Priverčia žiūrovus susimąstyti apie mūsų mažo pasaulio, pasiklydusio visatos platybėse, trapumą. Taigi, pavyzdžiui, programoje „Pasekmės. Population Zero“, kūrėjai modeliavo pokyčius, kurie įvyks mūsų planetoje po dienos, metų, šimtmečio ir kt. po žmonijos išnykimo. Tai filmas apie tai, kaip gamta ištrins mūsų buvimo Žemėje įrodymus.
Jei nebus žmonių, kitas ledynmetis prasidės po 25 000 metų.
Po tūkstantmečių žmogaus buvimo pėdsakai išliks tik Mėnulyje.
Žmonijai prireikė 10 000 metų, kad iškirstų pusę miškų, bet jie atgims praėjus 500 metų po mūsų išnykimo.
Per vieną valandą Žemė pusiaujo linija apsisuka 1600 km, o sukimosi greitis per 100 000 metų palaipsniui sulėtėja 2 sekundėmis. Filmo „Pasekmės: kai žemė nustos suktis“ kūrėjai siūlo žiūrovams pamatyti, kas nutiks mūsų planetai ir mums, jei ji visiškai nustos suktis po 5 metų.
Po 120 dienų paros trukmė bus 27 valandos ir 48 minutės. Žemės drebėjimai vyks visoje planetoje.
Po 4 metų paroje bus 620 valandų. Uraganai sustiprės. Susidaro du didžiuliai vandenynai.
Po 5 metų vandenynai bus padengti netirpstančiais ledo dangteliais ištisus metus. 6,5 milijardo žemiečių miršta. 5 dienos truks 1 metus.
Kaip atrodys pasaulis, kai staiga baigsis nafta? Kas nutiks, kai mūsų Saulėje baigsis vandenilio „kuras“? Kuo pavirs gyvybė Žemėje, jei jos gyventojų skaičius padvigubės? Į šiuos ir kitus klausimus atsakys laidų ciklas „Pasekmės“.
"Ekologija" (Vokietija)
Mūsų planetos ekologinė būklė kasmet prastėja. Gėlo vandens žemėje lieka vis mažiau, o dar turimas vanduo jau labai prastos kokybės. Kai kuriose šalyse kokybė geriamas vanduo, kuris teka iš vandens čiaupo, net neatitinka maudyklų vandeniui keliamų reikalavimų. Tas pats atsitinka su oru, kuriuo kvėpuojame. Daugelis miestų yra padengti pramoniniu rūku ar smogu, kuris yra neįtikėtinai pavojingas. Miškai kertami, jų vietoje atsiranda dykumos, gyvūnai arba sušaudomi, arba žūva nuo aplinkos padarinių. Ekologinė nelaimė yra ne vieno miesto ar šalies problema, tai viso pasaulio problema. Mokslinė ir edukacinė televizijos programa „Ekologija“ bus įdomi suaugusiems ir vaikams – visiems, kurie neabejingi mūsų planetos likimui.
„Istorijos iš ateities. Ekologija“ (Rusija, Sankt Peterburgas)
Eteryje vykstančioje laidoje „Istorijos iš ateities“ apie problemas kalba laidos vedėjas Michailas Kovalčiukas, Kurchatovo instituto direktorius. šiuolaikinis mokslas su žymiausiais šalies mokslininkais, tyrėjais ir ekspertais. Prieinama kalba žiūrovams pasakojama apie nanotechnologijas, genų inžineriją, plėtrą branduolinė pramonė ir, žinoma, aplinka.
„Negalime laukti malonių iš gamtos, mūsų užduotis yra jas iš jos atimti! Šiuolaikiniai biologai nebepalaiko savo kolegos Ivano Michurino. Šiandien visiems akivaizdu, kad grobuoniškas gamtos išteklių grobstymas ir šiurkštus pažeidimas ekologinė pusiausvyra virsta visokiomis bėdomis.
Nekontroliuojami išmetimai į atmosferą, be, tiesą sakant, oro taršos, išprovokuoja rūgštinius kritulius, kurie paveikia ne tik visą gyvybę žemės paviršiuje, bet ir žmogaus sukurtus dalykus: pastatus ir statinius.
Gausiai tręšiant laukus fosfatais ir nitratais didelės porcijos fosforo ir azoto patenka į arčiausiai laukų esančius rezervuarus. Tai labai pagreitina eutrofikacijos procesus – žydėjimą ir rezervuaro užaugimą, nuo kurio žūsta žuvys ir kiti vandens organizmai.
Tačiau be trąšų neįmanoma išmaitinti augančios Žemės populiacijos. Bet kuriuo atveju pasirinkimas tarp bado ir ekologinės katastrofos bus blogas. Todėl dabar mokslininkai laukia alternatyvios išeities iš šios situacijos. Į vieną iš laidų Michali Kovalchuk į studiją pakvietė biologijos mokslų daktarę, Rusijos mokslų akademijos narę korespondenciją Tatjaną Moiseenko. Viešnia atskleidė kritinių apkrovų teorijos pagrindus, kurie, jos nuomone, suteikia optimaliausią valdymo būdą žalingas poveikis apie aplinką.
„Ekologija ir žmogus“ (Rusija, Sankt Peterburgas)
Laidos „Ekologija ir žmogus“ vedėjas Semjonas Michailovičius Gordiševskis – Sankt Peterburgo ekologinės sąjungos valdybos pirmininkas, visuomeninė organizacijaįkurta 1991 metais. Sankt Peterburgo ekologinė sąjunga užsiima aplinkosauginiu švietimu ir skatina gamybos bei vartojimo plėtrą
aplinkai nekenksmingi produktai. Ekologinės sąjungos misija – mažinti naštą aplinkai. Pasak Gordiševskio, tokių didelių miestų kaip Maskva ir Sankt Peterburgas gyventojai yra ant mutacijų slenksčio, o aplinkos situacija, įskaitant statybas atliekų deginimo įrenginiai. Šiandien Rusijoje tai stebima Sankt Peterburge, paskui ateina Maskva. Per pastaruosius šešerius metus atvejų skaičius išaugo 11 proc. Apskritai Rusijoje 100 tūkstančių žmonių tenka 4300 vėžiu sergančių pacientų, Sankt Peterburge – 4798 žmonės. Tačiau mokslininkai ypač susirūpinę dėl įgimtų anomalijų augimo. Pasak Gordiševskio, per pastaruosius penkerius metus jis siekė 12,8 proc.
„Galbūt po kurio laiko visiškai naujos rūšies parašys, kad dinozaurai egzistavo, bet jie išmirė, paskui mamutai, ir jie taip pat išnyko, tada žmonija, kuri sunaikino save. Dabar esame tokioje situacijoje, kai apskritai sunku įsivaizduoti, kas mūsų laukia toliau.
Sankt Peterburgo televizijos kanalo „ČIA!“ eteryje eina laida „Ekologija ir žmogus“. Mokslininkai, gydytojai, aplinkosaugininkai, žymūs visuomenės veikėjai, žurnalistai atsako į klausimus, o žiūrovai – gyvai. Taigi, pervežimo svečiai į skirtingas laikas buvo Vyriausiasis redaktorius laikraštis „Visuomenė ir ekologija“ Sergejus Lisovskis, gydytojas medicinos mokslai Igoris Merkuševas, Rusijos profesorius ir nusipelnęs ekologas Olegas Rusakas ir daugelis kitų. Laidoje nagrinėjamų temų spektras itin platus: nuo technogeninio ir antropogeninio spaudimo poveikio ekosistemoms iki šeštojo tarptautinio Nevskio ekologijos kongreso rezultatų.
„Aplinkos patrulis“ (Rusija, Tiumenė)
„Ekologinis patrulis“ arba „Ekologijos pamoka“ – televizijos laidų ciklas, sukurtas siekiant formuoti ekologinę gyventojų kultūrą. Ciklas buvo nustatytas taip, kad sutaptų su apsaugos metais aplinką potvarkiu paskelbė 2013 m. Ciklą sudaro keturi 15 minučių filmai: „Aplinkosauginis švietimas“, „Ypatingai saugomas“. gamtos teritorijos“, „Raudonoji knyga“ ir „Atliekos“. Vargonų portale patalpinti vaizdo įrašai valstybės valdžia Tiumenės sritis.
Ekologijos biuletenis (Rusija, JAO)
Laidos „Ekologijos biuletenis“ tikslas – žinios ir aplinkosauginių žinių skatinimas tarp žydų autonominio regiono gyventojų, pasakojimas apie visuomeninių aplinkosaugos organizacijų veiklą, pramonės saugą. Po transliacijos STS-Birobidzhan televizijos kanale visi epizodai skelbiami „YouTube“ ir socialiniuose tinkluose.
Scenarijus yra ne pradinis, o tarpinis televizijos projekto darbo etapas. Ji užbaigia parengiamąją dalį (susipažinimas su medžiaga, jos parinkimas, temos formulavimas) ir tuo pačiu yra naujo laikotarpio – filmavimo – pradžia.
Yra įvairių galimybių pradėti darbą literatūriniu perdavimo pagrindu. Temą gali pasiūlyti jos plėtra suinteresuoti redaktoriai, firmos, gamintojai. Kartais pats autorius ateina į studiją su savo idėja, kuri jį jaudina ir, jo nuomone, bus įdomi žiūrovui.
Televizijos kūrimo praktika diktuoja poreikį suformuluoti idėją ir įforminti ją literatūrinės programos forma net ankstyvoje programos darbo stadijoje. Paraiška yra nusistovėjusi idėja. Jis išsprendžia dvi problemas: plėtoja idėją ir padeda susisiekti su redaktoriais, su gamyba, kokia ji yra teisinis dokumentas ir yra pagrindas sudaryti scenarijaus rašymo sutartį. Dažniausiai paraiška atsiranda toje stadijoje, kai dramaturgas pasirinko temą, suprato problemą, žino pagrindinius veikėjus, filmavimo vietas; jis įsivaizduoja kompozicinio sprendimo principą, žanrą, net atskirus būsimos žinutės epizodus. Sukurdamas programą, autorius turi aiškiai žinoti, ką nori pasakyti žiūrovui. Galų gale, paraiška turėtų įtikinti iš karto, nuo pirmojo svarstymo.
Prašymo forma ir apimtis nereglamentuojami. Tai priklauso nuo dramaturgo būdo, nuo specifinės savybės idėją, taip pat kaip studija yra susipažinusi su šiuo autoriumi, kiek juo pasitiki. Paraiškoje gali būti atskiri būsimo scenarijaus epizodai, kartais - darbo fonas su paaiškinimu, kas tiksliai patraukė autorių į šią temą, taip pat istorija autoriaus, paties herojaus ar kelių herojų vardu ir kt. .
Dekoras literatūrinis scenarijus pakanka šiuolaikinės televizijos programos Standartinė forma, kuris mažai skiriasi nuo vaidybinio ar dokumentinio filmo scenarijaus, komercinis: veiksmo vietos aprašymas, pats veiksmas, dialogai, trumpas aprašymas programos dalyviai, interjero aprašymas ir kt.
Šiandien jie neberašo scenarijaus, padalija puslapį į dvi dalis ir iš abiejų pusių pateikia vaizdo įrašų seką ir šeimininkų, herojų, personažų tekstus ...
3.1.Pagrindinė literatūra.
1. Saruhanovas V. A. Televizijos dramaturgija, ar pirma buvo žodis? - Sankt Peterburgas: Pasaulio žodis, 2005. - 480 p.
2.Walter R. Scenarijaus rašymas: kino ir televizijos dramaturgija kaip menas, amatas ir verslas. – M.: 1993 m.
3. Frumkin G.M. Scenarijaus rašymo įgūdžiai. Pamoka. - M.: Akademinis projektas - Alma Mater, 2011 m.
3.2.Papildoma literatūra skyriui "Informacinės, edukacinės ir pramoginės TV laidos dramaturgija".
1. Barabash N. A. Televizija ir teatras: postmodernizmo žaidimai. – M.: URSS, KomKniga, 2010 m.
2. Vilchekas V. Po TV ženklu. – M.: 1987 m.
3. Dondurei D. Pramoginė televizija: juokai į šalį // Televizija: realybės režisūra / Komp. D. Dondurei. - M .: Kino menas. – 2007 m.
4. Egorovo VV televizija: teorija ir praktika. – M.: 2001 m.
5. Zvereva V. V. „Tikras gyvenimas“ per televiziją: šiuolaikinės medijų kultūros tyrimai. - M.: RGGU, 2012. - 224 p.
6. Zorkaya N. M. Varietės žvaigždė TV ekrane. TV scena. – M.: Menas, 1981 m.
7. Ilčenko S. N. Posovietinio laikotarpio vidaus televizijos transliacijos: istorija, problemos, perspektyvos. – Sankt Peterburgas: IVESEP – Žinios, 2008 m.
8. Kopylova R. D. Atviras ekranas: televizijos reginys ir dialogas. - Sankt Peterburgas: RIIII, 1992 m.
9. Nechay O. F. Perspektyvos: apie televizijos komunikaciją ir estetiką. – M.: Menas, 2003 m.
10. Pronin A. Kaip parašyti gerą scenarijų. - Sankt Peterburgas: Azbuka-klassika, 2009. - 288 p.
11. Nechay O. Televizija kaip meninė sistema. – Minskas: 1981 m.
12. Sappak Vl. Televizija ir mes. Keturi pokalbiai. – M.: Menas, 1988 m.
13. Televizija: realybės režisūra. Komp. D. Dondurey. - M .: Kino menas, 2007 m.
TV scenarijaus dizaino taisyklės
Priedas 1. Titulinis puslapis *
* Rėmas yra neprivalomas
1. Scenarijus yra literatūrinio darbo forma. Filmo scenaristas turi turėti kinematografo mąstymo būdą ir išlikti rašytoju bei dramaturgu.
Literatūrinis scenarijus- baigtas kino dramaturginis kūrinys, kuriame yra konceptualus ir kompozicinis būsimo filmo sprendimas, scenų ir epizodų plėtojimas tiksliais dialogais, veiksmo vietos ir laiko nuoroda bei apytikslis filmuotos medžiagos nurodymas.
Scenarijų formos ir turinio reikalavimai.
2.1. Prie scenarijaus turi būti pridėta:
Tema, problema, idėja, pagrindinis kūrinio konfliktas, per veiksmą, kontraakciją, trumpas pagrindinių veikėjų aprašymas.
Kompozicijos analizė: ekspozicija, siužetas, veiksmo raida, kulminacija, pabaiga, finalas.
2.2.Scenarijus turi būti parašytas itin meniška literatūrine kalba, be rašybos ir skyrybos klaidų.
2.3. Scenarijus turi atitikti televizijos ir kino moralines, etines, kūrybines, gamybos ir technines galimybes, jame neturi būti patologinio smurto, pornografijos ar nešvankios kalbos scenų.
TITULINIS LAPAS
Pirmajame, A4 formato tituliniame lape nurodyta švietimo įstaiga, fakultetas, katedra. VIDURYJE centre parašytas žanras ir scenarijaus pavadinimas. Jei tai ekrano kopija, tada Titulinis puslapis PRIVALOMA nurodyti adaptuoto kūrinio pavadinimą, jo autoriaus vardą ir pavardę. Žemiau yra miestas ir metai.
Šriftas
Antrame puslapyje ir toliau yra pats scenarijus. Font Courier, 14 pt, tarpai 1, paraštės – visos 2 cm Scenarijuje neleidžiami paryškinti ar kursyvuoti žodžiai, išskyrus pavadinimą ir žanrą. Scenarijuje neturi būti intarpų, intarpų, autorinių pastabų ir taisymų rašikliu ar pieštuku.
INTERVALAI IR INDICIJOS
Viskas, kas scenarijuje parašyta nuosekliai – scenų aprašymai, pavadinimai, dialogai ir t.t. – VISADA rašoma VIENU intervalu.
Profesionalaus scenarijaus įraše NĖRA pastraipos įtraukų. Scenarijaus tekstas turi būti pagrįstas.
DIALOGAS
Dialogas prasideda iškart po veikėjo vardo. Dialogas rašomas TIK mažosiomis raidėmis. Dialogas yra tai, ką sako veikėjai. Trokštantys scenaristai dažnai rašo per ilgus dialogus savo veikėjams. Verta prisiminti, kad scenarijui, prodiuseriui, režisieriui (ir mokytojui...) reikia aiškaus, glausto dialogo.
PASTABOS
Jie dedami, kai norima tekste tiksliai parodyti, KAIP veikėjas sako savo eilutę. Pastabos VISADA rašomos su mažosios raidės. Jie turėtų būti naudojami itin retai dėl dviejų priežasčių. Pirma, aktorius/režisierius visiškai nenori, kad scenaristas įsitrauktų į savo profesiją ir pasakytų, KAIP sakyti/vaidinti dialogą. Antra, ir dar svarbiau, jei dialogas parašytas gerai ir emociškai parašytas, tada nereikės daug parodyti, KAIP skaityti tekstą. Tačiau jei pastabos taip reikalingos, jos dedamos po veikėjo vardo prieš dialogą.
„Atostogų televizija“
įžanga lyderis
Orkestras "Mazurka"
1 mokinys:
Kovas nuo pirmos
Prasideda pavasaris
Motinos diena – kovo 8 d.
Visa šalis švenčia.
2 mokinys:
Ir nors yra šalnų,
Ir sniego pusnys po langu,
Bet pūkuota mimoza
Parduodu aplinkui.
Studentas 3
: saulės šviesos lašai
Saulėtos vasaros purslai
Šiandien vežame į namus.
Dovanojame močiutei ir mamai,
Visi.
Su Moters diena!
Choras "Mama - pirmasis žodis"
4 mokinys:
Šiandien pavasario ir švenčių diena,
Už langų garsiai groja lašai.
Pradedame mamos atostogas
Ir įjunkite televizorių.1 takelis
Pranešėjas:
Sveiki mieli žiūrovai.
Tikiuosi mane atpažinsi.
Džiaugiamės galėdami jus pasveikinti
Mūsų atostogų kanale.
Tau skamba daina „Sveika, mano tėvyne“.
D.: Pirmoji programa „Pavasaris“ – saulėtai nuotaikai. 2 takelis
Mes turime talentų
Pianistai yra muzikantai!
Magiški muzikos garsai
Visi jais žavisi
Ir tiesiog klausytis muzikos
Mums labai labai patinka!
(Studentas) „Pavasaris“
D .: Kaip Antonas grojo po kalva po kalnu pavasarį. (Studentas) „Kaip po kalva“
5 mokinys:
Vėl atėjo pavasaris, gieda paukščiai,
Ir aš nebegaliu sėdėti namuose.
6 mokinys:
Mergina, tu teisi ir aš tau pritariu.
Kai ateina pavasaris, tai nuostabu sieloje.
5 mokinys:
Sušildysime šonus po pavasario saule,
Spektaklį atliksiu su puikia nuotaika.(Studentas) „Pavasaris“
3 takelis
D.: Kita programa
Skirta kariuomenei.
«
Aš tarnauju savo Tėvynei,
-
Programa vadinama.
Mūsų programa yra apie tuos, kuriuos didžiuojamės vadindami Tėvynės gynėjais. Sužinosite detalių apie atšiaurią Tėvynės gynėjų kasdienybę ir retas šventes.(Studentas) „Važiavau iš Berlyno“
(Studentas) „Kovas“
D.: Trys merginos po langu suko stiklo pluoštą... Oi, atsiprašau, nesąmonė, aš kalbu ne ta kryptimi, dabar pačios merginos pasakys, ką darė po langu.Scena, 3 klasė takelis 4
Vedos: trys merginos po langu vakare sapnavo ...
1 mergina: Norėčiau kuo greičiau ištekėti, aš pavargau būti mergaitėmis!
2 mergina: Aš netekėsiu už bet ko!
3 mergina: Norėčiau tapti verslininku, kaip akmeninė siena!
Mano mamai patiktų žentas, bet kur man tokį daiktą gauti?
1 mergina: Na, aš tikrai ištekėčiau už jūreivio! O kol jis maudėsi jūroje, aš gyvenčiau nepažinęs sielvarto!
2 mergina: Dabar jūreivių nėra, tai tik retenybė!
Tai būtų ištekėti už kariškių – stiprus, nepaprastas!
Būčiau laiminga su vaikinu, tvirtu kaip uola.
3 mergina: Svajojome, merginos... Visi vaikinai buvo sugniuždyti,
Jie gulėtų ant sofos ir mėgautųsi futbolu!
Vedos: O, šita jaunystė, jūsų visų nepakeliama tuoktis!
Ar galiu įsitraukti į pokalbį? Aš žinau, kur vaikinai!
Ne vienas, ne du, ne trys...
Merginos (chore): Kur yra!? Kalbėk!!!
Vedos. (rodo į salėje sėdinčius vyrus): Pažiūrėkite čia: vaikinų yra bet kur!
Ne kariai – ir kas? Kiekvienas didingas ir geras!
Vienai seseriai...
1 mergina (bėga iki vienos): Chur, aš tai paimu!
2 mergaitė (pribėga prie kitos): Man patiko ši!
3 mergina (prie trečios): Ši man nusišypsojo!
Merginos (kartu): Visi vaikinai geri, tik atostogos sielai!
D.: Tiesiogiai mūsų kanale...
Raudonosios armijos didvyriai joja per lauką! „Poliuškos laukas“ ans.
5 takelis
D.: Eteryje – jausmingos orų prognozės šiai dienai. Mūsų vakare aukštos temperatūros režimas – gera nuotaika ir šviesios šypsenos. Artėja ciklonas teigiamų emocijų. Galimas malonių prisiminimų pietinių krypčių vėjas, iš susitikimo džiaugsmo tikimasi lietaus ašarų pavidalu. Orų prognozė remia mūsų atviras širdis. O visai neseniai mus paliko žiema, kurią prisimename arba juokais, arba rimtai.(Studentas) . "Jei nebūtų žiemos"
D.: O dabar be kalbų
Suteikime žodį chorui.6 takelis
7 mokinys : Dainuokime dainą mamai
Ji skambina ir lieja,
Leisk mamai linksmintis
Tegul mama šypsosi!
Choras "Kodėl lokys miega žiemą"
7 takelis
D.: O vaikų kanale maža pasaka...(Studentas) „Maža pasaka“.
D.: Vienoje mažoje karalystėje maža princesė gyveno gražioje pilyje. Ji pabudo ryte ir nusiprausė gėlių rasa, gėrė nektarą, kurį elfai jai paruošė iš žiedadulkių ir medaus. Visas orkestras žiogų čiulbėjo jai neįprastą muziką, o princesė kartu su paukščiais mokėsi dainų. Ji klausėsi vėjo šnabždesio ir kaitinosi švelniuose auksiniuose saulės spinduliuose, o atėjus nakčiai vietoj naktinės lempos jai buvo skirtos žvaigždės.(Studentas) « Mažoji princesė“ ans.
D.: Kaip jau supratote, mūsų mažoji princesė svajojo apie princą. Praėjo keleri metai ir princesė sutiko gražųjį mažąjį princą. KAMAtėjus šiltam pavasariui, princas atėjo ir išsivežė princesę į tolimą karalystę.Ir jie pradėjo gyventi laimingai ...X op "Mažasis princas"
D.: Mano brangūs žiūrovai, aš žinau, kad jūs visi mėgstate pasakas. Mamos ir močiutės, jums dažnai tekdavo užliūliuoti mažus vaikus ir skaityti jiems įdomias istorijas. Ir šiandien pats mūsų herojus papasakos jums pasaką.(Studentas). "Suite"
(Studentas) „Lopšinė“
8 takelis
D.:
Ši transmisija
Žinoma, visi žino.
Tai vadinama:
"Kol visi yra namuose".
Namuose mūsų nuotaika dažnai keičiasi.(Studentas) „Nuotaika“
9 takelis
D.: Tiesioginės sporto naujienos. Netrukus Sočyje vyks žiemos olimpinės žaidynės, o 2012-ųjų vasarą Londone surengtos 30-osios olimpinės žaidynės. Iš visų sporto šakų įdomiausias buvo žirgų sportas, kuris pirmą kartą buvo įtrauktas į vasaros programą.V. O dabar jodinėti mėgsta ir suaugusieji, ir vaikai.(Studentas) „Drąsus raitelis“
10 takelis
D.: INnuo 25 metų pirmajame kanale,
Groti, akordeonas, mano meile.
Programa keliauja ir parodo skirtingus, unikalius Rusijos kampelius, nuostabią talentų įvairovę, kostiumus. Mūsų programos veikėjas šiandien jums atliks polką.(Studentas) „Polka“
D.: Kad ir į kurį Rusijos kampelį neatvažiuotume, mus visada sutinka rusiški smulkmenos.(Studentas) „Rusiška smulkmena“
D.: Dabar užleiskime vietą pokštui
Mes negalime gyventi be jos
Su ja geriau sunkiais laikais,
Kodėl mes nejuokaujame?
„Neznaikinas ir jo draugai“ 1 kl.
Įeina mokytoja
rodyklė
, sėdi prie stalo: Neznaikinas (suka, sukasi), Znaikin (rimtai sėdi), Shurupchik (su
replės
, kažką taisyti), Sineglazka (
sėdi, rašo laišką, verkia
), Spurga (
valgymas).
STALAS ir 5 KĖDĖS
Mokytojas.
Nežinau! Išeikite ir lentoje užrašykite rakto raidę a-moll.
Dunno išeina, sukasi, laukia užuominų, atsiremia į mokytoją.
Mokytojas.
Tu nežinai? Ko tu manimi pasitiki? Na, kalbėk! Um... Um... Um...
Visi.
Gero apetito!
Mokytojas.
Kas sakė, kad noriu valgyti? Sėskis, Neznaikin, blogai.
Neznaykinas.
Išmokau, bet pamiršau!
Znaykinas.
Tai kurmis, mokytojas!
Mokytojas.
Teisingai, Znaikinai, gerai padaryta!
Spurga
(suvalgius bandelę).
Mokytojau, ar galiu išeiti?
Mokytojas.
Kam?
Spurga.
Nupirksiu kitą bandelę.
Mokytojas.
Užteks tavęs, tu jau storas. Znaikinai, kiek metų gyvens mūsų Žemė?
Znaykinas.
Nežinau, bet prognozės geros.
Mokytojas.
Mėlynaakis, kodėl tu toks liūdnas?
Sineglazka.
Parašiau Kirkorovui laišką, laukiu atsakymo!
Neznaykinas.
Ji jį įsimylėjo.
Sineglazka.
O kas kitas, kad tavęs neįsimylėtų. Parašiau, bet jis neatsako.
Mokytojas.
Na, palauk, palauk, teks ilgai laukti! Atsuktuvai, kas ten tiki visą laiką?
Atsuktuvas.
Taip, aš suvalgiau laikrodį!
Mokytojas.
Tai kodėl mes sėdime, turime kuo greičiau bėgti pas gydytoją, paimti juos.
Bėk, bet grįžk
11 takelis
D.:
ko tu grįžai?
Mokytojas.
Mums liepė ten eiti.
D.:
Na, tada dainuok...
Mokytojas: Kokios atostogos be smulkmenų?
(Studentas)
:
Uždėkite ausis ant viršaus
Nes šiandien yra Moters diena.
Ir juokingi smulkmenos
Mes netingi jums dainuoti.Chastushki, 1 klasė,
12 takelis
pakvietė mus aplankyti
Mes esame močiutės ir mamos!
Pažadame, pažadame
Kad tau nebūtų nuobodu! (Uh!)
– Kalėdų eglutės – pušys
Dygliuotas, žalias.
Net močiutės pavasarį
įsimylėję seneliai.
- Kad mama į darbą
Piktas žadintuvas nepabudo
Šįvakar aš pas jį
Atsuktos trys dalys.
- Einu su mama už rankos,
Stipriai apkabinu mamą
Kad mama nebijo
Kad ji nepasimestų.
Kad mama nustebtų
Gaminome vakarienę
Kažkodėl net katė
Ji pabėgo nuo kotletų.
Mes mylim močiutę
Ji yra aukščiausios klasės!
Viskas pasakys ir parodys
Ir visada mus maitinkite!
D.: Ir mes turime skubų pranešimą.
Pavasario danguje, gražiame šokyje,Susitinka dvi žvaigždės!(Studentas) „Kumparsita“ Anse.
D.:
„Mados sakinys“ 13 takelis
Ar norėtumėte pamatyti?
Mūsų stilistai
Mums čia pavyko.Šokis, 3 klasė,
14 takelis
8 mokinys . : Šią dieną ypatinga garbė močiutėms,
Moters dieną mama kepa tortą močiutėms.
Na, šokame močiutei iš širdies.
Žinok, kad tu mums labai geras!
15 takelis
D.:
programa"Gusto"
mes pradedame
Kviečiame ir virėjus.
9 mokinys : Šią pavasario dieną nusprendžiau išvirti kompotą,
Paėmiau razinų, riešutų, medaus, kilogramą uogienės.
Sudėjau viską į keptuvę, išmaišiau,
Kad būtų skaniau, nieko nepasigailėsiu:
Dvi morkos, svogūnas, bananas, agurkas, stiklinė miltų,
Pusė krekeriopridėta prie mano kompoto.
10 mokinys .: Viskas virė, garai sukosi, pagaliau kompotas išvirė!
Mama paėmė kompotą: - Linksmų švenčių, mamyte!
Mama labai nustebo, juokėsi, žavėjosi,
užpylė jai kompoto – tegul tuoj pabando.
Mama šiek tiek išgėrė ir kosėjo jai į ranką.
Ir tada ji liūdnai pasakė:
11 mokinys .: Stebuklas – kopūstų sriuba! Ačiū! Skanaus!Šokis „Povaryata“ 2 klasė, 16 takelis (šokio metu vaikai žiūrovams išneša skanėstų)
D.: Šokame toliau, sveikiname savo moteris.(Studentas) "Čigonų šokis"
17 takelis
D.:
KanaleMuz TV
Žvaigždės užsidega
Ir šiandien šie garsai
Skirta mamoms.(Studentas) "Khutorok"
D.: Prisimenu, kad valsas skamba gražiaiVėlyva pavasario naktisDainavo nežinomas balsas,Ir daina buvo nuostabi.Taip, tai buvo žavus, niūrus valsas,Taip, tai buvo nuostabus valsas!(Studentas) „Pamirštas valsas“
D.: Reklama atostogų kanale18 takelis
Mergina skalbia drabužius baseine, šalia Tide miltelių ir Vanish baliklio
- Aš turiu didelį plovimą,
Aš netingiu skalbti drabužių,
Potvynis aš supilsiu į vandenį
o aš skalbiu trečią dieną (pabarsto, ištrina),
Vanish – tai stebuklinga priemonė (rodo)
Dėmių pudra nauja.
pilu ant dėmės....
Viskas nustatyta
Jei, mama, tu nori
Aš išplausiu ir tavo
Pažiūrėk, kaip balinta
ir kaip stipru.. Oi-eee (bandau parodyti koks tvirtas, audinys suplyšęs) .
19 takelis
D.: Perdavimuose į"Kultūra"
Mes negirdime ginčų
Čia groja muzikantai
Fagotas, būgnai.
Salėje girdime muziką
Ir nedidelėje studijoje.
Ši šventė jums
Bus preliudija.(Studentas) "Preliudas"
20 takelis
D.: Ši programa iš karto pašlovins
"Šlovės akimirka" nepaprastas
Iš Tambovo srities turime čia
(Studentas) mums atliks „Etiudą“.
(Studentas) „Preliudas“
21 takelis
D.: Labas vakaras, tai savaitės naujienos apie svarbiausius įvykius ir veiksmus, mano kolegos ir aš... (pranešėjo vardas).
22 takelis Sveiki! Taip, tai šventinė televizija... Žinoma, žinoma...Žodis Rusijos Federacijos prezidentui V. V. Putinas
D.:
Perkėlimai baigti
Mūsų atostogos baigėsi.
Ačiū, kad esate
Šiandien tu su mumis
Mūsų šventėje
kanalas!
12 mokinys : Ant stalo yra mimoza
Gerą pavasario dieną.
Tegul visos motinos žemėje
Jie nežino sielvarto.Choras "Mamos daina"
Scenarijaus rašymas yra vienas iš žingsnių kūrybinis procesas reklaminio darbo kūrimas. Scenarijus yra literatūrinis būsimos ekrano žinutės vaizdinio ir garsinio sprendimo įrašas.
Scenarijus yra sudėtingų, intensyvių autoriaus paieškų, kuriose glaudžiai sąveikauja du momentai: žurnalisto realybės tyrimas ir jos mentalinis įkūnijimas būsimame ekrano kūrinyje, rezultatas.
Scenarijus yra preliminarus etapas publicisto tyrinėtos gyvenimiškos medžiagos kūrybinis apdorojimas, numatant galimybę atkurti idėją pasitelkiant dramatines, plastines, montažines ir verbalines raiškos priemones. Taigi scenarijus yra ypatingos rūšies literatūros kūrinys, tai būsimo ekrano kūrinio aprašymas. Ekrano išraiškingumo priemonės buvo aptartos ankstesniame skyriuje. Ta pati skirta metodams, technikoms, naudojamiems kuriant scenarijų.
Scenaristas, kaip ir prozininkas, sužadindamas skaitytoje vaizdines reprezentacijas, tai pasiekia pasitelkdamas žodžius – ryškius ar pilkus, tikslius ar netikslius. Svarbiausias veiksnys, lemiantis įsivaizduojamo paveikslo išsamumą, yra scenarijaus autoriaus įgūdžiai. Mokėjimas išreikšti mintį žodžiu, nupiešti paveikslą reikalingas kiekvienam, atsidavusiam žodžio menui. Ji reikalinga ir žurnalistui, rašančiam ekranui, kur privaloma būsimos ekrano žinutės elementų – kadrų ir jų kombinacijų – vizija yra nepajudinamas dėsnis.
Prasideda žurnalistinė televizijos programa (ir filmas), kurią lemia literatūrinis, žodinis pagrindas – scenarijus. Jo forma gali būti skirtinga – nuo detalaus „kadras po kadro“ vaizdinės sekos aprašymo, lydimo diktorės tekstu, iki scenarijaus plano, scenarijaus žinutės schemos, reikalingos tokiems žanrams kaip pokalbis ar interviu.
Televizijos studijose yra dvi scenarijaus rašymo formos: „dviejose eilėse“ (kairėje – vaizdinė eilutė, dešinėje – tekstas, autoriaus komentaras, kitaip tariant, kairėje – tai, ką mato žiūrovas ekrane, dešinėje yra tai, ką jis girdi; ši forma praktikuojama redakcijose) ir literatūrinis scenarijus, kuriame autorius siekia išreikšti savo mintį vaizdiniais vaizdais, užrašydamas juos taip, kaip jis bus rodomas ekrane, tiksliai nurodydamas kiekvieno fragmento turinį ir jų seką. Tolimesnį darbą prie tokio scenarijaus scenaristas atlieka kartu su režisieriumi. Apskritai televizijos autorius, skirtingai nei teatro dramaturgas ar scenaristas, visuose savo darbo etapuose yra glaudžiai susijęs su visa studijos kūrybine komanda, nustatydamas žanrą, ieškodamas televizijos formų ir specifinių priemonių.
Scenarijaus įraše turi būti tiek literatūrinių, tiek ekraninių ypatybių, t.y. šis įrašas turėtų susidaryti vaizdą, ką matys ir nufilmuos režisierius ir operatorius, aiškiai perteikti ne tik autoriaus intenciją, bet ir pasiūlyti plastinį, garsinį bei montažo sprendimą epizodams.
Jeigu Mes kalbame apie operatyvinį pranešimą iš įvykio vietos, reporteris rašo scenarijų sau ir operatoriui prieš pat šaudymą. Net ir tokiais atvejais negalima pasikliauti 100% improvizacija. Prieš prasidedant naujienų programai, detalus scenarijus guli ant nuotolinio valdymo pulto priešais režisierių, antrą ir trečią egzempliorius saugo laidos vedėjas studijoje ir garso inžinierius.
Dokumentiniame darbe daugelis procesų vyksta taip pat, kaip ir grožinėje literatūroje. Poveikis žiūrovui abiem atvejais priklauso nuo temos reikšmingumo, autoriaus pozicijos aiškumo, nuo problemos, nuo herojaus asmenybės, gebėjimo išryškinti, pabrėžti savo bruožus, o svarbiausia – nuo autoriaus gebėjimas sužadinti žiūrovo susidomėjimą, t.y. sukurti tokią vidinę veiksmo įtampą, kuri pritrauktų jo dėmesį. Norint tai pasiekti, reikia atsigręžti į dramatiškos pranešimo struktūros dėsnius. Tuo pačiu metu dramos struktūros savybes galima palyginti su kalbos žodynu, kuriuo žmogus rašo romaną, eilėraštį, informacinį užrašą.
Televizijos kūrinyje sunku perteikti veiksmo tęstinumą, nes gyvenimo trukmė netelpa į programos ar filmo rėmus. Kiekvienas rėmas yra nepriklausomas plastikinis pasaulis, iš tikrųjų gyvenantis nepriklausomai nuo savo kaimynų. Šią nepriklausomybę reikia įveikti pasitelkus vieną mintį, kuri atskleidžia vidinę prasmę, persmelkia kūrinį ir tarsi estafetė perduodama iš kadro į kadrą.
Ekranas fiksuoja išorinį veiksmą, jo dinamiką, tempą, ritmą. Šis veiksmas gali būti tiesioginis, atspindėtas, lygiagretus. Todėl scenarijuje būtina aiškiai „nurašyti“ vidinį (iš autoriaus minties kylantį) veiksmą, kuris sutvarko visą kūrinio dramaturgiją, suteikia logiką parodyti veikėjų faktus, įvykius, veiksmus ir siekius. . Autoriaus minties judėjimas leidžia sutvarkyti tikrovės medžiagą taip, kad net vienas įvykis, viena problema, parodyta iš skirtingų kampų, galėtų pasitarnauti pretekstu apibendrinti.
Dramaturgija atsiranda ten, kur yra prieštaravimas, konfliktas. Jei atliekant „tikslinį“ stebėjimą, tiriant tam tikrą tikrovės sferą, autorius vadovaujasi šia taisykle, tada medžiagą jis pasirinks teisingai. Tačiau stebima gyvybės medžiaga yra platesnė, nei įtraukta į scenarijų. Iš jo dokumentistas atrenka tuos klodus, kurių reikia jo idėjai patvirtinti, temai atskleisti.
Vienas didžiausių sunkumų kuriant kūrinį ekranui – pasiekti vientisumą, vidinę dramatišką vienybę. Jį būtina rasti scenarijaus rašymo etape, kad ateityje režisierius, operatorius, garso inžinierius išsaugotų ir sustiprintų rastą organišką turinį ir formą. Būtent ši bet kokios kūrybos savybė padeda giliai atskleisti temą, sužavėti ja žiūrovą.
Kūrinio vientisumas pasireiškia tokiais dramaturgijos elementais kaip tema, idėja, kompozicija.
Tema yra pristatymo tema, kuri paaiškinama arba aptariama; tai taip pat problemos, lemiančios gyvenimiškos medžiagos pasirinkimą ir meninio pasakojimo pobūdį, teiginys. Tema yra problema, kurią autorius įvardija kaip svarbiausią pateiktai medžiagai ir jos svarstymo laiką.
Idėja yra pagrindinė kūrinio idėja, kurios pagalba autorius išreiškia savo moralinę poziciją. Idėja gali būti prieš pradedant studijuoti medžiagą. Tai tarsi autoriaus požiūrių į tikrovę kvintesencija, pilietinių ir etinių principų raiška vieno ar kito gyvenimo fakto pavyzdžiu. Idėja visiškai priklauso nuo autoriaus, nuo jo minčių struktūros, jo erudicijos, moralės normų, psichikos sandaros, skonių, polinkių ir kitų individualių asmenybės savybių.
Surinkus medžiagą ateities scenarijui, apibrėžus jo temą ir aiškius idėją, prasideda kitas etapas kūrybinis darbasžurnalistas – faktų, įvykių ir asmenų, kurie turėtų būti įtraukti į kūrinį, atranka, o kartu ir kompozicinio sprendimo paieška.
Dokumentinis scenarijus, kaip taisyklė, prasideda pasakojimu apie pagrindinę, o ne šalutinę problemą, siekiant paruošti skaitytojus, žiūrovus plėtojamos minties suvokimui. Kai kūrinio tikslas – atkreipti plačiosios visuomenės dėmesį į rūpestį ateities kartų sveikata, sužadinti dėl to nerimą tarp sutuoktinių, medikų ir mokslininkų, tuomet problema neturėtų dingti iš scenaristo akiračio. . Tai gali būti atskleista netiesiogiai, tačiau idealiu atveju kiekvienas epizodas turėtų papildyti, išplėsti ir pagilinti pokalbį apie pagrindinę scenarijaus ir perdavimo temą.
Kompozicija – tai kūrinio kompiliavimas, sujungimas, sujungimas, taisyklingas konstravimas, atskirų jo dalių (komponentų), sudarančių vientisą visumą, santykis. Tai yra materialaus organizavimo principas. S. Eizenšteinas rašė, kad „kompozicija yra tokia konstrukcija, kuri visų pirma pasitarnauja tam, kad įkūnytų autoriaus požiūrį į turinį ir kartu priverstų žiūrovą su šiuo turiniu susijungti taip pat“.
Dokumentinio kūrinio kompoziciją dažniausiai nulemia jo tema, idėja ir yra tokia scenarijui parinkta faktų ir įvykių kombinacija, kuri atskleidžia gilias jų sąsajas ir išreiškia autoriaus poziciją. Kompozicijos pagalba autorius tvarko medžiagą, išdėsto ją seka, kurią padiktuoja noras įkūnyti idėją ir visapusiškai bei įdomiai, atskleidžia pagrindinius ir šalutinius elementus, siekia juos derinti darniai, subordinuotai.
Kompozicija padeda susidoroti su grynai techniniais sunkumais. Ekrano darbas turi tilpti į tam tikrą laiko tarpą; tai padeda skirstymas į scenas ir epizodus.
Kompozicijos supratimas ypač svarbus rašant žurnalistiką, padeda sutvarkyti ekrano pranešimo struktūrą, jo informacinius, semantinius, emocinius ir kitus srautus taip, kad jų poveikis nenublėstų auditorijos jausmų, nevargintų. , bet žavi, jaudina ir linksmina minčių ir emocijų naujumu.
Tam tikrame darbo etape reikia suvokti, kuri eilutė taps pagrindine dramatiškoje pranešimo struktūroje. Tada reikėtų apsvarstyti antrines temas, griežtai apibrėžiant, kada jos turėtų būti pristatytos.
Užduotis iš medžiagos atrinkti pagrindinį dalyką, išmesti nereikalingus, teisingai užrašyti antrinius epizodus ir kitus įgūdžius kuriant televizijos scenarijų palaipsniui, kaupiant darbo patirtį, atliekama intuityviai, beveik nesąmoningai. Dėl to atsiranda vidinis medžiagų atrankos „mechanizmas“. Šio vidinio balso išvaizda, skonis, yra meistriškumo ženklas.
Visi scenarijaus elementai yra svarbūs ir tarpusavyje susiję. Klasikinėje dramaturgijos teorijoje pateikiama tokia pagrindinių kompozicijos elementų schema:
ekspozicija (prologas) - taikymas (pradžia) - pakilimai ir nuosmukiai (veiksmo raida) - kulminacija (aukščiausias autoriaus pozicijos taškas, minties įtampa ar konfliktas) - pakilimai ir nuosmukiai (veiksmai, vedantys į pabaigą) - baigtis ( pabaiga) – epilogas.
Žurnalistika dažniausiai išryškina gyvenimo problemas, kylančias dėl vidinės raidos, paslėptas nuo tiesioginio stebėjimo ir neišreikštas vienu išoriniu susidūrimu. Pradinis epizodas, pirmieji pranešimo kadrai yra kamertonas, pagal kurį galima spręsti apie temos rimtumą, autoriaus idėjos buvimą (ar nebuvimą) ir įgyvendinimo įgūdžius.
Vienas is labiausiai daznos klaidos scenaristai – netiksli scenarijaus pradžia. Idealiu atveju jis nustato darbo tempą ir ritmą. Scenarijų, ypač trumpą žinutę, geriau pradėti nuo temos, kuri suformuos pagrindinę veiksmo, minties, problemos raidos liniją.
Kitas svarbus dramos elementas – ryškiausias, intensyviausias autoriaus minties raidos momentas ar kūrinį slypintys įvykiai, kulminacija. Dažnai dokumentiniai rašytojai, remdamiesi tuo, kad užfiksavo gyvenimo tėkmę, neišskiria pagrindinio siužeto epizodo. Ir programa ar filmas eina tuo pačiu ritmu, o tai suteiks jam monotoniškumo, susilpnins žiūrovo dėmesį ir susidomėjimą. Užuot izoliavęs ir statęs kulminacinį epizodą, nepatyręs scenaristas kūrinį skaido į dalis – savotiškus skyrius, kurie, slėpdami savo profesinį bejėgiškumą ar nesąžiningumą, padeda ne tik sudominti žiūrovą ir įtraukti jį į perdavimo problemas, bet pateikti reikiamą informaciją. Mintis, problema savo raidoje natūraliai eina per apogėjų, aukščiausią savo augimo tašką. Geriausiuose žurnalistiniuose darbuose būtent šioje scenoje atsiranda vaizdas, apibendrinimas.
Paskutinis žurnalistinio pranešimo epizodas yra ne mažiau svarbus kompozicijos elementas. Tradicinis terminas „nutraukimas“ dokumentikoje yra netinkamas, nes dokumentinė žinutė yra dalis, atitrūkusi nuo dinamiškos gyvenimo tėkmės, dalis, apribota autoriaus intencijos, tačiau besitęsianti už šios intencijos, už kūrinio ribų. Neutralus pavadinimas – paskutinis epizodas – skamba kompetentingiausiai. Scenarijuje jis natūraliai baigia pasakojimą apie problemą ar įvykį, apie kurį buvo svarstyta. Jei galutinis epizodas randamas tiksliai (o tai dažniausiai priklauso nuo to, kaip aiškiai publicistas įsivaizduoja, ką nori pasakyti žiūrovui), tai organiškai išplaukia iš viso kūrinio meninio audinio. Nuo to, kokia įdomi ir logiška pabaiga, priklauso nuo perdavimo, filmo poveikio žiūrovui. Psichologai pastebi, kad suvokiant kūrinio pradžią ir pabaigą pastebima ypatinga žiūrovo dėmesio koncentracija. Į tai scenaristas turėtų atsižvelgti.
Svarbus negrožinės literatūros scenarijaus komponentas yra siužetas. Šį terminą skirtingi teoretikai ir praktikai interpretuoja skirtingai. Šiuo metu daugiausiai šalininkų turi dramaturgo L. Dmitrijevo pasiūlytas apibrėžimas. „Siužetas – tai dramatiškų kolizijų, kuriose atsiduria veikėjai, logika ir seka, siužetas jau yra autoriaus šių įvykių interpretacija, autoriaus pasakojimas apie juos tokia seka, kokia, jo manymu, geriausia sau“. Siužeto judėjimas apima konflikto vystymąsi. Dažniausiai dokumentiniame kūrinyje konfliktas slypi siužete, veikėjų charakteriuose, jų žodžiuose ir elgesyje. Tiesioginis susidūrimas rodomas retai.
Negrožinėje dramaturgijoje susiklostė trys pagrindiniai konfliktų tipai; jie visiškai atitinka žaidime egzistuojančius tipus:
Kovoja su fizinėmis kliūtimis, gamta ar aplinka;
Kova su socialine aplinka, su žmonėmis;
Kova su savimi, psichologinis konfliktas.
Konfliktiniame veikėjų susidūrime problema įasmeninama, dėl kurios scenaristas ėmėsi medžiagos. Be konflikto nėra dramaturgijos. Todėl žurnalistas, prieš pradėdamas rašyti paraišką scenarijui, turi pagalvoti, kokį gyvenimo prieštaravimą jis svarstys, apie kokį, paslėptą ar akivaizdų, susidūrimą, ką ar su kuo ar su kuo pasakys žiūrovui. .
Taigi, išstudijavę medžiagą, nustatę būsimo ekrano pranešimo temą ir idėją, pasirinkę personažus, faktus ir įvykius, kurie, jo nuomone, padės atskleisti temą, autorius pradeda rašyti scenarijų, t.y., jis ieško priemonių, kuriomis galėtų adekvačiai realizuoti savo planą.jų mintys vieno (ar kelių) veikėjo ir incidento pavyzdžiu. Meno istorijoje visuotinai priimta, kad šiuo metu dramaturgas ieško savo kūrybos turinio formos.
Viskas, kas ekrane neperduodama skambiu žodžiu: veikėjų veiksmai, aplinka, peizažas, detalės, autoriaus mintys, kurios sufleruoja režisieriui ir operatoriui galimą būsimų juostos scenų ir epizodų stilių. , epizodų atmosfera – visa tai vadinama aprašomąja dalimi, arba scenine režisūra (TV žiniose – „kairė eilutė“). Tam reikia parengti aprašomąją dalį, todėl įprotis kurti informacinių formų kūrinius įrašyti televizijos scenarijų „dviem eilėmis“ neatitinka profesinius reikalavimus kai dirbate su sudėtingesnėmis formomis. Remarque (iš prancūzų kalbos remarque) nėra detalių sąrašas, jis ne tik įvardija veiksmą, bet ir pateikia jo sprendimą ekrane. Ir kartu jis turi būti asociatyvus. Režisierius, operatorius – ne lėlės, kurių judesiai nutapyti mechaniškai, o menininkai. Scenarijus visada skirtas tolimesniam jo įgyvendinimui, kuriame dalyvauja visa kūrybinė komanda. Todėl scenarijus tam tikru mastu yra „veiksmo vadovas“ režisieriui ir operatoriui, ir jis yra aprašomojoje dalyje.
Scenarijaus stilius gali būti skirtingas – tai priklauso nuo autoriaus individualumo. Pastabos gali būti glaustos arba ilgesnės, spalvingos. Tačiau nepaisant kūrybinių požiūrių skirtumų, pagrindinis reikalavimas išlieka bendras - pastaba turėtų būti pateikta pilnas vaizdas apie tai, kas bus ekrane.
Scenarijuje svarbu atsižvelgti į galimą fono poveikį ir pasiūlyti geriausią variantą aplinkai, kurioje turėtų būti filmuojamas herojus, jo veiksmai, pokalbiai su korespondentu ar kitais veikėjais. Antrasis planas (peizažas, interjero detalės ir kt.) kuria scenos nuotaiką, įtakoja, kaip žiūrovas suvokia pokalbio prasmę, įvykio pobūdį. Pastaboje scenaristas turi apibūdinti renginio laiką, vietą, atmosferą ir atmosferą, nurodyti jo dalyvių charakteristikas, elgesį, kalbos ir išvaizdos ypatybes. geras scenarijus yra daug: siužetas, dramatiško augimo linija išsidėstę epizodai, detalus veiksmo audinys, nuorodos į muzikinio akompanimento pobūdį ir, žinoma, montažinė veiksmo konstrukcija. Redagavimas yra tiek pat scenarijų, kiek ir režisavimo problema. Visą veiksmą autorius stato taip, kad jis susidėtų iš atskirų elementų – kadrų, kad kadrai susidėtų į montažines frazes, kad susidūrus tam tikriems fragmentams atsirastų tam tikras meninis efektas. Viskas, kas pagrindinis, kas susijęs su montažu (siužeto organizavimas, jungtis po epizodą ir pan.), yra scenarijaus komponavimo elementai. Naudodamas pačias įvairiausias montažo technikas, scenaristas lygina ir atrenka svarbiausius veiksmo elementus, konfrontuoja struktūra ir ritmu kontrastuojančius epizodus, operuoja ekrano laiku ir erdve, kuria kulminacijas. Kitaip tariant, per montažą jis išreiškia turinį ir idėją.
Scenarijaus rašymas yra vienas iš žurnalistinio kūrinio kūrimo kūrybinio proceso etapų. Scenarijus- Literatūrinis būsimo ekrano pranešimo vaizdo ir garso sprendimo įrašas.
Scenarijus yra sudėtingų, intensyvių autoriaus paieškų, kuriose glaudžiai sąveikauja du momentai: žurnalisto realybės tyrimas ir jos mentalinis įkūnijimas būsimame ekrano kūrinyje, rezultatas.
Scenarijus – tai išankstinis publicisto tyrinėtos gyvenimiškos medžiagos kūrybinio apdorojimo etapas, numatantis galimybę atkurti idėją pasitelkiant dramatines, plastines, montažines ir verbalines raiškos priemones. Taigi scenarijus yra ypatingos rūšies literatūros kūrinys, tai būsimo ekrano kūrinio aprašymas. Ekrano išraiškingumo priemonės buvo aptartos ankstesniame skyriuje. Ta pati skirta metodams, technikoms, naudojamiems kuriant scenarijų.
Scenaristas, kaip ir prozininkas, sužadindamas skaitytoje vaizdines reprezentacijas, tai pasiekia pasitelkdamas žodžius – ryškius ar pilkus, tikslius ar netikslius. Žodis įgyja vieną ar kitą iš šių savybių, priklausomai nuo to, kaip visapusiškai jis išreiškia daiktą, mintį, jausmą, kurį rašytojas norėjo pavaizduoti. Žinoma, svarbiausias veiksnys, lemiantis įsivaizduojamo paveikslo išbaigtumą, yra scenarijaus autoriaus įgūdžiai. Mokėjimas išreikšti mintį žodžiu, nupiešti paveikslą reikalingas kiekvienam, atsidavusiam žodžio menui. Ji reikalinga ir žurnalistui, rašančiam ekranui, kur privaloma būsimos ekrano žinutės elementų – kadrų ir jų kombinacijų – vizija yra nepajudinamas dėsnis. Ir ne tik matyti ir girdėti viską, kas bus rodoma ekrane, bet ir galimybė tai užrašyti taip aiškiai, kad ekrano įkūnijimo metu nekiltų neaiškumų.
„Ekrano rašymo“ elementų galima rasti literatūros kūriniuose. Jie randami Puškine ir Dikense, Tolstojaus ir Balzako, Paustovskio ir Bulgakovo. Tačiau vizijos konkretumas, glaustumas, efektingumas, plastika, montažinė konstrukcija dar nėra scenarijaus rašymas, tai dar ne scenarijus. Mat „matomų“ vaizdų buvimas ir net montažas – toli gražu ne viskas, ko reikalauja televizijos scenarijus.
Norėdami geriau ir giliau suvokti scenarijaus, kaip specifinės literatūros rūšies, bruožus, atsigręžkime į jo kilmę, ištakas. Sąvoka „scenarijus“ egzistuoja nuo seniausių laikų. Scenarijus buvo planas, dramos kūrinio metmenys, kuris buvo Trumpas aprašymas veiksmai ir scenų seka. O pats žodis „scenarijus“ kilo iš teatrinės sąvokos „scenarijus“ – taip vadinamas žmogus už scenos, nurodantis aktoriams, kada ir iš kurios sparnų pusės reikia lipti į sceną, taip pat stebintis, kaip laiku visų rūšių scenos efektų įsijungimas.
Iš teatro terminas „scenarijus“ persikėlė į kiną. Kol pastarųjų lygis nepakilo už traukos ribų, scenarijus reiškė popieriaus lapą su aktorių išėjimų prieš kino kamerą įrašu. Lėtai ir palaipsniui, vystantis kartu su kinu, scenarijus iš pjesės „reiškinių“ sąrašo virto literatūros kūriniu. Savo pradine forma ji suteikė tik drobę, apytikslį veiksmo kontūrą. Laikui bėgant veiksmo aprašymas darėsi vis išsamesnis. Scenarijus pradėjo duoti būsimo filmo aprašymo personažą. Tačiau kai kurios teorinės koncepcijos sumenkino scenarijaus vaidmenį. Visų pirma buvo manoma, kad dokumentiniam filmui visiškai nereikia scenarijaus, kad filmas gimsta savaime – filmavimo aikštelėje ir prie montažo stalo.
20-ojo dešimtmečio pradžioje scenarijus buvo vertinamas kaip kadrų sąrašas (vadinamasis „numeruotasis“ arba „geležinis“ raštas). Dešimtojo dešimtmečio pabaigoje jį pakeitė „emocinio“ scenarijaus teorija, kurios tikslas buvo laikomas kūrybinių emocijų skatinimu, medžiagos teikimu režisieriaus vaizduotei, išbraukiant iš jos konkretų aprašymą, kas turėtų vykti priešais. kino kamera.
Tobuliausio dokumentinio scenarijaus įrašo paieškos vis dar tęsiasi. Atsižvelgiant į tai, kad scenarijus yra literatūros kūrinys ekranui, išvaizda ji gali būti tokia pat įvairi, kaip ir pats dokumentinės komunikacijos pasaulis. Kiekviena tema, idėja, medžiaga reikalauja savo ekrano įkūnijimo formos, vadinasi, ir jos rašymo formos: suspaustos ar plačiai paplitusios, emocingos, atviros ar santūrios, tikslios ar laisvos.
Pirmasis dokumentinio kino kūrėjo D. Vertovo scenarijus – „Pasivaikščiok, Taryba! (1925) – parašyta dalykiškai ir kartu gana emocingai. Kiekviena eilutė – kadras ar keli vieno tomo kadrai – nuoroda, kas turi būti filmuojama ir rodoma ekrane, nors planas, kampas, kadro kompozicija nenurodyta (jie yra režisieriaus ir operatoriaus prerogatyva, ne scenaristas):
„...6 valandos. Ant parduotuvių durų yra užrašas: „Parduotuvė uždaryta“.
Prie sargo parduotuvių durų.
Kino teatrų prieigose dega ryškios šviesos, prie teatrų kasų susidaro eilės.
Gatvės ryškiai apšviestos.
Apšviesti ir perpildyti autobusai, automobiliai ir tramvajai veržiasi gatvėmis vienas po kito.
Darbininkų klube darbininkių susirinkimas.
Bibliotekoje-skaitykloje nusidriekia eilė prie knygų.
Jie sėdi prie stalo, skaito laikraščius ir knygas.
Teatro įėjimai yra ryškiai apšviesti.
Aklas muzikantas griežia smuiku elgetaujant...“
Prasideda žurnalistinė televizijos programa (ir filmas), kurią lemia literatūrinis, žodinis pagrindas – scenarijus. Jo forma gali būti skirtinga – nuo detalaus „kadras po kadro“ vaizdinės sekos aprašymo, lydimo diktorės tekstu, iki scenarijaus plano, scenarijaus žinutės schemos, reikalingos tokiems žanrams kaip pokalbis ar interviu.
Televizijos studijose yra dvi scenarijaus rašymo formos: „dviejose eilėse“ (kairėje – vaizdinė eilutė, dešinėje – tekstas, autoriaus komentaras, kitaip tariant, kairėje – tai, ką mato žiūrovas ekrane, dešinėje yra tai, ką jis girdi; ši forma praktikuojama redakcijose) ir literatūrinis scenarijus, kuriame autorius siekia išreikšti savo mintį vaizdiniais vaizdais, užrašydamas juos taip, kaip jis bus rodomas ekrane, tiksliai nurodydamas kiekvieno fragmento turinį ir jų seką. Tolimesnį darbą prie tokio scenarijaus scenaristas atlieka kartu su režisieriumi. Apskritai televizijos autorius, skirtingai nei teatro dramaturgas ar scenaristas, visuose savo darbo etapuose yra glaudžiai susijęs su visa studijos kūrybine komanda, nustatydamas žanrą, ieškodamas televizijos formų ir specifinių priemonių.
Scenarijaus įraše turi būti tiek literatūrinių, tiek ekraninių ypatybių, t. y. šis įrašas turi duoti vaizdą, ką matys ir nufilmuos režisierius ir operatorius, aiškiai perteikti ne tik autoriaus intenciją, bet ir pasiūlyti plastikinį, garso ir montažo sprendimą. epizodus.
Jei kalbame apie operatyvinį reportažą iš įvykio vietos, tai reporteris rašo scenarijų sau ir operatoriui prieš pat filmavimą. Net ir tokiais atvejais negalima pasikliauti 100% improvizacija. Prieš prasidedant naujienų programai, detalus scenarijus guli ant nuotolinio valdymo pulto priešais režisierių, antrą ir trečią egzempliorius saugo laidos vedėjas studijoje ir garso inžinierius. Takova pasaulinė praktika, be scenarijų leidžia sau apsieiti tik labai arogantiškos naujos mažos televizijos organizacijos, tačiau tai visiškai nerodo aukštos jų darbo kokybės. Štai vadovėlinis pavyzdys amerikiečių žurnalistams apie scenarijų rašymą, kuris užtikrino tikslų vaizdo ir teksto atitikimą, kaip ir žodžiai bei melodija dainoje. (Pavyzdys paimtas iš Johno Hohenbergo knygos „A Brief News Release Script“). Tas pats principas (kairėje – „paveikslėlio“ aprašymas, dešinėje – tekstas) naudojamas rusiškuose televizijos žinių leidiniuose.
|
Gortas (studijoje) rodo Tiswellą dideliame žemėlapyje už savęs. Paveiktos vietos yra paryškintos ir užtamsintos raudonai. Kamera suteikia sunaikinimo Teaswell panoramą, paimtą iš orlaivio. Tada fotoaparatas priartina ir atskleidžia apgriuvusius namus, suragėjusius stulpus, nuvirtusius medžius, apsvaigusius žmones, klaidžiojančius tarp griuvėsių. Kamera rodo, kaip keliose pagrindinėse gatvėse uraganas viską išlygino savo kelyje. Moteris apeina apvirtusį automobilį, sustoja ir rodo į jo priekį. Fone jos istorijos klausosi grupė žmonių. Moteris nusišluosto akis nosine. Kamera ištraukiama, kad parodytų priekinę automobilio sėdynę, tada vėl atgal į moterį. Kincaid (kadre) vaikšto Vroclavo prospektu, pro apgadintus gyvenamuosius pastatus, nuvirtusius telegrafo stulpus, susivėlusius vielos ritinius, apdaužytą vaikišką dviratį. Kartu ji pasakoja apie uragano pasekmes. Kincaid (kadre) rodo į sugriautą namą, tada į sulaužytą vaikišką vežimėlį. Kincaid eina toliau, sustoja priešais nedidelį vežimą, kuriame žuvo mergina, tada rodo į raudonų plytų namą. Kamera priartina jį. Kamera nukreipta palei sunaikintą gatvę. Kincaidas kalba garsiau ir baigia pranešimą. Kamera nukreipta palei Kosciuškos prospektą, užlietą besileidžiančios saulės spindulių. Tiswello panorama, paimta iš lėktuvo. Vaizdo reportažo pabaiga. |
GORT (pranešėjas): Šiandien staigus uraganas, kurio vėjo greitis siekė 90 mylių per valandą, per mažiau nei 12 minučių paliko ketvirčio mylios ilgio sunaikinimą Tizevelo priemiestyje. Trys žmonės žuvo, dar 26 buvo sužeisti. Donna Kincaid reportažas. KINCADE: Matote, kas liko iš Tizewell miesto centro po uragano, kuris šią popietę užklupo čia 3:06. Vos per 12 minučių buvo sunaikinta dalis seniausio rajono, kurį daugiau nei prieš 100 metų įkūrė grupė iniciatyvių lenkų emigrantų. Pagrindinių gatvių atkarpos - Kosciuškos, Vroclavas, Ščecinas yra visiškai sugriautos, Parduotuvės ir gyvenamieji pastatai sugriuvo, tarsi iš šiaudų. Stebuklas, kad nežuvo tiek daugiau žmonių. MOTERIS: Su vyru važiavome atgal iš A&P parduotuvės Kosciuškos gatvėje. Jis yra mechanikas, dirba naktimis. Jis vairavo automobilį. Staiga išgirdau ūžesį, tarsi tolimą traukinio garsą. Aš paklausiau: "O, kas tai yra?" Jis nespėjo atsakyti – automobilis stipriai pasviro ir gulėjo ant šono. Uraganas buvo toks stiprus, kad apvertė automobilį. Mes buvome čia (rodos), aš esu ant Alo, rėkiau ir šaukiausi pagalbos. Tada kažkas atėjo ir mus ištraukė. Aš nenukentėjau, bet Alas susilaužė ranką, dabar jis yra ligoninėje. Ačiū Dievui, tai mūsų nenužudė. KINCADE: Tai buvo Alice Valerie, Tizewell gyventoja, kuri išgyveno nelaimę. Kai aplankiau jos vyrą Beetow ligoninėje, jis iš karto paklausė, kaip jo žmona, ir labai apsidžiaugė, kai pasakiau, kad jai viskas gerai. Juos galima pavadinti laimingais, nes žuvo trys žmonės, o 26 buvo sunkiai sužeisti, o kodėl apsižvalgę suprasite. Čia gyveno Tedas Polikarpas su žmona ir šešiais vaikais. Prieš uraganą jis remontavo palėpę ir žuvo, prispaustas sugriuvusio stogo. Jo jauniausia dukra, trejų metų Isabelle, buvo kieme tame mažame raudoname vežimėlyje. Ją nužudė nukritusi medžio šaka. Ponią Polikarpą ir jos penkis vaikus priėmė netoliese gyvenę kaimynai. Raudonų plytų namas, kuriame jie buvo priglausti, neprarado nė vienos skalūno juostos, kuri dar kartą byloja apie tai, koks tai buvo neįprastas uraganas. Taip, šis gražus priemiestis, „miegamasis“, kaip jį vadina gyventojai, į šiaurę nuo centrinio miesto, šią popietę buvo paverstas kapinėmis. Tačiau jau vakare kalbama, kad atkurs teritoriją. Jie neša didžiojo Lenkijos patrioto Tadeuszo Kosciuškos, vieno iš George'o Washingtono generolų Nepriklausomybės kare, dvasią. Jis nenorėjo matyti, kaip saulė leidžiasi virš šalies, už kurios nepriklausomybę kovojo. Ir Tizwell žmonėms tai nenukentės, jei jie išliks drąsūs. 12 kanalui Donna Kincaid, Tiswell. |
Amerikietiškas reportažas yra iš „kieto“ kategorijos, tai yra, operatyvus, kupinas įvykių. Tiek Amerikos, tiek Rusijos televizijoje yra naujienų, kurias galima pavadinti ne tik „minkštomis“, bet ir iš dalies pramoginėmis, su humoro elementais. Jie ne visada susieti su konkrečia data. Principas: „įvykis tampa naujiena, nes mes apie jį papasakojome“. Jei toks reportažas nepaleidžiamas greitai, „iš ratų“, autorius turi galimybę kruopščiai sumontuoti „paveikslėlį“ ir tinkamai dirbti su tekstu. Tokiuose reportažuose pasirodančių faktų autoriaus interpretacija turi būti etiškai nepriekaištinga – humoras nevirsta pašaipa, yra skonis ir saiko jausmas. Štai tokių naujienų pavyzdžiai iš praktikos baigiamasis darbas Maskvos valstybinio universiteto absolventas Ivanas Raspopovas. Pranešimai buvo rodomi 1998 m. pavasarį Segodnyachko programoje (NTV).
MISS RED STAR-98
|
Apie. kv. salė, kurioje vyksta konkursas „Mis Raudonoji žvaigždė-98“. Apie konkursą galite pamatyti banerius-skelbimus. Kadre – žygiuojantys varžovai. Kr. kv. apatinė moters kūno dalis aptraukta maudymosi kostiumėliu. Kr. kv. jaunas kareivis akiniais, sukrėstas to, ką pamatė. Kadre – vienas iš konkurso organizatorių A. Sovinas salės fone. Kamera rodo asmenys sėdi žiūrovų salėje. Fonas: merginos ruošiasi lipti ant podiumo. Naktinio klubo panorama. Kr. kv. Svetlana, mokesčių inspektorė. Kamera virš žiūrovų galvų rodo varžybas: po sceną vaikšto merginos, pasipuošusios balinėmis suknelėmis (o paskui su maudymosi kostiumėliais). Besišypsantys konkurso dalyvių veidai. Režisieriaus, kuris vadovauja „paradui“ iš užkulisių, profilis. Nataša, viena iš konkurso dalyvių. Vertinimo komisijos narių veidų panorama. Merginos uoliai demonstruoja savo orumą, niekindamos sceną. Svetlana. Kamera rodo vestuvinės suknelės priderinimą. Ir vėl kadrai, kaip merginos su maudymosi kostiumėliais vaikšto po sceną. Lena parodo, kaip prie maudymosi kostiumėlio prisegtų petnešėles. Konkurso nugalėtojo diplomas. Albina karūnoje, Albina šoka su korespondente. Nugalėtojas apklausiamas. |
Korr.: Norėdamas nušluoti visas tuščias spekuliacijas, oh pagrindinė užduotis Konkursas „Mis Raudonoji žvaigždė-98“ buvo paskelbtas pačioje pradžioje. Tai – jaunimo patriotinio ugdymo lygio kilimas. Kalbant apie vyriškąją jos dalį – tai tikrai. Varžybų organizatorė: Mūsų merginos atstovauja mokesčių policijai, muitinei, vidaus kariuomenei, todėl su jomis draugauju, niekada nežinai, kur gyvenimas jas nuves. Korr.: Tiesą sakant, dvi merginas iš mokesčių policijos paskutinę akimirką iš konkurso pašalino jų pačių viršininkai. Paaiškinimai tokie: šiandien jie eina nuogi šiame naktiniame klube, o rytoj turės iškratyti pinigus iš šios įstaigos. Tačiau viena mergina iš mokesčių inspekcijos dalyvavo. Korr.: Ar įmanoma įsimylėti piktybišką mokesčių mokėtoją? Svetlana: Ne! Corr. (ne ekrane): Ir ką, jis kentės ant lovos krašto kaip reklamoje? Svetlana: Taip, aš esu su juo, bet įstatymas yra įstatymas! Korr.: Konkursas, tai yra madų šou su įvairiomis aprangomis ir beveik be jų, kariuomenėje vyko greitai, glaustai, lakoniškai. Merginos nepripratusios Direktorius: Ateik čia! Sustok, kvaily! Ne čia, o čia!!! Nataša: Man patinka, kad viskas vyksta įprastu tempu: nenusirengus – apsirengus – scenoje! Corr. (užkulisiuose): Nusirenginėk – ant scenos! Nataša: Ne, aš apsirengiau į sceną. Mes esame armija! Korr.: Deja, žiuri atsižvelgė tik į išorinius karių merginų duomenis, nes ją daugiausia sudarė popžvaigždės. Tačiau visos merginos yra savo amato meistrės. Kaip, pavyzdžiui, Svetlana yra blaivinimo stoties darbuotoja. Svetlana: Buvo atvejų, kai po mano konsultacijų žmonės nustojo gerti, taip, taip atsitiko. Korr.: Daugelis merginų bandė Vestuvinė suknelė ne pirmas kartas, taigi jie, griežtai tariant, negalėjo pretenduoti į „Mis Raudonoji žvaigždė-98“ titulą. O kažkam ir maudymosi kostiumėlis vienu metu buvo karinė uniforma. Niekada nežinai, kas ir kur turėjo gelbėti Nepaprastųjų situacijų ministerijos darbuotoją Leną. Korr.: Bet vis tiek kukli mergina Albina, Rusijos vidaus reikalų ministerijos Oriolo teisės instituto kariūnė, buvo pripažinta geriausia iš viso šio spindesio. Albina: Jautiesi kaip pirmoji! Corr. (užkulisiuose): Tik metai! Albina: Tačiau metuose yra 365 dienos, ir kiekvieną dieną atsibundi ir supranti, kad esi pirmas. |
|
NUkritęs "URAL" |
|
|
Kamera priartina nuo tos vietos, kur nuo tilto nukritęs sunkvežimis „Ural“ apgadino tvorą. Sulaužyta tvora. Pataikė iš viršaus į „Uralą“, gulintį po tiltu su ratais aukštyn. Sako kelių policijos inspektorius. Kelio darbininkas. Grupė berniukų, iš kurių vienas buvo įvykio liudininkas. Darbininkai neša tvoros dalis ir pradeda jas virinti. Ta pati vaikinų grupė. Jie pasakoja. Kariškiai skubiai sėda į automobilius: vyresnieji - į Volgą, kariai lipa į dengtus sunkvežimius, Volga greitai apsisuka. Kareiviai skuba sėsti į sunkvežimį. „Volga“ išvažiuoja. Kito automobilio kamera seka ją. Kelio skydas. Kelias, kuriuo lekia automobiliai. |
Kodėl žmonės neskraido Kodėl jie skraido. šiandien 24-ame Jaroslavlio plento kilometre nuo tilto nuskriejo karinis Uralas. Inspektorius: Vairuotojai vienas kito nepraleido. „Uralas“ išlėkė į priešpriešinio eismo juostą, ir viskas. Darbininkas: Dėl to, kad „Uralas“ – ratai aukšti – dėl to ir pašoko. Berniukas: Mergina ėjo, jis krito jam prieš nosį. Ją kažkur išvežė šoko būsenoje. Corr: Nuostabiausia, kad išsigandusi mergina yra vienintelė auka. Mūsų karys nedega ugnyje ir neskęsta vandenyje, o nuo tilto - lengvai. Berniukas: Vienam susitrenkė galvą, kitam tik mėlynė. Bėganti kariuomenė: Taip, visi gyvi... Korr.: Skrendant nuo tilto, uniformuoti žmonės iškart uždeda slaptumo antspaudą. Žvelgdami į generolo Volgą pamatėme tylius karinius viršininkus ir pirmakursį karį subraižytu veidu. Kai jie sužinojo, kad esame iš NTV, prasidėjo lenktynės, kurios tęsėsi iki 70-ojo Jaroslavlio plento kilometro. Mūsų skaičiavimais, dabar jie yra tarp Vologdos ir Archangelsko. |
PULKININKAS LEITNANTAS SAYENKO.
|
Shell garažas. Jo dangtį pakelia 2 vyrai. O žiūrovas pamato apgadintą Aleksejaus automobilį. Pro šalį važiuoja mašina. Aleksejus sėdi prie stalo, ant kurio išdėlioti popieriai. Dokumentai guli ant stalo. Kadre Aleksejus pasakoja. Masyvios durys, šalia – iškaba. Atsitrenkęs į ženklą „Vidaus reikalų departamentas“. Kadre: Aleksejus skambina telefonu. Kelias, kuriuo važiuoja automobiliai. Policijos departamento pastatas. Saenko išlipa iš mašinos. Saenko sako, pusiau paslėptas prie masyvių durų. Durys užsidaro. Policininkų figūros. Aleksas išeina pro duris. Aleksejaus advokatas sako. Kelias, kuriuo lekia automobiliai, iš upelio išplėšia kamera ir fiksuoja žiūrovo dėmesį į policijos automobilius su signalinėmis lemputėmis. |
Korr. (užkulisiuose): Ši istorija prasidėjo praėjusių metų rugpjūčio 7 d., kai sankryžoje policijos automobilis rėžėsi į Aleksejaus automobilį. Į įvykio vietą atvykusi kelių policija jos vairuotoją pripažino kaltu. Aleksejus: Atėjo ekspertas ir įvertino žalą 14 700 000 rublių. Korr.: Maskvos policijos departamento Automobilių transporto skyriaus viršininkui Michailui Saenko perdavus dokumentus, reikalas įstrigo. Korr.: Pulkininkas leitenantas Saenko pažadais maitina ne tik Aleksejų: Centrinė vidaus reikalų direkcija neturi pinigų. Skola nukentėjusiems nuo tokių nelaimių siekia 1,5 mlrd. Teisėsaugininkų automobilius taranuoja ne tik seni Fordai, bet ir visiškai nauji mersedesai bei BMW. Nesunku atspėti, kas pirmieji gaus pinigus, kai jie atsiras Centrinės vidaus reikalų direkcijos sąskaitoje. Bet tai yra prielaidos. Norėdami išsiaiškinti tiesą, nusprendėme išklausyti ATO GUVD vadovą Michailą Saenko. Saenko: Jūs neturite teisės filmuoti. Aš paduosiu tave į teismą. Korr.: Gaila, kad nepavyko išgirsti transporto skyriaus vedėjo. Bet veltui pulkininkas leitenantas Saenko žaidžia su mumis nepagaunamą keršytoją. Nes būtent jo skyrius turėtų tapti atsakovu teisme. Advokatas: Aleksejų reikia paduoti į teismą. Kai Centrinės vidaus reikalų direkcijos sąskaitoje atsiras pinigų, jie bus areštuoti ir žala atlyginama automatiškai. Korr.: Išvada sufleruoja pati: mielas vairuotojas, būk greitas, laiku išvengk policijos automobilio, skubančio į specialią užduotį. |
Kartais technines instrukcijas galite rasti scenarijuose kairėje eilutėje („cr. pl.“, „ob. pl.“ ir kiti panašūs profesiniai terminai). Kadaise jie buvo laikomi privalomais, dabar išėjo iš mados. Ne rašytojo reikalas tokias savo darbo subtilybes nurodyti kompetentingiems operatoriams.
Literatūrinėje didelės programos ar filmo scenarijaus versijoje nurodomi ne tik filmavimo objektai, bet ir moralinis bei emocinis autorių požiūris į įvykius, herojus, jų likimus, į aplinkinius dalykus; kitaip tariant, scenarijus išreiškia autoriaus poziciją, kuri padeda režisieriui ir operatoriui rasti adekvačius vaizdus. Žurnalistinis scenarijus atspindi autoriaus individualumą; literatūrinio įrašymo stilius ir būdas iš anksto nulemia ekrano įkūnijimo stilių ir žanrą. Patikrinkime tai pavyzdžiu.
„Pagyvenęs vyras generolo uniforma atsivertė aliejinio audinio sąsiuvinį.
Tai ne tik sąsiuvinis, tai dienoraštis. Dienoraštis, kurį kasdien vedžiau priekyje, o paskui – nacių kariuomenės užnugaryje.
Ant stalo užrašai, ataskaitų fragmentai, kovos žurnalas. Griežtas antspaudas: „Visiškai slaptas“.
Kurtieji smūgiai seka laiką.
Ant sąsiuvinio lapo narvelyje pasirodo užrašas – filmo pavadinimas. Ir iš karto...
Lėtas praėjimas miške palei apaugusią tranšėją. Sugriauta bažnyčia. Šalia jos dega šeivamedžio krūmai (kaip kraujo lašai - raudonos uogos)... Ir gimsta daina:
Keturiasdešimtmetis, mirtinas. Kariškiai ir fronto linija, kur laidotuvių pranešimai Ir ešelonas tarška.
Kaimas dega – juodas kaimas raudonais kontūrais. Juodoji žemė. Juoda ugnis raudoname kontūre. Įniršis ir pyktis dėl gaisrų. Vyras krenta ant žemės. Ir tada – juoda žemė virto auksiniu lauku. Mėlynas dangus nušvito. O baltas paminklas su penkiakampe raudona žvaigžde amžinai stovėjo miško pakraštyje.
Tai ištrauka iš televizijos filmo „Privati karo kronika“ scenarijaus. Siekdami tikslo – savo istorija sujaudinti pirmiausia skaitytoją (režisierius, režisierius, operatorius), o paskui žiūrovą, naudoja scenarijaus autoriai (I. Beliajevas, M. Pinkus, E. Jakovlevas), nekeičiant tikslių faktų. , tiek tam tikros žodyno, tiek ritminės kalbos, siūlo savo perkeltinę viziją, muzikinį sprendimą, pasirenka garso akcentus ir spalvas...
Kai režisierius gauna scenarijų, kuriame neišplėtotas temos ekraninio sprendimo pobūdis arba neįgyvendinami scenarijaus autoriaus nurodymai, jis viską daro pagal savo supratimą ir požiūrį į pranešimo medžiagą, t. y. iš tikrųjų tampa kūrinio autorius (arba bendraautoris).
Kartą I. Ehrenburgas rašė: „Yra įvykių, kurių sunku nepastebėti. Karo neužmigsi – pažadins sirenos ar dienotvarkė. Uraganas laužo medžius. Jei miršta kaimynas, karstas išnešamas iš namų. Naujagimis rėkia už sienos. Tačiau menininkas turi išgirsti, kaip auga žolė – štai kodėl jis menininkas. Daugiapusę gyvenimo tiesą, matomą ir nematomą plika akimi, girdimą ir negirdimą, dokumentinio kino kūrėjai stengiasi įkūnyti savo kūriniuose. Kad tai įvyktų, jie turi žinoti pagrindinius darbo su literatūriniu tikrovės medžiagos supratimu principus. Scenarijus turi būti parašytas taisyklinga literatūrine kalba, aiškiai ir tiksliai išreikšti autoriaus mintis, apimti scenos aprašymą, veikėjų charakteristikas, atmosferą, nuotaiką, detales, foną. Visa tai siekiama vieno tikslo – gauti režisierių ir operatorių kaip bendraminčius, sužavėti juos medžiaga, personažais, mintimis, kad jie ne tik neprarastų žurnalisto gautų idėjų ir vaizdų gausos, bet ir sustiprintų juos neiškraipydami. planas. Scenaristo įgūdžiai slypi ir pasirenkant tokį savo minčių apie atspindėtus įvykius fiksavimo būdą, kuriame gyvenimo paveikslų aprašymas, veikėjų charakteristikos neskamba visapusiškai, ne vienareikšmiškai – žodžiu, kai pagrindinė kryptis, nubrėžta programos ar filmo kūrimo strategija. Filmavimo taktiką, galutines vaizdines minties įkūnijimo formas suras režisierius ir operatorius.
„Epizodų įraše“, – savo knygoje „Šviesa veiduose“ apmąsto žinoma scenaristė V. Nikitkina, – susidėlioja situacija, nubrėžiami laukiami klausimai, kartais laukiamas rezultatas. Tačiau ar pavyks atskleisti to, kas vyksta, esmę, atskleisti veikėjų charakterius, pirmiausia priklauso nuo režisieriaus (ypač jei filmavimo aikštelėje autoriaus nėra). Na, tikrai, į kieno veidus fiksuoti dėmesį, kieno kalbas įrašyti ir kiek – viso to prieš filmavimą negalima nustatyti.
