Anna Anatolievna Davydova
Sărbătoarea de absolvire „Călătorie prin basme”
PETRECEREA DE ABORDARE
« CĂLĂTORIE PRIN POVESTI»
Pe muzică, copiii intră în sală, merg în cerc într-un vals și se opresc lângă locurile lor.
Conducere Și aici, draga mea sală confortabilă
Pe vacanţă ne-a adus pe toți împreună.
Dar aici ne adunăm pentru ultima oară,
Să vă duc la școală.
Copiii fac recitare melodică "Bună la școală"
Conducere Ei bine, este timpul să ne luăm la revedere,
Ne pare rău să ne despărțim de tine.
V-am iubit foarte mult pe toți,
Vrem să nu ne uitați!
Așa pleacă copiii în fiecare an,
Și acestea par a fi cele mai bune dintre toate!
Și văzându-te afară din grădină,
Pierdem ceva valoros!
Conducere Există un drum de școală în fața ta,
Îți va lua mult, mult timp să mergi de-a lungul ei.
Vă dorim tot drumul
Ușor și vesel să mergi!
Ei bine, deocamdată, copii fericiți!
Profesorii vă așteaptă la școală.
Și copiii, luându-și la revedere, vor spune ei:
„Iată că vin elevii de clasa întâi!”
Copiii cântă un cântec
Reb. Grădina noastră este tristă astăzi,
Și suntem doar puțin triști.
Ziua rămas bun a venit,
Și un drum lung ne așteaptă.
Reb. Nu vom uita niciodată
Grădinița noastră este distractivă.
Chiar dacă a venit momentul
Du-te la școală.
Reb. Anii vor zbura, nu contează
Viața de adult va începe.
Dar există întotdeauna o scânteie de copilărie
Lasă-l să stea cu noi.
Conducere Da, băieți, viața de adult vă așteaptă la școală și înăuntru grădiniţă ai trait
Parcă în basm.
Sunt multe în lume basme, triste și amuzante,
Și nu putem trăi în lume fără ele.
ÎN într-un basm orice se poate întâmpla,
Noastre basm înainte.
Basm batându-ne la uși.
Să zicem basm: "Intrați!"
Zâna intră în sală în muzică.
Zână din care sunt Zână basme, am venit să te vizitez.
A adus cu ea o floare multicoloră.
Nu l-am putut smulge înainte,
Păstream această floare pentru tine.
O floare atât de neobișnuită, magică.
Fiecare petală conține surprize.
Sărbători Vă doresc un bal distractiv.
Și este timpul să ies la drum, mă grăbesc. Zbor departe!
Zâna dă floarea prezentatorului și părăsește sala.
Copiii cântă un cântec despre basme
Conducere Acum vom verifica floarea, băieți.
Tanyusha, alege o petală.
Fata culege o petală și o aruncă. Un Dunno fără suflare fuge în hol și țipă, întorcându-se înapoi.
Nu știu, scapă de mine, nu vreau!
Predau lecția pentru a treia zi!
Aș vrea să stau întins la soare!
Mi-ar plăcea să înot în râu!
Conducere Stai, nu te grăbi!
Calmează-te, trage-ți respirația!
Spune-ne ce sa întâmplat?
Ce ți s-a întâmplat?
Nu știu Toți s-au atașat de nu știu,
Mi-au început studiile.
Znayka - cum se conjugă un verb,
Sportik - cum să joci fotbal,
Gogoasa - cum se face dulceata,
Shpuntik - cu regula de mișcare.
Și Pilyulkin, asta e hilar,
Învață cum să faci injecții!
Conducere Nu înțeleg, ce e în neregulă?
Toată lumea este gata să te ajute!
Nu știu, am primit cunoștințe pentru utilizare viitoare!
Pot preda singur lecția!
Conducere Ei bine, nu știu, prietenul nostru,
Ia o lecție cu noi!
Nu știu, pregătiți-vă, băieți,
Vă spun ghicitori!
Nu știu le întreabă copiilor ghicitori, răspunde incorect și se ceartă cu copiii despre răspunsuri.
Conducere I-ai derutat complet pe copii.
Știți răspunsurile! Dar nu toate!
Și la școală, indiferent ce spui,
Va trebui să pleci oricum!
Nu știu ce fel de cunoștințe dau la școală?
Conducere Ascultă, băieții vor cânta despre asta!
Copiii cântă un cântec "Ce predau ei la scoala"
Nu știu, trebuie să știi atât de multe la școală! (scarpinând capul)
M-am dus să-mi iau servieta.
Nu știu să părăsească holul.
Conducere Smulgem o petală
Înapoi înăuntru ne aflăm într-un basm.
Copilul rupe o petală și o aruncă. Pinocchio intră în sală, fluierând un cântec și numărând ceva în mâini.
Pinocchio Am cinci piese de aur,
Le voi îngropa în pământ.
Voi spune cuvinte magice
te voi uda cu apă vie.
Și dimineața copacul va crește
Nu cu cireșe, nu cu bomboane,
Și va suna și va înflori
Monede distractive.
iti spun eu: prost care în fiecare zi
Merge la școală.
Nu am nevoie de lecții (se uită în jur)
Ce se întâmplă aici?
Reb. Noi, spre deosebire de tine,
Mergem la școală.
Și astăzi avem o minge -
Ne luăm rămas bun de la grădiniță.
Pinocchio De ce trebuie să mergi la școală?
Sunteți deja un popor vesel!
Reb. În viață trebuie să poți
Nu numai distrează-te!
Buratino Spune-mi de ce
Reb. Arată-mi monedele!
Câți sunt?
Pinocchio Sase! (îndoieli) Nu! Cinci!
Reb. Vezi tu, nu chiar
Ești încrezător în cunoștințele tale!
Conducere Ei bine, hai să verificăm!
Și băieții, vă rog să taceți,
Nu răspunde pentru el!
Prezentatorul stabilește sarcinile. Pinocchio este confuz în răspunsurile sale. Copiii ajută.
Pinocchio Acum eu însumi înțeleg,
Ceea ce cred eu este gresit.
Mă iei cu tine la școală?
Reb. Desigur, ești un tip amuzant!
Și pentru a ne ușura învățarea,
Ascultă cântecul despre tabelele înmulțirii.
Copiii cântă un cântec "De două ori doi fac patru"
Pinocchio, voi alerga să-l avertizez pe tata Carlo,
Că voi merge la școală cu tine.
Pinocchio fuge din hol.
Conducere Am reușit să-l convingem pe Pinocchio, nu știu,
Cât de importantă sunt cunoștințele pentru o persoană?
Vara va zbura, tu vei merge la studii,
Între timp, hai să ne distrăm.
Se execută dans (la alegerea directorului muzical)
Conducere Alege rapid petala,
Un copil culege o petală. Carlson fuge în hol.
Carlson Câți invitați am!
Poate ai adus niște dulciuri?
O să iau eu însumi prăjiturile cu brânză,
Voi scrie doar cuvântul.
Copilul mi-a dat o sarcină,
Ca să încep să studiez din toamnă.
Cum se scrie corect "cheesecake" sau "vutrushka"?
Copiii răspund.
Conducere Carlson, dragă, ca să înveți bine la școală nu trebuie să fii la grădiniță.
a fi leneș. Copiii noștri au petrecut 4 ani întregi pregătindu-se pentru școală.
Întrebări pentru copii:
1. În ce lună merg copiii la școală?
2. A treia zi a săptămânii?
3. Cum se numește pauza dintre lecții?
4.Mai mult: 10 sau 5?
5. Câte anotimpuri sunt?
6. Câte zile sunt într-o săptămână?
7. Care figură geometrică nu are colțuri?
Pentru fiecare răspuns corect, se depune un jeton.
Întrebări pentru Carlson:
1. Cum se numește cartierul de iarnă al unui urs?
2. A șaptea zi a săptămânii?
3. Un semnal de avertizare despre începutul și sfârșitul lecției?
4.Ce e mai puțin: unu și jumătate sau unu și jumătate?
5. în ce perioadă a anului este cea mai caldă?
6. Câte colțuri are un pătrat?
7. Cum se numește clădirea în care învață copiii?
Jetoanele sunt numărate. Copiii câștigă.
Conducere Vezi tu, Carlson, cât de multe știu copiii noștri.
Carlson Oh-oh-oh! Am atât de multe de învățat, că voi alerga și mă voi pregăti pentru școală.
Conducere Va trebui să studiezi și vara, Carlson! Dar mai stați puțin
uite cum dansează copiii noștri.
Copii care interpretează un dans
După dans, Carlson își ia rămas bun și pleacă.
Conducere Smulgem o altă petală.
Unde mergem acum?
Atributele lui Kuban Stanitsa sunt scoase la iveală, trei cupluri ies. Fete cu eșarfe pe umeri, băieți în șepci. Ei stau pe bănci.
Băiat1 Fete, fete, ce faceți aici?
Fetele au organizat o întâlnire!
Boy2 Ce vei cânta?
Ditti pentru fete
Boy3 Putem veni cu tine?
Fete Poți!
Copiii cântă cântece
Conducere Uite, frunza a zburat în jos.
Totul este clar, ne așteaptă o nouă surpriză.
Sub discul de gramofon "Chunga-changa" Sălbaticul fuge cu un mănunchi de lemne de foc, face focul și se pregătește de cină. Încearcă să aprindă un foc cu un silex. Un copil se apropie de el.
Reb. Buna, cine esti? Cum te numești?
Savage Go Away1 Mine! Nu-mi ajunge!
Conducere Nu știi că trebuie să te saluti? Ce ai de gând să faci
Ce să faci aici?
Sălbatic o voi face! Am să pornesc un foc! (lovituri)
Reb. (oferă chibrituri lui Savage) Ai încercat asta?
Sălbaticul lovește cutia pe o piatră.
Conducere Nu așa!
Arată, aprinde un chibrit. Sălbaticul o stinge cu frică.
Conducere Băieți, nu este doar incult, este și incult! Ce
Asta înseamnă să nu mergi la școală! Aș fi știut că focul fusese de mult din piatră
Nu biciuiți!
Savage Am nevoie de școala ta! A prins un mamut, l-a prăjit pe foc, l-a mâncat și
În lateral! Gândește-te!
Conducere Uh-uh nu, amice! Nu suntem mulțumiți de asta! Ascultă melodia!
Copiii cântă un cântec „Dacă nu ar fi școli”
Savage Oh, nu, nu vreau așa! Du-mă la școală cu tine!
Conducere Uită-te la tine și la copiii noștri. Îi vei speria și pe profesori.
Daţi-i drumul pune-te in ordine: tunde-te, spala-te pe fata, pieptene.
Savage Bine, așteaptă-mă. (fuge)
Conducere Zboară, zboară, petală,
Prin vest spre est.
Îndeplinește din nou capriciul
Arată-mi o altă surpriză.
Coborând din tavan "Gata magica", conține atribute pentru jocuri.
Se fac jocuri
Conducere Dar ultima petală zboară.
Ce surpriză ascunde în sine?
Prezentatorul smulge ultima petală. Un Moș Crăciun fără suflare fuge în hol.
Moș Crăciun Hei, oameni de grădiniță!
Am auzit că a trecut un an.
Ce repede am alergat!
Chiar ai întârziat?
Conducere Un bunic a venit în fugă.
Și a adus geanta cu el.
nu inteleg nimic (se uita atent)
Oh, da, este Moș Crăciun!
Părintele Frost (se arunca in jur)
Nu există brad de Crăciun! Ce ar trebuii să fac?
De unde pot lua un pom de Crăciun?
Este timpul să sărbătorim Anul Nou! (căutări prin hol)
De unde putem lua un pom de Crăciun?
Moș Crăciun s-a amintit! Trebuie să-mi flutură bagheta magică!
(se uita in geanta)
Ea a fost aici undeva...
Conducere (îl oprește)
Așteaptă puțin!
Reb. Moș Crăciun, fă-ți timp!
Calmează-te, trage-ți respirația!
Uite cum este decorată sala
Cum sunt îmbrăcați oamenii
La urma urmei, nu a fost un an calendaristic,
Și anul școlar!
Reb. Anul școlar s-a încheiat
Și vine vara,
Și vara, știm sigur,
Toată puterea câștigă.
Reb. Ne vom întări la vară
Și câștigă forță proaspătă.
Să crească puțin
Și mergi puternic la școală.
Părintele Frost (supărat)
Se dovedește că degeaba m-am repezit la tine?
Se pare că nu ai fost mulțumit?
Conducere Moș Crăciun, nu te supăra.
Dacă vrei, rămâi cu noi!
Moș Crăciun ce zici vacanta este aici pentru tine?
Reb. Plecăm în clasa întâi.
Vacanţă al nostru este puțin trist,
Dar, în general, este amuzant:
Deschide grădinița
Copiii merg la școală.
Bunicul Moreau Se pare că vacanta interesanta,
Dar el îmi este complet necunoscut!
Ce vom face?
Moș Crăciun Vor fi cântate melodii aici?
Moș Crăciun Ei bine, să continuăm!
Conducere Acum vom juca un joc „Ai ultimul cuvânt”
Cine merge cu o pungă de cărți
Mergi la școală dimineața?
Moș Crăciun Om de zăpadă!
Copii Studenti!
Conducere Scrisorile sunt toate de la "O" la "eu"
Pe pagini...
Moș Crăciun ianuarie!
Copii din Primer!
Conducere Se aude un zgomot de picioare pe coridor,
Apoi îi cheamă pe toți la clasă...
Calul lui Mos Craciun!
Sună copiii!
Conducere Ce fel de student esti?
Dvs...
Gulerul lui Mos Craciun!
Jurnal pentru copii!
Conducere Apelul mult așteptat a fost dat,
S-a terminat...
Moș Crăciun bulgăre de zăpadă!
Lecție pentru copii!
Conducere Ai făcut pe toată lumea să râdă până la lacrimi,
Ei bine, farsă, Moș Crăciun!
Stai pe margine
Uită-te la dans.
Copii care dansează
Moș Crăciun eu, ca copiii, dansez
De mult visez.
Dar după dans mă simt fierbinte (se uita la sine)
O, mămici, mă topesc!
Conducere Ești atât de distractiv! Toată lumea este fericită!
Reb. Avem nevoie de el în bucătărie repede!
Moș Crăciun Dar totul fierbe acolo, fierbe!
Reb. Și frigiderul este acolo.
Vei sta în el o vreme,
Racorește-te puțin.
Vei fi din nou ca nou
ŞI poti continua vacanta!
Copiii îl scot pe Moș Crăciun din hol.
Reb. În ultima zi de grădiniță
Vrem să vă mulțumim cuvânt.
Pentru cei care au avut grijă de noi
Nu un an, nu doi, ci cinci.
Copiii citesc poezii de recunoștință personalului grădiniței
Cuvântul este dat managerului.
Un Moș Crăciun fără suflare intră în fugă.
Moș Crăciun Stai, nu te grăbi!
Uite ce ti-am adus!
Sunt foarte bucuros să fiu aici vara
a trebuit să rămân.
Pentru asta primești înghețată
vreau sa te tratez!
(tratează copiii cu înghețată)
Vacanta s-a terminat, dar nu-ți iau rămas bun de la tine,
Iarna, așteaptă să te vizitez la școală.
/* Definiții de stil */
table.MsoNormalTable
(mso-style-name:"Tabel obișnuit";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:da;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:da;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-dreapta:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-stânga:0cm;
înălțimea liniei: 115%;
mso-pagination:văduvă-orfană;
dimensiunea fontului: 11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;)
Prezentator. Dragi oaspeți! O sărbătoare neobișnuită, interesantă vă așteaptă astăzi! Copiii noștri își iau rămas bun de la grădiniță și se pregătesc pentru nou etapa de viata- intrarea la scoala. Îmi doresc foarte mult ca această zi să fie amintită atât de copii, cât și de adulți. Ne-am gândit mult timp cum să ne petrecem vacanța și am decis... Copilăria este întotdeauna o lume de basm. Copiii, și noi adulții, iubim basmele.
Ved: Există multe basme în lume
Trist și amuzant.
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele.
Într-un basm, orice se poate întâmpla.
Basmul nostru este înainte.
Ea ne bate la uși.
Să spunem basmului: „Intră!”
Bunica își culcă nepoata și îi cântă un cântec de leagăn.
bunica.Cât de liniștit bate noaptea la fereastră,
Este timpul ca toată lumea să doarmă de mult.
Stelele se rotesc într-un vals magic,
Cred că o să visezi la ei,
Visul tău va fi pictat cu cele mai strălucitoare culori...
nepoata.Bunico, spune-mi o poveste.
bunica.Știi, nepoată, din păcate,
Nu sunt un povestitor.
O bătrână a trăit cu mult timp în urmă
Și era dădaca lui Pușkin
(Numele era Arina Rodionovna)
Ei bine, atunci toată lumea a aflat despre ea.
Și câte basme a compus ea?
Da, i-am spus pe toate micuței Sasha,
Și Sasha a crescut și a devenit poet,
Am rescris povești magice în versuri.
Nu a făcut-o degeaba
Ascultă cât de minunat sună:
„Lângă Lukomorye este un stejar verde,
Lanț auriu pe volum de stejar.
Atât ziua, cât și noaptea, pisica este un om de știință
Totul se învârte într-un lanț.
El merge la dreapta - începe cântecul,
În stânga - spune basme.
Sunt minuni acolo, diavolul rătăcește acolo,
O sirenă stă pe ramuri..."
Ei bine, am adormit......(bunica pleaca)
Luminile se sting. „Dansul stelelor” În timpul dansului, apare Pisica Savantă. Nepoata se aseaza pe pat, priveste si, spre finalul dansului, se apropie de Pisica.
nepoata.Bună, ești o pisică de știință.
Pisică:Bună, draga mea! Pisica savant sunt eu. Sunt prieten cu basmele, eu însumi vin la copii!
nepoata.Am vrut doar să o văd pe bătrâna doamnă...
Numele ei este Arina Radionovna.
Pisică.Stelele aici sunt această rază călăuzitoare -
El este în lumea basmelor, ca o cheie magică,
Ușa se va deschide pentru orice minuni,
Și o vei găsi pe bătrâna ta, crede-mă. (dai o stea magica)
nepoata.Pot deschide ușile basmelor!
nu stiu cum sa iti multumesc...
Pisică.Mă bucur că te-am putut ajuta,
Este timpul să vă grăbiți - noaptea magică nu durează pentru totdeauna.
nepoata.Mai strălucitor, stea, strălucire,
Tu și cu mine suntem pe aceeași cale,
Și cu puterea ta miraculoasă
Lasă-mă să intru într-un basm!
Scena 1.
Peisaj frumos pe scenă. Comercianții ambulanți ies cu acompaniamentul unei melodii populare rusești.
1.Tara – baruri, rastabaruri, sunt bunuri bune.
Vândut fără înșelăciune, golește-ți buzunarele!
2. Toate Alyonki, toate păpușile de cuib! Toate aici, toate aici,
Aici e vânzare, domnilor!
3. Cumpără - nu te grăbi. Și dacă îl cumperi, nu fi supărat!
Dansul bufoanelor
Colportist:;A fost odată un preot cu fruntea groasă. Preotul a trecut prin bazar să se uite la niște mărfuri... Balda se îndreptă spre el, neștiind unde.
Balda: De ce, tată, te-ai trezit atât de devreme? Ce ceri?
Pop: Am nevoie de un muncitor: un bucătar, un mire, un dulgher.
Unde pot găsi un asemenea servitor, nu prea scump?
Balda: Vă voi servi frumos, sârguincios și foarte regulat.
Într-un an, pentru trei clicuri pe frunte.
Haide, lasă-mă să iau niște speltă fiartă.
Pisică: Preotul deveni gânditor: începu să se scarpine pe frunte.
Click pentru a face clic, este diferit.
Da, a sperat la rusă poate.
POP. BINE …. Locuiește în curtea mea,
Arată-ți zelul și agilitatea.
Preotul pleacă, iar nepoata Baldei se apropie.
nepoata.Buna ziua! te implor foarte mult
Balda.
nepoata.
nepoata.
Scena 2
nepoata.Mai strălucitor, stea, strălucire,
Tu și cu mine suntem pe aceeași cale,
Și cu puterea ta miraculoasă
Lasă-mă să intru într-un basm!
(se aude muzica și regina intră cu o privire mândră și o oglindă în mâini)
Regină:
Lumina mea, oglinda, spune-mi,
Spune-mi tot adevarul:
Sunt eu cel mai dulce din lume,
Toate fard de obraz și mai alb?
(Oglinda tace. Regina respiră, freacă oglinda, o scutură)
Regină:
O, prostule pahar, de ce taci ca să mă ciudă! (pune oglinda pe ciotul copacului)
nepoata. Buna ziua!
Regina ia un măr din „stejarul de poveste”. Adresându-se copilului, el spune:
Regină:
Luați un măr turnat!
Atât de proaspăt și atât de parfumat
atât de roz, auriu,
parcă umplut cu miere,
Semințele sunt vizibile direct!
nepoata. te implor foarte mult
Fă-mi o favoare: unde locuiește bona lui Pușkin, te rog spune-mi!
Regină.Îmi pare rău, dar nu există așa ceva în acest basm.
Încercați - uitați-vă în altul.
nepoata.La revedere, trebuie să plec, poate nu am timp...
Regină
nepoata.Multumesc pentru sfat, o sa tin cont
Atunci cu siguranță voi citi totul!
Scena 3.
nepoata.Mai strălucitor, stea, strălucire,
Tu și cu mine suntem pe aceeași cale,
Și cu puterea ta miraculoasă
Lasă-mă să intru într-un basm!
Fetele în rochii de soare rusești interpretează melodia „Spinning”
Cook (visător).
Dacă aș fi o regină
Apoi pentru întreaga lume botezată
Aș pregăti un festin.
Weaver (în batjocură)
Ce minune, soră!
Dacă aș fi o regină
Atunci ar fi unul pentru întreaga lume
Am țesut țesături.
BucătarPânze? Ei bine, spune la fel!
Și de ce are nevoie regele de haine?
Ţesător.Crezi că are nevoie
Clatite arse?
Țesătorul și Bucătarul își iau roțile care se învârt și încep să se lovească unul pe celălalt cu ei.
Regina (conciliant) Ajunge, e de ajuns pentru voi, surori!
Dacă aș fi o regină
Aș vrea pentru tatăl-rege
Ea a născut un erou.
BucătarNu e de mirare ceai!
ŢesătorUite! Am vrut să fiu regină!
Cook (batjocoritor)
Da! Haideti! Dă naștere pe rege
Purcelul: "Oink-oink!"
Țesătorul și bucătarul râd. Ușa scârțâie. Sună muzica lui Saint-Saëns „Carnavalul animalelor”. Leu". Țarul intră. Râsul încetează imediat. Toate cele trei fete se ridică și se închină adânc.
Țar (către sora mai mică)
Bună, fecioară roșie!
Dacă vrei, fii regină
Și dai naștere unui erou
Sunt la sfarsitul lui septembrie.
(Sever către țesător și bucătar)
Voi, dragele mele surori,
Ieși din camera luminoasă.
Urmați-mă.
Mă urmăresc pe mine și pe sora mea:
Fii unul dintre voi un țesător,
Iar celălalt este bucătar.
Țesătorul și Bucătarul se înclină din nou jos. Țarul și Regina pleacă, Țesătorul și Bucătarul urmează. Cortina se închide.
Pisică.
Denumiți acest basm!
O insulă pe mare se află
Este grindină pe insulă.
A trăi în oraș nu este rău
Iată cele trei minuni:
Acolo locuiește veverița îmblânzită
Da, ce animator
Veverița cântă cântece
Da, încă mai roade nuci.
Și nucile nu sunt simple
Toate cochiliile sunt de aur
Veverița cântă la clopoței „Fie în grădină, fie în grădina de legume”
Și a doua minune în oraș:
Marea se umfla violent
Okiyan va scoate un urlet,
Se repezi pe malul gol,
Stropi într-o alergare zgomotoasă,
Și se vor găsi pe mal,
În solzi, ca căldura durerii,
Treizeci și trei de eroi
Ies eroii
Bogatyr.Toți bărbații frumoși sunt tineri,
Giganți îndrăzneți
Toți sunt egali, ca prin selecție,
Cernomor.Bătrânul unchi Chernomor
Cu ei iese din mare
Și le scoate în perechi,
Pentru a păstra acea insulă
Și mergi în patrulare.
Eroii ocolesc sala și stau în centru.
În acel oraș există o prințesă
Că nu-ți poți lua ochii de la ochi
În timpul zilei, lumina lui Dumnezeu este eclipsată
Noaptea luminează pământul,
Luna strălucește sub coasă,
Și în frunte arde steaua.
Și ea însăși este maiestuoasă,
El se comportă ca o păună, dar vorbește ca un discurs,
E ca un râu care boboiește.
Dansul prințesei lebedelor
Nepoata se apropie.
nepoata. te implor foarte mult
Fă-mi o favoare: unde locuiește bona lui Pușkin, te rog spune-mi!
Regină.Îmi pare rău, dar nu există așa ceva în acest basm.
Încercați - uitați-vă în altul.
nepoata.La revedere, trebuie să plec, poate nu am timp...
Regină.Vă sfătuiesc să citiți toată povestea până la sfârșit!
nepoata.Multumesc pentru sfat, o sa tin cont
Atunci cu siguranță voi citi totul!
Scena 4.
nepoata.Mai strălucitor, stea, strălucire,
Tu și cu mine suntem pe aceeași cale,
Și cu puterea ta miraculoasă
Lasă-mă să intru într-un basm!
Pisică.Să întoarcem pagina
Și vom vedea o pasăre minune.
Cel de aur este un cocos.
Ku-ka-re-ku!
Zgomote de copite, sunet de fanfară.
Pisică.
Regele conduce armata la munți
Și între munții înalți
Vede un foc de mătase
Totul este într-o liniște minunată
În jurul cortului: într-un defileu îngust
Armata zace spartă
Regele Dodon se grăbește spre cort
Ţar
Ce imagine groaznică!
Ambii fii sunt în fața mea
Fără căști și fără armură.
Amândoi zac morți.
Sabia s-a înfipt una în alta
Caii lor cutreieră în mijlocul pajiștii
Pe iarba călcată
Prin furnica sângeroasă.
O, copii, copii!
Vai de mine, prins în plasă
Amândoi șoimii noștri!
Vai! Moartea mea a venit.
(cade la pamant)
Iese o frumusețe orientală
Dansul frumuseții orientale
nepoata. Buna ziua!
Fă-mi o favoare: unde locuiește bona lui Pușkin, te rog spune-mi!
Regină.Îmi pare rău, dar nu există așa ceva în acest basm.
Încercați - uitați-vă în altul.
nepoata.La revedere, trebuie să plec, poate nu am timp...
Regină. Vă sfătuiesc să citiți toată povestea până la sfârșit!
nepoata.Multumesc pentru sfat, o sa tin cont
Atunci cu siguranță voi citi totul!
nepoata.Mai strălucitor, stea, strălucire,
Tu și cu mine suntem pe aceeași cale,
Și cu puterea ta miraculoasă
Lasă-mă să intru într-un basm!
În spatele scenei, Arina Rodionovna stă și tricotează.
Mi se pare că aud pașii cuiva... (vede o fată)
Bună, intră
Așează-te repede și mai aproape.
Haide, spune-mi
De ce ai venit la mine?
nepoata.Știi, abia te-am găsit.
Arina Rodionovna . Da, așa e, locuiesc departe.
Uneori chiar mă plictisesc puțin.
dar copiii chiar își amintesc de mine
iar basmele lui Sasha sunt citite în cărți.
nepoata.Bunica mi-a spus despre tine
Dar nu am citit încă toate basmele.
Arina Rodionovna. Și ți le voi da într-o carte frumoasă.
nepoata.(ia cartea) este grozav, mulțumesc, mulțumesc.
Arina Rodionovna pleacă. Nepoata se întinde pe pat și adoarme. Se aude muzică ușoară. Bunica intră.
bunica.Nepoată, e timpul să te trezești! Nepoata se trezește și își îmbrățișează bunica.
nepoata.O, bunico, câte minuni sunt!
Am văzut în vis că era ca din cer
O stea magică a căzut brusc,
Și cu ajutorul ei am vizitat un basm:
Am căutat-o pe bona lui Pușkin toată noaptea,
Și toți eroii au fost fericiți să mă ajute.
Dar tot i-am găsit casa,
Imaginați-vă, am fost chiar să o vizitez.
Ea mi-a dat toate basmele din minunata carte!
Bunico, ce păcat că totul a fost doar un vis!
bunica.Ascultă, iubito, ce noroc,
La urma urmei, astăzi este vacanța ta - ziua ta.
Dormi în mână - acesta este doar un lucru pe care ți-l spun,
Și îți voi arăta cel mai bun cadou al tău chiar acum.
Bunica îi dă nepoatei sale cartea „Poveștile lui Pușkin”
nepoata. Bunica, multumesc! Este chiar asta pentru mine?
Este exact la fel ca în vis!
Este întotdeauna plăcut să primești o carte cadou,
Și abia aștept să-l deschid în curând.
Toți participanții la spectacol ies.
Cântă melodia „Fairy Tales”
Prezentator.Așa au devenit copiii noștri: talentați, artistici, frumoși, muzicali, plini de resurse. Dar de curând au trecut pentru prima dată pragul grădiniței. Și acum ne vom uita prin paginile albumului nostru foto împreună și ne vom aminti cum am trăit.
Pe ecran apare un videoclip din viața grădiniței (în acest moment copiii se schimbă în ținute de absolvire)
primul prezentator.
Au venit ca niște copii mici.
Aici îi așteptau atât afecțiunea, cât și confortul.
Au cerut sfaturi în toate, ca și mama lor,
Acum ei înșiși ne dau sfaturi.
al 2-lea prezentator.
Copiii pleacă! Știm că acest lucru este necesar!
Și totuși am un nod în gât.
Grădinița și păpușile sunt lăsate în urmă,
Și în curând va suna clopoțelul pentru ei.
primul prezentator.
Astăzi grădinița este entuziasmată:
Își însoțește copiii la școală.
Câți oameni sunt în vacanța noastră!
Împreună.
Faceți cunoștință! Vin aproape elevii de clasa I!
Pe muzică, copiii intră în sală în perechi prin centru și se aliniază în semicerc.
primul copil.
Salutare, mamici, tati si invitati!
Bună ziua, draga noastră grădiniță!
Suntem nerăbdători, mai ales entuziasmați
Asteptam marea noastra vacanta!
al 2-lea copil.
Sărbătoarea este foarte importantă pentru noi astăzi -
Se apropie ziua absolvirii.
Păcat că plecăm de la grădiniță,
Dar școala ne așteaptă toamna.
al 3-lea copil.
Nu suntem copii obișnuiți,
Suntem absolvenți!
Neclintite, fete obraznice!
O, ce repede au crescut!
al 4-lea copil.
Am fost cu toții la grădiniță
Mulți ani la rând
Iar azi se descurcă
A plecat la școală, băieți!
Cântec „CONETE GAȚIȚI”
Ved:Mă întreb la ce visează absolvenții noștri în pragul unei noi vieți? Acum vom afla de la ei!
Ditties
Toți: Anii mei cresc,
Voi împlini șaptesprezece ani.
Cu cine ar trebui să lucrez atunci?
Ce ar trebuii să fac?
2. Voi lucra
Președintele nostru.
Îl voi interzice în toată țara
eu terci de gris!
3. Vreau să vă spun băieți,
Vreau să devin avocat.
Și încă nu e avocat,
I-am bătut pe toată lumea.
4. Și vreau să cânt ca Galkin,
Pot, mă descurc!
Poate Alla Pugacheva
si mie o sa te placi!
5. Oh, nu te gândi la ea,
Îți pierzi timpul.
Ești pentru Alla Pugacheva
Deja foarte vechi!
6. Aș deveni profesor
Lasă-i să mă învețe!
7. Te-ai gândit la ceea ce ai spus?
Copiii te vor tortura!
8. Am cântat cântece pentru tine,
Bate din palme, încearcă,
Tu ne-ai crescut,
Deci dă-ți seama!
REB Profesorul are un loc de muncă -
Aceasta este o astfel de îngrijorare!
Trebuie să ștergem mucurile,
Cântece de cântat și de dansat.
Reb. Pieptănă, sărută,
Hrăniți și rock.
Râde, plânge,
Acesta îi urmărește pe toți cu un băț.
Reb. Încercați și urmați
Păstrați pe toți în siguranță.
Reb. E atât de greu cu unul singur,
Și nici nu le poți număra.
De cati ochi ai nevoie?
Și da, cu siguranță există șase mâini.
Reb. Mulțumim profesorilor pentru bunăvoința și căldura voastră. Am fost alături de voi și călduroși într-o zi mohorâtă.
Cântec „TUTOR”
Ved.Uite, copii, în această sală sunt cei care au avut grijă de voi, care v-au cunoscut iarna și vara, care au fost aici cu voi în fiecare oră.
Reb. Ne-a plăcut grădinița. Am mers acolo cu plăcere. Aici avem mereu jocuri și cântece!
Reb. Am numărat, am dansat, am ieșit la plimbare Am luat cina și am fost obosiți și ne-au culcat.
Reb. Ne-ai crescut aici cu răbdare și dragoste. Plecăm astăzi la școală.
Reb. Profesorilor și bonelor, asistentei și bucătăreților, metodologului și îngrijitorului le spunem: „Mulțumesc”!
Reb. Pentru căldură, zâmbete, bucurie, Pentru tot ce ai încercat să ne oferi, în fiecare zi, grăbindu-te aici, - Fii mereu fericit!
Reb. Spălătorilor și paznicilor noștri le spunem: „Mulțumesc!”
Reb. Și capului nostru - mulțumim tuturor copiilor În fiecare zi, datorită grijii voastre, această grădiniță devine din ce în ce mai frumoasă, această grădiniță devine mai strălucitoare!
Reb. Angajații grădiniței noastre, de la copiii voștri gălăgioși și iubitori, vă rugăm să acceptați zâmbetele noastre și aceste flori.
Ei dau flori tuturor angajatilor.
Reb. Ei, asta e tot! A sosit momentul să ne luăm rămas bun, iar școala îi așteaptă pe preșcolari de ieri Totul este în fața noastră, dar numai la grădiniță Nu ne vom mai întoarce niciodată!
Reb. Draga noastra gradinita, ne-ati devenit casa, ne luam la revedere si suntem putin tristi.
Reb. Vor fi copii plini de viață în casa noastră le dorim să fie prieteni și să nu fie obraznici din adâncul inimii noastre.
Reb. Nu vom uita cât de obraznici am fost într-o oră de liniște, nu fi trist, grădiniță, plecăm în clasa I.
Cântecul „La revedere, grădiniță”
Reb. Chiar dacă ne despărțim, ei nu ne vor uita aici. Acest vals de rămas bun rămâne ca o amintire.
Valsul absolvenților.
Ved. Și acum i se dă cuvântul managerului.
Discursul managerului. Prezentarea diplomelor și cadourilor.
Copiilor noștri nu prea le plac basmele pe care ni le citesc părinții noștri. Dar le place să vizioneze filme noi bazate pe Disney și alte studiouri de film. Acest lucru este de înțeles, pentru că în ele și personajele mai vechi sunt prezentate într-un mod nou, cu umor și într-un mod modern. De aceea ne-a venit ideea să venim cu un scenariu de absolvire a grădiniței bazat pe basme moderne pentru ca copiii să se bucure de el. Totul se va întâmpla într-un mod ludic, astfel încât tinerii absolvenți nu se vor plictisi. Și așa, căutăm și luăm idei noi pentru noi înșine.
Conducere:
Într-un anumit regat, într-o stare îndepărtată...
Aici se aude muzica din screensaver-ul Disney și apare zâna cea bună.
Zână:
Nu, nu! Totul este greșit! Ce vrei să faci – să ne strici vacanța?
Conducere:
Dimpotrivă, vrem să sărbătorim, astăzi este absolvirea grădiniței!
Zână:
Priza?! Este ușor de aranjat!
Zâna flutură cu bagheta, cântă muzică și zâna continuă.
Zână:
Într-un regat îndepărtat, unde au domnit un rege bun și o regină frumoasă, a venit o zi fericită. Elevii Academiei Regale pentru Tinere Skills au stat în pragul unui eveniment semnificativ - i-a așteptat ultima zi în castele. Da, era ziua absolvirii lor. Și așa începe vacanța.
Copiii intră în sală în perechi acompaniați de muzică solemnă. Ei pot intra și se pot plimba frumos. Puteți merge la vals, învârtindu-vă în el.
Când copiii au mers, stau într-o singură linie.
Zână:
Iată-le – tinerele noastre frumuseți și tinerii noștri – absolvenții noștri și speranța împărăției!
În anii petrecuți între zidurile castelului, au învățat multe. Au avut cei mai buni profesoriși educatori care au fost invitați de însuși regele din tot vastul său regat. Profesorii i-au învățat pe copii să citească, să scrie și alte științe. Și sunt gata să facă următorul pas important în viața lor.
Se aude muzică și apare Puss in Boots.
Puss in Boots:
Știi cine sunt? Așa e - sunt o pisică în ghete. Am ajutat un baron să-și aranjeze viața și te voi ajuta. Dar trebuie doar să încerci pentru asta! Sunteţi gata?
Jocul cu copiii este o profesie.
Trebuie să pregătiți imagini, de exemplu: diferite echipamente, foarfece, un computer, echipament sportiv și așa mai departe. Toate pozele stau cu susul în jos pe masă, astfel încât nimeni să nu le poată vedea. Copiii aleg pe rând orice poză, se uită la ea și spun lui Puss in Boots și altor invitați ce este acest articol și pentru ce profesie este nevoie. Și așa toți copiii se fac pe rând.
Puss in Boots:
Bravo, poți să faci față fără mine. De aceea merg acolo unde este nevoie de ajutorul meu. Dar, în sfârșit, vreau să ascult poezii frumoase de la tine.
Copiii recită poezii sub formă de scenetă. O scenetă despre profesii și despre modul în care adulții îi ajută pe copii să aleagă o profesie.
Zână:
Absolut toți eroii din basme trăiesc în regatul nostru de basme. Și astăzi mulți dintre ei au venit la noi în vacanță. Salutăm un nou oaspete!
Apare Rapunzel.
Rapunzel:
Bună, dragi copii! Buna seara parinti! Mă recunoști? De îndată ce am aflat că este absolvirea ta, am decis imediat să particip la sărbătoare. Uită-te la părul meu - vezi cât de lung este și cum este împletit. Cu siguranță mamele de fete știu cât de greu este să-și împletească părul în fiecare dimineață și să își îndrepte părul din nou seara. De aceea vreau să mă joc cu mamele. Sunteţi gata?
Joc cu mamele.
Fiecare echipă are trei mame. Au trei panglici de culori diferite. Fiecare mamă ține o panglică, iar celelalte capete ale panglicilor sunt ținute de profesori. La comanda lui Rapunzel, mamele trebuie să înceapă să-și împletească părul din panglici. În același timp, nu puteți elibera panglicile din mâini și trebuie să vă ghemuiți sub panglici, să treceți peste ele și să faceți orice altceva pentru a împleti împletitura. Câștigătoare este echipa care a împletit prima părul și nu a încălcat regulile.
Arata cam asa:
Rapunzel:
A făcut o treabă grozavă. Aș putea avea încredere în tine și cu părul meu. Acum hai să ne jucăm cu copiii!
Joacă-te cu copiii.
Împărțim copiii în echipe și dăm fiecărei echipe un puzzle din desenul animat Rapunzel. La comandă, echipele trebuie să înceapă asamblarea puzzle-ului. Oricare echipă o face mai repede, câștigă.
Rapunzel:
Super treaba ai facut! Ei bine, este timpul să mă întorc la castelul meu. Dar la despărțire, mi-ar plăcea să te aud cântând.
Copiii interpretează un cântec.
Puteți cânta un cântec obișnuit despre copilărie și grădiniță sau puteți veni cu propriul cântec.
Urmărește videoclipul în care copiii interpretează un cântec frumos la absolvire la o instituție de învățământ preșcolar:
Zână:
Auzi vreun zgomot? Mă întreb cine ar putea fi? Doar cineva foarte mare poate face un asemenea zgomot.
O clipă mai târziu, Kung Fu Panda apare în hol.
Panda:
Iată-mă aici! Cât timp mi-a luat să ajung în regatul tău de basm! E bine că a existat o cale între China și regat, și am mers de-a lungul ei și am mers și acum, trei luni mai târziu, sunt cu tine!
Zână:
Panda! Cum este posibil, nu știi că de mult a fost posibil să ajungi la noi folosind metode mai moderne?
Panda:
Da? Care sunt acestea?
Zână:
Copii, să-l ajutăm pe Panda să afle cum să ajungă din China în regatul nostru?
Joacă-te cu copiii.
Pentru a juca trebuie să pregătiți diferite sunete. De exemplu, cum circulă un tren, cum plutește o navă cu aburi, cum zboară un avion, cum conduce o mașină și așa mai departe. Dar trebuie să pregătiți alte sunete, de exemplu, strigătul pescărușilor, zgomotul unui pârâu sau un tunet.
Activam pe rând sunetele, iar copiii le ghicesc. Și apoi spun dacă este posibil să ajungi din China în regat folosind asta.
Panda:
Așa merge! Există atât de multe opțiuni diferite. Nici nu știu cum mă pot întoarce acum? Poate cu avionul - este foarte rapid. Sau poate pe o barcă - voi admira oceanul. Și dacă voi călători cu trenul, voi vedea păduri frumoase, terenuri fabuloase și voi întâlni vechii mei prieteni.
Da, trebuie să ne gândim la asta! Ma poti ajuta sa ma gandesc? Cel mai bun lucru care mă poate ajuta este să dansez. Când mă uit la un dans, imediat vin cu ceva interesant.
Copiii arată dans.
Îți poți coregrafia propriul dans sau poți urmări cum au dansat alți absolvenți de grădiniță.
Urmărește următorul videoclip:
Panda:
Mare dans! Acum mi-am dat seama cum să ajung în China. Mai întâi voi lua trenul spre ocean. Apoi voi traversa oceanul cu barca și voi zbura peste jungla impenetrabilă cu avionul. Așa ajung acasă.
Zână:
Ei bine, absolvirea noastră fabuloasă se apropie de sfârșit. A mai rămas doar puțin timp. Și vom petrece acest timp cu un motiv. Știu că copiii au pregătit poezii pentru părinții și profesorii lor. Și acum ni le vor spune tuturor.
Copiii recită poezii.
Zână:
Dar acum este cu siguranță timpul să ne luăm la revedere. Dar la despărțire, vă rog pe toți, copii, să veniți la mese. Pe mese sunt foi de hârtie și pixuri. Scrie-ți urările de rămas bun și apoi le vom ascunde cufărul magic. Și vom închide cufărul cu unsprezece încuietori. După fiecare an de școală, se va deschide câte un lacăt pe cufăr. Și după unsprezece ani, cufărul va fi complet deschis, iar tu vei fi complet crescut, vei putea să-ți vezi din nou dorințele și să-ți amintești cât de mic erai.
Copiii scriu urări, după care toate foile sunt așezate într-un cufăr. În continuare, sărbătoarea se mută în sala de mese, unde au loc o sărbătoare și dans.
(Intră în muzica fabricii de vedete) Ved:Bună ziua, dragi angajați, oaspeți și părinți! Astăzi ne ducem copiii la școală. Să nu fim triști cu tine, ci mai bine cu bine și într-o dispoziție veselă vom începe absolvirea festivă.
Astăzi, ___mai 2015, proiectul de cinci ani „STAR FACTORY” al grădiniței Novopushkinskoye își finalizează activitatea! Astăzi, fiecare absolvent este o mică stea care va străluci la fel de puternic precum strălucesc stelele adevărate. Vă vom arăta toate etapele acestui proiect și veți evalua rezultatul final... Deci...
☺Prima etapă „Prezentare”
Noi creăm acest proiect de mulți ani! Au fost victorii și au fost adversități. Și acum a sosit momentul să ne despărțim... Participanții urcă pe scenă! Haideți, copii!
Ved: Unii în mașină, alții pe jos. Toată lumea se grăbește la noi acasă
Ușoare și vesele. Un prieten de mic!
Așadar, invit cea mai strălucitoare constelație la prima mea absolvire din viața mea, condusă de cometele mele călăuzitoare.- parintii
♫ Părinții și copiii intră pe rând în sală la cântecul „Țara mică”, parcă i-ar duce la grădiniță, copiii stau în semicerc, părinții se așează.
1. mama si fiica : Tu și cu mine ne-am trezit devreme
Îmbrăcat dimineața
Ved: Mamele la grădiniță astăzi
Ei desființează copiii.
(mama îndreaptă hainele, sărută)
Fiica: Voi mânca terci și voi bea jeleu
Mamă, te iubesc!
2 mama si fiul:
Nu te certa, te rog, fiule
Și nu întoarce picioarele asupra tuturor
Și, pășind pragul
Salută, fiule!
fiul: Bine, nu-ți face griji
Urează-mi noroc!
(fiul sărută și pleacă)
3.mama si fiica:
Polya, ar trebui să dormi la prânz,
Ochi încă o dată nu trei!
Mă duc, pentru că am
Chestiuni urgente!
Fiica: Vii după mine la 5?
Și îmi aduci niște dulciuri?
(Mama flutură din cap, ei se sărută și merg pe drumuri separate)
4.Fiul
Mamă, dragă, ca de curând,
M-ai adus la grădiniță.
Îți amintești cum ai plâns atât de amar atunci?
Și a strigat: „Nu voi merge aici”.
Acești ani au trecut ca o săgeată,
Și acum sunt un fiu mare!
Din anumite motive, mă doare gâtul
Cel puțin mă consider mare.
Mamă. Dragul meu copil
Fiul meu drag!
Astăzi ești adult
Vei veni acasă.
Ai visat mult
Că vei deveni mare
Și tata și cu mine vom fi mândri de tine.
Ved: B În 2015, grădinița noastră absolvă 16 elevi și anume
7 băieți interesanți, curioși și 9 fete drăguțe și misterioase. În fiecare an se aprind noi stele la grădiniță, vă rugăm să le iubiți și să le favorizați! Vedetele noastre...
(Când copiii sunt numiți, ei dansează pe rând)
Cel mai agil...
Cel mai fermecător...
Cel mai atent...
Cel mai modest...
Cel mai muncitor...
Cel mai responsabil...
Cel mai muzical...
Cel mai activ...
Cel mai artistic...
Cel mai îndrăzneț...
Cântec despre grădiniță ""
Ved: Grădinița noastră este o „fabrică de stele”
Fără stele, doar stele deocamdată.
Cine va veni ignorant la grădinița noastră?
Va deveni un copil strălucitor și inteligent!
Și trecem treptat prin muncă grea
Forjam stele din aur pur!
Dansează pe melodia „We’re Just Little Stars”
(după dans unii copii pleacă, cititorii rămân)
Copii:
1. Dar ce fel de fabrică este aceasta?
Ei bine, ghici ce?
Acum vă vom spune
Ce fel de plantă este aceasta?
2. Care sunt secretele aici?
Vă vom dezvălui.
Cât de uimitor este asta
Și oameni veseli!
3. Dar ce se întâmplă acolo?
Și ce produc ei acolo?
Probabil haine?
Poate fiare de călcat?
5. Sau poate această fabrică
Fabrica speciala?
Unde învață și dansează
Oameni talentați?
6. Unde direct de la copii
Fete si baieti
Stele mici
Vor urca la cer!
(du-te la locul lor)
Ved: Fiecare copil are propriul mister,
Toată lumea este o stea în devenire!
Vă trimitem astăzi într-o călătorie lungă!
Așa că întotdeauna arde și strălucește (ieșiți să cântați)
♫ Cântec „Ai lovit-o tare...”
☺Etapa a doua „Pepinieră” (conversație în timp ce stați)
Copii: 10. Îți amintești, acum cinci ani,
Cum am mers la grădiniță?
11. De ce nu te-ai dus?
Ne-au purtat în cărucioare!
Ne așezam adesea pe brațe,
Nu au vrut să-și calce picioarele.
10. Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi
O așteptam pe mama, uitându-mă pe fereastră.
11. Iar Dima s-a plimbat cu suzeta!
Și cineva a purtat scutece!
12. Da, toți am fost buni
Ei bine, ce putem lua de la noi, la urma urmei, copii...
13. Și am făcut asta
La prânz am adormit la supă...
12. Uneori am mâncat prost,
M-au hrănit cu lingura.
12, 13. Și dacă nu am dormit,
Ne-au legănat pe brațe.
14. Ține minte, sunt făcut din nisip
Ai construit orașe mari?
15. Oh, o, Egor, nu!
Cu toții am copt prăjituri de Paște
Nu atât de netede pe cât ar fi putut fi.
Și toată lumea s-a jucat cu tine - s-au tratat între ei.
14. Erau oameni atât de obraznici.
S-au luptat cu mâinile și picioarele.
1Ved . La fel ca acești copii
Cine a venit să te viziteze.
Felicitări din partea grupei de juniori.
. 1 copil: Am venit să vă felicităm pentru intrarea în clasa I,
Și vrem să vă dorim tuturor să deveniți studenți excelenți.
2 bebe: Vă promitem că fără voi în grădina noastră natală
Nu vom sparge florile, vom salva toate jucăriile!
3 copil : Vom crește în curând, vom merge și în clasa I,
Ei bine, ca să nu te plictisești, dansăm pentru tine acum!
Dans ""
Copil:
- Dragi, copii buni,
Nu avem timp să ne jucăm cu păpuși și urși.
Dar totusi vrem pentru ultima data,
Dansează cu păpușile acum.
Copiii stau pe scaune lângă absolvenți
7. Dansează cu jucării. „Iartă jucăriile” / sau la cântecul „Masha doll don’t cry”
Băieții dau jucării copiilor din grupa mai mică.
Copil - Și când mergi în clasa întâi,
Vei lua toate jucăriile cu tine?
Copil preg.gr. Ursule, ursule, la revedere! cat te iubesc!
dar acum o dau unei proaspete mame să o crească!
(adresându-se copilului)ursului iubește ceaiul cu zmeură,
plăcintă dulce pentru ceai!
Se culcă pe un pat cu pene și mereu pe partea dreaptă!
(imbratisand ursul) La revedere, ursule drag, nu ai avut timp să crești!
Vezi tu, mi-au cumpărat cărți - voi merge la școală în curând!
COPIL : Ei bine, vino la mine, ursuletul meu de pluș!
Dacă ți-e frică, nu te duce!
E în regulă că sunt copil!
Nu te vei pierde cu mine!
(Cel mai mare dă ursulețul copilului)
♫ Cântec „De ce păpușile nu fac farse astăzi”
VED: Dragi mame si tati! Ei bine, nu plânge acum! Copiii noștri au intrat în tinerețe - au crescut și lasă-i să te facă fericit! Dragi baieti! Ai fost la cea mai minunată grădiniță. Așadar, părinți înțelegători, plus o echipă atentă și profesionistă, rezultatul sunt copii minunați! Trăiască uniunea noastră unită! Ura!
☺ Etapa a treia „Visele copiilor”
Iese un grup de copiiETAPA „TREI PRIETENI”.
Ved. Trei prieteni erau într-o dispoziție plăcută într-o zi de primăvară.
Pe bancă au guturat și au visat la viitor.
1 altul (cu un avion) Când voi fi mare, mă voi căsători imediat.
Voi alege un soț, ca tata, să mă întâlnesc la pasarelă.
O, am uitat să spun: voi zbura pe cer.
Vreau să devin însoțitor de bord, voi zbura într-un avion.
2 altele Nu te distra, Mila! Ce urmează, îți amintești?
1 altul Și atunci voi deveni mamă și îți voi spune direct,
Că nu-mi voi umple copiii cu terci, Natasha.
Îi voi duce la film și le voi cumpăra popsicles.
2 altele (în pălărie, cu o geantă de mână) Mi-aș dori să pot deveni fiica ta!
1 altul Nu poți decât să visezi!
2 altele Vreau să devin artist ca să pot cânta pe scenă.
Ca să dea mereu flori, vorbesc doar despre mine,
Ca să mă plaseze în filme și să-mi dea rolurile principale.
Dacă aș avea mulți bani, aș cumpăra tot ce mi-aș dori!
(2 băieți cu camere care fac poze, o fată cu microfon)
De ce taci, nu spui nimic?
3 altele (cu ochelari, cu o carte) Voi studia la școală, promit să nu fiu leneș,
Pentru că atunci când voi crește, vreau să devin om de știință.
Și studiază computerul, fii prieten cu matematica,
Stăpânește geografia pentru a vedea lumea întreagă.
Geometrie și rusă, biologie, franceză
Trebuie să înveți la școală pentru a fi cel mai inteligent!
Se înclină și pleacă
Conducere. Așa sunt copiii noștri
Vor să știe totul în lume.
Le dorim mult succes în rezolvarea tuturor problemelor.
Cântecul „Suntem invitați la școală”
Copiii stau pe scaune
☺Etapa a patra „Distracție”
♫ Se aude muzică. Baba Yaga zboară și încearcă să controleze mătura și să-l mituiască pe directorul de muzică și pe profesorul...
B-Da. Buna ziua...
Ved. Bună, Yaga, dacă nu glumești!
B-Da. Ce fel de glume există... Și nu Yaga, ci Alla YAGazhevskaya!(O astfel de poreclă!)Bună ziua tuturor!
Oaspeții și copiii au fost întâmpinați în hol...
B-Da. Am auzit că produceți proprietari de fabrici cu talent! Poate că nu sunt producător, dar sunt un talent cunoscut!
Ved. Ce ești... Știm totul despre talentele tale! A face ceva murdar sau a crea ceva rău este treaba ta...
B-Da. Sunt cu adevărat nepoliticoși! Am terminat cu trecutul! Pe un arc strâns! Acum sunt o fată decentă, am propriul meu salon de înfrumusețare! Apropo, iată cărțile mele de vizită, hai, măști de alge, peeling de pulpe de broaște, băi cu agaric muscă
B-Da. Păi... Deci, mă vei accepta la Fabrică?
Ved. Câți ani ai?
B-Da. O sută! Păi două sute... Dar la prânz!
Ved. Prea mult!…
DE . Nu înțeleg! Nu mă găti, într-adevăr! La urma urmei, voi lua toate măsurile. Și voi găsi dreptate pentru tine!
Ved. Bine, nu te entuziasma! Spune-mi, Allah, ce poți face? Și pentru ce fel de talente ar trebui să te acceptăm? Stii sa citesti si sa scrii?
DE Desigur că nu! Dar pot să împușc vrăbii cu praștia asta. De asemenea, pune nasturi pe scaun, trage impletiturile fetelor, ciupește, țipă, fluieră... (încearcă să fluiere, dar nu se întâmplă nimic). Uf, fluierul este rupt! A, călăresc și eu pe mătură: drin - drin - drin! Pot face atâtea lucruri! Nu este suficient?
Ved. Chiar și multe, dar nu vei avea nevoie de ele la școală! Dar poți rezolva problemele?
B-Da. Da, aceasta este activitatea mea preferată...!
Ved. Amenda! Apoi o întrebare. Vezi tava asta?
Numără plăcintele! Și asigură-te că nu greșești!
Pe tavă sunt două plăcinte... Baba Yaga se preface că numără...
B-Da. Ce e atât de complicat la asta, uite...
Unu și doi - asta înseamnă trei!
Ved. Bine... Dă-mi două!
Ei bine, al treilea - termină-l!
Baba Yaga urmărește tava cu plăcinte cu o privire tristă...
B-Da. Ha-ha-ha! Ai putea crede că băieții tăi știu să le rezolve! Acum te voi întreba asta, asta! (Scoate o carte cu probleme)
Ghici ghicitori -
Dezvăluie toate trucurile!...
● Ghicitori:
1.
Trei vecini s-au apropiat de cei doi iepurași la ora prânzului.
Iepurii s-au așezat în grădină și au mâncat câte un morcov.
Băieți, cine este deștept și poate număra câți morcovi au fost mâncați?(5)
2.
Șapte magpie au zburat la stârcul cenușiu pentru o lecție
Și dintre aceștia, doar trei magpie au pregătit lecții.
Câți patruzeci de leneși au venit la lecție?(7)
3.
Eu, Seryozha, Kolya, Wanda - echipa de volei,
Zhenya și Igor sunt doi jucători de rezervă pentru moment.
Și când vor învăța, câți dintre noi vom fi?(6)
Ved. Cât de bine făcut tuturor băieților noștri!
B-Da. Deci... Am rezolvat matematica... Acum să trecem la logică!
va rog sa-mi raspundeti,
Ce vom duce la școală?
Dacă ești de acord, strigă Da, da, da
Dacă nu ești de acord - Nu, nu, nu.
● Întrebări:
Am pus caiete în servietă, - Da, da, da.
Avem nevoie și de praștii - Nu, nu, nu.
Album pentru desen - Da, da, da.
Chibrituri pentru a da foc școlii, - Nu, nu, nu.
Calculator pentru a număra - Da, da, da.
Caiete de scris - Da, da, da.
Să luăm ținute pentru păpuși, - Nu, nu, nu.
Ai nevoie de markere și vopsele - Da, da, da.
Sună la telefonul mobil al mamei - Da, da, da.
Plastilina pentru sculptura - Da, da, da.
Să ducem pisoiul la școală - Nu, nu, nu.
Punem pistolul în servietă - Nu, nu, nu.
Pastile pentru tratament - Nu, nu, nu.
Manualul va veni cu siguranță la îndemână... - Da, da, da!
Ved. Voi spune tuturor din lume -
Cât de reușite au fost răspunsurile tale!
B-Da. Bravo, bravo...
Copilul va merge în curând la școală,
Viața de școală vine pentru tine.
Îți va aduce noi griji și necazuri,
Te va forța să-ți reconstruiești întreaga viață.
Acum vom afla cine va avea grijă de copii și va face griji pentru ei...
Le rog părinților mei să se ridice
Și te voi invita să ni te alături pe scenă!
Părinții urcă pe scenă - 5 persoane!
B-Da. Dragilor, nu vă agitați
Și întins la masă,
Pentru a-mi răspunde la întrebare, vă rog să faceți o poză.
Arată-l publicului și citește-l!
Pe masă sunt cartonașe cu susul în jos pe care scrie „Mama, tata, unchiul, mătușa, bunica, bunicul, vecinul, pisica Murka, câinele insectă, prietenul familiei...”
● Concurs întrebări-răspuns
1. Cine va seta ceasul deșteptător seara?
2. Și cine monitorizează uniforma elevului de clasa întâi?
3. Cine se va trezi la 6 dimineata?
4. Cine va lua micul dejun primul?
5. Cine va trebui să ridice servieta?
6. Cine va citi manualul în fiecare zi?
7. Cine va plânge, rămas fără putere?
8. Cine este de vină dacă un copil are o notă proastă?
9. Cine va participa la întâlniri?
10. Cine ar trebui să ducă un elev de clasa întâi la școală?
Ved. BINE! Ne-am distrat!
B-Da. Da!.. Glumele mele au fost un succes...
♫ Kikimora iese... cu un coș de ciuperci, strănutând
Ved. (în lateral) Deci... Oaspeții încă sosesc...
Kikimora. Allochka, bună, dragă! Unde te duci?
B-Da. Prietene, în mlaștina ta ai uitat complet cum să comunici Când vii în vizită, trebuie să saluti oamenii!
Kikimora Oh! Îmi pare rău! S-a sălbatic complet în mlaștina ei, doar broaște și broaște de apă!... Bună, oameni buni!
Ved. Salut, salut! Trebuie să fii prietenul lui Allochka Kikimora?...
Kikimora Ei bine, ea este cea. Lasă-mă să cred că o să merg la salon și să-i dau lui Allochka ceva frumusețe, dar nu există nicio urmă de ea. Și corbul tău mi-a spus că ai zburat la o fabrică
DE . Nu mormăi, doar așteaptă! Lasă-mă să intru în Fabrică...
Kikimora Ei te așteaptă chiar aici... Ești necolectat, nepunctual, neatent,...
DE . Crezi că sunt cumva diferit de mulți din această cameră?...
Ved. Dar acum vom verifica părinții...
DE . Treziți-vă și duceți copilul la școală...
Kikimora Hrăniți și faceți patul... Ved. Și nu întârzia la școală cu copilul tău!
● Concurență cu părinții
(Părinții din 2 familii trebuie să alerge pentru a scoate copilul din pat, a-l hrăni, a face patul, a asambla corect servieta, a pune o minge în mână... Jocul se joacă de câteva ori.)
Kikimora Cred că părinții sunt pregătiți pentru școală! Și ce note vor aduce copiii acasă de la școală...? Doi sau cinci...
Ved. De ce să ghicesc? Să verificăm!
● Jocul „Învingeți și învinși”
(În cerc sunt notele inversate - 5, 4, 3 și unul 2 - copiii aleargă în cerc la muzică; când muzica se oprește, ei sortează notele, cine primește 2 este eliminat.)
Kikimora Și ce semne au adus părinții noștri acasă?...
(Joc cu părinții. 5 devine mult mai mic, iar 2 devine mai mult!)
Kikimora Buna ziua! Ei bine, hai să mergem acasă, înapoi la salon! Te rog... Haide, Fabrica asta...
DE . Da... Am avut o idee proastă cu Fabrica. Sunt atât de multe pe care trebuie să știi, dar îmi este prea lene să învăț! Prefer să pun lucrurile în ordine în pădure! Dar deja știu să cânt și să dansez... Și vreau să-mi iau rămas bun oameni buni a evoca, a prezice despre viitor. ...(spune averi copiilor)
1.
Ești un student excelent, băiatul meu,
Vei fi la școală, văd
Deci ce zici acolo acasă,
Lăsați familia să nu-și facă griji!
2.
Ei bine, și tu, tip bun și dur,
Nu-ți face griji, dragă!
Doar cele mai bune evaluări
Il vei aduce acasa!!
3.
Și managerul tău, veșnic tânăr,
Îți voi spune tot adevărul, de parcă ar fi vorba despre mine.
Ce îți va calma inima și ce te așteaptă pe drum,
Și cine îți bate la ușă!!
Și inima va fi liniștită de munca ta preferată.
Și grădinița înflorește sub grija ta!!
Comisia este pe drum, dar va fi mulțumit de tot,
Deci nu te voi îngrijora prea tare azi!!
Fericirea îți bate pragul.
Fie ca pacea, confortul și bucuria să fie acolo pentru totdeauna!
B-Da. Și în sfârșit...
♫ Dansul băieților cu pălării - muzică Todes (sărit coarda)
La sfârșitul dansului, Yaga și Kikimora pleacă...
☺Etapa a cincea „Felicitări”
Ved. Da, Fabrica noastră se apropie de sfârșit,
Toate etapele au fost finalizate, visele au fost revizuite.
Nu te mai baza pe sfaturile nimănui,
Trebuie să rezolvați singur toate problemele.
Nu orice cale va fi netedă,
Nu toate încercările vor fi ușoare,
Și viața e în fața ta ca un caiet,
În care nu există încă o singură linie...
Muzică Mână. Profesorii sunt oamenii principali din grădină,
Mâinile lor cele mai amabile sunt obișnuite să lucreze.
Au dat totul dragilor lor copii,
Și mă doare sufletul pentru fiecare micuț.
Indiferent dacă au muncit mult sau puțin -
Bravo tuturor! Mame cu multi copii!
Și acest dans minunat „Vals”
Copiii noștri dansează doar pentru tine!
♫ „Vals” la melodia „Imnul fabricii de stele”
Copiii stau pe scaune
☺ Etapa a șaptea „Recunoștință” Copii:
31. O, băieți, haide, Să anunțăm nominalizările tuturor celor care ne-au înconjurat aici, Să-i invităm pe podium!
Nominalizare – „Un ban salvează rubla”(maistru Valentina Vladimirovna)
32.
O sarcină foarte dificilă -
Pentru a obține ceva.
Este nevoie de talent și noroc.
Găsiți ceva pentru grădiniță.
nici acum nu o pot face
Și zeii cunosc economia.
În acest scop în grădinița noastră
Există o parte a gospodăriei.
Nominalizare: „Nu se curăța nimic.”(Sălătoarea Parasyuk Svetlana Evgenievna)
33.
Mătușa Asya nu a visat niciodată
Albul unui astfel de in,
Cearșafurile noastre străluceau
Într-o oră liniștită, vă fac semn.
Lenjeria strălucește curată,
Nu există cearșafuri mai curate,
La urma urmei, rufea noastră se spală așa,
Mătușa Asya se odihnește.
N nominalizare - „Îți vei linge degetele”.(Bucătăreasa Marina Shelikoevna,)
34
.Multumesc tuturor celor care au lucrat in bucatarie.
Ne-a gătit terci și a pregătit compoturi,
Nu am putea fi așa fără tine
Crește oh-foarte mare!
Dorim să vă contactăm cu o ofertă,
La urma urmei, apetitul nostru nu poate fi stins!
Ce trebuie să facem?
Ca să ne luăm bucătăria și școala.
Nominalizare - „Cu un cântec prin viață”.(Lucrătoare muzicală Zheltova Anna Evgenievna Gavrilova Valentina Yurevna)
35.
„Fa” nu se distinge de „sol”,
Nu toată lumea are talent,
Dar asta nu ne deranjează
La grădiniță este un muzician.
De ziua mamei și de sărbătoarea tatălui,
De Crăciun sau Anul Nou
Chiar și farsanul furios
Dashingly cântă o melodie.
Nominalizare: „Sprijin și sprijin”.(Dădacă Slugina Nina Petrovna, Irini Nikolaevna)
37.
De la zori senin până la întuneric
Ea este la grădinița noastră.
Cine ne va aduce prânzul?
Și va curăța vasele?
Grupul nostru nu mai e frumos.
Curat și luminos peste tot!
Poate a dădaca noastră
Nu sunt două, ci zece mâini?
Nominalizare - „Discurs care sună”". (Logoped Gogoleva Galina Sergeevna)
În regatul întunecat al literelor și al sunetelor
Cu toții am rătăcit la întâmplare,
Ne-ai întins mâna,
Ne-au ajutat doi ani.
Cine șchiopăta, șchiopăta,
Am uitat de asta cu mult timp în urmă
Dar vă rugăm să vă amintiți un lucru:
Te-am iubit foarte mult!
Nominalizare: „A doua mea mamă”.(Profesoare Elena Sergeevna Ushkalova, Tatyana Viktorovna Antonova, Ekaterina Arsenovna Hon, Svetlana Mihailovna Moskvicheva)
38.
Nu există nicio poziție mai importantă -
Adjunctul mamelor noastre!
Toată lumea știe și poate
Și vor rezolva haosul.
Profesorii noștri,
Ne vom aminti de tine pentru totdeauna!
Să-ți cunoască pe toți poziția
Pur și simplu grozav! Clasa de top!
Nominalizare – „Producător Creativ”.(metodolog Natalya Sergeevna Menshova)
Trebuie să gândiți modern
Pentru a crește copii,
Toate științele, fără îndoială
Metodologul trebuie să știe
Poți fi mândru de Natalya Sergeevna,
Este greu să găsești un metodolog mai bun,
Poate crea orice program
Prezentați planuri de antrenament,
Totul va fi rezolvat, discutat,
Și o organizează cu profesorii.
Nominalizare – „Producător șef”(Șefa grădiniței Aryshko Galina Borisovna)
39.
Pentru că casa noastră este o grădiniță,
Era din ce în ce mai frumos pe zi ce trece,
Toată lumea este bucuroasă să spună mulțumesc
Galina noastră Borisovna!
40 .Da, angajati ai gradinitei,
A făcut treaba potrivită!
Le spunem „mulțumesc”,
Și vrem să ne înclinăm!
Copiii se înclină în fața angajaților
☺Etapa a șaptea „Finală”
- Se acordă cuvântul Managerului.
Se depun diplome.
Cuvântul este dat părinților.
Cântec de închidere♫ Cântecul „Țara grădiniței”
Vos-l: Ce să-ți spun la revedere, la această oră emoționantă?
Fie ca dorințele tale să devină realitate, fie ca visele tale să devină realitate!
Conducere. Vă lăsăm să plecați într-o altă viață, deși ne pare foarte rău că plecăm. Vă dorim râsete și prietenie și toate visele voastre să devină realitate..
♫ Cântec „Ai lovit-o tare...”
1. Copiii satului nostru se grăbesc dimineața la grădiniță,
Există un astfel de divertisment aici, există un joc distractiv,
Creștem în căldură și afecțiune, ca florile primăvara,
În fiecare zi întâlnim basme într-o țară uimitoare.
Este bine că în lume există un stat „Grădiniță”.
Întotdeauna sunt copii care se joacă acolo - o mulțime de copii mici.
Dacă ești un băiat bun sau o fată bună,
Nu se poate altfel - e tare că ai ajuns aici!
PR.
Cool, am ajuns la grădiniță! Sunt atât de bucuros!
2K Sunt rude pe aici, un profesor, un logoped,
Lucratorul muzical, bona, bucătăreasa care ne-a pregătit prânzul,
Un metodolog, un profesor de educație fizică și un paznic, aici este un îngrijitor și o asistentă,
Managerul i-a adunat astăzi pe toți în sală.
Elena Sergheevna.
Copiii râd zgomotos aici, ceea ce înseamnă că grădina este ca o casă pentru ei,
Aici băieții și fetele cresc în fiecare zi.
Svetlana Mihailovna.
Dacă, fără a cruța copiii, îți dai inima,
Dacă strălucești cu o lumină bună, trăiești foarte fidel!
Deci haideți să adunăm băieții repede!
Cool, am ajuns la grădiniță! Sunt atât de bucuros!
Prietenii mei sunt pe aici, uite!
♫ Cântecul „Țara grădiniței”Autori: A. Ermolov, V. Borisov
1. Vara urmata de iarna, anii au zburat.
De când am venit odată aici.
Și măcar grădinița încă ne așteaptă.
E timpul să ne luăm la revedere, ne cheamă școala.
Cor:
Este foarte trist să te despart, să-ți părăsești casa iubită.
O casă în care este distractiv să ne întâlnim în orașul nostru natal.
Împreună cu tata, împreună cu mama, vom cânta acest cântec.
Grădinița, cea mai bună, din orașul nostru natal.
Și am început să facem distincția între adevăr și minciună.
Ne-ai spus nu doar o poezie,
Ce este rău în lume și ce este bine.
Cor:
3. Nu degeaba a trecut timpul fericit.
Și dragostea și căldura ta nativă.
Îl purtăm în inimile noastre pentru totdeauna.
Mulţumesc mult! Multumesc pentru tot!
Refren: de 2 ori
Solodcenko
Snezhana Valerievna,
director muzical
Cartierul urban Zavodoukovsky
Regia: „Dezvoltare artistică și estetică”
Domeniul educațional „Muzica”
Ţintă:
Dezvolta creativitatea copiilorîn toate tipurile de activităţi muzicale
Sarcini:
- Creați o atmosferă de atenție prietenoasă copiilor din grupa pregătitoare.
- Dezvoltarea unui sentiment pozitiv de sine asociat cu o stare de eliberare, încredere în sine, un sentiment de bunăstare emoțională proprie și importanța cuiva în echipa de copii.
- Introduceți cultura muzicală populară rusă și mondială.
- Dezvoltați abilitățile de comunicare.
Lucrari preliminare:
- Lecții individuale și de grup cu copii;
- Familiarizarea cu melodiile folosite la vacanță;
- Prezentarea și învățarea mișcărilor de dans rusesc, vals, polca.
Decorarea holului
Sala poate fi decorată pentru această zi specială baloane, flori proaspete în vaze. Pe perdele puteți atașa litere ale alfabetului, numere, decupate din hârtie colorată, precum și jucării pentru copii: mingi, păpuși, mașini etc. Pe peretele central puteți face o imagine a elevilor de clasa I - băieți și fete cu serviete în mână, cu inscripția în partea de sus - „În curând la școală!”
Se redă înregistrarea „Small Country”.
Prezentatorul intra:
Este ușor și elegant în sala noastră acum,
Și sunt buchete luxuriante peste tot.
Astăzi am invitat oaspeții la vacanță,
Ne însoțim copiii la școală
Sună „Vals” de E. Doga Copiii intră în sală în perechi. Ei dansează.
„Vals”, la final copiii stau în semicerc lângă peretele central
Ved: De la an la an 5 ani la rând
Ai venit la grădiniță?
vesel, mulțumit,
Dar acele zile au trecut
Astăzi sunteți absolvenți
Și mâine veți fi studenți!
Copiii citesc
1. Deci copilăria mea preșcolară a zburat,
Suntem în pragul unei alte vieți!
2. Lasă pasărea albastră să rămână în memorie
Aceasta este o zi grea pentru toată lumea.
3.Ne-am întâlnit de multe ori
Sărbătoare în această sală
Dar unul ca acesta
Încă nu știam.
4. Cea mai bună vacanță,
Trist și vesel
Astăzi suntem la grădiniță
Însoțindu-l la școală.
Cântec „La revedere grădinii” muzică de A. Fillipenko, versuri de T. Volgina.
(urmează despărțirea)
5.Da, este ceva de spus astăzi,
Pentru ce să lăudați și să mulțumiți
Grădiniță, ești draga noastră, oricare!
Nu putem trăi fără tine
Ved: Tocmai te-ai născut - mama și tatăl tău
Am hotărât că vei merge la această grădiniță, uite!
Ei bine, ca să te simți confortabil la grădiniță cât mai repede posibil
Te-am învățat să faci multe lucruri:
Imbraca-te, spala-te si mergi la culcare
Aveți timp să ajungeți la olita și nu vă văitați, nu țipa,
Țineți lingura corect
Ca să nu te lupți, să nu muști, să nu fii capricios, doar așa!
Copiii grupei a 2-a de juniori intră la muzică (K. Orbakaite „Sponges in a Bow”)
Redare grupa a 2-a de juniori: În primele frunze de primăvară
Grădinița noastră acum
Grupa de juniori baieti
Am venit să vă felicităm
Grădinița este a doua noastră casă, ne vom aminti de ea de mai multe ori
Ai fost fericit în ea Copilăria este sonoră și tu
Aici te-au învățat, au încercat
Ai muncit cu sârguință
Ved: Băieți! Invită-ți micuții la dansul pe care îl făceai când erai mic.
Dansează „Squat”(Cântec popular estonian, versuri de J. Entin)
(după dansul, copiii pleacă, copiii se așează în pregătire)
6. Ne-am adunat în această sală,
Să spun „la revedere” tuturor!
7.De ce ar trebui să ne luăm la revedere?
Tocmai am ajuns, nu?
8. Am crescut, am îmbătrânit
E timpul să mergem la școală
9. Și cu jucării astăzi
Trebuie să ne luăm la revedere
Sună muzica „Tumblers” (muzică de Z. Levin, versuri de Z. Petrova)
Intră fetele. medie gr.
Am venit să ne luăm rămas bun de la tine
Și vrem să vă dorim
Doar patru și cinci
Primește în lecții
Dans „Tumblers” (muzică de Z. Levin, versuri de Z. Petrova)
10. Ne despărțim astăzi
Și suntem puțin triști
Am rămâne în „Basme” cu tine,
Dar vrem să fim studenți!
Ved: multumesc fetele mijloc gr.. pleaca.
Ved: Băieți! Mai avem musafiri! Întâlnește-i.
La melodia „Copii. Garden” include copiii mai mari.
grup de seniori: Astăzi este ultima dată când suntem împreună,
Prieteni vechi, de încredere
Cântecul nostru zboară spre cer
E timpul să ne luăm rămas bun de la grădiniță
Cântecul „Copii” Garden” (muzică de A. Fillipenko, versuri de T. Volgina) apoi pleacă
11. Vom cânta, dansa, ne vom distra aici!
Sau poate chiar se va întâmpla un miracol
Să continuăm repede vacanța
Este timpul ca noi, prieteni, să ne distram oaspeții!
12. În lume există multe basme triste și amuzante
Și nu putem trăi în lume fără ele
Ei bine, acest „Basme” ne este cel mai drag,
La urma urmei, am trăit în „Basme” multe, multe zile!
13. Pentru că se numește „Basme”
Grădinița noastră natală
Și „Skazka” își îndepărtează copiii în clasa I!
"Basm"! "Basm"! luminos, vesel!
Astăzi și tu te bucuri că am fost la școală!
Cântecul „La revedere, grădiniță” (muzică de G. Levkodimov, versuri de V. Malkov)
(„În spatele gardului jos”)
Zâna intră(sunete cântecul povestitorului Vasilisa, aranjament de S. Tulikova, versuri de O. Vysotskaya)
Zână: Bună ziua! Iată-mă aici!
Mă cunoașteți cu toții?
Sunt băieți, Fairy Tales Fairy
Nu este numele meu degeaba
merg cu tine
Și desenez și cânt,
Nu te voi lăsa să te plictisești
Și nu te las să fii leneș
În această sală s-au cântat multe cântece,
Cel mai preferat dintre ei este „cântec despre Rusia”
A sunat aici
Și acum va suna din nou
(copiii stau într-un semicerc lângă peretele central)
Muzică „Cântec „Rusia mea”. Struve, cuvinte de N. Solovyova
Zână:În toată Rusia acum
Tradiții populare
Arată-ne acum
Dansul rusesc preferat
Dans „Livenskaya Polka” [aranjat de M. Iordansky] (stând jos)
Zână: Nu este o vacanță ușoară pentru noi.
Se întâmplă o singură dată
Și astăzi la grădiniță
Nu degeaba oaspeții se grăbesc să ne viziteze
B. Yaga rulează în:(sunete muzicale „B. Yaga” de P.I. Ceaikovski)
Vacanţă?! Într-un basm?!
Acestea sunt vremurile!
Sunt jignit de tine!
Am zburat la tine tot anul pentru toate sărbătorile
Nu știam despre asta!
Și nu m-ai invitat la cea mai importantă sărbătoare
Zână: Nu te supara B. Yaga!
Nimeni nu este invitat la sărbătoarea de astăzi, toți invitații sunt bucuroși să vină.
Și te iertăm cu toții
Și vă invităm în vacanță!
B. Yaga: (batjocoritor) Ei bine, mulțumesc că m-ai iertat
Și m-au invitat la sărbătoare.
Și acum te întreb: „Unde te duci acum?”
Cântec: Mergem în clasa I (muzică de M. Marutaev, versuri de O. Vysotskaya)
B. Yaga: Oh, și ești un maestru în cânt!
Tu ești cel care cânți la fiecare sărbătoare!
Am priceput!
Ce vei face la scoala?!
Nu doar că trebuie să fii capabil să cânți!
Lasă-mă să-ți testez cunoștințele. Rezolvați problema
Și tu, Zână, nu-mi spune!
Pe drum mergeau doi măgari
Câte cozi avea gâtul?
(răspunsurile copiilor)
B. Yaga: Oh, voi, matematicienilor!
Da, gâtul are cozi?
Văd cioturi aici
Atributul meu preferat
(scoate câte 3 cioturi, se așează pe unul)
Să începem antrenamentul - monitorizare!
(contează 1,2, deci de mai multe ori, nu voi înțelege unde este al treilea)
B. Yaga: dezamăgit, strigă: m-am rătăcit în 3 cioturi!
Zână: Bunica nu se poate opri din plâns:
1 – ciot și 2 ciot
Al 3-lea nu știe unde
Și ea stă pe el, vărsând lacrimi!
B. Yaga se ridică, numără, se bucură: am găsit, draga mea!
Micile mele cioturi drăguțe (îi îmbrățișează, le mângâie)
Nu mă pot despărți de tine!
Mă voi juca cu prietenii mei
Ne jucăm (pentru copii)
(așează cioturi în colțuri diferite)
Cum le putem deosebi? (la copii)
Ascult sugestiile voastre! (jucăriile stai jos)
Stăm în cerc lângă ciotul nostru preferat de copac.
Să ne jucăm! 1 an - copiii sar în jurul ciotului
2g. - împrăștiați-vă prin sală
3g. - la sfârșitul muzicii aleargă la ciotul copacului.
B. Yaga rearanjează jucăriile:
Fantezează, dansează!
Știți cum să puneți serviete?
Ved: Vom încerca să colectăm
Dar de unde pot lua serviete?
B. Yaga: Hai, Zână, ajută-mă!
Dă-ne servietele tale!
Zână: Foarte bucuros să vă mulțumesc:
Dă-ți serviete
Tu, Yagusya, așteaptă,
Adu-mi 2 bile
Voi face serviete din ei
Și de aici începe distracția!
(B. Yaga merge să ia mingile)
Ved: Există multe dansuri în lume
Și copiii le dansează peste tot
Cu balalaica si flori
Cu zdrănitoare și steaguri
1,2,3,4,5 nu le poți dansa pe toate
Dansul „Kazah” („Kyzylkumda aulim”)
Apare B. Yaga: Ei bine, zana! Primește (servește bile)
Dă-ne servietele tale
Zână: Minge, aruncă mingea (aruncă bile pe podea în spatele ecranului,
Și reveniți la noi cu o servietă, o masă cu serviete se rulează)
JOC: „Cine va colecta servietele cel mai repede?”
B. Yaga: Cât zgomot și distracție
Toată lumea este într-o dispoziție bună!
Văd că copiii au crescut
Și mult mai înțelept
E timpul să mergi la școală.
La revedere, copii!
Zână: Tu, bunico, stai,
Nu pleca definitiv
Nu uitați de grădiniță
Vizitați „Fairy Tale” în vacanță! (B. Yaga pleacă)
Zână: Ei bine, trebuie să așteptăm mult timp pentru oaspeți,
Să continuăm vacanța
14. Dar surorile sunt prietenoase,
Fetele sunt foarte necesare
Nu rămâne în urma noastră în nimic
Cântecul „Lecția” (muzică de T. Popatenko, versuri de M. Evensen)
L. Alice și K. Basilio intră în sală
Vulpe: Wow! In sfarsit am ajuns acolo
Pisică: Ce faci? Te duci la școală? (la copii)
Ambele:ÎN Anul Nou am fost cu tine
Ai devenit prieteni pentru noi
Buna ziua! Buna ziua! (ei merg și își dau mâna)
Malvina ți-a pregătit cadouri. Pinocchio a dus, a dus, dar nu a livrat!
Ha ha ha: Le-am furat și le-am luat pentru noi
De ce ai nevoie de ele? Nici măcar nu știi literele
Vulpe: Știi?! Ei bine, îți dăm totul,
Dacă treci de 3 teste groaznice
(pisica arată 10 degete, vulpea corectează)
Vulpe: Testul 1: Matematică
1. Pe drum, 5 șoareci se grăbesc fericiți la școală.
Și toată lumea are un manual sub braț.
Câte cărți noi au șoarecii harnici?
2. Purceii au nevoie de o casă luminoasă, de o casă de încredere
Să te ascunzi în acea casă și de frigul iernii
Casa va avea bucatarie si subsol cu cazan,
Și fiecare constructor are o cameră separată
De câte camere au nevoie purceii prietenoși?
Vulpe: Acest test a fost realizat bine
Următorul test: logico-ritmic
Pentru ca din nou într-o călătorie bună versetul să curgă ca un râu
Ajută-l puțin: spune un cuvânt.
1. Musca a icnit la început: „Oh, ce dantelă!”
Și s-a prins în dantelă și a dispărut......
Săraca, parcă e blocată în noroi......
2. Crăpat de dimineață:
E timpul, e timpul! Cât este ceasul?
Ea este o bătaie de cap,
Când crapă (magpie).
Fox Kotu: Să venim cu teste mai dificile pentru ei,
În caz contrar, va trebui să oferiți toate cadourile!
Pisică: Ascultă cu atenție. Imaginează-ți că am cinci bomboane. L. Alice a cerut o bomboană. Câte bomboane mai am? (la copii).
Pisică: cinci!
Ved: De ce cinci?
Pisică:Și nu voi da nimănui bomboane, îmi plac și eu bomboane.
Pisică: Ei bine, știi să dansezi și
Poți toarce, adică poți cânta cântece,
Știi să faci un dans rusesc rotund?!
Ved: Putem! Si cu mare placere!
Pisică: Bine făcut! Haide, Alice, gândește-te!
Ești cel mai deștept de aici!
Trebuie să le dăm cel mai groaznic test!
Vulpe: Ei bine, desigur, am venit cu el! Numai că nu cel mai rău, ci cel mai frumos
Iubesc dansul Polka (dansează puțin)
Lasă-i să danseze! Această sarcină este foarte dificilă
Ha ha ha! Aici ei vor pierde cu siguranță!
Zână: Haideți, fetelor, dansați
Amuză toți oaspeții tăi
„Dansul rătucilor” (cântec popular francez)
Ved: Basilio! Ne poti raspunde?
Pentru a fi mereu sănătos,
Ce ar trebui să facem dimineața?
Pisică: Toată lumea ar trebui să știe asta:
Toată lumea trebuie să doarmă mai mult
Ved: Copiii este răspunsul corect?
Copii: Nu!
Ved: Ca să putem crește puternic
Deștept și curajos
Dimineata suntem la gradinita
Toți au făcut exerciții
Vulpe: Ce? Ai făcut-o în fiecare dimineață?
Ca sportivii adevărați?
Copii: Da!
Zână: Ei bine, L. Alice si K. Basilio! Copiii au trecut toate testele? Aşa!
Acum, băieți, să le dăm un test vulpei și pisicii?
Copii: Venim la tine cu o ghicitoare
Ghicitoarea este dificilă și amuzantă:
În pădure ici și colo
În colibă o gafă-gafă
În mână ding-ding
De sus pe podea
Pisică: Ciocan! cioc cioc
Vulpe: Plăcinte! Blooper
Pisică: Nu, nu, nu plăcinte, ci clopoței: ding-ding
Vulpe: a venit cu asta, Basilio! Da, acestea sunt tocuri de sus
Zâna: Oh tu! Această ghicitoare nu a fost rezolvată
Aceasta este o balalaika.
15.O, călcați-vă piciorul, călcați-l pe cel drept
Mă duc să dansez, chiar dacă sunt mic
16. Macara lejer
S-a dus la moară
Am văzut o minune
Ved: Ce a văzut acolo?
Baieti: Vă arătăm acum!
Dans rotund „Long Crane” (folc rusesc)
Pisică: Ascultă, Alice, cât de deștepți și drăguți sunt copiii, hai să ne alăturăm grupului lor
Să întrebăm
Vulpe: Poate vom primi și noi câteva dintre cadouri?
Pisică: Ce te referi la cadouri?
Vreau să fiu prieten cu acești tipi.
Și este timpul să returnăm cadourile băieților!
Vulpe: o, mă joc prea mult! am uitat complet. (se dau cadouri, ceva pentru scoala)
Pisica și vulpea:
Gata, este timpul să ne despărțim
Acum vei fi chemat la curs
Acest tânăr și bătrân soneria şcolii(pleaca)
Zână: De multe ori am venit la tine cu un basm:
Când erai mic cu Kolobok, Napi, Găină cu marcaj,
Masha și Ursul. Anterior, ți-a fost frică de B. Yaga, Koshchei, Barmaley,
Acum știi că nu mai sunt atât de înfricoșători
Plec, dar nu-mi iau rămas bun pentru totdeauna. La urma urmei, la școală vom întâlni noi basme
Nu uita de „basmul”
Vizitează-ne mai des (frunze)
Ved: Sunt multe pe care aș vrea să spun astăzi
Dar, din păcate, nu poate fi exprimat în cuvinte
Cât de greu este să-ți spun la revedere
Cu absolvenții noștri
17. Grădinița ne-a dat căldură
Și a alungat umbra tristeții
Un spirit bun a domnit întotdeauna aici
Și o sărbătoare în fiecare zi.
Cântec „Oh, m-am trezit devreme” (folk rusesc)
Dramatizare „Petya merge la școală”
Ved: Astăzi este sărbătoarea lui Petrușa:
El merge pe stradă
Surprinzand toti oamenii
Numai că Petya nu este singură,
Să aruncăm o privire la Petya
Adulții și copiii se uită
Și vine trenul pentru Petya (apare Petya, mama cu un buchet, tata cu o servietă, bunica cu o plăcintă, bunicul cu o cârjă)
Ved: Cine se grăbește după Petya?
Mamă: mami!
Ved: Cine aleargă după Petenka?
tata: tati!
Ved: cine se hârâie după Petya?
B: bunica!
Ved: Cine geme, dar ajunge din urmă?
D: bunicul!
Ved: Spune-ne de ce te-ai agățat de el?
Petya este o locomotivă? Ce trailere ai adus?
Mamă: Cine va nasturi tricoul?
Copii: Eu însumi.
tata: Cine va duce servieta?
Copii: eu însumi.
Bab: Cine va unge chifla?
Copii: eu însumi.
bunicul: Cine va lega pantofii?
Copii: eu însumi.
Mamă: Dar e încă mic!
tata: Dar el este încă slab!
Bab: E atât de răsfățat!
bunicul: E atât de dureros!
Mamă: Ai milă de el, elevul meu de clasa întâi
tata: Mi-am luat concediu de la serviciu
Să-și asume grijile
Bab: Nepotul meu se slabeste
Îi voi da o plăcintă
bunicul: Treci la curs
Îi voi lega șiretul
Ved: Asta e doar o prostie, nu e bine!
Îl luăm de lângă tine, intră, Petrușa, la clasă!
În curând Petya va răspunde la toate cu „Eu însumi!”
Copii: Nu fiți ca copiii
Pentru acesta, pentru Petya.
Ved: citește poezia „Dimineața de septembrie” de muze.
mame! Cunosc de mult ușurința pașilor tăi,
Toți începeți această zi cu fierele de călcat.
Pe o rochie călcată
Privirea zăbovește puțin,
Poate îți amintești o ținută de școală veche,
Fiica se va trezi și va încerca arcul neînmuiat
Fiul își va verifica servieta ca pe tableta unui astronaut.
Îi așteaptă diferite drumuri, poteca este atât abruptă, cât și deloc ușoară:
De la alfabetul necunoscut la stelele invizibile,
De la elevi amuzanți de clasa întâi la băieți cu umeri largi,
De la clasicul tău preferat la preferatul tău.
Și obosit de uitare, tăcut, singur
Copiii așteaptă cu nerăbdare clopoțelul școlii vechi.
Cântecul „Este bine lângă mama” (muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina)
Poezie despre tata: Tata a inventat ceasul deșteptător,
Ca să nu prea adorm cursul.
L-am atașat ferm de sonerie
Ciocan puternic.
Divertismente despre tata
18. Facem spectacol astăzi
Să cântăm și să dansăm
Toți băieții au vacanță școlară
Va fi distractiv să ne întâlnim
19. Suntem băieți veseli dacă jucați o polcă
Nu este nevoie să ne implorați - toată lumea este gata să danseze
Polka „Dansez cu mine, prietenul meu” (cântec popular englezesc aranjat de I. Arseeva)
Copiii stau într-un semicerc
Ved: Ei bine, asta-i tot, a venit timpul
pe care îl așteptăm de mult
Ne-am adunat pentru ultima dată
În camera noastră confortabilă
20. Mulțumim tuturor celor care ne-au învățat, au avut grijă de noi,
Care ne-a dat multă putere
Gătit pentru clasa I
21. Mulțumesc profesorilor pentru bunătate și căldură.
Eram lângă ei
Și într-o zi mohorâtă este lumină!
22. Natalia Vasilievna! Anastasia Sergheevna! Elena Vasilievna!
Ne-ai milă de noi, ne-ai iubit
Ne-ai crescut ca florile
Păcat că nu te putem vedea
Ia-l cu tine în clasa I
23. Îl iubim pe profesor,
Nu vom uita niciodată
Să-l aducem pe al nostru într-o zi
Viitorii copii aici
24. Snezhana Valerievna!
Vă mulțumesc pentru toate preocupările dumneavoastră
Ai avut mult de muncă în vacanță:
Și cum să scrii scenarii și să înveți cum să performezi
Cântece de cântat și de dansat
Ascultă muzică, înțelege-o.
Cântecul „Profesor” (muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina)
25. Mulțumim medicilor noștri
Că nu ne este frică de răceli
Nu te uita la nimeni
Toți sunt eroi!
26. Galina Vladimirovna! Menține grupul în ordine un an întreg!
Și profesorul va fi înlocuit
Și va aduce frumusețe aici
Și spală și freacă totul toată ziua!
27. Bucătarii ne dau terci
În vacanță se coace clătite aici
Aceasta nu este o chestiune simplă
Hrănește-ne aici toată ziua!
28. Îngrijitorul este ocupat toată ziua
Vreau să văd că totul este în regulă
Noaptea ne coase costume
Și costumele sunt pur și simplu clasice
Le-ai văzut acum.
29. De asemenea, mulțumesc portarilor și spălătorii noastre amabile
Nu vom uita niciodată grija ta pentru noi!
30. Și directorului nostru – Tatyana Georgievna
Pentru a intra în basmul lui Pușkin
Ea ar fi cerut să devină un pește, nu o regină
Ca să ne trimită peștele
Sponsorii celor bogați din grădină
31. Și are nenumărate griji!
Către Olyam, Kolyam, Masham
Era ceva de băut și de mâncat,
Ca să avem destule jucării
Toți: Fie ca toată lumea să fie fericită!
32. Trebuie doar să ne luăm la revedere
Cu draga gradinita
Școala va fi foarte fericită
Acestora le place elevilor de clasa întâi
Puternic, curajos și vesel
Cel mai prietenos dintre băieți.
Toate: Buna scoala (de 2 ori)
La revedere, grădiniță.
Prezentarea diplomelor.
Copiii pleacă la cântecul „Ce predau ei la școală?” (V. Shainsky)
Invităm profesorii învăţământul preşcolar Regiunea Tyumen, regiunea autonomă Yamal-Nenets și regiunea autonomă Khanty-Mansi-Yugra vă publică material metodologic:
- Experiență de predare, programele autorului, manuale metodologice, prezentări pentru cursuri, jocuri electronice;
- Note și scenarii dezvoltate personal activități educaționale, proiecte, cursuri de master (inclusiv videoclipuri), forme de lucru cu familiile și profesorii.
De ce este profitabil să publicați la noi?
