Prezentare pe tema profesiei de croitor. Lecția (rezumat și prezentare) pe tema „Profesia de croitoreasă” este destinată grupului de seniori a grădiniței

Abilitatea de a îmbrăca oamenii
meșteșug străvechi.
Tot timpul au fost
profesii respectate
croitorese si croitorii.

Din istorie

Oamenii primitivi cuseau haine
folosind tendoanele de bou și un ac de piatră
sau os de pește.
Mai târziu a apărut un ac de oțel și multe
a fost principalul lucru de zeci de ani
unealta de croitoreasa.
În secolele al XVIII-lea – al XIX-lea primul
mașini de cusut.

Cu o mașină de cusut modernă puteți:

Coase
Broda
Coaseți buclele
Matlasați căptușeala
Coaseți nasturi

Unde lucrează croitoreasa?

Comanda individuală (croitoreasă
efectuează toate operațiunile pe
o voi coase eu)
Atelier (echipă mică la
fiecare are propriile responsabilități)
Fabrică (cuitoreasă pula mare
echipa, țesătură tăiată
unii mătură, alții
coase, alții călcă)

Comanda individuala

Studio

Fabrică

Designer de modă

Elaborează modele
haine

Operator echipament de cusut

Cu sprijinul
cusut
fabrica sau
studio.
Realizează
diverse
tipuri de lucru asupra
croitorie
produse.

Cutter

Lucrează într-un studio. El ajută
clientul alege stilul produsului,
ia măsurători de la el, îl decupează
tesatura, incearca produsul

Croitorie reparatii haine

Lucrează într-un atelier de reparații
haine. Face renovari
lenjerie de corp, lenjerie exterioară.

Călcător

Lucrează într-un atelier, atelier,
fabrica de confectii. Efectuează călcarea
piese diverse sau gata făcute
produse.

O croitoreasă trebuie să fie capabilă

Comunicați cu oamenii
Ai gust
Lucrați cu atenție și minuțiozitate

Produse

Surse

Cusut: manual. pentru clasa a 5-a. specialist. (corect.) format.
Instituții de tip VIII / Kartushina G.B. Mozgovaya G.G. – Ed. a IV-a. –
M.: Educație, 2007. – 160 p.
[Resursă electronică]. -
:http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%
B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%8
1%D1%81%D0%B8%D0%B9
Alcătuit de: Naumenkova S.P. profesor primar
clase SOGOU Duhovshchina speciale
/corecţional/ internat Nr 1 tip VIII

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Istoria formării profesiei „Cuitoreasă”

Încă din cele mai vechi timpuri, femeile au cusut piei de animale pentru a le ține de cald.

„Din cântece, din sudoarea alunecoasă - Întunericul se răspândește în ochi. Muncă, muncă, muncă Ca o albină care umple fagurii, Până să-ți sare un ac din degete ca peștele!.. Ochiuri cu ochiuri, fără a număra, Acolo unde stă firul de-a lungul cărării - Muncă, muncește, - Acul zboară, - Ca să-ți cadă ultima picătură de sudoare pe obrajii palizi!

Profesia a fost mereu solicitată. Toată lumea dorea să se îmbrace la modă și frumos. Nobilii bogați și nobili aveau croitori personali...

Mașina de cusut a cusut și a visat că a devenit o mașină adevărată. Nu se târăște de-a lungul vestei cu un ac sau cu ata. Și după ce a organizat o cursă, se grăbește în jurul lumii. Apoi foarfecele au căzut de pe raft cu un zgomot, un ac rupt, s-au auzit suspine și gemete”.

Nu zeii ard oalele...

Lideri mondiali

Creatori de modă ruși celebri

Calitățile personale ale unei croitorese Pentru a deveni o croitoreasă profesionistă, trebuie să fii îngrijit, sârguincios, priceput, răbdător, echilibrat, stabil emoțional și să nu te temi de munca monotonă și monotonă. Specialistul trebuie să aibă un ochi excelent, o coordonare excelentă a mâinii și o vedere bună.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Programul de lucru al modulului profesional pentru profesia "Operator echipament de cusut. Croitoreasa"

PROGRAM DE LUCRU MODULYAPM.02 PROFESIONAL Efectuarea lucrarilor la prelucrarea textilelor din diverse materiale...

SET DE INSTRUMENTE DE CONTROL ȘI EVALUARE pentru certificarea finală a pregătirii profesionale conform unui program de pregătire profesională adaptat profesiei: 19601 Croitoreasă (tip VIII)

Prevederi generale Rezultatul stăpânirii formării profesionale în conformitate cu un program de formare profesională adaptat este disponibilitatea stagiarului de a presta munca în mod independent și de a...

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Profesia – croitoreasă secvența de lucru a unui croitor, croitoreasă Completată de: Medvedeva Y.V.

formarea la copii a unor idei despre rolul muncii și importanța profesiei de croitoreasă în viața societății. Obiective: -să promoveze un sentiment de respect pentru munca adulților; -imbogateste vocabularul copiilor prin introducerea acestora in articolele necesare muncii de croitoreasa; - sa formeze la copii experienta de baza a actiunilor profesionale; - Continuați să învățați cum să respectați măsurile de siguranță atunci când lucrați cu obiecte ascuțite. Ţintă:

În primul rând, măsurați dimensiunile cu o bandă de centimetri, adică luați măsurători. Preluarea măsurătorilor

Apoi desenați un model pe hârtie. Crearea unui model

Croitoreasa decupează părți din viitorul produs. Decuparea pieselor modelului

Și abia atunci croitoreasă sau croitorul coase (coase) cu mâna, cu ac și ață, și încearcă totul pentru a vedea dacă se potrivește Cusând piesele cu mâna.

Un produs cusut manual trebuie încercat și ajustat pentru a se potrivi. Prima montare

Care trebuie călcat pentru a da produsului un aspect frumos. Călcat

Produsul finit este în sfârșit încercat. Încercarea produsului finit

Și o dau clientului. Livrarea produsului finit

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Secvența de lucru privind formarea propozițiilor la preșcolari cu OHP

Se propune o succesiune de lucrări privind formarea de propoziții simple, complexe și complexe la copiii de vârstă preșcolară senior cu subdezvoltare generală a vorbirii. Se acorda multa atentie...

Notă pentru părinți. Secvența de lucru pentru a corecta încălcările pronunției sunetului.

La începutul anului școlar, după examinarea vorbirii copiilor, logopedul reflectă informații despre sunetele afectate în caietul individual al copilului. Acest lucru face mai ușor pentru părinți să urmărească dinamica dezvoltării...

SISTEMUL ȘI CONSECUȚA LUCRĂRII PRIVIND EDUCAȚIA MORALĂ ȘI PATRIOTĂ A COPILULUI PREȘCOLAR

A educa o persoană intelectual fără a o educa moral înseamnă a ridica o amenințare la adresa societății Theodore Roosevelt...

Broșură pentru părinți „SECVENȚA DE LUCRARE PRIVIND FORMAREA RESPIRAȚIEI CORECTE A VORBIRII”

În broșură veți găsi exerciții pentru dezvoltarea respirației vorbirii, precum și tehnici de efectuare a acestor exerciții...

Slide 1

Autori: Beldy Natalya, elevă în clasa a IX-a. (tip VIII); Galochkin Alexey, elev în clasa a VI-a. (tip VIII); Svetlana Voronina, elevă în clasa a VI-a. (tip VIII); Kuzminskaya Victoria, elevă în clasa a VI-a. (tip VIII); Shvets Anastasia, elevă în clasa a VI-a. (tip VIII). Șef: psiholog educațional Victoria Viktorovna Pascal.

Slide 2

Croitoreasa ne imbraca vara, iarna, toamna si primavara, oferindu-ne rochii si rochii frumoase, fuste si bluze, paltoane si jachete. În cele mai vechi timpuri, când oamenii primitivi purtau haine făcute din piei de animale, au învățat să le coasă împreună cu ajutorul tendoanelor de bou. Iar acul primitiv era o placă de piatră subțire, dar puternică, ascuțită. Mult mai târziu, a apărut un ac de oțel și un fir de in, iar timp de multe decenii au rămas principalul instrument al croitoresei. Cu ajutorul lor, meșterii au cusut împreună bucăți de piele, blană și țesătură. Primele mașini de cusut au apărut în secolele XVIII-XIX. La început au efectuat doar cele mai simple operații de coasere a marginilor țesăturii, dar treptat mecanicii au introdus din ce în ce mai multe îmbunătățiri în designul mașinilor de cusut. Și cu ajutorul unei mașini de cusut, a devenit posibil nu numai să coaseți, ci și să brodați, să coaseți butoniere, să matlasați căptușeala și chiar să coaseți nasturi.

Slide 3

Slide 4

Care este meseria unei croitorese? Acum depinde în mare măsură unde lucrează croitoreasa. Fie că coase haine conform unei comenzi individuale (adică, singur, separat), fie că lucrează într-un atelier sau într-o fabrică de confecții. Dacă un maestru lucrează într-un atelier, el face parte dintr-o echipă mică, în care fiecare are propriile sale responsabilități. Unii croitori efectuează lucrări manuale folosind un ac, foarfece sau o bucată de cretă, unii lucrează la mașini de cusut - conectează părțile de îmbrăcăminte folosind cusături și cusături, unii sunt ocupați să călcă o rochie, o haină sau o bluză. Este important ca obiectul finit să fie pe placul clientului! Dacă o croitoreasă lucrează într-o fabrică de confecții, atunci aici face parte dintr-o echipă mare. Hainele sunt cusute în loturi mari în fabrici, iar modelele sunt dezvoltate de designeri de modă. Țesătura tăiată este predată echipei: unii o ung, alții o coase, iar alții o călcă.

Slide 5

Să ne gândim împreună la ce trăsături de caracter are nevoie o croitoreasă? Sociabilitatea - capacitatea de a comunica ușor și liber cu clientul, capacitatea de a-l asculta și de a înțelege cum vrea să-și vadă noua haină sau rochie. Și ea are, de asemenea, nevoie de gust, de capacitatea de a lucra cu atenție, minuțios, atingând perfecțiunea, astfel încât oamenii să spună: „Această croitoreasă are mâini de aur!”