Соціальний інститут: ознаки. Приклади соціальних інститутів

Ознаки соціального інституту

соціальний інститут набуває найважливішої форми соціального зв'язкуу зв'язку з тим, що він діє від імені суспільства як цілого;
соціальний інститут створює для членів суспільства всі можливості задоволення їхніх потреб тими способами, які наказані суспільством;
соціальний інститут своїм функціонуванням гарантує виконання всіх необхідних функційта придушення небажаних, що негативно впливають на розвиток суспільних відносин;
соціальний інститут гарантують безперервне продовження соціального життячерез сталість соціальних функцій;
здійснює взаємозалежність прагнень та відносин між індивідами;
забезпечує внутрішню згуртованість суспільства загалом.

Основні види соціальних інститутів

Крім ознак соціальних інститутівв соціальної наукивиділяю також основні їхні види:

економічні, що займаються виробництвом та розподілом соціальних благ між громадянами, а також процесом організації праці та грошовим оборотом усередині суспільства;
політичні, пов'язані з процесом виконання приписів влади;
соціальні, які організують добровільні об'єднання, регулюють повсякденну соціальну поведінку людей стосовно один одного;
культурні та виховні, які забезпечують наступність культури суспільства та передачу досвіду наступним поколінням;
релігійні, які організують ставлення людей до релігії

У процесі свого функціонування всі соціальні інститути взаємопов'язані та поєднуються інтегровану систему. Обов'язковою умовою для здійснення ефективної діяльності соціальним інститутом є неухильне виконання членами суспільства своїх соціальних ролей, які передбачають здійснення очікуваних дій та дотримання норм та правил, встановлених у цьому суспільстві.

Норми та правила виконують функції упорядкування, регуляції, формалізації діяльності та взаємодії індивідів у рамках соціального інституту. Кожен окремо взятий соціальний інститут характеризується властивим лише йому певним набором і правил, які виявляються основу своєї в знакових формах.

Структурні елементи соціального інституту

Виділяються такі основні структурні елементи соціального інституту:

мета існування і те коло питань, що соціальний інститут охоплює своєю діяльністю;
конкретні функції, що забезпечують досягнення поставленої соціальним інститутом мети;
нормативно-обумовлені, типові для цього інституту соціальні ролііндивідів та соціальні статуси, які представлені у структурі даного інституту;
засоби та установи, які необхідні для досягнення поставлених цілей та реалізації матеріальних, символічних та ідеальних функцій;
встановлені санкції щодо осіб, які виконують інституційні функції, та щодо тих осіб, які є об'єктом цих дій.

Одною з найважливіших характеристикдіяльності різних соціальних інститутів є їх постійна і безперервна взаємодія з навколишнім соціальним середовищем, якою виступає суспільство та існуючі в ньому відносини.

Соціальний інститут є соціальний винахід людини. Безпека людини, її освіта, здоров'я, господарська діяльність, відпочинок і т.д. – усі ці явища становлять буденний та щоденний зміст нашої життєдіяльності. Дані явища перейшли до соціального інституту, інституалізувалися, тобто. набули гарантованого, стабільного та організованого характеру. Інституційне протистоїть хаотичному, випадковому та нестабільному.
Соціальний інститут – довгострокова соціальна практика, яка підтримується та санкціонується за допомогою соціальних норм, а також існує за допомогою реалізації своїх функцій за рахунок яких задовольняє потреби та інтереси суспільства та його соціальних елементів.
Волков Ю.Г. зазначив, що соціологи розглядають інститути як стійкий комплекс норм, правил, символів, що регулюють різні сферилюдської життєдіяльності та організують їх у систему ролей та статусів, за допомогою яких задовольняються основні життєві та соціальні потреби. Кожен інститут вибудовується довкола стандартного вирішення певного набору проблем. Інститут сім'ї головну увагу приділяє відтворенню, соціалізації та матеріальному забезпеченню дітей; економічні інститути - виробництва та реалізації товарів та послуг; політичні інститути - захист громадян один від одного і від зовнішніх ворогів; релігійні інститути – посилення соціальної солідарності та згоди; інститути освіти - передачу культурної спадщини з покоління в покоління. Зрозуміло, ця класифікація надто спрощена. Один інститут може бути багатофункціональним, у той час як кілька інститутів можуть брати участь у виконанні однієї й тієї функції.
За типовим визначенням соціологів, інститут включає як поняття культурних моделей (зразків), і поняття соціальної структури.

Таким чином, інститути є, по-перше, більш менш стандартними рішеннями (культурними моделями), що служать для людей орієнтиром при вирішенні проблем суспільного життя і, по-друге, щодо стійкими системами відносин, які характеризують людей при фактичної реалізації ними цих рішень. У цьому сенсі сукупність культурних моделей (зведення правил, цінностей і символів) встановлює поведінка, очікуване нас як від конкретної особи (наприклад, студента), стосовно іншим особам (викладачеві, декану, асистенту). Цей набір культурних моделей визначає місце індивіда у системі відносин. У такому разі поняття соціального інституту означає, що ми об'єднані в рамках систем відносин (груп), в яких ми взаємодіємо один з одним (граємо роль) на основі взаєморозуміння (культурних моделей), що визначає поведінку, що очікується від нас як від такого типу людей. статусу).
Ознаки соціального інституту:
1) чіткий розподіл функцій, прав та обов'язків учасників інституційної взаємодії, кожен повинен належним чином виконувати свою функцію, тому поведінка особистості в рамках соціального інституту має високий ступінь передбачуваності;
2) поділ праці та професіоналізація виконання функцій;
3) особливий тип регламентації дій індивідів, що входять до соціального інституту;
4) певний механізм регуляції поведінки індивідів за рахунок соціальних норм та соціального контролю;
5) наявність установ, у межах яких організується діяльність соціального інституту. Інститут охорони здоров'я – лікарні, поліклініки та ін.
6) кожен інститут повинен володіти своїми коштами та ресурсами, необхідними для здійснення своєї діяльності.
Будь-який соціальний інститут виникає та функціонує, виконуючи певну соціальну потребу. Якщо така потреба стає незначною або зовсім зникає, то існування соціального інституту стає безглуздим, яке гальмує суспільне життя. Його діяльність поступово припиняється. З виникненням нових суспільних потреб, які набувають стабільного і постійного характеру, виникають нові соціальні інститути. Процес становлення інститутів називається інституціалізацією.
Волков Ю.Г. зазначив, що інституціоналізація - процес, коли якась суспільна потреба починає усвідомлюватись як загальносоціальна, а не приватна, і для її реалізації в суспільстві встановлюються особливі норми поведінки, готуються кадри, виділяються ресурси.
Відомий соціолог Г. Ленскі визначив низку ключових соціальних потреб, які породжують процеси інституціоналізації: потреба у комунікації (мова, освіта, зв'язок, транспорт); потреба у виробництві товарів та послуг; потреба у розподілі благ (і привілеїв); потреба у безпеці громадян, захисті їхнього життя та благополуччя; потреба у підтримці системи нерівності (розміщення громадських груп за позиціями, статусами залежно від різних критеріїв); потреба в соціальному контроліза поведінкою членів суспільства (релігія, мораль, право, пенітенціарна система).
Етапи інституціалізації:
1) виникнення суспільних потреб, реалізація яких потребує спільних організованих дій;
2) виникнення постійно повторюваних соціальних дій та норм, що його регулюють;
3) прийняття цих норм;
4) встановлення санкцій підтримки норм і правил, створення системи статусів і ролей для індивідів, які входять у соціальний інститут.
Інституційна криза - зворотний процес, що характеризує падіння авторитету даного інституту, наприклад, сім'ї, зниження довіри до нього. Причиною кризи служить нездатність даного інституту ефективно виконувати свої основні функції, наприклад освіти - вчити дітей, медицини - лікувати людей, сім'ї - зміцнювати шлюби, виховувати дітей. Інституційні норми при цьому існують, вони проголошені, але суспільством не дотримуються. Наслідок такої кризи – перерозподіл функцій. Наприклад, у середині 80-х у Росії намітилася криза середньої школи, яка перестала справлятися з підготовкою випускників до вузу, причому відразу ж з'явилися репетитори - інститут посередників. Кризи відбуваються постійно, вони становлять природний стан інституту. Криза політичних інститутів проявляється у зниженні до них довіри з боку населення. Відомо, що в суспільствах, що трансформуються, зростає масова недовіра громадян до політичних партій, як до цивільних інститутів взагалі. Понад 2/3 опитаних у грудні 1998 р. росіян не довіряли практично жодному інституту. Криза оголює неполадки, що виникли в механізмі функціонування інституту, і допомагає позбутися їх, а в результаті краще пристосуватися до реальності, що змінюється. Без криз не може бути розвитку інституту.
Діяльність соціальних інститутів є функціональною, якщо сприяє збереженню стабільності та повністю задовольняє потреби суспільства та його соціальних елементів. Діяльність соціальних інститутів є дисфункціональною, якщо не задовольняє потреби суспільства і завдає йому шкоди.
Види соціальних інститутів за ступенем їхньої формалізованості:
1) неформалізовані – діяльність складає основі неформальних відносин, норм. Наприклад, інститут дружби - регламентація поведінки не оформлена в законах, адміністративних укладаннях і т.д., хоча є певні санкції та контроль.
2) формальні – діяльність складає основі формально обумовлених правил, законів, регламентів і положень. Їхнє функціонування досить часто регулює і контролює держава, т.к. вони визначають міцність суспільства.
Види соціальних інститутів щодо функцій, які вони виконують:
1) економічні- найбільш стійкі, що підлягають суворій регламентації, що здійснюють виробництво та розподіл благ та послуг, поділ праці, регулювання грошового обігу. (Інститути промисловості, с/г, фінансів, торгівлі тощо)
2) політичні – реалізація та контроль, розподіл влади, діяльність політичних партій, розподіл влади, діяльність партій. Забезпечує відтворення ідеологічних цінностей (держава, армія, партії).
3) соціокультурні та виховні – відтворення, розподіл культурних, духовних цінностей, соціалізація молодого покоління, передача їм наукових знань та професійних навичок (освіта, наука, мистецтво).
4) інститут сім'ї – відтворення та виховання нових поколінь, забезпечення відтворення соціальної структури суспільства.
5) нормативно-санкціонуючі – здійснюють регулювання соціальної поведінки на основі норм, правил та приписів, закріплених у юридичних та нормативні акти(міліція, суд).
Суспільство є цілісну систему взаємозалежних інститутів. Взаємозалежність соціальних інститутів виявляється у тому, що й та сама особистість включено у різні соціальні інститути. В інститут сім'ї є батьком, матір'ю, сином, сестрою і т.д. У політичний інститут – виборець, в економічний – працівник підприємства. Разом з тим, кожен соціальний інститут має автономію. Вона виявляється у відносній самостійності, т.к. кожен із них вирішує спеціалізовані завдання. Зовнішня автономія виявляється у наявності окремих професій та установ, які притаманні іншим соціальним інститутам. Внутрішня автономія - норми, що регулюють діяльність соціального інституту мають істотну своєрідність і специфіку. Наприклад, норми, що регулюють взаємини на роботі, значно відрізняються від норм у сім'ї.
Зміни соціальних інститутів:
1) зміни виникають у результаті появи нових потреб у суспільства та його соціальних елементах;
2) зміни не можуть торкнутися лише частини соціального інституту, т.к. дезорганізація однієї із структур соціального інституту веде до зміни всього соціального інституту. Ефект «Доміно».
3) зміни соціального інституту таїть у собі ризик його розладу.
4) для планомірної зміни соціального інституту необхідно зацікавити людей, щоб вони визнали необхідність цих змін.
5) зміни повинні мати легітимний характер.
6) у змінах, що не носять легітимний характер, дія може виконувати влада, яка здатна нав'язати нові норми та правила поведінки, провести перерозподіл прав, обов'язків та привілеїв.

Соціальний інститут - це сукупність норм, правил, символів, що регулюють певну сферу суспільного життя, соціальних відносин та організують їх у систему ролей та статусів.

Це відносно стійкі типи та форми соціальної практикиз яких організується громадське життя, забезпечується стійкість зв'язків і в рамках соціальної організації суспільства.

Кожен соціальний інститут характеризується наявністю своїх ознак:

1. Зведення норм поведінки, їх кодекси (письмові та усні). Наприклад, у державі це будуть конституція, закони; у релігії – церковні заборони; в освіті - правила поведінки учнів.

2. Установки та зразки поведінки. Наприклад, в інституті сім'ї – повага, кохання, прихильність; у державі – законослухняність; у релігії – поклоніння.

3. Культурні символи . Наприклад, у державі – прапор, герб, гімн; у сім'ї – кільце; у релігії – ікони, хрест, святині.

4. Утилітарні риси культури. В освіті – бібліотеки, класи; у релігії – будівлі храмів; у сім'ї – квартира, посуд, меблі.

5. Наявність ідеології. У державі – демократія, тоталітаризм; у релігії – православ'я, мусульманство; у сім'ї – сімейна співпраця, солідарність.

Структура соціального інституту:

1) Зовні соціальний інститут виглядає як сукупність осіб, установ, забезпечених певними матеріальними засобами та здійснюють конкретну соціальну функцію.

2) Зі змістовної сторони – це певний набір доцільно орієнтованих стандартів поведінки певних осіб у певних ситуаціях. Так, юстиція як соціальний інститут зовні є сукупність осіб (прокурори, судді, адвокати та ін.), установ (прокуратури, суди, місця ув'язнення та ін.), матеріальних засобів, а змістовно є сукупністю стандартизованих зразків поведінки правомочних осіб, які виконують певну соціальну функцію. Ці стандарти поведінки втілюються у соціальних ролях, притаманних системи юстиції (ролі суддів, прокурорів, адвокатів тощо.).

Структурні елементи соціального інституту:

1. Певна сфера діяльності та суспільних відносин.

2. Установи для організації спільної діяльностілюдей та група осіб у них, уповноважених виконувати соціальні, організаційні та управлінські функціїта ролі.

3. Норми та принципи відносин між офіційними особами, а також між ними та членами суспільства, включеними до орбіти дії даного соціального інституту.

4. Система санкцій за невиконання ролей, норм та стандартів поведінки.

5. Матеріальні засоби (громадські будівлі, обладнання, фінанси тощо).

Процес освіти інституту називається інституціоналізація.Для неї необхідні наступні умови:

· у суспільстві має існувати та усвідомлюватись більшістю індивідів конкретна суспільна потреба в даному інституті,

· суспільство має мати необхідні засоби задоволення цієї потреби (ресурсами, системою функцій, дій, нормами, символами).

Здійснюючи свої функції, соціальні інститути заохочують дії осіб, що входять до них, узгоджуються з відповідними стандартами поведінки, і пригнічують відхилення в поведінці від вимог цих стандартів, тобто. контролюють, упорядковують поведінку індивідів.

Функції соціальних інститутів:

1) функція закріплення та відтворення суспільних відносин– Соціальний інститут підтримує стабільність тих чи інших систем суспільства.

2) регулятивна функція– регулювання відносин та поведінки людей за допомогою норм, правил поведінки, санкцій.

3) інтегративна функція– згуртування та зміцнення зв'язків між групами людей, що об'єднуються цим соціальним інститутом. Реалізується через посилення контактів та взаємодій між ними.

4) комунікативна функція– спрямована на забезпечення зв'язків, спілкування, взаємодії між людьми за рахунок певної організації їхнього спільного життя та діяльності.

Типологія соціальних інститутів:

1. Залежно від потреби, яку задовольняє цей інститут:

· Інститут сім'ї та шлюбу

· Політичний інститут, інститут держави

· Економічні інститути

· Інститути освіти

· Інститут релігії

2. За характером інститути бувають

· Формальні – діяльність полягає в суворо встановлених приписах. Вони здійснюють управлінські та контролюючі функції на основі суворо встановлених санкцій.

· Неформальні – у них відсутні чітко визначені та закріплені у спеціальних законодавчих актах та документах приписи щодо функцій, засобів, методів діяльності (наприклад, політичні рухи, об'єднання за інтересами тощо). Тут контроль іде з урахуванням неформальних санкцій (наприклад, схвалення чи осуд).

< Назад
Вперед >

Ознаки соціального інституту

соціальний інститут вступає найважливішою формою соціального зв'язку у зв'язку з тим, що діє від імені суспільства як цілого;
соціальний інститут створює для членів суспільства всі можливості задоволення їхніх потреб тими способами, які наказані суспільством;
соціальний інститут своїм функціонуванням гарантує виконання всіх необхідних функцій та придушення небажаних, що негативно впливають на розвиток суспільних відносин;
соціальний інститут гарантують безперервне продовження соціального життя через сталість соціальних функцій;
здійснює взаємозалежність прагнень та відносин між індивідами;
забезпечує внутрішню згуртованість суспільства загалом.

Основні види соціальних інститутів

Крім ознак соціальних інститутів у соціальній науці виділяю також основні їхні види:

економічні, що займаються виробництвом та розподілом соціальних благ між громадянами, а також процесом організації праці та грошовим оборотом усередині суспільства;
політичні, пов'язані з процесом виконання приписів влади;
соціальні, які організують добровільні об'єднання, регулюють повсякденну соціальну поведінку людей стосовно один одного;
культурні та виховні, які забезпечують наступність культури суспільства та передачу досвіду наступним поколінням;
релігійні, які організують ставлення людей до релігії

Структурні елементи соціального інституту

Виділяються такі основні структурні елементи соціального інституту:

мета існування і те коло питань, що соціальний інститут охоплює своєю діяльністю;
конкретні функції, що забезпечують досягнення поставленої соціальним інститутом мети;
нормативно-обумовлені, типові для даного інституту соціальні ролі індивідів та соціальні статуси, які представлені у структурі даного інституту;
засоби та установи, які необхідні для досягнення поставлених цілей та реалізації матеріальних, символічних та ідеальних функцій;
встановлені санкції щодо осіб, які виконують інституційні функції, та щодо тих осіб, які є об'єктом цих дій.

Однією з найважливіших характеристик діяльності різних соціальних інститутів є їхня постійна і безперервна взаємодія з навколишнім соціальним середовищем, якою виступає суспільство та існуючі в ньому відносини.

(від латів. institutum - встановлення, установа), що утворюють базовий елемент суспільства. Тому можна сказати, що суспільство - це сукупність соціальних інститутів та зв'язків між ними.У розумінні соціального інституту немає теоретичної визначеності. Насамперед, неясно відношення між «соціальними системами» та «соціальними інститутами». У марксистської соціології їх розрізняють, а Парсонс розглядає соціальні інститути як регулятивний механізм соціальних систем. Далі, неясна відмінність між соціальними інститутами та соціальними організаціями, які часто ототожнюють.

Поняття соціального інституту прийшло в юриспруденції. Там воно позначає сукупність юридичних норм, що регулюють правову діяльністьлюдей у якійсь сфері (сімейній, економічній тощо). У соціології соціальні інститути - це (1) стійкі комплекси соціальних регуляторів (цінностей, норм, переконань, санкцій), вони (2) контролюють системи статусів, ролей, способів поведінки у різних сферах людської діяльності(3) існують заради задоволення суспільних потреб та (4) виникають історично в процесі проб та помилок. Соціальними інститутами є сім'я, власність, торгівля, освіта тощо. Розглянемо перелічені ознаки.

По-перше, соціальні інститути носять доцільнийхарактер, т. е. створюються задоволення якихось суспільних потреб.Наприклад, інститут сім'ї служить для задоволення потреб людей у продовженні роду та соціалізації, економічні інститути – для задоволення потреб у виробництві та розподілі матеріальних благ, інститути освіти - для задоволення потреб у знаннях і т.д.

По-друге, соціальні інститути включають систему соціальних статусів(прав та обов'язків) та ролей, у результаті утворюється ієрархія. Наприклад, в інституті вищої освітитакими є статуси та ролі ректорів, деканів, завідувачів кафедр, викладачів, лаборантів тощо. Статусам та ролям інституту відповідають стійкі, формалізовані, різноманітні регуляторисоціальних зв'язків: ідеологія, ментальність, норми (адміністративні, правові, моральні); форми морального, економічного, правового тощо стимулювання.

По-третє, у соціальному інституті соціальні статуси та ролі людей виконуються в силу перетворення на цінності та норми, пов'язані з потребами та інтересами людей. «Лише завдяки інтернаціоналізації інституціоналізованих цінностей має місце справжня мотиваційна інтеграція поведінки до соціальної структури: дуже глибоко залягаючіверстви мотивації починають працювати виконання рольових очікувань», — пише Т. Парсонс.

По-четверте, соціальні інститути виникають історично, як самі собою. Їх ніхто не вигадує так, як винаходять технічні та соціальні блага. Це тому, що громадська потреба, що вони мають задовольняти, виникає і зізнається не відразу, і навіть розвивається. «Багато зі своїх найбільших досягнень людина зобов'язана не свідомим устремлінням і, тим більше, не навмисно скоординованим зусиллям багатьох, а процесу, в якому індивід грає не цілком зрозумілу для себе роль. Вони<...>є результатом поєднання знань, охопити які один-єдиний розум не в змозі», - писав Хайєк.

Соціальні інститути є своєрідними самовряднісистеми, що з трьох взаємозалежних елементів. Початковучастина цих систем утворює мережу узгоджених статусів-ролей. Наприклад, у сім'ї це статуси-ролі чоловіка, дружини, дітей. Їх керуючусистему утворюють, з одного боку, потреби, цінності, норми, переконання, що поділяються учасниками, з другого боку, думку, право, держава. Перетворювальнасистема соціальних інститутів включає узгоджені дії людей, у яких виявляютьсявідповідні статуси та ролі.

Соціальні інститути характеризуються набором інституційних ознак, що відрізняють ці форми соціального зв'язкувід інших. До них належать: 1) матеріально-культурні ознаки (наприклад, квартира для сім'ї); 2 інституційна символіка (друк, фірмовий знак, герб тощо); 3) інституційні ідеали, цінності, норми; 4) статут чи кодекс поведінки, що фіксує ідеали, цінності, норми; 5) ідеологія, що пояснює соціальне середовище з погляду даного соціального інституту. Соціальні інститути - це і тип(загальне) соціального зв'язку людей та їх конкретне(Одиничний) прояв, і система конкретних інститутів. Наприклад, інститут сім'ї є і певний тип соціального зв'язку, і конкретну сім'ю, і безліч окремих сімей, що знаходяться між собою в соціальних зв'язках.

Найважливішою характеристикою соціальних інститутів є їх функції у суспільному середовищі, що складається з інших соціальних інститутів. Основними функціями соціальних інститутів є такі: 1) стабільне задоволення потреб людей, заради яких інститути виникли; 2) збереження стійкості суб'єктивних регуляторів (потреб, цінностей, норм, переконань); 3) визначення прагматичних (інструментальних) інтересів, реалізація яких веде до виробництва благ, необхідні задоволення відповідних потреб; 4) адаптація наявних коштів до обраних інтересів; 5) інтеграція людей у кооперативний зв'язок навколо виділених інтересів; 6) трансформація зовнішнього середовищау необхідні блага.

Соціальні інститути: структура, функції та типологія

Важливим структуротворчим елементом суспільства є соціальні інституції.Сам термін "інститут" (від лат. institutum- Встановлення, установа) був запозичений з юриспруденції, де він використовувався для характеристики певного комплексу юридичних норм. У соціологічну науку це поняття вперше запровадив. Він думав, кожен соціальний інститут складається як стійка структура «соціальних процесів».

У сучасній соціології існують різні визначенняданого поняття. Так, російський соціолог Ю. Левада визначає «соціальний інститут» як «щось подібне до органу в живому організмі: це вузол діяльності людей, що зберігається стабільним протягом певного періодучасу і забезпечує стабільність всієї соціальної системи». У західній соціології під соціальним інститутом найчастіше розуміють стійкий комплекс формальних і неформальних правил, принципів, норм, установок, що регулюють різні сфери людської діяльності та організують їх у систему ролей та статусів.

За всіх відмінностей подібних визначень узагальненням може бути таке: соціальні інститути— це стійкі форми організації спільної діяльності людей, що історично склалися, покликані забезпечити відтворення суспільних відносин. надійність та регулярність задоволення основних потреб суспільства. Завдяки соціальним інститутам досягаються стабільність та порядок у соціумі, стає можливою передбачуваність поведінки людей.

Існує безліч соціальних інститутів, які виникають у суспільстві як продукти соціального життя. Процес освіти соціального інституту, що передбачає визначення та закріплення соціальних норм, правил, статусів і ролей та приведення їх у систему, здатну задовольняти соціально значущі потреби, називається інституціоналізація.

Цей процес включає кілька послідовних етапів:

виникнення потреби, задоволення якої потребує спільних організованих дій;
формування спільних цілей;
поява соціальних норм і правил у ході стихійного соціальної взаємодії, що реалізується методом проб та помилок;
виникнення процедур, пов'язаних із нормами та правилами;
формалізація норм, правил, процедур, тобто. їх прийняття та практичне застосування;
встановлення системи санкцій підтримки норм і правил, диференційованість їх застосування окремих випадках;
створення системи відповідних статусів та ролей;
організаційне оформлення інституційної структури, що виникла.

Структура соціального інституту

Підсумком інституціоналізації є створення відповідно до норм і правил чіткої статусно-рольової структури, соціально схваленої більшістю учасників цього процесу. Якщо говорити про структурі соціальних інститутів, то вони найчастіше мають певний набір складових елементів, що залежать від типу інституту. Ян Щепаньський виділив такі структурні елементи соціального інституту:

мета та сфера діяльності інституту;
функції, необхідні для досягнення мети:
нормативно обумовлені соціальні ролі та статуси, подані у структурі інституту:
засоби та установи досягнення мети та реалізації функцій, включаючи відповідні санкції.

Загальною та основною для всіх соціальних інститутів функцієює задоволення соціальних потреб, Заради чого він створюється і існує. Але для здійснення цієї функції кожен інститут виконує щодо своїх учасників та інші функції, у тому числі: 1) закріплення та відтворення суспільних відносин; 2) регулятивна; 3) інтегративна: 4) транслююча; 5) комунікативна.

Діяльність будь-якого соціального інституту вважається функціональною, якщо вона приносить користь суспільству, сприяє його стабільності та інтеграції. Якщо ж соціальний інститут не виконує своїх основних функцій, то говорять про його дисфункціональність.Вона може виражатися у падінні суспільного престижу, авторитету соціального інституту і, як наслідок, призвести до його виродження.

Функції та дисфункції соціальних інститутів можуть бути явнимиякщо вони очевидні і всіма усвідомлюються, і неявними (латентними)у разі, коли вони мають прихований характер. Для соціології важливо виявити приховані функції, оскільки можуть призвести як до зростання напруженості у суспільстві, до дезорганізації соціальної системи загалом.

Залежно від цілей і завдань, і навіть виконуваних у суспільстві функцій усе різноманіття соціальних інститутів прийнято ділити на основніі неосновні (приватні).Серед перших, які задовольняють фундаментальні потреби суспільства, виділяють:

інститути сім'ї та шлюбу -потреба у відтворенні людського роду;
політичні інститути -у безпеці та соціальному порядку;
економічні інститути -у забезпеченні засобів існування;
інститути науки, освіти, культури -в отриманні та передачі знань, соціалізації;
інститути релігії, суспільної інтеграції- у вирішенні духовних проблем, пошуку сенсу життя.

Ознаки соціального інституту

Кожен соціальний інститут має як специфічні особливості. і загальні ознаки коїться з іншими інститутами.

Виділяють такі ознаки соціальних інститутів:

установки та зразки поведінки (для інституту сім'ї – прихильність, повага, довіра; для інституту освіти – прагнення до знання);
культурні символи (для сім'ї - обручки, шлюбний ритуал; для держави - гімн, герб, прапор; для бізнесу - фірмова марка, патентний знак, для релігії - ікони, хрести, Коран);
утилітарні культурні риси (для сім'ї – будинок, квартира, меблі; для освіти – класи, бібліотека; для бізнесу – магазин, фабрика, обладнання);
усні та письмові кодекси поведінки (для держави – конституція, закони; для бізнесу – контракти, ліцензії);
ідеологія (для сім'ї - романтичне кохання, сумісність; для бізнесу - свобода торгівлі, розширення справи; для релігії - православ'я, католицизм, іслам, буддизм).

Слід зазначити, що інститут сім'ї та шлюбу перебуває на перетині функціональних зв'язків всіх інших соціальних інститутів (власності, фінансів, освіти, культури, права, релігії та ін.), будучи при цьому класичним прикладом простого соціального інституту. Далі ми зупинимося на характеристиці основних соціальних інституцій.