Ключові та найважливіші положення профстандарту «Програміст. Стандарт початкової професійної освіти Російської Федерації за професією «Оператор електронно-обчислювальних машин Стандарт професії оператор евм

Діяльність фахівців, які займаються розробкою програмного забезпечення, регламентується професійним стандартом. Цей документ визначає необхідний рівень кваліфікації співробітника та дає характеристику основним трудовим діям у рамках професії «програміст».

Навіщо потрібний професійний стандарт

Профстандарт – це документ, що визначає набір знань, умінь та навичок фахівця, необхідний для досягнення цілей у процесі професійної діяльностічи окремої трудової функції.

Цей документ дає роботодавцю чітке розуміння того, яким співробітникам які функції призначити, а також встановити правильні назви їх посад. Профстандарт розробляється міністерством праці, затверджується міністерством юстиції, регулюється Трудовим Кодексом.

Чи обов'язково застосовувати

Існує думка, що профстандарти обов'язкові лише для державних організацій, але не для приватних компаній. Ст.57, 195.1, 195.3 ТК РФ вказують, що критерії, укладені у цьому документі, встановлюються всім організацій і залежить від виду правової форми.

Не варто сприймати профстандарт як єдину монолітну вимогу, обов'язкову у всьому своєму обсязі. Це багатоструктурний документ, який містить як обов'язкові пункти, і необов'язкові.

Міністерство праці роз'яснює, що на співробітника можуть діяти кілька стандартів, тому він ніяк не обмежує свободу юридичних осібу плануванні робочого процесу та створенні посадових інструкцій.

Описаний усередині стандарту зведення критеріїв та правил не носить характер нормативного та обов'язкової вимоги, що змушує керівника змінювати встановлені для підприємства посадові обов'язки співробітників.

Щодо обов'язковості можна говорити лише про два пункти профстандарту:

Частина, яка регламентує кваліфікаційні вимоги.
Пункти, що встановлюють назви посад.

Якщо робота співробітника пов'язана з різними обмеженнями або дає право на отримання пільг та компенсацій, то його посада має бути прописана у трудовому договорітак само, як у профстандарті.

Невідповідність працівника професійного стандартуне дає право роботодавцю звільнити його. Звільнення можливе лише за поганих результатів атестації або відсутності можливості переведення співробітника на іншу посаду в компанії, що відповідає його знанням та навичкам. Для підвищення кваліфікації рівня профстандарту службовцю може бути запропоновано профільне навчання.

основна ціль цього документа – зіставити кваліфікаційні вимоги з кожною посадовою функцією , що здійснюється співробітником у межах певної професії, і навіть дати характеристику самої функції.

Структура документа

Стандарт для професії «програміст» набрав чинності рішенням Міністерства праці РФ № 679н від 18.11.2013.

Загальна інформація про професію, види діяльності, мету.
Перелік загальних та приватних функцій, необхідний рівень кваліфікації з кожної з них.
Детальний опис всіх робочих процесів та необхідних для їх здійснення знань та навичок.
Дані про упорядників стандарту.

Основні обов'язки

Професійний стандарт закріплює за програмістом кілька основних типів процесів:

написання коду та діагностика помилок;
тестування та перепроектування коду;
поєднання окремих модулів, дотримання регламенту техдокументації;
визначення вимог до програм;
розробка архітектури ПЗ.

Встановлені вимоги згідно з документом

До загальної трудової функції програміста входить кілька видів діяльності, визначених відповідними посадами. Кожна має свої вимоги до фахівця.

Молодший спеціаліст

Для такої роботи необхідний диплом про середню спеціальну освіту. Професійний стаж не потрібний.

Програміст

Фахівець такого рівня повинен мати середньою спеціальною або вищою освітою. На таку посаду призначаються кандидати, які пропрацювали у сфері створення програмного забезпечення понад півроку.

Фахівцю необхідно знати:

методи автоматичного тестування програм;
механізми діагностики ПЗ;
інтегровані середовища розробки;
методи отримання чисельних значень різних властивостей;
організацію оцінки програм;
мови програмування.

Старший

Обов'язковою вимогою є наявність вищої профільної освіти. Співробітник має опрацювати у цій сфері понад рік.

Фахівцю необхідно знати:

методику об'єднання модулів та компонентів;
механізми взаємодії ПЗ з користувачем та обладнанням;
процеси розгортання ПЗ;
способи обробки даних;
мови програмування.

Ведучий

Таку посаду можуть обіймати професіонали зі стажем роботи у сфері програмування від 3 років та вище. Вища освіта є обов'язковою.

Фахівцю треба знати:

функціонал чинного програмно-апаратного середовища;
основні інструменти розробки та їх можливості;
методику проектування та створення ПЗ;
технологію створення баз даних

Відмінності у спеціалізаціях

Основні відмінності полягають у наступному:

технік-програміст працює із готовими програмами, виконує за допомогою них певні завдання;
інженер-програміст розробляє програми, якими надалі користується технік;
оператор ем – це свого роду просунутий користувач ПК з більш поглибленим знанням специфічних програм, що використовуються у певній сфері.

Технік-програміст

Технік-програміст користується у роботі готовим програмним забезпеченням. За допомогою нього він виконує техзавдання, обробляє всілякі дані, забезпечує належну роботу обчислювального обладнання.

Він може брати участь у написанні найпростіших кодів. До його обов'язків також належать: облік технічних документів, контроль реєстру завершених завдань, усунення несправностей в апаратному середовищі

Основні функції:

створення засобів обробки даних;
передача та зберігання інформації;
підтримка працездатності комп'ютерної системи;
проведення розрахункових операцій;
здійснення простих технічних процесів обробки даних.

Інженер-програміст

Працівник цієї професії повинен мати просунуті знання в структурному програмуванні, розбиратися у видах ПЗ, володіти різними методиками обробки інформації. Вітається вміння розбиратися у формалізованих мовах програмування та вести техдокументацію.

Основні функції:

Оператор ЕОМ

Оператор ЕОМ (електронно-обчислювальна машина) – це співробітник, який здійснює введення різноманітних даних у комп'ютер, їх обробку та зберігання. Така посада може також називатися «Оператор ПК ( персональний комп'ютер)».

Для роботи на цій посаді мало бути просунутим користувачем ПК. Фахівцю необхідно мати навички ведення баз даних, вміти користуватися різними операційними системами та програмами. Крім цього, необхідно знати принципи ведення документації та основи бухгалтерського обліку.

Трудовий процес оператора ЕОМ включає:

підготовку документів для операційної діяльності підприємства;
копіювання документів;
введення текстових даних із дотриманням правил російської;
заповнення та ведення бази даних;
відповіді на електронні листи;
роздруківку документів;
систематизований облік робочих файлів;
підтримка працездатності комп'ютерної техніки.

Якщо ви вирішили пов'язати своє життя із програмуванням, відео допоможе вам визначитися, як почати з нуля.

Оператор ЕОМ та його посадові обов'язки

Оператор ЕОМ - це фахівець, який займається введенням інформації в ЕОМ, збереженням даних та їх обробкою. Сама вакансія зазвичай називається "оператор ЕОМ" (ЕОМ - електронно-обчислювальна машина) або "оператор ПК" (ПК - персональний комп'ютер). Назви ці описують діяльність одного й того самого фахівця.

Однак для того, щоб працювати оператором ПК, недостатньо бути досвідченим користувачем комп'ютерної техніки. Для роботи на цій посаді потрібні навички використання різних операційних систем, програм та баз даних. Крім того, зазначений фахівець має знати основи документообігу, бухобліку та кадрової роботи.

Користуючись наявними знаннями, оператор ПК вводить інформацію, контролює правильність її відображення, складає різні таблиці, заповнює журнали, відомості тощо. буд. діяльності.

Структура посадової інструкції оператора ПК

Законодавство не встановлює уніфікованої формипосадової інструкції для оператора комп'ютерної техніки, проте роботодавці, розробляючи цей документ, зазвичай намагаються скористатися структурою, загальноприйнятою в кадрове діловодство. Ця структура дозволяє врахувати всі основні моменти, що визначають трудову діяльністьоператора ПК.

Традиційно посадова інструкція складається з наступних розділів:

Чи не знаєте свої права?

Загальні положення. У цій частині документа встановлюються основні вимоги до оператора ПК, такі як:
- освіта;
- досвід роботи;
- професійні навички.
Крім того, у цьому розділі перераховуються нормативні та локальні документи, з якими має бути ознайомлений фахівець перед початком роботи, визначається порядок його прийняття, звільнення та заміщення, вказується місце штатної одиниці у загальній організаційно-штатній структурі та безпосередній начальник співробітника.
Посадові обов'язки та права. Ця частина посадової інструкції є основною, оскільки при уважному підході у процесі розробки документа дозволяє врахувати все коло повноважень спеціаліста.
Відповідальність. Цей розділ встановлює список трудових порушень, які працівник може бути покараний, і може визначати безпосередньо покарання. Однак слід пам'ятати, що трудове законодавствозабороняє у своїй посилювати відповідальність працівника проти нормами закону. Втім, у багатьох випадках весь зміст розділу зводиться до загальних фраз про те, що працівника може бути притягнуто до відповідальності відповідно до чинного законодавства.

Основні вимоги до оператора ПК

До утворення оператора ПК, високих вимог, зазвичай, не пред'являється. У більшості випадків досить загальної середньої або середньої спеціальної освіти з умінням працювати з певними програмами та базами. Щоправда, при цьому від кандидата на посаду оператора ЕОМ, залежно від сфери діяльності організації, може знадобитися наявність будь-яких додаткових професійних навичок (наприклад, знання іноземної мови, основ бухгалтерського обліку чи кадрового діловодства).

Вимоги до досвіду роботи спеціаліста визначає роботодавець, виходячи з конкретних обставин. Тож якщо передбачається виконання нескладної роботи чи робота у спеціально розробленої для підприємства програмі, від претендента можуть вимагати взагалі ніякого досвіду роботи. Якщо ж робота оператора ПК буде пов'язана з будь-якими додатковими трудовими функціями(формуванням документів, аналізом даних тощо), може бути потрібний досвід роботи від 1 року до 3 років.

Типові посадові обов'язки та права оператора ЕОМ

Визначаючи коло посадових обов'язків оператора комп'ютерної техніки, кожен роботодавець виходить зі своїх реалій, проте є й низка характерних для будь-якої організації.

В більшості випадків трудові обов'язкиоператора ЕОМ включають:

технічну підготовку документації для поточної роботиорганізації;
виготовлення копій документів за допомогою копіювальної техніки;
набір текстової інформаціїз дотриманням правил орфографії та пунктуації;
внесення до різні базиданих відомостей, необхідні роботи організації;
роботу з електронною поштою;
роздруківку та систематизування документації;
відстеження стану техніки та своєчасне інформування керівництва про необхідність її ремонту або заміни.

Трудові права оператора ЕОМ нерозривно пов'язані з його обов'язками, оскільки їх призначення — полегшення виконання співробітником своїх функцій. До основних посадових прав цього фахівця можна віднести:

декларація про отримання робочої інформації, що з виконанням посадових обов'язків;
декларація про взаємодію Космосу з іншими службами організації у межах виконуваних функций;
право на місце роботи, що відповідає вимогам безпеки та законодавства.

На закінчення залишилося сказати, що розумно певне коло посадових правта обов'язків оператора ЕОМ (ПК) дозволить співробітнику ефективно та продуктивно здійснювати трудову діяльність, тому розділ вимагає найбільш ретельного опрацювання з урахуванням усіх особливостей роботи підприємства. Особливу увагуцьому розділу варто приділяти під час розробки ще й тому, що працівник має право не виконувати жодних інших доручень, крім тих, що визначені його посадовими обов'язкамиу трудовому договорі та посадовій інструкції.

СТАНДАРТ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ПРОФЕСІЯ:

МАШИН

ОСТ 9 02.1.9-2002

Видання офіційне

		ЗАТВЕРДЖУЮ
		Перший заступник Міністра освіти Російської Федерації
		Дата введення:
		«_______»____________________ 2002 р.

СТАНДАРТ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ОСВІТА: ПОЧАТКОВА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА

ПРОФЕСІЯ: ОПЕРАТОР ЕЛЕКТРОННО-ВИЧИСЛЮВАЛЬНИХ

МАШИН

ОСТ 9 02.1.9-2002

Видання офіційне СТАНДАРТ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

__________________________________________________________________

Education: initial vocational education

Професія оператор електронно-обчислювальних

машин ОСТ 9 02.1.9-2002

Profession: computer operator

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Стандарт початкового професійної освітиРосійської Федерації за професією «Оператор електронно-обчислювальних машин» (федеральний компонент) розроблено відповідно до Переліку професій початкової професійної освіти, затвердженого Постановою Уряду Російської Федерації від 08.12.99 р. № 000, та включає документи:

а) професійну характеристику;

б) федеральний компонент змісту освіти.

Професійна характеристика відображає змістовні параметри у вигляді практичних та теоретичних засаддіяльності.

У структурі федерального компонента змісту освіти (професійного циклу) виділено блоки навчального матеріалу, предметні галузі та навчальні елементи із зазначенням певних рівнів їх засвоєння.

Назви навчальних елементів у стандарті вказують на конкретний зміст діяльності, який має освоїти випускник у результаті навчання. Співвідношення теоретичного та практичного навчання визначається навчально-програмною документацією.

Стандарт початкової професійної освіти передбачає використання наступних рівнів засвоєння:

1 рівень - впізнавання вивчених раніше об'єктів, властивостей, процесів та виконання професійної діяльності з опорою (підказкою);

2 рівень – самостійне виконання (по пам'яті) типової діяльності;

3 рівень - створення та виконання алгоритму нетипової діяльності.

При викладі федерального компонента прийнято такий порядок:

Назви блоків пишуться великими літерами та мають наскрізну нумерацію;

Назви предметних областей усередині блоків виділені великими літерами, номер предметної області містить номер блоку та порядковий номер області усередині блоку;

Номер основного узагальнюючого навчального елемента включає номер предметної галузі та порядковий номер даного елемента;

Вузлові навчальні елементи перераховуються з червоного рядка після основного узагальнюючого навчального елемента, до якого вони належать;

Для ряду навчальних елементів і деяких предметних областей виділено ознаки, що характеризують їх, які йдуть після двокрапки за назвою предметної області або навчального елемента;

Ознаки основного узагальнюючого навчального елемента або предметної області відносяться до всіх вхідних до них навчальних елементів;

Для навчальних елементів, після яких рівень засвоєння не вказано, мається на увазі перший;

Рівень засвоєння, відмінний від першого рівня, вказується у круглих дужках безпосередньо за навчальним елементомабо ознакою і належить до нього.

Робочі навчальні плани та програми для організації навчання розробляються освітніми установами початкової професійної освіти на основі Моделі навчального плану (ОСТ 9 ПО 01.03-93), цього стандарту на професію та з урахуванням зразкової навчально-програмної документації, розробленої Інститутом розвитку професійної освіти Міністерства освіти Російської Федерації , і навіть національно-регіональних умов.

Стандарт початкової професійної освіти має міжвідомчий характер, поширюється на всі форми підготовки за даною професією як у державних, так і недержавних освітніх установахта має юридичну силу у всіх суб'єктах Російської Федерації.

ПРОФЕСІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Професія початкової професійної освіти

Оператор електронно-обчислювальних машин.

Професія з Загальноросійському класифікаторупрофесій робітників, посад службовців та тарифних розрядів (ОК 016-94):

Оператор електронно-обчислювальних та обчислювальних машин (3 розряд).

2. Призначення професії

Оператор електронно-обчислювальних машин (ЕОМ) виконує введення та обробку інформації на електронно-обчислювальних машинах, готує до роботи обчислювальну техніку та периферійні пристрої.

3. Кваліфікація

Відповідно до Переліку професій початкової професійної освіти професія «Оператор електронно-обчислювальних машин» відноситься до 3-го ступеня кваліфікації та передбачає отримання середнього (повного) загальної освіти.

Рівень кваліфікації випускника за професіями початкової професійної освіти встановлюється відповідно до чинної системи тарифікації за професіями ОК 016-94 та іншими нормативними актами органів праці.

Практичні засади професійної діяльності	Теоретичні основи професійної діяльності

Загальнопрофесійні параметри
Веде процес обробки інформації на ЕОМ.	Основні визначення інформатики. Властивості та одиниці виміру інформації. Поняття про програмне забезпечення. Основні етапи обробки інформації ЕОМ. Послідовність дій у процесі запису, зберігання, накопичення, перетворення, зчитування, копіювання інформації. Поняття про архітектуру ЕОМ. Системний блок, його основні вузли, їх функції, зв'язок, розміщення, технічні характеристики, виконання. Типи корпусів. Основні характеристики та типи внутрішньої та зовнішньої пам'яті ЕОМ. Роль обчислювальної технікиу автоматизованих системах управління.

Виконує введення-виведення інформації з носіїв даних, каналів зв'язку.	Пристрої введення-виведення інформації та додаткові пристрої, їх різновиди, призначення, принципи роботи, способи підключення. Види носіїв інформації та каналів зв'язку. Прийоми введення інформації в ЕОМ та її наступний висновок.
Підготовка до роботи обчислювальної техніки та периферійних пристроїв.	Правила включення, перезавантаження та вимикання комп'ютера та периферійних пристроїв.
Веде встановлену документацію.	Види, призначення, зміст, правила ведення та оформлення документації.
Робота із клавіатурою.	Функції та групи клавіш на клавіатурі, варіанти клавіатурних комбінацій. Методи роботи десятипальцевим способом. Види клавіатурних тренажерів, правила їх використання у роботі.
Робота в основних операційних системах, здійснення їх завантаження та управління.	Операційні системи (ОС) – терміни та визначення. Види ОС, їх призначення та особливості. Структу-

	ра, властивості та можливості ОС. Прийоми роботи у ОС. Основні оператори та функції ОС. Різновиди та застосування системних утиліт для налаштування та обслуговування ЕОМ.
Робота в програмах-оболонках (файлові менеджери), виконання основних операцій із файлами та каталогами.	Основні файлові менеджери, їх характеристики та можливості. Правила та прийоми роботи в програмах-оболонках, основні команди меню та діалогових вікон. Різновиди операцій із файлами та каталогами. Способи подання інформації на панелях. Прийоми створення та редагування меню користувача.
Управління роботою текстових редакторів.	Призначення та різновиди текстових редакторів, їх функціональні можливості. Основні елементи екранного інтерфейсу Зміст опцій меню програми та панелі інструментів. Правила роботи з документами, способи та засоби розміщення, редагування, форматування та ілюстрування тек-

	ста. Вимоги до збереження, друку та закриття документів.
Робота з електронними таблицями, ведення обробки текстової та цифрової інформації у них.	Призначення, можливості та застосування електронних таблиць, принципи їх побудови та організація роботи з ними Основні елементи екранного інтерфейсу Опції меню та панелі інструментів. Правила введення, обробки, оформлення, редагування даних та виконання обчислювальних операцій. Прийоми побудови алгоритмів обробки інформації.
	Різноманітність, довкілля та категорії вірусів. Шляхи та механізми поширення та дії вірусних програм, форми прояву; профілактичні заходи. Різновиди антивірусних програм, принципи їх дії, способи налаштування та порядок роботи в них.
Підтримка санітарного стану обладнання та робочих місць відповідно до норм.	Фізіолого-гігієнічні засади трудового процесу, вимоги санітарії. Основні положення Законодавства з питань охорони праці. Правила безпеки на підприємстві та в майстернях.
Інформаційні технології: визначення інструментарій. Обчислювальна техніка: історія появи та розвитку, основні етапи та напрямки, сфера застосування.
*2.2.*	*Основні відомості про електронно-обчислювальні машини.*
	Електронно-обчислювальні машини (ЕОМ) (2): призначення, суспільні аспекти застосування, класифікація, термінологія, типи та покоління ЕОМ, перспективи. Значення та місце ЕОМ в автоматизованих системахуправління (АСУ), системи автоматизації наукових експериментів. Архітектура ЕОМ (2): визначення, основні відомості. Типи архітектури. Структура ЕОМ (2): поняття, схеми, взаємодія основних механізмів. Системна плата (2): функції, технічні характеристики, виконання, типові елементи та вузли, взаємозв'язок. Пам'ять ЕОМ (2): типи, структура та організація. Принципи збереження інформації (2). Внутрішня пам'ять (2): функції, структурна схема, особливості побудови. Пристрої внутрішньої пам'яті (2): види, властивості, основні параметри та характеристики, взаємозв'язок. Зовнішня пам'ять (2): типи, параметри, накопичувачі, правила використання. Мікропроцесори та співпроцесори (2): основні характери-

	стики, призначення. Мікропроцесор та пам'ять (2): способи обміну інформацією. Контролери, шини та порти (2): призначення, основні відомості.
	Пристрої введення (клавіатура, миша, трекбол, джойстик) (2): різновиди, типи, функції, пристрій, принципи роботи, способи керування, правила експлуатації. Клавіатура (2): основні методи та прийоми роботи. Клавіші клавіатури (2): функції, групи, варіанти клавіатурних комбінацій. Програми-тренажери для відпрацювання прийомів роботи на клавіатурі зі швидкістю 160-180 ударів за хвилину: види, застосування (2). Пристрої виведення (монітори, принтери, диски) (2): види, класи, призначення, пристрій, принцип дії, правила використання у роботі, експлуатація. Пристрої зовнішньої пам'яті (приводи накопичувачів на магнітних, оптичних та магнітооптичних дисках) (2) типи, параметри, принципи дії. Дисководи та диски (2): взаємодія. Додаткові пристрої (планшет, сканер, факс-модем, стрімер) (2): призначення, функціональні вузли, застосування. Магнітні накопичувачі надвеликої ємності (2): параметри, використання.
	Робота на ЕОМ (2): Загальні вимоги, правила, рекомендації. Поєднання периферії (3): правила, надійність, способи підключення. Зберігання даних програм у ЕОМ (2): основні методи.

	Правила включення, перезавантаження та вимкнення комп'ютера (3). Введення тексту з клавіатури (середня швидкість 160-180 ударів за хвилину) (2).
*2.3.*	Програмне забезпечення ЕОМ
	Програмне забезпечення (2): історія розвитку, терміни, визначення, склад, структура. Зміна версій програмного забезпечення: призначення, періодичність. Системні, службові та прикладні програми (2): основні поняття. Інтерфейс (2): визначення, типи, параметри.
	Операційні системи (ОС) (2): визначення, типи, структура, функції. Взаємодія користувача з операційною системою (2). Файлові системи ОС(2): терміни, визначення. Утиліти ОС (2): види, призначення, характеристики. MS-DOS(2): основні відомості, функціональні можливості, склад, структура. Правила роботи у MS-DOS (2). Файли(2): типи, функції. Основні команди: категорії, класифікація, методи введення (2). Операції з файлами, каталогами, дисками (2): види, методи виконання. ОС класу Windows (2): види, можливості, основні подібності та відмінності, вимоги до апаратних ресурсів. Інтерфейс користувача Windows (2): загальні відомості. Робочий стіл та панелі (панель завдань, панель керування, панель інструментів) (2): призначення, правила роботи з ними. Основні команди меню та діалогових вікон (2). Програми Windows (2): різновиди,

	функціональні можливості. Прийоми роботи у Windows (2): послідовність основних операцій, засоби, методи. Правила запуску та завершення роботи програм (3). Способи створення папок та ярликів (2). Зміна оформлення та налаштування основних елементів. Довідкова інформація(3): способи одержання. Виконує роботи у Windows (2).
	Програми-оболонки (2): види, версії, характеристики, призначення, переваги та недоліки, можливості, правила та прийоми роботи, перспективи. Інтерфейс (2): Структура. Основні команди меню та діалогових вікон (2): різновиди, призначення. Операції з файлами та каталогами (2): види, послідовність дій, результат. Способи подання та обробки інформації (2). Збереження, друк та закриття документів у програмах-оболонках (2): вимоги до виконання. Виконання робіт у програмах-оболонках (2).
	Прикладні програми (2): різновиди, функції. Текстові редактори (2): різновиди, застосування, властивості. Редагування тексту (2): загальна інформація. Робота з документами (розміщення, редагування, форматування, ілюстрування, оформлення) (2): основні вимоги, прийоми, засоби. Текстовий редактор Word(2): характеристики, призначення, застосування, основні елементи екранного інтерфейсу. Меню

	програми та панелі інструментів у Word (2): зміст опцій. Критерії ефективної роботи Word (2). Вимоги щодо збереження, друку та закриття документів (3). Електронні таблиці (2): призначення, можливості, принципи пристрою, сфера застосування. Обробка даних (2): види операцій, правила виконання, основні засоби, вимоги до проведення. Програмний продукт Excel(2): організація роботи програми. Основні елементи екранного інтерфейсу: види, призначення. Меню програми та панелі інструментів (2): зміст опцій. Роботи з осередками, списками, базами даних, таблицями (2): види, приклади, основні прийоми. Діаграми (2): загальні відомості, основні компоненти, принципи організації даних, порядок створення діаграм. Обмін даними між програмами Excel і Word (2): основні способи. Бази даних (2): види, призначення, організація, сфера застосування. Система управління базами даних Access(2): характеристики роботи. Принципи проектування, створення та модифікації баз даних (2). Електронна пошта: поняття, основні функції. Outlook Express: призначення, принципи роботи програми, основні елементи вікна, особливості налаштування інтерфейсу та основних параметрів. Поштові повідомлення (2): правила роботи. Методи застосування адресної книжки (2). Виконання основних операцій із текстовими файлами (2). Обробка тексту за допомогою текстових редакторів (2). Обробка даних за допомогою електронних таблиць (2). Створення та робота з базами даних (2).


*2.4.*	*Архівація даних*
	Архіви та архівування (2): призначення, терміни, визначення. Програми-архіватори: різновиди, властивості (2), основні режими роботи (2), діалогові вікна, команди (2). Архівації та розархівації файлів (2): основні правила, етапи, послідовність.
*2.5.*	*Відомості про комп'ютерні віруси*
	Комп'ютерні віруси (2): поняття, різноманіття, місце існування, категорії. Вірусні програми (2): шляхи та механізми поширення, дії, форми проявів. Профілактичні заходи (2). Антивірусні програми (2): різновиди, принципи дії, способи налаштування, порядок роботи в них.
*2.6.*	*Захист інформації*
	Захист інформації (2): поняття, призначення. Захист інформації в ЕОМ, обчислювальних мережах, автоматизованих системах управління (2): принципи, методи, засоби.
*2.7.*	*Мультимедіа*
	Мультимедіа: поняття, визначення. Апаратні засоби мультимедіа (звукові карти, відеокарти, мікрофони, акустичні системи) (2): види, способи підключення, функції. Адаптери та конвертори, апаратні ме-

	тоді компресії, графічні прискорення, графічні процесори: призначення, використання, функціональні можливості. Мультимедіа-програми: види, властивості, налаштування, застосування. Звукові та відеофайли (2): формати, правила роботи з ними.
*2.8.*	*Технологія модернізації електронно-обчислювальних машин*
	Модернізація ЕОМ (2): призначення. Upgrade: поняття, визначення. Види та терміни заходів щодо технічного обслуговуванняобладнання та апаратури.
	Встановлення програмних продуктів(2): правила, послідовність дій, рекомендації. Оновлення програмних продуктів (2): методи, основні етапи, послідовність, умови. Встановлення та оновлення програмного забезпечення (2).
	Налаштування та оптимізація роботи ЕОМ (2): основні алгоритми, способи проведення, результати. Виконує налаштування роботи ЕОМ (2).
*2.9.*	*Причини збоїв*
	Стійкість роботи обчислювальних систем: поняття.

	Чинники, що впливають на збої (2): класифікація, характер, форми застережень, зміст комп'ютерних повідомлень. Найбільш поширені збої та відмови у роботі (2): причини, можлива профілактика. Пошук та усунення простих неполадок у роботі апаратури та обладнання (2): основні правила, прийоми виходу із проблемних ситуацій. Методи вирішення конфліктів механізмів (2). Діагностичні програми (2): види, властивості, правила запуску, оцінка результатів діагностики. Виконання діагностичних заходів (2).
*2.10.*	*Відомості про мережі та технології*
	Обчислювальні мережі(2): поняття, різновиди, призначення, масштаб, перспективи, використання.
	Локальні комп'ютерні мережі: поняття (2), характеристики, можливості, моделі, схеми (2). Основні елементи локальної мережі: види (2), способи сполучення один з одним (топологія). Мережі із централізованим управлінням: моделі. Основні методи доступу. Системи передачі: основні відомості. Апаратні засоби локальних мереж: склад, конфігурація, функції (2). Мережеве програмне забезпечення: терміни (2), визначення, склад, структура. Мережеві Операційні системи: Різновиди, функції. Мережеві програми: види, застосування.

	Відповідальність користувачів за мережу. Робота у локальних комп'ютерних мережах: правила, основні етапи, послідовність.
	Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет (Internet) (2): терміни, визначення, масштаб, можливості, послуги, структура, інформаційні ресурси, умови підключення World Wide Web (WWW) (2): основні відомості про систему. Web-браузер (2): види, функції. Принципи адресації з Інтернету (2). Апаратне забезпечення (2) Основні вимоги. Компоненти устаткування (2): різновиди, призначення, конфігурація. Програмне забезпечення Інтернет (2): терміни, визначення, склад, структура, функції, вимоги та прийоми використання. Робота в Інтернеті: основні етапи, послідовність, правила, прийоми, особливості. WEB-сайти, сторінки: загальні відомості, правила роботи, використання.
*2.11*	*Основи комп'ютерної графіки*
	Комп'ютерна графіка(2): призначення, застосування, основні засоби, перспективи. Графічні програми (2): різновиди, призначення, властивості, сфера застосування. Графічні пакети (2): види, переваги, недоліки. Графічний формат (2): типи.

	Експортування та імпортування графічних файлів (2): основні правила.
	Програми створення точкового малюнка (2): види, принципи роботи, застосування. Елементи екранного інтерфейсу (2) - види, призначення, прийоми використання. Команди меню (2). Панель інструментів (2): основні засоби. Створення точкового малюнка (2).
	Програми створення векторної графіки (2): види, сутність, недоліки, переваги, застосування, принципи роботи, основні елементи екранного інтерфейсу, опції меню програми та панелі інструментів, основні дії. Робота з об'єктами та групами об'єктів: види операцій, правила виконання, способи, засоби, основні дії. Методи використання кольору. Робота з текстами (2): основні вимоги, можливості, послідовність операцій, методи, засоби, приклади. Робота з перспективою та обсягом: загальні поняття.
	Програми зі створення растрової графіки (2): види, характеристика, недоліки, переваги, застосування та принципи роботи, основні елементи екранного інтерфейсу, опції меню програми, панелі інструментів та палітр. Малювання: правила, вимоги до створення нового малюнка,

	засоби (2); основні прийоми. Методи використання кольору. Зображення: види комбінацій, способи оформлення кольорів, форматування, трансформації. Використання графічних об'єктів, виконаних в інших графічних форматах та навпаки: правила, прийоми.
	Програми тривимірного моделювання: призначення (2), сфера використання (2), особливості роботи. Основні команди та функції. Робота з простими об'єктами: прийоми, засоби. Способи зміни властивостей та характеристик об'єктів.
	Система автоматизованого проектування: поняття, призначення, сфера застосування (2), можливості. Програмний пакет AutoCAD: функції. Створення креслень: загальні відомості, кошти.

Розподіл часу навчання за фахом

"Оператор електронно-обчислювальних машин"

по розділу "Професійна підготовка"

Кількість годин
на базі середнього (повного) загального освіти	на базі основної загальної освіти з здобуттям середньої (повної) загальної освіти
Терміни навчання 1 рік 3 роки
Професійна підготовка

Резерв часу

Консультації

Іспити