Crear un árbol genealógico de la profesión de mi familia. Trabajo del proyecto "Profesiones de mi familia".

Murashkin Teodosio

Analizando los resultados del cuestionario "¿A quién trabajan mis padres?", encontramos que de 20 estudiantes que enseñan en la clase, 9 niños no pudieron nombrar la profesión de su madre, 12 niños no saben el nombre de la profesión de su padre. A la pregunta "¿EN QUÉ SUEÑAS SER?"

5 - policía,

2 - un músico,

2 - un cocinero,

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Avance:

Departamento de Educación de la ciudad de Moscú

Departamento de Educación del Distrito Noroeste

presupuesto estatal institución educativa Moscú

escuela secundaria №828

Concurso distrital de trabajos de diseño e investigación.

"El futuro del noroeste"

Nominación "Mochuelos"

Dirección "Proyectos educativos e investigación"

Sección "Proyecto Familiar"

Tema del proyecto "Profesiones de mi familia"

Gerente de proyecto:Komarova Svetlana Yurievna, maestra de escuela primaria

Moscú

año 2012

Introducción…………………………………………………………………….3

La urgencia del problema………………………………………………....5

Las principales metas y objetivos del proyecto………………………………………….6

Plan de trabajo…………………………………………………………...7

Producto del proyecto…………………………………………………………7

Conclusiones del proyecto…………………………………………………….…8

Lista de literatura usada……………………………………..10

Introducción

Pasará un tiempo y cada alumno tendrá una pregunta sobre el futuro. Entrenamiento vocacional. Pero para poder trabajar para alguien, primero debes aprender esta profesión. Hay muchas profesiones diferentes en el mundo, y todas ellas son importantes y honorables, desde un simple conserje hasta un académico erudito. Y efectivamente lo es. Imaginemos por un momento que de repente todos los conserjes no fueran a trabajar. ¿Qué pasaría con las calles de los grandes pueblos y ciudades en una semana? ¿A qué conduciría?

Hay innumerables profesiones maravillosas en el mundo.

Y toda profesión tiene gloria y honor.

Hoy eres un colegial y mañana eres un trabajador,

Artista, científico, marinero o arquitecto.

Para cada Lo correcto hay,

Quien desde pequeño se toma en serio el trabajo.

Elección profesión en el futuro- no es fácil. En primer lugar, es difícil juzgar el contenido futuro del trabajo por el nombre de la profesión: una persona, por regla general, aprende todos los matices de la actividad ya en el proceso de trabajo. si y deberes oficiales para la misma profesión pueden diferir significativamente en diferentes empresas. En segundo lugar, una persona puede adaptarse a varios tipos actividades. Es difícil imaginar a una persona capaz de trabajar exclusivamente como cajera en un supermercado. Además, nuestra elección suele verse influenciada por todo tipo de factores externos: por ejemplo, las opiniones de la sociedad sobre profesiones prestigiosas y no prestigiosas, la elección futura especialidad bajo la influencia de los padres, por la compañía de amigos, la pasión por uno, el lado exterior de la profesión, etc. ¿Cómo tomar la decisión correcta?

La crianza de los niños, la formación de la personalidad del niño desde los primeros años de su vida es responsabilidad principal de los padres. La familia influye en el niño, le introduce en la vida que le rodea. Nosotros, los adultos, debemos ayudar a los niños a comprender la importancia de la familia, educarlos en el amor y el respeto por los miembros de la familia, inculcarles un sentido de apego a la familia y al hogar.

"Profesión" - (lat. professio - ocupación, especialidad oficialmente indicada) - género actividad laboral(clases) de una persona que posee un conjunto de conocimientos teóricos especiales y habilidades prácticas adquiridas como resultado de una formación especial, experiencia y experiencia en el servicio.

Si un niño sueña con ser médico o astronauta desde pequeño y aún no tiene dudas sobre la exactitud de su elección, no tiene problemas. No importa lo que digan su madre y su abuela, estudiará libros de texto de química o biología con la perseverancia de un fanático, o asistirá al círculo de "jóvenes físicos" y tendrá una buena idea de lo que hará después. graduación.

Si es así, entonces tiene suerte. Porque muchos chicos no tienen la menor idea de "quién ser", dónde ir o si ir cuando suena la tan esperada última campana de la escuela.

Bueno, cuando el problema de elegir una profesión es preocupante, esto significa la madurez social y psicológica del estudiante. Es peor si por el momento todo es igual: mamá te llevará de la mano a la facultad de derecho (porque te "gusta" la historia), y luego resulta que no soportas revisar aburridos trozos de papel. y comunicarse con la gente.

¿Qué influye en la elección de una profesión? ¿Qué factores determinan la elección de una persona de una profesión en particular? En la práctica, resulta que las inclinaciones se tienen en cuenta en último lugar, pero la opinión de los padres tiene un gran impacto. Esto es lo que intentamos descubrir estudiando las profesiones de nuestros familiares.

Relevancia del problema

EN escuela primaria Cuando la actividad educativa y cognitiva se convierte en la principal, es importante formar las ideas de los niños sobre las diversas profesiones y el trabajo. El problema de formar las ideas de los escolares más jóvenes sobre el mundo del trabajo y las profesiones no está suficientemente desarrollado en la pedagogía, aunque parecería que todo el mundo tiene claro el enorme papel de las ideas sobre las profesiones y el trabajo. En las escuelas, la formación de ideas sobre el mundo del trabajo y las profesiones a veces se lleva a cabo de forma insuficiente y sistemática. Si bien es la escuela la que debe convertirse en el eslabón decisivo en el proceso de autodeterminación profesional de los estudiantes, también tiene una influencia efectiva en la formación intencionada de ideas sobre el mundo del trabajo y las profesiones. En la vida de cada persona. actividad profesional ocupa un lugar importante. Desde los primeros pasos del niño, los padres piensan en su futuro, monitorean cuidadosamente los intereses e inclinaciones de su hijo, tratando de predeterminar su destino profesional. Los estudiantes más jóvenes no se enfrentan al problema de elegir una profesión. Pero como la autodeterminación profesional está interconectada con el desarrollo del individuo en todas las etapas de la edad, la edad de la escuela primaria puede considerarse preparatoria y sienta las bases para la autodeterminación profesional en el futuro. Las ideas sobre profesiones en un niño de 7 a 10 años están limitadas por su todavía pobre experiencia de vida- el trabajo de mamá y papá, maestra de jardín de infantes y maestra de escuela, profesión de piloto, policía, oficial de inteligencia, pero los niños saben poco y muy superficialmente sobre estas profesiones de alguna manera familiares. Mientras tanto en mundo moderno existe gran cantidad tipos de trabajo. La orientación en este océano de actividades humanas es el eslabón más importante en la adaptación social del niño. Por tanto, la formación de ideas en los niños de primaria sobre el mundo del trabajo y las profesiones es un proceso necesario y relevante en el mundo moderno.

Las principales metas y objetivos del proyecto.

Objetivos:

1. Mostrar la importancia de la familia en la vida de una persona, consolidar una actitud positiva hacia todos los miembros de la familia.

2. Informe a los niños que todos los miembros de la familia están conectados por el amor y la ternura, el cuidado mutuo, la amistad y la ayuda mutua.

3. Mostrar el papel de los padres y los hijos en la familia, las "profesiones" que desempeñan los miembros de la familia (conocimiento de la historia de la creación y desarrollo de la familia, respondiendo las preguntas: "De quién y qué rasgos de carácter, rasgos y ¿Habilidades que heredaste?", "¿Quién eres cuando seas grande?", los niños piensan en sí mismos, en su futuro).

Tareas:

1. enriquecer el conocimiento de los estudiantes sobre el mundo de las profesiones;
2. formar en los niños ideas sobre la familia, la profesión de los padres;
3. inculcar en los niños el amor y el respeto por los miembros de la familia, enseñarles a cuidar a sus seres queridos;
4. enriquecer la relación entre padres e hijos con la experiencia de compartir actividad creativa;
5. mayor cohesión del grupo, experiencia de participación en actividades del proyecto Experiencia en presentación de proyectos.

El plan de trabajo

1. Recopilación y análisis de información.
2. Conozca el significado de la palabra profesión.
3. Estudiamos el artículo de E.A. Klimov sobre los factores a la hora de elegir una profesión.
4. Considerando pasos para Buena elección profesiones.
5. Intentaremos determinar la profesión por nosotros mismos (para ello realizamos una encuesta entre compañeros).
6. Junto con los padres realizamos trabajos de investigación, recopilando una historia sobre las profesiones de nuestra familia.
7. Entrevistas con representantes de diversas profesiones.

Producto del proyecto

Historias de padres sobre su profesión.

Presentación del proyecto "Hojeo el álbum familiar".

Resultados estimados de la implementación del proyecto:

1. Niños sabiendo sobre su familia.
2. Comprensión de los niños de la importancia de la familia en la vida de cada persona.
3. Transmitir a los participantes del proyecto la importancia de este tema.
4. Componer plan de perspectiva actividades sobre este tema.

Conclusiones del proyecto

Analizando los resultados del cuestionario "¿A quién trabajan mis padres?", encontramos que de 20 estudiantes que enseñan en la clase, 9 niños no pudieron nombrar la profesión de su madre, 12 niños no saben el nombre de la profesión de su padre.

A la pregunta "¿EN QUÉ SUEÑAS SER?"

Respondieron 4 personas: profesor,

5 - policía,

2 - un músico,

2 - un cocinero,

1 - peluquero, viajero, inventor, conductor, diseñador, oligarca y jefe.

A partir de estas respuestas, resultó obvio que los chicos saben muy poco sobre la multitud de profesiones que existen en el mundo moderno.

En la siguiente etapaMientras trabajamos en nuestro proyecto, intentaremos responder a la pregunta fundamental: “¿Son necesarias todas las profesiones? ¿Son todas las profesiones importantes?

¿Qué profesiones tienen más demanda en el mercado laboral de la sociedad moderna?

¿Cómo tomar la decisión correcta?

¿Quién y qué influye en la elección de la futura profesión?

¿Dónde y qué enseñan?

¿Es relevante la profesión docente hoy en día?

Juego "Profesión-misterio".

Le encanta escuchar los pulmones.

Y puede poner inyecciones.

El termómetro se pondrá solo.

Pon una vitamina en tu boca.(doctor)

Puede correr y saltar.

La pelota golpea muy hábilmente.

Juega tenis, voleibol

Y el fútbol tiene una habilidad(atleta)

el ve la belleza

Y todos los colores son diferentes.

Tal vez con un pincel sobre papel

Dibuja tu retrato.

Y ver el sol en el cielo

¡Crea un paisaje alegre!(artista)

Hilos, tijeras, alfileres:

Y el trabajo está en pleno apogeo.

Crea cosas a partir de tela.

Se pueden confeccionar uniformes escolares para ti.(costurera)

Bibliografía

1. E. I. Mashukova. Todas las profesiones son importantes. - Escuela primaria, 2008. - N° 6, págs.91 - 92.
2. L. V. Novozhenina. Lecciones integradas. - Escuela primaria, 2007.-Nº 1, págs.
3. A. V. Prediger. ¿Quién ser? - Escuela primaria, 2007. - N° 7, p. 87-93.
4. E. N. Arsenina. Todo el trabajo es bueno. - Guiones del autor actividades extracurriculares En la escuela primaria. - LLC "Globus", 2007, págs. 71-79.
5. Enciclopedia.
6. Artículo de E.A. Klimov “Factores para elegir una profesión”.

Profesiones de mis familiares

Murashkin Teodosio 4 "A"

1. Presentándose:Hola. Mi nombre es Murashkin Teodosio. Soy estudiante de la escuela 4 "A" clase 828.

1. Quiero presentar mi proyecto sobre el tema "Profesiones de mis familiares".

1. El propósito de mi trabajo: Conocer la historia de la creación y desarrollo de mi familia, responder a la pregunta: "¿De quién y qué rasgos de carácter, rasgos y habilidades hemos heredado?"

1. La palabra "profesión" en latín significa el tipo de actividad laboral de una persona que posee conocimientos teóricos especiales y habilidades adquiridas como resultado de una formación especial.

1. Después de realizar una encuesta y analizar los resultados del cuestionario "¿A quién trabajan mis padres?", encontramos que de 20 estudiantes que enseñan en la clase, 9 niños no pudieron nombrar la profesión de su madre, 12 niños no saben el nombre de su padre. profesión. Se hizo evidente que los chicos saben muy poco sobre la multitud de profesiones que existen en el mundo moderno.

1. Por tanto, las preguntas sobre el mundo del trabajo y las profesiones son relevantes en el mundo moderno.

1. El nombre de mi papá es Platón, es sacerdote.

1. Solía ​​ser diácono

1. Para ser sacerdote, papá estudió en el instituto. Se graduó en la facultad de teología de la Universidad Humanitaria Ortodoxa San Tikhon.

1. El Papa sirve en la Iglesia de la Asunción de la Madre de Dios en Gonchary

1. Y también enseña los conceptos básicos de la ortodoxia en el gimnasio Nika y, a menudo, realiza actuaciones con los estudiantes.

1. Papá sabe conducir un kayak y va de excursión con nosotros.

1. Mi madre se llama Elena, trabaja como editora literaria.

1. Se graduó en el Departamento de Estudios Cinematográficos del VGIK (Instituto Estatal de Cultura de toda la Unión).

1. Mamá trabaja en la redacción de los periódicos del Distrito Norte.

1. Y mi madre lo sabe Alemán y se dedicó a la traducción de películas en festivales de cine.

1. El abuelo del padre de mamá, Sasha, trabajaba en el estudio de cine Tsentrnauchfilm.

1. Primero fue director de fotografía, luego director de cine.

1. También estudió en VGIK, en el departamento de cámara.

1. Y antes del instituto, el abuelo trabajó en el Riga Film Studio como iluminador.

1. Durante la Gran Guerra Patria, el abuelo luchó en un destacamento partidista, luego estudió como marinero y nadó.

1. Ahora el abuelo es el presidente del Consejo de Cinematógrafos - Veteranos de la Gran Guerra Patria y vicepresidente del Consejo Conjunto de Partidarios y Trabajadores Subterráneos del Comité de Veteranos de Guerra de Moscú.

1. La abuela madre de mamá, Tanya, trabajaba como ingeniera en NIIAS (instituto de investigación)

1. Se graduó de la Facultad de Física de la Universidad Estatal de Moscú (Universidad Estatal de Moscú)

1. El abuelo de papá, Asya, trabaja en DSK-1 (planta de construcción de viviendas) y la abuela Mila es madre de muchos hijos.

1. Pero la mayoría trabajo principal abuelos - ser abuelos. Ahora hemos crecido, pero antes lo pasaban mal

1. El hermano de mi madre, el tío Shurik, también se graduó en la VGIK, la Facultad de Economía, pero trabaja como ingeniero de sonido en películas publicitarias.

1. El hermano de papá, el tío Denis, tiene su propia pequeña empresa, colecciona y repara teléfonos y equipos de radio.

1. La hermana de papá, la tía Nastya, trabaja en la iglesia donde sirve papá.

1. Y nuestra tía Olya también se graduó de PSTGU (Universidad Humanitaria Ortodoxa St. Tikhon), tiene una maestría en estudios religiosos y ahora es estudiante de posgrado y enseña.

1. Y también tengo tres hermanas, Ksyusha va a la escuela de coro, Lika estudia en una escuela de ballet y Ulya está en el gimnasio 1551.

1. En la siguiente etapaMientras trabajamos en nuestro proyecto, intentaremos responder a la pregunta: “¿Son necesarias todas las profesiones? ¿Son todas las profesiones importantes?

Junto con nuestros compañeros intentaremos encontrar la respuesta a la pregunta problemática: “¡Hay muchas profesiones! ¿Que es mío?

Tengamos un debate: "Qué influye en la elección de profesión":

¿Qué profesiones tienen más demanda en el mercado laboral de la sociedad moderna?

¿Cómo tomar la decisión correcta?

¿Quién y qué influye en la elección de la futura profesión?

¿Dónde y qué enseñan?

¿Es relevante la profesión docente hoy en día?

gastemos hora de clase sobre el tema: "¿Con quién trabajan mis padres?"

Número del periódico: "Lo que quiero ser"

Avance:

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Presupuesto municipal institución educativa

"Bushevets NOSH"

"Profesiones de mi familia"

Para niños proyecto creativo

Realizado por alumnos de 2º de primaria.

Líder de proyecto - docente

Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoé 2015

Objetivo del proyecto : conocer las profesiones de sus padres.

Objetivos del proyecto :

• aprender de los padres sobre su profesión;
• Publicar un álbum de ensayos "Profesiones de nuestros padres".

La relevancia del proyecto.

“En el pórtico dorado estaba sentado el rey, el príncipe, el rey, el príncipe, el zapatero, el sastre: ¿quién serás?

Todo el mundo conoce esta rima infantil. La rima de contar tiene una continuación sencilla: elige cualquier título y continúa el juego. En la vida las cosas no son tan sencillas. En los viejos tiempos había pocas profesiones y todas cabían en un mismo porche, junto con el rey.

El primer zar Iván apareció en Rusia hace 600 años.III, y con él hubo profesiones: tirador, cocinero, panadero, sastre, jardinero, pescador, molinero, joyero, carpintero. Antiguamente la gente estaba orgullosa de la artesanía. Ahora no caben todas las profesiones en un porche. Ya hay muchos miles de ellos. Y aparecen nuevos todo el tiempo.

Una profesión es un negocio que se hace todos los días y que resulta útil a otras personas. Las profesiones necesitan una formación especial.

Una profesión es un tipo de trabajo que requiere una determinada formación, conocimientos y habilidades por parte de una persona.

Cada negocio tiene sus propias reglas, cada profesión tiene sus propias herramientas. Algunas profesiones requieren máquinas muy sofisticadas. ¿Cómo elegir una profesión? Es muy importante que disfrutes de tu trabajo. Sólo entonces podrás convertirte en un maestro de tu oficio. ¿Necesitas niños? edad escolar¿Introducen profesiones o las aprenden por sí solos? Creo que es necesario. En la vida de cada persona la actividad profesional ocupa un lugar importante. Desde los primeros pasos del niño, los padres piensan en su futuro, monitorean cuidadosamente los intereses e inclinaciones de su hijo, tratando de predeterminar su destino profesional. La autodeterminación profesional está asociada con el desarrollo de la personalidad, entonces edad más joven es preparatorio.

Las ideas del niño sobre las profesiones están limitadas por su mala experiencia de vida. Para ampliar el conocimiento sobre la diversidad de profesiones, decidimos crear un proyecto “Profesiones de mi familia” con niños.

El proyecto está diseñado para niños en edad de asistir a la escuela primaria y sus padres; pueden participar igualmente en el proyecto personas de diferentes sexos, diferentes ingresos familiares, estatus social y religión.

Plazo de implementación: 20 días.

Etapas de trabajo del proyecto:

Sumérgete en el proyecto

Etapa organizacional

Implementación de actividades

Procesamiento y registro de los resultados.

Presentación y discusión de los resultados obtenidos.

Sumérgete en el proyecto. En este escenario Se encuestó a los estudiantes. Se pidió a los estudiantes que respondieran dos preguntas:

1. ¿Puedes nombrar la profesión de tus padres?

2. ¿Puedes nombrar cuál es el trabajo de tus padres?

Resultados de la encuesta. La encuesta mostró que el 33% de los estudiantes puede nombrar las profesiones de sus padres, pero el 67% de los estudiantes no puede decir cuál es su trabajo. Por tanto, surgió la necesidad de solucionar este problema: conocer las características del trabajo de sus padres.

etapa organizacional. Para solucionar el problema se desarrolló de forma conjunta un plan de acción:

1. Realizar una excursión a la biblioteca del pueblo y aprender de la literatura sobre diversas profesiones.

2. Observación del trabajo de los adultos "Cocinero", "Conserje", "Maestro", "Vendedor".

3. Infórmese a los padres cuál es su trabajo.

4. Emitir los resultados recibidos.

Implementación de actividades. En esta etapa, los niños recopilaron datos: fueron de excursión al lugar de trabajo de sus padres (en grupos), realizaron entrevistas con sus padres.

Procesamiento y registro de los resultados. En esta etapa, los chicos escribieron ensayos, hicieron dibujos.

Discusión de los resultados obtenidos. En clase se llevó a cabo una hora de clase, durante la cual los niños presentaron los resultados de su trabajo. Luego de la presentación del trabajo, los chicos compartieron sus impresiones, expresaron su opinión sobre los resultados. El álbum fue armado los mejores ensayos"Profesiones de nuestros padres".

Perro Catalina.

El nombre de mi madre es Galya. Ella trabaja como contadora. La mayor parte del tiempo se sienta frente a la computadora, lleva registros y completa varios documentos. La empresa donde trabaja mi madre está ubicada en San Petersburgo, por lo que a menudo tiene que realizar viajes de negocios. Cada tres meses, mi madre presenta declaraciones e informes a la oficina de impuestos.

A veces, por las noches y los fines de semana, mi madre trabaja como manicurista y extensión de uñas. Muchos clientes acuden a ella: chicas jóvenes y mujeres para hacerse unas uñas bonitas.

Shibanova Alexandra.

Hay muchas profesiones en el mundo y todas son muy diferentes y muy importantes. Casi todos los miembros de mi familia trabajan para ferrocarril. Por ejemplo, mi madre Lena trabaja como conductora de trenes de pasajeros. Ella sigue a los pasajeros por el camino. Si alguien necesita ayuda, mamá siempre la ayudará. Ella preparará té, café para quienes lo deseen, ofrecerá galletas o dulces. Mi abuela Tanya trabaja como asistente de estación. Tiene un trabajo muy responsable. Ella da luz verde a los trenes para que pasen. Y mi tío Dmitry trabaja como jefe de ferrocarril. Él dirige todo el trabajo realizado. Y mi papá es conductor. Él transporta personas. Y cuando sea necesario, cargas varias.

En nuestro país un gran número de profesiones y cada una es interesante a su manera.

Victoria Udarova

Quiero contarles sobre la profesión de mi madre Alexandra. Trabaja como asistente de ventas en el salón Megafon Retail. Vende teléfonos, tabletas, módems, estuches, accesorios y juguetes. Mamá puede decirle al comprador qué teléfono o tableta es mejor elegir. Le dirá cuál elegir una tarifa favorable para la conexión. Si los clientes del salón tienen algún problema, la madre intenta ayudarlos a solucionarlo. Visité a mi madre varias veces en el trabajo y destaqué cómo trabaja. Mi mamá trabaja bien.

Sidorova Arina.

Tengo gran familia. Además de mamá y hermano, también están los abuelos. Juego con ellos, voy al bosque, voy a pescar. Pero quiero hablarles de mi abuela Valya, porque paso todo mi tiempo libre con ella. Mi abuela, cuyo nombre es Valentina Evgenievna, trabaja como directora del club de nuestro pueblo "Cosmos". Me interesa mucho porque muchos niños de nuestro pueblo van al club. Y mi abuela trabaja allí con niños: los niños bailan, cantan, van a diversos concursos, mítines y conciertos. Para los adultos, la abuela organiza varias fiestas y veladas. Y en eventos de aniversario y bodas, mi abuela trabaja como maestra de ceremonias. En verano, en un bosque de abedules, pasa el día del pueblo. Ella participa en este evento. Y también canto y bailo con mi abuela. Todo el mundo quiere a mi abuela y yo también la quiero mucho.

Anastasia Petrova

Hay muchos en el mundo. profesiones masculinas. Quiero hablar sobre la profesión de mi padre. Trabaja en la planta de válvulas Bologovsky "BAZ" como mecánico-reparador. Repara grandes máquinas en las que se fabrican grifos y válvulas de agua. Esta profesión es muy responsable, porque papá necesita conocer bien el diseño de máquinas herramienta. Después de todo, el trabajo de la máquina depende de ello. Si una máquina falla, entonces papá necesita descubrir rápidamente qué está mal y por qué la máquina dejó de funcionar. En Rusia sólo hay dos fábricas de este tipo donde trabaja mi padre. Por tanto, los productos de Bologovsky planta de refuerzo Se vende no solo en nuestro país, sino también en el extranjero.

Karina Kucherenko

Quiero contarles un poco sobre mi familia. Llegamos al pueblo de Bushevets recientemente desde Ucrania desde la ciudad de Mariupol. Mi papá encontró inmediatamente trabajo en la planta de Bushevets. Trabaja como capataz en el taller y supervisa el trabajo de sus trabajadores. Mi madre todavía no trabaja en ningún lado. Ella es una ama de casa. Tiene mucho trabajo en casa: cocinar, lavar la ropa, consultar conmigo. tarea, juega con mi hermano menor. Y por la noche, antes de acostarnos, mi madre nos lee libros para niños.

Arkhipova Ekaterina.

Hay muchas profesiones en el mundo. Y todos ellos son tan diferentes y muy necesarios. Mi madre, por ejemplo, trabaja como vendedora en el gran supermercado "Devyatochka". Trabaja en el departamento de carnes. Atiende a aquellos clientes que necesitan embutidos, carnes o pescados ahumados. Visité a mi madre varias veces en el trabajo y vi su trabajo. Con qué rapidez ofrece productos a los clientes, les dice qué salchicha es más sabrosa y qué trozo de carne es mejor comprar. La abuela tiene una profesión completamente diferente. Cuando era joven, trabajó como maestra de jardín de infantes. Y mi abuela dibuja bien. Ella me ayuda a hacer dibujos que nos piden en el colegio para participar en concursos. La abuela puede ayudar a hacer cualquier manualidad. Y ahora trabaja como conserje en la administración de nuestra casa. Esto también es muy profesión importante. Después de todo, necesita despejar los caminos hacia la entrada a tiempo, barrer la nieve y rociar los caminos con arena. Cuando cae mucha nieve, mamá ayuda a la abuela. Y mi abuela ayudó a nuestros pintores a hacer reparaciones en las entradas. Esas son las profesiones que tiene mi abuela.

brigadier tatiana

Quiero hablar sobre la profesión de mi madre. Trabaja en el ferrocarril en la estación Bushevets. Mi madre es asistente de estación. Especialmente en lo que respecta a mi profesión, mi madre no aplica. solo se queEl oficial de servicio de estación es un empleado responsable del servicio de tránsito, que gestiona la recepción, salida y paso de los trenes, así como los movimientos de maniobras dentro de un punto separado.Nadie, excepto el encargado de la estación, tiene derecho a dar órdenes para la recepción, paso y salida de trenes y la realización de maniobras en las vías seguidas por trenes organizados. El jefe de estación y los superiores sólo pueden dar órdenes a través del encargado de la estación.La profesión de mi madre es muy responsable. Debe saber mucho y estar al tanto de todas las novedades en documentos, pedidos y telegramas.

Para ver una presentación con imágenes, diseño y diapositivas, descargue su archivo y ábralo en PowerPoint en tu ordenador.
Contenido del texto de las diapositivas de la presentación: MI ÁRBOL Genealógico DE PROFESIONES Soy mecánico de automóvilesPapá Conductor de trenMamáPeluqueroAbuela CocineraAbueloConductor de bulldozerBisabuelaPeluqueroBisabueloConductor de tractorAbuelaCostureraAbueloMúsicoBisabueloConstructorBisabuelaDoctora MAMÁMi madre es peluquera.Los peluqueros trabajan mucho con las manos. Pero además del conocimiento de la tecnología y las habilidades prácticas, uno de los principales tipos de trabajo es la creatividad. Después de todo, solo un maestro creativo puede crear una nueva imagen simplemente cambiando el peinado. papá Mi papá es conductor de tren eléctrico. La profesión de conductor de tren eléctrico es estrictamente masculina. Requiere enormes costos físicos y mentales. El daño a la salud del maquinista es causado por radiación electromagnética y vibraciones, aire polvoriento. Por tanto, un salario estable y decente es una recompensa muy modesta por el trabajo duro. Los maquinistas son personas sanas y en buena forma física: cada una de sus jornadas laborales comienza con un reconocimiento médico. Trabajo por turnos. En la línea de la madre, la abuela, el cocinero debe saber para quién qué platos pueden ser dañinos y, dependiendo de las características del organismo de una persona en particular, poder crear un menú individual para él, que no solo será sabroso, sino también también tienen un efecto beneficioso sobre la salud. abueloMi abuelo es conductor de excavadoras. Un conductor de excavadoras es una profesión bastante común en la construcción. Con su participación directa se están creando vías férreas y carreteras, presas de tierra y canales de agua, así como trincheras para el tendido de diversas comunicaciones. La excavadora en sí es una máquina cuyo diseño se basa en una oruga o un tractor de ruedas, equipado con una cuchilla (cuchilla) especial. bisabuelaMi bisabuela es peluquera, esta profesión es apta para personas creativas y asiduas. No todo el mundo puede aguantar una hora cortando o coloreando a un cliente. La comunicación le ayudará a ganar clientes regulares. Resistencia al estrés - La mejor manera salir de situaciones de conflicto. Los clientes a menudo no saben lo que quieren y no eligen los peinados correctos. Es importante encontrar puntos en común y aprender a comprender a los clientes. bisabueloMi bisabuelo es conductor de tractor. La profesión de conductor de tractor es una de las especialidades laborales más famosas. Al mismo tiempo, pocos están familiarizados con los detalles de este trabajo. Un tractor no es una máquina fácil, para cuyo funcionamiento el empleado, además de realizar una enorme lista de tareas específicas, debe poder reparar el tractor, configurar sus distintos componentes y también montar y reparar aparatos eléctricos. Por parte de mi padre Abuela Mi abuela es costurera, la costurera es una profesión de mujeres. Precisión, gusto, rigor al los detalles más pequeños y los detalles, la precisión de cada movimiento, la perseverancia. Un hombre raro combina estas cualidades y en cada mujer siempre están presentes. Cualquier mujer, por definición, es costurera nata. abueloMi abuelo es músico, la profesión de músico no es un trabajo cualquiera, es un arte que implica creatividad. Es casi imposible exigir algo a una de esas personas, el vuelo de su imaginación no está limitado por nada. Por eso no existen criterios ni marcos estrictos para la profesión de músico. Por supuesto, es necesario desarrollar continuamente el oído, el ritmo y reconocer un motivo sin notas. La melodía debe sonar fácil y sin restricciones, sólo los profesionales entenderán el trabajo titánico que se dedicó a su creación. El oyente medio debería simplemente disfrutar de la música. bisabuelaMi bisabuela es doctora. Un médico es ante todo hombre astuto con buena memoria. Siempre se esfuerza por alcanzar la excelencia y adquiere nuevos conocimientos. Después de todo, la medicina no se detiene. Es importante que el médico tenga una alta resistencia al estrés, especialmente si ha elegido cirugía, obstetricia, pediatría o psiquiatría. El médico debe ser honesto y poder tomar decisiones rápidas en situaciones críticas. Después de todo, la demora puede costarle la vida al paciente. Además, el médico debe poder explicar al paciente la esencia del problema, tranquilizarlo e interpretar la importancia del tratamiento. bisabueloMi bisabuelo es constructor. La profesión de constructor es muy antigua. Gracias a los edificios arquitectónicos históricos, podemos aprender mucho sobre la vida y la cultura de nuestros antepasados. Hasta el día de hoy han sobrevivido muchas estructuras, cuya edad se mide en milenios. Los artesanos han transmitido su experiencia de generación en generación. ¿Por qué elegí la profesión de mecánico de automóviles? Elegí la profesión de mecánico de automóviles porque en mi línea familiar, en la línea masculina, todos están relacionados con el negocio de las máquinas. me gusta mucho estudiar vehículos, la estructura del mecanismo y sus marcas. En el futuro tengo previsto abrir una estación de servicio. ¡Gracias por ver!

Nombre del proyecto:

"Profesiones de mi familia" (grupo senior)

Líderes: maestra de MDOU "Kindergarten No. 4 tipo combinado”, Ermakova Valentina Vasilievna

Tipo de proyecto: educativo, creativo, lúdico.

Objetivo del proyecto:

ampliar y sistematizar el conocimiento de los niños sobre el mundo de las profesiones sobre el ejemplo de las profesiones de los padres;

generalizar el conocimiento de los niños sobre las profesiones de sus padres en el proceso de actividades conjuntas e independientes;

ayudar a los niños a adquirir alguna experiencia social.

Desarrollo del habla:

1. Enriquecer el diccionario introduciendo nuevos conceptos de "profesión", "profesional", "familia", los nombres de las profesiones;

2. Amplíe sus horizontes generales;

3. Desarrollar un discurso coherente.

Desarrollo cognitivo:

1. Ampliar ideas sobre diferentes profesiones; actividades laborales realizadas por adultos; sobre los materiales necesarios para el trabajo;

2. Despertar en los niños la curiosidad y el interés por las actividades de sus padres.

Socialmente - desarrollo de la comunicacion:

1. Desarrollar habilidades de comunicación;

2. Fomentar el amor y el respeto por los miembros de la familia;

3. Crear condiciones para actividades de juego activas, independientes y creativas de los niños;

4. Contribuir al enriquecimiento de las relaciones entre padres e hijos con la experiencia de una actividad creativa conjunta; participación de los padres en actividades conjuntas con un niño en una familia y un jardín de infantes;

5. Cultivar el respeto y el agradecimiento por las personas trabajadoras, el deseo de realizar cualquier encargo con conciencia y responsabilidad.

Desarrollo artístico y estético:

1. Involucrar a los niños en diferentes tipos profesiones creativas(costurera, artista, fotógrafa);

2. Conocer las obras de ficción sobre el tema del proyecto, las obras de personas de profesiones creativas.

Participantes del proyecto: educadores, alumnos, padres.

Relevancia:

El mundo de las profesiones en la sociedad es un sistema complejo, dinámico y en constante evolución. La actitud hacia la profesión se desarrolla en el proceso de socialización del individuo, que abarca también el período preescolar. El conocimiento de los niños con el trabajo de los adultos no es solo un medio para formar conocimientos sistémicos, sino también un importante medio social y emocional para familiarizarlos con el mundo de los adultos, adquiriendo a los niños la experiencia de comunicarse con las personas. Este proyecto ayudará, utilizando el ejemplo del entorno social inmediato, a introducir a los niños en edad preescolar en el mundo de las profesiones.

Etapas del proyecto:

I. Preparatoria

1. Elaboración de un plan de actividades;

2. Tiempo de funcionamiento y acumulación material requerido;

3. Desarrollo de un plan de acción;

4. Recopilación de información de libros;

5. Generalización de la experiencia acumulada.

II. Principal (actividades planificadas)

1. Presentación para niños "Profesiones";

2. Lección "¿Qué quiero ser de mayor?";

3. Dibujo "Construcción de una casa" (conocimiento de la profesión de constructor);

4. Dibujo "Combatientes con fuego" (conocimiento de la profesión de bombero);

5. Aplicación "Mitten - tack" (conocimiento de la profesión de cocinero);

6. Tarea creativa para niños y padres + lección sobre el desarrollo del habla

"Profesiones de mi familia";

7. Lectura ficción sobre el tema del proyecto:

- V. Mayakovsky "¿Quién será?";

− D. Rodari “¿A qué huele la artesanía?”;

− E. Uspensky “Sobre la fe y Anfisa”,

"Tío Fedor, un perro y un gato";

− K. Chukovsky "Aibolit";

− S. Mikhalkov "El tío Styopa es policía";

− A. Tolstoi "Las aventuras de Pinocho";

− poemas sobre el trabajo “Pueden hacer todo en el mundo”;

− Andersen H.-G. Cuentos ("El inquebrantable soldadito de plomo",

"La pastora y el deshollinador" y otros);

− Acertijos sobre profesiones;

- Proverbios sobre el trabajo, las habilidades y las profesiones.

8. Lección sobre seguridad humana “Peligros en las profesiones.

Profesiones peligrosas"(presentación + álbum con ilustraciones);

9. Desarrollo del discurso "Poemas sobre profesiones" (aprendizaje de poemas sobre profesiones);

10. Modelado de "avión" (conocimiento de la profesión de piloto);

11. Dibujar - colorear "Todas las profesiones son importantes" (dibujar los detalles principales del traje de personas de diferentes profesiones);

12. Cuestionario para niños "¿Qué sabemos sobre las profesiones?";

13. Ocio familiar "Tarde de una familia amiga";

14. Tarea creativa para niños y padres "Confección de disfraces y atrezzo para la trama- juego de rol por profesión";

15. Realizar un álbum de obras entre padres e hijos "Profesiones de mi familia";

16. Presentación final con tareas de consolidación "Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes".

III.Final

1. Preparación y realización de una exposición de trabajos entre padres e hijos;

2. Creación de un reportaje fotográfico de las actividades realizadas;

3. Diseño del proyecto;

4. Preparación de materiales del proyecto para publicar en el sitio web del educador;

5. Desfile de disfraces y atributos de monos "Desfile de profesiones".

Resultados:

1. Los niños conocen y utilizan activamente en el habla palabras relacionadas con profesiones;

2. Tener una idea sobre diferentes profesiones; actividades laborales realizadas por adultos; sobre los materiales necesarios para el trabajo;

3. Que sean capaces de aplicar de forma activa e independiente los conocimientos adquiridos en las actividades de juego;

4. Los niños, junto con sus padres, prepararon las tareas propuestas utilizando un enfoque creativo; 5. Todos los niños participan en el proyecto, el 80% de los padres ayudaron a los niños a dibujar las profesiones de la familia, el 57% confeccionó disfraces o atributos para los juegos de rol en el grupo.

Productos del proyecto:

1. Proyecto diseñado;

2. Presentaciones:  "Profesiones";

 "Profesiones peligrosas" ("Profesiones militares");

 “Todas las profesiones son necesarias, todas las profesiones son importantes”;

 "El hombre está rojo de trabajo".

3. Resúmenes de clases;

4. Reportaje fotográfico;

5. Álbumes:  "Profesiones peligrosas";

 "Profesiones de mi familia" (trabajos creativos);

 “Profesiones en imágenes”.

6. Atributos y vestuario para juegos de rol;

7. trabajo creativo niños hechos en el proceso de GCD;

8. Selección de música sobre el tema del proyecto (canciones sobre representantes de diferentes profesiones). Equipo:

proyector, pizarra, laptop, centro de música.

Aplicación: reportaje fotográfico

¡LOS NIÑOS Y EL GRUPO EDUCATIVO EXPRESAN MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PADRES POR SU PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA VIDA DEL GRUPO Y ESPERANZA DE UNA MAYOR COOPERACIÓN PRODUCTIVA!

Nuestros dibujos sobre el tema: "Profesiones de mis padres".

Nosotros jugamos. Qué bien me quedo con traje de cartero. Mis amigas obtuvieron revistas maravillosas.

Es bueno que alguien te necesite.

Mírame: "¡Qué hombre tan guapo soy!" Nuestros animales acudieron a él para recibir tratamiento.

Fui a la tienda, ahora prepararé un delicioso almuerzo. Incluso un médico puede envidiarlo.

Cuando sea mayor, enseñaré a los niños. Ser mamá tampoco es fácil.

Mientras tanto, les enseño matemáticas a mis muñecas.

¡Qué maravilloso! Se da hijos a si mismo buen humor¡Siempre!

Hicimos una excursión. Conocimos el trabajo de nuestra gerente, Motorina E.V.

Recibimos información muy interesante.

Cómo lavan y cómo planchan, también aprendieron. ¡Oh, este no es un trabajo fácil!

Recordamos mucho nuestra visita al departamento de catering. Hay tantas cosas interesantes aquí. ¡Qué macetas tan grandes! ¡Hoy comeremos mucho mejor!

¡Gracias por su atención!

Tatiana Shashkova

Y comencé con las palabras: "En el porche dorado se sentó: rey, príncipe, rey, príncipe, zapatero, sastre - ¿quién serás? Todos conocéis esta rima infantil. En tiempos antiguos había pocas profesiones, y todos ellos bien podrían caber en un porche, junto con el rey, ahora todo profesiones No caben en un solo porche, ya hay miles de ellos y cada vez aparecen más nuevos. ¿Cuál elegir?

Siempre me ha atraído la costura. Yo misma aprendí a tejer, si es necesario, y sé coser. Estoy interesado trabajar con fieltro y cuentas, comenzó a dominar la técnica de hacer broches al estilo "boho". A pesar de que mis parientes más cercanos no cosen ni tejen.

yo agrupé profesiones, marcándolos con un color determinado. cuando lo hice árbol«» , luego vi que todos mis parientes en la línea femenina están conectados Trabajando con gente. Esto se puede ver por la presencia del color amarillo. Yo también trabajo con gente. ¿Pero de dónde viene el ansia por la costura? Y luego mi mirada se dirige al color naranja, mi bisabuela era costurera: tejía chales, prendas, magistralmente Poseía un gancho de tejer, bordado. Todo encajó.

Hoy te invito a sumergirte en la historia de mi familias, o más bien ejecutar árbol de familia« Dinastías profesionales en mi familia.» .

¿Quién quiere investigar? trabajar? Gracias a ella no sólo podrás identificarte. sindicatos, pero también para saber si está en el lugar correcto y, tal vez, para ayudar a su hijo a tomar la decisión correcta. profesiones.

Convenciones de fabricación árbol de familia

« Dinastías profesionales en mi familia.»

Amarillo - profesión asociado con la comunicación gente: profesor, vendedor, juez, fiscal, policía, cocinero, periodista;

Azul - profesión asociado con transporte: agua, tierra, aire;

Rojo - medicina;

Verde - profesión asociado con naturaleza: silvicultor, inspector de protección de la naturaleza, ecologista, pastor, criador de caballos, criador de renos, cazador profesional;

Marrón - militar;

Naranja: costurera, zapatera, costurera;

Si profesiones relacionado con tu familia no listada, y no sabes de qué color resaltarlo; no da miedo, puedes determinar el color tú mismo. Es importante que te entiendas a ti mismo.

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