Akimushkin Igor természeti csodatevő összefoglaló. Igor akimushkin - a természet szeszélyei

Igor Akimushkin

A természet szeszélyei

Művészek E. Ratmirova, M. Sergeeva
Recenzens A biológiai tudományok doktora, V. E. Flint professzor

Előszó helyett

Egy ember történelme hajnalán több, az akkori időkre szokatlan épületet épített, és arrogánsan "a világ hét csodájának" nevezte őket. Se több, se kevesebb – „könnyű”! Mintha az Univerzumban nincs is csodálatosabb és csodálatosabb ezeknél az ő épületeinél.

Évek teltek el. Az ember alkotta csodák egymás után omlottak össze, és körös-körül… Nagy és szótlan természet tombolt körülötte. Elhallgatott, nem tudta elmondani a beképzelt férfinak, hogy az általa alkotott csodák nem hét vagy hetvenhét, hanem százszor, ezerszer több. A természet mintha arra várna, hogy ő maga találjon ki mindent.

És az Ember szerencsére megértette ezt.

Milyenek például az egyiptomi piramisok az afrikai termeszek által épített palotákhoz képest? Kheopsz piramisának magassága az ember magasságának 84-szerese. A termeszhalmok függőleges méretei pedig több mint 600-szor haladják meg lakóik testhosszát! Vagyis ezek az építmények legalább „csodálatosabbak”, mint az egyetlen, máig fennmaradt emberi csoda!

Mondhatnánk, másfél millió állatfaj és félmillió növényfaj él a Földön. És mindegyik látvány csodálatos, csodálatos, csodálatos, lenyűgöző, lenyűgöző, csodálatos, fantasztikus a maga módján ... Hány jelző kell még, hogy meggyőzőbb legyen?!

Kivétel nélkül minden faj!

Képzeld - kétmillió csoda egyszerre!

És nem tudni, mi a bűnösebb - herosztratiánus módon felgyújtani az efezusi Artemisz-templomot, vagy semmissé tenni egyik vagy másik nézetet. Az emberi csoda újjáépíthető. A természet elpusztult csodáját nem lehet helyreállítani. És a biológiai faj "ésszerű ember" köteles emlékezni erre, és csak akkor fogja indokolni a fajnevét.

Azonban elég biztosíték. Az olvasónak kínált könyvben sok bizonyíték van mindenféle állat csodálatos egyediségére. Ebben igyekeztem ezeket az egyediségeket ötvözni, összehozni és összekapcsolni állatföldrajzi régiókkal - ritka állatok élőhelyeivel. Beszélt arról az élő és csodálatos dologról is, amelyet az ember hibájából a halál fenyeget.

És ez a csodálatos sokféleképpen nyilvánulhat meg. Nemcsak az állat felépítésében és viselkedésében, hanem például egy faj létezésének olyan aspektusaiban is, mint az endemicitása, az általa elfoglalt furcsa ökológiai rések, összefüggések és konvergenciák, speciális vándorlások, vagy éppen ellenkezőleg, egy ritka faj. kötődés egy kiválasztott élőhelyhez (például pézsma ökröknél), múltbeli és jövőbeli gazdasági érték (bölény), elképesztő futási sebesség (gepárd), vagy érdekes felfedezés és kutatás egy állat (óriáspanda). Egyszóval a "szokatlan" alatt a földi élet megnyilvánulásaival kapcsolatos kérdések széles körét értem. Ennek figyelembevételével választották ki a könyv anyagát.

Persze nem minden veszélyeztetett állatot írok le (kb. ezer van!). Ugyanezen okból nem mondják el a természet minden csodáját: milliónyi van belőlük!

Arról, hogy a természet a szakmájától távol állók körében is képes felkelteni az érdeklődést, a könyvön dolgozva ismét meggyőződtem. Oleg Nazarov újságíró barátom, megismerve a még nem készült kéziratot, annyira elragadtatta magát, hogy már írtunk néhány fejezetet Dél-Amerika és Ausztrália szokatlan állatairól. Amiért őszinte hálámat fejezem ki neki.

Osztott tér

Több száz millió évvel ezelőtt az óceán nyugodt volt. A kontinensek nem vágtak át határtalan kiterjedésein. A föld egyetlen tömbben tornyosult a sós vizek fölé. A tudósok ezt az egyelőre hipotetikus szuperkontinenst Pangea-nak (vagy Megageának) nevezték el. Ebben az összes modern kontinenst egyetlen közös szárazföldi útvonalba „forrasztották”. Ez a mezozoikum korszak triász időszakának végéig tartott – egészen 200 millió évvel ezelőttig. Aztán Pangea kettéválik, és elsőként Gondwana mozdult délre – kontinensek konglomerátuma: Antarktisz, Ausztrália, India, Afrika és Dél Amerika. Aztán Gondwana is felbomlott: Dél-Amerika rohant, elvált tőle északnyugatra, India és Afrika - északon, a még mindig Ausztráliával összekötő Antarktisz - délen. Észak-Amerika és Eurázsia, amelyek nem voltak Gondwana részei, még mindig egyetlen kontinenst alkottak. Ilyen volt a kontinensek helyzete a paleocénben – 65 millió évvel ezelőtt.

Jelenlegi oldal: 1 (a könyv összesen 20 oldalas)

Igor Akimushkin
A természet szeszélyei

Művészek E. Ratmirova, M. Sergeeva

Recenzens A biológiai tudományok doktora, V. E. Flint professzor

Előszó helyett

Egy ember történelme hajnalán több, az akkori időkre szokatlan épületet épített, és arrogánsan "a világ hét csodájának" nevezte őket. Se több, se kevesebb – „könnyű”! Mintha az Univerzumban nincs is csodálatosabb és csodálatosabb ezeknél az ő épületeinél.

Évek teltek el. Az ember alkotta csodák egymás után omlottak össze, és körös-körül… Nagy és szótlan természet tombolt körülötte. Elhallgatott, nem tudta elmondani a beképzelt férfinak, hogy az általa alkotott csodák nem hét vagy hetvenhét, hanem százszor, ezerszer több. A természet mintha arra várna, hogy ő maga találjon ki mindent.

És az Ember szerencsére megértette ezt.

Milyenek például az egyiptomi piramisok az afrikai termeszek által épített palotákhoz képest? Kheopsz piramisának magassága az ember magasságának 84-szerese. A termeszhalmok függőleges méretei pedig több mint 600-szor haladják meg lakóik testhosszát! Vagyis ezek az építmények legalább „csodálatosabbak”, mint az egyetlen, máig fennmaradt emberi csoda!

Mondhatnánk, másfél millió állatfaj és félmillió növényfaj él a Földön. És mindegyik látvány csodálatos, csodálatos, csodálatos, lenyűgöző, lenyűgöző, csodálatos, fantasztikus a maga módján ... Hány jelző kell még, hogy meggyőzőbb legyen?!

Kivétel nélkül minden faj!

Képzeld - kétmillió csoda egyszerre!

És nem tudni, mi a bűnösebb - herosztratiánus módon felgyújtani Artemisz templomát Ephesusban, vagy semmissé tenni egyik vagy másik nézetet. Az emberi csoda újjáépíthető. A természet elpusztult csodáját nem lehet helyreállítani. És a biológiai faj "ésszerű ember" köteles emlékezni erre, és csak akkor fogja indokolni a fajnevét.

Azonban elég biztosíték. Az olvasónak kínált könyvben sok bizonyíték van mindenféle állat csodálatos egyediségére. Ebben igyekeztem ezeket az egyediségeket ötvözni, összehozni és összekapcsolni állatföldrajzi régiókkal - ritka állatok élőhelyeivel. Beszélt arról az élő és csodálatos dologról is, amelyet az ember hibájából a halál fenyeget.

És ez a csodálatos sokféleképpen nyilvánulhat meg. Nemcsak az állat felépítésében és viselkedésében, hanem például egy faj létezésének olyan aspektusaiban is, mint az endemicitása, az általa elfoglalt furcsa ökológiai rések, összefüggések és konvergenciák, speciális vándorlások, vagy éppen ellenkezőleg, egy ritka faj. kötődés egy kiválasztott élőhelyhez (például pézsma ökröknél), múltbeli és jövőbeli gazdasági érték (bölény), elképesztő futási sebesség (gepárd), vagy érdekes felfedezés és kutatás egy állat (óriáspanda). Egyszóval a "szokatlan" alatt a földi élet megnyilvánulásaival kapcsolatos kérdések széles körét értem. Ennek figyelembevételével választották ki a könyv anyagát.

Persze nem minden veszélyeztetett állatot írok le (kb. ezer van!). Ugyanezen okból nem mondják el a természet minden csodáját: milliónyi van belőlük!

Arról, hogy a természet a szakmájától távol állók körében is képes felkelteni az érdeklődést, a könyvön dolgozva ismét meggyőződtem. Oleg Nazarov újságíró barátom, megismerve a még nem készült kéziratot, annyira elragadtatta magát, hogy már írtunk néhány fejezetet Dél-Amerika és Ausztrália szokatlan állatairól. Amiért őszinte hálámat fejezem ki neki.

Osztott tér

Több száz millió évvel ezelőtt az óceán nyugodt volt. A kontinensek nem vágtak át határtalan kiterjedésein. A föld egyetlen tömbben tornyosult a sós vizek fölé. A tudósok ezt az egyelőre hipotetikus szuperkontinenst Pangea-nak (vagy Megageának) nevezték el. Ebben az összes modern kontinenst egyetlen közös szárazföldi útvonalba „forrasztották”. Ez a mezozoikum korszak triász időszakának végéig tartott – egészen 200 millió évvel ezelőttig. Aztán Pangea kettéválik, és elsőként Gondwana indult délre, egy kontinensekből álló konglomerátum: Antarktisz, Ausztrália, India, Afrika és Dél-Amerika. Aztán Gondwana is felbomlott: Dél-Amerika rohant, elvált tőle északnyugatra, India és Afrika - északon, a még mindig Ausztráliához kötődő Antarktisz - délen. Észak-Amerika és Eurázsia, amelyek nem voltak Gondwana részei, még mindig egyetlen kontinenst alkottak. Ilyen volt a kontinensek helyzete a paleocénben – 65 millió évvel ezelőtt.

Mindkét Amerika még inkább nyugatra, Afrika és különösen Ausztrália északkeletre, India pedig keletre fog elmozdulni. Az Antarktisz helyzete változatlan marad.

„A kontinensek nem maradnak mozdulatlanul, hanem mozognak. Megdöbbentő, hogy egy ilyen mozgalmat először körülbelül 350 évvel ezelőtt javasoltak, és azóta többször is előterjesztették, de ezt az elképzelést a tudósok csak 1900 után fogadták el. A legtöbben úgy gondolták, hogy a kéreg merevsége kizárja a kontinensek mozgását. Most már mindannyian tudjuk, hogy nem."

(Richard Foster Flint, a Yale Egyetem professzora, USA)

Először Alfred Wegener német geofizikus A kontinensek és óceánok eredete című könyvében jelentek meg a kontinensek sodródásának legmegerősítettebb bizonyítékai. A könyv 1913-ban jelent meg, és a következő húsz évben öt kiadáson ment keresztül. Ebben A. Wegener felvázolta ma már híres vándorlási hipotézisét, amely később jelentősen kiegészítve megkapta az elmozdulás, a mobilizmus, a kontinens-sodródás és a globális lemeztektonika elnevezését is.

Kevés olyan tudományos hipotézis létezik, amelyről annyit vitatkoztak és oly gyakran fordultak segítségért más tudományok szakemberei, hogy megpróbálják megmagyarázni a kutatásaik bosszantó következetlenségeit. A geológusok és geofizikusok eleinte szinte egyöntetűen ellenezték Wegenert. Most más a kép: sok kutató körében talált elismerésre. Hipotézisének főbb rendelkezéseit korszerűsítve és kiegészítve felhasználják a legújabb, fejlettebb geotektonikai elméletek felépítésében.

De az igazságosság megkívánja, hogy még ma is vannak tudósok, akik magabiztosan elutasítják a kontinensek migrációjának lehetőségét.

Ha elfogadjuk az álláspontot: a Pangea egykor egykori valóság, akkor ebből a tényből a következő következtetést vonhatjuk le: akkoriban feltehetően egyszerű lett volna az állatföldrajz. Az állatok egyetlen szárazföld minden végére történő mozgáshoz és elosztáshoz nem ismertek jelentős akadályokat. A (repülni nem tudó) szárazföldi lények számára leküzdhetetlen tengerek és óceánok nem választották el egymástól a kontinenseket, mint most.

Most Pangea kontinensekre szakadt. És mindegyiknek megvan a maga faunalenyomata. Szerinte a Föld teljes terét a tudósok különböző állatföldrajzi régiókra és királyságokra osztják fel.

Ez utóbbi három: Notogea, Neogea és Arctogea (vagy Megagea).

A gerincesek, főként emlősök elterjedése az alapja ennek a felosztásnak. Ovipar és erszényes állatok élnek Notogeában. A petefészek nem él Neogeában, de még mindig sok erszényes állat él. Az Arctogeus királysága a világ azon országait fedi le, amelyekben nincsenek pete- és erszényes állatok, csak méhlepényes emlősök.

Notogeában és Neogeában csak egy állatföldrajzi régió található - ausztrál és neotropikus. Négy van belőlük Arktogeyben: holarktisz, etióp, indo-maláj (vagy keleti) és antarktisz.

Utóbbi helye a névből egyértelműen kiderül.

A holarktikus régió viszont olyan hatalmas területet foglal el, mint bármely más. Magában foglalja egész Észak-Amerikát, egész Európát, Ázsia nagy részét (délre Indiáig és Indokínáig), valamint Észak-Afrikát a Szahara határáig szavannákkal.

Az etióp régió a holarktikus tartománytól délre terül el Észak-Afrikában. Innentől kezdve egész Afrikát elfoglalja, beleértve Madagaszkárt és Arábia legdélebbi részét, valamint a közeli szigeteket.

Az indo-maláj régió India, Indokína, Kína délkeleti part menti sávja (Tajvannal), majd a Fülöp-szigetek, az indonéz szigetcsoport a Molukk-szigetekig keleten. Ezek a szigetek, valamint Új-Guinea, Új-Zéland, a Hawaii és a Polinéz-szigetek az ausztrál régió részét képezik.

A neotróp állatföldrajzi régió velünk maradt a még ki nem jelölt határokon belül. Elhelyezkedése a világtérképen dióhéjban meghatározva: Dél- és Közép-Amerika (az Antillákkal együtt).

A természet szeszélyeiről szóló történet ennek a regionális térfelosztásnak megfelelően épül fel, ahol szárazföldi állatok (és édesvizek) élnek. A „Furcsaságok az északi szélességi körök természetében” című részben a holarktiszi állatföldrajzi régió szokatlan és veszélyeztetett állatait ismertetjük. A "Szaharától délre" című fejezetben - etióp. A rovat címe „Indo-maláj csodák” önmagáért beszél. Az „Új Világ déli kontinensén” a neotróp állatföldrajzi régiót jelenti, a „Furcsák az ötödik kontinensen” pedig ausztrál érdekességek.

1. Az északi szélességi körök természetének furcsaságai

Szokatlan a hétköznapokban

A fenyő hernyói sétáló selyemhernyó zárt oszlopban vonulnak élelmet keresve. Minden hernyó követi az előzőt, szőreivel megérinti. A hernyók vékony pókhálókat bocsátanak ki, amelyek vezérfonalaként szolgálnak a mögötte sétáló elvtársak számára. A fejhernyó az egész éhes sereget új "legelőkre" vezeti a fenyők tetején.

A híres francia természettudós, Jean Fabre közelebb hozta a vezető hernyó fejét az oszlop utolsó "farkához". Megragadta a vezérfonalat, és „parancsnokból” azonnal „hétköznapi katonává” változott – követte a hernyót, amelybe most már tartott. Az oszlop feje és farka bezárult, és a hernyók céltalanul körözni kezdtek egy helyen - egy nagy váza szélén sétáltak. Az ösztönök tehetetlenek voltak, hogy kiszabadítsák őket ebből a nevetséges helyzetből. A közelben takarmányt helyeztek el, de a hernyók nem figyeltek rá.

Eltelt egy óra, még egy, egy nap, és a hernyók úgy forogtak, forogtak, mintha elvarázsolták volna őket. Egy egész hete keringenek! Aztán az oszlop felbomlott: a hernyók annyira kimerültek, hogy már nem tudtak továbbmenni.

Sokan láttak trágyabogarakat, de nem mindenki kapta el őket munka közben. Trágyából golyókat formálnak és hátsó lábaikkal gurítják: a labda előtt, mögötte bogár fordítva!

Az alacsony minőségű, mondhatni trágyagolyók a bogarat táplálják. Egy ilyen labdát egy nercbe temet, belemászik, és néhány napig ül, amíg meg nem eszi az egész labdát.

A gyermekek, azaz a lárvák etetésére a legjobb trágyát választják ki, lehetőleg juhot. A bogarak gyakran harcolnak érte, ellopják mások labdáit. Aki megvédte a tulajdonát (vagy aki elvette a szomszédtól), az gyorsan gurít egy trágyalabdát. A bogárnak elképesztő ereje van: két gramm, a golyó pedig negyven grammot nyom.

R. W. Hingston angol tudós, az ösztön furcsaságainak kutatója így tesztelte a trágyabogarak mentális képességeit: a nyérc és a labdáját feléje gurító bogár közé egy vastag papírdarabot helyezett, amely mindössze két centiméterre állt ki. a nyérc bejáratán túl. Bogarak (Hingston ezt a kísérletet sok trágyabogárral végezte) akadályba ütköztek, és megpróbáltak áttörni rajta. Egyiküknek sem jutott eszébe, hogy megkerülje a papírlapot. Előre mentek, és megpróbálták áttörni a sorompót. Három napig sikertelenül, minden erejükkel nyomkodták a papírt. A negyedik napon sokan elhagyták a labdáikat, kétségbeesve, hogy közvetlen úton menjenek a nerchez. Néhányan azonban folytatták ezt a haszontalan üzletet a következő napokban.

Na jó, bogarak, talán ti hülye állatok döntsétek el. De az egyedülálló darazsak tevékenységéhez figyelemre méltó "elme" kell. Különféle rovarokat zsákmányolnak (sokan pókokat is). Egy szúrással az áldozat megbénul, és a nerchez viszik. A zsákmányt eltemetik benne, miután korábban a heréket egy „konzerv” rovar vagy pók testére helyezték. És ezekkel az ügyes "sebészekkel" R. W. Hingston elvégezte a legegyszerűbb kísérletet, amely meggyőz bennünket az ösztön vakságáról.

A tömlöcből, amelybe a darázs heréjével az áldozatot fektette, előhozta a zsákmányt és a darázs tojását is. A darázs pedig éppen be akarta zárni a lyukat. Nos, észrevette, hogy a lyuk üres? Nem, mintha mi sem történt volna, földdel borította be az üres nyércet. Az egyik darázs ebben a kísérletben, "lepecsételve" a kamráját, még a zavarodottságban is rálépett az általa hozott, a nerctől elvett zsákmányra, de nem figyelt rá, és nyugodtan folytatta a nyérc töltését, bár most ez a cselekmény az övé teljesen értelmetlen volt.

A kőműves darazsak általában fákra építik fészkeiket, és olyan ügyesen álcázzák őket a kéreg tónusában, hogy nehéz észrevenni a fészket. De néha házakban építik fel a lakásukat, mondjuk egy polírozott kandallóburkolatra vagy valahol máshol. fa kivitelben szobák. Ebben az esetben a szokásos álcázásuk csak ártalmas lesz, mivel egyáltalán nincs festve a csiszolt fához. Vajon a darazsak képesek lesznek felhagyni a szokásos álcázásukkal? Nem. Az ösztönnek, nem pedig az észnek engedelmeskedve bevezetik a hagyományos álcázást, ami ebben az esetben nagyon észrevehetővé teszi a fészket.

A Dromia rákoknak szokás szerint álcázásuk is van. Felnőtt életük során „terepszínű köpenyt” viselnek. Vannak, akik felülről a tenger fenekén felszedett kagylóhéjjal takarják be magukat, mások szivaccsal díszítik a hátukat. Vannak olyanok is, akik ügyesen karmokkal vágják ki az algák vagy a hidroid polipok ágait, magukra emelik, hátsó lábukkal tartva, és azonnal rák - volt egy bokor!

Az akváriumban, ha nincs alga vagy polip, összegyűjtenek mindenféle szemetet, és a hátukra is rakják. És tegyünk az akváriumba színes reszeléket, mondjuk akár pirosat is, a rák felszedi és felülről díszíti fel vele. Kiderült, hogy leleplezi, de a rák ezt nem tudja.

Sok madár könnyen összetéveszthető, ha a következőket teszi: távollétében félretolják a fészket. Visszatérve a fészekbe, a madarak ugyanazon a helyen keresik, teljesen figyelmen kívül hagyva a saját fészküket, amelyet az előző helyétől alig egy méterre vagy másfél méterre helyeztek el. Amikor a fészket visszahelyezik oda, ahol a kísérlet előtt állt, zavartalanul folytatják a kotlást. És ha nincs a fészek fordított mozgása, akkor újat építenek.

A madarak és a tojások nem ismerik jól. A sasok, csirkék, kacsák például bármilyen tojás alakú tárgyat képesek inkubálni. A hattyúk pedig még üvegeket, sirályokat – köveket, teniszlabdákat és konzervdobozokat – próbálnak kikelni, tojás helyett a fészekben.

A kerti poszátafészek tojásait egy másik énekesmadár, a sólyom tojásaira cserélték. Ezt követően a poszcsa újabb tojást rakott. Nem olyan volt, mint a többi tojás a fészekben. Warbler alaposan megvizsgálta a "gyanús" tojást, és kidobta. Összetévesztette valaki mással!

Igen, a madarak, a tehén, egy tökéletesebb lény, nem mindig tudja megkülönböztetni újszülött gyermekét a durva hamisítványtól (később a tehén nem fogja összetéveszteni a borjúját senkivel!). Frank Lane brit zoológus ír erről. A borjút elvették a tehéntől. Úgy tűnt, nagyon hiányzik neki. Vigasztalására egy szénával megtömött kitömött borjút tettek az istállóba. A tehén megnyugodott, nyalogatni kezdett egy durva hamisítványt. Olyan tehéngyengédséggel simogatta, hogy a plüssállat bőre szétrepedt, és kihullott belőle a széna. Aztán a tehén nyugodtan szénát kezdett enni, és észrevétlenül megette az egész "borjút".

A patkányokat az egyik legokosabb rágcsálónak tartják. A következő mulatságos epizód mennyire közel áll az „elméjükhöz”. A fehér patkány fészket rakott. Az építkezési láz megszállottja a ketrecben fürkészte a megfelelő anyagot, és hirtelen belebotlott a hosszú farkába. A patkány azonnal a fogai közé ragadta és a fészekbe vitte. Aztán új keresésnek indult, és a farok természetesen utána kúszott. A patkány ismét "megtalálta" és a fészekbe vitte. Tizenkétszer egymás után hozta a saját farkát a fészekbe! Amikor a patkány beleütközött, az ösztön arra késztette, hogy megragadja azt a gallyszerű tárgyat.

De most, úgy tűnik, racionális lényt találtunk az állatvilágban! Amerikában van egy kis neotóm erdei patkány. Egyetlen ragadozó sem meri beledugni az orrát a lyukba: a falakba éles tövisek nyúlnak ki éles hegyekkel a bejárat felé. A patkány maga rendezi ezeket a szúrós akadályokat. Felmászik egy kaktuszra, lerágja a töviseket, beviszi a lyukba, és hegyekkel felfelé ragasztja a falakba a bejáratnál. Hát nem bölcsesség ez!

A kaktusztövis helyett azonban adjon a neotómnak más éles tárgyakat, például csapokat vagy kis szegfűszeget. Jól helyettesíthetik a kaktusz tövist, mint egy duzzasztóművet. De nem éri el a patkányt. Ősei kifejlesztették azt a szokást, hogy kizárólag kaktusztöviseket használnak. Nem kellett csapokkal foglalkozniuk. És maga a patkány, egy csipetnyi ösztön nélkül, nem sejti, hogy az üzleti életben használja őket.

Ám ekkor megjelenik a színen egy okos ragadozó – egy hunyó. A patkány futásnak ered. Ösztönösen berohan a lyukba. De a lyuk messze van! A patkány megfordul, és a jurk elbújik a kaktusz szúrós bozótjaiban.

Mi a helyzet? De miért sikerült egy állatnak, amely a veszély pillanatában teljesen képtelen volt gondolkodni, a legésszerűbb utat választani az üdvösséghez?

Ivan Petrovics Pavlov orosz fiziológus meg tudta magyarázni ezt a látszólagos eltérést az állatok viselkedésében. Megállapította, hogy a magasabb rendű állatok cselekedeteit nem csak az ösztönök irányítják. Kiderült, hogy a gerincesek és egyes gerinctelenek képesek jól emlékezni az általuk megszerzett készségekre. élettapasztalat. A patkány egyszer nyilvánvalóan véletlenül megszökött egy ragadozó elől egy tüskés bokor alatt. Továbbra is elkezdte keresni a megváltást ugyanazon a menhelyen. Az állat, mondja I. P. Pavlov, feltételes reflexet alakított ki az agyban – egyfajta emléket, amely szerint egy tüskés bokor megbízható védekezésül szolgálhat a ragadozók ellen.

A kondicionált reflexek segítenek az állatoknak alkalmazkodni a folyamatosan változó, új körülményekhez. A megtapasztalt sikerek és kudarcok emléke, amelyet az agy tárol, lehetővé teszi az állat számára, hogy jobban eligazodjon a változó környezetben.

Az ösztönök mellett a tanulás is fontos tényező az állatok viselkedésében. A tanulás klasszikus példája a képzés. Azokat az állatokat, amelyeket a cirkuszban látunk, a kondicionált reflexek kialakításának módszerére képezik ki bennük.

Elképesztő eredményeket lehet elérni edzéssel, különösen magasabb rendű állatoknál.

... Egy nagyon szokatlan dada vigyáz most a lebénult William Powellre - a kapucinus majomra, Krystle-re! Mary Willard pszichológus megtanította neki ezt a nehéz feladatot a vadállat számára. A speciális módszerrel végzett képzés egy évig tartott. Aztán a majom leszámolt a beteggel. Hogyan tudna segíteni neki? Sok minden kiderült: Krystle Powell jelzésére könyveket és egyéb dolgokat hozott, fel-lekapcsolta a villanyt, kinyitotta az ajtókat. Még a lejátszó is tudta, hogyan kell bekapcsolni és különböző lemezeket tenni rá! És még kanállal is etette a beteget!

Mary Willard úgy véli, hogy tapasztalata sikeres volt, és most továbbra is más kapucinusokkal dolgozik.

Egy Ala nevű pávián pávián, akit az egyik dél-afrikai farmon képeztek ki erre az üzletre, szintén kiváló kecskepásztor lett.

Ala kezdetben egy karámban élt kecskékkel, és nagyon ragaszkodott hozzájuk. Amikor a kecskék a legelőre mentek, ő pedig elment velük. Őrizte, elhajtotta mások nyájait, falkába gyűjtötte őket, ha túlságosan szétszóródtak, és este hazahajtotta őket. Általában úgy viselkedett, mint a legjobb pásztorkutya. Még több! Ismert minden kecskét és minden kölyköt. Egy nap sikoltozva rohant haza a legelőről. Kiderült, hogy két gyereket elfelejtettek kirúgni a karámból. És ezt Ala észrevette, pedig nyolcvan kecske volt a falkában!

Amikor a kisgyerekek belefáradtak a gyaloglásba, fogta és vitte, majd a tőgy alá csúsztatva odaadta a bégető anyának. Ha a kölyök túl kicsi volt, felemelte, és megtámasztotta, amíg szopta. Ala soha nem keverte össze a gyerekeket – nem idegen kecskének adta őket, nem anyának. Ha hármasikrek születtek, és a kecskét elvitték egy szopós kecskéhez, Ala a maga módján elintézte, és visszaadta anyjának. Még arra is ügyelt, hogy ne égjen ki a kecskék teje, ha a kölyök nem szív meg mindent. Érezte a duzzadt tőgyet, és maga is tejet szopott. A rájuk bízott munka végzésében ilyen nagy felelősséget más majmoknál is észleltek. Egyes csimpánzok, ha az előttük álló feladat meghaladta az erejüket, még idegösszeomlást is szenvedett, mély depresszióba esett.

Az állatnevelés nemcsak az emberképzést foglalja magában, hanem a kisgyermekek felnőtt vadállatok általi tanítását is. Ezt különösen majmoknál figyelték meg. Például az orangutánok.

Állatkertekben látták, ahogy egy orángután anyuka már a kisbabája születése utáni tizedik napon elkezdte tanítani, hogy ne csak a haja miatt kapaszkodjon a kis kezébe, amitől semmiért sem akart megválni. Letépte a karját és a lábát, és megpróbálta rákényszeríteni, hogy megragadja a rács rácsait. De még három hónapos korában sem tudta, hogyan kell ezt rendesen csinálni. Aztán megváltoztatta a tanítási módszert: letette a gyereket a ketrec padlójára, és ő maga mászott feljebb. Felsikoltott, de megpróbált valahogy mászni. Aztán lement, adott neki egy ujjat, amit azonnal megragadt.

Ők is így tanítják: letépik magukról, egyik kezükben tartják a kölyköt és felmásznak egy fára. A gyerek, próbálva stabilabb pozíciót találni, akarva-akaratlanul kénytelen megragadni mindent, ami kéznél van, elsősorban az ágakat.

Az utánzás nagyon elterjedt a vadon élő és háziállatok körében. A már régóta jóllakott csirkék, galambok, kutyák, tehenek, majmok esznek és esznek, ha mellettük más rokonaik is esznek. Még nem csak a rokonok: amikor a csirkék "csípésére" kovácsolt makettek, az erősen túltáplált csirkék is rácsípnek rá, kockáztatva, hogy kirepednek a falánkságtól.

„Hayes megtanította szeretett csimpánzát a „Tedd úgy, ahogy én” parancsára, hogy ismételje meg grimaszát. Kiderült, hogy a majom ebből a szempontból egyáltalán nem különbözik a megfelelő korú gyermektől.

(Remy Chauvin)

Érdekes dolog történt Angliában: a cicik „lopással” foglalkoztak – csőrükkel átszúrták a tejesüvegek kupakját, amelyet a tejesek hagytak vásárlóik ajtaján, és tejszínt ettek. Nyilvánvaló, hogy néhány cinege ezt "próbából és tévedésből" tanulta meg, a többiek pedig tőlük kölcsönözték a tudományt, utánozva őket. Sőt, az ilyen lopások hamarosan átterjedtek Angliából Észak-Franciaországra. Úgy tartják, hogy a La Manche csatornán átrepülő angol cinegék megtanították a franciáknak, hogyan szúrjanak ki fóliadugót a tejesüvegekből, és hogyan lakmározzanak tejszínnel.

Az elmúlt években ismertté vált a japán makákók feltűnő viselkedése.

„1923 őszén egy másfél éves nőstény, akit Imo-nak neveztünk el, egyszer édesburgonyát (édesburgonyát) talált a homokban. A lány belemártotta a vízbe - valószínűleg egészen véletlenül -, és a mancsával lemosta a homokot.

(M. Kawai)

Imo baba tehát elindította azt a rendkívüli hagyományt, amelyről a kosimai majmok ma már híresek.

Egy hónappal később Imo barátja látta édesburgonyával és vízzel való manipulációit, és azonnal "utánozta" a kulturális modort. Négy hónappal később Imo anyja is így tett. Az Imo által felfedezett módszert fokozatosan átvették a nővérek és a barátok, majd négy évvel később 15 majom megmosott édesburgonyát. Szinte mindegyikük egy és három év közötti volt. Néhány felnőtt, öt-hét éves nőstény a fiataloktól tanulta meg az új szokást. De a hímek közül senki! És nem azért, mert kevésbé voltak okosak, hanem egyszerűen más beosztásban voltak, mint az Imót körülvevő csoport, és ezért alig érintkeztek az okos majommal, családjával és barátaival.

Aztán az anyák átvették gyermekeikről azt a szokást, hogy édesburgonyát mosnak, majd ők maguk tanították meg fiatalabb, e módszer feltalálása után született utódaikat. 1962-ben a nyáj 59 majomából, amelyben Imo élt, 42 édesburgonyát megmosott evés előtt. Csak az idős hímek és nőstények, akik 1953-ban (a feltalálás évében!) már elég idősek voltak, és nem kommunikáltak a huncut fiatalokkal, nem tanulták meg az új szokást. De a fiatal nőstények, miután érettek, nemzedékről nemzedékre tanítják gyermekeiket életük első napjaitól kezdve az édesburgonya mosására.

„Később a majmok megtanultak édesburgonyát mosni nemcsak a folyók édesvizében, hanem a tengerben is. Talán sózva jobban ízlett. Egy másik hagyomány kezdetét is megfigyeltem, szándékosan tanítottam egyes majmoknak, de mások az én segítségem nélkül átvették. Néhány majmot mogyoróval csábítottam a vízbe, és három év után minden kölyöknek és fiatal majomnak szokásává vált, hogy rendszeresen fürödjön, úszkáljon és még merüljön is a tengerben. A homokba szórt búzaszemeket is megtanulták vízben mosni, kifejezetten nekik. Eleinte minden szemcsét türelmesen kihalásztak a homokból. Később, miután összegyűjtöttek egy maréknyi homokot a szemekkel, belemártották a vízbe. A homok az aljára süllyedt, és könnyű szemcsék úsztak felfelé. Nem maradt más hátra, mint összegyűjteni a szemeket a víz felszínéről és elfogyasztani. Egyébként ezt a módszert is Imo fedezte fel. Amint látja, a majmok nagyon különböző módon vannak felruházva képességekkel. A leleményes Imo legközelebbi rokonai közül szinte mindenki megtanulta ezt a szokást, de Nami majom gyermekei közül csak kevesen.

(M. Kawai)

Az utánzás akár önkéntelen is lehet. Például a hernyók első megjelenésekor a természetben - nyár elején - kevés madár eszi meg őket. De aztán, ahogy Niko Tinbergen etnológus megállapította, minden madár, amely felfedezte a hernyókat, és megbizonyosodott ezeknek a pillangólárváknak a teljes ehetőségéről, „kényszeríti” a házastársát is, hogy megszerezze őket.

A homoki darázs ammophila hernyókkal is táplálja lárváit. Az ammofilek nem úgy élnek, mint a többi darazsak nagy közösségekben. Egyedül, egytől egyig küzdenek a sors viszontagságai ellen.

Az Ammophila megbénítja az elkapott hernyót, éles szúrással injekciókat ad az idegközpontokba, majd egy homokba ásott nercbe vonszolja áldozatát. Petéket rak a hernyó testére. A hernyó jól megőrzött, ezért nem romlik. Ezután a darázs kitölti a lyukat homokkal. Ammophila egy kis kavicsot fog az állkapcsába, és módszeresen és óvatosan döngöli a fészekre öntött homokot, amíg az egy szintre nem kerül a talajjal, és még a legragadozóbb és legtapasztaltabb tekintet sem veszi észre a nerc bejáratát.

Egy másik ammophila kő helyett egy fadarabot vesz az állkapcsába, és szorosan a földhöz szorítja, majd felemeli és újra megnyomja, és így tovább többször is.

Az ammofilek Európában és Amerikában is megtalálhatók. De furcsa: az amerikai fajok jobban tudnak "szerszámokat" használni. Úgy tűnik, az európai ammofilek nem minden, és nem is mindig tömítik kövekkel a fedett nyérceket.

A tengeri vidrák - tengeri vidrák - itt élnek a Commander-szigeteken, és Amerikában - az Aleut-szigeteken. A tengeri vidrák jók a "szerszámokban" - kőben, mint egy üllőben. Mielőtt zsákmányra indulna, a tengeri vidra kiválaszt egy követ a parton vagy a tenger fenekén, és a hóna alá tartja. Most fel van fegyverezve, és gyorsan lemerül a fenékre. Egyik mancsával felveszi a kagylókat és a sünöket, és mintha zsebbe tenné, a hóna alá teszi, ahol a kő már fekszik.

Annak érdekében, hogy ne veszítse el a zsákmányt útközben, a tengeri vidra szorosan magához szorítja a mancsát, és inkább az óceán felszínére úszik, ahol elviszik étkezésre. Ráadásul a tengeri vidra egyáltalán nem siet a partra harapni - szokott a tengeren vacsorázni. Hanyatt fekszik, és egy "étkezőasztalt" rendez a mellén - egy követ, majd kivesz egy követ a hóna alól tengeri sünökés kagyló, kövön törik és lassan eszik. A hullámok finoman ringatják, a nap felmelegíti - jó!

A szerszámtevékenység egyes tudósok szerint - speciális forma tanulás. Belátás – hirtelen megjelenés adaptív viselkedés előzetes próba és hiba nélkül, egy olyan probléma helyes megoldása, amellyel egy állat egy kísérlet során vagy a vadonban szembesült.

Lehetséges, hogy a kavicsokkal végzett munka az ammofilekben nem betekintést nyújt, mivel ennek a darázsfajnak minden képviselője egyformán birtokolja. Az afrikai keselyűk felfedezése – a strucctojások kővel törése – azonban nyilvánvaló betekintés. Ez, ez a készség nem képviseli az egész faj tulajdonát. Az egyik keselyűnek valamikor epifániája volt: kétségbeesetten szerette volna feltörni a csőrével a világ legnagyobb madara tojásának héját, követ hozott, és rádobta a tojásra. A tojás megrepedt, és felfedte a tartalmát. Ez a gyors észjárású keselyű a jövőben is így viselkedett. Más madarak, akik ezt látták, nyilvánvalóan kölcsönözték a rokonuk által feltalált módszert. A távolabbi területek, például Ázsia keselyűi még nem érték el ezt a felfedezést.

Nyilvánvalóan ugyanezt az utat követte a tengeri vidrák kőhasználati képességének fejlődése.

Az éleslátás az állatvilágban élő vérrokonaink elképesztő viselkedését is képviseli, amelyet alább ismertetünk.

Az Amerikai Nagymajmok Tanulmányozó Intézete egyszer leforgatott egy ilyen epizódot. Az újszülött csimpánzbébi nem lélegzett. Aztán az anya a földre fektette, szétnyitotta ajkait, és ujjaival kinyújtotta a nyelvét. Aztán a száját a szájára tapasztotta, és levegőt kezdett belélegezni. Sokáig lélegzett, és a kölyök életre kelt!

Néhány évvel ezelőtt egy hím orangután ugyanígy mentette meg újszülött fia életét.

Igor Akimushkin

A természet szeszélyei

Művészek E. Ratmirova, M. Sergeeva
Recenzens A biológiai tudományok doktora, V. E. Flint professzor

Előszó helyett

Egy ember történelme hajnalán több, az akkori időkre szokatlan épületet épített, és arrogánsan "a világ hét csodájának" nevezte őket. Se több, se kevesebb – „könnyű”! Mintha az Univerzumban nincs is csodálatosabb és csodálatosabb ezeknél az ő épületeinél.

Évek teltek el. Az ember alkotta csodák egymás után omlottak össze, és körös-körül… Nagy és szótlan természet tombolt körülötte. Elhallgatott, nem tudta elmondani a beképzelt férfinak, hogy az általa alkotott csodák nem hét vagy hetvenhét, hanem százszor, ezerszer több. A természet mintha arra várna, hogy ő maga találjon ki mindent.

És az Ember szerencsére megértette ezt.

Milyenek például az egyiptomi piramisok az afrikai termeszek által épített palotákhoz képest? Kheopsz piramisának magassága az ember magasságának 84-szerese. A termeszhalmok függőleges méretei pedig több mint 600-szor haladják meg lakóik testhosszát! Vagyis ezek az építmények legalább „csodálatosabbak”, mint az egyetlen, máig fennmaradt emberi csoda!

Mondhatnánk, másfél millió állatfaj és félmillió növényfaj él a Földön. És mindegyik látvány csodálatos, csodálatos, csodálatos, lenyűgöző, lenyűgöző, csodálatos, fantasztikus a maga módján ... Hány jelző kell még, hogy meggyőzőbb legyen?!

Kivétel nélkül minden faj!

Képzeld - kétmillió csoda egyszerre!

És nem tudni, mi a bűnösebb - herosztratiánus módon felgyújtani az efezusi Artemisz-templomot, vagy semmissé tenni egyik vagy másik nézetet. Az emberi csoda újjáépíthető. A természet elpusztult csodáját nem lehet helyreállítani. És a biológiai faj "ésszerű ember" köteles emlékezni erre, és csak akkor fogja indokolni a fajnevét.

Azonban elég biztosíték. Az olvasónak kínált könyvben sok bizonyíték van mindenféle állat csodálatos egyediségére. Ebben igyekeztem ezeket az egyediségeket ötvözni, összehozni és összekapcsolni állatföldrajzi régiókkal - ritka állatok élőhelyeivel. Beszélt arról az élő és csodálatos dologról is, amelyet az ember hibájából a halál fenyeget.

És ez a csodálatos sokféleképpen nyilvánulhat meg. Nemcsak az állat felépítésében és viselkedésében, hanem például egy faj létezésének olyan aspektusaiban is, mint az endemicitása, az általa elfoglalt furcsa ökológiai rések, összefüggések és konvergenciák, speciális vándorlások, vagy éppen ellenkezőleg, egy ritka faj. kötődés egy kiválasztott élőhelyhez (például pézsma ökröknél), múltbeli és jövőbeli gazdasági érték (bölény), elképesztő futási sebesség (gepárd), vagy érdekes felfedezés és kutatás egy állat (óriáspanda). Egyszóval a "szokatlan" alatt a földi élet megnyilvánulásaival kapcsolatos kérdések széles körét értem. Ennek figyelembevételével választották ki a könyv anyagát.

Persze nem minden veszélyeztetett állatot írok le (kb. ezer van!). Ugyanezen okból nem mondják el a természet minden csodáját: milliónyi van belőlük!

Arról, hogy a természet a szakmájától távol állók körében is képes felkelteni az érdeklődést, a könyvön dolgozva ismét meggyőződtem. Oleg Nazarov újságíró barátom, megismerve a még nem készült kéziratot, annyira elragadtatta magát, hogy már írtunk néhány fejezetet Dél-Amerika és Ausztrália szokatlan állatairól. Amiért őszinte hálámat fejezem ki neki.

Osztott tér

Több száz millió évvel ezelőtt az óceán nyugodt volt. A kontinensek nem vágtak át határtalan kiterjedésein. A föld egyetlen tömbben tornyosult a sós vizek fölé. A tudósok ezt az egyelőre hipotetikus szuperkontinenst Pangea-nak (vagy Megageának) nevezték el. Ebben az összes modern kontinenst egyetlen közös szárazföldi útvonalba „forrasztották”. Ez a mezozoikum korszak triász időszakának végéig tartott – egészen 200 millió évvel ezelőttig. Aztán Pangea kettéválik, és elsőként Gondwana indult délre - kontinensek konglomerátuma: Antarktisz, Ausztrália, India, Afrika és Dél-Amerika. Aztán Gondwana is felbomlott: Dél-Amerika rohant, elvált tőle északnyugatra, India és Afrika - északon, a még mindig Ausztráliával összekötő Antarktisz - délen. Észak-Amerika és Eurázsia, amelyek nem voltak Gondwana részei, még mindig egyetlen kontinenst alkottak. Ilyen volt a kontinensek helyzete a paleocénben – 65 millió évvel ezelőtt.

Mindkét Amerika még inkább nyugatra, Afrika és különösen Ausztrália – északkeletre, India – keletre költözik. Az Antarktisz helyzete változatlan marad.

„A kontinensek nem maradnak mozdulatlanul, hanem mozognak. Megdöbbentő, hogy egy ilyen mozgalmat először körülbelül 350 évvel ezelőtt javasoltak, és azóta többször is előterjesztették, de ezt az elképzelést a tudósok csak 1900 után fogadták el. A legtöbben úgy gondolták, hogy a kéreg merevsége kizárja a kontinensek mozgását. Most már mindannyian tudjuk, hogy nem."

(Richard Foster Flint, a Yale Egyetem professzora, USA)

Először Alfred Wegener német geofizikus A kontinensek és óceánok eredete című könyvében jelentek meg a kontinensek sodródásának legmegerősítettebb bizonyítékai. A könyv 1913-ban jelent meg, és a következő húsz évben öt kiadáson ment keresztül. Ebben A. Wegener felvázolta ma már híres vándorlási hipotézisét, amely később jelentősen kiegészítve megkapta az elmozdulás, a mobilizmus, a kontinens-sodródás és a globális lemeztektonika elnevezését is.

Kevés olyan tudományos hipotézis létezik, amelyről annyit vitatkoztak és oly gyakran fordultak segítségért más tudományok szakemberei, hogy megpróbálják megmagyarázni a kutatásaik bosszantó következetlenségeit. A geológusok és geofizikusok eleinte szinte egyöntetűen ellenezték Wegenert. Most más a kép: sok kutató körében talált elismerésre. Hipotézisének főbb rendelkezéseit korszerűsítve és kiegészítve felhasználják a legújabb, fejlettebb geotektonikai elméletek felépítésében.

De az igazságosság megkívánja, hogy még ma is vannak tudósok, akik magabiztosan elutasítják a kontinensek migrációjának lehetőségét.

Ha elfogadjuk az álláspontot: a Pangea egykor egykori valóság, akkor ebből a tényből a következő következtetést vonhatjuk le: akkoriban feltehetően egyszerű lett volna az állatföldrajz. Az állatok egyetlen szárazföld minden végére történő mozgáshoz és elosztáshoz nem ismertek jelentős akadályokat. A (repülni nem tudó) szárazföldi lények számára leküzdhetetlen tengerek és óceánok nem választották el egymástól a kontinenseket, mint most.

Igor Akimushkin

Igor Ivanovics Akimushkin(, -) - író, tudós, az életről szóló népszerű tudományos könyvek szerzője.

Megjegyzések

További hasonló témájú könyvek:

Lásd még a többi szótárat is:

1) tág értelemben minden, ami létezik, az egész világ formáinak sokféleségében; a P. fogalma ebben az értelemben egyenrangú az anyag, az univerzum, az univerzum fogalmaival. 2) Szűkebb értelemben a tudomány tárgya, vagy inkább a természettudomány teljes tárgya ... ... Filozófiai Enciklopédia

TERMÉSZET- A TERMÉSZET (görögül φύσις, latin natura), az ókori filozófiai gondolkodás egyik központi fogalma, amely széles körű jelentéssel bír. A görög φύσις főnév a φύω igéből származik ("növekedni", "szülni", "létrehozni", med... ... ókori filozófia

Ez az „enni” és „megenni” igék könyörtelen ragozása. William Inge A természetben semmi sem vész kárba, csak maga a természet. Andrej Krizhanovszkij Környezet: mivé válik a természet, ha nem védik. Nem várhatunk szívességet a…… Aforizmák összevont enciklopédiája

TERMÉSZET, természet, pl. nem, nő 1. A földi természeti feltételek összessége (felszín, növényzet, éghajlat), szerves és szervetlen világ, minden, ami a földön létezik, nem emberi tevékenység hozta létre. materialista... Usakov magyarázó szótára

Női a természet, minden anyag, a világegyetem, az egész univerzum, minden látható, az öt érzékszervnek alávetve; de inkább a mi világunk, a föld, minden rajta teremtett dologgal együtt; szemben áll a Teremtővel. Minden. tavasszal gyönyörű a természet. A természet hajnalban ébredt. Imádom… … Dahl magyarázó szótára

A természet játéka... Orosz szinonimák és hasonló jelentésű kifejezések szótára. alatt. szerk. N. Abramova, M.: Orosz szótárak, 1999. természet természet, természet; lényeg, karakter; lélek, tulajdon, trójai, világ, főbb jellemzők orosz szinonimák szótára ... Szinonima szótár

természet- A TERMÉSZET (görögül (riochs;, lat. natura) a filozófiai és tudományos gondolkodás egyik központi fogalma, melynek jelentése igen széles. A legáltalánosabb értelemben a P. úgy definiálható, mint „minden létező összessége ” és egyúttal valóságként, ...... Ismeretelméleti és Tudományfilozófiai Enciklopédia

Természet- Természet ♦ Természet fizika az ókori görögök és Lucretius és Spinoza natura - maga a valóság függetlenségével és spontaneitásával, önreprodukciós és önfejlődési képességével. Így szembeszáll a művészettel vagy a technológiával (mint valami ...... Sponville filozófiai szótár

Természet. N. L. Brodszkij helyesen jegyezte meg, hogy Puskin versei gyakran nemcsak terminológiával, hanem a Nyugat vezető gondolkodóinak ideológiájával is telítettek (Irodalomtudomány, 1937, 1. és 2. sz.). Például a természet kifejezés elvezette Puskin ... ... A szavak történetének olvasóját

1) tág értelemben minden, ami létezik, az egész világ formáinak sokféleségében; egy sorban a következő fogalmakkal használatos: anyag, világegyetem, világegyetem 2) a természettudomány tárgya 3) az emberi társadalom létezésének természeti feltételeinek összessége; második…… Nagy enciklopédikus szótár

TERMÉSZET- 1) tág értelemben minden, ami létezik, az egész világ formáinak sokféleségében (anyag, univerzum, univerzum); 2) szűkebb értelemben a természettudomány teljes tárgya. A természet mint egész úgy viselkedik általános koncepció olyan objektumról, amely meghatározza kördiagramm… … Ökológiai szótár

Május 23-án a Központi Gyermekkönyvtárban az MBOU 16. számú középiskola 3. „b” osztályos tanulói számára „A természet csodatevő” játékutat tartottak.
Cél: I. Akimushkin munkásságának bemutatása; hangsúlyozzák az író stílusát.
Feladatok: kognitív érdeklődés kialakítása az iskolások körében;
fejleszteni a kreatív tevékenységet, a találékonyságot, a kíváncsiságot, a látókört,
fejleszteni az olvasás iránti érdeklődést.
I. Akimushkin feltárja az olvasók előtt az állatok csodálatos világát, és megtanítja őket érzékelni annak sokszínűségét.
Egyik első könyve - "A tenger főemlősei" (1963) - kifejezetten a lábasfejűeknek - a gerinctelenek közül az egyik legintelligensebb lénynek - lesz szentelve. Igor Akimushkin 96 sci-fi, populáris tudományos és gyermekmű szerzője az állatokról.
Igor Ivanovics számos könyvet írt gyerekeknek, a mesékre és az utazásokra jellemző technikákat alkalmazva. Ezek a következők: „Volt egyszer egy mókus”, „Volt egyszer egy hód”, „Volt egyszer egy sündisznó”, „Állatok-építők”, „Ki repül szárnyak nélkül?”, „Különböző állatok”, „Hogy néz ki egy nyúl, mint egy nyúl” stb.
Az "Az állatok világa" Igor Ivanovics Akimushkin leghíresebb munkája, amely több újranyomást is kibírt. Hatalmas tudományos anyagot foglaltak össze, többet használtak fel modern rendszer az állatvilág osztályozása, sok-sok tény az állatok, madarak, halak, rovarok és hüllők életéről, gyönyörű illusztrációk, fényképek, vicces történetek és legendák, életesemények és egy megfigyelő-természetkutató feljegyzései.
A tinédzserek számára Akimushkin bonyolultabb műfajú könyveket írt - enciklopédikus: "A folyó és a tenger állatai", "Szórakoztató biológia", "Az eltűnt világ", "A vadon élő állatok tragédiája" és mások. Az első kriptozoológiai könyvekből (a legendásnak vagy nem létezőnek tartott állatok megtalálásának területe).
Túlzás nélkül Igor Akimushkin nemcsak olyan ismert természettudós írók hagyományainak méltó utódjának nevezhető, mint M.M. Prishvin, G.M. Szkrebitszkij, V.V. Bianchi, B. Grzimek, D. Darrell, de egy ilyen komoly tudós is, aki megírta a híres "Animal Life" könyvet - A. Brema.
Akimushkin munkája meglepően ötvözi a tudományos kutatást egy lenyűgöző művészi narratívával, az állatok iránti nagy szeretetet a kutatói érdeklődéssel, a pszichológia ismeretét és a gyermekek érdeklődését a gyermek közvetlen kíváncsiságával.
A diákoknak diavetítést mutattak be (Akimushkin elbeszélései szerint), játékot tartottak, amely több versenyből állt: „találós kérdések”, „állatok”, „találj ki egy állatot a farka leírása alapján”, „egy láthatatlan állat” , "hol, ki lakik?".
A csapatok megmutatták műveltségüket, találékonyságukat, fantáziájukat, művészi képességeiket.