Попередній перегляд:
МУНІЦИПАЛЬНИЙ БЮДЖЕТНИЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНИЙ ЗАКЛАД
«СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 15»
Позакласний захід
День місцевого самоврядування
Підготувала:
вчитель історії МБОУ «ЗОШ №15»
Проніна Ірина Олександрівна,
Новомосковськ, 2014 р.
Слайд №1
Вступне слово вчителя (Проніна):Указом президента РФ від 10.06.2012р. № 805 у Росії засновано день місцевого самоврядування. Новий пам'ятний день встановлено з метою підвищення ролі та значення інституту місцевого самоврядування, розвитку демократії та громадянського суспільства.
2014 року День місцевого самоврядування відзначався 21 квітня вже вдруге.
З метою розвитку громадянського суспільства, зміцнення принципів демократії та популяризації інституту місцевого самоврядування ми сьогодні проводимо захід, присвячений Дню місцевого самоврядування.
Слайд №2
Епіграф (Лапутін)
"Громадський обов'язок"Світлана Гончаренко .
Кого – до керма, кого – до низини,
Усяк сам вирішував, як міг.
Політика для більшості – трясовина,
Але все-таки ти віддав громадянський обов'язок?
До чого вдаватися у багатослів'я,
Кричати на майданах, збиваючи з ніг?
Але це не якась прислів'я,
Для громадянина вибір – це тяжкий обов'язок.
І все-таки є у нас для торжества причини:
У масштабі світу від Росії буде толк,
Коли відкинувши ханжества та дурості личини,
Виконає кожен свій простий громадянський обов'язок.
Подання гостя (Проніна)
Слайд №4
Сьогодні у нас в гостях єЗіборов Геннадій Віталійович, депутат Зборів депутатів муніципальної освітимісто Новомосковськ і надаємо йому слово.
виступ гостя
Слово вчителя (Лапутін)
Слайд №5
Повідомлення Воловик Аліни "Повноваження депутатів".
Депутат - особа, обрана групою громадян до органів влади (зазвичай мають на увазізаконодавчу / представницьку влада). Депутат – слуга народу. Вся його робота має бути спрямована на виконання наказів виборців. Насамперед, він висловлює інтереси тих, хто його вибирав і, звичайно ж, у жодному разі не повинен мати власну вигоду, користуючись посадою.
Депутатом можна стати під час виборів за партійними списками або виборами зі списку кандидатів в округах по територіях. Завданням депутата, загалом, є представлення інтересів громадян-виборців у владних структурах, захист їх прав, закріплених уКонституції та законах.
Майже у всіх країнах, отримуючи статус депутата, обрана особа набуваєнедоторканність (тобто право на захист від кримінального чи адміністративного переслідування у вигляді ускладненого порядку притягнення до відповідальності) для того, щоб знизити депутатські ризики.
Статус депутата визначається Конституцією Російської Федерації, а саме ст. 97 ст. 98.
Слайд 6.
Стаття 97
1. Депутатом Державної Думи може бути обраний громадянин Російської Федерації, який досяг 21 року і має право брати участь у виборах.
2. Одна й та сама особа не може одночасно бути членом Ради Федерації та депутатом Державної Думи. Депутат Державної Думи не може бути депутатом інших представницьких органів державної владита органів місцевого самоврядування.
3. Депутати Державної думипрацюють на професійній постійній основі. Депутати Державної думи не можуть перебувати на державній службізайматися іншою оплачуваною діяльністю, крім викладацької, наукової та іншої творчої діяльності.
Слайд 7
Стаття 98
1. Члени Ради Федерації і депутати Державної думи мають недоторканність протягом усього терміну їх повноважень. Вони не можуть бути затримані, заарештовані, обшукані, крім випадків затримання на місці злочину, а також піддані особистому огляду, за винятком випадків, коли це передбачено федеральним законом для забезпечення безпеки інших людей.
2. Питання позбавлення недоторканності вирішується за поданням генерального прокурора Російської Федерації відповідною палатою Федеральних Зборів.
Слайд 8
Форми діяльності депутата
- участь у засіданнях Ради Федерації та Державної думи;
- участь у роботі комітетів та комісій палат;
- участь у виконанні доручень Ради Федерації, Державної думи та їх органів;
- участь у парламентських слуханнях;
- внесення законопроектів до Державної думи;
- внесення парламентського запиту;
- робота з виборцями;
- поводження з питаннями до членів Уряду РФ;
- звернення до відповідних посадових осіб та органів з вимогою вжити заходів щодо припинення порушення відповідних прав, свобод та законних інтересів громадян.
Державна дума складається з 450депутатів . Депутатом Державної думи може бути обраногромадянин Російської Федерації , який досяг 21 року і має право брати участь увиборах (причому одна й та сама особа не може бути одночасно депутатом Державної думи та членомРади Федерації ).
Слово вчителя. Проведення соцопитування у старших класах.
Слайд 9-12
Повідомлення Бодягіної Альбіни за результатами соцопитування.
Слово вчителя.
Слайд 13
Повідомлення Федотова Миколи про місцеве самоврядування Новомосковська.
Регламент зборів депутатів муніципального освіти.
Слайд 14
Збори депутатів є постійно діючим представницьким органом місцевого самоврядування муніципального освіти місто Новомосковськ.
Збори депутатів мають права юридичного лиця, має друк із зображенням герба, штампи та бланки зі своїм найменуванням та із зображенням герба муніципальної освіти. Місцезнаходження Зборів депутатів: 301650, Тульська область, м. Новомосковськ, вул. Комсомольська, буд.32/32.
Збори депутатів забезпечують реалізацію прав громадян здійснення місцевого самоврядування.
Діяльність Зборів депутатів ґрунтується на принципах колективного, ділового обговорення та вирішення питань, внесених на розгляд до Зборів депутатів, принципах законності, гласності, відповідальності та підзвітності перед Зборами депутатів обраних ним посадових осіб та створюваних робочих органів.
Збори депутатів мають право законодавчої ініціативи у Тульській обласній Думі, реалізація якого здійснюється за допомогою внесення до Тульської обласної Думи проекту закону Тульської області відповідно до прийнятим рішеннямЗбори депутатів з власної ініціативи чи з ініціативи глави адміністрації муніципального освіти місто Новомосковськ (далі - глави адміністрації).
Збори депутатів складається з 25 депутатів, які обираються на муніципальних виборах відповідно до законодавства Російської Федерації про вибори на п'ять років.
Організацію діяльності Зборів депутатів здійснює глава муніципального освіти місто Новомосковськ (далі – глава муніципального освіти), виконує повноваження голови Зборів депутатів.
Глава муніципального освіти обирається у складі депутатів терміном повноважень Збори депутатів першому засіданні після обрання нового складу депутатів Збори депутатів і виконує повноваження голови Зборів депутатів.
Слайд 15
Глава муніципального освіти:
1) представляє муніципальну освіту у відносинах з органами місцевого самоврядування інших муніципальних утворень, органами державної влади, громадянами та організаціями, без довіреності діє від імені муніципальної освіти;
2) підписує та оприлюднює у порядку, встановленому Статутом, нормативні правові акти, прийняті Зборами депутатів;
3) видає у межах своїх повноважень правові акти;
4) скликає позачергове засідання Зборів депутатів;
5) забезпечує здійснення органами місцевого самоврядування повноважень щодо вирішення питань місцевого значення та окремих державних повноважень, переданих органам місцевого самоврядування федеральними законами та законами Тульської області.
6) організовує діяльність Зборів депутатів;
7) головує на засіданні Зборів депутатів відповідно до цього регламенту;
8) сприяє депутатам та комісіям Зборів депутатів у здійсненні ними своїх повноважень, координує їх роботу;
9) укладає контракт із главою адміністрації;
10) здійснює інші повноваження, передбачені законодавством Російської Федерації, Тульської області, Статутом та нормативними правовими актамиЗбори депутатів.
Глава муніципальної освіти у своїй діяльності підконтрольний та підзвітний населенню та Зборам депутатів.
Депутат Зборів депутатів представляє інтереси своїх виборців та всього населення муніципальної освіти місто Новомосковськ, будує свою діяльність відповідно до своєї передвиборчої програми, керується Конституцією Російської Федерації, законодавчими та нормативними актамиРосійської Федерації, Тульської області, Статутом та Положенням про статус депутата Зборів депутатів муніципальної освіти місто Новомосковськ, що затверджується рішенням Зборів депутатів.
Слово вчителя (Лапутін).Вибори є одним із суттєвих ознак демократії. Через вибори народ вручає своїм представникам право здійснення влади. Тим самим реалізується представницька форма участі громадян у політиці. Проте представництво народних інтересів може бути здійснено за умови. Якщо вибори організовані демократично. А це багато в чому залежить від виборчої системи.У житті кожен має час вибору, ми вибираємо свої вчинки, свої дії, свої устремління. Ми обираємо навчальний заклад, де навчатимемося, підприємство, на якому реалізовуватимемо отримані в навчальному закладізнання. Ми обираємо друзів та недругів, ми обираємо і це наш вибір.
Але ми маємо ще одне право вибору, надане нам Конституцією Російської Федерації. Право обирати та бути обраним.
І таке повідомлення присвячене виборчому праву – що надає можливість громадянам Росії обирати та бути обраним до органів державної влади.
Слайд 16
Повідомлення Колотовкіної Олени "Виборче право".
У ст. 32 Конституції РФ сказано: «2. Громадяни Російської Федерації мають право обирати та бути обраними до органів державної влади та органів місцевого самоврядування, а також брати участь у референдумі».
Конституція Російської Федерації, затверджуючи відповідно до волі багатонаціонального народу Росії непорушність демократичної основи її суверенної державності та визнаючи Російську Федерацію демократичною правовою державою, проголошує вільні вибори найвищим безпосереднім вираженням влади народу.
Виборча система та виборче право Російської Федерації базуються на основних гарантіях виборчих прав громадян Російської Федерації, що забезпечують вільне волевиявлення громадян під час виборів. Ядром цих гарантій є принципи проведення виборів у Російській Федерації.
Виборчі права громадян РФ.
Виборче право - це конституційне право обирати (активне право) і бути обраними (пасивне право) до органів державної влади та у виборні органи місцевого самоврядування (Конституція РФ, ст.32)
Законами РФ визначено основні форми участі громадян в управлінні державою:
Участь у референдумі;
Участь у виборах до органів влади;
рівний доступ до державної служби;
Участь у відправленні правосуддя.
Слайд №17
Обмеження виборчого права.
Не мають права обирати та бути обраними громадяни,визнані судомнедієздатними, і навіть які у місцях позбавлення волі за вироком суду (Конституція РФ, ст 32).
Обирати мають право громадяни від 18 років. Обиратися мають право особи:
З 18-річного віку можна обирати депутатом місцевої ради;
З 21 року – депутатом Державної Думи;
З 35 – президентом країни.
Принципи Російського виборчого права.
Принципи: 1) загальність; 2) рівність; 3) прямота; 4) таємність.
Слайд №18
Загальність означає, що це громадяни РФ незалежно від статі, раси, національної власності, віросповідання та інших якостей, якщо вони досягли певного Конституцією РФ віку, можуть брати участь у виборах як виборців чи кандидатів ту чи іншу виборну посаду.
Виборчі права громадян РФ: 1) право брати участь у висуванні кандидатів, списків кандидатів; 2) брати участь у передвиборчій агітації; 3) брати участь у спостереженні за проведенням виборів, роботою виборчих комісій, включаючи встановлення підсумків голосування та визначення результатів виборів; 4) брати участь в інших виборчих діях у порядку, встановленому Конституцією РФ, федеральними законами, конституціями (статутами), законами суб'єктів РФ.
Громадяни РФ здійснюють своє право брати участь у управлінні справами держави безпосередньо, оскільки волевиявлення виборців під час виборів, референдумах є прямим, ще, громадяни РФ можуть особисто брати участь у роботі органів законодавчої, виконавчої чи судової влади.
Слайд №19
Принцип рівностівиборчої системи РФ містить у собі елементи: 1) кожен виборець має лише 1 голосом (реалізацію одноразового волевиявлення громадян під час виборів забезпечує наявність списків виборців за місцем їх проживання, де виборці можуть проголосувати лише один раз виходячи з паспорта громадянина РФ); 2) участь у виборах громадян РФ на рівних підставах (жоден виборець не може мати привілеї по відношенню до інших виборців, у разі обмеження будь-кого в їхніх правах або перевагу голосів одних виборців перед іншими вибори можуть бути визнані недійсними).
Слайд №20
Принцип прямоти означає, що виборці голосують на виборах безпосередньо за кандидатів, а не за спеціальних представників, які в подальшому мають право обирати кандидатів на виборну посаду.
Слайд №21
Вибори в РФ таємні, тобто. голосування на виборах всіх рівнів і в усі органи влади здійснюється лише таємно – виборець голосує один у спеціально відведеному для цього приміщенні, де ніхто не може перебувати, крім особи, яка виражає своє волевиявлення.
Слайд №22
Цей принцип забезпечує вільне вираження волі громадян РФ і унеможливлює тиск з боку інших осіб шляхом загроз.
Слово вчителя (Проніна).Діти, право вибору є у кожного з вас після досягнення певного віку. але ми з вами в нашій школі в рамках ділової гри «Вибори президента ради старшокласників» представляємо себе як виборець і як кандидат. Наше шкільне учнівське самоврядування діє понад 15 років. І представляю слово Президенту ради старшокласників, яка навчається 10а класу, Ендіною Дар'ї.
Слайд №23
Повідомлення про шкільне самоврядування Ендіна Дар'я.
«Організація учнівського самоврядування у МБОУ «ЗОШ № 15»
Учнівське самоврядування нашій школі здійснює Рада старшокласників виходячи з Положення про Раду старшокласників.
Мета роботи Ради старшокласників – створення умов для виховання гармонійної особистості з гуманістичною спрямованістю, здатної до соціальної творчості та адаптації до життєвих умов, що змінюються.
Завдання Ради старшокласників:
- Розвиток ініціативи та творчості учнів через різні форми позакласної та позаурочної діяльності, у процесі колективних справ;
- Формування в учнів свідомого та відповідального ставлення до своїх прав та обов'язків;
- Створення умов задоволення різноманітних інтересів та потреб учнів;
- Стимулювання та підтримка суспільно-ціннісних ініціатив учнів;
- Організація соціально-значущого дозвілля;
- Зміцнення здоров'я, формування здорового образужиття;
- Розвиток та згуртування учнівських колективів;
- Координація діяльності членів Ради старшокласників під час здійснення спільних програм, проектів та ініціатив;
- Здійснення взаємодії з адміністрацією Установи, педагогічним колективому виробленні рішень на користь членів Ради старшокласників.
Головною загальношкільною подією є виборча компанія органів учнівського самоврядування. З 23.09 до 04.10. 2013р. серед учнів 8-11-х класів була проведена виборча компанія Президента Ради старшокласників, яка включала наступні етапи:
- 23 – 24.09.2013р. – реєстрація кандидатів на пост Президента Ради старшокласників.
На посаду президента Ради старшокласників були висунуті від класів такі кандидати:
Дядищева Єлизавета Олександрівна, 8а клас
Кругова Валентина Андріївна, 9а клас
Ендіна Дар'я Олегівна, 10а клас
Бодягіна Альбіна Павлівна, 9б клас
Кокарєва Єлизавета Дмитрівна, 10б клас
Аракелян Ганна Андріївна, 8в клас
- 24.09 – 28.09.2013р. – агітаційна компанія із захисту програмних проектів кандидатів на пост Президента Ради старшокласників;
- 01.10.2013р. - Подання програмних проектів кандидатів на пост Президента Ради старшокласників.
- 02.10.2013р. - Проведення виборів.
За підсумками шкільних виборів, Ендіна Дар'я Олегівна набрала 77 голосів виборців. В результаті вона здобула перемогу в ділової гри"Вибори Президента Ради старшокласників". Як Президент вона очолюватиме Раду старшокласників протягом 2013-2014 років. навчального року.
05.10.2013 Рада старшокласників успішно провела день учнівського самоврядування, протягом якого хлопці проводили уроки разом із вчителями.
Протягом навчального року Рада старшокласників здійснює традиційні заходи з учнями, спрямовані на вдосконалення правової культури. Це такі заходи, як Тижня правових знань, лекції-бесіди, уроки Конституції початкової школи(12 грудня), вікторини, творчі проектиз правової тематики.
Слайд №25
Заключне слово вчителя (Проніна)
Американський психолог Абрахам Маслоу говорив: "Життя - це процес постійного вибору". Справді, кожен із нас щодня здійснює вибір: у магазині ми вибираємо товари для покупок. У житті часто доводиться здійснювати моральний вибір: між правдою і брехнею, добром і злом, чесністю і зрадою.Сьогодні ми з вами обговорювали проблему політичного, громадянського вибору, який знаходить вираження у виборчому процесі. Дякуємо нашому гостю, виступаючим, які допомогли нам розібратися в системі, на цьому наш захід добіг кінця, дякую за увагу.
Любов Селезньова
Сценарій Дня місцевого самоврядування ДП «Орловський»
СЦЕНАРІЙ
проведення Дня МСУ ДП« Орловський»
Ведучі: Селезньова Л. А., Лєскова Н.
Зал для глядачів оформлений кулями, задник. сцени(банер «Це свято як дзвінка луна, нехай залишиться в наших серцях»+ 2 прапори)
Демонстрація фільму про ДП « Орловський» (20 хв)
Вед1: Добрий день, шановні гості, дорогі земляки!
Вед2: Сьогодні ми відзначаємо День місцевого самоврядування. Указ про заснування свята було підписано президентом країни у 2012 році. Дата свята приурочена до Дня підписання Катериною II Жалуваної грамоти містам, вважається, що саме ця подія стала початком російського законодавства про самоврядуванні на місцях.
Вед1: Своє друге народження місцеве самоврядуванняотримало наприкінці вісімдесятих років, а 1993 року йому було відведено не останнє місце у новій Конституції. У сучасній державі самоврядуванняприділяється не менше уваги. Уряд країни розширює фінансову самостійністьмуніципальних утворень та мотивує місцева влада до прийняття самостійних рішень.
Вед2: Накопичений російський досвідпоказує, що структура державної влади може бути ефективною та стійкою лише тоді, коли її підкріплює життєздатна система місцевого самоврядування.
Вед1: Ми вітаємо зі святом сердечно,
Нехай вас обходить стороною біда,
Здоров'я буде міцним і, звичайно,
Удача нехай супроводжує завжди!
Вед2: В урочистому заході, присвяченому святкуванню Дня. місцевого самоврядуванняберуть участь почесні гості:
5. Ветерани праці, керівники та спеціалісти установ селища Орловський
Вед 1: Урочистий захід, присвячене Дню місцевого самоврядування, дозвольте вважати відкритим.
Звучить Гімн Росії, Гімн або
Вед1: Для привітання та проведенняцеремонії нагородження на сценузапрошується Голова адміністрації міського поселення « Орловський» Будажапов Батор Будажапович
Привітання Глави
Вед2: На підставі Розпорядження адміністрації міського поселення. « Орловський» за номером 55 від 16 квітня 2018 року у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування, відповідно до Статуту міського поселення « Орловський» . Нагородити Подячним листом Адміністрації міського поселення « Орловський» за підсумками 2017 року:
1. Шароглазова Юрія Миколайовича – за ефективну роботуу розвитку селища;
2. Харганаєва Віктора Олексійовича – за багаторічну сумлінну працю;
3. Хорчинжапову Мидик Дамбаевну - за багаторічну сумлінну працю муніципальної служби.
На підставі Розпорядження адміністрації міського поселення « Орловський» за номером 49 від 2 квітня 2018 року, У зв'язку з проведеннямвиборів Президента Російської Федерації 18 березня 2018 року, відповідно до Статуту міського поселення « Орловський» ,
Нагородити Подячним листом Адміністрації міського поселення « Орловський» членів виборчих комісій виборчих дільниць № 814, № 815, № 816 міського поселення « Орловський» за активну участь у підготовці та проведеннівиборів Президента Російської Федерації:
1. Цибенову Бадмаханду Володимирівну – члена виборчої комісії виборчої дільниці № 814;
2. Синєгівську Маргариту Валентинівну – члена виборчої комісії виборчої дільниці № 814;
3. Болотову Вікторію Батоївну – члена виборчої комісії виборчої дільниці № 814;
4. Димбрилову Любов Дамбаївну – голову виборчої комісії виборчої дільниці № 815;
5. Нанзатова Зоригто Баїровича – заступникаголови виборчої комісії виборчої дільниці №815;
6. Цибенова Дашижамсо Гончиковича – водія виборчої дільниці №816.
Вед2: Ми хочемо привітати присутніх у цій залі працівників адміністрації міського поселення. « Орловський»
Вед1: Хочеться побажати вам згуртованості, наполегливості в роботі, завзятості у досягненні цілей, мудрості у прийнятті рішень, професійних успіхів у всіх справах на благо рідного селища.
Вед2: Міцного всім здоров'я, невичерпного оптимізму, бадьорості духу, впевненості у своїх силах і завтрашньому дні
Вед. 1. Росія - Батьківщина свята
Люблю тебе я усією душею.
Росія – ти обитель раю,
Пишаюся великою країною!
(Без оголошення)
Пісня "Росія"виконує Цидендоржієва Лариса.
Вед. 2 Дорогі глядачі, зараз молодша групаподарує вам музичний подарунок
Виконання танцю «Настрій»
Вед1: Земляки, ми бажаємо Вам щастя,
Щоб воно заходило до Вашої оселі,
Щоб ненависть, зло та негода
Ваш поріг оминули.
Вед. 2.: Щоб зірки Вам яскравіше світили,
Висвітлюючи нічні шляхи,
Щоб любили та були кохані,
І зради Вас оминули.
«Заплутане щастя»жіноча вокальна група (без оголошення)
«Ірландський танець»без оголошення
Вед. :Дивовижна проза з її вмінням сказати в декількох рядках про багато чого. Про вічне прагнення людини до неба, у спробах зрозуміти, дізнатися, що там за цією синьою та хмарами.
Вед. : Жити на землі, душею прагнути в небо - ось людини рідкісна доля!
Монолог «Небо»Олена Ю.
Монолог «Небо»
Вед: Дорогі глядачі, ми пропонуємо вам поринути в ритми сучасної запальної музики.
Пісня «Усміхайся»
Танець «Морячки»без оголошення
Вед. 1 : Давайте ж відзначимо разом
Самоврядування день
І привітаємо всіх у світі,
З осіб проженемо смуток та тінь!
Вед. 2 : Будемо ж друзі щасливі,
Не хворіти, не сумувати,
Будемо з вами дружно разом
на місцях ми керувати.
Пісня «Дар'я»
Вед. 2 Дорогі глядачі, зустрічайте молодший танцювальний гурт із музичним подарунком.
Танець «Жалунишки»
Вед. : Мені б у ліловому диво-полі,
Мов у дитинстві, опинитися.
Забайкальське роздолля,
Ти завжди мені снитимешся.
Вед. : Дзвінким синім дзвіночком,
Що зветься сон-травою,
Всередину ввібравши вкраплення сонця,
Розквітне земля навесні.
Монолог «Пробудження природи»Курилова Альона
Монолог «Пробудження природи»
Вед1:
Ми зі святом вас щиро вітаємо,
Успіхів у нелегкій роботі бажаємо.
Багато вам сил, і не розслаблятися,
З усіма проблемами, щоб справлятися.
Вед2:
Бажаємо команду однодумців створити,
Питання мобільно вирішувати будь-які.
Закони та правила шанувати,
Людей поважати та роботу любити.
«Стоять дівчата»вокальна жіноча група (без оголошення)
Вед: Зараз дорогі глядачі музичний подарунок від танцювальної групи «Май вей»
Танець «Май вей»
Вед. Максим: Забайкалля – особлива територія Це земля, яка протягом багатьох тисячоліть служила своєрідним коридором, яким рухалися малі і великі народи і племена.
Вед. Ніка: Світ легенд і переказів народів Забайкалля багатогранний і багатобарвний Відображає у собі своєрідні етнічні та побутові реалії
Вірш «Евенкійський епос»Князєва Лілія
Вірш «Чита»
Танець «Часики»
Пісня "Місто"без оголошення
Вед1: Дозвольте ще раз привітати з Днем місцевого самоврядування.
Вед2: Ми щиро бажаємо невичерпної енергії, атмосфери творення та творчості, втілення нових проектів, процвітання та нових перемог!
Вед2: Від усіх учасників концерту нам хочеться сказати величезне спасибівсім присутнім за теплі оплески, подякувати за вашу увагу та підтримку.
Вед1: Ми бажаємо, щоб і надалі вашими життєвими супутниками були невгамовна життєва енергія та оптимізм
Усе: ВІТАЄМО!
Ведучі: До побачення!
Усе: ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!
Список номерів:
1. Пісня "Росія"Цидендоржієва Лариса.
2. Танець «Настрій»
3. «Заплутане щастя»жіноча вокальна група
4. «Ірландська»танець без оголошення
5. Фуст Наталія «Небо»
6. Пісня «Усміхайся»Лєскова Ніколь
7. Танець «Морячки»
8. Пісня «Дар'я»Калініна Наталія, Апрелкова Даша
10. Танець «Жалунишки»
11. Вірш «Пробудження природи»Курилова Альона
12. «Стоять дівчата»вокальна жіноча група
13. Танець «Май вей»
14. Вірш «Чита»Князєва Лілія
15. «Балада про трьох синів»Цидендоржієва Лариса
16. Танець «Часики»
17. Пісня "Місто"без оголошення
СЦЕНАРІЙ
Урочистої збори,
ПРИСВЯЧЕНОГО Дню місцевого самоврядування,
Дата та час проведення: 21 квітня 2016 року
Місце проведення: Актовий зал
Звучать пісні про район.
ФАНФАРИ.
Ведучий: Доброго дня, дорогі колеги! Здрастуйте, шановні земляки!
2016 рік – рік святкування ХХ-річчя від дня утворення, ХХ-річчя від дня утворення району. А сьогодні закріплено в календарі державних свят країни Указом Президента Російської Федерації свято – День місцевого самоврядування щорічно відзначається 21 квітня!
Вибір дати свята приурочено до історичного факту 1785 року, в цей день імператрицею Катериною II було засновано Жаловану грамоту на права та вигоди містам Російської імперії, що започаткувала розвиток російського законодавства про місцеве самоврядування.
Правові засади сучасного місцевого самоврядування закріплені Конституцією Російської Федерації 1993 року. Нинішня модель місцевого самоврядування має розвинену нормативно-правову базу. У суспільній свідомості зміцнилося розуміння потреби подальшого розвиткудемократичних принципів державного устроюі відчуття того, що місцеве самоврядування – наближена до людей форма влади, покликана вирішувати головні питання життєзабезпечення населення.
Вважати День місцевого самоврядування лише професійним святом працівників органів місцевого самоврядування було б неправильно. Місцеве самоврядування дає можливість усім громадянам брати участь у вирішенні соціально-економічних питань своїх територій, виявляти суспільні ініціативи, відстоювати свої інтереси. І немає сумніву, що свято – День місцевого самоврядування набуде своїх традицій і форм, стане по-справжньому всенародним «червоним днем календаря».
Ведучий: Слово надається
Ведучий: Починаємо церемонію нагородження.
За Добросовісну працю, відповідальне виконання посадових обов'язківта у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Подякою адміністрації нагороджуються: ХХХ
За високе професійна майстерність, багаторічна сумлінна праця та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Подякою адміністрації нагороджуються: ХХХ
Ведучий: Церемонія нагородження продовжується.
За сумлінну працю, відповідальне виконання посадових обов'язків та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Подячним листом адміністрації нагороджуються: ХХХ
За багаторічну плідну співпрацю, активну участь у громадському житті поселення та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Подячним листом адміністрації нагороджуються: ХХХ
Ведучий: Фотографія на згадку.
Ведучий: Просимо зайняти місця у залі.
За багаторічну плідну співпрацю, активну участь у висвітленні громадського життя поселення та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Почесною грамотоюадміністрації нагороджуються: ХХХ
За багаторічну плідну співпрацю, активну участь у громадському та культурному житті поселення та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Почесною грамотою адміністрації нагороджуються: ХХХ
За багаторічну плідну співпрацю, активну участь у громадському житті поселення та у зв'язку зі святкуванням Дня місцевого самоврядування Почесною грамотою адміністрації нагороджуються: ХХХ
Ведучий: Фотографія на згадку.
Пісня
Ведучий: Немає почесної професії, ніж служити людям, серед яких живеш. Ці урочисті збори організовані для того, щоб ще раз наголосити найважливішу ролькожного тут присутнього у плідній та успішній життєдіяльності цілого муніципального утворення. Завдяки вашій самовіддачі, працьовитості та готовності до співпраці сьогодні ХХХХХ процвітає та радує своїх мешканців. Попереду ще багато грандіозних планів! Впевнені, що спільними зусиллями ми зможемо досягти найвищих результатів для процвітання рідного поселення!
Дорогі земляки! Вітаємо вас із Днем місцевого самоврядування! Бажаємо благополуччя ХХХХХ, стабільної роботи кожному трудовому колективу, радості кожній родині, щастя кожному мешканцю.
Пісня
Додані файли
Сценарій шкільного свята «Ювілей Курагинського району»
Цілі:
- - прищеплювати любов до рідного краю, розвивати прагнення вивчати історію та географію рідного краю; зберігати дбайливе та поважне відношеннядо пам'яті своїх предків;
- - розвивати творчі та комунікативні здібностіучнів;
- - моральне та естетичне виховання школярів через залучення до активної творчої діяльності;
Ведучий1
У кожного з нас на світі є місця
Де життя дарує нам лише мить народитися
Де пам'ять, як рядок поштового листа
Нам серце зцілить, коли воно нудиться.
І я поспішаю туди, там ллється добре світло
І відблиски на воді, як сонячні плями
Звідси ми з тобою пішли в кружляння років,
І ми сюди завжди прийдемо назад!
І дитинства світла мить повернеться раптом несподівано
І радість на душі нехай буде найголовнішим.
Виконується «Пісня про рідний край (слайди презентації)
(Мелодія початку музичної композиції «Я малюю».
На сцені стоїть невеликий планшет із назвою району, у центрі намальовано кілька будинків. Кожен олівець має свій малюнок, на звороті якого прикріплений двосторонній шматочок скотчу. По ходу дії вони приклеюють зображення певне місце планшета. Костюм дитини - олівця відповідає будь-якому кольору (блакитний, жовтий, зелений), на голові шапочка у вигляді олівця.
Діючі особи: дівчинка, олівці – 3 особи. Сценка учнів 3 класу
Дівчинка: (на фоні мелодії)
Вдома я була одна,
Раптом мені стало сумно.
Села мовчки біля вікна
На душі так порожньо!
Плаче дощ за вікном,
Калюжі, холод, сльота,
Мокрий, сірий світнавколо ...
Захотілося плакати.
Це сірий дощ змив
З району мого всі фарби,
Хоч завжди він раніше був,
Як картинка у казці.
Я взяла олівці,
район свій вирішила
Прикрасити від душі,
Радісніше щоб було.
Ось так диво, раптом вони,
Стрибнувши з коробки
(З'являються олівці)
Самі мій малюнок той,
Стали фарбувати вправно.
Блакитний:
Небесний колір я, блакитний,-
Прозорий, ніжний, чистий!
Колір світу, щастя та добра -
Прекрасний і променистий!
Нехай же небо над землею
Щасливим, мирним буде!
А район наш великий
Так само чистим буде!
(Прикріплює на планшеті небо чи хмари.)
Жовтий:
Я веселий веселий колір,
Блискучий вогнями.
Мій кролик сонячний смішний,
Грає часто із вами.
Я сонце тут намалював,
Щоб район наш зігрівало
І щоб мешканцям його,
Ще світліше стало!
(Приклеює сонце.)
Зелений:
Я соковитий колір полів, лугів,
Трави, дерева влітку.
Зелена свіжість лісів
Земля навколо одягнена.
Щоб район наш затишний був,
Щоб легше дихало в ньому,
Хочу, щоб вулиці, сади-
Все у зелені купалося!
(Приклеює траву, дерево.)
(пісня … Віолетта Фальк
Ведучий1
Доброго дня, дорогі хлопці та наші наставники! Сьогоднішній день справді добрий, адже цього року Красноярському краю виповнилося 80 років, а нашому району – 90 років! І сьогодні ми даруємо тобі, Курагинський район, наші серця та наші посмішки!
Ведучий2
Наш район любити і легко і вільно
Він начебто вмитий джерельною водою.
То дощовий, то ясний, то в'южний, то спекотний,
Цей район народжений під щасливою зіркою.
Ведучий1
Сьогодні ми побуваємо в найкрасивіших, найцікавіших, найулюбленіших усіма куточках нашого району.
Ведучий2
Кожен пам'ятає якусь російську річку,
Але безсило запнеться,
Щойно говорити про неї стане:
дано людині лише одні людські слова.
Ведучий1
Адже річки, як душі, всі різні...
треба, щоб сусідові розповісти про них,
Знати, мабуть, русалочий перлинний лепет,
Смарагдове мовлення водяних.
Ведучий 2
Але у кожного в серці, де скарб закувала
Кочова сталева туга,
Відзивається виразно, що серцю, бувало,
Наспівувала рідна річка.
(Виступ про «Оповідь про річки Саянські»)
(7а клас пісня про Тубу)
Ведучий1
Як багато самобутнього, рідного
Вмістив улюблений наш район!
Він нам дорожчий за місто будь-якого.
Великий Росії малий куточок.
Ведучий2.
Кожна людина має знати історію свого рідного краю. Тільки тоді вона є справжнім громадянином і патріотом своєї маленької Батьківщини. А найунікальнішою пам'яткою історії нашого району є Шалоболінська писаниця
(….
Ведучий1
Є в нас у Курагиному тиха, зелена вулиця. Вулиця імені Петряєва. Хлопці, а хто знає про Олександра Петряєва? Чому його ім'ям названо вулицю в нашому селищі? (Відповіді із зали, розповідь про проект)
(оповідання та фільм про Петряєва)
Ведучий2
Весь під ногами земна куля.
Живу, дихаю, співаю.
Але в пам'яті завжди зі мною
Загиблі у бою.
Ведучий1.
Нехай не назву всіх імен.
Немає кровніших рідні.
Чи не тому я живу,
Що вони померли?
Пісня «Журавлі» Олена Кондратьєва
Ведучий1
Людей нецікавих у світі немає,
Їхні долі — як історії планет.
У кожного є особливе, своє,
І немає інших, схожих на неї.
Ведучий2
У нас чимало земляків,
минулих життя інститут,
Хто в справу вкладає серце,
Хто душу вкладає у працю.
І ми пишаємося земляками,
Знайомі нам їхні імена,
Пишаємося тим, що поруч із нами
Живе історія сама.
Ведучий 1
У нас в гостях почесні мешканці Курагинського району:
Ведучий1
Низький уклін вам, мої земляки,
Ви вранці на роботу поспішайте.
Вам, чиї плани такі далекі,
Теплий привіт і потиск руки.
(пісня………………..
Вірш Можанової про район
Ведучий1
Де ще знайдеш такі краї,
Хоч пройди півсвіту, півземлі?
Тут у нас потоки бурові,
Соболя, пшениці наливні,
Модрини, скелі, криштали.
2.Тут у нас морошка та чорниця,
Зливи, що не бояться зим,
Люди тут від малого до великого
Хлібосольством славляться своїми.
1.Де знайдеш такі місця у світі!
Скільки птахів та риб'ячих косяків!
Скільки лісу, ріллі та лугів!
Скільки світлої, неосяжної ширі!
2.Я себе не думаю без Сибіру,
Без моїх рідних Сибіряків!
(Гімн краю)
МОУ «Останинська основна загальноосвітня школа»
Єдиний урок
для учнів 5-9 класів
по темі:
« Місцеве самоврядування"
Підготувала:
вчитель суспільствознавства
Н.М.Потапенко
21 квітня 2018 р
Цілі уроку:
Навчальна: забезпечити засвоєння знань з цієї теми; спираючись на наявні знання з Конституції РФ, систематизувати їх стосовно цій темі.
Розвиваюча: розвивати вміння учнів самостійно відбирати, аналізувати інформацію, формувати власну точку зору з проблеми, що обговорюється.
Виховна: сприяти формуванню у учнів правової та політичної культури, активної життєвої позиції, розуміння відповідальності та важливості участі у місцевому самоврядуванні.
План уроку
Концепція самоврядування.
З історії розвитку місцевого самоврядування.
Конституція РФ місцеве самоврядування.
Навчально – методичне забезпечення уроку:
Джерела:
Конституція РФ
Закони про місцеве самоврядування
Обладнання:
Мультимедійний проектор, презентація, завдання груп історії становлення місцевого самоврядування. Тести
Міжпредметні зв'язки:
історія Росії, загальна історія, суспільствознавство
Терміни та поняття:
Самоврядування, місцеве самоврядування, структура місцевого самоврядування, питання місцевого значення, представницький орган муніципального освіти.
Хід уроку.
Вчитель:
Олександр Ісаєвич Солженіцин, великий радянський дисидент, не менш великий патріот Росії, після 18 років еміграції у 1994 році повернувся до Росії. Він вірив, що можна покращити і життя, і владу. «Демократія не має бути насаджена, як ковпак. Демократія може тільки рости, як усі рослини, – знизу вгору. Має бути насамперед демократія малих просторів…»
?? Про що він говорить?
Про місцеве самоврядування
І це тема сьогоднішнього уроку.
21 квітня в Росії відзначається «День місцевого самоврядування», який був встановлений Указом Президента РФ Володимиром Путіним від 10 червня 2012 р. № 805. розвитку демократії та громадянського суспільства».
Саме 21 квітня 1785 року імператрицею Катериною II було затверджено « », Що фактично поклала початок розвитку російського законодавства про місцеве самоврядування.
Історичний досвід показав, що шлях до правової держави, громадянського суспільства лежить через правильно організоване місцеве самоврядування.
Найбільш повне і широке тлумачення терміну «самоврядування» було дано ще XVII столітті в Англії. З Англії у середині ХІХ ст. термін був запозичений Німеччиною та у 60-х роках - Росією. Існує понад 30 визначень поняття «самоврядування».
?? Що таке самоврядування?
У Конституції РФ та Федеральний закон«Про загальних принципахорганізації місцевого самоврядування в Російській Федерації» місцеве самоврядування визначається яксамостійна та під свою відповідальність діяльність населення за рішенням безпосередньо чи через органи місцевого самоврядування питань місцевого значення, виходячи з інтересів населення.
Постановка проблемного завдання:
Перед нами стоїть завдання визначити, в чому полягає користь місцевого самоврядування для суспільства.
Робота у групах.
Зрозуміти багато питань допомагає історія. І ми звернемося до неї. Спробуємо охарактеризувати роль кожного етапу у формуванні місцевого самоврядування у Росії.
Завдання №1.З уривка з книжки історика В.Лугового «Вибори у середньовічному Новгороді» дайте характеристику особливостям самоврядування Новгороді.
Новгород було поділено як на десять сотень, а й у п'ять самостійних адміністративних районів(Кінців).
У кінцях проживали бояри та залежні від них люди.Управління цими одиницямиздійснювалося обраним із боярства посадником.
Із встановленням республіканських порядків владавиборного посадника поширилася попри всі новгородські адміністративно-територіальні одиниці. На чолі цих одиниць стоялиобираються населенням посадові особи - сотські та вуличні старости.
У кожному новгородському районі булотериторіальні збори - віче. Там приймалисярішення з різних повсякденних питань , формувалося власне ополчення, обиралися посадові особи -староста та його помічники(Управа). Принцип безпосередньої участі новгородців в управлінні було покладено в основу діяльності всіх ланок адміністрації.
На загальноміському віче кінцісуперничали під час виборів посадника та інших посадових осіб,боролися за політичну владу та економічний впливза контроль над величезною територією Російського Півночі.
?? Які особливості самоврядування у Новгороді назвете?
Завдання №2.Прочитайте історичну довідку про розвиток самоврядування за доби Катерини II. Зробіть висновок характер реформування місцевого самоврядування. Історична довідка:
Реформи Петра I швидше посилювали роль держави , ніжрозвивали ідею місцевого самоврядування. Глибокіший слід у галузі місцевого управління залишилиреформи Катерини . За неї з'являються «земські суди» і «земська поліція», «накази громадського піклування»,«земські повинності»,самоврядування отримують дворянство та міські стани. «Земство» ототожнюється з організацією життя «по правді та совісті», колисправедливість досягається через гармонію системи станових інтересів . З того часу земська ідея завжди була у всіх російських реформах.Особливий інтерес представляє документ - «Жалувана грамота на права та вигоди містам Російської Імперії», прийнята Катериною II в 1785 р. «Жалувана грамота на права та вигоди містам Російської імперії» 1785 встановлювала права та привілеїміст . Вона закріплювала право власності міста на "землі, сади, поля, луки, річки, ліси...". Кожне місто мало мати свій герб.
?? Який характер місцевого самоврядування? (становий)
Запитання класу. То що таке місцеве самоврядування?
Про це нам розкажуть наші теоретики
ВЕРОНІКА ЄСІПОВАТеоретик 1. (повідомлення)Термін «самоврядування», як і більшість термінів у соціальних науках, не має цілком точного та єдиного наукового значення. У різних країнахі різними авторами він розуміється по-різному. Найбільш повне та широке тлумачення було дано ще в 17 столітті в Англії, звідки він був запозичений у 50-х роках минулого століття Німеччиною та у 60-х роках – Росією. У Конституції РФ та Федеральному законі «Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації» місцеве самоврядування визначається як самостійна діяльність населення з вирішення питань місцевого значення, виходячи з інтересів населення, його історичних чи інших традицій.
- Які питання місцевого значення вирішує населення через органи МСУ? (відкриття нових шкіл, дитсадків, благоустрій та озеленення територій, охорона громадського порядку, охорона пам'яток історії та культури та багато інших. ін)
- З якою метою створюються органи місцевого самоврядування? (Обслуговування повсякденних життєвих потреб людей)
Запитання класу. Хто може бути обраний до органів місцевого самоврядування?
НАСТЯ МАЛОВАТеоретик2:
Відповідно до ст.10, ст.3 (закон про вибори) підготовку та проведення виборів до органів місцевого самоврядування здійснюють територіальні, окружні, дільничні виборчі комісії. Вибори проводяться на основі загального рівного та прямого виборчого права при таємному голосуванні на альтернативній основі. Право бути обраним главою муніципального освіти належить громадянину РФ, котрий досяг дня голосування 21 року й має право обирати органи місцевого самоврядування. Депутатом представницького органу місцевого самоврядування може бути обраний громадянин, який досяг дня виборів 18 років. Вибраним вважається кандидат, який отримав найбільша кількістьголосів виборців
Первинне закріплення.
Вчитель. А тепер невеликий тест. Я зараз по колу пущукапелюх політика .
1. Визначте, які проблеми вирішуватиме держава, а які – органи місцевого самоврядування. Відповідь аргументувати.
1. встановлення сміттєвих контейнерів у селі;(м/с)
2. Капітальний ремонт дороги на вулицях;(м/с)
3.Твердження Податкового кодексу;(Держ.)
4.Будівництво нового дитячого майданчика;(м/с)
5.Виплата пенсій;(Держ.)
6.Будівництво критого ринку;(м/с)
7. Укладання союзного договору Росії та Білорусії;(Держ.)
8. Заходи щодо реформування армії;(Держ.)
9. Будівництво нового майданчикадля літньої дискотеки.(Держ.)
2. Визначити, які проблеми вирішуватиме Рада депутатів, а які адміністрація міста :
Контроль за використанням муніципальної власності; (Адм).
Поліпшення житлових умов громадянина А.; (Адм).
ремонт шкільної будівлі; (Адм.)
Місцеве законодавство; порада
Допомога біженцю. якому ніде жити та працювати; (Адм.)
Твердження плану соціально-економічного розвитку міста; (порада)
7. Твердження міського бюджету. (порада)
Закріплення. Тести.
1 . Під місцевим самоврядуванням розуміється:
а) самостійність населення у вирішенні певних питань
б) самостійна діяльність, що здійснюється під свою відповідальність
в) вирішення місцевих питань
г) все перераховане
До форм здійснення місцевого самоврядування належать:
а) референдум
б) вибори
в) сход
г) все перераховане
3. Структура органів місцевого самоврядування визначається:
а) органами державної влади суб'єкта
б) самостійно населенням
в) населенням спільно з органами державної влади
г) немає правильної відповіді
4. До ведення місцевого самоврядування не належить:
а) організація транспортного обслуговування
б) регулювання планування території
в) формування місцевого бюджету
г) ухвалення регіональних програм розвитку
5. Наявність яких органів місцевого самоврядування є обов'язковою?
а) призначених
б) виборних
в) тимчасових
г) постійних
1-г; 2-г; 3-в; 4-г; 5-б.?? А тепер повертаємось до нашоїпроблемі :
У чому користь місцевого самоврядування суспільству?
Висновки:
- близькість потреб та проблем громадян;
- розвиток самостійності, енергії та підприємливості у громадянах;
- суспільне життя розподіляється поступово по всій державі, а не стягується до центру;
- пов'язує адміністрацію із народом;
- дає громадянам найближче та практичне знайомство з громадськими справами.
Висновок: Президент В.В.Путін якось визнав: «Ми багата країнабідних людей». І надії на покращення життя він пов'язує, перш за все, з молодими та енергійними людьми.Я бажаю вам бути гідними громадянами Росії, знайти себе та своє місце у житті!
Дякую за урок!
