La verdad sobre el cerebro neurociencia popular fb2. Libro de texto de neurología en dos volúmenes.

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1 AS LIBRO DE TEXTO DE NEUROLOGÍA INFANTIL Petrukhin EN DOS VOLÚMENES Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa Recomendado por la Primera Universidad Médica Estatal de Moscú que lleva el nombre de I.M. Sechenov" como libro de texto para estudiantes de instituciones de educación profesional superior que estudian en la especialidad "Pediatría" en la disciplina "Enfermedades nerviosas" Número de registro de revisión 7 del 25 de febrero de 2009 Instituto Federal para el Desarrollo de la Educación

2 AS Petrukhin LIBRO DE TEXTO DE NEUROLOGÍA INFANTIL VOL.

3 UDC (075.8) BBC 57.33 y73-1 P31 Autores: profesor, jefe independiente especialista en pediatría neurólogo del Ministerio de Salud y Desarrollo Social de Rusia A.S. Petrukhin; Candidato de Ciencias Médicas M.Yu. Bobilov. P31 Petrukhin, Andrey Sergeevich. Neurología infantil: libro de texto: en 2 volúmenes / A. S. Petrukhin. M. : GEOTAR-Media, T s. : enfermo. ISBN (gen.) ISBN (vol. 1) El libro de texto es totalmente consistente con el programa de enseñanza de la disciplina "Enfermedades nerviosas" para estudiantes de facultades de pediatría de universidades médicas. Para facilitar su uso, el libro de texto se divide en dos volúmenes. El primer volumen contiene una introducción a la neurología, información básica sobre neurología fundamental, así como diagnósticos tópicos de enfermedades del sistema nervioso en niños. El libro de texto está destinado a estudiantes de facultades de pediatría de universidades médicas, puede ser de utilidad a estudiantes de otras facultades, así como a pediatras, neurólogos y médicos generales. UDC (075.8) BBC 57.33 ya73-1 Los derechos de esta publicación pertenecen a GEOTAR-Media Publishing Group LLC. La reproducción y distribución en cualquier forma de una parte o la totalidad de la publicación no puede llevarse a cabo sin el permiso por escrito de GEOTAR-Media Publishing Group LLC. ISBN (gen.) ISBN (vol. 1) Petrukhin A.S., 2012 LLC Publishing Group "GEOTAR-Media", 2012 LLC Publishing Group "GEOTAR-Media", diseño, 2012

4 NEUROLOGÍA GENERAL Capítulo 1. NEUROANATOMÍA 1.1. Cerebro El cerebro es una formación que consta de dos hemisferios cerebrales, derecho e izquierdo, que están conectados por una comisura blanca masiva (cuerpo calloso) formada por grandes haces de fibras asociativas mielinizadas, y dos hemisferios de cerebelo pequeño. En los recién nacidos, la masa cerebral tiene un promedio de 340 g, se duplica a los 6 meses y se triplica a los 3 años (600 y 1018 g, respectivamente). A la edad de 7 u 8 años, la masa del cerebro se vuelve igual a la masa del cerebro de un adulto y ya no aumenta (normalmente, las fluctuaciones individuales en la masa cerebral pueden ser significativas). El área de superficie total de la corteza cerebral (manto) es de 2500 cm 2, con 2/3 de la superficie ubicada en la profundidad de los surcos y 1/3 en la superficie visible de los hemisferios. Dependiendo de las características anatómicas y fisiológicas de la estructura, se distinguen los siguientes: el cerebro anterior (dos hemisferios del cerebro grande, ganglios basales subcorticales); diencéfalo (tálamo, hipotálamo, metatálamo, subtálamo, epitálamo); mesencéfalo; rombencéfalo (tronco cerebral, cerebelo). La mayor parte del hemisferio cerebral. En cada hemisferio, se distinguen los lóbulos frontal, parietal, temporal, occipital y la ínsula (Fig. 1.1). La superficie lateral de los hemisferios está salpicada de numerosos surcos, los principales son el surco lateral (Sylvian), que separa los lóbulos frontal y parietal del temporal, el surco central (Roland), que separa el lóbulo frontal del parietal , y el parieto-occipital, pasando a lo largo de la superficie interna del hemisferio y separando el lóbulo parietal del occipital. frente

5 16 CAPÍTULO 1. Neuroanatomía a c b Figura Hemisferios cerebrales: a superficie lateral superior del hemisferio derecho: lóbulo frontal (circunvolución precentral, surco precentral, circunvolución frontal superior, circunvolución frontal media, circunvolución frontal inferior, surco central, surco lateral), lóbulo parietal (giro poscentral, surco poscentral, surco intraparietal, giro supramarginal, giro angular), lóbulo occipital, lóbulo temporal (giro temporal superior, surco temporal superior, giro temporal medio, surco temporal medio, giro temporal inferior; b superficie medial del hemisferio derecho : lóbulo paracentral, precúneo, surco parietal-occipital, cuña, giro lingual, giro occipital-temporal lateral, giro parahipocampal, uncus, fórnix, cuerpo calloso, giro frontal superior, giro cingulado; en la superficie inferior del cerebro: fisura longitudinal de el cerebro, surcos orbitarios, nervio olfativo, quiasma óptico, surco temporal medio, uncus, giro temporal inferior, cuerpo mastoideo, base del pedúnculo cerebral, giro occipitotemporal lateral, giro parahipocampal, surco colateral, giro cingulado, giro lingual, surco olfativo, recto giro

6 PARTE I. Neurología general 17 del surco central es la circunvolución central anterior, en la que está representado el analizador motor, el centro más alto para regular los movimientos. Está formado por células piramidales (células de Betz), dando lugar a los tractos corticobulbar y corticoespinal (tracto piramidal). A través de él, se envían señales para la regulación de los movimientos voluntarios a los núcleos de los nervios craneales y las células de los cuernos anteriores de la médula espinal. El lóbulo frontal está separado del surco central parietal, del surco lateral temporal. En la superficie exterior del lóbulo frontal, se distinguen cuatro circunvoluciones: vertical (precentral) y tres horizontales (superior, media e inferior). La circunvolución vertical está encerrada entre los surcos central y precentral. El giro frontal superior se encuentra por encima del surco frontal superior, el medio entre los surcos frontales superior e inferior, y el inferior entre los surcos frontal inferior y lateral. En la superficie inferior (basal) de los lóbulos frontales, se distinguen la circunvolución directa y orbital, que están formadas por los surcos olfatorios y orbitales. La circunvolución directa se encuentra entre el borde interno del hemisferio y el surco olfativo. En las profundidades del surco olfatorio se encuentran el bulbo olfatorio y el tracto olfatorio. La función de los lóbulos frontales está asociada con la organización del programa de movimientos voluntarios, los mecanismos motores del habla, la regulación de formas complejas de comportamiento y procesos de pensamiento. El lóbulo parietal está separado del surco central frontal, del surco lateral temporal, de la línea imaginaria occipital desde el borde superior del surco parietal-occipital hasta el borde inferior del hemisferio. En el lóbulo parietal en la superficie externa, se distinguen una circunvolución poscentral vertical y dos lóbulos horizontales, parietal superior y parietal inferior. La circunvolución poscentral está delimitada por los surcos central y poscentral; el lóbulo parietal superior se ubica hacia arriba desde el surco intraparietal horizontal, y el lóbulo parietal inferior se ubica hacia abajo desde el surco intraparietal. La parte del lóbulo parietal inferior ubicada sobre la parte posterior del surco lateral se llama giro supramarginal (supramarginal), y la parte que rodea el proceso ascendente del surco temporal superior se llama giro angular (angular). La función del lóbulo parietal se asocia principalmente con la percepción y el análisis de estímulos sensibles, la orientación espacial y la regulación de movimientos con propósito.

Clase 1 CEREBRO Fin del cerebro El cerebro se encuentra en la cavidad de la parte cerebral del cráneo. Peso 1394 g (), 1245 g () prosencéfalo final e intermedio m. mesencéfalo rombencéfalo

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Año de lanzamiento: 2008

Género: Neurología

Formato: PDF

Calidad: OCR

Descripción: La historia del libro "Toda la verdad sobre el cerebro" comenzó en 1998. En junio, cuando dirigía una reunión de neurólogos y psiquiatras en Baden-Baden, el Dr. Bertram Schattauer, de la editorial, se me acercó y me ofreció asumir la dirección de la columna de neurología. Al principio dudé (¡aún más trabajo!), pero cuando escuché que era una de las revistas más populares en el campo de la neurología y la psiquiatría (con una tirada de aproximadamente 32.000 ejemplares), acepté. Cuando le pregunté si podía publicar mis artículos, el Dr. Bertram sonrió y respondió: “¡Todos los que quiera!”.
¡Si supiera que le tomé la palabra! Así comencé mi trabajo, y mi pequeña columna "Espíritu y Cerebro" encontró respuesta en los corazones de los lectores. Desde hace cuatro años recibo postales, faxes, correos electrónicos, llamadas agradecidas de lectores y conversaciones amenas al reunirme con colegas. El trabajo no fue tan fácil, la mayoría de las veces, debido a la carga de trabajo de la actividad principal, la oportunidad de completarlo apareció solo por la noche, los fines de semana, en vacaciones. Las historias se basaron en mis observaciones directas o me vinieron a la mente mientras leía revistas especializadas. A menudo, las conversaciones con amigos o en el círculo familiar servían como ocasión para otra historia, y muchas veces contaba una de ellas en la clínica, cuando después de la conferencia de la mañana todavía tenía cinco minutos de tiempo libre. Después de eso, sin embargo, esperé la reacción de mis colegas. Si vi sus rostros interesados, sonrientes, emocionados y fuego en sus ojos, entonces publiqué estas historias en mi sección.
Estos ensayos se publicaron en tres volúmenes y tuvieron una popularidad inesperada (incluso se reimprimieron los dos primeros volúmenes). Y entonces vino a mi mente el pensamiento: ¿por qué no publicar un libro con comentarios disponible para el público en general? Al editor le gustó esta idea, y el resultado de mi trabajo está ante ustedes.
He agrupado las historias por capítulo y agregado algunas en las que he esbozado el tema tratado en este capítulo. El libro debe despertar el interés de los lectores y captar su atención. Entonces, aquí no estamos hablando tanto de alimento espiritual, sino de una especie de "merienda" espiritual.
Durante los años de mi trabajo como editor de la columna de Neurología, fue un gran placer para mí comunicarme con mis colegas neuropatólogos y empleados de la editorial. Quisiera agradecer al Prof. Dr. Dieter Soik y al Dr. Wulf Bertram, así como a los encantadores colaboradores Frau Fibiger, Frau Friedel y Dr. Frau Schurg. Me apoyaron mucho. Una buena relación entre el jefe y los empleados es tan importante como el entendimiento mutuo entre el capitán y su equipo. Todos en el equipo dependen unos de otros, esta es mi creencia.

Epileptología clínica: una guía / M. Ya. Kissin. - M. GEOTAR-Media, 2011. - 256 p.: il. - (Serie "Biblioteca de un médico especialista").

El manual presenta datos epidemiológicos y clínicos sobre los trastornos mentales ictales e interictales en pacientes con epilepsia, diferencia y sistematiza una variedad de manifestaciones psicopatológicas paroxísticas y permanentes. Medicamentos antiepilépticos analizados con recomendaciones para elegir las tácticas de tratamiento óptimas.

Enfermedades del sistema nervioso: una guía para médicos en 2 volúmenes, ed. Yakhno

El segundo volumen presenta ideas modernas sobre las lesiones degenerativas, metabólicas, congénitas y tóxicas del sistema nervioso. Se describen alteraciones del sueño, cefaleas, dolores faciales, epilepsia, desmayos, dolores de cuello, espalda y extremidades, aspectos geriátricos de los trastornos neurológicos y lesiones del sistema nervioso en enfermedades somáticas. Se presentan nuevos métodos de diagnóstico, tratamiento y prevención, principios generales de neuroreanimatología y neurorehabilitación.

Qué leer sobre la estructura, el trabajo del cerebro y sus capacidades. ¿Se puede confiar en el cerebro? Cómo interactúan la conciencia y el cerebro, y cómo se puede considerar su trabajo en el contexto de la neurociencia. Obras importantes en esta área en la selección de libros recomendados.

1. Chris Frith "Cerebro y alma. Cómo la actividad nerviosa da forma a nuestro mundo interior". - M.: Corpus, Astrel, 2012

Este es uno de los raros libros en ruso, que cuenta de manera profesional y accesible cómo funciona el mundo mental. El mundo de nuestras sensaciones, experiencias e ideas. El autor del libro, un famoso neurobiólogo y neuropsicólogo inglés, analizando los detalles de la estructura anatómica del cerebro humano, habla sobre cómo nacen, se desarrollan y viven las imágenes mentales y las ideas sobre el mundo físico real. En su narración, el autor utiliza información obtenida de las últimas publicaciones sobre cómo cambia la actividad de varias estructuras superficiales y profundas del cerebro con una acción conductual particular. Resulta que las construcciones y los paisajes de estos mundos internos de una persona no tienen que ser copias de realidades externas. Por el contrario, estos son los frutos de la creatividad del dueño del cerebro en toda su extensión: creatividad que no está divorciada de la realidad, sino que solo llena los vacíos en su cognición. Nuestro mundo interior, según el autor del libro, es casi más rico que el mundo exterior, ya que lo complementa con opciones de posibles realizaciones y búsquedas espirituales.

2. Vileyanur Ramachandran "Nacimiento de la mente. Misterios de nuestra conciencia". - M.: Olymp-Business, 2006

El autor da sólo dos o tres líneas a la descripción de alguna dolencia o herida de tal o cual paciente, y luego el lector sigue al autor en un estudio pausado de la estructura del cerebro y los orígenes de la mente. Aquí, en un paciente al que le faltaba un miembro derecho, tan pronto como el médico le tocó la mejilla izquierda, el pulgar de la mano que no estaba allí le picó de inmediato. Tan pronto como el médico tocó su mejilla justo debajo del lugar anterior, le gustaría rascarse el dedo índice de la misma mano que falta. Ramachadran, como si se sorprendiera de sí mismo, investiga las causas de este fenómeno, y el lector de repente se da cuenta de que ahora sabe no solo sobre el fenómeno, no solo sobre sus causas, sino también sobre la estructura misma del cerebro, y también sobre cómo toda esta "mecánica" funciona.

¿Cómo percibimos el mundo que nos rodea y de dónde vienen los errores en este proceso? ¿Existe algún criterio universal para el gusto artístico, o todo depende de las diferencias culturales y las características nacionales de las personas? ¿Por qué algunas personas sienten cierto color cuando escuchan un tono en particular? ¿Cómo pueden aparecer coloreados los números impresos en papel con la misma tinta? ¿Y por qué tal mezcla de modalidades de sensaciones, la sinestesia, persistió en la evolución humana? ¿Qué son estas neuronas espejo, amadas por el autor, que se activan en el cerebro no solo con algún tipo de acción propia, sino también con una acción similar de otra persona? Finalmente, una pregunta completamente filosófica: si una persona, por ejemplo, dobla el dedo por su propia voluntad cuando intencionalmente quiere hacerlo. Resulta que un segundo antes de que una persona decida doblar un dedo, el cerebro ya calculó todo e independientemente tomó la decisión de doblar un dedo. ¡Entonces, somos comandados en secreto por nuestro cerebro, y no por nuestra propia conciencia! De manera imperceptible, Vileyanur Ramachandran no solo nos habla sobre la estructura y el funcionamiento del cerebro, sobre los misterios de la mente, sino que también nos lleva a la conclusión de que su materia favorita, la neurología, es un depósito de filosofía.

3. Manfred Spitzer "Toda la verdad sobre el cerebro. Neurociencia popular". - M.: AST, Astrel, Cosecha, 2008

Un lector perspicaz, después de leer una docena de páginas, puede considerar que este libro no es muy interesante. Sin embargo, aquí se requiere algo de paciencia. Efectivamente, el libro no tiene esa densidad de flujo de información, ese aura de misterio en las descripciones del cerebro y sus actividades, ni siquiera hay teorías refinadas que suelen llamar la atención sobre una obra de divulgación científica. Pero hay una presentación pausada de todo tipo de historias diferentes sobre casos de práctica médica que el psiquiatra y neuropatólogo, el maravilloso Dr. Manfred Spitzer, ha visto en su vida. En el libro, el autor presta relativamente poca atención a los aspectos médicos reales de un caso particular, pero revela plenamente su profundo significado y significado desde el punto de vista de la estructura del cerebro, el contenido de los procesos mentales y los errores en las interpretaciones cotidianas. de la actividad cerebral. Podemos decir que el libro de Manfred es una colección de todo tipo de relatos que de una forma u otra arrojan luz sobre los mecanismos del cerebro y la mente. Estas son observaciones directas del autor del libro o frutos de reflexiones aleatorias, conversaciones con amigos. “Toda la verdad sobre el cerebro” es una historia muy equilibrada, pensada desde todos los ángulos, sobre varios aspectos del cerebro humano que, por un lado, parecería absolutamente claro desde el banco de la escuela, y por otro mano, si lo piensas bien, resulta ser completamente misterioso, revelando la vida secreta del cerebro. En algún momento después de leer el primer tercio del libro, se hace evidente que el ritmo pausado de la presentación de sus historias por parte del autor corresponde a la velocidad de la percepción natural de este tema y es el único aceptable para un lector reflexivo. Se vuelve obvio que los bebés comienzan a adaptarse al ambiente externo mientras aún están en el útero; que el chocolate, por supuesto, tiene un efecto positivo en la actividad cerebral, que el sexo saludable en sí mismo controla el nivel de la hormona sexual testosterona, y no al revés. Al final del libro, el lector se sorprende al descubrir que se ha convertido en el propietario no solo de una gran cantidad de nuevos conocimientos sobre el cerebro, sino que también ha aprendido a evaluar e interpretar de forma independiente cualquier información nueva o sus propias observaciones sobre cómo funciona el ser humano. el cerebro funciona en el contexto de sus propias experiencias y cuando se ve desde el exterior.

4. Norman Doidge "Plasticidad cerebral. Datos sorprendentes sobre cómo los pensamientos pueden cambiar la estructura y función de nuestro cerebro". - M.: EKSMO, 2009

El autor del libro es una persona inusual. No solo es médico, psiquiatra, psicoanalista y profesor de la Universidad de Columbia en Nueva York y del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Toronto, sino que también es un talentoso ensayista, poeta y gran promotor de la ciencia del cerebro. Su libro Plasticity of the Brain es un raro ejemplo de una combinación de rigor científico al presentar las hipótesis más increíbles, escrupulosidad médica al describir casos clínicos y presentación dramática del material. Y todo esto en aras de popularizar la brillante idea de que el cerebro es capaz de cambiar su propia estructura y funcionamiento debido a los pensamientos y acciones de una persona. Norman Doidge considera que la comprensión del cerebro como sustrato de nuestro comportamiento e intelecto, constantemente modificado en función de las necesidades cognitivas del organismo, es una revolución. “Esta revolución, debida a la neuroplasticidad del cerebro”, escribe Norman Doidge, “no puede sino afectar nuestra comprensión de cómo el amor, el sexo, la tristeza, las relaciones con las personas, el aprendizaje, las adicciones, la cultura, la tecnología y la psicoterapia cambian nuestro cerebro”. De hecho, una nueva comprensión del cerebro, cuya estructura y contenido se reconstruye constantemente para adaptarse a las necesidades actuales del intelecto, no puede sino afectar no solo a los campos de investigación biológicos y médicos, sino también a las humanidades, las ciencias sociales y naturales. , que en un grado u otro se relacionan con la naturaleza humana. Brillante, accesible, siempre intrigante, Norman Doidge habla tanto de destacados científicos que prueban la plasticidad del cerebro como de pacientes cuyas vidas han cambiado mucho para mejor debido al hecho de que su propio cerebro traumatizado ha mejorado tanto que es saludable. partes comenzaron a funcionar completamente, de una manera nueva, compensando los mecanismos cerebrales fallidos. El libro de Norman Doidge tiene una indudable carga de optimismo, da fe de que la mente y la voluntad de una persona pueden no solo mejorar el cerebro de una persona sana, sino también hacerle superar cualquier enfermedad.

5. Sandra Amodt, Sam Wong "Secretos de nuestro cerebro, o Por qué las personas inteligentes hacen cosas estúpidas". - M .: EKSMO, 2009

Sandra Amodt y Sam Wong son bien conocidos por su trabajo sobre los mecanismos del cerebro humano en condiciones normales y patológicas. Quizás es por eso que su libro de divulgación científica sobre cómo funciona el cerebro contiene un mínimo de digresiones en los libros de texto de anatomía y fisiología, pero está lleno de información y hechos fascinantes de la vida del cerebro, explicando nuestro comportamiento, nuestras habilidades y las causas. de algunas enfermedades cerebrales. El libro es una especie de invitación a explorar tu propio cerebro. Se llama en la versión original "Bienvenido a tu cerebro". De hecho, el lector no se dejará engañar. En seis grandes secciones, aprenderá si puedes confiar en tu cerebro, cómo se forman las sensaciones y cuán engañosas son, por qué no todos se convierten en niños prodigio y si hay posibilidades de permanecer con la mente plena hasta la vejez, por qué se necesitan las emociones. y si se relacionan con estados de felicidad, lo que es más importante y más importante: la herencia o la crianza- y, finalmente, en qué medida somos racionales, razonables, y en qué medida nuestra conciencia está sujeta a la acción de los poderes farmacológicos y psicológicos. ¿influencias? Sandra Amodt y Sam Wong hablan de todo esto y mucho más de una forma accesible y emocionante, y lo más importante, con el conocimiento de los profesionales y la ilusión de los guías que lideran su primer grupo turístico. El libro de Sandra Amodt y Sam Wong también es útil porque justifica la estupidez incluso de las personas más inteligentes diciendo que esto se debe al diseño y contenido apropiados de su cerebro.

Sobre el autor: Alexander Kaplan, Doctor en Ciencias Biológicas, Psicofisiólogo, Profesor del Departamento de Fisiología Humana y Animal, Jefe del Laboratorio de Neurofisiología y Neurointerfaces de la Facultad de Biología de la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú. MV Lomonosov.

"Universidad Estatal de Medicina de Gomel"
Departamento de Neurología y Neurocirugía

AYUDAS EDUCATIVAS Y METODOLÓGICAS

A LAS CLASES PRÁCTICAS DE NEUROLOGÍA

Y NEUROCIRUGÍA PARA LOS ESTUDIANTES DE IV AÑO DE LA FACULTAD DE MEDICINA Y DE LA FACULTAD DE FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS PARA EL EXTRANJERO Y LOS ESTUDIANTES DE V AÑO DE LA FACULTAD DE MEDICO DIAGNÓSTICO SUPERIOR

INSTITUCIONES EDUCACIONALES

Gómel, 2014

UDC 616.8+616.8-089(072)(076.5)

V. Ya. Latysheva, V. I. Kurman, N. V. Galinovskaya, M. V. Olizarovich,

N. N. Usova, E. V. Serebrova, Yu. V. Tabankova
Revisores:

doctor en ciencias médicas, profesor asociado,

Jefe del Departamento de Neurología y Neurocirugía

Establecimiento educativo "Universidad Estatal de Medicina de Grodno"

SD Kulesh

Candidato a Ciencias Médicas, Investigador Líder

Centro Republicano Científico y Práctico

medicina radiológica y ecología humana

AN Tsukanov
manual didáctico y metódico para ejercicios prácticos en neurología

U91 y neurocirugía para estudiantes de IV año de la facultad de medicina y la facultad de formación de especialistas para países extranjeros y la facultad de diagnóstico médico de V año de instituciones de educación médica superior / V. Ya. Latysheva [et al.]. - Gomel: institución educativa "Universidad Médica Estatal de Gomel", 2014. - 160 p.
ISBN
El manual educativo y metódico se compiló de acuerdo con el programa estándar en neurología y neurocirugía para estudiantes de instituciones de educación médica superior, aprobado, Minsk, 02.11.2011 Número de registro TD-L.263 / tipo.
Aprobado y recomendado para su publicación por el Consejo Metodológico y Científico Educativo Central de la Institución Educativa "Universidad Médica Estatal de Gomel", Protocolo No.

UDC 616.8+616.8-089(072)(076.5)

bbc 56.1ya73
ISBN © Institución Educativa

"Estado de Gómel

Universidad de Medicina", 2014

lista de simbolos

TEMA 1. SISTEMA MOTOR Y SÍNDROMES DE SU DERROTA
1. Introducción (relevancia del tema)

La mayoría de las enfermedades del sistema nervioso se acompañan de daños en las estructuras responsables de los movimientos voluntarios e involuntarios, que se forman con la participación del sistema piramidal, extrapiramidal y el cerebelo. Además, las enfermedades más graves, como accidentes cerebrovasculares, lesiones del sistema nervioso, esclerosis múltiple, esclerosis lateral amiotrófica, por lo general, van acompañadas de trastornos de las funciones motoras, lo que lleva a la discapacidad de los pacientes. El daño al sistema extrapiramidal (núcleos basales) provoca el desarrollo de síndromes hipertónico-hipocinético (acinético-rígido) e hipotónico-hipercinético.

El conocimiento de los síntomas que se desarrollan cuando se dañan las estructuras responsables del acto motor es una de las bases fundamentales para el diagnóstico tópico de las enfermedades del sistema nervioso.

Sin una comprensión de la anatomía y fisiología de los sistemas de control del movimiento, el tratamiento de los trastornos del movimiento es imposible.

2.Proposito:

• 
  desarrollo por parte de los estudiantes de diagnósticos tópicos de lesiones de los sistemas piramidales y extrapiramidales responsables del acto motor, métodos para estudiar la esfera motora de una persona.

El estudiante debe saber:

• 
  características anatómicas y fisiológicas de la organización de la esfera motora humana, la estructura del sistema piramidal;
• 
  metodología para el estudio de la función de la esfera motora (estudio del volumen de movimientos activos y pasivos, determinación de la fuerza y ​​el tono muscular, estudio de los reflejos profundos y superficiales, estudio de los reflejos patológicos);
• 
  clasificación de los reflejos;
• 
  principios de diagnóstico tópico de lesiones de varias partes del sistema piramidal;
• 
  Metodología para el estudio del sistema extrapiramidal. Síndrome de Parkinson y tipos de hipercinesia.

• 
  determinar el volumen de movimientos activos y pasivos;
• 
  examinar la fuerza muscular de las extremidades;
• 
  examinar el tono muscular;
• 
  explorar reflejos profundos y superficiales;
• 
  determinar reflejos patológicos;
• 
  determinar los síntomas que caracterizan el sistema extrapiramidal en la norma y en violación de su función.

• 
  la técnica de una encuesta especial y examen de pacientes con lesiones de los sistemas piramidales y extrapiramidales.

• 
  La esfera motora es la interacción del sistema de movimientos voluntarios, el sistema extrapiramidal y el sistema de coordinación de movimientos.
• 
  La estructura de las vías cortico-musculares del sistema de movimientos voluntarios.
• 
  Reflejos, clasificación (superficial, profunda), niveles de cierre, opciones de cambios.
• 
  Síntomas de parálisis central. Síntomas de parálisis periférica.
• 
  Terminología de los trastornos de los movimientos voluntarios: paresia, plejía, mono, hemi, tetra y paraparesia.
• 
  Síndromes de trastornos del movimiento en la derrota de los hemisferios, tronco encefálico, médula espinal, raíces y plexos, nervios periféricos.
• 
  Síndromes de lesiones del sistema extrapiramidal (núcleos basales, núcleo rojo, sustancia negra y otras formaciones).
• 
  El papel del electrodiagnóstico en la determinación de parálisis central y periférica.