Scenariul de divertisment la grădiniță „Călătorie în Țara Florilor” adio verii
Ţintă: îmbogățirea cunoștințelor despre florile sălbatice; dezvoltarea capacității de a vedea frumusețea din jurul tău și de a contribui la crearea unui mediu de bună dispoziție.
Sarcini: Extinde-le înțelegerea plantelor, ajută copiii să-și amintească numele florilor, promovează capacitatea de a rezolva ghicitori și își consolidează cunoștințele despre culori.
Sprijiniți dorința copiilor de a lua parte la jocuri, dansuri și competiții comune.
Progresul vacanței
Sub muzica veselă copiii se adună pe locul de joacă
Zeița Flora iese
Zeița Flora: Salut baieti! Mă recunoști? Nu?!
Sunt stăpâna și zeița florilor - Flora.
Ei îmi spun zâna florilor
Știu totul despre flori, copii.
Acum îmi știi numele. Dar aș vrea să vă știu și numele. Dar sunteți atât de mulți dintre voi. Prin urmare, pentru a vă aminti pe toți, vă propun să jucați un joc de întâlniri interesant. Să încercăm?! Ascultă cu atenție, iar cei care vă aud numele, repetă după mine.
Muzică 2 ( Joc muzical"Cunoştinţă")
Zeița Flora : Ei bine, iată-ne, ne întâlnim! Spuneți-mi, băieți, ce ne oferă vara?
Da, așa e, vara este o perioadă minunată a anului, care ne oferă multă bucurie și frumusețe, de exemplu, flori. Și am bună idee, petrecem vara noastră minunată cu o minge de flori!
Ce flori cunosti? Unde putem găsi flori? Ce culoare au florile? Bravo băieți, știți totul! Dar probabil că nu știi că există flori magice. Vrei să-i cunoști? Atunci te invit în țara mea de flori pentru un festival al florilor. Și pentru a ajunge acolo, trebuie să te transformi într-un fel de floare și să dansezi un vals magic cu mine. Dar mai întâi, trebuie să închizi ochii cu palmele și, învârtindu-te pe loc, să spui cuvintele magice la unison și cu voce tare:
Mă voi învârti pe loc
Mă voi transforma într-o floare!
Vă amintiți? Apoi începem transformarea noastră și dansăm valsul florilor!
Muzică 3 (sunete „Valsul florilor” al lui Ceaikovski)
Zeița Flora: Iată-ne. Oh! (se uită în jur) Unde sunt ajutoarele mele magice? (le cheamă) Rose! Păpădie!
(Rosa apare cu o oglindă în mâini, admirându-se, nu observă copiii și Flora)
Zeița Flora: Rose, avem musafiri! Rose, trezește-te!
Trandafir: Oh, oh! Într-adevăr, oaspeți! Am uitat complet că astăzi este festivalul nostru de flori. Și nici măcar nu m-ai avertizat. La urma urmei, nu am avut timp să-mi fac machiajul de dimineață.
Zeița Flora: Rose, ești atât de frumoasă! Cea mai frumoasa dintre toate florile! Nu-i așa, băieți?
Trandafir: OK atunci. M-au liniştit. Atunci hai să ne distrăm! Ah-ah-ah! (Se uită în jur, îi strânge inima)
Zeița Flora: Rose, ce sa întâmplat din nou?
Trandafir: Începe vacanța, dar Papadia încă doarme!? Nu, nu pot trăi fără el, nu pot face față fără el. Am nevoie de ajutor.
Zeița Flora: Băieți, să-l sunăm la unison. Păpădie!
(numele este Papadia)
(se aud râsete și apare Papadia care se întinde și căscă)
Păpădie: Cine m-a sunat? M-au distras, știi, de la chestiuni importante! Și, în general, de ce sunt atât de mulți copii aici? Ce se întâmplă aici?
Zeița Flora: Papadia, ai uitat? La urma urmei, astăzi este sărbătoarea florilor! Și băieții noștri vor să se distreze!
Trandafir: Da, da, Papadie! Și nu pot face față fără tine!
Păpădie: Îmi place să mă distrez! În general, sunt o floare veselă (pentru băieți) Sunteți veseli? Macabru? Obraznic? Shubutnye? Atunci să începem! Fa ca noi! Fă mai bine decât noi!
Muz 4 (suna melodia „Move”)
Zeița Flora: Bravo, băieți! Dansezi grozav!
Și acum sugerez tuturor să se recupereze călătorie neobișnuităîn țara noastră de flori. Și pentru asta avem nevoie de 2 trenuri amuzante.
Regulile sunt următoarele.
Pasagerii se aliniază într-o coloană, pe rând, pe rânduri paralele. În fruntea locomotivei se află mecanicul. Fiecare echipă are propriul cântec. De exemplu, prima este „Florile din grădină sunt frumoase primăvara” (muzică de Mokrousov, poezie de Alymov). Cea de-a doua echipă are melodia „Oh, the viburnum is blooming” (muzică de Dunaevsky, versuri de Isakovsky
Când melodia cântecului ales începe să sune, întreaga echipă începe să-l urmărească pe căpitan în jurul șantierului, întorcându-se mai întâi într-o direcție sau alta. Va suna un alt cântec - echipa se oprește imediat, cealaltă echipă începe să treacă la melodia cântecului său. Acest lucru se repetă de mai multe ori.
Șoferii trebuie să conducă coloanele astfel încât să se împletească între ele în direcții diferite. Când sunt complet confuzi, se aude un fluier. La acest semnal, ambele locomotive trebuie să revină în poziția inițială cât mai curând posibil, ridicând mâinile în sus. Echipa care o face mai repede câștigă.
Zeița Flora: Ei bine, iată, băieți! Ne-am trezit într-o poiană cu flori.
Dar, după părerea mea, e ceva în neregulă cu ea!?
Trandafir: O, Papadie, nu ai decorat acest poieniu de sărbătoare?
Păpădie: (scărpinându-se în cap) Oh, am uitat.
Trandafir: Deci ce ar trebui să facem?
Zeița Flora: Nu vă faceți griji, prieteni! Băieții noștri ne vor ajuta acum. Nu-i așa, băieți?
Papadia: Atunci hai sa trecem la treaba!
Muz 7 (Cursa de ștafetă cu flori: „Colectează flori”; joacă 3 echipe de fete. Recuzită: cerc și petale)
Zeița Flora: Bravo, băieți! Datorită ție, pajiștea noastră cu flori a devenit și mai frumoasă și mai elegantă! Acum, fluturi frumoși și albine harnice vor veni cu siguranță la noi pentru a se ospăta cu diverse delicatese. Știi ce mănâncă?
Trandafir: Să le pregătim o surpriză și să strângem o mulțime de bunătăți.
Păpădie: Pentru aceasta, îi invităm pe băieții noștri, care acum se vor transforma în adevărate albine și vor transfera nectarul în aceste găleți. Și toate fetele le vor înrădăcina!
Muz 8 (cursa de ștafetă „Colectează polen” Recuzită: 3 articole, mingi, găleți)
Copiii stau în două echipe. La semnalul liderului, câte un participant aleargă la masă cu o lingură în mână, ia o minge galbenă cu o lingură și aleargă înapoi, punând bilele într-o găleată. Prima echipă care finalizează sarcina câștigă.)
Zeița Flora: Oh, și bravo băieților noștri! S-au plantat flori și s-a colectat nectar. Mă întreb cât de bine știi florile? Chiar bine? Dar vom verifica asta acum.
Trandafir: Mai este un joc pentru tine -
Vă vom citi poeziile acum,
Vom începe, iar tu termini,
Răspunde la unison.
Păpădie: 1. Mijloc de aur și raze de jur împrejur,
Aceasta ar putea fi o imagine: soarele pe cerul albastru?
Nu, la soare pe o bucată de hârtie
E o floare pe pajiște... (margarete)
Trandafir: 2. Dimineața devreme se dizolvă
Petalele florii,
Și când vine seara,
Lumina roșie se stinge.
Uite, uite,
Ce este acest evantai roșu?
Aceasta este o... (garoafa) strălucitoare
Cel nou celebrează ziua.
Zeița Flora: 3. Când va crește, se va îmbrăca
Într-o rochie mică albă.
Lejer, aerisit,
Ascultător de vânt.
Între timp, el stă îmbrăcat
Într-o rochie de soare galbenă,
Și numele lui, băieți,
Doar... (păpădie).
Trandafir: 4. Ea stă pe marginea însorită în iarbă,
Și-a ridicat în liniște urechile liliac.
Și aici ingeniozitatea ta te va ajuta,
Numele ei este floare... (violet)
Păpădie: 5. Natura de primăvară ne este dragă tuturor.
Zăpada rece înflorește în pâraie.
Atât ace de pin, cât și lemnul mort sunt curățați de zăpadă,
Și primul apare în zona dezghețată... (ghiocel).
Zeița Flora: 6. În iarba groasă, verde, arată elegant.
Dar ca o buruiană, a fost alungat fără milă de pe câmp.
Capul este albastru, iar tulpina este lungă.
Ei bine, cine nu-l cunoaște?
La urma urmei, aceasta este... (floarea de colț)
Păpădie: Vara trece
Să nu ne întristăm.
Buchete de flori și ierburi
Vom desena.
Păpădie: Vă sugerez asta iarna rece amintiți-vă de această vară caldă și frumoasă și de acest minunat glob de flori, păstrați o bucată din ea și transferați pajiștea noastră strălucitoare de flori pe aceste foi albe.
Cursa de ștafetă „Decorează pajiștea” Copiii sunt formați în două echipe de 10 persoane. Sarcina fiecărei echipe este să împodobească „poenișul” cu flori cât mai repede posibil: copiii lipesc flori pe o foaie de hârtie Whatman cu un „poeniș” desenat.
Prezentator: Băieți, uitați ce luminiță minunată s-a dovedit a fi. O vom lăsa în grupul nostru ca amintire a verii calde.
Zeița Flora: Bravo, băieți! Și știți cu toții florile. Dar printre florile simple există și unele magice. Dacă găsești o floare de ferigă, s-ar putea să găsești o comoară.
Trandafir: Păpădia se trezește și se culcă cu soarele.
Păpădie: Și gălbenelele, de exemplu, își închid corolele când se apropie ploaia, trifoiul se micșorează, iar florile de nalbă se încurcă și se ofilesc.
Trandafir: Și pe tufele de liliac, elevii și studenții caută flori cu cinci petale pentru a-și pune o dorință.
Zeița Flora: Care este dorința voastră, băieți? Pune-i o dorință în curând! Ți-ai pus o dorință?
Floră, trandafir, păpădie: Acum a sosit momentul de adio,
Și vrem să vă spunem:
Toată lumea trebuie să iubească natura
Și salvează toate florile!
Trandafir: Trei luni de vară au zburat într-o clipită!
Și soarele strălucea și vânturile foșneau,
Uneori este rece și mai des este cald.
Acum este timpul să ne luăm rămas bun de la vară.
Dar nu suntem triști. Va trece un an si din nou
Vara ne va invita la joacă.
Să spunem cu voce tare „La revedere” frumoasei noastre veri!
Zeița Flora: Este timpul ca voi să vă întoarceți la grădinița dvs. confortabilă și iubită, unde jucăriile, cărțile strălucitoare și jocuri distractive. Trebuie să închidem ochii din nou cu palmele și, învârtindu-ne pe loc, să rostim cuvintele magice la unison și cu voce tare:
Mă voi întoarce pe loc și mă voi întoarce din nou la grădiniță!
Iată-ne! Vom fi bucuroși să vă primim din nou! La revedere, ne vedem din nou!
De 10 ani încoace, MBOU „Școala Gimnazială Nr. 10” are o școală pentru copii organizatie publica„Sunny City”, ai cărui rezidenți sunt studenți școală primară. Fiecare clasă reprezintă o anumită stradă. Sunt străzi de Margarete și Lalele, străzi de Crini și Păpădii, străzi de Buttercups și Crini de Vale, Asteri, Garoafe și Colț. Micii orășeni experimentează multe evenimente luminoase și interesante pe tot parcursul anului. Acestea includ competiții sportive, maratoane intelectuale, spectacole de cunoștințe, festivaluri creative, sociale și actiuni de mediuși multe altele, nu le puteți enumera pe toate. Pe liniile de la sfârșitul fiecărui trimestru, curatorii rezumă rezultatele și recompensează cei mai activi lideri și echipele de cea mai bună clasă. Dar evenimentul principal al ieșirii an universitar Ceea ce rămâne este Balul Florilor, care adună și reunește toți copiii de școală elementară. Pe 30 aprilie, sala de adunări a școlii s-a umplut de vocile școlarilor juniori și a fost plină de cravate colorate pe care elevii le leagă în mod tradițional pentru astfel de evenimente speciale. Prezentatorii au început programul festiv al „Talentelor Orașului însorit” cu o invitație la Insula Dispoziției Florilor! Toți băieții au spus în unanimitate marele motto familie de școală: „Câte raze strălucitoare are soarele, avem atâtea idei interesante!” Oamenii s-au salutat cu un apel nominal al motto-urilor lor. La „Valsul florilor” de P. Ceaikovski, Zâna Florilor a apărut în sală și le-a spus copiilor vestea tristă - buruiana rea Thistle a întemnițat toate florile și, curând, el însuși a apărut. I-a speriat pe băieți și i-a forțat să îndeplinească diverse sarcini. Flori, reprezentanți din fiecare clasă și-au recitat poeziile și toți au cântat împreună melodia „Soarele strălucește”. Însuși Sunny i-a ajutat pe băieți. Apoi Ciulinul, prin viclenie și înșelăciune, a încercat să prindă fluturi și să culeagă flori frumoase cu o plasă. Weed a pus ghicitori în speranța că băieții vor eșua, dar studenții s-au dovedit a fi mai deștepți. După mai multe încercări, ticălosul a renunțat și a fugit din vacanță. Și „Curcubeul Dorințelor” s-a luminat în hol. Aceste fete din clasele 6-7 și-au interpretat dansul colorat. În Sunny City există un Znayka din Shkolograd, care a acordat tuturor studenților alfabetizați certificate și diplome. Câștigătorii și câștigătorii premiilor olimpiadelor, câștigătorii concursului de caligrafie „Pena de aur”, tinerii Kulibins din concursul de invenții pentru copii „Sunt un inventator” au fost premiați cu Znayka. cele mai bune eseuriîn competiția „Povestea mea spațială”. Un elev de clasa a IV-a, Dmitri Shaverin, a primit diploma de gradul I. A primit titlul de „Lider de gradul I”. Znayka și-a încheiat discursul cu aceste cuvinte: Trăiască dreptul de a citi! Trăiască dreptul de a scrie și de a desena! Toți cei care învață la școală au dreptul să știe totul! Ei bine, ce ar fi Sunny City fără Nu știu. Curând, veselul leneș Dunno a apărut pe scenă și a început imediat să împartă sfaturi dăunătoare elevilor și să se ofere să mănânce alimente nesănătoase. Celebrul doctor Pilyulkin l-a certat și a făcut exerciții distractive cu băieții. Conform tradiției, la Balul Florilor îi întâmpinăm pe cei mai mici rezidenți - elevii de clasa I - în familia noastră prietenoasă. Dreptul de a lega cravate pentru elevii de clasa I se acordă absolvenților noștri de școală primară și elevilor de clasa a IV-a. Acum au apărut noi străzi în Orașul însorit: violetele, margaretele și Kolokolchikov. Elevii de clasa a II-a s-au grăbit să-i felicite pe noii locuitori ai „Orașului însorit” cu dansul „Floarea de colț”. Iar elevii de clasa a III-a i-au introdus pe cei mici în regulile orăşenilor. Locuitorii „Orașului însorit” știu să nu doar studieze, ci și să se distreze. Toată lumea a fost surprinsă de dansul surpriză neașteptat și plin de viață „Shrek” de la elevii de clasa a IV-a. Când suntem mici, învățăm să ne facem prieteni, să ne jucăm, să fim amabili și să putem visa. Masha și Ursul i-au încurajat pe băieți să efectueze un flash mob plin de viață. Călătoria pe Insula Florilor s-a încheiat cu cântarea cântecului „Suntem împreună” de către toți locuitorii orașului, care cântă că numai împreună suntem o mare forță, doar prietenii, ținându-se de mână, vor depăși toate obstacolele și vor reuși. noi victorii. Lumea este atât de frumoasă, culorile sunt curcubeu, toată lumea are un vis să fie mereu fericit. Râul este lat cu pâraie subțiri, Să fim prieteni!
150.000₽ fond de premii 11 documente onorifice Certificat de publicare în mass-media
Svetlana Vozilova
Buna ziua!
Mă bucur enorm tuturor celor care au venit să mă viziteze.
Vă aduc în atenție un scenariu de vacanță care organizează timpul liber copiilor și îi dezvoltă.
Ţintă: organizarea de petrecere a timpului liber interesant şi educativ.
Sarcini:
Încurajează respectul pentru plante
Refaceți vocabularul activ al copiilor,
Învață să pronunți poeziile clar, cu intonație și expresiv.
Dezvoltați abilitățile creative și muzicale ale copiilor
Pe tot grupul, pe coridor, sunt postate anunţuri cu următorul conţinut:
[b]Atenție! Atenţie!
Va fi un bal în Regatul Florilor
Toată lumea este invitată - toată lumea - toată lumea!
Vom fi bucuroși să vă vedem ca oaspete.
Majestatea Sa Regele Bujor și
Majestatea Sa Regina Trandafir
Prezentatoare îmbrăcată în grădinar:
M-am născut grădinar
Și m-am îndrăgostit de flori cu mult timp în urmă,
Le voi uda dintr-un adapator,
Le voi cânta o melodie.
(Cântă pe tonul cântecului lui Duremar și dansează prin sală cu o adăpatoare)
Prinsătorul de păsări cântă despre păsări,
Pescarul cântă despre pește,
Și cânt despre flori -
Îi iubesc foarte mult, îi iubesc.
(Vezi Decretul Regelui și al Reginei în fața lui)
Wow, astăzi există o minge în regat. Toată lumea este binevenită. Mă voi grăbi și acolo. Voi admira florile.
(fuge)
Sunete de fanfară.
Majestatea Sa Regele Bujor intră în sală împreună cu Majestatea Sa Regina Trandafir.
Trandafir (langurit):
Bună ziua, prieteni.
Eu, regina Trandafir, mă bucur să văd o adevărată grădină de flori vizitându-ne. Este atât de minunat!
Îi invităm pe toți la bal
Într-o sală de muzică elegantă,
Unde va fi muzică și râsete,
Zâmbete, competiții, succes.
Parfum de flori
Minge! Ce minunat!
bujor ( desfășoară „Decretul”, rulat și decorat în consecință)
Eu, Regele Bujor, porunc!
Astăzi la balul nostru tuturor celor prezenți
Cântă, râzi, distrează-te,
Dansează, joacă, distracție!
Nu te plictisi nici un minut!
Doar bucurie de a primi!
Grădinar:
Vor veni prințul și prințesa?
Se vor distra aici?
Sună din nou fanfara!
Prinț și prințesă - intră!
Fanfara se aude din nou. Prințul Narcis și Prințesa Lily intră.
Prințul Narcis:
Salut prietenii mei
Mă bucur foarte mult să te văd.
Prințesa Lily:
Bună, prietenele mele,
Veselushki, râsete
Sunt toți prietenii tăi adunați?
Prinț și prințesă în cor:
E timpul să începem mingea!
Deschiderea mingii de flori
Toată lumea este pregătită să danseze?
Muzică, sunet, sunet
Invită-ne să dansăm!
Se cântă un fragment din muzica lui Ceaikovski „Valsul florilor”.
Dansul trebuie structurat în așa fel încât mai întâi să intre în el regele și regina, apoi prințul și prințesa și apoi toate celelalte flori.
La sfârșitul dansului, regele și regina stau pe tron. Prin și prințesa se așează pe scaune lângă ei de ambele părți.
Grădinar:
Ce minunată este această minge!
Tocmai m-am trezit intr-un basm!
Iubesc foarte mult florile.
Le recunosc imediat.
Cunoașteți bine florile?
Copiii răspund.
Prietene, dragul meu grădinar,
Tu ne protejezi pacea.
Udați, fertilizați.
Știi multe despre noi.
Spune-mi ghicitori
Verifică băieți și află
Știu ei așa flori?
După cum doar tu știi.
Grădinar:
Maiestate, voi fi doar bucuros să vă servesc. Și am mereu pregătite ghicitori.
Iată-i, ascultați băieți și ghiciți.
Sunt capricios și tandru
Necesar pentru orice vacanță.
Pot fi alb, galben, roșu,
Dar eu raman mereu frumoasa! (Trandafir)
Tufa luxuriantă din grădină a înflorit,
Atrage viespi și albine.
Toate acoperite cu flori mari duble -
Alb, roz, visiniu! (Bujor)
Flori frumoase
Înflorit în grădină
Plin de culori,
Și toamna este chiar după colț. (Asteri)
Această floare este albastră
Îmi amintește de mine și de tine
Despre cer - pur, pur,
Și soarele strălucitor (Nu mă uita)
Floarea de primăvară are
Semne pentru a evita greșelile:
Frunza este ca usturoiul,
Și coroana este ca a unui prinț (Narcis)
Vasia ne-a adus flori
Frumusețe fără precedent.
Petalele arată ca și cum ar fi făcute din plastic
La florile lui Vasily.
Da-mi repede vaza,
El va livra. Crinii
Micul clopoțel albastru atârnă,
Nu sună niciodată. (Clopot)
Sunete muzicale ritmice. Thorny Thorn fuge în hol.
Spin-Spin:
Eu sunt Thorny Thorn
Sunt un lucru atât de mic!
Voi distruge toate florile
Nu prea imi plac!
Adresându-se Regelui și Reginei
I-ai invitat pe toți la bal
Dar ei nu mi-au spus așa
Te deranjez acum
Mingea va trebui să fie închisă.
Regele și regina ooh și ahh, regina plânge.
Trandafir (plângând):
Ce să fac?
Ce ar trebui să facem?
grădinar ( adresându-se regelui și reginei):
Grădinare, ajută-ne!
Opreste-l pe cel rău.
Grădinar:
(adresându-se regelui și reginei)
Bineînțeles că voi încerca!
(se uita la baieti)
Și mă întorc către voi băieți:
Ești de acord să ajuți
Ar trebui să rezolv conflictul cu Zlyuchka?
(Copiii raspund)
Grădinar:
Thorn-thorn, nu ești deloc răutăcios1
Nu fi supărat sau supărat.
Mai bine zâmbești tuturor.
Spin-Spin:
Poate o să zâmbesc dacă îmi vei îndeplini cele trei dorințe.
Grădinar:
Care sunt dorințele tale?
Spin-Spin:
Vreau să-mi cânte, să danseze cu mine și să-mi spună poezii!
Grădinare, adresându-se băieților:
Da, suntem fericiți să facem asta, nu, băieți?
(Copiii raspund)
Grădinar:
Iată melodia
Cântecul zboară să ne viziteze
Băieții interpretează piesa „The Scarlet Flower”.
Deja ma simt mai bine...
Grădinar:
Grozav!
Acum băieții vor spune și poezii.
Frunzele eliberate ca săgețile.
Înflorește ca o floare albă,
Există o floare galbenă în mijloc,
își înclină capul în lateral,
Arată modest-modest în jos.
Și cheamă un bărbat frumos. NARCUS
T. Lavrova
Crin-frumusețe
Toată lumea din zonă îi place.
Aici - roșește, ca zori,
Acesta conține felii de soare,
Aceasta este o mireasă blândă:
Atât de alb, pur, drăguț!
Deschide petalele.
Tratează albinele cu nectar.
Păpădie
Păpădie aurie
Era frumos, tânăr,
Nu i-a fost frică de nimeni
Chiar și vântul în sine!
Păpădie aurie
A îmbătrânit și a îmbătrânit,
Și de îndată ce am devenit gri,
A zburat cu vântul.
Hei margarete,
Da-mi raspunsul:
De unde ești?
Dacă nu este un secret?
Nu este un secret -
au răspuns margaretele, -
Soarele ne-a purtat
În buzunar!
Clopot
Despre ce este clopotelul?
Sună în pajiște?
Răspunde la asta
Nu te pot ajuta.
Dar eu cred asta:
Va suna dimineața
Și aud florile -
E timpul să te trezești.
Se pare că cerul a căzut pe câmp -
Totul sub picioare a devenit brusc albastru!
Aceasta este o floare neobișnuită care înflorește,
Cu un nume rusesc, simplu - Vasilek.
Și petalele lui sunt albastre,
Chiar marginea este ușor sculptată.
Zlyuchka-Thorn (pe melodia „A Million, Million Scarlet Roses”)
Trawl-la, trawl-la, trawl-la, trawl-la
ma simt si mai bine...
Grădinar (adresându-se copiilor)
Ei bine, prieteni, nu ne dezamăgiți
Să dansăm repede.
O polca vesela suna, copiii danseaza.
Videoclipuri, clipuri, videoclipuri vizionați online „Veselaya Polechka”
Zlyuchka-Thorn (pe melodia „A Million, Million Scarlet Roses”)
Trawl-la, trawl-la, trawl-la, trawl-la
Îmi place aici acum, prieteni...
Nu ne vei deranja?
Mingea nu ar trebui să fie închisă?
Thorn-Thorn (adresându-se regelui și reginei)
Mă lași să stau?
Voi râde cu tine
Mă voi juca cu tine.
Nu te voi jigni!
Bujor și trandafir (în refren)
Şedere! Şedere!
Alăturați-vă repede!
Grădinar:
Poate poți organiza un concurs?
Vei cânta și vei cânta pentru noi?
Spin-Spin:
Mai întâi voi organiza un concurs
Apoi voi cânta și voi cânta.
Zlyuchka-Thorn organizează un concurs „Colectează un buchet”.
Echipa prințului și echipa prințesei concurează. Fiecare echipă trebuie să adune un buchet (întinde-l pe podea sau pe masă) din flori, frunze și tulpini pregătite în prealabil.
Grădinar:
O, ce frumusețe a ieșit! Bravo baieti!
Împreună ne continuăm mingea
Îi invităm pe toți să danseze
Se aude muzica. Muzică de dans pentru copii Lyali Pop
Copiii dansează în perechi. Grădinarul dansează cu Thorn.
Trandafir (adresându-se lui Thorn)
Dragă Thorn, ai promis că vei cânta și cânta pentru noi. Ne-ai mulțumi acum cu talentul tău?
Spin-Spin:
Desigur, voi cânta și voi juca. Lasă-i pe băieți să mă ajute.
Grădinar:
Puteți ajuta, băieți?
Copiii răspund
Zlyuchka-Thorn și unii tipi iau instrumente muzicale (triunghi, metalofon etc.) și cântă și cântă împreună cu muzica.
Cântecul „Curls” (De ce nu-mi cresc florile pe cap...)
O, ce frumos este aici!
Te chem la dans acum!
Letka - Enka (Săritură - Skok) Muzică de dans pentru copii
Ascultă gratuit online toate melodiile „Children's Music” pe ololo.fm
Regina îi cere regelui să danseze. Încep să danseze, iar ceilalți îi urmează.
Grădinar:
Acum haideți să jucăm jocul „Coroana”.
Grădinarul stă în centrul dansului rotund, copiii merg în cerc, prefăcându-se că țes o coroană cu cuvintele:
Conducem un dans rotund, conducem
Țesem o coroană, țesem
Împletim câmpul
Ay-lyuli, ay-lyuli,
Împletim câmpul.
Spin-Spin:
Acum hai să dansăm în jurul meu! Vă rog!
Jocul se repetă.
spin-spin:
Ce tip grozav sunteți, ce dans rotund bun ați făcut. Mi-a plăcut foarte mult.
Și acum vă sugerez să desenați flori pentru regele și regina noastră.
Concurența se numește „Cine este mai mare?”
Echipele prințului și prințesei joacă din nou. În timp ce se aude muzica, copiii, câte unul din fiecare echipă, aleargă la foaia lor de hârtie Whatman și desenează o floare pe ea. Apoi ștafeta este transmisă altui participant.
Spin-Spin:
Iată câte flori a pictat echipa prințesei (arată le vom prezenta Majestății Sale - Regele Bujor).
Dar aceste flori (spectacole) au fost desenate de echipa prințului. Îl dăm frumoasei noastre Regine Trandafir.
Grădinar:
Florile sunt decorul naturii! Florile sunt un miracol! Și mă bucur că sunt și mai mulți.
Zlyuchka-Thorn (fericită, învârtită și cântând)
Ce frumoasă este această minge, uite
Ce minunată este această minge!
Din păcate, timpul nostru de bal se apropie de sfârșit!
Și vreau să vă spun:
Trebuie să te apleci peste floare
Nu pentru rupere sau tăiere
Și să le vadă chipurile amabile
Și arată-le o față bună (R. Gamzatov)
Vă voi citi decretul, dar o singură dată.
Ascultă cu atenție!
Completarea acestuia este obligatorie!
Decret din ___ data, ___ an.
Sunt flori diferite
Câmp și seră
Toate florile sunt diferite
Și toate sunt frumoase
Eu, Regele Bujor, poruncesc:
Nu doar culege, spargi sau călca în picioare flori!
Ai grijă de flori!
La revedere tinerii mei prieteni. Mă bucur că te-am cunoscut. Sper că vei fi mereu la fel de amabil și vesel.
Și sunt foarte bucuros să te cunosc. Cred că veți proteja și veți proteja întotdeauna frații mei.
Prințul Narcis și Prințesa Lily (în refren)
Tata, mama!
Putem mai sta puțin cu băieții?
Sunt atât de drăguți și minunati.
Bine, stai.
Nu uitați să vă răsfățați prietenii cu dulciurile pe care le-am pregătit pentru ei.
Grădinar:
Să spunem împreună, băieți:
Copii în cor
Să avem grijă de flori!
La revedere, ne revedem!
Regele și regina pleacă.
spin-spin:
Ei bine, atunci mă duc
O să le spun prietenilor mei
Unde ai fost, ce ai văzut
Cu cine ai dansat azi...
Le aruncă sărutări băieților și fuge
Grădinar:
A sosit ceasul despărțirii
Vai, mingea strălucitoare s-a terminat!
Dar o continuare te așteaptă în curând
Și nu degeaba am venit aici.
Mi-a plăcut foarte mult să te vizitez și, dacă nu te superi, voi veni din nou la tine.
Te superi?
Copiii răspund.
Grozav! Și acum îi voi cere prințului Narcis și prințesei Lily să mă ajute să distribui dulciurile și ne vom bucura cu toții de dulciuri împreună.
Se aude muzica. Prințul și prințesa împart bomboane copiilor nume de floare, de exemplu „Mușețel”, „Mac roșu” sau „Floarea de colț de Vasya”.
Elena Degtereva
.Ţintă: generalizarea cunoștințelor despre vară flori.
Sarcini:
Educativ: cultivați o atitudine grijulie față de natură, curiozitate.
Educativ: formați o idee despre vară flori, consolidează cunoștințele despre vară, învață să stabilești relații cauză-efect;
De dezvoltare: dezvolta muzical - percepție estetică, observație;
Echipamente și materiale: măști flori pentru bebelusi, Costum de zână flori, sonerie de jucărie, cerc, tăiat flori.
Progres:
Pe muzica melodiei „Lumea este ca pajiște colorată» Cuvinte de M. Plyatskovsky, muzică de V. Shainsky) copiii cu profesori merg la viranda, decorată elegant flori din hârtie și ghirlande festive.
Profesor în rol Zâna Florilor întâlnește copii.
Salut baieti! Mă bucur foarte mult să te văd! Astăzi vom avea un bal flori. Băieți, știți ce perioadă a anului este acum? Așa e, vară! Și ce crește în pajiște și paturi de flori vara? Flori!
Zână Flori: De ce cresc? flori?
Copii: Pentru bunătate și frumusețe.
Zână flori. Să crească flori- Mai întâi trebuie să slăbiți solul,
plantați o sămânță în ea și apoi udați mugurii -
până se transformă în frumos floare.
Și ajută la creștere flori picături de ploaie!
Iată-i - ei locuiesc cu noi și florile sunt protejate.
Fetele în costume de picături aleargă și dansează
„Dansul picăturilor”
Zână Flori:
Aici coș cu flori, Aici sunt prea multe flori de numărat.
Ghici ce, băieți? ce fel de flori sunt in el?? (arată florile și copiii în bonete de flori ies și se înclină)
Face ghicitori:
Ochi galben, coroană albă,
Pe un picior înalt, privind la potecă.
Copii: musetel!
Acestea sunt minunate flori
Frumusețe fără precedent.
Luminos, parfumat -
Da-da=da! Înţepător! (trandafiri)
Minge albă pufoasă
Mă arăt într-un câmp deschis.
O adiere ușoară a suflat -
Și tulpina a rămas. (păpădie)
Ding-ding-ding, ding-ding-ding,
Pe cerul senin albastru-albastru-albastru!
Într-o fustă subțire albastră-
Cât de inteligent sunt?
Copii: sonerie!
Joc „Clopoțel, sună”
Rochie de soare albastru strălucitor.
Și o tulpină verde.
Înflorit într-un câmp curat
Spre bucuria noastră (hipertă)
Pauza dinamica „Ei cresc în luncă flori»
Crește în luncă flori
Frumusețe fără precedent.
(Copiii stau ghemuit)
Întinzându-se spre soare flori.
Întinde-te și cu ei.
(Ridică-te, întinde-te, ridică brațele)
Vântul bate uneori
Dar asta nu este o problemă.
(Binele fluturate, corpul legănat)
Se apleca peste flori,
Petalele cad.
(Înclină)
Și apoi se trezesc din nou
Si totusi floare.
(Stai în picioare, răsuciți-vă trunchiul la stânga și la dreapta)
Conducere: Bravo, băieți. Ghici cui îi place să stea pe el flori?
Corect. fluturi. Acum vom deveni fluturi.
Întoarce-te o dată, de două ori.
Transformă-te într-un fluture
Joc "Ocupa floare»
(Cercuri sunt așezate pe podea în formă flori, copii la muzică "zbura" peste flori, iar odată cu sfârșitul muzicii pe care o ocupă « floare» pe fiecare floare ar trebui să fie câte doi copii. care nu a primit-o floare, sunt eliminate din joc.)
Zână Flori: Îți place flori, Băieți? Ce florile pe care le știi?
Copii: raspunde (musetel, mac, clopotel, lalea, papadie etc.)
Joc „Cine o poate colecta mai repede? floare»
Zână Flori: Bravo, știi multe flori.
Iubesc vara flori
În paturi de flori din orașele zgomotoase
Ei sunt cu noi peste tot
Ele înfloresc și ne încântă ochii.
Pentru a nu strica frumusețea
Toată lumea trebuie să aibă grijă flori.
Zână Flori: Mulțumesc, m-ai făcut fericit, dar coș de flori cu bunătăți, distribuie copiilor.
Își spune la revedere și pleacă.
Copiii pleacă la muzică frumoasă luncă de flori.
Publicații pe această temă:
Divertisment de vară pentru preșcolari mai mari și școlari mai mici „Festivalul Florilor”„Festivalul Florilor” Pentru preșcolari și școlari primari. Scop: Crearea unei dispoziții de bucurie emoțională la copii și părinți. Sarcini:.
Ce frumoase sunt toate florile! esti de acord cu mine? Toată natura a înflorit în culori minunate. Mulțumesc, VARĂ! Copilăria în viața unei persoane este minunată.
Divertisment pentru copii în grupul de seniori „În Regatul Florilor” Progresul divertismentului: intră Zâna Florilor. În mâinile ei este o floare - o floare cu șapte flori. Zâna: Salut băieți! Mă recunoști? Da, sunt Zâna Florilor. Știu.
Divertisment de vară pentru grupuri mai în vârstă de grădiniță „Flower Festival” Copiii și prezentatorul intră în sală, copiii stau pe scaune. Prezentator: Când vine vara, toate florile înfloresc. Soarele râde tandru.
Se joacă coloana sonoră a melodiei „Box of Pencils”. Ved. Buna ziua! Astăzi întâlnirea noastră va fi dedicată principalelor culori ale vopselelor. Împreună.
Scenariu pentru școlari mai mici. Minge de flori
Denumirea funcției: Profesor al Școlii GPA Nr. 63, Mariupol
Pentru copii 5-11 ani
Descriere: acest scenariu este potrivit pentru educatori, educatori, profesori clasele primare, parintii.
Ţintă: Pentru a generaliza și a îmbogăți cunoștințele copiilor despre flori, pentru a cultiva respectul față de natură
Sarcini:
- educațional: generalizarea și îmbogățirea cunoștințelor copiilor despre culori;
- dezvoltarea: dezvoltarea memoriei, a atenției, a imaginației, a abilităților creative și artistice
- educativ: pentru a cultiva sentimentul de încredere în sine, miracole, respect pentru natură, dragoste de bunătate
Echipamente: sala decorata festiv, baloane, flori artificiale și naturale.
Personaje: Copii - flori, ghimpe, iepure, cititori.
Progresul vacanței
Copii îmbrăcați în costume de flori, părinții, oaspeții intră și își iau locurile.
Muzica se aude în liniște (Valsul florilor de Ceaikovski)
Prezentator(profesor):
Îi invităm pe toți la bal,
Într-o sală decorată elegant
Unde va fi muzică și râsete,
Zâmbete, dans și succes!
Parfumul florilor și ciripitul vocilor de copii.
Deschidem mingea cu flori,
Toată lumea este pregătită să danseze?
O fată, îmbrăcată în haine mohorâte, cu crengi uscate și spini cusuți pe ele, aleargă în hol și spune supărată:
- Nu va fi nici o minge aici! Eu sunt impotriva! Sunt un micuț spinos! Asta e altceva!
Voi distruge toate florile! chiar nu-mi plac!
Florile s-au speriat și au devenit liniștite.
Și Thorny Thorn a continuat:
- Instalează-l aici! Minge! Dar nu am fost invitat ( jignit)
Prezentator:
- Scuză-mă, te rog, Thorny Thorn, dar tu... nu ești o floare...
„Gândește-te”, a spus Spinul-Spinul furios, „poate și eu, în sufletul meu... un trandafir de mai.”
- Atunci bine ai venit! – au spus florile la unison.
Thorny Thorn a fost surprins (s-a gândit că florile o vor alunga) și a intrat.
Prezentator:
Florile au inspirat întotdeauna poeți, artiști și muzicieni. Le-au dedicat poezii, cântece și basme. Să cunoaștem și noi florile mai bine, să ne uităm în ochii lor amabili și frumoși și poate că noi înșine vom deveni puțin mai buni, mai înțelepți, mai frumoși.
Înțepător de spini:
– Și vreau și tu să-mi îndeplinești dorința... Nu! Două urări! Nu! Trei urări!
Prezentator:
- Bine. Care este primul?
Înţepător:
- Vreau un basm!
Prezentator:
Există o astfel de legendă: Odinioară o femeie nefericită cu fiul ei mic mergea de-a lungul stepei. Toată viața ei a visat la fericire, dar nu a reușit să o găsească. Deodată, în mijlocul stepei goale, am văzut o lalea minusculă. Ea a venit, voia doar să se uite la el. Apoi băiatul a văzut lalea și, râzând zgomotos, s-a repezit la ea. În aceeași clipă, bobocul s-a deschis. S-a dovedit că râsul vesel al copiilor este fericire! Gândiți-vă dacă merită să alegeți lalele, pentru că poate fericirea este ascunsă în ele?
Înţepător
- Dansează pentru mine!
Și florile au început să se învârtească într-un vals frumos. (Muzică de S. Rotaru „Crănii”) Ținându-se de mână, împreună au ridicat frunzele la soare și au zâmbit unul altuia.
ghimpe - ghimpe:
- Și de asemenea... vreau și eu o ghicitoare!
Prezentator:
1.Crește prin zăpadă
Floare la razele soarelui
Mic și fraged
Micuț alb... (ghiocel)
Ghiocel:
Primăvara, de îndată ce zăpada se topește,
Când natura încă visează,
Ghiocelul pădurii înflorește,
Floare de ger și primăvară.
Nu mai există petale fragede pe lume,
Și aroma minunată se revarsă,
Ghiocel din cătușele acoperite de zăpadă,
Crește, îndreptându-și frunzele spre soare.
Iarba va sta în curând ca un covor,
Pădurea se va trezi din somn,
Iar ghiocelul va fi primul care va spune:
"Bună soare și primăvară!" (S. Nevolina)
Prezentator:
2. Zăpada a căzut în curte, peste case și peste noi,
Probabil că va umple orașul acum.
Probabil că gerul amar se va întoarce la noi
Dar tata a venit și a adus mimoze.
El l-a adus și a spus: „Bine ați venit la trezirea voastră!”
Astăzi, dragilor, a început primăvara!
Mimoza:
Numele meu este Mimosa,
Înfloresc înaintea tuturor
Ei bine, unde altundeva vei vedea
Ești atât de frumoasă?
Prezentator:
3. Este un prinț-poet flori
Și atât de elegant îmbrăcat,
Sonet Encore despre primăvară
Citește-ne... (Narcis)
Narcisa:
Ultima zăpadă de pe câmp se topește,
Din sol se ridică abur cald
Și ulciorul albastru înflorește,
Și numele este reciproc macarale...
Pădure tânără îmbrăcată în fum verde
Furtunile calde vă așteaptă cu nerăbdare
Totul în jur este încălzit de suflarea primăverii,
Totul în jur iubește și cântă... (A.K. Tolstoi)
Prezentator:
4. În pajiște din toate părțile, ușor-ușor, subțire-subțire,
Parcă aud un sunet.
Cine este aceasta? (Clopot)
Clopoțelul albastru s-a înclinat în fața ție și a mea.
Clopot(inclinati):
Bellflowers sunt foarte politicoși.
Și tu?
Prezentator:
5. O creatură minunată, este o fermecătoare,
admirația poeților,
Născut din natură
S-a uitat și melcul la el:
ce fel de minune? (Margaretă)
Margaretă:
Din poarta in poarta
Margaretele au înflorit
rouă alb-roz
În lumina stelei dimineții
Picăturile lor sidefate de rouă
Aceste margele fulgi de nea
Bucuria primelor zile de primăvară
Într-o mare de soare!
Un pic de soare
Toți sunt bineveniți!
Margareta Primrose!
Buna primavara insorita!
Prezentator:
6. Născut într-o zi de mai, îi ține de cald,
Și se pare că atunci când te lovește, va suna în liniște
Și acest zgomot va fi auzit de luncă și de păsările și florile din jur.
Hai să ascultăm - ce dacă tu și cu mine auzim? (Lacramioarele)
Crin de vale:
Fericirea ascunsă în petale,
Pe tufele de liliac.
„Crăciunul meu, miros dulce”, mi-a poruncit May veselă.
Prezentator
7. Crinul a înflorit în luna mai,
In vacanta in sine, in prima zi.
Mai, începând cu flori,
Înflorește... (Liliac)
Liliac:
Ramura este îmbrăcată în ciorchini
Culoare violet,
Aceasta este ziua noastră de primăvară
Liliacurile au înflorit în grădină!
Prezentator:
8. Când va crește, se va îmbrăca într-o rochiță albă.
Ușor, aerisit, ascultător de briză.
Între timp, poartă o rochie de soare galbenă
Cine este aceasta? (Păpădie)
Păpădie:
Păpădie, floare însorită,
Zâmbește cu un zâmbet de miere
Primavara a sosit din nou
Carte de vacanță multicoloră.
Monede de aur împrăștiate
Fețe amuzante de păpădie
Lumina fericirii curge în ochii lor
Păpădiile sunt drăgălașe amuzante! (N. Samonii)
9. Ea a spus: Promit: să înflorească la începutul lunii mai
Am decis să clarific: Ar trebui să-ți reamintesc, ar trebui să sun?
Pot trimite un SMS post restante către pădure?
Furios: Ce glumă! Numele meu... (Nu mă uita)
Nu-mă-uita:
Mai albastru decât cerul, micuțul tandru,
Nu-i așa, iubito, Nu-mă-uita, e frumos?
(Dansul Forget-Me-Not este posibil pe melodia „Forget-Me-Not” de V. Dobrynin)
Prezentator:
10.Mai, e cald și vine vara!
Totul și toată lumea este îmbrăcată în verde
Ca o fântână de foc
Se deschide... (Lalea)
Lalea:
Buna ziua! Și m-am trezit! Soarele a zâmbit dulce!
Ce frumos este aici!
Doar o minune, doar o minune!
Si ce frumoasa sunt! Ca un zori stacojiu!
11. Înflorește la sfârșitul primăverii:
Petalele florilor sunt roșii
Floare ca racul fiert
Ai aflat? Este roșu (Mac)
Mac:
Uită-te aici și aici
Înfloresc floricele roșii
Macii de câmp în luna mai
Înflorit în toată splendoarea sa
Captivant prin frumusețea sa
A aparut in primavara!
Prezentator
12. Ne-au fost aduse din China
Ele cresc, încântând pe toată lumea
Multe, multe petale
Culori delicate de basm
Ce frumos, ca un vis! Se numește... (Bujor)
Bujor:
Bujorii au intrat ferm în grădină
Am găsit fani peste tot
Tufe de lux înfloresc
Flori frumoase și delicate!
Prezentator:
13. Fereastra albă, pufoasă, groasă și parfumată.
Parcă ar fi înghețat, ca și cum pădurea și lacul,
Viscol! Cine este aceasta? (cireș de pasăre)
Nu este pădurea care s-a îmbrăcat în blănuri albe primăvara
Cireșul de pasăre a înflorit ca o mireasă sub un văl.
Tânăr, frumos, curat, fericit!
- Cheryomukha, Cheryomukha, de ce stai alb?
Cireș de pasăre:
-A inflorit de vacanta de primavara, de mai!
Prezentator:
-De ce sunt frunzele tale verzi azi?
Cireș de pasăre:
-De sărbătoare, de sărbătoare, de mai, de primăvară!
Cireș de pasăre:
Cireșul parfumat de pasăre a înflorit primăvara,
Și ramurile de aur care i-au ondulat buclele,
Și ciucuri de satin sub perle de rouă,
Ei strălucesc ca cerceii limpezi ai unei fete frumoase.
Și în apropiere, lângă un petic dezghețat, în iarba dintre pietre,
Un mic pârâu argintiu curge și curge.
Cireșul de pasăre parfumat, agățat, stă
Iar verdele aurii ard la soare
Pârâul lovește toate ramurile ca un val tunător
Și îi cântă cu insinuare cântece sub abrupt (S. Yesenin)
(Sună „Cântec despre frumusețea pământească”, copiii cântă împreună.)
Se epuizează Iepure de câmp:
Ce minunată este această minge!
Tocmai m-am trezit intr-un basm!
Iubesc foarte mult florile
Le recunosc imediat!
Prezentator:
14. Fluturi albaștri și galbeni și albi
O mulțime de flori în patul de flori din sat
Aflați singuri, fără a vă solicita
Aceste flori... (Pănuțe)
panselute
Vară veselă caldă și însorită
Albastru și alb și culori mixte
Ei șoptesc povești vesele, strălucitoare
panseluțe drăguțe și tandre
Prezentator
15. Pe calea întortocheată
Soarele crește pe un picior
Pe măsură ce soarele se coace,
Vor fi o mână de cereale
Până la mijlocul verii, soarele înflorește
Și numele lui este... (Podsolnushek)
Floarea soarelui:
floarea soarelui auriu, petale de raze,
Sunt fiul soarelui și al unui nor vesel! (T. Lavrova)
Prezentator:
16. Stând într-o fustă albă
Există un secret despre iubire
Poate îți va spune? Sau o greseala?
Spune-mi repede... (Mușețel)
Hei, Romashka, dă-mi răspunsul.
De unde ești? Este un secret?
„Nu este un secret”, a răspuns Mușețelul, „am fost purtat de soare în buzunar”.
Muşeţel:
Margaretele au înflorit, a venit vara
Buchetele sunt tricotate din margarete albe
Ieși la o plimbare la margaretele din câmp
Bucură-te de vară, cântă și dansează!
Prezentator:
17. Frumos, tânăr, tandru
E ca o lebădă, albă ca zăpada
Și chiar și tu și cu mine ne uitam
Floarea drăguță se numește (Crin)
Toată lumea din zonă îi place frumosul Crin
Este ca o mireasă duioasă, atât de albă, pură și drăguță!
Crin:
Crinii au înflorit
Cu frumusețea ei
Îi invită pe toți oaspeții să vină la tine
Adulți și copii
Și stau acolo admirându-se
Mândră și blândă ca nimeni altul.
Thorny Thorn (zâmbind pe furiș):
-La-la-la, la-la-la. Imi place aici prieteni!
Prezentator:
Thorn-thorn, nu ești deloc răutăcios! Nu fi supărat și nu fi supărat! Ar fi bine să ne zâmbești tuturor!
Thorn - Thorn zâmbește, își scoate hainele sumbre și rămâne într-o rochie de bal roz frumoasă)
Prezentator:
- Uite, băieți! S-a întâmplat o minune! Spinii au căzut, scoarța putredă a alunecat, iar Spinul-Spin s-a transformat... într-o floare frumoasă - Trandafirul de mai.
18. trandafir mai:
Pentru o ținută roz delicată,
Pentru mirosul minunat, aroma,
Pentru bucuria pe care o aduce oamenilor,
Toată lumea iubește trandafirii pentru frumusețea lor!
(Este posibil să dansezi trandafirul de mai pe muzica „Song of the Magic Rose” din filmul „Don’t Leave”)
Da, copii, bunătatea poate face minuni. Ea este capabilă să topească orice gheață din inimă, să inspire, să dea putere, să salveze. Și bunătatea poate transforma chiar și cel mai rău ghimpe într-o floare frumoasă. Să facem mereu bine și să biruim răul cu bine!
Atunci florile au cântat cu fericire:
Și din căldura noastră și din bunătatea noastră
Toate florile au înflorit!
Ea încălzește pe toată lumea
Ca o rază de lumină de la o fereastră!
Prezentator:
Dar mi se pare că am uitat pe cineva? Oh da!
19. Ea este ultima dintre flori
Înflorește până la vreme rece
Mugurii se joacă cu culorile,
Cine a ghicit cum o numesc? (Crizantema)
Respirație rece
Coroanele de plop se leagănă,
Octombrie a adus ofilirea
Pentru piețe, parcuri și alei.
Dar în octombrie poeziile mele
Ne citește gradina de toamna
Și o ramură de crizantemă albă
Frunzele care cad te cheamă la dans (V. Wanderer)
Crizantemele înfloresc la sfârșitul toamnei, culori strălucitoare amintește de vară, soare. Mari și foarte mici, albe, galbene, roz, chiar și margarete - există o mare varietate de tipuri, culori și nuanțe de crizanteme. Puteți admira varietatea de crizanteme în Grădina Botanică Nikitsky din Crimeea, unde Balul Crizantemei are loc anual din octombrie până în decembrie!
