Se presta atención a la salud de la generación más joven en el jardín de infancia. Atención especial. Todos los días se realizan ejercicios, procedimientos de endurecimiento, paseos y juegos al aire libre con los niños. Una verdadera fiesta para los alumnos es el llamado día de la salud en el jardín de infancia. En algunas instituciones preescolares, este evento se lleva a cabo una vez al mes o incluso con menos frecuencia, mientras que en otras se convierte en una buena tradición realizarlo semanalmente. Cómo pasar esas vacaciones en el jardín de infantes, qué se requiere para esto, en nuestro material.
Objetivos pedagógicos de la jornada de la salud en el jardín de infancia.
El Día de la Salud en el jardín de infantes es importante en el desarrollo integral de un niño en edad preescolar. La primera tarea pedagógica, por supuesto, es mejorar las habilidades físicas de los niños, preservar y fortalecer la salud de los niños. Pero, además de la tarea principal, en el día de la salud, los niños se familiarizan con los conceptos básicos de OBZhD, aprenden a ser participantes activos en juegos y competiciones colectivas, forman parte de un equipo y también mejoran sus habilidades de comunicación y la interacción con sus compañeros. .
Además, un festival deportivo es siempre un evento educativo entretenido que aporta mucho emociones positivas y experiencias en los niños, educa cualidades personales niño en edad preescolar, como determinación, atención, espíritu de equipo, respeto por la salud y los demás.
El escenario de la jornada de la salud en la guardería se elabora individualmente en cada caso. Para determinar cómo llevar a cabo tal evento, es necesario tener en cuenta muchos varios factores. Entonces, por ejemplo, si un día de la salud se lleva a cabo semanalmente en una institución preescolar, es posible que no parezca un evento separado a gran escala, sino que sea una parte integral del proceso educativo planificado. En este caso, en cada grupo del jardín de infancia están previstas clases encaminadas a mejorar la salud. Por ejemplo, durante el desarrollo del habla, se invita a los niños a hablar sobre el cuadro "Juegos al aire libre", en una lección de modelado se puede ofrecer el tema: "Mi pelota alegre y sonora"; en el aula para el desarrollo artístico y estético - trabajo colectivo para la producción de un periódico mural: "Niños sanos - una nación sana"; En un paseo se pueden realizar competiciones entre grupos o un festival deportivo familiar con los padres y similares.
Y si se planea celebrar el día de la salud en el jardín de infantes cada pocos meses o incluso con menos frecuencia, entonces puede organizarlo para todos los grupos de edad, involucrar a los padres y también invitar, por ejemplo, a los atletas; hay muchas opciones, es Es importante evaluar correctamente las oportunidades existentes y establecer el propósito del evento.
Antes de comenzar a escribir un guión para un día de salud en el jardín de infantes, independientemente de la escala de las vacaciones planificadas, se deben tener en cuenta los siguientes factores:
- Las metas y objetivos establecidos del evento.
- Posibilidades preescolar(presencia o ausencia de campo deportivo, especialistas, inventario necesario, equipamiento).
- La disponibilidad de tiempo para unas vacaciones sin violar el proceso educativo de una institución preescolar.
- La necesidad y oportunidad de que los padres participen en la jornada de la salud.
- El nivel de desarrollo físico e intelectual de los estudiantes de jardín de infantes, participantes en el evento.
Después de analizar los factores anteriores, puedes empezar a preparar las vacaciones. En primer lugar, es necesario determinar quiénes son los responsables de organizar el evento y el papel de cada uno. maestro en preparación preliminar y directamente durante la jornada de salud.
Trabajo de preparatoria
La preparación para el día de la salud en el jardín de infantes incluye los siguientes pasos:
- elaboración del guión y plan del día;
- familiarización con las actividades planificadas de los educadores, discusión, con mayor precisión de lo planeado;
- preparación del inventario y equipo necesarios;
- trabajar en grupos para prepararse para la festividad, por ejemplo, decoración temática, preparación de periódicos murales, memorización de cánticos o canciones, confección de tarjetas de invitación, etc.;
- si es necesario, ensayos de forma individual o grupal;
- trabajar con los padres: involucrarlos en actividades conjuntas, ayudarlos en la preparación para el día de la salud;
- invitación de invitados y participantes del evento.
Un escenario de ejemplo para un día de salud por la mañana.
El evento "Día de la Salud" en el jardín de infantes debería ser una verdadera fiesta para los niños. Cómo más juegos, personajes de dibujos animados, pelotas, bailes y música: ¡mucho mejor!
Te invitamos a familiarizarte con plan aproximado pasar un día de salud por la mañana en el jardín de infancia:
- Reunión matutina de niños a cargo del personaje de cuento de hadas Dr. Aibolit, que distribuye folletos temáticos a los niños y sus padres "¡Es saludable vivir sano!" e invita a todos a realizar ejercicios de juegos musicales.
- Después de cargar, el personaje anuncia el menú "saludable". Por ejemplo, en este día los chefs pueden ofrecer ensalada de vitaminas, chuleta heroica y compota de mejillas rosadas.
- El tema de la salud continúa en las aulas. Por ejemplo, en el desarrollo del habla, puede proponer el tema "Deportes" con acertijos y juegos, representar su deporte favorito en un dibujo, contar pelotas en matemáticas o comparar sus tamaños, etc.
- Puedes concertar con antelación la compra de frutas para los niños y pasar un “minuto vitamínico” después de la cena, ofreciéndoles delicias saludables a los niños.
Escenario del día de la salud de paseo.
Durante la caminata se lleva a cabo una competición deportiva o un feriado a gran escala "Día de la salud en el jardín de infancia". El grupo mayor puede participar en la "Olimpiada" infantil, los niños de cualquier edad pueden competir en cualquier tipo de deporte (por ejemplo, un partido de fútbol, "Funny Starts" o "Dance Marathon"). Además, se recomienda involucrar trabajadores médicos para llevar a cabo conversaciones cognitivas o juegos de rol.
Integración de formas pedagógicas.
Es posible realizar un único formulario u ofrecer a los niños un recorrido entretenido con “task station”, donde integran diversos tipos de actividades lúdicas. Por ejemplo, en una estación se propone resolver acertijos sobre deportes, en otra se requiere demostrar habilidades físicas y en la tercera proporcionar los primeros atención médica o elija de la cesta plantas comestibles y no comestibles, setas.
En el caso de una jornada de salud en el jardín de infancia, la imaginación y creatividad de los organizadores del evento, la introducción de innovaciones y técnicas modernas educación preescolar.
Modelo de agenda para la tarde.
Después del sueño diurno, se lleva a cabo la etapa de resumen y premiación de los ganadores de los concursos. Además, es durante un paseo nocturno cuando es más conveniente realizar eventos y exposiciones de obras junto con los padres. Es importante que el evento tenga un final digno: los niños en edad preescolar recordarán esas vacaciones durante mucho tiempo, lo que significa que se lograrán las metas y objetivos pedagógicos.
El Día de la Salud en el jardín de infancia es siempre un día festivo muy esperado para los niños en edad preescolar. Después de todo, la energía infinita de los niños requiere juegos activos y educativos; sólo entonces el deporte y estilo de vida saludable la vida será para los niños no sólo las palabras de los adultos, requisito necesario sino una actividad divertida diaria.
Preescolar Municipal institución educativa Syavsky jardín de infancia"Campana"
Región de Nizhny Novgorod, Shakhunya, pos. Syava
Sinopsis del escenario del festival deportivo "Día de la Salud"
Bazanova Lyudmila Alexandrovna profesor de la primera categoría de calificaciónJardín de infancia MBDOU Syavsky "Campana". Región de Nizhny Novgorod, Shakhunya, pos. Syava
NOTA EXPLICATIVA
Los niños consolidan conocimientos sobre habilidades culturales e higiénicas y los beneficios de una nutrición saludable y vitaminas; Se plantea el interés por un estilo de vida saludable y el deporte.
OBJETIVO:
1) informar a los niños sobre el feriado "Día de la Salud";
2) consolidar el conocimiento sobre las habilidades culturales e higiénicas necesarias y los beneficios de una dieta saludable y vitaminas.
3) aumentar el interés por los estilos de vida saludables y el deporte.
CARACTERES:
- adultos: Anfitrión, Aibolit;Glotón
Niños grupos preparatorios s: microbios, zanahoria, nuez, patata
Niños del grupo medio y senior.
EQUIPO:
Trajes de microbios; verduras, nueces;
Cepillo de dientes, peine, pasta de dientes;
- "caja mágica" o maletín médico;
Imágenes que representan alimentos saludables que contienen vitaminas. diferentes grupos;
Palos de gimnasia, panículas, cubos, cestas, bancos, medallas y dulces premios.
ACTIVIDADES CONJUNTAS PRELIMINARES:
Realización de GCD sobre los temas “Útil y malos hábitos”, “¿Qué significa estar sano”, “¿Quiénes son los microbios?”, “Vitaminas-defensores del cuerpo”.
Conocimiento de los niños en las clases de educación física con diferentes tipos deporte, una conversación sobre su significado para una persona.
PROCESO DE VACACIONES
Principal : Chicos, hoy nos hemos reunido para el feriado "Día de la Salud".
Con una sonrisa brillante y un desfile amistoso, debemos comenzar el Día de la Salud. Gritemos todos juntos por el Día de la Salud “¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra!”. ¿Quién puede decir lo que significa estar sano? ( respuestas de los niños). Sí, tienes razón, significa no enfermarse, hacer deporte y templarse. Y no te quedes quieto, muévete más a menudo. ¡Movámonos, bailemos!
Principal : Los chicos tienen prisa por visitarnos, querido doctor Aibolit.
Nos mostrará amigos de la salud, nos contará sobre un asunto importante:
¡Cómo ser fuerte y valiente!
Niños : ¡Saludable!
aibolit : ¿Siempre te cepillas los dientes?
Niños : ¡Sí!
aibolit : ¿Las toallitas y el agua suelen hacerte amigo?
Niños : ¡Sí!
aibolit : También quiero saber la respuesta: ¿hay putas aquí?
Niños : ¡No!
Principal : ¿Qué debemos hacer? ¿Cómo podemos serlo? ¿Quién puede protegernos?
aibolit : No se preocupen tanto muchachos. Adivina los acertijos mágicos. Y ellos al mismo tiempo te salvarán de los gérmenes.
Aibolit hace un truco con una caja con doble fondo. En él, a su vez, aparecen: jabón, cepillo y pasta de dientes, peine. Aibolit les da todos los elementos a los microbios y estos huyen).
aibolit : Así que ya no habrá microbios, pero volverán a aparecer.
Si olvida lavarse las manos con jabón con más frecuencia.
No dejes que los microbios de la felicidad vivan en la tierra.
Cepillarse los dientes regularmente por la tarde y por la mañana.
No olvides peinarte y estar siempre prolijo.
aibolit : Coma mucho chocolate y mermelada, que son muy dañinos. Cada uno de vosotros sabe que esto es un veneno para el cuerpo.
Glotón : Y no puedo comer.
aibolit : ¡No te preocupes, te ayudaré! Cancelamos la huelga de hambre. Tomamos vitaminas.
Glotón : Las pastillas no te llenarán.
Zanahoria : Y soy dulce y deliciosa. La vitamina en mí es "A"
Quien me toma como amigo crece, crece, crece.
aibolit : Chicos, ¿quién sabe qué otros alimentos tienen vitamina A? (respuestas de los niños: tomates, hierbas, ajo)
Papa : Y la vitamina C se presenta en la cara de la papa.
aibolit : ¿Qué otros alimentos tienen vitamina C? (respuestas de los niños: repollo, grosella, cebolla)
Tuerca : Y tengo vitamina B.
Todo el mundo sabe desde hace tiempo que los frutos secos son sabrosos y saludables.
Cómelos antes de que oscurezca, estarás muy atento.
aibolit : Sí, gracias a la vitamina "B" nuestra vista mejora. ¿Qué otros productos lo contienen? (respuestas de los niños: huevo, maíz, carne, queso, requesón).
aibolit : Tienes toda la razón niños. Pero no nombramos todas las vitaminas, porque hay muchas. Y si hay muchos, entonces también hay muchos alimentos saludables.
Principal : Verás, Robin-Bobbin, cuántas cosas comestibles nombraron los niños. Los alimentos que contienen vitaminas se llaman saludables. Esto significa que los productos enumerados no dañan nuestra salud, sino que, por el contrario, la fortalecen. Pero además de la comida sana, necesitas saber una cosa más para que, como todos, puedas correr, jugar y no solo comer y dormir. Aquí hay otra pregunta:
¿Qué se necesita para que todos crezcamos con piernas rectas y delgadas?
Con el ancho pecho de un marinero, de modo que su boca tuviera dientes fuertes,
¿Levantar la mano con fuerza?
Niños : Tempérese, practique deportes, observe la rutina diaria, camine al aire libre, siéntese adecuadamente a la mesa, lávese los dientes.
aibolit : No es bueno que sean holgazanes, recuerden muchachos,
Incluso los animales, incluso los pájaros, hacen ejercicios.
Principal : Porque el tiempo es una hora de diversión.
El primer equipo está a la derecha. Aquí la segunda posición.
"Pasar el balón": Los niños se alinean uno tras otro y se pasan la pelota por encima de la cabeza.
"Madrastra y Cenicienta": En cada equipo, el primer niño, la "madrastra", toma una canasta con cubos, corre hacia el punto de referencia y vierte los cubos, luego regresa y le pasa la canasta al siguiente jugador, "Cenicienta". Debe correr hacia el punto de referencia, recoger los cubos y regresar con el equipo.
"Baba Yaga detrás de las líneas enemigas": El niño se sienta en una escoba y corre hacia el punto de referencia, lo rodea y regresa al equipo, le pasa la escoba al siguiente jugador.
"Hormiga trabajadora": el primer miembro del equipo toma un palo de gimnasia, corre hacia el punto de referencia, lo rodea, regresa al equipo y el siguiente jugador se aferra al palo detrás de él. Al final, todos los miembros del equipo deben conservarlo.
"A través del ojo de una aguja": el participante corre, pasa el aro por sí mismo, corre hacia el hito, lo rodea, regresa y vuelve a pasar el aro por sí mismo, corre hacia el equipo y pasa el testigo.
Objetos perdidos": Se quita un "zapato" a todos los miembros del equipo y se coloca en una pila en el punto de referencia. Por turnos, cada miembro del equipo debe correr por sus zapatos, ganará el equipo que se ponga los zapatos más rápido.
Principal : Todos los equipos jugaron bien, todos se recuperaron inmediatamente.
Pero mientras el jurado determina a los ganadores, Aibolit adivinará los acertijos por ti.
Escuche atentamente y asegúrese de responder.
aibolit :
Principal : ¿Y quién dirá qué deportes de los acertijos están en el programa de los Juegos Olímpicos de invierno y cuáles en el verano?
El jurado (tutores de los grupos) resume los resultados y entrega a todos, sin excepción, medallas conmemorativas del "Día de la Salud".
Principal : Aquí llega el momento de la despedida. Gracias a todos por su atención.
Por entusiasmo y risas sonoras,
Por el fuego de la competencia que aseguró el éxito.
aibolit : No hay mejor receta en el mundo: ser inseparable del deporte.
¡Vivirás hasta los cien años! Ese es todo el secreto.
Es hora de terminar las vacaciones. Grita la festividad "¡Hurra!"
Somos microbios, vivimos felices. Los microbios cantamos una canción.
¡Todo el mundo sabe desde hace mucho tiempo que las verduras son saludables!
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Concursos
"Pasar la pelota" "Sol"
"Objetos perdidos"
Educadora MDOU Syavsky d / s "Bell" Bazanova Lyudmila Aleksandrovna
dia de la salud
entretenimiento para todos los grupos de jardín de infantes tipo combinado №10
La instructora de educación física Kornilova N.Yu. (2015)
Objetivo: Formar en los niños una actitud consciente hacia su salud, el hábito de un estilo de vida saludable.
Tareas:
1. Continúe enseñando a los niños a actuar como un equipo unido.
2. Desarrollar velocidad, agilidad, resistencia, coraje, atención.
3. Cultivar el hábito y la necesidad de un estilo de vida saludable.
Caracteres:
Oh
Oh
Principal
Equipo: 4 piezas - módulo de cilindro, 2 piezas - aro de diámetro medio; 2 piezas - aro de gran diámetro; 4 piezas - cestas; 6 piezas - bolos; 2 piezas - cepillo de dientes; 2 piezas - pasta de dientes; 2 piezas - jabón; 2 piezas - peine; 2 piezas - toalla; 2 piezas - champú; 2 piezas - pañuelo; cintas de diferentes colores según el número de niños; 20 uds. - sacos de arena 2 uds. - pelota de goma
Progreso de vacaciones:
Principal: ¡Hola queridos chicos! ¡Me alegra mucho darles la bienvenida a las vacaciones de la salud!
sonrisa brillante,
Desfile amistoso
Necesitamos comenzar el Día de la Salud.
gritemos todos juntos
¡Feliz día de la salud! ¡Hurra! ¡Hurra!
Cuéntenme chicos.
¿Cómo estar sano desde temprana edad?
¿Cómo ser siempre bueno?
Los niños leen poemas sobre la salud, autor L. Grzhibovsky
1 niño:
Ustedes deberían saber
Todo el mundo necesita dormir lo suficiente.
Bueno, por la mañana no seas perezoso.
Sube al cargador.
2 niño:
Cepíllate los dientes, lávate la cara.
Y sonríe más a menudo
Temperamento y luego
No le tienes miedo a la tristeza.
3 niño:
A ni un microbio
No entró accidentalmente en la boca.
Lavarse las manos antes de comer
Necesitas agua y jabón.
Principal:
Chicos, ¿les gustan los dulces, los pasteles, las patatas fritas, la limonada y el chicle?(Sí)
Principal:
¡¡¡Esto es delicioso!!! ¡Pero escucha los consejos! Es necesario comer alimentos dulces con moderación. La comida deliciosa no siempre es saludable y he aquí por qué:
Si bebes Coca-Cola, mira, te disolverás por dentro.
Si comes Snickers dulces, tus dientes estarán estropeados.
A menudo comerás hot dogs, en un año estirarás las piernas.
Chupa-Chups, les digo, solo traerá daño, amigos.
Serás amigo de las patatas fritas, no serás un hombre fuerte.
Así que recuerden, amigos, para siempre.
Para la salud sólo necesitamos alimentos sanos.
Ahora………………..nos diremos qué es la comida saludable.
4 niño:
Come verduras y frutas.
Pescado, productos lácteos
Aquí tienes algo de comida saludable.
Lleno de vitaminas.
Principal: Levantarse chicos
¡Para un entrenamiento divertido!
Con acompañamiento musical, los niños realizan "Ejercicios divertidos"
Música No.
De repente, “Oh” con botas de fieltro y sombrero y “Ah” con ropa deportiva salen corriendo al pasillo.
Oh : ¡Ay, qué cansada estoy! ¡Ay qué enferma estoy! ¡Ay que frío tengo!
Oh R: ¡Oh, qué bueno! ¡Ah, creo que estoy de vacaciones! ¡Oh, qué divertido será!
Principal : ¿Quien eres? ¿Cómo te llamas?
Oh : Yo - ¡Ah!
Oh: Yo - ¡oh oh!Agarra por la espalda : ¡Ay cómo duele!
Principal : ¡Eso es todo! Tú Oh y Ah. Vino a nosotros de la caricatura.
Oh R: ¡Oh, qué bueno!
Oh : ¡Oh, golpeé! ¡Me duele el costado!
Oh cae, Ah intenta levantarlo por la pierna, luego lo arrastra por el brazo. .
Oh : Sí, siéntate, mira a los niños, tal vez aprendas a volverte fuerte y endurecido.Oh siéntate .
Oh : Escucha, Oh, ¿por qué estás tan absorto? Gorro, bufanda. ¿Por qué no estás caliente?
Oh : ¡Oh, me resfriaré!
Oh: Bueno, quítate el sombrero. Haz ejercicio conmigo.
Muestra movimiento : ¡Uno dos! ¡Uno dos!Oh repite torpemente .
Oh: Nada te funciona, juguemos mejor con los chicos.
Juego "Enanos y Gigantes"
(Los niños se paran cerca de las sillas o libremente alrededor del pasillo. Si el líder dice enanos, todos deben ponerse en cuclillas y estirar los brazos hacia adelante; si dicen los gigantes, todos deben ponerse de puntillas y estirar ambas manos hacia arriba).
El anfitrión se dirige a Ohu:
No temas que se rían,
¡Nunca dejes tu cargador!
Sólo el que no llora alcanzará la buena suerte, ¡fácilmente, sin dificultad!
Oh: Cargar es útil para todos, cargar es necesario para todos,
¡Ella salva a todos de la pereza y la enfermedad!
Principal : Chicos, juguemos al juego "Formen un círculo". Ah y Ah nos ayudarán.
(Los niños reciben cintas de diferentes colores. Mientras suena la música, los niños bailan; cuando se interrumpe la música, los niños deben reunirse en círculo alrededor de un adulto que tiene una cinta del mismo color en sus manos).
Principal : ¡Atención! ¡Atención!
¡Empecemos la competición!
Los chicos se convierten en dos equipos. Oh y Ah están al frente de los equipos. . (Equipos de 6-7 personas).
1 carrera de relevos "Recogida de artículos de higiene"
Los niños se convierten en 2 columnas. Cuando se les ordena, corren hacia el aro en el que están acostados: cepillo de dientes, pasta de dientes, jabón, peine, toalla, champú, pañuelo y toman un artículo cada uno. Vuelven corriendo en línea recta. Corren hasta la meta y los meten en la canasta. Gana el equipo que complete las tareas de forma correcta y rápida.
Música No.
2 carreras de relevos "Pasar y montar" (Los niños se alinean uno tras otro y se pasan la pelota por encima de la cabeza y luego la hacen rodar hacia adelante por el suelo entre sus piernas).
Música No.
3 carrera de relevos "Por el ojo de una aguja" (El participante corre, se pasa por el aro, corre hacia el hito, lo rodea, regresa y vuelve a pasar el aro, corre hacia el equipo y pasa el testigo).
Música No.
Carrera de 4 relevos "Lanzar bolsas al aro". ( Los niños corren hacia las canastas con bolsas, toman una bolsa y la arrojan a una distancia de 1,5 m, regresan al equipo).
Música No.
Oh: ¡Bien hecho! Qué inteligente y rápido eres.
Ahora chicos, adivinen los acertijos:
Yo empezaré y tú terminarás.
Respondan juntos:
1. Me dieron un acertijo:
¿Cuáles son estos milagros?
Manillar, sillín y dos pedales,
Dos ruedas brillantes.
El acertijo tiene respuesta.
Este es mi...
(Respuesta: bicicleta).
2. No ofendido, sino inflado,
Lo llevan por el campo.
Y golpearon - nada
No persigas...
(Respuesta: pelota).
3. Quiero convertirme en un hombre fuerte.
Me acerco al hombre fuerte:
- Cuentame acerca de esto -
¿Cómo te convertiste en un hombre fuerte?
Él le devolvió la sonrisa.
- Muy simple. Muchos años
Todos los días, al levantarme de la cama,
yo levanto...
(Respuesta: mancuernas).
4. Con dientes, sin morder. ¿Cómo se llama? (Peine)
Principal : No nos desanimamos en absoluto,
EN nuevo juego nosotros jugamos.
La pelota rodó
Y luego se detuvo.
miras con atención
¡Congela con la pelota!
¡Di la palabra correcta!
El juego "Bola en círculo" ( hijos de edad menor o grupo medio se paran en círculo y se pasan la pelota entre sí al son de la música, la música se detiene y en cuya mano la pelota nombra una fruta o verdura saludable).
Música#
Oh : ¡Chicos, sois unos grandes compañeros! Vi cómo juegan juntos, compiten, qué rápidos, diestros e ingeniosos son.Ahora sé cómo volverme fuerte y endurecido. Necesitas hacer ejercicio, hacer ejercicio y comer bien.
Ah y Oh juntos: Ahora es el momento de decir adiós.
Gracias a todos por su atención
Por entusiasmo y risas sonoras,
Por el fuego de la competencia
Garantizar el éxito.
Principal: Es hora de terminar las vacaciones.
Grita a las vacaciones: ¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra!
Los niños salen del salón con la música "Temper"
Música#
Este evento se puede realizar en los grupos más jóvenes, intermedios y preparatorios del jardín de infantes.
Guión de vacaciones saludables para niños de jardín de infantes
Bajo la "Marcha" de V. Shainsky, los niños entran en la sala, formando un semicírculo cerca de la pared central.
Principal.
al campo de deportes
Invitamos a todos ahora.
Vacaciones de deporte y salud.
Comienza con nosotros.
1er hijo.
Celebramos la festividad con luz,
Vacaciones deportivas, vacaciones de verano.
Sol, sol, más brillante que las hadas,
¡Las vacaciones serán más divertidas!
Principal.
El sol brilla por la mañana
Prepárate con anticipación
Chicos, es hora de empezar.
Competiciones deportivas.
2do hijo.
quien es el mas rapido
¿Quién es el mejor de todos?
¡Todos están muy interesados!
Que se escuche la risa alegre
¡Y la canción no parará!
La canción "Fizkult-Ura!" (música de Yu. Chichkov). Los niños se sientan en sillas.
Principal. Es muy necesario practicar deportes, ya que las personas se vuelven más sanas y más fuertes. ¿Qué deportes conoces?
Las respuestas de los niños.
Tocar la puerta.
Principal.
¿Qué tipo de huésped tiene prisa por unas vacaciones?
¿Cómo se llama? ¿Lo sabes?
Y para ello, adivina el acertijo lo antes posible:
Acude a él para recibir tratamiento.
Cualquier animal, cualquier pájaro.
Se apresurará a ayudar a todos.
Buen doctor...
Niños. ¡Aibolit!
En la pantalla aparece un muñeco Aibolit recortado en papel.
Principal. Dr. Aibolit, ¿por qué es tan pequeño?
¿Cómo jugarás con los niños?
Aibolit.
Mago malvado Barmaley,
odiar a la gente,
Se comió un gran témpano de hielo en el calor.
Y por favor, angina.
para matar al villano
No lo traté.
Y pagó por ello
¡Se convirtió en una muñeca de inmediato!
Para que estos hechizos desaparezcan
Grita tres veces: “¡Tara-barras!
Contenedores-barras, rastabars,
¡Vuelen, maleficios!
Los niños repiten los hechizos 2-3 veces. Una profesora vestida de Aibolit sale de detrás del biombo.
Aibolit.
Gracias chicos,
Estoy en deuda contigo ahora.
¿Cuáles son tus vacaciones?
No puedo adivinar.
Principal. El día de la salud celebra el jardín de infantes.
Aibolit.
"Jardín" - por supuesto, este es el lugar
Donde crecen todos los árboles.
¿Por qué el jardín de repente se vuelve "infantil"?
¿Por qué están los chicos aquí?
Principal.
Para hacerlo más interesante
Responderemos la pregunta con una canción.
Cantaremos a Aibolit,
¿Cómo vivimos en un jardín de infantes?
Se interpreta la canción "Kindergarten" (música de A. Filippenko, letra de T. Volgina).
Aibolit.
Ahora todo está claro para mí.
Estoy feliz por ti desde el fondo de mi corazón.
¿Estás familiarizado con la carga?
Queridos bebés?
Niños. ¡Sí!
Aibolit.
Bien hecho, segunda pregunta.
Será más difícil:
¿Quién podrá mostrar ejercicios con animales?
Principal.
Nuestros muchachos pueden hacer todo.
Mira "Zverobika".
El baile "St.
Aibolit.
Y ahora mis muchachos
Adivina el acertijo:
Redondo, suave, rayado,
Le gustan todos los chicos.
¿Puede montar durante mucho tiempo?
¡Y no te canses en absoluto!
Niños. ¡Pelota!
Principal. Ahora nos dividiremos en equipos y tendremos una competencia.
1. Relevo con bolas.
2. Lanzar pelotas a la canasta.
3. Tira y afloja.
Aibolit.
soy profesora de salud
A todos les enseño con amor:
Despierta temprano en la mañana
Sonríe a mamá y papá
Y recargar
Y echar agua
Y limpiar el apartamento
Vístete con cuidado
Prepárate para el jardín de infantes.
¿Les gusta el jabón perfumado, las toallas esponjosas y el agua fresca?
Se interpreta la canción "Bul-bul-bul" (música de E. Tilicheeva, letra de O. Vysotskaya).
Aibolit. Ama el agua fría: templa tu cuerpo y tu espíritu.
Carlson entra corriendo. Se agarra el corazón, la espalda baja, gime.
aibolit. Carlson, ¿qué te pasa? ¿Estás enfermo? Levántate, los chicos tienen un día deportivo hoy.
Carlson.
¡Tarde! Tenía tanta prisa, tenía prisa y... me enfermé.
estoy un poco gorda
soy un poco modesto
Pero créanme chicos
Esto no es mi culpa.
Aibolit.
Dime, Carlson,
¿Qué haces por la mañana?
Carlson.
Chicos, estoy durmiendo por mucho tiempo.
Hasta el mediodía ronco.
Aibolit.
Dime, pero en orden
¿Cada cuanto te ejercitas?
¿Haces deporte?
¿Salpicas agua?
Carlson.
¡No! Carguen algo chicos
¡Nunca lo hice!
¿Temperamento?
Da miedo, hermanos.
¡Es agua fría!
Principal. Parece que sé cómo curar a Carlson. Tienes que darle mermelada.
Carlson. ¡Y más!
Carlson(come mermelada con una cuchara). ¡Oh! ¡Se volvió más fácil!
Principal. Bueno, ¿continuamos el tratamiento?
El anfitrión regala un gran caramelo. Carlson salta, salta, intenta cogerlo.
Principal. Carlson, ¡qué bien saltas! Y no tienes ganas de beber, porque todo es dulce.
Carlson. Aún así (saca una fanta del bolsillo, bebe).
aibolit. Carlson, ¿sabes por qué estás tan gordo? No estás comiendo bien.
Carlson. La fanta amarilla es una bebida para un dandy.
Aibolit. Si bebes Fanta, mira: te disolverás desde el interior.
Carlson(saca un sándwich).
Me ayudó a estar saludable
Perro caliente con salsa de tomate roja.
Aibolit.
¿Comes a menudo hot dogs?
Estira tus piernas en un año.
Carlson.
Gracias a Pepsi Cola
Soy el mejor en la escuela.
Aibolit.
Emborracharse con Pepsi Cola
No llegarás, amigo mío, a la escuela.
Las inyecciones tampoco ayudarán.
Carlson.
Sepan, señoras y señores:
¡Snickers es la mejor comida!
Aibolit.
¿Comerás Snickers dulces?
Tus dientes estarán fuera de servicio.
Si alguien no cree -
Lo comprobará por sí mismo.
(Para niños de 4 a 7 años)
Pasaporte del proyecto
Tipo - creativo.
Duración: a corto plazo (1 semana).
Los participantes son niños de los grupos junior, middle, senior y preparatorio, sus padres, educadores, directores musicales, especialistas, un profesor-psicólogo, educadores asistentes, un instructor de educación física.
Objetivo del proyecto:
Formación y desarrollo de ideas sobre salud, motivación para un estilo de vida saludable.
Objetivos del proyecto:
Desarrollo fisico:
Formar la motivación de los niños para mantener y mejorar la salud;
Desarrollar la independencia, la actividad, la necesidad de actividad motora;
Cultive una actitud de valor no solo hacia su propia salud, sino también hacia la salud de los demás.
Desarrollo cognitivo:
Formar ideas en los niños sobre productos saludables, sobre los beneficios de la limpieza húmeda;
Fije los nombres de las plantas de interior que purifican el aire de la habitación;
Desarrollar la curiosidad, el deseo de conocimiento y reflexión independientes.
Desarrollo social y comunicativo:
Cultivar la determinación, la organización, la iniciativa, la diligencia;
Cultivar la asistencia mutua, el respeto por los compañeros.
Desarrollo artístico y estético:
Desarrollar las habilidades creativas de los niños, contribuyendo a la formación de hábitos de vida saludables;
Conocimiento de las obras de poetas, escritores que hablan de salud, deportes, juegos, etc.
Desarrollar la motricidad fina de los dedos.
Desarrollo del habla:
Anime a los niños a contar cuentos, leer acertijos, poemas;
Alfiler proverbios populares y refranes sobre deporte, salud, ejercicio...
Tareas para educadores:
Crear condiciones que permitan a los niños maximizar sus habilidades motoras, creativas, organizativas y comunicativas;
Crear condiciones para la manifestación de independencia, actividad;
Desarrollar clases temáticas;
Involucrar a los padres.
Relevancia:
La salud infantil es uno de los indicadores más importantes que determinan el potencial del país, una de las características de la seguridad nacional. La base de la actividad vital se sienta en la infancia preescolar. Actualmente, el problema de encontrar nuevos medios y métodos para formar ideas sobre un estilo de vida saludable es relevante. La mayoría de los niños prácticamente no tienen idea sobre el cuerpo humano, sobre el mantenimiento de su salud y la de los demás.
Resultado Esperado:
Durante la implementación del proyecto se enriquecerán las ideas de los niños sobre hábitos de vida saludables. La interacción entre la familia y el jardín de infancia en términos de preservación y fortalecimiento de la salud de los niños alcanzará un nivel superior.
Soporte metodológico:
Baikova G.Yu., Morgacheva V.A., Peresypkina T.M. “Implementación del área educativa “Desarrollo físico”, Volgogrado 2015;
Borisov E.N. "El sistema de organización de la cultura física y el trabajo de mejora de la salud con niños en edad preescolar". Editorial Panorama 2006;
Revista “Instructor de Educación Física” N° 2 2015;
Shorygina T.A. Kit de herramientas"Conversaciones de salud". Centro Creativo Esfera, Moscú 2012
Algoritmo de organización dia mundial salud.
Juegos y carreras de relevos interesantes, variados y favoritos para los niños;
Movimientos musical-rítmicos;
Actividad creativa;
Comunicación con compañeros.
La etapa I del proyecto es preparatoria.
- Conversación con niños sobre el tema: “¿Qué significa estar sano? ¿Quieres estar sano? ¿Cómo se llama la fiesta mundial asociada a la salud?
- Entrevistando a los padres "¿Qué día celebra el país el 7 de abril?"
- Diseño de grupos, salones, pasillo de jardín de infantes según la temática;
- Desarrollo de clases temáticas acordes a la edad;
- Conversaciones sobre el próximo evento, presentándolo a los niños.
preparación;
- Conocimiento de los padres del plan para el Día de la Salud;
- Elaboración de material, manuales para la actividad creativa;
- Elaboración de carteles de campaña sobre estilos de vida saludables en casa con los padres para decorar el pasillo;
- Compra de material deportivo nuevo para regalar a centros deportivos colectivos.
Temas del cartel:
II etapa del proyecto - práctica.
Día de la Salud.
| grupo | Contenido |
| más joven |
2. ASENTIR "¡Viva el jabón aromático!" 3. Camine "Nuestros juegos y bailes redondos favoritos". 4. Actividad cooperativa: juego de rol "Hospital" |
| promedio | Conversación sobre el tema "No comas nieve ni carámbanos". 1. Gimnasia matutina con los padres "¡Levántate a hacer ejercicio!" 2. GCD "Ejercicio y Resfriados" (cognición + docente-psicólogo). 3. Operación "Confort". Actividad laboral: limpieza húmeda independiente en grupo. 4. Actividad conjunta "Juegos al aire libre favoritos". 5. Presentación "Secretos de Salud" (TIC) |
| más viejo | Conversación sobre el tema "Precaución: ¡carámbanos!" 1. Gimnasia matutina con los padres "¡Levántate a hacer ejercicio!" 2. NOD "La limpieza es la clave de la salud". 3. Actividad integrada "Pequeños cocineros". 4. Actividad conjunta "Nuestros juegos al aire libre favoritos". 5. Presentación "Secretos de Salud" (TIC). 6. Actividad conjunta: lectura de la obra de K. Chukovsky "El dolor de Fedorino" |
| preparatorio | Conversación sobre el tema "Hielo". 1. Gimnasia matutina con los padres "¡Levántate a hacer ejercicio!" 2. ASENTIR "Ha llegado la primavera, los niños no se levantan para dormir" (conocimiento + música). 3. Dibujo + mano de obra: "Decoramos macetas, plantamos semillas". 4. Caminata: actividad conjunta "Nuestros juegos favoritos son las carreras de relevos". 5. Presentación "Secretos de salud". 6. Actividad conjunta: juego de rol "Farmacia" |
La etapa III del proyecto es la final.
Entretenimiento deportivo "¡Mente sana en cuerpo sano!"
Durante la ejecución del proyecto se enriquecieron las ideas de los niños sobre la higiene corporal, los alimentos saludables y no saludables, cómo y por qué llevar un estilo de vida saludable, los beneficios de los ejercicios y juegos deportivos y cómo protegerse de los microbios.
Como resultado del trabajo en el proyecto, se trabajó mucho en la interacción con los padres de los alumnos:
- Creó carteles sobre temas;
- Realización de ejercicios matutinos conjuntos;
- Los padres memorizaron poemas con sus hijos;
- Participó en el entretenimiento "En un cuerpo sano - una mente sana";
- Compartimos verduras para hacer ensaladas saludables.
