Chcete minúť detská dovolenka ale neviem, ako zabaviť malých ľudí, použite scenár planéta dobrej nálady, plán pozostáva z početných súťaží, hier, možno využiť v detskom lunaparku, detskom tábore, narodeninovej oslave.
Planéta dobrej nálady – začiatok
Hostiteľ: Ahoj všetci, volám sa _______! Videli ste moju priateľku _______? (Odpoveď) Moderátor: Aha, tu ste! Pozrite sa, koľko chlapov nás dnes navštívi!
Hostiteľ: Naozaj veľa a chcem hrať s každým. Moderátor: Neponáhľajte sa, najprv sa s deťmi zoznámime. Hostiteľ: Poď! Moderátor: Takže Máša, Sasha, Misha a Natasha tlieskajú rukami! Moderátor: Viti, Petit, Lesha a Seryozha dupú nohami! Moderátorka: Lena, Yulia, Tanya a Gali Rozhliadnite sa okolo! Moderátor: Grisha, Kolya, Sveta, Olya kričia: - "Ta-ra-ram!" Moderátor: No a tí, ktorých mená sme nepomenovali, podľa nášho tímu 1,2,3 povedzte svoje meno – zakričte svoje meno. Si pripravený? SPOLU: Jeden! Dva! Tri! Povedz svoje meno! Hostiteľ: Tu sme! Hostiteľ: Milujem hry, zábavu a detský smiech. Za oknom je jeseň. Pre niekoho je to smutné obdobie, ale keď sa naskytne príležitosť stretnúť sa a vymyslieť niečo zaujímavé, nálada sa určite môže zdvihnúť. Súhlasiš so mnou? (Odpoveď) Moderátor: Viete, ako slon kýcha? (Odpoveď) moderátor: A teraz to zistíme. Na to je potrebné rozdeliť všetkých, ktorí sedia v sále na tri časti, každá z častí ponúkam svoje slovo, ktoré sa diváci, ktorí ju tvoria, musia naučiť hovoriť jednohlasne a nahlas zborovo. Slovo pre prvú časť je "Krabice!", pre druhú - "Chrupavka!" a pre tretiu - "Draged!". (Každá skupina si pod vedením vedúceho niekoľkokrát precvičí výslovnosť jeho slova, potom na pokyn vedúceho všetci spoločne nahlas vyslovia svoje). Moderátor: No, moji malí priatelia, počuli sme kýchanie slona, tak mu poprajme veľa zdravia. Moderátor: Priatelia, radi sa zabávate? (Odpoveď) Hostiteľ: Odporúčam vám ísť na planétu dobrej nálady. Súhlasíš? (Odpoveď) Moderátor: A ak súhlasíte, navrhujem všetkým, aby vstali, pravdepodobne ste sa zdržali príliš dlho. Hostiteľ: Teraz sa začne prehrávať hudba. Tancujete na hudbu, ako najlepšie viete. Len čo hudba skončí, zamrznete na sedadlách v nejakej zaujímavej póze. Len čo hudba opäť začne hrať, pokračujete v tanci. Si pripravený? Začať! (hrať) Hostiteľ: Mimochodom, naši chlapci sú najmúdrejší. moderátor: O tom nepochybujem. A dokonca viem, že teraz to dokážu. Máme tu kvíz! Odpovede sa však prijímajú podľa nasledujúceho princípu: "Ak chceš odpovedať, nekrič, len zdvihni ruku!" Hádanky: Je tam červená hruď, nemôžete sa jej dotknúť - je tichá. Ale ak otočíte kľučkou - Bude hovoriť a spievať. (Rozhlasový prijímač.) *** Naposledy som bol učiteľ, Pozajtra - strojník. Musí toho veľa vedieť, pretože... (Umelec.) *** Má gumený kufor, S pláteným žalúdkom. Ako jeho motor bzučí, prehĺta prach aj odpadky. (Vysávač.) *** Tridsaťtri rodených sestier, písaných krások. Žijú na jednej stránke a všade sú známi. (Písmená.) *** Krajinu zázrakov otvoríme A stretneme sa s hrdinami, V radoch, na listoch, Kde sú stanice na bodkách. (Kniha.) *** Pod Nový rok prišiel do domu taký ryšavý tučný muž. Ale každý deň schudol a nakoniec úplne zmizol. (Kalendár.) *** Okrúhle, nie mesiac, Žlté, nie maslo, Sladké, nie cukor, S chvostom, nie myš. (Turka.) *** Ležiaci medzi stromami Vankúš s ihličím. Ticho ležal, Potom zrazu utiekol. (ježko) *** Nepozrel som sa z okna - Bola len jedna Antoška, pozrel som sa von oknom - Je tu druhá Antoška! Čo je to za okno, kde sa Antoshka pozrela? (Zrkadlo.) Hostiteľ: Výborne, chlapci! (Deti dostanú čip za správnu odpoveď) Moderátor: Chlapci, u starej mamy Ziny sa stal incident. Vonku sa začalo ochladzovať a babka Zina sa rozhodla upliesť milovanému vnúčikovi na zimu teplý svetrík a šupinaté mačiatko zobralo a rozmotalo klbko. Pomôžeme babičke? (Odpoveď) Moderátor: V tomto prípade požiadame chlapcov, ktorí majú čipy, aby prišli na pódium. (Vypadni) (Hostiteľ dá 1. účastníkovi pokrčený papier a koniec lana, akonáhle začne hrať hudba, účastník začne lano namotávať okolo kúska papiera, potom, čo ho trochu navinie, 1. účastník odovzdá loptu ďalšiemu účastníkovi). Moderátor: V žiadnom prípade nemôžeme byť smutní, no tak, tlieskajte priatelia! Hostiteľ: Hurá! Hurá! Hurá! Krásna lopta je pripravená! Potlesk našim účastníkom! Moderátor: Chlapci určite sedeli príliš dlho na svojich miestach. Navrhujem, aby ste tancovali "Polka sedí." Si pripravený? (Odpoveď) Ukážem a ty to opakuješ po mne. Nožnice na kolenách ... Nožnice na kolenách ... Maracas, maracas, klavír... Zajačiky, zajačiky... Uklonili sa, uklonili sa... Postavte sa, sadnite si... Postavte sa, sadnite si... Hostiteľ: Môžeme ísť ešte rýchlejšie? (Správa) Moderátor: No, keďže ste takí skvelí kamaráti, skúšame našu polku sedieť ešte rýchlejšie. (Predvádza sa, odmeňuje najpozornejších a najpresnejších počas tanca čipmi). Moderátor: Chlapci, ktorí dostali žetóny, prosím poďte na pódium. Dostaňte sa do kruhu. Moderátor: Mám obľúbenú hru a volá sa Fanta. V rukách mám hračku. Teraz bude hrať hudba a začnete si ju navzájom odovzdávať v kruhu. Akonáhle hudba prestane hrať, ten, kto má hračku v rukách, vytiahne úlohu. Si pripravený? (Odpoveď) Moderátor: Začnime! 2. Zaspievaj svoju obľúbenú pieseň pre tohto fantóma (úryvok) 3. Mňau pesničku „Od úsmevu...“ tomuto fantómovi 4. Aby tento fantóm zhromaždil priateľský kruh a zatancoval si s hosťami groovy tanec "Macarena" 5. Aby tento fantóm zhromaždil priateľský kruh a zatancoval si s hosťami "Tanec malých káčatiek" 6. Tento fantóm spolu so svojimi priateľmi stvárňuje tanec malých labutí (Balet "Labutie jazero") Moderátor: Chlapci, máte radi rozprávky? (Odpoveď) Moderátor: Teraz to s vami preveríme. Namiesto názvu rozprávky máme meňavky. A my musíme uhádnuť skutočný názov rozprávky. Rozprávky Názvy rozprávok: Čierna ponožka - Námestie Červenej čiapočky - Mrakodrap Medovník - Teremok Jedna včielka - Tri medvede Reďkovka - Repík Myška bez papúč - Kocúr v čižmách Ťava bezhrbá - Hrbatý kôň Edik v obyčajnej dedine - Alica v krajine zázrakov Hostiteľ: Výborne! Povedz mi, máš rád prekvapenia? (Odpoveď) Moderátor: Potom vás pozývame do priateľského kruhu. Pre vás tancujte „Prekvapenie“! (Tanec) Moderátor: Milí priatelia, máme pre vás ďalšie hudobné prekvapenie s názvom „ Dobrá nálada» Hostiteľ: Váš deň je premárnený. A je čas, aby sme si vy a ja zahrali opačnú hru. Poviem slovo „vysoko“ a vy odpoviete ………………... („nízke“). Poviem slovo „ďaleko“ - A vy odpoviete blízko …………………. („blízko“). Poviem slovo "strop", A ty odpovieš ....... ("podlaha"), Poviem slovo „stratené“ a vy poviete:……… („nájdené!“)! Poviem ti slovo "zbabelec", Ty odpovieš:……….("statočný") Teraz poviem začiatok, - No, odpovedz:…….. "KONIEC". Materiál poskytol: Lesya
SCENÁR
„PRÁZDNINOVÝ KONCERT
PRE DOBRÚ NÁLADU!"
I. oddelenie koncertu
Prestávka č. 1, výjazd vedie
Tanya: Dobré popoludnie, milí diváci!
Sonya: Dobrý deň milí priatelia!
Julia: Všetci, dobré popoludnie!
Sonya: (odstúpi, zamračí sa) Niektorí sú láskaví a niektorí nie veľmi...
Hudba sa zastaví
Julia: Áno, ak nie je nálada, je jednoducho nemožné ísť na pódium a dokonca viesť slávnostný koncert!
Tanya: Takže si myslím, že máme problém!
Julia: A ak sa vyskytne problém, musí sa urýchlene vyriešiť!
Julia: Čo robiť, čo robiť!
Tanya: Hlavná vec - neprepadajte panike! Navrhujem sústrediť sa a premýšľať (premýšľa).
Julia: Kým budete premýšľať, všetci diváci sa rozutekajú!
Tanya: Potom navrhujem, aby sme sa pustili do riešenia problému spolu s našimi divákmi, spoločne vymyslíme Recept na dobrú náladu! Takže povedať, vymyslieť nové jedlo! A V prvom rade musíme vytvoriť sviatočnú atmosféru!
Julia: Nič nie je jednoduchšie. Fanfáry a hlasný potlesk publika stačia?
Sonya a Julia: Urobia!!!
Tanya: Potom sa pýtam FANS!!
Beat číslo 1 znie znova
Tanya: A teraz potlesk publika!
Potlesk publika
Julia: Začnime teda s receptom!
Sonya: A čo bude prvá ingrediencia v našom recepte?
Tanya: Myslím, že na začiatok si musíme len spomenúť na slnečné letné dni! Koniec koncov, ak kuchári spolu nevychádzajú, ani jedno jedlo nebude chutné! Mimochodom, prvé číslo nášho programu (v podaní vzorného choreografického súboru „Radosť“ pod vedením Natálie Fominy) nesie názov „Rytmy leta“.
Julia: Umelcov pozdravujeme búrlivým potleskom!
"Rytmy leta", súbor "Joy"
(Sonya a T.I. vychádzajú)
Tanya: Sonya, už ste sa rozhodli, čo pridáte do nášho receptu?
Sonya: Veľmi sa mi páčia Mraky, rád sa na ne pozerám vo sne! Len neviem, či sú vhodné do nášho receptu?
Tanya: Vaše zasnené oblaky dodajú pokrmu veľmi jemné a dojemné poznámky! Len s nimi musíte predstaviť našich divákov! Takže v podaní Sofya Lapaukh počúvame pieseň „Clouds“!
"Oblaky", španielčina. Sofia Lapaukh
(jeden zostáva na pódiu)
Sonya: (zamyslene)Naozaj chcem do receptu na dobrú náladu pridať niečo zo seba ... Myslím, že pár vtipných emotikonov nezaškodí! A ukážkové štúdio voľného tanca mi v tom pomôže!
"Smajlíci", bezplatné tanečné štúdio
Tanya: Napriek tomu, že náš recept na dobrú náladu, zdá sa, vyžaduje zábavu a smiech, vážne veci sú tu podľa mňa stále nevyhnutné!
Julia: Súhlasím! Serióznosť nikdy nikomu neublížila!
Tanya: Potom oznamujeme ďalšie číslo!
Julia: Príkladné vokálne štúdio "Constellation" pod vedením Lyubov Zakurdaeva!
Tanya: "Sto svätých kostolov"!
Sto svätých kostolov, Constellation Studio
"Requiem", voľné tanečné štúdio
Julia: Vzorné tanečné štúdio pod vedením Oksany Serebrennikovej opúšťame potleskom!
Tanya: Sme vždy hrdí na to, že môžeme oznámiť nielen názov štúdií a kreatívnych združení nášho Domu kreativity, ale aj mená vedúcich Natalia Fomina, Oksana Serebrennikova, Lyubov Zakurdaeva a Daria Salnikova! Predsa talentovaný umelecké čísla sa rodia vďaka svojej láske ku kreativite!
Julia: A tiež vďaka ich láske k deťom! Ku všetkým svojim žiakom sa totiž správajú ako skutočné matky! Dokonca by som povedala ako super mamy! Mimochodom, takto sa volá ďalšie číslo nášho programu v podaní ukážkového vokálneho štúdia "Constellation"!
Tanya: "Super mama"!
"Super - mama", štúdio "Constellation"
Sonya: (akoby niekoho hľadala): Kde sú? A tu nie sú! (k publiku) Priatelia, videli ste tu moje priateľky zo súboru Joy? Čo robiť teraz, pretože teraz by podľa programu malo byť ich číslo! Nemôžem s nimi neustále držať krok, pretože sú skutočnéPriateľky – gramofóny! Idem sa pozrieť do zákulisia!
"Priateľky - gramofóny", as. "radosť"
II. Koncertné oddelenie
Zaznie úder číslo 2. Odchod lídrov.
Julia: Náš koncert naberá na obrátkach, speváci a tanečníci pracujú s nadšením a vďačné publikum srdečne tlieska!
Tanya: Áno, samozrejme, je to tu skvelé, ale medzitým sa už stmieva a prvá hviezda sa už rozsvietila ...
Júlia: (snívaná) Áno, ak svietia hviezdy, niekto to potrebuje ....
Tanya: Koho to zaujíma?
Julia: A o tom nám môže rozprávať ukážkový choreografický súbor „Joy“!
Tanya: "Mesiac máj"!
"Mesiac máj", vyd. "radosť"
Tanya: Julia, dúfam, že ste nezabudli, že dnes vyvíjame recept na dobrú náladu?
Julia: Samozrejme, že si to pamätám! A mimochodom, mám návrh! Čo ak do receptu zaradíte MYDLOVÉ BUBLINY?
Tanya: Hovoríš o tých veľmi malých téglikoch a tých malých bublinkách, chápem to správne?
Julia: Určite by ste mali vidieť moje SKUTOČNÉ mydlové bubliny!
"Mydlové bubliny", štúdio "Constellation"
Oznamuje zákulisie
"Reflection", voľné tanečné štúdio
Sonya: Ak sa do receptu niečo hodí, možno sem zaradíte aj let bielych holubíc? Je rozhodnuté, pridávam...... Kým nie je nikto! A Katya Borodina z príkladného vokálneho štúdia "Constellation" mi s tým pomôže!
Holubica v okne, Constellation Studio
Vedenie von
Tanya: Takže, čo sa deje, kde je môj spoluhostiteľ? S kým mám pokračovať v koncerte?
Dieťa vychádza v tanečnom kostýme Mambo.
Dospelý: (prekvapene) .... čo je s tebou? Budete pokračovať v dirigovaní koncertu v tomto obleku?!
dieťa: No robí mi to dobrú náladu!
Dospelý: No nielen vy, ale aj my všetci! Naozaj, milí diváci? V tomto kostýme je správne tancovať nejaký zábavný tanec!
dieťa: Čo je to, čo urobím!
Dospelý: Stretávame sa teda s ukážkovým voľným tanečným štúdiom pod vedením Oksany Serebrennikovej s tancom Mambo!
Mambo, španielčina Tanečné štúdio zdarma
Julia: No, dobre, vďaka bezplatnému tanečnému štúdiu za farebné a zápalné číslo!
Tanya: Mimochodom, pokiaľ ide o brilantnosť vo svojom výkone, Workshop Ivory DPT pod vedením Tatiany Malevannaya nepodľahne. Kreatívny tím je pripravený predstaviť kolekciu kostýmov "Pokušenie".
Julia: Svetlé kostýmy určite dokážu rozveseliť každú náladu!
Tanya: Váš potlesk!
"Pokušenie", workshop DPT "Ivory"
Nasledujúce čísla sú oznámené v zákulisí
"Ranná rosa", ans. "radosť"
"Kvet - sedem kvetov", štúdio "Constellation"
Vedúci: (potešený) No, teraz je pravdepodobne všetko pripravené!
Moderátor: (radostne) Myslím, že náš recept je hotový!
Dospelý: Absolútne s tebou súhlasím! Ale predtým, než uvidíme, čo sme urobili, poďme ešte raz vymenovať všetkých, ktorí dnes s nami tvorili ....
spolu: (nahlas, s náladou) RECEPT NA DOBRÚ NÁLADU!
Vedúci: Príkladné vokálne štúdio "Constellation", líder Lyubov Pavlovna Zakurdaeva!
Moderátor: Vzorový choreografický súbor "Joy" pod vedením Natalie Nikolaevna Fomina!
Vedúci: A líderka vokálnej skupiny „Mladé Rusko“ Daria Alexandrovna Salnikova!
Dospelý: Dvere nášho Domu kreativity sú otvorené pre tých, ktorí radi spievajú, tancujú, kreslia, vyrezávajú, hrajú sa, bavia sa a samozrejme vytvárajú dobrú náladu!
Moderátor: A nie sme dlho, lúčime sa s vami, milí naši diváci!
Vedúci: A nech vás dobrá nálada nikdy neopustí!
spolu: Kým sa znova stretneme!!!
Koncert končí.
Tatiana Peredruková
Exit Vedie k fanfárám. Hudba sa stráca
AT 2: Dobrý deň, milí priatelia!
V 1: Všetci, dobré popoludnie!
AT 2: (odstúpi, zamračí sa) Niektoré sú dobré a niektoré nie...
V 1: Áno, ak nie nálada - ísť na pódium, a dokonca dirigovať koncert je jednoducho nemožné!
AT 2: Tak podľa mňa máme problém!
V 1: A ak sa vyskytne problém, musí sa urýchlene vyriešiť!
AT 2: Čo robiť, čo robiť!
V 1: Hlavná vec - neprepadajte panike! Odporúčam vám sústrediť sa a premýšľať. (myslí).
AT 2: Kým budete rozmýšľať, všetci diváci sa rozutekajú!
V 1: Potom navrhujem, aby sme sa spolu s našimi divákmi pustili do riešenia problému, ktorý spoločne vymyslíme Recept na dobrú náladu! Takže povedať, vymyslieť nové jedlo! A v prvom rade musíme vytvoriť priateľskú atmosféru!
AT 2: Nič nie je jednoduchšie. Fanfáry a hlasný potlesk publika stačia?
B1I B2: Fit!
AT 2: Potom prosím FANS!
Ozývajú sa fanfáry
V 1: A teraz potlesk publika!
Potlesk publika
V 1: No, začnime rozmýšľať recept!
AT 2: A čo bude prvou zložkou v našom predpis?
V 1: Ak pre recept vyhovuje všetkým, čokoľvek, môžem urobiť módnu prehliadku? Navrhujem však vrhnúť sa do módy, ak sa otočíte z minulých dní ...
V 1. Len sa čudujte, aké sú krásne
Takéto outfity nenájdete. Exkluzívne, cesta k móde!
(Výstupná móda.)
V 1: Zhenya, už si sa rozhodla, čo k nám pridáš recept?
AT 2: (zamyslene) Chcelo by to doplniť recept na dobrú náladu niečo od seba... A mimochodom, mám návrh!
Čo ak zahrniete receptová báseň?
V 1: Hovoríš práve o tej básni, v ktorej si chlapec vyberá ruže?
AT 2: Určite by ste mali počuť moju obľúbenú báseň
V 1. Vychovávateľ. "Chlapec si vybral ružu", koncertný majster S. Yu
(Verš a okamžite neohlásené vokálne číslo
AT 2. Pieseň pre vás zahral Učiteľ. a jej žiakov.
Ako sa to rozčúlilo? Áno? … No, je to len sen.
V 1: Myslím, že je len potrebné pripomenúť si slnečné letné dni! Koniec koncov, kuchári by mali mať vždy dobrú letnú slnečnú náladu potom bude jedlo chutné!
AT 2. Pre chuť a vôňu je potrebné niečo pridať, radostné, rytmické ...
V 1. A pre chuť nie je dostatok rytmov. A mimochodom ... ďalšie číslo nášho programu sa volá ... "Veselé rytmy".
AT 2: Stretávame skupinu učiteľov a ich žiakov!
"Veselé rytmy"
V 1: (zasnene)Áno, ak svietia hviezdy, niekto to potrebuje ....
AT 2: Koho to zaujíma?
B. 1 Myslím, že všetci! Potrebovať dobrá nálada, dobrí priatelia, starostliví rodičia.
AT 2. Takže pre naše predpis stále chýba najoduševnenejšia pieseň, pretože každý kuchár vkladá do varenia svojho jedla celú svoju dušu.
V 1. Vokálny súbor s piesňou "Cesta dobra"
(Pieseň "Cesta dobra".)
V 1: (rada) Teraz je snáď všetko pripravené!
AT 2: (radostne) Myslím, že náš recept je hotový!
Spolu: (nahlas, s nálada) RECEPT NA DOBRÚ DOBRÚ NÁLADU!
V 1: A nie sme dlho, lúčime sa s vami, milí naši diváci!
Vedenie: Nechaj to tak dobrá nálada nikdy
Súvisiace publikácie:
Milujem toto jazero! Jazero Turgoyak - prírodná pamiatka regiónu Čeľabinsk! Strávili sme na tomto mieste niekoľko dní a všetko bolo také príjemné.
Pracujem v skupine s deťmi mladší vek 3-4 roky starý. A aby bola adaptácia úspešnejšia a bezbolestná, urobil som c.
Herná relácia v zmyslovej miestnosti „Pri hľadaní dobrej nálady“ Cieľ: vytvorenie atmosféry dôvery, pozitívneho emocionálneho zázemia, stimulácia zmyslového rozvoja, náprava a rozvoj emocionálneho.
Zhrnutie integrovanej lekcie s využitím netradičných techník kreslenia „Recept na dobrú náladu“ Zhrnutie integrovanej hodiny s využitím netradičných techník kreslenia. "Recept na dobrú náladu" Účel: Prebudiť zvedavosť.
Novoročná výzdoba v skupine „Kytica dobrej nálady“ Oleg Roy: „Pre ľudí, ktorí vo svojich srdciach neprestali byť deťmi a zachovali si to úžasné.
Cenarion pre mladšie deti predškolskom veku Integrácia vzdelávacích oblastí: „Hudba“, „Komunikácia“, „Poznávanie“, „Zdravie“.
SCENÁR
PRÁZDNINOVÝ KONCERT
"RECEPT DOBREJ NÁLADY"
Tanec "ALICE V RÍŠI DIVOV"
Znie pieseň L. Gurčenka „A dobrá nálada“. 1 vychádza pre refrén
2 Vedúci: Dobrý deň milí priatelia!
1 moderátor : Všetci, dobré popoludnie!
2 Hostiteľ: Oh, vidím, že máš dobrú náladu!
2 Hostiteľ: Zaujímavé, zaujímavé...
1 vedúci: Stačí si pripraviť Recept na dobrú náladu! Takže povedať, vymyslieť nové jedlo! Najprv musíme vytvoriť slávnostnú atmosféru!
2 Vedenie : Nič nie je jednoduchšie. Fanfáry a hlasný potlesk publika stačia?
1 vedúci: Fit!!!
2 Vedúci: Potom sa pýtam - FANOUŠCI!!
zvukFANÚŠIKOVIA
2 Vedúci: A teraz potlesk publika!
Potlesk publika
1 moderátor
: Dnes sa v našej sále zišli úžasní, milí diváci.
A teraz skontrolujeme, kto tlieska hlasnejšie a priateľskejšie – pravá alebo ľavá polovica sály.
Moderátor2
:
Takže teraz publikum vľavo tlieska! Skvelé!
Moderátor 1
: A teraz je publikum vpravo! Výborne!
Vedenie
:
2. Ale keď naši umelci vystúpia na pódium, sme si istí, že to dáte ešte hlasnejšie!
vokálne číslo
Vedenie 2 : A čo bude ďalšou zložkou nášho receptu na dobrú náladu?
Moderátor 1 : Potrebujeme niečo svetlé a farebné, podobné letu, pretože v zime nám to tak chýba ...
Moderátor 2. Svetlé a podobné letu? .. Tak toto sú slnečnice !!!
Moderátor 1 : Zoznámte sa!!! Slnečnice!
Tanec "Slnečnice"
Moderátor 1: VikaUž ste sa rozhodli, čo pridať do nášho receptu?
Hostiteľ 2: No a keď už hovoríme o ročných obdobiach, tak jar je neodmysliteľná.
Navyše jarná nálada dodá nášmu jedlu veľmi jemné a dojemné tóny!
Moderátor 1: Vokálny duet vám zaspieva!
vokálne číslo
(2 moderátori vstupujú na pódium sami, 1 moderátor v publiku medzi publikom, tlieska publikom rukami „pozdravuje“).
Moderátor 2. Som sám na javisku ... ale videl si môjho asistenta?
( diváci reagujú
Vedenie 1. Som tu! Zbieram na zdravie pre náš recept.
Zbieram pozdravy (dáva 1 divákovi dlaň)
pozdravujem ( tlieska 2 divákov po dlani)
Pozdravy skladám(vstane na pódium)
Ja ich proste milujem.
Moderátor 2: A milujem hlučné pozdravy, takže nech je to takto: 3-krát zatlieskať, 3-krát dupnúť, zakričať „Chyť!“ a pošlite nám pozdrav! Vyskúšajme!
(lídri sa hrajú s publikom a hádžu imaginárne pozdravy)
Vedenie 1. Výborne chlapci! Náš recept bol doplnený o vaše hlučné pozdravy! A naši umelci sa tešia, že vám dajú veľa príjemných dojmov a emócií, ktoré sú pre dobrú náladu tak potrebné.
Moderátor 2. Tak sa na pódiu zoznámte s tanečnou skupinou "Accent"!
tanečné číslo
Moderátor 1: Čo si myslíš, že sa stane, ak teraz na pódium pozveš pekných chalanov, ktorí vedia po francúzsky?
Moderátor 2: Je jasné, že to bude úžasné číslo!!!
Moderátor 1: "Malý princ"! Váš potlesk!
Divadelný náčrt "Malý princ"
Moderátor 1: Náš koncert naberá na obrátkach, umelci pracujú s nadšením a vďačné publikum srdečne tlieska!
Vedenie 2 : Áno, samozrejme, je to tu skvelé, ale medzitým sa už stmieva a už sa rozsvietila prvá hviezda…
Moderátor 1 : ( zasnene) Áno, ak svietia hviezdy, niekto to potrebuje ....
Hostiteľ 2: Na pódiu sú hviezdy východu!
Východný tanec
IN jazdenie2
:
"Svieť vždy, svietiť všade, lesk a žiadne nechty!"
Moderátor 1: O čom to rozprávaš?
Moderátor2
:
No a čo hviezdy!
Moderátor 1
: A čo nechty?
Moderátor2
:
Navyše, ďalším vrcholom nášho programu bude predstavenie
kreatívne číslo
Moderátor 1: Vika, dúfam, že si nezabudla, že dnes vyvíjame recept na dobrú náladu?
Hostiteľ 2: Samozrejme, že si to pamätám! A
Aby bol náš pokrm pre diváka atraktívny, musíme rozhodne pridať aj kvapku zábavy.
Vedenie. 1
Áno. Veď zábava a dobrá nálada sú jedno a to isté.
Vedenie
2. Nie je problém. Môžeme pridať kvapku a nie jednu, ale hneď niekoľko. Zoznámte sa so štúdiom spoločenských tancov "Charm"!
tanečné číslo
Vedenie 2 . Náš recept je takmer pripravený. Zostáva dodať ešte jednu vec.
Vedenie. 1. Milé deti, Správna rada našej školy, žiaci, rodičia, učitelia Vám prajú šťastný nový rok!
Vedenie 2
. Chlapci, prijmite tieto dary od nás všetkých!
DÁVANIE DARČEKOV
Vedenie 1. Myslíte si, že náš recept je už hotový?
Hostiteľ 2. Samozrejme !
Pozrite sa do sály: koľko úsmevov žiari na tvárach našich divákov! Takže sme dosiahli náš cieľ a vytvorili...
Spolu.
RECEPT NA DOBRÚ NÁLADU!
Moderátor 1
. Ak je smutný a úzkostný
Ak nudné dni
Môžete sa rozsvietiť úsmevom
Všetky tmavé kúty.
Moderátor 2. Poďte, dospelí a deti,
Usmej sa rýchlo
Stať sa na planéte
A teplejšie a zábavnejšie.
Záverečná pieseň „Ja, ty, on, ona“
Moderátor 1 Zbohom!
Host 2 Uvidíme sa čoskoro!
Scenár herný program"Dobrá nálada"
Cieľ: Aktivovať doterajšie vedomosti detí o rozprávkach.
Úlohy:
Vzdelávacie:
Upevniť vedomosti o rozprávkach.
Naučte deti identifikovať typy rozprávok.
Upozornite deti na autorov kníh, ktoré čítajú.
vyvíja sa:
Rozvoj kognitívnych schopností detí.
Rozvoj schopnosti pracovať v skupine, komunikovať s priateľmi.
Rozvoj pozornosti, predstavivosti, myslenia.
Vzdelávacie:
Pestovať zmysel pre kolektivizmus, pracovitosť, trpezlivosť.
Vštepiť deťom lásku k ľudovým rozprávkam.
Vybavenie:
Notebook, hudobný sprievod
Balóny, 2 vedrá, palice, metly
Vážení chlapci, ahojte!
Dnes budeme robiť nezvyčajná cesta…
Za týmito závesmi je čarovná izba rozprávok. Ale aby ste sa do toho dostali, musíte uhádnuť literárne hádanky:
Kvíz (prezentácia) na motívy Andersenových rozprávok.
Vedúci: Výborne chlapci! A teraz sa vydáme na cestu „do krajiny dobrej nálady“.
Veľký a rozmanitý rozprávkový svet. Je veľkoryso obývané rôznymi dobrými a zlými hrdinami: škriatkami a trolmi, čarodejníkmi a morskými mužmi, Baba Yaga a Koschei Nesmrteľný, Ivan Tsarevich a Vasilisa Krásna. A ktorých srdce sa netrasie pri týchto očarujúcich a lákavých slovách: „V určitom kráľovstve, v určitom stave, žili, boli ...“
Kto z nás vo sne nevzlietol do neba, nie Malý hrbatý koník, kto sa nepokúsil dosiahnuť čarovné pierko Ohniváka.
Hra-cesta nám pomôže pokračovať v tomto nádhernom sne, v ktorom sa vydáme na čarovnú brožúrku.
Pevne zatvorte oči
Letíme vysoko! UUUUUU ----- A teraz, posádka, poďme sa zoznámiť. (Zodvihnite loptu alebo hračku, podajte si ju, každý, kto ju zoberie, povie svoje meno).
Otázky pre deti:
Každý má rád rozprávky, prečo myslíš?
Aké sú vaše obľúbené rozprávky?
V ktorej rozprávke by ste si chceli zahrať?
Aké rozprávky ste čítali?
Všeobecné cvičenie.
Sestra doktora Aibolita? (barbar )
Najsilnejšia túžba krokodíla Gena? (nájsť si priateľa )
Koľko prasiat prekabátilo zlého vlka v rozprávke S. Mikhalkova? (Tri )
Ako sa volali tri medvede v rozprávke L. Tolstého? (Michailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka )
Kde je smrť Koshcheia Nesmrteľného? (Drevo, hruď, zajac, kačica, vajce, ihla )
Meno pápeža Pinocchia v rozprávke A. Tolstého „Zlatý kľúčik alebo Pinocchia dobrodružstvá“? (Papa Carlo )
Ako sa volala krava Matroskinovej mačky? (Murka )
Akými slovami sa zvyčajne začínajú ruské ľudové rozprávky?(„V určitom kráľovstve, v určitom stave žili, boli ...“ )
1 súťažná hra: Po slovách lídra, ak s ním hráči súhlasia, musia povedať „A my tiež“
Išiel som do rozprávkového lesa
bol som veľmi šťastný
Prechádzal som sa rozprávkovými uličkami
Videl som malých králikov
Jazdil som v chatrči na kuracích stehnách
Bežal som za Babou Yagou
Idem sa naobedovať
Zjedol som Ivanušku
Porazil som Hada-Gorynycha
Milujem rozprávky!
2 súťaž: Aké čarovné slovíčka poznáme a neustále používame? (otázka pre všetkých)
3 súťažné hry: No, keďže ste všetci tak oboznámení so zdvorilými slovami, potom podľa môjho názoruzdvorilý tím, dokončite úlohy. pripravený? Prosím, zdvihnite pravú ruku a teraz ľavú ruku, prosím, tlieskajte... štipnite suseda naľavo.
4 súťaž: A teraz si spomeňme na ďalšie slová:
Len láskavý
len znepokojujúce
len sladké
len vzduch
len zima
iba obľúbené
5 súťaž : "ostrovček"
Pravidlá hry. 6-8 ľudí sa postaví na papier na zem, tancuje pri hudbe, keď sa hudba zastaví, obsadia ostrovy, porazený odíde a vezme si so sebou 1 ostrov atď.
6 súťaž: " Odpovedzte mi, prosím"
Aké druhy báječnej dopravy poznáte? (Sporák, búdka na kuracích stehnách, vychádzkové čižmy, Sivka-burka, Sivý vlk, Hrbatý koník, samohybné sane, lietajúca loď, lietajúci koberec, stupa, pomelo atď. )
Pomenujte rozprávky, ktorých sa zúčastňujú staré mamy ("Červená čiapočka", "Sliepka Ryaba", "Rozprávka o rybárovi a rybe", "Snehulienka" )
Vymenuj filmy, ktoré boli natočené podľa rozprávok("Finist - Jasný sokol", "Vasilisa Múdra", "Popoluška", "Kocúr v čižmách", "Zlatý kľúč" )
Vymenuj čísla, ktoré sa v rozprávkach najčastejšie vyskytujú. Pomenujte aj tieto príbehy.(„Tri tuční muži“, „Príbeh o mŕtvej princeznej a siedmich hrdinoch“, „12 mesiacov“, „Snehulienka a 7 trpaslíkov“ )
7 súťaž: "Záhady rozprávkových hrdinov". Chlapci, skúsime hádať, kto sú z príbehov samotných hrdinov rozprávok?
„Rozhodol som sa jednoducho cestovať po svete a nevedel som, že všetko dopadne takto. Myslel som si, že všetci sú takí láskaví ako moja stará mama a starý otec. Ale ukázalo sa, že v tomto svete žije zlo, kruté a prefíkané ... “(Kolobok )
"Vedel som, že to takto skončí. Bolestne schátralý a starý som, toľko rokov stojím na poli. Snívalo sa mi, samozrejme, že sa vo mne niekto usadil ... Ale bolo ich toľko, že som to jednoducho nevydržal a zrútil som sa ... “(Teremok )
„No, táto myš má chvost! Ani päsť starého otca, ani päsť starej mamy sa nedajú porovnávať. A táto Myška musela vybehnúť v tú najnevhodnejšiu chvíľu. Teraz by ma každý obdivoval...“(Vajíčko z rozprávky "Ryaba Hen" )
„Som rád, že som na čele tohto dievčaťa. Rád s ňou navštevujem babičku. Ale tu je problém: moja milenka je veľmi, veľmi dôverčivá. Z tohto dôvodu sa jej stávajú najrôznejšie problémy ... “(Červená čiapočka )
„Aby som bol úprimný, je nepríjemné, keď vás mačka postaví na nohy. Má pazúry! Samozrejme chápem, že všetko to pobehovanie je kvôli majiteľovi, ale koniec koncov to bolí ... “(Čižmy, rozprávka "Kocúr v čižmách" )
„Nechceli sme ju sklamať. Mohli by sme zaostávať a celý príbeh by skončil tam, na plese. Ale nemáme právo sa ponáhľať alebo zaostávať. (Hodiny, rozprávka "Popoluška" )
„Je pre mňa veľmi škodlivé byť vo vode. Vďaka tomuto zvedavému chlapcovi. Keby nie pre neho a nie pre Korytnačku, ako dlho by som ešte ležal na dne? (Zlatý kľúč )
„Som, samozrejme, pripravený splniť jej každé želanie. Jej manžel mi predsa zachránil život. Ale čím viac človeku dávate, tým viac chce. Takže títo ľudia musia zostať bez ničoho." (Rybka, „Rozprávka o zlatej rybke“ )
„Prežil som len vďaka tomuto malému, krehkému dievčatku. Zohrievala ma, kŕmila, napájala. Aké úžasné je žiť! Raduj sa zo slnka, teplo! (Lastovička, rozprávka "Palček" )
A tiež navrhujem, aby sme sa sami premenili na rozprávkových hrdinov. Skúsime?
8. "Rozprávková štafeta" (deti sú rozdelené do tímov)
Po prvé: Zelená melanchólia.
Účastníci sa ohýbajú do pása. Položte im na chrbát loptu alebo nafúknutý balón. Aby ste zabránili pádu lopty počas pohybu, musíte ju držať rukou a zároveň zostať v napoly ohnutom stave.
Po druhé: Baba Yaga.
Otázka: S čím lietala Baba Yaga?
Každý z účastníkov stojí s jednou nohou vo vedre a v druhej drží mop. V tejto polohe musíte prejsť celú vzdialenosť. (Možnosť: prebehnúť vzdialenosť „na metle“)
3.: Malý chrobáčik
Účastníci s metlou a naberačkou prechádzajú vzdialenosť, cestou zbierajú obaly od cukríkov či špeciálne „rozhádzané“ papieriky.
Na konci podujatia je pripravené improvizačné vystúpenie.
Hrať.
(Na základe rozprávky Sergeja Kozlova „Ježko v hmle“)
Roly sú rozdelené medzi deti: komár, mesiac, krava, pes, zajac, ježko, hviezda, tráva. Hostiteľ číta text, deti stvárňujú hrdinov rozprávky.
Komárik vybehol na čistinku a hral na piskľavých husliach. Mesiac vyšiel spoza mrakov a s úsmevom sa vznášal po oblohe. "Mmmu-uu-uu," povzdychla si krava za riekou.
Pes zaštekal a zajac sa rozbehol po ceste. Ježek sedel na kopci a hľadel na mesačné údolie. Bolo to také krásne, že sa z času na čas striasol, či sa mu toto všetko nesníva. A komár sa neunúval hrať na husliach, zajac tancoval a pes zavýjal.
"Poviem ti, neuveria!" - pomyslel si ježko a začal sa pozerať ešte pozornejšie, aby si spomenul na všetku tú krásu. „Tu padla hviezda,“ poznamenal a tráva sa naklonila doľava. Ježek išiel a spadol do rieky. Začal biť labkami na všetky strany. Potom sa zhlboka nadýchol a plával s prúdom. Keď vystúpil na breh, pomyslel si: "Taký je príbeh." Otriasol sa a vošiel do hmly.
Hostiteľ: Výborne, chlapci! Ďakujem za pozornosť.
Príbeh je lož
Áno, je tu náznak
Dobrí priatelia - lekcia!
Len ten, kto je krásny
Kto je dobrý v srdci
V ktorých niet hnevu.
A nech je to tak na svete vždy:
Len láskavosť vládne celému svetu!
SVIATOK KONČÍ PIESŇOU „Dobrá nálada“
