18.06.2020

Соціальна нерівність – позитивні приклади. Проблема соціальної нерівності та шляхи її вирішення


Соціальна нерівність-- форма соціальної диференціації, при якій окремі індивіди, соціальні групи, верстви, класи перебувають у різних щаблях вертикальної соціальної ієрархії і мають нерівними життєвими шансами і можливостями задоволення потреб.

Будь-яке суспільство завжди структуроване з багатьох підстав – національних, соціально-класових, демографічних, розселенських тощо. Структурування, тобто приналежність людей до тих чи інших соціальних, професійних, соціально-демографічних груп може породжувати соціальну нерівність. Навіть природні генетичні чи фізичні різницю між людьми можуть стати основою для формування нерівних відносин. Але головне у суспільстві – ті відмінності, ті об'єктивні чинники, що породжують соціальну нерівність людей. Нерівність є неминущий факт будь-якого суспільства. Ральф Дарендорф писав: "Навіть у процвітаючому суспільстві нерівне становище людей залишається важливим неминущим явищем... Звичайно, ці відмінності більше не спираються на пряме насильство і законодавчі норми, на яких трималася система привілеїв у кастовому чи становому суспільстві. Тим не менш, крім більш грубих поділів за розміром власності та доходів, престижу і влади, наше суспільство характеризується безліччю рангових відмінностей - настільки тонких і в той же час настільки глибоко вкорінених, що заяви про зникнення всіх форм нерівності внаслідок зрівняльних процесів можна сприймати, щонайменше скептично".

Соціальними називають ті відмінності, які породжені соціальними факторами: поділом праці, укладом життя, соціальними ролями, які виконують окремі індивіди чи соціальні групи.

Сутність соціальної нерівності полягає в неоднаковому доступі різних категорій населення до соціальних благ, таких як гроші, влада та престиж.

Проблема соціальної нерівності:

1. Значення соціальних класів

Приналежність до конкретного соціального класу значно більшою мірою впливає на поведінку та мислення людей, ніж інші аспекти соціального життявона визначає їхні життєві шанси.

По-перше, для виживання представникам вищих верств суспільства потрібно витрачати меншу частку наявних ресурсів, ніж представникам нижчих соціальних класів

По-друге, представники вищих класів мають більше не матеріальних благ. Їхні діти з більшою ймовірністю навчатимуться у престижних навчальних закладахі, швидше за все, показуватимуть кращі результати, ніж діти батьків, які займають менш високий соціальний стан.

По-третє, у забезпечених людей середня тривалістьактивного життя вища, ніж у бідних.

По-четверте, люди з більш високим статком відчувають більше задоволення від життя, ніж люди менш забезпечені, оскільки приналежність до певного соціального класу впливає стиль життя - кількість і характер споживання товарів та послуг. Резюмуючи, можна сказати, що соціальний класлюдину визначає майже всі сфери її життя.

2. Соціальна нерівність.

Нерівність і бідність - поняття, тісно пов'язані з соціальною стратифікацією. Нерівність характеризує нерівномірний розподіл дефіцитних ресурсів суспільства - грошей, влади, освіти та престижу - між різними стратами, чи верствами населення. Основним вимірником нерівності є кількість ліквідних цінностей. Цю функцію зазвичай виконують гроші. Якщо нерівність уявити як шкали, то одному її полюсі виявляться ті, хто має найбільшим (багаті), але в іншому - найменшим (бідні) кількістю благ. Таким чином, бідність - це економічний та соціокультурний стан людей, які мають мінімальну кількість ліквідних цінностей та обмежений доступ до соціальних благ.

Якщо нерівність характеризує суспільство загалом, то бідність стосується лише частини населення. Залежно від того, наскільки високий рівень економічного розвитку країни, бідність охоплює значну чи незначну частину населення. Масштабом бідності соціологи називають частку населення (зазвичай виражену у відсотках), що у офіційної межі, чи порога, бідності.

Нижче бідних у соціальній ієрархії стоять жебраки та знедолені. У Росії її до бідняків відносили незаможних, незаможних і експлуатованих селян. Злиднями називалася крайня бідність. Жебраком вважалася людина, що живе милостиню, що збирає милостиню. Але не всіх, хто живе в абсолютній бідності, слід називати жебраками. Бідні живуть або на заробіток, або на пенсії та допомогу, але вони не жебракують. До жебраків правильніше відносити ту категорію тих, хто живе у злиднях, хто заробляє на життя регулярним жебрацтвом.

Шляхи вирішення соціальної нерівності

соціальна нерівність суспільство клас

Основними шляхами проведення соціальної політикиє:

  • 1. захист рівня життя шляхом запровадження різних форм компенсації у разі підвищення цін та проведення індексації;
  • 2. забезпечення допомоги найбіднішим сім'ям;
  • 3. видача допомоги у разі безробіття;
  • 4. забезпечення політики соціального страхування, встановлення мінімальної заробітної платидля працюючих;
  • 5. розвиток освіти, охорона здоров'я, довкілляпереважно за рахунок держави;
  • 6. проведення активної політики, спрямованої забезпечення кваліфікації.

І розвитку нашої планети у глобальному значенні цього слова? Цікаві думки із цього приводу висловив відомий у наукових колах фізик із Великобританії пан Стівен Хокінг. На його думку, зараз настав найбільш небезпечний часовий проміжок для всієї нашої планети. У своїй публікації, яка нещодавно вийшла в популярному The Guardian, вчений звернув увагу громадськості на розрив, що постійно зростає, між соціальними елітами, у тому числі видними політиками, фінансистами і простим народом. Під цим узагальненим терміном мається на увазі робітник і так званий середній клас. Повсюдна роботизація посилює відсутність практичної необхідності в людських ресурсах. Для збільшення своїх прибутків елітам вже не такі важливі прості люди. Це призводить до внутрішньої суперечності та потенційно можливого конфлікту між різними соціальними групами нашого суспільства. Інтернет та технологічні інструменти, які прискорюють процеси соціальної нерівності, дозволяють малій групі осіб отримувати надприбутки, створюючи мінімум реальних робочих місць. З одного боку, це природний прогрес, який завжди вважався за позитив. Однак незаперечний той факт, що він є і соціально руйнівним за своєю суттю.

Зростає чисельність бідних громадян

Давайте разом спробуємо це осмислити. Проаналізуємо практичні прикладитого, як вже зараз наочно проявляється неприйняття простим народом тенденцій сучасного устрою світового суспільства. Взяти хоч би за основу підсумки останніх виборів президента у Сполучених Штатах Америки. Цю країну вважатимуться вдалим прикладом, т.к. західні «демократи» популяризують цю модель і найчастіше агресивно нав'язують її іншим народам. Але чи так там все гаразд? Результати президентських виборів, що обговорювалися, насправді здивували і американські еліти. Їм справді є над чим замислитися. Чому ж переміг Трамп? Залишимо осторонь пояснення «демократів» про те, що він виїхав на жартах та расизмі. Як показує статистика, його перемогу забезпечили саме ті регіони, в яких переважають робітничий та середній клас, і які, відповідно, найбільше відчувають на собі нерівність у суспільстві. Якщо глянути на фінансову американську статистику, то за останні п'ять десятиліть середній рівень заробітної плати зріс лише на 1$. Він піднявся з $19 до $20 за годину. Іншими словами, враховуючи інфляційні процеси, загальне зростання продуктивності праці та повсюдної технологічності ніяк не сприяло збільшенню статків середнього класу. Понад те, починаючи з ХХІ століття, чіткіше позначилася інша тенденція: значно зросла чисельність бідних громадян США та зменшився у своїй кількості середній клас. Стало набагато менше і тих, хто має дохід понад $100 тис./рік і вважався раніше класом трохи вищим за середній. З огляду на це спостерігалося скорочення американських робочих місць. Вони «емігрували» до Південно-Східної Азії, Мексики, Південну Америку. При цьому, наприклад, імміграція з Мексики все одно збільшувалася. Це лише посилювало реальну конкуренцію на внутрішньоамериканському ринку вакансій робітників та службовців.

Америка - одна з найкорумпованіших країн

Дальше більше. Фінансова криза 2008 року посилила негативну картину у суспільстві. Але страждали, насамперед, не банки та фінансові ділки, а прості люди. Частина їх, залишилися без будинків, т.к. не мали змоги робити іпотечні платежі. Американські еліти рятували транснаціональні корпорації та банки, але робили це за рахунок платників податків. Однак про останні мало хто думав. Примітно, що у 2010 р. американським Верховним судомбуло ухвалено маловідоме рішення з назвою Citizens United. Якщо коротко говорити про суть, воно встановлювало оновлені правила політичної гри в американській «демократичній» державі. У чому це виражалося? Банки та великі корпорації отримали можливість брати участь необмеженою кількістю грошових знаків у виборчих кампаніях США на всіх рівнях. Американські еліти люблять критикувати треті країни за корупцію. Однак у самій Америці вже понад 5 років повністю легалізована справжнісінька корупція. Давно залишилися в минулому ті часи, коли політики, які збирали кошти на свою чесну кампанію через вливання виборців, потім захищали їхні інтереси. Сьогодні вони змушені обслуговувати багатих «донорів», без грошей яких не було б перемог. Приблизно схожа картина спостерігається і в острівній Великій Британії. Там існують специфічні особливостібританців, але загалом Brexit також може вважатися наочним свідченням соціальної нерівності та те, що народні маси не задоволені поточним станом справ.

Невдоволення у суспільстві зростатиме

Враховуючи, що соціально-економічні та політичні проблеми, коротко проаналізовані на прикладі США та Британії, можуть автоматично поширюватися на більшість інших країн світу, стає зрозумілим, що відчуження між політиками, фінансово-промисловими магнатами та народом з кожним роком зростає дедалі більше, отже, зростатиме й невдоволення у суспільстві. Таким чином, роздуми британського фізика є абсолютно логічними і як ніколи актуальними для нашого часу. Залишається споконвічне питання: що робити. Однозначної відповіді немає. Поки що є лише розуміння того, що світ стоїть на порозі змін. Як усередині країн, так і на міждержавному рівні треба забирати, а не створювати бар'єри. І згадувати про вічні цінності, розуміючи, що капітал та ресурси мають служити всім, а не обраним.

Аспекти нерівності

Нерівність у суспільстві виступає як одного з актуальних об'єктів соціологічних досліджень. Його причини також криються у кількох основних аспектах.

Нерівність спочатку має на увазі різні можливості і нерівний доступ до наявних суспільних і матеріальних благ. Серед таких благ виділяють такі:

  1. Дохід – є певну суму коштів, які отримує людина за одиницю часу. Найчастіше, дохід – це безпосередньо заробітна плата, яка виплачується за вироблену людиною працю та витрачені фізичні чи розумові сили. Крім праці, це може бути також володіння власністю, яка «працює». Таким чином, що нижчий дохід людини, то на нижчому рівні він знаходиться в ієрархії соціуму;
  2. Освіта – комплекс знань, умінь та навичок, набутих людиною за час його перебування у навчальних закладах. Рівень освіти вимірюється кількістю років навчання. Вони можуть змінюватись від 9 років (неповна середня школа). Наприклад, професор може мати за спиною більше 20 років освіти, відповідно він стоятиме набагато вище за рівнем, ніж людина, яка закінчила 9 класів;
  3. Влада – можливості індивіда до нав'язування свого світогляду, погляду ширшим верствам населення, незалежно від своїх бажання. Рівень влади вимірюється кількістю людей, яку вона поширюється;
  4. Престиж – це становище у суспільстві та його оцінка, що склалася на основі громадської думки.

Причини соціальної нерівності

Багато дослідників протягом тривалого часу задавалися питанням про те, а чи може суспільство в принципі існувати, якщо в ньому не простежується нерівність або ієрархія. Щоб відповісти на це питання, необхідно розібратися в причинах соціальної нерівності.

Різні підходи по-різному інтерпретують це явище та його причини. Проаналізуємо найвпливовіші та найвідоміші.

Зауваження 1

Функціоналізм пояснює явище нерівності виходячи з різноманіття соціальних функцій. Ці функції притаманні різним верствам, класам та спільностям.

Функціонування, розвиток суспільних відносинвиявляються можливі лише за умови поділу праці. У цій ситуації кожна соціальна група здійснює вирішення життєво важливих всього соціуму завдань. Одні займаються створенням і виробництвом матеріальних благ, а діяльність інших спрямовано створення духовних цінностей. Необхідний ще й керуючий шар, який контролюватиме діяльність перших двох – звідси й витікає третій.

Для благополучної життєдіяльності суспільства просто необхідне поєднання всіх трьох вищезгаданих видів людської діяльності. Деякі при цьому виявляються найважливішими, а деякі найменшими. Таким чином, на основі ієрархій функцій складається ієрархія класів та верств, які їх виконують.

Статусне пояснення соціальної нерівності. Воно ґрунтується на спостереженнях за діями, поведінкою конкретних індивідів. Як ми розуміємо, кожна людина, яка займає певне місце в соціумі, автоматично набуває свого статусу. Звідси думка, що соціальна нерівність – це, насамперед, нерівність статусів. Воно випливає як із можливості індивідів виконувати певну роль, і з можливостей, які дозволяють людині досягти певне становище у суспільстві.

Для того щоб індивід виконував ту чи іншу соціальну роль, йому необхідно мати певні навички, вміння і якості (бути компетентним, комунікабельним, мати відповідні знання і навички, щоб бути вчителем, інженером). Можливості, які дозволяють досягти людині того чи іншого становища у суспільстві полягають, наприклад, у володінні власністю, капіталом, походження з відомої та забезпеченої сім'ї, належність до високого класу чи політичних сил.

Економічний погляд на причини соціальної нерівності. Відповідно до цієї донькою зору основна причина соціальної нерівності полягає в нерівному ставленні до власності, розподілі матеріальних благ. Найбільш яскраво цей підхід проявився при марксизмі, коли саме поява приватної власності призвела до соціальному розшаруваннясуспільства та освіти антагоністичних класів.

Проблеми соціальної нерівності

Соціальна нерівність є дуже поширеним явищем, у зв'язку з чим, як і багато інших проявів у суспільстві, воно стикається з низкою проблем.

По-перше, проблеми нерівності виникають відразу у двох найбільш розвинених областях соціуму: у громадській та економічній сфері.

Коли ми говоримо про проблеми нерівності у суспільній сфері, то тут варто згадати наступні прояви нестабільності:

  1. Невпевненість у своєму майбутньому, а також у стійкості того становища, на якому зараз перебуває індивід;
  2. Припинення виробництва через незадоволення з боку різних верств населення, що веде до нестачі продукції для інших;
  3. Зростання соціальної напруги, яка може призвести до таких наслідків, як заворушення, соціальні конфлікти;
  4. Відсутність реальних соціальних ліфтів, які дозволять переміщатися соціальними сходами як знизу вгору, так і навпаки – зверху вниз;
  5. Психологічний тиск через відчуття непередбачуваності майбутнього, відсутність чітких прогнозів щодо подальшого розвитку.

В економічній сфері проблеми соціальної нерівності виражені в такий спосіб: збільшення державних витрат на виробництво певних товарів чи послуг, частково несправедливий розподіл доходів (отримують не ті, хто реально працює та використовує свої фізичні сили, а ті, хто більше вкладає грошові кошти), відповідно звідси виходить ще одна важлива проблема - нерівний доступ до ресурсів.

Зауваження 2

Особливість проблеми нерівності доступу до ресурсів полягає ще й у тому, що вона є одночасно і причиною, і наслідком сучасної соціальної нерівності.

Соціальна нерівність -це вид соціального поділу, в якому окремі члени товариства або групи знаходяться на різних щаблях соціальних сходів (ієрархії) і мають нерівні можливості, права та обов'язки.

Основні показники нерівності:

  • різний рівень доступу до ресурсів як фізичних, так і моральних (приклад - жінки в Стародавню Грецію, яких не допускали до Олімпійських ігор);
  • різні умови праці.

Причини соціальної нерівності.

Французький соціолог Еміль Дюркгейм вивів дві причини соціальної нерівності:

  1. Необхідність заохочувати найкращих у своїй справі, тобто тих, хто приносить велику користь суспільству.
  2. Різний рівень особистих якостей та таланту у людей.

Роберт Міхельс висунув ще одну причину: захист привілеїв влади. Коли чисельність спільноти перевищує певну кількість людей, вони висувають головного, або цілу групу, і наділяють його більшими повноваженнями, ніж всі інші.

Критерії соціальної нерівності.

Ключові критерії нерівностівиклав Макс Вебер:

  1. Багатство (різниця у доходах).
  2. Престиж (різниця в пошані та повазі).
  3. Влада (різниця у кількості підлеглих).

Ієрархія нерівності.

Існує два типи ієрархії, які зазвичай представляють у вигляді геометричних фігур: піраміда(купка олігархів та велика кількістьбідних, причому чим бідніше, тим більше їх число) і ромб(Мало олігархів, трохи бідняків та основна маса - середній клас). Ромб краще піраміди з погляду стабільності суспільної системи. Грубо кажучи, у ромбоподібному варіанті задоволені життямсередняки не допустять, щоб купка бідняків влаштувала переворот і громадянську війну. За прикладом далеко не треба. В Україні середній клас далеко не був більшістю, і незадоволені жителі бідних західних та центральних сіл повалили владу в країні. В результаті піраміда перекинулася, але залишилася пірамідою. Вгорі вже інші олігархи, а внизу, як і раніше, більшість населення країни.

Вирішення проблеми соціальної нерівності.

Закономірно те, що соціальна нерівність сприймається як соціальна несправедливість, особливо тими, хто перебуває в ієрархії соціального поділу на нижчому ступені. У сучасному суспільствіпитання соціальної нерівності перебуває у запровадження органів соціальної політики. До їх обов'язків входить:

  1. Введення різних компенсацій для соціально незахищених верств населення.
  2. Допомога бідним сім'ям.
  3. Допомога безробітним.
  4. Визначення мінімальної заробітної плати.
  5. Соціальне страхування.
  6. Розвиток освіти.
  7. Охорона здоров'я.
  8. Проблеми екології .
  9. Підвищення кваліфікації робітників.

Навіть поверховий погляд на навколишніх людей дає підстави говорити про їхню несхожість. Люди різнятьсяза статтю, віком, темпераментом, зростанням, кольором волосся, за рівнем інтелекту та багатьма іншими ознаками. Природа наділила одного музичними здібностями, іншого силою, третього красою, а комусь приготувала долю немічного інваліда. Відмінностіміж людьми, зумовлені їх фізіологічними та психічними особливостями, називаються природними.

Всі товариства, відомі історії, були організовані так, що одні соціальні групи завжди мали привілейоване перед іншими становище, що виражалося в нерівному розподілі соціальних благ та повноважень. Інакше висловлюючись, всім без винятку суспільствам властива соціальна нерівність. Ще античний філософ Платон стверджував, що будь-яке місто, яким би малим воно не було, фактично розділене на дві половини – одна для бідних, інша для багатих, і вони ворогують між собою.

Природні відмінності далеко не нешкідливі, можуть стати основою появи нерівних відносин між індивідами. Сильні примушують слабких, хитрі здобувають перемогу над простаками. Нерівність, що з природних відмінностей, є першою формою нерівності, у тому чи іншому вигляді проявляється і в деяких видів тварин. Однак у людському суспільстві головним є соціальна нерівність,нерозривно пов'язане із соціальними відмінностями, соціальною диференціацією.

Нерівність між людьмиіснує у будь-якому суспільстві. Це цілком природно і закономірно, якщо врахувати, що люди різняться за своїми здібностями, інтересами, життєвими перевагами, ціннісними орієнтаціями і т.д. У кожному суспільстві є бідні та багаті, освічені та неосвічені, заповзятливі та непідприємливі, які володіють владою та позбавлені її. У зв'язку з цим проблема походження соціальної нерівності, ставлення до неї та шляхів її усунення завжди викликала підвищений інтерес у дослідників, політиків та суспільства, які розглядають соціальну нерівність як несправедливість.

За відсутності соціальної нерівності в індивідів зник би стимул займатися складними та трудомісткими, небезпечними чи нецікавими видами діяльності, підвищувати свою кваліфікацію. З допомогою нерівності у доходах і престижі суспільство спонукає індивідів до занять необхідними, але важкими і неприємними професіями, заохочує найбільш освічених та талановитих тощо.

Соціальна нерівність- Форма диференціації, при якій окремі індивіди, соціальні групи, верстви, класи знаходяться на різних щаблях вертикальної соціальної ієрархії і мають нерівні життєві шанси і можливості задоволення потреб.

У найзагальнішому вигляді нерівність означає, що живуть у умовах, у яких мають нерівний доступом до обмежених ресурсів матеріального і духовного споживання.

Соціальна нерівність сприймається і переживається багатьма людьми (передусім безробітними, економічними мігрантами, тими, хто опиняється в межах чи за межею бідності) як прояв несправедливості. Соціальна нерівність, майнове розшарування суспільства, зазвичай, ведуть до зростання соціальної напруги у суспільстві.

Основними засадами проведення соціальної політики є:

1. захист рівня життя шляхом запровадження різних форм компенсації у разі підвищення цін та проведення індексації;

2. забезпечення допомоги найбіднішим сім'ям;

3. видача допомоги у разі безробіття;

4. забезпечення політики соціального страхування, встановлення мінімальної заробітної плати працюючих;

5. розвиток освіти, охорона здоров'я, довкілля переважно з допомогою держави;

6. проведення активної політики, спрямованої забезпечення кваліфікації.

Соціальниминазиваються ті відмінності,які породжені соціальними факторами:укладом життя (міське та сільське населення), поділом праці (працівники розумового та фізичної праці), соціальними ролями (батько, лікар, політичний діяч) і т.д., що веде до відмінностей у ступені володіння власністю, одержуваного доходу, влади, досягнення соціального статусу, престижу, освіти.

Різні рівні соціального розвиткує базою для соціальної нерівності, виникнення багатих і бідних, розшарування суспільства, його стратифікації (страта - шар, що включає людей, що мають однакові доходи, влада, освіта, престиж).

Дохід- Сума грошових надходжень, одержуваних особистістю за одиницю часу. Це може бути праця, а може й володіння власністю, яка працює.

Освіта– комплекс знань, здобутих у навчальних закладах. Його рівень вимірюється кількістю років навчання. Скажімо, неповна середня школа – 9 років. Професор має за спиною понад 20 років освіти.


2023
newmagazineroom.ru - Бухгалтерська звітність. УНВС. Зарплата та кадри. Валютні операції. Сплата податків. ПДВ. Страхові внески