Здоров'ю підростаючого покоління у дитячому садку приділяється особливу увагу. Щодня з малюками проводиться зарядка, процедури, що гартують, прогулянки і рухливі ігри. Справжнім святом для вихованців стає так званий день здоров'я у дитячому садку. В одних дошкільних закладах такий захід проводять раз на місяць або навіть рідше, а в інших стає доброю традицією проводити його щотижня. Як провести таке свято у дитячому садку, що для цього потрібно – у нашому матеріалі.
Педагогічні цілі дня здоров'я у дитячому садку
День здоров'я у дитсадку несе важливе значення у всебічному повноцінному розвитку дошкільника. Першим педагогічним завданням, безперечно, є удосконалення фізичних умінь та навичок дітей, збереження та зміцнення здоров'я малюків. Але, окрім першочергового завдання, на дні здоров'я діти знайомляться з основами ОБЖД, навчаються бути активними учасниками колективних ігор та змагань, бути частиною команди, а також удосконалюють навички спілкування, взаємодії з однолітками.
Крім того, спортивне свято - це завжди цікавий пізнавальний захід, який приносить масу позитивних емоційта переживань у дітей, виховує особистісні якостідошкільника, наприклад, такі як цілеспрямованість, увага, командний дух, дбайливе ставлення до здоров'я та інші.
Сценарій дня здоров'я у дитячому садку складається індивідуально у кожному конкретному випадку. Щоб визначити, як провести такий захід, слід врахувати безліч різних факторів. Так, наприклад, якщо день здоров'я проводиться у дошкільному закладі щотижня, то він може не мати виду окремого масштабного заходу, а бути складовою запланованого освітнього процесу. У такому разі у кожній групі дитячого садка плануються заняття, спрямовані на зміцнення здоров'я. Наприклад, при проведенні розвитку мови, дітям пропонується бесіда по картині «Ігри на свіжому повітрі», на заняття з ліплення можна запропонувати тему: «Мій веселий, дзвінкий м'яч»; на заняттях з художньо-естетичного розвитку – колективну роботу з виготовлення стінгазети: «Здорові діти – здорова нація»; на прогулянці можна провести змагання між групами чи сімейне спортивне свято з батьками тощо.
А якщо свято день здоров'я в дитячому садку планується проводити раз на кілька місяців або навіть рідше, то можна організувати його для всіх вікових груп, залучити батьків, а також запросити, наприклад, спортсменів — варіантів безліч, важливо правильно оцінити існуючі можливості і поставити цілі заходу.
Перед тим як почати складати сценарій дня здоров'я в дитячому садку, незалежно від масштабів запланованого свята, необхідно врахувати такі фактори:
- Поставлені цілі та завдання заходу.
- Можливості дошкільного закладу(Наявність або відсутність спортивного майданчика, фахівців, необхідного інвентарю, обладнання).
- Наявність часу проведення свята без порушення освітнього процесу дошкільного закладу.
- Необхідність та можливість батьків брати участь у дні здоров'я.
- Рівень фізичного та інтелектуального розвитку вихованців дитячого садка - учасників заходу.
Проаналізувавши вищезазначені чинники, можна розпочинати підготовку свята. Насамперед слід визначити відповідальних за організацію заходи та роль кожного педагогічного працівникау попередній підготовці та безпосередньо під час проведення дня здоров'я.
Підготовча робота
Підготовка до дня здоров'я у дитячому садку включає такі етапи:
- розробка сценарію та плану дня;
- ознайомлення з запланованими заходами вихователів, обговорення, точніше за намічене;
- підготовка необхідного інвентарю, устаткування;
- робота в групах з підготовки до свята, наприклад, тематична прикраса, підготовка стінгазет, заучування мовлення або пісень, виготовлення запрошень тощо;
- за необхідності проведення репетицій в індивідуальному чи груповому порядку;
- робота з батьками: залучення їх до спільної діяльності, допомога до підготовки до дня здоров'я;
- запрошення гостей та учасників заходу.
Зразковий сценарій дня здоров'я у першій половині дня
Захід «День здоров'я» у дитячому садку має стати справжнім святом для малюків. Чим більше ігор, мультиплікаційних персонажів, м'ячів, куль та музики - тим краще!
Пропонуємо ознайомитись з зразковим планомпроведення дня здоров'я у першій половині дня у дитячому садку:
- Ранкова зустріч дітей казковим персонажем Доктором Айболітом, який роздає малечі та їхнім батькам тематичні листівки «Здоровим жити здорово!» та запрошує всіх на музичну ігрову зарядку.
- Після зарядки персонаж повідомляє «здорове» меню. Наприклад, цього дня кухарі можуть запропонувати «Вітамінний салат», «Богатирську котлету» та компот «Рожеві щічки».
- На заняттях продовжується тема здоров'я. Наприклад, на розвитку мови можна запропонувати тему «Види спорту» із загадками та іграми, на малюванні зобразити улюблений вид спорту, а на математиці рахувати м'ячі або порівнювати їх розміри тощо.
- Можна попередньо організувати покупку фруктів для дітей і по обіді провести «вітамінну хвилинку», запропонувавши малюкам корисні смаколики.
Сценарій дня здоров'я на прогулянці
На прогулянці проводиться спортивне змагання чи повномасштабне свято «День здоров'я у дитячому садку». Старша група може взяти участь у дитячій «Олімпіаді», діти будь-якого віку можуть змагатися у будь-якому виді спорту (наприклад, футбольному матчі, «Веселих стартах» чи «Танцювальному марафоні»). Крім того, рекомендується залучити медичних працівниківдля проведення пізнавальних розмов чи сюжетно-рольових ігор.
Інтеграція педагогічних форм
Можна провести як якусь окремо взяту форму, так і запропонувати малюкам цікаву подорож зі «станціями-завданнями», де інтегрують різні види ігрової діяльності. Наприклад, на одній станції пропонується розгадувати загадки про види спорту, на іншій потрібно показати фізичні навички, а на третій — надати першу медичну допомогуабо вибрати з кошика їстівні та неїстівні рослини, гриби.
У разі проведення дня здоров'я у дитячому садку вітається фантазія та креативність організаторів заходу, впровадження інновацій та сучасних методикдошкільної освіти.
Зразковий план заходу у другій половині дня
Після денного сну проводиться етап підбиття підсумків, нагородження переможців змагань, що відбулися. Крім того, саме на вечірній прогулянці доцільніше проводити спільні з батьками заходи, виставки робіт. Важливо, щоб захід мав гідне завершення — саме таке свято запам'ятається дошкільникам надовго, а отже, буде досягнуто педагогічних цілей та завдань.
День здоров'я у дитячому садку – це завжди довгоочікуване свято для дошкільнят. Адже нескінченна дитяча енергія потребує активних та пізнавальних ігор — лише тоді спорт та здоровий образжиття стане для дітей не просто словами дорослих, необхідною вимогою, а щоденним цікавим заняттям.
Муніципальне дошкільне освітня установаСявський дитячий садок«Дзвіночок»
Нижегородська область, м. Шахунья, сел. Сява
Конспект сценарію спортивного свята «День здоров'я»
Базанова Людмила Олександрівна вихователь Першої кваліфікаційної категоріїМБДОУ Сявський дитячий садок «Дзвіночок». Нижегородська область, м. Шахунья, сел. Сява
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Діти закріплюють знання про культурно-гігієнічні навички та користь здорового харчування та вітамінів; виховується інтерес до здорового способу життя та занять спортом.
МЕТА:
1) розповісти дітям про свято «День здоров'я»;
2) закріпити знання про необхідні культурно-гігієнічні навички та користь здорового харчування та вітамінів.
3) виховувати інтерес до ЗОЖ та спорту.
ДІЮЧІ ЛИЦЯ:
- дорослі: Ведучий, Айболіт; Ненажера
Діти підготовчої групы: Мікроби, Морква, Горіх, Картопля
Діти середньої та старшої групи
ОБЛАДНАННЯ:
Костюми бактерій; овочів, горіха;
Зубна щітка, гребінець, зубна паста;
- «Чарівна коробочка» або медичний саквояж;
Картинки із зображенням корисних продуктів, що містять вітаміни різних груп;
Гімнастичні палиці, волоті, куби, кошики, лавки, медалі та солодкі призи.
ПОПЕРЕДНЯ СПІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ:
Проведення НУД на теми «Корисні та шкідливі звички», «Що означає бути здоровим», «Хто такі мікроби?», «Вітаміни-захисники організму».
Знайомство дітей на фізкультурних заняттях з різними видамиспорту, розмова про його значення для людини.
ХІД СВЯТА
Ведучий : Хлопці сьогодні ми з вами зібралися на свято «День здоров'я».
Посмішкою світлою, дружним парадом День здоров'я розпочати нам треба. Давайте все дружно крикнемо Дню здоров'я «Ура! Ура! Ура!». Хто скаже, що означає бути здоровим? ( відповіді дітей).Так, ви маєте рацію, це означає не хворіти, займатися спортом і загартуватися. А ще не сидіти на місці, частіше рухатись. Давайте рухаємося, а краще потанцюємо!
Ведучий : Діти в гості до нас поспішає улюблений лікар Айболіт.
Друзі здоров'я нам покаже, про справу важливу нам розповість –
Як бути сильним та відважним!
Діти : Здорові!
Айболіт : Зуби чистите завжди?
Діти : Так!
Айболіт : А мочалка та вода з вами часто дружать?
Діти : Так!
Айболіт : Знати хочу ще відповідь: а нечупара є тут?
Діти : Ні!
Ведучий : Що нам робити? Як нам бути? Хто нас зможе захистити?
Айболіт : Не хвилюйтеся так, хлопці. Відгадайте чарівні загадки. І вони в той же час позбавлять від мікробів вас.
Айболіт показує фокус із коробочкою з подвійним дном. У ній по черзі з'являються: мило, зубна щітка та паста, гребінець. Усі предмети Айболіт віддає мікробам і вони тікають).
Айболіт : Ось і немає мікробів більше, але прийдуть вони знову,
Якщо забуватимеш руки з милом мити частіше.
Не давай мікробам щастя жити у бруді,
Зуби ввечері та вранці чисти регулярно,
Зачесатися не забудь і завжди охайним будь.
Айболіт : Є багато-дуже шкідливо-шоколад та мармелад. Кожному з вас відомо – для організму це отрута.
Ненажера : А не їсти я не можу.
Айболіт : Не хвилюйся, допоможу! Голодування скасовуємо. Вітаміни приймаємо.
Ненажера : Від таблеток ситий не будеш.
Морква : І солодка я, і смачна. Вітамін у мені є «А»
Хто мене в друзі бере, той росте, росте, росте.
Айболіт : Хлопці, хто знає, в яких продуктах є вітамін «А»? (відповіді дітей: помідори, зелень, часник)
картопля : А в картошкиному обличчі представлений вітамін «С»
Айболіт : Які ще продукти мають вітамін «С»? (відповіді дітей: капуста, смородина, цибуля)
Горіх : А в мені є вітамін "В".
Всім давно відомо, що горіхи смачні та корисні.
Їж їх до темряви, будеш дуже пильним ти.
Айболіт : Так, завдяки вітаміну "В" у нас покращується зір. А в яких ще продуктах він є? (відповіді дітей: яйце, кукурудза, м'ясо, сир, сир).
Айболіт : Ви маєте рацію, діти. Але ми назвали не всі вітаміни, тому що їх дуже багато. А якщо їх багато, то й корисної їжі теж багато.
Ведучий : Бачиш, Робін-Бобін, скільки їстівного назвали діти. Їжа, в якій є вітаміни, називається здоровою. Це означає, що ці продукти не шкодять нашому здоров'ю, а, навпаки, його зміцнюють. Але крім здорової їжі тобі потрібно знати ще про одне, щоб, як усі, ти міг бігати, грати, а не лише їсти та спати. Ось ще питання:
Що потрібно, щоб кожен ріс із прямими стрункими ногами,
З широкими грудьми моряка, щоб рот був із міцними зубами,
Щоб із силою піднялася рука?
Діти : Гартуватися, займатися спортом, дотримуватися режиму дня, гуляти на свіжому повітрі, правильно сидіти за столом, чистити зуби.
Айболіт : Вам лінуватися не годиться, пам'ятайте, хлопці,
Навіть звірі, навіть птахи роблять зарядку.
Ведучий : Справі час - година забаві.
Команда перша – праворуч. Тут друга ставай.
"Передай м'яч": діти будуються у колону один за одним і передають м'яч над головою.
«Мачуха та Попелюшка»: у кожній команді перша дитина – «мачуха» – бере кошик із кубиками, біжить до орієнтиру та висипає кубики, а потім повертається і передає кошик наступному гравцю – «Попелюшці». Він має добігти до орієнтира, зібрати кубики та повернутися до команди.
«Баба яга в тилу ворога»: Дитина сідає верхи на мітлу і біжить до орієнтира, оббігає її та повертається до команди, передає мітлу наступному гравцю.
«Працьовита мураха»: перший учасник команди бере гімнастичну палицю, біжить до орієнтира, оббігає його, повертається до команди і за ним за ціпок чіпляється наступний гравець. Насамкінець за неї повинні триматися всі члени команди.
«Крізь вушко голки»: учасник біжить, простягає через себе обруч, добігає до орієнтира, оббігає його, повертається назад і простягає знову через себе обруч, добігає до команди та передає естафету.
Бюро знахідок": з усіх учасників команди знімається по одному «черевику» і кладеться в купу біля орієнтира. По черзі кожен учасник команди повинен втікати за своїм взуттям. Переможе та команда, яка швидше взивається.
Ведучий : Усі команди добре зіграли, всі одразу здоровішими стали.
Але поки що журі переможців визначає – Айболіт вам загадки загадає.
Слухайте уважно та відповідайте обов'язково.
Айболіт :
Ведучий : А хто скаже, які види спорту із загадок бувають у програмі зимових Олімпійських ігор, а які у літніх?
Журі (вихователі груп) підбиває підсумки та вручає всім без винятку пам'ятні медалі «День здоров'я».
Ведучий : Ось настав момент прощання. Всім дякую за увагу.
За запал і дзвінкий сміх,
За вогонь змагання, який забезпечив успіх.
Айболіт : У світі немає рецепта краще: будь зі спортом не розлучено.
Проживеш до ста років! Ось і весь секрет.
Свято завершувати час. Крикнемо святу «Ура!»
Ми мікроби-весело живемо. Ми мікроби-пісеньку співаємо.
Усім давно відомо, що овочі корисні!
|
|
|
|
Конкурси
«Передай м'яч» «Сонечко»
"Бюро знахідок"
Вихователь МДОУ Сявський д/с «Дзвіночок» Базанова Людмила Олександрівна
День здоров'я
розвага для всіх груп дитячого садка комбінованого вигляду №10
Інструктор із фізичного виховання Корнілова Н.Ю. (2015)
Ціль: Формувати в дітей віком усвідомлене ставлення до свого здоров'я, звичку до здорового життя.
Завдання:
1. Продовжувати навчати дітей діяти згуртовано однією командою.
2. Розвивати швидкість, спритність, витривалість, сміливість, уважність.
3. Виховувати звичку та потребу у здоровому способі життя.
Діючі лиця:
Ох
Ах
Ведучий
Обладнання: 4 шт. - циліндр-модуль; 2 шт. - середнього діаметра обруч; 2 шт. - великого діаметра обруч; 4 шт. - кошика; 6шт.- кеглів; 2 шт. - зубна щітка; 2шт. - зубна паста; 2шт.- мило; 2шт.- гребінець; 2шт.- рушник; 2шт. - шампунь; 2шт.- носова хустинка; стрічки різних кольорів за кількістю дітей; 20 шт. - мішечки з піском; 2 шт. - М'яч гумовий.
Хід свята:
Ведучий: Здрастуйте, дорогі хлопці! Я дуже рада вас вітати на святі здоров'я!
Посмішкою світлою,
Дружним парадом
День здоров'я почати нам треба.
Давайте все дружно крикнемо
Дню здоров'я Ура! Ура! Ура!
Скажіть, хлопці.
Як бути здоровим змалку?
Як завжди бути в порядку?
Діти читають вірші про здоров'я, автор Л. Гржибовський
1 дитина:
Слід, хлопці, знати
Потрібно всім у достатку спати.
Ну, а вранці не лінуватися –
На зарядку ставати.
2 дитина:
Чистити зубки, вмиватися
І частіше посміхатися,
Гартуватися і тоді
Не страшна тобі нудьга.
3 дитина:
Щоб не один мікроб
Не потрапив випадково до рота,
Руки мити перед їжею
Потрібно милом та водою.
Ведучий:
Хлопці, а ви любите цукерки, торти, чіпси, лимонад, жуйки?(Так)
Ведучий:
Це дуже смачно!!! Але послухайте поради! Потрібно солодку їжу їсти в міру. Смачна їжа не завжди корисна і ось чому:
Будеш «Колу» пити, дивись, розчинишся зсередини.
Будеш їсти "Снікерс" солодкий, будуть зуби не в порядку.
Будеш, часто їсти хот доги, через рік простягнеш ноги.
Чупа-Чупс, скажу вам я, принесе лише шкоду, друзі
Будеш із чіпсами дружити, силачом тобі не бути.
Так запам'ятайте, друзі, назавжди.
Для здоров'я нам потрібна лише корисна їжа.
Тепер нам……………….. скаже, яка корисна їжа.
4 дитина:
Їсти овочі та фрукти,
Рибу, молочні продукти-
Ось корисна їжа.
Вітамінами сповнена.
Ведучий: Ставайте хлопці,
На веселу зарядку!
Під музичний супровід діти виконують «Веселу зарядку»
Музика №
Несподівано до зали вбігають «Ох» у валянках та шапці та «Ах» у спортивній формі.
Ох : Ох, як я втомився! Ох, який я хворий! Ох як мені холодно!
Ах : Ах, як добре! Ах, я, здається, потрапив на свято! Ах, як буде весело!
Ведучий : Хто ви? Як вас звати?
Ах : Я - Ах!
Ох: Я - О - ох!Вистачає за спину : Ох як болить!
Ведучий : Ось воно що! Ви Ох та Ах. Прийшли до нас із мультфільму.
Ах : Ах, як добре!
Ох : Ох, я вдарився! У мене бік болить!
Ох падає, Ах намагається підняти його за ногу, потім тягне за руку .
Ах : Так ти сядь, подивися на дітей, може, і навчишся як стати сильним і загартованимОх сідає .
Ах : Послухай, Ох, що ти так закутався? Шапка шарф. Ти чому не гартуєшся?
Ох : Ох, застуджуся!
Ах: Ану, знімай вушанку. Роби зі мною зарядку.
Показує рухи : Раз два! Раз два!Ох невміло повторює .
Ах: Нічого в тебе не виходить, давай краще пограємось з хлопцями.
Гра «Карлики та велетні»
(Діти стоять біля стільчиків або вільно по залі. Якщо ведучий скаже карлики, всі повинні присісти навпочіпки і витягнути руки вперед; якщо скаже велетні, всі повинні піднятися на шкарпетки і витягнути обидві руки вгору.)
Ведучий звертається до Оху:
Не треба боятися, що сміятимуться,
Зарядку свою не кидай ніколи!
Лише той, хто не плаче, доб'ється успіху, легко, легко!
Ах: Зарядка всім корисна, зарядка всім потрібна,
Від лінощів і хвороб рятує всіх вона!
Ведучий : Хлопці, а давайте пограємося в гру « Зберись у гурток » Ох та Ах нам допоможуть.
(Дітям лунають стрічки різного кольору. Поки звучить музика, діти танцюють, коли музика переривається, діти повинні зібратися в коло біля дорослого, у якого в руках стрічка того ж кольору.)
Ведучий : Увага! Увага!
Починаємо змагання!
Хлопці у дві команди ставай. Ох та Ах стоять на чолі команд . (команди по 6-7 осіб).
1 естафета «Збери предмети гігієни»
Діти стають у 2 колони. По команді добігають до обруча, в якому лежать: зубна щітка, зубна паста, мило, гребінець, рушник, шампунь, носова хустинка і беруть по одному предмету. Повертаються бігом назад прямою. Добігають до фінішу і складають у кошик. Виграє та команда, яка правильно та швидко виконає завдання
Музика №
2 естафета «Передай та прокати» (Діти будуються в колону один за одним і передають м'яч над головою, а потім прокочують по підлозі між ніг вперед).
Музика №
3 естафета «Крізь вушко голки» (Учасник біжить, простягає себе через обруч, добігає до орієнтира, оббігає його, повертається назад і простягає знову через себе обруч, добігає до команди та передає естафету).
Музика №
4 естафета «Метання мішечків в обруччі». ( Діти підбігають до кошика з мішечками беруть один мішок і кидають у приречення на відстань 1.5 м., повертаються до команди).
Музика №
Ах: Молодці! Які ви спритні та швидкі.
А тепер хлопці, відгадайте загадки:
Я почну, а ви закінчуйте
Дружно разом відповідайте:
1. Мені загадку загадали:
Це що за чудеса?
Кермо, сідло та дві педалі,
Два блискучі колеса.
У загадки є відповідь –
Це мій...
(Відповідь: велосипед.)
2. Не скривджений, а надутий,
Його ведуть по полю.
А вдарять – дарма,
Не наздогнати за...
(Відповідь: м'ячем.)
3. Силачом я стати хочу.
Приходжу я до силач:
– Розкажіть ось про що –
Як ви стали силачом?
Усміхнувся він у відповідь:
- Дуже просто. Багато років
Щодня, вставши з ліжка,
Піднімаю я...
(Відповідь: гантелі.)
4. Зубаста, а не кусається. Як вона називається? (Розрахунок)
Ведучий : Ми нітрохи не сумуємо,
У нову груграємо.
М'яч по колу покотився,
А потім зупинився.
Ти уважно дивися,
Разом із м'ячиком замри!
Слово потрібне скажи!
Гра «М'яч по колу» ( діти молодшої чи середньої групивстають у коло і під музику передають один одному м'яч, музика зупиняється і у кого у руці м'яч називає корисні для здоров'я фрукт чи овоч).
Музика №
Ох : Хлопці, ви великі молодці! Я бачив, як ви дружно граєте, змагаєтесь, які ви швидкі, спритні, винахідливі.Тепер я знаю як стати сильним та загартованим. Потрібно займатися спортом, гартуватися і правильно харчуватися.
Ах і Ох разом: Ось настав момент прощання.
Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх,
За вогонь змагання,
Забезпечив успіх.
Ведучий: Свято завершувати час -
Крикнемо святу: Ура! Ура! Ура!
Діти виходять із зали під музику «Загартуйся»
Музика №
Цей захід можна провести у молодшій, середній та підготовчій групах дитячого садка.
Сценарій свята здоров'я для дітей дитячого садка
Під «Марш» В. Шаїнського діти входять до зали, будуються півколом біля центральної стінки.
Ведучий.
На спортивний майданчик
Запрошуємо всіх зараз.
Свято спорту та здоров'я
Починається у нас.
1-а дитина.
Ми зустрічаємо свято світлом,
Свято спорту, свято літа.
Сонце, сонце, яскравіше фей,
Буде свято веселіше!
Ведучий.
Сяє сонечко з ранку,
Готуйтеся заздалегідь,
Хлопці, починати час
Спортивні змагання.
2-а дитина.
Хто найшвидший,
Хто всіх ловчий,
Усім дуже цікаво!
Нехай чується веселий сміх
І не змовкає пісня!
Звучить пісня «Фізкульт-Ура!» (муз. Ю. Чичкова). Діти сідають на стільці.
Ведучий.Спортом займатися дуже потрібно, оскільки люди стають здоровішими, сильнішими. А які види спорту ви знаєте?
Відповіді дітей.
Стукіт у двері.
Ведучий.
Що за гість поспішає на свято?
Як звати його, дізнайся?
А для цього загадку швидше відгадай:
Приходь до нього лікуватися
Звір будь-який, будь-який птах.
Усім допомогти він поспішить
Добрий лікар...
Діти. Айболіт!
На ширмі з'являється лялька Айболіт, що вирізає з паперу.
Ведучий. Лікар Айболіт, а що ж ти такий маленький?
Як же ти з дітьми гратимеш?
Айболіт.
Злий Чарівник Бармалей,
Ненавидів людей,
З'їв у спеку велику крижину
І, будь ласка, – ангіна.
Щоб лиходія вморити,
Я його не став лікувати.
І за це поплатився -
Відразу на ляльку перетворився!
Щоб зникли ці чари,
Тричі крикнути: «Тари-бари!
Тари-бари, розтабари,
Відлітайте, злі чари!
Діти повторюють 2-3 рази заклинання. Через ширму виходить вихователь у костюмі Айболіта.
Айболіт.
Ось дякую, хлопці,
Я тепер у боргу.
Щойно у вас за свято
Здогадатися не можу.
Ведучий. День здоров'я відзначає дитячий садок.
Айболіт.
"Сад" - зрозуміло, це місце,
Де дерева все зростають.
Чому ж садок раптом «дитячий»?
Чому хлопці тут?
Ведучий.
Щоб було цікавіше,
На запитання відповімо піснею.
Айболіту ми заспіваємо,
Як ми у садку живемо.
Виконується пісня «Дитячий садок» (муз. А. Філіппенка, сл. Т. Волгіної).
Айболіт.
Ось тепер мені все зрозуміло.
Радий за вас від душі,
А знайома вам зарядка,
Дорогі діти?
Діти. Так!
Айболіт.
Молодці, питання друге
Буде складніше:
Хто звірину зарядку показати зможе?
Ведучий.
Хлопці наші всі вміють,
Ось подивися «Звіробика».
Виконується танець «Звіробіка» (муз. Б. Савельєва, сл. А. Хайта та О. Левенбука).
Айболіт.
А тепер, мої хлопці,
Відгадайте загадку:
Круглий, м'який, смугастий,
Подобається він усім хлопцям.
Може довго він скакати
І зовсім не втомлюватись!
Діти. М'яч!
Ведучий.Зараз ми розділимося на команди та проведемо змагання.
1. Естафета із м'ячами.
2. Метання м'ячиків у кошик.
3. Перетягування каната.
Айболіт.
Я вчитель зі здоров'я,
Навчаю всіх із любов'ю:
Рано вранці прокидайся,
Мамі з татом усміхайся,
І зарядкою займайся,
І водою обливайся,
І в квартирі забирайся,
Акуратно одягайся,
Швидко в садок збирайся.
А ви, хлопці, любите мило запашне, і рушник пухнасте, і свіжу воду?
Виконується пісня «Буль-буль-буль» (муз. Є. Тілічеєва, сл. О. Висотської).
Айболіт.Любіть холодну воду - вона загартовує ваше тіло та ваш дух.
Вбігає Карлсон. Він тримається за серце, за поперек, охає.
Айболіт. Карлсоне, що з тобою, ти захворів? Вставай, у хлопців сьогодні спортивне свято.
Карлсон.
Запізнився! Я так поспішав, поспішав і захворів.
Я трохи товстуватий,
Я трохи скромний,
Але повірте мені, хлопці,
У цьому я не винний.
Айболіт.
А скажи-но, Карлсоне,
Чим ти зайнятий вранці?
Карлсон.
Я, хлопці, довго сплю,
До полудня я хропу.
Айболіт.
Розкажи, але по порядку,
Часто робиш зарядку?
Спортом займаєшся?
Водою обливаєшся?
Карлсон.
Ні! Зарядки, хлопці,
Я ніколи не робив!
Гартуватися?
Страшно, братики:
Бо ж холодна вода!
Ведучий. Здається, я знаю чим вилікувати Карлсона. Потрібно дати йому варення.
Карлсон. І більше!
Карлсон(їсть ложкою варення). Ой! Легше стало!
Ведучий.Ну що ж, продовжимо лікування?
Ведучий дає велику цукерку. Карлсон схоплюється, стрибає, намагається її дістати.
Ведучий.Карлсоне, як ти добре стрибаєш! А запитати тобі не хочеться, адже це все солодке.
Карлсон. Ще як (дістає з кишені фанту, п'є).
Айболіт. Карлсоне, ти знаєш, чому ти такий товстий? Ти неправильно харчуєшся.
Карлсон. Жовта фанта – напій для франту.
Айболіт.Будеш фанту пити, дивися - розчинишся зсередини.
Карлсон(Дістає бутерброд).
Стати здоровим мені допоміг
З червоний кетчуп хот-дог.
Айболіт.
Часто їстимеш хот-доги,
Через рік простягнеш ноги.
Карлсон.
На подяку пепсі-коле
Найкраще навчаюсь я в школі.
Айболіт.
Обіп'єшся пепси-коли,
Не дійдеш, друже, до школи -
Не допоможуть і уколи.
Карлсон.
Знайте, пані, панове:
«Снікерс» – найкраща їжа!
Айболіт.
Будеш їсти «Снікерс» солодкий,
Будуть зуби не гаразд.
Якщо хтось не вірить -
На собі перевірить.
(Для дітей 4 - 7 років)
Паспорт проекту
Тип – творчий.
Тривалість – короткостроковий (1 тиждень).
Учасники – діти молодшої, середньої, старшої та підготовчої груп, їхні батьки, вихователі, музичні керівники, спеціалісти, педагог-психолог, помічники вихователів, інструктор з фізичної культури.
Мета проекту:
Формування та розвиток уявлень про здоров'я, мотивацію на здоровий спосіб життя.
Завдання проекту:
Фізичний розвиток:
Формувати мотивацію дітей на збереження та зміцнення здоров'я;
Розвивати самостійність, активність, потребу у руховій діяльності;
Виховувати ціннісне ставлення не лише до свого здоров'я, а й здоров'я оточуючих.
Пізнавальний розвиток:
Формувати уявлення дітей про корисні для здоров'я продукти, про користь вологого прибирання;
Закріпити назви кімнатних рослин, що очищають повітря у приміщенні;
Розвивати допитливість, прагнення до самостійного пізнання та роздумів.
Соціально-комунікативний розвиток:
Виховувати цілеспрямованість, організованість, ініціативність, працьовитість;
Виховувати взаємовиручку, повагу до однолітків.
Художньо-естетичний розвиток:
Розвивати творчі здібності дітей, що сприяють формуванню звичок здорового способу життя;
Знайомство з творами поетів, письменників, які розповідають про здоров'я, спорт, ігри тощо.
Розвивати дрібну моторику пальців.
Мовленнєвий розвиток:
Заохочувати дітей до розповідання, читання загадок, віршів;
Закріпити народні прислів'ята приказки про спорт, про здоров'я, про зарядку…
Завдання для вихователів:
створити умови, що дають можливість максимально реалізувати дітям свої рухові, творчі, організаційні, комунікативні здібності;
Створити умови прояви самостійності, активності;
Розробити тематичні заняття;
Залучити до співпраці батьків.
Актуальність:
Здоров'я детей.- одне із найважливіших показників, визначальних потенціал країни, одне з характеристик національної безпеки. Фундамент життєдіяльності закладається у дошкільному дитинстві. В даний час актуальна проблема пошуку нових засобів та методів формування уявлень про здоровий спосіб життя. У більшості дітей практично відсутні уявлення про людський організм, про збереження свого здоров'я та здоров'я оточуючих.
Очікуваний результат:
У процесі реалізації проекту у дітей збагатяться уявлення про звички здорового способу життя. Взаємодія сім'ї та дитячого садка у плані збереження та зміцнення здоров'я дітей вийде на більш якісний рівень.
Методичне забезпечення:
Байкова Г.Ю., Моргачова В.А., Пересипкіна Т.М. «Реалізація освітньої галузі «Фізичний розвиток», Волгоград 2015;
Борисова О.М. "Система організації фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільнятами". Видавництво Панорама 2006;
Журнал "Інструктор з фізкультури" №2 2015р;
Шоригін Т.А. Методичний посібник«Бесіди про здоров'я». Творчий центр Сфера, Москва 2012р.
Алгоритм організації Всесвітнього дняздоров'я.
Цікаві, різноманітні, улюблені ігри та естафети дітей;
Музично-ритмічні рухи;
Творча діяльність;
Спілкування з однолітками.
І етап проекту – підготовчий.
- Розмова з дітьми на тему: Що означає бути здоровим? Чи хочете ви бути здоровими? Як називається всесвітнє свято, пов'язане зі здоров'ям?»
- Інтерв'ювання батьків «Який день відзначає країна 7 квітня?»
- Оформлення груп, залів, коридору дитячого садка відповідно до тематики;
- Розробка тематичних занять відповідно до віку;
- Бесіди про захід, що готується, залучення дітей до нього
підготовці;
- Знайомство батьків із планом проведення Дня здоров'я;
- Підготовка матеріалу, посібників для творчої діяльності;
- Упорядкування будинку з батьками агітаційних плакатів про ЗОЖ для оформлення коридору;
- Придбати як подарунок нове спортивне обладнання до групових фізкультурних центрів.
Тематика плакатів:
II етап проекту – практичний.
День здоров'я.
| група | Зміст |
| молодша |
2. НОД «Хай живе мило запашне!» 3. Прогулянка «Наші улюблені ігри та хороводи». 4. Спільна діяльність: сюжетно-рольова гра «Лікарня» |
| середня | Бесіда на тему «Не їж сніг та бурульки». 1. Ранкова гімнастика разом із батьками «На зарядку- ставай!» 2. НОД «Зарядка та Застуда» (пізнання + педагог-психолог). 3. Операція «Затишок». Трудова діяльність: самостійне вологе прибирання групи. 4. Спільна діяльність «Улюблені рухливі ігри». 5. Презентація «Секрети здоров'я» (ІКТ) |
| старша | Бесіда на тему «Обережно: бурульки!» 1. Ранкова гімнастика разом із батьками «На зарядку- ставай!» 2. НОД «Чистота-запорука здоров'я». 3. Інтегрована діяльність «Маленькі кухарі». 4. Спільна діяльність "Наші улюблені рухливі ігри". 5. Презентація "Секрети здоров'я" (ІКТ). 6. Спільна діяльність: читання твору К. Чуковського «Федорине горе» |
| Підготовча | Розмова на тему «Гололед». 1. Ранкова гімнастика разом із батьками «На зарядку- ставай!» 2. НОД «Прийшла весна, дітлахам не до сну» (пізнання + музика). 3. Малювання +праця: «Горщики прикрашаємо, насіння саджаємо». 4. Прогулянка: спільна діяльність «Наші улюблені ігри-естафети». 5. Презентація "Секрети здоров'я". 6. Спільна діяльність: сюжетно-рольова гра "Аптека" |
III етап проекту – заключний.
Спортивна розвага «У здоровому тілі - здоровий дух!»
У процесі реалізації проекту у дітей збагатилися уявлення про гігієну тіла, про корисні та шкідливі для здоров'я продукти, про те, як і чому треба вести здоровий спосіб життя, про користь спортивних вправ та ігор, як уберегтися від мікробів.
В результаті роботи над проектом було проведено велику роботу щодо взаємодії з батьками вихованців:
- Створено плакати на теми;
- Проведено спільні ранкові гімнастики;
- Батьки завчали з дітьми вірші;
- Брали участь у розвагі «У здоровому тілі – здоровий дух»;
- Поділилися овочами для приготування салатів, що корисні для здоров'я.
