A szakmai standard „Programozó. Az Orosz Föderáció alapfokú szakképzésének szabványa az "Elektronikus számítógép-kezelő. Számítógép-kezelői szakma szabványa"

A szoftverfejlesztéssel foglalkozó szakemberek tevékenységét szakmai szabvány szabályozza. Ez a dokumentum meghatározza az alkalmazottak szükséges képzettségi szintjét, és jellemzi a főbb munkatevékenységeket a „programozói” szakma keretében.

Miért van szükségünk szakmai színvonalra?

A szakmai standard egy olyan dokumentum, amely meghatározza a szakember tudásának, készségeinek és képességeinek összességét, amelyek szükségesek a folyamat során a célok eléréséhez. szakmai tevékenység vagy egyéni munkaköri funkciót.

Ez a dokumentum világos megértést ad a munkáltatónak arról, hogy mely alkalmazottakkal milyen funkciókat kell kijelölnie, valamint meghatározza a beosztásaik megfelelő megnevezését. A szakmai standardot a Munkaügyi Minisztérium dolgozza ki, az Igazságügyi Minisztérium hagyja jóvá, szabályozza a Munka Törvénykönyve.

Szükséges-e jelentkezni

Van olyan vélemény, hogy a szakmai szabványok csak a számára kötelezőek kormányzati szervezetek de nem magáncégeknek. Az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyvének 57., 195.1., 195.3. cikke jelzi, hogy az ebben a dokumentumban szereplő kritériumok minden szervezetre be vannak állítva, és nem függenek a jogi forma típusától.

A szakmai színvonalat nem szabad egyetlen monolitikus követelményként felfogni, a maga teljességében kötelező. Ez egy több szerkezetű dokumentum, mindkettőt tartalmazza kötelező tételek, valamint opcionális.

A munkaügyi minisztérium tisztázza, hogy egy munkavállalóra többféle szabvány is vonatkozhat, így a szabadságot semmilyen módon nem sérti. jogalanyok a munkafolyamat tervezésében és a munkaköri leírások elkészítésében.

A szabványon belül leírt kritérium- és szabályrendszer nem normatív és kötelező követelmény, amely arra kényszeríti a vezetőt, hogy megváltoztassa a vállalkozásnál megállapított alkalmazottak munkakörét.

Kötelezettség szempontjából csak a szakmai színvonal két pontjáról beszélhetünk:

A kormányzó rész képesítési követelmények.
Munkaköri címeket megállapító záradékok.

Ha a munkavállaló munkája különféle korlátozásokkal jár, vagy juttatások és kompenzáció igénybevételére jogosít fel, akkor a beosztását be kell jegyezni munkaszerződés ugyanaz, mint a szakmai színvonalon.

Alkalmazotti egyenetlenség szakmai színvonal nem ad jogot a munkáltatónak az elbocsátására. Az elbocsátás csak akkor lehetséges, ha rossz a minősítés eredménye, vagy nem sikerül áthelyezni a munkavállalót a tudásának és készségeinek megfelelő másik pozícióba a vállalatnál. A képzettség szakmai színvonalra emelése érdekében a munkavállaló profilképzésben részesülhet.

elsődleges cél ez a dokumentum – hasonlítsa össze mindegyikkel a képesítési követelményeket munka funkció határain belül alkalmazott végzi bizonyos szakma, valamint magát a funkciót jellemezze.

A dokumentum szerkezete

A "programozó" szakma szabványát az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumának 2013.11.18-i 679n számú határozata lépett hatályba.

Általános információk a szakmáról, tevékenységekről, célokról.
Az általános és speciális funkciók listája, mindegyikhez szükséges készségszint.
Valamennyi munkafolyamat részletes leírása és a végrehajtásukhoz szükséges ismeretek és készségek.
Információk a szabvány fordítóiról.

Fő feladatai

A szakmai szabvány több fő tevékenységtípust rendel a programozóhoz:

kód írása és hibák diagnosztizálása;
kód tesztelése és újratervezése;
az egyes modulok kombinálása, a műszaki dokumentáció előírásainak betartása;
a programkövetelmények meghatározása;
szoftver architektúra fejlesztése.

A dokumentum szerint megállapított követelmények

A programozó általános munkavégzési funkciója többféle tevékenységet foglal magában, amelyeket a megfelelő pozíciók határoznak meg. Mindegyiknek megvannak a maga követelményei a szakemberrel szemben.

Ifjúsági szakember

Ehhez a munkához középiskolai végzettség szükséges. Szakmai tapasztalat nem szükséges.

Programozó

Egy ilyen szintű szakembernek rendelkeznie kell középfokú speciális vagy felsőfokú végzettség. E pozícióra azokat a jelölteket nevezik ki, akik több mint hat hónapja dolgoztak a szoftverfejlesztés területén.

A szakembernek tudnia kell:

a programok automatikus tesztelésének módjai;
szoftveres diagnosztikai mechanizmusok;
integrált fejlesztői környezetek;
módszerek a különböző szoftvertulajdonságok számértékeinek megszerzésére;
programértékelés szervezése;
programozási nyelvek.

Idősebb

Kötelező követelmény a felsőfokú szakirányú végzettség megléte. A munkavállalónak több mint egy éve kell dolgoznia ezen a területen.

A szakembernek tudnia kell:

modulok és komponensek kombinálásának módszertana;
a szoftverrel való interakció mechanizmusai a felhasználóval és a berendezéssel;
szoftvertelepítési folyamatok;
adatfeldolgozási módszerek;
programozási nyelvek.

Vezető

Ezt a pozíciót programozási területen 3 év feletti tapasztalattal rendelkező szakemberek tölthetik be. Felsőfokú végzettség szükséges.

A szakembernek tudnia kell:

az operációs szoftver és hardver környezet funkcionalitása;
fő fejlesztési eszközök és azok képességei;
szoftver tervezésének és létrehozásának módszertana;
adatbázis technológia.

Különbségek a szakterületeken

A fő különbségek a következők:

programozó technikus kész programokkal dolgozik, ezek segítségével hajt végre bizonyos feladatokat;
egy szoftvermérnök olyan programokat fejleszt, amelyeket a technikus a jövőben használ;
A számítógép-kezelő egyfajta haladó számítógép-felhasználó, aki alaposabban ismeri az adott területen használt konkrét programokat.

Technikus-programozó

A szoftvermérnök kész szoftvert használ munkája során. Ezzel műszaki feladatokat lát el, mindenféle adatot feldolgoz, biztosítja a számítástechnikai berendezések megfelelő működését.

Részt tud venni egyszerű kódok írásában. Feladatai közé tartozik még: műszaki dokumentumokat, az elvégzett feladatok nyilvántartásának figyelése, hibaelhárítás hardveres környezetben.

Főbb funkciók:

adatfeldolgozó eszközök létrehozása;
információk továbbítása és tárolása;
a számítógépes rendszer egészségének megőrzése;
elszámolási műveletek elvégzése;
egyszerű műszaki adatfeldolgozási folyamatok megvalósítása.

Szoftvermérnök

Ennek a szakmának a dolgozójának magas szintű strukturált programozási ismeretekkel kell rendelkeznie, ismernie kell a szoftvertípusokat, rendelkeznie kell mindenféle információfeldolgozási technikával. Üdvözöljük a formalizált programozási nyelvek megértésének és a műszaki dokumentáció karbantartásának képességét.

Főbb funkciók:

A számítógép kezelője

A számítógép-kezelő (elektronikus számítógép) olyan alkalmazott, aki különféle adatokat visz be a számítógépbe, feldolgozza és tárolja. Ezt a pozíciót "PC-kezelőnek" is nevezhetjük Személyi számítógép)».

Ahhoz, hogy ebben a pozícióban dolgozzon, nem elég, ha egy haladó PC-felhasználó. A szakembernek rendelkeznie kell adatbázis-kezelési ismeretekkel, tudnia kell különböző operációs rendszereket és programokat használni. Ezen túlmenően szükséges az iratvezetés elveinek és a számvitel alapjainak ismerete.

A számítógép-kezelő munkafolyamata a következőket tartalmazza:

a cég működési tevékenységéhez szükséges dokumentumok elkészítése;
dokumentumok másolása;
szöveges adatok bevitele az orosz nyelv szabályainak megfelelően;
adatbázis feltöltése és karbantartása;
válaszok e-mailekre;
dokumentumok kinyomtatása;
munkafájlok szisztematikus könyvelése;
az egészség megőrzése számítógépes technológia.

Ha úgy dönt, hogy összekapcsolja életét a programozással, a videó segít eldönteni, hogyan kezdje el a nulláról.

Számítógép-kezelő és feladatai

A számítógép-kezelő olyan szakember, aki információkat visz be a számítógépbe, adatokat ment és feldolgoz. Magát az állást általában "számítógép-kezelőnek" (számítógép - elektronikus számítógép) vagy "számítógép-kezelőnek" (PC - személyi számítógép) nevezik. Ezek a nevek ugyanazon szakember tevékenységét írják le.

Ahhoz azonban, hogy PC-kezelőként dolgozhasson, nem elég tapasztalt számítógép-felhasználónak lenni. Ez a pozíció megköveteli a különféle operációs rendszerek, programok és adatbázisok használatában való jártasságot. Ezen kívül a megadott szakembernek ismernie kell a dokumentumkezelés, a könyvelés és a személyi munka alapjait.

A számítógép-kezelő a rendelkezésre álló ismeretek felhasználásával információkat visz be, ellenőrzi megjelenítésének helyességét, különféle táblázatokat állít össze, naplókat, kimutatásokat stb. a szervezet önállóan fejlődik, figyelembe véve munkájának és irányító tevékenységének sajátosságait.

A PC kezelő munkaköri leírásának felépítése

A jogszabály nem rendelkezik egységes forma számítógép-kezelő munkaköri leírása, azonban a munkaadók a dokumentum kidolgozásakor általában a ben általánosan elfogadott szerkezetet igyekeznek alkalmazni személyzeti irodai munka. Ez a szerkezet lehetővé teszi, hogy figyelembe vegye az összes meghatározó pontot munkaügyi tevékenység PC kezelő.

Hagyományosan a munkaköri leírás a következő részekből áll:

Nem ismeri a jogait?

Általános rendelkezések. A dokumentum ezen része meghatározza a számítógép-üzemeltetőkkel szemben támasztott alapvető követelményeket, mint például:
- oktatás;
- tapasztalat;
- Szakmai készségek.
Ezenkívül ez a szakasz felsorolja azokat a szabályozási és helyi dokumentumokat, amelyeket a szakembernek meg kell ismernie a munka megkezdése előtt, meghatározza az elfogadásának, elbocsátásának és helyettesítésének eljárását, jelzi a személyzeti egység helyét a teljes szervezeti és személyzeti struktúrában, valamint a munkavállaló felügyelője.
Kötelességek és jogok. A munkaköri leírásnak ez a része a fő, mivel a dokumentum kidolgozása során gondos megközelítéssel lehetővé teszi a szakember teljes hatáskörének figyelembevételét.
Felelősség. Ez a szakasz létrehoz egy listát munkaügyi jogsértések amelyért a munkavállaló megbüntethető, és közvetlenül meghatározhatja a büntetést. Azt azonban emlékezni kell arra Munkatörvény egyúttal megtiltja a munkavállaló felelősségének szigorítását a törvényi normákhoz képest. Sok esetben azonban a szakasz teljes tartalma olyan általános kifejezésekre támaszkodik, amelyek szerint a munkavállaló a hatályos jogszabályok szerint felelősségre vonható.

Alapkövetelmények egy PC-kezelővel szemben

Általános szabály, hogy a PC-kezelő oktatására nincsenek magas követelmények. A legtöbb esetben elegendő egy általános közép- vagy középfokú szakirányú végzettség, amely képes bizonyos programokkal és adatbázisokkal dolgozni. Igaz, ugyanakkor a számítógép-kezelői pozícióra jelölttől a szervezet hatókörétől függően bármilyen további szakmai készség (pl. idegen nyelv, a számvitel vagy a személyi iratkezelés alapjai).

A szakember munkatapasztalatára vonatkozó követelményeket a munkáltató határozza meg konkrét körülmények alapján. Tehát, ha egyszerű munkát vagy speciálisan a vállalkozásnál kidolgozott programban kell dolgozni, akkor előfordulhat, hogy a pályázótól egyáltalán nem kell munkatapasztalattal rendelkeznie. Ha a munka a PC kezelő lesz társítva bármilyen további munkaügyi funkciók(dokumentumkészítés, adatelemzés stb.), 1-3 év munkatapasztalat is elvárható.

A számítógépkezelő tipikus munkaköri feladatai és jogai

A számítástechnikai berendezések üzemeltetőjének feladatkörének meghatározásakor minden munkáltató a saját valóságából indul ki, azonban számos olyan jellemző van, amely szinte minden szervezetre jellemző.

A legtöbb esetben munkaügyi kötelezettségek A számítógép-kezelő a következőket tartalmazza:

dokumentációjának műszaki előkészítése aktuális munka szervezetek;
dokumentumok másolása fénymásolókkal;
készlet szöveges információk a helyesírási és írásjelek szabályainak betartásával;
belépés különféle alapok a szervezet működéséhez szükséges adatinformációk;
munka e-maillel;
dokumentáció nyomtatása és rendszerezése;
a használt berendezések állapotának figyelemmel kísérése és a vezetőség időben történő tájékoztatása a javítás vagy csere szükségességéről.

A számítógép-kezelő munkajogai elválaszthatatlanul összefüggenek a feladataival, mivel célja, hogy megkönnyítse a munkavállaló feladatainak ellátását. Ennek a szakembernek a fő munkajogai a következők:

a munkaköri feladatok ellátásával kapcsolatos munkaügyi információkhoz való jog;
a szervezet más szolgáltatásaival való kapcsolattartás joga az elvégzett funkciók keretében;
a biztonsági és jogszabályi követelményeknek megfelelő munkahelyhez való jog.

Végezetül azt kell mondanunk, hogy egy ésszerűen meghatározott kör hivatalos jogokés a számítógép-kezelő (PC) feladatai lehetővé teszik a munkavállaló számára, hogy hatékonyan és hatékonyan végezzen munkaerőt, ezért a szakasz a leggondosabb tanulmányozást igényli, figyelembe véve a vállalkozás összes jellemzőjét. Speciális figyelem ezt a részt a fejlesztés során is meg kell adni, mert a munkavállalónak joga van az általa meghatározottakon kívül más megbízást nem végezni. hivatalos feladatokat a munkaszerződésben és a munkaköri leírásban.

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ SZABVÁNYA

SZAKMA:

GÉPEK

OST 9 2002.01.02-2002

Hivatalos kiadás

		JÓVÁHAGY
		első miniszterhelyettes oktatás Orosz Föderáció
		Bevezetés dátuma:
		"______" ____________________ 2002

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ SZABVÁNYA

OKTATÁS: ALAPVETŐ SZAKKÉPZÉS

SZAKMA: ELEKTRONIKUS SZÁMÍTÓGÉPEK KEZELŐJE

GÉPEK

OST 9 2002.01.02-2002

Hivatalos kiadvány AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ SZABVÁNYA

__________________________________________________________________

Iskolai végzettség: szakmai alapképzés

Szakma: elektronikus számítógépek kezelője

gépek OST 9 ON 02.1.9-2002

Szakma: számítógép-kezelő

MAGYARÁZÓ JEGYZET

Elsődleges szabvány szakképzés Az Orosz Föderáció szerint az "elektronikus számítógépek kezelője" (szövetségi komponens) szakmát az Orosz Föderáció kormányának 99.12.08-i 000. számú rendeletével jóváhagyott alapfokú szakképzési szakmák jegyzékével összhangban fejlesztették ki, és dokumentumokat tartalmaz:

a) szakmai jellemzők;

b) az oktatás tartalmának szövetségi összetevője.

A szakmai jellemző értelmes paramétereket tükröz gyakorlati és elméleti alapok tevékenységek.

Az oktatás tartalmának (szakmai ciklus) szövetségi összetevőjének szerkezetében blokkok oktatási anyag, tantárgyi területek és tanulási elemek, amelyek asszimilációjuk bizonyos szintjeit jelzik.

A szabványban szereplő oktatási elemek megnevezése jelzi a tevékenység konkrét tartalmát, amelyet a végzettnek a képzés eredményeként el kell sajátítania. Az elméleti és gyakorlati képzés arányát az oktatási és programdokumentáció határozza meg.

A szakmai alapképzés színvonala a következő asszimilációs szintek alkalmazását írja elő:

1. szint - korábban tanulmányozott objektumok, tulajdonságok, folyamatok elismerése és szakmai tevékenységek megvalósítása támogatással (tipp);

2. szint - a tipikus tevékenységek független teljesítménye (emlékezetből);

3. szint - algoritmus létrehozása és végrehajtása nem szabványos tevékenységekhez.

A szövetségi komponens bemutatásakor a következő sorrendet fogadták el:

A blokkok nevét nagybetűvel írjuk, folyamatos számozással;

A blokkon belüli tárgyterületek nevei nagybetűvel írhatók, a tárgyterület száma a blokkszámot és a blokkon belüli terület sorszámát tartalmazza;

A fő általánosító oktatási elem száma tartalmazza a tantárgyi terület számát és ennek az elemnek a sorszámát;

A csomóponti nevelési elemek a piros vonaltól kezdve azon fő általánosító oktatási elem után szerepelnek, amelyre vonatkoznak;

Számos oktatási elemnél és egyes tantárgyi területeknél kiemelésre kerülnek az azokat jellemző tulajdonságok, amelyek a tantárgyi terület vagy oktatási elem neve után kettőspont után következnek;

A fő általánosító nevelési elem vagy tantárgyi terület jelei a bennük szereplő összes alsófokú oktatási elemre vonatkoznak;

Azoknál a tanulási elemeknél, amelyek után az elsajátítási szint nincs feltüntetve, az első szintet feltételezzük;

Az első szinttől eltérő tanulási szintet közvetlenül utána zárójelben jelezzük oktatási elem vagy aláírja és csak rá vonatkozik.

A munkaterveket és a képzésszervezési programokat az alapfokú szakképzés oktatási intézményei dolgozzák ki a Tantervmodell (OST 9 ON 01.03-93) alapján, ezen szakmára vonatkozó szabvány alapján, és figyelembe véve a tantervi tantervi dokumentációt, amelyet az alapfokú alapképzésben dolgoztak ki. Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának Szakoktatás-fejlesztési Intézete, valamint a nemzeti-regionális feltételek.

Az alapfokú szakképzés színvonala tanszékközi jellegű, és az e szakma képzésének minden formájára vonatkozik, állami és nem állami szinten egyaránt. oktatási intézményekés az Orosz Föderáció valamennyi alanyában jogi hatályú.

SZAKMAI JELLEMZŐK

1. Szakmai alapképzés

Elektronikus számítógépek üzemeltetője.

Szakma által Össz-orosz osztályozó munkavállalói foglalkozások, alkalmazotti beosztások és bérkategóriák (OK 016-94):

Elektronikus számítógépek és számítógépek üzemeltetője (3. kategória).

2. A szakma kijelölése

Az elektronikus számítógépek (számítógépek) kezelője elektronikus számítógépeken végzi az információk bevitelét, feldolgozását, a számítógépek, perifériák munkavégzésre való felkészítését.

3. Képesítés

Az alapfokú szakképzési szakmajegyzék szerint az "elektronikus számítógép-kezelő" szakma a 3. képesítési szintre vonatkozik, és középfokú (teljes) végzettség megszerzésével jár. Általános oktatás.

Az alapfokú szakképzési szakmákban végzett végzettségűek képzettségi szintjét a mindenkori OK 016-94 szakmák elszámolási rendszere és a munkaügyi hatóság egyéb előírásai szerint állapítják meg.

A szakmai tevékenység gyakorlati alapjai	Elméleti alap szakmai tevékenység

Általános szakmai paraméterek
Az információfeldolgozás folyamatának lefolytatása számítógépen.	A számítástechnika alapdefiníciói. Az információ tulajdonságai és mértékegységei. A szoftver fogalma. A számítógépen történő információfeldolgozás főbb szakaszai. A műveletek sorrendje az információ rögzítésének, tárolásának, felhalmozásának, konvertálásának, olvasásának, másolásának folyamatában. A számítógép-architektúra fogalma. A rendszeregység, fő összetevői, funkcióik, kommunikáció, elhelyezés, specifikációk, végrehajtás. Ügytípusok. A belső és külső számítógépes memória főbb jellemzői és típusai. Szerep Számítástechnika automatizált vezérlőrendszerekben.

Információk bevitele-kiadása adathordozókról, kommunikációs csatornákról.	Információs beviteli-kimeneti eszközök és kiegészítő eszközök, fajtáik, rendeltetésük, működési elveik, csatlakozási módok. Az információhordozók és kommunikációs csatornák típusai. Az információk számítógépbe történő bevitelének és az azt követő kimenetnek a technikái.
Számítástechnikai eszközök és perifériák munkájára való felkészítés.	A számítógép és a perifériák bekapcsolásának, újraindításának és kikapcsolásának szabályai.
A kialakult dokumentáció vezetése.	A dokumentációk típusai, célja, tartalma, vezetésének és feldolgozásának szabályai.
Billentyűzet munka.	Funkciók és billentyűcsoportok a billentyűzeten, a billentyűzetkombinációk lehetőségei. Munkamódszerek tízujjas módon. A billentyűzetszimulátorok típusai, használatuk szabályai a munkában.
Munkavégzés a fő operációs rendszerekben, azok betöltésének és kezelésének megvalósítása.	Operációs rendszerek (OS) – fogalmak és meghatározások. Az operációs rendszer típusai, céljuk és jellemzőik. Szerkezet-

	ra, az operációs rendszer tulajdonságai és képességei. Működési módszerek az operációs rendszerben. Az operációs rendszer alapvető operátorai és funkciói. A számítógépek beállításához és karbantartásához szükséges rendszersegédprogramok változatai és alkalmazása.
Shell programokban való munkavégzés (fájlkezelők), alapműveletek elvégzése fájlokkal, könyvtárakkal.	A fő fájlkezelők, jellemzőik és képességeik. A shell programokban való munkavégzés szabályai és technikái, alapvető menüparancsok és párbeszédpanelek. Változatos műveletek fájlokkal és könyvtárakkal. Az információ megjelenítésének módjai a paneleken. Felhasználói menük létrehozásának és szerkesztésének technikái.
Szövegszerkesztők munkájának irányítása.	A szövegszerkesztők célja, típusai, működésük. A képernyőfelület fő elemei. A program menü és az eszköztár opcióinak tartalma. A dokumentumokkal való munka szabályai, a szöveg elhelyezésének, szerkesztésének, formázásának, illusztrálásának módjai és eszközei

	száz. A dokumentumok mentésének, nyomtatásának és lezárásának követelményei.
Táblázatokkal való munka, szövegek és digitális információk feldolgozása azokban.	Cél, lehetőségek és alkalmazás táblázatokat, felépítésük elvei és a velük végzett munka megszervezése. A képernyőfelület fő elemei. Menü és eszköztár opciók. Az adatok bevitelének, feldolgozásának, tervezésének, szerkesztésének és számítási műveletek végrehajtásának szabályai. Információfeldolgozó algoritmusok felépítésének technikái.
	A vírusok sokfélesége, élőhelye és kategóriái. A vírusprogramok terjesztésének és hatásának módjai, mechanizmusai, megnyilvánulási formái; megelőző intézkedések. A vírusirtó programok fajtái, működési elvei, beállítási módjai és a bennük végzett munka rendje.
A berendezések, munkahelyek higiéniai állapotának megőrzése a normáknak megfelelően.	Fiziológiai és higiéniai alapok munkafolyamat, higiéniai követelmények. A munkavédelmi jogszabályok főbb rendelkezései. Biztonsági szabályok a vállalkozásnál és a műhelyekben.
Információs technológiák: meghatározás, eszközök. Számítástechnika: megjelenés- és fejlődéstörténet, főbb szakaszok és irányok, terjedelem.
*2.2.*	*Alapvető tudnivalók az elektronikus számítógépekről.*
	Elektronikus számítógépek (számítógépek) (2): az alkalmazás célja, nyilvános szempontjai, osztályozás, terminológia, számítógépek típusai és generációi, kilátások. A számítógépek jelentése és helye automatizált rendszerek vezérlőrendszerek (ACS), automatizálási rendszerek tudományos kísérletekhez. Számítógép architektúra (2): definíció, alapinformációk. Építészeti típusok. Számítógép szerkezete (2): koncepció, sémák, alapvető eszközök interakciója. Alaplap (2): funkciók, műszaki jellemzők, kialakítás, jellemző elemek és csomópontok, összekapcsolás. Számítógép memória (2): típusok, felépítés és felépítés. Az információtárolás elvei (2). Belső memória (2): funkciók, blokkdiagram, felépítési jellemzők. Belső memóriaeszközök (2): típusok, tulajdonságok, főbb paraméterek és jellemzők, kapcsolat. Külső memória (2): típusok, paraméterek, meghajtó anyagok, használati szabályok. Mikroprocesszorok és társprocesszorok (2): főbb jellemzők

	botok, időpont egyeztetés. Mikroprocesszor és memória (2): információcsere módszerei. Vezérlők, buszok és kikötők (2): cél, alapinformációk.
	Beviteli eszközök (billentyűzet, egér, hanyattegér, joystick) (2): fajták, típusok, funkciók, eszköz, működési elvek, vezérlési módok, működési szabályok. Billentyűzet (2): alapvető munkamódszerek és technikák. Billentyűzet billentyűi (2): funkciók, csoportok, billentyűkombinációk lehetőségei. Szimulátorok billentyűs technikák gyakorlására 160-180 ütem/perc sebességgel: típusok, alkalmazás (2). Kimeneti eszközök (monitorok, nyomtatók, lemezek) (2): típusok, osztályok, rendeltetés, eszköz, működési elv, munkavégzés szabályai, működés. Külső memóriaeszközök (mágneses, optikai és magnetooptikai lemezeken lévő tárolóeszközök meghajtói) (2): típusok, paraméterek, működési elvek. Meghajtók és lemezek (2): interakció. További eszközök (táblagép, szkenner, faxmodem, streamer) (2): rendeltetés, fő funkcionális egységek, alkalmazás. Extra nagy kapacitású mágneses tárolóeszközök (2): paraméterek, felhasználás.
	Számítógépes munka (2): Általános követelmények, szabályok, ajánlások. Perifériás kapcsolat (3): szabályok, megbízhatóság, csatlakozási módok. Programadatok tárolása számítógépben (2): alapvető módszerek.

	A számítógép bekapcsolásának, újraindításának és leállításának szabályai (3). Szövegbevitel a billentyűzetről (átlagsebesség 160-180 ütés/perc) (2).
*2.3.*	Számítógépes program
	Szoftver (2): fejlődéstörténet, fogalmak, meghatározások, összetétel, szerkezet. Szoftververziók változása: cél, gyakoriság. Rendszer-, segéd- és alkalmazásprogramok (2): alapfogalmak. Interfész (2): meghatározás, típusok, jellemzők.
	Operációs rendszerek (OS) (2): definíció, típusok, szerkezet, funkciók. Felhasználói interakció az operációs rendszerrel (2). OS fájlrendszerek (2): kifejezések, definíciók. OS segédprogramok (2): típusok, cél, tulajdonságok. MS-DOS (2): alapinformációk, funkcionalitás, összetétel, szerkezet. Az MS-DOS-ban való munkavégzés szabályai (2). Fájlok (2): típusok, függvények. Alapvető parancsok: kategóriák, osztályozás, beviteli módok (2). Műveletek fájlokkal, könyvtárakkal, lemezekkel (2): típusok, végrehajtási módok. OS osztály Windows (2): típusok, képességek, alapvető hasonlóságok és különbségek, hardvererőforrások követelményei. Windows felhasználói felület (2): Általános információ. Asztal és panelek (tálca, vezérlőpult, eszköztár) (2): cél, a velük való munka szabályai. Alapvető menü- és párbeszédparancsok (2). Windows programok (2): fajták,

	funkcionalitás. Hogyan kell dolgozni a Windows rendszerben (2): az alapvető műveletek, eszközök, módszerek sorrendje. A programok indításának és leállításának szabályai (3). Mappák és parancsikonok létrehozásának módjai (2). Módosítsa a fő elemek kialakítását és beállításait. referencia Információk(3): beszerzési módszerek. Munkavégzés Windows alatt (2).
	Shell programok (2): típusok, változatok, jellemzők, cél, előnyök és hátrányok, jellemzők, szabályok és munkamódszerek, perspektívák. Interfész (2): szerkezet. Menük és párbeszédpanelek alapvető parancsai (2): fajták, cél. Műveletek fájlokkal és könyvtárakkal (2): típusok, műveletsor, eredmény. Az információ bemutatásának és feldolgozásának módjai (2). Dokumentumok mentése, nyomtatása és bezárása Shell programokban (2): Teljesítménykövetelmények. Munkavégzés shell programokban (2).
	Alkalmazási programok (2): fajták, funkciók. Szövegszerkesztők (2): fajták, alkalmazás, tulajdonságok. Szövegszerkesztés (2): általános információk. Munka a dokumentumokkal (elhelyezés, szerkesztés, formázás, illusztráció, tervezés) (2): alapkövetelmények, technikák, eszközök. Szövegszerkesztő Word (2): a képernyőn megjelenő felület jellemzői, célja, alkalmazása, főbb elemei. Menü

	programok és eszköztárak a Wordben (2): tartalombeállítások. Kritériumok eredményes munka a Wordben (2). A dokumentumok mentésére, nyomtatására és lezárására vonatkozó követelmények (3). Táblázatok (2): cél, képességek, eszközelvek, hatókör. Adatfeldolgozás (2): művelettípusok, végrehajtási szabályok, főbb módszerek, lebonyolítási követelmények. Excel szoftvertermék (2): a program szervezése. A képernyőfelület fő elemei (2): típusok, rendeltetés. Program menü és eszköztárak (2): az opciók tartalma. Munka cellákkal, listákkal, adatbázisokkal, táblázatokkal (2): típusok, példák, alaptechnikák. Diagramok (2): általános információk, főbb komponensek, adatrendezési elvek, diagramok készítése. Adatcsere Excel és Word alkalmazások között (2): alapvető módszerek. Adatbázisok (2): típusok, cél, szervezet, terjedelem. Access adatbázis-kezelő rendszer (2): teljesítményjellemzők. Az adatbázisok tervezésének, létrehozásának és módosításának elvei (2). E-mail: fogalmak, alapfunkciók. Outlook Express program: célja, a program alapelvei, az ablak fő elemei, az interfész beállításainak jellemzői és az alapvető paraméterek. Levél üzenetek (2): munkavégzés szabályai. A címjegyzék használatának módjai (2). Alapműveletek végrehajtása szöveges fájlokkal (2). Szövegfeldolgozás szövegszerkesztőkkel (2). Adatfeldolgozás táblázatok segítségével (2). Adatbázisok létrehozása és kezelése (2).


*2.4.*	*Adatok archiválása*
	Archívum és archiválás (2): cél, fogalmak, meghatározások. Archiváló programok: fajták, tulajdonságok (2), alapvető működési módok (2), párbeszédpanelek, parancsok (2). Fájlok archiválása és kicsomagolása (2): alapszabályok, lépések, sorrend.
*2.5.*	*Információk a számítógépes vírusokról*
	Számítógépes vírusok (2): fogalom, sokféleség, környezet, kategóriák. Vírusos programok (2): terjesztési módok és mechanizmusok, akciók, megnyilvánulási formák. Megelőző intézkedések (2). Vírusirtó programok (2): fajták, működési elvek, beállítási módok, munkarend bennük.
*2.6.*	*Adat védelem*
	Információvédelem (2): fogalom, cél. Információvédelem számítógépekben, számítógépes hálózatokban, automatizált vezérlőrendszerekben (2): alapelvek, módszerek, eszközök.
*2.7.*	*Multimédia*
	Multimédia: fogalmak, definíciók. Multimédiás hardver (hangkártyák, videokártyák, mikrofonok, akusztikai rendszerek) (2): típusok, csatlakozási módok, funkciók. Adapterek és átalakítók, hardver

	tömörítési módszerek, grafikus gyorsítók, grafikus processzorok: cél, használat, funkcionalitás. Multimédiás programok: típusok, tulajdonságok, beállítások, alkalmazás. Hang- és videofájlok (2): formátumok, a velük való munka szabályai.
*2.8.*	*Elektronikus számítógépek korszerűsítésének technológiája*
	Számítógépek korszerűsítése (2): cél. Frissítés: koncepció, meghatározás. A rendezvények típusai és időpontja karbantartás berendezések és készülékek.
	Telepítés szoftver termékek(2): szabályok, cselekvési sorrend, ajánlások. Szoftvertermékek frissítése (2): módszerek, fő szakaszok, sorrend, feltételek. Hajtsa végre a szoftver telepítését és frissítését (2).
	Számítógép működésének beállítása, optimalizálása (2): alapvető algoritmusok, megvalósítási módok, eredmények. Számítógép-beállítások végrehajtása (2).
*2.9.*	*A kudarcok okai*
	Számítástechnikai rendszerek fenntarthatósága: fogalmak.

	A hibákat befolyásoló tényezők (2): osztályozás, jelleg, figyelmeztetések formája, számítógépes üzenetek tartalma. A leggyakoribb hibák és kudarcok (2): okok, lehetséges megelőzés. Egyszerű üzemzavarok felkutatása és elhárítása a berendezések és berendezések működésében (2): alapvető szabályok, a problémahelyzetekből való kilábalás módszerei. Az eszközütközések megoldásának módjai (2). Diagnosztikai programok (2): típusok, tulajdonságok, indítási szabályok, diagnosztikai eredmények értékelése. Diagnosztikai intézkedések végrehajtása (2).
*2.10.*	*Hálózatokról és technológiákról*
	Számítástechnikai hálózatok(2): koncepció, fajták, cél, terjedelem, perspektívák, felhasználás.
	Helyi számítógépes hálózatok: fogalmak (2), jellemzők, képességek, modellek, sémák (2). A helyi hálózat fő elemei: típusok (2), egymáshoz való kapcsolódás módjai (topológia). Központi vezérlésű hálózatok: modellek. Alapvető hozzáférési módszerek. Adatátviteli rendszerek: alapinformációk. Helyi hálózati hardver: összetétel, konfiguráció, funkciók (2). hálózat szoftver: kifejezések (2), definíciók, összetétel, szerkezet. Hálózat OS: fajták, funkciók. Hálózati alkalmazások: típusok, alkalmazás.

	A felhasználók felelőssége a hálózat működéséért. Munka a helyi számítógépes hálózatokban: szabályok, fő szakaszok, sorrend.
	Az Internet (Internet) (2) globális számítógépes hálózata: kifejezések, meghatározások, hatókör, képességek, nyújtott szolgáltatások, szerkezet, információs források, csatlakozási feltételek. World Wide Web (WWW) (2): alapvető információk a rendszerről. Webböngésző (2): típusok, funkciók. Az internetes címzés alapelvei (2). Hardver (2): alapkövetelmények. Hálózati berendezések összetevői (2): fajták, rendeltetés, konfiguráció. Internetes szoftverek (2): kifejezések, meghatározások, összetétel, szerkezet, funkciók, követelmények és felhasználási módok. Internetes munka (2): fő szakaszok, sorrend, szabályok, technikák, jellemzők. WEB-oldalak, oldalak: általános információk, munkaszabályzat, használat.
*2.11*	*A számítógépes grafika alapjai*
	Számítógépes grafika(2): cél, alkalmazás, tárgyi eszközök, kilátások. Grafikus programok (2): fajták, cél, tulajdonságok, terjedelem. Grafikus csomagok (2): típusok, előnyök, hátrányok. Grafikus formátumok (2): típusok.

	Grafikus fájlok exportálása és importálása (2): alapszabályok.
	Programok bittérkép készítéséhez (2): típusok, működési elvek, alkalmazás. Képernyő interfész elemek (2) típusai, célja, felhasználási módjai. Menüparancsok (2). Irányítópult (2): tárgyi eszközök. Hozzon létre egy bittérképet (2).
	Vektorgrafika készítésére szolgáló programok (2): típusok, lényeg, hátrányok, előnyök, alkalmazás, működési elvek, a képernyőn megjelenő felület alapvető elemei, programmenü opciók és eszköztárak, alapvető műveletek. Munka objektumokkal és objektumcsoportokkal: művelettípusok, végrehajtási szabályok, módszerek, eszközök, alapvető műveletek. A színhasználat módjai. Munka szövegekkel (2): alapkövetelmények, lehetőségek, műveletsor, módszerek, eszközök, példák. Munka perspektívával és hangerővel: általános fogalmak.
	Rasztergrafika készítésére szolgáló programok (2): típusok, jellemzők, hátrányok, előnyök, alkalmazás és működési elvek, a képernyőn megjelenő felület főbb elemei, programmenü opciók, eszköztárak és paletták. Rajz: szabályok, követelmények új rajz létrehozásához,

	eszközök (2), alaptechnikák. A színhasználat módjai. Képek: kombinációk típusai, színtervezési módszerek, formázás, transzformáció. Más grafikai formátumban készült grafikai objektumok használata és fordítva: szabályok, technikák.
	Háromdimenziós modellező programok: cél (2), felhasználási terület (2), munka jellemzői. Alapvető parancsok és funkciók. Munka egyszerű tárgyakkal: technikák, eszközök. Az objektumok tulajdonságainak és jellemzőinek megváltoztatásának módjai.
	Számítógépes tervezési rendszer: koncepció, cél, terjedelem (2), lehetőségek. AutoCAD szoftvercsomag: jellemzők. Rajzok készítése: általános információk, tárgyi eszközök.

A tanulmányi idő szakmák szerinti megoszlása

"Elektronikus számítógépek üzemeltetője"

a „Szakképzés” részben

Órák száma
az átlagos (teljes) általános alapján oktatás	alapfokú általános iskolai végzettség, középfokú (teljes) Általános oktatás
Tanulmányi feltételek 1 év 3 év
Szakmai képzés

Foglaljon időt

Konzultációk

Vizsgák