Головний геройоповідання Віри Чапліної «Крилатий будильник» - хлопчик на ім'я Сергій. Коли він разом із батьками переїхав до нову квартируУ нього з'явилася своя кімната. Спочатку Серьожу засмучувало те, що в його кімнаті немає балкона, але потім тато сказав, що зробить у його кімнаті під кватиркою годівницю для птахів і Сергій зможе взимку годувати птахів.
Годівницю тато та Сергійка робили разом, а потім тато прикріпив її під кватиркою. Сергій насипав корм у годівницю і почав чекати, коли птахи почнуть його клювати. Але птахи, переважно горобці, не поспішали на безкоштовне частування. Вони обережно сиділи на гілках дерев, що росли біля будинку.
Сергій розчарувався, що горобці не сідають на годівницю. Але тато сказав йому, що згодом вони звикнуть і почнуть клювати корм. Так і сталося. Горобці зрозуміли, що небезпеки для них немає і почали клювати корм.
Коли настала зима, до Серьиного вікна, крім горобців, почала ще прилітати синочка. Хлопчик знав, що синиці люблять сало, і він підвісив на ниточці один шматочок для синочка. І синичка стала прилітати до годівниці щоранку в один і той же час, коли Сергій прокидався після дзвінка будильника і наповнював годівницю зернами та крихтами.
Але якось будильник зламався і не продзвенів. Синичка прилетіла і побачила, що годівниця порожня. Тоді вона почала стукати дзьобом у скло і розбудила Сергія. Він прокинувся і побачив, що спізнюється до школи. З того часу щоранку синичка стукала у вікно і будила хлопчика. Батьки Сергія прозвали її крилатим будильником.
А навесні синочка полетіла в ліс, щоб там звити гніздо і вивести пташенят. Восени вона повернеться зі своєю родиною до міста і знову прилетить до Сергіної годівниці.
Таке короткий змістоповідання.
Головна думка оповідання Чапліною «Крилатий будильник» полягає в тому, що годування птахів привчає дітей до якогось розпорядку і призводить до думки, що всім, хто слабкий і безпорадний, треба допомагати. Папа Сергій зробив правильно, що влаштував у кімнаті сина годівницю для птахів. Усю зиму Сергій дбав про птахів, насипаючи в годівницю зерна та крихти.
Розповідь Чапліної «Крилатий будильник» вчить бути дбайливим та відповідальним. Сергій ніколи не забував поповнювати годівницю, і лише одного разу через зламаний будильник він не зробив це вчасно. Але наполеглива синочка розбудила хлопчика і, завдяки її діям, Сергій не запізнився до школи.
В оповіданні мені сподобалася синочка, яка зрозуміла, що корм насипає хлопчик, який живе в кімнаті за вікном з годівницею. Вона почала вимагати у Сергія корм, стукаючи дзьобом по склу.
Які прислів'я підходять до оповідання Чапліної «Крилатий будильник»?
Зима – не літо, одягнена в шубу.
Чим хвалитися своєю силою, краще слабким допоможи.
Синичка — горобця сестричка.
Тема: В.Чапліна «Крилатий будильник»
Ціль: Вивчити розповідь В.Чапліної «Крилатий будильник»
Завдання :
Ознайомити учнів з особливостями оповідання В.Чапліною «Крилатий будильник»
Розвивати навички правильного, свідомого читання, вчити висловлювати свої враження, ділитися своїми уявленнями з товаришами, розширювати читацький кругозір, спостережливість; створювати атмосферу для виникнення співпереживання, емоційного відгуку твір. Корекціямовлення, що відтворює уяву.
Виховуватипочуття співчуття до птахів; вчити надавати їм допомогу.
Хід уроку .
1.Організаційний момент
Хто хоче розмовляти,
Той має вимовляти
Все правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.
Ми розмовлятимемо
І вимовлятимемо
Так правильно і виразно,
Щоб було зрозуміло.
II . Повідомлення теми та мети уроку
- Мій будильник не електричний
І зовсім не механічний.
Він літає за вікном з гострим дзьобом та крилом
Це маленька пташка, а звуть її ….
- Сьогодні ми познайомимосяоповіданням В.Чапліної «Крилатий будильник»
III . Робота над диханням. Робота над чіткістю вимови.
1.Вправи на дихання
2.Робота над скоромовкою
3.Текст для мовної зарядки
IV .Перевірка домашнього завдання
Хто дбав про лісових мешканців?
Як звати головного героя оповідання?
Навіщо Коля ходив у ліс?
Кого одного разу врятував Коля?
Чим Коля допоміг оленісі?
Чим Коля годував Ленку?
Як зустрічала оленя хлопчика?
Переказ 4 розділу за планом.
V . Робота над новою темою
1.Вступне слово вчителя
Михайлова Віра Василівна, літературний псевдонім
Віра Чапліна – відома дитяча письменниця, життя якої пов'язане із Московським зоопарком. У 15 років Віра Чапліна вступила в гурток юних біологів, де вона не тільки вигодовувала соскою дитинчат і дбала про них, вона спостерігала за тваринами, і робила все, щоб звірі не особливо відчували, що вони в неволі. Усі книги письменниці розповідають про життя тварин як у зоопарку, так і на волі. Вони присвячені людям, які працюють зі звірами і віддають їм своє тепло та ласку.
. 2.Словарна робота
Стругати
3. Читання тексту вчителем
Зараз ми прослухаємо 1 частину оповідання та відповімо на запитання: Що зробили Сергійка з татом?
4. Первинне сприйняття тексту
Чому Сергій був незадоволений, коли тато вирішив зробити годівницю?
Як змінилося ставлення хлопчика до горобців?
Повідомлення
Синички маленькі, розумні, спритні, сміливі пташки. Найбільша важить більше 20 грамів, найменша – менше 10 грамів (для порівняння візьміть простий олівець). Названі ці птахи так тому, що видають гучний мелодійний посвист: "сіє-сіє". Ось і назвали їх синицями.
5.Фізмінутка
6.Вторинне сприйняття тексту
1. Вибіркове читання.
2.Робота з додатковим матеріалом
12 листопада – Синичкін день
(День зустрічі птахів, що зимують)
Синичка з ранку починає їсти - чекай уночі мороз.
Синиці пурхають під вікном – до холоду.
Якщо сяде тобі на руку синиця, треба загадати бажання. Якщо синочка подає голос – загаданому збутися.
7.Гімнастика для очей
Вправа «Філін»
VI .Корекційне завдання
Скарбничка добрих справ
VII . Закріплення
Читання тексту «про себе»
Вікторина
VIII .Підведення підсумків уроку. Оцінювання результатів роботи. Виставлення оцінок.
Які ілюстрації до оповідання ви б намалювали?
IX .Домашнє завдання: стор.87-90 читати, переказ
1. Автор твору «Крилатий будильник»?2.Ким був «крилатий будильник»?
3. Ім'я хлопчика, який дбав про пташок?
4.Що змайстрував тато із Сергійком?
5. Що найбільше любить синиці?
6. Про яких ще птахів йдеться в оповіданні?
7.О котрій годині синичка стукала у вікно?
8.Чим не можна годувати птахів у сильний мороз?
1. Автор твору «Крилатий будильник»?
2.Ким був «крилатий будильник»?
3. Ім'я хлопчика, який дбав про пташок?
4.Що змайстрував тато із Сергійком?
5. Що найбільше любить синиці?
6. Про яких ще птахів йдеться в оповіданні?
7.О котрій годині синичка стукала у вікно?
8.Чим не можна годувати птахів у сильний мороз?
1. Автор твору «Крилатий будильник»?
2.Ким був «крилатий будильник»?
3. Ім'я хлопчика, який дбав про пташок?
4.Що змайстрував тато із Сергійком?
5. Що найбільше любить синиці?
6. Про яких ще птахів йдеться в оповіданні?
7.О котрій годині синичка стукала у вікно?
8.Чим не можна годувати птахів у сильний мороз?
Цікава та цікава розповідь для дітей середнього шкільного вікупро птахів, про пташок - синички. Читайте його швидше.
КРИЛАТИЙ БУДИЛЬНИК
У Сергія радість. Він з мамою та татом переїхав до нового будинку. Тепер у них квартира із двох кімнат. Одна кімната з балконом, у ній оселилися батьки, а в другій – Сергій.
Сергій засмутився, що в кімнаті, де він житиме, балкона немає.
- Нічого, - сказав тато. — Зате ми зробимо годівницю для птахів, і ти взимку їх годуватимеш.
— От і літатимуть самі горобці, — невдоволено заперечив Сергій. — Хлопці кажуть, вони шкідливі і з рогаток їх стріляють.
— А ти не повторюй дурниць! - розсердився батько. — У місті горобці корисні. Вони своїх пташенят гусеницями годують, а виводять пташенят за літо два-три рази. Ось і вважай, скільки з них користі. Той же, хто птахів із рогаток стріляє, ніколи не буде справжнім мисливцем.
Сергій промовчав. Йому не хотілося говорити, що він теж стріляв із рогатки птахів. А бути мисливцем йому дуже хотілося і обов'язково таким, як тато. Так само влучно стріляти і все дізнаватися слідами.
Свою обіцянку тато виконав, і в перший вихідний день вони взялися до роботи. Сергій подавав цвяхи, дощечки, а тато їх стругав і бив.
Коли роботу було закінчено, тато взяв годівницю і прибив її під самою кватиркою. Він зробив це спеціально, щоб узимку через кватирку насипати птахам їжу. Мама похвалила їхню роботу, а про Сергія й казати нема чого: тепер йому самому сподобалася затія батька.
— Тату, а скоро ми почнемо годувати птахів? - спитав він, коли все було готове. — Зима ще не настала.
— Навіщо ж на зиму чекати? - відповів тато. — Тепер і почнемо. Ти думаєш, як насипав корм, то всі горобці його клювати злетяться! Ні, братику, спочатку їх привчити треба. Горобець хоч і живе біля людини, а птах обережний.
І справді, як тато сказав, так і вийшло. Щоранку Сергійко сипав у годівниці різні крихти, зерна, а горобці навіть близько до неї не підлітали. Вони сідали віддалік, на велику тополю, і сиділи на ньому.
Сергій був дуже засмучений. Він і справді думав, що, як насипле корм, горобці миттю злетять до вікна.
— Нічого, — утішав його тато. — Ось побачать, що їх ніхто не кривдить і перестануть боятися. Ти тільки біля вікна не стирчи.
Усі поради отця Сергій виконував у точності. А незабаром почав помічати, що з кожним днем птахи ставали все сміливішими. Тепер вони вже сідали на ближні гілки тополі, потім зовсім розхоробилися і почали злітатися на столик.
А як обережно вони це робили! Пролетять повз раз, другий, побачать, що небезпеки немає, шматочок хліба схоплять і скоріше з ним у затишне містечко відлетять. Склюють там потихеньку, щоб ніхто не відібрав, і знову до годівниці летять.
Поки була осінь, Сергій годував горобців хлібом, але, коли настала зима, він почав давати їм ще зерно. Тому що хліб швидко замерзав, горобці не встигали його склювати і залишалися голодні.
Сергій дуже шкодував горобців, особливо коли починалися сильні морози. Бідолахи сиділи скуйовджені, нерухомі, підібравши під себе замерзлі лапки, і терпляче чекали на частування.
Зате як раділи вони Сергію! Варто йому підійти до вікна, як вони, голосно цвірінькаючи, зліталися з усіх боків і поспішали скоріше поснідати. У морозні дні Сергій по кілька разів годував своїх пернатих друзів. Адже ситий птах і холод переносити легше.
Спочатку до Серьожиної годівниці прилітали одні горобці, але одного разу він помітив серед них синочку. Мабуть, зимова холоднеча теж загнала її сюди. А як побачила синочка, що тут можна поживитися, почала прилітати щодня.
Сергій радів, що нова гостя так охоче відвідує його їдальню. Він десь читав, наче синиці люблять сало. Дістав шматочок, а щоб не потягли його горобці, підвісив на ниточці, як навчив тато.
Синичка миттю здогадалася, що це частування припасли для неї. Тут же вчепилася за сало лапками, клює, а сама наче на гойдалках гойдається. Довго клювала. Відразу видно, що ці ласощі припали їй до смаку.
Годував Сергій своїх птахів завжди вранці і завжди в один і той же час. Як продзвонить будильник, він вставав і насипав у годівницю їжу.
Горобці цей час уже чекали, але особливо чекала синочка. Вона з'являлася невідомо звідки і сміливо опускалася на стіл. До того ж пташка виявилася дуже кмітливою. Це вона розібралася перша, що коли вранці стукнула Серьожина кватирка, треба поспішати до сніданку. До того ж вона ніколи не помилялася і, якщо стукала кватирка у сусідів, не прилітала.
Але не тільки цим відрізнявся догадливий птах. Якось сталося так, що будильник зіпсувався. Що він зіпсувався, ніхто не знав. Навіть мама не знала. Вона могла проспати і спізнитися працювати, якби не синиця.
Прилетіла пташка снідати, бачить — ніхто кватирку не відчиняє, ніхто їжу не сипле. Пострибала вона з горобцями по порожньому столику, пострибала і стала дзьобом по склу стукати: «Давайте, мовляв, їсти швидше!» Та так старанно стукала, що Сергій прокинувся. Прокинувся і зрозуміти не може, чому синичка у вікно стукає. Потім подумав — мабуть, вона голодна і їсти просить.
Підвівся. Насипав птахам їжу, дивиться, а на стінному годиннику стрілки вже майже дев'ять показують. Тут Сергійка маму, тата розбудив і скоріше до школи побіг.
З того часу синочка щоранку до нього у вікно стукати понадувалася. І стукала-то як — рівно о восьмій. Неначе по годинах цей час вгадувала!
Бувало, тільки постукає вона дзьобиком, Сергій швидше з ліжка схоплювався — одягатися поспішав. Ще б пак, адже доти стукатиметься, поки їй корму не даси. Мама - і та сміялася:
- Бач, будильник прилетів!
А тато говорив:
— Молодець, синку! Такого будильника в жодному магазині не знайдеш. Виходить, ти недарма працював.
Усю зиму синичка будила Сергію, а коли настала весна, вона полетіла до лісу. Адже там, у лісі, синиці будують гнізда та виводять пташенят. Мабуть, і Серьожина синочка теж полетіла виводити пташенят. А до осені, коли вони будуть дорослі, знову повернеться до Серьожиної годівниці, та, можливо, не одна, а з усім сімейством, і знову буде будити його вранці до школи.
Біографія
Віра Чапліна народилася в Москві, на спадковій дворянській сім'ї в будинку діда, великого інженера-теплотехніка професора (мецената і вихователя архітектора). Мати, Лідія Володимирівна Чапліна, закінчила Московську консерваторію, батько Василь Михайлович Кутирін - юрист. Після революції 1917 року у хаосі Громадянської війни 10-річна Віра загубилася і, як безпритульна, опинилася в дитячому будинкув.
«Лише любов до тварин допомогла мені пережити це перше велике горе, - згадувала згодом письменниця, - Навіть перебуваючи в дитячому будинку я примудрялася тримати щенят, кошенят і пташенят… Вдень я виносила своїх вихованців у величезний садок біля будинку, а на ніч тягла їх у спальню і ховала когось у тумбочку, когось під ліжко, а когось собі під ковдру. Іноді хтось із вихователів виявляв моїх вихованців і мені дуже попадало». Любов до тварин і відповідальність за життя своїх «менших братів» виховали в маленькій дівчинці рішучість та вміння долати труднощі. Ці риси характеру і визначили її життєвий та творчий шлях.
1923 року Віру розшукала мати і привезла до Москви. Незабаром вона почала ходити до зоопарку і вступила до гуртка юних біологів, яким керував професор. Майбутня письменниця не тільки вигодовувала соскою звіриних дитинчат і дбала про них, вона спостерігала за тваринами, вела наукову роботу, Прагнула до того, щоб звірі не особливо відчували, що вони в неволі.
У 25 років Віра Чапліна стає одним із новаторів Московського зоопарку. Вона назавжди залишиться в його історії як ініціатор і керівник створеного у 1933 році майданчика, де «не тільки виховувався здоровий і міцний молодняк, а й було зроблено так, щоб різні тварини мирно уживалися одна з одною». Цей експеримент викликав небувалий інтерес глядачів, і майданчик молодняку на багато років став одним із « візитних картокМосковського зоопарку.
Віра Чапліна на майданчику молодняку Московського зоопарку
Тоді ж у журналі з'явилися перші невеликі оповідання Віри Чапліної, і одразу після цих публікацій видавництво «Детгіз» укладає з нею договір на книгу про майданчик молодняку. «Малюки із зеленого майданчика» в 1935 році були опубліковані і мали успіх, але молода письменниця оцінила книгу критично, суттєво переробивши її текст для нової збірки оповідань, а в наступні видання не включала її зовсім.
Як і багатьох авторів визначальною для Чапліною стала її друга книга - «Мої вихованці» (1937). І справді, оповідання, що увійшли до неї, серед яких «Арго», «Лоська», «Тюлька», не тільки виявили власний стиль письменниці, а й стали одними з найкращих у її творчості. А історія про левицю, виховану в міській квартирі, вийшла справжнім бестселером, очікуваним читачами ще до своєї публікації.
Віра Чапліна, левиця Кинули і собака Пері в кімнаті комунальної квартири будинку № 16 на Великій Дмитрівці
Події, описані в цій повісті, почалися навесні 1935 року і вже восени були широко відомі не тільки в Москві, а й далеко за її межами завдяки численним газетним нотаткам та репортажам у кіножурналах. На Чапліну буквально обрушився потік листів від незнайомих дітей та дорослих із різних міст країни. Причому більшість із них, не знаючи її точної адреси, написували конверти просто: «Московський зоопарк, Кинули Чапліною». Незабаром популярність стає міжнародною: у грудні американська The Christian Science Monitor публікує велику статтю про Віру Чапліну, Кінулі та майданчик молодняку; потім з нею укладають договір про видання творів за кордоном, і в 1939 в Лондоні виходить книга її оповідань «My animal friends».
У 1937 році її призначили завідувачем секції хижаків. Понад 30 років віддала Віра Чапліна Московському зоопарку, а 1946 року перейшла на постійну літературну роботу. У 1947 році виходить її нова збірка «Чотироногі друзі», в якій крім переробленого тексту вперше з'явилися такі оповідання як «Фомка-біле ведмежа», «Вовча вихованка», «Куций», «Шанго» та інші. «Чотироногі друзі» мали надзвичайний успіх: вже через кілька років вони були перевидані не лише у Москві, а й у Варшаві, Празі, Братиславі, Софії, Берліні. А коли в 1950 році Чапліна вступала до Союзу Письменників, то рекомендували її і дивувалися, чому це не сталося набагато раніше.
Обкладинка «Чотироногі Друзі», Детгіз, Москва-Ленінград, 1949 р.
Літературним співавтором Віри Чапліної з кінця 1940-х років став письменник-натураліст. У співавторстві вони створюють сценарії до мультфільмів «Лісові мандрівники» (1951) та «1954». Після спільної поїздки до Західної Білорусії публікують книгу нарисів «У Біловезькій пущі» (1949). І все ж таки головним письменницьким матеріалом для Чапліної продовжує бути життя Московського зоопарку. У 1955 році вона випускає збірку оповідань «Вихованці зоопарку» (остаточно завершено в 1965 році).
У 1950-1960-х роках з героями творів Віри Чапліної, окрім читачів соціалістичних країн, знайомляться у Франції, Японії, США, та її книги, одні з небагатьох на той час, широко представляють за кордоном образ радянської дитячої літератури. Це дуже примітно, бо якраз радянська ідеологія в них зовсім не була. Втім, ця обставина не заважала видавництву «Міжнародна книга», розширюючи коло своїх іноземних читачів, публікувати «Чотироногих друзів» та «Вихованців зоопарку» іспанською, хінді, арабською та іншими мовами.
У збірці «Друг чабана» (1961) та у циклі пізніх оповідань «Випадкові зустрічі» (1976) з'являються нові риси творчості Віри Чапліної. На зміну крупним планамі яскравим фарбам, що створювали підняті за настроєм, а часом і драматичні портрети чотирилапих героїв, приходять образи начебто меншого масштабу. Але тепер вони приходять начебто з власного життячитача. Здається, що Віра Чапліна вже не так розповідає якісь історії, скільки просто допомагає помітити і розглянути наших не завжди помітних чотирилапих і крилатих сусідів. Розповіді «Кумедне ведмежа», «Зіпсована відпустка», «Пуська», «Як добре!» - сповнені комічних ситуацій, які часом трапляються з нами при ближчому знайомстві з «чарівними» звірятами. Те, що витворюють при цьому звірята, може легко вивести з себе навіть дуже спокійну людину, і Віра Чапліна дотепно, але без глузування розповідає про це. Видно, що письменниця й сама неодноразово потрапляла в подібні ситуації, і що люди, яких вона показує розгубленими і розсердженими, незважаючи ні на що здатні зберегти до своїх маленьких «катувальників» добре, людське ставлення.
У Сергія радість. Він з мамою та татом переїхав до нового будинку. Тепер у них квартира із двох кімнат. Одна кімната з балконом, у ній оселилися батьки, а в другій – Сергій.
Сергій засмутився, що в кімнаті, де він житиме, балкона немає.
- Нічого, - сказав тато. — Зате ми зробимо годівницю для птахів, і ти взимку їх годуватимеш.
— От і літатимуть самі горобці, — невдоволено заперечив Сергій. — Хлопці кажуть, вони шкідливі і з рогаток їх стріляють.
— А ти не повторюй дурниць! - розсердився батько. — У місті горобці корисні. Вони своїх пташенят гусеницями годують, а виводять пташенят за літо два-три рази. Ось і вважай, скільки з них користі. Той же, хто птахів із рогаток стріляє, ніколи не буде справжнім мисливцем.
Сергій промовчав. Йому не хотілося говорити, що він теж стріляв із рогатки птахів. А бути мисливцем йому дуже хотілося і обов'язково таким, як тато. Так само влучно стріляти і все дізнаватися слідами.
Свою обіцянку тато виконав, і в перший вихідний день вони взялися до роботи. Сергій подавав цвяхи, дощечки, а тато їх стругав і бив.
Коли роботу було закінчено, тато взяв годівницю і прибив її під самою кватиркою. Він зробив це спеціально, щоб узимку через кватирку насипати птахам їжу. Мама похвалила їхню роботу, а про Сергія й казати нема чого: тепер йому самому сподобалася затія батька.
— Тату, а скоро ми почнемо годувати птахів? - спитав він, коли все було готове. — Зима ще не настала.
— Навіщо ж на зиму чекати? - відповів тато. — Тепер і почнемо. Ти думаєш, як насипав корм, то всі горобці його клювати злетяться! Ні, братику, спочатку їх привчити треба. Горобець хоч і живе біля людини, а птах обережний.
І справді, як тато сказав, так і вийшло. Щоранку Сергійко сипав у годівниці різні крихти, зерна, а горобці навіть близько до неї не підлітали. Вони сідали віддалік, на велику тополю, і сиділи на ньому.
Сергій був дуже засмучений. Він і справді думав, що, як насипле корм, горобці миттю злетять до вікна.
— Нічого, — утішав його тато. — Ось побачать, що їх ніхто не кривдить і перестануть боятися. Ти тільки біля вікна не стирчи.
Усі поради отця Сергій виконував у точності. А незабаром почав помічати, що з кожним днем птахи ставали все сміливішими. Тепер вони вже сідали на ближні гілки тополі, потім зовсім розхоробилися і почали злітатися на столик.
А як обережно вони це робили! Пролетять повз раз, другий, побачать, що небезпеки немає, шматочок хліба схоплять і скоріше з ним у затишне містечко відлетять. Склюють там потихеньку, щоб ніхто не відібрав, і знову до годівниці летять.
Поки була осінь, Сергій годував горобців хлібом, але, коли настала зима, він почав давати їм ще зерно. Тому що хліб швидко замерзав, горобці не встигали його склювати і залишалися голодні.
Сергій дуже шкодував горобців, особливо коли починалися сильні морози. Бідолахи сиділи скуйовджені, нерухомі, підібравши під себе замерзлі лапки, і терпляче чекали на частування.
Зате як раділи вони Сергію! Варто йому підійти до вікна, як вони, голосно цвірінькаючи, зліталися з усіх боків і поспішали скоріше поснідати. У морозні дні Сергій по кілька разів годував своїх пернатих друзів. Адже ситий птах і холод переносити легше.
Спочатку до Серьожиної годівниці прилітали одні горобці, але одного разу він помітив серед них синочку. Мабуть, зимова холоднеча теж загнала її сюди. А як побачила синочка, що тут можна поживитися, почала прилітати щодня.
Сергій радів, що нова гостя так охоче відвідує його їдальню. Він десь читав, наче синиці люблять сало. Дістав шматочок, а щоб не потягли його горобці, підвісив на ниточці, як навчив тато.
Синичка миттю здогадалася, що це частування припасли для неї. Тут же вчепилася за сало лапками, клює, а сама наче на гойдалках гойдається. Довго клювала. Відразу видно, що ці ласощі припали їй до смаку.
Годував Сергій своїх птахів завжди вранці і завжди в один і той же час. Як продзвонить будильник, він вставав і насипав у годівницю їжу.
Горобці цей час уже чекали, але особливо чекала синочка. Вона з'являлася невідомо звідки і сміливо опускалася на стіл. До того ж пташка виявилася дуже кмітливою. Це вона розібралася перша, що коли вранці стукнула Серьожина кватирка, треба поспішати до сніданку. До того ж вона ніколи не помилялася і, якщо стукала кватирка у сусідів, не прилітала.
Але не тільки цим відрізнявся догадливий птах. Якось сталося так, що будильник зіпсувався. Що він зіпсувався, ніхто не знав. Навіть мама не знала. Вона могла проспати і спізнитися працювати, якби не синиця.
Прилетіла пташка снідати, бачить — ніхто кватирку не відчиняє, ніхто їжу не сипле. Пострибала вона з горобцями по порожньому столику, пострибала і стала дзьобом по склу стукати: «Давайте, мовляв, їсти швидше!» Та так старанно стукала, що Сергій прокинувся. Прокинувся і зрозуміти не може, чому синичка у вікно стукає. Потім подумав — мабуть, вона голодна і їсти просить.
Підвівся. Насипав птахам їжу, дивиться, а на стінному годиннику стрілки вже майже дев'ять показують. Тут Сергійка маму, тата розбудив і скоріше до школи побіг.
З того часу синочка щоранку до нього у вікно стукати понадувалася. І стукала-то як — рівно о восьмій. Неначе по годинах цей час вгадувала!
Бувало, тільки постукає вона дзьобиком, Сергій швидше з ліжка схоплювався — одягатися поспішав. Ще б пак, адже доти стукатиметься, поки їй корму не даси. Мама - і та сміялася:
- Бач, будильник прилетів!
А тато говорив:
— Молодець, синку! Такого будильника в жодному магазині не знайдеш. Виходить, ти недарма працював.
Усю зиму синичка будила Сергію, а коли настала весна, вона полетіла до лісу. Адже там, у лісі, синиці будують гнізда та виводять пташенят. Мабуть, і Серьожина синочка теж полетіла виводити пташенят. А до осені, коли вони будуть дорослі, знову повернеться до Серьожиної годівниці, та, можливо, не одна, а з усім сімейством, і знову буде будити його вранці до школи.
