27.03 03 analiza i upravljanje sistemom. Specijalnost "Sistemska analiza i upravljanje": s kim raditi, karakteristike obuke i recenzije

27.03.03 Sistemska analiza i profil upravljanja: Sistemska analiza i upravljanje ekonomskim procesima

„Sistemska analiza u ekonomiji jedna je od najpopularnijih naučnih oblasti u Rusiji, kao i jedna od najneistraženijih“

Pozivamo vas da se upoznate sa zbirkom Često postavljanih pitanja u vezi sa smerom 03/27/03 Sistemska analiza i upravljanje (sakupljeno i uređeno iz pitanja učenika i njihovih roditelja tokom „Dana otvorenih vrata“, na društvenoj mreži „VKontakte“ “ i poziva dekanatu Ekonomskog fakulteta).

Šta je sistemska analiza?
Na osnovu naučne definicije, ovo je metoda spoznaje, koja predstavlja niz radnji za uspostavljanje strukturnih veza između varijabli sistema koji se proučava, a koji se zasniva na kompleksu opštenaučnih, eksperimentalnih, prirodnih, matematičkih, ekonomske i statističke metode. Pojednostavljeno rečeno, sistemska analiza je primenjeni derivat naučnog pravca koji je nastao početkom dvadesetog veka (jedan od osnivača je istaknuti domaći ekonomista A.A. Bogdanov), zasnovan na činjenici da je ceo svet skup složeno organizovani sistemi različitih tipova (tehničkih, ekonomskih, društvenih, fizičkih, hemijskih itd.), pristup i principi rada sa kojima bi trebalo da se razlikuju od onih koji su korišćeni pre početka dvadesetog veka. U SSSR-u je ovom konceptu najbliža „kibernetika“, ali za razliku od zapadnih zemalja, u SSSR-u je naglasak bio na tehničkim, a ne na društveno-ekonomskim sistemima. Sistemska analiza i upravljanje sljedeća je faza u razvoju teorije upravljanja, koju Rusija pokušava usvojiti i naučiti koristiti za rješavanje vlastitih problema (uključujući i ekonomske).

A profil: “Sistemska analiza i upravljanje ekonomskim procesima”?
U svojoj srži, sistemska analiza i upravljanje kao metoda spoznaje može se primijeniti svuda. U tehničkim sistemima, u matematičkim sistemima, u ekonomskim sistemima, u društvenim sistemima, itd. Rusko shvatanje (različito od zapadnog) teži da „sistem“ percipira direktno kao tehnički, što je u suprotnosti sa svetskim iskustvom akumuliranim u ovom smjer. Naziv profila znači da su osnovni predmet studiranja bachelor-a upravo ekonomski procesi i sistemi, a ne tehnički, inženjerski, hemijski itd. Preostali profili obuke (ako su relevantni fakulteti zainteresovani za njihovu implementaciju) će se predavati. na odgovarajućim fakultetima. Ekonomski fakultet FSBEI HPE "KubSU" obučava stručnjake iz oblasti sistemske analize i upravljanja ekonomskim procesima.

Ispada da ću imati samo ekonomske discipline?
br. Postoji jedinstvena lista disciplina za sve sistemske analize i upravljanje. U skladu s tim, student se predaje skupu egzaktnih, prirodno-naučnih i humanističkih disciplina (cijela lista se nalazi u nastavku) koje nikako nisu uvijek ekonomske (istorija, strana, filozofija, itd.). Ali specijalizovane discipline, priroda prakse, teme pisanja završnih kvalifikacionih (diplomskih) radova itd. biće na ekonomskim temama, koristeći alate sistemske analize i upravljanja. Dakle, student dobija, zapravo, dvostruku kvalifikaciju. S jedne strane formalno studira inženjerstvo, s druge strane, oblast primjene je ekonomija. U SSSR-u se to zvalo inženjer-ekonomista, iako je vještački suženo prema tehničkim sistemima. Na Zapadu se kvalifikacija koja je najbliža ovom smjeru naziva “ekonomska kibernetika” ili “ekonomski inženjering”.

Hoću li ja biti inžinjer? Rečeno mi je da su sve oblasti počevši od brojeva 27 (inovacija, upravljanje kvalitetom i sistemska analiza i upravljanje) inženjerske. je li tako?
Da i ne. Bićete inženjer, ali u zapadnom, a ne u ruskom smislu. Doslovno, riječ inženjer se sa francuskog prevodi kao "sposobnost, domišljatost". Koncept koji se može izmisliti samo u oblasti tehnologije je rusko shvatanje koje se razlikuje od stranog. U zapadnim zemljama, "inženjer" je širi pojam. Inženjer (ili, tačnije, inženjering) u inostranstvu se koristi u svim granama nauke i znanja kada počnete da izmišljate nove metode, bilo da se radi o tehnologiji, ekonomiji, sociologiji, kvalimetriji, psihologiji, fizici, hemiji ili filologiji. Dakle, da, bit ćete inženjer u zapadnom smislu, na način na koji od nas zahtijeva struktura Bolonjskog procesa (diploma + magistarska studija) na koju smo prešli. Možete zaboraviti na staro sovjetsko poimanje inženjera kao osobe koja se bavi pronalaskom tehničkih sredstava, i samo to. Pojam inženjera postaje mnogo širi. Dakle, da, bićete inženjer u zapadnom smislu, ali nećete biti inženjer kako se to praktikovalo u Sovjetskom Savezu (ovo je sasvim prirodna zabuna tokom radikalnog restrukturiranja čitavog obrazovnog sistema, najaktivnije faze u kojoj se sada nalazimo).

Šta će pisati na mojoj diplomi? Da li je moja diploma potpuna kao i druge diplome? Mogu li dobiti crvenu diplomu?
Vaša diploma će glasiti: Bachelor 27.03.03 Sistemska analiza i menadžment. Profil: Sistemska analiza i upravljanje ekonomskim procesima. Osim toga, studentu iz oblasti 03/27/03 Sistemske analize i menadžmenta dodjeljuje se posebna titula “Bachelor of Engineer” (ne brkati se sa kvalifikacijom). Naravno, vaša diploma je potpuno kompletna, univerzitet ima svu odgovarajuću podršku za licenciranje (u suprotnom Ministarstvo obrazovanja neće obezbijediti mjesta koja se finansiraju iz budžeta). Ne postoje razlike u formi diplome u različitim oblastima diploma. Crvenu diplomu možete dobiti ako u toku studija ispunjavate odgovarajuće uslove (nema „zadovoljavajuće“ ocene za ceo period studija, procenat „dobar“ je manji od 25 od ukupnog broja ocena, položen državni ispit sa ocjenu „odličan“).

Zašto je u ekonomiji potrebna sistemska analiza?
Većina modernih ekonomskih i upravljačkih metoda zasnovana je na kibernetičkoj prirodi. Zapravo, metode koje se trenutno koriste u savremenoj ekonomskoj praksi (SWOT i PEST analize, Porterov model (jednostavan i modificiran), EFAS, Ohmae dijagrami, matrice bilansa životnog ciklusa, vrijednosti i ciljevi, mogućnosti, BCG, McKinsey, Thompson i Stricklandove matrice, poslovni ekrani Ansoffa i Konstantinova, trodimenzionalni Abelovi modeli, Delphi metode, kvantitativna procjena, RAS, morfološke matrice) - to su metode koje je razvila zapadna nauka u dvadesetom vijeku i jednostavno "usvojene" u modernu ekonomsku praksu u Rusija. Gdje se koriste alati za analizu sistema i upravljanje u Rusiji? Koristi se svuda. Ali zbog činjenice da Rusija, zapravo, nije učestvovala u razvoju ovih metoda, sistemska analiza kao disciplina ostaje podcijenjena. Da li je to sada potrebno? Od toga zavisi koliko će se brzo i efikasno odvijati integracija Rusije sa spoljnim svetom i koliko ćemo biti sposobni da razvijemo sopstvene metode upravljanja ekonomskim procesima, prilagođene našim potrebama, a ne usvajamo tuđe.

Navedite barem jedan primjer kako analiza sistema može pomoći u životu, na primjer, grada.
Najjednostavniji primjer koji mi pada na pamet je sistem javnog prijevoza posebno, odnosno cijeli sistem puteva i komunikacija općenito. Šta je javni prevoz ako ga posmatrate očima sistemskog analitičara? Ovo je složeno organizovan sistem sa višefaktorskim uticajem. Zašto u razvijenim zemljama, sa više saobraćaja na putevima i manje teritorija, problem saobraćajnih gužvi nije tako akutan kao u pojedinim gradovima i regionima Rusije? Ove stvari se formaliziraju, proračunavaju i provjeravaju stabilnost unaprijed, na osnovu modela simulatora posebno razvijenih za uvjete svakog grada/sistema. Njihov razvoj je jedna od stručnih kompetencija diplomiranog inženjera sistemske analize i menadžmenta. To je upravo ono čemu služe sistemski analitičari. Probleme sa kojima se susreću u Rusiji (kako na nivou preduzeća, tako i na nivou grada ili države) već dugo rešavaju zemlje razvijene u ovoj oblasti koristeći alate za sistemsku analizu, a ne „metodom naučne buke“. Smjer 03.27.03 Sistemska analiza i upravljanje bavi se ovladavanjem alatima za njihovo rješavanje.

Zašto ne bih postao fizičar, inženjer ili običan ekonomista?
Na vama je da odlučite ko želite da budete. Sistemska analiza je poseban, inovativan pravac, ne samo u Rusiji, već i u svetu (pogledajte samo ko je poslednjih godina dobio Nobelovu nagradu za ekonomiju i za šta – sve su to primene sistemske analize u ekonomskim naukama, ali nije čista ekonomija). Naravno, biti „na vrhuncu“ i naučno i akademski nosi svoje izazove. Velika naučna otkrića, obećavajući poslovi i prilike za zaradu nastaju, po pravilu, u novim, „neistraženim“ granama naučnog znanja. Prije samo 4 godine nije postojala pozicija “Sistemski analitičar”. I sada postoji. Jednostavno, ekonomista u stvarnom životu koristi metode koje su razvili kibernetički ekonomisti, au trenutnom ruskom stanju - strani kibernetički ekonomisti. Potencijalna potražnja na tržištu za ovim stručnjacima je izuzetno velika. Koliko će to brzo postati stvarnost, pitanje je brzine integracije Rusije u sistem svjetskih ekonomskih odnosa. Ali je neizbježno da će se ova potreba manifestirati.

Ako uporedimo smjer 03.27.03 Sistemska analiza i upravljanje na KubSU i drugim univerzitetima u Krasnodaru - zašto je bolji na KubSU?
Teško je odgovoriti, jer je KubSU jedini univerzitet u Južnom federalnom i sjevernokavkaskom federalnom okrugu (osim Južnog federalnog univerziteta u Rostovu na Donu) koji pruža obuku u ovoj oblasti.

Evo kratkog filma o Odsjeku za svjetsku ekonomiju i menadžment

Gdje ću odraditi praksu? Nemam poznanika u ovoj oblasti (pa ni u sferi privrede uopšte).
Praksu završavaju studenti 3. i 4. godine. Ekonomski fakultet ima veliki paket ugovora za obrazovnu i praktičnu obuku sa vodećim bankama, osiguravajućim i komercijalnim organizacijama, upravama opštinskih okruga Krasnodar i Krasnodarske teritorije. Pitanje lokacije prakse nije problem za Ekonomski fakultet. Problem je povratak studenata nakon zaposlenja (nakon završene prakse, studentu (ako se dobro pokazao) može biti ponuđeno da ostane raditi) nazad na studij.

Šta je "primijenjena" diploma? I po čemu se razlikuje od obične diplome?
U sklopu sljedeće faze usklađivanja sa inostranim obrazovnim sistemom, sada se u Rusiji provodi eksperiment uvođenja tzv. "primijenjena diploma" (ono što je nekada bila samo diploma prvostupnika sada se zove "akademska diploma"). Budući da je sada ruski obrazovni sistem u procesu reformi, a proces uvođenja „primijenjene diplome prvostupnika” je eksperimentalan (u skladu sa naredbom Ministarstva obrazovanja, KubSU je eksperimentalna platforma za uvođenje primijenjene diplome prvostupnika u naša država), jasne granice i, što je najvažnije, regulatorna dokumenta, ko bi ih instalirao - ne. Možemo reći da u primijenjenoj diplomi postoji veći obim industrijske i obrazovne prakse, ali su u ovom trenutku razlike između akademskih i primijenjenih diploma krajnje neznatne. U narednim godinama, nakon objavljivanja relevantne regulatorne dokumentacije, situacija će se promijeniti.

Želim da pročitam više o sistemskoj analizi i upravljanju. Koje linkove možete preporučiti?
Institut za sistemsku analizu Ruske akademije nauka - http://www.isa.ru/
Institut za probleme menadžmenta Ruske akademije nauka - http://www.ipu.ru/
Centralni ekonomsko-matematički institut Ruske akademije nauka - http://www.cemi.rssi.ru/
Ovo su najautoritativnije postojeće stranice koje pokrivaju teme sistemske analize i upravljanja.

Da li je teško učiti?
Ako si došao da učiš, onda ne. Ne postoje situacije kada osoba pohađa nastavu, radi domaće zadatke, održava disciplinu i dobije pristrasnost na ispitu ili testu. Iz iskustva u komunikaciji sa studentima mogu reći da ako student zaista radi, onda nema nikakvih problema. Ako učenik ne ide na nastavu, ne radi domaće zadatke, ne radi domaće zadatke, problemi tokom sesije su sasvim prirodni. Tada takav učenik počinje da viče glasnije od bilo koga drugog da je nepravedno uvrijeđen. Nema slučajeva da student ima normalan odnos prema učenju i da ne postigne adekvatan rezultat.

U školi se učio njemački/francuski. Na smjeru Ekonomija je rečeno da mogu izabrati bilo koji jezik za nastavak studija. Mogu li to učiniti u System Analysis and Management?
Naravno. Pravila su ista za ceo Ekonomski fakultet. Možete odabrati da učite svoj glavni strani jezik (najpopularniji izbor, iako su moguće i druge opcije): engleski/njemački/francuski/španski. Nastavni proces izvode nastavnici romansko-germanskog filološkog fakulteta i pripadajućih odsjeka (engleska, njemačka, francuska filologija i dr.).

Svuda piše da mogu da dobijem veliki broj stipendija. Da li je ovo samo za smjer Ekonomija i menadžment ili je to svugdje moguće?
To je moguće u okviru bilo kojeg smjera Ekonomskog fakulteta. Za Ekonomski fakultet ne postoji podjela na studente „prvog“ i „drugog“ razreda – svaki student može aplicirati za lične stipendije koje izdaju različite organizacije. Štaviše, iskusni analitičari Sistema za 2012-2013. pokazali su neke od najboljih rezultata (u procentima) u pobjedama na raznim takmičenjima, primanju nagrada i novčanih poticaja. Tako je student iz oblasti Sistemske analize i menadžmenta, Grigorij Bulin, zauzeo drugo mesto na Međunarodnoj studentskoj olimpijadi iz poreza 2013, ispred specijalnih studenata. Porezi i porezi, a učenik Maksim Makarov dobio je najveći broj certifikata i nagrada na regionalnoj olimpijadi o financijskim tržištima. Studenti Grigorij Bulin, Irina Kačaeva i Marija Lastovetskaja su stipendisti Vlade Ruske Federacije. Ovo je pored svih vrsta malih pobeda, poput međunarodne konferencije „Nauka, kreativnost, inovacije mladih naučnika KubSU-a“, gde su studenti smera Sistemska analiza i menadžment u jednoj od sekcija osvojili sve nagrade (Maxim Makarov - 1. mjesto, Roman Fisenko - 2. mjesto, Victoria Gerich - III mjesto).

Da li nakon diplomiranja mogu da upišem master studij drugog smera? Ili ću morati da učim samo kroz sistemsku analizu do kraja?
Naravno da možeš. Procedura za upis na master studije je ista za sve, a utvrđuje se polaganjem ispita. Možete upisati ekonomiju, menadžment, trgovinu ili bilo koju drugu specijalnost (ne nužno ekonomsku ili tehničku). To je smisao implementacije Bolonjskog procesa (diplome + magisterij). Ali prvo završite svoju diplomu.

Gdje raditi? Generalno, gdje rade diplomci?
Diplomirao na smeru 27.03.03 Sistemska analiza i menadžment rade u veoma širokom spektru oblasti, od analitičkih odeljenja velikih korporacija do logističkih odeljenja i IT odeljenja. Lista kompanija je veoma široka, od velikih trgovačkih lanaca do komercijalnih banaka i javnih službi. Diplomirani studenti trenutno rade u sledećim kompanijama: Bosch Thermotechnics, METRO Cash&Carry, Philip Morris International, Hemotest Laboratorija, 1C, Tander, Rafinerija nafte Armavir, Rosneft, Yota, Alfa-Bank, VTB 24, Uralsib banka, Kubanenergo, Uprava Opštinskog okruga Krasnodar, Uprava Krasnodarske Teri, RosTechNadzor, itd. Lista kompanija se stalno proširuje i ažurira. Studenti koji su odabrali naučnu karijeru nastavljaju studije na master i postdiplomskim studijama (uključujući KubSU, St. Petersburg State University, LETI, itd.).

Šta je sa postdiplomskim studijama? Mogu li postati kandidat ili doktor ekonomskih nauka?
Ne postoje formalne prepreke za nastavak studija na postdiplomskim studijama, a na kraju i na doktorskim studijama. Štaviše, pasoš naučnih specijalnosti VKS (Više atestacione komisije) sadrži poseban naučni kod koji savršeno odgovara temi sistemske analize i upravljanja: 00.08.13 - Ekonomsko-matematičke metode i modeli. Ali možete odabrati apsolutno bilo koji smjer studija, kako u okviru ekonomije, tako iu okviru drugih nauka. Vaš dodiplomski studij ovdje ne igra nikakvu ulogu - samo vaša želja i naučna interesovanja. Ali prvo završite svoje diplome i master studije.

Koje ću predmete studirati prilikom upisa na smjer Sistemska analiza i menadžment?
Predmeti su podijeljeni u tri ciklusa. U prijemu za 2014. studirat će se sljedeće discipline:
Filozofija
Priča
Strani jezik
Životna sigurnost
matematika, uključujući:
Linearna algebra i analitička geometrija
Diskretna matematika i matematička logika
Matematička analiza
Teorija vjerojatnosti i matematička statistika
Linearno programiranje
Teorija igara i istraživanje operacija
Ekonomija
fizika
hemija
Ruski jezik i kultura govora
Informatika
Teorijska mehanika
Ekologija
Inženjerska i kompjuterska grafika
Teorija informacionih sistema
Baze podataka
Metrologija, standardizacija i sertifikacija
Nauka o materijalima
Teorijske osnove elektrotehnike i elektronike
Teorija automatskog upravljanja
Računarska matematika
Modeliranje sistema
Analiza sistema, optimizacija i donošenje odluka
Teorija i tehnologija programiranja
Menadžment u organizacionim sistemima
Inteligentne tehnologije i predstavljanje znanja
Istorijat i koncepti upravljanja ekonomskim sistemima
Mikroekonomija
Koncepti savremene prirodne nauke
Makroekonomija
Jurisprudence
Statistika
Ekonomija inovacija
Arhitektura elektronskih računara
Logika
Mathematical Economics
Računovodstvo
Finansijska matematika
Finansije i kredit
Porezi i oporezivanje
Poslovno planiranje
Ekonomska analiza
Logistika
Kontroling u ekonomskim sistemima
Korporativni informacioni sistemi
Kriptografija i sigurnost informacija
Finansijska analiza
Metode i alati za projektovanje informacionih sistema
Ekonomska kibernetika
Business Analysis
Upravljanje projektima
sociologija
Teorija sistemske analize i upravljanja
Psihologija i pedagogija
Istorija Kubana
Sistemologija
Paketi aplikacija u inženjerskim proračunima
Ekonometrija
Informacijska tehnologija u sistemskoj analizi
Sistemska analiza u ekonomiji
Ekonomsko-matematičke metode i modeli
Optimalno upravljanje dinamičkim sistemima
Analiza finansijskog tržišta
Finansijski menadžment
Web programiranje

Tu su fizika i hemija. Nisu bili dobri u školi. Osim toga, plaši me obilje matematike. Neću li biti izbačen?
Kao što praksa pokazuje, rezultati u školi nikako nisu pokazatelj studentskog studiranja na fakultetu. Mnogo je primjera kada je učenik prosječno studirao u školi, ali je počeo da uči odlično na fakultetu, i obrnuto. Univerzitet ima potpuno drugačiji sistem prezentiranja informacija, zahtjeva i, uklj. nivo nastavnika koji implementiraju ove discipline. Na osnovu iskustva sa prošlih kurseva, mogu reći da se studenti po pravilu izbacuju ne iz fizike ili hemije, već za stručne discipline koje obezbeđuju izgled budućeg specijaliste, a čije je savladavanje moguće samo zahvaljujući razvila se opšta kultura mišljenja, uključujući i zahvaljujući ciklusu prirodnih nauka. Pa, što se tiče matematike, ona je prisutna u bilo kojoj ekonomskoj ili upravljačkoj specijalnosti. Ako pogledate biografije velikih ekonomista, postojala je čitava plejada njih koji su po obrazovanju bili matematičari, ali su ekonomiju odabrali kao polje djelovanja. Umesno je podsetiti se dva međusobno isključiva citata velikih naučnika: „Počeo sam da studiram fiziku jer mi se ekonomija činila previše komplikovanom“ (Max Planck, osnivač kvantne fizike); „Razmišljao sam o studiranju ekonomije, ali mi se činilo previše lako“ (Bertrand Russell, eminentni matematičar i filozof, dobitnik Nobelove nagrade). Slični citati (iako njihova tačnost nije zagarantovana) pripisuju se istaknutom ekonomisti Džonu M. Kejnsu i briljantnom fizičaru A. Ajnštajnu. Dakle, glavna stvar je da se ne plašite i radite.

Ko će me naučiti?
Katedri je dodeljen smer Sistemska analiza i upravljanje (šef katedre - doktor ekonomskih nauka, profesor, zaslužni ekonomista Ruske Federacije, dekan Ekonomskog fakulteta Ševčenko Igor Viktorovič). Naravno, u nastavu su uključeni najbolji nastavnici sa srodnih fakulteta, npr. nastavu fizike izvode vodeći vanredni profesori i profesori Fizičko-tehnološkog fakulteta, hemije - Fakulteta za hemiju i visoke tehnologije, matematike - Fakulteta. matematike, programiranja - Fakultet računarskih tehnologija i primijenjene matematike i dr. fakulteti u potpunosti je ispoštovan. Situacija da imate filologa koji predaje ekonomiju, a ekonomistu predaje fiziku, neće nastati.

Među nastavnicima (nepotpuna lista za sve cikluse nastavnog plana i programa):

Alenikov Aleksandar Sergejevič, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. ekonomija i upravljanje inovacionim sistemima (KubSU, NN);
Andrafanova Natalya Vladimirovna, Ph.D. ped. nauka, vanredni profesor katedre. informacione obrazovne tehnologije (RSU, matematika);
Bekirova Seviliya Zaurovna, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (KubSU, ekonomija rada);
Biblija Galina Nikolajevna, dr.sc. econ. nauka, vanredni profesor katedre. matematičke i računarske metode (SSU, primijenjena informatika);
Bondarev Dmitry Gennadievich
Borisov Sergej Aleksejevič, Kandidat ekonomskih nauka nauka, vanredni profesor katedre. ekonomija organizacije, regionalni i kadrovski menadžment (KubSU, jurisprudencija);
Vuković Galina Grigorijevna, Doktor ekonomskih nauka nauka, profesor, dr. odjelu organizaciona ekonomija, regionalni i kadrovski menadžment (KubSU, industrijsko planiranje);
Gaidenko Stanislav Viktorovič, Ph.D. fizike i matematike nauka, vanredni profesor, dr. Katedra za računarsku matematiku i informatiku (MSU, matematika);
Darmilova Zhenni Davletovna, doktor ekonomskih nauka nauka, profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (Stavropoljski politehnički institut, ekonomija i organizacija drumskog saobraćaja);
Dolgov Aleksandar Petrovič, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. Svjetska ekonomija i menadžment (MIEI, inženjer-ekonomista);
Drobyshevskaya Larisa Nikolaevna
Žarkova Oksana Mihajlovna, Ph.D. fizike i matematike nauka, vanredni profesor katedre. teorijska fizika i kompjuterska tehnologija (TomSU; fizika, optika i spektroskopija);
Zaretsky Aleksandar Dmitrijevič, doktor ekonomskih nauka nauka, profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (Viša škola KGB-a SSSR-a);
Zasyadko Olga Vladimirovna, Ph.D. ped. nauka, vanredni profesor katedre. informacione obrazovne tehnologije (KubSU, matematika);
Kalaidin Evgenij Nikolajevič, doktor fizike i matematike nauka, profesor katedre. teorijska ekonomija (MSU, primijenjena matematika);
Kalaidina Galina Veniaminovna, Ph.D. fizike i matematike nauka, vanredni profesor katedre. primijenjena matematika (MSU, mehanika);
Kasjanov Valerij Vasiljevič, Dr. History nauka, doktor soci. nauka, profesor, dr. Katedra za istoriju Rusije (Državni univerzitet Rostov na Donu, istorija);
Katryukhina Anna Borisovna, nastavnik katedre svjetska ekonomija i menadžment (Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin Univerzitet primijenjenih nauka, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften);
Kačanova Irina Aleksandrovna, Ph.D. fizike i matematike nauka, vanredni profesor katedre. matematičke i kompjuterske metode (Donjecki nacionalni univerzitet, primijenjena matematika);
Kizim Anatolij Aleksandrovič, doktor ekonomskih nauka nauka, profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (KubSU, industrijsko planiranje);
Kiseleva Anna Aleksandrovna, Ph.D. zalivena nauka, vanredni profesor katedre. ekonomija i upravljanje inovacionim sistemima (KubSU, političke nauke);
Kochieva Anna Kazbekovna, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (KubSAU, Državni medicinski univerzitet);
Kuter Mikhail Isaakovič, doktor ekonomskih nauka nauka, profesor, dr. odjelu računovodstvo, revizija i automatska obrada podataka (MESI, organizacija mehaničke obrade ekonomskih informacija);
Kuznjecova Svetlana Lvovna, Ph.D. chem. nauka, vanredni profesor katedre. opšta, neorganska hemija i IVT (KubSU, hemija);
Ležnjev Viktor Grigorijevič, doktor fizike i matematike nauka, profesor katedre. matematičke i kompjuterske metode (MSU, primijenjena matematika);
Lutsenko Evgeniy Veniaminovič, doktor ekonomskih nauka nauka, profesor katedre. informacione obrazovne tehnologije (KubSU, teorijska fizika);
Mirošnikova Nadežda Ivanovna, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. ekonomska analiza, statistika i finansije (RINH, financije i kredit);
Mileta Valentin Ivanovich, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (KubSU, industrijsko planiranje);
Nikolaeva Natalia Aleksandrovna, Ph.D. chem. nauka, vanredni profesor katedre. analitička hemija (KubSU, standardizacija i sertifikacija);
Pavlenko Irina Anatolevna, Kandidat ekonomskih nauka nauka, vanredni profesor katedre. ekonomija organizacije, regionalni i kadrovski menadžment (KubSU, geografija);
Pismenskaya Natalia Dmitrievna, Dr. Chem. nauka, profesor katedre. fizička hemija (KubSU, hemija);
Ponomarenko Irina Nikolajevna, dr. Philol. nauka, profesor katedre. savremeni ruski jezik (KubSU, filologija);
Ponomorenko Ljudmila Viktorovna, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. svjetska ekonomija i menadžment (KubSU, marketing);
Popova Galina Ivanovna, Ph.D. ped. nauka, vanredni profesor Katedre za informacione obrazovne tehnologije (KubSU, matematika);
Sidorenko Natalia Sergeevna, Ph.D. Filozof nauka, vanredni profesor Odsjeka za filozofiju (KubSU, orijentalistika);
Svistunov Yuri Anatolievich, doktor tehničkih nauka nauka, profesor katedre. ekonomija i upravljanje inovacionim sistemima (CACI, hidromelioracija);
Stepanenko Evgenij Antonovič, Ph.D. tech. nauka, vanredni profesor katedre. inteligentni informacioni sistemi (Vojnotehnička akademija po F.E. Dzeržinskom);
Tumaev Evgenij Nikolajevič, doktor fizike i matematike nauka, profesor, dr. odjelu teorijska fizika i kompjuterska tehnologija (KubSU, fizika);
Tjufanov Valerij Aleksandrovič, Ph.D. econ. nauka, nastavnik katedre. ekonomska analiza, statistika i finansije (KubSU, finansije i kredit);
Foshan Galina Ivanovna, Ph.D. econ. nauka, vanredni profesor katedre. teorijska ekonomija (KubSU, matematika);
Yankovskaya Larisa Konstantinovna, Ph.D. fizike i matematike nauka, vanredni profesor katedre. matematičke i kompjuterske metode (Bauman MSTU);

I dalje imam pitanja. Kako da ih pitam?
Možete pitati osobu odgovornu za smjer Sistemska analiza i menadžment na Ekonomskom fakultetu, Zam. glava Odeljenje za svetsku ekonomiju i menadžment Aleksandar Sergejevič Alenikov: Adresa „U kontaktu“.

Nedavno je većina velikih organizacija počela modificirati svoje interno funkcioniranje, uključujući nove sisteme i principe. Implementacija ERP i MRP sistema povezana je sa automatizacijom i optimizacijom svih poslovnih procesa. Uporedo sa uvođenjem novih tehnika, porasla je i potreba za kvalificiranim poslovnim analitičarem, koji se sve više naziva sistemskim analitičarem.

Pozitivne su kritike o specijalnosti „Sistemska analiza i menadžment“ studenti koji su sami izabrali fakultet, a nisu podlegli nagovorima roditelja ili nastavnika, vole da uče i ubuduće rade kao sistemski analitičar; konsultant ili inženjer.

Na kojim univerzitetima u zemlji se predaju specijaliteti?

U tehničkom i informatičkom prostoru koji se stalno razvija, ova oblast je veoma tražena, većina univerziteta u zemlji uvrštava specijalnost „Sistemska analiza i menadžment“ u spiskove svojih osnovnih izbornih predmeta. Visoko obrazovanje iz ove oblasti može se steći, na primjer, na univerzitetima kao što su:

Nacionalni istraživački nuklearni univerzitet "MEPhI".
Institut za međunarodno pravo i ekonomiju imena A.S. Griboedova.
Međunarodni institut za ekonomiju i pravo (MIEL).
SSTU "Informacioni sistemi i tehnologije".

„Sistemska analiza i upravljanje“, koji posao treba da ima diplomirani fakultet sa takvom specijalnošću? Bivši studenti koji su uspješno završili studije naći će slobodna mjesta u velikim IT kompanijama u Rusiji i inostranstvu.

Šta je potrebno za upis na specijalnost "Sistemska analiza i upravljanje"

Upis na ovu specijalnost je moguć samo na osnovu jedanaest školskih razreda, tj. kompletno opšte obrazovanje. Možete studirati u redovnom, vanrednom (na daljinu) i redovnom i vanrednom obliku. Redovni studij traje četiri godine, a vanredni pet godina. Mješovito ili večernje obrazovanje - također 5 godina.

Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu za prijem na specijalnost u disciplini „Sistemska analiza i upravljanje“ treba da bude od 120-300 bodova.

Kandidat mora uspješno položiti prijemne ispite iz sljedećih disciplina:

ruski jezik;
matematika (isključivo specijalizovani nivo);
fizika;
informatike i IKT.

Neki univerziteti koji rade po UNESCO programu i realizuju sa stranim kolegama mogu dodati i strani jezik kao prijemni ispit.

Za upis i dalje uspješno školovanje potrebno je imati sposobnost brzog usvajanja velikog protoka tehničkih podataka i, naravno, sopstvenu želju kandidata da se razvije i implementira na Fakultetu za sistemsku analizu i menadžment. Inače, ko raditi u vašoj specijalnosti, postaće jasno tokom procesa studiranja - tokom brojnih praksi i stažiranja.

Šta će studenti studirati kao dio svoje specijalnosti?

U prvoj fazi studenti smjera će izučavati osnovnu obuku iz informacionih tehnologija. Kandidat će otkriti višu matematiku, proučavati kompjutersku grafiku i razumjeti pojmove i koncepte kao što su IT softver, arhitektura sistema i softvera i matematičko modeliranje. Do treće godine studija na listi predmeta su uglavnom opšte discipline koje će pomoći studentu da pokrije cjelokupnu količinu informacija potrebnih za stjecanje visokog obrazovanja.

Posebne discipline počinju od treće godine. Budući prvostupnici uče se da planiraju dokumentaciju informatičkog sistema, postavljaju zadatke za razvoj i testiranje funkcionalnih programa, govore o mogućnostima digitalne elektronike i uče da primjenjuju znanja u svakodnevnim praktičnim aktivnostima, uključujući pri kreiranju potpuno novog i održavanju postojećih. softverski sistemi.

Sa kojim disciplinama će se studenti upoznati?

Studiranje ovako uske tehničke specijalnosti nikako nije dosadan zadatak, kandidat će se susresti sa takvim vrstama disciplina kao što su:

informacije i računalna grafika;
inteligentne tehnologije i predstavljanje znanja;
kreiranje i implementacija sistema;
osnove savremene teorijske mehanike;
teorija i tehnologija programiranja;
razumijevanje informacionih sistema;
upravljanje i kontrola u organizacionim sistemima.

Studenti započinju praksu po završetku prve godine studija na fakultetu. U praksi će student pružati tehničku pomoć u radu u organizacijama u kojima je potrebno podržati sisteme nakon njihovog puštanja u rad, koristeći različite IT i softverske alate za praćenje realizacije projektantsko-tehnoloških radova na daljinu. Postoji i mogućnost obavljanja prakse direktno na katedri Vašeg dekanata iu savremeno opremljenim informatičkim učionicama samih univerziteta.

Zaštita studentske obrazovne prakse može biti istraživački rad i njegova odbrana na

Završetak studija na fakultetu

Završna faza studentskog četvorogodišnjeg ili petogodišnjeg studija biće završna certifikacija, koja uključuje:

državni ispit;
odbranu teze.

Posebno je dobro ako studentski rad odražava savremene tehničke probleme u njegovoj regiji.

Po uspješno završenom posljednjem stepenu, student dobija sljedeću kvalifikaciju: diplomirani inženjer iz oblasti obuke „Sistemska analiza i menadžment“. Uz kvalifikaciju „Bachelor“, student dobija i posebno zvanje „Bachelor-Inženjer“.

Šta može postati student koji završi ovu specijalnost?

Nakon završetka studija na univerzitetu, student će se suočiti sa slobodnim radnim mjestima koja se odnose na sistematski rad i administraciju ovakvih sistema rada. Može se istaći da je student koji je završio predmet „Sistemska analiza i menadžment“ specijalista za informacione sisteme koji je u potpunosti spreman da postane zaposlenik IT kompanije koja razvija informacione sisteme.

Rezultati obuke u specijalnosti

Kroz cjelokupnu obuku polaznik stječe znanja i vještine koje će mu pomoći da se prilagodi okolnoj stvarnosti koja se stalno mijenja i uspješno obavlja svoje profesionalne aktivnosti.

Student može brzo odrediti zahtjeve sistema ili menadžmenta i njihov prioritet, kao i prenijeti informacije o tehničkim problemima i njihovom uticaju na poslovanje, te predložiti načine da se minimizira ili eliminiše uticaj negativnih faktora.
Može se rukovoditi prihvaćenom metodologijom i obrascima dokumenata. Vještine korištenja odgovarajućeg softvera su također važne.
Može plodno komunicirati s drugim stručnjacima na terenu ako tim radi na projektu.

Prednosti upisa na master studij po vašoj specijalnosti

Većina studenata koji steknu diplomu ne staju na tome, tražeći nastavak školovanja. Prijem na master program nudi brojne izglede. Kontinuirano obrazovanje omogućava provođenje istraživačkih aktivnosti na raznim univerzitetima širom zemlje.

Magistarska diploma i tečno poznavanje stranog jezika će biti prednost pri profesionalnom radu u inostranstvu.

Gdje mogu naći posao nakon diplomiranja?

Ako je specijalnost "Sistemska analiza i upravljanje", s kim da radim? Unatoč činjenici da je ova disciplina visoko specijalizirana, student nakon završetka fakulteta može izabrati niz zanimanja po svom ukusu. Naravno, diplomci Fakulteta za sistemsku analizu i menadžment biće traženi u ekonomskim i industrijskim oblastima.

Specijalnost "Sistemska analiza i menadžment", apsolvent ili diplomski? Diplomirani će moći uspješno da se zaposli u velikim bankama i drugim finansijskim organizacijama, konsultantskim kućama i softverskim kompanijama.

Već u periodu praktične letnje i zimske prakse student će se upoznati sa radom u specijalizovanim kompanijama i istraživačkim centrima, kako u Rusiji, tako iu drugim zemljama. Postoji mnogo programa koji nude mogućnost slanja izvanrednog studenta da nastavi studije u inostranstvu. U zavisnosti od profila i specijalizacije, studenti mogu biti zaduženi za različite oblasti rada: optimalno upravljanje IT sistemima, praćenje softvera, dinamičko projektovanje funkcionalnosti sistema kroz njegovu stabilizaciju.

Specijalnost "Sistemska analiza i menadžment", za koga raditi? Primjeri zanimanja koja čekaju diplomca:

Specijalista za ERP sisteme je osoba koja administrira sisteme planiranja u određenom preduzeću.
Specijalista iz oblasti sistemske analize (sistemski analitičar), rešava složene organizacione i tehničke probleme interdisciplinarne prirode. U svom radu koristi principe opšte teorije sistema i metode sistemske analize.
Softverski inženjer. Ovdje će vam trebati sve stečene vještine programiranja, jer ćete morati prilagoditi programe na računaru, a ponekad i napisati svoje za sistem.
Stručnjak za IT sisteme. Ovaj specijalista administrira čitav radni sistem organizacije, a takođe kreira i održava niz informacionih sistema.

Specijalnost „Sistemska analiza i upravljanje“ podjednako je dostupna i djevojčicama i dječacima. Kako devojka sa ovim profilom treba da radi? Sve navedene pozicije može obavljati predstavnica ljepšeg spola, najvažnije je da dobro radi svoj posao.

Velika perspektiva u profesionalnoj aktivnosti

Danas možemo sa sigurnošću reći da je diplomac specijalnosti „Sistemska analiza i menadžment“ neophodan zaposlenik u većini IT kompanija. Studenti se vrlo često susreću sa problemom da ih ne zaposle zbog nedostatka iskustva, ali uvijek postoji izlaz. Informativno orijentisana praksa se izvodi već tokom praktične nastave na univerzitetu.

Danas je ovo popularan pravac - "Analiza sistema i upravljanje". Gdje raditi, plata - to je ono što zanima ne samo kandidate, već i studente završnih godina. Na primjer, plata sistemskog analitičara u Moskvi je od 40 hiljada rubalja, u regionima - od 20 hiljada.

Specijalista ovog profila može započeti svoju karijeru praćenjem sistema u preduzeću, zatim proći kroz sve faze od glavnog majstora do šefa za razvoj ili implementaciju informacionih sistema. Sljedeća pozicija je projekt menadžer implementacije informacionog sistema i na kraju kreator informacionih sistema.

profil: analiza i upravljanje sistemom

Redovno obrazovanje:

trajanje studija: 4 godine
budžetska mjesta: (samo plaćena obuka)
plaćena mjesta: plaćena

prijemni testovi: m, ž, rya

Opis obrazovnog programa

Želite li postići uspjehe u životu?
Biti kompetentan i svima potreban? –
"Sistemska analiza i upravljanje"!
Pravi izbor! Phystech! Politehnika!

Obuka prvostupnika na obrazovnom programu „Sistemska analiza i menadžment“ se odvija na bazi odsjeka. “Primijenjena matematika i sistemska analiza” (PMiSA) Fizičko-tehnološki fakultet SSTU. Obrazovni proces za redovni studij traje 4 godine. Na osnovu rezultata obuke, diplomci dobijaju kvalifikaciju „Bachelor of Engineering and Technology“.

„Sistemska analiza i upravljanje“ je univerzalan i veoma „mlad“ pravac, obuku u kome pruža samo nekoliko univerziteta u Rusiji, uglavnom u Moskvi i Sankt Peterburgu. Danas je specijalista za modeliranje, projektovanje i analizu sistema i informacionih tehnologija za upravljanje široko tražen u Rusiji uopšte, a posebno u našem regionu. Potražnja za stručnjacima ovog profila stalno raste.

Najvažnija karakteristika specijalnosti – jaka fundamentalna komponenta obrazovanja, zasnovana na dubokom proučavanju matematičkih metoda analize i modeliranja sistema, savremenih kompjuterskih tehnologija.

Industrijska preduzeća, finansijske institucije različitih oblika vlasništva, maloprodajni lanci, komercijalne i računarske firme pokazuju stalni interes za specijaliste iz oblasti sistemske analize i upravljanja.

Sfera profesionalne implementacije

Sistemska analiza i upravljanje je oblast nauke i tehnologije koja obuhvata skup principa, metoda i tehnika usmerenih na analizu, kreiranje i primenu složenih sistema u različitim oblastima delatnosti.

Predmeti profesionalne delatnosti prvostupnika na smeru 220100 – Sistemska analiza i upravljanje su složeni sistemi u različitim oblastima delatnosti, koji zahtevaju primenu principa sistemskog pristupa i upravljanja.

Diplomirani smjer 220100 - Sistemska analiza i upravljanje može se prilagoditi sljedećim vrstama profesionalnih aktivnosti:

projektovanje i upravljanje sistemima;
sistemsko programiranje;
sistemska analiza projekata.

Diplomac može raditi u obrazovnim ustanovama po utvrđenoj proceduri.

Diplomirani smer 220100 - Sistemska analiza i upravljanje u skladu sa osnovnom i specijalnom obukom može obavljati sledeće vrste stručnih delatnosti:

naučna istraživanja;
dizajn i inženjering;
proizvodno-tehnološki;
organizacione i menadžerske.

Ciljevi stručne delatnosti diplomiranih na smeru 220100 – Sistemska analiza i upravljanje su proučavanje, analiza i sinteza složenih sistema, njihovih matematičkih, informacionih i softverskih, projektovanje, otklanjanje grešaka i proizvodnja softvera.

Potražnja na tržištu rada

Primjer liste mogućih zaposlenja:

Analitičke, stručne službe i odeljenja banaka, preduzeća, naučno-istraživačkih centara.
IT kompanije, inovacijski centri, kompanije rizičnog kapitala.
Analitičke, stručne službe i odjeli, kao i centri za predviđanje i odlučivanje državnih organa (savezne i regionalne vlasti i uprave, Savezna skupština i regionalni parlamenti, Ministarstvo odbrane, FAPSI, FSB, Ministarstvo unutrašnjih poslova, Ministarstvo za vanredne situacije Situacije, Istražni komitet, Tužilaštvo, Centralna banka itd.) d.)
Sociološke službe, PR agencije, mediji.

Opis

Diploma bachelor vam omogućava da steknete znanje i razvijete vještine u profesionalnom polju i obavljate sljedeće funkcije:

uspostaviti strukturne veze u sistemima, sumirati primljene informacije i iskustvo stečeno tokom perioda postojanja problema;
određuju ciljeve za fizičke i matematičke procese modeliranja objekata, upravljaju dobijenim rezultatima;
formulisati zadatke testiranja i istraživanja na principima sistemske analize, među kojima su metode, tehnologije, procedure i modeli softvera za automatizovano projektovanje;
provoditi simulacijske studije u kojima se predmet koji se proučava zamjenjuje njegovom skicom sa zadatim parametrima;
uvesti dostignuća stečena eksperimentalno i uvesti praktičnu primenu u profesionalno polje delovanja;
izvršiti sistematsko proučavanje početnih informacija potrebnih za razmatranje u procesu izgradnje i projektovanja;
donositi obrazložene dizajnerske i projektantske odluke u oblasti sistemske analize;
provjerava usklađenost realizovanih projekata i paketa tehničke dokumentacije sa zahtjevima, normama i zahtjevima utvrđenim zakonom;
koristiti web tehnologije, uključujući i za daljinsko upravljanje projektantskim i tehnološkim radom.

S kim raditi

Diplomci ovog nivoa mogu se naći na pozicijama softverskih inženjera, sistemskih analitičara i specijalista iz oblasti sistemske analize. Takođe, novi studenti teže da postanu stručnjaci u oblasti ERP i IT sistema. Obećavajuća mjesta rada su banke, finansijske institucije, ministarstva ekonomije i velika raznolika preduzeća. Po pravilu, najviši menadžment ovakvih organizacija čine menadžeri koji su stekli obrazovanje ovog profila. Istovremeno, tokom procesa učenja studenti razvijaju sistematski pristup proučavanju i rješavanju problema u različitim oblastima djelovanja, što ih čini vrijednim kadrom u očima velikog broja velikih organizacija poslodavaca.