Marina Potomkina
Rezumatul divertismentului sub forma unui basm teatral „Teremok” (grup pregătitor de logopedie)
Ţintă: dezvoltare abilităţile artistice ale copiilor prin activități teatrale.
Sarcini:
Îmbunătățirea abilităților artistice și de cântat ale copiilor;
Eliberarea copilului;
Lucrați asupra vorbirii și intonației;
Acțiuni colective, interacțiuni;
Trezirea la copii a capacității de a-și imagina în mod viu ceea ce se întâmplă, de a simpatiza și de a empatiza cu ceea ce se întâmplă.
Lucrări preliminare:
Lectură basme« Teremok» ;
Spectacol basme;
Discuţie basme, conversație cu copiii pe subiect: „Ce învață basm?» ;
Repartizarea rolurilor, învățarea și desfășurarea gimnasticii emoționale pe baza exercițiilor copiilor de reprezentare a sentimentelor personajelor basme folosind expresii faciale, gesturi, mișcări, vorbire proprie;
învățarea rolurilor: capacitatea de a vorbi clar, ritmic, de a termina cuvintele;
dezvolta memorie cu toți copiii;
Dezvoltați capacitatea de a ajuta sau de a înlocui un prieten în orice moment;
pregătirea atributelor;
Dezînvățarea gimnastica cu degetele „Construim teremok» ;
Învățarea unui joc de ritm "Saw" (dezvoltare respirație fiziologică);
Învățarea unui cântec « Teremok» ;
Training in constructii turn de la proiectant.
Echipamente:
Clădire constructor(MAF,
Măști și costume pentru animale,
Acompaniament muzical,
Peisaj și decor de pădure conac.
Personaje:
Povestitor
Broască
Urs
Progresul divertismentului.
Educator: Băieți, voi iubiți basme? Educator: Cum poți vorbesc despre un basm, cum este ea?
Copii. Magic, minunat, amuzant, instructiv, spiritual, inteligent, interesant, amabil, misterios, neobișnuit, vesel, înțelept etc.
Educator: Un basm este o poveste despre evenimente fictive, despre lucruri care nu se întâmplă în lume.
Educator. De ce basmele se numesc basme populare?
Copii: Pentru că au fost compuse de poporul rus.
Educator. Corect. Basme a venit la noi din timpuri imemoriale. Erau compusi din oameni si spuse unul altuia, iar apoi au început să le strângă și să le înregistreze. Aşa fabulos poveștile au ajuns la noi. Fericit și trist, înfricoșător și amuzant basme familiar tuturor oamenilor încă din copilărie.
Deci, tu și cu mine mergem într-o călătorie prin popularul rus basme.
Educator. În jurul nostru ici și colo
Diferite basme trăiesc.
Sunt ghicitori în poiană
Ghici fără sfaturi
Sună, îndrăznește
Aceste prieteni zâne!
(Ermolaeva N.V.)
Ghicitori:
Frumoasa fecioară este tristă
Nu-i place primăvara.
E greu pentru ea la soare,
Săracul vărsă lacrimi. Fecioara Zăpezii
O femeie călărește pe o mătură în cer și pe pământ,
Înfricoșătoare, rea, cine este ea? Baba Yaga
Alyonushka are surori
Păsările l-au luat pe fratele meu.
Sus zboară
Departe, par gâște-lebede
O săgeată a zburat și a căzut într-o mlaștină,
Și în această mlaștină cineva a prins-o.
Cine și-a luat rămas bun de la pielea verde.
Ai devenit drăguț, frumos, drăguț? Printesa broasca
Bunicul ei a sădit-o pe câmp
Toată vara a crescut.
Toată familia a tras-o
Era foarte mare. nap
Se amesteca cu smantana
Coacetă într-un cuptor rusesc.
Am întâlnit animale în pădure
Și i-a părăsit repede. Kolobok
Era odată ca niciodată șapte tipi
Caprele albe.
Cel cenușiu și-a păcălit drumul în casă.
Apoi l-a găsit capra,
Am reușit să-l depășesc.
Și și-a salvat toți copiii. Caprele
Educator.
Toate ghicitorile au fost rezolvate și toți eroii au fost numiți.
Koschey a fost în vizită ieri,
Ce ai făcut, doar - Ah!
Am amestecat toate pozele
Ne-a încurcat toate basmele.
Trebuie să ne dați un răspuns
Numiți un basm rusesc!
„Corectează greșeala”
1) „Ryaba Cocoșul”
2) „Dasha și ursul”
3) „Lupul și cei șapte miei”
4) „Rațe și lebede”
5) „Vulpe cu o cratiță”
6) „Casa lui Zayushkin”
7) „Prițesa Turcia”
8) "Fist Boy"
Educator: - Băieți, am o „geantă minunată” În continuare exercita: „Nume basm pe acest subiect„(măr, săgeată, sucitor, scufiță roșie, oglindă, ou, mănușă, pește.) (Copiii sună basme, în care acest articol este prezent)
Minut de educație fizică" Basme"
Mouse-ul alerga repede (alergând pe loc)
Șoarecele dădu din coadă (simularea mișcării)
Hopa, am scăpat un ou (aplecați, „ridică testiculul”)
Uite, l-am rupt (arată „testiculul” cu brațele întinse)
Aici am plantat-o (apleacă)
Și au turnat apă peste ea (simularea mișcării)
Napul a crescut bun și puternic (întinde-ți brațele în lateral)
Acum hai să-l tragem (simularea mișcării)
Și vom face terci din napi (imitație de mâncare)
Și vom fi sănătoși și puternici de la nap (arată „puterea”)
Educator.
ÎN într-un basm orice se poate întâmpla, al tău basm înainte - Fairy Tale se bate la ușa noastră, să zicem oaspete: Intrați!
Toată lumea din lume iubește basmele,
Adulților și copiilor le place!
Basmele ne învață lucruri bune
Și muncă asiduă,
Îți spun cum să trăiești
Să fii prieten cu toți cei din jurul tău!
Teremok într-un mod nou
Grădinița vă va arăta!
Copiii închid ochii, la această oră se deschide cortina, iar copiii apar îmbrăcați în costume.
Povestitor: Vara roșie a zburat.
Au venit zile ploioase.
Nu, e umed în ploaie, (arata spre teremok) .
Dar aceasta este o casă uscată, excelentă.
Sincer să fiu, nu e rău.
Dar încă rămâne goală.
Chiar are nevoie de un proprietar. (se uită în jur).
Cine este ăla care stropește prin bălți? (La un şoarece se apropie de conac, cântă o melodie)
Cântec "Șoareci".
Cât de spațios teremok!
Voi încuia ușa.
Mă duc să dorm sub aragaz.
Voi trăi fără griji!
Cum m-am udat în ploaie
Dar aici este o casă minunată.
Ei bine, ce terem teremok? (ocolește mic conac de jur împrejur) .
Nimeni nu pare să locuiască aici, dar poate pentru mine.
Povestitor: Cu curaj, haide!
Urcă șoarecele pe verandă
curățați totul, aprindeți aragazul,
Aici vei trăi și vei trăi.
Nu este o idee rea să petreci iarna cald când o furtună de zăpadă năvăli.
Mouse: Da, visez de mult să am o cabană ca asta.
Povestitor: Trebuie să fie o poveste cândva!
Mouse: Acum voi curăț totul aici, voi aduce tufiș din pădure.
Apare Broasca, ea observă coliba și se îndreaptă spre ea, cântând un cântec.
Cântec "broaște".
ÎN Vreau să mă mut în conac.
Dansează și distrează-te.
M-am plictisit de iarba
Deblocați-l! Kwa-kwa-kwa!
Ce colibă frumoasă! (bat la usa cu laba).
Mouse: -Cine e acolo?
Broască: Da, eu sunt, Broasca! (șoarecele iese pe verandă)
Mouse: Ce vrei, iubita? Știi, sunt teribil de bucuros. Spune-mi dacă vrei să trăiești în asta cu mine conac? (broasca se scutură de frig).
Broască: Da, e frig în adiere!
Mouse: Intră repede, hai să aprindem aragazul, să spălăm geamurile și veranda!
Broască: Și, într-adevăr, este mai distractiv împreună. Mulțumesc, Mouse, sunt de acord.
Mouse: Vom avea o iarnă grozavă! (Broasca și șoarecele sunt ocupați, curăță, se agita. Apoi dau peste teremok, apoi fac ceva pe stradă, apoi se uită pe fereastră).
Povestitor: Broasca și șoarecele s-au descurcat cu curățarea atât de bine și de voioși încât s-au curățat foarte repede. Ferestrele colibei strălucesc. Coc clătite și chifle. Cei doi au o viață distractivă, deasupra coșului se înfășoară fum!
Un iepure alergă peste câmp. El aleargă până la conac micși se uită pe fereastră și cântă o melodie.
Cântec "Iepure de câmp".
Nu-mi plac furtunile și frigul.
Chiar am nevoie de o casă caldă.
Cine locuiește în conac?
M-am plictisit singur!
Povestitor: Ciocăniți cu îndrăzneală, nu fiți timizi, voi trei vă veți distra mai mult! (Iepurele bate timid, Șoarecele și Broasca ies pe verandă).
Broască: Acela este cine, salut, oblic!
Mouse: De ce ești atât de trist?
Iepure de câmp: Bună, șoarece și broască!
Ai o colibă minunată!
Nu există un loc?
Aș vrea doar un colț sub aragaz.
Te voi ajuta cu tot: tăiați lemne, luați apă!
Broască: Da, lasă-l să trăiască, trei dintre noi nu suntem mai răi!
Mouse: Ei bine, avem nevoie de un astfel de asistent!
Broască: Ei bine, intră repede în casă.
Mouse: Viața va fi mai distractivă cu noi trei!
(Iepurele, șoarecele, broasca sunt ocupați împreună, ajutându-se).
Povestitor: Din nou trec zi de zi.
Și în În turn locuiesc deja trei oameni
broască, iepure de câmp, șoarece,
Ei gătesc supă de varză, plăcinte și coc crumpets,
Sunt gata de iarnă, bine îngrijite teremok, ca nou.
Înghețul și frigul nu sunt înfricoșătoare pentru ei, este atât de bine pentru micile noastre animale!
Cocoșul apare cu un acordeon, merge pe potecă și cântă o melodie.
Cântec: "Cocoş".
Mă duc oriunde îmi privesc ochii, nimeni nu mă așteaptă.
Toate frunzele vor cădea în curând și iarna va veni din nou.
Am visat de mult să-mi fac prieteni de încredere.
Chiar dacă nu este ușor să găsești astfel de oameni, este la fel să-i cunoști!
Povestitor: Hei, Petya, Petya, stai!
Vedeți o colibă în față?
Grăbește-te și bate în colibă și te vor lăsa să te încălzești pe aragaz.
Vă vor hrăni cu plăcinte și vă veți întâlni cu prietenii acolo!
Cocoş: Oh, teremok!
Și sunt prieteni în ea.
Visul meu devine realitate.
Vreau să beau ceai, să stau și să vorbesc. (Cocoșul se apropie de colibă și bate la fereastră)
Mouse: Cineva ne bate la fereastra!
Broască: Și afară e deja întuneric!
Iepure de câmp: Sau poate că a venit lupul, stând acolo flămând și supărat.
Dar înainte de a dezvălui cine este, să întrebăm oricum!
Cocoş: E atât de rău cu prietenii! Sunt Petya Cocoșul!
Iepure de câmp: Acum voi debloca încuietoarea! (toată lumea fuge pe verandă).
Broască: Dacă vrei să rămâi în viață, noi patru vom fi prieteni! (toată lumea merge la teremok) .
Povestitor: Așa că noi patru am trăit împreună,
Acum casa este plină de distracție!
La urma urmei, în fiecare seară la fereastră
Cocoșul cântă la acordeon
Șoarecele și Broasca dansează, iar Iepurașul bate din palme pentru prietenii ei, (Vulpea apare, merge pe drum, cântă un cântec, ea a văzut teremok, s-a apropiat de el).
Cântec "Santerele".
Sunt o vulpe frumoasă!
Nu pot dormi noaptea în pădure.
Acolo e umed și întuneric.
Nu am mai mancat de mult.
Vreau să îmi doarmă urechile.
Pe o pernă de pene.
Pentru ca coada mea să doarmă în pat,
Într-un leagăn tandru și cald.
Ce colibă frumoasă? (bat la usa).
Mouse: Cine e acolo?
Vulpe: Da, sunt eu, Lisa!
Broască: Respiră repede, intră, așează-te și odihnește-te.
Iepure de câmp: Broasca va încălzi ceaiul, eu voi scoate plăcintele din cuptor. Pun pariu că te doare spatele de la drum!
Povestitor: Deci am locuit cei cinci împreună, acum casa este plină de distracție!
Iarna este abia după colț, trebuie doar să mai așteptăm puțin! (ascultă, se uită în pădure).
Cine este acela care se plimbă prin pădure?
Ursul merge înainte prin tufișuri,
Se urcă, își împinge drumul,
Și încearcă să iasă.
Merge drept spre conac mic.
Povestitor adrese La urs: Unde te duci, Mișenka, cuc! (Ursul merge, cântă un cântec, se apropie conac mic) .
Cântec "Urs".
Ce casă frumoasă este aceasta!
Voi locui în acea casă.
Teremok este bun și înalt!
Doar un miracol teremok!
Urs: Ce este asta aici? teremok?
E lumină la ferestre și iese fum.
Și eu vreau să locuiesc în așa ceva, acum voi bat la fereastră!
Ursul bate la fereastră, Cocoșul se uită pe fereastră, iar Șoarecele, Broasca și Iepurele ies pe verandă.
Bună, Misha, ce mai faci? (scutură din laba ursului).
Urs: Prieteni, vreau sa locuiesc cu voi!
Iepure de câmp: Îmi pare rău, te voi supăra, dar casa noastră este puțin înghesuită!
Urs: Mă voi strânge cumva, undeva!
Vulpe: Ei bine, va trebui să-l lăsăm și pe el să intre, ceea ce nu ne deranjează!
Urs: (se urcă pe acoperiș). Voi sta aici în liniște!
Iepure de câmp: Stai, unde te duci, bârna va crăpa! (sub greutatea ursului conacul se prăbușește) .
Broască: Tremur de frică!
Mouse: Vine iarna, iar tu ne-ai spart casa, unde mergem acum?
Urs: Îmi pare rău, nu am făcut-o intenționat! Să construim unul nou!
Toate animalele: Exact! Vom construi unul mai mare, astfel încât și Mishka să se potrivească. turn spre cer!
Toți construiesc împreună conac pe muzică veselă.
Povestitor:
Și nou teremok Se vor construi uimitor de rapid și frumos!
Lăsați-i să trăiască, lăsați-i să trăiască și invitați trecătorii în vizită!
Toți copiii:
cânta cântecul „Stând pe câmp Teremok"
Povestitor: Băieții erau artiști! ŞI basm, ați arătat!
Artiștii și spectatorii au fost toți buni! Să batem din palme din adâncul inimii noastre!
Personaje: bunica, bunicul, Alyonushka, taur, iepuraș, vulpe, urs (uneori un lup apare în alte povestiri)3 diferite scenariiși un basm istoria cunoscută când pisica îi spune cocoșului să nu deschidă ușa, să nu vorbească cu străinii, dar cocoșul nu ascultă. Vulpea fură cocoșul... Personaje: pisica, vulpea si cocosul
Personaje: bunica, bunic, nepoata, gandaca, pisica, soricel, nap
25. LIBULILE ŞI ANANTĂ
27. RATĂ ȘI GAIN
Scenariu bazat pe basmul lui Suteev (cum un pui a repetat totul după o rățușă și aproape a intrat în probleme). Personaje: rață și pui
28. COCOS viclean
Scenariu bazat pe bulgară basm popular(cum a păcălit vulpea pe cocoș, iar apoi cocoșul a întrecut-o pe vulpe și a rămas în viață). Personaje: cocos, vulpe
29. CEAS DE CUC
Scenariu în versuri pentru copiii din grupele senior și pregătitoare.Povestea este despre modul în care cucul a zburat departe de ceas, iar animalele s-au încercat singure în rolul cucului.Personaje:Cuc, pisică, broască, leu, câine
CEAS CU CUC.doc
30. I. PERFORMANTA DE ANUL NOU
Scenariu pentru cei mai mici: 1,5-3 ani.Personaje: Moș Crăciun, Snow Maiden, Fedya, șoareci, iepuri de câmp, vulpi
31. I. PERFORMANTA DE ANUL NOU. FĂCĂTOASA ZĂPĂDEI
Scenariul in versuri pentru gradinita. Vulpea a luat cheia din cutia lui Moș Crăciun. Dar animalele o găsesc și o iartă. Toți merg împreună la bradul de Crăciun, unde Moș Crăciun vine cu o cutie. Și în cutie... Personaje: Fecioara Zăpezii, Moș Crăciun, Vulpe, Iepurași, Veveriță, Urs.
32. I. SCENARIUL DE ANUL NOU PENTRU UN GRUP DE CRĂȘĂ
Scenariul de Anul Nouîn poezie pentru un grup de creșă cu jocuri, cântece și dansuri. Scenariul de Anul Nou în versuri pentru un grup de creșă cu jocuri, cântece și dansuri. Personaje: Prezentator, Vulpe, Urs, Moș Crăciun, Fecioara Zăpezii.
33. MĂR
Scenariu bazat pe basmul lui Suteev (cum au împărțit animalele mărul și ursul i-a judecat pe toți). Personaje: iepure de câmp, cioară, arici, urs.
Scenariul unui spectacol de teatru bazat pe basmul „Rukavichka” într-un grup de terapie logopedică senior
Bogatova Oksana Nikolaevna, profesor, MKDOU " Grădiniţă Nr. 94" Dzerjinsk, regiunea Nijni Novgorod.Descriere: producția poate fi folosită de educatori și directori muzicali în lucru în cerc pe activități teatrale; în dezvoltarea scenariului matinele de Anul Nou V grup de seniori grădiniță. Scenariul folosește basmul „A Mitten for a Puppet Show” al lui Olesya Emelyanova.
Ţintă: dezvoltarea interesului copiilor pentru activitățile teatrale, îmbogățirea sfera emoțională, dezvoltarea abilităților de comunicare.
Sarcini:
- dezvolta un discurs coerent;
- îmbogățiți vocabularul activ, dezvoltați memoria;
- îmbunătățirea capacității de a combina cuvinte și acțiuni;
- învață să controlezi puterea vocii și timbrul;
- promovează formarea unui discurs clar, luminos, expresiv intonațional;
- să dezvăluie potențialul copiilor logopediști în vorbirea în public.
Lucrari preliminare:
- citirea basmului popular ucrainean „Mănușa”;
- citirea basmului „Mitten” de Olesya Emelyanova;
- repartizarea rolurilor;
- învățarea rolurilor și automatizarea sunetelor livrate;
- inregistrarea declaratiilor, intocmirea atributelor;
- selecția acompaniamentului muzical.
Personaje:
Mouse
Iepurașul
Chanterelle
Lup
Vier
Urs
Câine
bătrân
(Toate rolurile sunt jucate de copii)
Narator (adult)
Un grup de copii (5-7 persoane) pentru a efectua acompaniamentul cu zgomot.
În prim plan este o machetă a unei mănuși. În fundal este o pădure (mai mulți brazi artificiali de Crăciun).
Un grup de copii care bat ritmul linguri de lemn la cuvintele naratorului.
Narator:
Lyuli-lyuli, tili-tili!
Iepurii au mers pe apă
Și din râu, ca niște oale,
Au scos apă cu urechile,
Și apoi l-au dus acasă.
Aluatul cu tăiței a fost frământat.
atârnat de urechile mele -
A fost foarte distractiv!
Jocul lingurilor se oprește.
Narator:
Dar se întâmplă în păduri
Mai multe minuni interesante!
Acest basm este mic
Despre animale și o mănușă.
Un bătrân iese din spatele pomilor de Crăciun, trece pe lângă o mănușă (decarrație) și scapă o mănușă adevărată.
Un grup de copii ia pungi de plasticși foșnet, imitând scârțâitul zăpezii sub picioare.
Narator:
Un bătrân se plimba prin pădure,
Mi-am pierdut mănușa -
O mănușă nouă,
Cald, pufos.
Bătrânul pleacă.
Un șoarece apare din spatele pomilor de Crăciun (se aude muzică pentru ca șoarecele să iasă),
aleargă spre dreapta până la mănușă.
Mouse:
Stau sub un tufiș
Și tremur de frig.
Mănușa este o nurcă!
Voi alerga la ea de pe deal -
Aceasta este o nurcă nouă
Cald si pufos!
Aleargă în spatele mănușii.
Narator:
Un iepuraș a sărit de-a lungul marginii pădurii,
Urechile îi erau înghețate.
Un iepuraș fuge din spatele pomilor de Crăciun (se aude muzica)
Iepurașul:
Și unde ar trebui să mă duc acum?
Unde se poate încălzi nefericitul?
Iepurașul aleargă până la mănușă.
Iepurașul:
Cine este înăuntru - un animal sau o pasăre?
Este cineva care poartă această mănușă?
Un șoarece se uită dintr-o mănușă.
Mouse:
Acesta este Scratch Mouse!
Iepurașul:
Lasă-mă, fetiță!
Iepurașul este foarte frig,
Iepurașul fugit!
Mouse:
Este suficient loc pentru amândoi.
Mănușa este nouă,
Cald si pufos!
Șoarecele și iepurașul se ascund într-o mănușă. O vulpe apare din spatele copacilor din dreapta (se aude muzica).
Narator:
O, salvează-mă, Moș Crăciun
Muşcă vulpea de nas
Alergând pe călcâie -
Coada tremura de frig!
Chanterelle:
Răspunde vulpei,
Cine se ghemuiește într-o mănușă?
Șoarecele se uită din mănușă.
Mouse:
Eu sunt șoarecele care zgârie,
Minow cu coadă lungă!
Iepurașul:
Eu sunt iepurașul fugar,
Iepurașul mic în mănușă!
Chanterelle:
Ai milă de vulpe
Și pune-l în mănușă!
Iepurașul:
E suficient loc pentru noi trei aici.
E mai moale aici decât pe pat -
Mănușa este nouă,
Cald si pufos!
Iepurașul și vulpea se ascund într-o mănușă. Un lup apare din spatele copacilor din stânga (se aude muzica).
Narator:
A urlat la lună noaptea
Și am răcit de frig.
Lupul urlă.
Tare lup cenușiu strănută -
Dintele nu atinge dintele.
Lupul strănută și clănțănește din dinți.
Lup:
Hei, oameni cinstiți din pădure,
Cine, spune-mi, locuiește aici?
Mouse:
Eu sunt șoarecele care zgârie,
Minow cu coadă lungă!
Șoarecele se ascunde, iepurașul se uită din mănușă.
Iepurașul:
Eu sunt iepurașul fugar,
Iepurașul mic în mănușă!
Chanterelle:
Sunt o vulpe pufoasă
În mănușa tuturor, soră!
Lup:
Mă vei lăsa să trăiesc,
Voi veghea asupra ta!
Chanterelle:
E suficient loc pentru patru aici.
E mai moale aici decât pe pat -
Mănușa este nouă,
Cald si pufos!
Lupul și vulpea se ascund într-o mănușă. Un Mistreț apare din spatele copacilor din dreapta (se aude muzica).
Vier:
Oink! Butoiul este complet înghețat,
Coada și botul îngheață!
Această mănușă este la îndemână!
Șoarecele se uită din mănușă.
Mouse:
Nu este suficient spațiu pentru tine aici!
Vier:
Voi intra cumva!
Șoarecele și Mistrețul se ascund într-o mănușă. O vulpe se uită din mănușă.
Chanterelle:
E înghesuit aici! Ei bine, este pur și simplu înfiorător!
Vulpea se ascunde din nou în mănușă. Un urs iese din spatele copacilor din stânga (se aude muzica).
Narator:
Ursulețul îngheață
Mi se răcește nasul și labele.
Ursul își freacă nasul.
Urs:
nu am o vizuina!
Ce e aici în mijlocul drumului?
O mănușă va fi de folos!
Cine, spune-mi, locuiește în ea?
Șoarecele se uită din mănușă.
Mouse:
Eu sunt șoarecele care zgârie,
Minow cu coadă lungă!
Șoarecele se ascunde, iepurașul se uită din mănușă.
Iepurașul:
Eu sunt iepurașul fugar,
Iepurașul mic în mănușă!
Iepurașul se ascunde, iar vulpea se uită din mănușă.
Chanterelle:
Sunt o vulpe pufoasă
În mănușa tuturor, soră!
Vulpea se ascunde, Lupul se uită din mănușă.
Lup:
Topul încă trăiește aici,
Butoi gri cald!
Lupul se ascunde, Mistrețul se uită din mănușă.
Vier:
Ei bine, sunt un mistreț,
Mănușa este blocată!
Urs:
Sunteți puțin prea mulți aici,
Să urc cu voi băieți?
Vier:
Nu!
Urs(conciliant):
Da, o voi face cumva!
Mistrețul și Ursul se ascund într-o mănușă. Chanterelle se uită din ea.
Chanterelle:
Nu e unde să strănuți aici!
Vulpea se ascunde din nou în mănușă. Un șoarece se uită din el.
Mouse(furios):
Gras, și, de asemenea, acolo!
Șoarecele se ascunde într-o mănușă.
Narator:
Aici bunicul a ratat pierderea -
I-a spus câinelui să fugă înapoi,
Găsiți mănușa!
Un câine apare din spatele copacilor din dreapta și aleargă spre mănușă (muzică)
Câine:
Woof-woof-woof! Deci iată-o!
Îl poți vedea de la o milă depărtare!
Hei tu, animale sau păsări acolo,
Aruncă repede mănușa!
Dacă găsesc pe cineva în el,
Voi latra foarte tare.
Imediat va veni bunicul cu o armă,
O să ia mănușa!
Animalele sar din mănușă una câte una și se ascund în spatele pomilor de Crăciun. Câinele aleargă după ei și latră. Bătrânul iese, își ridică mănușa și iese de pe scenă cu câinele.
Narator:
Animalele erau foarte speriate
S-au împrăștiat,
S-au ascuns undeva,
Și pierdut pentru totdeauna
Manusi noi
Cald si pufos!
Sfârşit.
Scenariul basmului teatral „Povestea pădurii”
Educatoare: Shalygina Natalya Ivanovna
Basm „Povestea pădurii”
Ţintă: dezvoltarea abilităţilor artistice ale copiilor prin activităţi teatrale.
Sarcini:
- îmbunătățirea abilităților artistice și de cântat ale copiilor;
- eliberarea copilului;
- lucrul asupra vorbirii și intonației;
- actiuni colective, interactiuni;
- trezirea la copii a capacității de a-și imagina în mod viu ceea ce se întâmplă, de a simpatiza și de a empatiza cu ceea ce se întâmplă.
Sursa folosita:basm de M.Yu. Kartushina "Iepurele - Croitor"
Progresul scenariului:
Narator: Într-o poiană, sub un pin,
A fost odată ca niciodată un iepuraș cu un ochi înclinat,
Dar nu doar un iepure alb,
Și binecunoscutul croitor
(Iepurele iese și cântă un cântec)
Iepure de câmp: Da! Nu sunt un iepure obișnuit,
Sunt cel mai bun croitor!
Ce, prieteni, să coasez pentru voi?
Voi accepta vreo comandă?
Narator: Despre faptul că în pădure este un croitor,
Câinele zdruncinat a aflat
Și s-a repezit la atelier
Și mi-am adus comanda!
(Câinele Druzhok iese și cântă „Cântecul Druzhok”)
Prieten: Zi și noapte păzesc casa mare,
Slujesc cu credincioșie și sârguință! Bătătură!
Iepure de câmp: Ei bine, de ce să strigi așa?
Ce ați dori să comandați?
Prieten: Grăbește-te la mine, Zainka,
Coaseți o pălărie nouă.
E frig noaptea. frica,
O să răcesc foarte curând!
Iepure de câmp: Maine ne vom revedea,
Pălăria va fi gata!
Prieten: Voi fi foarte, foarte fericit!
Voi chema animalele la tine,
Pe cine voi întâlni pe drum?
Să fie multe comenzi!
(Prietenul fuge, șoarecii ies în poiană pe muzică și interpretează un cântec.)
Narator: Șoarecii la modă se grăbesc,
Rochiile colorate foșnesc.
Șoareci: Bună, iepurașule,
Am auzit că ești croitor.
Coase-ne mănuși repede,
Așteptăm oaspeți la cină.
(iese pisica)
Pisică: Te aștepți să vin în vizită?
Un oaspete ca mine este ținut la mare stimă!
Șoareci: Pisică, pisică, o necaz!
Fugi în toate direcțiile!
(pe muzică, pisica ajunge din urmă cu șoarecii, care fug)
Pisică: Iepurele, salutările mele pentru tine!
Mă recunoști sau nu?
Iepure de câmp: Ai vrea să stai jos?
Pisică: Există o mică chestiune!
Pentru spatele meu blănos
Coase-mi o pelerină, iepurașule!
Iepure de câmp: Rămâneți pe fază pentru actualizări de miercuri
Te voi aștepta la prânz.
Pisică: Ei bine, sper pentru tine,
La revedere!
Hare: Bună dimineața!
(Iepurele ia materialul de la pisică. Pisica pleacă, iepurele începe să coasă pe muzică)
Iepure de câmp: Termin pelerina,
Atașez blana mai strâns.
A mai rămas doar puțin.
Hopa, acul s-a rupt!
Ar trebui să merg la arici?
Poate o să-mi dea dacă cer!
(se apropie de casa ariciului)
Iepure de câmp: Bună, ariciule!
Arici: Bună, iepurașule!
Uită-te aici după milă-
Cizmele mele de pâslă curg!
Iepuraș, iepuraș, hei, grăbește-te
Tile cizmele mele de pâslă!
(La cântecul ariciului iepurele coase cizme de pâslă)
Hare: Poftim!
Arici: Ei bine, bine! (se uită la cizmele de pâslă) Cum să-ți mulțumesc?
Iepure de câmp: Arici, astăzi am primit o mulțime de comenzi deodată,
Dar nu au mai rămas ace și ultimul s-a rupt!
Arici: Îți voi da ace mici pentru aceste cizme din pâslă
(da o cutie de ace)
Iepure de câmp: O să fug acasă repede! (aleargă în casă)
Narator: Frumos în pădure iarna
Veverițe roșii sub un pin
Ei dansează și cântă
Ei trăiesc foarte fericiți
Interpretarea „Cântecului veverițelor”
Iepure de câmp: Hei, veverițe răutăcioase,
Surori cu coadă roșie,
Nu mai sări fără niciun rezultat
Prin aspeni si brazi
Proteine: Bună, iepurașule,
Peticește hainele de blană ale veverițelor.
În haine de blană în vremurile cu zăpadă
O să ne fie cald iarna!
Iepure de câmp: Actualizările tale calde
Toată lumea va fi pregătită mâine!
Narator: Veverițele s-au ascuns, iar Zainka a fugit la el acasă.
E liniște în pădure - molidul scârțâie,
Cineva se grăbește aici să ni se alăture.
DESPRE! Da, acesta este un urs brun,
De ce se plimbă pe aici ca un vagabond?
Și nu e singur,
Fiul lui este langa el!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Patul foarte tare!
Unde sunt prăjiturile și ciocolata?
Urs: Dormi, Mishutka, dulce, dulce!
Ursuleț: Nu vreau, nu voi dormi,
Îți sug laba!
(Interprețând „Candidaul de leagăn al ursului”)
Narator: Puiul de urs adoarme, noaptea in padure... Numai vulpea vicleana nu doarme.
(Vulpea iese)
Vulpe: Despre pălării și rochii
Mă gândesc mereu
Dar cine le va coase?
Bineînțeles că iepurele, da, da, da!
Prefer să alerg la el
O să-l fur repede!
(Alergă pe muzică, se oprește la casa lui Hare. El bate. Iepurele deschide ușa.)
Vulpe: Bună, iepurașule,
Știu - ești un croitor la modă,
Coaseți rochie de catifea
Grăbește-te, draga mea!
Iepure de câmp: Rochie? (Își freacă ochii, Fox se furișează din spate).
Bine, o voi coase!
(Vulpea ia geanta)
Vulpe: Sus! (acoperă cu o geantă)
Vei sta într-o pungă cu o coasă,
Croitor de iepuraș frumos!
Mi-aș dori să-mi pot scoate labele cât mai repede posibil,
În timp ce Shaggy Buddy doarme!
(Prietenul apare la muzică)
Prieten: Cineva se plimbă aici prin pădure.
Miros vulpea roșie!
Fox este aici?
Naratorul: Da!
Prieten: Ea nu poate merge nicăieri!
Iată-o! Stand! Nu se mișcă!
Labele sus! Ce se află în spate?
Vulpe: Dacă ești cu adevărat interesat,
Punga de aici este complet goală!
Prieten: Nu cred - arată-mi!
(Vulpea scoate geanta, iepurele iese)
Vulpe: O, iartă-mă!
nu te voi supara
Și jignește croitorul!
Ved.: Cum îi putem ierta prietenii?
Animale: Scuze!
Iepure de câmp: Și te invităm la petrecere!
Demonstrarea modelelor
O vom petrece la molidul bătrân.
Narator: Sunt gata actualizările?
Iepure de câmp: Toate comenzile sunt gata la timp!
Narator: Croitorul i-a tuns pe toți cei din pădure,
Nu am uitat pe nimeni!
(Sună muzica. Începe prezentarea de modă a costumelor de animale)
Narator: Șoareci - în mănuși noi-nouțe
Cusute după ultima modă,
Se potrivește cu rochii colorate
(Șoarecii trec și își iau locul)
Și, arcuindu-și cu grație spatele,
Pisica cu o pelerină nouă.
(Pisica merge și se ridică cu șoarecii)
Arici cu cizme de pâslă cu tivi,
Se îndepărtează în picioare.
(Ariciul îi ia locul)
Veverițele merită o haină de blană,
(Ies veverite)
Pantaloni pentru ursuleț
(Veverițele și urșii cad la loc)
Pălărie - pentru Buddy,
Într-o rochie de catifea Fox -
Adevărata frumusețe!
(Vulpea iese)
Narator: Ah, și o demonstrație minunată de modele!
Toate animalele: Iepurele este pur și simplu grozav!
Aici se termină basmul!
(Toți eroii ies să se încline).
