Construim o casă. Casa noastră de școală. Ce este el pentru noi?
Școala duce o viață surprinzător de diversă, interesantă, creativă. Avem atât de multe tradiții bune. Pregătim împreună toate evenimentele și întâlnirile.
Orice manifestare de gând fericit
Și îndrăzneala replicilor care au venit cu un motiv.
Totul a apărut cu un sentiment de surpriză.
Dorința de a înțelege proprietățile obiectelor.
Găsiți-le locuri potrivite.
Totul a fost precedat de căldura anxietății,
Totul a început de la zero.
La carte, la pian, în arenă,
Deasupra lutului, pe scenă, lângă pânză.
Nu numai Casa noastră - crearea Lumii
Totul a început de la zero.
Anul acesta nu a fost o excepție pentru noi. Au fost obținute noi succese și s-au păstrat tradițiile.
Astăzi ne-am adunat aici pentru o sărbătoare devenită tradițională - ziua de naștere a asociației noastre de copii „Republica „ȘANSA”.
Invit oamenii de ziua de azi aici. Unii dintre ei apar pentru ultima dată pe această scenă pentru că anul acesta părăsesc zidurile scoala de acasa.
Așadar, în furtuna de aplauze prelungite, sunt invitați activiștii noștri, în frunte cu președintele asociației de copii, Tanova Maria.
Se cântă melodia Irinei Allegrova „Birthday”. Activiștii ies.
La vacanța noastră am adunat
Suntem mândria școlii, lumina școlii!
Spune-mi, cum l-ai numi?
Cei care au obținut deja victorii?!
Cei care nu merg doar la școală,
Predă, gândește și creează?
Și care sunt bazele științifice-
Prestigiul Rusiei va fi păstrat!
Cine ne-a ajutat să facem mai bine?
Și viața la școală este mai distractivă,
Nu a ramas indiferent
Și școlarul a înțeles prestigiul!
Astăzi este ultima noastră vacanță,
Finalul nostru final
Rezultatele diferitelor nominalizări
Și a venit vremea premiilor!
De câțiva ani, acești tipi participă activ la competiția regională de activiști „Lider”.
Ivan Fedorovich Naidanov, directorul școlii, este invitat pe scenă pentru a prezenta certificate către administrația Instituției Municipale de Învățământ Municipal „Școala Gimnazială Nr. 7” a Districtului Municipal Predgorny din Teritoriul Stavropol.
Prezentarea certificatelor.
De câțiva ani, întreg personalul școlii noastre colaborează activ cu orfelinatul Goryachevodsk. La competiția regională de activiști „Lider” am prezentat proiectul social „Oferă copiilor o vacanță”, pe care dorim să vi-l prezentăm acum.
Prezentarea proiectului.
Descriere proiect social„Oferă-le copiilor o vacanță!”
1. Vă prezentăm atenției proiectul social „Oferă-i copiilor o vacanță”.
2. Inițiativa organizării unui proiect social a fost luată de Consiliul Școlar sub conducerea directorului adjunct pt. munca educaționalăŞuda Nina Borisovna.
3. Subiect activitati ale proiectului este echipa Școlii Gimnaziale Nr. 7 MKOU.
4. Obiect - elevi ai unui orfelinat din satul Goryachevodskoye.
5. În timpul organizării proiectului, ne-am propus obiectivul principal. Aceasta este crearea unui confort psihologic favorabil și a unei atitudini pozitive la copii.
6. Obiectivele proiectului:
Includerea studenților în activități caritabile care vizează organizarea de asistență direcționată pentru rezidenții orfelinatului.
Strângere de fonduri pentru furnizare ajutor caritabil orfelinat.
Crearea condițiilor pentru orientarea școlarilor către chestiuni semnificative din punct de vedere social.
Dezvoltarea mișcării de voluntari.
7. Etapele implementării proiectului.
Etapa pregătitoare are loc anual din noiembrie până în decembrie. Acesta include elaborarea unui plan de acțiune pentru implementarea proiectului.
Următoarea etapă principală se desfășoară din decembrie până în aprilie, a cărei sarcină principală este realizarea activităților planificate.
Și în etapa finală rezumăm rezultatele activităților proiectului.
8. Semnificația practică a proiectului constă în participarea activă a studenților la dezvoltarea, organizarea și implementarea activităților proiectului. Și, de asemenea, în crearea unui câmp informațional pentru promovarea valorilor umane universale.
Cel mai rău lucru este că un număr tot mai mare de copii devin orfani cu părinți în viață.
În prezent există aproximativ 600.000 de orfani în Rusia (95% dintre ei sunt orfani sociali, adică copii ai căror părinți sunt în viață, dar lipsiți de drepturile părintești sau au abandonat ei înșiși copilul).
Aceștia sunt copiii care locuiesc în Goryachevodsk orfelinat, unde vom merge tu și cu mine.
9. Înregistrare video a călătoriei.
10. Trăind și fiind crescuți într-un orfelinat, copiii nu primesc suficientă atenție și afecțiune care le-ar putea fi acordată de la părinți. Din cauza lipsei de atenție și îngrijire a părinților, aceștia dezvoltă grosolănie și tensiune emoțională în comportamentul lor, dezvoltă înșelăciune, invidie și conflicte.
11. Comunicarea dintre copiii crescuți într-un orfelinat este adesea limitată la grupa de vârstă căreia îi aparțin și se reduce la o discuție a unor subiecte care îi privesc direct sau sunt sugerate de profesor. Atunci când intră în diferite contacte sociale, astfel de copii eșuează cel mai adesea pentru că nu operează cu aceleași concepte pe care copiii crescuți într-o familie le folosesc în jocurile lor atunci când comunică - acest lucru devine un obstacol în calea comunicării lor ulterioare între ei.
Dar știm că aceștia sunt copii la fel ca noi. Ei pot și trebuie să comunice, să râdă, să primească emoții pozitive. De fiecare dată când vizităm un orfelinat, încercăm să-i ajutăm cu asta. Și putem spune cu încredere că după fiecare comunicare următoare, acești tipi devin mai deschiși și încrezători.
12. Jucăriile fac semn la ochiul unui copilAici sunt cai, există un vârf,Aici e calea feratăIată un corn de vânătoare.Și felinarele și stelele,Că ard diamantele!Nuci de aur!Struguri transparente!Să fii binecuvântatTu, a cărui mână bunăAm ales acest copacPentru cei mici!...Rar, rar lumineazăBucuria este strălucitoare în zilele lor,Și tot anul vor visalumini strălucitoare pentru pomul de Crăciun.
13. Înregistrare video.
14. Sufletul unui copil este curat în sfințenie,Vii și vesel din dragostea atenției,Este strălucitoare, naivă și simplă,Și cu inspirație caută înțelegere.
Sufletul unui copil trăiește cu cei dragi -Învățarea armoniei și a fraternității în familie,Ea cunoaște calea destinului,Ce o va duce într-o zi la fericire.
Sufletul unui copil este ușor ca penele,Este frumoasă și se străduiește pentru Dumnezeu.Îi întărești spiritul vulnerabil,Și arată calea către Adevăr.
15. Cooperăm cu orfelinatul Goryachevodsk din 2005 sub deviza „Mână de ajutor: de la copii la copii!”
Sfera este plină de muzică,
O dulce melodie face semn.
Ritm care vine din inimă
Comandă minților.
Lejeritate, un suflu de libertate,
Puterea și bucuria mișcării -
Depășește fără griji
Atractia pacatoasa a Pamantului.
Plasticitate, grație, dexteritate
Se transformă instantaneu într-un sentiment.
Și fără un singur cuvânt
Ei proclamă un miracol.
Luciul înșelător al lui Paul...
Cuplurile îmbrăcate se vor aduna împreună.
Dans! Dans divin!
Cea mai înaltă artă din lume!
Dans /Polina+Artem/
Trăim într-o lume a muzicii
Și în fiecare zi mănânc la duș.
Cântecul acela încălzește inima.
Și să nu devină toți cântăreți,
Dar muzica este cu noi toată viața.
Cântecul „Music has connected us” în spaniolă. Chernova Anastasia, 8v
Gimnastică…
Gimnasta...
Perfecţiune…
Stăpânirea trupului, trepidarea sufletului,
Și frumusețea gestului curgător,
Și elemente de viraj dificile!
Până să ofte, toate mișcările sunt perfecte.
Ea însăși este dulce, transparentă și ușoară;
Dar câtă perseverență și aspirație are,
Și viață, și putere și strălucire!
Treci, un cerc, o minge zboară în sus,
Iar valul panglicii captivează monograma.
Îi este întotdeauna frică de eșec
Dar în spatele unui zâmbet se ascunde această frică.
Număr – gimnastă /Natalia Sedova, 2b/
Poate era un tip,
Ce provoacă probleme în modă?
Iar autorul unor vederi noi este o binecuvântare
Născut în anii cincizeci:
În acel an a murit conducătorul popoarelor,
Și Vorkuta s-a înfuriat,
Și prima bombă cu hidrogen
Visul sovietic a fost sfâșiat.
În urma lui Tommaso Campanella
A mers cu îndrăzneală către Orașul Soarelui,
Și am crezut că orice contează
El poate face bine.
Dans – „Hipsters”
Pe 8 noiembrie 1961, primul joc al clubului Vesel și plin de resurse a fost difuzat la televiziunea alb-negru din Uniunea Sovietică. Este puțin probabil că cineva și-ar fi putut imagina atunci că programul KVN era destinat să devină cel mai „tenace” de la televiziunea sovietică și rusă și să câștige statut international. După prăbușirea URSS, în majoritatea republicilor CSI, KVN nu a încetat să existe, iar reprezentanții lor sunt încă participanți integranți la joc până în prezent.
Anul acesta, echipa noastră KVN a devenit un participant la Stavropol Regional KVN Junior League din districtul Predgorny.
Și astăzi sunt pe scena noastră.
O fabulă simplă,
Sau poate nu o fabulă,
Sau poate nu simplu
Vrem să vă spunem.
Ne amintim de ea din copilărie,
Sau poate nu din copilărie,
Sau poate nu ne amintim
Dar ne vom aminti.
Ne amintim, echipa,
Sau poate nu echipa,
Sau poate un grup
Într-o zi am avut noroc.
Au venit de vacanță
Sau poate nu pentru o vacanță,
Sau poate nu au venit deloc?
Ceea ce în general este bine.
Au urcat pe scenă
Sau poate nu au ieșit,
Sau poate pe un palmier
Au decolat cu o fugă.
Și acolo iau micul dejun,
Sau poate să luăm prânzul
Sau poate juca KVN
Ne-am adunat calmi.
Performanță a echipei KVN.
Bună, dragi băieți.
Bună, dragi fete.
Am venit la tine cu tramvaiul...
Da! ( Își învârte degetul spre tâmplă. Mimând ) Am ajuns la tine pe o farfurie.
Ce nu-ți place?
Ei bine, nu suntem la o petrecere de grădiniță!
OK atunci.
Salutare tuturor. Sunteți întâmpinați de echipa tânără, dar promițătoare, KVNScoala nr 7.
Nu tânăr, ci nouO asteptat! Nici nu au avut timp să vină cu un nume.
De ce nu ai avut timp?
Am vrut „Spiel-Willie”, dar ne-au interzis ceva...
Bătaia (Leningrad- Magie Oameni , fragment.)
Olya L a fugit. Olya K., Olya Ch.
Și acum, conform tradiției KVN, toată lumea din echipă trebuie să vină cu un rol.
Cum este asta?
Ei bine... trebuie să fie un tip deștept, o blondă proastă...
De preferat două! Sau trei. (uită-te în jur ) Să-l revopsim.
Un idiot. (Aram a mers cu un prelungitor)
În ceea ce privește?
Ei bine, de exemplu, în „Kefir” din Nyagan - toți sunt idioți, dar în echipa Dnepropetrovsk - o jumătate bună!
Să nu ne abatem de la tradiții!
Bătaia (Leningrad- Magie Oameni , fragment). 3 Olyas a fugit.
Ei bine, hai să stăpânim jocul!
Cum e în liga majoră?
Să începem cu biatlonul.
Fiul lui Arshavin a cerut 25 de milioane de euro pentru trecerea în clasa a II-a.
Un băiat foarte fragil a călcat pe gumă de mestecat și a întârziat la școală.
În familia unui Trudovik și a unui profesor de literatură, copilul citește o poezie nouă de fiecare dată pe un scaun nou.
Duma de Stat a interzis vânzarea de țigări la mai puțin de o sută de metri de școli. Profesorii de educație fizică se bucură. Niciodată până acum școlari nu au alergat cursa de 100 de metri cu atâta dorință.
Iar sponsorul școlii noastre este noul motor de căutare pentru copii Woogl, dacă vrei să știi multe, mergi la colț.
Ivanov, elevul de clasa a cincea, și-a ucis profesorul...... cu prostia lui.
Dacă nu ar fi sucul Dobry, directorul nostru ar fi ucis toți studenții cu mult timp în urmă.
Aşa. Stop. Că suntem cu toții despre școală și despre școală. Nu este mai mult???
Ei bine, de exemplu...
Bunicule Frost, ești în trecut Anul Nou a venit cu o fată beată. M-am spălat pe mâini în compot. A mâncat toată mâncarea din castronul câinelui. Și apoi strigând: „Acum bulgări de zăpadă!” a început să arunce sarmale. mi-a placut. Veni din nou.
Apropo, Masha, cu cine vei sărbători Anul Nou?
Bine…. inca nu m-am hotarat......
Hai... singur... de acord?
Ieri am cunoscut o fată. Mi-a plăcut foarte mult de ea.
Ai primit macar numarul tau de telefon?
L-am luat... Uite ce fantezist este!!!
Cine rupe labele urșilor?
Face iepurași în ploaie,
Tanya a aruncat mingea în râu,
A rupt scândura taurului.
Toata lumea stie... cine este asta???
Aceasta este Agnia Barto.
Și din nou despre școală.
„Vânzător de diplome” în miniatură
Pe trotuar stă un bărbat cu „diplome, certificate” din carton. În apropiere, în stânga, cântă muzicieni de stradă. În dreapta este un cerșetor. Un cumpărător se apropie de vânzător.
Yu: Spune-mi, pot să cumpăr un certificat de absolvire de la tine?
P: Ușor.
Yu: Și cea adevărată?
P: Adevărat... și ce? O vei lua?
Tipul dă din cap.
P: Cum te cheamă?
Yu: Yura.
P: (se adresează muzicienilor și cerșetorului) Lucrăm pentru Yura.
Muzicienii se întorc ușor spre tip și încep să cânte „valsul școlii” (Sună un extras dintr-un vals de școală)
P: Dragă Yura. În toți cei 11 ani, ați fost mândria școlii noastre. Și acum a sosit momentul solemn de a prezenta certificatul. Felicitări... din toate personalul didactic. A meritat.
Muzicienii cântă carcase. (Sunet fanfare)
Vânzătorul predă certificatul. Un cerșetor vine și dă mâna.
Bătaia (Leningrad- Magie Oameni fragment). Toată lumea a plecat. Oli a iesit
Și totuși profesorii noștri sunt cei mai buni.
Și școala este cea mai frumoasă.
Există o singură problemă.
Actorie vocală a desenului animat „Cheburashka”
Salut, salut!
Pot vorbi cu directorul școlii nr. 7 Ivan Fedorovich Naydanov?
Bună, sunt Ivan Fedorovich.
Și sunt elev la școală elementară. Aici stăm, așteptând constructorii.
Vă rugăm să îl înscrieți pe Popov Yanis în clasa I. Învață-l să citească...
Și scrie.
Nu te putem accepta, școala noastră nu este finalizată și nu sunt locuri în cea veche.
Cum de au trecut deja 4 ani si inca mai construiesti???
Trebuie să studiez, cine va continua afacerea tatălui meu???
Da!!!
Bună ziua, sunt Ministrul Educației al Teritoriului Stavropol! Constructia inca nu a fost finalizata... Domnilor, oficialitati, rezolvati!!!
Acum vor dansa cu mine!
Leneși, urâți, așa că termină totul imediat!
Cântec final (Bazat pe melodia „Degrees-Naked”) Toată lumea iese.
Ne place când sunt zâmbete pe fețe,
Când există distracție și umor și nu există locuri goale în sală.
Ne place să glumim pe scenă și în clasă,
Și într-o cafenea și într-un microbuz - și nu te vei sătura de asta.
Ne place când juriul este încântat,
O locație bună ne va oferi cel mai mare scor.
Tuturor le place să-și dea starea de spirit,
Pentru ca toată lumea să nu devină descurajată și tristă!
Nu-mi pasă dacă ne îmbolnăvim
Încă nu știm cum să fim triști,
Și nu avem nevoie de nimic,
Doar aplauze ca recompensă!
Ivan Fedorovich Naidanov este invitat pe scenă pentru a prezenta certificate.
Prezentarea certificatelor membrilor KVN.
Cum numim Patria Mamă?
Casa în care creștem tu și cu mine,
Și mesteacănii de-a lungul cărora,
Să mergem mână în mână...
Cum numim Patria Mamă?
Soare pe cerul albastru
Și parfumat, auriu
Pâine la masa festivă.
În mod tradițional, anul acesta am participat la festivalul regional „Primăvara școlii”. A fost dedicat aniversării a 1150 de ani de la formarea statului rus.
Acum vrem să vă arătăm un mic fragment din acest mare eveniment.
Înregistrare video.
Piesa interpretata de Anastasia Chernova + prezentare. Pe fondul pierderii, prezentatorii au citit cuvintele.
Ce iubești, ce respiri,
Ce ne umple inimile,
Se va auzi în voce
Va fi amintit în cântec.
Și vom cânta despre patria noastră,
Cu care se leagă atât de multe,
Cu care au trecut atât de multe
Bun și diferit!
Lucrurile grele vor fi uitate,
Binele va rămâne
Ce se va întâmpla cu patria,
Asta se va întâmpla cu oamenii.
Cu pajiștile sale, câmpurile,
Cu pădurile sale desioase
Dacă ar fi fericită...
Și vom fi fericiți.
Și oricât am trece prin ea,
Să nu spunem că suntem obosiți
Și cântă un cântec despre patrie
Nu vom renunța la prieteni!
Dans, dans, stea strălucitoare.
Arde ca o flacără pe cerul întunecat.
Bati în inimile noastre pentru totdeauna,
Și ne înclinăm în fața ta pentru totdeauna.
O, dansează! Suntem cu tine pentru totdeauna...
Vă mulțumim că existați
Mulțumesc pentru cuvântul Om
Te transformi cu creativitatea ta!
La urma urmei, ne dai lume nouă,
O lume fără înșelăciune și fără lingușiri.
Și unde la sunetele de lire blânde
Vrem doar să fim cu tine.
Dans interpretat de ansamblul „Lână de aur”
Copilăria este cea mai lipsită de griji și cea mai fericită perioadă. Și fiecare adult ar visa, măcar pentru o clipă, să se întoarcă în această lume minunată a bunătății și a miracolelor.
În copilărie poți atinge
Însuși marginea unui vis.
Găsește-ți drumul către ea
Cu siguranță poți.
Copiii iubesc stelele albastre
Zboară în vise colorate...
Totul devine realitate pe lume,
Dacă vrei doar!
Și cum profesorii noștri visează acum la o vacanță... Corespondenții noștri au zburat special pentru ei... indiferent ce... În general, atenție! Dragi profesori! Doar pentru tine. Videoclipul nostru „Vacanță”. Alege locuri de vacanta. Sponsorii vor plăti pentru tot!
Videoclipul „Vacanță”
Cât timp trăim, cât avem în bagaj?
Afaceri, evenimente, idei, gânduri și dispute.
Și, poate, dă-l deja
Imposibil: nu e timp de vorbit.
Trăim de obicei în forfotă,
Ne săturam de obicei și așteptăm o schimbare.
Nu există armonie în lumea noastră de zi cu zi,
Și cu siguranță mi-ar plăcea să fie.
Zi de zi, anii trec mai repede,
Lăsând întrebări, schimbând răspunsurile.
Cunoașterea este putere și lumină. Și cine altcineva decât noi
Să știi că viața se distinge prin dorința de lumină.
Cântec din repertoriul lui V. Brejneva „Viața reală”
Iasomia intoxica cu parfumul ei,
Aerul este saturat cu umiditate acidulată, caldă,
Stau singur în sufragerie lângă fereastră,
Și răcoarea nopții îmi suflă dinspre mare.
Dar tăcerea a fost întreruptă brusc de sunete:
Lăuta prinde deschis coarda,
Și ciocănitul prost îmi bate în piept,
Îmi iau pacea și somnul instantaneu.
Ceață transparentă, ca un văl, eșarfa ta
S-a înălțat lin în aer în fața mea
Ai apărut lângă mine, încet,
Ca un vis sau o viziune de noapte.
Dansul „Este”
Trebuie să cânți - indiferent de ce!
Cântecul tău trebuie să sune peste lume.
Cel puțin inima plângea, plângea -
Trebuie să cânți! Trebuie să cânți!
Lasă cântecul tău să enerveze unii,
Pentru alții, ea este un balsam vindecător.
Și las-o să mângâie bătrânețea cuiva,
Îi va ghida pe tineri spre ceruri strălucitoare.
Trebuie să cânți - lasă-ți cântecul să se grăbească
Pentru inimile care geme de durere și întristare.
Lasă-o să le zâmbească tandru
Și va străluci cu lumină în ceruri!
Cântec – G.E.
Caut o cale de a intra într-un basm,
Vreau să creez un miracol.
Ei bine, cel puțin așa ceva
Pe care nu o voi uita niciodată.
Arată-mi doar calea
Arată-mi calea:
Vor zbura pentru a întâlni un miracol
Picioarele mele mici.
Cui pot cere indicații?
Unde să cauți pădurea prețuită?
Va fi multă magie acolo
Va fi un miracol al miracolelor!
Dramatizare basm.
Și acum, prieteni, vă voi spune un basm. Nici dincolo de mările albastre, nici dincolo de munții îndepărtați, nici pe cer, ci pe pământ trăia un Prost într-un sat. Și așa cum spune basmul, acel Prost a decis să se căsătorească. Și în plus, foarte curând a fixat pe gard un anunț, unde a enumerat: vârsta, personalitatea, rangul, sexul, înălțimea. Mărimea pantofilor, salariul... Ei bine, pe scurt, totul...
Nu a trecut nici măcar o zi, și nu doar una, ci trei persoane vin în curtea lui... Dacă vrei, ieși și aruncă o privire! Scufița Roșie, Vasilisa cea Frumoasă și, imaginați-vă, Yaga, Piciorul de Lemn.
În curând se va spune basmul, dar nu curând totul se va întâmpla. Și nu pierd timpul. Continuam povestea noastra. Vasilisa a acționat ca prima Vulpe Alice. Vasilisa spune:
Serios, lumina mea limpede, cu Vasilisa cea Frumoasă, nu vrei să mergi la registru? Vei vedea singur pe parcurs cum se vor uita bărbații la mine peste tot.
Nebunul a devenit gânditor.
Nu... ceva nu este în regulă aici. Ei bine, sunt într-o călătorie de afaceri și este jenant să mă gândesc la ce ar putea fi aici acasă. Nu, nu bea apă din față!
Dar Vasilisa nu renunță, vorbirea ei curge ca un râu.
Și în capitala mea există o lumină comunală. Și vei fi alături de mine personal, chiar dacă ești un Prost, dar mitropolit.
Și Yaga către nebun:
Vanka, fii în gardă. Ei bine, de ce ai nevoie de o lumină comunală în capitală? Prietenii mei locuiesc acolo, nu poți suporta o zi acolo.
Toate! Vasilisa se întoarce. Scufița Roșie înainte.
Poate că nu sunt atât de frumoasă, dar sunt uimitoare pentru ceilalți: prăjesc, abur și gătesc și am grijă de bunica mea bolnavă de trei ani.
Prăjire, parka și prânz, dar fără romantism. Dacă am bani în buzunar, voi mânca într-un restaurant. Și am nevoie de bunica aceea bolnavă așa cum am nevoie de o durere de dinți.
Și Yaga aleargă înainte, sare și tipă...
Da, prostule, da. Bine făcut! În sfârșit, te-ai înțelept. De ce ai nevoie Frumusete... Ingrijire... Important este sa nu lucrezi ca sa te poti odihni. Ei bine, Dumnezeu vede asta, doar eu o voi aranja pentru tine dacă te căsătorești cu mine.
Făcut de Fool aspect inteligent si spune asta:
De ce? Bătrâna are dreptate. Bătrâna are o colibă, o stupă personală și o carte de economii. Ce fel de prieteni are??!! Reptile, șerpi, creaturi de apă, Goblin - unchi, frate - Kashchei, trăirea cu ea va fi mai distractiv. Iar faptul că e foarte bătrână este în bine, Doamne! Poate că în curând îi voi ține o veghe fără ezitare. Și mă duc la mare, la Soci, cu Vasilisa, de altfel.
Apoi a alergat la bunica și a tras-o aproape de el. Da, cum a început să se îmbrățișeze și cum a început să sărute!!! În curând se va spune basmul, dar nu curând totul se va întâmpla. Ziua a trecut ca o oră goală. Nebunul nostru nu este singur. Locuiește cu tânăra lui soție. Uite, vine ea.
Ce mai faci?
Bine?
Deci cum?
Cum este omul tău - Prostule?
Și Yaga le-a răspuns:
- A fost un prost, dar acum nu mai este!
- Cum așa?
- Ce s-a întâmplat?
- Da, l-am mâncat, dragă!
Acesta este sfârșitul basmului. Și cine a ascultat, bravo. Și sensul moralității este acesta: vor fi mai puțini Proști.
Şcoală! Printre clădirile înalte
Stai ca o fortăreață.
Tezaurul cunoștințelor
Le înmulțiți și le depozitați.
Copii din toată zona
Ei vin la tine dimineața
Unde ferestrele strălucesc
Și unde ei ne așteaptă mereu.
Casa Scoala. Ce este el pentru noi?
O casă de școală este ca o casă a părintelui, dar numai cu oportunități și alegeri mai mari, este și bine ca toată lumea să învețe și este confortabil, ca într-o familie, toată lumea este iubită, respectată, prețuită, indiferent de succesul educațional, pentru faptul că că el este o Ființă Umană.
Casa Scoala este o comunitate de copii si adulti: elevi, profesori si parinti. Aceasta este bucuria creației creative comune.
Aceasta este o forja de cunoștințe și un atelier de suflete, unde suntem înconjurați de frumusețe, joacă, fantezie și creativitate.
Acesta este un sanctuar în care cineva învață să fie fericit.
Cu aceasta programul nostru de vacanță s-a încheiat, dar nu ne luăm rămas bun de la tine, ci îți spunem
Ne vedem din nou!
Piesa „Îmi doresc...”, din repertoriul lui E. Vaenga.
Elena Litovcenko
Scenariul concertului de reportaj „A Scattering of Rainbow Talents”!
Scenariul concertului de reportaj« O împrăștiere de talente curcubeu» !
Copil1: Este o seară bună
Deschis pentru totdeauna
Cercul preocupărilor și în această cameră
Râsul copiilor va suna,
Copiii vor cânta cântece,
Dans și glumă
Și se învârte cu muzica.
Copilul2.
Începem concertul nostru, hai sa incepem,
Vă dorim tuturor sănătate, fericire și bucurii.
Privitor amabil, nu fi timid,
Aplaudați-ne cu îndrăzneală.
Distreaza-te cu noi,
Împreună: Și bineînțeles zâmbește!
Prezentator 1. Sala este decorată luminos cu lumini,
Astăzi ne vizitezi.
Pentru noi, crede-mă, cunoscându-te,
Ca o vacanță luminoasă la o oră bună.
Prezentator 2. Fiecare sărbătoare este frumoasă în felul ei;
Dar cel mai frumos, se pare, dintre toate
Festivalul dansurilor și cântecelor: o astfel de caracteristică
Îl condamnă la succes.
1 prezentator. Tuturor - Bună ziua tuturor!
2 prezentator. Tuturor - zâmbete strălucitoare și bună dispoziție!
1 prezentator. Astăzi ești întâmpinat de tineri talente de la grădinița noastră și începem concert de reportaj .
CÂNTEC „Pământ solar”
Copilul 1:
Există o planetă magică, există o țară minunată,
Și din fericire pentru copii, a fost dat doar copiilor.
Copiii conduc nave, construiesc palate minunate,
Toți copiii își fac propriile meșteșuguri, pentru că sunt grozavi!
Copilul 2.
Lasă grupurile de lumini vesele să înflorească și să nu se stingă.
Ne invităm toți prietenii în țara copiilor pentru a sărbători.
Dacă copiii sunt prieteni apropiați, ce altceva avem nevoie?
Asta înseamnă că va fi pace în lume, asta înseamnă că va fi bine!
2 prezentator. Noastre grădiniţă- aceasta este o planetă extraordinară, uimitoare pentru copii.
1 prezentator. Vă invităm să faceți o călătorie cu noi pe această planetă colorată a creativității.
Prezentatorul este întrerupt de strigăte: Stai! Așteaptă!
Nu știu și Button fug
nu stiu: Ți-am spus, Button, nu vom ajunge la timp!
Buton: Dar, după părerea mea, încă nu a început nimic...
2. Prezentator: Ce zici de salut?
nu stiu:
Salutare tuturor! Iată-mă aici!
Bună, dragi prieteni!
Nu l-ai recunoscut? Nu știu!
Pălărie! Arc! Sub jachetă este un tricou!
Buton: Buna ziua! Am auzit că astăzi la grădiniță va fi concertși s-au grăbit aici cât au putut.
nu stiu: Știi cât de departe de un basm să calcăm!
1. Prezentator: Doriți să participați la programul nostru concert?
Buton: Foarte!
nu stiu: Și vreau să fiu prezentator, pentru că știu să anunț frumos un număr, (foarte pretentios) iese in evidenta....
2. Prezentator: Oh, văd, văd! Și, de asemenea, ce ai talente?
nu stiu: Îmi place să dansez!
Buton: Și eu – să cânt...
1. Prezentator: Ei bine, în acest caz, pregătește-te pentru spectacol. Și începem concert« O împrăștiere de talente curcubeu» !
2. Prezentator: De unde începem?
1. Prezentator: Din cele mai magice! Din cele mai minunate, dintr-o poveste despre tărâmul magic al copilăriei!
2. Prezentator: Odată ce copiii ridică vopsele sau creioane, încep transformările magice!
La melodia melodiei " Curcubeu„Copiii aleargă în hol și stau într-un model de șah.
1. Prezentator: Copii pictau vara pe luncă curcubeu. (ridica ciucuri)
2. Prezentator: Desen, desen (strângând mâna deasupra)
Și apoi deodată au început să se certe. (întinde brațele în fața ta)
Din ce flori este făcută atât de frumos?
Copii:
Violet!
Portocale!
Roşu!
Verde!
Și albastru!
Prezentatorul 1.
Copii curcubeu din nou
Împreună au început să deseneze (desenează în aer, leagăn cu brațele)
Pictat, pictat,
Apoi au început să se certe din nou.
Ce înseamnă ce culoare?
Să răspundă cel care știe!
Copii:
Culoare galbenă - încălzită cu căldură.
El dă afecțiune și lumină.
Și albastru -
Simbol al păcii și liniștii. (împreună)
Violet
Aceasta este culoarea salutului!
Culoare verde -
Culoare de primăvară
Fie ca visele lor să fie pline!
Cel mai strălucitor și mai frumos
Această culoare este desigur roșie.
Culoare portocalie
Frumos,
Portocale -
Inteligent.
Toți împreună.
Șapte flori
Stând lângă mine
Formă curcubeu.
Copii într-un cerc însorit
Desen curcubeu.
Au desenat cât au putut,
Și au cântat cântece despre fericire!
DANS „JOC COLORATO”
(după cântecul cu care fug copiii scene)
Prezentatorul 1. Soarele alerga de-a lungul potecii,
Soarele a împrăștiat mazăre strălucitoare.
Copiii ne-au văzut mazărea,
Și ne-au promis că ne vor arăta un dans.
Prezentatorul 2. Vor dansa pentru noi acum,
Strângeți mazărea într-un coș.
Și te uiți și admiri,
Încercați să aplaudați mai tare!
Copil1.
Există bucurie în fiecare culoare.
Un creion minune desenează.
Sunt atât de multe culori pe planetă!
Aruncă o privire la desenul nostru!
Copilul2.
cer albastru, soare galben,
Pantele munților înalți maro,
Copaci verzi, maci roșii
Și întinderile albastre ale lacurilor!
DANS "MAZARE COLORATA"
nu stiu: Buton. Îți amintești cum am desenat portretele tuturor prietenilor noștri? Erați toți încă foarte fericiți atunci.
Buton: Da, îmi amintesc bine mâzgălile tale. Și micii noștri prieteni au venit cu noi la concertși vrem să le oferim spectatorilor noștri un dans.
DANS "SHORTIES"
nu stiu: Button, știi ce este un cadou?
Buton: Bineînțeles că știu.
nu stiu: Și ce este asta? Ei bine, spune-mi, spune-mi!
Buton: Dar băieții din grupul ___ ne vor spune despre asta
reconstituire"Prezent"
Toți oamenii sunt ocupați cu munca, doar soarele răsare T:
Cine crește pâine, cine construiește o casă, cine creează cărți.
Între timp merg la grădiniță, desenez și cânt acolo.
Mama și tata îmi spun: Eu dau speranta.
CÂNTEC „O palmă, două palme”
Buton: „Străluciți mereu, străluciți peste tot, străluciți și fără unghii!”
nu stiu: Ce vrei sa spui?
Buton: Ei bine, despre stele!
nu stiu: Și cum rămâne cu unghiile?
Buton: Mai mult, următorul punct culminant al programului nostru va fi performanța fetelor noastre. Vor străluci asupra noastră scena cu dans"Bomboane"
Copil1:
Nu există caramel mai dulce pe lume -
Umplut, acoperit cu ciocolată, învelit în folie.
Copilul2:
Suntem bomboane delicioase, încercați-ne, copii!
Dar nu este nevoie să fii lacom. Ai grijă de dinții tăi!
DANS "BOMBOANE"
Buton
Erau odată ca niciodată 100 de copii, toți mergând la grădiniță.
Un copil este cel mai zgomotos, doi copilul este cel mai deștept,
Trei copii sunt cei mai curajoși, au reușit să facă totul, au spus și au făcut totul.
nu stiu
5, 17, 36 – aici sunt nenumarati oameni talentati. De ce? Da pentru că!
Nu este nevoie să explici!
Împreună: Aceștia sunt doar copii de la grădinița noastră!
DITTS
Știm o mulțime de cântece, tot felul de minunate
Dar astăzi vă vom cânta cântece despre grădinița noastră.
Suntem tineri artiști, ne comportăm modest.
Nu ne judeca aspru, oh! Mâncăm cât putem.
Există multe grădinițe în lume, dar există doar una ca a noastră.
Copiii lui îl iubesc foarte mult și suntem mândri de el.
Profesorii de la grădinița noastră sunt și ele super, de top.
Nu este nevoie de dovezi aici, uită-te la noi.
Chiar copil mic Sunt foarte, foarte fericit încă din copilărie,
Că a venit aproape din leagăn la minunata noastră grădiniță.
Traim foarte prietenos in gradinita noastra,
Suntem aici pentru tot restul vieții, crede-mă, ne vom găsi prieteni!
Soarele este frumos pe cer, vă cântăm bucuroși.
Vă dorim tuturor multă fericire și vă vom trimite felicitări!
Copil:
Există multe păpuși diferite în lume,
Ochii lor sunt plini de surpriză.
Și credem că și păpușile sunt copii,
Dar numai copiii unui tărâm al zânelor.
Păpușile pot fi triste și râde,
Și chiar spune cuvântul mamă,
Puteți schimba rolurile cu ei,
Să ofere bucurie tuturor în același mod.
DANS "PĂPUȘI"
Prezentator:(se adreseaza nu stiu): Nu știu, când ai pornit prima dată a ieșit pe scenă, ai fost foarte ingrijorat?
nu stiu: Oh, cum! Genunchii îmi tremurau, mâinile îmi tremurau (afișează).
Conducere: Copiii noștri, cei mai mici, din grupa creșei sunt și ei foarte îngrijorați și timizi. Acesta este debutul lor - să-i susținem cu aplauze zgomotoase!
DANS "SANDBOX"
CÂNTEC „Așa că bateți din palme.”
nu stiu: Butonul Ghici ghicitoare: „Coc-cioc, cioc-cioc-cioc și de la vârf la călcâi”. Despre cine despre care vorbim?
Buton: Desigur, despre copii grupa pregatitoare. Se grăbesc să-și îndeplinească dansul,
DANS "PAPUAS"
Conducere (montaj despre mama)
CÂNTEC "MAMI"
Copilul 1:
Vreau să râdă toată lumea
Fie ca visele tale să devină întotdeauna realitate.
Pentru ca copiii să aibă vise vesele.
Să fie o dimineață bună,
Ca mama aceea să nu fie tristă.
CÂNTEC „TREI URĂRI”
Basmele ne dau miracole, dar fără miracole nu putem
Ei trăiesc peste tot și sunt prietenii noștri.
Există culori însorite și Karabas înfricoșătoare.
Nu putem trăi fără un basm, iar ea nu poate trăi fără noi!
Lumea copilăriei este atât de frumoasă
Este colorat și clar
Nu se va obosi niciodată să ne surprindă,
Lasă-l va deveni un curcubeu!
Țară colorată, colorată.
Există doar unul ca acesta pe lume.
Inventat, creat de noi.
Profesorii trăiesc în ea cu noi.
Nu am obosit deloc, am încercat, am desenat.
Culorile strălucitoare au fost alese pentru tine,
Curcubeul a ieșit frumos ca într-un basm.
Toate colorate - ce frumusețe!
O vei admira: ce culori! (împreună)
(Alți copii aleargă cu mingi în mână și stau în spate curcubeu)
Cântec « Curcubeu» (toata lumea canta)
E timpul să plecăm, vacanța s-a terminat.
Dar nu este nevoie de tristețe, nu este nevoie de lacrimi.
Să zâmbim, pentru că viața este atât de frumoasă.
Constă din vise și vise!
FINAL „DANS MARE ROTUND”
Repertoriu:
nr 1. Cercul solar. Prep. gr. +
nr. 2. tDance "joc colorat" mier gr. +
nr. 3. Cântec "bate din palme" ml. gr. +
№4. reconstituire"Prezent" +
nr. 5. Cântec "3 dorinte" pregătire gr. +
nr. 6. Dans "Shorty" ml. gr. 2,3,4. +
nr. 7. Ditties pregătite gr. +
nr. 8. Dans "Papuani" pregătire gr+
nr. 9. Cântec « Curcubeu» (toata lumea canta)
nr. 10. Cântec "Mami" ml. gr +
№11 Dans "Mazăre colorată" 5 ml. gr. + medie gr. +
Nr. 12 Dans „Cutie cu nisip” pepiniera +
Nr. 14 Dans "Păpuși" pregătit gr. +
№15 Dans "Bomboane" ml. gr +
Cântecul nr. 16 „O palmă, două palme” mier gr. Lisa + Bazhena +
Nr. 17 Dans "Barbariki" pregătire gr.
№18 Dans "Încărcător" pregătire gr.
\ \ Pentru profesorii din clasele primareCând utilizați materiale de pe acest site - iar plasarea unui banner este OBLIGATORIE!!!
Blank universal scenariu pentru un concert în scoala elementara„Toți suntem o singură familie!”
Script trimis de: Denisenko Marina Ivanovna, profesor clasele primare, cel mai înalt categoria de calificare, Volji, Regiunea Volgograd.
„Toți suntem o singură familie!”
1.
Bună ziua, dragi adulți și copii.
2 ved.
Începem concertul, pe care l-am numit „Toți suntem o singură familie”
Într-adevăr, mama, tata, bunica, bunicul, fratele și sora, mătușa și unchiul care au venit astăzi aici sunt familia mea!
Dar petrec atât de mult timp la școală! … Colegii mei de clasă, profesorii, antrenorii sunt aici. Aici cresc, mă joc, îmi fac prieteni, studiez și aici.
Aveţi dreptate. Suntem împreună - singuri familie mare. Asta înseamnă că astăzi vor fi interpretate poezii, cântece și dansuri pentru tine și pentru mine.
Și așa, ne deschidem concertul cu o melodie
„Planeta copilăriei”
Există o mulțime de lucruri distractive de făcut la școală, diverse vacanțe interesante. Și acum vrem să te întrebăm cum a trăit clasa ta? Arată acum abilitățile clasei tale. Să invităm prima clasă pe scena noastră imediat! -(montaj)
Elevii de clasa întâi au un dinte atât de dulce. Poate că melodia „Ploaia de limonadă” a fost scrisă despre ei?
Elevii de clasa I nu sunt doar niște dinti de dulce, sunt și visători. Să ascultăm la ce poate visa un băiat de clasa I?
Stih „Dacă aș fi fată”.
Clasa a fost prima care ne-a convins că nu degeaba a venit. A învățat multe și s-a adunat cu adevărat. Ei bine, ce zici de cealaltă clasă? Ieși, clasa a doua!
Acestea sunt viitorul nostru „Psnyary”.
Ascultă cât de prietenos și de expresiv cântă!
cântec __________
și încă o melodie interpretată de băieții care studiază în club
— Do. Mi. Sol-ka.
director muzical______________
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție, pentru râsul vesel și bun! Și pentru tunetul de aplauze, care a asigurat succesul!
« Călătorie în țara copilăriei"
Raport creativ al grupurilor artistice ale școlii Podsosenskaya
Bufniţă:
Când se naște un copil
Chiar are nevoie de o casă caldă
Cu un cărucior, cu o grămadă de scutece
Să aibă jucării în ea.
Am nevoie de bomboane ca recompensă
Balon și pat.
Leagăn în curtea grădiniței
Creioane pentru desen
Există, de asemenea, multe animale diferite
Păduri, pajiști, un sat al lui.
Și toamna cu drumul umed
Și cu un brad, Moș Crăciun iarna
Este nevoie de o navă în marea albastră
Există un avion pe cerul înalt.
Bicicleta este atât de frumoasă
Abia astept vara.
Și un tată puternic este foarte necesar, iar o mamă inteligentă are nevoie de o privire blândă,
Și pâine și unt pentru cina tuturor și o poveste înainte de culcare pentru băieți.
Vlad:
Bună ziua, dragi telespectatori, sătenii noștri și oaspeții satului nostru. Vă urăm bun venit la sărbătoarea tradițională „Ziua lui ușile deschise» Școala Podsosenskaya.
Probabil ți-ai dat deja seama că astăzi vom vorbi despre copilăria pe care toată lumea a avut-o, o are și o va avea. Ce este copilăria pentru fiecare dintre noi? Începutul călătoriei. Originile cunoașterii și înțelepciunii. Bucurie și distracție. Așadar, începem cufundarea noastră în atmosfera copilăriei. Și cel mai tânăr participant la excursia noastră-concert, Vasilina Khmelevskaya, și fratele ei, Matvey, sunt invitați pe scenă. Faceți cunoștință!
Vasilina Hmelevskaya
(O fată cu un cărucior pentru copii stă pe scenă. Din cărucior se aude plânsul unui copil. Fata legănă cu disperare căruciorul și spune.)
Dasha: Te rog nu urli! Acum va veni mama și va aduce lapte. Ah-ah-ah-ah! Micul lup cenușiu va veni. Și te va mușca de o parte! Nu mai țipa deja!
Tanya: Ce fel de scandaluri ai? Nu te descurci cu sora ta? Lasă-mă să ajut. Am experiență în această chestiune - fratele și sora mea mai mică. Unde este zdrăngănitoarea???
Dasha: Aici!
Tanya: (zocănește zdrăngănitoarea) Uli-uli-ulenki, au sosit micuții! (plânsul în cărucior tăce instantaneu) Vezi ce înseamnă experiență și practică!
Dasha: Dar tot nu pot face asta. De îndată ce stau cu ea, ea scoate un asemenea țipăit - măcar acoperiți-vă urechile și fugiți oriunde vă privesc ochii.
Tanya: Unde este mama ta?
Dasha: Da, m-am dus la poștă să plătesc niște plăți.
Tanya: Oh, asta va dura mult timp... Știu aceste plăți. Odată ce mama intră acolo, iese doar o oră mai târziu. Bine, voi fi cu tine ca să nu te plictisești. Rochia ta e frumoasa. Ți se potrivește.
Dasha: Mi l-au dat de ziua mea.
Tanya: Mi l-au dat și mie. Atât de albastru, cu volanuri.
(Fetele continuă în liniște conversația, gesticulează, râd. În acest moment, pe cealaltă parte a scenei apar două personaje foarte ciudate)
Byaka: La naiba, asta e plictisitor! Și nu există încotro, și nimic de făcut. 
Buka: Ai observat corect. Stagnare totală în viață. Copilăria - într-un cuvânt!
Byaka: Să faci așa ceva, să te distrezi? (Am văzut fete cu un cărucior pe cealaltă parte a scenei) Și aici nu trebuie să inventați nimic! vezi?
Buka: Înțeleg! Și ce?
Byaka: Oh, dumneata, domnule „Slow Brains”! Vedeți cât de implicați sunt în conversație?
Buka: Si ce?
Byaka: Și le vom rula căruciorul, tu și copilul veți iubi aproximativ zece minute, iar eu mă voi preface că sunt o „păpușă” în cărucior. Ei bine, deci cum?
Buka: Interesant! Dar este greu de implementat. Ai mereu idei exagerate.
Byaka: Dar cât de distractiv va fi!
Buka: Hai să încercăm. Dar dacă ceva, atunci ești extrem.
Byaka: Sunt de acord! Nu sunt străin de asta.
(Byaka și Buka șoptesc despre ceva, apoi Byaka se strecoară până la cărucior și îl rostogolește în culise)
Tanya: În timpul sărbătorilor, probabil că voi merge la mătușa mea în Krasnoyarsk.
Dasha: Și mama vrea să mă trimită la bunica mea în oraș.
Tanya: Vezi cât de inteligent am calmat copilul. Doarme în căruciorul său și visează la visele din copilărie.
(Fetele se uită în jur și, văzând că căruciorul nu este acolo, încep să țipe)
Dasha: Mami o să mă omoare!
Tanya: Și unde ar fi putut merge? Să ne uităm, probabil că e undeva în apropiere.
(Fetele observă căruciorul, aleargă cu bucurie spre el, dar când văd cine este în cărucior, se opresc nedumerite)
Dasha: Cine esti? Unde este sora mea?
Byaka: Sunt sora ta!
Tanya: Era o fetiță care dormea în cărucior! În scutece!
Byaka: Deci deja am crescut. Nici măcar nu mai port scutece! Hai, dă-mă cu o plimbare, altfel o să izbucnesc în lacrimi! Și dă-mi ceva gustos! Îmi era foame de ceva.
(În acest moment, se aude plâns de cealaltă parte a scenei. Fetele o văd pe Buka cu un copil în brațe)
Dasha: Oh, asta e treaba!
Tanya: Să strângem această sperietoare cu curele!
Dasha: Am si eu o coarda de sarit!
Tanya: Și va fi de folos! Să-i legăm mâinile!
(Fetele îl prind pe Byaka de cărucior cu curele. Îi leagă mâinile cu o frânghie)
Byaka: Hei, ce faci?! Glumeam!
Dasha: Glumim și noi!
Tanya: Da, da, avem glume atât de ciudate! Chiar acum te ducem la plimbare... Cu o briză! Chiar de pe acest deal. Sau mai degrabă, de pe o stâncă!
Buka: Ne predăm! Iată fata ta în siguranță. Chiar i-am cântat un cântec de leagăn. Ia-o!!! Doar nu-l lăsa pe prietenul meu să plece de pe stâncă. 
Byaka: Glumeam.
Tanya: Vezi cum se termină glumele tale.
Dasha: Vom chema și poliția! Și dacă mama ta află de glumele tale, tu însuți vei sări pe sub această stâncă.
Byaka: Nu e nevoie de mama! Nu e nevoie de poliție!
Buka: Nu mai hui-u-di-im!
Dasha: Să ne lăsăm?
Tanya: Bine, hai să mergem. Dar dacă veți mai întâlni astfel de glume, aveți grijă.
Dasha își ia sora din Buka, Tanya o dezleagă pe Byaka. Buka și Byaka fug.
Dasha: Și eu... glumeți.
Tanya: Vor fugi mult timp!!!
Byaka: Ce se întâmplă aici?
Buka: Unde am ajuns?
Tanya: Este simplu. Ați venit la vacanța principală a elevilor școlii Podsosenskaya - Concertul lor de raport, numit „Planeta copilăriei”. 
Dasha: Ți-ar plăcea să mergi cu noi în această călătorie fantastică pe această planetă?
Byaka: De fapt, ne place foarte mult tot felul de călătorii și aventuri. Dar „Planeta copilăriei”...
Buka: Ew!! Ce ar putea fi interesant aici? „Copiii sunt florile vieții?”, „Toate cele bune merg la copii!”
Byaka: banal. Am auzit deja asta. Și de multe ori. Probabil că fiecare copil a auzit de la părinți următoarele fraze: „Nu e dăunător să vrei! Când vei crește, vei înțelege! Nu mai mâncați doar sandvișuri!”
Buka: Nu, copilăria nu este deloc un subiect fascinant și cu siguranță nu este fantastic.
Tanya: Vrei să dovedim contrariul?
Byaka: Încearcă. Oricum, nu mai sunt divertisment planificate pentru astăzi.
Buka: Te avertizăm imediat. Dacă nu ne place ceva, vă vom închide magazinul imediat. Dă-ne ceva de încălzit!
Dasha: Ei bine, călătoria noastră începe!
Tanya: Nu este o coincidență faptul că concertul nostru de reportaj se numește „Planeta Copilăriei”.
Dasha: Aceasta este planeta speranțelor, realizărilor, succeselor și talentelor noastre.
Tanya: Aici ei cred în magie, aici sunt prieteni cu miracole.
Toate basmele în realitate vin să se viziteze singure.
Aici norii nu se văd, aici sunt plini de zâmbete
Dasha: O țară magică, planeta noastră - Copilărie.
(Fetele încep să sară frânghii, cântă muzică ușoară)
Byaka: Și tu numești asta magie?
Buka: Săriți frânghiile, halia... Uf, ce urâciune. Aceste tipuri de jocuri ar trebui să fie jucate de copii?
Tanya: Care? Arătaţi-mi!
Byaka: Hei, vom fi acolo într-o clipă! Acesta este un adevărat joc pentru copii!
(Scoate o praștie din buzunar, țintește spre juriu și trage. Sunetul spargerii de sticlă. Se aude o voce feminină furioasă: „Huligan! Dacă te prind, îți dau cu piciorul în urechi! Al treilea pahar a fost stricat într-o săptămână, ai grijă!”.
Buka: Asta e alta treaba! Iată un alt joc. Vesel. Camera copiilor. Se numește „leapfrog”.
(Byaka si Buka joaca saritura. O femeie furioasa cu centura apare pe scena si se indreapta hotarat catre Byaka si Buka)
Femeia: Iată! Ei bine, ai grijă! Mi s-a terminat răbdarea!
(Byaka și Buka fug, femeia îi urmărește.)
Tanya: Și asta se întâmplă în copilărie.
Dasha: Și continuăm!
Tanya: În fiecare an, spectatorii noștri nu încetează să fie surprinși și să admire talentul tinerilor noștri talente Podsosen! Sala este aglomerată și de data aceasta, sunt sigur că ne așteptăm la o minune!
Dasha: Un miracol care nu poate fi atins, dar poate fi văzut și auzit! Ne poate face să râdem și să plângem. Are suflet si inima! Minunea care se naște aici pe scenă...
Byaka: Unde ai văzut acest miracol?
Buka: Hai, arată-mi!
Byaka: Și l-au ascuns în buzunare! Acesta este un miracol atât de mic!
Buka: Hai, golește-ți buzunarele! Vreau să văd un miracol!
Tanya: Oh, nu poți vedea un miracol cu ochii închiși.
Dasha: Și cu inimile închise nu vei vedea sau auzi nimic.
Byaka: Hai să avem un miracol! Încă nu sunt surd!
Buka: Și nu sunt orb!
Tanya: Planeta se învârte, o planetă magică, este încălzită de palmele soarelui,
Dar zâmbetele și râsetele copiilor fericiți încălzesc mult mai cald planeta.
Dasha: Este adevărat, prieteni, este bine pe planetă când proprietarii planetei sunt copii. 
Byaka: Sunteți proprietarii? Nu fi ridicol! De câte ori pe zi ți se spune: „Ești încă mic! Creșteți puțin! Nu poți merge acolo! Nu poți merge aici! Asta e urât!...”
Buka: „Copiii buni nu fac asta!” Te-ai spalat pe dinti? Dă-mi înapoi schimbarea! Scoateți telefonul acum!”
Tanya: Dar toată lumea vrea doar lucruri bune pentru noi...
Dasha: Așa cum ai înțeles deja. Răbdarea mea se va epuiza în curând, ca doamna aceea care te urmărea cu cureaua.
Tanya: Cine esti oricum? Și apoi jumătate din concert a trecut deja, iar publicul nici măcar nu știe cu cine are de-a face.
Byaka: Ei nu ne cunosc? Ei știu, ei știu...
Buka: Da, ei știu. Ei se întâlnesc cu noi în fiecare zi.
Byaka: Suntem eroi negativi! 
Buka: Notă - Eroi... Chiar dacă sunt negativi. Nu vei putea călători fără noi.
Byaka: În fiecare film, fiecare piesă, fiecare carte și chiar imagine există personaje negative.
Tanya: Ei bine, ce este eroic la tine?
Dasha: A face răutăți și a fugi este eroismul tău?
Byaka: De ce să vorbești cu ei? Chiar acum îmi voi pune niște gumă de mestecat în păr, apoi vei afla ce este eroic la noi.
Buka: Nu te băga cu ei, să vedem mai bine ce mai pot face. Arată-ți minunile copilăriei.
Prezentatorii urcă pe scenă cu baloaneîn mâini)
Tanya: Înainte de a ne continua călătoria, am vrut să spunem și câteva cuvinte despre copilărie.
Dasha: Despre această planetă frumoasă, fantastică, fabuloasă.
Byaka: Nu te-ai săturat să vorbești despre același lucru iar și iar? Se înțelegeau ca papagalii: „Copilărie, copilărie...”
Buka: Ar fi mai bine să arate un truc de magie sau un fel de act acrobatic.
Tanya: Știi cum să faci singur trucuri de magie? La urma urmei, trucurile magice sunt o artă. Au nevoie de multă muncă.
Dasha: Și voi, așa cum toată lumea a înțeles deja, sunteți leneși și slobi tipici!
Byaka: Oh, corect! Atunci uita-te la trucul meu de semnătură! Copperfield însuși nu s-ar fi putut descurca mai bine!
Buka: Ce mai faci?
Byaka: Acum voi face un adevărat miracol în fața publicului. Îi rog pe cei care sunt nervoși să părăsească imediat această cameră pentru că...
Tanya: „Pentru” ce?
Byaka: Pentru că unii oameni pot avea un atac de cord. Sunteţi gata?
Dasha: Da, suntem gata, dar tu ești gata?
Byaka: Sunt gata? Întotdeauna gata!
Buka: Îți mai târăști picioarele?! Începeți.
Byaka: Urmează-mi instrucțiunile fără îndoială. Închide ochii și ridică mingile deasupra capului și flutură-le.
(Prezentatorii închid ochii și ridică mingile deasupra capului, fluturându-le în direcții diferite)
Tanya: Și ce urmează?
Dasha: Nu s-a întâmplat nimic!
Byaka: Acum se va întâmpla! Nu vei mai putea flutura baloane, pentru că le voi vrăji.
Și tu la fel!
Tanya: Amuzant...
Buka: Nu este amuzant, ci mai degrabă trist!
(Buka aleargă la prezentatori, sare în sus, străpunge baloanele cu un ac. Baloanele explodează, prezentatorii se sperie, Byaka și Buka fug de pe scenă.)
Tanya: Da, magicieni...
Dasha: Și ce să faci cu ei? Ne-am săturat deja.
Tanya: Nu trebuie să faci nimic cu ei. Proverbul este adevărat aici: „Câinele latră, dar rulota merge mai departe!”
Dasha: Și îi invităm pe scenă pe următorii participanți ai călătoriei noastre în țara Copilăriei! 
Byaka: Ce ar putea face pentru a adăuga o muscă în unguent la unguentul lor?
Buka: Ai observat și tu că le merge bine?
Byaka: Ce fac ei atât de bine?
Buka: Ei bine, aceasta este călătoria... Spre planetă... Copilăria...
Byaka: Oh, despre asta vorbești. Da, ei nu pot face nimic. Totul este întâmplător, cu susul în jos. Am putea face mai bine. Oh, de ce fac asta? Fie ca asta sa nu se intample niciodata!!!
Buka: Ei bine, poate vom încerca. devin curioasă. Aș spune chiar emotionant.
Byaka: Eh, suflet cu voință slabă. Și nu ne vor lua în compania lor. Cine sunt ei? Cinci și patru? Dar noi? Puteți auzi diferența. Dar poți încerca. Doar ca să nu-ți pierzi demnitatea.
Buka: Acum vor ieși să anunțe următorul număr și le vom cere permisiunea de a susține un concert cu ei.
Byaka: E păcat... Dar de ce să-ți fie rușine? Nu vom lovi sticla cu praștii. Bine, m-ai convins. Vom încerca. 
(Prezentatorii ies)
Tanya: Deci, ne continuăm conversația despre copilărie.
Dasha: Despre această perioadă de neuitat, fabuloasă.
Byaka: Stai. Avem mai multe întrebări pentru tine.
Buka: Da, vrem să aflăm ceva.
Tanya: Pune-ți întrebările.
Dasha: Doar mai repede. La urma urmei, publicul așteaptă noi numere de concerte, și nu și prostiile tale.
Byaka: Vrem să acționăm ca prezentatori! Aici!
Buka: Avem drepturi egale în țara noastră!
Tanya: Dar acestea nu sunt întrebări!
Byaka și Buka: Dar încă vrem!
(Tanya și Dasha șoptesc despre ceva)
Tanya: Am decis să vă oferim această oportunitate.
Dasha: Dar cu mai multe condiții.
Byaka: Cu ce alte condiții?
Buka: Condiții... Începe...
Tanya: Trebuie să-ți schimbi imaginea. Unde ați văzut prezentatori purtând haine ca ale dumneavoastră la astfel de concerte respectabile?
Dasha: Coafurile vor, de asemenea, să fie mai bune.
Tanya: Pe scurt, du-te la dressing, pregătește-te și apoi vom vedea.
Dasha: Și de ce stăm în picioare? Redirecţiona!
Tanya: Și micile noastre vedete sunt din nou pe scenă.
Dasha: Întâlnește-mă!
(În scenă intră patru prezentatori, printre care și cei care au schimbat imaginea lui Byak și Beech)
Tanya: Ei bine, asta e cu totul alta chestiune!
Dasha: Drăguțe!
Tanya: Ei bine, încearcă! Iată scenariul pentru tine.
Byaka: Nu avem nevoie de un scenariu,
Buka: Știm deja ce să spunem.
Tanya: Ei bine, bine.
Byaka: Copilăria este când nu poți sta nemișcat!
Buka: Aici nu stai pe loc!
Byaka: Când se întâmplă lucruri minunate în jurul tău!
Buka: Și ceva minunat este pe cale să se întâmple!
Tanya: Nu-i rău!
Dasha: Școala noastră!
Byaka: Uau, ți-ai pierdut mințile... Despre ce vorbeam?
Buka: Despre frumusețe.
Byaka: Iată, iată, vă prezentăm atenției un alt spectacol minunat! 
Vlad: Și acum călătoria noastră distractivă și incitantă ajunge la linia de sosire. Mergem înainte – mereu! De la copilărie și până la maturitate. Dar nu ne luăm rămas bun de la copilărie la orice vârstă. Întotdeauna trăiește în noi. Și nu ne luăm rămas bun de la voi, dragii noștri telespectatori recunoscători. Ne vom întâlni cu tine din nou și din nou la astfel de minunate sărbători ale copilăriei. Și acum îi voi ruga pe toți cei care au participat la concert să urce pe scenă.
(
Toți participanții la concert intră pe scenă )
Sfârşit
Municipal institutie bugetara educație suplimentară
„Școala de artă pentru copii cu. Alexandrov-Gai"
Districtul municipal Aleksandrovo-Gaisky, regiunea Saratov
SCRIPTUL CONCERTULUI DE REPORTAJ
Școala de artă pentru copii
„TALENTELE NOASTRE DE VEDEA”
Mamonova Nina Sergheevna
în primul rând profesor
Cu. Alexandrov-Gai
mai 2015
(Muzica se aude în liniște pe parcursul cuvintelor prezentatorului. Prezentatorul vorbește în afara ecranului. Sunt afișate diapozitive cu fotografii ale școlii.)
Conducere: Există doar un templu, există un templu al științei și există și un templu al artei.
Acolo muzele își întind mâinile spre soare și vânturi
Este sfânt în orice moment al zilei, deschis tuturor.
Vino aici, fii sensibil la inima ta și aici te așteaptă un mare succes!
(Afișează diapozitive ale directorului, profesori care studiază pe fundalul cuvintelor prezentatorului)
Conducere: Iată o școală în care toată lumea se simte confortabil!
Și acesta este directorul înțelept și strict,
Care ne călăuzește cu credincioșie pe drum,
Ferindu-ne de diverse griji și probleme.
Dar profesorii sunt profesioniști -
Strict, inteligent, original,
În griji, în gânduri și în grijă,
Într-un mod foarte responsabil muncă importantă
Într-o școală în care toată lumea se simte confortabil!!!
Dar uite - copiii noștri,
Cei mai buni copii din lume.
Aici nu vei găsi oameni nefericiți
„Îndrăznește, creează” - acesta este motto-ul nostru
Și printre ei există nenumărate talente,
Există deja câștigători de toate gradele
Într-o școală în care toată lumea se simte confortabil!!!
(Diapozitiv - emblema școlii)
Conducere: Toată lumea s-a adunat, toată lumea este deschisă la afaceri.
Să continue încă o mie de ani
Arta in care exista bunatate si lumina!!!
(Muzica devine mai tare. Cortina se deschide)
(Corul de juniori neanunțat al Școlii de artă pentru copii
(Numărul muzical „Basme”)
Conducere: Pe scenă, corul de juniori al școlii de artă pentru copii este profesor……………………….
Prezentator (urcă pe scenă): Bună ziua, dragi prieteni! Bună ziua dragi parinti, invitați, profesori și elevi ai școlii de artă pentru copii! Bună ziua tuturor celor care au venit, au sosit, s-au grăbit în vacanța noastră! Astăzi v-am invitat la tradiționalul concert de reportaj anual „Momente fericite din copilărie”
(muzica se aude în liniște)
Conducere: Copilăria este cea mai lipsită de griji și cea mai fericită perioadă. Eu, ca orice adult, aș visa măcar o clipă să mă întorc în acest tărâm uimitor al bunătății și minunilor.
În copilărie poți atinge
Însuși marginea unui vis
Găsește-ți drumul către ea
Cu siguranță poți.
Pentru stelele albastre, copiii iubesc
Zburând în vise colorate.....
Totul devine realitate pe lume
Dacă chiar vrei.
Conducere: Ne dorim cu adevărat ca toate visele noastre să devină realitate. Profesor…………………………. De asemenea, visează că absolventul ei va deveni un bun muzician. La urma urmei, muzica este un tip special de energie spirituală, cu ajutorul căruia poți influența gândurile și sentimentele unei persoane. Și acum vom afla cum afectează muzica gândurile și sentimentele.
Bach – Kabalevsky „Preludiul” la pian……………………………
(numar muzical)
Conducere: Departamentele de studiu îi încântă pe profesori și părinți cu creativitatea și talentul lor cu mai multe fațete arte frumoase. Expoziția pe care ați văzut-o în foaier nu reprezintă toate tipurile de artă plastică. Multe dintre lucrările prezentate sunt câștigătoare ai competițiilor internaționale, întregi rusești, interregionale, regionale și raionale.
(Există o prezentare de diapozitive a departamentului de artă coregrafică în timpul cuvintelor prezentatorului)
Conducere: Dar a fi student la departamentul de artă coregrafică este, de asemenea, o onoare și o responsabilitate, nu este un secret că dansul nu este doar divertisment - este și muncă. A fi subțire și în formă este responsabilitatea fiecărui membru al echipei. Echipa ajută la autodisciplina, dezvoltă voința și simțul datoriei.
Da, îți explic totul. O poți vedea cu ochii tăi.
Dragi prieteni de pe scenă, câștigători ai concursurilor coregrafice, echipă coregrafică……………………………………………………………………..
(număr muzical „Dansul ucrainean”)
Conducere: Este atât de grozav că copiii de la această școală dansează, cântă și cântă la instrumente muzicale. La urma urmei, sunt foarte harnici și repetă câteva ore pe zi. Și, de asemenea, pentru că această școală are profesori minunați care îi ajută pe tinerii muzicieni să devină adevărați virtuozi. Și acum ne vor arăta creativitatea lor.
(Număr muzical. Ansamblu junior de instrumente populare „Oh, the hoop burst”)
Conducere: Prieteni! Se apropie un moment plăcut al vacanței noastre.
Fiecare an universitar Elevii Școlii de Artă pentru Copii participă la concursuri, festivaluri, expoziții de diferite niveluri și câștigă premii, ridicând prestigiul școlii. Cred că toată lumea va fi de acord cu mine că acești tipi sunt cei mai buni, cei mai artistici, cei mai muzicali, cei mai talentați, cei mai talentați și merită să primească felicitări.
(sunete muzicale. Cuvântul se acordă directorului școlii de artă pentru copii)
Conducere: Un rol important în creșterea și educarea copiilor îl au cei mai apropiați - părinții tăi, deoarece școala este un efort comun - profesor, elev și mama și tata. Și acum dau cuvântul părinților.
(Cuvânt de la părinți)
Conducere: Ce cuvinte frumoase, ce frumos este să auzi recunoștința părinților noștri! Amintiți-vă, mamele și tații voștri nu v-au lăsat să ieșiți pentru a sări peste lecțiile de solfegiu, pentru că ați picat un test tehnic, pentru că ați luat o notă proastă, pentru că ați scris un test scris incorect despre literatura muzicală. Au ascuns discurile computerelor mai departe și le-au interzis să se joace jocuri pe calculator, nu aveau voie să le folosească telefoane mobile. Da, au fost tot felul de lucruri, dar în mod firesc toți înțelegem că acest lucru vine din marea dragoste pentru copilul nostru. Și dacă nu ar fi mica lor contribuție la o cauză mare, probabil că nu ar mai fi atât de mulți laureați și deținători de diplomă acum. Să le mulțumim cu toții astăzi.
Conducere: Să spunem cu toții la unison: „Mulțumesc!”
Conducere: Și înainte să anunț următorul număr, vă sugerez să ghiciți ghicitoarea: El este întins - se îngrașă
Îl strâng - pierde instantaneu în greutate,
Plâng în genunchi
Și cine îl ascultă sare.
Poți ghici despre ce instrument vorbim?
Așa este - este un acordeon cu nasturi.
Conducere: Ansamblul de acordeon din liceu va interpreta opera compozitorului Muradelli „Rusia este patria mea”
(numar muzical)
Conducere: Când copiii spun, vreau să învăț să dansez, nu trebuie să-i contraziceți. Nu este nimic mai simplu, trebuie doar să mergi la școala de artă pentru copii pentru catedra de artă coregrafică. Între timp, să vedem cum dansează alții. Faceți cunoștință cu elevii noștri de clasa întâi pe scenă cu dansul vesel „Ducklings Having Fun”.
(numar muzical)
Conducere: Stiti ca fiecare om de la nastere este inzestrat cu cel mai unic, absolut inimitabil instrument, ce???? - într-o voce. Dar nu toată lumea îl poate folosi ca instrument - pentru asta trebuie să ai talent și multă muncă grea, ca, într-adevăr, atunci când stăpânești orice alt instrument muzical.
Sunt prietenul tău, sunt tovarășul tău de călătorie.
Nimic nu va funcționa în călătorie fără mine.
Cu mine, prieteni, sunteți mereu interesați.
Ai aflat cine sunt? Ei bine, bineînțeles, cântecul!
Pe scenă, laureat, câștigător al diplomelor la concursuri vocale internaționale, întregi rusești, regionale…………………….
(numar muzical)
Conducere: Toată lumea știe că pentru cei mai mici copii, dansul este o distracție preferată. Există distracție și puțină stângăcie în dans chiar și în rândul începătorilor care studiază la o școală de artă pentru copii la departamentul de dezvoltare estetică timpurie, deși doar învață elementele de bază ale artei coregrafice și nu sunt răi la asta. Aș spune chiar și original. Pentru că îi iubim pentru ceea ce sunt. Naiv, amabil și de încredere. Faceți cunoștință cu cei mai mici studenți de la departamentele de dezvoltare estetică timpurie pe scenă cu dansul vesel „Top-Top”.
(numar muzical)
Conducere: Există o comoară invizibilă într-o persoană - aceasta este o împrăștiere de talent ascuns
Ori va înflori ca o grădină, ori va muri pentru totdeauna
Este nevoie de mult efort, frumusețe, îndemânare și afecțiune,
Ca să ceri într-o zi - să-ți dea note și un sintetizator.
Conducere: Pe scenă……………… Clasa de sintetizator cu clape a departamentului de interpretare instrumentală cu celebra compoziție „Farewell Song”
(numar muzical)
Conducere: Sora de lemn poate cânta tare – tare
Cine este acesta, ghici? Obraznic……..Balalaika.
Interpretat de un ansamblu de balalaikă, veți auzi o combinație de două balalaikă și un pian.
(numar muzical)
Conducere: Dansul pop este un mijloc de afișare a imaginilor lumea modernă. Ajută la rezolvarea problemelor dezvoltării umane în viitor. Dansul pop modern încorporează toate elementele și principiile din toate direcțiile coregrafiei. Tinerii trăiesc în direcții noi și trebuie neapărat să mergem alături de ei. Și putem spune cu încredere că tendinte moderne avem dreptul de a trăi în școala de artă a copiilor noștri.
(număr muzical. Dans modern)
Conducere: S-a născut dintr-un acordeon,
M-am împrietenit cu pianul.
Arată și ca un acordeon cu nasturi,
Cum îl vei numi? (Acordeon)
Conducere: Astăzi auzim un acordeon într-un duet cu un sintetizator.
(număr muzical. „Stropi de șampanie”)
Conducere: Mă întreb de ce tuturor le place să cânte atât de mult? Probabil pentru că cântecele ne fac viața mai interesantă și mai variată. Școala noastră are și un cor de seniori. Liceenii adoră și melodiile, atât amuzante, cât și lirice. Dar de ce să vorbești când poți să asculți. Suntem întâmpinați cu aplauze zgomotoase de corul superior al școlii de artă pentru copii.
(numar muzical)
Conducere: Prieteni, minunatul nostru concert s-a încheiat. Să aplaudăm elevii acestei școli care astăzi ne-au încântat cu abilitățile lor. Și cu siguranță un profesor! Au încercat atât de mult. Și, de asemenea, tuturor spectatorilor care au venit să urmărească concertul nostru.
Ne bucurăm mereu să vă vedem, dragi prieteni, între zidurile școlii noastre natale. Nu te opri niciodată acolo, străduiește-te mereu către noi culmi și descoperiri. La revedere! Ne vedem din nou!
„Pentru ca spiritul viitorului să nu fie gol, studiază la o școală de artă”
