Δημοτικό ταμείο εκπαιδευτικό ίδρυμα"Bogorodsk School No. 8"

Μεθοδική ανάπτυξημάθημα:

«Χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής των πτηνών. Χαρακτηριστικά προσαρμογής των πτηνών στην πτήση

Συμπλήρωσε: καθηγητής βιολογίας

S.V. Κουλίκοβα

Bogorodsk - 2017

Στόχοι μαθήματος:

Να μελετήσει τα χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής των πτηνών που σχετίζονται με την πτήση.

Δείξτε τη θέση των πτηνών στο σύστημα άγριας ζωής.

να διδάξει να δει την ομορφιά στον κόσμο των πουλιών, να δείξει την ενότητα του ανθρώπου και της φύσης.

Στόχοι μαθήματος:

Εκπαιδευτικός

Για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές αποκτούν γνώσεις σχετικά με τις διαδικασίες ζωής των πτηνών,

Σχετικά με τα χαρακτηριστικά της δομής των εσωτερικών τους οργάνων σε σχέση με τις λειτουργίες τους, καταλληλότητα για πτήση.

Να διδάξει να αναγνωρίζει τα συστήματα οργάνων της τάξης των πτηνών, να καθιερώνει τη σχέση μεταξύ της δομής και των λειτουργιών των οργάνων.

Εκπαιδευτικός

Προωθεί την ανάπτυξη της λογικής σκέψης,

ικανότητα σύγκρισης, ανάλυσης,

Προσδιορίστε τις σχέσεις αιτίου και αποτελέσματος στη φύση.

παιδαγωγοί

Συνεχίστε την εκπαίδευση της αγάπης και του σεβασμού για τη φύση.

Εξοπλισμός: εικόνα πουλιού,

χρήση της παρουσίασης «Χαρακτηριστικά της δομής των πτηνών. Χαρακτηριστικά της ικανότητας των πτηνών για πτήση.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

1.Οργάνωση χρόνου.

Χαιρετισμός: Τα πουλιά είναι καταπληκτικά πλάσματα της φύσης. Αυτοί - τα πουλιά είναι ένα από τα πιο σημαντικά φυσικά συστατικά, ο ρόλος τους είναι σημαντικός. Αλλά και τα πουλιά είναι ένα στολίδι της φύσης. Μπαίνοντας στο δάσος ή περπατώντας μέσα στο χωράφι, μας συνοδεύουν οι φωνές των πουλιών

Ερώτηση - Πώς ονομάζεται ο κλάδος της ζωολογίας που μελετά τα πουλιά; (ορνιθολογία)

Τι τύποι είναι τα πουλιά στο ζωικό βασίλειο; (Χορδάτες) διαφάνεια-2

Επί του πλοίου: Τύπος: Χορδάτες

Τάξη: Πουλιά

Σήμερα θα συνεχίσουμε να εξοικειωνόμαστε με την Τάξη "Πουλιά", με τα δομικά χαρακτηριστικά των πτηνών σε σχέση με την καταλληλότητα των πτηνών για πτήση.

πρόβλημα μαθήματος: μπορούν τα πουλιά να ονομαστούν ζωντανά αεροσκάφη;

Έρευνα του υλικού που καλύπτεται

Στο προηγούμενο μάθημα, γνωρίσαμε μερικά χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση. Διαφάνειες 3.4.5

Ποια είναι αυτά τα χαρακτηριστικά; (Δεσμοί, σκελετός και μύες)

Στο σπίτι, θα έπρεπε να έχετε αρχίσει να συμπληρώνετε το διάγραμμα και να βάζετε τα χαρακτηριστικά φυσικής κατάστασης στο γράφημα.

Εργασία με τραπέζι

1. Το σώμα του πουλιού είναι καλυμμένο με φτερά.

Ποια είναι η έννοια των φτερών; Οι μαθητές απαντούν.

Η φύση έδωσε στα πουλιά καθολικά ρούχα - πουπουλένιο κάλυμμα, που τα ζεσταίνει στο κρύο, τα προστατεύει από επίθεση και το πιο σημαντικό, αυτό το ρούχο είναι προσαρμοσμένο για πτήση.

2. Ποια είναι τα δομικά χαρακτηριστικά των άκρων στα πτηνά; Οι μαθητές απαντούν.

Η κίνηση στον αέρα πραγματοποιείται με τη βοήθεια του μπροστινά άκρα μεταμορφωμένα σε φτερά,και ουρά. Τα φτερά χρησιμεύουν τόσο ως αεροδυναμικές επιφάνειες για να κρατούν το πουλί στον αέρα όσο και ως πηγή ώθησης για την ώθησή του προς τα εμπρός.

Όταν πετάει, το πουλί κάνει ρυθμικές σύγχρονες κινήσεις με τα φτερά του.

Ας θυμηθούμε!Τι πρέπει να είναι τα πουλιά για να βγουν στον αέρα; Απαντήσεις μαθητών.

αφενός, πρέπει να είναι ελαφριά για να ανέβουν στον αέρα (συγκρίνοντας ένα πουλί με ένα μπαλόνι γεμάτο με αέρα. Επίδειξη μπαλονιού.

από την άλλη, είναι πολύ δυνατοί, όπως οι αρσιβαρίστες (εικόνα αθλητή αρσιβαρίστα)

Ερώτηση - Τι επιτρέπει σε ένα πουλί να είναι ταυτόχρονα ελαφρύ, όπως μπαλόνικαι δυνατός σαν αρσιβαρίστας;

3. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του σκελετού; Απαντήσεις μαθητών. (διαφάνεια 6)

σκελετός πουλιούέχει τα δικά του χαρακτηριστικά και συνδέονται επίσης με την πτήση.

Τα οστά ενός πουλιού είναι πολύ ελαφριά επειδή είναι κούφια.. Ορισμένα οστά έχουν κοιλότητες γεμάτες αέρα που σχετίζονται με τα αναπνευστικά όργανα. Ωστόσο, παρά την ελαφρότητα, τα οστά του πουλιού είναι πολύ ελαστικά και ανθεκτικά. Αυτές οι ιδιότητες είναι απολύτως απαραίτητες για να ξεπεραστούν όλες οι δυσκολίες της πτήσης.

Ο άνθρωπος έμαθε και να πετάει. Όχι όμως με τη βοήθεια φτερών που συνδέονται με το σώμα. Άλλωστε, ο άνθρωπος είναι εντελώς ακατάλληλος για πτήση και για να διορθώσει αυτή την κατάσταση χρειαζόταν να καταλήξει σε κάτι πιο ριζοσπαστικό.

Τι? (π.χ. = αεροσκάφος)

Τι σηκώνει ένα πουλί στον ουρανό;

Τι μας επιτρέπει να σηκώνουμε και να κατεβάζουμε τα χέρια μας; Οι απαντήσεις των μαθητών είναι μυς.

Δάσκαλος - Τι μύες; Πού βρίσκονται;

Μύες φτερών, θωρακικοί μύες.

Δάσκαλος - Οι μύες στα πτηνά έχουν φτάσει σε υψηλό επίπεδο ανάπτυξης.

Το βάρος των ανθρώπινων θωρακικών μυών, που κινούν τους ώμους και τα χέρια, είναι μόνο ένα τοις εκατό του συνολικού σωματικού βάρους, ενώ σε ορισμένα πτηνά το ποσοστό αυτό φτάνει το 30 τοις εκατό του συνολικού βάρους.

Ερώτηση - Ποιοι μύες των πτηνών χαμηλώνουν τα φτερά τους; Η απάντηση των μαθητών είναι Στήθος.

Τα πουλιά έχουν ένα οστό στον σκελετό - η καρίνα, μια ειδική ανάπτυξη του στέρνου, σας επιτρέπει να αυξήσετε την περιοχή προσκόλλησης των θωρακικών μυών, οι οποίοι συμβάλλουν στο χαμήλωμα του φτερού του πουλιού

Βαθμοί για Δ /Ζ. (σύνταξη πίνακα)–για τη σύνταξη όλων των στηλών του πίνακα -"5",αν δεν συμπληρωθεί πλήρως χωρίς την 3η στήλη - "4", "3" και "2"κατά την κρίση του δασκάλου.

Επεξήγηση νέου υλικού

Παιδιά, όπως έχουμε ήδη μάθει, το σώμα των πουλιών είναι τέλεια προσαρμοσμένο για πτήση. Αυτό είναι ένα κάλυμμα φτερών, φτερά, χαρακτηριστικά του σκελετού. Οι άνθρωποι ονειρευόντουσαν από καιρό να κάνουν φτερά και να πετούν σαν πουλιά. Και υπήρχαν τεχνίτες που έκαναν εξαιρετικά σχέδια φτερών ... και πετούσαν; Απαντήστε uch-Xia, τις υποθέσεις τους.

Έτσι, το να έχεις φτερά δεν είναι ακόμα αρκετό για να πετάξεις.

Ο σκοπός του μαθήματος μας:περαιτέρω μελέτη της εσωτερικής δομής των πτηνών. Μάθετε αν υπάρχουν άλλα δομικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά που βοηθούννα προσαρμόσουν τα πουλιά στο πέταγμα;

Fizminutka.

Εργασία σε τετράδιο: καταγραφή του θέματος του μαθήματος

Θέμα "χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής, χαρακτηριστικά της ικανότητας των πτηνών για πτήση":

Πεπτικό σύστημα : εξετάστε τα χαρακτηριστικά της δομής και του έργου του πεπτικού συστήματος (διαφάνειες 7.8)

1. Παιδιά, δείτε τις φωτογραφίες των πουλιών. Γιατί δεν έχουν τα ίδια ράμφη; Με τι συνδέεται; (με φαγητό) απαντά ο μαθητής.

Ιδιορρυθμίαπεπτικό σύστημα - τα τρόφιμα αφομοιώνονται πολύ γρήγορα.Για παράδειγμα, ένα φίδι χωνεύει μέσα σε 1-2 ημέρες, οι μικρές κουκουβάγιες - ένα ποντίκι - σε 3 ώρες. Ζουμερά μούρα περνούν, έντερα σε 8-10 λεπτά.

Σημειώστε τα δομικά χαρακτηριστικά του πεπτικού συστήματος; Ολίσθηση

Στοματικά τμήματα χωρίς δόντια

οισοφάγος - βρογχοκήλη - ένα διευρυμένο τμήμα του οισοφάγου όπου συσσωρεύεται η τροφή,

αδενικό στομάχι

μυϊκό - ένα όργανο στο οποίο καταπίνονται βότσαλα) συνθλίβουν το περιεχόμενό του, αντισταθμίζοντας έτσι την απουσία δοντιών.

το λεπτό έντερο

Συμπέρασμα: Για την αντιστάθμιση της κατανάλωσης ενέργειας κατά τη διάρκεια της πτήσης, το πεπτικό σύστημα είναι προσαρμοσμένο στην ταχεία διαδικασία της πέψης.

Κυκλοφορικό σύστημα - εμφανίστηκε στο κυκλοφορικό σύστημα σημαντικές αλλαγές.

Το κυκλοφορικό σύστημα είναι κλειστό, 2 κύκλοι κυκλοφορίας του αίματος - μεγάλοι και μικροί (δείχνουν). διαφάνεια 10,11

Πόσους θαλάμους στην καρδιά έχουν τα ερπετά; Ονομάστε τα τμήματα;

Τα πουλιά έχουν καρδιά θάλαμος - 2 κόλποι, 2 κοιλίες. Η κοιλία χωρίζεται πλήρως στο μισό από ένα διάφραγμα. Χάρη σε τέτοιες αλλαγές, το αίμα ρέει αμείωτο σε όλο το σώμα. Τι δίνει στο πουλί; απάντηση του μαθητή

Τι είδους αίμα κινείται στη συστηματική κυκλοφορία;

Το αρτηριακό αίμα κινείται μέσα στο σώμα. Τι είδους αίμα ονομάζεται αρτηριακό;

Το αίμα μπαίνει στον μικρό κύκλο -; Απάντηση μαθητή (Φλεβική).

Τι είδους αίμα ονομάζεται φλεβικό; απάντηση του μαθητή

Τι χαρακτηριστικά κυκλοφορικό σύστημα? Απάντηση μαθητή (Κίνηση θρεπτικών ουσιών και παροχή οξυγόνου στον οργανισμό).

Σε ποιο όργανο το αίμα εκπέμπει διοξείδιο του άνθρακα και είναι κορεσμένο με οξυγόνο; Απάντηση μαθητή -Εύκολη.

Ο ρυθμός κυκλοφορίας στα πτηνά είναι εξαιρετικά υψηλός, που σχετίζεται με υψηλό καρδιακό ρυθμό. Η καρκινάρα έχει 730 φορές το λεπτό.

Συμπέρασμα από τη μελέτη: λόγω της εμφάνισης διαφράγματος στην κοιλία, το φλεβικό και το αρτηριακό αίμα δεν αναμιγνύεται και τα όργανα τροφοδοτούνται με οξυγονωμένο αίμα. Συμβαίνει πολύ γρήγορα.

Αναπνευστικό σύστημα . (Διαφάνεια 12.13) Χρήση του εγχειριδίου 1C του εργαστηρίου "Γιατί αναπνέουμε"

Εξετάστε τη δομή και τη λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος.

Το όργανο όπου γίνεται η ανταλλαγή αερίων πνεύμονες. Ο αέρας εισέρχεται μέσα από τα ρουθούνια του λάρυγγα των βρόγχων της τραχείας - αυτοί είναι αναπνευστικοί σωλήνες - ο δάσκαλος παρουσιάζει ένα διάγραμμα της δομής του αναπνευστικού συστήματος. Οι βρόγχοι εισέρχονται στους πνεύμονες και διακλαδίζονται έντονα. Πολλά από αυτά καταλήγουν σε φυσαλίδες, τυλιγμένες σε ένα πυκνό δίκτυο τριχοειδών αγγείων.

Ο μεταβολισμός των πτηνών είναι πολύ γρήγορος. Μεσώμα
. Αυτό απαιτεί πολύ οξυγόνο. Επομένως, υπάρχουν χαρακτηριστικά στη δομή των πνευμόνων. αποχωρήσει από τους πνεύμονες αερόσακους(Προβολή διαφανειών ) που είναι πολλές φορές μεγαλύτερα από τους πνεύμονες. Όταν τα φτερά χτυπούν, ο αέρας γεμίζει τους πνεύμονες και τους αερόσακους. Οι πνεύμονες είναι σχεδιασμένοι με τέτοιο τρόπο ώστε ο αέρας να περνά μέσα από αυτούς. Όταν εισπνέετε, μόνο το 25% του εξωτερικού αέρα παραμένει απευθείας στους πνεύμονες και το 75% περνά μέσα από αυτούς και εισέρχεται στους αερόσακους. Κατά την εκπνοή, ο αέρας από τους αερόσακους περνά και πάλι μέσα από τους πνεύμονες, αλλά προς τα έξω, σχηματίζοντας τη λεγόμενη διπλή αναπνοή.

Για καλύτερη κατανόηση της διαδικασίας της αναπνοής, εμφανίζεται στον υπολογιστή ένα κομμάτι από το μικροφίλμ του εργαστηρίου 1C "Γιατί αναπνέουμε". Αφού παρακολουθήσετε, απαντήστε σε ερωτήσεις. Τι είναι η αναπνοή; Γιατί το σώμα χρειάζεται οξυγόνο; Ποιο είναι το νόημά του; (Οι μαθητές άρχισαν να μελετούν τη χημεία και οι γνώσεις για το οξυγόνο μπορούν να εφαρμόσουν και να δικαιολογήσουν αυτό που είδαν. Γενίκευση του δασκάλου.)

Συμπέρασμα: Έτσι, οι πνεύμονες είναι διαρκώς κορεσμένοι με οξυγόνο, τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή. Αυτή η διπλή αναπνοή ανακουφίζει τα πουλιά από δύσπνοια: όσο πιο γρήγορα πετούν, τόσο περισσότερο αναπνέουν. Αυξήστε την ενέργεια του πουλιού κατά την πτήση. Οι μύες και τα όργανα που εργάζονται απαιτούν πολλή ενέργεια. Οι αερόσακοι βρίσκονται ανάμεσα στα όργανα, κάτω από το δέρμα, ακόμη και μέσα σε κοίλα οστά, μειώνοντας την πυκνότητα του πτηνού, καθιστώντας το πιο ελαφρύ. Οι αερόσακοι προστατεύουν επίσης εσωτερικά όργανααπό υπερθέρμανση κατά τη διάρκεια της πτήσης.

απεκκριτικό σύστημα: (διαφάνεια 14) νεφρά σε σχήμα φασολιού, τα σχηματισμένα υγρά προϊόντα αποσύνθεσης ρέουν στους ουρητήρες στην κλοάκα και, μαζί με τα κόπρανα, απεκκρίνονται. Τα πουλιά δεν έχουν κύστη. Με τι συνδέεται; (διευκολύνει τα πουλιά κατά την πτήση)

Νευρικό σύστημα (slide15) τα πουλιά είναι καλά ανεπτυγμένα σε σύγκριση με τα ερπετά. Ας σημειώσουμε ποια τμήματα αναπτύσσονται καλύτερα. (παρεγκεφαλίδα, πρόσθια ημισφαίρια)

Γιατί νομίζεις? Σε τι ευθύνεται η παρεγκεφαλίδα; - παρεγκεφαλίτιδαυπεύθυνος για το συντονισμό των κινήσεων. Τα πουλιά κατά την πτήση πρέπει να κάνουν πολλούς ελιγμούς αναζητώντας τροφή, να αποφεύγουν τα αρπακτικά.

Μεγάλα ημισφαίριαπολύ μεγαλύτερο, ιδιαίτερα τους οπτικούς λοβούς του εγκεφάλου.

Όργανα αίσθησης - Η όραση στα πτηνά είναι πολύ καλή, ειδικά σε αρπακτικά πουλιά. Έγχρωμη όραση.

Η ακοή είναι καλά ανεπτυγμένη. Η όσφρηση στα πτηνά είναι λιγότερο ανεπτυγμένη.

Ο μεγάλος εγκέφαλος των πτηνών μαρτυρεί την υψηλή ανάπτυξή τους: έχουν πολύπλοκη συμπεριφορά (πτήσεις, φροντίδα για τους απογόνους κ.λπ.), μαθαίνουν εύκολα νέα πράγματα, θυμηθείτε. διαφάνεια 16

Αγκυροβολία . (διαφάνεια 19) Έτσι, μάθαμε ότι η εσωτερική δομή των πτηνών είναι πολύ πιο περίπλοκη από αυτή των ερπετών. Τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής και εσωτερικής δομής των πτηνών δείχνουν την προσαρμοστικότητα των πτηνών στη ζωή κατά την πτήση.

Συμπέρασμα μαθήματος: Μπορεί ένα πουλί να ονομαστεί αεροσκάφος; Ναί. Τα πουλιά είναι τέλεια αεροσκάφος.

Τα πουλιά είναι τέλεια προσαρμοσμένα στην πτήση και σήμερα προσπαθήσαμε να το αποδείξουμε.

Προβολή Διαφάνειας 20. Καθώς μελετάμε περαιτέρω τα ζώα, θα μάθουμε για μια άλλη ομάδα ιπτάμενων ζώων.

Διαφάνεια 21 Αναστοχασμός στο μάθημα.

Βαθμολόγηση ενός μαθήματος.

Οικίες §42, πίν.

Συμπληρώστε τον πίνακα που ξεκινήσατε στο προηγούμενο μάθημα. Περιγράψτε τα χαρακτηριστικά των προσαρμογών των πτηνών για πτήση.

Στο μάθημα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το DER - παρουσίαση, μικροφίλμ από το εκπαιδευτικό ψηφιακό εγχειρίδιο 1C: Εργαστήριο "Γιατί αναπνέουμε"

Οι περισσότεροι εκπρόσωποι της κατηγορίας των πτηνών έχουν κατακτήσει τον οικότοπο του εδάφους. Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της εξωτερικής και εσωτερικής δομής τους. Σε αυτό το άρθρο, θα εξετάσουμε αυτές τις πτυχές με περισσότερες λεπτομέρειες.

Προσαρμογές πουλιών για πτήση

Τα κύρια χαρακτηριστικά που επιτρέπουν στα πουλιά να κυριαρχήσουν στο ατμοσφαιρικό περιβάλλον είναι:

Φτερό κάλυμμα?

Τροποποίηση των μπροστινών άκρων σε φτερά.

θερμόαιμος?

Ελαφρύς σκελετός;

Η παρουσία ενός ειδικού οστού - της καρίνας.

διπλή αναπνοή?

Βραχυμένο έντερο?

Η απουσία μιας ωοθήκης στις γυναίκες.

Καλά ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα.

Αυτά τα δομικά χαρακτηριστικά δείχνουν πώς τα πουλιά προσαρμόζονται για πτήση.

Δομή σκελετού

Με ευκολία, καθίσταται δυνατό για τα πουλιά να σηκωθούν, πρώτα απ 'όλα, χάρη στον ελαφρύ σκελετό τους. Σχηματίζεται από οστά, στο εσωτερικό των οποίων υπάρχουν κοιλότητες αέρα. Τα κύρια τμήματα είναι το κρανίο, η σπονδυλική στήλη, οι ζώνες των άνω και κάτω άκρων και τα ίδια τα ελεύθερα άκρα. Πολλά οστά συγχωνεύονται, παρέχοντας δύναμη σε ολόκληρη την «κατασκευή». Διακριτικό χαρακτηριστικόο σκελετός των πουλιών είναι η παρουσία μιας καρίνας. Αυτό είναι ένα ειδικό οστό στο οποίο συνδέονται οι μύες που θέτουν σε κίνηση τα φτερά. Είναι μοναδικό στα πουλιά.

εξώφυλλα

Τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση σχετίζονται σε μεγάλο βαθμό με τα χαρακτηριστικά του περιβλήματος. Τα φτερά είναι η μόνη ομάδα ζώων των οποίων το σώμα είναι καλυμμένο με φτερά. Μπορούν να ομαδοποιηθούν σε τρεις ομάδες. Το πρώτο ονομάζεται "περίγραμμα". Χάρη σε αυτά, το σώμα του πουλιού αποκτά ένα βελτιωμένο σχήμα. Ανάλογα με τη θέση στο σώμα και τις λειτουργίες που εκτελούνται, τα φτερά του περιγράμματος καλύπτουν, πετούν και οδηγούν. Καλύπτουν το σώμα, σχηματίζοντας τα περιγράμματα των φτερών και της ουράς. Ανεξάρτητα από τον τύπο, κάθε πτέρυγα αποτελείται από ένα κεντρικό τμήμα - μια ράβδο, στα περισσότερα από τα οποία υπάρχουν ανεμιστήρες που σχηματίζονται από ακίδες πρώτης και δεύτερης τάξης με γάντζους. Το κάτω γυμνό τμήμα του φτερού ονομάζεται πηγούνι.

Η δεύτερη ομάδα αντιπροσωπεύεται από πούπουλα. Τα γένια τους στερούνται γάντζους, επομένως οι ανεμιστήρες δεν είναι συνδεδεμένοι, αλλά ελεύθεροι. Η τρίτη ποικιλία είναι το χνούδι. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της δομής του είναι τα χνουδωτά γένια, τα οποία βρίσκονται σε μια δέσμη στο ένα άκρο ενός έντονα κοντυμένου πτερυγίου.

Στο παράδειγμα των χαρακτηριστικών του φτερώματος, είναι εύκολο να δούμε πώς τα πουλιά έχουν προσαρμοστεί στην πτήση. Παρέχει θερμορύθμιση, καθορίζει το χρώμα, την ικανότητα κίνησης στον αέρα. Παρεμπιπτόντως, το χρώμα των πτηνών μπορεί να χρησιμεύσει τόσο ως μεταμφίεση από τα αρπακτικά όσο και ως μία από τις μορφές επιδεικτικής συμπεριφοράς.

θερμόαιμα

Αυτή η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση είναι πολύ σημαντική. Θερμόαιμα σημαίνει η παρουσία σταθερής θερμοκρασίας σώματος, ανεξάρτητης από περιβάλλον. Εξάλλου, όπως γνωρίζετε, με το ύψος, η θερμοκρασία του αέρα μειώνεται σημαντικά. Και αν τα πουλιά ήταν ψυχρόαιμα, όπως τα ψάρια ή τα αμφίβια, απλά θα παγώνανε κατά τη διάρκεια της πτήσης. Αυτό το χαρακτηριστικό είναι εγγενές σε αυτή την ομάδα οργανισμών λόγω της προοδευτικής δομής του κυκλοφορικού συστήματος. Αντιπροσωπεύεται από μια καρδιά τεσσάρων θαλάμων και δύο κύκλους κυκλοφορίας του αίματος. Ως εκ τούτου, φλεβική και δεν αναμειγνύονται, η ανταλλαγή αερίων και ουσιών συμβαίνει πολύ εντατικά.

Εξωτερική δομή

Το σώμα των πτηνών χωρίζεται στα ακόλουθα μέρη: κεφάλι, κινητός λαιμός, κορμός, ουρά και άκρα. Στο κεφάλι υπάρχουν μάτια, ρουθούνια και ένα ράμφος καλυμμένο με καλύμματα κέρατος. Η έλλειψη δοντιών κάνει το κρανίο ακόμα πιο ελαφρύ. Τα βλέφαρα είναι ακίνητα μπροστά στα μάτια, ο κερατοειδής υγραίνεται με τη βοήθεια μεμβρανών που ερεθίζουν.

Η κύρια προσαρμογή των πτηνών στην πτήση, φυσικά, έγκειται στην τροποποίηση των άνω άκρων. Μεταμορφώνονται σε φτερά. Πόδια - κάτω άκρα, συχνά καλυμμένα με κεράτινα λέπια. Αυτό το χαρακτηριστικό της δομής παρέμεινε στα πουλιά από τους προγόνους τους - ερπετά. Τα νύχια που βρίσκονται στα δάχτυλα των ποδιών βοηθούν τα πουλιά να παραμείνουν στην επιφάνεια στήριξης.

Η εσωτερική δομή των πτηνών

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση αντικατοπτρίζεται επίσης στα δομικά χαρακτηριστικά των περισσότερων εσωτερικών οργάνων.

Το πεπτικό σύστημα αντιπροσωπεύεται από τη στοματική κοιλότητα, τον οισοφάγο, ο οποίος σχηματίζει μια διαστολή - βρογχοκήλη. Σε αυτό, το φαγητό υφίσταται πρόσθετη ενζυμική επεξεργασία, γίνεται μαλακό και αφομοιώνεται πιο γρήγορα. Περαιτέρω, το φαγητό εισέρχεται στο στομάχι, το οποίο αποτελείται από δύο τμήματα: το αδενικό και το μυϊκό, και στη συνέχεια στα έντερα. Ανοίγει προς τα έξω με κλοάκα. Τα έντερα των πτηνών είναι κοντύτερα σε σύγκριση με άλλα ζώα. Αυτή η δομή κάνει επίσης το σώμα τους πιο ελαφρύ. Τα υπολείμματα άπεπτης τροφής δεν μένουν πολύ στα έντερα και μπορούν να αποβληθούν μέσω της κλοάκας ακόμη και κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση μπορεί επίσης να εντοπιστεί.Χάρη στην ανάπτυξή του, τα ζώα έχουν αρκετά καθαρή χρωματική όραση, γεγονός που καθιστά εύκολη την πλοήγηση στον αέρα ακόμη και σε αρκετά μεγάλο υψόμετρο. Η ακοή λειτουργεί καλά. Και χάρη στην ανεπτυγμένη παρεγκεφαλίδα, τα πουλιά βρίσκονται σε υψηλό επίπεδο και αντιδρούν γρήγορα κατά τη διάρκεια ενός κινδύνου που πλησιάζει ή κυνηγιού.

Συμπαγής - χαρακτηριστικό γνώρισμαΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Οι όρχεις των αρσενικών είναι μικροί, σε σχήμα φασολιού. Ανοίγουν τους αγωγούς τους απευθείας στην κλοάκα. Τα θηλυκά έχουν μόνο μία ωοθήκη. Αυτή η δομή κάνει το βάρος των πτηνών σημαντικά μικρότερο. Το ωάριο από τη γονάδα κινείται κατά μήκος του ωαρίου, όπου λαμβάνει χώρα η διαδικασία γονιμοποίησης, το ωάριο καλύπτεται με κελύφη και ασβεστολιθικά κελύφη. Μετά βγαίνει μέσα από την κλοάκα.

Αναπνευστικά χαρακτηριστικά

Αφορούν και οι προσαρμογές των πτηνών στο πέταγμα Πράγματι, για την εντατική εργασία του μυϊκού συστήματος απαιτείται συνεχής τροφοδοσία ιστών και οργάνων με οξυγόνο. Επομένως, μαζί με την πνευμονική αναπνοή, τα πτηνά έχουν επιπλέον όργανα - αερόσακους. Πρόκειται για πρόσθετες δεξαμενές αέρα με αρκετά μεγάλο όγκο. Επομένως, η αναπνοή των πουλιών ονομάζεται επίσης διπλή.

Προσαρμογή των πτηνών στο περιβάλλον

Τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής δομής συχνά αλλάζουν ανάλογα με τον βιότοπο. Για παράδειγμα, ένας δρυοκολάπτης που ζει στο δάσος έχει αιχμηρά νύχια. Με τη βοήθειά τους, κινείται κατά μήκος των κλαδιών των δέντρων, ακουμπώντας σε μια ουρά με σκληρά φτερά. Το ράμφος αυτού του πουλιού είναι σαν σμίλη. Χρησιμοποιώντας το, καθώς και με τη βοήθεια μιας μακριάς κολλώδους γλώσσας, βγάζει έντομα και προνύμφες από το φλοιό, σπόρους από κώνους.

Τα πουλιά - κάτοικοι υδάτινων σωμάτων, έχουν επίσης μια σειρά από σημαντικές προσαρμογές. Αυτά είναι κοντά κάτω άκρα με μεμβράνες κολύμβησης, πυκνό κάλυμμα φτερών, λιπασμένο με υδατοαπωθητικό έκκριμα ειδικών αδένων. "Βγείτε από το νερό στεγνό" - αυτή η παροιμία, γνωστή σε όλους, εμφανίστηκε λόγω των ιδιαιτεροτήτων της ζωής

Οι κάτοικοι ανοιχτών χώρων - στέπες και ερήμων, έχουν προστατευτικό χρωματισμό φτερών, πολύ δυνατά πόδια και εξαιρετική όραση.

Τα πουλιά της ακτής είναι μάστορες της πτήσης με αλεξίπτωτο. Οι άλμπατρος, οι γλάροι και οι πετράδες χαρακτηρίζονται από δυνατά και μακριά φτερά. Έχουν όμως κοντή ουρά. Όλα αυτά επιτρέπουν στους παράκτιους κατοίκους να ψαρεύουν απευθείας από τον αέρα.

Είναι δυνατόν να δούμε θήραμα σε απόσταση έως και χίλια μέτρα; Για αυτό δεν είναι μεγάλη υπόθεση. Γεράκι, γεράκι, αετός είναι φωτεινοί εκπρόσωποι αυτής της ομάδας. Έχουν μεγάλο κυρτό ράμφος με το οποίο αρπάζουν και σκίζουν την τροφή. Και ισχυρά αιχμηρά νύχια δεν αφήνουν καμία πιθανότητα σωτηρίας. Τα αρπακτικά είναι σε θέση να πετούν στον αέρα για μεγάλο χρονικό διάστημα χάρη στα πολύ φαρδιά φτερά τους. Και όσοι από αυτούς κυνηγούν τη νύχτα, έχουν επιπλέον οξεία όραση και τέλεια ακοή. Για παράδειγμα, κουκουβάγιες και κουκουβάγιες.

Πετάνε όλα τα πουλιά

Δεν μπορούν όλοι οι εκπρόσωποι αυτής της κατηγορίας να πετάξουν. Για παράδειγμα, οι πιγκουίνοι είναι εξαιρετικοί κολυμβητές, τα άνω άκρα τους μετατρέπονται σε βατραχοπέδιλα. Αλλά αυτά τα πουλιά δεν μπορούν να πετάξουν. Έχουν καρίνα όμως μεγάλο βάροςδεν τους αφήνει να πετάξουν στον αέρα. Και ένα παχύ στρώμα λίπους και ένα πυκνό φτέρωμα είναι απλά απαραίτητα για τη ζωή στις σκληρές συνθήκες του βορρά.

Η υπερτάξη της στρουθοκαμήλου ενώνει το emu, το ακτινίδιο, την καζούρα, τη ρέα. Αυτές οι φτερωτές καρίνες απουσιάζουν. Και η αδυναμία πτήσης αντισταθμίζεται από ένα γρήγορο τρέξιμο. Αυτή η ικανότητα σώζει τα πουλιά στις συνθήκες της επίπεδης Αφρικής.

Η συντριπτική πλειονότητα των σύγχρονων πτηνών είναι τέλεια προσαρμοσμένα στην πτήση και τον βιότοπο. Ζουν στο δάσος, σε υδάτινα σώματα και στις ακτές, στις στέπες και στις ερήμους τους.

Οι εκπρόσωποι της κατηγορίας των πτηνών είναι εντυπωσιακοί στην ποικιλομορφία τους, είναι σημαντικοί στη φύση και την ανθρώπινη ζωή και τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της δομής καθορίζουν την ικανότητα να πετούν.

διαφάνεια 1

Κείμενο διαφάνειας:

Παρουσίαση για το θέμα
«Χαρακτηριστικά της εσωτερικής δομής των πτηνών. Χαρακτηριστικά πουλί γυμναστικήςνα πετάξω"

αγριοκορυγγάρι

Σύνταξη από καθηγητή βιολογίας
Αμπρέτσοβα Τατιάνα Βασίλιεβα

διαφάνεια 2

Κείμενο διαφάνειας:

Η θέση των πτηνών στο σύστημα άγριας ζωής

Βασίλειο: Ζώο

Τύπος: Χορδάτες

Τάξη: Πουλιά

διαφάνεια 3

Κείμενο διαφάνειας:

Η ικανότητα να κινούνται στον αέρα, η θερμόαιμη και άλλα χαρακτηριστικά της δομής και της ζωής τους έδωσαν την ευκαιρία να εγκατασταθούν ευρέως στη Γη.

Τα πουλιά είναι σπονδυλωτά των οποίων το σώμα είναι καλυμμένο με φτερά και των οποίων τα μπροστινά άκρα έχουν μετατραπεί σε φτερά.

κότσυφας

διαφάνεια 4

Κείμενο διαφάνειας:

Η φύση έδωσε στα πουλιά μοναδικά ρούχα που

Η φύση έχει χαρίσει στα πουλιά ένα μοναδικό κάλυμμα ρούχων-φτερό που ζεσταίνεται στο κρύο, προστατεύει και, το πιο σημαντικό, είναι ρούχο για πτήση.

εξώφυλλα

διαφάνεια 5

Κείμενο διαφάνειας:

Τα φτερά κάνουν το σώμα απλοποιημένο και παρέχουν πτήση. Ανάλογα με τον σκοπό τους χωρίζονται σε φτερά πτήσης (πρωτεύοντα φτερά και φτερά ουράς) και κρυφά (κεφάλι, σώμα, φτερά, ουρά). Όταν ένα πουλί είναι κρύο, αφρατεύει το φτέρωμά του, μειώνοντας τη θερμική του αγωγιμότητα. Όταν το πουλί είναι ζεστό, πιέζει το φτέρωμα, αυξάνοντας τη θερμική του αγωγιμότητα.

διαφάνεια 6

Κείμενο διαφάνειας:

σκελετός πουλιού

Ο σκελετός ενός πουλιού είναι ελαφρύς επειδή τα οστά είναι κούφια
Άλατα ασβέστη και δυνατές οστικές αρθρώσεις
δώσε τους δύναμη.
Η ελαφρότητα και η δύναμη των οστών των πτηνών είναι η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση.

Διαφάνεια 7

Κείμενο διαφάνειας:

Διαφάνεια 8

Κείμενο διαφάνειας:

Zoryanka - robin

λάτρεις του γρήγορου φαγητού

Η διαδικασία της πέψης είναι γρήγορη. Σε μικρά πουλιά 8-10 λεπτά.

Διαφάνεια 9

Κείμενο διαφάνειας:

Η δομή του πεπτικού συστήματος

φάρυγγας

οισοφάγος

στομάχι

έντερα

αδενώδης

μυώδης

λεπτός

πυκνός

αποχωρητήριο

χωρίς δόντια

Διαφάνεια 10

Κείμενο διαφάνειας:

Η πιο αποτελεσματική αναπνοή

Κυκλική διαδρομή αέρα
αερόσακοι

διαφάνεια 11

Κείμενο διαφάνειας:

Αρχή της διπλής αναπνοής

τραχεία

βρόγχοι

αερόσακοι

πνεύμονες

Αέρας
σακούλες

τραχεία

πνεύμονες

διαφάνεια 12

Κείμενο διαφάνειας:

Η καρδιά είναι τετράχωρη.
Δύο κύκλοι κυκλοφορίας του αίματος.
Η καρδιά χτυπά με υψηλό ρυθμό

είδος γερακίου

Η πιο τέλεια κυκλοφορία

διαφάνεια 13

Κείμενο διαφάνειας:

μεγάλος κύκλος
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΙΜΑΤΟΣ

πνευμονική αρτηρία

Κυκλοφορικό σύστημα

Πιο χαμηλα
κοίλος
φλέβα

Διαφάνεια 14

Κείμενο διαφάνειας:

απεκκριτικό σύστημα

Το απεκκριτικό σύστημα στα πτηνά αποτελείται από
νεφρό,
Χωρίς ουρητήρα, χωρίς ουροδόχο κύστη.
Η απέκκριση πραγματοποιείται μέσω της κλοάκας

Ποιος πιστεύετε ότι είναι ο λόγος της απουσίας της κύστης;

διαφάνεια 15

Κείμενο διαφάνειας:

πολύ ανεπτυγμένο νευρικό
Σύστημα

υπέροχο βυζιάκι

Σημαντική ανάπτυξη του εγκεφάλου, ο όγκος είναι 10 φορές μεγαλύτερος από αυτόν των ερπετών.
Μπορεί να εκπαιδευτεί.
Όργανα αίσθησης: όραση, ακοή, όσφρηση

διαφάνεια 16

Κείμενο διαφάνειας:

Δώστε παραδείγματα πιο περίπλοκης συμπεριφοράς.

Επιλέξτε ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό από το δεδομένο τεστ:
1. Κτίριο φωλιάς
2. Αναζήτηση τροφής
3. Καταφεύγουν στη φωνή των πουλερικών
4. Ταΐζοντας τους νεοσσούς.

φωλιά πουλιών,
- φροντίδα για τους απογόνους
- πτήση πουλιών,
- σχηματισμός εξαρτημένων αντανακλαστικών

Τα πουλιά έχουν πιο πολύπλοκη συμπεριφορά από τα ερπετά.
Δώστε παραδείγματα περίπλοκης συμπεριφοράς πτηνών.

φωλιάζοντας

φροντίδα των απογόνων

πτήσεις πουλιών

σχηματισμός εξαρτημένων αντανακλαστικών

Επιλέξτε ένα παράδειγμα ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού στο τεστ:
1 αναζήτηση τροφής
2 κτίσμα φωλιάς
3 καταφύγετε στη φωνή του πουλιού
4 μεταναστεύσεις πουλιών

1) διπλή αναπνοήτα πουλιά είναι δύσκολα. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε το σχήμα:

Οι πνεύμονες των πουλιών είναι σπογγώδεις, δεν μπορούν να διαστέλλονται και να συστέλλονται όπως οι δικοί μας. Αυτή η εργασία (διαστολή κατά την εισπνοή και συστολή κατά την εκπνοή) στα πτηνά εκτελείται αερόσακους . Κατά την εισπνοή(μπλε βέλη) οι αερόσακοι διαστέλλονται και εισέρχεται αέρας. Αέρας που έχει περάσει από τους πνεύμονες (κορεσμένος με διοξείδιο του άνθρακα, «χρησιμοποιημένος») εισέρχεται στους σάκους Νο 2. Νο 1 σακούλες αποθηκεύουν καθαρό αέρα. Κατά την εκπνοή(κόκκινα βέλη) οι σακούλες συμπιέζονται. Ο χρησιμοποιημένος αέρας από τους σάκους Νο. 2 εκπνέεται αμέσως και ο καθαρός αέρας από τους σάκους Νο. 1 περνά μέσα από τους πνεύμονες πριν απελευθερωθεί. Ετσι, τόσο στην εισπνοή όσο και στην εκπνοήο καθαρός αέρας περνά από τους πνεύμονες ενός πουλιού. Γι' αυτό η αναπνοή των πτηνών ονομάζεται "διπλή". Παρεμπιπτόντως, δώστε προσοχή: ο αέρας μέσω των πνευμόνων των πτηνών κινείται συνεχώς προς την ίδια κατεύθυνση, γεγονός που διευκολύνει την οργάνωση του αντίθετου ρεύματος. Λόγω της διπλής αναπνοής και του αντίθετου ρεύματος (αποδεικνύεται "τετραπλή αναπνοή"), τα πουλιά λαμβάνουν πολύπερισσότερο οξυγόνο από εμάς.

2) Για αποθήκευση οξυγόνου πέταγμα οι μύες περιέχουν πολλή μυοσφαιρίνη .

3) Κυκλοφορικό σύστημαδεν υστερεί σε σχέση με το αναπνευστικό: έχει πολύ υψηλή πίεση και καρδιακό ρυθμό. (Η μέση πίεση στα πουλιά είναι 133 mm Hg και στα θηλαστικά είναι μόνο 97 mm Hg. Αλλά ο παλμός ενός θηλαστικού μισού κιλού θα είναι περίπου 250 φορές ανά λεπτό, και σε ένα παρόμοιο πουλί - μόνο 180. Αλλά η μάζα της καρδιάς ενός πουλιού είναι κατά μέσο όρο 0,8% του σωματικού βάρους, σε σύγκριση με μόνο 0,6% σε ένα θηλαστικό. .)

4) Λόγω του καλά ανεπτυγμένου κυκλοφορικού και αναπνευστικού συστήματος, τα πουλιά έχουν πολύ γρήγορο μεταβολισμό και υψηλή θερμοκρασία σώματος (στα θηλαστικά από 36 έως 39 ° C και στα πουλιά - από 40 έως 42 ° C). Στο υψηλή θερμοκρασίαόλες οι διαδικασίες της ζωής πηγαίνουν πιο γρήγορα, συμπεριλαμβανομένων ταχύτερη μυϊκή σύσπαση. Αυτό επιτρέπει στα πουλιά να κάνουν πολλή δουλειά ανά μονάδα χρόνου. Για όσους δεν τους αρέσει η φυσική, η εργασία διαιρούμενη με το χρόνο ονομάζεται δύναμη. Τα πουλιά πέρασαν ισχυρόςώστε να μπορούν να πετούν.

5) Να λάβει ένας μεγάλος αριθμόςενέργεια πουλιών τρώτε πολύ περισσότεροαπό τα θηλαστικά με το ίδιο σωματικό βάρος (στο φόντο των πτηνών, ακόμη και μια γριούλα, η οποία πρέπει να τρώει 80 φορές την ημέρα, μετά το φαγητό - κοιμάται για 10 λεπτά, μετά φάει ξανά - δεν μοιάζει με τέτοιο πάσχοντα). Για να σώσουν τουλάχιστον λίγο, μερικά πουλιά (για παράδειγμα, κολίβρια) μειώνουν τη θερμοκρασία του σώματος κατά τη διάρκεια του ύπνου ( ετεροθερμία).

2. Αεροδυναμική

6) Βελτιωμένο σχήμα σώματος.Συγκεκριμένα, οι μεγάλοι μύες που κινούν τα άκρα βρίσκονται στο σώμα και οι τένοντες πηγαίνουν στα άκρα (γι' αυτό τα πουλιά είναι τόσο αδύνατα πόδια).

7) Το μάσημα της τροφής δεν γίνεται στο κεφάλι, αλλά στο στομάχι (με τη βοήθεια πέτρες). Η ανακούφιση του σώματος είναι απίθανη, αλλά οι βαριές συσκευές μάσησης βρίσκονται τουλάχιστον στο κέντρο του σώματος ( κεντράρισμααεροσκάφος).

3. Λάμπωμα σώματος

8) Φτερά, σχηματίζοντας την ιπτάμενη επιφάνεια των φτερών, νεκρά (ανάλογα των μαλλιών μας). Δεν χρειάζονται αιμοφόρα αγγεία για να φέρουν τροφή και οξυγόνο, έτσι τα φτερά είναι πολύ ελαφριά.

9) ελαφρύς σκελετόςγεμάτο με αέρα (υπάρχουν αερόσακοι στα οστά από την παράγραφο 1). (Από αυτή την άποψη, τα πουλιά δεν έχουν κόκκινο μυελό των οστών και τα ερυθρά αιμοσφαίρια πρέπει να αναπαράγονται - για αυτό έχουν έναν πυρήνα.)

10) Μειωμένος αριθμός οστώνειδικά στα φτερά και στα πόδια.

11) Μία ωοθήκη.

12) Δεν υπάρχουν σιελογόνοι αδένες.

13) χωρίς κύστη(αυτό είναι πιο πιθανό λόγω του αποβαλλόμενου μεταβολικού προϊόντος - ουρικού οξέος, το οποίο δεν είναι δηλητηριώδες, επομένως δεν χρειάζεται να αραιωθεί).

4. Άλλα χαρακτηριστικά του σκελετού

14) Καρίναγια την προσάρτηση ισχυρών μυών πτήσης (κατέβασμα του φτερού).

15) Τα μπροστινά άκρα έχουν μετατραπεί σε παρασκήνια(Τι, δεν το περίμενες;), οπότε πρέπει να περπατήσεις με δύο πόδια. Για να φτάσουν στο έδαφος, τα μεγάλα πουλιά έχουν μακρύ, εύκαμπτο λαιμό.

16) Οσφυϊκοί σπόνδυλοιγια να δημιουργήσετε μια καλή βάση μεγαλώνουν μαζίμεταξύ τους, με τους ιερούς και ουραιούς σπονδύλους, καθώς και με το ιλιό.

5. Νευρικό σύστημα και αισθητήρια όργανα

17) Διευρυμένη παρεγκεφαλίδαγια καλύτερο συντονισμό.

18) Σε ύψος, η όσφρηση και η ακοή είναι άχρηστες, επομένως αναπτύσσονται έτσι και έτσι στα πτηνά. Αλλά έχουν το καλύτερο στη γη όραμα

Κολύμπι.

Χάρη στο φτέρωμα και τους μεγάλους αερόσακους, το ειδικό βάρος όλων των πτηνών είναι μικρότερο από ένα. Επομένως, κανένα πουλί δεν βυθίζεται στο νερό και, εάν είναι απαραίτητο, κολυμπά. Οι τσίχλες και τα περιστέρια μπορούν να κάτσουν στο νερό, οι βοσκοί και πολλοί παρυδάτες κολυμπούν αρκετά συχνά, μερικές φορές οι ερωδιοί κάθονται στο νερό και κολυμπούν κ.λπ. Όμως τα πουλιά που συνδέονται συνεχώς με το νερό (υπάρχουν περισσότερα από οκτακόσια είδη τους) αναπτύσσουν προσαρμογές που διευκολύνουν την κολύμβηση και σε πολλά είδη την κατάδυση.

Το σώμα των πτηνών που κολυμπούν είναι συνήθως κάπως πεπλατυσμένο στην ραχιαία-κοιλιακή κατεύθυνση, γεγονός που αυξάνει τη σταθερότητα στο νερό. Πιο παχύ και πιο πυκνό από αυτά των πτηνών της ξηράς, το φτέρωμα (ειδικά στην κάτω πλευρά του σώματος) αντιστέκεται επιτυχώς στο να βραχεί. Πυκνό φτέρωμα με καλά ανεπτυγμένο πέλμα και έντονη ανάπτυξη του υποδόριου λίπους, χαρακτηριστικό των περισσότερων πτηνών που κολυμπούν και καταδύονται, εμποδίζουν την ψύξη του σώματος σε κρύο νερό. Τα τρία δάχτυλα του ποδιού που δείχνουν προς τα εμπρός συνδέονται με μια καλά ανεπτυγμένη μεμβράνη κολύμβησης (πιγκουίνοι, χελώνες, σωληνοειδείς μύτης, χήνες και πάπιες, γλάροι και αύλακες). στους πελεκάνους (copepods), η μεμβράνη κολύμβησης συνδέει και τα τέσσερα δάχτυλα. Σε ένα μικρό αριθμό ειδών (γρήπες, φαλαρίδες, φαλαρόπες), αντί για την κοινή μεμβράνη κολύμβησης που λείπει, αναπτύσσεται ένα πυκνό κερατινοποιημένο δερμάτινο χείλος κάθε δακτύλου. Όλα αυτά αυξάνουν τη συνολική επιφάνεια του ποδιού και έτσι αυξάνουν τη δύναμη της ώθησης κατά την κωπηλασία. Στην κολύμβηση και ιδιαίτερα στα καταδυτικά πτηνά, ο ταρσός είναι λίγο-πολύ πεπλατυσμένος από τα πλάγια (ιδιαίτερα επίπεδος στα βλέμματα), γεγονός που μειώνει την αντοχή στο νερό όταν το άκρο φέρεται προς τα εμπρός για κωπηλασία. Το σώμα ενός πλωτού πουλιού υποστηρίζεται από νερό. τα πόδια αποσύρονται κάπως προς τα πίσω, το κάτω πόδι καταλαμβάνει σχεδόν οριζόντια θέση, οι κύριες κινήσεις πραγματοποιούνται στη μεσοταρσιακή άρθρωση ( ρύζι.). Όταν μετακινείτε το πόδι πίσω, τα δάχτυλα απλώνονται και δημιουργούν μια ώθηση. όταν το περιφερικό μέρος του ποδιού (ταρσός και δάχτυλα) φέρεται προς τα εμπρός για το επόμενο εγκεφαλικό επεισόδιο, τα δάχτυλα των ποδιών διπλώνουν, γεγονός που μειώνει δραστικά την αντίσταση στο νερό ( ρύζι.). Όταν κολυμπάτε αργά, τα πόδια κινούνται εναλλάξ· όταν κολυμπούν γρήγορα, οι καλοί κολυμβητές συνήθως κινούν τα πόδια τους ταυτόχρονα. Οι στροφές πραγματοποιούνται είτε με πιο δυνατό χτύπημα του αντίθετου ποδιού, είτε με κίνηση πέδησης του ποδιού, από την πλευρά όπου γυρίζει το πουλί. Στους πιγκουίνους, όταν κολυμπούν, τα φτερά-πτερύγια λειτουργούν δυναμικά και τα πόδια που τεντώνονται προς τα πίσω εκτελούν μόνο τη λειτουργία του πηδαλίου.

Καταδύσεις

Η χαμηλή αναλογία πτηνών, ενώ διευκολύνει την κολύμβηση, περιπλέκει πολύ την κατάδυση. Αρκετά πουλιά, όταν πιάνουν θήραμα, μπορούν να βουτήξουν από μια κατάδυση: το πουλί πετά πάνω από το νερό και, παρατηρώντας το θήραμα κοντά στην επιφάνεια, διπλώνει τα φτερά του και βουτά απότομα, βυθίζοντας στο νερό σε μικρό βάθος λόγω στην αδράνεια (1–2 ίδια μήκη). Τα πουλιά που μπορούν να κολυμπήσουν καταφεύγουν σε τέτοιες καταδύσεις - με σωληνοειδείς μύτες, πολλά κωπηπόποδα (φρεγάτα πτηνά, φαητώνες, μπούμπιες, αμερικάνικος καφέ πελεκάνος, γλάροι, γλαρόνια, σκούα). αλλά και τα πουλιά βουτούν, συνήθως δεν προσγειώνονται στο νερό και δεν έχουν εξωτερικά σημάδιαυδρόβια πουλιά - ψαραετοί, θαλάσσιοι αετοί, κουκουβάγιες ψαριών, πολλά - αλκυόνες. Ειδικά φωτιστικάσε τέτοιες καταδύσεις εκφράζονται ασθενώς. Πραγματικά καταδύσεις, δηλ. καταδύεται σε μεγάλα βάθη και κινείται ενεργά στη στήλη του νερού, κυνηγώντας το θήραμα ή ξεφεύγοντας από τον κίνδυνο, ένας σχετικά μικρός αριθμός ειδών πουλιών που κολυμπούν καλά. Οι προσαρμογές τους για καταδύσεις είναι πιο έντονες. Όλα τα είδη καταδύσεων έχουν πυκνό φτέρωμα και ένα καλά ανεπτυγμένο στρώμα υποδόριου λιπώδους ιστού. Η πνευματικότητα του σκελετού μειώνεται. Ειδικό βάροςπάνω από 0,7, και την ώρα της κατάδυσης, προφανώς, πλησιάζει την ενότητα λόγω της πίεσης του φτερώματος και της συμπίεσης του αέρα στους αερόσακους από το κινητό στέρνο.

Η λεκάνη συνήθως στενεύει αισθητά και η άρθρωση του ισχίου είναι κάπως μετατοπισμένη προς τα πίσω, οπότε όταν κινείται στη στεριά το σώμα παίρνει μια περισσότερο ή λιγότερο κατακόρυφη θέση (ειδικά στους πιγκουίνους και τους Auks) ή η ικανότητα κίνησης στην ξηρά έχει σχεδόν χαθεί (loons , γρίπες). Τα δάχτυλα των ποδιών του ποδιού συνδέονται με μια καλά ανεπτυγμένη μεμβράνη κολύμβησης ή κάθε δάκτυλο περιβάλλεται από ένα πυκνό δερμάτινο περίβλημα (φρύνες, φαλαρίδες). Τα φτερά, ειδικά το άπω τμήμα τους, είναι κοντύτερα. η πτήση είναι αρκετά γρήγορη, αλλά όχι ευέλικτη, απλή. Στο αίμα και στους μύες, σε σύγκριση με τα είδη που δεν καταδύονται, η περιεκτικότητα σε αιμοσφαιρίνη αυξάνεται και ο αριθμός των ερυθρών αιμοσφαιρίων αυξάνεται. Εμφανίζονται συσκευές στα μάτια που επιτρέπουν την ορατότητα στο νερό σε χαμηλό φωτισμό (το πάχος του σκληρού χιτώνα και του κερατοειδούς αυξάνεται, ο βαθμός προσαρμογής αυξάνεται κ.λπ.). Η ανάγκη προστασίας του μέσου αυτιού κατά την κατάδυση συνοδεύεται από απώλεια ακοής. Όταν τρέφονται, οι πάπιες του ποταμού, οι χήνες, οι κύκνοι βυθίζουν το κεφάλι, το λαιμό και το μεσαίο μέρος του σώματός τους στο νερό και ταυτόχρονα διατηρούν την ισορροπία με τις κωπηλατικές κινήσεις των ποδιών τους (καταδύονται τρομαγμένες και τραυματισμένες πάπιες του ποταμού). Στην πραγματική κατάδυση, η κατάδυση στη στήλη του νερού απαιτεί μεγάλη προσπάθεια: ένα πουλί που επιπλέει βυθίζεται στο νερό με ένα απότομο τράνταγμα του κεφαλιού και του σώματος προς τα κάτω και ταυτόχρονες γρήγορες και δυνατές ωθήσεις και των δύο ποδιών προς τα πίσω και προς τα πλάγια. μέρος των καταδυτικών πάπιων και auks τη στιγμή της κατάδυσης, ταυτόχρονα με το σπρώξιμο των ποδιών τους, χτυπούν τα μισάνοιχτα φτερά τους ( ρύζι.). Οι καταδυτικοί κορμοράνοι και τα βέλη έχουν πόδια που κινούνται κάτω από το σώμα, η ώθησή τους κατευθύνεται ευθεία προς τα πίσω και η μεγάλη και άκαμπτη ουρά χρησιμεύει ως πηδάλιο. Γκρίμπες, χελώνες, φαλαρίδες, πάπιες κατάδυσης κατευθύνουν την ώθηση των ποδιών τους προς τα πίσω, στα πλάγια και πάνω ( ρύζι.). Οι λεπτομέρειες της κίνησης του ποδιού και ο βαθμός περιστροφής του ποδιού και άλλων τμημάτων των άκρων ποικίλλει σε διαφορετικές ομάδες; οι κινήσεις των ποδιών των λαγωνικών είναι ιδιαίτερα περίπλοκες, που μοιάζουν με την κίνηση της προπέλας ενός πλοίου (Kurochkin, 1971). Κατά την κατάδυση, τα πόδια φέρονται πάνω από το κέντρο βάρους· όταν αναδύονται, η ώθηση κατευθύνεται προς τα πίσω, προς τα πλάγια και κάπως προς τα κάτω.

Πολλές καταδυτικές πάπιες, όταν κινούνται στη στήλη του νερού, χτυπούν τα μισάνοιχτα φτερά τους. Μερικές φορές οι κορμοράνοι, οι χελώνες και οι γρέζες προφανώς το κάνουν επίσης αυτό. Αλλά ο ρόλος του κύριου κινητή σε αυτά εκτελείται πάντα από τα πίσω άκρα. Στα auks, τα καταδυτικά πετράδια και τους πιγκουίνους, ο ρόλος του κύριου κινητή παίζεται από μισάνοιχτα φτερά, κάνοντας ομοιόμορφα πτερύγια. τα πίσω άκρα που κατευθύνονται προς τα πίσω με ανοιχτά δάχτυλα φέρουν μόνο τη λειτουργία των πηδαλίων. Όταν βουτούν σε ρηχά νερά, μερικές φορές οι guillemots κωπηλατούν μόνο με τα πίσω άκρα τους.

Οι φαλαρίδες καταδύονται συνήθως σε βάθος αρκετών μέτρων. Κάποιες καταδυτικές πάπιες (eiders, μακρόστενες πάπιες κ.λπ.), guillemots, loons, grebes, πιγκουίνοι μερικές φορές καταδύονται σε βάθος 50-60 m και εξαιρετικά σπάνια - κάπως πιο βαθιά. Ένας αυτοκράτορας πιγκουίνος έχει καταγραφεί να καταδύεται σε βάθος 265 μέτρων - προφανώς αυτό είναι το όριο για τα πουλιά που καταδύονται. Η διάρκεια της κατάδυσης είναι συχνά κοντά στο 1-1,5 λεπτά, αλλά τα καταδιωκόμενα πουλιά μπορούν να παραμείνουν στη στήλη του νερού ακόμη και έως και 10-15 λεπτά (πιγκουίνοι, χελώνες). Στη στήλη του νερού, η ταχύτητα κίνησης στις φαλαρίδες και στις περισσότερες πάπιες είναι 0,6–1 m/s, merganser, grebes, πιγκουίνοι - έως 2,5–3 m/s (σύμφωνα με ορισμένες αναφορές, οι πιγκουίνοι μερικές φορές μπορούν να φτάσουν σε ταχύτητες έως 8–10 m /Με).

Οι Dippers βουτούν από περαστικά πουλιά. Διατηρούν την τυπική εμφάνιση των πασεριών και, μεταξύ των καταδυτικών προσαρμογών, έχουν μόνο ελαφρώς πιο πυκνό φτέρωμα, έντονη ανάπτυξη προς τα κάτω στην απτέρια, βράχυνση των φτερών και ιδιαίτερα της ουράς. Ο τρόπος κατάδυσης των Dippers είναι εντελώς διαφορετικός από τον τρόπο κατάδυσης των άλλων πτηνών. Ένα κουκούτσι που έχει προσγειωθεί στο νερό κρατά τα φτερά του με τέτοιο τρόπο που πιέζεται προς τα κάτω από το ρεύμα, τρέχει, αναποδογυρίζει βότσαλα και ραμφίζει το θήραμα από κάτω. Ένα πουλί που έχει διπλώσει τα φτερά του, σαν φελλός, πετιέται στην επιφάνεια. Οι Dippers ζουν στις όχθες των βουνών ποταμών και ρεμάτων. δεν μπορούν να βουτήξουν σε ήρεμα νερά.

Οικολογική ομάδα υδρόβιων πτηνών

Τα υδρόβια πτηνά χαρακτηρίζονται από πυκνό φτέρωμα, ισχυρή ανάπτυξη πτερυγίου, καλά ανεπτυγμένο αδένα κόκκυγα για λίπανση φτερώματος, μεμβράνες κολύμβησης στα πόδια. Σε αυτό περιβαλλοντική ομάδαΤα πτηνά μας περιλαμβάνουν αύλακες, γλάρους, μύτες με σωλήνες, ψαροντούφεκοι, γκομενάκια, κωπηπόποδα, ανσερίμορφους. Η φύση και ο βαθμός σύνδεσης με το υδάτινο περιβάλλον, καθώς και οι μορφολογικές προσαρμογές, είναι αρκετά διαφορετικές σε αυτά τα πουλιά. Σε αυτή την ομάδα διακρίνονται οι ακόλουθες κύριες υποομάδες.

Διάφοροςείναι πιο προσαρμοσμένα στη ζωή στο νερό. Αυτό περιλαμβάνει auks, loons και grebes. Περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους σε υδάτινα σώματα, συνδέονται με τη γη μόνο κατά την περίοδο της φωλιάς. Το φαγητό λαμβάνεται αποκλειστικά σε νερό, στο πάχος του και στον πυθμένα του. Βουτάνε και κολυμπούν υπέροχα. Στην ξηρά κινούνται με δυσκολία, πετούν άσχημα. Οι φωλιές γίνονται κοντά στο νερό.

πτηνά αέρα-νερού- περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους στον αέρα, αναζητώντας τροφή στο νερό (ψάρια και άλλα υδρόβια ζώα). Αυτός ο τύπος περιλαμβάνει γλάρους, γλαρόνια, σωληνοειδείς. Παρατηρώντας το θήραμα, ορμούν μετά από αυτό, βυθίζονται ελαφρώς στο νερό και ξανά ανεβαίνουν στο φτερό. Κολυμπούν καλά, τα πόδια τους είναι εξοπλισμένα με μεμβράνες, αλλά δεν βουτούν (με σπάνιες εξαιρέσεις). Το ράμφος είναι δυνατό, επίμηκες, στα περισσότερα από αυτά είναι κάπως κυρτό στο τέλος. Περπατούν ελεύθερα στη στεριά.

Πουλιά ξηράς-υδάτινης- το λιγότερο που σχετίζεται με το νερό. Αυτό περιλαμβάνει πάπιες, κύκνους, χήνες. Συχνά φωλιάζουν μακριά από υδάτινα σώματα. Ωστόσο, η σχέση με το νερό δεν είναι η ίδια. Περισσότερο από άλλες, οι πάπιες κατάδυσης συνδέονται με το νερό, το οποίο τρέφεται μόνο με υδάτινα σώματα, καταδύεται καλά και παίρνει τροφή από μεγάλο βάθος. Πετάνε σχετικά καλά, αλλά βγαίνουν στον αέρα με δυσκολία. Λιγότερο συνδεδεμένες με το νερό είναι οι πραγματικές ή οι πάπιες του ποταμού, οι οποίες συχνά τρέφονται στη στεριά, και σε υδάτινα σώματα προτιμούν τις ρηχές κατάφυτες περιοχές με γρασίδι και θάμνους. Βουτάνε άσχημα, πετάνε καλά. Οι χήνες συνδέονται λιγότερο με το νερό. Αν και φωλιάζουν κοντά σε υδάτινα σώματα, σπάνια μπαίνουν στο νερό και τρέφονται σχεδόν αποκλειστικά στη στεριά. Η συσκευή φιλτραρίσματος των χήνων είναι ελάχιστα ανεπτυγμένη και τα κεράτινα δόντια κατά μήκος των άκρων του ράμφους είναι προσαρμοσμένα στο μάδημα των φυτών.

Η χειμερινή περίοδος σε εύκρατα και μεγάλα γεωγραφικά πλάτη αλλάζει εντελώς τις συνθήκες διατροφής των πτηνών. Γενικά, το σύνολο των ζωοτροφών κάθε είδους είναι μειωμένο. Για τα πουλιά, οι πράσινοι βλαστοί, το γρασίδι, τα μούρα και οι καρποί ποωδών φυτών και οι θάμνοι χαμηλής ανάπτυξης, σχεδόν όλοι οι σπόροι, σχεδόν όλα τα ασπόνδυλα, τα αμφίβια, τα ερπετά και τα ψάρια στις δεξαμενές κατάψυξης εξαφανίζονται εντελώς. Το κυνήγι για τρωκτικά και άλλα ζώα γίνεται εξαιρετικά δύσκολο, γιατί τα ζώα κρύβονται σε τρύπες και πολλά πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Μόνο ένα μέρος των σπόρων, των μπουμπουκιών και των μικρών κλαδιών δέντρων, μερικοί σπόροι ψηλών ποωδών φυτών, εντόμων και των προνυμφών τους κρυμμένοι στο φλοιό των δέντρων, μερικά μικρά ζώα και απορρίμματα που διατίθενται σε ανθρώπινες εγκαταστάσεις, χωματερές και δρόμους παραμένουν διαθέσιμα. Σε γενικές γραμμές, οι φυτικές τροφές υπερισχύουν των ζώων αυτή την περίοδο, αλλά η παραγωγή τους γίνεται πιο δύσκολη.

Τα πτηνά πρέπει να αλλάξουν τη διατροφή τους, μεταβαίνοντας από ζωική τροφή σε φυτική τροφή, καθώς και στα οικιακά απορρίμματα, και να αλλάξουν τον τρόπο με τον οποίο λαμβάνουν τροφή, άρα και ολόκληρο τον ρυθμό της ζωής τους. Έτσι, τα πουλιά, που είναι συνηθισμένα να μαζεύουν τροφή στο έδαφος, πρέπει να μετακινηθούν στα δέντρα και εκείνοι που συνέλεξαν έντομα από τα φύλλα πρέπει τώρα να αφαιρέσουν τα χειμαζόμενα έντομα κάτω από το φλοιό των δέντρων.

Τα πτηνά που μπορούν να αλλάξουν τις «συνήθειες» τους με αυτόν τον τρόπο συνήθως δεν κάνουν μεγάλες πτήσεις, γεγονός που αυξάνει την καθιστική φύση τους. Τέτοια πουλιά μπορούν να ζουν στα ίδια γεωγραφικά πλάτη όλο το χρόνο.

Μια άλλη μέθοδος προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες συνθήκες των τροφίμων είναι η αποθήκευση των τροφίμων. Πολλά πουλιά ασκούν την αποθήκευση τροφής. Αποθηκεύονται τόσο φυτικά όσο και ζωικά τρόφιμα, συμπεριλαμβανομένων των πτωμάτων μικρών ζώων και πουλιών. Από τα κοράκια, οι Nutcrackers και οι Jays πέτυχαν μεγάλη επιτυχία στην αποθήκευση τροφής. Οι καρυοθραύστες κάνουν μεγάλα αποθέματα κουκουνάρι κάτω από τις ρίζες των δέντρων και τα βρύα. Τα αποθέματα από βελανίδια και μούρα που φτιάχνει ο τζάι το φθινόπωρο, κρυμμένα σε κοιλότητες και κάτω από τις ρίζες των δέντρων, φτάνουν τα 4 κιλά. Το κοράκι και η κίσσα μπορούν επίσης να κρύψουν μικρές προμήθειες κάτω από τα φύλλα ή στο χιόνι. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι συνήθως το πουλί βρίσκεται να τρώει μόνο ένα μέρος των αποθεμάτων του και χρησιμοποιεί τα αποθέματα που δημιουργούν άλλα πτηνά του είδους του από αυτόν τον πληθυσμό.

Το χειμώνα, η μείωση της θερμοκρασίας επηρεάζει τα πτηνά τόσο έμμεσα, μέσω αλλαγής των συνθηκών τροφοδοσίας, όσο και άμεσα, αυξάνοντας τη μεταφορά θερμότητας του σώματος του πτηνού. Για την ακρίβεια, η θερμοκρασία είναι μόνο ένας από τους πολλούς δείκτες που καθορίζουν ικανότητα ψύξης του μέσου, πολύ σημαντικοί δείκτες είναι η υγρασία και η ταχύτητα του αέρα.

Για να αντισταθμιστεί η απώλεια θερμότητας στα πτηνά, η παραγωγή θερμότητας αυξάνεται και η θερμομόνωση βελτιώνεται. Η πτώση της θερμοκρασίας έχει ιδιαίτερα έντονη επίδραση στο μικρά πουλιάαχ, στο οποίο, με τις εποχιακές αλλαγές της θερμοκρασίας, η μεταφορά θερμότητας αυξάνεται αρκετές φορές. Και επειδή η παραγωγή θερμότητας απαιτεί ενέργεια, τα μικρά πουλιά αναγκάζονται να τρώνε καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας. Το χειμώνα, οι ώρες της ημέρας είναι σύντομες, κάτι που είναι άλλο ένα πρόβλημα για τα μικρά πουλιά που διαχειμάζουν σε κρύα γεωγραφικά πλάτη.

Στα πουλιά που διαχειμάζουν, σε σχέση με ένα κρυολόγημα, συμβαίνουν αλλαγές τόσο στο σώμα όσο και στη συμπεριφορά.

Οι αλλαγές στο σώμα που στοχεύουν στη βελτίωση της θερμομόνωσης συνίστανται στην αύξηση της πυκνότητας και του χνουδιού του φτερώματος (αυξάνεται ο αριθμός και το μήκος των φτερών, η ανάπτυξη του περονοφόρου μέρους του φτερού, ενώ η μάζα του φτερώματος αυξάνεται κατά ενάμιση ή περισσότερο φορές το χειμώνα) και αυξάνει τα δικά του αποθέματα ενέργειας με τη μορφή υποδόριου λίπους, η μάζα του οποίου αυξάνεται κατά 1–5 γραμμάρια. Τα αποθέματα λίπους αυξάνονται σε μεγαλύτερο βαθμό σε πτηνά που διαχειμάζουν μακριά από ανθρώπινους οικισμούς και σε πτηνά που διαχειμάζουν κοντά τους, τα αποθέματα λίπους είναι μικρά, πιθανώς λόγω της παρουσίας ευνοϊκότερων συνθηκών διατροφής και προστασίας.

Η συμπεριφορική προσαρμογή των πτηνών στις χειμερινές συνθήκες χαρακτηρίζεται από τη χρήση διαφορετικό είδοςκαταφύγια, καθώς και συγκέντρωση πτηνών σε ομάδες για διανυκτερεύσεις. Οι θερμοκρασίες είναι πιο κρύες τη νύχτα, και δεδομένου ότι για τα περισσότερα πουλιά η νύχτα είναι μια περίοδος αδράνειας όπου ο μεταβολισμός μειώνεται και η παραγωγή θερμότητας δεν είναι τόσο αποτελεσματική, τα πουλιά χρειάζονται τρόπους για να μειώσουν την απώλεια θερμότητας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Πουλιά: χερσαία, λαγούμια στο χιόνι, μερικά λαγούμια στο χιόνι, μερικά χρησιμοποιούν τρύπες σε κορμούς δέντρων. Τέτοιες μέθοδοι είναι κατάλληλες τόσο για διανυκτερεύσεις όσο και για προστασία από τις κακές καιρικές συνθήκες. Πουλιά που διαχειμάζουν μέσα οικισμοί, σκαρφαλώστε κάτω από στέγες, σε διάφορα κενά κτιρίων κ.λπ. Μαζεύοντας όχι μεμονωμένα, αλλά σε ομάδες, μια τέτοια προστασία γίνεται ακόμη πιο αποτελεσματική. Μερικά πουλιά που διανυκτερεύουν πάνω σε δέντρα οργανώνουν επίσης ομαδικά καταλύματα για τη νύχτα (κοράκια, τσαγκάρηδες, σε ορισμένα σημεία πύργους). Μαζεύονται σε μεγάλες ομάδες, κάθονται σε ένα δέντρο σφιχτά, με μια ντουζίνα ή περισσότερα πουλιά σε ένα κλαδί, ξεφλουδίζουν τα φτερά τους και έτσι περνούν τη νύχτα. Με μια τέτοια πυκνή προσγείωση, η θερμοκρασία του αέρα μεταξύ των καθιστών πουλιών αυξάνεται και η μεταφορά θερμότητας μειώνεται.

ΣΕ περίοδος φθινοπώρου-χειμώναστο βόρειο ημισφαίριο, παρατηρείται μείωση των ωρών του φωτός της ημέρας, η οποία είναι ιδιαίτερα έντονη σε εύκρατα και μεγάλα γεωγραφικά πλάτη, όπου οι ώρες του φωτός της ημέρας μειώνονται στο μισό ή και περισσότερο. Αυτό επηρεάζει την καθημερινή δραστηριότητα των πτηνών. Έτσι, στον Άπω Βορρά, στις συνθήκες μιας πολικής καλοκαιρινής μέρας, τα πουλιά είναι ενεργά όλο το εικοσιτετράωρο, εναλλάσσουν συνεχώς ανάπαυση και αναζητούν τροφή. Στην εύκρατη ζώνη το καλοκαίρι, τα πουλιά είναι πιο δραστήρια τις πρωινές και βραδινές ώρες, τη νύχτα και στη μέση της ημέρας ξεκουράζονται. Έτσι, εάν την περίοδο της άνοιξης-καλοκαιριού τα πουλιά έχουν αρκετό χρόνο για να ψάξουν για τροφή και να ξεκουραστούν, τότε την περίοδο του φθινοπώρου-χειμώνα τα πουλιά πρέπει να αναζητούν τροφή όλη την ημέρα, αρκούνται μόνο σε μια νυχτερινή ανάπαυση.

Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Φιλοξενείται στο http://www.allbest.ru/

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εκπαίδευση

Κρατικό Πανεπιστήμιο για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες της Μόσχας

τους. Μ.Α. Ο Σολόχοφ

Σχολή Βιολογίας και Γεωγραφίας

Τμήμα Βιολογίας και Οικολογίας

Μεταπτυχιακή εργασία

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΠΟΥΛΙΩΝ ΓΙΑ ΠΤΗΣΗ

Συμπλήρωσε: 5ο έτος φοιτητής

Belolipetskaya Tatyana Sergeevna

Επιστημονικός Σύμβουλος:

Τσβέτκοβα Μαρία Αλεξάντροβνα

Μόσχα 2008

Εισαγωγή

Κεφάλαιο 1. Θεωρητική ανάλυση του προβλήματος των προσαρμογών των πτηνών στην πτήση

1.2 Η εξωτερική δομή των πτηνών

1.3 Η εσωτερική δομή των πτηνών

Κεφάλαιο 2

Τροποποίηση των μπροστινών άκρων σε φτερά.

θερμόαιμος?

Ελαφρύς σκελετός;

Η παρουσία ενός ειδικού οστού - της καρίνας.

Βραχυμένο έντερο?

Η απουσία μιας ωοθήκης στις γυναίκες.

Καλά ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα.

Αυτά τα δομικά χαρακτηριστικά δείχνουν πώς τα πουλιά προσαρμόζονται για πτήση.

Δομή σκελετού

Με ευκολία, καθίσταται δυνατό για τα πουλιά να σηκωθούν, πρώτα απ 'όλα, χάρη στον ελαφρύ σκελετό τους. Σχηματίζεται από οστά, στο εσωτερικό των οποίων υπάρχουν κοιλότητες αέρα. Τα κύρια τμήματα είναι το κρανίο, η σπονδυλική στήλη, οι ζώνες των άνω και κάτω άκρων και τα ίδια τα ελεύθερα άκρα. Πολλά οστά συγχωνεύονται, παρέχοντας δύναμη σε ολόκληρη την «κατασκευή». Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του φτερωτού σκελετού είναι η παρουσία καρίνας. Αυτό είναι ένα ειδικό οστό στο οποίο συνδέονται οι μύες που θέτουν σε κίνηση τα φτερά. Είναι μοναδικό στα πουλιά.

εξώφυλλα

Τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής των πτηνών στην πτήση σχετίζονται σε μεγάλο βαθμό με τα χαρακτηριστικά του περιβλήματος. Τα φτερά είναι η μόνη ομάδα ζώων των οποίων το σώμα είναι καλυμμένο με φτερά. Μπορούν να ομαδοποιηθούν σε τρεις ομάδες. Το πρώτο ονομάζεται "περίγραμμα". Χάρη σε αυτά, το σώμα του πουλιού αποκτά ένα βελτιωμένο σχήμα. Ανάλογα με τη θέση στο σώμα και τις λειτουργίες που εκτελούνται, τα φτερά του περιγράμματος καλύπτουν, πετούν και οδηγούν. Καλύπτουν το σώμα, σχηματίζοντας τα περιγράμματα των φτερών και της ουράς. Ανεξάρτητα από τον τύπο, κάθε πτέρυγα αποτελείται από ένα κεντρικό τμήμα - μια ράβδο, στα περισσότερα από τα οποία υπάρχουν ανεμιστήρες που σχηματίζονται από ακίδες πρώτης και δεύτερης τάξης με γάντζους. Το κάτω γυμνό τμήμα του φτερού ονομάζεται πηγούνι.

Η δεύτερη ομάδα αντιπροσωπεύεται από πούπουλα. Τα γένια τους στερούνται γάντζους, επομένως οι ανεμιστήρες δεν είναι συνδεδεμένοι, αλλά ελεύθεροι. Η τρίτη ποικιλία είναι το χνούδι. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της δομής του είναι τα χνουδωτά γένια, τα οποία βρίσκονται σε μια δέσμη στο ένα άκρο ενός έντονα κοντυμένου πτερυγίου.

Στο παράδειγμα των χαρακτηριστικών του φτερώματος, είναι εύκολο να δούμε πώς τα πουλιά έχουν προσαρμοστεί στην πτήση. Παρέχει θερμορύθμιση, καθορίζει το χρώμα, την ικανότητα κίνησης στον αέρα. Παρεμπιπτόντως, το χρώμα των πτηνών μπορεί να χρησιμεύσει τόσο ως μεταμφίεση από τα αρπακτικά όσο και ως μία από τις μορφές επιδεικτικής συμπεριφοράς.

θερμόαιμα

Αυτή η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση είναι πολύ σημαντική. Η θερμόαιμα συνεπάγεται την παρουσία σταθερής θερμοκρασίας σώματος, ανεξάρτητα από το περιβάλλον. Εξάλλου, όπως γνωρίζετε, με το ύψος, η θερμοκρασία του αέρα μειώνεται σημαντικά. Και αν τα πουλιά ήταν ψυχρόαιμα, όπως τα ψάρια ή τα αμφίβια, απλά θα παγώνανε κατά τη διάρκεια της πτήσης. Αυτό το χαρακτηριστικό είναι εγγενές σε αυτή την ομάδα οργανισμών λόγω της προοδευτικής δομής του κυκλοφορικού συστήματος. Αντιπροσωπεύεται από μια καρδιά τεσσάρων θαλάμων και δύο κύκλους κυκλοφορίας του αίματος. Ως εκ τούτου, φλεβική και δεν αναμειγνύονται, η ανταλλαγή αερίων και ουσιών συμβαίνει πολύ εντατικά.

Εξωτερική δομή

Το σώμα των πτηνών χωρίζεται στα ακόλουθα μέρη: κεφάλι, κινητός λαιμός, κορμός, ουρά και άκρα. Στο κεφάλι υπάρχουν μάτια, ρουθούνια και ένα ράμφος καλυμμένο με καλύμματα κέρατος. Η έλλειψη δοντιών κάνει το κρανίο ακόμα πιο ελαφρύ. Τα βλέφαρα είναι ακίνητα μπροστά στα μάτια, ο κερατοειδής υγραίνεται με τη βοήθεια μεμβρανών που ερεθίζουν.

Η κύρια προσαρμογή των πτηνών στην πτήση, φυσικά, έγκειται στην τροποποίηση των άνω άκρων. Μεταμορφώνονται σε φτερά. Πόδια - κάτω άκρα, συχνά καλυμμένα με κεράτινα λέπια. Αυτό το χαρακτηριστικό της δομής παρέμεινε στα πουλιά από τους προγόνους τους - ερπετά. Τα νύχια που βρίσκονται στα δάχτυλα των ποδιών βοηθούν τα πουλιά να παραμείνουν στην επιφάνεια στήριξης.

Η εσωτερική δομή των πτηνών

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση αντικατοπτρίζεται επίσης στα δομικά χαρακτηριστικά των περισσότερων εσωτερικών οργάνων.

Το πεπτικό σύστημα αντιπροσωπεύεται από τη στοματική κοιλότητα, τον οισοφάγο, ο οποίος σχηματίζει μια διαστολή - βρογχοκήλη. Σε αυτό, το φαγητό υφίσταται πρόσθετη ενζυμική επεξεργασία, γίνεται μαλακό και αφομοιώνεται πιο γρήγορα. Περαιτέρω, το φαγητό εισέρχεται στο στομάχι, το οποίο αποτελείται από δύο τμήματα: το αδενικό και το μυϊκό, και στη συνέχεια στα έντερα. Ανοίγει προς τα έξω με κλοάκα. Τα έντερα των πτηνών είναι κοντύτερα σε σύγκριση με άλλα ζώα. Αυτή η δομή κάνει επίσης το σώμα τους πιο ελαφρύ. Τα υπολείμματα άπεπτης τροφής δεν μένουν πολύ στα έντερα και μπορούν να αποβληθούν μέσω της κλοάκας ακόμη και κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Η προσαρμογή των πτηνών στην πτήση μπορεί επίσης να εντοπιστεί.Χάρη στην ανάπτυξή του, τα ζώα έχουν αρκετά καθαρή χρωματική όραση, γεγονός που καθιστά εύκολη την πλοήγηση στον αέρα ακόμη και σε αρκετά μεγάλο υψόμετρο. Η ακοή λειτουργεί καλά. Και χάρη στην ανεπτυγμένη παρεγκεφαλίδα, τα πουλιά βρίσκονται σε υψηλό επίπεδο και αντιδρούν γρήγορα κατά τη διάρκεια ενός κινδύνου που πλησιάζει ή κυνηγιού.

Η συμπαγής είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του αναπαραγωγικού συστήματος. Οι όρχεις των αρσενικών είναι μικροί, σε σχήμα φασολιού. Ανοίγουν τους αγωγούς τους απευθείας στην κλοάκα. Τα θηλυκά έχουν μόνο μία ωοθήκη. Αυτή η δομή κάνει το βάρος των πτηνών σημαντικά μικρότερο. Το ωάριο από τη γονάδα κινείται κατά μήκος του ωαρίου, όπου λαμβάνει χώρα η διαδικασία γονιμοποίησης, το ωάριο καλύπτεται με κελύφη και ασβεστολιθικά κελύφη. Μετά βγαίνει μέσα από την κλοάκα.

Αναπνευστικά χαρακτηριστικά

Οι προσαρμογές των πτηνών για πτήση ισχύουν και για το αναπνευστικό σύστημα. Πράγματι, για την εντατική εργασία του μυϊκού συστήματος είναι απαραίτητη η συνεχής τροφοδοσία ιστών και οργάνων με οξυγόνο. Επομένως, μαζί με την πνευμονική αναπνοή, τα πτηνά έχουν επιπλέον όργανα - αερόσακους. Πρόκειται για πρόσθετες δεξαμενές αέρα με αρκετά μεγάλο όγκο. Επομένως, η αναπνοή των πουλιών ονομάζεται επίσης διπλή.

Προσαρμογή των πτηνών στο περιβάλλον

Τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής δομής συχνά αλλάζουν ανάλογα με τον βιότοπο. Για παράδειγμα, ένας δρυοκολάπτης που ζει στο δάσος έχει αιχμηρά νύχια. Με τη βοήθειά τους, κινείται κατά μήκος των κλαδιών των δέντρων, ακουμπώντας σε μια ουρά με σκληρά φτερά. Το ράμφος αυτού του πουλιού είναι σαν σμίλη. Χρησιμοποιώντας το, καθώς και με τη βοήθεια μιας μακριάς κολλώδους γλώσσας, βγάζει έντομα και προνύμφες από το φλοιό, σπόρους από κώνους.

Τα πουλιά - κάτοικοι υδάτινων σωμάτων, έχουν επίσης μια σειρά από σημαντικές προσαρμογές. Αυτά είναι κοντά κάτω άκρα με μεμβράνες κολύμβησης, πυκνό κάλυμμα φτερών, λιπασμένο με υδατοαπωθητικό έκκριμα ειδικών αδένων. "Βγείτε από το νερό στεγνό" - αυτή η παροιμία, γνωστή σε όλους, εμφανίστηκε λόγω των ιδιαιτεροτήτων της ζωής

Οι κάτοικοι ανοιχτών χώρων - στέπες και ερήμων, έχουν προστατευτικό χρωματισμό φτερών, πολύ δυνατά πόδια και εξαιρετική όραση.

Τα πουλιά της ακτής είναι μάστορες της πτήσης με αλεξίπτωτο. Οι άλμπατρος, οι γλάροι και οι πετράδες χαρακτηρίζονται από δυνατά και μακριά φτερά. Έχουν όμως κοντή ουρά. Όλα αυτά επιτρέπουν στους παράκτιους κατοίκους να ψαρεύουν απευθείας από τον αέρα.

Είναι δυνατόν να δούμε θήραμα σε απόσταση έως και χίλια μέτρα; Για αυτό δεν είναι μεγάλη υπόθεση. Γεράκι, γεράκι, αετός είναι φωτεινοί εκπρόσωποι αυτής της ομάδας. Έχουν μεγάλο κυρτό ράμφος με το οποίο αρπάζουν και σκίζουν την τροφή. Και ισχυρά αιχμηρά νύχια δεν αφήνουν καμία πιθανότητα σωτηρίας. Τα αρπακτικά είναι σε θέση να πετούν στον αέρα για μεγάλο χρονικό διάστημα χάρη στα πολύ φαρδιά φτερά τους. Και όσοι από αυτούς κυνηγούν τη νύχτα, έχουν επιπλέον οξεία όραση και τέλεια ακοή. Για παράδειγμα, κουκουβάγιες και κουκουβάγιες.

Πετάνε όλα τα πουλιά

Δεν μπορούν όλοι οι εκπρόσωποι αυτής της κατηγορίας να πετάξουν. Για παράδειγμα, οι πιγκουίνοι είναι εξαιρετικοί κολυμβητές, τα άνω άκρα τους μετατρέπονται σε βατραχοπέδιλα. Αλλά αυτά τα πουλιά δεν μπορούν να πετάξουν. Έχουν καρίνα, αλλά το μεγάλο τους βάρος δεν τους επιτρέπει να πετάξουν στον αέρα. Και ένα παχύ στρώμα λίπους και ένα πυκνό φτέρωμα είναι απλά απαραίτητα για τη ζωή στις σκληρές συνθήκες του βορρά.

Η υπερτάξη της στρουθοκαμήλου ενώνει το emu, το ακτινίδιο, την καζούρα, τη ρέα. Αυτές οι φτερωτές καρίνες απουσιάζουν. Και η αδυναμία πτήσης αντισταθμίζεται από ένα γρήγορο τρέξιμο. Αυτή η ικανότητα σώζει τα πουλιά στις συνθήκες της επίπεδης Αφρικής.

Η συντριπτική πλειονότητα των σύγχρονων πτηνών είναι τέλεια προσαρμοσμένα στην πτήση και τον βιότοπο. Ζουν στο δάσος, σε υδάτινα σώματα και στις ακτές, στις στέπες και στις ερήμους τους.

Οι εκπρόσωποι της κατηγορίας των πτηνών είναι εντυπωσιακοί στην ποικιλομορφία τους, είναι σημαντικοί στη φύση και την ανθρώπινη ζωή και τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της δομής καθορίζουν την ικανότητα να πετούν.

Τα πουλιά είναι ιδιαίτερα οργανωμένα θερμόαιμα ζώα προσαρμοσμένα για πτήση. Τα γενικά χαρακτηριστικά της οργάνωσης των πτηνών σε σχέση με την καταλληλότητά τους για πτήση είναι τα ακόλουθα:

Βελτιωμένο σώμα. Τα μπροστινά άκρα μετατρέπονται σε όργανο πτήσης - φτερά, τα πίσω άκρα χρησιμεύουν ως στήριγμα για το σώμα και για κίνηση.

Το δέρμα είναι λεπτό, ξηρό, χωρίς αδένες. Ο μόνος κόκκυγος αδένας βρίσκεται στην ουραία περιοχή. Το δέρμα έχει κερατώδεις σχηματισμούς με τη μορφή φτερών που δημιουργούν ιπτάμενες επιφάνειες και προστατεύουν το σώμα από την απώλεια θερμότητας.

Τα οστά του σκελετού είναι λεπτά, δυνατά, στα σωληνοειδή οστά υπάρχουν κοιλότητες αέρα που διευκολύνουν τη μάζα τους. Το κρανίο σχηματίζεται από πλήρως συντηγμένα, χωρίς ραφές, οστά. Όλα τα μέρη της σπονδυλικής στήλης (εκτός από το αυχενικό) είναι ακίνητα. Το στέρνο των ιπτάμενων πουλιών έχει μια προεξοχή μπροστά - μια καρίνα, στην οποία συνδέονται ισχυροί ιπτάμενοι μύες. Στον σκελετό των πίσω άκρων αναπτύσσεται ένας μακρύς ταρσός, ο οποίος αυξάνει το μήκος του διασκελισμού του πτηνού.

Το μυϊκό σύστημα είναι πολύ διαφοροποιημένο. Οι μεγαλύτεροι μύες είναι οι θωρακικοί, που χαμηλώνουν το φτερό. Οι μύες του υποκλείδιου, του μεσοπλεύριου, του τραχήλου, του υποδόριου και του ποδιού είναι καλά ανεπτυγμένοι. Οι κινήσεις των πτηνών είναι γρήγορες και ποικίλες: περπάτημα, τρέξιμο, άλμα, αναρρίχηση, κολύμπι. Τύποι πτήσης - κυματισμός και ύψη. Πουλιά πολλών ειδών είναι ικανά για πτήσεις μεγάλων αποστάσεων.

Τα δομικά χαρακτηριστικά του πεπτικού συστήματος συνδέονται με την ανάγκη γρήγορης διάσπασης μεγάλων όγκων τροφής και ελάφρυνσης της μάζας του πεπτικού συστήματος. Αυτό επιτυγχάνεται λόγω της απουσίας δοντιών, της συμμετοχής του ράμφους και της γλώσσας στη λήψη τροφής, της μαλάκυνσής της στο εκτεταμένο τμήμα του οισοφάγου - βρογχοκήλη, της ανάμειξης της τροφής με τα πεπτικά υγρά του αδενικού τμήματος του στομάχου και της άλεσής της. σαν σε μυλόπετρα, στο μυϊκό τμήμα του στομάχου, και κοντύνοντας το οπίσθιο έντερο, τελειώνοντας την κλοάκα. Η δομή του ράμφους και της γλώσσας στα πτηνά είναι ποικίλη και αντικατοπτρίζει την εξειδίκευσή τους στη διατροφή.

Αναπνευστικά όργανα – πνεύμονες. Σε ένα πτηνό που πετά, η αναπνοή είναι διπλή: η ανταλλαγή αερίων στους πνεύμονες πραγματοποιείται τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή, όταν ο ατμοσφαιρικός αέρας από τους αερόσακους εισέρχεται στους πνεύμονες. Χάρη στη διπλή αναπνοή, το πουλί δεν ασφυκτιά κατά τη διάρκεια της πτήσης.

Η καρδιά είναι τεσσάρων θαλάμων, όλα τα όργανα και οι ιστοί τροφοδοτούνται με καθαρό αρτηριακό αίμα. Ως αποτέλεσμα της εντατικής διαδικασίας της ζωτικής δραστηριότητας, παράγεται πολλή θερμότητα, η οποία συγκρατείται από το κάλυμμα των φτερών. Επομένως, όλα τα πουλιά είναι θερμόαιμα ζώα με σταθερή θερμοκρασία σώματος.

Δεν υπάρχει κύστη λόγω της ανάγκης να ελαφρύνει το σωματικό βάρος του πουλιού.

Όπως όλα τα σπονδυλωτά, ο εγκέφαλος των πτηνών έχει πέντε τμήματα. Το πιο ανεπτυγμένο, καλυμμένο με λείο φλοιό, και η παρεγκεφαλίδα, χάρη στην οποία τα πουλιά έχουν καλό συντονισμό κινήσεων και πολύπλοκες συμπεριφορές. Ο προσανατολισμός των πτηνών στο διάστημα πραγματοποιείται με τη βοήθεια οξείας όρασης και ακοής.

61. Πουλιά που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο. Χαρακτηριστικά της δομής και της ζωής. εκπροσώπους.

Στρουθοκάμηλος (λατ. Struthioniformes) - μια αποκόλληση στρουθιονιδών. Οι σύγχρονες στρουθοκάμηλοι κατοικούν στην Αφρική. Οι στρουθοκάμηλοι χαρακτηρίζονται από μια σειρά από χαρακτηριστικά λόγω της έλλειψης ικανότητας να πετούν. Τα φτερά που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο είναι υπανάπτυκτα, αλλά τα πόδια έχουν αναπτυχθεί, στα οποία υπάρχουν μόνο δύο δάχτυλα ( η μόνη περίπτωσημεταξύ των σύγχρονων πτηνών) κατευθυνόμενοι προς τα εμπρός. Τα αρσενικά έχουν ύψος 2,7 μέτρα και βάρος από 50 έως 90 κιλά. Όλες οι στρουθοκάμηλοι τρέχουν καλά, φτάνοντας ταχύτητες έως και 70 km / h. Παμφάγο, με έμφαση στις φυτικές τροφές.

Ο σκελετός δεν είναι πνευματικός, η καρίνα απουσιάζει, τα φτερά έχουν απλή δομή: τα γένια τους δεν συμπλέκονται μεταξύ τους και δεν σχηματίζουν πλάκες φτερών.

Στις στρουθοκάμηλοι, τα αρσενικά επωάζουν τα αυγά και εκτρέφουν νεοσσούς. Αυτά τα πουλιά είναι νομαδικά, ένα αρσενικό οδηγεί πολλά θηλυκά μαζί του. Το αρσενικό κανονίζει τη φωλιά. όλα τα θηλυκά της ομάδας γεννούν τα αυγά τους σε αυτό - το καθένα με 7-9 αυγά. Ως αποτέλεσμα, η φωλιά περιέχει 15-20 αυγά (Βόρεια Αφρική) ή ακόμα και 50-60 αυγά (Ανατολική Αφρική) βάρους 1,5-2 κιλών το καθένα. Επωάζουν τον συμπλέκτη με τη σειρά τους: κατά τη διάρκεια της ημέρας - θηλυκά, τη νύχτα - αρσενικά. η επώαση διαρκεί 42 ημέρες. Ο τύπος αναπαραγωγής είναι ο γόνος: οι στρουθοκάμηλοι εκκολάπτονται με όραση, καλυμμένοι με πούπουλα και ικανοί για ανεξάρτητη κίνηση.

Ζώα που μοιάζουν με στρουθοκάμηλο ζουν σε ερήμους, στέπες, σαβάνες. Σε περιόδους μη αναπαραγωγής, μερικές φορές ενώνονται σε αγέλες πολλών δεκάδων πτηνών. Μερικές φορές οι στρουθοκάμηλοι εκτρέφονται σε ημι-εξημερωμένη κατάσταση.

Εκπρόσωποι: Αφρικανική στρουθοκάμηλος.

Πουλιά- μια προοδευτική ομάδα ομοιοθερμικών σπονδυλωτών προσαρμοσμένων για πτήση. Επί του παρόντος, είναι γνωστά περισσότερα από 8,6 χιλιάδες είδη πουλιών (περίπου 750 είδη κατοικούν στην επικράτεια της ΚΑΚ). Λόγω του μεγάλου αριθμού και της ευρείας εξάπλωσής τους, τα πουλιά διαδραματίζουν ποικίλο ρόλο στη φύση και ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑπρόσωπο.

Πολλά δομικά χαρακτηριστικά των πτηνών είναι παρόμοια με τα ερπετά, από τα οποία προηγήθηκαν και χωρίστηκαν σε ένα ανεξάρτητο κλάδο στο τέλος του Τριασικού - την αρχή του Ιουρασικού.

Δέρμαστα πουλιά, όπως και στα ερπετά, είναι ξηρό, σχεδόν χωρίς αδένες, καλυμμένο με κερατώδεις (φτερό) σχηματισμούς και στον ταρσό και τα δάχτυλα των κάτω άκρων - με κεράτινα λέπια. Το κάλυμμα φτερών ενημερώνεται περιοδικά. Οι νευρώσεις έχουν διαδικασίες σε σχήμα αγκίστρου. Υπάρχει μια κλοάκα. Η δομή του ουρογεννητικού συστήματος και η φύση της εμβρυϊκής ανάπτυξης είναι παρόμοια με τα ερπετά. Η αναπαραγωγή πραγματοποιείται με ωοτοκία.

Ωστόσο, παρά τη διαπιστωμένη ομοιότητα με τα ερπετά, η εξέλιξη των πτηνών προχώρησε στην πορεία απόκτησης της ικανότητας να πετούν.

Οι προσαρμογές για πτήση διαμορφώθηκαν σε διάφορες κατευθύνσεις:

• μείωση της μετωπικής αντίστασης του σώματος του πουλιού.
• ανακούφιση του σωματικού βάρους?
• αυξάνοντας την ένταση των ζωτικών διεργασιών.

Το σώμα των πουλιών είναι συμπαγές, στρογγυλεμένο, το κεφάλι είναι μικρό, ο λαιμός είναι καλά εκφρασμένος. Τα μπροστινά άκρα ελευθερώθηκαν από τη λειτουργία της κίνησης και μετατράπηκαν σε ιπτάμενο όργανο - φτερά. Η ουρά είναι κοντή, εξοπλισμένη με φτερά ουράς. Τα φτερά περιγράμματος σχηματίζουν τα ιπτάμενα επίπεδα των φτερών και της ουράς.

Σημαντικές αλλαγές έχουν γίνει σε μυοσκελετικό σύστημαπουλιά. Το μόνο κινητό τμήμα της σπονδυλικής στήλης είναι ο αυχενικός (11-25 σπόνδυλοι). Λόγω της ειδικής δομής και άρθρωσης των σπονδύλων, καθώς και των πολύπλοκα διαφοροποιημένων μυών του λαιμού, τα πουλιά είναι σε θέση να γυρίσουν το κεφάλι τους 180 ° και μερικά (κουκουβάγιες, παπαγάλοι) 270 °. Οι θωρακικοί σπόνδυλοι συγχωνεύτηκαν μεταξύ τους και σχημάτισαν το ραχιαίο οστό, το οποίο συνδέεται με το σύνθετο ιερό οστό (συγκολλημένος οσφυϊκός, ιερός και μέρος των ουραίων σπονδύλων). Τα λαγόνια οστά της λεκάνης συγχωνεύτηκαν επίσης ακίνητα με το ιερό οστό. Λόγω της άκαμπτης στερέωσης της σπονδυλικής στήλης κατά την πτήση και κατά το περπάτημα, δημιουργεί ισχυρό στήριγμα. Το μεγάλο μέγεθος του στέρνου και η παρουσία καρίνας σε αυτό (εκτός από στρουθοκαμήλους) παρέχουν τη δυνατότητα προσάρτησης ισχυρών μυών που κινούν το φτερό. Το κοντό κινητό τμήμα του τμήματος της ουράς εκτελεί τις λειτουργίες ενός πρόσθετου αεροσκάφους μεταφοράς και ελέγχου πτήσης. Σε σχέση με την απελευθέρωση των πρόσθιων άκρων από τη λειτουργία στήριξης, ολόκληρο το φορτίο αναλαμβάνουν τα κάτω άκρα και η πυελική ζώνη. Ο σκελετός των πίσω άκρων σχηματίζεται από ισχυρά μακριά σωληνοειδή οστά. Για να αυξηθεί το μήκος του διασκελισμού, ο ταρσός σχηματίστηκε στα πουλιά από τη σύντηξη των οστών του ταρσού και όλων των οστών του μεταταρσίου.

Το μυϊκό σύστημα των πτηνών είναι πολύ πιο διαφοροποιημένο και η σχετική του μάζα είναι μεγαλύτερη από αυτή των ερπετών. Αυτό παρέχει μεγαλύτερη κινητικότητα των πτηνών και μια ποικιλία των κινήσεών τους. Οι πιο ογκώδεις είναι οι μύες που κινούν τα φτερά. Η μάζα και των δύο μεγάλων θωρακικών μυών που χαμηλώνουν το φτερό σε διαφορετικά είδη κυμαίνεται από 10 έως 25% του σωματικού βάρους του πτηνού. Οι υποκλείδιοι μύες που σηκώνουν το φτερό είναι μικρότεροι. Η αλλαγή της θέσης των φτερών σε μεγάλες περιοχές του σώματος πραγματοποιείται από καλά ανεπτυγμένους υποδόριους μύες.

Ανακούφιση βάρουςτο σώμα του πουλιού έχει επιτευχθεί με την ανάπτυξη μιας σειράς προσαρμογών. Τα οστά του σκελετού είναι δυνατά και ελαφριά. Οι κοιλότητες των σωληνοειδών οστών είναι μερικώς γεμάτες με αέρα. Τα επίπεδα οστά έχουν σπογγώδη δομή, διατηρώντας μεγάλη αντοχή με μικρό πάχος. Λείπουν όργανα όπως δόντια, ουροδόχος κύστη, δεξιά ωοθήκη. Το οπίσθιο έντερο είχε βραχύνει σοβαρά.

Αύξηση του επιπέδου των μεταβολικών διεργασιώνστα πτηνά επιτυγχάνεται με εντατικοποίηση της πέψης, της αναπνοής και της κυκλοφορίας. Η τροφή που καταναλώνεται αλέθεται σε χυλό στο μυϊκό τμήμα του στομάχου, διασπάται γρήγορα από ένζυμα, η δραστηριότητα των οποίων είναι υψηλή λόγω της σταθερής και υψηλής θερμοκρασίας του σώματος. Η απορρόφηση στο λεπτό έντερο γίνεται γρήγορα, η οποία διευκολύνεται από την αφθονία των λαχνών στον βλεννογόνο του. Το σχετικό ημερήσιο βάρος της τροφής που καταναλώνεται είναι σημαντικά υψηλότερο από ό,τι σε άλλες χορδές παρόμοιου μεγέθους και ανέρχεται στο 50-80% στα μικρά πτηνά και στο 15-40% του σωματικού τους βάρους στα μεγάλα πτηνά.

Όλα τα όργανα και οι ιστοί του σώματος τροφοδοτούνται με καθαρό αρτηριακό αίμα, αφού σε τετράχωρη καρδιάΤα πτηνά διαχωρίζονται πλήρως η αρτηριακή και η φλεβική ροή αίματος. Η σχετική μάζα της καρδιάς είναι υψηλότερη από ό,τι σε άλλες χορδές και είναι 1-2% του σωματικού βάρους. Ο καρδιακός ρυθμός είναι υψηλός.

Το αίμα έχει υψηλή χωρητικότητα οξυγόνου (2-4 φορές μεγαλύτερη από αυτή των ερπετών), υψηλή περιεκτικότητα σε υδατάνθρακες σε αυτό. Στους μύες των πτηνών, ιδιαίτερα των πτηνών που πετούν, υπάρχουν σημαντικά αποθέματα μυοσφαιρίνης, η οποία είναι ένα απόθεμα χημικά δεσμευμένου οξυγόνου, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά τη διάρκεια εντατικής εργασίας.

Εντατικοποίηση της αναπνοήςστα πτηνά κατά την πτήση, επιτυγχάνεται λόγω της σχεδόν συνεχούς ανταλλαγής αερίων που συμβαίνει τόσο κατά την εισπνοή όσο και κατά την εκπνοή (διπλή αναπνοή). Όταν εισπνέετε, μέρος του ατμοσφαιρικού αέρα αποστέλλεται στους πνεύμονες, όπου γίνεται ανταλλαγή αερίων. Το μεγαλύτερο μέρος του αέρα που εισπνέουμε εισέρχεται στους αερόσακους, οι οποίοι είναι 10 φορές μεγαλύτερος από τον όγκο των πνευμόνων. Κατά την εκπνοή, ο αέρας από τους αερόσακους εισέρχεται επίσης στους πνεύμονες, όπου πραγματοποιείται και πάλι ανταλλαγή αερίων. Η πράξη της αναπνοής σε ένα πουλί που πετά πραγματοποιείται αλλάζοντας τον όγκο του θώρακα κατά την ανύψωση και το χαμήλωμα των φτερών. Επομένως, όσο πιο συχνό είναι το πτερύγιο των φτερών, τόσο πιο έντονη γίνεται η ανταλλαγή αερίων.

Η εντατικοποίηση των διαδικασιών της πέψης, της αναπνοής και της κυκλοφορίας του αίματος προκάλεσε την ανάπτυξη ομοιοθερμίας στα πτηνά - την ικανότητα διατήρησης υψηλή σταθερή θερμοκρασία σώματος.

Χάρη στην ικανότητα να πετάς, υψηλό επίπεδοδιαδικασίες ζωής, η ανεξαρτησία τους από τη θερμοκρασία εξωτερικό περιβάλλον, το υψηλό επίπεδο ανάπτυξης του κεντρικού νευρικού συστήματος και των αισθητηρίων οργάνων (ιδιαίτερα της όρασης και της ακοής), η επιπλοκή της συμπεριφοράς και η ποικιλομορφία των σχέσεων μεταξύ των ατόμων, τα πουλιά έχουν εξαπλωθεί ευρέως σε όλο τον πλανήτη.

Ταυτόχρονα, ήταν ακριβώς η βαθιά εξειδίκευση για την πτήση που περιόρισε το μέγεθος του σώματός τους (όλα τα πτηνά που πετούν είναι σχετικά μικρά) και δεν τους επέτρεψε να κατοικήσουν το έδαφος και το νερό, κάτι που τα θηλαστικά έκαναν με επιτυχία.

Θέμα μαθήματος:Ενδιαίτημα και εξωτερική δομή των πτηνών.

Σκοπός του μαθήματος:ο σχηματισμός της γνώσης των μαθητών σχετικά με τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής δομής ενός πουλιού που σχετίζονται με την πτήση και τον βιότοπο.

Καθήκοντα:

παρέχει στους μαθητές γνώσεις γενικά χαρακτηριστικάπτηνά, χαρακτηριστικά της οργάνωσής τους σε σχέση με την προσαρμοστικότητα στον ατμοσφαιρικό βιότοπο.

να προωθήσει την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών να αναλύουν και να συγκρίνουν γνωστικά αντικείμενα.

δημιουργία συνθηκών για την ένταξη των μαθητών σε ενεργή γνωστική δραστηριότητα, ερευνητική εργασία.

εκπαιδεύσουν την επιθυμία διατήρησης της ποικιλίας των ειδών των πτηνών

Φόρμα μαθήματος:μάθημα – μελέτη

Τύπος μαθήματος:ένα μάθημα για την ανακάλυψη νέων γνώσεων

Μέθοδοι: μερική αναζήτηση, έρευνα, λεκτική

Έντυπα:ομαδικός, ατομικός

Εξοπλισμός: λούτρινα πουλάκια, τραπέζια «Τύπος Χορδάτα. Bird class”, ένα σετ φτερών, ένα διαδραστικό μικροσκόπιο.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:

Org.στιγμή:

Ενημέρωση γνώσεων: Ο μονόλογος της Ekaterina ακούγεται από το Thunderstorm του Ostrovsky «Why don’t people fly?

Λέω γιατί οι άνθρωποι δεν πετούν σαν πουλιά; Ξέρεις, μερικές φορές νιώθω σαν να είμαι πουλί. Όταν στέκεσαι σε ένα βουνό, σε ελκύει να πετάξεις. Έτσι θα έτρεχα, θα σήκωνα τα χέρια μου και θα πετούσα»

Παιδιά, μπορείτε να απαντήσετε σε αυτή την ερώτηση;

Κίνητρο:

Το θαύμα της πτήσης - αυτή η ποιότητα ήταν πάντα επιθυμητή για τους ανθρώπους, και ανέφικτη και αξιοζήλευτη. Όμως η πτήση είναι ακριβώς το πιο χαρακτηριστικό γνώρισμα των ζώων, τη μελέτη των οποίων ξεκινάμε σήμερα. Για ποια τάξη μιλάμε; Καταγραφή του θέματος του μαθήματος. Επίδειξη ταινίας βίντεο για τα πουλιά.

Τα πουλιά είναι καταπληκτικά ζώα και είναι αυτή τη στιγμή η πιο ευημερούσα ομάδα ζώων. Αυτό αποδεικνύεται από το γεγονός ότι τώρα υπάρχουν 9 χιλιάδες είδη πουλιών, ενώ τα θηλαστικά είναι 2 φορές λιγότερα. Προσπάθησαν να κυριαρχήσουν στον εναέριο βιότοπο και πέτυχαν έξοχα σε αυτή την προσπάθεια. Ακόμη και ένα άτομο που έχει βάλει τον εαυτό του στην κορυφή της εξελικτικής κλίμακας δεν είναι σε θέση να πετάξει. Είναι εύκολο και απεριόριστο να ανεβαίνει κανείς στα ύψη, σαν χωρίς καμία προσπάθεια να απομακρυνθούν από τη γη, μόνο τα πουλιά είναι ικανά να σαρώσουν τις τεράστιες εκτάσεις νερού και γης.

Λειτουργικό-εκτελεστικό στάδιο.

3.1 Δήλωση του προβλήματος:

Τι ερωτήσεις έχετε όταν κοιτάτε αυτά τα καταπληκτικά πλάσματα;

Γιατί πετούν τα πουλιά;

Γιατί πετάει ένα πουλί;

Γιατί τα πουλιά διακόπτουν την πτήση τους;

Σε ποια ερώτηση πρέπει να απαντήσουμε; (ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΠΤΗΣΗ)

Για την επίλυση των προβλημάτων που έχουν προκύψει, θα πραγματοποιήσουμε μια σειρά μελετών. Η επιστήμη των πτηνών λέγεται ΟΡΝΙΤΟΛΟΓΙΑ και θα είμαστε ορνιθολόγοι-ερευνητές.

Ορισμός του ερευνητικού θέματος.

αντικείμενοέρευνα είναι η κατηγορία των πτηνών.

Είδοςέρευνα: προσαρμογές πτηνών για πτήση.

Προσδιορισμός του σκοπού της μελέτης.

σκοπόςΗ εργασία μας είναι να μελετήσουμε τα χαρακτηριστικά της εξωτερικής δομής των πτηνών που σχετίζονται με την πτήση και το περιβάλλον.

Θέτοντας μια υπόθεση.

Πώς μπορούμε να πετύχουμε τον στόχο του μαθήματος; (απαντήσεις των παιδιών)

Επιλέγοντας μια μέθοδο για την επίλυση μιας προβληματικής κατάστασης.(εργασία με σχολικό βιβλίο, πρόσθετες πληροφορίες, μικροσκόπιο, σετ φτερών, λούτρινα πουλιά)

Κατάρτιση ερευνητικού σχεδίου:

Έρευνα 1.

Ολοκληρώστε την εργασία"Η εξωτερική δομή ενός πουλιού" . (Όλοι κάνουν)

Εργασία με λούτρινα πτηνά - φυσικά αντικείμενα σύμφωνα με το σχέδιο: 2-3 λεπτά.

1g - πύργος 2g - σπουργίτι 3g - χελιδόνι

1) Καταλληλότητα στην εξωτερική δομή:

Ερευνημένα όργανα	φωτιστικά
1. Τμήματα του φορέα:
2.Σχήμα σώματος
3.Κάλυμμα σώματος

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων. Διαφάνειες.

Συμπέρασμα:Το σχήμα του σώματος είναι ________________, είναι _____________ τριβή στον αέρα και διευκολύνει το πέταγμα.

Το κάλυμμα, το οποίο _______________ αντίσταση κατά την πτήση και __________ σώμα πουλιού.

2) Μελέτη μελών του σώματος:

1 γρ.

Εξηγήστε την παροιμία: «Κάθε πουλί είναι γεμάτο με το ράμφος του», λέει η λαϊκή σοφία (διαφάνεια)

Συμπέρασμα:

2 γρ.

Συμπέρασμα:

3 γρ. Χαρακτηριστικά του καλύμματος σώματος:

Εργαστηριακή εργασία "Μελέτη της εξωτερικής δομής των πτηνών"

"Ένα παιδί σηκώνεται από το έδαφος, αλλά ένας ισχυρός άνδρας δεν θα πετάξει πάνω από έναν φράχτη"

Σκεφτείτε μια συλλογή από φτερά πουλιών.

Μελετήστε τη δομή του στυλό κοιτάζοντας το σχέδιο του σχολικού βιβλίου (σελ. 135). Κομμάτια στυλό.

Εξετάστε τους προτεινόμενους τύπους φτερών. Προσδιορίστε το όνομά τους.

Χρησιμοποιώντας Επιπλέον πληροφορίες, συμπληρώστε τον πίνακα (σελ.134).

Τα σύγχρονα πουλιά έχουν δύο κύριους τύπους φτερών - το περίγραμμα (1,2) και το περονόσπορο (3). Στα φτερά (1) αναπτύσσονται δυνατά φτερά πτήσης. Το φτερό περιγράμματος έχει στενό συμπαγή κορμό και φαρδύ ανεμιστήρα, ο οποίος σχηματίζεται από ένα πυκνό δίκτυο κεράτινων γενειάδων των τάξεων Ι και ΙΙ με γάντζους. Αυτή η δομή του φτερού το καθιστά εύκαμπτο, ελαφρύ και σχεδόν αδιαπέραστο στον αέρα.

Τα καλύμματα περιγράμματος (3), ακουμπισμένα το ένα πάνω στο άλλο σαν πλακάκια, σχηματίζουν μια συνεχή απλοποιημένη επιφάνεια στο σώμα του πουλιού, η οποία διευκολύνει την πτήση. Κατά τη διάρκεια της πτήσης, τα μεγάλα φτερά περιγράμματος των φτερών και της ουράς είναι πρωταρχικής σημασίας.

Τα κάτω φτερά βρίσκονται κάτω από το περίγραμμα. Η βεντάλια τους είναι ελαφριά, χαλαρή, χωρίς ακίδες δεύτερης τάξης. Μερικά πουλιά έχουν επίσης κάτω (6) - μια κοντή ράβδο με ένα μάτσο γένια στην κορυφή σε μορφή βούρτσας. Τα πουπουλένια φτερά κρατούν τη θερμότητα του σώματος του πουλιού. Και υπάρχουν και τρίχες (5,6), παίζουν ρόλο στην επαφή.

Οι ομάδες αναφέρουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους.

Ο δάσκαλος συμπληρώνει.

1γρ. εργαστείτε με το τραπέζι.

2γρ. δουλεύοντας με τραπέζι

3 γρ. Πώς φροντίζουν τα πουλιά το φτέρωμά τους; (καλλυντικά πτηνών).

Ατομική δουλειά:

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ πτυχή:

Πρωτογενής στερέωση:

Γιατί πετούν τα πουλιά; Πώς προσαρμόζονται για πτήση; Ανάλυση του πίνακα που προκύπτει. Συμπεράσματα:Τα πουλιά είναι πολύ καλά προσαρμοσμένα στην πτήση στην εξωτερική δομή: ένα βελτιωμένο σχήμα σώματος για μείωση της τριβής, ένα κάλυμμα φτερών που προστατεύει από το κρύο και μειώνει την οπισθέλκουσα κατά την πτήση. Η παρουσία μιας ουράς ρυθμίζει την κατεύθυνση της πτήσης. Σχηματισμός ταρσού - ως συσκευή προσγείωσης. Οργανα αισθήσεων.

Όλα τα συμπεράσματα στη διαφάνεια.

Γνωστικός προβληματισμός: Γιατί οι άνθρωποι δεν πετούν;

Ενοποίηση: δοκιμή προς εκτέλεση.

Αναρωτηθήκατε όμως ποτέ:� Γιατί πετούν τα πουλιά;�

1. Για να - χτίσετε υψηλότερες φωλιές.

2. Για - απόδραση από τους εχθρούς.

3. Να - πιάσει θήραμα στον αέρα.

4. Να - προσέχετε για θήραμα στο έδαφος.

5. Για να - φτάσετε σε ζεστά μέρη όπου υπάρχει περισσότερο φαγητό.

Δεύτερη ερώτηση:� Γιατί τα πουλιά διακόπτουν την πτήση τους;�

1. Για να - χαλαρώσετε.

2. Για να - ξεδιψάσετε.

3. Για - επώαση αυγών.

4. Να - ταΐσει τους νεοσσούς.

5. Για - συλλογή τροφής από το έδαφος.

Προτείνετε τις απαντήσεις σας.

Παιδιά, σήμερα στο μάθημα ανακαλύψαμε μια σειρά από χαρακτηριστικά της φυσικής κατάστασης των πτηνών για πτήση στην εξωτερική δομή. Φυσικά, υπάρχουν τέτοιες συσκευές στην εσωτερική δομή, αλλά θα τις γνωρίσουμε στο επόμενο μάθημα.

Εκπαιδευτικός προβληματισμός: κάρτες στον πίνακα, βάλτε μαγνήτες.

D.Z.p.44;

*Γιατί πετούν τα πουλιά;

Γιατί τα πουλιά διακόπτουν την πτήση τους

1

Επώνυμο Όνομα _____________________

Ερευνημένα όργανα	φωτιστικά
1. Τμήματα του φορέα:
2.Σχήμα σώματος
3.Κάλυμμα σώματος

Συμπέρασμα:

Αυτοεκτίμηση:_____

Ομαδική δουλειά

Εξετάστηκε μέρος του σώματος	φωτιστικά
Κεφάλι: Μάτια (όπου βρίσκονται)
Ράμφος (δομή)
Ρουθούνια (όπου βρίσκονται)
όργανα ακοής

Εργασία σε ζευγάρια

Εξηγήστε την παροιμία: «Κάθε πουλί είναι γεμάτο με το ράμφος του »

Συμπέρασμα: Τα πουλιά έχουν αναπτυχθεί καλά _____________, που βοηθούν την ______________ κατά την πτήση. Ο λαιμός ___________ παρέχει το καλύτερο _________ του σώματος.

Αυτοεκτίμηση:_____

2

Επώνυμο Όνομα______________

Εκπαιδευτική κάρτα για το μάθημα.

Ασκηση 1. Fitness στην εξωτερική δομή: Εργασία σε ομάδα

Ερευνημένα όργανα	φωτιστικά
1. Τμήματα του φορέα:
2.Σχήμα σώματος
3.Κάλυμμα σώματος

Συμπέρασμα:Το σχήμα του σώματος είναι ________________, είναι _____________ τριβή στον αέρα και διευκολύνει το πέταγμα. _____________ κάλυμμα, το οποίο _______________ αντίσταση κατά την πτήση και __________ σώμα πουλιού.

Αυτοεκτίμηση:_____

Εργασία 2. Μελέτη μερών του σώματος:

Ομαδική δουλειά

Εξετάστηκε μέρος του σώματος	φωτιστικά
Κορμός (σχήμα)
Άνω άκρα (όνομα, πού βρίσκονται, κάλυμμα)
Κάτω άκρα (που βρίσκονται, ποιο μέρος δεν έχει φτέρωμα, με τι καλύπτεται;)

Εργασία σε ζευγάρια

Συγκρίνετε τη δομή των κάτω άκρων στον πίνακα διαφορετικά πουλιά, ποιες είναι οι διαφορές;

Συμπέρασμα:Τα άνω άκρα μετατρέπονται σε ______________. Τα κάτω άκρα έχουν ___________, που δεν έχει φτερό και είναι απαραίτητο για την απογείωση και την προσγείωση του πτηνού.

Αυτοεκτίμηση:______

3

Επώνυμο Όνομα______________

Εκπαιδευτική κάρτα για το μάθημα.

Ασκηση 1. Fitness στην εξωτερική δομή: Εργασία σε ομάδα

Ερευνημένα όργανα	φωτιστικά
1. Τμήματα του φορέα:
2.Σχήμα σώματος
3.Κάλυμμα σώματος

Συμπέρασμα:Το σχήμα του σώματος είναι ________________, είναι _____________ τριβή στον αέρα και διευκολύνει το πέταγμα. _____________ κάλυμμα, το οποίο _______________ αντίσταση κατά την πτήση και __________ σώμα πουλιού.

Αυτοεκτίμηση:_____

Εργασία 2. Χαρακτηριστικά του καλύμματος του σώματος: Ομαδική εργασία:

Σκεφτείτε μια συλλογή από φτερά πουλιών.

Μελετήστε τη δομή του στυλό με ένα διαδραστικό μικροσκόπιο και δείτε το σχέδιο στο σχολικό βιβλίο. Κομμάτια στυλό.

3. Εξετάστε τους προτεινόμενους τύπους φτερών. Προσδιορίστε το όνομά τους.

μεμονωμένα

1. Συμπληρώστε τον πίνακα χρησιμοποιώντας τις πρόσθετες πληροφορίες.

Συμπέρασμα: ___________ το εξώφυλλο αποτελείται από _______, _______, _______, _______ φτερά. Όταν πετάτε, παίζουν ρόλο τα φτερά ______ και ______. Η δομή του στυλό το κάνει _________________, __________________, ___________________.

Αυτοεκτίμηση:_____

Εκτελέστε μια δοκιμή σχετικά με την καταλληλότητα της εξωτερικής δομής του πουλιού για πτήση και ενδιαίτημα.

Τα φτερά συμβάλλουν στη διατήρηση της θερμότητας στο σώμα του πουλιού, καθώς:

Α) αποτελούνται από κορμό και ανεμιστήρα.

β) ο αέρας που βρίσκεται ανάμεσά τους έχει υψηλή θερμική αγωγιμότητα.

Γ) ο αέρας που βρίσκεται ανάμεσά τους έχει χαμηλή θερμική αγωγιμότητα.

Δ) λιπαίνονται με ένα ελαιώδες υγρό που σχηματίζεται στον κόκκυγο αδένα.

2. Τα πουλιά, σε αντίθεση με τα ερπετά, έχουν:

Μια ουρά β) λαιμός? γ) φτερά. δ) νύχια.

3. Το βελτιωμένο σχήμα σώματος των πτηνών είναι μια προσαρμογή σε:

Μια πτήση

Β) προστασία από αρπακτικά.

Β) αναπαραγωγή

Δ) αναζήτηση τροφής

4. Υπάρχουν κεράτινα λέπια στα πόδια των πουλιών, γεγονός που δείχνει τη σχέση τους με:

Α) ερπετά

Β) αμφίβια.

Β) θηλαστικά.

Δ) ανελίδες.

Στα πουλιά, δεν είναι προσαρμογή για πτήση:

Α) βελτιωμένο σχήμα σώματος.

Β) φτερά.

Δ) ο σχηματισμός ταρσού

Αυτοεκτίμηση:______

Ατομική δουλειά:

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ πτυχή:ΜΙΝΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ: Λάδι. Κανείς δεν θα υποστηρίξει ότι είναι απαραίτητο για την ανθρωπότητα. Και κανένας δεν στενάζει για να ισχυριστεί ότι πετάγεται εσκεμμένα στο νερό, ότι προκαλούν σκόπιμα ατυχήματα στα πετρελαιοπηγεία ή πυρπολούν πλοία που μεταφέρουν πετρέλαιο. Ως αποτέλεσμα όλων αυτών των ατυχημάτων, εκατομμύρια τόνοι πετρελαίου καταλήγουν στο νερό. Οι ωκεανοί του κόσμου και οι κάτοικοί του υποφέρουν, τα πουλιά υποφέρουν. θαλάσσια πουλιάκαλυμμένο με ένα παχύ στρώμα φτερών. Η πυκνότητά τους παρέχει σχεδόν πλήρη μόνωση από το κρύο νερό. Το λάδι καταστρέφει τη δομή των φτερών. Γίνεται πείραμα. Το λάδι χύνεται σε ένα ποτήρι νερό (σχηματίζεται μια λεπτή μεμβράνη στην επιφάνεια) και χαμηλώνει το φτερό ενός πουλιού. Ένα καθαρό στυλό αποκαθιστά εύκολα την ακεραιότητά του. Εάν οι αυλακώσεις είναι διαχωρισμένες μεταξύ τους, τότε μετά από ένα ελαφρύ κτύπημα, το οποίο μπορεί να κάνει το πουλί με το ράμφος του, η ακεραιότητα του φτερού αποκαθίσταται. Σε ένα στυλό καλυμμένο με λάδι, οι αυλακώσεις κολλάνε μεταξύ τους και είναι αδύνατο να αποκατασταθεί η προηγούμενη εμφάνιση του στυλό.

Το θέαμα πουλιών που καλύπτονται από λάδι είναι τρομακτικό. Τα φτερά δεν προστατεύουν πλέον τα πουλιά από το να κρυώσουν. Επιπλέον, η ικανότητα κολύμβησης είναι μειωμένη στα πτηνά λόγω της έλλειψης κενού αέρα μεταξύ του σώματος και των φτερών. Ως αποτέλεσμα, τα πουλιά βυθίζονται πιο βαθιά στο νερό και συχνά δεν μπορούν πλέον να πάρουν τη δική τους τροφή. Γίνεται πείραμα. Ας προσπαθήσουμε να ξεπλύνουμε το λάδι από τα φτερά ενός πουλιού με νερό - τελικά, αυτή είναι η μόνη θεραπεία για τα πουλιά. Τίποτα δεν πέτυχε. Εάν το πουλί δεν πεθάνει από την πείνα, τότε αργά ή γρήγορα θα πεθάνει από υποθερμία. Όμως το άτυχο πλάσμα μπορεί να κολυμπήσει για πολλή ώρα με την καρδιά να χτυπά δύο φορές πιο γρήγορα προκειμένου να αντισταθμίσει την απώλεια θερμότητας. Ίσως το τέλος να επιταχυνθεί με την κατάποση μικρής ποσότητας λαδιού, που λειτουργεί ως δηλητήριο.