В допълнение към онлайн тестването, което компютърна програма, Можете да вземете индивидуално тестване с автора на методологията - с Наталия Евгениевна Грейс. Индивидуална работаструва значително повече. Включва ръчно попълване на теста, последвано от среща с Автора в Санкт Петербург или по Skype. Комуникацията с автора продължава 3 часа, ако сте избрали дълбок тест. По време на разговора вие сами отбелязвате всичко, което смятате за ценно, важно, интересно. Авторът не ви изпраща нищо. всичко психологическа работаизвършва се в режим на разговор. Цената е 50 000 рубли.
Ако изберете "Основен тест", тестът протича по следния начин. Попълвате теста ръчно. Изпратете го на вашия имейл [имейл защитен]. Авторът анализира вашите отговори и ви изпраща резултатите от теста в размер на 15-20 страници плътен текст А4. Текстът ще съдържа анализ на недостатъците във вашия характер, вашите силни странии способности. Ще ви бъде предложен план за действие за следващата година и варианти за области на дейност. В някои случаи способностите са в такова състояние на пренебрегване, че ще са необходими действия за развитието на тези способности до ниво, на което те могат да бъдат адекватно оценени. Ако сте избрали основния професионален тест, прикачете снимки на вашите рисунки, занаяти, скулптури (ако правите нещо с ръцете си) към отговорите на въпросника. Прикачете аудио и видео записи на вашата музика, ако мислите за музикална кариера. Прикачете примери за авторско творчество, каквото и да е – снимки, статии, стихотворения и др. Това ще позволи на автора на методологията да оцени по-задълбочено степента на талант. Срок на работа - 5-7 работни дни. Цената е 35 000 рубли.
При избор на "Детски тест" - има среща с детето и един от родителите. Skype, или лично в Санкт Петербург. Два часа са отделени за комуникация с детето, 1 час за комуникация с родителя. Детето попълва самостоятелно тестовия въпросник за детето, родителят проверява преди изпращане. Цената е 50 000 рубли.
При попълване на основния тест ще получите препис от поне 10 страници. Много е важно да завършите „бизнеса на мечтите“ и списъка със способности.
Всеки човек има свой собствен талант! Някой решава задачите по алгебра за секунди, друг може лесно да организира приятели и да организира празник. Но вие, например, знаете как „gig“ се различава от „geek“ и защо „mam“ се нуждае от 4 ядра ...
- Много е важно да прецените правилно себе си и да изберете специалността, която да съвпада с вашите интереси и характеристики. Психологът Е. А. Климов * идентифицира пет основни области в професионална дейностпредмет на труда:
- човек - природа,
- човек - технология,
- мъж - човек,
- човек - знакова система,
- човекът е произведение на изкуството.
Имайте предвид, че окончателната „диагноза” за избор на професия може да бъде поставена само от психолог – специалист по кариерно ориентиране. Не забравяйте, че освен интересите, способностите са важни и вашите физически и психологически качества.
* диференциално диагностичен въпросник E.A. Климов
Хуманитарни науки
Хуманитарните науки са дисциплини, които изучават човек в сферата на неговото духовно, умствено, морално, културно и социални дейности. Според обекта, предмета и методологията изследванията често се отъждествяват или пресичат със социалните науки, а също така се противопоставят на естествените и точните науки.
Хуманитарните науки включват:
Антропология, Философия, История, Културология, Филология, Педагогика, Изкуствознание, Литературознание, Психология, Журналистика, Етика, Естетика, Археология, Графология, Лингвистика, Социология, Политология, Юриспруденция, Право, Етнография, Наука за науката, Криминология.
Обществени (обществени) науки
Социални (социални) науки - комплекс от дисциплини, чийто обект на изследване е обществото, социалната реалност, битието социални групии физически лица. Според обекта, предмета и методологията изследванията често се идентифицират или пресичат с хуманитарните науки.
Социалните науки са:
Археология, Графология, Икономика, История, Културология, Лингвистика, Политология, Психология, Социална и културна антропология, Социално-икономическа география, Регионални изследвания, Социология, Право, Право, Етнография.
Естествени науки
Естествените науки са клонове на науката, отговорни за изучаването на естествени природни явления, външни за човека.
Естествените науки са:
Математика, Физика, Химия, Биология.
Технически науки
Технически науки - комплекс от науки, които изследват явления, важни за развитието на техниката, или самата технология (изучава техносферата).
Техническите науки включват:
Архитектура, биотехнологии, информатика, корабостроене, астронавтика, материалознание, механика, системно инженерство, Химическа технология, Електротехника, Ядрена енергетика.
Пет вида професии
Човек – Природа
Ти си приятел на целия живот на планетата Земя! Именно хора като вас стават изследователи на богатото царство на дивата природа, създават стотици нови растителни култури, лекуват и спасяват животни. Може би сте се промъкнали и талантът на откривателя?
Психологически изисквания: наблюдателност, емпатия, постоянство, хладнокръвие, желание за самостоятелна работавъв всякакви, дори трудни условия,
Примери за професии: биолог, агроном, ветеринарен лекар, лесовъд, животновъд, агрохимик, градинар и др.
- Науки за земята (геология, география, картография и геоинформатика, хидрометеорология, екология и управление на природата),
- Биологични науки (биология, почвознание, биоинженерство),
Естествени науки
Човек – Техника
Технически прогресне стои на едно място и вие сте неговият вечен двигател! Знаете как да се справите със счупен будилник, можете да настроите фино всяка техника, не се страхувате да хвърлите нов поглед на обикновените неща и като затегнете няколко гайки, вземете ново изобретение. Сложните механизми не плашат, а ви вдъхновяват. Но вие знаете как да използвате не само въображение, но и изобретателност, за да намерите общ език с всяка техника.
Психологически изисквания: внимание, рационалност, развито техническо мислене, добра координация на движенията, способност за концентрация и бързо превключване на вниманието, наблюдателност.
Примери за професии: инженер, дизайнер, техник, механик, радиомеханик, пилот, електротехник и др.
- Препоръчителни образователни области:
- Техника и технология на корабостроенето и водния транспорт,
- Фотоника, уредостроене, оптични и биотехнически системи и технологии,
Технически науки
Човек – Човек
В човешкия поток си като риба във вода! Постоянният контакт с другите не ви плаши, напротив, във всеки човек можете да видите нещо интересно. Лесно споделяте опита си, умеете да преговаряте и да съчувствате. По правило вашата роля е душата на компанията както на почивка, така и на работа.
Психологически изисквания: откритост и комуникативни умения, устойчивост на стрес, добронамереност, отзивчивост, способност за създаване на положителна атмосфера в работния екип, разрешаване на разногласия, добри ораторски умения, развити изражения на лицето, познаване на психологията на хората.
Примери за професии: учител, възпитател, спортен треньор, медицински работник, обслужващ сектор, екскурзовод, юрист, специалист кадрово обслужванеи т.н.
- Препоръчителни образователни области:
- Сектор на услугите,
Хуманитарни науки, Естествени науки, Социални (обществени) науки
Човек – знакова система
Какъв грях да крия, в точните науки нямаш равен! Математически изчисления, статистика, чертежи, информационни технологии… за вас това не са само числа и графики – това е един очарователен свят, пълен с открития и мистерии. За най-сложния случай можете лесно да създадете удобен план за действие. Вие сте безценен работник, където се изискват внимание, постоянство и добра памет.
При момчетата и момичетата наклонностите, предпочитанията и интересите се променят много бързо по време на юношеството. Днес млад мъж мечтае да стане полицай, а още на следващия ден е по-впечатлен от професията логистик. Може да бъде много трудно да се следва хода на мисли на тийнейджър, но докато завърши училище, е важно да се уверите, че детето разбира каква е целта на живота му и в каква област на \u200b\ u200activity той е най-добрият за работа.
Днес има много различни начини да определите коя професия е най-подходяща за вашия син или дъщеря. Разбира се, детето трябва да реши за себе си в каква посока ще получи допълнително образование и в коя сфера на дейност ще може да постигне успех. Можете само да помогнете на вашето потомство и да го "тласнете" към правилния избор.
Най-простата и в същото време ефективна посока е провеждането на различни тестове, насочени към определяне на обхвата на интересите на детето и професиите, подходящи за него. Можете да организирате такива тестове за вашия син или дъщеря у дома, тъй като те не изискват никакви специални устройства. В тази статия ще ви запознаем с някои от тях.
Тест за определяне на бъдещата професия за ученици J. Holland
Тестът за избор на професия за тийнейджъри на Дж. Холанд е изключително прост. С него можете да определите към какъв тип личност принадлежи ученикът и в каква сфера на дейност той ще може да работи с голям успех и ентусиазъм.
Въпросникът на J. Holland се състои от 42 двойки професии. Детето, което премине теста, трябва без колебание да избере във всяка двойка работата, която му е по-близка. Списъкът с въпросите на J. Holland е следният:
- Инженер-технолог (1) или дизайнер (2).
- Електротехник (1) или здравен служител (3).
- Готвач (1) или наборчик (4).
- Фотограф (1) или управител на магазин (5).
- Чертожник (1) или дизайнер (6).
- Философ (2) или психиатър (3).
- Учен химик (2) или счетоводител (4).
- Редактор научно списание(2) или адвокат (5).
- Лингвист (2) или преводач измислица (6).
- Педиатър (3) или статистик (4).
- Главен учител по извънкласни дейности (3) или председател на синдикален комитет (5).
- Спортен лекар (3) или колумнист (6).
- Нотариус (4) или доставчик (5).
- Компютърен оператор (4) или карикатурист (6).
- Политик (5) или писател (6).
- Градинар (1) или метеоролог (2).
- Шофьор на тролейбус (1) или фелдшер (3).
- Електронен инженер (1) или чиновник (4).
- Бояджия (1) или Бояджия по метал (6).
- Биолог (2) или офталмолог (3).
- Телевизионен репортер (5) или актьор (6).
- Хидролог (2) или Одитор (4).
- Зоолог (2) или главен специалист по животновъдство (5).
- Математик (2) или архитект (6).
- Служител в детската стая на полицията (3) или счетоводител (4).
- Учител (3) или ръководител на младежки клуб (5).
- Педагог (3) или художник-керамик (6).
- Икономист (4) или началник отдел (5).
- Коректор (4) или критик (6).
- Домоуправител (5) или диригент (6).
- Радиооператор (1) или специалист по ядрена физика (2).
- Часовникар (1) или монтажник (4).
- Агроном по семена (1) или председател на земеделска кооперация (5).
- Фреза (1) или декоратор (6).
- Археолог (2) или Експерт (4).
- Музеен служител (2) или консултант (3).
- Учен (2) или директор (6).
- Логопед (3) или стенограф (6).
- Доктор (3) или дипломат (5).
- Копир (4) или режисьор (5).
- Поет (6) или психолог (3).
- Телемеханик (1) или бригадир (5).
Моля, имайте предвид, че има номер в скоби след името на всяка професия. Това е номерът на групата, към която трябва да се причисли отговорът на детето, ако е избрало тази сфера на дейност. След като тийнейджърът даде всички отговори, е необходимо да се сумират колко професии са избрани във всяка категория. В зависимост от групата, в която ученикът е избрал най-много творби, можете да разберете в коя сфера на дейност се намира той, както следва:
- момчета, които са предпочели професии от първа група,може да работи като механик, инженер, агроном, шофьор, както и да извършва всякаква работа, свързана с изпълнението на ясно определени задачи;
- втора група професииопределя избора на хора, чиято работа трябва да бъде свързана с непрекъснат мисловен процес. Това са преди всичко учени-теоретици, работещи в области като физика, химия, математика и т.н.;
- момчета и момичета, които избраха предимно отговори от трета група,те не могат да си представят живота си без общуване с хората. Идеални професииза тях - лекари, учители, психолози, водачи;
- към четвърта групавключват офис служители - счетоводители, мениджъри, чиновници, секретари и т.н.;
- професии от пета групаизберете момчета с изразени лидерски качестваи организационни умения. От тях ще станат отлични мениджъри, директори, кооператори;
- най-накрая да шести типвключват всички момчета и момичета с изявени творчески наклонности. Това са бъдещи актьори, певци, диригенти, музиканти и всички работници с подобни професии.
Тест "Как да изберем професия за тийнейджър?" I Л. Соломина
Въпросник I.L. Соломин се основава на добре познатия тест на академик Климов. По време на този тест на тестваното дете се предлагат няколко твърдения, всяко от които трябва да оцени по следната скала:
- 0 - изобщо не;
- 1 - може би така;
- 2 - вярно;
- 3 е абсолютно вярно.
Първата група твърдения започва с фразата "Искам ...":
- Служете на хората.
- Включете се в лечение.
- Учете, образовайте.
- Защитете правата и безопасността.
- Управлявайте хората.
- Карайте коли.
- Ремонтно оборудване.
- Съберете и настройте оборудването.
- Обработвайте материали, произвеждайте предмети и неща.
- Занимавайте се със строителство.
- Редактиране на текстове и таблици.
- Направете изчисления и изчисления.
- Обработвайте информация.
- Работа с чертежи, карти и диаграми.
- Приемайте и предавайте сигнали и съобщения.
- Правете изкуство.
- Рисувайте, снимайте.
- Създавайте произведения на изкуството.
- Изпълнете на сцената.
- Шият, бродират, плетат.
- Грижи се за животните.
- Подгответе продуктите.
- Работете на открито.
- Отглеждайте зеленчуци и плодове.
- Справете се с природата.
- Работете с ръцете си.
- Изпълнение на решения.
- Възпроизвеждане на съществуващи проби, умножаване, копиране.
- Получете конкретен практически резултат.
- Вдъхнете живот на идеите.
- Работете с главата си.
- Решения.
- Създавайте нови дизайни.
- Анализирайте, изучавайте, наблюдавайте, измервайте, контролирайте.
- Планирайте, проектирайте, разработете, моделирайте.
Втората група въпроси започва с фразата "Аз мога...":
- Срещам нови хора.
- Бъдете чувствителни и мили.
- Слушайте хората.
- Разберете хората.
- Хубаво е да се говори и говори публично.
- Открийте и отстранете грешките.
- Използвайте устройства, машини, механизми.
- Разберете технически устройства.
- Сръчен с инструменти.
- Добра ориентация в пространството.
- Бъдете съсредоточени и усърдни.
- Хубаво е да броите наум.
- Преобразуване на информация.
- Работете със знаци и символи.
- Открийте и поправете грешки.
- Създавайте красиви, изработени с вкус неща.
- Разбирайте литературата и изкуството.
- Пейте, свирете на музикални инструменти.
- Пишете поезия, пишете истории.
- Боядисвайте.
- Научете за животни или растения.
- Отглеждайте растения или животни.
- Борба с болести и вредители.
- Съсредоточете се върху природните явления.
- Работете на земята.
- Следвайте инструкциите бързо.
- Следвайте инструкциите точно.
- Работете по зададения алгоритъм.
- Направете същата работа.
- Спазвайте правилата и разпоредбите.
- Създайте нови инструкции и дайте инструкции.
- Вземете нетрадиционни решения.
- Лесно е да се измислят нови начини на поведение.
- Да поеме отговорност.
- Организирайте собствената си работа.
Както можете да видите, твърденията са групирани в групи от по 5 във всяка. В тези групи е необходимо да се изчисли общият брой точки (винаги ще бъде в диапазона от 0 до 15) и да се сравнят тези стойности една с друга. Първоначално получените стойности се сравняват в групи 1-5, те означават следните типове:
- Човекът си е човек.
- Човекът е технология.
- Човекът е знакова система.
- Човекът е художествен образ.
- Човекът е природа.
След това се определя коя група има повече точки, 6 или 7. В зависимост от това можете да разберете към какъв тип професия е по-склонно детето - изпълнителна (група 6) или творческа (7). Комбинирайки всички получени показатели, можете да определите списъка с професии, които са най-подходящи за всеки тийнейджър:
С помощта на тези и други тестове можете лесно да изберете за всяко дете интересна професияв който той може да се проведе.
Тестовете, насочени към идентифициране на наклонностите и способностите на подрастващите и младите хора, се използват широко. Задачата на такива въпросници е да помогнат на млад мъж или жена да вземе решение за избора на професия. Тестването се използва и в учебния процес в средните и висшите училища образователни институцииза да се контролира усвояването на знанията.
Възрастните също трябва да се справят с тестове не само докато четат развлекателни списания. Повечето реномирани компании използват различни видове тестове в процеса на подбор на кандидати за свободни позиции. В такива тестове има въпроси както от професионално, така и от психологическо естество. Понякога човек дори не забелязва, че е тестван.
За да направите теста, ще ви трябват лист хартия и химикал.
Описание:
Тази техника е насочена към определяне на доминантното полукълбо на мозъка.
Инструкция:
Отговорете на следните въпроси по десетобална скала. Категоричният отказ отговаря на 0 точки, безусловното съгласие - 10 точки. Но ако, например, още първият въпрос ви обърква, защото не се смятате за мрачен човек, но в същото време не сте щастлив оптимист, тогава всички останали точки от 1 до 9 са на ваше разположение. Опитайте се да си дадете справедлива оценка "за настроението".
Някои хора обичат да пеят. Други могат да слушат музика през целия ден. Такива хора обикновено усещат фино всичко, което се случва наоколо. Просто казано, те обичат красотата. За тях изкуството е украшение на живота. А има хора, за които сферата на изкуството е нещо напълно ненужно и безполезно. Отговаряйки на предложените въпроси, ще разберете към коя група принадлежите.
1. Има ли разлика между думите тон и нюанс?
Тестът за кариерно ориентиране е набор от въпроси, отговаряйки на които възможно най-честно, човек преминава обективен тест за емоционални и професионални предпочитания, което ви позволява да направите избор. бъдеща професия. Кариерното ориентиране помага да се идентифицират интересите и склонността на човек към определена сфера на дейност.
Тестове за кариерно ориентиранеразширяват хоризонтите на човек в света на професиите и определят възможното му място в него.
Кариерното ориентиране позволява:
- определят своите професионални наклонности и способности;
- идентифициране на черти на характера и лични качества;
- изясняват нивото на развитие на своите способности;
- изберете клон на професионална дейност.
Избор на професия - крайъгълен камъкв живота на всеки човек. от правилен изборбъдещата професия зависи от целия следващ живот. И първата стъпка в този бизнес е тестването. Много организации взимат много пари за това. Но ние ви предлагаме тест за кариерно ориентиране безплатно. Учениците се насърчават да се ангажират с определянето на бъдещата си професия в гимназията, като се започне от 8 клас и всяка година, за да се наблюдава промяна в предпочитанията или, обратно, потвърждаване на уверен избор. Тестването трябва да се проведе в спокойна среда. Не трябва да започвате тестване след екскурзии до предприятия, срещи с представители на професии или ходене на кино, което може да впечатли ученик и да го тласне към несъзнателен избор на професия. В този случай тийнейджърът може да получи само положителни емоции без пълен изгледотносно професията.
Тест за кариерно ориентиране
Кариерното ориентиране взема предвид възрастови особеностиот хора. Това е много важно за учениците в момента на избора на професия. Въпреки това, в периода на промяна на професията или длъжността, той също ще даде много за разбиране на възрастните. Много е важно да изберете подходящи тестове, подходящи за конкретна ситуация. Например, преди да започнете работа, можете да изберете да направите тест за самоидентификация лични качестваче позицията изисква: това е не само професионална пригодност, внимание, памет, но и способност за вземане на отговорни решения, управление на хора, способност за работа в екип или самостоятелно. Не се страхувайте да действате и да промените професията си, независимо от възрастта, местоживеенето, социалния статус, семейството. В крайна сметка животът предоставя много възможности!
Ние предлагаме тестове за кариерно ориентиране, които ще ви помогнат при избора на бъдещата ви професия. Можете да ги разгледате онлайн абсолютно безплатно.
