За да видите презентацията със снимки, дизайн и слайдове, изтеглете неговия файл и го отворете в PowerPointна вашия компютър.
Текстово съдържание на презентационни слайдове:Работа с надарени деца “Учител по физическо възпитание физическа култураКопенова Б.Ч. * „Физическото възпитание в училище трябва да бъде толкова добре организирано, колкото и умственото възпитание“ Ф. Ф. Ерисман * Цел на работата: Подготовка на победители и призьори на състезания, конкурси и олимпиади по предмета „Физическо възпитание“ * Цели: Укрепване на здравето на ученици, възпитаване на умения у учениците здрав образживот, интерес към физическото възпитание и спорта Идентифициране на надарени деца, диагностициране на таланти, прогнозиране на резултатите Подготовка на учениците за избираем изпит (9 клас) по предмета „Физическо възпитание” Професионално ориентиране на учениците * Форми на работа Убеждаване на децата и техните родители в необходимостта от разкриване на вътрешния потенциал на детето Приложение индивидуални задачи в уроци Допълнителни занятия в спортни секции Провеждане извънкласни дейностив почивните дни Организиране на състезателна практика Обучение на спортни съдии, класни физически инструктори, инструктори по гимнастика преди часовете Теоретична подготовка на студентите (изработване на брошури, Раздавателен материалс тестове, електронен тренажор, самоподготовка) Сътрудничество със специалисти от Спортно-юношеска спортна гимназия * * Проследяване на физическата подготовка на учениците Целта е да се определи нивото на физическа подготовка на учениците и оценки по класове 2 пъти годишно (есен и пролетта), тестването на учениците се провежда за определяне на нивото на развитие на физическите качества: бързина, ловкост, сила, гъвкавост, издръжливост.Резултатите са представени в в електронен формат, се предоставят на вниманието на ученици и родители, публикувани на информационен щанд* Приложение на ИКТ технологии * Електронен журнал* Мониторинг на физическа годност * Оценка на физическа годност по клас * Бюлетин Компютърни презентацииучители За сертифициране "Работа с надарени деца. Предпазни мерки за безопасност в часовете по физическо възпитание. "Внушение на умения за здравословен начин на живот на учениците" Втвърдяване. Баскетбол. Мама, татко, аз съм спортно семейство. Забавните започва. Олимпиада по физическо възпитание. * Личен сайт на учителя * Спортни секции * Благодаря за вниманието!!! *
Прикачени файлове
Мерки за безопасност
на уроци
физическа култура
въвеждащ урок
Учител по физическо възпитание Агапова E,N MCOU Anosovskaya Средно училище
План на урока
График на спорта
Мерки за безопасност при спорт
Контролни стандарти за спорта
Основен
концепции
Физическа култура
това е органична част от общата култура на индивида и обществото, която е набор от материални и духовни ценности, създадени и използвани от обществото за физическото усъвършенстване на хората.
Спортни съоръжения
Материални ценности
Спортни постижения
Инвентар и оборудване
Социални постижения
Финансиране
Политически постижения
Практически постижения
Духовни ценности
Научни постижения
Физическо възпитание
това е част от физическото възпитание; организиран
процесът на целенасочено използване на постиженията на физическата култура, натрупани от поколения за физическо усъвършенстване на човек, насърчаване
хармонично развитие на личността .
Лични постижения (подобрено здраве, повишено ниво на физическо развитие)
Физическо възпитание
това е многостранен социален феномен, който представлява неразделен елемент от физическата култура на обществото, чието специфично съдържание е състезателна дейност и подготовка за нея
Спортист
Спортист
Физически качества
определени социално обусловени съвкупности от биологични и психични свойства на човек, изразяващи неговата физическа готовност за упражняване
активна двигателна дейност
Бързина
Сръчност
Гъвкавост
Следните са разрешени за класове:
Студенти, класирани по здравословни причини в основна и подготвителна медицински групи
Учениците, освободени от занятия по здравословни причини, трябва да присъстват на урока с класа. Те са длъжни да представят на учителя медицинско свидетелство за освобождаване .
Следните са разрешени за класове:
Ученици, преминали обучение по безопасност
Следните са разрешени за класове:
Позволен
Следните са разрешени за класове:
Ученици, които имат спортни обувки и униформа, която не ограничава движенията и е подходяща
тема и условия за провеждане на занятията
Забранен
- да се отнасят внимателно към спортното оборудване и оборудване и да не го използват за други цели;
- под ръководството на учителя подготвят инвентара и оборудването, необходимо за провеждане на занятията;
- поставете оборудването, което няма да се използва в клас, на безопасно място
влизайте във физкултурния салон, носете спортно оборудване и изпълнявайте упражнения само с разрешение на учителя
- преобличайте се в съблекалнята, облечете спортно облекло и спортни обувки
- отстранете предмети, които представляват опасност за другите ученици (часовници, висящи обеци и др.);
- извадете остри и други чужди предмети от джобовете на вашата спортна униформа
Забранен
Вие носите отговорност за безопасността на вашите ценности, не се препоръчва да ги оставяте в спортната съблекалня.
От съображения за безопасност прехвърлете ценности на вашите другари, които са освободени от урока.
по команда на учителя застанете в ред за обща формация
слушайте внимателно обясненията на упражненията и ги изпълнявайте правилно
изпълнявайте упражнения само на работно оборудване
Забранено е
Мога
- внимавайте, когато се движите около спортната площадка (фитнес зала):
- не безпокойте другите, не се спъвайте, избягвайте сблъсъци
- не напускайте спортната площадка без разрешение
- Ако се нараните или се почувствате по-зле, прекратете занятията и уведомете учителя по физическо възпитание;
- с помощта на учител оказвайте първа помощ на пострадалите медицински грижи, ако е необходимо, закарайте го в болница или се обадете на линейка
- ако възникне пожар във физкултурния салон, незабавно прекратете урока, напуснете мястото на урока организирано, под ръководството на учителя, през аварийни изходи в съответствие с плана за евакуация;
- по нареждане на учителя, уведомете администрацията образователна институцияи докладвайте за пожара на пожарната.
Видове спорт
За да се запознаете със спортовете, преподавани в училище, нека играем.
Намерете името на спорта в кръстословицата и ще разберете кога по време учебна годинаще премине, какви стандарти за контрол трябва да преминете, запомнете правилата за безопасност за този тип.
Всички думи в кръстословицата са подредени хоризонтално.
Късмет!
sh e p i n g
v o l e i b o l
атлетическа гимнастика
b a s k e t b o l
на масата тенис
b a d m i n t o n
f u t z a l
Атлетика
Атлетика
Олимпийско събитие, което включва бягане, ходене, скачане и хвърляне. Комбинира следните дисциплини: бягане, състезателно ходене, технически видове(скачане и хвърляне), многобой, бягане (бягане по шосе) и крос (бягане по пресечена местност). Един от основните и най масови видовеспорт
Септември
Атлетика
- бягайте по собствения си път;
- тичай на финалната линия
- връщане по външната пътека;
- не спъвайте и не задържайте опонентите си с ръце;
- изпреварват бягащите от дясната страна.
Мерки за безопасност по време на лека атлетика
скачане
- поставете греблото със зъбите надолу;
- не извършвайте скокове върху неравна и хлъзгава земя;
Извършвайте скокове, когато няма никой в ямата;
Не пресичайте пистата;
- бързо изпразнете ямата за скачане;
- връщане от дясната или лявата страна на пистата
Мерки за безопасност по време на лека атлетика
Хвърляне
- преди хвърляне се уверете, че няма никой по посока на хвърлянето;
- не пресичайте зоната за хвърляне;
- след хвърляне отидете за снаряда само с разрешението на учителя;
- не хвърляйте доброволно;
- когато хвърляте в цел, осигурете зона за безопасност, когато снарядът отскочи от земята;
- не предавайте снаряда един на друг чрез хвърляне;
- не хвърляйте снаряда на места, които не са оборудвани за тази цел
Контролни стандарти за лека атлетика
1000 m (u) (m,s)
3000 m (S) (m,s)
Скок на дължина от място (см)
Баскетбол
(Английски) кошница- кошница, топка- топка) - спортна отборна игра с топка. Баскетболът се играе от 2 отбора, всеки от които се състои от 5 играчи.
Целта на всеки отбор е да хвърли топката в обръча на противника с мрежа (кош) с ръце и да попречи на другия отбор да овладее топката и да я хвърли в своя кош.
Стандарти за контрол на баскетбола
Хвърляния изпод ринга (брой p)
Свободни хвърляния (брой p)
Дрибъл, хвърляне след две стъпки
Дълги хвърляния (брой p)
Техника на изпълнение
- имат късо подрязани нокти;
- избягвайте сблъсъци с други ученици;
- движейки се с гръб, погледнете през рамо;
- поддържайте интервал и дистанция;
- бъдете внимателни, когато се движите около спортното игрище
Тенис на маса
(ping pong) е вид спорт, спортна игра, базирана на хвърляне на специална топка с ракети върху игрална маса с мрежа по определени правила. Целта на играчите е да постигнат ситуация, при която топката не е ударена правилно от противника.
Тенис на маса
- имат късо подрязани нокти;
- избягвайте сблъсъци с други ученици;
- движейки се с гръб, погледнете през рамо;
- поддържайте интервал и дистанция;
- бъдете внимателни, когато се движите около спортното игрище
Контролни нормативи за тенис на маса
Ритане на топката
(брой пъти)
Подрязване
(брой пъти)
(брой пъти)
(брой пъти)
Бадминтон
(Английски) бадминтон, от собствен Бадминтон) е спорт, при който играчите седят от противоположните страни на корт, разделен от мрежа, и хвърлят волана върху мрежата с удари на ракетите си, опитвайки се да го предотвратят да падне на терена. Състезават се двама играчи или две двойки играчи. Включен в програмата на Олимпийските игри от 1992 г.
Бадминтон
- имат късо подрязани нокти;
- избягвайте сблъсъци с други ученици;
- движейки се с гръб, погледнете през рамо;
- поддържайте интервал и дистанция;
- бъдете внимателни, когато се движите около спортното игрище
Контролни стандарти за бадминтон
Пълнеж на волана
(брой пъти)
(брой пъти)
Волейбол
(Английски) волейболот volley - „воле“ и топка - „топка“) - спорт, отборна спортна игра, по време на която два отбора се състезават на специална платформа, разделена с мрежа, опитвайки се да насочат топката към страната на противника, така че да кацне на съда враг ( удари пода), или играч от защитаващия се отбор да направи грешка. В същото време, за да организират атака, на играчите от един отбор е разрешено не повече от три докосвания на топката подред (в допълнение към докосването на блока).
април (до 15)
Волейбол
- имат късо подрязани нокти;
- избягвайте сблъсъци с други ученици;
- движейки се с гръб, погледнете през рамо;
- поддържайте интервал и дистанция;
- бъдете внимателни, когато се движите около спортното игрище
Контролни стандарти за волейбол
Преминете над себе си (брой пъти)
Предаване по двойки (брой пъти)
Зареждане (брой пъти)
Навяхвания, разкъсвания и разкъсвания, натъртвания
Знаци : болка, кръвоизлив, затруднено движение.
Първа помощ .
- повдигнете увредения крайник над нивото на сърцето; нанесете студен компрес върху болезнената зона за 10-15 минути;
- нанесете превръзка под налягане;
- дайте болкоуспокояващо.
Луксация - необичайно постоянно изместване на костите извън физиологичните граници. При изместване, като правило, ставната капсула и връзките се разкъсват и меките тъкани се увреждат.
Знаци: силна болка, принудително неестествено положение на крайниците, промени във формата на ставата и нарушаване на нейните функции.
Първа помощ : създайте пълна неподвижност и незабавно хоспитализиране (на неспециалист е забранено да възстановява дислокацията!).
Счупване - нарушение на целостта на костта под въздействието на травма (удар, падане).
Знаци : локална болка, изкривяване или скъсяване на крайника, неестествено
мобилност на мястото на фрактурата.
Първа помощ :..
- фиксирайте увредения крайник в позицията, в която е;
- спрете кървенето;
- дават болкоуспокояващи;
- транспорт до спешното отделение.
- Капилярното кървене се спира чрез поставяне на чиста марля (покриваща превръзка) върху мястото на кървене.
- Венозното кървене се спира с превръзка под налягане.
- Артериалното кървене може да бъде спряно с помощта на превръзка под налягане (турникет),
- При кървене от носа пострадалият се поставя по гръб с леко повдигната глава, а върху моста на носа се поставят студени компреси или лед. Не издухвайте носа си и не изплаквайте носа си с вода.
1 слайд
Мерки за безопасност в уроците по физическо възпитание Извършва се от учителя по физическо възпитание на Общинска образователна институция „Средно училище № 11“ Анна Владимировна Сунева, Находка, Приморски край
2 слайд
Съдържание I. Общи изискваниясигурност. 2. Изисквания за безопасност преди започване на занятията. 3. Изисквания за безопасност по време на занятията. Изисквания за безопасност по време на лека атлетика. Изисквания за безопасност по време на игри на открито. 6. Изисквания за безопасност при аварии и екстремни ситуации. 7. Изисквания за безопасност в края на занятията.
3 слайд
Общи изисквания за безопасност Ученикът трябва: да има изрядна спортна униформа (къси панталони, тениска, анцуг), чисти спортни обувки, които не се хлъзгат, плътно прилепнали крака; отидете на фитнес, когато учителят се обади; след боледуване да предостави на учителя лекарско свидетелство; при освобождаване от занятия след боледуване посещавайте часовете със спортно облекло; грижливо се отнасяйте към спортното оборудване и го използвайте по предназначение; познавайте и спазвайте инструкциите за безопасност.
4 слайд
Изисквания за безопасност преди започване на занятията Облечете спортно облекло и обувки. Отстранете предметите, които представляват опасност (обеци, часовници, гривни и др.). Извадете остри предмети от джобовете на спортната си униформа и Мобилни телефони. По команда на учителя застанете в редицата.
5 слайд
Изисквания за безопасност по време на занятията Ученикът трябва: да слуша внимателно и ясно да изпълнява инструкциите на учителя; вземете спортно оборудване и изпълнявайте упражнения с разрешение на учителя; Когато се движите, гледайте напред, спазвайте достатъчно интервали и дистанции и избягвайте сблъсъци.
6 слайд
Учениците нямат право: да напускат мястото на провеждане на урока без разрешение на преподавателя; блъскане, спъване в строй и в движение; пречат и разсейват при обяснение на задачи и изпълнение на упражнения; рязко променете посоката на движението си; дъвча дъвка.
7 слайд
Изисквания за безопасност по време на часовете по лека атлетика Бягане Ученикът трябва: по време на групов старт на къси дистанции да бяга по собствена писта; докато бягате, гледайте пътя си; след изпълнение на упражнения за бягане, бягайте 5-10 м по инерция; върнете се на старта отстрани на пистата.
8 слайд
Бягане Забранява се: * при започване на дистанция да се поставя на стъпенките; * задържане на опоненти с ръце; * при бягане на дълги разстояния бутайте и изпреварвайте другарите, които бягат отпред.
Слайд 9
СКАЧАНЕ Ученикът трябва: да изпълнява скокове с разрешение от учителя; изпълнявайте скокове един по един; След като завършите скока, бързо се върнете на мястото си от дясната или лявата страна на пистата. Забранява се: * извършването на скокове върху неравни и хлъзгави повърхности; * бягане през пистата, докато друг ученик прави опит; * кацнете на ръцете си.
10 слайд
Хвърляне Преди да хвърлите се уверете, че няма никой по посока на хвърлянето. Когато хвърляте в група, застанете от лявата страна на хвърлящия. Когато сте близо до зоната за хвърляне, уверете се, че хвърлящият е във вашето зрително поле. След хвърляне отидете за снаряда само с разрешението на учителя. Когато хвърляте в цел, предвидете опасността от отскачане на снаряда.
11 слайд
Хвърляне Забранява се: * хвърляне на снаряд на необорудвани за целта места; * изпълняват произволно хвърляне; * предават снаряда един на друг чрез хвърляне; * пресечете зоната за хвърляне.
12 слайд
Изисквания за безопасност при практикуване на игри на открито Игри за наваксване Гледайте в посоката на движението си. Избягвайте внезапните спирания. Забранява се: * блъскане на хора пред себе си в гръб; * рязко сменете посоката на движението си.
Мерки за безопасност в часовете по физическо възпитание
Уроците по физическо възпитание винаги са свързани с повишен риск от нараняване. Това поставя високи изисквания към учителите по физическо възпитание за прилагане на предпазни мерки. Учителят, както и всеки ученик, трябва стриктно да се придържа към установените правила.
Мерките за безопасност в уроците по физическо възпитание предполагат, че учениците ще бъдат запознати с тях, преди да започнат часовете.
Уводни мерки за безопасност в часовете по физическо възпитание
За да се сведе до минимум рискът от физическо нараняване, е необходимо да се спазват предпазните мерки; В часовете по физическо възпитание се допускат само ученици, преминали технически инструктаж. безопасно поведение; Само студенти, които имат подходящо ниво на разрешение от лечебно заведение; Освобождаването от занятия не дава право да не се явяват на занятия. След боледуване учениците са длъжни да предоставят на учителя удостоверение; Учениците са длъжни да носят чисти спортни обувки и спортни униформи за часовете по физическо възпитание; Забранява се дъвченето на дъвка или приемането на храна по време на часовете по физическо възпитание; След физическо натоварване учениците не трябва да пият студена вода, за да не настинат.
Правила за безопасност в часовете по физическо възпитание по време на учебен процес, както и преди и след часовете
Учениците трябва да се преобличат в специално обособена за целта стая – съблекалнята. Момчетата и момичетата трябва да се преобличат в отделни стаи. Ученикът трябва да ходи в час със спортно облекло и обувки; Преди урока трябва да свалите и извадите от джобовете си всички предмети, които могат да представляват опасност по време на физическо възпитание - гривни, пръстени, часовници и др.; С разрешение на учителя учениците могат да идват на мястото на урока; Преди урок по физическо възпитание, с разрешение на учителя, учениците могат внимателно да подготвят спортно оборудване; След като чуят командата, учениците трябва да се подредят, за да започнат урока по физическо възпитание. Мерки за безопасност в часовете по физическо възпитание преди началото на часовете
Инструкции за безопасност в часовете по физическо възпитание по време на часовете (1) Необходимо е да слушате внимателно и стриктно да следвате инструкциите на учителя за безопасност по време на часовете по физическо възпитание; Можете да изпълнявате упражнения и да вземете спортно оборудване само след съответното разрешение от учителя; Когато изпълнявате групово бягане на къси разстояния, бягайте само по своя път; По време на състезанието, за да се сведе до минимум рискът от падане и сблъсък след пресичане на финалната линия, ученикът не трябва да спира рязко; Не можете да правите скокове върху рохкава, хлъзгава или неравна земя и не можете да се приземявате след скок на ръце;
Инструкции за безопасност в уроците по физическо възпитание по време на часовете (2) Преди да изпълнявате упражнения за хвърляне, трябва да се уверите, че в сектора за хвърляне няма хора или чужди предмети. Също така не можете да стоите отдясно, близо до хвърлящия, да сте в зоната за хвърляне по време на упражнението или да ходите зад снарядите без разрешението на учителя; По време на упражненията спазвайте съответните правила за безопасност: поддържайте дистанция, избягвайте неразрешени падания, сблъсъци и т.н.; На учениците е забранено неразрешено да променят траекторията на движение, да извършват опасни движения или да хвърлят предмети, да изпълняват упражнения на неравномерни пръти и напречна греда с мокри длани, да се забъркват и да пречат на урока; Ако здравето ви се влоши или сте наранени, ученикът трябва незабавно да спре физическите упражнения и да информира учителя за това.
Мерки за безопасност в уроците по физическо възпитание след часовете При необходимост и с разрешение на учителя учениците премахват спортното оборудване; Учениците след разрешение на учителя по физическо възпитание организирано и спокойно напускат мястото за провеждане на спортни дейности и отиват в съблекалнята; Учениците се преобличат в ученически дрехи и обувки; Учениците мият ръцете си и се измиват добре със сапун и вода.
Мерките за безопасност са важен елемент от образователния процес, следователно, на първо място, всеки учител трябва да го вземе сериозно, внимателно да проверява състоянието на оборудването и да наблюдава поведението на учениците. Заключение
