Prezentácia na tému morálna kultúra a náboženstvo. Prezentácia kultúry a náboženstva na vyučovaciu hodinu na danú tému

Vyvinutý učiteľkou histórie a spoločenských vied Kochieva B.I.

MBOU stredná škola s. Dzuarikau

2. lekcia

"Kultúra a náboženstvo"

Účel lekcie : Formovanie duchovných hodnôt, tolerantný postoj k zvykom a rituálom iných národov na základe obsahu tejto lekcie.

Ciele lekcie:

Vzdelávacie: odhaliť pojem „kultúra“, zvážiť vplyv náboženstva na kultúru, odhaliť podstatu materiálnej a duchovnej kultúry.

Vzdelávacie : cez herné momenty skupinové formy práca prispieva k rozvojurozvoj informačnej kompetencie žiakov na základe zaraďovania nových slov a pojmov do vlastnej slovnej zásoby.

Vzdelávacie: pestovanie pocitu úcty k ľuďom rôznej národnej a náboženskej príslušnosti, schopnosť vypočuť si názory spolužiakov.

Aktivity : rozhovor, ústny príbeh na danú tému, samostatná práca s učebnicou.

Vybavenie lekcie : počítač, projektor, plátno.

Vizuálne pomôcky : Prezentácia programu Microsoft Office PowerPoint

Základné pojmy a pojmy: náboženstvo,

Počas vyučovania

Kontrola domácich úloh.

V poslednej lekcii sme hovorili o našej rodnej vlasti. Dozvedeli sme sa, že hlavným bohatstvom každého štátu sú jeho obyvatelia s vlastnou históriou a kultúrou. Každý človek, národ, rodina má svoju históriu, tradície a duchovné hodnoty. Kto z vás sa porozprával so svojimi rodičmi a dozvedel sa o svojich príbuzných, ktorí preslávili vašu rodinu, rodinu, ale aj slávnych ľudí (nepovinné) a môže nám ich teraz predstaviť? ( Chlapci čítajú svoje správy.)

Skúmanie novej témy SDIDE 1

PlánSNÍMKA 2

Čo je náboženstvo.

Aké sú náboženstvá.

Náboženstvá Ruska.

1. Témou dnešnej hodiny je „Kultúra a náboženstvo“ (zapíšte si tému do zošita) HSúčasťou duchovnej tradície je náboženstvo. Slovo „náboženstvo“ pochádza z latinského slova, ktoré znamená „spájať“, „spájať“. Čo je náboženstvo ŠMYKĽAVKA 3

Náboženstvom dnes nazývame rôzne viery ľudí, napríklad v jedného Boha, alebo v mnohých bohov, alebo v anjelov, duchov a iné podobné bytosti.

ŠMYKĽAVKA 4 Ľudstvo sa prvýkrát stretlo s kultúrou v ére primitívnosti - rituálne tance, skalné maľby, staroveké grécke divadlo. Účasť ľudí na náboženských aktivitách je tzv rituály . Primitívni ľudia predvádzali rituálne tance a zobrazovali zvieratá vo svojich jaskyniach. Tak ukázali svoje spojenie so svetom bohov a duchov .

2. Náboženstvo existovalo od staroveku. Viery starovekých ľudí sa nazývali primitívne viery.

Postupne vo svete vzniklo mnoho rôznych náboženstiev. Obyvatelia Egypta, Grécka, Ríma vyznávali svoje náboženstvá. Tieto presvedčenia nazývané starodávne presvedčenia.

Mnohé národy si vytvorili vlastné náboženstvá, t.j. náboženstvo, ktoré patrí jednému ľudu, sa nazýva národné . Napríklad. HINDUIZMUS (náboženstvo Hindov), JUDAISMUS (náboženstvo Židov).

Postupom času sa objavili náboženstvá, ktoré sa nazývajú svetové. Vyznávači týchto náboženstiev žijú v rozdielne krajiny, patrí rôzne národy. Dnes sú svetové náboženstvá Kresťanstvo, islam, budhizmus, judaizmus. ( SNÍMKA 5)

PHYSMINUTKA

3 .Náboženstvá Ruska (SNÍMKY 6-10) Príbeh učiteľa

odraz:

- čo je náboženstvo, rituál?;

- Aké náboženstvá sú v Rusku?

Zhrnutie lekcie : domáca úloha (SNÍMKA 11)

povedzte členom rodiny a priateľom, čo ste sa naučili v lekcii;

lekcia 2

Zdroje:

Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Základy svetových náboženských kultúr. 4-5 stupňov: tutoriál Pre vzdelávacie inštitúcie. – M.: Osveta, 2010.

B. G. Koibaev, L. M. Sabaaeva; História svetových náboženstiev: príručka pre učiteľov - Vladikavkaz, 2011

1. Nie všetko vo vašom živote si môže človek vybrať sám. Nemôžem si vybrať rodičov. Neviem si vybrať jazyk, ktorým mi mama spievala uspávanky. Nemôžem si vybrať svoju vlasť. 2. Od prvých dní svojho života som obklopený príbuznými. Postupne sa ich okruh rozširuje. Príbuzní, priatelia, susedia... A jedného dňa som pochopil, že okrem môjho domu, môjho dvora, mojej ulice, môjho okresu, môjho mesta je tu aj Moja krajina - Rusko. Sú milióny ľudí, ktorí ma osobne nepoznajú. Ale naše životy majú veľa spoločného. A všetci sme na sebe nejakým spôsobom závislí.

Pred 50 rokmi vzlietol nad zemou mladý a vtedy neznámy pilot. Ale správa o jeho lete naplnila našu obrovskú krajinu radosťou. A teraz s hrdosťou hovoríme: sme krajania Jurija Gagarina, prvého kozmonauta na svete. Prežívame víťazstvá Ruska ako naše vlastné víťazstvá. A cudzie nám nie sú ani problémy Ruska. Čo nás spája? Zjednotená vlasť. Toto je spoločný pozemok. Všeobecná história. Všeobecné zákony. Najdôležitejšia je však spoločná kultúra.

Kultúra je komplexný pojem, ktorý zahŕňa všetko „ľudské“ vo svete okolo nás. Toto je všetko, čo ľudia robia, a to nové, čo prinášame do sveta prírody. Jedným z dôsledkov takéhoto konania sú krásne umelecké diela. Ale ich hlavným dôsledkom je vývoj samotného človeka. A preto sú v kultúre najdôležitejšie dôvody, prečo sa človek rozhodne spáchať práve takýto svojrázne ľudský čin. Prečo človek koná tak a nie inak? Ako ľudia rozlišujú medzi dobrom a zlom, dobrom a zlom? Odpovede na tieto otázky sú vo svete kultúry.

Ľudia sa od seba učia nielen v škole. Učíme sa byť priateľmi, stáť si za pravdou, milovať svojich blízkych nielen v triede. A to je tiež súčasť kultúry. Ako sa má sláviť štátny, ľudový alebo cirkevný sviatok? Ako sa stretnúť s hosťom v dome? Ako zorganizovať svadbu alebo sa vyrovnať so stratou milovaný, starať sa o hroby predkov? To sú tiež kultúrne problémy. Tieto pravidlá, normy, zvyky ľudia absorbujú od prvého dňa svojho života. Človek si väčšinou svoju kultúru nevyberá. Rodí sa v ňom, dýcha ho, rastie v ňom.

Sú oblasti kultúry, ktoré sú spoločné pre všetkých ľudí alebo pre celú krajinu. Ale existujú aj rozdiely v kultúrach aj tých národov, ktoré žijú spolu. A dokonca aj pravidlá, ktoré sú spoločné pre všetkých, si ľudia môžu vysvetliť rôznymi spôsobmi. Všetci ľudia napríklad odsudzujú lži. Ale jeden vysvetlí: "Neklam, lebo jedného dňa ťa budú klamať." A druhý povie: "Neklam, lebo Boh vidí každú lož." V našej krajine žijú ľudia rôznych národov a náboženstiev, čo znamená, že majú v niektorých smeroch zvláštne kultúry a presvedčenia. Vrátane ľudí, ktorí odpovedajú na otázku, či existuje Boh a inak predstavuje vzťah medzi človekom a Bohom. To znamená, že patria k rôznym náboženstvám.

Náboženstvo sú myšlienky a činy človeka, ktorý je presvedčený, že ľudská myseľ v našom svete nie je sama. Náboženstvá hovoria, že vedľa človeka a dokonca aj nad ním je neviditeľný racionálny a duchovný svet: Boh, anjeli, duchovia... Pre mnohých ľudí sa toto presvedčenie stáva tak hlbokým, že určuje ich správanie a kultúru. Rusko sa kedysi stalo takou veľkou krajinou práve preto, že umožnilo ľuďom byť iní. V našej krajine sa vždy považovalo za prirodzené, že jej občania môžu patriť k rôznym národom, náboženstvám, mať svoju vlastnú, jedinečnú kultúru. Tieto kultúrne rozdiely boli nielen uznané, ale aj rešpektované.

NÁBOŽENSTVO (z lat. religio - "svätyňa", zbožnosť, zbožnosť; Cicero to spájal s lat. religere - zbierať, uctievať, pozorovať, premýšľať; aj religare - opätovné spojenie, opätovné stretnutie). špeciálny tvar uvedomenie si sveta vďaka viere v nadprirodzeno, ktorá zahŕňa súbor morálnych noriem a typov správania, rituálov, náboženských úkonov a zjednocovania ľudí v organizáciách (cirkev, náboženské spoločenstvo).

A NÁBOŽENSTVO

Prezentáciu pripravil

učiteľka na základnej škole

GBOU stredná škola №922

Mitrofanova E.V.

snímka 2

V tejto lekcii sa naučíme:

1. Čo je kultúra.

2. Kto je kultivovaný človek.

3. Ako súvisí náboženstvo a kultúra

snímka 3

ČO JE „KULTÚRA“?

Slovo „KULTÚRA“ sa spája s výrazmi ako „KULTÚROVANÁ ČLOVEK“, „KULTÚRNE SPRÁVANIE“

snímka 4

Ako sa má správať kultivovaný človek?

Kultivovaný človek zostáva kultivovaný (vzdelaný) všade.

Vo výkladovom slovníku spracovanom S.I. Ozhegov hovorí, že dobre vychovaný človek je človek, ktorý sa vie dobre správať.

Anton Pavlovič Čechov: "Všetko v človeku by malo byť krásne: tvár, oblečenie, duša a myšlienky."

snímka 5

Považujete sa za kultivovaného človeka?

Čestnosť

Presnosť

Hrubosť

Slušnosť

Chamtivosť

klamstvo

Zakrádanie sa

posadnutosť

Ľahostajnosť

Zrada

úcta k starším

Milosrdenstvo

snímka 6

Dôležité

„Pri každom prejave nežiaducich vlastností v sebe je potrebné okamžite zastaviť možnosť ich slobodného prejavu a obmedziť ich. Dobrý záhradník každý deň sleduje každú rastlinu v záhrade “(B.N. Abramov).

Snímka 7

Materiálna a duchovná kultúra

Medzi kultúrne pamiatky patria (napríklad):

Položky každodenného života, ktoré človek vytvoril;

Nástroje;

Pekné domy a veľké pevnosti;

Nápady a obrazy vytvorené vynikajúcimi spisovateľmi, umelcami, básnikmi, hudobníkmi, architektmi, vedcami;

Morálne normy ľudského správania;

Náboženstvo

Snímka 8

Určte, ktoré obrázky zobrazujú hmotnú kultúru a ktoré duchovnú

materiál

duchovný

duchovný

materiál

materiálne a duchovné

materiál

duchovný

Snímka 9

VPLYV NÁBOŽENSTVA NA KULTÚRU

Architektúra je umenie stavať budovy a stavby.

Socha - obraz je vyrobený v objeme.

Dekoratívne a úžitkové umenie je umenie vytvárania a zdobenia rôznych predmetov, vrátane náboženských.

Maľba je umenie, v ktorom je hlavnou vecou farba, farebné kombinácie.

Snímka 10

Umenie architektúry poskytuje špeciálnu budovu pre náboženské rituály

budhistický chrám

staroveký rímsky chrám

Čínska pagoda

staroveký egyptský chrám

Staroveký indický chrám slnka

Ruská pravoslávna cirkev

snímka 11

japonská pagoda

Katolícka katedrála

staroveký egyptský chrám

staroveký grécky chrám

ranokresťanský chrám

Rituálne miesto v primitívnej spoločnosti

snímka 12

Sochárske umenie vytváralo a vytvára sochy bohov a svätcov

starogrécka bohyňa

starogrécky boh

staroegyptský boh

socha budhu

Socha z katolíckej katedrály

Prvotné totemy

Socha zo stredovekého kostola

snímka 13

Umenie maľby často odráža náboženské témy v ich obrazoch.