Истината за мозъка популярна невронаука fb2. Учебник по неврология в два тома

препис

1 A.S. Петрухин УЧЕБНИК ПО ДЕТСКА НЕВРОЛОГИЯ В ДВА ТОМА Министерство на образованието и науката на Руската федерация Препоръчан от Първия Московски държавен медицински университет на името на I.M. Сеченов" като учебник за студенти от институции за висше професионално образование, обучаващи се по специалността "Педиатрия" по дисциплината "Нервни болести" Преглед регистрационен номер 7 от 25 февруари 2009 г. Федерален институт за развитие на образованието

2 A.S. Петрухин УЧЕБНИК ПО ДЕТСКА НЕВРОЛОГИЯ Т.

3 UDC (075.8) LBC 57.33 y73-1 P31 Автори: професор, главен независим педиатричен специалист невролог на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия A.S. Петрухин; Кандидат на медицинските науки M.Yu. Бобилов. P31 Петрухин, Андрей Сергеевич. Детска неврология: учебник: в 2 тома / А. С. Петрухин. М. : GEOTAR-Media, T s. : аз ще. ISBN (общ.) ISBN (том 1) Учебникът е напълно съобразен с програмата за преподаване на дисциплината "Нервни болести" за студенти от педиатричните факултети на медицинските университети. За удобство учебникът е разделен на два тома. Първият том съдържа въведение в неврологията, основни сведения за фундаменталната неврология, както и актуална диагностика на заболяванията на нервната система при деца. Учебникът е предназначен за студенти от педиатричните факултети на медицинските университети, може да бъде полезен за студенти от други факултети, както и за педиатри, невролози и общопрактикуващи лекари. UDC (075.8) BBC 57.33 ya73-1 Правата върху тази публикация принадлежат на GEOTAR-Media Publishing Group LLC. Възпроизвеждането и разпространението под каквато и да е форма на част или цялата публикация не може да се извършва без писменото разрешение на GEOTAR-Media Publishing Group LLC. ISBN (общ.) ISBN (том 1) Petrukhin A.S., 2012 LLC Издателска група "GEOTAR-Media", 2012 LLC Издателска група "GEOTAR-Media", дизайн, 2012

4 ОБЩА НЕВРОЛОГИЯ Глава 1. НЕВРОАНАТОМИЯ 1.1. Мозъкът е образувание, състоящо се от две мозъчни полукълба отдясно и отляво, които са свързани с масивна бяла комисура (corpus callosum), образувана от големи снопове миелинизирани асоциативни влакна, и две полукълба на малък малък мозък. При новородените мозъчната маса е средно 340 g, удвоява се на 6 месеца и се утроява на 3 години (съответно 600 и 1018 g). До 7-8-годишна възраст масата на мозъка става равна на масата на мозъка на възрастен и вече не се увеличава (обикновено индивидуалните колебания в мозъчната маса могат да бъдат значителни). Общата повърхност на мозъчната кора (наметало) е 2500 cm 2, като 2/3 от повърхността е разположена в дълбините на браздите и 1/3 върху видимата повърхност на полукълбата. В зависимост от анатомичните и физиологичните особености на структурата се разграничават: преден мозък (две полукълба на големия мозък, субкортикални базални ганглии); диенцефалон (таламус, хипоталамус, метаталамус, субталамус, епиталамус); среден мозък; заден мозък (мозъчен ствол, малък мозък). Най-голямата част от мозъчното полукълбо. Във всяко полукълбо се разграничават фронталните, париеталните, темпоралните, тилните дялове и острова (фиг. 1.1). Страничната повърхност на полукълбата е осеяна с множество бразди, основните от които са страничната (Sylvian) бразда, която разделя фронталните и париеталните дялове от темпоралния, централната (Roland) бразда, която отделя фронталния лоб от теменния , и париетално-тилната, минаваща по вътрешната повърхност на полукълбото и отделяща париеталния лоб от тилната. отпред

5 16 ГЛАВА 1. Невроанатомия a c b Фигура Мозъчни полукълба: горна странична повърхност на дясното полукълбо: фронтален лоб (прецентрална извивка, прецентрална бразда, горна фронтална извивка, средна фронтална извивка, долна фронтална извивка, централна бразда, латерална бразда), париетален лоб (постцентрална извивка, постцентрална бразда, интрапариетална бразда, супрамаргинална извивка, ъглова извивка), тилен дял, темпорален лоб (горен темпорален извивка, горен темпорален сулкус, среден темпорален извивка, среден темпорален сулкус, долен темпорален извивка; b медиална повърхност на дясното полукълбо : парацентрален лобул, прекунеус, париетално-окципитален сулкус, клин, лингвален извивка, латерална тилно-темпорална извивка, парахипокампален извивка, uncus, fornix, corpus callosum, горен фронтален извивка, cingulate gyrus; в долната повърхност на главния мозък: надлъжна фисура на Мозъка, орбиталният сулси, обонятелния нерв, оптичния хиаз, средният темпорален сулкус, uncus, долен темпорален вирус, мастоидно тяло, основа на церебралния дръжки, страничен окципитотемпорален вирус, парахипокампален Gyrus, Collateral Sulcus, ценгулат Гирус, лингюс gyrus, olfactory, cingulate gyrus, linguual gyrus, olfactory извивка

6 ЧАСТ I. Обща неврология 17 от централната бразда е предната централна извивка, в която е представен двигателният анализатор - най-висшият център за регулиране на движенията. Образува се от клетки с форма на пирамида (клетки на Betz), даващи началото на кортикобулбарния и кортикоспиналния тракт (пирамидален тракт). Чрез него се изпращат сигнали за регулиране на произволните движения към ядрата на черепномозъчните нерви и клетките на предните рога на гръбначния мозък. Фронталния лоб е отделен от париеталната централна бразда, от темпоралната странична бразда. На външната повърхност на фронталния лоб се разграничават четири извивки: вертикални (прецентрални) и три хоризонтални (горна, средна и долна). Вертикалната извивка е затворена между централната и прецентралната бразда. Горната фронтална извивка се намира над горната фронтална бразда, средната между горната и долната фронтална бразда, а долната между долната фронтална и латералната бразда. На долната (базалната) повърхност на фронталните дялове се разграничават директният и орбитален гирус, които се образуват от обонятелните и орбиталните бразди. Директният гирус се намира между вътрешния ръб на полукълбото и обонятелния жлеб. В дълбините на обонятелната бразда лежат обонятелната луковица и обонятелният тракт. Функцията на фронталните лобове е свързана с организирането на програмата за произволни движения, двигателните механизми на речта, регулирането на сложни форми на поведение и мисловните процеси. Париеталният лоб е отделен от предната централна бразда, от темпоралната странична бразда, от тилната въображаема линия от горния ръб на париетално-тилната бразда до долния ръб на полукълбото. В париеталния лоб на външната повърхност се разграничават вертикална пост-централна извивка и две хоризонтални лобули, горна париетална и долна париетална. Постцентралната извивка е ограничена от централната и постцентралната бразда; горният париетален лобул е разположен нагоре от хоризонталната интрапариетална бразда, а долният париетален лобул е разположен надолу от интрапариеталната бразда. Частта от долната париетална лобула, разположена над задната част на латералната бразда, се нарича супрамаргинална (супрамаргинална) извивка, а частта, обграждаща възходящия процес на горната темпорална бразда, се нарича ъглова (ъглова) извивка. Функцията на париеталния лоб е свързана главно с възприемането и анализа на чувствителните стимули, пространствената ориентация и регулирането на целенасочените движения.

Лекция 1 МОЗЪК Краен мозък Големият мозък се намира в кухината на мозъчната част на черепа. Тегло 1394 g (), 1245 g () прозенцефалон краен и междинен м. mesencephalon rhombencephalon

ФУНКЦИОНАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА КОРАТА НА ПОЛУКЪБЛОТО 1 Обща организация на мозъка 2 Структурен и функционален модел на интегративната работа на мозъка (Luria A.R.) 3 Теленцефалонът се формира от две полукълба, които

Тема: Централна нервна система. Гръбначен мозък и мозък. Периферна нервна система. 1-вариант 1. Мозъчният ствол е: 1) мост, продълговат мозък 2) продълговат мозък 3) среден мозък, мост

НЕРВНА СИСТЕМА. СЕНЗОРИ. 1. Неврон: определение, части, морфологична класификация, структура, топография, 2. Структура на проста и сложна рефлексна дъга 3. Развитие на централната нервна система

НЕВРОЛОГИЯ ПРОВОДНИ ПЪТИЩА НА МОЗЪКА Видове проводни пътища

Лекция 13 ЛОКАЛИЗАЦИЯ НА ФУНКЦИИТЕ В ЦЕНТРАЛНИЯ МОЗЪК 1. Общи положения 2. Ядрата на първата сигнална система 3. Ядрата на втората сигнална система 1 Нервните клетки на кората на главния мозък са специализирани

1. Фонд от инструменти за оценяване за провеждане на междинно сертифициране на студентите по дисциплината (модул): Обща информация

Списък с въпроси за финален контрол Централна нервна система. 1. Развитие на централната нервна система в ембриогенезата. Основните етапи на формиране на нервната система във филогенезата. 2. Развитие на мозъка

1. ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ДИСЦИПЛИНАТА В FSES HPE В съответствие с Федералния държавен образователен стандарт за висше професионално образование в посока на обучение 030300 Психология (квалификация

Глава II. Невро-хуморална регулация на физиологичните функции Начало: 10 Тема: Мозък Задачи: Изучаване на структурата и функциите на мозъка Пименов А.В. Заден мозък Големият мозък обикновено се разделя на

Най-горе Меню Дневен ред Литература Връщане към предишния документ 1 СЪДЪРЖАНИЕ Списък на съкращенията 8 ИЗУЧАВАНЕТО НА НЕРВНАТА СИСТЕМА НЕВРОЛОГИЯ 9 ЦЕНТРАЛНА НЕРВНА СИСТЕМА 17 Гръбначен мозък 18 Външна структура

Въпроси от теоретичната част ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН УРОК по НЕВРОЛОГИЯ (ЦНС) 1. Фило- и онтогенеза на нервната система. 2. Отдели на нервната система и тяхното значение. 3. Невронът е структурна и функционална единица на нервната система.

1 1. Дефиниция и общ преглед на пътищата; 2. Асоциативни пътища; 3. Комиссурални (адхезивни) пътища; 4. Проекционни пътища: a. възходящи проекционни пътища; b. низходящ

С.С. Михайлов, А.В. Чукбар, А.Г. Цибулкин АНАТОМИЯ НА ЧОВЕКА Под редакцията на академика на Руската академия на медицинските науки, професор L.L. Колесникова УЧЕБНИК В ДВА ТОМА ТОМ ПЕТО ИЗДАНИЕ ПРЕРАБОТЕНО И ДОПЪЛНЕНО Министерство

Омск 013 1. Цели и задачи на дисциплината. Целта на тази учебна дисциплина е да запознае студентите с основите на морфологията на централната нервна система като субстрат на психичните функции на човека.

Тема: НЕРВНА СИСТЕМА (6 часа). Общ преглед на нервната система. Устройство и функция на нервната система. Класификация по топографски и функционални признаци. Основен структурно-функционален неврон

Текущи контролни работи по темата Особена физиология на нервната система 1. В кои рога на гръбначния мозък се намират телата на алфа моторните неврони? а) В задната б) В страничната в) В предната 2. В гръбначния мозък близо

Разработчик Професор на катедрата Гуров Д. Ю. страница 1 от 13 Версия 1 I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ УКАЗАНИЯ 1. Изисквания към студентите: Курсът "Анатомия на ЦНС" е професионално значим за бъдещия психолог, базиран

СПИСЪК НА ИЗПИТНИТЕ ВЪПРОСИ Невроанатомията като наука 1. Историята на развитието на възгледите и ученията за морфологичната и функционалната организация на централната нервна система (Р. Декарт, Ф. Гал, В. Бец и др.).

КАЗАНСКИ ФЕДЕРАЛЕН УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПО ФУНДАМЕНТАЛНА МЕДИЦИНА И БИОЛОГИЯ Катедра по морфология и обща патология М.А. ТИТОВА, М.С. КАЛИГИН, А.А. ЦЕНТРАЛНА НЕРВНА СИСТЕМА НА ГУМЕР. ПРОБЛЕМ С ТЕСТОВЕ

МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА БЕЛАРУС ГРОДНЕНСКИ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ КАТЕДРА ПО НОРМАЛНА АНАТОМИЯ АНАТОМИЯ НА ЧОВЕКА Насоки за практически упражнения за

КАЗАНСКИ ФЕДЕРАЛЕН УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПО ФУНДАМЕНТАЛНА МЕДИЦИНА И БИОЛОГИЯ Катедра по морфология и обща патология М.А. ТИТОВА, М.С. КАЛИГИН, А.А. ЦЕНТРАЛНА НЕРВНА СИСТЕМА НА ГУМЕР. ТЕСТОВЕ

СПИСЪК С ПРАКТИЧЕСКИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПИТА ПО ДИСЦИПЛИНАТА „АНАТОМИЯ НА ЧОВЕКА. АНАТОМИЯ НА ГЛАВАТА И ШИЯТА» ЗА СПЕЦИАЛНОСТТА 31.05.03 – СТОМАТОЛОГИЯ Покажете и наименувайте на латиница 1. I шиен прешлен. 2. II цервикален

Министерство на здравеопазването на Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Северен държавен медицински университет" на Министерството на здравеопазването

НЕДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "САМАРСКА ХУМАНИТАРНА АКАДЕМИЯ" Филиал в Толиати УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИ КОМПЛЕКС ПО АНАТОМИЯ НА ЦЕНТРАЛНАТА НЕРВНА СИСТЕМА

МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН МЕДИЦИНСКИ ИНСТИТУТ САМАРКАНД РЕЗЮМЕ ТЕМА: ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК Изпълнил: Вохидов У. САМАРКАНД-2016 ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК Значение на нервната система Нервна система

Връзката между мозъка и движенията. Всяко движение е невъзможно без участието на мозъка. Ориз. Центрове на мозъка, страничен и вътрешен изглед. 1 Фронтален дял на мозъка; 2 париетален лоб; 3 Централна бразда; 4 Странична бразда; 5

Пътища Чувствителни пътища Съзнателна проприоцептивна чувствителност Съзнателно положение на тялото и неговите части в пространството Усещане за стереогноза Разпознаване на обект чрез докосване Смущения

ПОГЛЕД КЪМ ЦЕНТРАЛНАТА НЕРВНА СИСТЕМА

Фонд от средства за оценяване за провеждане на междинна атестация на студентите по дисциплината (модул): Обща информация 1. Катедра „Природни науки“ 2. Направление на обучение 06.03.01 Биология, профил Общ

Етапи на формиране на семантични умения за четене Съобщение до МО на учителите по биология 01.11.2017 г. Изготвено от Максимова Г.Д. Целта на семантичното четене е да се разбере съдържанието на текста възможно най-точно и пълно, да се улови всичко

Министерство на образованието на Република Беларус EE "Polesye State University" L.V. TKACHUK ANATOMY Курс на лекции Част III За студенти от факултета по организиране на здравословен начин на живот Пинск 2015 г.

СЕНЗОРИ. РЕЦЕПТОРИ. ПРИНЦИПИ НА КОДИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯТА. СЕНЗОРНИ РЕЦЕПТОРИ Сензорните рецептори са специфични клетки, настроени да възприемат различни стимули от външната и вътрешната среда.

"Анатомия на нервната система на човека" Въпроси и отговори от теста по анатомия на нервната система на човека от сайта oltest.ru. Общ брой въпроси: 146 Тест по темата "Анатомия на нервната система на човека".

ГРЪБНАЧЕН МОЗЪК. СТРУКТУРА Гръбначният мозък лежи в гръбначния канал и представлява дълга връв (дължината му при възрастен е около 45 см), леко сплескана отпред назад. На върха се превръща в продълговата

ИЗПИТНИ ВЪПРОСИ ПО АНАТОМИЯ НА ГЛАВАТА И ШИЯТА ЗА СПЕЦИАЛНОСТ 31.05.03 – СТОМАТОЛОГИЯ 1. Устройство на I и II шиен прешлен. Окципито-вертебрална област. 2. Връзки на атласа с черепа и с аксиалния

МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО НА РЕПУБЛИКА БЕЛАРУС БЕЛОРУСКИ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ КАТЕДРА ПО НОРМАЛНА АНАТОМИЯ АНАТОМИЯ НА ЧОВЕКА Насоки за практически упражнения 3-ти семестър

Автономна нетърговска образователна организация за висше професионално образование "ИНСТИТУТ ПО ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ В МЕДИЦИНАТА И СОЦИАЛНАТА СФЕРА" ФОНД ОТ СРЕДСТВА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА

Функционална организация на мозъчната кора 1. Сензорна мозъчна кора 2. Асоциативна мозъчна кора 3. Моторна мозъчна кора В зависимост от функциите, изпълнявани от областта

Лекция 2 МОЗЪКЪТ

Тестови задачи по дисциплината "Анатомия и физиология на човека" за студенти от специалност "Медицинска сестра", "Акушерство" на тема: "Анатомо-физиологични аспекти на саморегулацията на функциите на организма"

ОСТЕОЛОГИЯ Тяло на прешлена Гръбначна дъга Горен гръбначен изрез Долен гръбначен изрез Вертебрален отвор Спинозен израстък Напречен израстък Горен ставен израстък Долен ставен израстък

АНАТОМИЯ НА ЦЕНТРАЛНАТА НЕРВНА СИСТЕМА 1 Цели и задачи на дисциплината: Целта на дисциплината е да даде на студентите теоретични знания за структурата на централната нервна система на човека и нейното развитие, както и общи идеи

Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Кинел-Черкаски медицински колеж" Специалност 34.02.01. Медицинска сестра (на пълен работен ден) _ Работа

MINISTEPCTBO НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ НОЩ HPE „МОСКОВСКИ СОЦИАЛНО-ХУМАНИТАРЕН ИНСТИТУТ“ „Дефектология. Логопедия" Лекции по дисциплината "Невропатология" ТЕМА 4. Структурата на мозъка

РАЗДЕЛ Нервна система Продължителност на изучаване на раздела 45 часа практическо обучение Целта на изучаването на съдържанието на раздела е да се разгледат особеностите на структурата и функционирането на нервната система и е насочена

НОУ ВПО "МЕЖДУНАРОДЕН ИНОВАТИВЕН УНИВЕРСИТЕТ" РАБОТНА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА "АНАТОМИЯ НА ЦЕНТРАЛНАТА НЕРВНА СИСТЕМА" Направление на обучение: 030300.62 "Психология" Профил на обучение: обща квалификация

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ "НОВОСИБИРСК ДЪРЖАВЕН ТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ" Факултет по хуманитарно образование ОДОБРЯВАМ

Нервната система е много сложна и особена система на тялото по своята структура и функции. Целта му е да установи и регулира взаимоотношенията на органите и системите в организма, да ги свърже

Нервна система. Функции на нервната система. Нервната система, комбинация от различни структури на нервната тъкан, играе особено важна роля в живота на човешкото тяло. Функциите на нервната система са:

Анатомични и физиологични особености на нервната система. Развитие на нервната система в онтогенезата. Функции на нервната система Бързо и точно предаване на информация за състоянието на външната и вътрешната среда на организма.

Атлас на структурата и разстройствата на човешката нервна система 4-то издание, преработено и допълнено Редактирано от V.M. Астапова Ю.В. Микадзе Одобрен от Министерството на образованието на Руската федерация като

Крисевич Т. О. Старши преподавател в катедрата по обща биология и ботаника РЕГУЛАТОРНИ СИСТЕМИ НА НЕРВНАТА СИСТЕМА НА ОРГАНИЗМА (ЧАСТ 3) Структурата и функциите на мозъка. Стойността на кората на главния мозък. Глава

И.И. КАГАН ВЕНОЗНО ЛЕГЛО НА ЦЕНТРАЛНАТА НЕРВНА СИСТЕМА КЛИНИЧНА АНАТОМИЯ И НАРУШЕНИЯ НА ВЕНОЗНАТА ЦИРКУЛАЦИЯ 2016 Глава 2 ВНУТРЕНОМОЗЪЧНИ ВЕНИ И ПЪТИЩА ЗА ВЕНОЗЕН ОТТОК ОТ МОЗЪЧНИТЕ СТРУКТУРИ 2.1. ВИЕНА

СПЕЦИАЛНА ФИЗИОЛОГИЯ НА ЦНС Лекция 6 РОЛЯТА НА РАЗЛИЧНИТЕ ЧАСТИ НА ЦНС В РЕГУЛИРАНЕТО НА ДВИЖЕНИЯТА. ФИЗИОЛОГИЯ НА ГРЪБНАЧНИЯ МОЗЪК 5 нива на регулация на двигателната функция на човека: 1. гръбначен мозък; 2. продълговатия мозък и варолиите

Квалификационни изпити по неврология pdf >>> Квалификационни изпити по неврология pdf Квалификационни изпити по неврология pdf Разстройство на схемата на тялото се отбелязва при лезии на: 89. Ретикуларна

ВОРОНЕЖКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ Факултет по биология и почвени науки Катедра по физиология на човека и животните АНАТОМИЯ НА НЕРВНАТА СИСТЕМА Методически материали за редовни студенти на Философския факултет

Насоки за практически упражнения и самостоятелна работа на студентите по дисциплината "Анатомия и физиология на централната нервна система" Теми на практическите занятия и препоръки за подготовка:

ТЕМА "Анализатори" 1. Първоначалната връзка на обонятелния анализатор се счита за 1) нерви и нервни пътища 2) рецептори, разположени на езика 3) неврони на мозъчната кора 4) чувствителни

СЪДЪРЖАНИЕ ГЛАВА 16. Хипоталамус, невроендокринна система и автономна нервна система... 15 I. Хипоталамус... 17 Хипоталамични ядра... 17 Аферентни пътища... 18 Еферентни пътища... 20 Функционална стабилност...

ПРОВОДЯЩИ ПЪТИЩА Катедра по морфология и обща патология, IPM&B KFU Невроанатомия Лекция на доц. Titova M.A., 2018 Ето как изглеждат пътищата на мозъка с триизмерна фибротрактография B

Година на издаване: 2008 г

Жанр: Неврология

Формат: PDF

Качество: OCR

Описание: Историята на книгата "Цялата истина за мозъка" започва през 1998 г. През юни, когато ръководех среща на невролози и психиатри в Баден-Баден, бях потърсен от д-р Бертрам Шатауер от издателството и ми предложи да поема ръководството на рубриката по неврология. Първоначално се поколебах (още повече работа!), но когато чух, че това е едно от най-популярните списания в областта на неврологията и психиатрията (с тираж около 32 000 екземпляра), се съгласих. Когато попитах дали мога да публикувам статиите си, д-р Бертрам се усмихна и отговори: „Колкото искате!“
Само ако знаеше, че го взех на думата! Така започнах работата си и малката ми рубрика „Дух и мозък“ намери отклик в сърцата на читателите. Вече четири години получавам пощенски картички, факсове, имейли, благодарствени обаждания от читатели и приятни разговори при срещи с колеги. Работата не беше толкова лесна, най-често поради натовареността на основната дейност възможността да я завършите се появяваше само през нощта, през почивните дни, на почивка. Историите бяха базирани на мои преки наблюдения или ми хрумнаха, докато четях специализирани списания. Често разговорите с приятели или в семейния кръг служеха като повод за друга история и често разказвах някоя от тях в клиниката, когато след сутрешната конференция все още имах пет минути свободно време. След това обаче изчаках реакцията на колегите. Ако видя техните заинтересовани, усмихнати, развълнувани лица и огън в очите им, тогава публикувах тези истории в моя раздел.
Тези есета бяха публикувани в три тома и имаха неочаквана популярност (първите два тома дори бяха препечатани). И тогава ми хрумна мисълта: защо да не издам книга с коментари, достъпни за широката публика? Издателят хареса тази идея и резултатът от работата ми е пред вас.
Групирах историите по глави и добавих към някои, където съм очертал проблема, обхванат в тази глава. Книгата трябва да предизвиква интереса на читателите и да приковава вниманието им. И така, тук говорим не толкова за духовна храна, а за един вид духовна „закуска“.
През годините на моята работа като редактор на рубрика „Неврология“ за мен беше голямо удоволствие да общувам с моите колеги невропатолог и служители на издателството. Бих искал да благодаря на проф. д-р Дитер Сойк и д-р Вулф Бертрам, както и на очарователните сътрудници фрау Фибигер, фрау Фридел и д-р фрау Шург. Много ме подкрепяха. Добрите отношения между шефа и служителите са също толкова важни, колкото и взаимното разбирателство между капитана и неговия екип. Всички в отбора зависят един от друг - това е моето убеждение.

Клинична епилептология: ръководство / М. Я. Кисин. - M. GEOTAR-Media, 2011. - 256 с.: ил. - (Поредица "Библиотека на лекаря специалист").

Ръководството представя епидемиологични и клинични данни за икталните и междупристъпните психични разстройства при пациенти с епилепсия, диференцира и систематизира различни пароксизмални и перманентни психопатологични прояви. Анализирани антиепилептични лекарства с препоръки за избор на оптимална тактика на лечение.

Болести на нервната система: Ръководство за лекари в 2 тома, изд. Яхно

Вторият том представя съвременните представи за дегенеративни, метаболитни, вродени и токсични увреждания на нервната система. Описани са нарушения на съня, главоболие, лицеви болки, епилепсия, припадък, болки във врата, гърба и крайниците, гериатрични аспекти на неврологичните заболявания и пораженията на нервната система при соматични заболявания. Представени са нови методи за диагностика, лечение и профилактика, общи принципи на неврореаниматологията и неврорехабилитацията.

Какво да прочетете за устройството, работата на мозъка и неговите възможности. Може ли да се вярва на мозъка? Как съзнанието и мозъкът си взаимодействат и как работата му може да се разглежда в контекста на неврологията. Важни произведения в тази област в препоръчаната селекция от книги.

1. Крис Фрит "Мозък и душа. Как нервната дейност оформя нашия вътрешен свят." - М.: Корпус, Астрел, 2012

Това е една от редките книги на руски език, която разказва по професионален и достъпен начин как работи умственият свят. Светът на нашите усещания, преживявания и представи. Авторът на книгата, известен английски невробиолог и невропсихолог, анализирайки детайлите на анатомичната структура на човешкия мозък, говори за това как се раждат, развиват и живеят умствените образи и представи за реалния физически свят. В своя разказ авторът използва информация, събрана от най-новите публикации за това как активността на различни повърхностни и дълбоки структури на мозъка се променя при определено поведенческо действие. Конструктите и пейзажите на тези вътрешни светове на човек, оказва се, не трябва да бъдат копия на външни реалности. Напротив, това са плодовете на творчеството на собственика на мозъка в пълна степен - творчество, което не е откъснато от реалността, а само запълва празнините в нейното познание. Вътрешният ни свят, според автора на книгата, е почти по-богат от външния, тъй като го допълва с възможности за възможни реализации и духовни търсения.

2. Вилейанур Рамачандран "Раждането на ума. Тайните на нашето съзнание." - М.: Олимп-Бизнес, 2006

Авторът дава само два или три реда за описание на някакво заболяване или нараняване на този или онзи пациент и след това читателят се впуска заедно с автора в спокойно изучаване на структурата на мозъка и произхода на ума. Ето, при един пациент с липсващ десен крайник, веднага щом лекарят докосне бузата му отляво, палецът на ръката, която не е там, веднага го сърба. Веднага след като лекарят докосна бузата си точно под предишното място, той би искал да почеше показалеца на същата липсваща ръка. Рамачадран, сякаш изненадан от себе си, изследва причините за това явление и читателят внезапно забелязва, че сега той знае не само за това явление, не само за неговите причини, но и за самата структура на мозъка, а също и за това как цялата тази „механика“ работи.

Как възприемаме света около нас и откъде идват грешките в този процес? Има ли универсални критерии за художествен вкус или всичко зависи от културните различия и националните особености на хората? Защо някои хора усещат определен цвят, когато чуят определен тон? Как числата, отпечатани на хартия с едно и също мастило, могат да изглеждат оцветени? И защо такава смесица от модалности на усещания, синестезия, продължава да съществува в човешката еволюция? Кои са тези огледални неврони, любими на автора, които се активират в мозъка не само с някакво собствено действие, но и с подобно действие на друг човек? И накрая един напълно философски въпрос дали човек, например, свива пръста си по собствено желание, когато умишлено иска да го направи. Оказва се, че секунда преди човек да реши да огъне пръст, мозъкът вече е изчислил всичко и самостоятелно е взел решение дали да огъне пръст. И така, тайно сме командвани от мозъка си, а не от собственото си съзнание! Така неусетно Вилеянур Рамачандран не само ни разказва за устройството и работата на мозъка, за мистериите на ума, но и ни навежда на извода, че неговият любим предмет, неврологията, е склад за философия.

3. Манфред Шпицер "Цялата истина за мозъка. Популярни невронауки." - М.: АСТ, Астрел, Жътва, 2008 г

Внимателният читател, след като прочете дузина страници, може да нарече тази книга не особено интересна. Тук обаче е необходимо малко търпение. Наистина в книгата няма онази плътност на информационния поток, онзи ореол на мистерия в описанията на мозъка и неговите дейности, няма дори усъвършенствани теории, които обикновено привличат вниманието към едно научно-популярно произведение. Но има лежерно представяне на всякакви различни истории за случаи от медицинската практика, които психиатърът и невропатологът, прекрасният д-р Манфред Шпицер, е видял през живота си. В книгата авторът отделя сравнително малко внимание на действителните медицински аспекти на конкретен случай, но напълно разкрива неговия дълбок смисъл и значение от гледна точка на структурата на мозъка, съдържанието на психичните процеси и грешките в ежедневните интерпретации. на мозъчната дейност. Можем да кажем, че книгата на Манфред е колекция от всякакви истории, които по един или друг начин хвърлят светлина върху механизмите на мозъка и ума. Това са или преки наблюдения на автора на книгата, или плод на случайни размисли, разговори с приятели. „Цялата истина за мозъка“ е много балансирана история, обмислена от всички страни, за различни аспекти на човешкия мозък, които, от една страна, изглеждат абсолютно ясни от училищната скамейка, а от друга ръката, ако се замислите, се оказва напълно мистериозна, разкривайки тайния живот на мозъка. Някъде след прочита на първата третина от книгата става очевидно, че бързият темп на авторовото представяне на неговите истории съответства на скоростта на естественото възприемане на тази тема и е единственият приемлив за внимателен читател. Става очевидно, че бебетата започват да се адаптират към външната среда още в утробата; че шоколадът, разбира се, има положителен ефект върху мозъчната дейност, че здравият секс сам контролира нивото на половия хормон тестостерон, а не обратното. В края на книгата читателят с изненада открива, че е станал собственик не само на маса нови знания за мозъка, но се е научил самостоятелно да оценява и интерпретира всяка нова информация или собствените си наблюдения за това как човешкият мозъкът работи в контекста на собствените си преживявания и когато се гледа отвън.

4. Норман Дойдж "Пластичност на мозъка. Удивителни факти за това как мислите могат да променят структурата и функцията на нашия мозък." - М .: EKSMO, 2009

Авторът на книгата е необикновен човек. Той не само е доктор по медицина, психиатър, психоаналитик и професор в Колумбийския университет в Ню Йорк и катедрата по психиатрия в Университета на Торонто, но също така е и талантлив есеист, поет и голям популяризатор на науката за мозъка. Неговата книга „Пластичността на мозъка“ е рядък пример за комбинация от научна строгост при представянето на най-невероятните хипотези, медицинска скрупульозност при описание на клинични случаи и драматично представяне на материала. И всичко това в името на популяризирането на гениалната идея, че мозъкът е способен да променя собствената си структура и функциониране поради мислите и действията на човека. Норман Дойдж смята разбирането за мозъка като субстрат на нашето поведение и интелект, постоянно модифициран в зависимост от когнитивните нужди на организма, за революция. „Тази революция, дължаща се на невропластичността на мозъка“, пише Норман Дойдж, „не може да не повлияе на разбирането ни за това как любовта, сексът, тъгата, взаимоотношенията с хората, ученето, пристрастяванията, културата, технологиите и психотерапията променят мозъка ни“ . В действителност едно ново разбиране за мозъка, чиято структура и съдържание непрекъснато се преустройват, за да отговарят на настоящите нужди на интелекта, не може да не засегне не само биологичните и медицинските области на изследване, но също така и хуманитарните, социалните и природните науки , които в една или друга степен се занимават с човешката природа. Ярък, достъпен, винаги с интрига, Норман Дойдж говори както за изключителни учени, които доказват пластичността на мозъка, така и за пациенти, чийто живот се е променил много към по-добро поради факта, че самият им травмиран мозък се е подобрил толкова много, че е здрав части започнаха да работят напълно по нов начин, компенсирайки повредените мозъчни механизми. Книгата на Норман Дойдж има несъмнен заряд от оптимизъм, дава вяра, че умът и волята на човек могат не само да подобрят мозъка на здрав човек, но и да го накарат да преодолее всяка болест.

5. Сандра Амод, Сам Уонг „Тайните на нашия мозък или защо умните хора правят глупави неща.“ - М .: EKSMO, 2009 г.

Сандра Амод и Сам Уонг са добре известни с работата си върху механизмите на човешкия мозък в нормални и патологични състояния. Може би затова тяхната научно-популярна книга за това как работи мозъкът съдържа минимум отклонения в учебниците по анатомия и физиология, но е пълна с увлекателна информация и факти от живота на мозъка, обясняващи нашето поведение, нашите способности и причините някои мозъчни заболявания. Книгата е своеобразна покана да изследвате собствения си мозък. В оригиналната версия се казва „Добре дошли в мозъка си“. Всъщност читателят няма да бъде излъган. В шест големи раздела той ще научи дали можете да се доверите на мозъка си, как се формират усещанията и колко измамни са те, защо не всеки става дете чудо и има ли шанс да остане с пълно съзнание до дълбока старост, защо са необходими емоции и дали са свързани със състояния на щастие, кое е по-важно и по-важно: наследственост или възпитание - и накрая доколко сме рационални, разумни и доколко съзнанието ни е подвластно на действието на фармакологичните и психологическите влияния? Сандра Амод и Сам Уонг разказват за всичко това и много повече по достъпен и вълнуващ начин и най-важното със знанията на професионалисти и ентусиазма на гидовете, водещи първата им туристическа група. Книгата на Сандра Амод и Сам Уонг е полезна и с това, че оправдава глупостта дори на най-интелигентните хора, като казва, че това се дължи на подходящия дизайн и съдържание на мозъка им.

За автора: Александър Каплан, доктор на биологичните науки, психофизиолог, професор в катедрата по физиология на човека и животните, ръководител на лабораторията по неврофизиология и невроинтерфейси към Биологическия факултет на Московския държавен университет „Ломоносов“. М.В. Ломоносов.

"Гомелски държавен медицински университет"
Отделение по неврология и неврохирургия

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКО ПОМОЩ

КЪМ ПРАКТИЧЕСКИ ЗАНЯТИЯ ПО НЕВРОЛОГИЯ

И НЕВРОХИРУРГИЯ ЗА СТУДЕНТИТЕ ІV ГОРОД НА МЕДИЦИНСКИ ФАКУЛТЕТ И ФАКУЛТЕТ ЗА ПОДГОТОВКА НА СПЕЦИАЛИЗИСТИ ЗА ЧУЖБИНА И СТУДЕНТИТЕ V ГОРОД НА МЕДИКО-ДИАГНОСТИЧНИЯ ФАКУЛТЕТ НА ВИСША МЕДИЦИНСКА СТРАНА

ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Гомел, 2014 г

УДК 616.8+616.8-089(072)(076.5)

В. Я. Латышева, В. И. Курман, Н. В. Галиновская, М. В. Олизарович,

Н. Н. Усова, Е. В. Сереброва, Ю. В. Табанкова
Рецензенти:

доктор на медицинските науки, доцент,

Началник отделение по неврология и неврохирургия

Учебно заведение "Гродненски държавен медицински университет"

С. Д. Кулеш

Кандидат на медицинските науки, водещ изследовател

Републикански научно-практически център

радиационна медицина и човешка екология

А. Н. Цуканов
Учебно-методическо ръководство за практически упражнения по неврология

U91 и неврохирургия за студенти от IV курс на медицинския факултет и факултета за обучение на специалисти за чужбина и V-годишния медико-диагностичен факултет на висшите медицински учебни заведения / V. Ya. Latysheva [et al.]. - Гомел: образователна институция "Гомелски държавен медицински университет", 2014. - 160 с.
ISBN
Образователното и методично ръководство е съставено в съответствие със стандартната програма по неврология и неврохирургия за студенти от висши медицински учебни заведения, одобрена, Минск, 02.11.2011 г. Регистрационен номер TD-L.263 / вид.
Одобрено и препоръчано за публикуване от Централния образователен научен и методически съвет на образователната институция "Гомелски държавен медицински университет", протокол №.

УДК 616.8+616.8-089(072)(076.5)

BBC 56.1ya73
ISBN © Образователна институция

„Щат Гомел

Медицински университет”, 2014г

списък със символи

ТЕМА 1. ДВИГАТЕЛНА СИСТЕМА И СИНДРОМ НА НЕГОВОТО ПОРАЖЕНИЕ
1. Въведение (уместност на темата)

Повечето заболявания на нервната система са придружени от увреждане на структурите, отговорни за произволните и неволеви движения, които се формират с участието на пирамидната, екстрапирамидната система и малкия мозък. Освен това най-тежките заболявания, като инсулти, увреждания на нервната система, множествена склероза, амиотрофична латерална склероза, като правило, са придружени от нарушения на двигателните функции, водещи до инвалидност на пациентите. Увреждането на екстрапирамидната система (базалните ядра) води до развитие на хипертонично-хипокинетичен (акинетично-ригиден) и хипотонично-хиперкинетичен синдром.

Познаването на симптомите, които се развиват при увреждане на структурите, отговорни за двигателния акт, е една от основните основи за актуална диагностика на заболявания на нервната система.

Без разбиране на анатомията и физиологията на системите за контрол на движението, лечението на двигателните нарушения е невъзможно.

2. Цел:

• 
  разработване от студенти на локална диагностика на лезии на пирамидните и екстрапирамидните системи, отговорни за двигателния акт, методи за изследване на двигателната сфера на човек.

Ученикът трябва да знае:

• 
  анатомични и физиологични особености на организацията на двигателната сфера на човека, структурата на пирамидалната система;
• 
  методика за изследване на функцията на двигателната сфера (изследване на обема на активни и пасивни движения, определяне на мускулната сила и тонус, изследване на дълбоки и повърхностни рефлекси, изследване на патологични рефлекси);
• 
  класификация на рефлексите;
• 
  принципи на локална диагностика на лезии на различни части на пирамидната система;
• 
  Методология за изследване на екстрапирамидната система. Синдром на Паркинсон и видове хиперкинези.

• 
  определят обема на активните и пасивните движения;
• 
  изследва мускулната сила на крайниците;
• 
  изследване на мускулния тонус;
• 
  изследвайте дълбоки и повърхностни рефлекси;
• 
  определяне на патологични рефлекси;
• 
  за определяне на симптомите, които характеризират екстрапирамидната система в норма и в нарушение на нейната функция.

• 
  техниката на специално изследване и изследване на пациенти с лезии на пирамидната и екстрапирамидната система.

• 
  Двигателната сфера е взаимодействието на системата от произволни движения, екстрапирамидната система и системата за координация на движенията.
• 
  Структурата на кортикално-мускулните пътища на системата за произволни движения.
• 
  Рефлекси, класификация (повърхностни, дълбоки), нива на затваряне, възможности за промени.
• 
  Симптоми на централна парализа. Симптоми на периферна парализа.
• 
  Терминология на нарушенията на произволните движения: пареза, плегия, моно-, хеми-, тетра- и парапареза.
• 
  Синдроми на двигателни нарушения при поражение на полукълба, мозъчен ствол, гръбначен мозък, корени и плексуси, периферни нерви.
• 
  Синдроми на лезии на екстрапирамидната система (базални ядра, червено ядро, substantia nigra и други образувания).
• 
  Ролята на електродиагностиката при определяне на централна и периферна парализа.