Prezentare pe tema peștilor de acvariu. Prezentare „Pești de acvariu” pentru copiii de gimnaziu

Slide 8

Slide 9

Acvarii gigantice

Slide 10

După cum știți, peștele are un efect calmant asupra unei persoane iritate și obosită. Alunecând liber în spatele sticlei acvariului, ele nu numai că mulțumesc ochiul, ci strălucește cu diferite culori strălucitoare, dar și ameliorează stresul, anxietatea și tensiunea.

Slide 11

Creaturi marine neobișnuite și fapte interesante din viața lor.

Slide 12

Pești de acvariu uimește-ne cu bogăția culorii și a formei corpului. Există pești care se potrivesc într-o linguriță și există pești de mărimea palmei unui copil. Natura a folosit toate culorile - galben, roșu, albastru și albastru, verde și smarald, alb și negru - deci peștii sunt foarte eleganti. Unii pești poartă o ținută cu dungi, alții - o ținută pete sau într-o singură culoare. Peștii neon au dungi albastre pe laterale, ca niște lumini intermitente. Forma corpului este, de asemenea, variată. Există pești care sunt plati, ca o frunză. Disponibil cu laturi rotunde groase. Unii pești au o înotătoare caudală mare și luxuriantă - ca un văl. Se numesc cozi de voal.

Slide 13

Telescop:

Un peste foarte interesant si unic. Are ochi mari, bombați, atenți (merită menționat că peștele îi deteriorează adesea și orbește, așa că în acvariu nu ar trebui să existe multe plante dure care ar putea să o rănească Peștele are o formă sferică și, prin urmare, este stângaci). , lent și puțin stângaci.

Slide 14

Și alți locuitori ai acvariului au o coadă lungă și îngustă, ca o știucă sau o sabie. Se numesc cozi de sabie. Printre peștii de acvariu există creaturi uimitoare. De exemplu, peștii gourami își construiesc un cuib din bule de aer! Masculul eliberează bule cu gura. Și fiecare bulă este învăluită în salivă lipicioasă. Femela depune ouă într-un astfel de cuib.

Slide 15

Slide 16

Pește clovn.

Mai recent, datorită peștelui clovn, oamenii de știință au făcut o descoperire importantă. A făcut posibilă lupta împotriva arsurilor meduzelor. Pe baza mucusului unui pește clovn, oamenii de știință au dezvoltat și realizat o cremă „anti-meduze”.

Slide 17

Pește clovn

Slide 18

Minge de pește

Peștele-bulgă trăiește în recifele de corali ale multor mări - de la Roșu la Caraibe este cea mai voluminoasă creatură de corali, care, înghițind apă, se poate umfla la o dimensiune incredibilă. În caz de pericol, capătă o formă sferică, ceea ce îi permite să sperie micii prădători. Aspectul său pașnic este înșelător: de fapt, peștele minge este unul dintre cele mai otrăvitoare.

Slide 19

Minge de pește

Slide 20

pește alergător

Peștele neobișnuit a fost prins în Australia pe coasta Tasmaniei în 2000 și aparține unei specii necunoscute de locuitori marini. Peștele a fost poreclit „pește de mână” datorită aripioarelor cu care se poate deplasa de-a lungul fundului. Peștele trăiește în apă curată, în ape puțin adânci, târându-se de-a lungul fundului și aproape că nu înoată. Această specie de pește rară a fost inclusă în Cartea Roșie.

Slide 21

Peşte zburător

Peștii sunt capabili să parcurgă o distanță de 500 de metri cu o viteză de 75 km/h și, după ce au sărit afară, rămân încă în aer timp de 30 de secunde. Oamenii de știință au ajuns la concluzia că peștii pot zbura perfect, nu mai rău decât păsările.

Slide 22

Chanda ranga sau biban de sticlă indian

Trăiește în apele din India, Birmania și Thailanda Creșterea acestor pești calmi este foarte dificilă. Femela depune aproximativ 100 de ouă pe frunzele subțiri ale anumitor plante. Puștii mici trebuie să fie hrăniți cu ciliați (și mici). Dimensiune 6-8 cm.

Slide 23

Și există tot felul de pești!

Slide 24

Au peștii de acvariu: - inteligență - pot vorbi - pot fi antrenați

Slide 25

Primii pești din acvariul meu au fost Ancistrus sau Cleaner Somn și Guppies.

Somnul mai curat a fost numit astfel pentru că curăță acvariul. Are o gură foarte neobișnuită, ca o ventuză. Somnul mănâncă foarte interesant, ca un aspirator. Înoată la suprafața apei și aspiră hrana. L-am cumpărat foarte puțin, dar a crescut foarte mare. Se pare că, cu cât acvariul este mai mare, cu atât peștii cresc mai mari.

Slide 26

Slide 27

Slide 28

Am avut si: - peste astronotus-pradator. Un pește foarte mare și frumos. Ea a construit baricade din pământ. Lucrul amuzant a fost cum a făcut-o. Înghițind pietre mari în gură, le-a târât dintr-un loc în altul. Astfel, ea a construit un munte de pietre. De asemenea, le place să se joace cu plantele. Ca aceasta.

Slide 29

Slide 30

Cocoșul este un pește foarte frumos, dar, în ciuda acestui fapt, este considerat un pește de luptă. Nu poți ține doi masculi în același tanc, altfel se vor lupta mereu. Peștii își rup înotătoarele unul altuia, încearcă să-și scoată ochii unul altuia și, uneori, chiar rup învelișurile branhiale. Dacă nu sunt despărțiți la timp, unul dintre bărbați moare de obicei. Această bătălie este cea care le dă numele lor, bettas și bettas. Odată am făcut un experiment, i-am adus o oglindă unui cocoș și a început să se bată cu reflexia lui. Și el, ca o persoană, s-a întins pe pietre ca pe o pernă și a dormit.

Slide 31

Cocosul se odihneste :)

Slide 32

Slide 33

Slide 34

La oameni, de regulă, sexul feminin este mai frumos decât sexul masculin. Dar la pești, dimpotrivă, de exemplu, guppiii masculi sunt mai frumoși și mai strălucitori. Au o coadă mare, pestriță.

mascul femela

Slide 35 Întotdeauna am crezut că peștii se reproduc prin depunere. Dar se dovedește că există pești vivipari, la fel ca oamenii. Așa s-au dovedit a fi guppiii mei. Pentru mine a fost, când a născut pești vii în fața ochilor mei. A fost foarte amuzant și amuzant să urmăresc procesul, primii doi ochi mici apar și încep să înoate rapid. Și după el, altul și altul și altul... Spre deosebire de oameni, peștele poate da naștere până la 30 de aleeți o dată!

Slide 36

Slide 37

Observând comportamentul peștilor, m-am interesat dacă au inteligență, dacă pot vorbi și dacă pot fi antrenați pentru a răspunde la întrebarea: „Vorbesc peștii?” Am revizuit o mulțime de materiale interesante în reviste, enciclopedii și pe Internet. Acum pot să răspund cu încredere: „Imaginați-vă, da!” Se pare că peștii nu numai că pot vorbi, ci sunt de fapt destul de vorbăreți! Fiecare tip de pește are propria sa limbă. Și vorbesc nu numai cu gura, ci și cu aripioarele, cozile și chiar cu vezica natatoare specială.

https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Pești de acvariu

Lumea acvatică a peștilor Știm mult mai puțin despre viața locuitorilor corpurilor de apă dulce decât despre obiceiurile animalelor și păsărilor. Acvariul ne ofera posibilitatea de a face cunostinta cu regatul subacvatic, fabulos de frumos si misterios. Deci, ai un acvariu în casa ta. Nu te grăbi să-l populezi cu pește. Umpleți noul acvariu cu apă timp de câteva zile, apoi scurgeți-l și ștergeți paharul. Puneți pământ în partea de jos - curățați nisipul de râu sau pietricelele și plantați plante acvatice. După ce plantele s-au stabilit în sol, trebuie să turnați apă curată în acvariu și puteți adăuga pește.

Peștii de acvariu reacționează diferit la temperatura apei. Unora le place apa rece, altora mai caldă. Peștii aurii și basul trăiesc în apă rece și sunt foarte sensibili la lipsa de oxigen.

Mai nepretențioși pești de apă caldă și vivipari: guppies, swordtails și platies. Sunt foarte prolifici și eclozează vara la fiecare 30 de zile.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Pecilia

Există un grup mare de pești care nu eclozează aleeții, ci depun ouă. Peștii înger sunt populari printre ei. Preferă apa caldă și curată, este mai bine să țină peștii înger într-un acvariu separat, acești pești nu se înțeleg bine cu vecinii lor.

Peștii Betta sunt neobișnuiți. Ei respiră nu numai oxigenul dizolvat în apă, ci și aerul. Din când în când, peștii se ridică la suprafață și gâfâie după aer.

Barbus Lyalius

Hrăniți peștii o dată pe zi, dimineața sau seara. Alevinii au nevoie de cea mai mică mâncare. Peștilor adulți li se oferă crustacee mici, cum ar fi dafnia și ciclopii, precum și viermii de sânge. Peștele nu ar trebui să fie supraalimentat. Nici un acvariu nu se poate lipsi de plante. Ele nu numai că decorează zona apei, ci oferă și hrană și adăpost pentru pești. În timpul zilei, plantele produc oxigen, asigurând funcțiile vitale ale tuturor locuitorilor acvariului.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Lecția se desfășoară cu un subgrup de copii în zona grădiniței. Scopul lecției este de a preda copiilor orientarea în spațiu și pe microplan folosind analizoare intacte....

Orele de corecție și dezvoltare se desfășoară cu copiii cu deficiențe de vedere pentru a-și dezvolta orientarea în spațiu și pe microplan. Lecția se ține la fața locului în perioada de iarna V...

Prezentare „Pești de acvariu” pentru activitatea educațională directă „Observarea unui pește de acvariu” privind dezvoltarea cognitivă și a vorbirii folosind elemente TRIZ, mnemonici, experimentare

Această prezentare a fost compilată direct activitati educative„Observarea unui pește de acvariu” asupra dezvoltării cognitive și a vorbirii folosind elemente TRIZ, mnemonice, er...

Irina Filippova
Prezentare „Pești de acvariu” pentru copii grupa mijlocie

Acvariul și locuitorii săi»

Întreaga lume uriașă din jurul meu, deasupra mea și sub mine este plină de secrete necunoscute. Și le voi descoperi toată viața, pentru că aceasta este cea mai interesantă, mai incitantă activitate din lume! V. Bianchi

Trăim în apă, dar fără apă ne vom pierde. Nu merg pe pământ, nu ridic privirea, nu fac cuiburi, dar scot copii.

Unde trăiesc peștii?

Există un iaz pe fereastră, pești trăiesc în el. Pe malurile de sticlă nu sunt pescari. ACvariu – „aqua”” în greacă înseamnă apă. Un rezervor artificial destinat păstrării peștilor, altor animale și plante acvatice.

Sarcini: 1) învață cum să creezi corect acvariu; 2) afla ce contribuie la conditiile normale de viata ale plantelor si animalelor in acvariu

Acvariu este un ecosistem cu un ciclu închis de substanțe III Competiția la distanță a întregii ruse „Maestru în tehnologii multimedia”

Apa Clorul este periculos pentru pești! Concluzie: pentru a menține ecosistemul acvariu nevoie de apă pregătită

Sol – sol Important: solul nu trebuie sa aiba margini ascutite; înainte de a fi introdus în acvariu solul trebuie spalat pentru a indeparta murdaria. E mai bine să fiarbă

Lampă - lumină Concluzie: locuitori acvariu Este necesară iluminare moderată, dar suficientă

Oxigenul important: esențial pentru respirația peștilor. compresor - sursă suplimentară oxigen"

ÎN acvariu trăiesc diferit alge marine:»

CRYPTOCORYNE BALANCE CRYPTOCORYNE PONTEDERIFOLIA FERIGĂ CERATOPTERIS PERINOZA BRAZILIANĂ

Pești de acvariu:»

GUPPI este unul dintre cele mai comune și îndrăgite pești de acvariu(specie). Cu ajutorul oamenilor, guppiii s-au răspândit pe tot globul. Lungimea corpului masculilor este de până la 3 cm, femelele - 5 cm Culoarea corpului și a aripioarelor fiecărui mascul este individuală și constă dintr-un model de pete negre și colorate. Există mai multe tipuri de guppy. Femelele au abdomenul plin și sunt colorate uniform în tonuri de gri și maro. Aripioarele sunt transparente. Oricine poate ține guppii sunt foarte nepretențioși.

DE AUR PEŞTE este o versiune domestică a peștelui auriu care a fost adus în Europa în secolul al XVII-lea ca urmare a muncii crescătorilor chinezi. Dimensiunea maximă aur pește – 59 cm, greutate maximă – 4,5 kg. Record de aur al speranței de viață peștele are 49 de ani, deși de obicei trăiește până la 20 de ani, și în condiții acvariuîntreținere de la șase până la opt ani.

LUPTĂ PESTE SAU COCKER: dimensiune 6 cm, culoare netedă roșu, albastru, liliac, verde, galben, alb, negru sau o combinație a acestor culori. Masculul este mai mare și foarte strălucitor. Femela este mai mică și mai palidă decât masculul. Femela poate depune până la 600 de ouă. În captivitate peşte trăiește până la doi ani și jumătate.

akara amanda apistograme

astronotus barbsveiltail barbs

gourami zebrafish dermogenis discus

cardinal congo sau congo-tetra copella labeo

lalius macropods melanothenia swordtail

Bettas pulcher de somn blindate cu neon

ternation fluture de pește pește - stilou cu pâslă

pește-înger

Un pește înoată în apă Un pește vrea să se joace Un pește, peşte fată obraznică Vrem să te prindem. Peşte Mi-am aplecat spatele și am luat niște pesmet. Peștele flutură din coadă minutul fizic a plutit repede

Prietenii mei din cercul meu nu mi-au dat niciodată un premiu. Dar pot să înot peste mulți oameni cu brasă excelentă.

„Scăvengers” melci de iaz Physa Luzhanka

colac excitat

Pietre, scoici, corali decorează acvariu.

Ce formă au ochii de pește?

Ce culoare au ochii peștelui?

Ochii peștelui sunt mari sau mici?

Ce mănâncă ei? peşte?

Colecta peşte

Colectați o poză

Ce a greșit artistul?

Peşte găsit în apă, în râuri, în lacuri, peste tot. Și în acvariu scufundat, A fluturat coada la copii, Salvează peștele, Nu uita să o hrănești și atunci ea te va face mereu fericit

Pe cine te-ai întâlnit astăzi în clasă? Cum se numește casa în care locuiesc? peşte? Cum să te comporți acvariu?

Publicații pe această temă:

Lucrarea de cercetare „Doarme peștii de acvariu” în grupa de mijloc general bugetar de stat institutie de invatamant progimnaziu „Intelligence” LUCRARE DE CERCETARE „Dormi peștii de acvariu”.

Aplicație colectivă în grupul de mijloc „Pește într-un acvariu” Scop: consolidarea tehnicii de pliere a hârtiei ca un acordeon, capacitatea de a o lipi cu atenție.

Rezumat al unei activități educaționale integrate pentru copiii de vârstă preșcolară primară „Pești de acvariu” Domenii de integrare: dezvoltare fizică, dezvoltare cognitivă, vorbire, social - comunicativ, artistic - estetic. Ţintă:.

Note despre modelare pentru copiii din grupa de mijloc „Pești în acvariu” folosind tehnica plastilineografiei Scop: Dezvoltarea abilităților motorii fine. Continuați să învățați copiii tehnici netradiționale de lucru cu plastilină. Cultivați perseverența. Fixa.

Rezumatul unei lecții într-un grup compensator pentru copiii cu tulburări de vorbire despre dezvoltarea vorbirii „Pești de acvariu” Administrația districtului urban Uryupinsk, instituția municipală de învățământ bugetar „Grădinița nr. 4 „Solnyshko” a districtului urban.

Note de lecție pentru a doua grupă de juniori „Pești de acvariu” Rezumatul activităților educaționale organizate în a doua grupa mai tanara. Subiect: „Pești de acvariu!” Scop: crearea unei situații sociale.

Elena Nikolaevna
Prezentare „Pești de acvariu”

Cel mai comun obiect din grădiniţă - acvariu cu pesti.

Copiii de orice vârstă pot fi implicați în observație și îngrijire. Corect selectat, decorat și ocupat acvariu este un model de rezervor natural, un mini-ecosistem în care toate componentele (apă, iluminat, plante, animale etc.) sunt în proporție corectă și creează un echilibru ecologic.

Educația pentru mediu presupune în primul rând cultivarea dorinței și capacității de a comunica cu natura. Acvariu găsite în multe grădini. În mod obișnuit, educatorii le oferă preșcolarilor să hrănească peștii, să le urmărească mișcările, să dezvolte în copil simțul responsabilității față de alte creaturi și să arate frumusețea și diversitatea, fragilitatea existenței lumii subacvatice.

Atrageți atenția copiilor asupra locuitorilor un acvariu este posibil, dacă dezvoltați un reflex condiționat la pește de a mânca alimente. De fiecare dată, înainte de a pune mâncarea în alimentator, trebuie să loviți paharul și apoi să aruncați imediat un tratament în apă. După mai multe astfel de repetări zilnice peşte Vor înota până la alimentator numai atunci când aud o bătaie în sticlă.

Publicații pe această temă:

Rezumatul unei lecții integrate în grupul de seniori folosind TIC „Pești de acvariu” Rezumatul lecției integrate în grup de seniori folosind TIC „Pești de acvariu” Integrarea zonelor educaționale: „Cogniție”,.

OOD rezumat pe desenul „Peștii se joacă, peștii sclipesc” Materiale/literatură: coli de hârtie albastră (de aceeași dimensiune dacă se întocmește un album colectiv), hârtie colorată și foarfece.

Note de lecție pentru grupul de mijloc „Pești de acvariu” Scop: dezvoltarea ideilor copiilor despre pești ca fiind viețuitoare care trăiesc în apă, având o structură tipică - forma corpului, aripioare, coadă.

Note de lecție pentru a doua grupă de juniori „Pești de acvariu”. Integrare: comunicare, creativitate artistică, cogniție, socializare.

Este grozav când ai un acvariu în casă și diferiți pești se zbârnesc în el. Vreau să prind un pește, să-l ridic și să-mi pun o dorință. Și dacă...

Tipul de lecție: Generalizarea și consolidarea cunoștințelor și abilităților. Tip de activitate: Lecție tematică. Obiective: Creați o imagine a unui acvariu cu unic.

Schița OD în grupa de mijloc „Peștii se joacă, peștii strălucesc” sub forma unei aplicații din hârtie colorată Scop: Să ofere o idee despre pești, structura corpului lor, metoda de mișcare și modul de viață. Obiective: Să pună bazele protecției mediului.

Schița unei lecții despre dezvoltarea vorbirii „Pești de acvariu” Obiective: extinderea și clarificarea dicționarului