal nőjön fel?
A tengerész széles mellkasával, úgy, hogy a szája erős fogakkal volt,
Erővel kezet emelni?
Gyermekek : Temperálj, sportolj, tartsd be a napi rutint, sétálj a friss levegőn, ülj megfelelően az asztalhoz, moss fogat.
Aibolit : Nem jó lustának lenni, ne feledjétek, srácok,
Még az állatok, még a madarak is gyakorolnak.
Vezető : Mert az idő egy óra szórakozás.
Az első csapat a jobb oldalon. Itt a második stand.
"Passzold a labdát": A gyerekek egymás után felsorakoznak, és fejük fölött passzolják a labdát.
"Mohamama és Hamupipőke": minden csapatban az első gyermek - "mostohamama" - vesz egy kosarat kockákkal, fut a mérföldkőhöz és kiönti a kockákat, majd visszatér és átadja a kosarat a következő játékosnak - "Hamupipőke". A mérföldkőhöz kell futnia, össze kell szednie a kockákat, és vissza kell térnie a csapathoz.
"Baba Yaga az ellenséges vonalak mögött": A gyermek egy seprűre ül, és a tereptárgyhoz fut, megkerüli, és visszatér a csapathoz, átadja a seprűt a következő játékosnak.
"Szorgalmas hangya": az első csapattag fog egy tornabotot, elrohan a mérföldkőhöz, megkerüli, visszatér a csapathoz, a következő játékos pedig belekapaszkodik a mögötte lévő botba. Végül minden csapattagnak ragaszkodnia kell hozzá.
"Tűszemen keresztül": a résztvevő elfut, átengedi magán a karikát, elfut a tereptárgyhoz, megkerüli, visszajön és újra átengedi magán a karikát, odaszalad a csapathoz és átadja a stafétát.
Elveszett és megtalált": egy „cipőt” levesznek minden csapattagról, és egy kupacba helyezik a tereptárgynál. Viszont minden csapattagnak futnia kell a cipőjéért.Amelyik csapat gyorsabban vesz fel cipőt, az nyer.
Vezető : Minden csapat jól játszott, mindenki azonnal egészségesebb lett.
Ám míg a zsűri dönti el a nyerteseket, Aibolit találós kérdéseket talál ki neked.
Hallgassa meg figyelmesen, és feltétlenül válaszoljon.
Aibolit :
Vezető : És ki mondja meg, hogy a találós kérdések közül mely sportágak szerepelnek a téli olimpiai játékok programjában, és melyek a nyáron?
A zsűri (a csoportok oktatói) összesíti az eredményeket, és kivétel nélkül mindenkinek „Egészségnap” emlékérmeket ad át.
Vezető : Itt a búcsú pillanata. Köszönöm mindenkinek a figyelmet.
A lelkesedésért és a csengő nevetésért,
A sikert biztosító verseny tüzére.
Aibolit : Nincs ennél jobb recept a világon: légy elválaszthatatlan a sporttól.
Száz évig fogsz élni! Ez az egész titok.
Ideje befejezni a nyaralást. Kiáltsd az ünnepet "Hurrá!"
Mikrobák vagyunk – boldogan élünk. Mi, mikrobák énekelünk egy dalt.
Mindenki régóta tudja, hogy a zöldség egészséges!
|
|
|
|
Versenyek
"Add át a labdát" "Napfény"
"Elveszett és megtalált"
Pedagógus MDOU Syavsky d / s "Bell" Bazanova Ljudmila Aleksandrovna
Egészségnap
szórakozás minden óvodai csoport számára kombinált típus №10
Testnevelés oktató Kornilova N.Yu. (2015)
Cél: A gyermekekben tudatosan kialakítani az egészségükhöz való hozzáállást, az egészséges életmód szokását.
Feladatok:
1. Továbbra is tanítsa a gyerekeket egységes csapatként viselkedni.
2. Gyorsaság, mozgékonyság, állóképesség, bátorság, figyelmesség fejlesztése.
3. Az egészséges életmód szokásának és igényének kialakítása.
Karakterek:
Ó
Ó
Vezető
Felszerelés: 4 db - hengermodul; 2 db - közepes átmérőjű karika; 2 db - nagy átmérőjű karika; 4 db - kosarak; 6 darab - teke; 2 db - fogkefe; 2 db - fogkrém; 2 darab - szappan; 2db - fésű; 2 darab - törölköző; 2 db - sampon; 2 darab - zsebkendő; különböző színű szalagok a gyerekek számának megfelelően;20 db. - homokzsákok 2 db. - gumi labda
Az ünnep előrehaladása:
Vezető: Sziasztok kedves srácok! Nagyon örülök, hogy köszönthetem Önt az egészség ünnepén!
széles mosoly,
Barátságos felvonulás
El kell kezdenünk az Egészségnapot.
Kiabáljunk együtt
Boldog egészségnapot! Hurrá! Hurrá!
Mondd srácok.
Hogyan legyünk egészségesek kiskorától kezdve?
Hogyan legyünk mindig jók?
A gyerekek verseket olvasnak az egészségről, szerző: L. Grzhibovsky
1 gyerek:
Tudnotok kellene
Mindenkinek szüksége van elegendő alvásra.
Nos, reggel ne légy lusta -
Fel a töltőre.
2 gyerek:
Moss fogat, moss arcot
És mosolyogj gyakrabban
Az indulat, majd
Nem félsz a bluestól.
3 gyerek:
Egyetlen mikrobának sem
Nem véletlenül került a szájba
Étkezés előtt mosson kezet
Szappanra és vízre van szüksége.
Vezető:
Srácok, szeretitek az édességeket, süteményeket, chipseket, limonádét, rágógumit?(Igen)
Vezető:
Ez finom!!! De hallgass a tanácsra! Mértékkel kell édes ételeket fogyasztani. Az ízletes ételek nem mindig egészségesek, ezért:
Ha kólát iszol, nézd, belülről feloldódsz.
Ha édes Snickers-t eszel, a fogaid elromlanak.
Gyakran eszik hot dogot, egy év múlva kinyújtja a lábát.
A Chupa-Chups, mondom nektek, csak kárt okoz, barátaim
Chipsszel barátkozni fogsz, nem leszel erős ember.
Emlékezzetek hát, barátaim, örökké.
Az egészséghez csak egészséges táplálékra van szükségünk.
Most………………….. megmondjuk, mi az egészséges étel.
4 gyerek:
Egyél zöldséget és gyümölcsöt
Hal, tejtermékek
Íme néhány egészséges étel.
Tele vitaminokkal.
Vezető: Álljatok fel srácok
Egy vidám edzéshez!
Zenei kísérettel a gyerekek "Vicces gyakorlatokat" hajtanak végre.
Zene sz.
Hirtelen nemezcsizmában és sapkában „Ó” és sportruhás „Ah” szalad be a terembe.
Ó : Ó, milyen fáradt vagyok! Ó, milyen beteg vagyok! Ó, milyen hideg vagyok!
Ó A: Ó, milyen jó! Ah, azt hiszem, nyaralok! Ó, milyen mókás lesz!
Vezető : Ki vagy? Mi a neved?
Ó : Én - Ah!
Ó: Én - oh oh!Megragad a háta mögött : Ó, mennyire fáj!
Vezető : Ez az! Te Oh és Ah. A rajzfilmből érkezett hozzánk.
Ó A: Ó, milyen jó!
Ó : Ó, eltaláltam! Fáj az oldalam!
Ó esik, Ah megpróbálja felkapni a lábánál fogva, majd a karjánál fogva vonszolja .
Ó : Igen, ülj le, nézd meg a gyerekeket, talán megtanulod, hogyan legyél erős és kemény.Ó, ülj le .
Ó : Figyelj, ó, miért vagy ennyire beburkolva? Sapka sál. Miért nem vagy meleg?
Ó : Jaj, megfázok!
Ó: Hát le a kalappal. Gyakorolj velem.
Mozgást mutat : Egy kettő! Egy kettő!Oh ügyetlenül ismétli .
Ó: Semmi sem megy neked, játsszunk jobban a srácokkal.
Játék "Törpök és óriások"
(A gyerekek a székek közelében vagy szabadon állnak a teremben. Ha a vezető azt mondja, hogy törpék, akkor mindenki leguggoljon és nyújtsa előre a karját; ha az óriások mondják, mindenki lábujjhegyre álljon, és mindkét kezét nyújtsa felfelé.)
A házigazda Ohut címezi:
Ne félj, hogy nevetni fognak,
Soha ne hagyja el a töltőt!
Csak az ér szerencsét, aki nem sír, könnyen, nehézség nélkül!
Ó: A töltés mindenkinek hasznos, töltésre mindenkinek szüksége van,
Mindenkit megment a lustaságtól és a betegségektől!
Vezető : Srácok, játsszuk a "Kerülj körbe" játékot. Ó és Ah segít rajtunk.
(A gyerekek különböző színű szalagokat kapnak. A zene szól, a gyerekek táncolnak; ha a zene megszakad, gyűljenek körbe egy felnőtt körül, akinek a kezében egy azonos színű szalag van.)
Vezető : Figyelem! Figyelem!
Kezdjük a versenyt!
A srácok két csapatból válnak. Oh és Ah áll a csapatok élén . (6-7 fős csapatok).
1 váltóverseny "Gyűjtse higiéniai cikkeket"
A gyerekek 2 oszlopra válnak. Parancsra futnak a karikához, amelyben fekszenek: fogkefét, fogkrémet, szappant, fésűt, törülközőt, sampont, zsebkendőt és vesznek egy-egy tárgyat. Egyenes vonalban futnak vissza. A célba futnak, és a kosárba teszik őket. Az a csapat nyer, amelyik megfelelően és gyorsan teljesíti a feladatokat.
Zene sz.
2 váltóverseny "Pasz és lovagolj" (a gyerekek egymás után sorakoznak fel, és a fejük fölött passzolják a labdát, majd a lábuk között előregurítják a padlón).
Zene sz.
3 váltóverseny "Tű fokán keresztül" (A résztvevő fut, átfűzi magát a karikán, elfut a tereptárgyhoz, megkerüli, visszajön és újra átfűzi magán a karikát, odaszalad a csapathoz és átadja a stafétabotot).
Zene sz.
4 váltóverseny "Szatyrok karikába dobása." ( A gyerekek szatyorral felrohannak a kosarakhoz, vesznek egy zsákot, és 1,5 m távolságra dobják, vissza a csapathoz).
Zene sz.
Ó: Szép munka! Milyen okos és gyors vagy.
Srácok, találjátok ki a rejtvényeket:
Én elkezdem és te befejezed
Válaszolj együtt:
1. Feladtak egy rejtvényt:
Mik ezek a csodák?
Kormány, nyereg és két pedál,
Két fényes kerék.
A rejtvénynek van válasza
Ez az én...
(Válasz: bicikli.)
2. Nem megsértődött, hanem felfújt,
Átvezetik a mezőn.
És ütöttek - semmi,
Ne hajszolj utána...
(Válasz: labda.)
3. Erősember akarok lenni.
Az erős emberhez jövök:
- Mesélj nekem erről...
Hogyan lettél erős ember?
Visszamosolygott.
- Nagyon egyszerű. Sok év
Minden nap felkelve az ágyból,
felemelem...
(Válasz: súlyzók.)
4. Fogas, nem harapós. Minek nevezik? (Fésű)
Vezető : Egyáltalán nem csüggedünk,
BAN BEN új játék játszunk.
A labda körbegurult
És akkor megállt.
Óvatosan nézd meg
Lefagy a labdával!
Mondd ki a megfelelő szót!
A "Gyó egy körben" játék ( gyermekei egy fiatalabb ill középső csoport körben állnak és a zenére adják egymásnak a labdát, a zene elhallgat és akinek a kezében a labda megnevez egy egészséges gyümölcsöt vagy zöldséget).
Zene#
Ó : Srácok, nagyszerű fickók vagytok! Láttam, hogyan játszotok együtt, versenyeztek, milyen gyorsak, ügyesek, találékonyak vagytok.Most már tudom, hogyan legyek erős és kemény. Sportolni kell, mozogni és helyesen táplálkozni.
Ó és ó együtt: Most eljött a búcsú ideje.
Köszönöm mindenkinek a figyelmet
A lelkesedésért és a csengő nevetésért,
A verseny tüzére
A siker biztosítása.
Vezető: Ideje befejezni a nyaralást
Kiálts az ünnepnek: Hurrá! Hurrá! Hurrá!
A gyerekek elhagyják a termet a "Temper" zenére
Zene#
Ezt a rendezvényt az óvoda kisebb, középső és felkészítő csoportjaiban lehet megtartani.
Egészségszüneti forgatókönyv óvodások számára
V. Shainsky "márciusa" alatt a gyerekek belépnek a terembe, félkörben épülnek fel a központi fal közelében.
Vezető.
A sportpályára
Most mindenkit meghívunk.
A sport és az egészség ünnepe
Velünk kezdődik.
1. gyerek.
Fényben ünnepeljük az ünnepet,
Sportszünet, nyári szünet.
Nap, nap, fényesebb, mint a tündérek,
Az ünnep vidámabb lesz!
Vezető.
Reggel süt a nap
Készülj fel előre
Srácok, ideje elkezdeni.
Sportversenyek.
2. gyerek.
Ki a leggyorsabb
Ki a legjobb mind közül
Mindenkit nagyon érdekel!
Hadd hallható legyen a vidám nevetés
És a dal nem áll meg!
A "Fizkult-Ura!" (zene: Yu. Chichkov). Gyerekek ülnek a székeken.
Vezető. Nagyon szükséges a sportolás, hiszen az ember egészségesebbé, erősebbé válik. Milyen sportokat ismersz?
Gyerekek válaszai.
Kopogjon az ajtón.
Vezető.
Milyen vendég siet nyaralni?
Mi a neve, tudod?
Ehhez pedig a lehető leghamarabb találd ki a rejtvényt:
Gyere el hozzá kezelésre.
Bármilyen állat, bármilyen madár.
Mindenkinek segíteni fog
Jó orvos...
Gyermekek. Aibolit!
Egy papírból kivágott Aibolit baba jelenik meg a képernyőn.
Vezető. Dr. Aibolit, miért olyan kicsi?
Hogyan fogsz játszani a gyerekekkel?
Aibolit.
Gonosz varázsló Barmaley,
gyűlölni az embereket,
Megevett egy nagy jégtáblát a melegben
És kérem, angina.
Megölni a gonoszt
Nem kezeltem őt.
És fizetett érte...
Azonnal babává változott!
Hogy ezek a varázslatok eltűnjenek
Kiálts háromszor: „Tara-bars!
Konténerrudak, rastabarok,
Repülj el, gonosz varázslatok!
A gyerekek 2-3 alkalommal ismétlik a varázslatokat. Egy Aibolitnak öltözött tanár jön ki a képernyő mögül.
Aibolit.
Köszi srácok,
Most adósod vagyok.
Csak mi a nyaralásod
nem tudom kitalálni.
Vezető. Az egészség napja az óvodát ünnepli.
Aibolit.
"Kert" - persze, ez a hely
Ahol a fák mind nőnek.
Miért "gyerekes" hirtelen a kert?
Miért vannak itt a srácok?
Vezető.
Hogy érdekesebb legyen
A kérdésre egy dallal válaszolunk.
Aibolitnak énekelünk,
Hogyan élünk egy óvodában?
A "Kindergarten" című dalt adják elő (zene: A. Filippenko, szöveg: T. Volgina).
Aibolit.
Most már minden világos számomra.
Tiszta szívemből örülök neked
Ismered a töltést?
Kedves babák?
Gyermekek. Igen!
Aibolit.
Jó volt, második kérdés
Nehezebb lesz:
Ki mutathat majd állatgyakorlatokat?
Vezető.
A mi srácaink mindenre képesek
Nézd meg a "Zverobikát".
A tánc „Szent.
Aibolit.
És most a fiaim
Találd ki a rejtvényt:
Kerek, puha, csíkos,
Minden srácot szeret.
Tud sokáig lovagolni
És egyáltalán ne fáradj!
Gyermekek. Labda!
Vezető. Most csapatokra oszlunk, és versenyezzünk.
1. Relé labdákkal.
2. Labdák dobása a kosárba.
3. Kötélhúzás.
Aibolit.
Egészségügyi tanár vagyok
Mindenkit szeretettel tanítok:
Ébredjen korán reggel
Mosolyogj anyának és apának
És töltődj fel
És öntsön rá vizet
És takarítsd ki a lakást
Óvatosan öltözködjön
Készülj fel az óvodába.
Szeretitek az illatos szappant, a puha törölközőket és a friss vizet?
A "Bul-bul-bul" című dalt adják elő (zene: E. Tilicheeva, szöveg: O. Vysotskaya).
Aibolit. Szeresd a hideg vizet – felvidítja testedet és lelkedet.
Carlson befut. A szívébe kapaszkodik, a hátába, nyög.
Aibolit. Carlson, mi van veled, beteg vagy? Kelj fel, ma sportnap van a srácoknak.
Carlson.
Késő! Nagyon siettem, siettem és... rosszul lettem.
Kicsit kövér vagyok
Kicsit szerény vagyok
De bízz bennem srácok
Ez nem az én hibám.
Aibolit.
Mondd, Carlson!
mit csinálsz reggel?
Carlson.
Srácok, sokáig alszom
Délig horkolok.
Aibolit.
Mondd, de sorrendben
Milyen gyakran edzel?
Sportol?
Fröcskölsz vizet?
Carlson.
Nem! Tölts fel valamit srácok
Sosem tettem!
Kedély?
Ez ijesztő, testvérek.
Hideg víz!
Vezető. Úgy tűnik, tudom, hogyan kell meggyógyítani Carlsont. Adnod kell neki lekvárt.
Carlson. És több!
Carlson(lekvárt kanállal eszik). Ó! Könnyebb lett!
Vezető. Nos, folytatjuk a kezelést?
A házigazda egy nagy cukorkát ad. Carlson felugrik, ugrik, megpróbálja megszerezni.
Vezető. Carlson, milyen jól ugrálsz! És nincs kedve inni, mert minden édes.
Carlson. Még mindig tetszik (kivesz egy fantát a zsebéből, iszik).
Aibolit. Carlson, tudod miért vagy olyan kövér? Nem eszel rendesen.
Carlson. A sárga fanta egy dandy itala.
Aibolit. Ha Fantát iszol, nézd – belülről feloldódsz.
Carlson(kivesz egy szendvicset).
Segített egészséges lenni
Virsli piros ketchuppal.
Aibolit.
Gyakran eszel hot dogot,
Nyújtsa ki a lábát egy év alatt.
Carlson.
Köszönet a Pepsi Colának
Én vagyok a legjobb az iskolában.
Aibolit.
Részeg a Pepsi Cola
Nem fogsz elérni, barátom, az iskolába...
Az injekciók sem segítenek.
Carlson.
Tudják, hölgyeim, uraim:
A Snickers a legjobb étel!
Aibolit.
Egyél Snickers édeset?
A fogaid nem lesznek rendben.
Ha valaki nem hiszi...
Ellenőrzi magát.
(4-7 éves gyerekeknek)
Projekt útlevél
Típus – kreatív.
Időtartam - rövid távú (1 hét).
Résztvevők - alsós, középső, felsős és felkészítő csoportok gyermekei, szüleik, nevelők, zenei vezetők, szakemberek, tanár-pszichológus, segédpedagógusok, testnevelő oktató.
A projekt célja:
Az egészséggel kapcsolatos elképzelések formálása, fejlesztése, az egészséges életmód motivációja.
Projekt céljai:
Fizikai fejlődés:
A gyermekek motivációjának kialakítása az egészség megőrzésére és javítására;
Az önállóság, az aktivitás, a motoros aktivitás igényének fejlesztése;
Ne csak a saját, hanem mások egészsége iránt is értékes hozzáállást alakítson ki.
Kognitív fejlődés:
A gyermekek elképzeléseinek kialakítása az egészséges termékekről, a nedves tisztítás előnyeiről;
Javítsa ki a szoba levegőjét megtisztító beltéri növények nevét;
Fejleszti a kíváncsiságot, az önálló tudás és a reflexió iránti vágyat.
Szociális és kommunikációs fejlődés:
Céltudatosság, szervezettség, kezdeményezőkészség, szorgalom nevelése;
Ápoljuk a kölcsönös segítségnyújtást, a társak iránti tiszteletet.
Művészeti és esztétikai fejlesztés:
A gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése, hozzájárulva az egészséges életmód szokásainak kialakításához;
Ismerkedés költők, írók műveivel egészségről, sportról, játékról stb.
Fejleszti az ujjak finom motoros képességeit.
Beszédfejlesztés:
Bátorítsa a gyerekeket mesemondásra, találós kérdések, versek olvasására;
Pin népi közmondásokés mondások a sportról, egészségről, mozgásról...
Feladatok a pedagógusoknak:
Olyan feltételeket teremteni, amelyek lehetővé teszik a gyermekek motoros, kreatív, szervező és kommunikációs képességeinek maximalizálását;
Feltételeket teremteni a függetlenség, az aktivitás megnyilvánulásához;
Tematikus osztályok kialakítása;
Vonja be a szülőket.
Relevancia:
A gyermekek egészsége az egyik legfontosabb, az ország potenciálját meghatározó mutató, a nemzetbiztonság egyik jellemzője. Az élettevékenység alapjait az óvodáskorban rakják le. Jelenleg az egészséges életmódról alkotott elképzelések kialakításának új eszközei és módszerei keresésének problémája aktuális. A legtöbb gyereknek gyakorlatilag fogalma sincs az emberi testről, saját és mások egészségének megőrzéséről.
Várható eredmény:
A projekt megvalósítása során gazdagodnak a gyerekek elképzelései az egészséges életmód szokásairól. Magasabb szintre kerül a család és az óvoda interakciója a gyermekek egészségének megőrzése, erősítése szempontjából.
Módszertani támogatás:
Baykova G.Yu., Morgacheva V.A., Peresypkina T.M. „A „Fizikai fejlődés” oktatási terület megvalósítása, Volgograd 2015;
Borisova E.N. "Az óvodásokkal végzett testkultúra és egészségjavító munka szervezési rendszere." Panoráma Kiadó 2006;
"Testnevelő Oktató" folyóirat 2015. 2. szám;
Shorygina T.A. Eszközkészlet"Egészségügyi beszélgetések". Kreatív Központ Szféra, Moszkva 2012
Szervezési algoritmus világnap Egészség.
Érdekes, változatos, kedvenc játékok, váltóversenyek gyerekeknek;
Zenei-ritmikus mozgások;
Kreatív tevékenység;
Kommunikáció társakkal.
A projekt I. szakasza előkészítő.
- Beszélgetés gyerekekkel a témáról: „Mit jelent egészségesnek lenni? Szeretnél egészséges lenni? Mi a neve az egészséggel kapcsolatos világünnepnek?
- Szülők interjúja "Milyen napot ünnepel az ország április 7-én?"
- Csoportok, termek, óvodai folyosó kialakítása a témának megfelelően;
- Tematikus foglalkozások életkornak megfelelő fejlesztése;
- Beszélgetések a közelgő eseményről, gyerekek megismertetése vele
készítmény;
- A szülők megismertetése az Egészségnap tervével;
- Anyagok, kézikönyvek készítése kreatív tevékenységhez;
- Kampányplakátok készítése az egészséges életmódról otthon a szülőkkel a folyosó díszítésére;
- Vásároljon új sportfelszerelést ajándékba csoportos sportközpontoknak.
A plakát témái:
A projekt II. szakasza - gyakorlati.
Egészségnap.
| csoport | Tartalom |
| fiatalabb |
2. NOD "Éljen az illatos szappan!" 3. Séta "Kedvenc játékaink és körtáncaink." 4. Együttműködési tevékenység: "Kórház" szerepjáték |
| átlagos | Beszélgetés a "Ne egyél havat és jégcsapot" témában. 1. Reggeli torna szülőkkel „Kelj fel mozgásra!” 2. GCD "Gyakorlat és megfázás" (kogníció + tanár-pszichológus). 3. "Kényelem" művelet. Munkaügyi tevékenység: önálló nedves tisztítás csoportban. 4. Közös tevékenység „Kedvenc szabadtéri játékok”. 5. „Egészségügyi titkok” (IKT) előadás |
| idősebb | Beszélgetés a következő témában: "Vigyázat: jégcsapok!" 1. Reggeli torna szülőkkel „Kelj fel mozgásra!” 2. NOD "A tisztaság az egészség kulcsa." 3. Integrált tevékenység „Kis szakácsok”. 4. Közös tevékenység "Kedvenc szabadtéri játékaink". 5. „Egészségügyi titkok” (IKT) előadás. 6. Közös tevékenység: K. Chukovsky "Fedorino bánat" című művének olvasása |
| előkészítő | Beszélgetés a "Jég" témában. 1. Reggeli torna szülőkkel „Kelj fel mozgásra!” 2. NOD "Jött a tavasz, a gyerekek nem alszanak" (tudás + zene). 3. Rajz + munka: "Cserepeket díszítünk, magokat ültetünk." 4. Séta: közös tevékenység "Kedvenc játékaink a váltóversenyek." 5. "Egészségügyi titkok" előadás. 6. Közös tevékenység: „Patika” szerepjáték |
A projekt III. szakasza az utolsó.
Sportos szórakozás "Egész testben ép lélek!"
A projekt megvalósítása során gazdagodtak a gyerekek elképzelései a testhigiéniáról, az egészséges és egészségtelen ételekről, arról, hogyan és miért érdemes egészséges életmódot folytatni, a sportolási gyakorlatok és játékok előnyeiről, valamint a mikrobák elleni védekezésről.
A projekten végzett munka eredményeként sok munka folyt a tanulók szüleivel való interakción:
- Plakátokat készített a témákban;
- Közös reggeli gyakorlatokat végzett;
- A szülők verseket tanultak memorizálva gyermekeikkel;
- Részt vett az "Egészséges testben - egészséges lélek" című szórakoztató műsorban;
- Megosztottuk a zöldségeket az egészséges saláták elkészítéséhez.
