Випускний на тему Гаррі Поттера. Незвичайний сценарій останнього дзвінка з мотивів відомих фільмів

«Останній дзвінок-2015»

9 клас.

"Гаррі Поттер".

У залі гасне світло.

Музика -1 (Початок)

школу. До школи чарівництва та чудес. Назустріч знанням,

назустріч прекрасному та дивовижному. Їх проводжали

батьки.

СЦЕНА №1 «Батьки проводжають дітей».

Батьки проводжають дітей, прощаються. Ідуть.

Завіса відкривається.

Відео-1 "Потяг"

СЦЕНА №2 «Зустріч»

Музика -2 (Хагрід)

Маленькі діти підходять до сцени, де їх зустрічає Геґрід із великим ліхтарем. Іде до них на зустріч.

Геґрід: Першокурсники! Радий вас бачити. Так, не зволікайтеся. Йдіть за мною.

Зараз ми помандруємо до школи, не відставайте!

Відео-2 «Діти пливуть на човнах»

СЦЕНА №2 "Зустріч".

Музика -3 (Мінерва)

Діти стоять під сценою, тихо перемовляються. На сцену виходять професори: Альбус, Дамболдор, Мінерва, Сніг, Геґрід, Вчителі 9-х класів. Виносять крісло та капелюх.

Мін-АП: Ласкаво просимо! Через кілька хвилин ви увійдете в ці

двері та приєднайтесь до ваших товаришів з навчання. Але раніше,

вас необхідно розподілити на факультетах.

Музика -4 (Капелюх) Розподіл на факультетах.

Мін-АП: Отже, факультет В, чудово! Наступний! А ви на факультет А,

Успіхів! Факультет Б! Вітаємо!

Тихо, потім голосно.

(під музику діти сідають на крісло, потім йдуть у різні боки)

Мін-АП: Поки ви тут, ваші факультети будуть для вас вашою

сім'єю. За успіхи в навчанні ви отримуватимете очки. Найкращі

учні будуть відзначені спеціальними нагородами. Я бажаю вам

Успіхів!

Альбус: Високоповажні професори!

Проводьте наших студентів до їхніх класів.

Завіса закривається.

Вчителі спускаються до зали та розмовляють.

Перед сценою.

Проф-ТІ: Ну що ж? вітаю вас! Добрі діти.

Чудовий буде випуск!

Уч-Настя Ш: Так, але вони дуже різні! Вам не здається?

Мін-АП: Так, правда! У цьому і є їхня сила! Ходімо, панове,

пора відпочивати!

Музика -5 (Відпочинок)

СЦЕНА №3 "Подушки".

Завіса відкривається.

Музика - 6 (Піжами)

Мінерва з ліхтарем йде залом і чує розмови, підходить до сцени

Діти в піжамах стрибають на ліжках, б'ються подушками, бавляться.

Мін-АП: Що це таке? Молоді люди!?! Ви забули про правила школи?

Ночами всі сплять! Коридорами школи не блукають!

Інакше ви будете суворо покарані... Вам все зрозуміло? Всім спати.

Завіса закривається.

Музика -7 (Спати)

СЦЕНА №4 "Кімната".

Завіса відкривається.

Головні герої грають у шахи, інші сидять поряд, читають, розмовляють.

Плакса: Ходи конем! Конем ходи. Чому ти мене не слухаєш?

Герміона: (кидає книгу на стіл) Ну, ось, взяла на канікули для легені

прочитання. І ось, дивіться, що я знайшла…

Рон: Знайшла чи прочитала, Герміоно?

Герміона: Дуже розумне питання, Роне.

Гаррі: Розповідай, Герміоно.

Герміона: Ви чули щось про Філософський камінь?

Долгопупс: Я чув про це. Хтось казав, що коли його знайти, то(тихо)

можна дізнатися відповіді всі питання науки.

Гаррі: А точніше…

Герміона: А точніше… Якщо нам вдасться роздобути цей камінь, ми

станемо великими та відомими. Нам треба потрапити до бібліотеки,

а вірніше, у секретний відділ.

Рон: Ну, так, туди навіть учителів не пускають. Там книги, які ми

навіть не бачили їм сотні років.

Фред: А якщо Герміона має рацію… і ми знайдемо цей камінь, ми станемо

такими, як сам Дамблдор.

Напівна: Про Філосівський камінь говорять тихо, значить це секрет.

Таємниця!

Герміона: Ну, то що нас зупиняє? Ви злякалися труднощів?

Плакса: Вони злякалися.

Гаррі: Почекай, Герміоно! Адже це тільки теорія, легенда…

Напівна: (перебиває) О, ні! Він є, він у стінах нашої школи.

Завіса закривається.

ВИХОДЯТЬ ВПЕРЕД.

Рон: Ну, то давайте його знайдемо!

Долгопупс: Тоді треба пробратися до хитрих гномів, у сховище книг, і

знайти там підказку.

Гаррі: Згоден.

Рон: Точно! Побігли швидше.

Герміона: Не зараз! Заняття ніхто не скасовував.

Плакса: Зараз вас покарають ... Поки тут шепочеться, на полі всі стоять,

готові до гри.

СЦЕНА №5 "Фіз-ра".

Завіса відкривається.

Тренер: (свистить) Всім збудується!

Музика -8 (Буд)

Тренер: Доброго дня, клас! Тож не перший день польотів. Подивимося,

чого ви навчилися за час навчання у школі. Ну, і чого ви чекаєте?

Все встаньте ліворуч від ручки мітли.

Витягнете праву руку і скажіть: «Вгору!»

Не виходить?

З почуттям! Так, так… Знову не залік.

Ну що? Ви твердо стоїте ногами на землі, тоді подивимося, чого вас навчив факультет.

Всі хором:«Футболич!»

Тренер: Правильно! Футболич! Хто має м'яч?

Мелфрой: У мене!

Гаррі: Сьогодні я починаю!

Малфрой: Нічого подібного! Я ж того року взяв золоту мітлу, а тебе

тільки сова, та й то у клітці.

Герміона: Хлопчики, припиніть! Ви всі однаково гарні. І невже

Вас може посварити якесь змагання?

Тренер: Ні, Герміоно! Чи не посварить! Ми їх зараз перевіримо!

Отже, почали!

Музика -9 (Фізкультура) – танець із мітлами

СЦЕНА №6 "Бібліотека".

Завіса відкривається.

Музика -10 (Ельфи) – танець із книгами

Герміона: Здрастуйте!

Джордон: Привіт!

Фред: Доброго дня!

Ельф-1: Для когось добрий, для когось звичайний.

Ельф-2: І яка сила вас привела сюди?

Ельф-3: Вони щось замислили.

Гаррі: Так, ви, шановні. Ми, тобто я хотів би знайти книгу

"Магія трави".

Джіні: А я, як зробити приворотний пиріг.

Рон: А я тільки левітацію.

Ельф-1: Ну-ну, тоді, ходімо сюди…

Рон: Ми відволікаємо їх, а ти йди до таємної кімнати.

Герміона: (Гномам) Куди йти? Скажіть, а у вас багато книжок? А скільки їм

років? Напевно, вони дуже старі.

(Діти йдуть з ельфами, Гаррі пробирається в секретну кімнату і знаходить книгу)

Герміона: Дякую, ми взяли те, що хотіли… Так, Гаррі?

Гаррі: Так, я готовий, ідемо.

Джордон: Усього доброго.

Фред: До зустрічі.

Ельф-2: Вже йдіть?

Ельф-4: Не просто це, не просто.

Ельф-1: Чи не затримаєтеся?

Ельф-3: Вони задумали щось...

Плакса: Ідіть, я їх відверну їх. Дементри, допоможіть!

Музика -11 (Дементри) – танець дементрів та ельфів

Завіса закривається.

СЦЕНА №7 "Кубок вогню".

Завіса відкривається.

Музика -12 (Кубок)

На сцені – Сніг, Геґрід, Мінерва, Альбус. Головні герої ховаються під сценою.

Альбус: Мені щойно повідомили, що учні 9-ої кафедри щось

задумали. Їх частіше звичайного бачать збираються разом. Вони…

Мін-АП: Вони давно знають хитрощі та початкові курси магії, але щоб

пройти випускний іспит, одного чаклунства та хитрощів не

вистачить. Тут мають бути знання та величезне бажання.

Ось тому вони і шукають відповіді, вважаючи, що їм допоможе

Філософський камінь.

Ханрид: Але без знань хіміко-фізики вони нічого не можуть.

Уч-Настя: А закляття вони знають?

Альбус: Це вони знають. І на лекції закляття приходять справно.

Мін-АП: Але ми маємо кубок вогню, який ніхто ще не зміг обдурити.

І тільки…

Альбус: Ось ми й перевіримо їхні знання на іспиті вогню.

Педагоги йдуть, кубок стоїть на столі. Підходять головні герої.

Рон: Ви чули, що вони говорили. Що скоро іспит. А обдурити цей

кубок ще ніколму не вдалося.

Джордон: Я ще не все знаю про формули вогню та води.

Фред: Я теж.

Напівна: Мене вогонь дуже заворожує, але багато чого не знаю. Формулу

я навряд чи виведу.

Ось тому і потрібно знайти Філосівський камінь. Може

тоді ми будемо розуміти більше.

Плакса: Хтось іде! Хтось іде! І вас зараз зловлять! А ще у вас

урок травології починається.

Гаррі: Біжимо швидше.

Музика -13 (Біг)

Завіса закривається.

СЦЕНА №8 «Закляття».

Іде залом зі словами. Діти за нею. Вчитель стоїть, діти на сходах.

Вчитель: І хотіла б повторити ще раз. Мене усі чують?

Продовжую… Незабаром іспит із зілля. Ви повинні бути готові

до нього. Вам зрозуміло? Мене усі бачать? Чи готові? Запам'ятовуємо.

(діти сіли)

Завіса відкривається.

Травологія – необхідна наука. І якщо ви не знаєте правильного

використання секретів біології, то багато шкоди принесете в

наше життя. Є три закляття, які ніхто не винен

порушувати. Це – непробачні закляття.

Рон: Гаррі, Хіба це кафедра травології?

Ні, це предмет законознавства.

Рон: Чого?

Герміона: Знання правил користування магічними силами та те, що

може за цим наслідувати.

Отже, непробачні закляття:

ПЕРШЕ - ІМПЕРІО! «Управляй усім живим!». Багато шкоди воно

принесло. Гаррі! Друге закляття?

Гаррі: КРУЦЦІО! «Закляття страху та болю!» Не можна робити боляче

живому, у жодній формі.

Вчитель: Засвоїли, молодці! Полумна. Закон левітації?

Напівна: ВІНГАРДІУМ ЛЕВІОСА, професор.

Вчитель: Джіні! Закон, що відчиняє двері?

Джіні: АЛОХОМОРУ!

Вчитель: Ну, найпростіше ви засвоїли. А ось ще й третє, саме

небезпечне закляття. Воно неприпустиме ніде. Не в чаклунстві, не

в житті! І ви це чітко маєте засвоїти, інакше….

Професор, а ось проти цих... диментрів, які часом

небезпечні і заважають нам, є щось… ну, ви розумієте….

Вчитель: ЕКСПЕКТО ПАТРОНУС!

Герміона: (Пошепки) Молодець, Роне! Ти дізнався, що нам потрібне!

Долгопупс: Мені казали, що річні іспити – це так старанно, а

виявляється – анітрохи.

Вчитель: Ну, подивимося-побачимо, всезнайки! Перевірна буде на

наступний урок. А сьогодні для вас – сюрприз: Професор

найнепередбачуванішої магії, від якої немає протиотрути!

Професор, чаклун, магістр кохання!

Музика -14 (Кохання) танець

Завіса закривається.

Що ви тут робите? Швидше! Я знайшла таємну кімнату! Всю

роботу за вас зробила. Шахи чекають.

Рон танцює.

Герміона: Роне, побігли!

Рон: Я хочу танцювати.

Герміона: Потім, Роне, потім! У нас зараз шахова партія.

Музика -15 (Догляд)

Сцена №9 «Шахмати».

Музика -16 (Шахмати)

Рон: Фух! Я думав, що я ніколи не втечу від цього професора кохання, там

так було весело та здорово.

Долгопупс: Тобі б тільки розважатися, чи не забув про наші іспити?

Завіса відкривається.

Гаррі: Вважай, що Герміона врятувала тебе… (сміх).

Дженні: Дивіться, дивіться! Ми прийшли, це ж шахи.

Полумна: Ну, якщо ви їх бачите, що ми дійсно прийшли. І я не знаю,

добре це чи погано…

Герміона: Мені це не подобається, зовсім не подобається.

Рон: Так, вже… Як це все насторожує. Усі казали: шахова

кімната ... шахова кімната, але ніхто не сказав, що з тут треба

робити…

Довгопупус: Грати, Рон, грати.

Плакса: А крім Гаррі, хтось грає у шахи?

Рон іде на сцену і розглядає фігури.

Гаррі:(коштує з Роном) Ось вони, двері!Шахи закривають прохід!

Дженні: Що нам тепер робити?

Герміона: Хіба не зрозуміло? Щоб пройти, треба виграти.

Гаррі: А щоб виграти, треба розпочати гру!

Плакса: О боже! О, парфуми! Ви зникли, ми зникли, всі зникли.

Долгопупс: Не хнич, плакса! Нас багато. Ми щось придумаємо.

Рон: Значить, так… Гаррі займає клітку у Слона. Герміоно, ти

будеш Корольовою, поряд із Ладьєю. А я буду Конем!

Музика -17 (Гра)

(Всі стають на місця)

Герміона: І що нам робити?

Рон: Білі ходять першими.

Гаррі: Отже, пограємось!

Дженні: Хлопці, а вам не здається, що фігури схожі на справжні

чарівні шахи?

(робить крок біла пішака)

Полумна: Ви маєте рацію ... все дуже серйозно. Тут потрібні знання математики та

креслень.

Рон: Ви сюди. Е-5.

Біла перемагає. Діти лякаються.

Гаррі: Так, Джіні! Ти вгадала. Це буде, як у справжніх

чарівних шахів.

Діти дивляться один на одного.

Рон: Човен на Е-4…. Пішак на Д-3

Музика -18 (Шах)

Гаррі: Стривай хвилинку.

Долгопупс: Ти все правильно зрозумів, Гаррі. Якщо Рон зробить хід

конем, Королева з'їсть Рона. Тоді ти зможеш оголосити

Шах Королеві…

Герміона: Ні! Почекай. Що відбувається?

Гаррі: Він хоче пожертвувати собою.

Герміона: Ні, Роне, ні.

Дженні: Ні, Роне. Потрібно знайти інший шлях.

Герміона: Не треба, Роне, будь ласка.

Рон: Кінь на Г-3.

Рон: ШАХ!

Гучно!

Королева рухається до Рона і б'є, Рон падає.

Гаррі: Ні! Нікому не рухатись, ми ще граємо. Шах і мат!

Музика -19 (Рон)

Всі підбігають до Рона, піднімає його.

Завіса закривається.

Герміона: Ти як?

Дженні: Все буде гаразд! Ми дійдемо, ми дійдемо всі разом, і

чаклунство тут ні до чого.

Плакса: Які важливі речі… Дружба та сміливість! Ви разом і ви дійдете

до своєї мети. Я в це вірю... Я в це вірю...

Все: Ходімо! Уперед!

Музика -20 (Вперед)

Сцена №10 «Дзеркало».

Завіса відкривається.

На сцені дзеркало. Біля нього танцюють дементри.

Музика -21 (Дзеркало)

Фред: Ну от приїхали.

Джордон: Тепер тільки їх не вистачало.

Вони не завдадуть шкоди, якщо їх не ображати.

Долгорпупс: Ось воно, дзеркало! Тільки як до нього підійти? А що ви хотіли?

Що ви хотіли? Побачити майбутнє? Чи відповідь на запитання?

Плакса: А дементри вас не пустять! А дементри вас не пустять!

Гаррі: З ними треба подружитися. Вони нас просто лякають.

Рон: Ага! Подружитися… Як???

Герміона: А давайте вдамо, що ми такі ж, як вони.

Рон: Не смішно!

Джіні: Герміона має рацію, робіть. Як вони! Тоді дементри переконаються,

що ми їм не вороги.

Музика -22 (Друзі) танець

Хлопці танцюють.

Дементри йдуть, а діти йдуть до дзеркала.

Фред: Дивіться! Чарівне дзеркало…

Музика -23 (Дзеркало) танець

Джордон: На вигляд - звичайнісіньке!

Герміона: Зараз ми побачимо своє майбутнє.

Драко: Я, бачу… Я, я щасливий, склав іспити, мною пишаються.

Джіні: А я, я доросла! Вчуся в університеті.

РоН: Я, відомий адвокат, мене шанують.

Долгопупс: А я професор! Я навчаю дітей, вони люблять мене!

Гаррі: Це дзеркало показує майбутнє… Тільки… де камінь?

Його нема!!!

Герміона: Не може бути!

З'являється професор.

Музика -24 (Слова)

Професор: Ви шукали філософський камінь, молоді люди, сподіваючись

знайти всі знання всесвіту? Що ж… Про існування

філософського каменю складалося безліч легенд.

Вирушаючи на його пошуки, люди втрачали розум і

самовладання... Але ви... Ви не тільки не втратили силу духу,

ви багато здобули, ви здобули – друзів, мудрість, доброту та

кохання. Філософський камінь – це символ людських

цінностей. Нехай усе пережите вами буде опорою та

підтримкою на вашому життєвому шляху. Удачі вам, молоді

люди…

Музика -25 (Удача)

Фінальні слова.

Музика -26 (КОЛЬОРИ)

Музика -27 (фінальна пісня)

Розділи: Позакласна робота

Звучить музика John Williams – Chamber of Secrets Prologue.

Виходять Гаррі, Рон та Герміона.

Гаррі. Ну, що, Рон, Герміоно, ось ми й майже закінчили школу чарівництва та чаклунства Хогвартс, яка серед маглів називається ГОУ ЗОШ №297.

Рон. Вона стоїть на Косій алеї, яка серед маглів знову ж таки називається перший Ботанічний проїзд.

Герміона. Ми тепер практично все вміємо: опанували мистецтво левітації, можемо захиститись від темних сил. Ну, а закляття – це взагалі мій коник.

Гаррі Поттер хапається за шрам на голові.

Герміона. Гаррі, Гаррі, що сталося?

Гаррі стогне.

Рон. Дивіться, що то за камінь?

Гаррі. На ньому написи… На “А” підеш – до армії потрапиш.

Герміона. На “В” підеш – до інституту не потрапиш

Рон. На "С" підеш - з хворою головою підеш. ЄДІ…

Герміона. А хто такий ЄДІ?

Рон. Напевно, це вогнедишний дракон – хвосторог.

Гаррі. Я все зрозумів, ось чому хворів на шрам… ЄДІ наслав на нас Чорний Лорд – Волан де Морт.

Герміона. Це не проблема, зараз приберу цей камінь. Імперіус. (Камінь на місці).

Рон. Круцеатус. (Камінь на місці).

Гаррі. Патронус.

Звуки пекла.

Голос за сценою (Волан де Морт). Чарівна паличка тут не допоможе. Ви повинні відповісти на запитання мого ЄДІ ... А інакше ... всі випускники факультету Гриффіндор перетворяться на гоблінів і втечуть у сутінковий ліс. ХА-ХА-ХА.

Гаррі тримається за шрам.

Герміона. Не бійся, Гаррі. Разом ми подолаємо все.

Нарізка Gwen Stefani – Wind It Up

Частина "А". Я – частина А. Ви повинні вибрати одну правильну відповідь.

З хвостом, але не птах Фенікс.
З дзвіночком, але не щур Короста.
Зі шпорами, але не Клювокрил.
З медаллю, але не переможець гри у Квідіч.

Варіанти відповідей:

Дядько Вернон.
Зберігач ключів Рубеус Хагрід.
Тітка Петунія.
Випускники.

Гаррі. Ух.

Хором. Відповідь четверта – випускники.

Частина "А". Правильно. Перейдіть до частини "В"

Нарізка Britney Spears - Piece of me.

Частина "Б". Ви повинні точно відповісти на запитання: “Якому ордену належать такі заповіді?”

Далі сядеш – більше спишеш.
Від знань ще ніхто не вмирав, але не ризикувати не варто.
Погана звичка спізнюватися на перший урок породжує гарну – солодко поспати.
Тяжкий характер можна компенсувати легкою поведінкою.

Рон. Я знаю, що це орден Мамбуру. Веселих та позитивних хлопців…

Група "Ногу звело" - Хару - Мамбуру. Танець, разом із ними йде і частина "Б".

Рон. Я в шоці

Герміона. Не дрейфте, хлопчики. Одні ми, звичайно, не впораємося. Нам терміново потрібна допомога магістрів магії, їхня чарівна енергія та знання.

Гаррі. Вперед у Гоґвортсі.

На мотив пісні Є.Терлєєвої – Забери сонце із собою

Без світлофора, через перехрестя
Школа стоїть і здається – все просто!
Переступити, знання багаж почерпнути.
Вчителів сьогодні згадуємо.
Краще за вас немає! Ми це точно знаємо!
Разом ми йшли непростим шляхом.

Приспів.
Ви – наше сонце у школі
І джерело знань,
Чарівне море.
Наша межа мрій.
Візьмемо собі на згадку
Гумор та посмішки.
Збережемо вас у серці,
Виправимо всі помилки.

Література

Нарізка "Арія зірки" з мюзиклу "Зірка і смерть Хоакіна Мур'єтти".

Гаррі. А ось і наші магістри: Магістр Елегантної словесності та магістр Красивопишуче перо.

Магістр 1. Я твоя свобода, твоя зірка. На гарячих устах чиста вода.

Магістр 2. Щоб не сталося, поклич мене. Я з тобою буду і серед білого дня.

Магістр 1. Я твій успіх.

Магістр 2. Я твоя доля (з подивом).

Магістр 1. Все, що ти встигнеш у житті – це я.

Магістр 2. Це я.

Разом (обіймаються, розгойдуються).

Я тобі сяю через сірих хмар
Не втрачай на увазі мій промінь, що біжить ( завмирають натхненно).

Математика

Учні. Професор Трелоні! Професор Трелоні! Ну будь ласка

Вчитель. І не вмовляйте! У вас ніколи не вистачає часу, щоб підготуватися до роботи, проте завжди є час, щоб її переписати!

1 учень. Ну, професоре, адже ми так любимо ваш предмет - "Математичне ворожіння на кавовій гущі"!

2 учень. В останній раз!

Вчитель. Ви вже 10 разів переписуєте цю діагностичну роботу з ЄДІ! З вас достатньо! І де я візьму стільки кави?

1 учениця. Ну, як достатньо? Як достатньо? Перший раз я відгадала 1 завдання, вдруге відповіла на 2 завдання, з четвертої спроби вирішила 4 завдання! І є чого прагнути, адже сім завдань – це оцінка три.

2 учень. Це ж затягує!

2 учениця. Я ще ніколи не відчувала такого потягу до кавової гущі. Ваша річ – наркотик для мене!

Пісня на мотив Dj slon and Angel – Джиммі, Джиммі.

Ніч змінює швидко прожитий день,
Кружлять зірки у темряві карусель.
Інтеграли беру, мені не ліньки!
Похідні знаю тепер!
А серце так болить, і кави більше нема!
А в голові ЄДІ, надішлю йому привіт!
Можливо, все вирішу, а може це сон.
Математику люблю – таке кіно.
Джиммі, Джиммі, ача, ача, ача, ача.

Англійська

На мотив Селін Діон - My heart will go on.

Every night in my dreams
I see you, I feel you,
Щодня англійська go on
Far across the distance
And spaces between us
У житті знадобиться і він.

Приспів
Near, far, wherever you are
I believe that the heart does go on
І я завжди буду.
Повторювати презент пефект
З ранку до ранку.

Хімія

Звучить мелодія з к/ф “Звичайне диво”, вступ.

Рон. Питання на кмітливість. Що пов'язує фізику та хімію?

Гаррі. Справжнє диво! Пам'ятаєш, як професора Хіміус-Снек навчала нас мистецтву приготування зілля.

Рон. Ми вчилися заварювати славу! Готували оборотне зілля.

Гаррі. О, досліди! Ми бачили чудеса на власні очі!

Рон. А потім навчилися бачити ці чудеса довкола нас . А пам'ятаєш, як цікаво проходили на уроки….

Музика звучить голосніше. На сцену виходить вчитель із колбою, у білому халаті.

4 дівчатка, 2 хлопці, Гаррі та Рон встають у ряди хлопців, дівчатка по один бік від вчителя, хлопчики по інший.

Вчитель. Так. Перевіряємо домашнє завдання. До дошки піде Невілл Долгопупс.

Невіл виходить уперед, у нього тремтять ноги.

Вчитель. Невіл, за допомогою чого можна отримати бензин?

Невілл.За допомогою чарівної палички

Вчитель. Будь ласка . Ставить колбу на підлогу.

Невіл. Інгардіум Левіоса.

Звук вибуху . Одна з дівчаток замінює колбу на м'яку іграшку.

Вчитель. Так, до бензину Вам, Невіле… як до місяця. Почнемо спочатку. Періодична таблиця елементів … Продовжує пояснення, як у фільмі з вимкненим звуком, діти у такт кивають головами

Звучить мелодія з к/ф “Звичайне диво”, швидка.

Гаррі. Ось так, від уроку до уроку, терпляче та наполегливо…

Рон. Наша кохана Ім'я по батькові, Підводила нас до думки про те ...

Герміона. Що хімію доведеться полюбити.

Географія

Гаррі. Представляємо магістра Економікус-Географікус.

Перебиття. Shakira – Bamboo

2 рази лише музика.

Географія, географія,
Економіка, економіка.
Океани-и-и, Океани-и-и,
І матері-і-ки, і матері-і-ки

Ім'я-ааа, Ім'я-ааа
Світло По-батькові, світло По-батькові.

Географія, географія,
Економіка, економіка
Полюбили ми вас, полюбили ми вас,
Наш магістр – найвищий клас.

Фізкультура

Герміона. Наші магістри: Мадам Крюк – польоти на мітлі, Мадам Гострое око – тренер з гри в Квідіч.

Романс Черепахи Тортили.

Затягнуло дитинство тванню.
Слід думати, назавжди.
А була, як Гаррі Поттер, я колись молода.
Мені костюм тоді спортивний
Дуже навіть був личить.
Снітч влітав мені прямо в руку
І не бився по обличчю.
“Тільки буде вічно юним,
Хто навчав усіх перемагати.
Фізкультура – не робота.
Фізкультура – це пристрасть”.

Нарізка із мультфільму “Синя борода”.

Зате: залізні нерви, здорові бруньки,
Гімнастика, йога, підтюпця.
І так щодня, до ручки, до крапки,
І так без кінця до кінця.

Програш на мотив John Paul Young – Love is in the air.

Ельф миє підлогу. Гаррі та ельф стикаються спинами. Гаррі скрикує.

Гаррі.Еее... Здрастуйте! Німбус -2012 – круто!

Добі.Гаррі Поттер! Давним-давно мріяла Добі про знайомство з вами... Така велика честь...

Гаррі. Спа… дякую. Хто ви?

Добі. Добі, сер. Просто Добі. Добі - шкільний ельф.

Гаррі. А чому я вас раніше не бачив у Гоґвортсі?

Добі. Добре часто не помічаєш. Ми намагаємося робити свою роботу якісно та непомітно.

Гаррі. Ми…

Добі. Нас, ельфів, багато… Ми живемо у серцях нянечок, охоронців, медсестри, бухгалтерів секретаря, бібліотекаря і, звісно, кухарів.

Гаррі. Ух і ні фіга собі!

Добі. Погана Добі! Щоб мені прищемити вуха дверцятами духовки!

Розкрила таємницю! Доббі повинна покарати сама себе (б'ється головою об стіну.)

Гаррі. Розслабся. Я випускник. Ця таємниця піде зі школи разом зі мною.

На мотив пісні Вєрка Сердючка – “Все буде харашо”.

Добі співає.

Якщо у нас у школі затишок та краса.
Ми скажемо чесно: це лише ми!
Завжди позитивні – зовні та всередині,
І не страшна будь-яка нам біда.

Приспів.
І у школі…Добре! Все буде добре!
Все буде гаразд, ми це знаємо, знаємо!
Добре! Все буде добре!
Директор нам повністю довіряє, але перевіряє…

Історія

Під мелодію Ляпіс Трубецькій “АУ-АУ-АУ. Все одно я тебе знайду.

Якщо не прийдете до мене на уроки,
Я шпигуном за вами піду,
Все одно мої ви, ду-ду-ду.
Якщо ви прийдете до мене з війною.
Я дуже швидко її дозволю.
Хоч ховайтеся, хоч не ховайтеся
Все одно мої ви, ду-ду-ду.

Приспів:
Ау-ау-ау
Все одно я вас усіх знайду,
Ау-ау-ау, еге-гей!

2. Якщо ви підете в кіно замість уроків,
Я квиток куплю на першому ряду.
Як німців у 45-му, навіть не сподівайтесь,
Усіх замочу.
Якщо станете ви Антантою,
Я знайду на вас потрійний союз.
Хоч ховайтеся, хоч не ховайтеся
Все одно мої ви, ду-ду-ду.

Приспів.
Ви – солдати, я – війна,
Ви – гра, я – фінал.
Ви – безробіття, я – трудовик!
Ви – Італія, я – Мадрид.
Ви – соцдрабинка, я – соцпакет.
Ви – квіточки, а я – букет.
Ви – підсудні, а я – адвокат,
Я – на уроці, а ви – у хмарах.

Приспів.
Ау-ау-ау!
Все одно я вас усіх люблю.
Ау-ау-ау, еге-гей!

Біологія

Поль Моріа, заставка з передача "Світ тварин". Вибігають учні.

Учень 1. А де наш професор Макґонеґел?

Учень 2. Так ти її побачив! Вона ж жінка-кішка.

Учень 3. Та ні. Тема її проекту: “Вивчи кінцівку ”, мабуть, працює з магічними істотами, от і затримується.

Учень 1. Ну що, хлопці? Розслабимося?

Всі. Окей.

Учень 2. Анамор.

Усі перетворюються на мавп.

Танець мавп на мотив реміксу з фільму "Бінго-Бонго".

З'являється учитель.

Вчитель. Мяу. Не в моїх принципах застосовувати трансфігурацію як покарання, але… Експелярмус.

Звучить мелодія з мультфільму "Котопес."

Хлопці стають навпочіпки протилежними сторонами, танцюють.

Перебивка Pink – Trouble.

Дзвінок. 2 дівчинки на стільці, решта позаду.

Вчителька. Отже, сьогодні на уроці ми вивчаємо інформаційні знаки, що дозволяють вам безпечно подорожувати Сутінковим лісом. Драко Мелфой до дошки.

Драко зображує троля.

Вчителька. Що за знак?

Всі. Обережно, троль!

1 Хлопчик. Мадам Сек'юрітіс, а гідранти?

Вчителька. Всі глянули на мене добрими уважними очима.

На мотив Д. Білан - Неможливе можливо.

Ми знаємо точно теорему Піфагора,
“Війна та мир” чотири томи нам знайомі.
Закони Ньютона уві сні приходять вночі,
І що таке кросинговер знаємо точно.

Ідемо на ОБЖ, завжди як вперше.
Спробуємо зараз використати свій шанс

Щоб пожежі загасити
І гідрантом опанувати.

Антоне, ти краще відійди, ти не вмієш співати!
Так ось про що ми говорили до Антона
З вогнегасниками раніше не знайомі.
Хочемо сьогодні опанувати ми "рукави",
І ознайомитись із пожежними щитами!

Адміністрація та Директор

Перебивка Muse - Supermassive Black Hole

Рон. На 4 поверсі Гоґвортс є Таємна кімната. Таємниця, якою відома всім. У ній зберігаються ключі та чарівні книги з оцінками.

Герміона. Потрапити в неї можна тільки промовивши пароль "Капут драконіс".

Рон. Іноді в таємній кімнаті збираються всі магістри, і за круглим столом нервово винаходять нове закляття заціпеніння для дуже жвавих учнів… Але якщо це не допомагає.

Герміона. Є в нас і особливі магістри... З ними краще дружити... А інакше станеш в'язнем Азкабану.

Рон. Найголовніший, наймудріший магістр у школі – професор Дамблдор.

Гаррі. Ми називаємо його просто – наш директор.

Гаррі. Ну, ось ми згадали всіх магістрів магії школи Хогвартс. А що робити з частиною так і незрозуміло?

Герміона. Гаррі, а твій шрам ще болить?

Гаррі. Ні, як тільки ми потрапили до Гоґвортсу, біль минув. Я почуваюся сильним та впевненим.

Герміона. І в мене таке саме почуття.

Рон (повільно). Хлопці! Я, здається, зрозумів… Наші магістри протягом 11 років дарували нам свої знання та любов. І частину "С" ми зможемо пройти, тільки повернувши хоч маленьку частину цього кохання.

Герміона. Точнісінько, і… як усе просто.

Плач та John Williams – Chamber of Secrets – Fawkes Is Reborn.

Волан де Морт. Ви вже це зробили. Частину "С" пройдено. Дружба та кохання як завжди перемогли! А з тобою, Гаррі, я зустрінуся.

Гаррі урочисто зносить камінь, Рон та Герміона танцюють вальс.

Класика, звичайно, добре, але іноді хочеться чогось нового, цікавого, незвичайного, нестандартного. Це стосується і того випадку, коли ви готуєте сценарій Останнього дзвінка.

Чому б не подарувати свято школярам? А як щодо захоплення гостей та батьків, які прийдуть на Останній дзвінок? Усі давно звикли до стандартної схеми – привітання, слова вчителів та учнів, грамоти, квіти тощо. Пора позбавлятися старих штампів, йти в ногу з часом. Ви запитаєте: "То що ж можна зробити незвичайного на шкільному святі?" Відповідь проста: використовуйте все, що звичне та знайоме. Ось фільми, наприклад. Діти дуже люблять проводити свій вільний час за переглядом улюблених кінотворів. То чому б не дати їм можливість відчути себе у ролі знайомих персонажів?

Відмінна ідея – написати сценарій Останнього дзвінка за мотивами відомих фільмів. Який фільм щільно пов'язаний зі школою та навчанням? Це всім відомі пригоди юного чарівника Гаррі Поттера. Складіть свято за мотивами цього кіно – саги, і ми гарантуємо: учні та гості будуть у захваті! Звичайно, доведеться вкласти в це фінанси, але воно того варте.

Насамперед продумайте атрибутику та прикрасу зали. Нехай усі: і педагоги, і школярі будуть одягнені у мантії, як герої фільму. Обов'язковий навчальний атрибут – «чарівна паличка». Придумайте цікаві промови, заклинання, конкурси. Можна також змінити назви шкільних предметів, на більш казкові, розіграти тематичні сценки з шкільного життяна тему магії та чаклунства. Нехай все це виглядає як весела гра, як жарт та розвага, ніякого серйозного окультизму. Відмінний атрибут для прикраси зали - капелюх, що розподіляє. Придумайте цікаві назви класам, на прикладі фільму: Гріфіндор, Слізарен та інші. У фільмі був дуже цікавий спосіб оцінки досягнень кожного класу: чарівні бали. Щось подібне можна зробити і на святі: відзначити відмінників, переможців та призерів олімпіад. Звичайно, останній дзвінок у такому стилі вимагає багато часу, фінансів і сил, але якщо підійти до всього серйозно - видовище вийде приголомшливе! Залучіть до підготовки батьків учнів, пошукайте спонсорів, зверніться за ідеями та підказками до театральних гуртків.

Перегляньте фільм ще раз, щоб взяти нові та свіжі ідеї, втілити їх у дійсність. Гарантовано такий Останній дзвінок школярі, а особливо випускники, запам'ятають на все своє життя. Творіть, вигадуйте, імпровізуйте! Не бійтеся, якщо одразу не вийде, талановитими сценаристами та письменниками стають не одразу.

Відео незвичайного сценарію за мотивами фільмів

Вірш до незвичайного сценарію Останнього дзвінка

Коли тобі всього сімнадцять, Розлучившись із учнівською лавою, Часом буває важко розібратися: Куди йти, дорогою якою? І перший шлях по ній нехай буде важким, Щоб не звернути до стежок бічним. Нехай буде совість тобі всюди Радником і твоїм компасом. Але хоч ми зі школою розлучаємося, Місця немає для смутку та туги. Все одно ми серцем залишаємось Біля шкільної парти та дошки!

Музика для незвичайного сценарію на Останній дзвінок

Макарчук
Сценарій випускного балу «Пригоди Гаррі Поттера та його друзів»

Сценарій випускного балу

« Пригоди Гаррі Поттера та його друзів»

Дорослі персонажі:

Чорний Маг – Білий Маг (він же)

Синдбад-Морехід

Інопланетянка

Діти:

Гаррі Поттер

Його друзі: Хлопчик Рон, Дівчинка Герміона.

Птахи Сирени – дівчатка з дудочками

Маленький Борошно

Східні красуні

Інопланетяни – хлопчики

Клоуни та клоунеси

Павуки – хлопчики

Змії - хлопчики

Звучать фанфари. Входять ведучі.

1 Ведуча: Оркестри, грайте

Звучіть, фанфари!

На свято веселий поспішає дітлахи.

Сьогодні ми в школу хлопців проводжаємо,

З дитсадком прощатися приходить час!

2 Ведуча: Сьогодні хвилювання стримати неможливо

Останнє ваше свято в дитячому садку,

На серці у нас тепло та тривожно,

Адже виросли діти та до школи йдуть!

Разом: Зустрічайте, наші випускники!

Діти заходять парами, а вихователі їх оголошують!

Провідна перша:

На свято дружною родиною

Зібралися ми востаннє.

Хлопців ми до школи проводжаємо,

Вони йдуть у перший клас.

Ведуча 2-га:

Такою прекрасною та величезною

Все життя відкриється для вас,

І першою сходинкою скромною

Вам буде перший клас школи.

Діти почергово читають вірші:

У дитячий садок ми з радістю ходили,

Було в ньому затишно та світло.

Вихователі, як мами, нас любили

І дарували ласку та тепло.

Щодня ми щось дізнавалися,

Перші слова важко писали

Літерами друкованими в зошит.

Дорослим допомагати в саду вчили,

Вчили пісні співати, ліпити та танцювати,

На прогулянки з радістю ходили

І любили разом усі грати.

Разом будували заводи,

Замки, вежі та мости

З конструктора та глини

Небувалої краси.

Їли смачні обіди,

Спали в спальні в тиху годину,

І морозною зимою

Птахів годували ми неодноразово.

Відповідали на заняттях,

Казку слухали у тиші.

Були галасливі, смішні

Пустотливі малюки!

Відлітаємо ми сьогодні,

Немов птахи з гнізда.

Жаль, доводиться прощатися

З дитячим садком назавжди.

І сьогодні в день прощальний

Ми не будемо сумувати,

Дитячий садок наш довго будемо

Добрим словом згадувати!

«Пісня про дитячому садку» . (Діти сідають).

Ведуча:

Хлопці! У вас сьогодні випускний бал. А хіба може бути бал без чудес? Ви любите чари? Тоді назвіть чарівника-хлопчика, який навчався у Школі чарівництва та чарівництва Хогвартсі вмів здійснювати різні фантастичні дії та чаклунства.

Діти: Гаррі Поттер!

Ведуча: «1, 2, 3, 4, 5 – казку починатимемо».

Звучить чарівна музика Входить хлопчик- Гаррі Поттерз чарівною паличкоюв руці.

Гаррі Поттер:

Я – Гаррі, вмію творити чудеса!

Зі мною завжди мої вірні друзі.

Виходять хлопчик Рон та дівчинка Герміона

ВІРШІ ПРО ДРУЖБУ.

Пісня "Світ схожий на кольоровий луг"муз. В. Шаїнського, сл. М. Пляцковського.

Хлопчик Рон:

А давай, Гаррі, закрутимо сріблястий Місяць!

Гаррі:

Будь ласка! (Показує вгору паличкою, де вмикається дзеркальна куля на стелі)

Дівчинка Герміона:

Давай, Гаррі, зробимо зорепад! (Сиплються з ковпачків «зірки»зі стелі)

Раптом лунає грізна музика. (Муз. Штрауса «Так говорив Залатустра»)

Входить Чорний Маг. (Вимикається дзеркальна куля).

Чорний маг:

А-а-а! Ось ви де?

Я забороняю вам здійснювати чаклунство.

Я – головний Чорний Маг!

Я хочу, щоб вся Земля поринула у морок і зло.

Нехай виповзають мої павуки та змії,

А ви спробуйте битися з ними.

Танець павуків та змій (2 хлопчики та 2 дівчинки)Муз. Е. Грига «У печері гірського короля»

Наприкінці танцю накидають павутину – мережа на Гаррі та його друзів

Чорний маг:

Попалися в павутиння, ви, друзі!

Чи не вибратися і не піти вам нікуди!

Чарівну паличку відберу

І правити Світом я зможу!

Друг Рон:

Гаррі! От біда!

Хто допоможе нам прийти сюди?

Гаррі:

Будьте спокійні, друзі,

Казкового героя викликаю я!

1,2,3! Синдбад-Морехід - прийди!

Чорний маг:

Віддай її, мені! (Чорний Маг відбирає чарівну паличку).

Входить Синдбад-Морехід під музику

Сіндбад: (З підзорною трубою)

Я подорожую всіма морями

І ось приплив я до вас.

У різних країнахя бував

Всі дива Світу побачив.

Чорний маг:

Сіндбад! Не забувай,

Тут головний я!

І нечисть всяка моя!

Гаррі з друзями:

Сіндбад! Допоможи!

Синдбад нас врятуй!

Сіндбад:

Я обов'язково допоможу вам!

І перемогти злого Мага хочу.

З собою привіз чарівних птахів зі славного Санкт-Петербурга,

Нехай свій прекрасний танець вам вони станцюють

І Сон і дріму на злого Мага начарують!

Танець «Птахів»музика «Санкт-Петербург) О. Кваші (4 хлопчики з полотнами, а дівчинки з птахами)

Чорний Маг позіхає і засинає (іде за столик осторонь, павуки та змії повзають на свої місця.

Синдбад знімає павутину з Гаррі та його друзів.

Гаррі:

Спасибі друг,

Врятуй ти нас від біди,

Синдбад йде з птахами.

Дівчинка, подружка Гаррі(Пошепки):

Поки що Чорний Маг спить

Чарівну паличку заберемо

І нових гостей покличемо!

Гаррі:

Що ж, час нам досвід чарівництва переймати,

Маленького Мука в гості зватимемо!

Змахує чарівною паличкою, каже чарівні слова:

1,2,3! Маленький Мук у гості прийди!

Маленький Мук входить зі своїми східними красунями (2 дівчинки)

Маленький Борошно:

О! Гаррі, друже мій!

Привіт, ось і я!

У своїх чарівних туфлях

Дістався швидко я!

Хочу свої секрети подати

І майстер-клас вам дати!

Східні красуні, фрукти виносите!

Східні красуні несуть на таці груші, яблука.

Маленький Борошно:

З'їсти треба грушу -

Виростуть вуха!

Як яблуко з'їж -

Ніс виросте до небес!

Гаррі:

Пригощайтеся, друзі!

Експеримент я починаю!

Звучить чарівна музика – целотонна гама.

Друг їсть грушу (вуха виросли). Подружка їсть яблуко (ніс виростає). (Бутафорські вуха прикріплені на обідок для волосся, носа пап'є-маше на гумці. В обруч, обтягнутий тканиною, входить по черзі дівчинка і хлопчик. Ведучий піднімає обруч, трясе, а діти самі надягають вуха та ніс, прикріплені всередині обруча).

Гаррі: Твоє чарівництво, Маленький Мук, мені не подобається (змахує паличкою):

1,2,3! Диво сотвори!

(Ніс та вуха відвалюються – за полотном)

Для Чорного Мага це чаклунство теж не підійде, адже Чорний Маг спить, а сонного Мага нагодувати фруктами не вийде. Але ми тебе, Маленький Мук, хочемо запросити до школи, щоб ти став ще розумнішим.

Маленький Борошно:

Що таке школа?

Виходять троє друзів(Гаррі, Рон та Герміона). (Вірші Л. Чадової):

Гаррі:

Що таке школа?

Як тобі відповісти?

Це те, куди поспішають

Вранці усі діти.

Що за дивне питання,

Якщо ти вже підріс?

Якщо сім, то якраз

Збиратись у перший клас.

Друг Рон:

Це де ти дізнаєшся

Про все на світі:

Про таблицю множення,

Про дієслова і складання,

Про планети та моря,

Те, що кругла Земля!

Подружка Герміона:

Зміни та дзвінки,

Булочки в буфеті,

І позначки у щоденнику,

І завдання на дошці.

Все дізнаєшся і зрозумієш,

Якщо до школи ти прийдеш.

Маленький Борошно:

Дуже до школи я хочу.

Бути сучасним я можу!

Абетку хочу всю знати

Пісня про школу з "Алфавіт"Р. Паульса

Гра «Склади слово»на великих кубиках "Мир", "Мама", «Школа» (грають 3 дитини).

Маленький мук читає слова.

Маленький Борошно:

Дякую за урок та навчання!

Вам станцювати хочу я

Ось справжня насолода!

Східний танець

Маленького Борошно та 4 східних красунь

Маленький Борошно:

До побачення! (іде на місце або за завісу)

Гаррі(ЗВУЧИТЬ КОСМІЧНА МУЗИКА)

Чуєте? Це летить НЛО.

Шум ракети, що вилітає НЛО, входять Інопланетяни (4 хлопчики та Інопланетянка). Говорять незвично, з інтонацією високих звуків. Інопланетянка розкладає на килимі геометричні фігури з картону: трикутники, квадрати, кола, прямокутники для двох команд

Інопланетянка:

Привіт, Гаррі, Рон та Герміона.

Перший інопланетянин:

На міжпланетному круїзері

З планети Андромеди ми прилетіли.

Другий інопланетянин:

Допомогти вашій біді вирішили,

Щоб добро та радість перемогли.

Третій інопланетянин:

Наш інтелект і розум не викличе перешкод,

І мозкову атакупочне наш загін.

Ведуча: Діти наші багато знають,

А ще вони мріють.

Багато різних є бажань,

Їх послухайте, інопланетяни.

Все на світі дізнаватися,

Ось піду я до інституту,

Стану доктором наук!

Д 2. А я моделлю стати хочу,

Всіх ходою захоплю,

Дивіться, я красунею стала!

Зніматимуся для журналу.

Д3. А я в небо полечу,

Стюардесою стати хочу,

Буду дуже я старатися,

Пасажири посміхатися.

М4. А я стану бізнесменом!

Я їздитиму в «мерседес»

і ні думати ні про що!

Заведу охорону!

Багато цілий хоровод!

Я їздитиму на Канари,

відпочивати там цілий рік!

М5. Буду в школі я вчитися,

обіцяю не лінуватися.

А як тільки підросту,

то до вчених піду!

Всі предмети вивчу!

Дуже розумним стати хочу!

Д6. Виросту і буду мамою,

буду я дітей кохати

І морозивом, звісно,

цілий день годуватиму!

Д7. Я мрію стати лікарем,

Щоб люди жили довше,

Щоб щасливих побільшало.

М8. Я стану кухарем майстерним,

вам страви все готуватиму смачно.

Пельмені та шашлик, окрошку та салат,

скуштувати мої суші кожен буде радий.

М 9. Бути водієм мрію,

Пасажирів розвозити,

Я автобус вибираю!

Щоб корисним людям бути.

М 10. Я поки що не знаю,

Ким хочу я в житті стати…

Може в МНС подамся -

Буду там людей рятувати!

М 11. А я хочу стати банкіром,

Величезним банком керувати.

М 12. Можливо я президентом стану -

Керуватиму країною!

Але я дуже постараюся,

Щоб усі пишалися мною.

Усі сідають на місця. Прокидається і виходить позіхання Чорний Маг.

Чорний маг:

Ох, і довго я спав

Багато я не побачив.

А хто це такі?

Що за кола, постаті великі? (Розглядає)

Інопланетяни:

Розгадай – наше послання

Ось тобі завдання!

Китайська гра «Танграм». Інопланетянка проводить гру. Потрібно скласти 2 фігури: ракета, сонечко. Діти діляться на 2 команди від Гаррі Поттера та Чорного Мага. Від команди Гаррі Поттера грають інопланетяни, а від команди Чорного Мага – павуки та змії. З площинних геометричних фігур, що лежать на підлозі, збирають ракету і сонечко.

Інопланетянка: Загін інопланетян, ставай! Рівняйся! Смирно! Танець починай!

Танець Інопланетян. (танцюють хлопчики)

Інопланетянка:

А ось загадки для логічного математичного розуму для Чорного Мага. Чорний Маг плутається, він все називає за римою, але не правильно.

Загадки (смішні):

Інопланетянка:

Весела компанія, подвійно свою увагу.

Раніше рима допомагала, а тепер підступною стала.

1. Слово смачне вуха. Починає буква… (Не Х, а У)

Ти дружок не поспішай, на гачок не потрап.

2. Літера перша, друзі, в алфавіті це –… (Не Я, а А).

Математичні:

1. Вийшов зайчик погуляти, лап у зайця рівно. (Не 5, а 4).

2 У мене собачка є, у неї хвостів аж. (Не 6, а 1)

3. Біля дошки ти кажи, що кінець біля палиці. (Не 3, а 2)

4. Ходить у народі така поголоска, шість мінус три виходить... (Не два, а три).

Інопланетянка:

Загін інопланетян, до мене!

Чорного Мага в кільце беремо

І думки всі його прочитаємо.

Інопланетяни оточують Мага та роблять кругові рухирук навколо

Чорного Мага (як екстрасенси).

Інопланетян 1-ий:

Читаємо думки на відстані:

Боїться світла, сміху, гучного звучання!

Інопланетян 2-ой:

Підступний дух ми переможемо,

Як тільки Мага розсмішимо.

Інопланетянин третій

Давайте батьків до нас ми покличемо!

І веселощі безмежні з ними почнемо!

Виходять 2-3 тата чи мами

Гра «Заспівай пісню "У траві сидів коник"В. Шаїнського, сл. М. Пляцковського на новий лад».

Виставляється журнальний стіл, а на ньому різні м'які іграшки-тварини. Ведуча (дорослий)почергово дно піднімає: то іграшку Жабу (діти співають "ква-ква", то собачку ( "гав гав", то кішечку ( "Мяу мяу", то качку ( "кря кря"та ін.).ДІТИ СМІЮТЬСЯ А МАГ ПЕРЕОДЯЄТЬСЯ У БІЛУ НАКИДКУ!

Білий Маг:

Ось і я став добрим і веселим,

Геть пішли всі злі чари.

Нехай музика вирує річкою ллється,

Щастя та радість надовго з нами залишається!

Дитина:

Вірші про дитинство

Викид повітряних кульчерез завісу.

Загальний танець "Крилаті гойдалки" (з квітами).

1 Ведуча

У далеку дорогу вирушають парти,

Там, попереду, крутішими будуть старти

І серйознішими будуть, а поки що.

2 Ведуча: Все починається зі шкільного дзвінка,

Дорога до зірок, таємниці океану,

Все буде пізно чи рано,

Усі попереду у вас, друзі!

Дівчинка з хлопчиком беруть шкільний дзвоникта обходять по колу всіх дітей.

День вчителя у форматі «День самоврядування»

у стилі «Гаррі Поттер. У Гоґвортсі»

Ціль заходу: Підвищення мотивації учнів до педагогічної діяльності.

Завдання: 1. Формування в школярів інтересу до глибокого вивчення наук.

2. Задоволення потреби учнів у практичній діяльності.

3. Сприяння профорієнтації випускників школи.

Форма організації діяльності: день самоврядування. 1-8 класи – навчаються, 9-11 – професори (вчителі-старшокласники).

Хід заходу:

О 8.00 початок уроків.

О 7.40 у актовому залі збирається вся школа. Професор Макгонагалл (дублер завуча з навчальної частини) відкриває захід, каже, що капелюх, що зараз розподіляє, розподілить класи по факультетах (під пісню розподіляючого капелюха старости класів витягують з капелюха папірця з назвою факультетів: Гриффіндор, Слізерин, Когтейран. Церемонія розподілу відбувається під пісню розподільного капелюха (додаток).

Професор Дамблдор (дублер директора школи) знайомить із професорами і каже вітальне слово: «Перш ніж почати заняття, я хотів би сказати кілька слів. А слова мої будуть такі: Олух Пузир Залишок Уловка. Все, дякую всім!»

Усі розходяться на заняття. Після другого уроку 1-7 класи йдуть до бару «Кабанья голова» (їдальня), а 8-11 класи після третього уроку.

Протягом дня усі факультети набирають бали. Два класи на кожному факультеті.

Після закінчення занять усі збираються в актовій залі. Професор Дамблдор: «А тепер визначимо першість факультетів у навчанні…»

Під музику вальсу Професор Дамблдор із Магонагалл відкриває бал. Потім концерт для запрошених вчителів та ветеранів.

Першість факультетів мистецтво визначається за музичними номерами. Оцінюють вчителі. Потім професори закінчують спільною піснею.

Додаток 1.

Назви предметів.

Зілляварення – хімія, травологія – біологія, захист від чорних мистецтв – ОБЖ, трансфігурація – російська мова, заклинання – фізика, пророцтва – математика, польоти на мітлі – фізкультура.

Додаток 2.

Дзвінок на заняття та зміни – музика з фільму. Додається.

Додаток 3.

Пісня розподільної капелюхи.

Додаток 4.

Вальс.

Додаток 5.

Розклад уроків.

РОЗКЛАД

Матем

Рос мов

Окруж.світ