Светлана Сараева

Участники : Лиса , Журавль , Рассказчица .

Атрибутика : Полянка, домик лисы, домик журавля .

Музыкальное сопровождение : пение птиц, русская народная музыка.

Рассказчица : Подружилась как то лиса с журавлём .

Лиса : Журавушка , милый, приходи ко мне завтра в гости.

Рассказчица : Приготовила лиса кашу вкусную , да размазала её по тарелке. Идёт журавль к лисе в гости .

Журавль : Здравствуй, Лисонька!

Лиса : Здравствуй, гость дорогой! Отведай моё угощение.

Рассказчица : Журавль клевал , клевал своим носом по тарелке, но так ничего и не смог попробовать.

Журавль : Ну уж теперь тебя в гости жду, лисонька.

Рассказчица : Идёт на другой день лиса к журавлю в гости . А он наготовил окрошки, да вылил её в кувшин с узким горлышком.

Журавль : Здравствуй моя гостья, угощайся.

Рассказчица : Лиса вокруг кувшина ходит, нос суёт, нюхает, облизывается, а съесть не может ничего. С тех пор у лисы с журавлём дружба врозь !

Публикации по теме:

«Лиса и журавль» Подготовительная группа Занятие по пересказыванию прочитанного Цель: Учить пересказывать близко к тексту, передавать интонацией.

«Пластилинография как средство развития творческих способностей дошкольников». Мастер-класс рассчитан на работу с детьми старшего дошкольного.

Конспект занятия по развитию умений пересказа с помощью пространственной модели по сказке «Два жадных медвежонка» Цель: создание социальной ситуации развития посредством пересказа сказки с помощью пространственной модели. Создать условия для: - развития.

Ведущая: давным - давно жили – были старик со старухой. Была у них внучка Аленушка Хорошая да пригожая Выходят дедушка, бабушка и Аленка.

Инсценировка сказки «Два жадных медвежонка» Инсценировка сказки «Два жадных медвежонка» Цель: Развитие коммуникативных способностей через театрализованную деятельность. Задачи: Развитие.

Занятие началось с того, что фея передала детям волшебный сундучок, чтобы открыть его, нужно было отгадать загадки. Внутри сундучка спрятались.

Инсценировка сказки «Зайкина избушка» в подготовительной группе Дорогие наши зрители, какую сказку мы сегодня покажем вам, вы узнаете,.

воспитатель – Исламова Людмила Алексеевна.

Цель :

Привлечь детей к активному участию в театрализованной деятельности, вызвать положительное эмоциональное восприятие.

Предварительная работа :

Рассказывание сказки

Рассматривание иллюстраций

Просмотр мультфильма по мотивам сказки «Лиса и журавль »

ОД «кувшин из глины» , «расписная тарелочка»

Коллективная работа с детьми - Афиша к спектаклю «Лиса и журавль »

Изготовление детьми пригласительных билетов на спектакль .

Материал : Костюмы лисы, журавля , солнышка, бабочек и жуков для детей; оформление зон обитания журавля (болото) и лисы (поляна) ; кувшин глиняный, короб плетеный для журавля ; столик деревянный, тарелочка расписная, зеркало для лисы; веер синего цвета (тучка) для солнышка; самовар, стол и муляжи выпечки.

Действующие лица :Воспитатель-рассказчик,лиса , журавль , солнце, жуки, бабочки.

Ход спектакля.

Детки выходят друг за другом, держась за руки, под русскую народную. Ведут хоровод и останавливаются в полукруге после окончания музыки.

(Выходит в центр зала солнышко) .

Солнце :

Раньше звери в мире жили,

И встречались, и дружили.

Мы рассказ свой поведем

Про лисицу с журавлем .

Рассказчик :

Вот однажды по болоту

Шла лисичка на охоту,

Повстречала журавля .

(Солнышко садится на стульчик в сторонке, выходит лиса в центр зала под музыку навстречу журавлю ).

Лиса :

Ах! Давно мечтаю я

На обед вас пригласить

И по-царски угостить.

Журавль

Отчего же не прийти.

Манной кашкой угости!

Лиса

Постараюсь я на славу!

Журавль

Буду вовремя, лиса , я!

(Машут друг другу на прощанье и расходятся под музыку по своим «домам» ).

Рассказчик

День журавль не пил , не ел

И немного похудел –

Нагулял серьезный вид

И отменный аппетит.

В ожидании обеда

Он с жучками вел беседу!

(Выходят под музыку жуки) .

Журавль :

Мне так хочется поесть,

Можете меня отвлечь?

Жуки :

Мы Жуки, Жуки, Жуки,

Мы Жуки – ВЕСЕЛЬЧАКИ!

Очень любим по жужжать,

Полетать, потанцевать!

Рассказчик :

По жужжите, полетите –

Журавля Вы развлеките !

(Жучки исполняют свой танец под музыку, журавль смотрит и пританцовывает).

Рассказчик :

До свидания жучки,

Журавлю пора идти .

(Жучки летят на свои стульчики, журавль благодарит и машет жучкам).

Рассказчик :

А тем временем лиса ,

Поразмыслив с полчаса,

Наварила манной каши,

С маслицем, на молоке,

Да размазала по чаше.

Приготовила, и ждет.

Лиса :

Ну, когда сосед придет!

(Приходит журавль под музыку , стучится, снимает шляпу и кланяется).

Журавль :

Здравствуй, лисонька, мой свет!

Подавай скорей обед!

Лиса

Угощайся, гость желанный!

Рассказчик

Целый час журавль клевал ,

Головой лисе кивал.

Но, хоть каши той немало,

В рот ни крошки не попало!

А лиса , хозяйка наша,

Лижет потихоньку кашу –

Ей до гостя нет и дела,

Всё сама взяла и съела!

Лиса

Вы должны меня простить,

Больше нечем угостить.

Журавль

Спасибо, лисонька на этом.

(Журавль благодарит лису , в пояс кланяется) .

Лиса

Ваша очередь, сосед,

Звать меня на обед!

Журавль :

Значит завтра

Жду я Вас в тот же час.

(Журавль машет лисе и уходит домой с опущенной головой) .

Рассказчик

И пошел журавль домой ,

С опущенной головой….

А лисичка бабочек - красавиц позвала,

чтобы вместе помогли прибрать ей со стола.

(Лиса выходит и машет – зазывает бабочек, бабочки «вылетают» в центр зала).

Лиса :

Вы поможете мне?

Приберете на столе?

Бабочки :

Мы сейчас чуть-чуть покружим,

Вальс чудесный заведем,

Со стола все уберем.

(Лиса уходит к себе в домик, а бабочки танцуют вальс под музыку;

и в конце танца убирают со стола и садятся на стульчики).

Рассказчик :

Затаил журавль обиду .

Хоть и вежлив был он с виду,

Но задумал он лисицу

Угостить как птица птицу!

Приготовил он кувшин

С горлышком высоким,

Накрошил туда окрошки

Да совсем на донышке.

Ни тарелки и ни ложки

Для лисицы не накрыл.

(Лиса идет к журавлю и прихорашивается , смотрится в зеркальце, пудрит носик, причесывает хвостик).

Лиса стучится :

Тук-тук-тук!

(Журавль приглашает лису в дом) .

Журавль :

Здравствуй, милая соседка,

Проходи, за стол садись,

Угощайся, не стыдись!

Рассказчик :

Начала лиса вертеться ,

Носом о кувшин тереться,

Так зайдет, потом вот так,

Не достать еды никак.

Запах угощение дразнит,

Только лапа не пролазит,

А журавль себе клюет

И душа его поет –

Из кувшина понемножку

Съел он всю свою окрошку!

Журавль :

Ты должна меня простить,

Больше нечем угостить.

Лиса :

Ты же сам все съел!

Обмануть меня хотел?

Лиса и Журавль :

Вот тебе я покажу!

(Угрожают друг другу и расходятся по разным сторонам зала) .

Рассказчик :

Долго так они ругались,

И бранились, и бросались,

Разбежались по углам,

Спрятались по теремам.

Грустно стало им вдвоем,

Скучно в домике своем.

(Солнышко выглядывает из-за туч) .

Рассказчик :

Нахмурило солнышко брови,

Увидев такую беду!

Разве кому пожелаешь,

В доме сидеть одному !

Солнышко :

Я знаю волшебную песню,

Поможет она примирить

Кто в ссоре, в печали, обиде.

Друг друга поможет простить!

Рассказчик :

Солнышко любимое выходи!

И жучков, и бабочек позови!

Солнышко любимое,

Рады мы тебе!

Помоги нам, солнышко,

В нашей беде!

Озари сердца теплом,

Пусть Любовь вернется в дом!

Солнышко машет руками – зазывает жучков и бабочек. Берет за руки лису и журавля и становится в центре зала. Бабочки и жучки несут угощения для всех. Ставят на стол в центре зала.

Все вместе :

Мы накроем пир горой,

Станет сытым гость любой!

Все вместе поют песню «Песенка друзей» музыка Герчика, слова Акимова. На последнем припеве водят хоровод вокруг стола.

Рассказчик :

Вот так прекрасно закончилась наша сказка!

Все помирились и стали жить дружно!

Жить-поживать, и добра наживать!

А теперь мы представим наших актеров.

(Представляем актеров, затем дети берутся за руки и делают глубокий поклон гостям, под бурные аплодисменты уходят за кулисы).

Рассказчик :

Давайте будем

Дружить друг с другом,

Как птица с небом,

Что ж, спасибо и на этом.

Лиса

Жаль, что каши больше нету.
Вы уж, кум, не обессудьте.
Да и, кстати, не забудьте –
Ваша очередь, сосед,
Звать подругу на обед!

Рассказчик

Затаил журавль обиду.
Хоть и вежлив был он с виду,
Но задумал он лисицу
Угостить как птица птицу!
Приготовил он кувшин
С горлышком длиной в аршин,
Да налил в него окрошки.
Но ни миски и ни ложки
Он для гостьи не припас.

Олеся Емельянова

Лиса и журавль

Русская народная сказка
для чтения и представления

Продолжительность спектакля: 1 минута; количество актеров: от 1 до 3.

Действующие лица:

Лиса
Журавль
Рассказчик

Рассказчик

Ах! Давно мечтаю я
На обед вас пригласить
И по-царски угостить.

Отчего же не придти.
Манной кашкой угости,
Очень мне она по нраву.

Постараюсь я на славу!
Жду вас завтра в три часа.

Буду вовремя, лиса!

Рассказчик

Лучше друга в мире нет!
Закажу лисы портрет
И повешу над камином,
Как пример для дочки с сыном.

Рассказчик

Здравствуй, лисонька, мой свет!
Ну, неси скорей обед!
Чую запах каши манной.

Угощайтесь, гость желанный!

Рассказчик

Вы должны меня простить,
Больше нечем угостить.

Что ж, спасибо и на этом.

Рассказчик

Тук-тук-тук!

Сейчас, сейчас!
Здравствуй, милая соседка,
Ты совсем не домоседка.
Проходи, за стол садись,
Угощайся, не стыдись!

Рассказчик

Начала лиса вертеться,
Носом о кувшин тереться,
Так зайдет, потом вот так,
Не достать еды никак.
Запах угощенья дразнит,
Только лапа не пролазит,
А журавль себе клюет
И душа его поет –
Из кувшина понемножку
Съел он всю свою окрошку!

Ты должна меня простить,
Больше нечем угостить.

Нечем? Ты же сам все съел!
Обмануть меня хотел?
Вот тебе я покажу!
Всем в лесу я расскажу
Про твое гостеприимство.
Это не обед, а свинство!

Рассказчик

Долго так они ругались,
И кусались, и бросались
Всем, что под рукой нашлось…
И с тех пор их дружба врозь!

Сказка на новый лад Сказка на новый лад

За тридевять земель, в некотором царстве, в некотором государстве жили лиса и журавль. Они подружились, да так, что и водой не разольёшь. Лиса жила на широкую ногу. Пригласила она журавля в гости. - Приходи, друг мой милый! Уж вот как тебя угощу, чем Бог послал!

Идёт Журавль на званый пир, а Лиса наварила манной каши и размазала по тарелке, решила обвести Журавля вокруг пальца, чтобы самой наесться от пуза. Подала и угощает: - Покушай, дружочек! Сама стряпала. Журавль стучал, стучал носом по тарелке, крошки в рот не попало. А лисица лижет и лижет кашу, да ещё и зубы скалит, так всю кашу сама и съела.

Не дуйся на меня, как мышь на крупу, любезный! – говорит Лиса. – Больше есть нечего. - Спасибо, Лиса, и за это! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит Лиса к Журавлю, как ни в чём не бывало, и думает: «Вот здесь я наемся от пуза!» А Журавль приготовил окрошку, положил в кувшин с узким горлышком, поставил на стол: - Угощайся, лисичка! Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдёт и эдак, и лизнёт, и понюхает, да съесть ничего не может – не лезет голова в кувшин, не по Сеньке шапка. Не видать ей окрошки, как своих ушей.

А Журавль между тем всю окрошку съел и говорит: -Ну всё, Лиса! Больше угощать нечем. Рассердилась Лиса, она –то думала, что наестся от пуза, а сама ушла не солоно нахлебавшись. Как аукнулось, так и откликнулось. Вот так, Лиса, не рой другому яму, сама в неё попадёшь.

Вот и сказочке конец! Кто читал, тот молодец! Сказку составила: Бышева Арина, 5 класс.