Здравето на по-младото поколение в детската градина се дава Специално внимание. Ежедневно с децата се провеждат упражнения, закалителни процедури, разходки и игри на открито. Истински празник за учениците е така нареченият ден на здравето в детската градина. В някои предучилищни институции такова събитие се провежда веднъж месечно или дори по-рядко, докато в други се превръща в добра традиция да се провежда седмично. Как да прекарате такъв празник в детската градина, какво е необходимо за това - в нашия материал.
Педагогически цели на деня на здравето в детската градина
Денят на здравето в детската градина е важен за цялостното развитие на дете в предучилищна възраст. Първата педагогическа задача, разбира се, е подобряването на физическите умения на децата, запазването и укрепването на здравето на децата. Но, в допълнение към основната задача, в деня на здравето децата се запознават с основите на OBZhD, учат се да бъдат активни участници в колективни игри и състезания, да бъдат част от екип, а също така подобряват комуникационните умения, взаимодействието с връстниците .
Освен това спортният фестивал винаги е забавно образователно събитие, което носи много положителни емоциии преживявания в деца, възпитава лични качествапредучилищна възраст, като целенасоченост, внимание, дух на колективност, уважение към здравето и други.
Сценарият на деня на здравето в детската градина се съставя индивидуално за всеки случай. За да се определи как да се проведе такова събитие, е необходимо да се вземат предвид много различни фактори. Така например, ако денят на здравето се провежда в предучилищна институция седмично, тогава той може да не изглежда като отделно мащабно събитие, а да бъде неразделна част от планирания образователен процес. В този случай във всяка група на детската градина се планират занятия, насочени към подобряване на здравето. Например, когато провеждате развитие на речта, децата са поканени да говорят за картината „Игри на открито“, в урок по моделиране можете да предложите темата: „Моята весела, звучна топка“; в класната стая за художествено-естетическо развитие – колективна работа по изработване на стенен вестник: „Здрави деца – здрава нация”; на разходка можете да провеждате състезания между групи или семеен спортен фестивал с родители и други подобни.
И ако празникът на деня на здравето в детската градина се планира да се провежда на всеки няколко месеца или дори по-рядко, тогава можете да го организирате за всички възрастови групи, да включите родители и също да поканите, например, спортисти - има много възможности, това е важно е правилно да оцените съществуващите възможности и да поставите целта на събитието.
Преди да започнете да пишете сценарий за здравен ден в детската градина, независимо от мащаба на планирания празник, трябва да вземете предвид следните фактори:
- Поставените цели и задачи на събитието.
- Възможности предучилищна(наличие или липса на спортна площадка, специалисти, необходим инвентар, оборудване).
- Наличието на време за почивка, без да се нарушава образователният процес на предучилищна институция.
- Необходимостта и възможността родителите да участват в деня на здравето.
- Нивото на физическо и интелектуално развитие на учениците от детската градина - участници в събитието.
След като анализирате горните фактори, можете да започнете да подготвяте празника. На първо място е необходимо да се определят отговорниците за организирането на събитието и ролята на всеки учителв предварителна подготовка и директно по време на деня на здравето.
Подготвителна работа
Подготовката за деня на здравето в детската градина включва следните стъпки:
- разработване на сценарий и план на деня;
- запознаване с планираните дейности на възпитателите, обсъждане, по-точно от планираното;
- подготовка на необходимия инвентар, оборудване;
- работа в групи за подготовка за празника, например тематична украса, подготовка на стенни вестници, запаметяване на песни или песни, изработване на покани и др.;
- при необходимост репетиции в индивидуален или групов ред;
- работа с родителите: включването им в съвместни дейности, помощ при подготовката за деня на здравето;
- покана на гости и участници в събитието.
Примерен сценарий за здравен ден сутрин
Събитието „Ден на здравето“ в детската градина трябва да бъде истински празник за децата. как още игри, анимационни герои, топки, топки и музика - толкова по-добре!
Каним ви да се запознаете с груб планпрекарване на ден на здравето сутрин в детската градина:
- Сутрешна среща на деца от приказния герой д-р Айболит, който раздава тематични листовки на деца и техните родители „Здраво е да живееш здравословно!“ и кани всички на музикални игрови упражнения.
- След зареждане героят обявява "здравословното" меню. Например, на този ден готвачите могат да предложат витаминна салата, героичен котлет и компот от розови бузи.
- Темата за здравето продължава в класната стая. Например, в развитието на речта можете да предложите темата „Спорт“ с гатанки и игри, да изобразите любимия си спорт в рисунка и да броите топки по математика или да сравните техните размери и други подобни.
- Можете предварително да организирате закупуването на плодове за деца и да прекарате „витаминна минута“ след вечеря, предлагайки на децата здравословни екстри.
Сценарий за деня на здравето за разходка
По време на разходката се провежда спортно състезание или пълен празник „Ден на здравето в детската градина“. По-възрастната група може да участва в детската "олимпиада", деца на всяка възраст могат да се състезават във всякакъв вид спорт (например футболен мач, "Забавни стартове" или "Танцов маратон"). Освен това се препоръчва да се включат медицински работнициза провеждане на когнитивни разговори или ролеви игри.
Интегриране на педагогически форми
Можете да изпълнявате или една форма, или да предложите на децата забавно пътешествие с „станции за задачи“, където те интегрират различни видове игрови дейности. Например, на една станция се предлага да се решават гатанки за спорта, на друга - се изисква да се покажат физически умения, а на третата - да се осигури първото медицински грижиили изберете от кошницата ядливи и неядливи растения, гъби.
В случай на здравен ден в детската градина въображението и креативността на организаторите на събитието, въвеждането на иновации и модерни техникиПредучилищно образование.
Примерен дневен ред за следобед
След дневен сън се провежда етапът на обобщаване, награждаване на победителите в състезанията. Освен това по време на вечерна разходка е по-целесъобразно да се провеждат събития и изложби на произведения заедно с родителите. Важно е събитието да има достоен край - точно такъв празник ще бъде запомнен от предучилищните за дълго време, което означава, че педагогическите цели и задачи ще бъдат постигнати.
Денят на здравето в детската градина винаги е дългоочакван празник за деца в предучилищна възраст. В крайна сметка безкрайната енергия на децата изисква активни и образователни игри - едва след това спорт и здравословен начин на животживотът ще стане за децата не само думите на възрастните, необходимо изискванено ежедневно забавно занимание.
Общинска предучилищна образователна институцияСявски детска градина"камбана"
Област Нижни Новгород, Шахуня, пос. Сява
Резюме на сценария на спортния фестивал "Ден на здравето"
Базанова Людмила Александровна учител първа квалификационна категорияMBDOU Syavsky детска градина "Звънец". Област Нижни Новгород, Шахуня, пос. Сява
ОБЯСНИТЕЛНА ЗАПИСКА
Децата затвърдяват знанията за културно-хигиенните умения и ползите от здравословното хранене и витамините; възпитава се интерес към здравословен начин на живот и спорт.
МИШЕНА:
1) разкажете на децата за празника „Ден на здравето“;
2) да затвърдят знанията за необходимите културни и хигиенни умения и ползите от здравословното хранене и витамините.
3) възпитава интерес към здравословен начин на живот и спорт.
ПЕРСОНАЖИ:
- възрастни: Домакин, Айболит; Лакомник
деца подготвителни групи s: микроби, моркови, ядки, картофи
Деца от средна и старша група
ОБОРУДВАНЕ:
Костюми от микроби; зеленчуци, ядки;
Четка за зъби, гребен, паста за зъби;
- "вълшебна кутия" или медицинска чанта;
Снимки, изобразяващи здравословни храни, съдържащи витамини различни групи;
Гимнастически тояги, паникери, кубчета, кошове, пейки, медали и сладки награди.
ПРЕДВАРИТЕЛНИ СЪВМЕСТНИ ДЕЙНОСТИ:
Провеждане на GCD по темите „Полезно и лоши навици”, „Какво означава да си здрав”, „Кои са микробите?”, „Витамини-защитници на организма”.
Запознаване на децата в часовете по физическо възпитание с различни видовеспорт, разговор за значението му за човека.
ПРОГРЕС НА ПРАЗНИКА
Водещ : Момчета, днес се събрахме за празника "Ден на здравето".
С лъчезарна усмивка, приятелски парад трябва да започнем Деня на здравето. Нека всички заедно извикаме на Деня на здравето „Ура! Ура! Ура!". Кой ще каже какво означава да си здрав? ( отговорите на децата).Да, прав си, това означава да не боледуваш, да спортуваш и да се каляваш. И не стойте мирно, движете се по-често. Да се движим, да танцуваме!
Водещ : Момчетата бързат да ни посетят, любим доктор Айболит.
Той ще ни покаже приятели на здравето, ще ни разкаже за важен въпрос -
Как да бъдем силни и смели!
деца : здрав!
Айболит : Винаги ли си миете зъбите?
деца : да
Айболит : Често ли кърпите и водата се сприятеляват с вас?
деца : да
Айболит : Аз също искам да знам отговора: има ли курви тук?
деца : Не!
Водещ : Какво да правим? Как можем да бъдем? Кой може да ни защити?
Айболит : Не се притеснявайте толкова момчета. Отгатнете магическите гатанки. И те в същия час ще ви спасят от микроби.
Айболит показва трик с кутия с двойно дъно. В него на свой ред фигурират: сапун, четка и паста за зъби, гребен. Aibolit дава всички предмети на микробите и те бягат).
Айболит : Така че вече няма микроби, но те ще дойдат отново,
Ако забравите да миете ръцете си със сапун по-често.
Не позволявайте на микробите на щастието да живеят в мръсотията
Редовно мийте зъбите си вечер и сутрин,
Не забравяйте да срешете косата си и винаги бъдете спретнати.
Айболит : Яжте много много вредно-шоколад и мармалад. Всеки от вас знае, че това е отрова за тялото.
Чревоугодник : И не мога да ям.
Айболит : Не се притеснявай, аз ще помогна! Прекратяваме гладната стачка. Взимаме витамини.
Чревоугодник : Хапчетата няма да ви заситят.
Морков : И ми е сладко и вкусно. Витаминът в мен е "А"
Който ме приема за приятел, расте, расте, расте.
Айболит : Момчета, кой знае кои други храни съдържат витамин А? (отговори на децата: домати, билки, чесън)
картофи : И витамин С е представен в лицето на картофите
Айболит : Какви други храни съдържат витамин С? (отговори на децата: зеле, касис, лук)
гайка : И имам витамин В.
Всички отдавна знаят, че ядките са вкусни и полезни.
Яжте ги преди да се стъмни, ще бъдете много бдителни.
Айболит : Да, благодарение на витамин "В" зрението ни се подобрява. Кои други продукти го съдържат? (отговори на децата: яйце, царевица, месо, сирене, извара).
Айболит : Вие сте абсолютно прави деца. Но не назовахме всички витамини, защото има много от тях. И щом има много от тях, значи има и много здравословна храна.
Водещ : Виждаш ли, Робин-Бобин, колко ядливи неща кръстиха децата. Храната, която съдържа витамини, се нарича здравословна. Това означава, че изброените продукти не вредят на нашето здраве, а напротив, укрепват го. Но освен здравословната храна, трябва да знаете още нещо, за да можете като всички останали да тичате, да играете, а не само да ядете и спите. Ето още един въпрос:
Какво е необходимо, за да израснат всички с прави, стройни крака,
С широките гърди на моряк, така че устата му беше със здрави зъби,
Да вдигнеш ръка със сила?
деца : Темперирайте се, спортувайте, спазвайте режима на деня, ходете на чист въздух, седнете правилно на масата, мийте зъбите си.
Айболит : Не е добре да сте мързеливи, помнете, момчета,
Дори животните, дори птиците правят упражнения.
Водещ : Защото времето е час забавление.
Първият отбор е отдясно. Ето втората стойка.
„Подай топката“: Децата се нареждат едно след друго и подават топката над главите си.
"Мащеха и Пепеляшка": във всеки отбор първото дете - "мащеха" - взема кошница с кубчета, тича до ориентира и изсипва кубчетата, след което се връща и предава кошницата на следващия играч - "Пепеляшка". Той трябва да изтича до забележителността, да събере кубчетата и да се върне при отбора.
"Баба Яга зад вражеските линии": Детето сяда на метла и тича до ориентира, тича около него и се връща при отбора, предава метлата на следващия играч.
"Трудолюбива мравка": първият член на отбора взема гимнастическа пръчка, тича до ориентира, тича около нея, връща се при отбора и следващият играч се вкопчва в пръчката зад него. Накрая всички членове на екипа трябва да се държат за него.
"През иглените уши": участникът тича, прекарва обръча през себе си, тича до ориентира, тича около него, връща се и отново прекарва обръча през себе си, тича към отбора и подава палката.
Изгубен и намерен": една „обувка“ се премахва от всички членове на екипа и се поставя на купчина при ориентира. На свой ред всеки член на отбора трябва да тича за обувките си. Отборът, който се обуе по-бързо, ще спечели.
Водещ : Всички отбори играха добре, всички веднага станаха по-здрави.
Но докато журито определя победителите, Айболит ще отгатва гатанки вместо вас.
Слушайте внимателно и не забравяйте да отговорите.
Айболит :
Водещ : И кой ще каже кои видове спортове от гатанките са в програмата на зимните олимпийски игри и кои през лятото?
Журито (ръководителите на групите) обобщава резултатите и връчва на всички, без изключение, възпоменателни медали „Ден на здравето“.
Водещ : Идва моментът на сбогом. Благодаря на всички за вниманието.
За ентусиазма и звънкия смях,
За огъня на състезанието, който осигури успех.
Айболит : Няма по-добра рецепта в света: бъдете неотлъчни от спорта.
Ще живееш до сто години! Това е цялата тайна.
Време е да сложим край на празника. Извикайте празничното "Ура!"
Ние сме микроби – живеем щастливо. Ние микробите пеем песен.
Всички отдавна знаят, че зеленчуците са полезни!
|
|
|
|
Конкурси
"Подай топката" "Слънчице"
"Изгубен и намерен"
Възпитател MDOU Syavsky d / s "Bell" Базанова Людмила Александровна
Ден на здравето
забавление за всички групи в детската градина комбиниран тип №10
Инструктор по физическо възпитание Корнилова Н.Ю. (2015)
Мишена: Да се формира у децата съзнателно отношение към тяхното здраве, навик за здравословен начин на живот.
Задачи:
1. Продължете да учите децата да действат като единен екип.
2. Развийте бързина, ловкост, издръжливост, смелост, внимание.
3. Култивирайте навик и потребност от здравословен начин на живот.
герои:
о
о
Водещ
Оборудване: 4 бр - цилиндър-модул 2 бр - обръч среден диаметър; 2 бр - обръч голям диаметър;4 бр - кошници; 6 броя - кегли; 2 бр - четка за зъби; 2 броя - паста за зъби; 2 броя - сапун; 2бр - гребен; 2 броя - кърпа; 2бр - шампоан; 2 броя - носна кърпичка; различни по цвят панделки според броя на децата 20 бр. - чували с пясък 2 бр. - гумено топче
Напредък на празника:
Водещ: Здравейте мили момчета! Много се радвам да ви приветствам на празника на здравето!
ярка усмивка,
Приятелски парад
Трябва да започнем Деня на здравето.
Нека извикаме всички заедно
Честит ден на здравето! Ура! Ура!
Кажете ми момчета.
Как да сме здрави от ранна възраст?
Как да бъдеш винаги добър?
Децата четат стихове за здравето, автор Л. Гржибовски
1 дете:
Вие трябва да знаете
Всеки има нужда от достатъчно сън.
Е, сутринта не бъдете мързеливи -
Качете се на зарядното.
2 дете:
Измийте зъбите си, измийте лицето си
И се усмихвайте по-често
Темпер и след това
Не се страхуваш от блус.
3 дете:
Нито един микроб
Не попадна случайно в устата
Измийте ръцете преди хранене
Имате нужда от вода и сапун.
Водещ:
Момчета, обичате ли сладки, торти, чипс, лимонада, дъвки?(да)
Водещ:
Това е вкусно!!! Но послушайте съвета! Трябва да ядете сладка храна умерено. Вкусната храна не винаги е здравословна и ето защо:
Ако пиете кока-кола, вижте, ще се разтворите отвътре.
Ако ядете сладки Snickers, зъбите ви ще се развалят.
Често ще ядеш хот-дог, след година ще опънеш краката си.
Chupa-Chups, казвам ви, ще донесе само вреда, приятели
Ще бъдеш приятел с чипс, няма да бъдеш силен мъж.
Така че запомнете, приятели, завинаги.
За здравето се нуждаем само от здравословна храна.
Сега ние……………….. ще ни кажем какво е здравословна храна.
4 дете:
Яжте зеленчуци и плодове
Риба, млечни продукти
Ето малко здравословна храна.
Пълен с витамини.
Водещ: Станете момчета
За забавна тренировка!
Под музикален съпровод децата изпълняват „Забавни упражнения“
Музика No.
Изведнъж в залата изтича „О“ с филцови ботуши и шапка и „А“ със спортно облекло.
о : О, колко съм уморен! О, колко съм болна! О, колко ми е студено!
о О: О, колко добре! А, май съм на почивка! О, колко забавно ще бъде!
Водещ : Кой си ти? Как се казваш?
о : Аз - Ах!
О: аз - о о!Хваща се зад гърба : О, колко боли!
Водещ : Това е! Ти О и Ах. Дойде при нас от анимационния филм.
о О: О, колко добре!
о : О, уцелих! Страната ме боли!
Ох пада, Ах се опитва да го вдигне за крака, после го влачи за ръката .
о : Да, седнете, погледнете децата, може би ще научите как да станете силни и закалени.О, седнете .
о : Слушай, о, защо си толкова увит? Шапка, шал. Защо не си горещ?
о : Ох, ще настина!
О: Ами свали си шапката. Упражнявай се с мен.
Показва движение : Едно две! Едно две!Ох неумело повтаря .
О: Нищо не работи за вас, нека играем по-добре с момчетата.
Играта "Джуджета и великани"
(Децата стоят близо до столовете или свободно около залата. Ако водещият каже джуджета, всички трябва да клекнат и да протегнат ръце напред; ако кажат гигантите, всички трябва да се изправят на пръсти и да протегнат двете си ръце нагоре.)
Домакинът се обръща към Оху:
Не се страхувайте, че ще се смеят,
Никога не оставяйте зарядното устройство!
Само този, който не плаче, ще постигне късмет, лесно, без затруднения!
О: Зареждането е полезно за всички, зареждането е необходимо за всички,
Тя спасява всички от мързел и болести!
Водещ : Момчета, нека да играем на играта „Влезте в кръг“. О и А ще ни помогнат.
(На децата се дават панделки с различни цветове. Докато музиката свири, децата танцуват; когато музиката бъде прекъсната, децата трябва да се съберат в кръг около възрастен, който държи в ръцете си панделка от същия цвят.)
Водещ : внимание! внимание!
Да започнем състезанието!
Момчета в два отбора стават. О и А са начело на отборите . (Отбори от 6-7 души).
1 щафета „Събиране на хигиенни предмети“
Децата стават в 2 колони. По команда тичат към обръча, в който лежат: четка за зъби, паста за зъби, сапун, гребен, кърпа, шампоан, носна кърпа и вземат по един предмет. Те бягат обратно в права линия. Те тичат до финалната линия и ги слагат в кошницата. Печели отборът, който изпълни задачите правилно и бързо.
Музика No.
2 щафетно състезание "Премини и язди" (децата се нареждат едно след друго и подават топката над главите си, след което я търкалят напред на пода между краката си).
Музика No.
3 щафетно състезание "През иглени уши" (Участникът тича, прокарва се през обръча, тича до ориентира, заобикаля го, връща се и отново прокарва обръча през себе си, тича до отбора и подава палката).
Музика No.
4 щафета „Хвърляне на торби в обръч“. ( Децата се приближават до кошниците с торби, вземат една торба и я хвърлят на разстояние 1,5 м, връщат се към отбора).
Музика No.
О: Много добре! Колко си умен и бърз.
Сега, момчета, познайте гатанки:
Аз ще започна, а ти ще завършиш
Отговорете заедно:
1. Дадоха ми гатанка:
Какви са тези чудеса?
Кормило, седло и два педала,
Две лъскави колела.
Гатанката има отговор
Това е моят...
(Отговор: велосипед.)
2. Не обиден, но надут,
Водят го през полето.
И удариха - нищо,
Не преследвайте...
(Отговор: топка.)
3. Искам да стана силен човек.
Идвам при силния човек:
- Разкажи ми за това -
Как стана силен човек?
Той се усмихна в отговор.
- Много просто. Много години
Всеки ден, ставайки от леглото,
Вдигам...
(Отговор: дъмбели.)
4. Назъбен, не хапещ. Как се нарича? (Гребен)
Водещ : Изобщо не сме обезсърчени,
IN нова играиграем.
Топката се затъркаля
И тогава спря.
Гледаш внимателно
Замръзни с топката!
Кажете точната дума!
Играта "Топка в кръг" ( деца на по-малка или средна групазастават в кръг и си подават топката под музиката, музиката спира и в чиято ръка топката назовава здравословен плод или зеленчук).
музика #
о : Момчета, вие сте страхотни хора! Видях как играете заедно, състезавате се, колко сте бързи, сръчни, находчиви.Сега знам как да стана силен и закален. Трябва да спортувате, да спортувате и да се храните правилно.
Ах и Ох заедно: Сега е време да се сбогуваме.
Благодаря на всички за вниманието
За ентусиазма и звънкия смях,
За огъня на конкуренцията
Осигуряване на успех.
Водещ: Време е да сложим край на празника
Вик към празника: Ура! Ура! Ура!
Децата излизат от залата под музиката "Нрав"
музика #
Това събитие може да се проведе в по-младите, средните и подготвителните групи на детската градина.
Сценарий за здравен празник за деца в детската градина
Под "Марша" на В. Шаински децата влизат в залата, изграждат се в полукръг близо до централната стена.
Водещ.
До спортната площадка
Сега каним всички.
Празник на спорта и здравето
Започва от нас.
1-во дете.
Празнуваме празника със светлина,
Спортна ваканция, лятна ваканция.
Слънце, слънце, по-ярко от феите,
Празникът ще бъде по-забавен!
Водещ.
Слънцето грее сутрин
Пригответе се предварително
Момчета, време е да започваме.
Спортни състезания.
2-ро дете.
Кой е най-бързият
Кой е най-добрият от всички
Всички са много заинтересовани!
Нека веселият смях се чува
И песента няма да спре!
Песента "Физкулт-Ура!" (муз. Ю. Чичков). Децата седят на столове.
Водещ.Много е необходимо да се занимавате със спорт, тъй като хората стават по-здрави, по-силни. Какви спортове познавате?
Детски отговори.
Почукай на вратата.
Водещ.
Какъв гост бърза за почивка?
Как се казва, знаеш ли?
И за това познайте гатанката възможно най-скоро:
Елате при него за лечение.
Всяко животно, всяка птица.
Той ще побърза да помогне на всички
Добър лекар...
деца. Айболит!
На екрана се появява кукла Aibolit, изрязана от хартия.
Водещ. Доктор Айболит, защо сте толкова малък?
Как ще играете с децата?
Айболит.
Злият магьосник Бармалей,
мразейки хората,
Изяде голям леден блок в жегата
И моля, ангина.
Да убиеш злодея
Не съм го лекувал.
И плати за това -
Веднага се превърна в кукла!
За да изчезнат тези магии
Извикайте три пъти: „Тара-барове!
Контейнери-барове, растабари,
Отлетете, зли магии!
Децата повтарят заклинанията 2-3 пъти. Иззад паравана излиза учител, облечен като Айболит.
Айболит.
Благодаря момчета,
Сега съм ти длъжник.
Просто какъв е вашият празник
не мога да позная.
Водещ. Денят на здравето празнува детската градина.
Айболит.
„Градина“ – разбира се, това е мястото
Където всички дървета растат.
Защо градината изведнъж стана "детска"?
Защо момчетата са тук?
Водещ.
За да стане по-интересно
Ще отговорим на въпроса с песен.
Ще пеем на Айболит,
Как живеем в детската градина?
Изпълнява се песента "Детска градина" (музика на А. Филипенко, текст на Т. Волгина).
Айболит.
Сега всичко ми е ясно.
Радвам ти се от сърце
Запознати ли сте със зареждането?
Мили бебета?
деца. да
Айболит.
Браво, втори въпрос
Ще бъде по-трудно:
Кой ще може да покаже упражнения с животни?
Водещ.
Нашите момчета могат всичко
Вижте "Zverobika".
Хорото „Св.
Айболит.
А сега моите момчета
Познайте гатанката:
Кръгли, меки, раирани,
Той харесва всички момчета.
Може ли да язди дълго време
И изобщо не се изморявайте!
деца. Топка!
Водещ.Сега ще се разделим на отбори и ще направим състезание.
1. Щафета с топки.
2. Хвърляне на топки в коша.
3. Теглене на въже.
Айболит.
Аз съм здравен учител
Уча всички с любов:
Събудете се рано сутринта
Усмихни се на мама и татко
И презаредете
И налейте вода
И почистете апартамента
Обличайте се внимателно
Пригответе се за детската градина.
Харесвате ли ароматизиран сапун и пухкави кърпи и прясна вода?
Изпълнява се песента "Бул-бул-бул" (муз. Е. Тиличеева, т. О. Висоцкая).
Айболит.Обичайте студената вода - тя калява тялото и духа ви.
Карлсон се втурва. Хваща се за сърцето, кръста, стене.
Айболит. Карлсон, какво ти е, болен ли си? Ставайте, момчетата имат спортен ден днес.
Карлсън.
Късен! Много бързах, много бързах и ... се разболях.
Аз съм малко дебел
Аз съм малко скромен
Но повярвайте ми момчета
Това не е моя вина.
Айболит.
Кажи ми, Карлсон,
какво правиш сутрин
Карлсън.
Момчета, дълго време ми се спи
До обяд хъркам.
Айболит.
Кажете ми, но по ред
Колко често тренирате?
спортуваш ли
Плискаш ли вода?
Карлсън.
Не! Заредете нещо момчета
Никога не съм го правил!
темперамент?
Страшно е, братя.
Това е студена вода!
Водещ. Изглежда, че знам как да излекувам Карлсон. Трябва да му дадете сладко.
Карлсън. И още!
Карлсън(яде сладко с лъжица). о! Стана по-лесно!
Водещ.Е, да продължим ли лечението?
Домакинът дава голям бонбон. Карлсон скача, скача, опитва се да го вземе.
Водещ.Карлсон, колко добре скачаш! И не ти се пие, защото всичко е сладко.
Карлсън. Все още харесва (вади фанта от джоба си, пие).
Айболит. Карлсон, знаеш ли защо си толкова дебел? Не се храниш правилно.
Карлсън. Жълтата фанта е напитка за денди.
Айболит.Ако пиете Fanta, вижте - ще се разтворите отвътре.
Карлсън(вади сандвич).
Помогна ми да оздравея
Хот дог с червен кетчуп.
Айболит.
Ще ядеш ли често хот-дог,
Изпънете краката си за една година.
Карлсън.
Благодарение на Pepsi Cola
Аз съм най-добрият в училище.
Айболит.
Напийте се с пепси кола
Няма да стигнеш, приятелю, до училище -
Инжекциите също няма да помогнат.
Карлсън.
Знайте, дами, господа:
Snickers е най-добрата храна!
Айболит.
Ще ядеш ли сладки Snickers,
Зъбите ви няма да са наред.
Ако някой не вярва -
Ще провери сам.
(За деца 4-7 години)
Паспорт на проекта
Тип - творчески.
Продължителност - краткотрайна (1 седмица).
Участници - деца от младши, средни, старши и подготвителни групи, техните родители, възпитатели, музикални ръководители, специалисти, учител-психолог, помощник-възпитатели, инструктор по физическо възпитание.
Цел на проекта:
Формиране и развитие на идеи за здравето, мотивация за здравословен начин на живот.
Цели на проекта:
Физическо развитие:
Формиране на мотивацията на децата за поддържане и подобряване на здравето;
Развиване на независимост, активност, потребност от двигателна активност;
Култивирайте ценностно отношение не само към собственото си здраве, но и към здравето на другите.
Когнитивно развитие:
Да се формират идеи на децата за здравословни продукти, за ползите от мокрото почистване;
Фиксирайте имената на стайни растения, които пречистват въздуха в стаята;
Развийте любопитството, желанието за самостоятелно познание и размисъл.
Социално и комуникативно развитие:
Да култивира целенасоченост, организираност, инициативност, усърдие;
Култивирайте взаимопомощ, уважение към връстниците.
Художествено и естетическо развитие:
Да развива творческите способности на децата, като допринася за формирането на навици за здравословен начин на живот;
Запознаване с произведения на поети, писатели, говорещи за здраве, спорт, игри и др.
Развийте фините двигателни умения на пръстите.
Развитие на речта:
Насърчавайте децата да разказват истории, да четат гатанки, стихове;
ПИН народни поговоркии поговорки за спорт, здраве, упражнения ...
Задачи за възпитателите:
Създаване на условия, които позволяват на децата да развият максимално своите двигателни, творчески, организационни и комуникативни способности;
Създайте условия за проява на независимост, активност;
Разработване на тематични класове;
Включете родителите.
Уместност:
Здравето на децата е един от най-важните показатели, определящи потенциала на страната, една от характеристиките на националната сигурност. Основата на жизнената дейност се поставя в предучилищна възраст. В момента проблемът с намирането на нови средства и методи за формиране на идеи за здравословен начин на живот е актуален. Повечето деца практически нямат представа за човешкото тяло, за поддържането на своето здраве и здравето на другите.
Очакван резултат:
По време на изпълнението на проекта ще се обогатят представите на децата за здравословни навици на живот. Взаимодействието между семейството и детската градина по отношение на опазване и укрепване здравето на децата ще достигне по-високо ниво.
Методическа подкрепа:
Байкова Г.Ю., Моргачева В.А., Пересипкина Т.М. „Прилагане на образователната област „Физическо развитие“, Волгоград 2015 г.;
Борисова Е.Н. „Система за организация на физическата култура и оздравителната работа с деца в предучилищна възраст.“ Издателство Панорама 2006;
сп. "Инструктор по физкултура" № 2 2015 г.;
Шоригина Т.А. Инструментариум„Разговори за здраве“. Творчески център Сфера, Москва 2012 г
Организационен алгоритъм световен денздраве.
Интересни, разнообразни, любими игри и щафети за деца;
Музикално-ритмични движения;
Творческа дейност;
Комуникация с връстници.
Първият етап на проекта е подготвителен.
- Разговор с деца на тема: „Какво означава да си здрав? Искате ли да сте здрави? Как се казва световният празник, свързан със здравето?
- Интервюиране на родители "Кой ден празнува страната на 7 април?"
- Проектиране на групи, зали, коридор на детската градина в съответствие с темата;
- Разработване на тематични класове в съответствие с възрастта;
- Разговори за предстоящото събитие, запознаване на децата с него
подготовка;
- Запознаване на родителите с плана за Деня на здравето;
- Подготовка на материали, ръководства за творческа дейност;
- Изготвяне на агитационни плакати за здравословен начин на живот у дома с родители за украса на коридора;
- Купете ново спортно оборудване като подарък на групови спортни центрове.
Теми за постери:
II етап на проекта – практически.
Ден на здравето.
| група | Съдържание |
| по-млад |
2. NOD "Да живее ароматният сапун!" 3. Разходка "Нашите любими игри и хороводи." 4. Кооперативна дейност: ролева игра "Болница" |
| средно аритметично | Разговор на тема "Не яжте сняг и ледени висулки." 1. Сутрешна гимнастика с родители „Стани за упражнения!“ 2. GCD "Упражнения и настинки" (познание + учител-психолог). 3. Операция "Комфорт". Трудова дейност: самостоятелно мокро почистване в група. 4. Съвместна дейност „Любими игри на открито”. 5. Презентация "Тайните на здравето" (ИКТ) |
| по-стари | Разговор на тема "Внимание: ледени висулки!" 1. Сутрешна гимнастика с родители „Стани за упражнения!“ 2. NOD "Чистотата е ключът към здравето." 3. Интегрирана дейност „Малки готвачи”. 4. Съвместна дейност "Нашите любими игри на открито." 5. Презентация „Тайните на здравето” (ИКТ). 6. Съвместна дейност: четене на произведението на К. Чуковски "Скръбта на Федорино" |
| Подготвителен | Разговор на тема "Лед". 1. Сутрешна гимнастика с родители „Стани за упражнения!“ 2. NOD „Пролетта дойде, децата не спят“ (знания + музика). 3. Рисуване + труд: "Украсяваме саксии, засаждаме семена." 4. Разходка: съвместна дейност "Нашите любими игри са щафетни състезания." 5. Презентация „Тайните на здравето“. 6. Съвместна дейност: ролева игра "Аптека" |
Етап III на проекта е заключителен.
Спортно забавление "Здрав дух в здраво тяло!"
По време на изпълнението на проекта се обогатиха представите на децата за хигиената на тялото, здравословните и нездравословни храни, как и защо трябва да се води здравословен начин на живот, ползите от спортните упражнения и игри, как да се предпазим от микроби.
В резултат на работата по проекта беше свършена много работа по взаимодействието с родителите на учениците:
- Създадени постери по теми;
- Проведена съвместна сутрешна гимнастика;
- Родителите учеха наизуст стихове с децата си;
- Участва в забавлението „В здраво тяло – здрав дух”;
- Споделихме зеленчуци за приготвяне на здравословни салати.
