Тест по обществени науки Обществото като сложна динамична система за ученици 10 клас. Тестът се състои от 3 части и е предназначен за проверка на знанията по темата Общество. Част 1 - 15 въпроса, част 2 - 4 въпроса, част 3 - 1 въпрос (есе).
Част 1 - задачи с избор на отговор
Част 2 - задачи с кратък отговор
Част 3 - задача с подробен отговор (есе по една от предложените теми)
1. Способността на една социална система да включва нови части, нови социални образувания, явления или процеси в едно цяло е способността да
1) социализация
2) интеграция
3) операция
4) диверсификация
2. Процесът на адаптиране на тялото към заобикаляща средаНаречен
1) адаптация
2) сътрудничество
3) интеграция
4) детерминизъм
3. Елементи на социалното и културно наследство, които се предават от поколение на поколение и се съхраняват в определени общества, класи и социални групиах от дълго време, обади се
1) цивилизация
2) образуване
3) традиция
4) морал
4. Процесът на рационализиране, формализация и стандартизация се нарича
1) институционализация
2) сътрудничество
3) консолидация
4) деноминация
5. Основният елемент на обществото е
1) състояние
2) социална група
3) политическа система
4) човек
6. Прогресивно развитие от по-ниско състояние към по-високо
1) революция
2) регресия
3) парадигма
4) напредък
7. Процесът на постепенна промяна, развитие се нарича
1) еволюция
2) революция
3) регресия
4) адаптация
8. Нарича се необратим процес, насочен към промяна на материалните и духовни обекти с цел тяхното подобряване
1) развитие
2) социализация
3) адаптация
4) регресия
9. Радикална, фундаментална, дълбока, качествена промяна, скок в развитието на обществото, открито скъсване с предишното състояние
1) еволюция
2) революция
3) напредък
4) регресия
10. Социалистическата революция, в която имаше преход от капитализъм към социализъм, беше наречена от съветската наука събития
1) януари 1905 г
2) февруари 1917 г
3) октомври 1917 г
4) септември 1939 г
11. Събитията от 1989-1991 г. в Източна Европа, в резултат на които бяха ликвидирани политическите режими от съветски тип, се наричат
1) кадифени революции
2) цветни революции
3) националноосвободителни революции
4) социалистически революции
12. Възстановяването на предишната политическа система в научната литература се нарича
1) възстановяване
2) еманципация
3) революция
4) регресия
13. Действие, което е вкоренено в едно общество от дълго време
1) обичай
2) надясно
3) институт
4) навик
14. Нарича се малка група от хора, свързани чрез брачни или кръвни връзки, общ живот, интереси, взаимопомощ и отговорност
1) компания
2) екип
3) семейство
4) брак
15. Добре организиран ред социален животв основните области на живота се нарича
1) социализация
2) адаптация
3) институционално взаимодействие
4) социален консенсус
1.
По-долу са посочени редица термини. Всички те, с изключение на един, характеризират понятието социални норми. Разрешение, морал, общество, забрана, традиции, закон.
Намерете и посочете термин, който се отнася до друго понятие.
2. Попълнете пропуснатия термин: „Исторически установени стабилни форми на организация съвместни дейностирегулирани от норми, традиции, обичаи и насочени към задоволяване на основните потребности на обществото, се наричат __________”.
3. Намерете в списъка по-долу понятията, които характеризират основните типове човешка дейност. Запишете номерата, под които са посочени.
1) игра
2) образование
3) труд
4) комуникация
5) преподаване
6) мислене
4. Намерете в списъка по-долу понятията, свързани с политическите институции на обществото. Запишете номерата, под които са посочени.
1) семейство
2) състояние
3) партии
4) банки
5) профсъюзи
6) църква
Част 3 (теми за есе)
1. „Прогресът не е случайност, а необходимост“ (Г. Спенсър).
2. „Човек може без много, но не и без човек“ (Л. Берн).
3. „Обществото е набор от камъни, които биха се сринали, ако единият не поддържа другия“ (Сенека).
Отговори на теста по обществени науки Обществото като сложна динамична система
Част 1
1-2, 2-1, 3-3, 4-1, 5-4, 6-4, 7-1, 8-1, 9-2, 10-3, 11-1, 12-1, 13-1, 14-3, 15-3.
Част 2
1-общество
2-социални институции
3-1345
4-235
Първото, най-често използвано значение на термина "социална институция" се свързва с характеристиките на всякакъв вид подреждане, формализиране и стандартизиране на социалните връзки и отношения. А процесът на рационализиране, формализация и стандартизация се нарича институционализация. Процесът на институционализация, тоест формирането на социална институция, се състои от няколко последователни етапа:
възникване на потребност, задоволяването на която изисква съвместни организирани действия;
формиране на общи цели;
Възникването на социалните норми и правила в хода на естествените социално взаимодействиеизвършва се чрез проба и грешка;
появата на процедури, свързани с норми и правила;
институционализиране на норми и правила, процедури, тоест тяхното приемане, практическа употреба;
Създаване на система от санкции за поддържане на норми и правила, диференциране на прилагането им в отделни случаи;
· създаване на система от статуси и роли, обхващаща всички членове на института без изключение;
· И така, краят на процеса на институционализация може да се счита за създаването в съответствие с нормите и правилата на ясна статусно-ролева структура, социално одобрена от мнозинството участници в този социален процес.
Следователно процесът на институционализация включва няколко точки.
Един от необходими условиявъзникването на социални институции обслужва съответната обществена потребност. Институциите са предназначени да организират съвместната дейност на хората с цел задоволяване на определени социални потребности. По този начин институцията на семейството задоволява необходимостта от възпроизводство на човешкия род и възпитанието на децата, осъществява отношенията между половете, поколенията и т.н. висше образованиеосигурява обучение работна сила, дава възможност на човек да развие своите способности, за да ги реализира в последващи дейности и да осигури своето съществуване и др. Възникването на определени социални потребности, както и условията за тяхното задоволяване, са първите необходими моменти на институционализация.
На базата на се формира социална институция социални връзки, взаимодействие и отношения на конкретни индивиди, социални групи и общности. Но той, както и др социални системи, не може да се сведе до сумата от тези индивиди и техните взаимодействия. Социалните институции са надиндивидуални по природа, имат свое собствено системно качество. Следователно социалната институция е независим обществен субект, който има своя собствена логика на развитие. От тази гледна точка социалните институции могат да се разглеждат като организирани социални системи, характеризиращи се със стабилност на структурата, интегрираност на техните елементи и известна променливост на техните функции.
На първо място, говорим за система от ценности, норми, идеали, както и модели на дейност и поведение на хората и други елементи на социокултурния процес. Тази система гарантира подобно поведение на хората, координира и насочва техните определени стремежи, установява начини за задоволяване на техните нужди, разрешава конфликти, които възникват в процеса на ежедневието, осигурява състояние на баланс и стабилност в рамките на определена социална общност и обществото като цяло. .
Само по себе си наличието на тези социокултурни елементи все още не осигурява функционирането на една социална институция. За да работи, е необходимо те да станат достояние на вътрешния свят на индивида, да бъдат интернализирани от него в процеса на социализация, въплътени във формата социални ролии статуси. Интернализацията от индивидите на всички социокултурни елементи, формирането на тяхна основа на система от личностни потребности, ценностни ориентации и очаквания е вторият най-важен елемент на институционализацията.
Третият най-важен елемент на институционализацията е организационният дизайн на социалната институция. Външно социалната институция е набор от организации, институции, лица, оборудвани с определени материални ресурси и изпълняващи определена социална функция. По този начин институцията за висше образование се управлява от социалния корпус на учителите, обслужващ персонал, служители, които работят в рамките на институции като университети, министерството или Държавния комитет за гимназиядр., които за дейността си имат определени материални ценности(сгради, финанси и др.).
По този начин социалните институции са социални механизми, стабилни ценностно-нормативни комплекси, които регулират различни области на социалния живот (брак, семейство, собственост, религия), които не са много податливи на промени в личностните характеристики на хората. Но те се задвижват от хора, които извършват своята дейност, "играят" по техните правила. По този начин понятието "институция на моногамно семейство" не означава отделно семейство, а набор от норми, които се реализират в безброй семейства от определен вид.
Институционализацията, както показват П. Бергер и Т. Лукман, се предшества от процеса на привикване или „привикване“ на ежедневните действия, което води до формирането на модели на дейност, които по-късно се възприемат като естествени и нормални за дадена професия или решаване на типични проблеми в тези ситуации. Моделите на действие от своя страна служат като основа за формирането на социални институции, които се описват под формата на обективни социални факти и се възприемат от наблюдателя като "социална реалност" (или социална структура). Тези тенденции са придружени от процедури за означаване (процес на създаване, използване на знаци и фиксиране на значения и значения в тях) и образуват система от социални значения, които, развивайки се в семантични връзки, се фиксират в естествения език. Значението служи за целите на легитимирането (признаване като легитимно, социално признато, законно) обществен ред, тоест оправдания и обосновки на обичайните начини за преодоляване на хаоса от разрушителни сили, които заплашват да подкопаят устойчивите идеализации на ежедневието.
Появата и съществуването на социални институции е свързано с формирането във всеки индивид на специален набор от социокултурни предразположения (хабитус), практически схеми на действие, които са станали за индивида негова вътрешна „естествена“ потребност. Благодарение на хабитуса индивидите се включват в дейността на социалните институции. Следователно социалните институции не са просто механизми, а "един вид" фабрика от значения ", които задават не само модели на човешки взаимодействия, но и начини за разбиране, разбиране на социалната реалност и самите хора."
Социални институции (от лат. institutum - учреждение, институция) - това са исторически установени стабилни форми на организиране на съвместна дейност на хората.
Терминът "социална институция" се използва в голямо разнообразие от значения. Те говорят за институцията на семейството, институцията на образованието, здравеопазването, институцията на държавата и т.н. Първото, най-често използвано значение на термина "социална институция" се свързва с характеристиките на всякакъв вид подреждане, формализиране и стандартизиране на обществените отношения и отношения. А процесът на рационализиране, формализация и стандартизация се нарича институционализация.
Процесът на институционализация включва редица точки. Едно от необходимите условия за възникване на социални институции е съответната социална потребност. Институциите са предназначени да организират съвместната дейност на хората с цел задоволяване на определени социални потребности. По този начин институцията на семейството задоволява необходимостта от възпроизводство на човешкия род и възпитанието на децата, осъществява отношенията между половете, поколенията и т.
Висшето учебно заведение осигурява подготовка на работната сила, дава възможност на човек да развие способностите си, за да ги реализира в последващи дейности и да осигури своето съществуване и т.н. Възникването на определени социални потребности, както и условията за тяхното задоволяване са първите необходими моменти на институционализация. Социалната институция се формира на базата на социални връзки, взаимодействия и взаимоотношения на конкретни индивиди, индивиди, социални групи и други общности. Но тя, подобно на други социални системи, не трябва да се свежда до сумата от тези индивиди и техните взаимодействия. Социалните институции са надиндивидуални по природа, имат свое собствено системно качество.
Следователно социалната институция е независим обществен субект, който има своя собствена логика на развитие. От тази гледна точка социалните институции могат да се разглеждат като организирани социални системи, характеризиращи се със стабилност на структурата, интегрираност на техните елементи и известна променливост на техните функции.
На първо място, това е система от ценности, норми, идеали, както и модели на дейност и поведение на хората и други елементи на социокултурния процес. Тази система гарантира подобно поведение на хората, координира и насочва техните определени стремежи, установява начини за задоволяване на техните нужди, разрешава конфликти, които възникват в процеса на ежедневието, осигурява състояние на баланс и стабилност във всяка социална общност и обществото като цяло.
Концепцията за социална институция, нейните елементи, характеристики. Процесът на институционализация – понятие и видове. Класификация и характеристики на категорията "Понятието социална институция, нейните елементи, признаци. Процесът на институционализация" 2015, 2017-2018.
4.2 Институционализация
Първото, най-често използвано значение на термина "социална институция" се свързва с характеристиките на всякакъв вид подреждане, формализиране и стандартизиране на социалните връзки и отношения. А процесът на рационализиране, формализация и стандартизация се нарича институционализация.
Институционализация - превръщането на явление или движение в организирана институция, подреден процес с определена структура на отношения, йерархия на властта, дисциплина, правила на поведение.
Класическият институционализъм възниква в началото на ХХ век в САЩ. За негов основател се смята Торщайн Веблен. Последователите на институционализма се стремят да разширят обхвата икономически анализ, включваща подходи и методи на сродни науки. Представители на институционализма са Торстейн Веблен, Джон Комънс, Кларънс Айрес, Мичъл, Уелси Клеър, Джон Кенет и др. Те вярваха в това поведение икономически човексе формира предимно в рамките и под влияние на социални групи и колективи. В трудовете на институционалистите няма да намерите ентусиазъм за сложни формули и графики. Техните аргументи обикновено се основават на опит, логика, статистика. Фокусът не е върху анализа на цените, търсенето и предлагането, а върху по-широки въпроси. Те не са чисто загрижени икономически проблемино икономически проблеми във връзка със социални, политически, етични и правни проблеми. Фокусирайки се върху решаването на отделни, като правило, значими и релевантни задачи, институционалистите не разработиха обща методология, не създадоха единна научна школа. Това показва слабостта на институционалното направление, нежеланието му да развие и приеме обща, логически последователна теория.
Зад всяка социална институция стои история на нейната институционализация. Институционализацията може да засяга всяка обществена сфера: икономическа, политическа, религиозна и др.
Конкретни примериинституционализацията може да бъде: превръщането на народните събрания в парламент; поговорки, творческото наследство на мислител - към философска или религиозна школа; страст към всеки литературен жанр, посока в музиката - в субкултурна организация.
Понятието институционализъм включва два аспекта: "институции" - норми, обичаи на поведение в обществото и "институции" - фиксиране на норми и обичаи под формата на закони, организации, институции.
Значение институционален подходне трябва да се ограничава до анализ на икономическите категории и процеси в чист вид, а да включва институции в анализа, да отчита неикономическите фактори.
Процесът на институционализация включва редица точки. Според известния социален изследовател Г. Ленски, социални процесипораждат процеси на институционализация като:
1) нуждата от комуникация (език, образование, комуникация, транспорт);
2) необходимостта от производство на продукти и услуги;
3) необходимостта от разпределяне на ползи (и привилегии);
4) необходимостта от безопасност на гражданите, защитата на техния живот и благополучие;
5) необходимостта от поддържане на система на неравенство (поставяне на социални групи според позиции, статуси в зависимост от различни критерии);
6) необходимостта от социален контролвърху поведението на членовете на обществото (религия, морал, закон, пенитенциарна система).
От това следва, че всяка социална институция се характеризира с наличието на цел на своята дейност, специфични функцииосигурявайки постигането на такава цел, набор от социални позиции и роли, характерни за тази институция. Въз основа на гореизложеното може да се даде още едно определение за социална институция. Социалните институции са организирани сдружения на хора, които изпълняват определени социално значими функции, които осигуряват съвместно постигане на цели въз основа на социалните роли, изпълнявани от членовете, определени от социални ценности, норми и модели на поведение.
4.3 Функции на социалната институция
Всяка институция изпълнява своя характерна социална функция.
Функцията (от латински - изпълнение, изпълнение) на социалната институция е ползата, която тя носи на обществото, т.е. това е набор от задачи за решаване, цели за постигане, услуги за предоставяне. Съвкупността от всички социални функции се оформя в общите социални функции на социалните институции като определени видовесоциална система. Тези функции са много гъвкави.
Социолозите от различни направления се стремят да класифицират тези функции, да ги представят под формата на определена подредена система. Представители на институционалната школа в социологията (С. Липсет, Д. Ландберг и др.) разграничават няколко основни функции на социалните институции.
Първо и основна функциясоциални институции е задоволяването на най-важните жизнени потребности на обществото, т.е. без които обществото не може да съществува като такова. Тя не може да съществува, ако не се попълва постоянно от нови поколения хора, не придобива средства за съществуване, не живее в мир и ред, не придобива нови знания и не ги предава на следващите поколения, не се занимава с духовни въпроси.
Не по-малко важна е функцията за социализация на хората, осъществявана от почти всички социални институции (усвояване на културни норми и развитие на социални роли). Може да се нарече универсален. Също така универсалните функции на институциите са: консолидиране и възпроизвеждане на обществените отношения; регулаторен; интегративна; излъчване; комуникативен.
Наред с универсалните има и други функции - специфични. Това са функции, които са присъщи на едни институции и не са характерни за други. Например: установяване, възстановяване и поддържане на ред в обществото (държавата); откриване и трансфер на нови знания (наука и образование); получаване на средства за съществуване (производство); възпроизвеждане на ново поколение (институцията на семейството); провеждане на различни ритуали и богослужения (религия) и др.
Някои институции изпълняват стабилизираща функция обществен реддруги поддържат и развиват културата на обществото. Всички универсални и специфични функции могат да бъдат представени в следната комбинация от функции:
1) Възпроизвеждане - Възпроизвеждане на членовете на обществото. Основната институция, която изпълнява тази функция, е семейството, но в него участват и други социални институции като държавата, образованието, културата.
2) Производство и разпространение. Осигурява се от икономически - социални институции на управление и контрол - органи.
3) Социализация - предаване на индивидите на установените в дадено общество модели на поведение и методи на дейност - институциите на семейството, образованието, религията и др.
4) Функциите на управление и контрол се осъществяват чрез система от социални норми и разпоредби, които прилагат съответните видове поведение: морални и правни норми, обичаи, административни решения и др. Социалните институции контролират поведението на индивида чрез система от награди и санкции.
5) Регулиране на използването и достъпа до власт – политически институции
6) Общуване между членовете на обществото – културно, образователно.
7) Защита на членовете на обществото от физическа опасност - военни, правни, медицински институции.
Всяка социална институция може да има редица подфункции, които тази институция изпълнява и други институции не могат да имат. Например: институцията на семейството има следните подфункции: репродуктивна, статусна, икономическа удовлетвореност, защитна и др.
Освен това всяка институция може да изпълнява няколко функции едновременно или няколко социални институции да се специализират в изпълнението на една функция. Например: функцията за отглеждане на деца се изпълнява от институции като семейството, държавата, училището и др. В същото време институцията на семейството изпълнява няколко функции наведнъж, както беше отбелязано по-рано.
Функциите, изпълнявани от една институция, се променят с времето и могат да бъдат прехвърлени на други институции или разпределени между няколко. Така например функцията на образованието, заедно със семейството, преди това се изпълняваше от църквата, а сега от училищата, държавата и други социални институции. Освен това в дните на събирачите и ловците семейството все още е било ангажирано с функцията за получаване на средства за препитание, но в момента тази функция се изпълнява от институцията на производството и индустрията.
В допълнение към горните функции, съществуват явни и латентни функции на социалните институции. Тези характеристики не са само характеристики социална структураобщество, но и показатели за цялостната му стабилност.
Изричните функции на социалните институции са записани в устави, официално декларирани, приети от общността на участващите хора, декларирани. Тъй като изричните функции винаги се обявяват и във всяко общество това е придружено от доста строга традиция или процедура (от помазването към краля или президентската клетва до конституционните записи и приемането на специални набори от правила или закони: за образованието, здравеопазването, прокурори, социална сигурности т.н.), те се оказват необходими, по-формализирани и контролирани от обществото.
Латентните функции на институциите са тези, които са скрити, не са обявени. Понякога те са напълно идентични с функциите на приложението, но обикновено между формалните и реална дейностинституции има несъответствие.
От това можем да заключим, че явните функции свидетелстват за това, което хората са искали да постигнат в рамките на тази или онази институция, а латентните показват какво се е получило от това.
Дейността на една институция се счита за функционална, ако допринася за опазването на обществото. Ако някоя институция причинява вреда на обществото с дейността си, има дисфункция на институцията.
Трябва. Функции и дисфункции на социалните институции Функцията на социалната институция може да се определи като набор от задачи, които решава, постигнати цели, предоставяни услуги. Първата и най-важна функция на социалните институции е да задоволяват най-важните жизнени потребности на обществото, тоест без които обществото не може да съществува като такова. Не може да съществува, освен ако...
1994 г социални институции. Друг тип социални системи се формират на базата на общности, социалните връзки на които се определят от асоциации на организации. Такива социални връзки се наричат институционални, а социалните системи - социални институции. Последните действат от името на обществото като цяло. Институционалните връзки могат да се нарекат и нормативни, тъй като тяхната природа и ...
... "[v]. Отделянето на информационното право от общата система на правото обаче не е свързано само със задоволяването на обществена и държавна задача или потребност. Процесът на формиране на информационното право е свързан и с наличието на следните конструкции в тази индустрия: 1. самостоятелен субект правна уредба; 2. методи на информационното право; 3. понятиен апарат, което е уникално за това...
Изобщо не е публично, а само желания " силните на светатова." Но този проблем заслужава по-сериозно изследване. (Вижте гл. II. P 2.5.) Глава II. Социология на общественото мнение. 2.1. Общественото мнение като социален институт. Преди да пристъпим към изследване на общественото мнение като социална институция, е необходимо да дефинираме ...
Социалните институции (от лат. institutum - заведение, институция) са исторически установени стабилни форми на организиране на съвместната дейност на хората. Терминът "социална институция" се използва в голямо разнообразие от значения. Те говорят за институцията на семейството, институцията на образованието, здравеопазването, институцията на държавата и т.н. Първото, най-често използвано значение на термина "социална институция" се свързва с характеристиките на всякакъв вид подреждане, формализиране и стандартизиране на обществените отношения и отношения. А процесът на рационализиране, формализация и стандартизация се нарича институционализация.
Процесът на институционализация включва редица точки: 1) Едно от необходимите условия за възникване на социални институции е съответната социална потребност. Институциите са предназначени да организират съвместната дейност на хората с цел задоволяване на определени социални потребности. По този начин институцията на семейството задоволява необходимостта от възпроизводство на човешката раса и възпитанието на децата, осъществява отношенията между половете, поколенията и т.н. Институцията за висше образование осигурява обучение на работната сила, дава възможност на човек да развива своята способности, за да ги реализира в последващи дейности и да осигури собственото си съществуване и др. Възникването на определени социални потребности, както и условията за тяхното задоволяване, са първите необходими моменти на институционализация. 2) Социалната институция се формира на базата на социални връзки, взаимодействия и взаимоотношения на конкретни индивиди, индивиди, социални групи и други общности. Но тя, подобно на други социални системи, не може да бъде сведена до сумата от тези индивиди и техните взаимодействия. Социалните институции са надиндивидуални по природа, имат свое собствено системно качество. Следователно социалната институция е независим обществен субект, който има своя собствена логика на развитие. От тази гледна точка социалните институции могат да се разглеждат като организирани социални системи, характеризиращи се със стабилност на структурата, интегрираност на техните елементи и известна променливост на техните функции.
На първо място, това е система от ценности, норми, идеали, както и модели на дейност и поведение на хората и други елементи на социокултурния процес.Тази система гарантира подобно поведение на хората, координира и насочва определени стремежи към основното течение, установява начини за задоволяване на техните нужди, разрешава конфликти,
възниквайки в процеса на ежедневието, осигурява състояние на баланс и стабилност в рамките на определена социална общност и обществото като цяло. Само по себе си наличието на тези социокултурни елементи все още не осигурява функционирането на една социална институция. За да работи, е необходимо те да станат собственост на вътрешния свят на индивида, да бъдат интернализирани от него в процеса на социализация, въплътени под формата на социални роли и статуси. Интернализацията от индивидите на всички социокултурни елементи, формирането на тяхна основа на система от личностни потребности, ценностни ориентации и очаквания е вторият най-важен елемент на институционализацията. 3) Третият най-важен елемент на институционализацията е организационният дизайн на социалната институция. Външно социалната институция е съвкупност от лица, институции, оборудвани с определени материални ресурси и изпълняващи определена социална функция. По този начин институцията за висше образование се състои от определен набор от лица: учители, придружители, длъжностни лица, които работят в рамките на институции като университети, министерството или Държавния комитет за висше образование и т.н., които за своята дейност разполагат с определени материални активи ( сгради, финанси и др.).
И така, всяка социална институция се характеризира с наличието на цел на нейната дейност, специфични функции, които осигуряват постигането на такава цел, набор от социални позиции и роли, характерни за тази институция. Въз основа на гореизложеното можем да дадем следното определение за социална институция. Социалните институции са организирани сдружения на хора, изпълняващи определени социално значими функции, осигуряващи съвместно постигане на цели въз основа на социалните роли, изпълнявани от членовете, определени от социални ценности, норми и модели на поведение.
27. Социалните институции като елементи на социалната структура на обществото.
Понятието социална институция е едно от основните в социологията. Има дори опити социологията да се дефинира като наука за социалните институции. Благодарение на тълкуването на това понятие в социологията е разработен специален институционален подход.
Кратък речникспоред социологията твърди, че терминът „институция" е от латински произход и в буквален превод по отношение на античната епоха означава установяване, институция. Днес социална институция означава исторически установени, устойчиви форми на организиране на съвместното дейности на хората и се използва в голямо разнообразие от значения. Социалната институция е основният компонент на социалната структура, интегриращ и координиращ много индивидуални действия на хората, рационализирайки социални отношенияв най-важните сфери на обществения живот.
Социалната институция е организирана система от връзки и социални норми, която съчетава значими социални ценности и процедури, които задоволяват основните нужди на обществото.
Социалната институция е ролева система, която включва също норми и статуси, набор от обичаи, традиции и правила на поведение; формално и неформална организация; набор от норми и институции, които регулират определена област на социалните отношения; отделен набор от социални дейности.
По този начин, полезни за обществотосъвкупността от взаимовръзки и системи на поведение намира най-пълен израз в социалните институции. Известно е, че най-важното условие за съществуването на човечеството е постоянното възпроизводство на материалните блага. Социалните институции са тези, които помагат за целенасоченото и ефективно прилагане. Тук е и социализацията на младото поколение, и модернизацията на обществото, и защитата му от външни и вътрешни врагове. Следователно значението на социалните институции трудно може да бъде надценено. Едно и може би най-важното може да се каже недвусмислено – без тях човечеството просто не може да съществува цивилизовано. Освен това наличието на социални институции, степента на тяхното развитие и ефективност на функциониране е показател за нивото на цивилизация на епохата. Следователно понятието "социална институция" в социологията заема едно от централните и изключително значими места.
