„И всеки час и всяка минута
Вечна загриженост за нечии съдби,
Да дадеш част от сърцето си на някого
Ето каква работа имаме с вас...”
Всеки човек търси своя път в бурните потоци на времето. Избираме приятелите си, професията си и изпитваме желание да постигнем нещо.
Как да намерите своето уникално място в живота и да разберете дали сте направили правилния избор? Отговорът на този на пръв поглед прост въпрос винаги остава загадка.Не всеки успява да намери своя истински път в живота, своето признание.
Моят път към учителската професия започна с една детска мечта. Важна роля при избора на професия изиграха хората, които бяха първите, които се срещнаха в живота ми - това бяха първите възпитатели. Тогава, в далечното ми детство, учителската работа ми се струваше като един голям, безкраен празник, пълен с ентусиазъм и забавление.. Когато си спомня детската градина, в която ходех като дете, в съзнанието ми изникват милите очи на учителката, която ме поздравяваше всяка сутрин. Мина много време, но все още помня името на моя учител. Нейната доброта и грижа останаха в сърцето ми. Може би затова още тогава реших, че наистина искам да бъда като нея, като Татяна Петровна. Дори не подозирах, че учителската професия ще бъде единствената за мен... В семейството ми нямаше учители или възпитатели, но още от юношеството разбрах, че учителството е това, което ме интересува, което ме увлича.С времето представите ми за учителската професия се разшириха. Осъзнах сериозността и важността на тази работа.
Професията на учителя е една от най-важните и значими в живота на съвременното общество, защото благодарение на учителя детето за първи път се запознава с обществото, изразява себе си в съвместни дейности и, разбира се, се развива като личност . Както знаете, родителите често нямат достатъчно време да внушат на детето си прости истини, да го научат на добри обноски и да му обяснят кое е добро и кое е лошо и тук на помощ идваме ние, отзивчивите педагози.
Какво означава за мен да съм учител?!
Да бъда учител е моето призвание.Това означава да живееш детството с всяко дете, да виждаш света през неговите очи, да се изненадваш и учиш с него, да се радваш на нещо ново като за първи път, да си незаменим, когато има нужда от помощ и подкрепа. Важно е да научите учениците си да вървят по трудните пътища на познанието, да не чакат готови решения, а сами да търсят и намират знанието. Да бъде водач на децата, помощник по пътя на постиженията и откритията.
Смятам учителската професия за най-добрата за жените, защото основното качество на жената е майчинството, а в детската градина, като майка, обгръщаш двадесет и пет момчета с грижа, обич и внимание, а в замяна получаваш нов заряд от позитивизъм и енергия. Понякога изглежда, че знам всичко и съм преживял всичко, но отново и отново осъзнаваш колко много още трябва да научиш и направиш. И тук си спомням редовете на М. Ю. Лермонтов: „Да възпитаваш... е най-трудното нещо. Мислиш си: добре, вече всичко свърши! Няма такъв късмет: всичко едва сега започва!“
Да си учител е отговорност. Това означава да видя уникалността на всяко дете, да осъзная, че животът и душата му са в моите ръце, да се грижа за тях и да се опитам да направя всичко, за да бъде детството смислено и радостно, защото целият му бъдещ живот в зряла възраст зависи от това как ще протече детството на човека ..
Да бъдеш педагог означава да служиш за пример на своите ученици.За За да науча детето на нещо ново, да възпитам в него добри качества, аз самият трябва да ги притежавам. Макаренко много точно е казал това: „Не мислете, че възпитавате дете само когато говорите с него или го учите... Вие го възпитавате във всеки момент от живота си... Как се обличате, как говорите с другите. хората и за другите хора, как се радваш или тъжиш, как се смееш... – всичко това е от голямо значение за едно дете.” Даването на положителен пример не е толкова лесно, защото трябва до известна степен да се преобразите. Всички знаем, че е много лесно да променим другите, но много по-трудно да променим себе си.
Да си учител е радост. Това означава да видите как бебето расте, как всяка година може да разбира и прави повече, да усещате неговата привързаност и доверие, да му давате вашата любов. Откровено признавам, че е невъзможно веднага да обикнеш всичките си ученици. Те са различни и предизвикват различни чувства. И тогава реших да се занимавам със самообразование - да се науча да се отнасям обективно към всички деца. Много е трудно да не се повлияеш и да останеш себе си.
Тази година започнах работа с малките обитатели на детската градина – втора най-малка група. Днес си спомням моите несигурни и плахи „стъпки“ с децата - в крайна сметка това е много интересен контингент от деца. Много исках да стана добър учител, втора майка за децата, истински приятел, когото родителите ми повериха. И днес вече обяснявам прости и невероятни неща на децата си, уча ги на умения за самообслужване и им казвам колко е важно да бъдеш мил и честен, да обичаш не само себе си, но и близките си. За мен също е много важно да хваля всяко дете, дори когато успехите му са много скромни. Това дава на децата самочувствие и желание да направят следващата крачка. Имам свой собствен „златен ключ“ - искреност, откровеност, любов. Този ключ отваря главния ковчег - ковчег с детски сърца, които чакат топлина, добра дума, нови знания и винаги са готови да отвърнат на чувствата ми. Вървейки през живота ръка за ръка с децата, е невъзможно да забравим такива понятия като смях и усмивка, доброта и невинност.
Да си учител е талант и висок професионализъм. Основното нещо е да забележите навреме „искрата“, която е присъща на всяко дете от раждането, за да развиете дори най-малките му наклонности. Способността да различиш тази „искрица светлина“ и да не я оставиш да изгасне е талантът на учителя. Хелвеций каза: „Учителят е магьосник, който отваря вратата към света на възрастните за децата. А какво и как ще учи учениците си зависи от това какво знае и може учителят.”
И сега мога да кажа, че моята професия е не само безгранично творчество, не само сериозна отговорност, но и трудна, старателна работа, която изисква много усилия и разходи. Учителят трябва непрекъснато да работи върху себе си, да учи нещо ново, да разширява хоризонтите си, да си поставя високи цели, да се движи към тях, независимо какво, и когато ги постигне, не спирайте, вървете напред към нови цели. Само така той може да бъде интересен, обичан от учениците си и да върши работата си професионално. На децата се осигурява добро и светло детство от педагогически подковани, мъдри и търпеливи професионалисти в своята област.
Изкуството да си учител в детска градина е толкова многостранно и сложно, колкото всяко друго изкуство. В зависимост от обстоятелствата трябва да играя в различни роли: аз съм учител за деца, който знае всичко, учи всичко, и другар в играта, и любим човек, който ще разбере всичко и ще ги подкрепи в трудни моменти.
Намирането на рецепта за професионален успех е мечтата на всеки учител!За мен първите компоненти на рецептата са:
Б-внимание;
O - отговорност;
S-справедливост;
P - правдивост;
I - искреност;
Т-упорита работа;
А-артистизъм;
Т-толерантност;
E- също добра воля;
Аз обичам;
b - мекота.
Работейки в детска градина, нито веднъж не се съмнявах в избора си на професия, но всяка година все повече осъзнавам колко трудно е да отглеждаш деца. Те вярват в теб, разчитат на теб, очакват от теб разбиране и преданост, а аз трябва да отговарям на всичко това, винаги да съм на върха. В края на краищата аз до голяма степен определям какви ще бъдат децата в училищния живот. Виждам плодовете на своя труд: доверието на децата, безкористната им любов и признание, уважението на родителите. Мога да се нарека щастлив човек, който дава своите знания, своята енергия, своята любов на децата. Давам всичко добро, добро, светло, което е в мен и просто го давам на тях, на моите деца в предучилищна възраст. Убеден съм в правотата на думите на римския историк Салустий: „Всеки човек е творец на собствената си съдба” и аз сам създавам съдбата си. Моят втори дом беше планета, наречена Детска градина.
Всеки мисли за избора на бъдещата си професия. Невъзможно е да се изброят всички налични професии на земята. Има само едно нещо, без което обществото не може - учител.
Есе журналист е моята бъдеща професия (искам да стана журналист)
Изборът на професия не е най-лесното решение, но аз го избрах. Това е професията на журналиста. Всички професии са специални и интересни по свой начин. Да си журналист означава да говориш много
Есе Защо искам да стана граничар
Отговорът е прост, защото това е много важна професия. Баща ми служи на поста, а майка ми работи в медицинското отделение.
Есе Искам да стана моден дизайнер (професия)
Откакто се помня винаги съм шила нещо за кукли. Още повече ми хареса да шия за бебета. Мама ми даде старата си чанта.
В света има много различни професии. Всеки от тях има свои собствени характеристики, свои собствени нюанси. Като дете всеки от нас мисли какъв трябва да стане.
Есе Кой искам да стана и защо? Водач от 5 клас, пожарникар, хокеист
Когато порасна, искам да стана професионален хокеист. Мечтая също да се срещна с Александър Овечкин и Павел Дацюк, те са моите идоли.
Съчинение разсъждение Моето призвание
Призванието е нещо, което обичаш да правиш, нещо, на което посвещаваш целия си живот и в крайна сметка го правиш професионално. Всеки човек има свое собствено призвание: за някои това е медицина или бизнес
Есе Разсъждение за избор на професия
Всеки човек е социално същество. Следователно, за да получите поне някаква пенсия в напреднала възраст, трябва да работите. И изберете професия, така че да носи не само пари, но и удоволствие.
Есе Защо искам да стана учител
Когато станах на десет години, по-малките деца започнаха да представляват особен интерес за мен. По правило роднините на баща ми, които имаха три малки деца - моите полубратя и сестри, често ни идваха на гости.
Есе Има такава професия да защитаваш родината разсъждение
В света има много професии, всеки трябва да избере своята, да търси своето призвание. „Всички професии са необходими, всички професии са важни“, ни казва една известна детска рима.
Всеки жител на планетата е изправен пред избор в живота. Труден избор в живота на човек е изборът на професия. Трябва да го изберете въз основа на вашите лични предпочитания и желания.
Полицаят е много трудна професия. Да си полицай е призвание, тъй като човек трябва да има смелост, честност и добра логика. Всички полицаи имат добра физическа подготовка, дори когато приемат хора на обучение, те се проверяват.
Има хора, за които подвигът е ежедневна работа. Това са съвсем обикновени хора, живеещи сред нас.
Идва моментът най-накрая да намеря отговора на въпроса: Кой искам да бъда? След дълго мислене разбрах, че искам да стана медицинска сестра.
Есе № 1 Винаги се възхищавам на родителите си. Те обичат да работят и отделят много време за работа. Баща ми работи като заварчик.
От ранна детска възраст харесвах професията на дизайнер. Това, което най-много ми харесва в него е, че мога да разкрия максимално пълния си творчески потенциал.
Изборът на професия е много важна стъпка, от която зависи бъдещата ви съдба. Една професия трябва, първо, да е нещо, което харесвате, и второ, да ви осигурява достоен живот.
Високите технологии се развиват бързо. Само преди десет години беше трудно да си представим какво значение ще играят компютрите и специалните програми в съвременното общество.
Родителите често ме питат: „Сине, какъв искаш да станеш в бъдеще?“ Когато бях малък, много исках да стана космонавт, да покорявам нови планети, но тогава не знаех, че има такава професия като инженер.
Когато всички пътища са отворени за вас, можете да се изгубите в разнообразието от професии и възможности. Но вече съм избрала своя път. Знам какво искам да бъда - фризьор!
Когато порасна, със сигурност ще стана готвач. Това е най-голямата ми мечта. Мисля, че готвенето е прекрасно занимание. Всички хора обичат да ядат вкусна храна. Когато са сити, те стават щастливи. Всеки обича добър готвач
Всяко момче в детството мечтае да бъде защитник на семейството и приятелите си. Обичайно е всеки патриот на своето отечество да стои на стража на границите на родната си земя.
Да дадеш здраве на човек е много почтено нещо. Добрите лекари са признати и уважавани в обществото. Достатъчно е няколко години да си обикновен лекар в малък град, за да станеш част от местния елит.
Когато бях още в детската градина, много исках да ходя на училище. Учениците ми се сториха толкова зрели, умни и щастливи. Когато дойде време да стана студент, разбрах, че заслугата за това е на учителите.
Този раздел съдържа есета за различни професии. Изберете този, който ви интересува.
Училищната програма включва задачи като есета на различни теми. Това не е изненадващо, защото този вид творчество помага на детето да се отвори и да покаже своя вътрешен свят. Есето „Моята професия“ ще даде представа за нивото на развитие на детето. И също така такава задача ще помогне в себеизразяването и проявлението на собственото „аз“.
План за съчинение
Родителите, както и учителите, трябва да помогнат на детето да изрази собствените си мисли в правилния ред. За тази цел написването на план за деца е идеално, въз основа на който те ще могат да напишат отлично есе „Моята професия“. Като пример можете да вземете следната опция:
Въведение. В тази част трябва да говорите кои професии са най-привлекателни и защо ги харесвате.
В основната част трябва да говорите подробно защо харесвате конкретната професия, разгледана в първия параграф. Кои фактори бяха решаващи за нейния избор?
В последната част си струва да кажете какви други професии могат да представляват интерес. И също така направете кратко заключение какво трябва да направите, за да постигнете целта си.
Такъв план ще помогне на детето да подреди мислите си в правилния ред и да получи висока оценка за изпълнената задача.
Есе „Моята професия” за най-малките
От ранна възраст децата имат идеи какви искат да станат, когато пораснат. Някои хора се впечатляват от професията на майка си или баща си. И някой иска да придобие умения, за да започне собствена дейност в зряла възраст. Във всеки случай есето „Моята професия“ ще бъде написано с лекота.
Най-важното е правилното насочване на мислите на детето. За да направите това, можете да покажете пример за есе:
„Има много професии, които са важни и необходими. Аз лично, както и моята майка, много харесвам офиса и работното място.
Първо, искам да бъда банкер, защото обичам да броя пари и да сортирам документи. Мисля, че много добре бих могъл да стана шеф на банка или да отворя собствена. Мама казва, че това желание не е лошо.
Но за да работя в банка, трябва да уча добре. Там е необходима математика, а литературата ще е полезна, както и граматиката. Затова прилежно пиша домашните си и уча в училище, за да мога, когато порасна, да изпълня мечтата си.“
„Наистина обичам да гледам програми, които показват как да се грижа за животните. Заради тези програми имах мечта - искам да стана ветеринарен лекар.
Обичам животните, така че мисля, че този вид работа ще бъде лесна и проста за мен. За да стана лекар за животни, трябва да уча добре, защото медицината изисква много познания. Математиката е полезна, за да знаете колко лекарства да дадете на животните, ако се разболеят. Руският език ще стане необходим за изписване на рецепти.
Уверен съм, че ще успея. И скоро ще помагам на животните."
Есе „Моята бъдеща професия“ за ученици
Гимназистите могат да вземат следното есе като пример:
„Когато завърша училище и колеж, мечтая да стана програмист, обичам да играя на компютъра и основната ми идея е да напиша игра.
За да стана програмист ще ми трябват много знания. Ето защо сега усърдно уча математика, граматика и литература. Сигурен съм, че най-важното е желанието. И ако имате мечта, тогава няма да има препятствия по пътя.
Ще работя упорито, за да получа мечтаната работа."
Написвайки искрено и открито съчинение, детето ще може да получи добра оценка и да сбъдне мечтата си.
Есе на тема:
"Аз и моята професия."
В света има хиляди професии и да избереш една за цял живот, разбира се, е трудно. Работя като учител в интернат повече от 20 години. И направих първите си стъпки към професията в предучилищна институция като помощник-възпитател.
Професията ми изисква огромна отговорност и всеотдайност, издръжливост и желание за помощ. Педагози не се раждат, те стават благодарение на правилния избор, призвание и опит, натрупан във времето.Да си учител в съвременните условия е трудно и отговорно, тъй като са необходими не само обширни знания и опит, но и огромно търпение. Трябва постоянно да сте в творческо търсене, да внесете нещо ново в работата си. Моята професия е важна, тя дава на обществото деца, които са подготвени за бъдещия живот, уверени в себе си и желаят да учат по-нататък.
Вярвам, че работата на учителя - е процес на целенасочено, системно формиране на личносттадете, защотовсяко дете трябва да има възможност не само да получи достъпното за него образование, но и да развие присъщите си способности, да намери начини за самореализация и да стане пълноправен член на обществото.Аз, като съвременен педагог, имам добра идея и се съобразявам с всичкоиндивидуалните характеристики на всеки ученик, и внимателно подбирам направленията и формите на работа, т.кУчебният процес трябва да бъде интересен, вълнуващ и образователен. И моят sЗдравейте, какучител- създаване на условия за саморазвитиевсеки ученик.
„Универсален“ учител. За кого са тези думи? Този епитет с право се отнася за учител в поправително училище, какъвто съм и аз.
Тук няма случайни учители,
Всеки тук е с учителско призвание и с душа,
За да не замръзва понякога сърцето на детето,
За да живеят всички в интерната като едно семейство.
И аз, като учител, винаги трябва да помня не само топлината на ръцете си, но и топлината на душата си, защото учителят по призвание е завинаги регистриран на планетата на Детството.Колко много трябва да знаете за децата, бъдете майка по цял ден, отговаряйте на въпросите им, честно хвалете, насърчавайте, забелязвайте и помагайте!
Л. Н. Толстой пише: „Да обичаш означава да живееш живота на този, когото обичаш“. Това ли е смисълът защо ходя да виждам децата си всеки ден? Може би да! Аз съм учител, чувствам, че децата имат нужда от тях. Учениците имат нужда от моята любов и грижа, от моите знания и опит; техните родители - моят съвет и подкрепа при отглеждането на дете. Обичам децата такива, каквито са, с всичките им недостатъци и предимства. Опитвам се да ги науча да различават доброто от злото, доброто и лошото. Възпитавам у тях самочувствие, способност да поемат отговорност за себе си и действията си. Все пак децата са цветя!И цветето расте само. Няма нужда да го дърпате за върха, да го „бутате“ и „ритате“. Трябва да се полива, отоплява и огрява от слънцето. Той трябва да създаде условия, които да задоволят неговите вътрешни нужди и изисквания. И тогава растението ще бъде здраво, както го е предвидила природата.Детето е човешко издънка. Първоначално съдържа неуморно желание за развитие. Целта на развиващата се личност е да утвърди своето уникално „Аз“, да разкрие своята уникална цел. И аз, като учител, трябва да му помогна в това.
Основната ми цел е да събудя емоционален интерес у децата, да създам условия, които максимизират творческите способности на учениците.
Когато планирам учебната си работа, обмислям всеки урок, така че децата да могат да открият нещо ново за себе си, да обърнат внимание на основното, така че всяко дете да постигне успех според своите способности и възможности. Давам шанс на най-несигурните деца да се почувстват необходими и важни, знаещи и можещи.
Вярвам, че единственият начин да научим детето да живее в съществуващите условия е да му създадем условия да овладее напълно своите способности. Най-важното е детето да успее в живота, а за това трябва да бъде личност.
Смятам Хипократовата клетва „Не вреди” за основен принцип в моята работа. И за да не причинявате вреда, трябва непрекъснато да подобрявате професионалната си компетентност, да сте ерудирани, да имате търпение, постоянство и най-важното - да можете да обичате, разбирате и прощавате.В крайна сметка, както е казал френският философ Клод Хелвеций: „Учителят е магьосник, който отваря вратата към света на възрастните за децата. А какво и как ще учи учениците си зависи от това какво знае и може учителят.”
Много обичам работата си и вярвам, че да си учител е талант и висок професионализъм. Опитвам се да обграждам учениците си с любов, внимание и грижа, а в замяна получавам заряд на бодрост и позитивизъм. Благодарение на моите ученици се чувствам млад и енергичен.
Завършвам моята „педагогическа философия“ с думите на Татяна Сергеевна Леощенко, предучилищна учителка:
Разбира се, той трябва да бъде мил!
Обичайте децата, обичайте ученето,
Обичайте професията си!
Какъв трябва да бъде един учител?
Разбира се, човек трябва да бъде щедър
Цял себе си без съжаление
Трябва да го дава на децата!
След като се ожени за руския си съпруг в Тюменска област, Голишмановски район, село Черемшанка, той живее в селото. Той е на 45 години, съвместният ни живот продължава 19 години. Мина време и израснахме с три прекрасни деца, с които много се гордея, много ги обичам, благодарна съм на Аллах за тях. Тъй като децата растат, времето лети, животът напредва, трябваше да мисля не само за бъдещето на децата си, но и за бъдещата си професия. Поех всякаква работа: бях заместник в предучилищна образователна институция „Ромашка“, по време на ваканции на служителите: готвач, пералня, учител, помощник-учител, помощник-готвач в училище, пазач в училище, Но един ден директорът на MAU “ЦФОРиМПГР” Цепилова Н.В. предложи ми работа: инструктор по спортен методист и ме изпрати да уча в агропедагогическия колеж на Голишмановски, вечерта, много съм й благодарен, никога не съм срещал толкова добър човек в живота си Наталия Владимировна, тя мила, разбираща и чувствителна към проблемите на другите хора. Работех през деня и учех вечерта, като получих диплома, ми предложиха работа като учител в предучилищна образователна институция Ромашка, тъй като работих в нашата детска градина в продължение на 5 години, бях много щастлива. и в същото време притеснен: "Ще се справя ли?" Чувствах много голяма отговорност към децата, към работата, която ми беше поверена и реших да напусна друга работа, в името на децата, те имат нужда от повече внимание и грижи, но в часовете си определено използвам физически образователни и здравни игри, припомняне на предишната работа и уменията, придобити там. Отнасям се към децата като към собствените си деца, искам да им предам всичко, което съм дал на децата от семейството си, уча се с тях, ставам по-млади и чувствам в техните очи доверие в мен учителят е първият след майката учител, който среща децата по жизнения им път. За мен моята професия е възможност постоянно да бъда в искрения, разбиращ и приемащ свят на детството, в ежедневната, а понякога и ежеминутна страна на приказките и фантазиите. И неволно се замисляш за важността на учителската професия, когато видиш в широко отворените, доверчиви очи на децата радостта и очакването на нещо ново, улавящи всяка моя дума, мой поглед и жест. Поглеждайки в очите на тези деца, разбираш, че те имат нужда от теб, че ти си цялата вселена за тях, подкрепяш ги с любовта си, даряваш им топлината на сърцето си.
Учителят трябва непрекъснато да подобрява уменията си, като използва постиженията на педагогическата наука и най-добрите практики. Трябва да вървим напред, да овладеем иновативни технологии, нетрадиционни методи, но не трябва да забравяме добрите стари неща, които са били запазени от хората от векове, например устното народно творчество. Необходими са разнообразни знания, които да задоволят любопитството на съвременното дете и да му помогнат да разбере света около себе си. Учителят не само организира работата на детския екип като цяло, но и формира лични отношения между децата, в общуването с възрастните и като цяло със света около малкия човек. Не трябва да забравяме най-важното в работата на учителя в детската градина – това е неговата отговорност за всяко дете. Именно той се грижи в живота на детето да няма счупени колене и носове и всеки престой в градината да му доставя нескрито удоволствие и желание да се хваща с голямо нетърпение на „работа“!
Работейки в детската градина, не спирам да се удивлявам колко различни са всички деца: интересни, забавни, невероятно умни, способни да поставят задача на мен или на всеки възрастен със своите разсъждения, заключения и действия. Всяко дете е уникално по свой начин, всяко от тях е едновременно талантлив художник и любознателен наблюдател.
Необходимите качества на съвременния педагог са търпение, доброта, толерантност, начетеност, ерудиция, защото педагогът трябва да работи не само с децата, но и с родителите.
Опитвах се да се отнасям с малките си възпитаници така, както исках другите да се отнасят с децата ми. В работата си се стремя да планирам деня така, че децата никога да не скучаят. Учителят трябва да играе различни роли: той е учител за децата, който знае всичко, учи всичко, и другар по игрите, и втора майка, която ще разбере всичко и ще помогне в трудни моменти.
Опитвам се да бъда приятел на децата, да намеря собствен подход към всяко, да разбера индивидуалността на всяко, за да им дам не само нови знания за живота, но и да възпитам положително отношение към света около тях, към себе си. И се надявам моите ученици да израснат грамотни, образовани и достойни хора. Все пак родителите дават старт на децата в живота, но аз, педагогът, им помагам да направят втората крачка.
Една от важните области на моята професионална дейност е използването на игри с пръсти. Такива игри винаги завладяват децата, разкриват знания в различни области, развиват двигателни умения, зареждат ги с енергия и повдигат настроението им.
Когато работя с деца, използвам голямо разнообразие от направления и форми в работата си. За да превърна класовете си във вълнуващ творчески процес и да заинтересувам децата, се стремя да използвам играчка по-често в работата си като лидер, да включвам музика, да задавам гатанки, да организирам изненадващ момент и също така да мотивирам децата с артистични думи. Децата се ободряват и започват да участват активно в преките образователни дейности. Винаги се опитвам да говоря с децата учтиво и любезно и да се уверя, че те общуват помежду си по същия начин.
Обичам професията си и идвам с удоволствие на работа, където всеки ден давам на децата любов, внимание и грижа. И усещам, че децата ми отговарят същото. "Всяко дете е съд, който трябва да бъде пълен с любов." Мисля, че успях да намеря заветния ключ към всяко детско сърце. Важно е да ми вярват и да ходят всеки ден с удоволствие на детска градина.
Есе на тема "Аз и моята професия"актуализиран: 4 декември 2017 г. от: Научни статии.Ru
