Navodi gledaoce da razmišljaju o krhkosti našeg malog svijeta, izgubljenog u prostranstvu svemira. Tako, na primjer, u programu „Posljedice. Population Zero”, kreatori su modelirali promjene koje će se dogoditi na našoj planeti nakon dana, godine, stoljeća itd. nakon nestanka čovečanstva. Ovo je film o tome kako će priroda izbrisati dokaze našeg boravka na Zemlji.
U odsustvu ljudi, sledeće ledeno doba će početi za 25.000 godina.
Milenijumima kasnije, tragovi ljudskog prisustva ostaće samo na Mesecu.
Čovječanstvu je trebalo 10.000 godina da posječe polovinu šuma, ali one će se ponovo roditi 500 godina nakon što smo nestali.
Za jedan sat, Zemlja rotira 1600 km duž ekvatorijalne linije, a brzina rotacije postepeno se usporava za 2 sekunde u 100.000 godina. Kreatori filma “Posljedice: Kada Zemlja prestane da se okreće” nude gledaocima da vide šta će se dogoditi s našom planetom i nama ako potpuno prestane da se okreće za 5 godina.
120 dana kasnije, dužina dana će biti 27 sati i 48 minuta. Zemljotresi će se desiti širom planete.
Za 4 godine biće 620 sati u danu. Uragani će se pojačati. Formiraju se dva ogromna okeana.
Za 5 godina okeani će biti prekriveni ledenim kapama koje se ne tope tijekom cijele godine. 6,5 milijardi zemljana umire. 5 dana će trajati 1 godinu.
Kako će svijet izgledati kada nafta iznenada nestane? Šta će se dogoditi kada naše Sunce ostane bez vodoničnog "goriva"? U šta će se život na Zemlji pretvoriti ako se njena populacija udvostruči? Na ova i druga pitanja će odgovoriti serijal programa „Posljedice“.
"Ekologija" (Njemačka)
Ekološko stanje naše planete se pogoršava svake godine. Sve je manje svježe vode na zemlji, a voda koja je još dostupna je već vrlo lošeg kvaliteta. U nekim zemljama kvaliteta pije vodu, koji teče iz česme, ne ispunjava ni uslove za vodu za kupanje. Ista stvar se dešava sa vazduhom koji udišemo. Mnogi gradovi su prekriveni industrijskom maglom ili smogom, što je nevjerovatno opasno za. Šume se sijeku, na njihovom mjestu se pojavljuju pustinje, životinje se odstreljuju ili umiru od ekoloških posljedica. Ekološka katastrofa nije problem jednog grada ili države, to je problem cijelog svijeta. Naučno-obrazovna televizijska emisija "Ekologija" bit će zanimljiva odraslima i djeci - svima kojima nije ravnodušna sudbina naše planete.
“Priče iz budućnosti. Ekologija” (Rusija, Sankt Peterburg)
U emisiji "Priče iz budućnosti", koja se emituje, o problemima govori voditelj Mikhail Kovalchuk, direktor Instituta Kurchatov moderna nauka sa vodećim naučnicima u zemlji, istraživačima i stručnjacima. Pristupačnim jezikom gledateljima se govori o nanotehnologijama, genetskom inženjeringu, razvoju nuklearna industrija i, naravno, okolina.
“Ne možemo čekati usluge prirode, naš je zadatak da joj ih uzmemo!” Moderni biolozi više ne podržavaju svog kolegu Ivana Michurina. Danas je svima očigledno da grabežljiva pljačka prirodnih resursa i grub prekršaj ekološka ravnoteža pretvara u razne nevolje.
Nekontrolisane emisije u atmosferu, pored, zapravo, zagađenja vazduha, izazivaju kisele padavine, koje utiču ne samo na sav život na površini zemlje, već i na stvari koje je napravio čovek: zgrade i građevine.
Obilno đubrenje polja fosfatima i nitratima dovodi do prodiranja velikih količina fosfora i azota u rezervoare koji su najbliži poljima. To dramatično ubrzava procese eutrofikacije - cvjetanja i zarastanja akumulacije, od koje ribe i drugi vodeni organizmi umiru.
Ali bez gnojiva nemoguće je prehraniti rastuću populaciju Zemlje. Izbor između gladi i ekološke katastrofe ionako će biti loš. Stoga naučnici sada čekaju alternativni izlaz iz ove situacije. Za jednu od emisija Michali Kovalchuk je u studio pozvao Tatjanu Moiseenko, doktora bioloških nauka, dopisnog člana Ruske akademije nauka. Gošća je otkrila osnove teorije kritičnih opterećenja koja, po njenom mišljenju, pruža najoptimalniji način kontrole štetnih efekata na životnu sredinu.
"Ekologija i čovjek" (Rusija, Sankt Peterburg)
Voditelj programa "Ekologija i čovek" Semjon Mihajlovič Gordiševski - predsednik Upravnog odbora Ekološke unije Sankt Peterburga, javna organizacija osnovan 1991. godine. Ekološka unija Sankt Peterburga bavi se ekološkim obrazovanjem i promoviše širenje proizvodnje i potrošnje
ekološki prihvatljivi proizvodi. Misija Ekološke unije je smanjenje opterećenja životne sredine. Prema Gordiševskom, stanovnici velikih gradova kao što su Moskva i Sankt Peterburg su na rubu mutacija, a ekološka situacija, uključujući izgradnju spalionice otpada. Danas se u Rusiji opaža u Sankt Peterburgu, zatim dolazi Moskva. U proteklih šest godina broj slučajeva je povećan za 11%. Generalno, u Rusiji ima 4.300 oboljelih od raka na 100 hiljada ljudi, u Sankt Peterburgu je ova brojka 4.798 ljudi. Međutim, naučnici su posebno zabrinuti zbog rasta kongenitalnih anomalija. Prema Gordiševskom, u proteklih pet godina iznosio je 12,8%.
“Možda, nakon nekog vremena, potpuno nova vrstaće pisati da su postojali dinosaurusi, ali su izumrli, pa mamuti, a nestali su i oni, pa čovečanstvo koje je samo sebe uništilo. Sada smo u situaciji da je generalno teško zamisliti šta nas dalje čeka.
Program "Ekologija i čovjek" emituje se na TV kanalu iz Sankt Peterburga "OVDJE!". Naučnici, doktori, ekolozi, istaknute javne ličnosti i novinari odgovaraju na pitanja, a gledaoci uživo. Dakle, gosti transfera u drugačije vrijeme bili Glavni urednik novine "Društvo i ekologija" Sergej Lisovski, doktor medicinske nauke Igor Merkušev, profesor i zaslužni ekolog Rusije Oleg Rusak i mnogi drugi. Raspon tema o kojima se govori u programu je izuzetno širok: od uticaja tehnogenog i antropogenog pritiska na ekosisteme do rezultata šestog Međunarodnog Nevskog ekološkog kongresa.
"Ekološka patrola" (Rusija, Tjumenj)
"Ekološka patrola" ili "Ekološka lekcija" - serijal televizijskih programa kreiranih u cilju formiranja ekološke kulture stanovništva. Ciklus je tempiran tako da se poklopi sa godinom zaštite okruženje najavljeno dekretom 2013. Ciklus se sastoji od četiri filma u trajanju od 15 minuta: "Ekološka edukacija", "Posebno zaštićeni prirodna područja“, “Crvena knjiga” i “Otpad”. Video zapisi objavljeni na portalu za orgulje državna vlast Tyumen region.
Ekološki bilten (Rusija, JAO)
Svrha programa "Ekološki bilten" - vesti i promocija ekoloških znanja među stanovnicima Jevrejske autonomne oblasti, priča o aktivnostima javnih ekoloških organizacija, industrijskoj bezbednosti. Nakon emitovanja na TV kanalu STS-Birobidžan, sve epizode se postavljaju na YouTube i društvene mreže.
Scenario nije početna, već srednja faza rada na televizijskom projektu. Završava pripremni dio (upoznavanje sa materijalom, njegov odabir, formulisanje teme) i ujedno je početak novog perioda – snimanja.
Postoje različite opcije za početak rada na književnoj osnovi prijenosa. Temu mogu predložiti urednici, firme, producenti zainteresovani za njen razvoj. Ponekad i sam autor dođe u studio sa svojom idejom, koja ga uzbuđuje i, po njegovom mišljenju, zanimaće gledaoca.
Praksa televizijske produkcije diktira potrebu da se ideja formuliše i formalizuje u obliku književne aplikacije već u ranoj fazi rada na programu. Aplikacija je ustaljena ideja. Rešava dva problema: razvija ideju i pomaže da se stupi u kontakt sa urednicima, sa produkcijom, kakva je pravni dokument i služi kao osnova za zaključivanje ugovora za pisanje scenarija. Obično se aplikacija javlja u fazi kada je dramaturg odabrao temu, shvatio problem, zna glavne likove, lokacije snimanja; zamišlja princip kompozicionog rješenja, žanr, pa i pojedine epizode buduće poruke. Do trenutka kada se aplikacija kreira, autor mora jasno znati šta želi reći gledaocu. Na kraju krajeva, aplikacija bi trebala uvjeriti odmah, od prvog čitanja.
Forma i obim prijave nisu regulisani. Zavisi od manira pisca, od specifične karakteristike ideja, kao i koliko je studio upoznat sa ovim autorom, koliko mu vjeruju. Aplikacija može sadržavati pojedinačne epizode budućeg scenarija, ponekad - pozadinu rada s objašnjenjem šta je točno privuklo autora ovoj temi, kao i priču u ime autora, samog junaka ili nekoliko junaka itd. .
Decor književni scenario dovoljan je moderan televizijski program standardni obrazac, koji se malo razlikuje od scenarija igranog ili dokumentarnog filma, komercijalno: opis mjesta radnje, same radnje, dijalozi, kratak opis učesnika programa, opis enterijera itd.
Danas više ne sastavljaju scenario, dijeleći stranicu na dva dijela, a na obje strane postavljaju video sekvencu i tekstove voditelja, junaka, likova...
3.1 Osnovna literatura.
1. Saruhanov V. A. Dramaturgija televizije, ili je bila prva riječ? - Sankt Peterburg: World Word, 2005. - 480 str.
2.Walter R. Scenarista: filmska i televizijska dramaturgija kao umjetnost, zanat i biznis. – M.: 1993.
3.Frumkin G.M. Vještina pisanja scenarija. Tutorial. - M.: Akademski projekat - Alma Mater, 2011.
3.2 Dodatna literatura uz rubriku "Dramaturgija informativnog, obrazovnog i zabavnog TV programa".
1. Barabash N. A. Televizija i pozorište: igre postmodernizma. – M.: URSS, KomKniga, 2010.
2. Vilchek V. Pod znakom TV-a. – M.: 1987.
3. Dondurei D. Entertainment TV: šale na stranu // Televizija: režija stvarnosti / Comp. D. Dondurei. - M.: Umetnost filma. – 2007.
4. Egorov VV Televizija: teorija i praksa. – M.: 2001.
5. Zvereva V. V. “Pravi život” na TV: Istraživanje moderne medijske kulture. - M.: RGGU, 2012. - 224 str.
6. Zorkaya N. M. Zvijezda estrade na TV ekranu. TV pozornica. – M.: Umetnost, 1981.
7. Ilchenko S. N. Domaće televizijsko emitovanje postsovjetskog perioda: istorija, problemi, izgledi. - Sankt Peterburg: IVESEP - Znanje, 2008.
8. Kopylova R. D. Otvoreni ekran: Televizijski spektakl i dijalog. - Sankt Peterburg: RIIII, 1992.
9. Nechay O. F. Perspektive: O televizijskoj komunikaciji i estetici. – M.: Umetnost, 2003.
10. Pronin A. Kako napisati dobar scenario. - Sankt Peterburg: Azbuka-klassika, 2009. - 288 str.
11. Nechay O. Televizija kao umjetnički sistem. – Minsk: 1981.
12. Sappak Vl. Televizija i mi. Četiri razgovora. – M.: Umetnost, 1988.
13. Televizija: režija stvarnosti. Comp. D. Dondurey. - M.: Umetnost filma, 2007.
Pravila za dizajn TV scenarija
Prilog 1. Naslovna stranica *
* Okvir nije obavezan
1. Scenario je oblik književnog djela. Scenarista u filmu mora imati način razmišljanja kinematografa i ostati pisac i dramaturg.
Književni scenario- gotovo filmsko dramaturško djelo koje sadrži idejno i kompoziciono rješenje budućeg filma, razvoj scena i epizoda sa preciznim dijalozima, naznaku mjesta i vremena radnje, te okvirnu naznaku snimka.
Zahtjevi za skripte u obliku i sadržaju.
2.1. Skripti se mora priložiti sljedeće:
Tema, problem, ideja, glavni sukob djela, kroz radnju, protivakciju, kratak opis glavnih likova.
Kompozicijska analiza: ekspozicija, zaplet, razvoj radnje, vrhunac, rasplet, finale.
2.2 Pismo mora biti napisano na visokoumjetničkom književnom jeziku, bez pravopisnih i interpunkcijskih grešaka.
2.3 Scenario mora zadovoljiti moralne, etičke, kreativne, produkcijske i tehničke mogućnosti TV i bioskopa i ne smije sadržavati scene patološkog nasilja, pornografije ili opscenog jezika.
FRONT PAGE
Na prvoj, naslovnoj strani formata A4 je naznačeno obrazovne ustanove, fakultet, odsjek. U SREDINI u sredini je ispisan žanr i naziv scenarija. Ako je ovo snimak ekrana, onda naslovna strana OBAVEZNO je navesti naslov adaptiranog djela, ime i prezime njegovog autora. Ispod je grad i godina.
FONT
Na drugoj stranici i dalje je sam scenario. Font Courier, 14 pt, prored 1, margine - sve 2 cm U pismu nisu dozvoljene podebljane ili kurzivne riječi, osim naslova i žanra. Scenario ne treba da sadrži umetke, umetke, autorske napomene i ispravke olovkom ili olovkom.
INTERVALI I INDICIJE
Sve što je sekvencijalno napisano u scenariju - opisi scena, naslovi, dijalozi itd. - UVIJEK je napisano u JEDNOM intervalu.
U profesionalnom snimku scenarija NEMA uvlačenja pasusa. Tekst scenarija mora biti opravdan.
DIJALOG
Dijalog slijedi odmah nakon imena lika. Dijalog se piše SAMO malim slovima. Dijalog je ono što likovi govore. Nadobudni scenaristi često pišu preduge dijaloge za svoje likove. Vrijedi zapamtiti da je jasan, koncizan dijalog ono što je potrebno scenariju, producentu, režiseru (i nastavniku...).
NAPOMENE
Postavljaju se kada želite da u tekstu pokažete tačno KAKO lik kaže svoju liniju. Primedbe se UVEK pišu sa mala slova. Treba ih koristiti izuzetno rijetko iz dva razloga. Prvo, glumac/reditelj apsolutno ne želi da scenarista ulazi u njihovu profesiju i govori im KAKO da izgovore/odglume dijalog. Drugo, i što je još važnije, ako je dijalog dobro napisan i emotivno napisan, onda neće biti mnogo potrebe da pokazujete KAKO čitati tekst. Međutim, ako su primjedbe toliko potrebne, one se stavljaju iza imena lika prije dijaloga.
"praznični TV"
uvod vođa
Orkestar "Mazurka"
Učenik 1:
marta od prvog
Proljeće počinje
Majčin dan - 8. mart -
Cela zemlja slavi.
Učenik 2:
I iako ima mrazeva,
I snježni nanosi ispod prozora,
Ali pahuljasta mimoza
Prodaja svuda okolo.
Učenik 3
: Kapljice sunčeve svetlosti
Prskalice sunčanog ljeta
Danas ga nosimo kući.
Dajemo baki i majci,
Sve.
Sretan Dan žena!
Refren "Mama - prva riječ"
Učenik 4:
Danas je prolećni i praznični dan,
Kapljice glasno sviraju ispred prozora.
Počinjemo majčin praznik
I uključite TV.staza 1
govornik:
Pozdrav dragi gledaoci.
Nadam se da me prepoznajete?
Drago nam je da vam poželimo dobrodošlicu
Na našem prazničnom kanalu.
Za vas zvuči pjesma "Zdravo, domovino moja".
D.: Prvi program "Proljeće" za sunčano raspoloženje. staza 2
Imamo talente
Pijanisti su muzičari!
Čarobni zvuci muzike
Svi im se dive
I samo slušaj muziku
Zaista nam se sviđa!
(učenik) "Proljeće"
D.: Kako se Anton igrao pod brdom pod planinom u proleće. (učenik) "Kao ispod brda"
Učenik 5:
Proleće je ponovo došlo i ptice pevaju,
I ne mogu više sjediti kod kuće.
Učenik 6:
Devojko, u pravu si i slazem se sa tobom.
Kad proleće dođe, divno je u duši.
Učenik 5:
Zagrejaćemo svoje strane pod prolećnim suncem,
Predstavu ću izvesti u odličnom raspoloženju.(učenik) "Proljeće"
staza 3
D.: Sljedeći program
Posvećen vojsci.
«
služim svojoj otadžbini,
-
Program se zove.
Naš program govori o onima koje s ponosom nazivamo braniteljima otadžbine. Saznat ćete detalje o teškoj svakodnevici i rijetkim praznicima branitelja domovine.(Student) "Vozio sam se iz Berlina"
(učenik) "Mart"
D.: Tri devojke su vrtele fiberglas ispod prozora... O, izvinite, gluposti, govorim u pogrešnom pravcu, sad će devojke same reći šta su radile ispod prozora.Scena, 3. razred track4
Vede: Tri devojke ispod prozora sanjale su uveče...
1 devojka: Volela bih da se udam što pre, umorna sam od devojke!
2 devojka: Ne bih se udala za bilo koga!
3 djevojka: Išla bih za biznismena, kao kameni zid!
Moja majka bi voljela zeta, ali gdje da nabavim tako nešto?
1 djevojka: Pa ja bih se sigurno udala za mornara! I dok je on plivao u moru, ja bih zivela ne znajući tugu!
2 djevojka: Sada nema mornara, to je rijetkost!
To bi bilo udati se za vojsku - jaku, izvanrednu!
Bila bih srećna sa momkom jakim kao kamen.
3. cura: Sanjale smo, cure... Svi momci su bili smrskani,
Ležali bi na kauču i uživali u fudbalu!
Vede: Oh, ova mladost, svi ste nepodnošljivi da se udate!
Mogu li da uđem u razgovor? Znam gde su momci!
Ne jedan, ne dva, ne tri...
Djevojke (u horu): Gdje je!? Govori!!!
Vede. (pokazuje na muškarce koji sjede u hodniku): Pogledaj ovdje: ima momaka bilo gdje!
Ne ratnici - pa šta? Svaki dostojanstven i dobar!
Jedna po sestri...
1 djevojka (dotrča do jedne): Chur, ja uzimam ovo!
2 djevojka (trči do druge): Ova mi se svidjela!
3 djevojka (trećoj): Ova mi se nasmiješila!
Djevojke (zajedno): Svi momci su dobri, samo odmor za dušu!
D.: Uživo na našem kanalu...
Heroji Crvene armije jašu poljem! "Polyushko-field" ans.
Staza 5
D.: U eteru je senzualna vremenska prognoza za danas. Na našoj večeri, visokotemperaturni režim dobrog raspoloženja i vedrih osmeha. Dolazi ciklon pozitivne emocije. Moguć je južni vjetar ugodnih uspomena, očekuju se padavine u vidu suza od radosti susreta. Vremenska prognoza sponzoriše naša otvorena srca. A tek nedavno nas je napustila zima, a mi je se sjećamo, u šali ili ozbiljno.(student) . "Da nije bilo zime"
D.: A sada bez razgovora
Prepustimo riječ horu.staza 6
Učenik 7 : Hajde da otpevamo pesmu za mamu
Ona zove i sipa,
Neka se mama zabavi
Neka se mama nasmije!
Hor "Zašto medved spava zimi"
Staza 7
D.: A na dječijem kanalu mala bajka...(Učenik) "Mala bajka."
D.: U jednom malom kraljevstvu, mala princeza je živela u prelepom zamku. Ujutro se probudila, umila se rosom sa cvijeća, pila nektar, koji su joj vilenjaci pripremili od polena i meda. Čitav orkestar skakavaca cvrkutao joj je neobičnu muziku, a princeza je, uz ptice, učila pjesme. Slušala je šapat vetra i uživala u blagim zlatnim zracima sunca, a kada je pala noć, zvezde su joj bile umesto noćne lampe.(student) « Mala princeza" ans.
D.: Kao što ste možda pretpostavili, naša mala princeza sanjala je princa. Prošlo je nekoliko godina i princeza je upoznala prelijepog malog princa. TOKada je došlo toplo proljeće, došao je princ i odveo princezu u daleko kraljevstvo.I počeli su da žive srećno...X op "Mali princ"
D.: Dragi moji gledaoci, znam da svi volite bajke. Mame i bake, često ste morali uspavljivati malu djecu i čitati im zanimljive priče. A danas će vam sam naš junak ispričati bajku.(Student). "Apartman"
(učenik) "Uspavanka"
staza 8
D.:
Ovaj prenos
Naravno, svi znaju.
To se zove:
"Dok su svi kod kuće."
Kod kuće se naše raspoloženje često mijenja.(učenik) "Raspoloženje"
Staza 9
D.: Sportske vijesti uživo. Uskoro će se održati Zimske olimpijske igre u Sočiju, a u ljeto 2012. godine održane su 30. Olimpijske igre u Londonu. Od svih sportova, najzanimljiviji je bio konjički sport, koji je prvi put uvršten u ljetni program.V. A sada i odrasli i djeca vole jahanje konja.(student) "Smeli jahač"
Staza 10
D.: INveć 25 godina na prvom kanalu,
Sviraj, harmonika, ljubavi moja.
Program putuje i prikazuje različite, jedinstvene kutke Rusije, neverovatnu raznolikost talenata, kostima. Lik našeg programa danas će za vas izvesti polku.(učenik) "Polka"
D.: U koji god kutak Rusije ne bismo došli, uvijek nas dočekaju ruske časti.(učenik) "Ruska pesma"
D.: Sada napravimo mjesta za šalu
Ne možemo živjeti bez nje
Sa njom je bolje u teškim trenucima,
Zašto se ne šalimo?
"Neznaikin i njegovi prijatelji" 1 razred.
Nastavnik ulazi
pokazivač
, sjede za stolom: Neznaikin (vrti se, vrti se), Znaikin (sjedi ozbiljno), Šurupčik (sa
kliješta
, popravljam nešto), Sineglazka (
sjedi, piše pismo, plače
), Krofna (
jedenje).
STOL i 5 STOLICA
Učitelju.
Ne znam! Izađite i napišite na tabli slovnu oznaku tonale u a-molu.
Neznalica izlazi, vrti se, čeka tragove, naslanja se na učiteljicu.
Učitelju.
Ne znate? Šta se oslanjaš na mene? Pa, govori! Um... Um... Um...
Sve.
Prijatno!
Učitelju.
Ko je rekao da želim da jedem? Sedi, Neznaikin, loše je.
Neznaykin.
Učio sam, ali zaboravio!
Znaykin.
Ovo je krtica, učiteljica!
Učitelju.
Tako je, Znaikin, bravo!
Krofna
(nakon što smo pojeli lepinju).
Učitelju, mogu li da izađem?
Učitelju.
Za što?
Krofna.
Kupiću još jednu lepinju.
Učitelju.
Dosta ti je, već si debela. Znaikin, koliko godina će naša Zemlja živjeti?
Znaykin.
Ne znam, ali prognoze su dobre.
Učitelju.
Plavooki, zašto si tako tužan?
Sineglazka.
Napisao sam pismo Kirkorovu, čekam odgovor!
Neznaykin.
Zaljubila se u njega.
Sineglazka.
A ko drugi, da se ne zaljubim u tebe. Pisala sam, ali on ne odgovara.
Učitelju.
Pa, čekajte, čekajte, to će biti dugo čekanje! Odvijaču, šta tu stalno kuca?
Šrafciger.
Da, pojeo sam sat!
Učitelju.
Pa zašto sedimo, moramo što pre trčati kod doktora, po njih.
Beži ali se vrati
Track11
D.:
sta si se vratio?
Učitelju.
Rečeno nam je da idemo tamo.
D.:
Pa onda pevaj...
Učitelj: Šta je odmor bez sitnica?
(student)
:
Stavite uši na vrh
Jer danas je Dan žena.
I smiješne pjesmice
Nismo lijeni da pjevamo za vas.Častuški, 1 razred,
Staza 12
pozvani da nas posjete
Mi smo bake i majke!
Obećavamo, obećavamo
Da vam neće biti dosadno! (Uh!)
- jelke - borovi
Bodljikavo, zeleno.
Čak i bake u proleće
zaljubljeni djedovi.
- Da nateram mamu na posao
Zli budilnik se nije probudio
Ja sam njemu večeras
Odvrnuta tri komada.
- hodam sa majkom za ruku,
Držim svoju majku čvrsto
Da se mama ne boji
Da se ne izgubi.
Da iznenadim mamu
Skuvali smo večeru
Iz nekog razloga čak i mačka
Pobjegla je od kotleta.
Volimo baku
Ona je vrhunska!
Sve će reći i pokazati
I uvek nas hrani!
D.: I imamo hitnu poruku.
Na prolećnom nebu, u lepom plesu,Dve zvezde se susreću!(student) "Kumparsita" Anse.
D.:
"Modna rečenica" pjesma 13
Želite li vidjeti?
Naši stilisti
Ovdje smo uspjeli.Ples, 3. razred,
Staza 14
Učenik 8 . : Na ovaj dan posebna čast bakama,
Na Dan žena mama peče tortu za bake.
Pa mi plešemo za našu baku od srca.
Znajte da ste veoma dobri za nas!
Staza 15
D.:
program"ukus"
počinjemo
Pozivamo i kuvare.
Učenik 9 : Odlučio sam da skuvam kompot ovog prolećnog dana,
Uzeo sam grožđice, orahe, med, kilogram džema.
Sve sam stavila u šerpu, promešala,
Da bude ukusnije, neću požaliti ništa:
Dve šargarepe, luk, banana, krastavac, čaša brašna,
Pola krekeradodano u moj kompot.
Učenik 10 .: Sve je ključalo, para se kovitlala, konačno, kompot je skuvan!
Mama je uzela kompot: - Sretan praznik, mama!
Mama je bila jako iznenađena, smijala se, divila se,
sipao joj kompot - neka proba uskoro.
Mama je malo popila i zakašljala se u ruku.
A onda je tužno rekla:
Učenik 11 .: Čudo - čorba od kupusa! Hvala ti! Tasty!Ples "Povaryata" 2. razred, Staza 16 (tokom plesa djeca donose poslastice za publiku)
D.: Nastavljamo da plešemo, čestitamo našim ženama.(student) "ciganski ples"
Staza 17
D.:
Na kanaluMuz TV
Zvijezde su upaljene
A danas ovi zvuci
Posvećeno majkama.(učenik) "Khutorok"
D.: Sećam se da je valcer zvučao divnoKasna prolećna noćOtpevao je nepoznati glas,I pjesma je bila divna.Da, bio je to šarmantan, mlitavi valcer,Da, to je bio divan valcer!(učenik) "Zaboravljeni valcer"
D.: Oglašavanje na kanalu praznikaStaza 18
Devojka pere veš u lavoru, pored Tide praha i Vanish izbeljivača
- Imam veliko pranje,
Nisam previše lijen da perem veš,
Plima ću sipati u vodu
i perem treći dan (posipam, brišem),
Vanish - Ovo je čudesni lijek (pokazuje)
Puder za mrlje je nov.
sipam na fleku....
To je sve spremno
Ako, majko, hoćeš
Opraću i tvoju
Pogledaj kako je izbijeljeno
i koliko jaka.. Oh-eeee (pokušava pokazati koliko je jaka, tkanina je pocijepana) .
Staza 19
D.: U prenosima za"kultura"
Ne čujemo svađe
Ovde sviraju muzičari
Fagot, bubnjevi.
Čujemo muziku u sali
I to u malom studiju.
Ovaj praznik za vas
Biće uvoda.(student) "Preludij"
Staza 20
D.: Ovaj program će se odmah proslaviti
"Trenutak slave" izvanredno
Iz oblasti Tambov imamo ovde
(Učenik) će nam izvesti “Etidu”.
(učenik) "Preludij"
Staza 21
D.: Dobro veče, ovo je vest nedelje, o najvažnijim događajima i akcijama, moje kolege i ja... (ime voditelja).
Staza 22 Zdravo! Da, ovo je praznična televizija... Naravno, naravno...Riječ predsjedniku Ruske Federacije V.V. Putin
D.:
Transferi su završeni
Naš odmor je gotov.
Hvala što ste bili
Danas si sa nama
Na našoj svečanosti
kanal!
Učenik 12 : Na stolu je mimoza
Na dobar prolećni dan.
Neka sve majke na zemlji
Oni ne poznaju tugu.Refren "Mamina pjesma"
Pisanje skripte je jedan od koraka kreativni proces stvaranje publicističkog djela. Scenario je literarni zapis slikovnog i zvučnog rješenja buduće poruke na ekranu.
Scenario je rezultat autorove složene, intenzivne potrage, u kojoj su dva momenta blisko povezana: novinarsko proučavanje stvarnosti i njeno mentalno oličenje u budućem filmskom djelu.
Scenario je preliminarna faza kreativna obrada životnog materijala koji publicista proučava, pružajući mogućnost ponovnog kreiranja ideje uz pomoć dramskih, plastičnih, montažnih i verbalnih izražajnih sredstava. Dakle, scenario je književno delo posebne vrste, on je opis budućeg filmskog dela. O sredstvima ekspresivnosti na ekranu govorilo se u prethodnom poglavlju. Isti je posvećen metodama, tehnikama koje se koriste prilikom kreiranja skripte.
Scenarista, kao i prozaist, evocirajući vizuelne predstave u čitaocu, to postiže uz pomoć reči – svetle ili sive, tačne ili netačne. Najvažniji faktor koji određuje kompletnost imaginarne slike je vještina scenariste. Sposobnost izražavanja misli u riječi, crtanja slike neophodna je svima koji su se posvetili umjetnosti riječi. Neophodan je i novinaru koji piše za ekran, gdje je obavezna vizija elemenata buduće ekranske poruke – okvira i njihovih kombinacija – nepokolebljiv zakon.
Novinarski televizijski program (i film) počinje i određuje ga književna, verbalna osnova - scenarij. Njegova forma može biti različita - od detaljnog opisa vizuelnog niza "frame-by-frame", popraćenog tekstom spikera, do plana scenarija, šeme scenarijske poruke, neophodne za žanrove kao što su razgovor ili intervju.
U televizijskim studijima postoje dva oblika pisanja scenarija: „u dva reda“ (levo je vizuelni red, desno je tekst, komentar autora, drugim rečima, levo je ono što gledalac vidi na ekranu, desno je ono što čuje; ovaj oblik se praktikuje u redakcijama) i književni scenario u kojem autor nastoji da izrazi svoju misao u vizuelnim slikama, zapisujući ih onako kako će biti prikazano na ekranu, tačno naznačujući sadržaj svakog fragmenta i njihov slijed. Daljnji rad na takvom scenariju provodi scenarista zajedno s režiserom. Općenito, televizijski autor je, za razliku od pozorišnog dramaturga ili scenariste, usko povezan sa cjelokupnim kreativnim timom studija u svim fazama svog rada u određivanju žanra, traženju oblika i specifičnih sredstava televizije.
Snimak scenarija treba da sadrži i literarne i ekranske karakteristike, tj. ovaj snimak treba da da sliku onoga što će reditelj i snimatelj videti i snimiti, da jasno prenese ne samo autorsku nameru, već i da ponudi plastično, zvučno i montažno rešenje za epizode.
Ako mi pričamo o operativnom izveštaju sa lica mesta, reporter piše scenario za sebe i operatera neposredno pre snimanja. Čak se i u takvim slučajevima ne može osloniti na 100% improvizaciju. Pre nego što informativni program krene u etar, detaljan scenario leži na daljinskom upravljaču ispred reditelja, drugi i treći primerak čuvaju voditelj u studiju i tonski inženjer.
U dokumentarističkom radu mnogi se procesi odvijaju na isti način kao u fikciji. Uticaj na gledaoca u oba slučaja zavisi od značaja teme, jasnoće autorove pozicije, od problema, od ličnosti junaka, sposobnosti da se istakne, istakne njihove osobine, i što je najvažnije, od autorovog sposobnost izazivanja interesovanja gledaoca, tj. stvoriti takvu unutrašnju napetost akcije koja bi zadržala njegovu pažnju. Da bi se to postiglo, potrebno je obratiti se zakonima dramske strukture poruke. Istovremeno, svojstva dramske strukture mogu se uporediti s vokabularom jezika kojim osoba piše roman, pjesmu i informativnu bilješku.
U televizijskom djelu teško je prenijeti kontinuitet radnje, jer se životni vijek ne uklapa u okvir programa ili filma. Svaki okvir je nezavisan plastični svijet, koji zapravo živi nezavisno od svojih susjeda. Ova nezavisnost mora se prevladati uz pomoć jedne misli koja otkriva unutrašnje značenje, prožima djelo i prenosi se poput štafetne palice od kadra do kadra.
Ekran snima vanjsku akciju, njenu dinamiku, tempo, ritam. Ova akcija može biti direktna, reflektovana, paralelna. Stoga je u scenariju potrebno jasno „propisati“ unutrašnju (proizlazilu iz misli autora) radnju, koja ustrojava cjelokupnu dramaturgiju djela, daje logiku za prikazivanje činjenica, događaja, postupaka i težnji likova. . Kretanje autorove misli omogućava da se materijal stvarnosti organizuje na način da i jedan događaj, jedan problem, prikazan iz različitih uglova, može poslužiti kao povod za generalizaciju.
Dramaturgija nastaje tamo gde postoji kontradikcija, konflikt. Ako se tokom "ciljanog" posmatranja, proučavanja određene sfere stvarnosti, autor rukovodi ovim pravilom, onda će pravilno odabrati materijal. Međutim, posmatrani materijal života širi je od onoga što je uključeno u scenario. Iz nje dokumentarist bira one slojeve koji su potrebni da odobri njegovu ideju, da otkrije temu.
Jedna od najvećih poteškoća u stvaranju djela za ekran je postizanje integriteta, unutrašnjeg dramskog jedinstva. To se mora pronaći u fazi pisanja scenarija, kako bi u budućnosti režiser, snimatelj, ton majstor sačuvao i unaprijedio pronađeni organski sadržaj i formu. Upravo ta kvaliteta bilo koje kreacije pomaže da se duboko otkrije tema, zarobi gledatelja njome.
Cjelovitost djela očituje se u elementima dramaturgije kao što su tema, ideja i kompozicija.
Tema je predmet prezentacije o kojoj se objašnjava ili raspravlja; to je i konstatacija problema koji predodređuje izbor životnog materijala i prirodu umjetničkog narativa. Tema je pitanje koje je autor označio kao najvažnije za dati materijal i vrijeme njegovog razmatranja.
Ideja je glavna ideja djela, uz pomoć koje autor izražava svoj moralni stav. Ideja može prethoditi proučavanju materijala. To je, takoreći, suština autorovih pogleda na stvarnost, izraz građanskih i etičkih načela na primjeru jedne ili druge životne činjenice. Ideja u potpunosti zavisi od autora, od strukture njegovih misli, njegove erudicije, moralnih normi, mentalnog sklopa, ukusa, sklonosti i drugih individualnih kvaliteta ličnosti.
Kada se prikupi materijal za budući scenario, definiše njegova tema i jasna ideja, počinje sljedeća faza kreativni rad novinar - odabir činjenica, događaja i osoba koje treba uključiti u rad, a ujedno i traženje kompozicionog rješenja.
Dokumentarni scenario, po pravilu, počinje pričom o glavnom, a ne sporednom problemu, kako bi se čitaoci, gledaoci pripremili za percepciju razvijene misli. Kada je svrha rada da skrene pažnju šire javnosti na brigu za zdravlje budućih generacija, da se zbog toga uzbuni supružnici, doktori i naučnici, onda problem ne bi trebao nestati iz vidokruga scenariste. . Može se otkriti indirektno, ali svaka epizoda bi u idealnom slučaju trebala dopuniti, proširiti i produbiti razgovor o glavnoj temi scenarija i prijenosa.
Kompozicija je kompilacija, veza, veza, pravilna konstrukcija djela, odnos njegovih pojedinačnih dijelova (komponenti) koji čine jedinstvenu cjelinu. Ovo je princip materijalne organizacije. S. Eisenstein je pisao da je „kompozicija takva konstrukcija, koja prvenstveno služi da otelotvori autorov stav prema sadržaju i da istovremeno navede gledaoca da se na isti način odnosi prema tom sadržaju“.
Kompozicija dokumentarnog djela obično je određena njegovom temom i idejom i takva je kombinacija činjenica i događaja odabranih za scenarij koji otkriva njihove duboke veze i izražava stav autora. Uz pomoć kompozicije, autor organizira materijal, slaže ga u redoslijed koji diktira želja da se ideja otelotvori i potpuno i zanimljivo, otkriva glavne i sporedne elemente, nastoji ih skladno, podređeno spojiti.
Sastav pomaže u rješavanju čisto tehničkih poteškoća. Rad na ekranu mora stati unutar određenog vremenskog okvira; tome pomaže podjela na scene i epizode.
Razumijevanje kompozicije posebno je važno za pisanje novinarstva, pomaže u organizaciji strukture poruke na ekranu, njenih informativnih, semantičkih, emocionalnih i drugih tokova na način da njihov utjecaj ne otupljuje osjećaje publike, ne zamara je. , ali osvaja, uzbuđuje i zabavlja novitetom misli i emocija.
U određenoj fazi rada potrebno je shvatiti koja će linija postati glavna u dramskoj strukturi poruke. Zatim treba razmotriti sekundarne teme, sa striktnom definicijom kada ih treba uvesti.
Zadatak odabira glavne stvari iz materijala, odbacivanja nepotrebnog, pravilnog pisanja sekundarnih epizoda i drugih vještina za kreiranje televizijskog scenarija postupno se, s akumulacijom radnog iskustva, izvodi intuitivno, gotovo nesvjesno. Kao rezultat, javlja se unutrašnji "mehanizam" selekcije materijala. Pojava ovog unutrašnjeg glasa, ukusa, znak je majstorstva.
Svi elementi scenarija su važni i međusobno povezani. U klasičnoj teoriji dramaturgije data je sljedeća shema glavnih elemenata kompozicije:
ekspozicija (prolog) - primjena (početak) - usponi i padovi (razvoj radnje) - vrhunac (najviša tačka autorove pozicije, napetost misli ili sukoba) - usponi i padovi (radnje koje vode do raspleta) - rasplet ( kraj) - epilog.
Novinarstvo najčešće ističe životne probleme koji nastaju kao rezultat unutrašnjeg razvoja, skriveni od neposrednog posmatranja i ne izraženi u jednom vanjskom sudaru. Početna epizoda, prvi kadrovi poruke su kamerona po kojoj se može suditi o ozbiljnosti teme, prisutnosti (ili odsustvu) autorove ideje i vještini implementacije.
Jedan od mnogih uobičajene greške scenaristi - netačan početak scenarija. U idealnom slučaju, postavlja tempo i ritam rada. Scenarij, posebno kratku poruku, bolje je započeti s temom koja će činiti glavnu liniju razvoja radnje, misli, problema.
Drugi važan element drame je najsjajniji, najintenzivniji trenutak u razvoju autorove misli ili događaja u osnovi djela, vrhunac. Često pisci dokumentaraca, pozivajući se na činjenicu da su uhvatili tok života, ne izdvajaju središnju epizodu u radnji. I program ili film ide u istom ritmu, što će mu dati monotoniju, oslabiti pažnju i interesovanje gledaoca. Umjesto da izoluje i gradi vrhunsku epizodu, neiskusni scenarista radnju dijeli na dijelove – svojevrsna poglavlja, koja, skrivajući svoju profesionalnu nemoć ili nepoštenje, pomažu ne samo da zainteresuje gledatelja i uključi ga u probleme prijenosa, već i da pružiti potrebne informacije. Misao, problem u svojoj evoluciji prirodno prolazi kroz apogej, najvišu tačku svog rasta. U najboljim novinarskim radovima upravo se u toj sceni javlja slika, generalizacija.
Završna epizoda novinarske poruke jednako je važan element kompozicije. Tradicionalni termin "rasplet" u dokumentarstvu je neprikladan, jer je dokumentarna poruka dio istrgnut iz dinamičkog toka života, dio ograničen autorovom intencijom, ali se nastavlja dalje od te namjere, izvan djela. Neutralni naslov - završna epizoda - zvuči najkompetentnije. U scenariju on prirodno završava priču o problemu ili događaju koji je bio predmet razmatranja. Ako se konačna epizoda nađe tačno (a to najčešće zavisi od toga koliko jasno publicista zamišlja ono što želi da poruči gledaocu), ona organski sledi iz celokupnog umetničkog tkiva dela. Od toga koliko će kraj biti zanimljiv i logičan zavisi od efekta prenosa, filma na gledaoca. Psiholozi primjećuju da je u percepciji početka i kraja djela primjetna posebna koncentracija pažnje gledatelja. To je ono što scenarista treba da uzme u obzir.
Važna komponenta nefikcionalnog scenarija je radnja. Različiti teoretičari i praktičari različito tumače ovaj pojam. Trenutno, definicija koju je predložio dramaturg L. Dmitriev ima najveći broj pristalica. „Radnja je logika i slijed dramatičnih kolizija u kojima se likovi nalaze, radnja je već autorova interpretacija ovih događaja, autorova priča o njima u nizu koji smatra najboljim za sebe.” Kretanje radnje uključuje razvoj sukoba. Obično se u dokumentarnom djelu sukob krije unutar zapleta, unutar karaktera likova, u njihovim riječima i ponašanju. Direktan sudar se rijetko prikazuje.
U publicističkoj dramaturgiji razvila su se tri glavna tipa sukoba; prilično su u skladu s tipovima koji postoje u igri:
Borba sa fizičkim preprekama, prirodom ili okruženjem;
Borba sa društvenim okruženjem, sa ljudima;
Borba sa samim sobom, psihološki sukob.
U sukobu likova, problem je personifikovan, zbog čega je scenarista preuzeo materijal. Bez sukoba nema dramaturgije. Dakle, novinar, prije nego počne pisati prijavu za scenarij, mora razmisliti o tome kakvu će kontradikciju u životu razmatrati, o čemu će, skrivenom ili očiglednom, koliziji, šta ili s kim ili s kim će reći gledaocu. .
Dakle, nakon što je proučio materijal, odredio temu i ideju buduće poruke na ekranu, odabravši likove, činjenice i događaje koji će, po njegovom mišljenju, pomoći u otkrivanju teme, autor nastavlja pisati scenarija, odnosno traži sredstva pomoću kojih može na adekvatan način ostvariti svoj plan, njihova razmišljanja na primjeru jednog (ili više) lika i događaja. U istoriji umetnosti opšte je prihvaćeno da u ovom trenutku dramaturg traži formu za sadržaj svog dela.
Sve što se na ekranu ne prenosi zvučnom riječju: radnje likova, radnja, pejzaž, detalji, autorova razmišljanja, koja sugerišu reditelju i snimatelju mogući stil budućih scena i epizoda trake , atmosfera epizoda - sve se to zove opisni dio, odnosno scenska režija (u TV vijestima - "lijevi red"). To zahtijeva izradu opisnog dijela, zbog čega navika stvaranja djela informativnih oblika snimanja televizijskog scenarija u "dva reda" ne odgovara profesionalnih zahtjeva kada radite na složenijim oblicima. Remark (od francuskog remarque) nije lista detalja, ne samo da imenuje radnju, već daje njeno rješenje na ekranu. I u isto vrijeme, mora biti asocijativna. Reditelj, snimatelj nisu lutke čiji su pokreti mehanički slikani, već umjetnici. Scenarij je uvijek namijenjen njegovoj daljnjoj implementaciji, u kojoj učestvuje cijeli kreativni tim. Dakle, scenario je donekle „vodič za akciju“ za reditelja i snimatelja, a sadržan je u opisnom delu.
Stil scenarija može biti drugačiji - zavisi od individualnosti autora. Napomene mogu biti sažete ili duže, šarene. Ali uz svu razliku u kreativnim pristupima, glavni zahtjev ostaje zajednički - primjedba treba dati full view o tome šta će biti na ekranu.
U scenariju je važno uzeti u obzir mogući utjecaj pozadine i ponuditi najbolju opciju za okruženje u kojem bi se junak trebao snimati, njegove postupke, razgovore s dopisnikom ili drugim likovima. Drugi plan (pejzaž, detalji enterijera, itd.) stvara raspoloženje scene, utiče na to kako gledalac percipira smisao razgovora, prirodu događaja. U napomeni scenarista treba opisati vrijeme, mjesto, atmosferu i atmosferu događaja, dati karakteristike njegovih učesnika, njihovo ponašanje, karakteristike govora i izgleda. dobar scenario sadrži mnogo: radnju, epizode koje se nalaze na liniji dramatičnog rasta, detaljno tkivo radnje, naznake u pogledu prirode muzičke pratnje i, naravno, montažnu konstrukciju radnje. Uređivanje je problem skriptiranja koliko i režije. Autor čitavu radnju gradi na način da se sastoji od zasebnih elemenata - kadrova, tako da se kadrovi zbrajaju u montažne fraze, tako da iz sudara pojedinih fragmenata nastaje određeni umjetnički efekat. Sve osnovno što se odnosi na montažu (organizacija radnje, povezivanje epizode po epizodu, itd.) su elementi scenarističke kompozicije. Koristeći najrazličitije tehnike montaže, scenarist upoređuje i odabire najvažnije elemente radnje, suočava se s epizodama kontrastnim po strukturi i ritmu, operiše ekranskim vremenom i prostorom i stvara vrhunce. Drugim riječima, montažom izražava sadržaj i ideju.
Pisanje scenarija je jedna od faza kreativnog procesa stvaranja novinarskog djela. Scenario- Književni zapis vizuelnog i zvučnog rješenja buduće poruke na ekranu.
Scenario je rezultat autorove složene, intenzivne potrage, u kojoj su dva momenta blisko povezana: novinarsko proučavanje stvarnosti i njeno mentalno oličenje u budućem filmskom djelu.
Scenario je preliminarna faza u kreativnoj obradi životnog materijala koji publicista proučava, pružajući mogućnost rekreacije ideje uz pomoć dramskih, plastičnih, montažnih i verbalnih izražajnih sredstava. Dakle, scenario je književno delo posebne vrste, on je opis budućeg filmskog dela. O sredstvima ekspresivnosti na ekranu govorilo se u prethodnom poglavlju. Isti je posvećen metodama, tehnikama koje se koriste prilikom kreiranja skripte.
Scenarista, kao i prozaist, evocirajući vizuelne predstave u čitaocu, to postiže uz pomoć reči – svetle ili sive, tačne ili netačne. Riječ poprima jedan ili drugi od ovih kvaliteta u zavisnosti od toga koliko u potpunosti izražava predmet, misao, osjećaj koje je pisac želio prikazati. Naravno, najvažniji faktor koji određuje kompletnost imaginarne slike je vještina scenariste. Sposobnost izražavanja misli u riječi, crtanja slike neophodna je svima koji su se posvetili umjetnosti riječi. Neophodan je i novinaru koji piše za ekran, gdje je obavezna vizija elemenata buduće ekranske poruke – okvira i njihovih kombinacija – nepokolebljiv zakon. I ne samo da vidite i čujete sve što će biti prikazano na ekranu, već i mogućnost da to zapišete tako jasno da ne bi mogle nastati nikakve nejasnoće tokom utjelovljenja ekrana.
Elementi "skrinpisa" mogu se naći u literarnim djelima. Ima ih kod Puškina i Dikensa, Tolstoja i Balzaka, Paustovskog i Bulgakova. Međutim, konkretnost vizije, jezgrovitost, efektivnost, plastičnost, montažna konstrukcija još nije scenarističko, to još nije scenarij. Jer prisustvo "vidljivih" slika, pa čak i montaža, daleko je od svega što je potrebno za televizijski scenario.
Da bismo bolje i dublje shvatili karakteristike pisma kao specifične vrste književnosti, obratimo se njegovom nastanku, njegovom poreklu. Koncept "scenarija" postoji od davnina. Scenario je bio plan, nacrt dramskog djela, što je i bilo Kratki opis radnje i slijed scena. A sama riječ "scenario" proizašla je iz pozorišnog koncepta "scenarija" - takozvane osobe iza scene, koja ukazuje glumcima kada treba da izađu na scenu i s koje strane krila, kao i praćenje pravovremenog stupanje u akciju svih vrsta scenskih efekata.
Iz pozorišta se pojam "scenarij" preselio u bioskop. Sve dok se nivo potonjeg nije popeo preko granica privlačnosti, scenario je podrazumevao komad papira sa zapisom o izlasku glumaca ispred filmske kamere. Polako i postepeno, razvijajući se uporedo sa kinematografijom, scenario sa liste „fenomena“ predstave pretvarao se u književno delo. U svom izvornom obliku dao je samo platno, grubi nacrt radnje. S vremenom je opis akcije postajao sve detaljniji. Scenario je počeo da daje karakter opisa budućeg filma. Međutim, neki teorijski koncepti umanjili su ulogu scenarija. Konkretno, vjerovalo se da dokumentarnom filmu uopće nije potreban scenarij, da se film rađa sam od sebe - na setu i za montažerskim stolom.
Početkom 1920-ih postojao je pogled na scenario kao na listu snimaka (tzv. „numerisani“ ili „gvozdeni“ scenario). Krajem 1920-ih zamijenjena je teorijom "emocionalnog" scenarija, čija je svrha bila podsticanje kreativnih emocija, pružanje materijala za rediteljevu maštu, isključujući iz nje konkretan opis onoga što bi se trebalo dogoditi ispred filma. filmska kamera.
Potraga za najsavršenijim snimkom dokumentarnog scenarija još uvijek traje. S obzirom da je scenario književno delo za ekran, izgled može biti raznolik koliko i sam svijet dokumentarne komunikacije. Svaka tema, ideja, materijal zahtijeva svoj vlastiti oblik ekranizacije, a samim tim i oblik svog pisanja: komprimiran ili raširen, emotivan, otvoren ili suzdržan, tačan ili slobodan.
Prvi scenario dokumentarista D. Vertova je “Hodi, savete!” (1925) - napisana poslovno i istovremeno prilično emotivno. Svaki red - kadar ili nekoliko jednotomnih kadrova - naznaka šta treba snimiti i prikazati na platnu, iako plan, ugao, kompozicija kadra nisu precizirani (oni su prerogativ režisera i snimatelja, a ne scenarista):
„... 6 sati. Na vratima prodavnica stoji natpis: "Prodavnica je zatvorena".
Na vratima dućana čuvara.
Na ulazima u bioskope pale se jaka svjetla, na blagajni pozorišta se pojavljuju redovi.
Ulice su jako osvetljene.
Autobusi, automobili i tramvaji, osvijetljeni i prepuni, jure ulicama jedan za drugim.
U radničkom klubu sastanak radnica.
U biblioteci-čitaonici je red za knjige.
Sjede oko stola, čitaju novine i knjige.
Ulazi u pozorište su jako osvetljeni.
Slepi muzičar svira violinu dok prosi...”
Novinarski televizijski program (i film) počinje i određuje ga književna, verbalna osnova - scenarij. Njegova forma može biti različita - od detaljnog opisa vizuelnog niza "frame-by-frame", popraćenog tekstom spikera, do plana scenarija, šeme scenarijske poruke, neophodne za žanrove kao što su razgovor ili intervju.
U televizijskim studijima postoje dva oblika pisanja scenarija: „u dva reda“ (levo je vizuelni red, desno je tekst, komentar autora, drugim rečima, levo je ono što gledalac vidi na ekranu, desno je ono što čuje; ovaj oblik se praktikuje u redakcijama) i književni scenario u kojem autor nastoji da izrazi svoju misao u vizuelnim slikama, zapisujući ih onako kako će biti prikazano na ekranu, tačno naznačujući sadržaj svakog fragmenta i njihov slijed. Daljnji rad na takvom scenariju provodi scenarista zajedno s režiserom. Općenito, televizijski autor je, za razliku od pozorišnog dramaturga ili scenariste, usko povezan sa cjelokupnim kreativnim timom studija u svim fazama svog rada u određivanju žanra, traženju oblika i specifičnih sredstava televizije.
Scenarni snimak treba da sadrži i literarne i ekranske elemente, odnosno ovaj snimak treba da daje sliku onoga što će reditelj i snimatelj videti i snimiti, jasno preneti ne samo autorovu nameru, već i ponuditi plastično, zvučno i montažno rešenje za epizode.
Ako je riječ o operativnom izvještaju sa lica mjesta, onda reporter piše scenarij za sebe i snimatelja neposredno prije snimanja. Čak se i u takvim slučajevima ne može osloniti na 100% improvizaciju. Pre nego što informativni program krene u etar, detaljan scenario leži na daljinskom upravljaču ispred reditelja, drugi i treći primerak čuvaju voditelj u studiju i tonski inženjer. Takova svjetska praksa, samo vrlo arogantne nove male televizijske organizacije sebi dozvoljavaju bez scenarija, ali to nikako ne ukazuje na visok kvalitet njihovog rada. Evo udžbeničkog primjera za američke novinare scenarija, koji je osigurao tačnu podudarnost slike i teksta, poput riječi i melodije u pjesmi. (Primjer preuzet iz knjige Johna Hohenberga "A Brief News Release Script"). Isti princip (lijevo - opis "slike", desno - tekst) koristi se u ruskim izdanjima TV vijesti.
|
Gort (na studijskom snimku) pokazuje Tiswella na velikoj mapi iza sebe. Pogođena područja su istaknuta i zasjenjena crvenom bojom. Kamera daje panoramu razaranja u Teaswellu, snimljenu iz aviona. Zatim kamera zumira kako bi otkrila porušene kuće, klimave stubove, srušeno drveće, zapanjene ljude koji lutaju među ruševinama. Kamera pokazuje kako je uragan sravnio sve na svom putu duž nekoliko glavnih ulica. Žena obilazi prevrnuti automobil, staje i pokazuje na prednji dio. U pozadini, grupa ljudi sluša njenu priču. Žena briše oči maramicom. Kamera se izvlači kako bi pokazala prednje sjedište automobila, a zatim se ponovo vratila ženi. Kincaid (u kadru) šeta Avenijom Vroclav, pored oštećenih stambenih zgrada, srušenih telegrafskih stubova, zapetljanih namotaja žice, pokvarenog dečijeg bicikla. Istovremeno, ona govori o posljedicama uragana. Kinkejd (na kameri) pokazuje na uništenu kuću, a zatim na polomljena kolica za bebe. Kincaid nastavlja hodati, zaustavlja se ispred male kočije u kojoj je djevojka umrla, a zatim pokazuje na kuću od crvene cigle. Kamera ga zumira. Kamera je usmjerena duž uništene ulice. Kincaid govori glasnije i završava izvještaj. Kamera je usmjerena duž avenije Kosciuszko, preplavljenu zracima sunca na zalasku. Panorama Tiswella snimljena iz aviona. Kraj video izvještaja. |
GORT (voditelj): Danas je iznenadni uragan sa vjetrovima do 90 milja na sat ostavio četvrt milje dug razarajući dio u predgrađu Tizewell za manje od 12 minuta. Tri osobe su poginule, a 26 je povrijeđeno. Izvještava Donna Kincaid. KINCADE: Vidite šta je ostalo od centra Tizewella nakon što je uragan prošao ovdje u 3:06 popodne. Za samo 12 minuta uništen je dio najstarije četvrti koju je prije više od 100 godina osnovala grupa preduzimljivih poljskih emigranata. Dionice glavnih ulica - Kosciuszko, Wroclaw, Szczecin su potpuno uništene, prodavnice i stambeni objekti urušeni, kao da su napravljeni od slame. Pravo je čudo da još toliko ljudi nije umrlo. ŽENA: Moj muž i ja smo se vraćali iz A&P prodavnice u ulici Kosciuszko. On je mehaničar, radi noću. On je vozio auto. Odjednom sam začuo zujanje poput udaljenog zvuka voza. Pitao sam: "Oh, šta je ovo?" Nije stigao da odgovori - auto se teško nagnuo i ležao na boku. Uragan je bio toliko jak da je prevrnuo automobil. Bili smo tu (emisije), ja sam na Alu, vrištao sam i zvao u pomoć. Onda je neko došao i izvukao nas. Nisam povrijeđen, ali je Al slomio ruku, sada je u bolnici. Hvala Bogu da nas nije ubilo. KINCADE: Bila je to Alice Valerie, stanovnica Tizewella koja je preživjela katastrofu. Kada sam posetio njenog muža u bolnici Beetow, on je odmah pitao kako mu je žena i bio je veoma sretan kada sam joj rekao da je dobro. Mogu se nazvati sretnicima jer su tri osobe poginule, a 26 je teško povrijeđeno, a ako pogledate oko sebe, shvatit ćete zašto. Ted Polycarp je ovdje živio sa svojom ženom i šestero djece. Prije uragana, popravljao je potkrovlje i umro, zgnječen urušenim krovom. Njegova najmlađa ćerka, trogodišnja Isabelle, bila je u dvorištu u tim malim crvenim kolicima. Ubila ju je oborena grana drveta. Gospođu Polikarp i njeno petoro djece udomili su susjedi koji su živjeli u blizini. Kuća od crvene cigle u kojoj su bili skloni nije izgubila nijednu traku škriljevca, što još jednom govori o kakvom je neobičnom uraganu riječ. Da, ovo lijepo malo predgrađe, "spavaća soba" kako ga stanovnici zovu, sjeverno od Central Cityja, danas je popodne pretvoreno u groblje. Ali već uveče ljudi pričaju o tome da će obnoviti to područje. Oni nose duh velikog poljskog patriote Tadeuša Košćuška, jednog od generala Džordža Vašingtona u ratu za nezavisnost. Nije želio da vidi zalazak sunca nad zemljom za čiju se nezavisnost borio. I neće pasti na pamet narod Tizwella ako zadrže svoju hrabrost. Za Channel 12, Donna Kincaid, Tiswell. |
Američko izvještavanje je iz kategorije "tvrdog", odnosno operativnog, sadržajnog. I američka i ruska TV imaju vijesti koje se mogu nazvati ne samo "mekim", već i djelimično zabavnim, s elementima humora. Nisu uvijek vezani za određeni datum. Princip: "događaj postaje vijest jer smo o njemu pričali." Ukoliko se ovakva reportaža ne emituje brzo, „iz točkova“, autor ima priliku da pažljivo montira „sliku“ i pravilno poradi na tekstu. Autorska interpretacija činjenica koje se pojavljuju u ovakvim izvještajima mora biti etički besprijekorna - humor ne prelazi u sprdnju, postoji ukus i osjećaj za mjeru. Evo primjera takvih vijesti iz prakse teza Ivan Raspopov je diplomirao na Moskovskom državnom univerzitetu. Izveštaji su emitovani u proleće 1998. godine u programu Segodnjačko (NTV).
MISS CRVENA ZVEZDA-98
|
O. sq. sala u kojoj se održava takmičenje "Miss Crvena Zvezda-98". Možete vidjeti banere-objave o konkursu. U kadru su marširajući kandidati. Cr. sq. donji dio ženskog tijela prekriven kupaćim kostimom. Cr. sq. mladi vojnik sa naočarima, šokiran onim što je video. U kadru - A. Sovin, jedan od organizatora takmičenja, u pozadini dvorane. Kamera pokazuje pojedinci sjedi u sali za publiku. Pozadina: djevojke se spremaju za pobjedničko postolje. Noćni klub panorama. Cr. sq. Svetlana, poreski inspektor. Kamera nad glavama publike prikazuje takmičenje: devojke u balskim haljinama (a zatim u kupaćim kostimima) šetaju binom. Nasmejana lica takmičara. Profil reditelja, koji komanduje "paradom" iza kulisa. Nataša, jedna od takmičarki. Panorama lica članova žirija. Djevojke marljivo demonstriraju svoje dostojanstvo, prljajući na sceni. Svetlana. Kamera prikazuje krojenje vjenčanice. I opet snimci djevojaka koje šetaju binom u kupaćim kostimima. Lena pokazuje kako bi zakačila naramenice na kupaći kostim. Diploma pobjednika takmičenja. Albina u kruni, Albina pleše s dopisnikom. Pobjednik je na intervjuu. |
Corr.: Da odbacim sve prazne spekulacije, oh glavni zadatak Na samom početku raspisan je konkurs "Miss Crvena zvezda-98". Ovo je povećanje nivoa patriotskog vaspitanja mladih. Što se tiče muškog dijela - to je sigurno. Organizator takmičenja: Naše devojke predstavljaju poresku policiju, carinu, unutrašnje trupe, tako da se družim sa njima, nikad se ne zna gde će ih život odvesti. Kor.: Naime, dve devojke iz poreske policije su u poslednjem trenutku uklonjene sa takmičenja od strane sopstvenih pretpostavljenih. Objašnjenja su sljedeća: danas idu goli u ovaj noćni klub, a sutra će morati istresti novac iz ove ustanove. Ali jedna djevojka iz poreske uprave je učestvovala. Kor.: Da li je moguće zaljubiti se u zlonamernog poreskog obveznika? Svetlana: Ne! Corr. (offscreen): A šta, patiti će na ivici kreveta kao u reklami? Svetlana: Da, i ja sam uz njega, ali zakon je zakon! Kor.: Takmičenje, odnosno revija u različitim odjevnim kombinacijama i gotovo bez njih, u vojsci je održano brzo, sažeto, sažeto. Djevojke nisu navikle Direktor: Dođi ovamo! Stani, budalo! Ne ovde, nego ovde!!! Natasha: Sviđa mi se što se sve dešava uobičajenim tempom: gola - obučena - na sceni! Corr. (iza kulisa): Skinite se - na binu! Natasha: Ne, obukla sam se za binu. Mi smo vojska! Kor.: Nažalost, žiri je uzeo u obzir samo eksterne podatke devojaka vojnika, jer su ga uglavnom činile estradne zvezde. Ali sve devojke su majstori svog zanata. Kao što je, na primjer, Svetlana zaposlenica stanice za otrežnjenje. Svetlana: Bilo je slučajeva kada su ljudi nakon mojih konsultacija prestali da piju, da, dešavalo se. Kor.: Mnoge devojke su isprobale Vjenčanica nije prvi put, tako da su, striktno govoreći, nije mogla da dobije titulu "Miss Crvena zvezda-98". A za nekoga je i kupaći kostim jedno vrijeme bio vojna uniforma. Nikad se ne zna koga je i gdje morala spasiti Lena, službenica Ministarstva za vanredne situacije. Corr.: Ali ipak, skromna djevojka Albina, kadetkinja Orilskog pravnog instituta Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije, prepoznata je kao najbolja od svega ovog sjaja. Albina: Osjećaš se kao prva! Corr. (iza kulisa): Samo godinu dana! Albina: Ali ima 365 dana u godini i svaki dan se probudiš i shvatiš da si prvi. |
|
PALI "URAL" |
|
|
Kamera zumira od mjesta gdje je kamion Ural koji je pao s mosta oštetio ogradu. Slomljena ograda. Udarac odozgo na "Ural", koji leži ispod mosta sa točkovima prema gore. Kaže inspektor saobraćajne policije. Radnik na cestama. Grupa dječaka, od kojih je jedan bio svjedok incidenta. Radnici nose dijelove ograde i počinju da ih zavaruju. Ista grupa momaka. Oni govore. Vojska žurno ulazi u automobile: stariji činovi - u Volgu, vojnici se penju u pokrivene kamione, Volga se brzo okreće. Vojnici žure da uđu u kamion. Volga odlazi. Kamera u drugom autu je prati. Road shield. Put kojim jure automobili. |
Zašto ljudi ne lete Zašto lete. danas na 24. kilometru Jaroslavskog autoputa vojni Ural je izletio s mosta. Inspektor: Vozači se nisu puštali. "Ural" je uleteo u nadolazeću traku i to je to. Radnik: Zbog činjenice da je "Ural" - točkovi su visoki - zato je skočio. Dečak: Devojčica je hodala, pao je ispred nosa. Odvedena je negdje u stanju šoka. Corr: Najnevjerovatnije je da je uplašena djevojka jedina žrtva. Naš vojnik ne gori u vatri, i ne tone u vodi, a sa mosta - lako. Dječak: Jedan je udario u glavu, drugi je dobio samo modricu. Bežeći od vojske: Da, svi su živi... Kor.: Na temu letenja sa mosta, ljudi u uniformama su odmah stavili pečat tajnosti. Gledajući u generalovu Volgu, vidjeli smo prešutne vojne šefove i prvogodišnjaka izgrebanog lica. Kada su saznali da smo sa NTV-a, počela je trka koja se nastavila do 70. kilometra Jaroslavskog autoputa. Prema našim proračunima, sada su između Vologde i Arhangelska. |
POTPUKOVNIK SAJENKO.
|
Shell garaža. Njegov poklopac podižu 2 čovjeka. I gledalac vidi Aleksejev oštećeni auto. Prolazi auto. Aleksej sedi za stolom gde su položeni papiri. Dokumenti leže na stolu. U kadru, priča Aleksej. Masivna vrata, do njih - znak. Udarac na tablu "Odeljenje unutrašnjih poslova". U kadru: Aleksej na telefonu. Put kojim voze automobili. Zgrada policijske uprave. Saenko izlazi iz auta. kaže Saenko, napola skriven masivnim vratima. Vrata se zatvaraju. Likovi policajaca. Alex izlazi na vrata. Aleksejev advokat kaže. Put kojim jure automobili, kamera se izvlači iz potoka i sa signalnim svjetlima usmjerava pažnju gledatelja na policijske automobile. |
Kor. (iza kulisa): Ova priča je počela 7. avgusta prošle godine, kada je policijski auto naleteo na Aleksejev auto na raskrsnici. Saobraćajna policija koja je stigla na lice mesta proglasila je njenog vozača krivim. Aleksej: Došao je stručnjak i procenio štetu na 14.700.000 rubalja. Kor.: Nakon predaje papira načelniku odeljenja za motorni transport moskovske policijske uprave Mihailu Saenku, stvar je zapela. Kor.: Potpukovnik Saenko ne hrani samo Alekseja obećanjima: Centralna uprava unutrašnjih poslova nema novca. Dug prema žrtvama ovakvih nesreća iznosi 1,5 milijardi rubalja. Automobilima policijskih službenika nabijaju se ne samo stari Fordovi, već i potpuno novi Mercedesi i BMW-i. Nije teško pogoditi ko će prvi dobiti novac kada se pojavi na računu CJB-a. Ali ovo su pretpostavke. Da bismo saznali istinu, odlučili smo da čujemo šefa ATO GUVD-a Mihaila Saenka. Saenko: Nemate pravo na snimanje. Vodim te na sud. Kor.: Šteta što nismo uspeli da čujemo načelnika odeljenja za transport. Ali uzalud se potpukovnik Saenko igra s nama neuhvatljivim osvetnikom. Jer njegovo odjeljenje treba da postane optuženi na sudu. Advokat: Alekseja treba tužiti. Kada se novac pojavi na računu CUP-a, on će biti zaplenjen, a šteta će biti automatski nadoknađena. Kor.: Zaključak se nameće sam od sebe: dragi vozači, budite brzi, izbjegnite na vrijeme policijski automobil koji juri na specijalni zadatak. |
Ponekad možete pronaći tehničke upute u skriptama u lijevom redu („cr. pl.“, „ob. pl.“ i drugi slični stručni termini). Nekada su se smatrali obaveznim, sada su izašli iz mode. Nije posao pisca da takve suptilnosti svog rada propisuje nadležnim operaterima.
Književna verzija scenarija za veliki program ili film sadrži naznaku ne samo objekata snimanja, već i moralnog i emotivnog odnosa autora prema događajima, junacima, njihovim sudbinama, prema stvarima oko njih; drugim riječima, scenarij izražava autorsku poziciju, što pomaže reditelju i snimatelju da pronađu adekvatne slike. Novinarski scenario odražava individualnost autora; stil i način literarnog snimanja predodređuje stil i žanr ekranizacije. Potvrdimo to na primjeru.
“Stariji muškarac u generalskoj uniformi otvorio je svesku od platnene tkanine.
To nije samo sveska, to je dnevnik. Dnevnik koji sam vodio na frontu, a potom - u pozadini nacističkih trupa svaki dan.
Na stolu su bilješke, fragmenti izvještaja, borbeni dnevnik. Strogi pečat: "Strogo povjerljivo."
Gluvi udarci prate vrijeme.
U kavezu na listu sveske pojavljuje se natpis - naziv filma. I odmah...
Sporo prolaz u šumi duž zaraslog rova. Ruinirana crkva. Uz nju gori grmlje bazge (kao kapi krvi - crvene bobice) ... I pjesma se rađa:
Četrdesete, fatalne. Vojska i fronta, Gdje pogrebne obavijesti I ešalon zveket.
Selo gori - crno selo u crvenoj liniji. Crna zemlja. Crna vatra u crvenoj liniji. Bes i gnev požara. Čovek pada na zemlju. A onda - crna zemlja se pretvorila u zlatno polje. Plavo nebo se obasjalo. A bijeli spomenik sa crvenom petokrakom stajao je zauvijek na rubu šume.
Ovo je odlomak iz scenarija za televizijski film Privatna hronika rata. Postizanje cilja - da svojom pričom uzbude prvo čitaoca (montažer, režiser, snimatelj), a zatim i gledaoca, koriste autori scenarija (I. Belyaev, M. Pinkus, E. Yakovlev), ne menjajući tačne činjenice , i određeni vokabular i ritam govori, nude svoju figurativnu viziju, muzičko rješenje, biraju zvučne akcente i boje...
Kada reditelj dobije scenario u kojem nije razvijena priroda ekranskog rješenja teme ili su upute scenarista neizvodljive, on sve radi u skladu sa svojim razumijevanjem i odnosom prema materijalu poruke, tj. autor (ili koautor) djela.
Jednom je I. Ehrenburg napisao: „Postoje događaji koje je teško ne primijetiti. Ne možeš prespavati rat - probudiće te sirene ili dnevni red. Uragan lomi drveće. Ako komšija umre, kovčeg se iznosi iz kuće. Novorođenče vrišti iza zida. Ali umjetnik mora čuti kako trava raste – zato je umjetnik. Višestranu životnu istinu, vidljivu i nevidljivu golim okom, čujnu i onu koja se ne čuje, dokumentaristi nastoje da oliče u svojim djelima. Da bi se to dogodilo, moraju poznavati osnovne principe rada na književnom razumijevanju materijala stvarnosti. Scenario mora biti napisan ispravnim književnim jezikom, jasno i tačno izražavati misli autora, sadržavati opis scene, karakterizaciju likova, atmosferu, raspoloženje, detalje, pozadinu. Sve ovo ima jedan cilj - da se režiser i snimatelj dobiju za saradnike, da ih zaokupe materijalom, likovima, mislima, tako da ne samo da ne izgube bogatstvo ideja i slika dobijenih od novinara, već ih ojačaju bez izobličenja. plan. Scenaristova vještina je i u odabiru takvog načina bilježenja svojih misli o reflektovanim događajima, u kojem opis životnih slika, osobina likova ne zvuče iscrpno, ne nedvosmisleno - jednom riječju, kada je glavna režija , ocrtava se strategija kreiranja programa ili filma. Taktiku snimanja, konačne slikovne forme utjelovljenja misli pronaći će reditelj i snimatelj.
„U snimanju epizoda“, razmišlja poznata scenaristica V. Nikitkina u svojoj knjizi Svetlost na licima, „situacija se postavlja, postavljaju se očekivana pitanja, ponekad i očekivani rezultat. Ali da li će biti moguće otkriti suštinu onoga što se dešava, otkriti karaktere likova, zavisi pre svega od reditelja (pogotovo ako autor nije prisutan na setu). Pa, zaista, na čija lica usmjeriti pažnju, čije govore snimati i u kojoj mjeri - sve se to ne može utvrditi prije snimanja.
