04.03.2020

Campanie de mediu „Hrănește păsările iarna”. Campanie de mediu la instituția de învățământ preșcolar „Hrăniți păsările iarna” Vizionați un film despre păsări


Mandrygina Ekaterina, Stupak Angelina, Shishchenko Alena

În cadrul evenimentului raional „Săptămâna Faptelor Bune” la Școala Cordova, elevii prezenți activități extracurriculare„Natura prin ochii sufletului” a fost dezvoltat un eveniment pentru clasele 1-6 cu scopul de a atrage atenția elevilor și locuitorilor satului asupra protecției și îngrijirii păsărilor, hrănindu-le în perioada de iarna.

Descărcați:

Previzualizare:


Campanie de mediu „Ajută păsările care ierna!”

Iarna este o perioadă dificilă pentru păsări, mai ales dacă este aspră și zăpadă. Pentru a ajuta cumva păsările, copiii școlii noastre au decis cu multă dorință să participe la campania de mediu „Hrănește păsările iarna!”

Scopul acțiunii: Pentru a atrage atenția studenților și a locuitorilor satului asupra protecției și îngrijirii păsărilor, hrănindu-le iarna.

Obiectivele actiunii:

  1. Rezumați și sistematizați cunoștințele elevilor despre păsările iernante și migratoare din regiunea Kuraginsky
  2. Efectuați un test „Păsările din districtul Kuraginsky”
  3. Organizați un concurs pentru realizarea de hrănitori și pliante de mediu între clasele 1-6
  4. Agățați hrănitoarele în pădurea Cordoba și organizați hrănirea păsărilor
  5. Distribuiți pliante în rândul locuitorilor din sat, cerându-i să ajute păsările iarna.
  6. Să cultivăm dragostea pentru prietenii noștri cu pene, o dorință de a-i îngriji și de a-i ajuta.

Lucrări pregătitoare

Organizarea și implementarea campaniei de mediu „Ajută păsările!” destinat elevilor din clasele 1-6. Acest eveniment necesită multă pregătire preliminară. În prealabil, în sălile de clasă sunt anunțate concursuri pentru cel mai bun pliant și hrănitor de mediu și li se cere să se pregătească pentru testul „păsări”. Băieții pregătesc proverbe, zicători și poezii pe tema acțiunii. Elevii de clasa a IX-a care studiază în program suplimentar„Natura prin ochii sufletului” este susținută ceas mistoîn clasele 1-6 (Anexa 1), unde le prezintă copiilor păsările din zona noastră, le pun ghicitori și le fac reamintiri.

Echipamente și materiale.

O expoziție de hrănitoare, pliante de mediu, un ziar de perete și afișe: „Le este greu păsărilor să iernă, trebuie să ajutăm păsările!”, „Păsările sunt prietenii noștri, nu uitați să le hrăniți!”, „Ajută-i pe păsări iarna, vă vor încânta primăvara!”. Prezentare multimedia, care însoțește întregul curs al acțiunii, diferite tipuri hrană pentru păsări, certificate și premii pentru câștigătorii concursului.

Progres

Student 1 . Omul a acordat de multă atenție și a avut grijă de păsări. Deoarece nu sunt inferiori fluturii în frumusețea și strălucirea ținutelor lor, iar mulți sunt, de asemenea, înzestrați cu voci încântătoare. Acoperite cu pene strălucitoare, păsările vesele și jucăușe sunt considerate o podoabă a naturii. Fără păsări, pădurile și stepele ar fi pustii, iar acea muzică fabuloasă a naturii care ne face atâta plăcere ar dispărea. Păsările, ca și florile, aparțin acelor creații ale naturii care există pentru a oferi oamenilor bucurie și a servi drept obiect constant al încântării și simpatiei lor. Păsările le-au dat oamenilor ideea de zbor, sfidând gravitația cu milioane de ani înainte ca primele mașini înaripate să iasă în aer. Păsările au devenit profesorii de muzică ai strămoșilor noștri îndepărtați. De asemenea, iubim păsările pentru că în mod regulat, an de an, aduc pe aripile lor neobosite primăvara mult așteptată. Păsările sunt prietenii noștri! Ele aduc mari beneficii prin exterminarea insectelor dăunătoare.

Student 2. A venit un moment foarte greu pentru păsări, este greu să obții hrană. Păsărilor nu le este frică de frig, dar de foame. El este motivul principal moartea păsărilor iarna. În timpul înghețurilor severe, conform oamenilor de știință, până la 90% din țâțe mor până la primăvară, aproximativ 8-9 păsări care ierna mor de foame. Prin urmare, păsările trebuie ajutate și hrănite iarna. (Se joacă jocul „Licitație de cuvinte”: băieții numesc păsările iernante și nomade din zona noastră. Cel care spune ultimul cuvânt câștigă. Câștigătorul primește un premiu. Păsări care iernează: cioara, cocoașa, porumbelul, vrabia, corbul, ciocănitoarea, bufnițele, piciorul, cicușul, spargatorul de nuci, țâței, cocoșul de pădure, cocoșul de pădure, cocoșul de pădure, etc. cardurii). Câte specii de păsări au mai rămas să petreacă iarna la noi și unele dintre ele au nevoie de ajutorul nostru.

Elevul 3. Băieți! Ai luat parte activ la competiția pentru fabricarea hrănitoarelor. Mulți făceau hrănitori sticle de plastic, cutii cu sucuri, unii copii au fost ajutati de parinti si au realizat hranitoare din lemn, practice si rezistente. Bravo tuturor! Știți care ar trebui să fie meniul într-o cantină cu păsări de curte? (miniatura de scenă:un elev în costum de pițigoi spune ce tipuri de hrană preferă diferite păsări: semințe, pesmet, mei, grâu, brânză de vaci, semințe de brusture, fulgi de ovăz, cartofi fierți nesărați amestecați cu fulgi de ovăz sau tărâțe, morcovi rasi. Sânii și ciocănitorii iubesc untura nesărată, cintecele și aripioarele de ceară iubesc rowanul, viburnul și fructele de măceș. Vor funcționa și resturile de mâncare de la masa noastră – bucăți de terci, fierte paste, cartofi fierti, bucati de carne tocata si chiar carnati. Nu puteți hrăni păsările cu pâine de secară și untură sărată, deoarece acest lucru le poate face să se îmbolnăvească și să moară.)


Profesor:

Acum începem să acordăm premii. Dorim să mulțumim tuturor celor care nu au rămas indiferenți la necazurile păsărilor și au făcut un hrănitor. Am decis să acordăm premiile principale acelor copii care au muncit din greu, care au petrecut timp, care au dat dovadă de imaginație, care au atras adulții să facă hrănitorul. Acești băieți sunt câștigătorii competiției noastre! Premiile se acordă la următoarele categorii:

„Cel mai ecologic”

„Cel mai economic”

„Cel mai ușor”

„Cel mai practic”

"Cea mai frumoasa"

„Cel mai neobișnuit”

Discurs al echipei de propagandă ecologică

(folosind pliante de mediu prezentate la concurs)

1 cititor

stolurile de păsări au zburat,

Pădure în zăpadă până la ramuri,

Atunci am așteptat

Oaspeții noștri din nord.

Pădurea de iarnă nu doarme, ci doarme,

Toate acoperite cu argint,

Fără a părăsi acest pământ,

Multe păsări rămân aici.

2 cititor

Înghețurile sunt severe anul acesta.

Îngrijorat de Bug: în canisa ei

Același ger ca afară.

Dar mai ales îmi fac griji pentru păsări

Pentru vrăbiile, copacele, sânii noștri.

Să ajutăm! Au nevoie să fie hrăniți

Atunci le este ușor să supraviețuiască frigului.

3 cititor

În fiecare zi când ne trezim,

Eu și fratele meu suntem împreună,

Luând cereale și pesmet,

Fugim repede spre verandă.

Mult afectuos, bun

Prietenii zboară spre noi.

4 cititor

Păsări așezate pe hrănitor

Își curăță ciocul.

Aici sunt ciredeli, țâțe și țâțe

Și vrăbii mascate.

Ne așteaptă și ei cu răbdare

Și cântece frumoși.

Toată lumea este obișnuită cu asta - nu timid,

Măcar ia-le cu mâinile tale.

5 cititor

La această oră cea mai grea
Păsările așteaptă să le salvăm.
Hrănește-i! Incalzeste-te!
Atârnă casa de cățea!
Risipește firimiturile pe zăpadă,
Sau chiar terci de gris...
Și săracii vor prinde viață!

Alunecând vesel pe cer,
Prietenii cu pene vor zbura

Și vor cânta, pe Twitter:
"Mulțumesc foarte mult!"

6 cititor

Hrănește păsările iarna!

Lasă-l să vină de peste tot

Se vor aduna la tine ca acasă,

Turme pe verandă.

Este imposibil de numărat câți dintre ei mor,

E greu de văzut.

Dar în inima noastră există

Și e cald pentru ei.

Îmblanzează păsările în frig

La fereastra ta

Pentru a nu fi nevoit să rămâneți fără cântece

Să salutăm primăvara!

Profesor.

Băieți, vă aducem în atenție un test despre păsări.

  • De ce ciocănitoarea este numită „ajutorul” altor păsări? (Ciocănitoarea zdrobește scoarța copacilor și astfel le este mai ușor pentru alte păsări să obțină hrană).
  • Cine doarme ziua, zboară noaptea și sperie trecătorii? Bufniță vultur, bufniță.
  • De ce au scuzat oamenii de știință cucul, în ciuda faptului că cuci găsitori aruncă alți pui din cuib? (Cucul este singura pasăre care mănâncă omizi păroase (otrăvitoare și cele mai vorace, distrugând hectare de pădure). Nicio altă pasăre nu atinge aceste omizi.)
  • Ce alte păsări Grecia antică folosit pentru a trimite mesaje pe distanțe lungi? (Porumbei. Poșta porumbeilor mai există în vremea noastră).
  • Care este principalul motiv pentru care păsările migrează în regiuni mai calde odată cu sosirea toamnei? (Numai din lipsă de hrană. Frigul nu este motivul migrației. O pasăre flămândă îngheață, una bine hrănită niciodată.)
  • Ce păsări vin primele la noi primăvara? (Rooks.)
  • De ce „descoperă” turlele primăvara, iar rândunelele ajung mai târziu decât alte păsări? (Datorită modului în care se hrănesc. Rândunii caută hrană în sol, iar rândunelele prind insecte în zbor. Insectele apar în aer mai târziu și, în consecință, rândunelele ajung mai târziu decât alte păsări.)
  • De ce păsări migratoare Deci se grăbesc primăvara, dar toamna nu? (Păsările toamna nu zboară atâta timp cât există hrană.)
  • Ce păsări nu zboară deloc? (Struți, pinguini.)
  • Ce pui de pasăre nu-și cunoaște mama? (Pui de cuc.)
  • Unde dorm corbii iarna și toamna? (Pe copacii din grădini și parcuri, adunându-se în stoluri mici.)
  • Cum se numeste cioara mascul? (O cioară, dar un corb este o pasăre complet diferită, deși sunt înrudite.)
  • Cine se odihnește în timp ce stă pe fire? Dacă zboară jos până la pământ, înseamnă ploaie. (Martin.)
  • Cum se numește întâlnirea a doi cocoși? (Luptă de cocoși.)
  • La ce oră se trezește vrabia? (Mai târziu decât toate păsările, dar întotdeauna la aceeași oră la 5-6 dimineața.)
  • Care pasăre este un simbol al păcii? (Porumbel)
  • Ce păsări păstrează hrana pentru iarnă? (Jay, spărgător de nuci, păpăci)
  • Ce este mai rău pentru păsări iarna - foamea sau frigul? (Foamea și frigul nu sunt înfricoșătoare pentru ei, deoarece temperatura corpului lor este de aproximativ 42 de grade)
  • Ce pasăre reproduce pui iarna și de ce? (Crossbill, pentru că se hrănește cu semințele de conifere, care se coc până la sfârșitul anului)
  • Ce pasăre poate fi numită „jurnalist de pădure”? (Coţofană)
  • Ce pasăre se numește „pisica cu pene”? (Bufniţă)
  • De ce ar trebui să protejăm păsările? (Pentru că aduc un mare beneficiu prin distrugerea insectelor dăunătoare).
  • Ce pasăre ajută la împrăștierea cedrului? (Kedrovka)
  • Pasăre acrobat din pădurile noastre. (Plugă)
  • Cea mai mare pasăre care ierna din pădurile noastre, care se hrănește iarna cu ace de pin. (Caercoillie)
  • O pasăre care vine la noi cu prima zăpadă. (Botgros)
  • Ce pasăre ajută la semănat pădurea? (Nutree naturală, geai, câmp, aripi de ceară)

Apoi, câștigătorii concursului de pliante sunt premiați.

Parte practică a acțiunii

Profesor.

Băieți! Cred că fiecare dintre voi înțelege nevoia de a ajuta păsările. La urma urmei, nu este deloc dificil să le hrăniți în zilele geroase de iarnă și există resturi de alimente și bucăți de pâine în fiecare casă. Pentru a atrage atenția tuturor locuitorilor satului asupra acestei probleme, tinerii ecologisti au pregătit și publicat pliante de mediu care pot fi atașate magazinelor, oficiilor poștale și școlilor. E pe cale să înceapă partea practică acțiuni, vom merge în pădurea Cordoba și vom agăța hrănitoarele. Clasele vor primi fluturași pentru a le distribui rezidenților. În fiecare clasă este necesar să se selecteze cei responsabili cu hrănirea păsărilor. Resturile de mâncare pot fi luate de la cantina școlii. Să fim mai buni unii cu alții și cu prietenii noștri cu pene. La urma urmei, bunătatea noastră va ajuta la salvarea vieților păsărilor mici, care ne vor încânta cu cântecele lor sonore primăvara.

(Ieșim afară și atârnăm hrănitoarele, turnăm mâncare în ele

Anexa 1.

Ora de curs

„Păsări iarna”

Ora de curs este unul dintre evenimentele Campaniei „Ajută păsările care iernează”.

Scopul evenimentului: extinderea și îmbogățirea cunoștințelor despre păsările care ierna.

Obiectivele evenimentului:

  • consolidarea cunoștințelor copiilor despre păsările iernante, despre rolul omului în viața păsărilor iernatoare;
  • cultivați dorința de a ajuta păsările în momente dificile;
  • dezvolta interesul și dragostea pentru mediu pământ natal.

Evenimentul a fost structurat în așa fel încât fiecare elev să ia parte activ. Ora de curs are o orientare practică: copiii au pregătit mesaje, pliante, hrănitori, poezii...

PARTEA PRINCIPALA.

  1. Partea organizatorica. Pe tablă sunt cuvintele:

„Nu pot opri furtuna de zăpadă,

Nu topi zăpada

Dar păsările să cânte

Este în mâinile mele.”

Despre ce perioadă a anului vorbește acest catren?

Cui îi este dedicat ora de curs?

Stabiliți subiectul lucrării noastre. ( Păsări iarna).

Ora noastră de curs este organizată ca parte a campaniei „Ajută păsările care iernează”.

  1. Actualizarea cunoștințelor. Enunțarea problemei.

Elevii pregătiți citesc poezia „Înghețuri” de E. Blaginina, iar nivelul percepției acesteia este determinat.

1 student. Înghețurile sunt puternice anul acesta...

Sunt îngrijorat de mărul din grădina noastră,

Îngrijorat pentru Zhuchka:

În canisa ei

Același ger

Ca în curte.

Cum este vremea iarna? (geros, rece).

2 elev. Dar mai ales îmi fac griji pentru păsări,

Pentru vrăbiile, copacele, sânii noștri:

La urma urmei, este foarte frig în aer pentru ei.

Îi vom ajuta pe acești oameni fără apărare?

De ce ești îngrijorat pentru păsări? (sunt reci, sunt înghețate)

3 elev . Să ajutăm! Au nevoie să fie hrăniți și apoi

Le va fi ușor să supraviețuiască frigului.

Cum poți salva păsările de frig? (au nevoie să fie hrăniți).

Cum să ajutăm păsările iarna este o problemă pe care trebuie să o rezolvăm.

Ce ar trebui să învățăm astăzi pentru a organiza corect îngrijirea păsărilor?

Să facem un plan.

1. Studiază ce păsări iernează în satul și regiunea noastră

2. Studiați ce hrană mănâncă păsările.

3. Explorați cum puteți organiza ajutorul pentru păsări.

  1. Rezolvarea problemei.

1.Conversație - Unele păsări se hrănesc doar cu insecte și omizi, altele cu hrană vegetală, dar sunt cele care mănâncă pe amândouă: insecte, fructe de pădure, semințe, omni - sunt omnivore(vrabie, cioara, porumbel, pitiga).

Ce păsări crezi că sunt mai bine adaptate la viața în natură? De ce?(Omnivore - pentru că odată cu dispariția unui aliment trec la altul și supraviețuiesc - sunt mai viabili)multe dintre aceste păsări stau cu noi iarna - sunt iernitori.

Ce păsări au rămas să petreacă iarna în satul nostru? (vrăbii, porumbei, magpie, corbi).

Ce păsări zboară în oraș pentru iarnă? (țâțe, cintece, pipăi, aripi de ceară)

Ce mănâncă păsările rămase de iarnă?

(Ei caută insecte și larvele lor ascunse în scoarță pentru iarnă, mănâncă muguri, fructe și semințe de plante - frasin de munte, arțar, păducel etc.)Este această hrană suficientă pentru a hrăni toate păsările rămase din oraș? ( Nu).

Cine poate ajuta păsările cu mâncare? (Oameni).

Să rezumam rezultatele părții 1 a planului nostru.

Ce păsări iernează în satul nostru?

Fiecare persoană numește o pasăre până când a enumerat toate păsările care iernează în oraș.

Bine făcut. Acum știm ce păsări iernează cu noi.

2. Să trecem la a doua parte a planului. Ce ar trebui să aflăm?

(Ce mănâncă diferite păsări? Ce este potrivit pentru tratarea păsărilor?)

Copiii prezintă proiecte despre păsări. (pregătit în avans)

Vrabie. Iarna, vrăbiile stau în stoluri - acest lucru face mai ușor să găsești hrană. O pasăre sociabilă. Ciripitul lor vesel se aude mereu în timpul dezghețului. Pe vreme rece, vrăbiile stau mai aproape de locuința umană - este mai ușor să obțineți hrană acolo.

(Prezentarea lui Tikhvinskaya Kira).

Ce fel de tratare poți pregăti pentru vrăbii și porumbei?

Tit. Pitigul este foarte mobil, se misca rapid in ramuri, le inspecteaza rapid in cautarea hranei. Cu o asemenea mobilitate, are nevoie de multă hrană. Pitigoiul este omnivor, cu exceptia insectelor, mananca seminte, carne, untura si peste. Este interesant de observat cum un pițigoi, după ce a găsit hrană solidă, zboară rapid pe o ramură și, ținând o sămânță sau altceva între degetele picioarelor sale tenace, cu lovituri rapide și precise ale ciocului său puternic și ascuțit, zdrobește curând. coaja sau coaja seminţei. Ținuta pestriță a pițigoiului îl ajută să se piardă printre strălucirea soarelui în ramuri. Cântecul ei sună - „Ting-ting!” Pitigul este foarte destept: rupe usor polietilena in care pestele, carnea si untura sunt agatate sau asezate pe balcon; ea deschide cu ușurință sticlele de lapte și smântână și mănâncă unt.

Picior. Are degete mari de la picioare cu gheare lungi, prensile pe care le folosește pentru a prinde scoarța. Lung şiciocul său ascuțit îl ajută să iasă din găuri și crăpăturihrana din scoarta Nu întâmplător culoarea păsării este deschisă, culoarea spatelui se îmbină cu scoarța de aspen, plop și alți copaci, iar pasărea este cu greu vizibilă. Să încercăm să ghicim de ce această pasăre a fost numită pipăi?(Se mișcă, lipindu-se de trunchi, parcă s-ar târî de-a lungul scoarței, dar o face repede).

Botgros. Cilindul se hrănește în principal cu fructe de pădure și semințe de plante.Boabele congelate se pretează bine cioculului puternic, deși scurt. Un stol de cintece arată foarte frumos pe ramuri.

Aripă de ceară. - Ce părere aveți, merită să culegeți boabe de rowan și mere mici pentru a hrăni cintecele și aripile de ceară? (nu, păsările înseși le vor mânca pe copaci, nu este nevoie să rupeți ramurile copacilor de rowan, meri, cireși de păsări, dar puteți pune fructe de pădure uscate vara din dacha)

Deci, multe păsări care iernează mănâncă alimente diferite - acest lucru le ajută să supraviețuiască frigului. Hrana păsărilor care ierna sunt insecte, viermi, muguri, semințe, fructe de pădure nu ar trebui să dați pâine proaspătă. În frig extrem, păsările se înghesuie mai aproape de locuința umană, unde este mai ușor să găsești hrană. Labele, ciocul și colorarea păsărilor sunt bine adaptate pentru obținerea hranei.

  1. Consolidarea cunoștințelor.

Misiuni

  1. Ce pui de pasăre eclozează iarna?(Crossbill). Cu ce ​​hrănește puii?
  2. Gândiți-vă despre cine este acest text

„Această pasăre are o șapcă neagră pe cap, spatele, aripile și coada sunt întunecate, iar sânul este galben strălucitor, ca și cum ar fi îmbrăcată într-o vestă. Vara mănâncă gândaci și viermi, iar iarna mănâncă totul fără mâncare: diverse cereale, pesmet și legume fierte. Dar, mai ales, este o vânătoare de untură proaspătă, nesărată.”(Tit).

„Un băiețel într-o jachetă gri de armată aleargă prin curte, adunând firimituri.” ( vrabie)

„Aripi negre, sâni roșii

Și iarna își va găsi adăpost:

Nu se teme de răceli -

Cu prima ninsoare este chiar aici” ( Botgros).

„Alb ca zăpada,

Negru ca cărbunele

Învârtindu-se, cântând,

Se creează zgomot.” (Coţofană)

  1. „Cine a zburat la jgheab?”

Am pus o ramură de rowan uscat, pesmet, mei în alimentatorul pentru păsări, am atârnat o bucată mică de untură și am început să observ.

Mai întâi, păsări mici cenușii au zburat într-un stol zgomotos. Ciripeau fericiți și ciuguleau firimiturile de pâine și de mei. Acestea au fost ( vrăbii).

În spatele lor zburau păsări cu sânii galbeni și cravate negre. Scartaiau subtire si se leganau amuzant pe sfoara de care atârnau bucatele de untura. Acestea au fost(piţigoi).

Când pe hrănitor a rămas doar un singur rowan, păsările s-au împrăștiat. Și apoi păsări pufoase maro-cenusii cu sânii roșii au zburat spre ea. Capetele cozii, aripilor și capului erau negre și albastre, iar pe aripi erau dungi albe. După vizita lor, pe crengi nu a mai rămas nimic. Acestea au fost(cintece).

Și după toți ceilalți, două păsări albe și negre au zburat spre alimentator, care cu ochii lor rotunzi și curioși se uitau la ce a mai rămas după oaspeți? Acestea au fost(coci).

Bine făcut. Acum să facem o notă „Ajută păsările care ierna”.

Ce putem face pentru a ajuta păsările să rămână calde?

Notă.

  1. Atrageți atenția oamenilor. Desenați imagini, pliante, ziare.
  2. Organizați o cantină pentru păsări și hrăniți păsările în mod regulat.
  3. Vorbește despre munca ta, implică părinții și rudele.

5. Reflecție. Copiii citesc pe rând poeziile lui Mihail Glazkov „Împărtășește-ți mâncarea cu păsările...”.

Se sfărâmă pâinea pe farfurie.

Să fie sub nenorocirea viscolului

Nu își vor coborî aripile, nu se vor îndoi.

Cu prieteni mici, compatrioți,

Dacă prețuiești acea prietenie

Și inima ta nu este o piatră în pieptul tău.

Pentru ca de îndată ce zăpada se topește,

Am zburat deasupra apei goale

La locurile lor de cuibărit într-o turmă zgomotoasă.

Și vor răsplăti cu un cântec bun.

Ei bine, viața e mai interesantă cu un cântec,

Vei fi încă tânăr până vei împlini o sută de ani.

CONCLUZII. CONCLUZII.

Ora de curs „Păsările în iarnă” este unul dintre evenimentele Campaniei „Ajută păsările care iernează”. Scopul a fost de a atrage atenția asupra problemelor păsărilor care iernează, de a generaliza ideile despre păsările care iernează în satul nostru (întâlnite frecvent, cele mai frecvente), de a organiza ajutor pentru păsări, iar în timpul conversației, de a explica copiilor ce pentru a hrăni păsările. Cred că evenimentul a contribuit la formarea dorinței elevilor de a lua parte la Acțiune, de a oferi toată asistența posibilă și de a salva viețile păsărilor.

PROMOVARE ECOLOGICĂ

"Hraneste pasarile"

Hrăniți păsările iarna
Aruncă o mână de firimituri
Și lasă-i să se grăbească câteodată
Turme la ferestre.

Aruncă o mână de cereale.
Nu au nevoie de mult.
Și iarna nu este atât de înfricoșătoare
Va fi pentru cei înaripați.

Nu-i lăsați în cea mai proastă oră
Mor de boală
Și primăvara te va înfrumuseța
Cântecul lor de sărbătoare.

ÎN conditii moderne problemă educație pentru mediu preșcolarii este unul dintre cei mai relevante. În perioada copilăriei preșcolare au loc formarea personalității umane și formarea începuturilor culturii ecologice. Prin urmare, este foarte important să trezești interesul copiilor pentru natura vie, să cultivi dragostea pentru ea și să-i înveți să aibă grijă de lumea din jurul lor.

Iarna este cea mai dificilă perioadă a anului pentru păsări: multe păsări mor de frig și foame. Păsările zboară spre casele noastre pentru ajutor și trebuie să le ajutăm să supraviețuiască iernii.

Scopul acțiunii este de a dezvolta cunoștințele de mediu ale preșcolarilor despre păsările care ierna și de a adopta o atitudine responsabilă, grijulie față de acestea. Pentru a intensifica interesul cognitiv al copiilor față de natura pământului lor natal și pentru a ajuta la îmbunătățirea nivelului de cultură ecologică a preșcolarilor.

Obiectivele actiunii:

formarea culturii ecologice în rândul copiilor preșcolari;

clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre păsările care ierna;

formarea deprinderilor și abilităților de a le observa;

învață să stabilești o legătură între habitatul și modul de viață al păsărilor;

cultivați o atitudine prietenoasă față de păsări, ajutați păsările care ierna în vremuri dificile.

Tip de proiect: educativ și creativ

Au participat la acțiune: profesori, copii și părinți.

Părinții aduceau la grădiniță hrană pentru hrănirea păsărilor: semințe de floarea soarelui, semințe de dovleac, nuci, untură nesărată. ... Dar acum nu este o perioadă ușoară a anului pentru păsări

În cadrul evenimentului, copiii au sculptat figurine cu păsări, le-au desenat, realizat


Hrănirea păsărilor care ierna aduce beneficii nu numai păsărilor, ci și în educația și creșterea copiilor. Copiii prin conversații, activități educaționale și observații învață despre diverse tipuri păsările din zona lor, recunosc trăsături caracteristice aspect, comportament, învață să ai grijă de păsări, experimentează bucuria de a realiza că împărțind firimituri și hrănind păsările, le poți salva de la moarte.
Copiii participă de bunăvoie la organizarea și hrănirea păsărilor care iernează: împreună cu părinții lor, fac hrănitori, adună hrană și elaborează un „meniu pentru păsări”.
Deja a devenit o tradiție să organizăm evenimente „Hrănește păsările iarna! " și "Un bob din fiecare", insuflând astfel copiilor dragostea pentru toate viețuitoarele,

În primul rând, pe șantier au fost instalate alimentatoare. Toate aceste evenimente le-au permis copiilor să învețe multe despre păsările care ierna și să se simtă implicați în ajutorarea păsărilor pe timpul iernii. Și păsările ne-au mulțumit pentru mâncare cu ciripitul lor. Deoarece erau două mici hrănitori pe copac, era suficientă hrană pentru vrăbii și pițigări. A doua zi, uneori mai rămânea mâncare în hrănitori. Ei nu s-au hrănit întotdeauna în timp ce copiii mergeau, dar nu au zburat niciodată din loc și au așteptat ca copiii să se alăture grupului. Credem că hrănitoarele noastre au ajutat păsările care iernează să treacă peste iarnă în această iarnă. Anul viitor vom continua această lucrare.

Observație 1. „Urme de păsări”.
Scop: stabilirea faptului că pe zăpada proaspăt căzută rămân diferite urme: de la oameni, animale; urmele de păsări arată ca niște cruci, după ele puteți afla ce păsări erau pe site și ce făceau.

Observația 2. „Cum se mișcă păsările pe pământ?”

Scop: să-i învețe pe copii să observe particularitățile mișcării păsărilor pe sol: o cioară merge cu pași lungi - picioarele sale sunt mai lungi decât ale unei vrăbii și ale unui porumbel, o vrabie sare pe două picioare; porumbelul face pași frecventi, lăsând în zăpadă un frumos lanț de „cruci”. Urme
se poate rupe brusc, ceea ce înseamnă că pasărea a decolat, lăsând urme ale aripilor și ale cozii deschise.

Observația 3: „Cum zboară păsările?”
Scop: atragerea atenției copiilor asupra faptului că păsările în zbor arată diferit decât pe sol: aripile lor sunt larg deschise, coada, gâtul și picioarele sunt extinse. Păsările zboară pentru că bat din aripi, împingându-le din aer; Păsările pot zbura și aluneca fără să bată din aripi, caz în care pierd altitudine și coboară treptat. Când stă pe pământ, pe copaci sau pe acoperișul unei case, pasărea își pliază aripile și coada pentru a nu interfera.

Observația 4. „Când sunt vizibile păsările?”
Scop: introducerea copiilor în capacitatea păsărilor de a se ascunde, cu culorile lor de camuflaj: păsările sunt vizibile clar pe fundalul cerului, zăpezii, când zboară sau merg; Sunt greu de observat când se ascund, stând pe ramurile copacilor și a tufișurilor devin deosebit de invizibile.


REGULI DE COMPORTAMENT ÎN LÂNGĂ FEEDERS:

Pentru a hrăni corect păsările iarna, trebuie să urmați urmând reguli:

    nu strigați tare, nu aruncați gunoi, nu aruncați gunoi în timp ce vă hrăniți, nu îl lăsați pe stradă pungi de plastic, conserve de conserve, cutii - este mai bine să faceți hrănitori pentru a se hrăni în același loc, de preferință în același timp, păsările în sine vor zbura în acest moment; hrăniți păsările în mod regulat, în fiecare zi, nu le puteți hrăni din când în când, tocmai în înghețuri au nevoie de hrană în fiecare zi, pentru ca păsările să supraviețuiască, puneți puțină mâncare, doar pentru a le hrăni și a le susține în momentele dificile .

Cu cine ar trebui să tratez cu ce?

    Vrabie — pesmet, cereale, semințe Tit—untură nesărată Bullfinch — fructe de pădure, pepene verde, semințe de dovleac Porumbel — mei, pâine Waxwing—semințe de floarea soarelui Corb—coji de legume, orice aliment
    Pițigoiul începe să scârțâie dimineața - așteptați-vă la îngheț noaptea. Vrăbiile ciripeau la unison – până la dezgheț. O cioară își ascunde ciocul sub aripă - la frig. Înainte de o furtună de zăpadă, vrăbiile ciripesc. Înaintea unui vânt puternic, vrăbiile zboară în stoluri din loc în loc. Sânii flutură sub fereastră - înseamnă frig. În martie, păsările ciripesc pentru vreme bună. Bârnicul cântă iarna în zăpadă, viscol și nămol. Dacă un pițigoi stă pe mână, trebuie să-ți pui o dorință. Dacă pasărea profetică dă voce, dorința se va împlini.

EVENIMENT ECOLOGIC „HRANȚI PĂSĂRILE IARNA”
Ca parte a campaniei pentru copii întregi ruși „Cu dragoste pentru Rusia, suntem uniți prin fapte bune”

Data: decembrie-aprilie 2013
Locul de desfasurare: s. Milkovo, regiunea Kamchatka
Participanți: copii și adulți. Milkovo
Responsabil: E.S. Mezheritskaya, coordonatorul mișcării publice pentru copii „Noua generație”

HRANȚI PĂSĂRILE

Hrăniți păsările iarna.
Lasă-l să vină de peste tot
Se vor aduna la tine ca acasă,
Turme pe verandă.

Este imposibil de numărat câți dintre ei mor,
E greu de văzut.
Dar în inima noastră există
Și este cald pentru păsări.

Antrenează-ți păsările în frig
La fereastra ta
Pentru a nu fi nevoit să rămâneți fără cântece
Să salutăm primăvara.

A. Yashin

Iarna este cea mai grea perioadă pentru păsări, în special în regiunea noastră Kamchatka. Păsările pot rezista la vreme rece, dar numai dacă există o mulțime de hrană potrivită în jur. Număr mare păsările mor în lunile de iarnă tocmai din lipsă de hrană. Și este foarte important la sfârșitul iernii, când nu mai este mâncare, să avem grijă de păsările noastre. La copii mișcarea publică„Noua generație”, care funcționează în cadrul mișcării publice de mediu a copiilor din toată Rusia „Green Planet”, a organizat campania „Hrănește păsările iarna”.

Scopul acțiunii:
- Ajută păsările care iernează în zona noastră să supraviețuiască perioadei reci

Obiectivele actiunii:
- Introduceți copiii în diversitatea speciilor de păsări care trăiesc în Kamchatka - conduce educațional test de mediuînainte de acţiune.
- Să insuflem tinerilor locuitori ai satului nostru dragostea pentru pământul lor natal, natura sa, să le insuflem abilități practice de comportament ecologic.
- Pregătiți hrănitoarele pentru păsări împreună cu copiii și agățați-le în vecinătatea satului. Milkovo și umpleți-l cu mâncare în timpul iernii.
- Faceți o pușculiță comună cu hrană pentru păsări în RDDT și folosiți-o pentru a umple alte hrănitori din sat. Milkovo
- Să atragem atenția locuitorilor din satul nostru asupra problemelor păsărilor care ierna.

Informații generale despre promoție

Iarna din acest an este mai zăpadă și mai rece ca niciodată. Campania „Hrănește păsările iarna”, care este organizată anual de Casa raionului creativitatea copiilor, foarte necesar. Păsările stau în stoluri pe copaci de unde atârnă hrănitoarele.

Această promoție constă în mai multe etape.
1. Cognitiv.
2. Practic
3. Finală.

În prima etapă, copiii participă la diverse chestionare, concursuri, ascultă prelegeri, pregătesc tot felul de spectacole, învață multe despre păsări și animale, diversitatea animalelor și floră Kamchatka.
Pe 22 februarie a avut loc un test în sala de adunări, au participat elevi din asociațiile Casei noastre de Creativitate, la acesta au participat peste 70 de copii. La sfârșitul testului a avut loc o prezentare despre păsările din Kamchatka. Aici au fost rezumate rezultatele concursului pentru cel mai bun hrănitor, în care a câștigat Asociația Geologico-Ecologică (condusă de V.M. Krasilnikova). Băieții de la această asociație au construit zece hrănitori minunate.

Etapa a doua. Această etapă a campaniei „Hrănește păsările iarna” este cea mai interesantă și emoționantă. Există deja o tradiție în care hrănitoarele sunt atârnate. În primii ani, acesta a fost teritoriul Casei Creativității. Apoi băieții au apelat la oameni care sunt interesați de schi. Avem o stațiune de schi „Veselaya Gorka” în satul Milkovo. Băieții au atârnat alimentatoare pe traseele de 3 și 5 km. Și am făcut un apel la toți pasionații acestui sport ca atunci când ies pe pârtiile de schi, să ia cu ei niște cereale pentru păsări.

Copiii atârnă hrănitori lângă casele lor, unde au atârnat și afișe atrăgătoare pentru locuitorii caselor pentru a nu rămâne indiferenți și a hrăni păsările.

În plus, studenții de la Asociația Poliției de Mediu (condusă de E.S. Mezheritskaya) au continuat acțiunea la stația de autobuz din sat. Milkovo. S-au îndreptat către locuitorii satului nostru care călătoresc pe autostrada Milkovo-Petropavlovsk, către șoferii autobuzelor interurbane. Li s-au dat pliante și hrănitori, iar șoferii au fost rugați să le atârne în satul Ganaly, unde se află oprirea intermediară, iar pasagerii au fost rugați să nu uite să toarne hrană pentru păsări.

Etapa finală. Se sintetizează rezultatele promovării, se analizează argumentele pro și contra pentru a nu repeta greșelile anul viitor. Elevii furnizează materiale despre evenimente în mass-media și pe site-uri web.

Elevii de la Centrul de Artă pentru Copii participă mereu cu plăcere la evenimentele de mediu, avem în continuare campanii „Drumuri curate” și „Salvăm pădurea de la foc!”

Raport despre campania de mediu din grădiniță „Hrănește păsările iarna!”

Materialul este destinat educatorilor, profesorilor și părinților.

„Hrănește păsările iarna
Lasă-l să vină de peste tot
Se vor aduna la tine ca acasă,
Turme pe verandă.
Mâncarea lor nu este bogată
Este nevoie de o mână
O mână - și nu înfricoșător
Va fi iarnă pentru ei.
Este imposibil de numărat câți dintre ei mor
E greu de văzut.
Dar în inima noastră există
Și este cald pentru păsări.
Cum putem uita:
Ar putea zbura departe
Și au rămas iarna
Împreună cu oamenii.
Antrenează-ți păsările în frig
La fereastra ta
Pentru a nu fi nevoit să rămâneți fără cântece
Să salutăm primăvara"


Sarcini:
- extinde înțelegerea copiilor despre păsări,
despre condițiile lor de viață, continuă să învețe să recunoască păsările după aspect, obiceiuri, cânt;
- consolidarea conceptului de necesitate de a ajuta păsările în timpul sezonului rece;
- cultivați bunătatea copiilor, învățați-i să aibă grijă de păsări, să le privească,
experimentați bucuria de a ști că hrănind păsările le puteți salva de la moarte.

Această poezie faimoasă a lui Alexander Yashin a fost scrisă în 1967.
S-au schimbat multe în viața oamenilor în această perioadă, dar păsările încă au nevoie de ajutorul nostru iarna.
Într-adevăr, iarna este o perioadă dificilă pentru păsări, mai ales dacă este aspră și zăpadă. O pasăre flămândă suferă foarte mult de frig. Trebuie să sprijinim păsările iarna, să facem ceva pentru ele
hrănitoare și nu uitați să adăugați alimente la ele.
Hrănirea păsărilor de iarnă este o tradiție destul de veche. Primii inițiatori ai acesteia au fost păsările înseși. Au învățat repede că în apropierea locuințelor umane puteau pune mâna pe ceva. În timpul iernii, chiar și păsările din pădure încep să ajungă la locuința umană. Foamea te face să uiți temporar de precauția naturală.
Hrănirea păsărilor care ierna aduce beneficii nu numai păsărilor, ci și în educația și creșterea copiilor. Prin conversații, activități educaționale și observații, copiii învață despre diferitele tipuri de păsări din zona lor, învață trăsăturile caracteristice ale aspectului și comportamentului, învață să aibă grijă de păsări și experimentează bucuria de a realiza că împărtășind firimituri și hrănind păsările, pot fi salvați de la moarte.
Copiii participă de bunăvoie la organizarea și hrănirea păsărilor care iernează: împreună cu părinții lor, fac hrănitori, adună hrană și elaborează un „meniu pentru păsări”.
Deja a devenit o tradiție să organizăm evenimente „Hrănește păsările iarna! " și "Un bob din fiecare", insuflând astfel copiilor dragostea pentru toate viețuitoarele,

1.Campania „Hrănește păsările iarna! »
Ei scop este producția de hrănitori de către copii împreună cu părinții lor, plasarea acestora pe teritoriul grădiniței și organizarea sarcinilor în „cantina păsărilor”.
Părinții și copiii își asumă responsabilitatea pentru o sarcină serioasă și necesară - realizarea hrănitoarelor. Le fac din deșeuri și materiale naturale

2.Promoția „Un bob de la toată lumea”.
Ei ţintă: colectarea hranei pentru păsări, completarea sistematică a hrănitoarelor cu alimente colectate în timpul campaniei.
Copiii și părinții lor aduc o varietate de hrană pentru păsări: mei, hrișcă, semințe de floarea soarelui, semințe de dovleac, fursecuri, biscuiți etc.).
Copiii nu participau doar la agățarea hrănitoarelor pe copaci. Timpul petrecut în natură a devenit pentru ei o mică sărbătoare: copiii au hrănit păsările cu bunătăți pregătite din timp, au recitat poezii și au rezolvat ghicitori despre păsări.



Copiii tratează păsările cu grijă și sunt de serviciu în fiecare zi în „Cantina pentru păsări”, curățând și ajustând hrănitoarele și alimentându-le cu alimente colectate. Și păsările sunt fericite, se îngrămădesc din toate părțile, le place foarte mult această primire.
În timp ce urmăreau păsările, copiii au observat că reumplend hrănitoarele în același loc și în același timp, păsările se obișnuiesc cu locurile de hrănire constantă și le vizitează cu precizia unui ceas.
În fiecare zi adăugam alimente diferite la hrănitori. Vrăbiile au fost primele care au observat hrănitorii. La început s-au apropiat de hrănitori cu prudență și s-au uitat îndelung în jur, dar treptat s-au obișnuit și au încetat să se mai teamă de copii. Într-o zi a zburat pițigoiul. S-a dovedit că țâții și vrăbiile sunt diferiți unul de celălalt. Uneori sosesc magpie și corbi, odată ce au zburat chiar și cintecele, dar cei mai frecventi oaspeți sunt porumbeii.
Vrăbiile și porumbeii zboară în stoluri, pițigoii zboară în grupuri de 2-3, magpie și corbi zboară singuri.
Păsările nu zboară în zilele cu vânt.
În perioada de observație, hrănitoarele au fost vizitate de 6 specii de păsări. Acestea sunt vrăbii, țâțe, porumbei, cintece, corbi și magpie.
Rezultatul unei hrăniri bune este că stolurile de păsări, în așteptarea hranei, stau în zona grădiniței și o așteaptă. Și pentru ca copiii să cunoască numele cutare sau acel vizitator al hrănitorului, ce îi place să mănânce, am studiat cărți cu imagini cu păsări și sfaturi, am urmărit o serie de prezentări despre păsările care ierna, am desfășurat activități educaționale și conversații.
Hrănirea zilnică a păsărilor pe site creează conditii bune pentru observarea sistematică a acestora. Ciclul de observare se poate dezvolta diferit în funcție de comportamentul anumitor păsări (unele se hrănesc, altele doar le urmăresc pe celelalte).

Observație 1. „Ce păsări zboară la hrănitor?”
Ţintă:învață copiii, uitându-se la păsări, să le distingă după mărime, culoarea penajului și sunetele emise; prezentați-le numele lor.

Observația 2. „Se caută urme de păsări.”
Ţintă: stabiliți că pe zăpada proaspăt căzută rămân diferite urme: de la oameni, animale; urmele de păsări arată ca niște cruci, după ele puteți afla ce păsări erau pe site și ce făceau.

Observația 3. „Cum se mișcă păsările pe pământ?” (Tarbă pentru copii să observe în mod independent.)
Ţintă:învățați-i pe copii să observe particularitățile mișcării păsărilor pe pământ: o cioară merge cu pași lungi - picioarele sale sunt mai lungi decât cele ale unei vrăbii și ale unui porumbel, o vrabie sare pe două picioare; porumbelul face pași frecventi, lăsând în zăpadă un frumos lanț de „cruci”. Urme
se poate rupe brusc, ceea ce înseamnă că pasărea a decolat, lăsând urme ale aripilor și ale cozii deschise.

Observația 4: „Cum zboară păsările?”
Ţintă: atrageți atenția copiilor asupra faptului că păsările în zbor arată diferit decât pe sol: aripile lor sunt larg deschise, coada, gâtul și picioarele sunt extinse. Păsările zboară pentru că bat din aripi, împingându-le din aer; Păsările pot zbura și aluneca fără să bată din aripi, caz în care pierd altitudine și coboară treptat. Când stă pe pământ, pe copaci sau pe acoperișul unei case, pasărea își pliază aripile și coada pentru a nu interfera.

Observația 5. „Când sunt vizibile păsările?”
Ţintă: introduceți copiii în capacitatea păsărilor de a se ascunde, cu culorile lor de camuflaj: păsările sunt vizibile clar pe fundalul cerului, zăpezii, când zboară sau merg; Sunt greu de observat când se ascund, stând pe ramurile copacilor și a tufișurilor devin deosebit de invizibile.
În timpul campaniei, copiii și-au dat seama că fac un lucru bun - ajutând păsările să supraviețuiască în cea mai dificilă perioadă a anului.

administrația municipală educațional preșcolar

înființarea orașului Novosibirsk

« Grădiniţă № 238 tip combinat »

Novosibirsk – 136, st. Kiev 7/1, tel./fax 340-22-30

INN 5404154277 KPP 540401001 OGRN 1025401486604

Acțiune ecologică

„Hrănește păsările iarna”

Grupa nr. 4 „Fidgets”

Educator: Vorontsova O.V.

2017


Campanie de mediu „Hrănește păsările iarna”.

Scopul acțiunii - formarea cunoștințelor ecologice a preșcolarilor despre păsările care ierna și o atitudine responsabilă, atentă față de acestea. Pentru a intensifica interesul cognitiv al copiilor față de natura pământului lor natal și pentru a ajuta la îmbunătățirea nivelului de cultură ecologică a preșcolarilor.

Obiectivele actiunii:

    formarea culturii ecologice în rândul copiilor preșcolari;

    clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre păsările care ierna;

    formarea deprinderilor și abilităților de a le observa;

    învață să stabilești o legătură între habitatul și modul de viață al păsărilor;

    cultivați o atitudine prietenoasă față de păsări, ajutați păsările care ierna în vremuri dificile.

Participanții la acțiune

La eveniment participă profesori, copii de toate vârstele și părinții acestora.

Scenariul evenimentului „Hrănește păsările iarna”

Obiectivele evenimentului:

    Lărgiți orizonturile elevilor, acordați atenție existenței dificile a păsărilor iarna;

    Pentru a insufla dragostea pentru natură și a cultiva umanitatea, vorbiți despre beneficiile păsărilor și protecția lor.

Sarcini:

    Să introducem diversitatea și caracteristicile păsărilor care iernează în zona noastră;

    Arătați nevoia și modalitățile de a ajuta păsările iarna.

Progresul evenimentului.

Conducere:

Există păsări diferite.

Unii oameni le este frică de viscol

Și zboară pentru iarnă

Spre sudul bun și cald.

Alții sunt un alt popor,

În ger se învârt peste pădure,

Pentru ei, despărțirea de patria lor

Mai rău decât o răceală severă.

La penele lor ciufulite

Fulgii de nea nu se lipesc,

Sunt, de asemenea, sub pulberi

zbătându-se să se încălzească

Dar dacă ninge mult timp

Și viscolul durează mult,

Atunci, prieteni, trebuie

Este greu pentru păsările noastre.

Băieți, numiți păsările pe care le cunoașteți și le vedeți în orașul nostru.

Cum se numesc păsările care zboară spre sud? (Migrator.)

De ce zboară? (Nu există insecte cu care se hrănesc, nici semințe.)

Care sunt numele păsărilor care nu zboară? (Iernat.)

Numiți păsările care iernează (vrăbii, corbi, țâțe, coci, ciocănitoare.)

Aceste păsări petrec toată iarna cu noi, încercând să ne mulțumească cu frumusețea și sunetele lor neobișnuite. Dar le este foarte greu.

A face ghicitori despre păsările care ierna.

Urmăriți un videoclip despre păsările care ierna.

Acoperit cu zăpadă

Grădini, curți, poteci.

Păsările nu-l găsesc

Nici un bob, nici o firimitură.

La această oră cea mai grea

Păsările așteaptă să le salvăm.

Atârnă casa de o cățea

Risipește firimiturile pe zăpadă,

Sau chiar terci de gris.

Și săracii vor prinde viață!

Alunecând vesel pe cer.

Prietenii cu pene vor zbura

Și vor cânta și vor tweeta:

"Mulțumesc foarte mult!"

Pentru a preveni moartea păsărilor, trebuie să atârnați hrănitoarele pe care le-au făcut părinții tăi cu propriile mâini. Ce hrănitoare minunate aveți cu toții!

Știți ce le place păsărilor să ciugulească? Da, aproape toate păsările mici au un fel de mâncare preferat - semințele de floarea soarelui. Dar puteți hrăni păsările și cu alte cereale. Cu cât sunt mai variate tratările din alimentator, cu atât mai multe diferite păsări va zbura la „sala de mese”.

Să mergem la parcelele noastre și să închidem hrănitoarele!

Rezultatul acțiunii - părinții elevilor au fost invitați să realizeze hrănitoare pentru păsări cu propriile mâini..

Părinții grădinițelor au donat case celor aflați în nevoie

Locuitorii sunt îndemnați să facă același lucru

Copiilor li se spune că nu toate păsările zboară în regiuni mai calde odată cu apariția vremii reci. Pentru iarnă rămân țâței, vrăbii, porumbei și multe alte păsări înaripate. Pentru a-i ajuta să supraviețuiască în vremuri dificile, copiii și părinții lor fac hrănitori

Adulții au devenit creativi - unele dintre căsuțele de păsări s-au dovedit cu adevărat impresionante

Hrănitoarele erau atârnate în toată grădinița. Copiii le-au umplut pe fiecare cu pesmet și semințe.

Părinții sunt ajutoarele noștri! Am făcut hrănitori pentru păsări.


Vizionarea unui film despre păsări.

Să facem cunoștință cu păsările care ierna din regiunea noastră.

Să hrănim păsările!

Hai să ne jucăm - așa ne distram!






2024
newmagazineroom.ru - Declarații contabile. UNVD. Salariul si personalul. Tranzacții valutare. Plata taxelor. CUVĂ. Primele de asigurare