Dimensiune: px
Începeți să afișați de pe pagină:
Transcriere
1 Scenariul petrecerii de absolvire a copiilor din grupa pregătitoare 2014 „Cum a mers Vasilisa la școală” Scop: consolidarea ideilor copiilor despre tradiții, cultura celebrării petrecerii de absolvire la grădiniță și familiarizarea cu activitățile educaționale viitoare la școală prin utilizarea concepte și imagini apropiate copiilor, folosind material literar figurativ familiar (basme), îmbogățește impresiile muzicale cu participarea directă a copiilor la diferite tipuri de activități muzicale: cânt, mișcare muzical-ritmică (dans, jocuri în aer liber), creativitate (reprezentație teatrală). , scenete), jocuri educative Integrarea domeniilor: „Artistic-estetic” , „Cognitiv”, „Dezvoltare fizică”, „Social și comunicativ”. Personaje: Copii: Prințul Spaniei și 3 spaniole, Prințul Angliei și domnii, Vasilisa și Părintele Țarului, iubitele Vasilisei; Adulți: două Bunici-arici În sunetul muzicii vesele, preșcolarii intră în sală în perechi și se aliniază în semicerc. Pe proiector diapozitivul inițial Prezentator. Îi invităm pe toți la vacanță, Sărbătoare Amabilă, luminoasă, răutăcioasă, Trista și vesela... Copii (în refren). Absolvența noastră preșcolară! 1. Este foarte trist să plec, dar este timpul să ne luăm la revedere
2 Cu grup, păpuși, foișor, dormitor, tobogan și bancă. 2. Aceasta este vacanța ta și a mea Prima absolvire a copiilor. Și acum, în sala confortabilă, îi felicităm pe toți prietenii noștri. 3. Liliacul înflorește, soarele strălucește, iar razele strălucesc în fereastră. Iarna a trecut, au trecut furtunile de zăpadă, Am crescut pe nesimțite. 4. Începem o vacanță magică, Să surprindă pe toată lumea astăzi. Plecăm la școală cu trenul, Lasă muzica să sune mai tare pentru noi! Copiii stau în cerc în perechi, se deplasează în cerc la sunetul unui bip, apoi se aliniază în semicerc și cântă melodia „Trenul școlii” (muzică de E. Nikitina). Aterizare. Prezentator. Ați fost copii ieri, dar acum este timpul să mergeți la școală. Ai devenit mai puternic și te-ai maturizat - Când ai avut timp să crești?
3 Copii (în cor). Noi înșine suntem surprinși, poate e ceva în neregulă cu ceasul? (Pe rând.) 1. De îndată ce ajungem la grădiniță, nu ne recunoaștem Din anumite motive, din anumite motive, creștem foarte repede. 2. E ca și cum noi, ca și copacii, suntem udați la nesfârșit, Ca și cum am mânca vitamine minune în grădină toată ziua. Care este secretul aici? (În refren) Dar nu există niciun secret! (Pe rând) Diapozitivele sunt afișate pe proiector - o fotofanie cu participarea copiilor. grupuri. 1. Abordați pisica cu afecțiune – va crește puțin. 2. Și o vorbă bună va face oaia curajoasă. 3. Știm că cuvintele amabile îmblânzesc chiar și un leu. 4. Există o asemenea putere în cuvintele din care creștem, Ajungem, ca arțarii, spre soare din ce în ce mai sus în fiecare zi. 5. Lasă chipurile adulților și copiilor să strălucească de zâmbete, Să vină peste tot timpul oamenilor politicoși. 6. „Bună ziua, mulțumesc, salut!” - ne spunem unul altuia, Mulțumim grădiniței pentru orele de educație! Nu vom uita niciodată insula noastră preșcolară, grădinița noastră este o căsuță confortabilă, caldă, luminoasă!
4 Aceștia interpretează cântecul „Grădinița” (gr. Delfinul /Apoi merg de-a lungul lanțului până la locurile lor și se așează. Vasilisa se ascunde în spatele unui paravan de teatru, decorat ca un teremok și situat pe peretele lateral al sălii. Prezentatoare ( la muzică de fundal). Ea stă singură toată ziua, citește alfabetul, sună o melodie populară rusă lirică, însoțită de privighetoarele Vasilisei ramură (senior gr.) Vasilisa, ieșim o jumătate de oră. Vom începe un dans rotund Vasilisa, nu va trezi preotul. Village”, încep un dans rotund în jurul Vasilisei
5 (numărul grupului senior „Era un mesteacăn pe câmp”). Un prieten strigă: Băieți, ieşiți, întindeți-vă oasele, fetele frumoase vă invită în vizită! Băieții (clasa a IV-a) ies și execută numărul „În Forja” pe linguri. Deodată regele iese, prietenele se înclină și pleacă. Ţar. Ce altceva este asta - fiica a scăpat din camerele ei! Am cercetat tot palatul, am alergat spre pridvor, am văzut-o pe fiica mea mergând, începând dansuri rotunde. Vasilisa. M-am plictisit, tată, am fugit la prieteni, sunt deja mare, m-am săturat să stau cu bone. Ţar. Oh, chiar ești mare și ce frumusețe! Totul este la locul lui - inteligență și statură, este timpul să te căsătorești. Vasilisa. O, nu mă da departe, părinte țar, nu mă da! (Plângând.) Rege. Nu plânge, Vasilisa! Îți voi scrie un mire străin excelent, bogat! Vasilisa. Nu am nevoie de pretendenți străini... Țar. Nu suport să te ascult,
6 Nu mai plânge, fiică dragă. Lacrimile sunt dăunătoare fetelor, ești sau nu fiica țarului? Vasilisa. Tsarskaya! Ţar. Trebuie să te gândești la tron - Acesta este locul tău. Vasilisa interpretează o compoziție în mișcare pentru „Cântecul prințesei Zabava” (muzică de M. Dunaevsky, versuri de Yu. Entin) din desenul animat „Nava zburătoare”. Fonograma „Stardust” de J. Ultimele piese. Conducere. Vestea zboară până la capăt: mesagerii regali călătoresc, invitând regi, prinți, șahuri și regi. Cocoșii au cântat - vin mirii, vin! Prezentator. Prințul Spaniei a sosit cu alaiul său. Prințul spaniol intră, înconjurat de trei fete. prinț spaniol. Dă-mi voie, domnule, să-ți ofer un evantai, să te invit în Spania în vacanță cu regele. Acolo vei mânca rodii și portocale,
7 Te rog, Vasilisa, fă-mi cinstea. (Dă rod.) Și voi, spaniole frumoase, dansați pentru rusoaica! 3-4 fete interpretează un dans spaniol pe muzica lui M. Prințul spaniol vorbitor: Oh, senorita, ești frumoasă! Ești de acord să devii regină? Vasilisa (închide ochii, își întinde brațele în lateral și își conectează treptat degetele arătătoare). Da sau nu, da și nu... nu! prinț spaniol. De ce nu? Vasilisa. Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile, prețuiesc cartofii noștri rusești mai presus de orice! Spaniolele sunt perplexe și râd de Vasilisa. Prințul se înclină și pleacă cu alaiul său. Prezentator. Prințul Angliei a sosit purtând o pălărie și o umbrelă împotriva picăturilor grele. Prințul Angliei Vasilisa. O, zână, sunt fără cuvinte de fericire. Nu știu ce să-ți spun, lasă-mă să te îmbrățișez strâns. (O îmbrățișează strâns pe Vasilisa. Ea geme) Viața în Anglia nu este ușoară și toate umbrelele noastre sunt în petice. Nu ne pierdem inima în ceață și ploaie Și ne imaginăm domni!
8 Prințul și suita lui (băieți) dansează în pălării - „Charleston” Prințul Angliei Ah, Vasilisa, ești frumoasă, ești de acord să devii regină? Vasilisa (ghicind). Da sau nu, da sau nu? Nu! Prințul Angliei. De ce nu? Vasilisa. Pentru că nici măcar nu-ți poți vedea domnii cu ochelari! Și nu vreau să le coas deloc capacele. (Prinţul pleacă.) Ţar. Uite ce personaj este, și-a împrăștiat pețitorii! Ce să fac cu tine, așa de pretențios? Vasilisa. O, nu știu, părinte țar! Regele este trist și refuză să ia cina. Prezentator. Țarul nu mănâncă și nu bea, lingura nu-i intră în gură... Deodată Bunicile-Iozhki au galopat în sus, însoțite de un acordeon rusesc. (Adulții) aleargă în costume de bunică de arici: pe cap, ca al lui Solokha, și pe brâu, cu mături în mână. Bunicile arici (una câte una): Bună, prieteni! Salut, dragilor! Nu vreau să gustați un castravete murat! Sau poate ar trebui să vă servesc o friptură? Absolvența este așa ceva! Aprinde iluminarea în onoarea ta!
9 Să începem o super-mega-operație! Cântă cântece pe muzica lui M. Dunaevsky din desenul animat The Flying Ship.” Babki-Yozhki (unul câte unul). 1. Voi zbura în clasa întâi, voi primi un A acolo. Sunt o bunică grozavă, asta este clar. 2. Nu mă urma, Kashchei, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la școală. 3. Șarpele Gorynych, nu suna, nu-mi face semn să-l vizitez. Nu merg nicăieri, stau la lecții. 4. Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul! Bunica Aricii se învârt și fac fețe jucăușe. Toți eroii râd. Prezentator. Wow, bunici de clasa I! Nu degeaba ai venit aici, l-ai amuzat pe țar. Babki-Aricii. De ce nu ar trebui să ne distrăm - La urma urmei, acum suntem studenți. Nu există oameni mai deștepți pe lume, putem da orice răspuns! Prezentator. Deoarece ești atât de deștept, sfătuiește-l pe țar ce să facă cu Vasilisa. Ea a încetat să-l mai asculte și i-a alungat pe toți oaspeții de peste mări!
10 Bunici-Arici (consultand, razand linistit). Părinte țar, dă-ți fiica primei persoane pe care o întâlnești! Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul. Unul dintre Aricii Bunica: În curând, logodnica ta va fi îmbrăcată, mânjită cu funingine. (Râd și fug) O scenă despre fiica țarului. Matushka, Vanya, Vasilisa, țarul participanții Matushka își pune ochelari și își pune o eșarfă pe umeri, ia cercul, se așează pe un scaun și brodează pe muzica „Nu coase pentru mine, mamă, Vanyusha iese cu mâinile”. pe soldurile lui. Trece pe fundal, o scoate din l. oglinda de mână, o șterge pe cămașă, lăsând piciorul deoparte să se uite, scutură bucăți invizibile de praf de pe umăr, admirându-se din nou. Mama: Unde te duci, fiule? De ce vrei să te îmbraci așa? Vanyusha: Mă duc la palat, apropo, vreau să mă căsătoresc cu prințesa. Mama (pune cercul de brodat pe scaun, se ridică): Pe prințesă? La ce te gândești, ascultă (se lovește în cap), prințesa nu se potrivește cu Vanyusha! Vanya: De ce nu un cuplu, mamă? (clatina din cap) Nu sunt deloc batran de ani, am 2 brate sanatoase (spectacole), nu sunt lenes, stiu sa lucrez, Si nu sunt un ciudat, ce e mai rau decat orice print? (își trece mâinile peste corp) Mama: Așa e, dar tot e înfricoșător, (își întinde mâinile)
11 Nu este loc pentru tine și pentru mine în palat. Vanya: Se spune că prințesa este drăguță, bună, se spune că mireasa. În general, o să mă căsătoresc. Mama: Acolo se plimbă prințesa prin grădină (arată), O, uite (amenință) vei avea necazuri. Se duc la scaune. Prințesa iese cu un evantai. Sub măsurat r.n.m. Vanya iese, cu mâinile pe centură și se plimbă liniştit în jurul prinţesei de două ori. Prințesa (se ridică, adresându-se): Oh, de cine ești? Vanya (către public): Pleacă de acolo! Prințesa: Ei, pleacă, altfel va fi rău. Santinele, opriți hoțul! Vanya: De ce ai țipat! Nu sunt un hoț, am venit cu afaceri. Lasă-mă să te întreb mai întâi: ai vrea să te căsătorești? Prințesa: Căsătorit? E prea devreme! Ce ziceți? Regele iese. Țarul: (bătește pe umăr): O, sărmana mea fiică, Uite ce subțire s-a făcut silueta! Poate ar trebui să vezi un medic? Prințesa: Vreau să merg la școală, tată! Îmi doresc foarte mult să devin om de știință și să știu totul! Și voi merge la școală cu Vanyusha!
12 Regele: (umbrind prințesa cu el însuși, ridicându-și mâinile în sus) O, nu pot! Țarul, Prințesa, Mama și Vanya se ridică. Vanya: Îmi plac foarte mult aceste cuvinte, Oh, ce frumusețe ești, prințesă! Prezentator (în mod instructiv): Ei spun că învățarea este lumină, dar ignoranța este întuneric! Prințesa noastră a înțeles asta însăși! (îi mângâie mâna). Acesta este sfârșitul, coroana întregului basm (arc general) este țarul. Vanechka! vei merge la școală cu fiica mea? Vania. voi merge. Ţar. Vă dau drumul, copii - mergeți în clasa întâi! Prezentator. Nu e prea devreme, rege, să te las să mergi la școală? Copiii noștri sunt cel puțin deștepți, dar sunt mai obraznici! Se desfășoară dansul general „Fete-băieți, fete obraznice” Bunicile-arici ies. (pe rând) Sunt copiii tăi gata să învețe? Să le verificăm cu tine! Deci, oameni buni și fecioare frumoase! Pregătește-te pentru provocări pe căi necunoscute. Pulpele de pui delicioase sunt premiate pentru concursuri câștigătoare! Haha, glumă! Sarcinile „din cufere de basme” sunt efectuate pe ecranul proiectorului, diapozitive cu răspunsuri.
13 Sarcina unu. Rechizitele de scris sunt ascunse într-un cufăr, iar atributele personajelor familiare din basme sunt ascunse în celălalt. După ce au ghicit ghicitoarea, copiii deschid pe rând cufărul și găsesc în el obiectul dorit. Bunicile arici încearcă să încurce pe toată lumea. Ghicitori: 1. Pe paginile albe ale unei cărți neobișnuite pot apărea o mare, o pădure și o casă. Dacă nu ești leneș, dacă muncești din greu, poți colora întregul... (album) cu creioane. 2. Aceasta fata de masa este renumita pentru faptul ca hraneste pe toata lumea din plin, ca de la sine este plina de preparate delicioase (auto-asamblate). 3. Iubesc sinceritatea, eu sunt direct. Creați o funcție nouă. Ajut pe toată lumea. Poți să faci ceva fără mine. Ghici, prieteni: cine sunt eu? (Domnul.) 4. Atât iepurelea cât și lupoaica -
14 Toată lumea aleargă la el pentru tratament (Aibolit). 5. Curat și alb, Într-o copertă lucioasă, le voi veni la îndemână la școală pentru Vita și Seryozha. Într-o cușcă, pe o riglă. Nu fi lene să scrii. Sunt prietenul tău Scoala (caiet). 6. Ea este cel mai important mister dintre toate, Chiar dacă a locuit în pivniță: I-a ajutat pe bunicul și pe bunica să scoată napa din patul de grădină (Șoarece). 7. Pe măsură ce elevul reușește, El va spune tuturor despre asta... (jurnal). Sarcina a doua. Ei bine, acum vă vom oferi o sarcină, încercați să o faceți! Cu toții cunoașteți simboluri matematice. Numiți-le. (din imagini - plus, minus, egal, mai mult, mai puțin. Acum vom juca rime cu ele. Joc de rime. De asemenea, personajele încurcă pe toată lumea. Prezentatorul strigă cuvântul, copiii arată cu degetul în rima și numesc matematica semn (film, buștean, fereastra egal, mușcătură, francez, pepene plus, disciplină, ulcioare, cetățean minus)
15 Și ultima, a treia sarcină îți va testa și cunoștințele. Cine este mai curajos aici își va aduna servieta mai repede decât oricine altcineva. Jocul „Colectează o servietă”. Bunici-arici (unul câte unul): Uf, ce naiba, O, Doamne iartă-mă! Copiii tăi sunt pur și simplu minunați! Mai deștepți nu le puteai găsi! 1. Esti mai destept ca si noi, mergi in clasa I! 2. Înainte de o călătorie lungă, băieți, verificați aeronava. Conduceți cu toată puterea, pentru ca noi, cei experimentați, să ne tăiem răsuflarea! Realizator: Stați puțin, nu suntem bunici arici! Și mulțumesc pentru sprijin și îndrumare! Bunici-arici: Am stat prea mult cu voi, sunteți grozavi, Vă spunem „La revedere” tuturor: Draga voastră Yaga. (Se lasă pe muzică.) Privighetoarea cântă. Conducere. Tu și cu mine am jucat un basm, ne-am întâlnit cu oaspeți din diferite țări, Și aici din nou privighetoarea ne cântă despre patria lui. Iar tu și cu mine venim din copilărie, de la care va trebui să ne luăm rămas bun, școala deja te așteaptă, iar la grădiniță te vei întoarce ca oaspeți. Cel mai tandru vals sună pentru noi toți la despărțire.
16 Copiii interpretează un vals general de rămas bun pe muzică minus Prezentatorul „Oh, acești nori”. Și acum vine momentul cel mai solemn pentru tine și pentru noi. Șeful grădiniței (numele complet) este invitat să prezinte elevilor diplomele și să susțină un discurs ceremonial final. Cap: Astăzi te însoțim în țara cunoștințelor minunate și vei merge în clasa întâi în toamnă. Și grădinița îți spune: „La revedere!” Sunteți alături de noi de atâția ani și ați devenit aproape ca o familie pentru noi! Tu și cu mine am devenit mai înțelepți, dar tu, ai crescut și ai devenit mai mare! (oftă) Atât de mare încât nici nu vrem să te lăsăm să mergi la școală. Poate nu vei merge la școală? (Copii, nu, să mergem!) Da, băieți, trebuie să mergem la școală. Un moment solemn. Dragii noștri absolvenți, permiteți-mi să vă felicit pentru finalizarea întregului curs de științe de grădiniță și să vă prezint diplome memorabile în amintirea acestui lucru. Pentru a primi o diplomă sunt invitați absolvenții de grădiniță (numele complete ale copiilor le spunem în perechi, fată-băiat) Copiii vin în perechi pentru a primi diplomele. Absolvenții primesc diplome și cadouri în acompaniament de muzică solemnă.
17 Prezentator: Ce copii buni au crescut, au fețele uimitor de clare. Noi credem: nu vor uita grădinița noastră și toată lumea se va descurca de minune la școală! Copii. La revedere, iubită grădiniță, blândul nostru conac Într-o dimineață de toamnă clopoțelul ne va chema la clasă. Ne-ai crescut cu grijă, ne-ai dat basme în fiecare zi, De la toți copiii, de la toți copiii, mulțumesc, grădiniță. Aceștia interpretează cântecul „Este timpul pentru școală” cu un clopoțel. Primul prezentator: Ei bine, a venit momentul să ne luăm rămas bun, ne pare rău să ne despărțim de tine! Vă iubim foarte mult pe toți, vrem să nu ne uitați! Așa că în fiecare an copiii pleacă, iar acestea par să fie cele mai bune dintre toate! Și văzându-te afară din grădină, pierdem ceva valoros! Există un drum școlar în fața ta, îți va lua mult, mult timp să mergi pe el! Vă dorim o călătorie ușoară și plină de bucurie pe tot parcursul călătoriei! Sfârșitul vacanței.
BUGETARE MUNICIPALĂ INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR „Grădinița Salemal „Peștele de aur” Petrecere de absolvire. Grupa pregătitoare Profesor: L.V. Terleeva 2014 Scop: formarea unei idei
Grădinița instituției de învățământ preșcolar municipal 28 „Snegirok” de tip general de dezvoltare din districtul municipal Istrinsky Matineu de toamnă „Toamnă, toamnă, toamnă, ea a venit să ne viziteze” bazat pe muzica
GBOU RM „Școala generală Saransk pentru copiii cu dizabilități” Eveniment extracurricular pe tema: „La revedere, manual” Întocmit de: profesor de școală primară Kanaykina E. M. Saransk 2016 Scenariul de vacanță în
Scenariul petrecerii de absolvire în primul grup de juniori „Am devenit deja mari” Copiii intră în grup acompaniați de acompaniament muzical (versurile piesei „The Baby Stomps” de M. Olgin, muzică de S. Pozhlakov). Prezentator: În camera copiilor
Vacanță de toamnă în grupul de juniori „Visiting Belochka” Copiii intră în sală în muzică. Ei merg și privesc. (pe fondul muzicii) Ce frumos este în sala noastră, Te-am invitat în vacanță, Așteptăm toamna să ne viziteze,
Cum a mers Kolobok la școală Scenariul unui spectacol de păpuși bazat pe povestea populară rusă „Kolobok” Personaje: Adult de frunte Kolobok adult Vulpe adult Iepure jucărie Lup - jucărie Urs
Descriere: Călătorie în pădurea de toamnă Scenariul unei vacanțe de toamnă pentru cei mici. Sărbătoarea se desfășoară sub forma unei călătorii prin pădurea de toamnă, însoțită de Toamnă. Grupa de vârstă: Copiii celui de-al doilea cel mai mic
Shloma Alla Petrovna, profesoară, MBDOU „Grădinița „Raduga” din cartierul Novozybkovsky din regiunea Bryansk SCENARI DE ZIUA MAMEI ÎN PRIMUL GRUP DE JUNIOR Prezentator: Copii, astăzi avem o vacanță neobișnuită.
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal din orașul Kostroma „Grădinița 28” Scenariul balului de absolvire pentru copiii din grupa mai mică Tema: „Am crescut” Întocmit de: Educatoare Pitenina
Instituția preșcolară a guvernului municipal grădinița 6 din Tatarsk. „Adio, GRĂDINIȚĂ IUBITĂ” Grup de seniori 2017 MUZ.RUK. Gotselyuk I.P. Ved: Astăzi este imposibil să stăpânești entuziasmul, Last
Copiii intră în sală în perechi la muzică, schimbă rândurile și stau lângă peretele central. Educatoare: Ușoare și elegante Acum în sala noastră. Și sunt scrisori magnifice peste tot. Astăzi sărbătorim Sărbătoarea Fericită:
Scenariul sărbătorii din 8 martie „Scufița Roșie în vizită la copii”, grupa a doua de juniori Scop: Crearea unei atmosfere festive pentru copii, evocarea unui răspuns emoțional la acțiunea festivă. Obiective: Dezvoltarea emoțională
Divertisment de Ziua Mamei în grupa a II-a de juniori „Mamă, draga mea” Profesori: Gorentseva L.A., Isaeva N.N. Scop: de a contribui la crearea de emoții pozitive în experiențele copiilor și părinților din comun
Scenariul „Toți copiii talentați trăiesc veseli în lume” pentru o sărbătoare dedicată Zilei Cunoașterii, ca parte a campaniei întregi rusești „Sunt talentat!” pentru prescolari 3-7 ani Director muzical MBDOU TsRR copii
Îmi iubesc mama foarte mult, Nursery Chanterelle. Copii cu mamele lor intră în sală în muzică Soarele ne-a zâmbit tandru. Vine sărbătoarea mamelor noastre. În această zi strălucitoare de primăvară ați venit să ne vizitați împreună
Prezentator Ziua Cunoașterii: Bună ziua, dragi prieteni! Mă bucur foarte mult să vă revăd pe toți în sala noastră de muzică. Astăzi este o zi specială, festivă. Întreaga țară sărbătorește minunata sărbătoare Zi a Cunoașterii.
Scenariul concertului festiv din 8 martie „Din toată inima” Derularea sărbătorii. Copiii intră în sală în fanfară, urmați de prezentatori. Prezentator 1: A venit din nou primăvara! Din nou a adus o vacanță, vacanță
Scenariul matineuului din 8 martie la grupa a 2-a juniori. „Chemăm Soarele în vizită” Scop: Crearea unei dispoziții festive copiilor, dezvoltarea copiilor o atitudine bună și iubire față de mama lor. Obiective: Dezvoltarea emoțională
Copiii intră în sală, împodobită într-un mod festiv. Se aude muzică veselă. Prezentator. Ne-am trezit devreme dimineața de sunetul unei picături. Ce s-a întâmplat? Este Ziua Mamei! Mama este iubită de toată lumea din lume, iubită
Scenariul Sărbătorii de Anul Nou pentru grupa I de juniori „Ne place să ne distrăm din suflet la bradul de Crăciun”. (muzică: Micul brad de Crăciun este rece iarna) Realizator: Întoarce-te la noi aici
Instituție de învățământ specială (corecțională) bugetară de stat pentru elevi și elevi cu dizabilități, internat de învățământ general tip 2 VIII.
Secundar 8 martie „Album de vacanță” pentru copiii din grupa mijlocie. Copiii intră în sală în muzică și se opresc lângă scaune VED: Începem un concert festiv dedicat femeilor noastre dragi, dragă mamă,
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal Kochetovsky Grădinița Matinee „Într-o poiană de lângă primăvară”, dedicată sărbătorii de 8 martie Educatoare: Akimova T.I. Prezentator 2015: 8 martie fericit,
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță 5 „Teremok” Velizh Scenariul vacanței de Anul Nou în grupa a 2-a de juniori Pregătit de: Profesorii grupei a 2-a de juniori, Muzical
Mami, soarele meu! 8 martie la grupa a 2-a juniori Ce strălucitor este astăzi în sala noastră Din zâmbetele mamelor și rudelor, De cât timp așteptăm această sărbătoare, Să vă felicităm, dragilor! Uită-te la copiii tăi: Cum
Scenariul vacanței din 8 martie la grădiniță, grupa a doua juniori. Copiii intră în sală în muzică. Realizator: A venit din nou primăvara! Din nou ea a adus o sărbătoare, o sărbătoare veselă, luminoasă și blândă. Vacanţă
Scenariu pentru petrecerea de Anul Nou „În curând, în curând Anul Nou!” în prima grupă de juniori 1 În sunetul muzicii vesele, copiii, împreună cu profesorul și Moș Crăciun, intră în sala de muzică. Ved. Am invitat oaspeți aici,
MAINTENE dedicat zilei de 8 MARTIE (pentru grupuri mai mari) Copiii intră în sală pe muzică și stau în semicerc lângă peretele central. Boy1: Astăzi, în sala luminoasă, îi felicităm pe toată lumea de Ziua Femeii
MDOU „Grădinița Vyazovsky” Educatoare: Avdeeva T.A 2013 Personaje: Prezentatoare, Bunica-Amuzanta. Copiii intră în sală ținându-se de mână pe muzica „Song of Drops”. Aliniați-vă într-un semicerc. Conducere:
Ziua Cunoașterii 2017 La cântecul „Ce învață la școală”, copiii intră în sală și ocupă locurile. Ved: Bună, adulți! Salutare copii! Sunteți atât de mulți, mă bucur să vă cunosc astăzi! Ești fericit? Băieți, ridicați-l
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 18 Scenariul matineuului dedicat întâlnirii de toamnă în grupa de seniori „A” „Vă invităm să vizitați toamna”
Şeful municipiului Motorina N.S. MBODOU 95 2015. Sărbătoarea de Revelion în grupa mijlocie - Flautărul Magic. (Sunete muzicale. Copiii aleargă în hol și stau în jurul bradului de Crăciun. Valsul Strauss.) Prezentator. Pentru
„Prin paginile basmelor..” Divertisment dedicat sărbătorii de 8 martie pentru grupul pregătitor Prezentator Vulpe Pisică Scufița Roșie Lup Bunica 3 soldați Ivan Țarevici Vasilisa Frumosul Pinocchio Malvina
Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupei I juniori „Toamna a venit să ne viziteze”. Conducere. Dragi baieti! Uite ce frumoasa si eleganta esti astazi, uite cat de festiv ne-am decorat
Adio, grădiniță! Absolvirea școlii în grupul „Păpădie” 2017 - Ei bine, atâta tot, a venit ceasul pe care îl așteptăm cu toții. Ne-am adunat pentru ultima dată într-o cameră confortabilă, luminoasă. - Grădinița ne-a dat căldură
Petrecere de absolvire „La revedere, creșe” pentru copii 2-3 ani Copiii intră pe muzica „Sus, stomp the baby” și se așează pe scaune. Ved. Dimineața devreme părinții noștri au venit la creșa noastră și așa a început vacanța,
„Cum a mers Kolobok la școală.” Scenariul unui spectacol de păpuși bazat pe basmul „Kolobok” pentru preșcolari mai mari de Ziua Cunoașterii. Personaje: prezentator. Păpuși; Turtă dulce, iepure de câmp, lup, urs, lider de vulpe.
Matinee pentru copiii grupei mijlocii cu ocazia zilei de opt martie. Educatoare: Kozlova Violetta Sergeevna Sala este decorată festiv. Teremok stă într-o parte. Copiii intră în sală cu muzică veselă și stau în semicerc.
Instituție de învățământ preșcolară autonomă municipală „Grădinița „Thumbelina” Sovetsky Scenariul sărbătorii dedicate zilei de 8 martie Tema: „Vacanță cu Khryusha și Stepashka” (grup junior) Sovetsky
Scenariul pentru Ziua Mamei „Mamă, mama mea!” Intră doi îngeri: un băiat și o fată. 1 înger: mamă, mamă, mami. 2 înger: Mami? Crezi in mama? 1 înger: Ea este peste tot, în jurul nostru. Voce: Îngeri în față
Instituția municipală de învățământ preșcolar „Grădinița 5 SERPANTINE” Rezumatul activităților educaționale organizate în educația muzicală pentru grupa pregătitoare într-un mediu incluziv
MIN DE TOAMNĂ ÎN GRUP ŞCOLAR PREGĂTITOR. PROGRESUL SĂRBĂTORII În muzică, copiii aleargă în sală și stau în semicerc. Primul copil: Autumn ne-a invitat astăzi la balul ei. Ca să nu se întârzie nimeni Toamna a cerut.
Instituția preșcolară bugetară municipală „Grădinița de tip combinat 56” Scenariul vacanței de toamnă în grupa a II-a de juniori „Plușire prin pădurea de toamnă” (Sala este decorată toamna, în colț există
Scenariul pentru 1 septembrie Linia „Ziua Cunoașterii 1 septembrie” (sunete fanfară) - Școală, stai pe loc, stai pe loc! Se cântă imnul rusesc. - Tovarăşe director de şcoală! Elevii și profesorii școlii la linia ceremonială dedicată
Scenariul 8 martie, grupa pregătitoare „Iubita mamei” Copiii intră în sală pe muzică, ținându-se de mână. Aliniați-vă într-un semicerc. Vede: Soarele ne-a zâmbit tandru, Vine o sărbătoare, o sărbătoare pentru noștri
„Ziua mamei” Grupa preșcolară „A” Educator: Lomova N.V. Mamă, mamă, mami. Ved. Bună ziua dragi oaspeți! Sărbători fericite tuturor! Distracție plăcută și bucurie! Vă simțiți confortabil, dragi oaspeți?
8 martie (timpul vechi) Primăvara a venit din nou! A adus din nou o vacanță! Sărbătoarea este veselă, luminoasă și duioasă! O sărbătoare pentru toate femeile noastre dragi! Despre ce a cântat micuța vrăbiuță în fața ferestrei noastre dimineața? Ce urmează
8 martie este Ziua Mamei! - scenariu pentru copii 3-4 ani Personaje: Prezentatoare Sunny Cockerel Sunete vesele de muzică, copiii și prezentatorul intră în sală. În martie, în prima zi, începe primăvara. ziua mamei
Instituție de învățământ preșcolar municipal grădinița 28 „Snegirok” de tip general de dezvoltare din raionul municipal Istra SCENARIUL PETRECERILOR DE ANUL NOU ÎN GRUPUL MAI TINERI „CE FEL DE OASITA PENTRU NOI
Ziua muncitorului preșcolar. Scenariul sărbătorii Concert de Ziua Muncitorului Preșcolar /scenariu pentru copiii grupei pregătitoare/. Scop: Crearea unei dispoziții pozitive la copii, extinderea înțelegerii acestora
Aprobat de Directorul Școlii Gimnaziale MBOU 10 O.N. Derbeneva 24 august 2012 Scenariul liniei ceremoniale 1 septembrie 2012 Data: 09/01/2012 Ora: 8:30 Locul: Școala Gimnazială 10 MBOU
SCENARIUL DE VACANȚĂ BUNĂ, SĂRBĂTORI DE ANUL NOU! La festival, liceenii joacă rolul personajelor din basme. Personaje: Father Frost, Snow Maiden, prezentator, Pinocchio, Malvina, Baba Yaga,
La revedere, pepiniere! (pentru copiii grupei I juniori). Copiii intră în sală în perechi și stau în semicerc cu fața către public. Cap: Dragi copii si parinti! Astăzi este o astfel de zi pentru noi, este atât tristă, cât și veselă.
DIMINEAȚA DE ANUL NOU „Cu Moș Crăciun” pentru copiii din prima grupă de juniori cu participarea părinților. profesor: Orlova V.S Scop: Să le aducă copiilor bucurie și plăcere de a participa la vacanță. Sarcini software:
Gazda: Cine poate fi prieten cu cine? Copii: băiat cu fată, băiat cu băiat, fată cu fată. Gazdă: Copiii și adulții, oamenii de la capetele opuse ale pământului, pot fi prieteni. Oameni din diferite țări pot fi prieteni.
„ZIUA MAMEI” Scenariu pentru o vacanță împărtășită cu elevii de clasa I Sună melodia „MAMI”, grup pregătitor. intră în sală și iau loc. Copiii din clasa întâi intră și stau în semicerc. Prezentatori
Matinee pe 8 martie la grupa de juniori, 2016. Ved. O sărbătoare veselă, de primăvară Ne bate la uși Ne bucurăm să ne felicităm din suflet bunicile și mamele. Invităm toți copiii la această sărbătoare bună. Grăbiţi-vă
Scenariul matinei de Ziua Mamei „Nu există prieten mai bun decât mama” în grupa a 2-a de juniori. Obiective: Contribuirea la crearea unei atmosfere festive, de încredere; - învață copiii să-și exprime dragostea față de cei mai apropiați și dragi
Scenariul de la 1 SEPTEMBRIE al programului festiv pentru spectacolele muzicale cu tematică a Zilei Cunoașterii. Pe ușa școlii este un afiș cu imaginea unui clopoțel. GAZDA: Bună, dragi profesori! GAZDA: Bună, dragă
Demina Liya Alekseevna, director muzical Scenariul unei sărbători dedicate Zilei Familiei (Copiii, părinții și profesorii intră în sală cu melodia „Prieteni inseparabili”). Prezentator: Astăzi suntem atât de mulți în sală
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR MUNICIPAL „GRĂDINIȚA „ABVGDEIKA” Novoulyanovsk Scenariul petrecerii de Anul Nou în grupa a doua de juniori „În vizită la bradul de Crăciun” Interpretat de: director muzical
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădiniță de tip combinat 34” Scenariul unei sărbători de primăvară pentru copii 2 3 ani „PATRUJUL ÎN VIZITAREA COPIILOR” Elaborat de: Musical
„Să o ajutăm pe Cenușăreasa” Sărbătoarea de 8 martie pentru copiii grupei pregătitoare. Personaje: Copii - Cenușăreasa, Scufița Roșie, Prinț, Bufniță, Cărăbuș, Barbariki, domni, pagini, dansatori. Povestitor pentru adulți,
SCENARIUL SĂRBĂTORII DIN 1 SEPTEMBRIE 2018 1Ved: Bună dimineața, băieți! 2 Vede: Bună dimineața, dragi profesori! Sună fanfara celor 1 Vede: Bună dimineața, dragi tați, mame, bunici, dragi oaspeți! 2. Vede:
Scenariul matineuului din 8 martie în grupa a 2-a juniori Personaje: Prezentator, clovn Klepa. Se aude muzica vesela, copiii intra in sala unul dupa altul. Martie farsul bate la un pârâu blând de primăvară, frumusețea primăverii
MBDOU „Grădiniță de tip combinat 56” „Sărbătoare de primăvară” (copiii intră în sală cu flori pe muzică și fac mișcări de dans) Ved: A venit din nou primăvara, Ea a adus vacanța mamei
Sărbătoare de primăvară „Primăvara Roșie” Grup de seniori - Copii ținându-se de mână intră în sală - Vede: Bună, dragi oaspeți! Iarna s-a terminat, primavara se repezi spre noi, s-a trezit natura somnorosa
Scenariul pentru 8 martie. Pregătit de profesorii grupei a doua de juniori „Luchiki”: Kulakova V.V., Polivaeva E.A. Progresul vacanței. (sunete de picurare, cântecul păsărilor) Copiii intră ținându-se de mână cu Primăvara „Sunt astăzi
Scenariu pentru petrecerea de absolvire „Cum a mers la școală Vasilisa cea frumoasă”
Pe muzică, copiii intră în sală, efectuând mai multe mișcări. Băieții escortează fetele în jurul semicercului.
Prezentator:Îi invităm pe toți la vacanță,
Amabil, strălucitor, răutăcios,
Vacanta este trista si fericita...
Copii (în cor): Absolvența noastră preșcolară!
(Diapozitivele se schimbă pe ecran pe fundalul cuvintelor copiilor.)
primul copil:
Așa că am crescut și noi
Școala așteaptă clasa întâi.
Îți amintești acum cinci ani
Cum am mers la grădiniță?
al 2-lea copil:
De ce nu te-ai dus?
Ne-au purtat în scaune cu rotile.
Ne așezam adesea pe brațe,
Nu voiau să-și calce picioarele.
al 3-lea copil
Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi
O așteptam pe mama, uitându-mă pe fereastră.
Și Vanya s-a plimbat cu o suzetă,
Și Lenya purta scutece.
al 4-lea copil
Da, toți am fost buni
Ei bine, ce putem lua de la noi – până la urmă suntem copii!
Și am făcut asta
La prânz am adormit la supă...
al 5-lea copil
Uneori am mâncat prost,
m-a hrănit lingura.
Satefa ne-a salvat de terci,
Din ceai, supă, iaurt.
Ține minte, sunt făcut din nisip
au construit orașe mari!
al 6-lea copil
Oh, Iaroslav, nu!
Toți am copt prăjituri de Paște
Nu atât de netede pe cât ar fi putut fi.
Și ne-am jucat împreună
s-au tratat unul pe altul!
…………………….
Toate acestea sunt în trecut, dar acum...
Toată lumea: suntem însoțiți la clasa întâi!
Cântec
Prezentator. Ne-am gândit mult timp cum să ne petrecem vacanța și am decis... Copilăria este întotdeauna o lume de basm. Copiii, și noi adulții, iubim basmele.
Basme, basme, basme,
Lumea este o pădure magică, colorată.
Aripile basmelor foșnesc în liniște,
Asta înseamnă că zboară să ne viziteze.
(Lângă peretele lateral se află un ecran de teatru, decorat să arate ca un turn. Se aude o melodie de basm. Perdelele se deschid în fereastră și apare Povestitorul.)
Povestitor:
Oh, voi, domnilor, oaspeți, sunteți bineveniți aici
Mănâncă turtă dulce și ascultă un basm!
Ca fiica tatălui-rege, zorile strălucitoare,
Vasilisa este o frumusețe, o împletitură de aur.
În conacul strălucitor stă singură toată ziua,
Citește ABC-ul. Solovyov crede.
Vasilisa iese la o melodie populară rusă lirică, însoțită de triluri de privighetoare.
Vasilisa:
Precum cântă privighetoarele,
Mă invită să merg la plimbare.
Dans.
Ţar(iese, intindendu-se):
Ce altceva este asta - fiica a scăpat din camerele ei!
Am cercetat tot palatul, am alergat spre pridvor,
O văd pe fiica mea mergând, începând dansuri rotunde.
Vasilisa:
M-am plictisit, tată, am fugit la prietenii mei,
Sunt deja mare, la urma urmei, m-am săturat să stau cu bone.
Ţar:
Oh, chiar ești mare. Ce frumusețe!
Totul este la locul lui - inteligent și gata, este timpul să te căsătorești.
Îți voi scrie un mire străin excelent, bogat!
Vasilisa:
Nu am nevoie de pețitori... (plânge) Vreau să merg la școală, să studiez...
Ţar:
Nu poți suporta să mă asculți, să nu mai plângi, dragă fiică.
Lacrimile sunt dăunătoare fetelor, ești sau nu fiica regelui?
Vasilisa:
Ţar:
Trebuie să mă gândesc la tron -
Aceasta este partea ta.
(Vasilisa interpretează „Cântecul prințesei Zabava”)
Prezentator:
Regele nu mănâncă, nu bea, lingura nu-i intră în gură...
Deodată, Bunicii-Aricii au galopat în sus, însoțiți de un acordeon rusesc.
(bunicile-Aricii cântă cântece):
Luați pe rând
Voi zbura în clasa întâi, acolo voi lua un A-
Sunt o bunică grozavă, asta e clar.
Nu mă urma Kashchei, nu am deloc nevoie de tine!
Nu mai sunt la fel; sunt foarte ocupat la școală.
Zmey Gorynych, nu suna, nu mă invita în vizită,
Nu merg nicăieri, stau și studiez.
Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle,
Nu am timp să beau ceai, trebuie să-mi învăț ABC-ul!
Prezentator:
Wow, bunici de clasa I!
Nu degeaba ai venit aici, l-ai amuzat pe țar.
Babki-Yozhki:
De ce nu ar trebui să ne distrăm - la urma urmei, acum suntem studenți.
Nu există oameni mai deștepți în lume, putem da orice sfat.
Prezentator:
Deoarece ești atât de deștept, sfătuiește-l pe țar ce să facă cu Vasilisa. Ea a încetat să-l asculte; nu vrea să se căsătorească cu prinți de peste ocean.
Babki-Yozhki:(consulta)
Părinte țar, dă-ți fiica primei persoane pe care o întâlnești!
Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul.
(Vanya intră. Cântă melodia lui Vanya the Stove Maker din desenul animat „Flying Ship”)
Vanya:
Repar sobele si curat tevile!
Nu mă laud. Îmi place meseria!
Prezentator:
Uite, Vanya, producătorul de aragaz, a sosit!
Babki-Yozhki(o aduc pe Vanya la Vasilisa) :
Iată-ți logodnica, îmbrăcată deghizat, mânjită cu funingine.
(râde).
Vasilisa:
Bună, Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă! (Șterge funinginea de pe față.) Vanya, vrei să mergi la școală cu mine?
Vanya:
voi merge.
Ţar:
Vă dau drumul, copii, mergeți în clasa întâi!
Prezentator:
Nu e prea devreme, rege, să te las să mergi la școală? Sunt gata să învețe? Să verificăm?
(Se desfășoară un „test” - jocuri cu temă școlară).
Ura! Toți copiii sunt pregătiți pentru școală. Vanya și Vasilisa au făcut față și ele sarcinii. E timpul să încheiem basmul.
(Un r.n.m. liric sună însoțit de triluri de privighetoare.)
Povestitor:
Am jucat un basm cu tine,
Și aici iar privighetoarea ne cântă despre patria sa.
(Copiii (nu absolvenți) cântă un cântec despre Patria)
Și citesc pe rând o poezie:
De ce ne iubim cu toții patria noastră, Rusia?
Pentru că nu există nicăieri patrie mai frumoasă!
Pentru că nu există nicăieri mai bun decât pământul nostru arabil,
Mai bine decât râurile noastre albastre și luminițele noastre.
Dans în pereche.
primul copil:
Adio grădiniței noastre.
Ne vom aminti de tine cu dragoste mult timp.
Totul este înaintea noastră, dar numai cu copiii,
Nu vom mai fi niciodată la fel.
al 2-lea copil:
A venit vacanța noastră de absolvire,
Ne-am așteptat cu nerăbdare.
Dar nu am puterea să mă despart de grădină.
Nu îi vom uita pe cei pe care i-am recunoscut
Cine ne-a iubit, ne-a educat, ne-a crescut.
al 3-lea copil
Grădinița noastră este ca o casă,
Am fost în toți acești ani.
Dar plecăm și noi de aici
Vor veni și alți copii.
al 4-lea copil:
Doar un cuvânt ne dorim
Însumați din majuscule,
Îl vrem pentru tine astăzi
Repetă cu dragoste!
Șapte copii se aliniază pe scenă ținând pancarte cu literele „MULȚUMESC”».
al 5-lea copil:
Grădinița noastră, la revedere,
Plecăm în clasa întâi.
Deși despărțirea este tristă,
Nu-ți face griji pentru noi, tu.
Ne luăm rămas bun de la grădină,
Hai să cântăm un cântec distractiv.
Niciodată, nicăieri, băieți,
Nu vom uita de el.
Cântec de adio.
Absolvenții primesc diplome și cadouri în acompaniament de muzică solemnă. Portofoliu.
Arzhanovskaya Tatyana Anatolevna
LA MUZICA DE VALS, COPIIII INTRĂ ÎN SALĂ ȘI SE ALINĂ ÎN SEMI-CERC LA PEREtele CENTRAL.
GAZDĂ. Îi invităm pe toată lumea la o vacanță, amabil, luminos, răutăcios! Vacanta este trista si fericita...
COPII. Absolvența noastră preșcolară!
GAZDĂ. Ați fost copii ieri, dar acum este timpul să mergeți la școală! Ai devenit mai puternic și te-ai maturizat - când ai avut timp să crești?
1. Noi înșine suntem surprinși - poate e ceva în neregulă cu ceasul Din anumite motive, din anumite motive, creștem foarte repede.
al 2-lea. E ca și cum suntem udați la nesfârșit ca copacii! Parcă mâncăm o vitamină minune toată ziua în grădină! Care este secretul aici?
COPII. Nu există niciun secret!
al 3-lea. Există o asemenea putere în cuvintele din care creștem. Ne întindem ca arțarii până la soare Mai sus, mai sus în fiecare zi!
al 4-lea. „Bună ziua! Mulțumesc, salut!” - ne spunem unul altuia. Mulțumim Grădiniței pentru lecțiile de educație!
al 5-lea. Nu vom uita niciodată insula noastră preșcolară - grădinița noastră preferată, micul conac cald și luminos!
COPII INTERPRETAȚI CÂNTECUL „HELLO, HELLO, FIRST CLASS!”
COPIIII SE ASAZA. ÎN SPATELE ECRANULUI TEATRULUI, DECORAT CA UN TEREMOK, SE ASCUNDĂ POVESTITORUL ȘI VASILISA.
GAZDĂ. Teremok, teremok! Dă-ne un miracol!
COPII. Teremok teremok, deschide ușile unui basm!
UN POVESTITOR VINE DIN SPATELE ECRANULUI.
POVESTITOR. Oh, sunteți oaspeți, domnilor! Ești binevenit aici! Mănâncă turtă dulce și ascultă un basm! Ca și tatăl țarului, fiica lui este un zori strălucitor, Vasilisa este o frumusețe, o împletitură de aur! Într-un conac strălucitor stă singură toată ziua, citind ABC-ul, Soloviev făcând calculele.
SUNETELE MUZICII PUBLICE ÎNSOȘITE DE TRILUL UNEI NIGHTINGALE.
VASILISA. În timp ce privighetoarele cântă, mă invită să fac o plimbare. Mi-aș folosi aripile pentru a-mi face treaba și aș zbura către o ramură!
IUTESTE. Vasilisa este o frumusețe, ieși afară pentru o jumătate de oră. Vom merge în grădina verde și vom începe dansurile rotunde!
VASILISA.
Voi, iubitelor, nu țipa, nu te trezi Tată! Doarme ușor la primele ore, stai, voi fi acolo acum.
FETELE VA FACE UN DANS ROTUND „PE MUNTE KALINA”.
REGELE APARE.
IUBIELE SE ÎNCHIAZĂ ŞI PLECA.
ŢAR. Ce altceva este asta - fiica a scăpat din camerele ei! Am cercetat tot palatul, m-am uitat pe verandă, o văd pe fiica mea mergând - începând dansuri rotunde!
VASILISA. Părinte, m-am plictisit, am fugit la prieteni! Sunt deja mare - Nu mai sta cu bonele!
ŢAR. Oh, chiar ești mare și ce frumusețe! Totul este la locul lui - minte și deveniți Este timpul să vă căsătoriți!
VASILISA. O, nu mă da departe, părinte țar, nu mă da!
VASILISA PLANGE.
ŢAR. Nu plânge, Vasilisa! Îți voi scrie un mire străin excelent, bogat! VASILISA. Nu am nevoie de pretendenți străini!
ŢAR. Nu suport să te ascult, nu mai plângi, dragă fiică! Lacrimile sunt dăunătoare fetelor, ești sau nu fiica țarului?
VASILISA. Tsarskaya!
ŢAR. Trebuie să te gândești la tron - Acesta este lotul tău!
VASILISA INTERPRETĂ „THE SONG OF THE QUEEN’S FUN” (MUZICĂ DE M. DUNAEVSKY, VERSURI DE YU. ENTIN.)
POVESTITOR. Vestea zboară peste tot! Vin mesagerii regali! Ei invită regi, prinți, șahuri și regi! Cocoșii au cântat - vin mirii, vin!
POVESTITOR. Prințul Braziliei a sosit cu alaiul său. Intră un prinț brazilian, înconjurat de 5 fete.
PRINȚUL BRAZILIAN. Pot să-ți dau un evantai, señorita? Vă invităm în Brazilia pentru o vacanță cu țarul! Acolo vei mânca rodii și portocale, te rog, Vasilisa, fă-mi cinstea! Iar voi, brazilieni frumoși, dansați pentru rusoaica!
FETE CARE FAC DANS BRILIAN.
PRINȚUL BRAZILIAN. Oh, domnule! Sunteţi frumoasă! Ești de acord să devii regină?
VASILISA. Nu! PRINȚUL BRAZILIAN. De ce nu?
VASILISA. Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile, prețuiesc cartofii noștri rusești mai presus de orice!
PRIȚUL BRAZILIEI Își înclină și, CU CAPUL, ÎȘI ȘI CU CERERE.
POVESTITOR. Regele Firefly a sosit - o șapcă pestriță cu suita lui!
PRINȚUL LICURICUL. O, zână, sunt fără cuvinte de fericire! Nu știu ce să-ți spun, te rog dansează cu mine!
TOȚI COPIIII FAC UN DANS PERECHE.
REGELE LICURICUL. Gnomii nu trăiesc bine, iar capacele noastre sunt petice. Dar nu ne pierdem niciodată inima - ne ajutăm reciproc în orice. Ah, Vasilisa, esti minunata! Ești de acord să devii regină?
VASILISA. Da sau nu, da sau nu? Nu!
REGELE LICURICUL. De ce nu?
VASILISA.
Pentru că nu poți vedea acești gnomi nici măcar cu ochelari! Și nu vreau să le coas deloc capacele! Nu!
REGELE LICURICUL SI ȚINE LASĂ CU CAPUL ÎN JOS.
POVESTITOR. Crengile de molid se legănau liniștite - zânele au venit să ne viziteze, S-au învârtit ca niște oameni nevăzuți, Au dat un văl prințesei!
PRIȚUL PERSIAN ÎN ARCUȚI ȘI FRUNZE CU FRUMĂȚELE ORIENTALE.
VASILISA. O, nu știu, părinte țar, o, nu știu!
Bunici-arici (pe rând):
1 Voi zbura în clasa întâi, voi primi un A acolo - sunt o bunică grozavă, asta este clar! Wow!
al 2-lea Nu mă urma Koschey, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la scoala! Wow!
al 3-lea. Nu-l suna pe Zmey Gorynych, nu-mi face semn să-l vizitez - nu merg nicăieri, stau la lecții! Wow!
al 4-lea. Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul! Wow!
BUNICA ARICII DANS.
POVESTITOR. Wow, bunici de clasa I! Nu ai venit degeaba - l-ai amuzat pe țar!
Bunici-Aricii. Cum să nu ne distrăm - La urma urmei, acum suntem studenți! Nu există oameni mai deștepți pe lume, putem da orice răspuns!
POVESTITOR. Din moment ce ești atât de deștept, sfătuiește-l pe țar ce ar trebui să facă cu Vasilisa? Ea a încetat să-l mai asculte și i-a alungat pe toți oaspeții de peste mări!
BUNICILE ARICIUL ŞOPTĂ. Părinte țar, dă-ți fiica primei persoane pe care o întâlnești! Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul!
INTRA VANYA. INTERPRETAREA CÂNTECULUI VANYEI CUCIERUL DIN ANIMAȚIA „NAVA ZBURĂTORĂ”.
VANIA. Repar sobele, curat tevile! Nu mă laud, îmi iubesc munca!
POVESTITOR. O, uite, Vanya, producătorul de aragaz, a sosit!
Bunici-Aricii. Iată-o pe mama ta logodnică, mânjită cu funingine!
RĂDEI ARIICII.
VASILISA. Bună, Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă? (ȘTERGE FATA OMULUI DE LA SOBA DE VANYA). Vei merge la școală cu mine?
VANIA. voi merge!
ŢAR. Vă dau drumul, copii - mergeți în clasa întâi!
POVESTITOR. Nu e prea devreme, părinte țar, să lași copiii să meargă la școală? Sunt gata să învețe? Să verificăm?
SE ȚINE JOCURI: „Fă un cuvânt”; „Rezolvați exemple.”
POVESTITOR. Ura! Toți copiii sunt pregătiți pentru școală. Vanya și Vasilisa s-au descurcat și ele cu sarcinile.
ŢAR. Vă las, copii, mergeți în clasa întâi!
TOȚI ARTIȘTII SE ÎNCHIAZĂ. SUNETE DE MUZICA TRISTE.
VED. Ei bine, băieți, ultimul vostru basm de la grădiniță s-a terminat și a venit momentul de rămas bun...
TOȚI COPIIILE CU BUCHETE DE FLORI SUNT CĂȘTITĂȚI ÎN SEMI-CERC LA PEREtele CENTRAL.
VED. Ce copii buni au crescut, au chipuri uimitor de amabile! Credem că nu vor uita grădinița noastră și toată lumea se va descurca de minune la școală!
COPII. La revedere, iubita grădiniță - Micul nostru conac amabil! Într-o dimineață de toamnă, clopoțelul ne va chema la curs. Ne-ai crescut cu grijă, ne-ai dat basme în fiecare zi! De la toți copiii, de la toți copiii, mulțumesc, grădiniță!
COPII INTERPRETAȚI CÂNTECUL „La revedere, grădiniță!”
POVESTITOR. Crengile de molid se legănau în liniște - zânele au venit să ne viziteze, S-au învârtit ca niște oameni nevăzuți, Au dat un văl prințesei!
VASILISA ȘI ZÂNELE REALIZĂ „DANS CU EșarFELE ALBE”
POVESTITOR. Prințul Persiei a sosit cu frumusețile sale!
PRINȚUL PERSAN. O, rubinul inimii mele! O, minunat Vasilis! Fă-mi cu ochiul drept cu ochiul - îți voi îndeplini capriciul! Vrei perle și corali, vrei catifea și brocart? Fă-mi ochiul cu ochiul stâng - te voi îmbogăți!
VASILISA CLIPĂTE DOI OCHI DREPT ȘI STÂNGA, ASCUNSUL ÎN SPATELE UNUI HANDOC.
PRIȚUL Își bate din palme DE 3 ORI. FETELE INTERFACE „DANS ORIENTAL”
VASILISA. Mire, desigur, ești bogat, dar nu am nevoie de aurul tău! Nici brocartul nu mi se potrivește - sunt obișnuit să mă îmbrac în calicot!
PRIȚUL ARCURILOR ȘI FRUNZELOR PERSANE CU FRUMĂȚELE ORIENTALE
ŢAR. Uite, ce personaj, împrăștiați pețitorii! Ce să fac cu tine, cu unul atât de pretențios?
VASILISA. O, nu știu, părinte țar, nu știu!
POVESTITOR. Țarul nu mănâncă și nu bea, Lingura nu-i intră în gură... Deodată, bunicile - arici - au galopat până la acordeonul rusesc!
GRAND ARICIUL ZBURĂ PE MĂTURILE. EI CANTĂ DITS.
Bunici-Aricii (pe rând): 1. Voi zbura în clasa întâi, voi primi un A acolo - sunt o bunică grozavă, asta este clar!
al 2-lea Nu mă urma Koschey, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la scoala!
al 3-lea. Nu-l suna pe Zmey Gorynych, nu-mi face semn să-l vizitez - nu merg nicăieri, stau la lecții!
al 4-lea. Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul!
BUNICA ARICII DANS.
-51434-577215 Scenariul pentru petrecerea de absolvire „Cum a mers Vasilisa cea Frumoasă la școală”.
00Scenariu pentru petrecerea de absolvire „Cum a mers Vasilisa cea Frumoasă la școală”.
LA MUZICA DE VALS, COPIIII INTRĂ ÎN SALĂ ȘI SE ALINĂ ÎN SEMI-CERC LA PEREtele CENTRAL.
GAZDĂ. Îi invităm pe toată lumea la o vacanță, amabil, luminos, răutăcios! Vacanta este trista si fericita...
COPII. Absolvența noastră preșcolară!
GAZDĂ. Ați fost copii ieri, dar acum este timpul să mergeți la școală! Ai devenit mai puternic și te-ai maturizat - când ai avut timp să crești?
1. Noi înșine suntem surprinși - poate e ceva în neregulă cu ceasul Din anumite motive, din anumite motive, creștem foarte repede.
al 2-lea. E ca și cum suntem udați la nesfârșit ca copacii! Parcă mâncăm o vitamină minune toată ziua în grădină! Care este secretul aici?
COPII. Nu există niciun secret!
al 3-lea. Există o asemenea putere în cuvintele din care creștem. Ne întindem ca arțarii spre soare Mai sus, mai sus în fiecare zi!
al 4-lea. „Bună ziua! Mulțumesc, salut!” - ne spunem unul altuia. Mulțumim Grădiniței pentru lecțiile de educație!
al 5-lea. Nu vom uita niciodată insula noastră preșcolară - grădinița noastră preferată, micul conac cald și luminos!
COPIII INTERPRETAȚI CÂNTECUL „HELLO, HELLO, FIRST CLASS!”
COPIIII SE ASAZA. ÎN SPATELE ECRANULUI TEATRULUI, DECORAT CA UN TEREMOK, SE ASCUNDĂ POVESTITORUL ȘI VASILISA.
GAZDĂ. Teremok, teremok! Dă-ne un miracol!
COPII. Teremok teremok, deschide ușile unui basm!
UN POVESTITOR VINE DIN SPATELE ECRANULUI.
POVESTITOR. Oh, sunteți oaspeți, domnilor! Ești binevenit aici! Mănâncă turtă dulce și ascultă un basm! Ca și tatăl țarului, fiica lui este un zori strălucitor, Vasilisa este o frumusețe, o împletitură de aur! Într-un conac strălucitor stă singură toată ziua, citind ABC-ul, Soloviev făcând calculele.
SUNETELE MUZICII PUBLICE ÎNSOȘITE DE TRILUL UNEI NIGHTINGALE.
VASILISA. În timp ce privighetoarele cântă, mă invită să fac o plimbare. Mi-aș folosi aripile pentru a-mi face treaba și aș zbura către o ramură!
IUTESTE. Vasilisa este o frumusețe, ieși afară pentru o jumătate de oră. Vom merge în grădina verde și vom începe dansurile rotunde!
VASILISA.
Voi, iubitelor, nu țipa, nu te trezi Tată! Doarme ușor la primele ore, stai, voi fi acolo acum.
FETELE VA FACE UN DANS ROTUND „PE MUNTE KALINA”.
REGELE APARE.
IUBIELE SE ÎNCHIAZĂ ŞI PLECA.
ŢAR. Ce altceva este asta - fiica a scăpat din camerele ei! Am cercetat tot palatul, m-am uitat pe verandă, o văd pe fiica mea mergând - începând dansuri rotunde!
VASILISA. Părinte, m-am plictisit, am fugit la prieteni! Sunt deja mare - Nu mai sta cu bonele!
ŢAR. Oh, chiar ești mare și ce frumusețe! Totul este la locul lui - minte și deveniți Este timpul să vă căsătoriți!
VASILISA. O, nu mă da departe, părinte țar, nu mă da!
VASILISA PLANGE.
ŢAR. Nu plânge, Vasilisa! Îți voi scrie un mire străin excelent, bogat! VASILISA. Nu am nevoie de pretendenți străini!
ŢAR. Nu suport să te ascult, nu mai plângi, dragă fiică! Lacrimile sunt dăunătoare fetelor, ești sau nu fiica țarului?
VASILISA. Tsarskaya!
ŢAR. Trebuie să te gândești la tron - Acesta este lotul tău!
VASILISA INTERPRETĂ „THE SONG OF THE QUEEN’S FUN” (MUZICĂ DE M. DUNAEVSKY, VERSURI DE YU. ENTIN.)
POVESTITOR. Vestea zboară peste tot! Vin mesagerii regali! Ei invită regi, prinți, șahuri și regi! Cocoșii au cântat - vin mirii, vin!
POVESTITOR. Prințul Braziliei a sosit cu alaiul său. Intră un prinț brazilian, înconjurat de 5 fete.
PRINȚUL BRAZILIAN. Pot să-ți dau un evantai, señorita? Vă invităm în Brazilia pentru o vacanță cu țarul! Acolo vei mânca rodii și portocale, te rog, Vasilisa, fă-mi cinstea! Iar voi, brazilieni frumoși, dansați pentru rusoaica!
FETE CARE REALIZA DAN BREZILIAN.
PRINȚUL BRAZILIAN. Oh, domnule! Sunteţi frumoasă! Ești de acord să devii regină?
VASILISA. Nu! PRINȚUL BRAZILIAN. De ce nu?
VASILISA. Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile, prețuiesc cartofii noștri rusești mai presus de orice!
PRIȚUL BRAZILIEI Își înclină și, CU CAPUL, ÎȘI ȘI CU CERERE.
POVESTITOR. Regele Firefly a sosit - o șapcă pestriță cu suita lui!
PRINȚUL LICURICUL. O, zână, sunt fără cuvinte de fericire! Nu știu ce să-ți spun, te rog dansează cu mine!
TOȚI COPIIII FAC UN DANS PERECHE.
REGELE LICURICUL. Gnomii nu trăiesc bine, iar capacele noastre sunt petice. Dar nu ne pierdem niciodată inima - ne ajutăm reciproc în orice. Ah, Vasilisa, esti minunata! Ești de acord să devii regină? Da sau nu, da sau nu? Nu!
REGELE LICURICUL. De ce nu?
VASILISA.
Pentru că nu poți vedea acești gnomi nici măcar cu ochelari! Și nu vreau să le coas deloc capacele! Nu!
REGELE LICURICUL SI ȚINE LASĂ CU CAPUL ÎN JOS.
POVESTITOR. Crengile de molid se legănau liniștite - zânele au venit să ne viziteze, S-au învârtit ca niște oameni nevăzuți, Au dat un văl prințesei!
PRIȚUL PERSIAN ÎN ARCUȚI ȘI FRUNZE CU FRUMĂȚELE ORIENTALE.
VASILISA. O, nu știu, părinte țar, o, nu știu!
Bunici-arici (pe rând):
1 Voi zbura în clasa întâi, voi primi un A acolo - sunt o bunică grozavă, asta este clar! Wow!
al 2-lea Nu mă urma Koschey, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la scoala! Wow!
al 3-lea. Nu-l suna pe Zmey Gorynych, nu-mi face semn să-l vizitez - nu merg nicăieri, stau la lecții! Wow!
al 4-lea. Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul! Wow!
BUNICA ARICII DANS.
POVESTITOR. Wow, bunici de clasa I! Nu ai venit degeaba - l-ai amuzat pe țar!
Bunici-Aricii. Cum să nu ne distrăm - La urma urmei, acum suntem studenți! Nu există oameni mai deștepți pe lume, putem da orice răspuns!
POVESTITOR. Din moment ce ești atât de deștept, sfătuiește-l pe țar ce ar trebui să facă cu Vasilisa? Ea a încetat să-l mai asculte și i-a alungat pe toți oaspeții de peste mări!
BUNICILE ARICIUL ŞOPTĂ. Părinte țar, dă-ți fiica primei persoane pe care o întâlnești! Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul!
INTRA VANYA. INTERPRETAREA CÂNTECULUI VANYEI CUCIERUL DIN ANIMAȚIA „NAVA ZBURĂTORĂ”.
VANIA. Repar sobele, curat tevile! Nu mă laud, îmi iubesc munca!
POVESTITOR. O, uite, Vanya, producătorul de aragaz, a sosit!
Bunici-Aricii. Iată-o pe mama ta logodnică, mânjită cu funingine!
RĂDEI ARIICII.
VASILISA. Bună, Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă? (ȘTERGE FATA OMULUI DE LA SOBA DE VANYA). Vei merge la școală cu mine?
VANIA. voi merge!
ŢAR. Vă dau drumul, copii - mergeți în clasa întâi!
POVESTITOR. Nu e prea devreme, părinte țar, să lași copiii să meargă la școală? Sunt gata să învețe? Să verificăm?
SE ȚINE JOCURI: „Fă un cuvânt”; „Rezolvați exemple.”
POVESTITOR. Ura! Toți copiii sunt pregătiți pentru școală. Vanya și Vasilisa s-au descurcat și ele cu sarcinile.
ŢAR. Vă las, copii, mergeți în clasa întâi!
TOȚI ARTIȘTII SE ÎNCHIAZĂ. SUNETE DE MUZICA TRISTE.
VED. Ei bine, băieți, ultimul vostru basm de la grădiniță s-a terminat și a venit momentul de rămas bun...
TOȚI COPIIILE CU BUCHETE DE FLORI SUNT CĂȘTITĂȚI ÎN SEMI-CERC LA PEREtele CENTRAL.
VED. Ce copii buni au crescut, au chipuri uimitor de amabile! Credem că nu vor uita grădinița noastră și toată lumea se va descurca de minune la școală!
COPII. La revedere, iubita grădiniță - Micul nostru conac amabil! Într-o dimineață de toamnă, clopoțelul ne va chema la curs. Ne-ai crescut cu grijă, ne-ai dat basme în fiecare zi! De la toți copiii, de la toți copiii, mulțumesc, grădiniță!
COPII INTERPRETAȚI CÂNTECUL „La revedere, grădiniță!”
POVESTITOR. Crengile de molid se legănau liniștite - zânele au venit să ne viziteze, S-au învârtit ca niște oameni nevăzuți, Au dat un văl prințesei!
VASILISA ȘI ZÂNELE REALIZĂ „DANS CU EșarFELE ALBE”
POVESTITOR. Prințul Persiei a sosit cu frumusețile sale!
PRINȚUL PERSAN. O, rubinul inimii mele! O, minunat Vasilis! Fă-mi cu ochiul drept cu ochiul - îți voi îndeplini capriciul! Vrei perle și corali, vrei catifea și brocart? Fă-mi ochiul cu ochiul stâng - te voi îmbogăți!
VASILISA CLIPĂTE DOI OCHI DREPT ȘI STÂNGA, ASCUNSUL ÎN SPATELE UNUI HANDOC.
PRIȚUL Își bate din palme DE 3 ORI. FETELE INTERFACE „DANS ORIENTAL”
VASILISA. Mire, desigur, ești bogat, dar nu am nevoie de aurul tău! Nici brocartul nu mi se potrivește - sunt obișnuit să mă îmbrac în calicot!
PRIȚUL ARCURILOR ȘI FRUNZELOR PERSANE CU FRUMĂȚELE ORIENTALE
ŢAR. Uite, ce personaj, împrăștiați pețitorii! Ce să fac cu tine, cu unul atât de pretențios?
VASILISA. O, nu știu, părinte țar, nu știu!
POVESTITOR. Țarul nu mănâncă și nu bea, Lingura nu-i intră în gură... Deodată, bunicile - arici - au galopat până la acordeonul rusesc!
GRAND ARICIUL ZBURĂ PE MĂTURILE. EI CANTĂ DITS.
Bunici-Aricii (pe rând): 1. Voi zbura în clasa întâi, voi primi un A acolo - sunt o bunică grozavă, asta este clar!
al 2-lea Nu mă urma Koschey, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la scoala!
al 3-lea. Nu-l suna pe Zmey Gorynych, nu-mi face semn să-l vizitez - nu merg nicăieri, stau la lecții!
al 4-lea. Nu stau întins pe aragaz, nu coac chifle, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul!
BUNICA ARICII DANS.
