Társadalomtudományi teszt A társadalom mint komplex dinamikus rendszer 10. osztályos tanulók számára. A teszt 3 részből áll, és a Társadalom témával kapcsolatos ismeretek tesztelésére szolgál. 1. rész – 15 kérdés, 2. rész – 4 kérdés, 3. rész – 1 kérdés (esszé).
1. rész - feladatok választható válaszokkal
2. rész - rövid válaszfeladatok
3. rész - feladat részletes válasszal (esszé az egyik javasolt témában)
1. Egy társadalmi rendszer azon képessége, hogy új részeket, új társadalmi képződményeket, jelenségeket vagy folyamatokat egyetlen egésszé foglaljon, az a képesség
1) szocializáció
2) integráció
3) működés
4) diverzifikáció
2. A szervezet alkalmazkodási folyamata a környezet hívott
1) alkalmazkodás
2) együttműködés
3) integráció
4) determinizmus
3. A társadalmi és kulturális örökség olyan elemei, amelyek nemzedékről nemzedékre továbbadódnak és megőrződnek bizonyos társadalmakban, osztályokban és társadalmi csoportok ah sokáig hívott
1) civilizáció
2) kialakulása
3) hagyomány
4) erkölcs
4. Az egyszerűsítés, formalizálás és szabványosítás folyamatát ún
1) intézményesítés
2) együttműködés
3) konszolidáció
4) felekezet
5. A társadalom fő eleme az
1) állam
2) társadalmi csoport
3) politikai rendszer
4) ember
6. Progresszív fejlődés az alacsonyabb állapotból a magasabb állapotba
1) forradalom
2) regresszió
3) paradigma
4) haladás
7. A fokozatos változás, fejlődés folyamatát ún
1) evolúció
2) forradalom
3) regresszió
4) alkalmazkodás
8. Egy visszafordíthatatlan folyamatot, amelynek célja az anyagi és szellemi tárgyak megváltoztatása azok javítása érdekében
1) fejlesztés
2) szocializáció
3) alkalmazkodás
4) regresszió
9. Radikális, alapvető, mély, minőségi változás, ugrás a társadalom fejlődésében, nyílt szakítás a korábbi állapottal
1) evolúció
2) forradalom
3) haladás
4) regresszió
10. A szocialista forradalmat, amelyben a kapitalizmusból a szocializmusba történt átmenet, a szovjet tudomány nevezte az eseményeknek
1) 1905. január
2) 1917. február
3) 1917. október
4) 1939. szeptember
11. ún.
1) bársonyos forradalmak
2) színes forradalmak
3) nemzeti felszabadító forradalmak
4) szocialista forradalmak
12. A korábban létező politikai rendszer helyreállítását a szakirodalom ún
1) helyreállítás
2) emancipáció
3) forradalom
4) regresszió
13. Olyan akció, amely már régóta beépült egy társadalomba
1) szokás
2) helyes
3) intézet
4) szokás
14. Házassági vagy vérségi kötelékekkel, közös élettel, érdekekkel, kölcsönös segítségnyújtással és felelősséggel összekötő emberek kis csoportját nevezik
1) cég
2) csapat
3) család
4) házasság
15. Jól szervezett rend társasági élet az élet fő területein ún
1) szocializáció
2) alkalmazkodás
3) intézményi interakció
4) társadalmi konszenzus
1.
Az alábbiakban felsorolunk néhány kifejezést. Egy kivételével mindegyik jellemzi a koncepciót társadalmi normák. Engedély, erkölcs, társadalom, tilalom, hagyományok, törvény.
Keressen és jelezzen egy kifejezést, amely egy másik fogalomra utal.
2. Pótold a hiányzó kifejezést: „Történelmileg kialakult stabil szervezeti formák közös tevékenységek normák, hagyományok, szokások szabályozzák, és amelyek célja a társadalom alapvető szükségleteinek kielégítése, __________.
3. Keresse meg az alábbi listában azokat a fogalmakat, amelyek a fő típusokat jellemzik emberi tevékenység. Írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepelnek.
1) játék
2) oktatás
3) munka
4) kommunikáció
5) tanítás
6) gondolkodás
4. Keresse meg az alábbi listában a társadalom politikai intézményeivel kapcsolatos fogalmakat. Írja le azokat a számokat, amelyek alatt szerepelnek.
1) család
2) állam
3) felek
4) bankok
5) szakszervezetek
6) templom
3. rész (esszétémák)
1. „A haladás nem véletlen, hanem szükségszerűség” (G. Spencer).
2. "Az ember megteheti sok nélkül, de ember nélkül nem" (L. Berne).
3. "A társadalom kövek halmaza, amely összeomlana, ha egyik nem támogatná a másikat" (Seneca).
A társadalomtudományi teszt válaszai A társadalom mint komplex dinamikus rendszer
1. rész
1-2, 2-1, 3-3, 4-1, 5-4, 6-4, 7-1, 8-1, 9-2, 10-3, 11-1, 12-1, 13-1, 14-3, 15-3.
2. rész
1-társadalom
2-szociális intézmények
3-1345
4-235
A „társadalmi intézmény” kifejezés első, leggyakrabban használt jelentése a társadalmi kapcsolatok és kapcsolatok bármilyen rendezésének, formalizálásának és szabványosításának jellemzőihez kapcsolódik. A racionalizálás, formalizálás és szabványosítás folyamatát pedig intézményesülésnek nevezik. Az intézményesülés folyamata, vagyis a társadalmi intézmény kialakulása több egymást követő szakaszból áll:
olyan szükséglet felmerülése, amelynek kielégítése közös szervezett fellépést igényel;
közös célok kialakítása;
A társadalmi normák és szabályok kialakulása során természetes szociális interakció próba és hiba útján hajtják végre;
normákkal, szabályokkal kapcsolatos eljárások megjelenése;
normák és szabályok, eljárások intézményesítése, azaz elfogadása, gyakorlati használat;
A normák és szabályok fenntartását szolgáló szankciórendszer kialakítása, egyedi esetekben történő alkalmazásának differenciálása;
· az intézet valamennyi tagját kivétel nélkül lefedő státusz- és szereprendszer kialakítása;
· Az intézményesülési folyamat végének tehát egy egyértelmű státusz-szerep struktúra normák és szabályok szerinti megteremtése tekinthető, amelyet a társadalmi folyamat résztvevőinek többsége társadalmilag jóváhagy.
Az intézményesülés folyamata tehát számos pontot foglal magában.
Az egyik szükséges feltételeket a társadalmi intézmények megjelenése a megfelelő társadalmi igényt szolgálja. Az intézmények célja az emberek közös tevékenységének megszervezése bizonyos társadalmi szükségletek kielégítése érdekében. Így a család intézménye kielégíti az emberi faj szaporodásának és gyermeknevelésének igényét, megvalósítja a nemek, nemzedékek stb. közötti kapcsolatokat. felsőoktatás képzést biztosít munkaerő, képessé teszi az embert képességeinek fejlesztésére, hogy azokat a későbbi tevékenységek során megvalósítsa, létét biztosítsa stb. Bizonyos társadalmi szükségletek megjelenése, illetve kielégítésének feltételei az intézményesülés első szükséges mozzanatai.
alapján szociális intézmény alakul ki társadalmi kapcsolatokat, konkrét egyének, társadalmi csoportok és közösségek interakciója és kapcsolatai. De ő, mint mások társadalmi rendszerek, nem redukálható ezen egyének és interakcióik összegére. A társadalmi intézmények egyén feletti jellegűek, megvannak a maguk rendszerszintű minőségei. Következésképpen a társadalmi intézmény önálló közjogi szervezet, amelynek megvan a maga fejlődési logikája. Ebből a szempontból a társadalmi intézmények szervezett társadalmi rendszereknek tekinthetők, amelyeket a struktúra stabilitása, elemeinek integráltsága és funkcióik bizonyos változatossága jellemez.
Mindenekelőtt értékrendszerről, normáról, ideálról, valamint az emberek tevékenységi és viselkedési mintáiról és a szociokulturális folyamat egyéb elemeiről beszélünk. Ez a rendszer garantálja az emberek hasonló viselkedését, összehangolja és irányítja bizonyos törekvéseiket, meghatározza igényeik kielégítésének módjait, megoldja a mindennapi élet során felmerülő konfliktusokat, egyensúlyt és stabilitást biztosít egy adott társadalmi közösségen és a társadalom egészén belül. .
Önmagában ezeknek a szociokulturális elemeknek a jelenléte még nem biztosítja a társadalmi intézmény működését. Ahhoz, hogy működjön, szükséges, hogy az egyén belső világának tulajdonává váljanak, a szocializáció folyamatában belsővé váljanak, formába testesüljenek. társadalmi szerepekés állapotok. Az összes szociokulturális elem egyének általi internalizálása, a személyiségi szükségletek, értékorientációk és elvárások rendszerének kialakítása az intézményesülés második legfontosabb eleme.
Az intézményesülés harmadik legfontosabb eleme a szociális intézmény szervezeti felépítése. A társadalmi intézmény külsőleg bizonyos anyagi erőforrásokkal ellátott, meghatározott tevékenységet végző szervezetek, intézmények, egyének összessége. társadalmi funkció. Így a felsőoktatási intézményt az oktatói társadalmi gárda mozgatja, kiszolgáló személyzet, tisztviselők, akik olyan intézményeken belül működnek, mint az egyetemek, a minisztérium vagy az állami bizottság Gimnázium stb., amelyek tevékenységükhöz bizonyos anyagi értékek(épületek, pénzügyek stb.).
A társadalmi intézmények tehát olyan társadalmi mechanizmusok, stabil értéknormatív komplexumok, amelyek a társadalmi élet különböző területeit (házasság, család, tulajdon, vallás) szabályozzák, amelyek nem nagyon érzékenyek az emberek személyes jellemzőinek változására. De mozgásba lendítik azokat az emberek, akik tevékenységüket végzik, szabályaik szerint „játszanak”. A „monogám család intézménye” fogalma tehát nem külön családot jelent, hanem egy olyan normarendszert, amely számtalan, egyfajta családban valósul meg.
Az intézményesülést, ahogy azt P. Berger és T. Luckman kimutatta, megelőzi a habitualizáció, vagyis a mindennapi cselekvések „szoktatása” folyamata, ami olyan tevékenységi minták kialakulásához vezet, amelyeket később természetesnek és normálisnak tekintenek az adott foglalkozás, ill. tipikus problémák megoldása ezekben a helyzetekben. A cselekvési minták pedig alapul szolgálnak a társadalmi intézmények kialakulásához, amelyeket objektív társadalmi tények formájában írnak le, és amelyeket a megfigyelő „társadalmi valóságként” (vagy társadalmi struktúraként) érzékel. Ezeket a tendenciákat szignifikációs eljárások (a jelek létrehozásának, használatának, a bennük lévő jelentések és jelentések rögzítésének folyamata) kísérik, és társadalmi jelentésrendszert alkotnak, amely szemantikai összefüggésekké fejlődve a természetes nyelvben rögzül. A szignifikáció a legitimáció céljait szolgálja (jogosnak, társadalmilag elismertnek, legálisnak való elismerés) társadalmi rend, vagyis a mindennapi élet stabil idealizálásának aláásásával fenyegető pusztító erők káoszának leküzdésének szokásos módjainak indoklása és alátámasztása.
A társadalmi intézmények megjelenése és léte azzal jár, hogy minden egyénben kialakul egy speciális szociokulturális beállítottság (habitus), gyakorlati cselekvési séma, amely az egyén belső „természetes” szükségletévé vált. A habitusnak köszönhetően az egyének bekerülnek a szociális intézmények tevékenységébe. Ezért a társadalmi intézmények nem csupán mechanizmusok, hanem „egyfajta” jelentésgyárak, „amelyek nemcsak az emberi interakciók mintáit határozzák meg, hanem a társadalmi valóság és maguk az emberek megértésének, megértésének módjait is”.
Szociális intézmények (lat. institutum szóból - alapítás, intézmény) - ezek az emberek közös tevékenységeinek megszervezésének történelmileg kialakult stabil formái.
A „társadalmi intézmény” kifejezést nagyon sokféle jelentésben használják. Beszélnek a család intézményéről, az oktatás intézményéről, az egészségügyről, az állam intézményéről stb. A „szociális intézmény” fogalom első, leggyakrabban használt jelentése mindenfajta rendezettség jellemzőihez köthető, a társadalmi viszonyok és viszonyok formalizálása és szabványosítása. A racionalizálás, formalizálás és szabványosítás folyamatát pedig intézményesülésnek nevezik.
Az intézményesítés folyamata számos pontot tartalmaz. A társadalmi intézmények kialakulásának egyik szükséges feltétele a megfelelő társadalmi szükséglet. Az intézmények célja az emberek közös tevékenységének megszervezése bizonyos társadalmi szükségletek kielégítése érdekében. Így a család intézménye kielégíti az emberi faj szaporodásának és a gyermeknevelésnek az igényét, megvalósítja a nemek, nemzedékek közötti kapcsolatokat stb.
A felsőoktatási intézmény biztosítja a munkaerő képzését, képessé teszi az embert képességeinek kibontakoztatására, hogy azokat a későbbi tevékenységek során megvalósítsa, létét biztosítsa stb. Egyes társadalmi szükségletek megjelenése, kielégítésének feltételei az intézményesülés első szükséges mozzanatai. A társadalmi intézmény meghatározott egyének, egyének, társadalmi csoportok és más közösségek társadalmi kötelékei, interakciói és kapcsolatai alapján jön létre. Más társadalmi rendszerekhez hasonlóan azonban nem szabad ezeknek az egyéneknek és interakcióik összegére redukálni. A társadalmi intézmények egyén feletti jellegűek, megvannak a maguk rendszerszintű minőségei.
Következésképpen a társadalmi intézmény önálló közjogi szervezet, amelynek megvan a maga fejlődési logikája. Ebből a szempontból a társadalmi intézmények szervezett társadalmi rendszereknek tekinthetők, amelyeket a struktúra stabilitása, elemeinek integráltsága és funkcióik bizonyos változatossága jellemez.
Mindenekelőtt értékrendszer, normák, eszmék, valamint az emberek tevékenységi és viselkedési mintái, valamint a szociokulturális folyamat egyéb elemei. Ez a rendszer garantálja az emberek hasonló viselkedését, összehangolja és irányítja bizonyos törekvéseiket, megteremti igényeik kielégítésének módjait, megoldja a mindennapi élet során felmerülő konfliktusokat, egyensúlyt és stabilitást biztosít bármely társadalmi közösségen és a társadalom egészén belül.
A társadalmi intézmény fogalma, elemei, jellemzői. Az intézményesülés folyamata - fogalma és típusai. "A szociális intézmény fogalma, elemei, jelei. Az intézményesülés folyamata" kategória besorolása, jellemzői 2015, 2017-2018.
4.2 Intézményesítés
A „társadalmi intézmény” kifejezés első, leggyakrabban használt jelentése a társadalmi kapcsolatok és kapcsolatok bármilyen rendezésének, formalizálásának és szabványosításának jellemzőihez kapcsolódik. A racionalizálás, formalizálás és szabványosítás folyamatát pedig intézményesülésnek nevezik.
Intézményesítés - egy jelenség vagy mozgalom szervezett intézménnyé, rendezett folyamattá alakulása, meghatározott kapcsolati struktúrával, hatalmi hierarchiával, fegyelemmel, magatartási szabályokkal.
A klasszikus institucionalizmus a huszadik század elején jött létre az Egyesült Államokban. Thorstein Veblent tekintik alapítójának. Az institucionalizmus követői a hatókör kiterjesztésére törekedtek gazdasági elemzés, amely a kapcsolódó tudományok megközelítéseit és módszereit foglalja magában. Az institucionalizmus képviselői Thorstein Veblen, John Commons, Clarence Ayres, Mitchell, Welsey Clare, John Kennett és mások voltak. Elhitték ezt a viselkedést gazdasági ember főként társadalmi csoportok, kollektívák keretein belül és hatására jön létre. Az institucionalisták munkáiban nem találsz lelkesedést az összetett képletek és grafikonok iránt. Érveik általában tapasztalaton, logikán, statisztikákon alapulnak. Nem az árak, a kereslet-kínálat elemzésén van a hangsúly, hanem tágabb kérdéseken. Őket nem kizárólagosan aggasztják gazdasági problémák hanem a gazdasági problémák a társadalmi, politikai, etikai és jogi problémák. Az egyéni, rendszerint jelentős és releváns feladatok megoldására fókuszálva az institucionalisták nem dolgoztak ki közös módszertant, nem alkottak egységes tudományos iskola. Ez megmutatta az intézményi irány gyengeségét, nem hajlandó általános, logikailag koherens elméletet kialakítani és elfogadni.
Minden társadalmi intézmény mögött ott van az intézményesülés története. Az intézményesülés minden nyilvános szférát érinthet: gazdasági, politikai, vallási stb.
Konkrét példák intézményesülés lehet: a népgyűlések parlamentté alakítása; mondások, egy gondolkodó alkotói öröksége - filozófiai vagy vallási iskolába; bármely irodalmi műfaj iránti szenvedély, zenei irány - szubkulturális szervezetté.
Az institucionalizmus fogalma két szempontot foglal magában: „intézmények” – normák, viselkedési szokások a társadalomban, és „intézmények” – a normák és szokások törvények, szervezetek, intézmények formájában történő rögzítése.
Jelentése intézményi megközelítés nem korlátozódik a gazdasági kategóriák és folyamatok tiszta formájában történő elemzésére, hanem az intézmények bevonása az elemzésbe, figyelembe véve a nem gazdasági tényezőket.
Az intézményesítés folyamata számos pontot tartalmaz. A híres társadalomkutató, G. Lenski szerint társadalmi folyamatok olyan intézményesítési folyamatokat eredményeznek, mint:
1) a kommunikáció szükségessége (nyelv, oktatás, kommunikáció, közlekedés);
2) a termékek és szolgáltatások előállításának szükségessége;
3) a juttatások (és kiváltságok) elosztásának szükségessége;
4) az állampolgárok biztonságának, életük és jólétük védelmének szükségessége;
5) az egyenlőtlenségi rendszer fenntartásának szükségessége (a társadalmi csoportok pozíciók, státusok különböző kritériumok függvényében történő elhelyezése);
6) annak szükségessége társadalmi kontroll a társadalom tagjainak viselkedése felett (vallás, erkölcs, jog, büntetés-végrehajtás).
Ebből következik, hogy minden társadalmi intézményt tevékenységének céljának jelenléte jellemez, konkrét funkciókat egy ilyen cél elérését biztosítva az intézményre jellemző társadalmi pozíciók és szerepek összességét. A fentiek alapján a szociális intézménynek még egy definíciója adható. A társadalmi intézmények bizonyos társadalmilag jelentős funkciókat ellátó személyek szervezett társulásai, amelyek biztosítják a tagok által betöltött társadalmi szerepek alapján, a társadalmi értékek, normák és viselkedési minták által meghatározott célok együttes elérését.
4.3 A szociális intézmény feladatai
Minden intézmény ellátja a rá jellemző társadalmi funkciót.
A társadalmi intézmény funkciója (a latinból - végrehajtás, végrehajtás) az a haszon, amelyet a társadalom számára hoz, ti. megoldandó feladatok, elérendő célok, nyújtandó szolgáltatások összessége. Az összes társadalmi funkció összessége a társadalmi intézmények általános társadalmi funkcióivá formálódik, mint bizonyos fajták szociális rendszer. Ezek a funkciók nagyon sokoldalúak.
A különféle irányú szociológusok arra törekszenek, hogy ezeket a funkciókat osztályozzák, egy bizonyos rendezett rendszer formájában mutassák be. A szociológiai intézményi iskola képviselői (S. Lipset, D. Landberg és mások) a társadalmi intézmények több alapvető funkcióját is megkülönböztetik.
Először és alapvető funkciója a társadalmi intézmények a társadalom legfontosabb létszükségleteinek kielégítése, azaz. amely nélkül nem létezhet a társadalom mint olyan. Nem létezhet, ha nem töltik fel folyamatosan új generációk, nem szereznek megélhetési eszközöket, nem élnek békében és rendben, nem sajátítanak el új ismereteket és nem adják át a következő generációknak, nem foglalkoznak lelki kérdésekkel.
Nem kevésbé fontos az emberek szocializációjának funkciója, amelyet szinte minden társadalmi intézmény lát el (a kulturális normák asszimilációja és a társadalmi szerepek fejlesztése). Univerzálisnak nevezhető. Az intézmények egyetemes funkciói továbbá: a társadalmi viszonyok megszilárdítása és újratermelése; szabályozó; integráló; műsorszórás; kommunikatív.
Az univerzális mellett más funkciók is vannak - specifikusak. Ezek olyan funkciók, amelyek egyes intézmények velejárói, másokra nem jellemzőek. Például: rend megteremtése, helyreállítása és fenntartása a társadalomban (az államban); új ismeretek felfedezése és átadása (tudomány és oktatás); megélhetési eszközök megszerzése (termelés); egy új nemzedék reprodukciója (a család intézménye); különféle rituálék és istentiszteletek lebonyolítása (vallás), stb.
Egyes intézmények stabilizációs funkciót látnak el közrend mások fenntartják és fejlesztik a társadalom kultúráját. Minden univerzális és specifikus függvény a következő függvénykombinációban ábrázolható:
1) Szaporodás - A társadalom tagjainak újratermelése. A fő intézmény, amely ezt a funkciót látja el, a család, de más szociális intézmények is részt vesznek benne, mint az állam, az oktatás, a kultúra.
2) Gyártás és forgalmazás. A gazdasági - társadalmi irányítási és ellenőrzési intézmények - hatóságok biztosítják.
3) Szocializáció - az adott társadalomban kialakult viselkedésminták és tevékenységi módok átadása az egyéneknek - a család intézményei, az oktatás, a vallás stb.
4) Az irányítási és ellenőrzési funkciókat a megfelelő viselkedéstípusokat megvalósító társadalmi normák és előírások rendszere látja el: erkölcsi és jogi normák, szokások, adminisztratív döntések stb. A társadalmi intézmények jutalmazási rendszeren keresztül ellenőrzik az egyén viselkedését. és szankciókat.
5) A hatalom használatának és hozzáférésének szabályozása - politikai intézmények
6) Kommunikáció a társadalom tagjai között - kulturális, oktatási.
7) A társadalom tagjainak védelme a fizikai veszélytől - katonai, jogi, egészségügyi intézmények.
Minden szociális intézménynek számos olyan alfunkciója lehet, amelyeket ez az intézmény lát el, más intézmények pedig nem. Például: a család intézményének a következő alfunkciói vannak: szaporodási, státuszú, gazdasági elégedettség, védő, stb.
Emellett minden intézmény egyszerre több funkciót is elláthat, vagy egy funkció ellátására több szociális intézmény is szakosodott. Például: a gyermeknevelés funkcióját olyan intézmények látják el, mint a család, az állam, az iskola stb. Ugyanakkor a család intézménye, amint azt korábban jeleztük, egyszerre több funkciót is ellát.
Az egy intézmény által ellátott funkciók idővel változnak, és átadhatók más intézményeknek, vagy több intézmény között megoszthatók. Így például az oktatás funkcióját a családdal együtt korábban az egyház, ma pedig az iskolák, az állam és más szociális intézmények látták el. Ráadásul a gyűjtögető, vadászó korban még a család a megélhetési eszközök megszerzésének funkcióját töltötte be, de jelenleg ezt a funkciót a termelés és az ipar intézménye látja el.
A fenti funkciókon kívül vannak a társadalmi intézmények explicit és látens funkciói is. Ezek a tulajdonságok nem csak jellemzők szociális struktúra társadalom, hanem általános stabilitásának mutatói is.
A szociális intézmények kifejezett funkcióit alapszabályban rögzítik, formálisan deklarálják, az érintettek közössége elfogadja, deklarálja. Mivel az explicit funkciókat mindig meghirdetik, és ez minden társadalomban meglehetősen szigorú hagyományokkal vagy eljárásokkal jár együtt (a királyi kenettől vagy az elnöki eskütől az alkotmányos jegyzőkönyvekig és speciális szabályok vagy törvények elfogadásáig: oktatás, egészségügy, stb. ügyészek, társadalombiztosítás stb.), szükségesnek, formalizáltabbnak és a társadalom által ellenőrzöttnek bizonyulnak.
Az intézmények látens funkciói azok, amelyek rejtettek, nem bejelentettek. Néha teljesen azonosak az alkalmazási funkciókkal, de általában a formális és a valódi tevékenység intézmények között eltérés van.
Ebből arra következtethetünk, hogy az explicit funkciók arról tanúskodnak, hogy az emberek mit akartak elérni egy-egy intézmény keretein belül, a látensek pedig azt, hogy mi lett belőle.
Egy intézmény tevékenysége akkor tekinthető működőképesnek, ha az hozzájárul a társadalom megőrzéséhez. Ha bármely intézmény tevékenységével kárt okoz a társadalomnak, akkor az intézmény működési zavaráról van szó.
Szükség. A szociális intézmények funkciói és működési zavarai A szociális intézmény funkciója az általa megoldott feladatok, elért célok, nyújtott szolgáltatások összességeként határozható meg. A társadalmi intézmények első és legfontosabb funkciója a társadalom legfontosabb létszükségleteinek kielégítése, vagyis amelyek nélkül a társadalom mint olyan nem létezhet. Nem létezhet, hacsak...
1994 szociális intézmények. A társadalmi rendszerek másik típusa a közösségek alapján jön létre, amelyek társadalmi kapcsolatait a szervezetek társulásai határozzák meg. Az ilyen társadalmi kapcsolatokat intézményesnek, a társadalmi rendszereket pedig társadalmi intézményeknek nevezzük. Ez utóbbiak a társadalom egésze nevében járnak el. Az intézményi kapcsolatokat normatívnak is nevezhetjük, hiszen természetük és ...
... "[v]. Az információs jog elválasztása az általános jogrendszertől azonban nem csak egy társadalmi és állami feladat, szükséglet kielégítésével jár. Az információs jog kialakulásának folyamata a következő konstrukciók jelenlétével is összefügg ebben az iparágban: 1. önálló alany jogi szabályozás; 2. információjog módszerei; 3. fogalmi apparátus, ami csak erre...
Egyáltalán nem nyilvános, csak vágyak." a világ hatalmasai ez." De ez a probléma komolyabb vizsgálatot érdemel. (Lásd II. fejezet P 2.5.) II. fejezet. A közvélemény szociológiája. 2.1. A közvélemény mint társadalmi intézmény. Mielőtt rátérnénk a közvélemény, mint társadalmi intézmény vizsgálatára, meg kell határozni...
A társadalmi intézmények (a latin institutum szóból: intézmény, intézmény) az emberek közös tevékenységének megszervezésének történelmileg kialakult stabil formái. A „társadalmi intézmény” kifejezést nagyon sokféle jelentésben használják. Beszélnek a család intézményéről, az oktatás intézményéről, az egészségügyről, az állam intézményéről stb. A „szociális intézmény” fogalom első, leggyakrabban használt jelentése mindenfajta rendezettség jellemzőihez köthető, a társadalmi viszonyok és viszonyok formalizálása és szabványosítása. A racionalizálás, formalizálás és szabványosítás folyamatát pedig intézményesülésnek nevezik.
Az intézményesülés folyamata számos pontot foglal magában: 1) A társadalmi intézmények kialakulásának egyik szükséges feltétele a megfelelő társadalmi igény. Az intézmények célja az emberek közös tevékenységének megszervezése bizonyos társadalmi szükségletek kielégítése érdekében. A család intézménye tehát kielégíti az emberi faj szaporodásának, gyermeknevelésének igényét, valósítja meg a nemek, nemzedékek stb. közötti kapcsolatokat. A felsőoktatási intézmény biztosítja a munkaerő képzését, képessé teszi az embert saját képességeinek fejlesztésére. képességeit, hogy ezeket a későbbi tevékenységek során megvalósítsa és saját egzisztenciáját biztosítsa stb. Bizonyos társadalmi szükségletek megjelenése, illetve kielégítésének feltételei az intézményesülés első szükséges mozzanatai. 2) A társadalmi intézmény meghatározott egyének, egyének, társadalmi csoportok és más közösségek társadalmi kötelékei, interakciói és kapcsolatai alapján jön létre. Más társadalmi rendszerekhez hasonlóan azonban nem redukálható ezeknek az egyéneknek és interakcióik összegére. A társadalmi intézmények egyén feletti jellegűek, megvannak a maguk rendszerszintű minőségei. Következésképpen a társadalmi intézmény önálló közjogi szervezet, amelynek megvan a maga fejlődési logikája. Ebből a szempontból a társadalmi intézmények szervezett társadalmi rendszereknek tekinthetők, amelyeket a struktúra stabilitása, elemeinek integráltsága és funkcióik bizonyos változatossága jellemez.
Mindenekelőtt értékek, normák, ideálok, valamint az emberek tevékenységi és viselkedési mintái és a szociokulturális folyamat egyéb elemei rendszere, amely garantálja az emberek hasonló viselkedését, összehangolja és a fősodorba irányítja bizonyos törekvéseket, megtalálja az igényeik kielégítésének módjait, megoldja a konfliktusokat,
a mindennapi élet folyamatában felmerülő egyensúly és stabilitás állapotát biztosítja egy adott társadalmi közösségen és a társadalom egészén belül. Önmagában ezeknek a szociokulturális elemeknek a jelenléte még nem biztosítja a társadalmi intézmény működését. Ahhoz, hogy működjön, az szükséges, hogy az egyén belső világának tulajdonává váljanak, a szocializáció folyamatában belsővé váljanak, társadalmi szerepek és státusok formájában testesüljenek meg. Az összes szociokulturális elem egyének általi internalizálása, a személyiségi szükségletek, értékorientációk és elvárások rendszerének kialakítása az intézményesülés második legfontosabb eleme. 3) Az intézményesítés harmadik legfontosabb eleme a szociális intézmény szervezeti felépítése. A társadalmi intézmény külsőleg bizonyos anyagi erőforrásokkal ellátott, meghatározott társadalmi funkciót ellátó egyének, intézmények összessége. Így egy felsőoktatási intézmény bizonyos személyek csoportjából áll: tanárok, kísérők, olyan intézményekben működő tisztviselők, mint az egyetemek, a minisztérium vagy az Állami Felsőoktatási Bizottság stb., akik tevékenységükhöz bizonyos anyagi javakkal rendelkeznek ( épületek, pénzügyek stb.).
Tehát minden társadalmi intézményt tevékenységének céljának jelenléte, egy ilyen cél elérését biztosító specifikus funkciók, az erre az intézményre jellemző társadalmi pozíciók és szerepek együttese jellemez. A fentiek alapján a következő definíciót adhatjuk a társadalmi intézménynek. A társadalmi intézmények bizonyos társadalmilag jelentős funkciókat ellátó személyek szervezett társulásai, amelyek a tagok által betöltött társadalmi szerepek alapján, a társadalmi értékek, normák és viselkedési minták által meghatározott célok együttes elérését biztosítják.
27. A társadalmi intézmények, mint a társadalom társadalmi szerkezetének elemei.
A társadalmi intézmény fogalma a szociológia egyik fő fogalma. Még arra is vannak kísérletek, hogy a szociológiát a társadalmi intézmények tudományaként határozzák meg. Ennek a fogalomnak a szociológiai értelmezésének köszönhetően sajátos intézményi megközelítés alakult ki.
Tömör szótár a szociológia szerint azt állítja, hogy az „intézmény" kifejezés latin eredetű, és szó szerinti fordításban az ókorhoz képest intézményt, intézményt jelent. Ma a társadalmi intézmény a közös szerveződés történelmileg kialakult, stabil formáit jelenti. az emberek tevékenységei, és sokféle jelentésben használják. A társadalmi intézmény a társadalmi struktúra fő összetevője, amely az emberek számos egyéni cselekvését integrálja és koordinálja, ésszerűsíti társadalmi kapcsolatok a közélet legfontosabb területein.
A társadalmi intézmény a kapcsolatok és a társadalmi normák szervezett rendszere, amely egyesíti a jelentős társadalmi értékeket és eljárásokat, amelyek kielégítik a társadalom alapvető szükségleteit.
A társadalmi intézmény szerepjáték rendszer, amely magában foglalja a normákat és státuszokat, szokások, hagyományok és magatartási szabályok összességét is; formális és informális szervezet; normák és intézmények összessége, amelyek a társadalmi kapcsolatok egy bizonyos területét szabályozzák; külön társadalmi tevékenységek.
És így, hasznos a társadalom számára az összefüggések és viselkedési rendszerek összessége a társadalmi intézményekben találja meg a legteljesebb kifejezést. Köztudott, hogy az emberiség létezésének legfontosabb feltétele az anyagi javak állandó újratermelése. Ennek célirányos és eredményes megvalósítását a szociális intézmények segítik. Itt van a fiatalabb generáció szocializációja, és a társadalom modernizációja, valamint a külső és belső ellenségekkel szembeni védelme. Ezért a társadalmi intézmények jelentőségét aligha lehet túlbecsülni. Egy dolog, és talán a legfontosabb, egyértelműen kijelenthető - nélkülük az emberiség egyszerűen nem létezhet civilizált módon. Sőt, a társadalmi intézmények jelenléte, fejlettségük és működésük hatékonysága a kor civilizációs szintjének mutatója. Ezért a „társadalmi intézmény” fogalma a szociológiában az egyik központi és rendkívül jelentős helyet foglalja el.
